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关于篮球运球的作文【汇总20篇】

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篮球作文1000字

全文共 1042 字

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从2019年的一月份到三月份,我有幸在美国体验了一个篮球赛季的学习与比赛。回想从一个篮球的门外汉到深深地爱上这项运动,我有以下几点体会跟大家分享。

第一,勇气。记得第一次训练时,我的心里七上八下的,在半路上就恨不得拖着妈妈回家,担心教练和队友会嘲笑我的笨拙。但我想反正谁都不认识我,就鼓足勇气走进了体育馆。令我意想不到的是,教练和队友都非常友好,没有人会在意你的运球是否娴熟,传球是否灵活,投球是否精准。记得第一次比赛时,我的心里忐忑不安,担心我自己什么都不会,大家会不会嫌弃我不仅帮不上忙,而且还会拖累团队。当我还在犹豫不决、思虑万千的时候,教练就已经让我首发上场了。站在场上的我,其实紧张得微微发抖,但已经没有退路,只有硬着头皮做到最好。就这样,我就像蹒跚学路的小婴儿一样一点一滴地逐渐学起,开始了我的美国篮球生涯。

第二,友谊。我们的篮球团队一共有10位小朋友,有的技术全面,像Joseph;有的擅于运球,像Lander;有的投球厉害,像John。他们有的已经练习了好几年,经历了好多个赛季,配合默契,经验丰富。我非常幸运是这个团队中的一员。记得练习时,我老是投不进球,自己急得像热锅上的蚂蚁一样,好不容易进了一个球,这时候几个小朋友跑过来跟我击掌鼓励,让我心里暖暖的。记得比赛的时候,我因为被对手抢球而愧疚,但没有一个人责备我;我因为防守犯规让对方发球,心里难过极了,但教练却鼓励我说,“Good defense”;我因为费尽九牛二虎之力抢了一个篮板球的时候,观众席上爆发出鼓励的掌声,大家都跟我说,“Nice job, Leo!”。不管是输球的时候伤心难过,还是赢球的时候欢呼雀跃,大家都会互相鼓励,异口同声地说:“We are a good team!”。

第三,奉献。美国的篮球训练让我惊讶的是,没有专业教练,而是志愿者无私奉献,利用业余时间带着小朋友们训练和比赛。我们的教练是一个两位孩子的妈妈,她任何时候都是笑容满面的,不管是零下20多度的暴风雪天气,还是冰雨极端天气,她都会准时出现在训练馆,耐心细致地教导我们,而且每次训练完还自掏腰包给大家买美味的糖果。同时,她还带着他的大儿子做助理教练,让这种奉献和文化得到传承。

为了公平,每场比赛每个小朋友都必须有6分钟上场的时间,但最后一场比赛教练基本上让我打完全场,为的是在我的心里播下热爱篮球的种子,希望我能够继续享受篮球的乐趣。我想,种子已经在我心里生根发芽了,我肯定会怀念这段快乐的篮球时光,也一定会继续从事这项运动的。

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篇1:我在暑假里学打篮球作文

全文共 410 字

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”太好了!妈妈给我买篮球了!“知道这个消息后,我高兴得一蹦三尺高。

我为什么这么高兴呢?因为我到6岁的时候,就想有个篮球了,可是,当时我妈妈说什么都不给我买篮球。直到我岁的时候,妈妈才答应给我买篮球。得到篮球后,我就叫哥哥带我去篮球场教我打篮球,到了篮球场上,我一看,啊,篮筐这么高,我投篮能投进去吗?哥哥对我说:”不要灰心丧气,不试试看怎么知道行不行呢?“哥哥说完,就给我讲了一些篮球的动作要领,我想:哥哥说得没有错,打篮球本来就是很简单的。这么想着,我就对哥哥说:”别说得那么复杂了,让我来试一试吧。“说完,我就拿着篮球准备投篮了,可是我的动作做错了,连篮筐都没沾到。哥哥对我说:”嘻嘻,心急吃不了热豆腐,投篮的时候手要用力。“哥哥说完,给我示范了一下。我照着哥哥说的去做,果然投进了。之后,我和哥哥打了一场比赛,虽然我输了,但是,我出投进了很多个球。

通过这件事,我知道了不管看进来是多么容易的事,都要努力,才能完成。

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篇2:一场篮球比赛作文600字

全文共 605 字

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那一天,天气晴朗,风和日丽,我和几个同学到操场打篮球,我们分成两组,我和小明、小军是小火箭队,小华、王强、刘林是小雄鹿队。我们还约定哪一队先进十个球,哪一队就赢。

