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关于把握机会的作文【汇集20篇】

善于抓住机遇,来超越自我勇敢地迎接挑战,使自己不与成功失之交臂,小编收集了抓住机会作文,欢迎阅读。

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把握中高考作文的7条潜规则

全文共 2041 字

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高考作文的评阅,虽有考试大纲和评分标准作依据,但落实到具体的篇章上,仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分,不仅要熟知阅卷者的“明规则”,还要了解那些没有写出来的“潜规则”。

潜规则一:标题要让人一眼看出与主题或话题的关联

作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。比如,以“感动”为话题的作文,如果拟出“世界因爱而美丽”“难忘一个人”“自行车的故事”“胸怀的宽度”“心锁”这样的题目,就让阅卷老师对该文是否扣住了话题产生怀疑。不如这样拟题来得恰切:“最初的感动”“迟到的感动”“感动的瞬间”“收藏感动”“感动其实很简单”。

潜规则二:文章的首段和尾段最好都点题

点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。”

如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。

有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!”当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。

潜规则三:文章最好分成五至六段,形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局

首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。

潜规则四:作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜

比如题目要求“不少于600字”,那么考生不要只写600字,而要超出一两百字,直观地说,就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;超出底线一两百字,会给人一种内容充实的感觉。当然作文也不必太长,不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间,导致没有充足的时间做后面的附加题和复查前面的答案,而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。

潜规则五:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。高考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为高中生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

潜规则六:文章立意不但要明确,而且要正确

考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是。高考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用高考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,一律打低分甚至零分。

潜规则七:文体还是自然传统的好,不要再使用拾人牙慧的“创新”体式

大约十年前从高考作文传过来许多创新文体,如题记、小标题、后记、片段体、镜头体、剧本体、合同体、辩论体、诉状体、广告体、BBS体、QQ体、演讲稿、播音稿、调查报告、新闻访谈、语文证明题等。这些非主流文体,早些年前偶尔使用还能给人新鲜感,但由于后来用得过多过滥,现在已成明日黄花了。另外,科幻小说、童话、寓言等文体也尽量少用,因为它们给人低幼之感,不利于表达对生活的深刻感悟。

[把握中高考作文的7条潜规则

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篇1:创造机会作文

全文共 617 字

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大姐今年25岁了,她一直想要学拉丁舞,可是因为种种原因总是学不成。小时候,姑妈家的条件不允许;中学的时候,学业又重,时间都花在文化课上了;大学的时候考各种证,读研忙得不可开交;毕业了,又急着找工作......一句话总结,没机会学了。听起来好像是那么回事,实际上不对,机会也是靠人创造的。

我给姐姐讲了齐白石的故事。

众所周知,齐白石是著名的画家,他的虾闻名全世界。可是他是被上帝眷顾的幸运儿吗?不,并不是。他出生在一个贫穷的农家,自幼从事放牛、砍柴这些粗重的活儿,完全与画画不沾边。不过,他闲暇之余很是喜欢画画,虽然没人教,他还是喜欢画,只要没事就画着玩。11岁的时候,跟着叔祖父后面学习做木工,他学的十分用心,遇到雕花木工的师父,看到精美的图案他喜欢极了,抽出所有的时间在木工上钻研;16岁的时候因为手艺灵巧,改写雕花木工,三年后出师,经他手雕的花开始在乡间脍炙人口,尤其是《芥子园画传》。上帝本没有给他成为画家的机会,可是他却利用学习木工的时候,为自己创造了机会。想来这世上做木工或者雕花木工的人有千千万,但是成为一代著名画家的怕也是只有齐白石一人罢了。究其原因,也就是他努力为自己创造机会。后来他刻苦学诗文书法,游遍祖国山川名胜,终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。

不要再说自己缺的是机会,机会就算来了,也是留给有准备的人。当没有机会的时候,也不要懊恼,细心发掘,说不定机会就在一个拐角处躲藏着,等待着你去发现。

[创造机会作文

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篇2:给我一个的机会的

全文共 717 字

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有些人常常抱怨展示自己的机会很少,其实,并不是没有机会,只是在于你会不会把握机会。

今年是建国周年,学校举行演讲比赛,每班只有一个名额。老师问起谁想参加时,只有寥寥几个同学举手。老师让自愿参加的同学出一份稿子,演讲时还要脱稿。爸爸妈妈很支持我,给我打了一份稿子,利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一老师又问起了这件事,只有我的手晃晃悠悠地举了起来。

当我站在话筒前时,一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了这次机会,我又给了自己一次展示的机会,我又使自己成长了一次。

有这样一个故事:一队商人骑着骆驼在沙漠里行走,他们去寻找一个传说的金矿,可是找了好久也没有找到,就在他们要放弃的时候,突然空中传来一个神秘的声音:“抓一把沙砾放在口袋里吧,它会成为金子。“有人听了不屑一顾,根本不信,有人将信将疑,抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里,他们继续上路,没带沙砾的走得很轻松,而带了的走得很沉重。很多天过去了,他们走出了沙漠,抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