比赛终于开始了,我们小火箭队先发球。小明传给我,我想给他们露一手,让他们看看我的技术。当我带球前进,小军叫我传球,可我理都不理,结果被小华捞走。我很生气,就过去乱抢,结果搞得我犯规了。到了后来,我的心情很不好,别人传球给我,我就独来,可球就是不进。过了一会儿,他们就10:0领先了。到了休息的时候。我们小组三人总结经验。上半场失利主要是我们相互没有配合好。

到了下一回合,我们吸取了教训,我抢到球,遇到了重点防守,我看小军那里没人防,迅速传给小军,小军一投进了。到了后来,我们的状态也越来越好,不一会儿,我们把比分赶平。可小雄鹿队也不是吃素的,给我们来个16:14,我们还是输了两个。我们并不灰心,又把比分赶成18:18。到了最后一个球,我非常紧张,小军传给我,我一投不进,篮板球被他们抢去,这时刘林带球前进被小军拦住,他传给王强,王强那里没人防,我离他不远,我用飞快的速度跑过去盖了他一个大帽,球被小华抢去一投,结果在篮筐上转了一圈,蹦出来了。这时,小军抢到篮板传给我,我瞄准一投,球进了。20:18我闪小火箭队险胜对手,队员们高兴得蹦了起来。

从这次打篮球,也让我明白了一个道理,那就是只有学会团结协作,才能把事情做得更好。查字典返回查字典首页>>

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篇3:我爱篮球作文800字

全文共 818 字

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从一年级开始,我就喜欢打篮球,平时下课会和同学打上一场“比赛”,无论输赢,心里都会特别开心。现在升入四年级了,又进入了竞赛队,我对篮球的看法更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动,能锻炼身体,它更能让我们懂得团结,增强我们的集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布“我们即将去区里面打10岁组比赛”时,我们都兴奋得手舞足蹈,这可是我们一直以来的梦想。但是就是因为要比赛了,我们的训练彻底变了样,但每个篮球队员都坚持训练,毫无怨言。

每天我们首先要练半个小时的球性训练,这是为了让我们的手对球更加敏感,更能控制好球。接着,我们会做一些小练习,为的是让我们在赛场上随机应变,用更多的招式打败对手。最后,就是我们每个人最喜欢做的事情,不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛,一开始是一对一,接着是二对二,然后是三对三,最后是五对五。最近,我们又开始和三年级“比式”起来。

说起那场比赛,哎!我就是想忘也忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组和他们打比赛。比赛一开始,我们四年级首先拿到了优势,抢到了球。朱昶丞将球传给了我,我粗略地看了看四周,发现没人,怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲,我把球一挑,哐当……太可惜了!居然没进,而且球还被对方抢去了。就在他们欣喜的时候,袁晨皓和刘颂过去将球夺了回来,刘颂拍着球,跑到篮筐边,正要投篮,就被对方两个人防住了。双拳难敌四手,刘颂只好放弃机会,将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳,生怕对方进一球,四年级要是败给了三年级,那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

朱昶丞找好机会,发现没人防守,便要投篮,却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后,他瞄准篮筐,纵身一跃,一投球,球进了!我们都欢呼雀跃。最后我们赢得了比赛。

训练的时候,胡老师还有队训,我们都牢记在心:态度决定一切,一个人打不了篮球,篮球讲究的是团队合作精神。在我心中,篮球是有魔力的。我篮球!

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篇4:描写打篮球的作文300字

全文共 403 字

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从小到大,想必大家都有许多本领,比如:骑自行车、打羽毛球等等,我的本领是打篮球,说起打篮球,还得跟我一起回忆一下。

记得那是去年的暑假,我去体育馆打篮球,看见他们打的这么好,我心里就想:我一定要超过他们。于是我就给妈妈说:“我想学打篮球,我要超过他们。”妈妈说:“好的,那咱们明天过来交费就开始学。”我高兴的要蹦起来了。

第二天,交完费妈妈就走了,我就在那学。最先教我的是运球,你们别小瞧这运球,运球练起来可是很难的,老师教的时候我一直是直着打。老师见我会了,就让我学下一种运球,斜着打的,这个更难了。我最开始一直掉球,但是经过我的努力,这个我也学会了。就开始学习下一个,投侧篮,这个比较简单,老师教了我一下我就会了。最后就跑步运球了,最开始我一直掉球,是老师教我一个简单的方法:跑步的时候,控制住顺斜。我一直练习,最后打篮球就被我学会了。