在别人看到还是风险时,在别人还在犹豫、观望时,会把握机会的人早已经行动了,当别人看明白时,他们已经成功了。这些人是骄者,是上上人,是大成功者,是资本家。而勇敢者,当别人告诉他们有一个机会时,然而有风险,但他们也敢于勇敢地去把握,这些人是强者,是中人,是成功者,是老板。而那些当机会来临时,只看到风险的人,选择放弃人,是弱者,是下人,是失败者,是打工者。智者寻找机会,勇者把握机会,胆小者放弃机会,无知者不知机会。

让我们都试着给自己一个机会吧,给自己一个机会,就是给自己一份成功的希望。

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篇3:优秀初二作文:把握青春

全文共 564 字

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请允许我用三毛的《雨季不再来》作为题目,我觉得青春就是疯狂地奔跑,然后华丽的跌倒,站起来,再跑!青春也是一场成长的蜕变,要褪掉一层皮,褪掉那层傻兮兮的温暖笑容,才能让自己坚硬起来,这个过程怎么能不疼?青春就像一场大雨,即使感冒了,我们还盼望再淋一次!

叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华,而是一种心境。如果可以选择,我宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜,不知道如何把握

如花如雨般的青春总是那么美好,然而烟蔼迷霓,时间总是一如既往地顾自行走,不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟,万般留恋这个世界时,才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富,不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛,不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心,为梦奔跑吧,即使不断跌倒,那也是一路的华丽。青春没有彩排,每一天都是现场。

总是醉生梦死在无际的幻想中,总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然,想拼命的睁开眼,看看这五彩斑斓的世界,重新规划自己的旅行,让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向,不失去自我!把握着世间最美、最动人的雨季,即使逝去,也无怨无悔!

把握青春,珍惜雨季!因为雨季不再来!

窗外朦朦胧胧的细雨纷纷扬扬的落下,像针,像牛毛。猛然变大了,疲劳的雨珠洗礼着街道刺鼻的尘灰味,溅起一道道伤痕!

初二:黄鸿艺

[优秀初二作文:把握青春

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篇4:一次难得的机会作文700字

全文共 689 字

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星期六的早上,我和爸爸来到外婆家,照顾腰椎骨折的外婆。

中午的时候,妈妈电话打来说:“诸葛老师说要向乡里推荐一个品学兼优的学生上宣传栏,老师把你推荐上去了。”我听到这个消息都有点不敢相信,心里还有点小小的激动。后来妈妈又说乡里的陈小华书记让我写“茶花小镇,幸福竹马”这八个字,写好后送到书记办公室。

听了这消息我赶紧吃中饭,吃完马上和爸爸回家了。回到家,我便开始认认真真地练了起来,心里想着一定要把字写好来。大约练了一个小时,觉得差不多了,我便写到宣纸上,写好后马上和爸爸送到乡政府陈书记那里去了。

到了陈书记办公室,他热情地接待我们,我把写好的字给陈书记看。陈书记认真地看了一会儿,对我说:“整体写得还不错,要是‘小、竹、马’这三个字再改一下就更好了。”书记接着说,“我们是想把你的字做出来,然后做到方下店的那一百二十米的长廊上。但是你这行书可能有些人看不懂,所以你回去用楷书写一张再送过来。”我连忙说:“好的,好的,我一定完成任务。”于是我就和爸爸回家了。

回到家我就开始准备写楷书了,楷书都两年没写了,该好好练了。直到星期一早上,终于写好了,但心里还是担心陈书记看了会不满意。再次来到陈书记办公室,没想到陈书记看了连声称赞,夸我写得好,我听了心里的石头总算落地了。陈书记说:“这字先挂我办公室,到时候定下来再跟你们联系。”妈妈说:“好的,如果有需要随时联系我们。”临走的时候书记对我说:“你一定要好好学习哦!”我说:“好的,我会的。”跟书记说了再见我们就回家了。

通过这件事我明白了一个道理,机会永远都是留给有准备的人的。当然我非常感谢学校给我这次难得的机会,我以后一定会更加努力!

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篇5:机会来了初一作文

全文共 734 字

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有人问我,机会来了,你够运气吗?

学校举行游园会,每个班级都准备了一个闯关项目,只要按规则完成任务就可以盖上代表那个班级考码的数字章。

游戏项目十分简单,很快我和几个同学只剩下两三个班级的章没盖了,却遇到了“瓶颈”,这几个项目都不简单,玩了半天也没能盖上章。时间慢慢过去,我们十分着急却又无奈,要知道,前几名盖满章的可是有大奖的呢!

我看到一个同学背对我鬼鬼祟祟搞了什么,抬起头就往领奖台跑去,竟然盖满了,我更急了,只剩一个项目,怎么也过不去。最后,我还是差一个章,活动已结束了。我只好回班。后来我才知道,当时像我一样差一点点,很有机会拿奖的人少得可怜,不禁暗自懊恼,眼巴巴看着那个同学拿奖。

后来放学,那个拿奖的同学偷偷给我看一个小东西。我惊得下巴都掉到了地上,是一块碎了的数字章,正好是我缺的那个。它准是因为碎了被人丢掉,恰被他捡到了。我丢下他头也不回地离开。

也许你够运气,抓住了一个小小的机会,但决不可能获得真正的成功。

我问别人,怎么让机会溜不走呢?

即将迎来考试,前几次虽考得不差,但离我的预期还有距离,我决心好好努力,一定要在这次创下辉煌。

于是,在离考试还有两三个星期,新课还没上完,别人还在玩儿的时候,我就开始了没日没夜的预习、复习、练习。别人踢球,我在看书;别人看书,我在写当天的作业;别人写当天的作业,我复习今天的所学;别人复习,我在预习明天的课程……我知道,越领先,成功的机会越多。

有同学说,只是次考试,你原来那么活泼,怎么往书呆子方向发展啦?考试嘛,碰碰运气。我笑而不语。今天的埋头苦干,只为明天笑得更加灿烂。终于,我取得辉煌的成功,有人后悔说没抓住机会。

我又笑而不语,我没有让机会溜走,把它抓得紧紧的。

机会是给有准备之人的。

我再问,机会来了,你准备好了吗?

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篇6:机会是要把握的!

全文共 964 字

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今天,老师又给我们讲了一个故事,这个故事,告诉给我听机会是争取的,争取到机会时就要把握好,不要像故事里的主人翁一样。我还记得这个故事是这样的:一天,一位年轻人晚上回家的路上遇到了一个神仙,神仙就告诉年轻人告诉给他听有一件大事将会发生在他身上,神仙就说:“青年人你将会有机会得到一大笔财富,还有能够得到卓越的地位和你也会娶到一个美丽的妻子”。 来自:作文大全 于是,年轻人就终其一生的在等待奇迹发生,但是到最后他穷困潦倒孤独终老地死去了。 来源:作文网 zw.yjbys.com 他死了之后到了天堂,他有看那一位仙人,他就跟神仙说:“你不是承诺过给予我财富、地位和漂亮的妻子吗?”神仙说:“我是说你有机会的到这些东西,可是你没把握机会啊!

”年轻人迷惑了。仙人有解释:“你还记得有一次你想出了一个好方法吗?但是你却不敢尝试,我知道你是害怕失败所以不敢去尝试,所以我把这个方法给了另一个人,那一位先生就毫不迟疑的去用了,结果他现在成为了全国最富有的富翁了”。

年轻人后悔的点了点头,有继续问:“那我卓越的地位呢?” 神仙又说:“有一次,你们那儿发生了大地震,你是可以拯救他们的,但你却担心自己家里的东西会被别人抢走,而没有去救助那些需要你帮助的人,如果你帮助了他们你是将会得到很高贵的尊容与地位,但你却无动于衷”。

年轻人这次后悔莫及了,潸然泪下。神仙有说:“还有一次,你看见一位长着一吧乌黑亮发的美女,你已经被他深深的吸引住了,但你却怕被拒绝,没有跟她交往,所以又让她溜走了” 这时年轻人无话可说了…… 听完了这个故事后我受益匪浅,我明白了机会是自己去努力找回来的,不是等待就有的。机会是往者不复兮的!

我还记得有一次差一点就放弃机会,令自己后悔。

那一次,在六年级上学期,那时候老师就说:“下一个星期四去旅游”。我们全班同学都欣喜若狂的,但是同时英语老师又说:“下星期四英语作文比赛”。真是惨!

真实阎罗王敲门——要命,如果鱼与熊掌都可以两者皆的就多好啊!

但是,是没可能的。我那时候真是想选择去旅游的,因为同我比赛的韩幸琳也是选择了去旅游不比赛,但我觉得比赛考的好可以得到名誉,不好就当“买”了参赛的经验,所以最后选了比赛。

现在想去真是觉得险呀!