通过这次学习打篮球,我懂得了不要什么都随便放弃,只要坚持就一定能学会。

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篇5:精彩的校园篮球比赛

全文共 515 字

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看精彩的校园篮球比赛篮球可是我们班的一大优势。

一听说要举行精彩的校园篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢!比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。

瞧,运动员在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,一班的人说:“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说:“才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!”老师刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:“二班加油!二班加油!”一班的啦啦队也不甘示弱:“一班加油!一班加油!”声音一层盖过一层,此起彼伏。江浙飞一不小心,到手的球让陈家乐给抢走了,陈家乐传球给单奕舟,单奕舟一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧,一班的人终于又抢到球了,但又被楼峻逸拦走了,他三步并作两步,运球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。

还有朱茵,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈子怡盯得毫无办法,无计可施。最后,我们班终于胜了,二班的同学蹦的蹦,跳的跳,朱茵大叫“胜了,胜了,我们胜了”操场上一片沸腾。

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篇6:爱打篮球的舅舅作文300字

全文共 384 字

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我的舅舅有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身子。我的舅舅最喜欢打篮球,只要打篮球,他就浑身都有力气。

记得有一次,我和舅舅吃完晚饭,看了会电视,我和舅舅就出去打篮球。我们来到篮球场,打了一会儿篮球,就有人找舅舅打比赛,舅舅说:“好!”我跟过去看比赛。比赛开始了,舅舅的队伍争到了球,有人传球给舅舅,他跑到最前面扣篮,球进了,对手也不甘示弱,来了一个三分远投。唰,球进了,就这样你投一个,我进一个,比赛很激烈,比分不相上下。这时,有人传球给舅舅一个球,只见舅舅弯着腰,球在他手下不停地拍着,他看准了时机,加快步伐,他左一拐,右一拐,来到篮下,转身投篮,篮球在空中划了一道弧线后,不偏不斜的落在了筐内。我大声喊着:“好球!好球!”就这样,全场比赛结束了,比分是75比74,舅舅这一队赢了。

这就是我的舅舅,一个爱打篮球的舅舅,只要有时间,不管在什么地方他都会打篮球的。

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篇7:初二的篮球比赛作文

全文共 675 字

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今天下午,我们举行了一次比赛,项目有:“投篮运球、赶小猪”。

比赛异常激烈,加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了,我的心“怦怦”直跳,心想:“比赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周,却发现同学都那么放松,个个信心十足,气势逼人。“对,我要有信心,我一定要为班级出一份力!”

随着哨声响起,我们班同学可是八仙过海,各显神通,而一反常态,平时傲慢的301班居然连连掉球。哈哈,现在可是我们占了上风!正当我心里得意时,发现不甘落后的301班,开始了反击,速度加快了好几倍,甚至还使出了绝招——打高球技术。高球可不是那么好打,瞧,他们的一个矮个儿同学,由于球蹦得太高接不到,掉球了!这一技术的运用,完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”老师在一旁喊到。轮到我了,我向左边移了一步,当上一位同学运球靠近我时,我快速地跑了出去,用右手接住球,火速往前运……经过三分钟的激战,“我们胜利了!”我们蹦啊跳啊!

接下来的是赶“小猪”比赛。这个比赛是得要把球赶得很好,并且要绕过三个障碍物。比赛开始了,大家快速的赶着球,球越滚越快。激动人心的时刻到了,我们班的球“呼”的超过了他们班的,“加油!”“加油!”我们大声喊着。由于滚得太快,控制不了球,球跑得老远,“呀!”我们大惊失色地。当球捡回来的时候,他们班已经追上来了,筋疲力尽的我们哪里还是他们的对手呀!这一局自然是我们输了。这回301班同学可神气的不得了了。“唉!”真是大意失荆州啊!

虽然我们没有最终赢得比赛,但精彩而激烈比赛过程依然让大家觉得很开心!

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篇8:篮球比赛作文800字

全文共 846 字

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上周星期四,碧空如洗,艳阳高照,亮得人两眼昏花,热得人喘不过气来。可我们学校的操场上却人山人海,“加油!加油!”“好!好!”“唉——”喊声如潮,响彻云霄。这是怎么回事呢?请跟我来,一起来欣赏我们学校五六年级的三人篮球赛吧!