因为那时差点令自己后悔终身,我听了老师的这个故事之后更加懂的了要怎样珍惜机会。

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篇7:机会作文600字

全文共 714 字

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一团火焰熄了,另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状,那为什么不去再争取一次呢?你会想就算我争取了,也不一定会成功,可你也要知道如果不去争取,那你相当于承认了自己的失败。

在两年前的暑期里,前半个月我与常人无异,过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营,专门是针对私立学校的自主招生,我的奥数一直处于不温不火的状态,而自主招生看中的就是这个,名额也有限,我对这次招生不报多大希望。

时长总共两周,两周结束后,通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。

那个数学老师完全是那种对事不对人的,每天早上发一套试题,将例题透析讲解,这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功,而周边同学很是起劲,很乐意刷。

时间就是转瞬即逝的,两周马上就过去,考核也开始了。若说要有多大把握,我看至多三成,毕竟我对奥数造诣不深。

可谁曾想到,我竟成功获得了资格。我很迷惑,因为别人题刷得比我快、多,到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧,一共可以报考两次。

那天下着大雨,夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里,不知道是不是天气原因,我的心很烦躁。我一道大题都没碰,而其他考生却不会出现这种情况,我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周,我吸取了之前的经验,更加认真刷题,将题目吃透。在第二次考试时,我无所畏惧,在我能力范围内的题我都做了,能力范围外的我也有去争取,结果固然重要,但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。

想象一下,如果我因为考试压力而自暴自弃,而不是积极进取,结果又会怎样?一团火焰熄了,另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会,就去争取,去把握下一次机会,也要把每次机会当成最后一次机会。

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篇8:我拥有机会,我欣慰作文

全文共 746 字

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云开了,风静了,那一刻充满欣慰。 ——题记

曾几何时许下诺言,曾几何时与友长谈,曾几何时偎依亲人间。这一切,都随着悠悠岁月,阵阵清风消逝了。时间,如同母亲见面一样,一去不复返。

世人总叹惋“白发人送黑发人”的悲痛,但又有谁感叹过“黑发人送白发人”的伤心无奈?含辛茹苦养育我们长大的人,未能来得及我们孝敬就猝然失去,这难道不是一种痛么?这难道不是一种生不如死的感觉么?

一位老师跟我们讲到这样一个故事。一位孝顺的男子像往常一样回家看母亲,和母亲聊天,帮母亲做饭,陪母亲吃饭…但是,公司来了电话说急需他回去一趟,他依依不舍的跟母亲说“妈,我有事回去一趟,明天再来看您,给您带些……”“去吧去吧,工作要紧,妈没事你就别来回跑了……”母亲说道。后来,男子到了公司办完了事,准备到超市给母亲买点补品,但妹妹的一个电话使他失魂落魄,他跌跌撞撞的奔回了家。到了家,看着奄奄一息的母亲,他泣不成声……是啊,人,是多么脆弱,怎么不经意间就消逝了呢?

还有一件类似的事情。同样,一位母亲由于想念自己远在北京读书的儿子,因此去北京看望他。他儿子带母亲在校园逛了逛,带母亲吃了饭。随后,送母亲踏上了回程的路。几个小时之后,他个父亲打电话,父亲在电话那边已经泣不成声了“你快回来一趟吧,你母亲走了……。”手里的电话“啪”的落地,他昏昏沉沉的坐了车,下车的时候瘫坐在地,就是这样也阻挡不了他见母亲的急切心理,从村口爬回了家。看见母亲苍白的脸,他晕过去了……人,是多么脆弱啊,怎么不经意间就消逝了呢?

由此成叹,生命太脆弱了,它经不起风吹雨打,经不起雨雪霜冻,同母亲见面的次数就如时间,见一次少一次……我拿什么回报你母亲?金钱、成绩、荣誉还是我的生命?

我有机会,有机会去爱,去珍惜,去回报母亲。那么,你们呢?

[我拥有机会,我欣慰作文

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篇9:把握机会的作文

全文共 360 字

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巴尔扎克曾经说过:“机会来的时候像闪电一样短促。完全靠你不假思索的去利用。”现在看起来,这句话依然很有道理,人的差异,往往在于摆在自己面前的,对于机会的把握

命运女神不会偏向任何一个人,她总是给任何人一样的机会,而且,也正如狄更斯说的:“机会不会上门来找人,只有人会去找机会。”

机会是什么?它是一种追求,一种理想,它可以改变人的一生,它是最宝贵的,可是,又是最容易失去的,它常常光临,却被忽视

机会只给有准备的人。一个人如果天天等着天上掉下来一个天大的好机会,正好被他捡着。这种事情在现实生活中几乎是不可能的,正如马丁路德说的:“等待美好机会才做事的人,永远不能做事。”

如果你还在用心寻找获得机会的方法,不如张开双臂,现在就去寻找,也许,机会就在身边。

所以我记住了一句话:“错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错失月亮和星辰。

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篇10:给理想一次开花的机会作文600字

全文共 579 字

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理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种,只要精心呵护,也能开出惊艳的花朵;再小的理想,只要坚持不懈的追求,就能闪烁出人生的异彩。

先贤苏格拉底曾经说过:“世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我也是如此,为了我的理想可以去奋斗。可奋斗的道路上并不是一帆风顺,原因就是因为家长的极力阻止。

我的梦想就是当舞蹈家,我从四岁开始学习舞蹈,可在我十岁的那一年,我的梦想就此结束了。

十岁,上小学五年级,学科越来越多,要复习的科目也在不断增加,我的学习任务也重了许多。本来我星期六下午是学舞蹈的,可我妈妈在我毫不知情的情况下把舞蹈换成了作文,这对我而言,不亚于是晴天霹雳。

当我知道这个消息后,我怒气冲天,回到家就质问妈妈为什么这们做,可妈妈的回答却是这样的:“女儿,妈妈这样做都是为你的将来打算呀,你现在还太小,什么都不懂,上五年级复习的科目也比小学一、二年级多。所以妈妈觉得舞蹈这个爱好可以先放一放,等你学习稳定下来之后,咱们再学舞蹈也不迟啊!你说对吗?”

妈妈说的话大大出乎了我的意料,心想:妈妈怎么能这样啊!这可是我的梦想。算了,妈妈这样不也是为我吗!我也得换位思考,想想她心里是怎么想的呀!

从此以后,每个星期六、星期日全部排满,原本星期日下午可以休息的,也被妈妈给我报的古筝填满了。我坚信有了这此扎实的基础,理想之花在不久的将来,将会被我的不懈努力绽放成它的姿态。

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篇11:善于把握机会的人作文

全文共 724 字

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自古以来狐狸因桀黠、机伶而闻名于世。在于猎狗的较量中,体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。然而狐狸把握住机遇“骤然窜入另外一条巷子”,换来的是继续生存的权力。

“不撞南墙不死心”咱们常常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去掌控机遇,胜利的高兴会离你不远。

“大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面临鸿门宴的惊险重重,他捉住机遇逃回营中。换来的是更上一层的权力。而项羽,面对着云云打好机遇,可以将刘邦革除,然而他面临部属的一次次提示却束之高阁,末了落得充溢痛恨的乌江自刎!

一个人生掷中有很多机遇在不经意间来到你身旁,但你不擅长掌控它,它会像白驹过隙同样匆匆消散失落!

天下首富比尔·盖茨,顺遂考取美国名校耶鲁大学,他没有因而而洋洋得意,他以为,在这里念书芜秽了他的奇迹,他要走出大学校门去创始自己的新天地。他看到当今社会在计算机运用技术上没有年夜的突破,因而新的目的就建立了。这一步,是他获得成功的要害,他擅长掌控其时的机遇,高兴作出决定,终究得到“首富”这1称号!

满怀着信念的司马义面临一座空无一兵的城市,他没有捉住机会,终究只能以失败而告终!

然而是科学为生命的袁隆平,在人民最必要的时刻,他把握住此次机会。培养出了杂交水稻。还有闵恩泽,在国家最必要他的时刻,他站出来焚烧自己,成为煤炭产业的催化剂。他们都把握住了面前的机会,得到了胜利。

然而,盲目的去把握机会而不斟酌事变的可行性,欢迎你的只有失败的痛楚。家喻户晓的守株待兔便是最佳的例子!

在人生的道路上,机遇如流水一样平常匆匆的和你擦肩而过,善待机会,学会掌控机遇,将会为你迈向胜利准备一块坚实的垫脚石。

机遇不会等你,只有你积极地去捉住它,它才会给你带来无穷的欣喜。

[善于把握机会的人作文

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篇12:好品质促成好机会

全文共 287 字

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在我们的生活中,经常听到“现在是休息时间,你下午打来吧”、“那是某某人的工作,不是我的工作”、“我太忙了”这样的字眼,其实这都是正常的生活现象,但如果我们能够从他人角度考虑,多一些帮助,少一些拒绝,那样的工作效率也一定是不减反增。面对上述的现象,再分析下列的故事,斯拉是公司的打字员,一天同事都去吃饭,一位董事想找一些信件,这并不是斯拉的份内事,斯拉欣然帮助并完成了不相干的事,4星期后她被提升到一个重要部门,并且薪水提高了30%。

从这个故事本身来看,主人具有高尚的乐于助人的精神品德,从侧面也反映出工作态度以及价值取向。可以说是好品质构成了好机会,成功的机会往往多于别人。

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篇13:命运由自己把握作文1000字

全文共 974 字

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命运,只能由自己把握。难道不是吗?许多人都会说,为什么自己的命运会是这样的呢?甚至更加可笑的是,也有些人去质问老天,为什么不给自己一个有着美好的前途,为什么自己的命运如此悲剧,却远远也不明白原来自己的命运是由自己决定的。只有你努力了,奋斗了,命运会如此悲剧吗?