下午第五节课刚下课,五六年级的同学和老师就排着队伍地走向操场。大家兴奋极了:有的叽叽喳喳,猜测哪个班会赢;有的手舞足蹈,比划着传球与投篮的动作;有的面带微笑,可能在憧憬着球场上的精彩;我呢,在设想会遇到什么样的对手,怎么应对。瞧,队伍中有几个同学与众不同,火红火红的球服吸引了人们的目光。我就是其中的一员,自豪极了,感觉走路就像踩在了云朵上。

操场上八支球队同时进行比赛。一切准备就绪。“?——”随着一声清脆的哨声,我们六年级三班与四班的比赛拉开了帷幕。双方球员就像下山的小老虎,眼睛瞪得溜圆,大脑光速判断,身手敏捷多变,一秒钟也不敢松懈。不一会儿,我们就面红耳赤,汗流浃背,气喘吁吁了。四班的球员传球十分灵活,相互配合默契,投进了赛场上的第一个球,观众们爆发出一片叫声:“好!好!”我们毫不气馁。一会儿,球到了队友刘胤辰手里,他把球成功地传给了我。我左突右闪,躲过对方的“围追堵截”,抓住时机,“噌噌”两步来到了篮筐下,翻腕,起跳,投篮。不料被赶来的对方球员狠狠地撞了一下。球偏离了我预想的轨道,我重重地摔倒在地。“唉——”观众们齐声叹了一口气。四班的比分领先,我暗暗告诫自己:一定要努力,拼!拼!拼!我望望队友,从他们的眼睛里也读到了“拼搏”两字。稍事休息时,我方调整了战术。下半场,在同学们的“加油!加油!”声中,我方奋起直追。我们的对手却连连失利,反应也变得迟钝起来,我听到他们在互相埋怨。在最后的十分钟里,我方硬生生扳回了比分,还反败为胜。我方队友紧紧地拥抱在一起,我班的同学也高兴得不得了,一个个喜笑颜开,有的冲我们竖起大拇指,还有几个男同学竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同学,一个个垂头丧气。

这次篮球比赛,让我懂得了一个道理:绝不轻言放弃!人生就是奋力拼搏!

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篇9:我学会了打篮球

全文共 519 字

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星期五下午,我刚放学回家,就见爸爸笑着对我说:“猜一猜,今天我送给你什么礼物?”我连猜了三次都没猜中,急了,就直接从爸爸手里抢来盒子,打开一看:“哇!篮球!”我高兴极了。

于是匆匆吃过晚饭,我连忙拉着爸爸来到篮球场。篮球场上的人可真多呀,我站在篮球架下,看见篮球筐那么高,我傻眼了。“我拿着球,管他三七二十一,我用力地向上一抛,什么?球连篮筐都没碰到。我不服气,连抛十几次,终于进了一球。可我的力气已经快用完了,我气喘呼呼的坐在石头上休息。

这时,爸爸笑着说:“你这是抛球,命中率低,应该学习投球。”“怎么投?”我好奇的问。爸爸一边做示范,一边让我观察他是怎么投篮的。只见他对准球筐,两手托球,然后一跳,球划出一道弧线,从上而下落入球筐里,进了。我迫不及待地从爸爸手里拿过球,模仿爸爸的样子“投球”。可是,连投几次球,不是没碰到边,就是刚碰到筐边,又溜下来了,爸爸让我边投边琢磨,慢慢去掌握投篮的要领。我照着爸爸的方法投,几球,十几球,经过几个小时的练习,我终于进了,爸爸和我同时发出一阵欢呼。

今天,我已经学会了“投篮”、“三步上篮”等技术。并明白了一个重要的道理就是:万事开头难,但是只要知难而上,不断克服困难,你就可以战胜困难,获得成功。

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篇10:我渴望得到篮球

全文共 631 字

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明德小学五年级盛天赐

人人都有渴望得到的东西,而我渴望得到的是篮球

有一天下午,我们班有一节体育课。我们都很无聊,我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了,我们每个人都没有篮球。

有个同学说:“我看见王老师有篮球。”于是,我们就一起跑向王老师那里借篮球,王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球,飞奔着跑向操场,开始玩起了篮球,王老师给我们当裁判。一共十人参加比赛,每队有五人。

王老师,吹响了口哨,我们就开始了。第一局我们抢到了球,我们为了防止对方抢球,我方队员一直互相传球。终于靠近了篮球架,我一投,投进去了,我们兴奋地叫着。

忽然,下课铃声响起,王老师向我们要回篮球,他说:“下课了,下一次体育课再玩篮球吧!”我们每个人都注视着王老师手里的篮球,心里有万般不舍。

随着时间的流逝,我终于忍不住了。我想拥有一个自己的篮球,我对妈妈说:“我很想要一个自己的篮球,你给我买个篮球,好吗?”妈妈爽快地回答说:“好啊,可是你要用自己的劳动来换取。”从那之后,我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。

我以为妈妈会给我买篮球,结果妈妈买回来的是足球。我对妈妈说:“为什么是足球,不是篮球?”妈妈说:“因为篮球卖完了,只剩下足球了,你就踢足球吧!”我哭着对妈妈说:“我不要,我只要篮球。”妈妈生气地说:“你爱要不要,不要的话,你就给扔掉,我就不明白了,篮球和足球有什么不同吗?”