自身的努力,决定命运。

好命的人,是因为努力了。他们通过不断地将鞋子里的沙石往外倒,再穿上鞋才走得那么畅通无阻。谁能证明,命运好的人不是因为努力才如此的呢?一次晚自修课上,班主任胡老师给我们读了一篇优秀文章,是一位高考生所写的。她因为在第一次高考后所得出的成绩令自己不满意,而放弃了走上大学的路,要求自己再回到高中生活,重新复读一年,给自己有一次高考的机会,可曾有又谁知道这样只会让自己的心理负担更重。但她并不畏惧,不断地拼搏,奋力的学习,迎接高考。即使是学业上的负担,家庭中遇到的麻烦,身体因睡眠不足而劳累,但她都毫不在意,一天中的中心似乎只有学习。最终,她终于考上了自己理想中的大学——北京大学,那是多么了不起!可谁知道,她背后付出的努力,汗水是有多少。只有努力了,命运也会由坏转好,不是吗?

不断地坚持,决定命运。

坚持,就是胜利;坚持,决定命运!只有你坚持了,你可以选择命运;而如你放弃了,只有命运选择你。例如:曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的镭,最终取得成功;汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来监督自己努力攻读……就要面临中考的我,虽然也努力了,奋斗了,但也许并不长久。所以,妈妈总说:“别放弃,要坚持住,拿出你初二时的劲头来,那永远用不完的力量来!”几次那么说下来,我也似乎真的如妈妈说的那样,渐渐地开始不断地拼搏,就像是一只正在吃饲料的千里马,等到必要时刻,挣脱缰绳,一触即发。每当自己累坏了,想要放弃的时候,总会想起距离中考的时间已经所剩无几,再不努力更待何时,于是浑身又充满干劲。是的,只有坚持不懈,你也会成功,不要怕累,更不要回头看过程有多么苦涩,因为终点是甜的。更要记住,只有你决定命运,而不会是命运决定你!

正如雕刻家对猴子说的:“你们的命运不是我雕刻的,而是你们的成长决定的!”命运由自己把握,通过努力而考上北大的高三学生,通过不断挖掘探索而成功的居里夫人,通过刻苦奋斗的读书人孙敬……努力,坚持,你一定能改变命运!

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篇14:把握现在作文600字

全文共 634 字

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我极其喜爱张德芬女士说过的一句话:“我们的思想总是在过去和未来,但我们的身体和呼吸却永远是当下的。”

这句话道出了多少人的心声。有人一心流连于过去;有人一心展望未来;有人醉倒于回忆;有人勾勒出宏伟蓝图……但却都忘了腾出手来拥抱现在

回首往昔,皆是过烟浮云。纵使昨日的花儿是何等风姿绰约、清丽无双,在今日终究荣华不再,形影黯没;纵使过去的曲子是如何动若天籁,在今日唯有空留余音;纵使曾经的自己何等荣耀辉煌,只在今日化为虚无……三千繁华,弹指刹那,百年过后不过一捧黄沙,唯有今日,是我们的不败天下。

翘首未来,犹如初升的海日般,触手却不可得。未来,可能是春雨簌簌般的滋润,也可能是撒哈拉烈日的暴晒;可能遍地皆是至宝,也可能是贫瘠的旱地……我们无法信誓旦旦地主宰整个未来,但我们足以容纳下今日。

昔日越王勾践,深尝亡国之痛,他没有活在仇恨中,没有自暴自弃,于运筹帷幄间扭转乾坤,成就千秋大业。他言:我活在今日。

项羽年少,初见始皇,不惊不躁,曾对其叔父道:“彼可取而代也。”今日之言,铸就了一代霸王的崛起之路。史言:他为今日而活。

一代女皇武则天,虽女流之辈,以雷霆般的手段硬是搅起了一场大唐风云。自此,她翻手为云,覆手为雨,建立了武周王朝。百姓谩骂,人臣诛伐,她不屑,素手轻扬,为日后的“开元盛世”打下了长久治安的基础。这个背负千古骂名的女帝终是长眠于无字碑下,但她不曾后悔,因为她把握住了当下,于是历史毫不吝啬地给她留下一席之地。

岁月华诞,人生华续,世事华生。

把握今日,拥有现在。

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篇15:把握青春作文

全文共 765 字

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青春”是一个所有人都很向往的词,一个不老的话题。青春短暂,我们应该好好把握青春。

青春是一个很宝贵的东西,我们应该把握好它。虽然青春期的我们主要任务是学习,但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春,并且去拼搏,去奋斗,把握青春,让青春大放光彩。

在把握青春这一方面,我认为可以学习两个人,一个是乔布斯,还有一个是比尔盖茨。他们两位成功人士,在上大学的时候,就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上,而是去做自己想做的事,去创业,去打拼,到了最后,他们都成为了很成功的人。也有很多人,依靠着自己天生的优势,来创造自己的事业,比如说NBA里的球星们,他们依靠着自己身体上的优势,去创造自己的事业。

说到NBA,我不得不提一个人物——科比。科比是在他的高中时代就进入NBA打球了。他虽然在他的青春时期就放弃了学业,但他也不是一事无成,他成就了自己的事业,成为了NBA里面的巨星。所以说,有的时候放弃自己的学业也不是一件很糟糕的事。