唉……为什么篮球卖完了呢?其实我最想渴望得到的是篮球。

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篇11:巴西奥运篮球比赛的作文

全文共 2312 字

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奥运会正在如火如荼地进行着,奥运比赛正在激烈地进行着,所有的运动员都在奋战着,顶着巨大的压力,享受着光芒的时刻。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇一】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,美国队以94-91战胜塞尔维亚队,美国队首发中锋德马库斯-考辛斯出场21分钟,3投2中得到5分,但是他送出了全队最高的5次助攻。

自从进入NBA之后,考辛斯就逐渐展现出他的天赋。如今,他已经被认为是NBA最好的中锋,而国王队的总经理迪瓦茨在奥运会开始之前更是称赞考神是当今世界上最有统治力的球员。

2008年和2012年的两支美国男篮,他们的首发中锋分别是霍华德和钱德勒,这两位中锋都是以运动能力见长,主要的攻击方式就是空接和篮下进攻,但是考神不一样,他是一位身体和技术兼具的内线球员。虽说让小乔丹担任这支美国男篮的首发中锋可能更合适(毕竟杜兰特、安东尼和乔治都有进攻组织能力),但是考神的全能让美国队在进攻组织方面又多了一个选择。

然而自从里约奥运开始以来,考神在场上打得并不顺利,过去两场比赛,他都受到了严重的犯规困扰,这自然影响了他的发挥。前3场比赛,考神场均得分不足10分,而场均犯规多达4.3次,暂列犯规榜第二位。

对于美国男篮的教练组来说,如何控制考神的犯规成为了当务之急。当然,最关键的是考神自己得学会调整。本场比赛开始后,我们看到了一个和前两场完全不同的考神。进攻端,他在篮下的威力显而易见,开场3投2中得到4分。其中一次中线运球转身过掉对方王牌控卫特奥多西奇暴扣的,让人隐约想起当年在NBA带球背后过人一条龙暴扣的姚明。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇二】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,塞尔维亚队以91-94惜败给美国队。这场比赛,塞尔维亚的核心控卫米洛斯-特奥多西奇得到18分和6次,他的出色表现给人留下了深刻的印象。

本场比赛开始后,美国队一度打出9-0和24-7的进攻高潮,本以为他们将取得一场的大胜,但是在技术出众的控卫米洛斯-特奥多西奇的带领下,顽强而且骄傲的塞尔维亚人展开了强有力的反击。

据ESPN著名记者马克-斯坦恩透露,自从美国队抵达里约之后,老K教练几乎在每一天的采访中都会提到特奥多西奇。看过今天这场比赛之后,你就知道其中的原因了。

尽管特奥多西奇会成为美国队防守的重点对象,但是他依然带领塞尔维亚队打出漂亮的转移球,并逐渐将比分缩小,而这恰恰是老K教练最大的担心。

本场比赛,特奥多西奇多次送出精彩绝伦的传球。对此,许多美国记者都在推特上大赞这位神奇控卫。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇三】

北京时间8月13日,美国男篮在小组赛中以94-91险胜塞尔维亚,目前仍保持不败。

美国队4战4胜,已经提前小组出线,不过他们又一次打得非常艰难。全队6人得分上双,凯里-欧文15分4次助攻,卡梅罗-安东尼和保罗-乔治各得12分,德安德烈-乔丹13分1个篮板,凯文-杜兰特4投2中,得12分5个篮板,德玛尔-德罗赞11分。克雷-汤普森只打9分钟,6投1中得3分。

塞尔维亚1胜3负,最后一战要为出线权拼命。约基奇拿下了25分6个篮板,拉杜里察18分,特奥多西奇18分,马科维奇12分。

美国队所在的A组强队众多,澳大利亚、塞尔维亚和法国都不好对付。面对澳大利亚时,美国队就打得非常艰难,上半场还落后。今天面对塞尔维亚,他们也不轻松。

开场后,美国队先声夺人,打出一波9-0。杜兰特连续三罚命中拉开序幕,而乔治紧接着三分得手,考辛斯则暴扣得分。塞尔维亚在比赛打了近3分钟后才首次得分,近5分钟只投中一球。美国队以14-2拉开差距后,本节还有5分10秒时,塞尔维亚才由特奥多西奇命中三分。美国队一度领先了18分,但塞尔维亚以一波10-4结束本节最后3分钟,将比分追成15-27。

塞尔维亚开场后遭到痛击,不过第二节稳住阵脚,在场上的配合显得更加默契,多次撕破美国队的防线。本节还有5分46秒时,塞尔维亚连续传球后,特奥多西奇从人缝中将球精准输送到篮下,拉杜里察几乎无人防守,双手暴扣,将比分追成27-36。美国队连得4分后,在本节还有4分23秒时,塞尔维亚再次展示出色的团队作战能力,他们连续传球,场上五名球员全部触球,最终由约基奇在篮下得到机会,轻松上篮得手。塞尔维亚几度将差距缩小到个位数,但上半场仍以39-50落后。

上半场美国队命中率为52%,三分球12投5中,塞尔维亚命中率为46%,三分球12投4中,在篮板上,美国队只以16-15胜了1个。

塞尔维亚几度缩小差距,第三节还有5分53秒时,约基奇暴扣得手,他们只以53-58落后。安东尼罚中两球之后,约基奇又一次上篮,再度将差距缩小到5分。美国队连续造成犯规,而乔丹在快攻中扣篮得手,未让对手继续缩小差距。本节还有59秒时,乔丹两罚两中,他们以71-60取得两位数的优势。三节过后,美国队以72-62领先。

虽然保持优势,但美国队却无法甩开对手。第四节还有8分06秒时,他们篮下出现漏洞,西蒙诺维奇上篮得手,德罗赞还以一球后,特奥多西奇命中三分,塞尔维亚只以73-77落后。德罗赞和欧文连得4分,美国队才稳住阵脚。

双方的争夺仍然激烈。比赛还有3分13秒时,约基奇三分得手,塞尔维亚只以85-90落后。双方几度交替得分后,比赛还有1分21秒时,博格达诺维奇三分不中,但特奥多西奇抢下进攻篮板并造成犯规,两罚两中后,将比分追成91-94。

美国队没叫暂停。欧文选择自己进攻,他几乎是一打五,强突篮下,但投篮不中。塞尔维亚有机会扳平,但投篮也不中。比赛还有5秒时,塞尔维亚抢到篮板,还有最后的机会。

博格达诺维奇最后时刻三分不中,杜兰特抢下篮板后,美国队才惊险过关。

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篇12:我喜欢篮球作文400字

全文共 464 字

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每个人都会有喜欢的东西,比如看书,画画,练字等,而我喜欢的是篮球

我接触篮球已经有三年了,不过正规地学却只学了一年,记得刚开始接触篮球的时候,我还有点厌恶呢。

当时,我还不怎么爱运动,在家里懒洋洋的。爸爸劝我多运动,可我把爸爸的话当作耳边风,一边进去,一边出来。爸爸硬是要我试一节篮球课,我也无可奈何。上完课,发现有那么一丝兴趣,不过不多。之后我也经常去广场运球、投篮,有时跟别人切磋,渐渐地兴趣又增加了。

在一次去广场打球的时候,遇到强劲的对手,我不得不跟他们打一局,结果我投篮太差,被别人打得一败涂地。我叫爸爸买了一个小篮框,这样就可以天天在家里练习了。过了一段时间我对投篮有了自信,在去广场试手的时候没想到“冤家路窄”,又一次碰见了他们,他们捧腹大笑地说:“这不是上次那个手下败将吗?又来找我们寻求输的滋味吗?”我没理他,只是冷冰冰地说了一句:“等着吧!”一开场篮网清脆利落的声音接连不断,他们个个目瞪口呆,我通过这场比赛发现了自己的天赋,就这样我渐渐喜欢上了篮球。

篮球给予了我无尽的快乐,我每打一次篮球,就对篮球多一份喜爱。

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篇13:运动魅力篮球魅力

全文共 643 字

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当今世上NBA可谓是群星璀璨也是全球水平最高的运动之一。

我之所以喜爱篮球是由于一个巨星的出现--迈克尔·乔丹。他是我认识的第一位球星。虽然我当时年纪尚小可我对篮球的热爱是无法用语言来形容的。父母曾经一度劝我放弃篮球专心学习,我却怀者一颗执着的心坚持着。篮球对于我来说真是太重要了,是它给了我努力奋斗的勇气。