青春,是一个很美好的事物,我们不能荒废了它,而是应该好好的去珍惜它,保护它,把握好它。我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期,去做多一些有意义的事,去开拓,去创新,去拼搏,去创造出自己的一片天地。

学习固然重要,可我们单单把青春局限于学习,我觉得太可惜了。若是我们能在课余时间做多一些事,多做一些活动,就能为未来的生活奠定一些基础,总比一味的埋头于书堆,做一个书呆子要强得多。

“我的青春谁做主?”大部分的中国学生所处的情形是:“我的青春学习做主”。而美国的学生却截然不同,他们所处的情形是“我的青春我做主”。在这个方面上,我比较赞同美国学生的做法。虽然没有知识不是一件好事,但是只是和自己的未来比起来,显得太微不足道了。所以,我们要好好把握自己的青春。

把握青春,展望未来。

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篇16:机会作文600字

全文共 728 字

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除了坐在飞机上从天空中往地下遥望,我从未体验过飞翔。飞翔的梦想也许从人们第一次看见在天空中翱翔的鸟儿开始就已经深深地藏在心中了。

有人说地球人的目光太浅,看不见宇宙中较远的东西,既然这样,不如先好好看看自己的地球再说。人们一开始观察地球的样子时,只有一种方法,就是在地面上看。即使高些,也只是站在山头上,要是能飞起来在空中看世界,就是一种新的视角。坐在铁皮的大鸟里往下看,感觉不自由,只有一片窗口,或者是在身上绑上降落伞,从空中缓缓降落,那是一种坠落而不是飞翔啊。要是人可以同鸟那样飞行,岂不是一大乐事?

鸟儿是风的孩子,它们只要稍扑腾一下翅膀,风就把它们托起来,在空中飞着,我也希望能飞翔,是和鸟儿一样地飞,仅用双臂就让气流把自己托上天空,感受高处清爽的空气,触摸白云的质感,这将是怎样的梦幻而美丽啊!

在空中,无拘无束,没有东西阻隔我前进,大地上所有建筑、所有人、所有树、所有水,所有的所有,都在我面前如一张3d地图,一下子展开,这样的壮观,这样的神奇之感,是在地面上探索所达不到的。

天空中,也不会比地面上孤寂,天空最重要的不是“空”,不是一无所有,空虚,而在于“天”。“天”是在“大”上一横,大千世界,都这一天所包裹。这天,仿佛是没有量词可以形容的,没有一个量词能代表整片天空。在空中,在云层之上,就是另一个大千世界,这是风霜雨雪的起源,数不清的水蒸汽在这里凝结,不知道那种肉体触碰云朵的感觉是什么。

也许,飞行的视角不一定一定是宏伟的,也可以仅仅是在空中看两个孩子游戏,看学生在教室中朗朗读书,看坐在草坪上仰望天空痴迷幻想的孩子。在飞行着的时候发现生活不经意间的美好,那种感觉,会不会更好?

人一直渴望飞行,如果能让我飞,那么那一天,我一定会飞尽最后一秒钟。

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篇17:中考考场作文素材:把握青春

全文共 602 字

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导语:青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。

少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。可我们又能知道,青春少年当发愤图强,人生中最美好的时光不应该让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空白切”,这豪言壮语应该引起我们的重视,把握现在,把握青春,不要到青春逝去,等到白发苍苍,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的人总是那么起伏不定,它需要一个把舵的人将这只不定的小船引向光明。把握好方向,千万不要再迷茫;把握好自己,千万不要再悲伤。驾着船,扬着帆,以理想为桨舵,以心灵为指针,以成功为方向,躲开那使人丧失意志的漩涡,远离使人沉溺的风暴,驶向胜利的彼岸。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,将希铭记在心头,带头希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

点评:青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。

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篇18:以把握机会为题的作文

全文共 716 字

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机会,是很爱捉弄人。但有时它又很温顺。机会,又属于那些善于寻找她、敢于抓住它的人。而这些对机会视而不见、一味等待的人,永远也不会把握好机会。

《机会的定义》这篇文章中,描述了一位椰农抓住机会,最终成为富翁的故事。细细品味,我们发现了一个道理:要善于发现机会,把握好机会,只有这样,才能成功奠定好基石。

机会伴随每个人的一生:竞赛、考试------这不都是机会吗?上与发现、充分准备的人一定会抓住机会,走向成功;反之,就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们,面临这个中竞争的考验。在这种形势下,我们必须有敏锐的洞察力,必须有充分的准备,机会一旦来临,我们便要把握住它,让自己在竞争大潮中脱颖而出,充分展现自己的才华。

现实生活中,常常有人发牢骚,说幸运之神不肯光顾自己,说上天不肯把机会赐给自己。其实,在每个人所处的环境中机会无处不在,无时不在。只是有些人善于寻找,甚至蔑视机会的存在。而当他们恍然大悟想挽留它时,机会已飘然远去。发牢骚的那些朋友,不妨坐下来思考一下真的没有机会吗?只是大多数的人缺少一双善于寻找的眼睛,只是没有把握机会而已。