48分钟的比赛可谓是激动人心让观众们大饱眼福。在NBA里没有一支球队是弱的,也没有一支球队是强的,只要他们发挥好水平,被认为的弱队自然也会战胜强队的。就像上赛季的黄蜂就凭着他们的韧劲战胜了火箭。这就是NBA的魅力。最激动人心的是最后的2、3分钟,为了取得胜利球员们把自己的水平毫无保留的发挥出来。就像卡特在季后赛中的那个压哨三分把比分搬平,进入了加时赛。虽然仍就败给了活塞但是他的精神是值得我们学习的。在无数的比赛中,进了无数的压哨球。正因为如此才能够吸引成千上万人的心。

现在我最佩服的球星是麦克格雷迪,他在每场比赛中都有惊人的表现,我印象最深的是在对网对是在最后的35点几秒的了13分。他的永不放弃的精神感染着我--一个中学生不正是需要这样的精神吗?在球场上不能够轻言放弃,不管会是什么结果我们都要拼搏到底发挥出正真的水平。

我要像麦迪、卡特、比卢普撕、科比、来阿伦一样有着一颗热爱拼搏,热爱奋斗,永不言败的心。NBA不仅仅是一种运动,更能教会我很多做人的道理。

我喜爱NBA,我向往NBA。我会朝我自己的目标努力拼搏,走自己的路让别人说去吧!

或许在不久的将来下一个麦迪将会是我!!

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篇14:篮球作文500字

全文共 534 字

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妈妈说打篮球有助我长高,于是就把我从狂爱的足球班转到了篮球班。

第一次到了篮球场,发现有很多和我一般大的孩子,半弯着腰,整齐的练着拍篮球动作,边上围坐着许多家长,大人们为了孩子健康成长真是尽心尽力。

教练热情的接待了我们,在教练和妈妈的鼓励下,我羞怯地加入了这支队伍。很快地,我和队员们打成一片,认真拍着自己的球,努力跟上节奏。

学了几节课后,教练给我们小组分两队,增加了对抗赛环节。比赛开始了,火热的厮杀一触即发。敌方传球了,虽说我技不如人,但有着球足功底的我盯着篮球,快速冲了过去,步伐十分平稳轻盈。我冲到那人面前,他还没有反应过来,我已经在篮球弹起的一瞬间把它截走了。

转过身,快速向球筐方向冲去,不好!对方一名球员挡在路中央,我依旧不紧不慢地拍着,矁着机会,到他面前时,我做了个向左的假动作,并把球传给了右方的高个儿球员。队友连连突破,到了篮下,一个跃起,弹指一瞬间,球已然进入筐中。

这次转职,得异于妈妈推荐我看的《灌篮高手》,让我很快找到了球感,进入状态。

从此,我一周一次地学着篮球,一眨眼已经大半年了,篮球让我有了显著的改变:我的体育好了,弹跳力提高了,虽然我还是比较矮,但四肢比以前修长了,也没有长胖,我会继续坚持着,相信经过不断的练习,总会有更大的惊喜出现的。

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篇15:拍篮球日记200字

全文共 265 字

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周末的下午,天气格外的好。爸爸提议我们去打篮球。好主意!

来到球场,先作热身运动。绕着球场跑圈。其实我是最烦做准备活动了,枯燥无味。可爸爸是我的`教练,据说他年轻时球打得可好呢,还能表演大灌篮。没办法,只得听他的了。

接下来,我们开始练习定点投篮。老爸教我要领:双手持球,右手举,左手扶,虎口向上,五指张开,全身稍蹲,然后顺势挺身,右手将球推出,而且,还得右手压腕,将球投出一个向后旋转的抛物线。我的妈呀!好复杂,我试了几个,咦?还别说,真有效呢。

过了一会儿,我居然可以连中几球呢。感觉太爽了!

爸爸表扬我悟性高。我心里甭提有多高兴啦。

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篇16:姐姐是个篮球迷作文400字

全文共 444 字

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“咚咚咚,咚咚咚……”从阳台传来姐姐篮球的声音。

有一次,姐姐逼着妈妈买篮球给她,妈妈终于同意了。篮球一买回来,姐姐就不停地拍。妈妈大叫:“别拍啦,去拿个夹子来!”姐姐一边拍,一边说好。姐姐并不停下,拍着篮球帮妈妈拿夹子去了。不料,姐姐刚走到大厅,“啪”的一声,妈妈的化妆品被姐姐打碎了。就因为篮球,姐姐被妈妈骂了半个小时,还被罚中午不能吃饭呢!

还有一次,凌晨两点多,姐姐正抱着篮球,睡得跟猪似的。忽然,姐姐使劲拍着篮球,拍了一会儿,她便拿起篮球,往远方扔,“咚”的一声,球反射回来,姐姐一手接到球,连声喊道:“进球了,大家看我,进球了!”姐姐叫着,再一次把球砸到了妈妈的脸上,妈妈的脸肿了起来,像刚被人打了一拳。妈妈被吓醒了,生气地问道:“是谁用东西砸我的脸?”梦游中的姐姐被吵醒了,妈妈又问了一遍。姐姐说:“可……能……是……”这时,妈妈已经火冒三丈了,打了姐姐一巴掌,还把姐姐的篮球没收了。姐姐哭了一个多小时,妈妈无奈之下,只好把篮球还给了姐姐。

这就我的姐姐,一个鼎鼎大名的篮球迷。

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篇17:打篮球作文400字

全文共 376 字

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第二节课终于下课了,我和几个朋友迫不及待带着篮球去篮球场上打球。

我和邹原晋一组,另几个都不肯,说我们两个可以打全场,所有人都打不赢,所以我只好和黄琥一组。

比赛就这样开始了。我方发球,黄琥发给了我,我接到球往球框那儿跑,一个三步,邹原晋直接来防了我,因为他犯规了,我来罚球,二中一,得一分,暂时领先一分。

邹原晋也是一个打篮球的惯手,只见他一阵风似的奔跑,过了一人,来到了内线,准备投,但是,我方黄琥不甘示弱,准备盖帽,邹原晋运了一会球,总想使巧招,一个转身,狂奔,一个擦板,球进了!这也不能怪黄琥,谁让邹原晋做了一个假动作,误导了黄琥。

后来的比赛中,黄琥在抢球时,被邹原晋推了一把,黄琥失手了,黄琥瞪着大眼说:“犯规了,他推人。”

邹原晋争辩:“是抢球,没犯规。”就这样,他俩争吵起来,脸都红了。

上课铃响了,黄琥和邹原晋终于停止了争吵。我们抱着球跑进教室。

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篇18:打篮球英语

全文共 580 字

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Everytime I went across the court near my community,a strong feeling,with eager,with desire,raised up.I found its really an uncompetible and awesome sports I have ever experienced,the moment I was shooting.assisting,and rebounding,I would find the blessing happiness in it.I admit,thats a little bit crazy,while the same reason Im fond in it.Like playing,also watching NBA games,Kobe Bryant(你可以自己写)is my favorite super star player,my only idol.I should practice day and night to reach his height,though a day-dream.

Thats me,a fantastic basketsball fans,and I will keep it forever.

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篇19:描写打篮球的作文300字

全文共 359 字

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记得一次,我和同学去打篮球,篮球没气了,我和同学便去打气,我突然间发现,没有堵气的塞子,篮球里的气竟然不会漏出来,两三个月气才没一点点,我问了一下同学,他也不知道,我心不在焉的和他们打篮球,心里一直抱着这个疑问,终于回到了家,我急忙问父母,他们去让我自己去探求。

好奇心让我有了信心,我查遍了家里所有的百科全书,都没找到结果。时间过得飞快,转眼间,40多分钟过去了,功夫不负有心人,我终于在网上找到了结果。原来,因为它的球眼里是一种橡胶垫,当用球针打气时,橡胶垫会被气筒巨大的压力冲开,而当气筒拔出以后,球内的气会给橡胶垫一个向外的力,致使橡胶垫还原成紧闭状态,因此,篮球球眼好似不会漏气的,除非它的橡胶垫老损,起不到密封的作用。

哈哈,通过了这次的探求,我明白了科学知识无处不在,就靠我们去发现它们,探求它们,知道它们。

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篇20:我在课余生活打篮球

全文共 291 字

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说起我的课余生活,可用“丰富多彩”这个词语来形容。跑步、画画、写字、跳绳、打篮球,这些都是我课余的活动方式,要说我最喜欢的课余生活那就是打篮球了。

我们牌头镇小的特色之一就是学“篮球”。作为三年级的我,最喜欢的就是在大课间的时候和好朋友一起玩篮球了。我们可以做“天使球操”,也可以举行拍篮球比赛,又可以进行投篮活动。每次大课间的铃声响起,我的心便跟着篮球一起飞向了篮球场。看,那个高个子投篮每次都那么的准,站在三分线篮下的任一地方都能投中。而我呢,基本上十个只投中了三、四个,但我还是那么的喜欢投篮。我相信通过我的练习,待到也像高个子的哥哥那么高,我也会百发百中的。

篮球,我真喜欢你!

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