机会对人如此,对国家亦是如此。

在世界经济不断向前发展的十九世纪,我国有于种种原因,错过了前进的机会,至今仍落后于一些发达国家。在21世纪的今天,发展中的中国面临着许多机会:香港以回归祖国,澳门以回归祖国,“入世”的脚步已越来越响--------我们十三亿中国人应该用我们智慧的眼睛去寻找,去发现,这样就能把握住一个个有利于我国的工业、农业、国防和科技腾飞的机会,这样就能把握好一个个振兴中华的机会。

有句古语说:“机不可失,时不再来。”是啊 ,跨世纪的青年朋友们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!

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篇19:抓住机会

全文共 797 字

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人的一生,机会很多,也很重要。然而,懂得抓住机会的人,却没有很多。

——题记

【one】

监牢里住着两个犯人,他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳,一个懒惰,他们生活在一起。一天,监狱长告诉他们,如果他们去干活,只要表现出色就能提前出狱。

“嘿,伙伴,我们的监狱日子就要结束啦,我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦,你去吧,我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头,表示不愿意。

“为什么?”

“我的亲人们会来赎我出去的,那只是时间问题,我不希望用苦力换来自由。”

结果,勤劳那个年轻人由于干活十分卖力,而且又听指挥,认识到自己所犯下的错误,懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前,他跟自己同在一牢里的那个年轻人说:“伙伴,我走啦,再见!祝你早点换来自由,走出这里。”但是,懒惰的那个年轻人直到死去,他的亲人也没有来赎他,他的下半生就是在监狱中度过的。

【two】

在一座小岛上,两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。

“看,有船来啦,我们有救啦!”

“那船怎么那么像海盗船?”

“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”

“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”

“那你自己待在这里吧,我走啦!”

果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来,正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功,可谓是可喜可贺!

【尾声】

获得自由的年轻人捉住了机会,因为他卖力干活,知错能改,获得了监狱长的表扬,顺利出狱;家庭美满,事业成功的年轻人捉住了机会,因为他经过深思熟虑,做出了明智的选择,获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会,才有这样的一切。其实,人的一生机会有很多,你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会,才会有一次次的成功。

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篇20:假如再给我一次机会的800字作文

全文共 853 字

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假如再给我一次机会,我会……

我靠在窗前,双手托着下巴,皱着眉思考着这个问题。我希望仙女在这时候来到我的面前,在我脑袋上点拨一下,我就能得到答案了……

假如再给我一次机会,我不会再让自己患上近视这该死的眼疾。自从五年级起,我的视力直线下降,从此,世界不再是清晰的,心灵的窗口不再是明亮的,我的鼻梁上架起了一座让我厌恶的玻璃桥。这玻璃桥要是不戴,我就会对街上遇到的熟人视而不见,导致误会;这玻璃桥要是不戴,我就看不清黑板上的字,天哪!我将永远看不清世间的所有!所以,如果我有一次机会,我绝不会亏待自己的眼睛,绝不会在自己照镜子看到模糊的目光时心碎!

假如再给我一次机会,我会让妈妈把我生在外国(各位别误会,我不是不爱国!),为什么呢?因为我真的不想再那么累了!每天早晨,我6点起床,7点到校,可外国的学校呢,是9点到校!这是什么差距!外国注重培养孩子的独立性,家长们谈论最多的就是“你孩子会做饭了吗?”可在我国,家长们见面就说“你孩子成绩怎样?名次好不好?”这又是什么差距!在外国,教室里可以随便走动;可在我国,[老师批注:外国教室里能吃东西?西瓜还是牛排?]在教室里不能吃东西、不能随便走动、不能……这还是差距!所以,我如果拥有一次机会,绝对不会再委屈自己,再那么累了!长大后,当一位教育家,把外国教育统统传到中国!这样,中国的孩子才能顶天立地,才能不成为“小皇帝”、“小公主”!

假如再给我一次机会,我会换个妈妈,因为我现在的妈妈一点也不理解我,有时甚至冤枉我!她和我爸爸没法比!爸爸通情达理,虽对我严格要求,却也关心我,就像《爸爸的花儿落了》里面那个爸爸一样。可妈妈呢,哼!她老奚落我,每当来了客人,就说我不乖、不用功,我呢,早已习惯了这一切,任凭她怎么说,以后我取得成绩了再给她点“颜色”看!我以后还要赚好多钱,让她眼红去吧!所以,如果我有一个机会,就换个妈妈吧,换个不唠叨的、不烦我的妈妈!

总之,假如再给我一次机会,我一定会好好利用它,因为如果我不好好利用它,岂不是丧失了一次活得更好的机会?哈哈,你说呢?

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