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美丽的环岛路作文3篇 作文精彩20篇

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美丽的长城600字

全文共 977 字

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“万里长城永不倒”每当唱起这首歌,我就想起雄伟的万里长城。 "Wanli Great Wall will never fall" Whenever he sings this song, I think of the majestic Great Wall.

年06月25日,长城作为春秋至明时期古建筑,被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。长城全长约12600里。

至于赵长城,由于建筑在今大青山、乌拉山东南脚下,多系用土夯筑,质量较差,而又靠近匈奴,因此开始时,常被匈奴大军攻击。赵国虽然派驻大军防守,主动出城迎战,但是常吃败仗。赵悼襄王时,赵边防累为匈奴所败,北方吃紧,于是,派大将李牧到长城统领大军防守。

悼襄王给予李牧便宜任免属吏的特权,并将云中、雁门、代郡北部的商业税和田赋作为军费供李牧支配。李牧将指挥部设在雁门郡北部的长城下,以便东、西照应。他厚待战士,日杀数牛来改善伙食;他下令军中:“匈奴来掳掠,全体将士立即收牛马羊入保长城,有敢捕虏者斩!”匈奴每来侵,由于烽火严紧,事先知道消息,赵国军民便收牲畜入保长城。

匈奴掳掠不到人和牲畜、财务,只好退去。如此数年,虽未挫败匈奴,但赵军亦无亡失。匈奴人以及赵国边民,都认为李牧怯懦,赵王也责备李牧;而李牧依然如故。赵王怒,招牧回朝,以别将代之。新将采取迎击的战略;匈奴每来,他就率军出击,数败。

在一年多的时间里,将士伤亡很多,北边无法放牧。赵王没有办法,只好再请李牧出守长城。李牧称病,杜门不出,不肯应命。赵王乃强起牧,令牧统兵守卫北方。李牧对赵王说:“王一定要用我,我仍然采取从前的战略,您同意,我才敢奉命。”赵王只得答应。李牧至长城,如故约。

数年,匈奴无所得。然终以李牧为怯。赵守边将士“日得赏赐而不用,皆愿一战”。于是,李牧乃选战车1300辆,精骑13000匹,挑能破敌擒将的百金之士50000人,善射者100000人,训练作战。练成之后,便大纵畜牧。长城以北,人畜遍野。匈奴闻之,便来掳掠。

小入,牧则佯败,以部分人畜委之。单于大喜,便率倾国人马南下。李牧事先设下埋伏,张左右翼夹击,大破匈奴10万余骑,单于落荒败走,逃奔北方而去。此后10余年,匈奴不敢近赵长城。赵军乘胜灭襜褴,破东胡,降林胡。

于是,赵北边宁静,人民安居乐业。从这里,我们可以清楚地看出赵长城在军事防御上的巨大作用。

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篇1:以最美丽风景作文600字

全文共 697 字

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有人说最美的风景是名胜古迹,有人说最美的风景是旅游胜地……可我并不这样认为,我眼中最美的风景只是那让人怦然心动的一幕。

风吹落了银杏叶,如一只飞舞的蝴蝶。心情烦躁的我正在小路上慢悠悠地走着,寒风刺骨,可我毫不在意,脑中只有刚才的那一幕:妈妈的眉头皱成一个“川”字,盯着试卷上那鲜红的63分,厉声说道:“怎么才考这么一点儿,我平时给你买的练习都白做了吗?”说着,作势就要打我。“啪!”响亮的一声,我的脸上出现了一个红手印。我捂着脸颊,愤恨地冲她大叫:“你就知道叫我学习,你根本就不关心我!”吼完,我就跑了出去。

一片银杏叶飘落在头上,拉回了我的思绪。我漫无目的地走着,轻叹一声,坐到路边的石凳上,倚在靠背上,微眯着眼睛。突然,一个黑乎乎的鸟巢映入眼帘,好奇心促使我睁大眼睛,想要看地更清楚,我干脆站到了石凳上。可当我看清楚时,不禁怔住了。

鸟巢里有两只鸟,鸟妈妈把一只小鸟护在胸前,不让它受到寒风的侵袭。颤巍巍地把一条小虫送入小鸟口中。鸟妈妈似是饿了很久了,十分瘦小,而她怀中的小鸟却胖嘟嘟的,此时正心满意足地吃完虫子,歪了歪头,睡着了。鸟妈妈用翅膀轻抚着怀中的小鸟,目光温柔。

突然,她像是发现我了,把小鸟护在身后,一脸警惕,却还不忘为小鸟挡风。寒风中的鸟妈妈显得格外瘦小,令人担心她会不会被风吹走。可是,那一瞬间,她在我心目中的形象却特别高大。让我想起自己的妈妈。她也是这么小心翼翼地护着我的,也是宁愿自己饿着也不让我饿着的。我在这位鸟妈妈的身上看到了妈妈的影子。各种回忆像放电影一样回放在我的眼前,我不禁潸然泪下,恨不得马上冲回家对妈妈说声“对不起”。

最美的风景,要陪最美的人——那抹依偎着的身影。

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篇2:以美丽校园作文600字

全文共 526 字

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我的学校——淡水第八小学,风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

春天来了,校园里生机勃勃。微风吹来,小草使劲摇着它的身子,好像在说:“我来了,交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如个个绿色的小拳头,可爱极了!花儿也在那跳着优美的舞蹈,引来了一群群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂……

校园里最有特色的要数一楼的六条长廊了,有:经典长廊、礼仪长廊、作品长廊、励志长廊、历史长廊、英语长廊。畅游在各种长廊中,我仿佛置身于知识的海洋,让我丰富了知识,使我思想得到了升华,让我感受到文学的美,使我充满了斗志。我最爱逗留的是经典长廊,经典长廊里有很多古代人物和建筑物的展现,古代人物有孔子、老子、孟子……

经典长廊内容涵盖古今中外,是人类共同创造和拥有的精神财富,也是培养我们文学素养的重要组成部分。我们可以从中找到处理人生问题的方法,找到属于自己的人生寓意。它将伴随同学们快乐成长,并成为轻松阅读、开阔视野的经典。走到经典长廊的尽头,迎着同学们的笑脸,我仿佛看见了每个同学学习的快乐。

学校最美丽的就是百草园了,里面有三、四、五年级同学种的菜、花。鲜花争奇斗艳,美丽极了!绿油油的各种各样的青菜让百草园生机勃勃。这都是大家辛勤劳动的成果。

啊!多么美丽的校园,我爱我们的校园。

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篇3:美丽的西湖话题

全文共 1079 字

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俗话说,上有天堂下有苏杭,而杭州最具代表的景点就是人人皆知的西湖。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖无论从哪个角度看,都是那样的迷人,那样的美丽。 As the saying goes, there are Suzhou Hangzhou in heaven, and the most representative attraction in Hangzhou is the West Lake that everyone knows."Want to compare the West Lake to Xizi, and the light makeup is always suitable." No matter from which perspective of the West Lake, West Lake is so charming and beautiful.

趁着假期,我和爸爸妈妈来到了这人间天堂,站在湖堤远眺,西湖平静地就如同一面镜子,湖边栽了垂柳,在微风中轻轻地梳理着长发,湖中有岛,岛上一片葱葱郁郁,水中常常可以看到成群的鱼儿在自由地嬉戏,看着这一切,真让人心旷神怡。

现在正是看荷花的好时节,西湖的十大美景中,以荷花而出名的那就是“曲院风荷”了。经过一段弯弯曲曲的林间小径,就来到了荷花池边,走进去,就仿佛置身于绿色的洋之中,一大片一大片的荷叶重重叠叠、遮遮掩掩,不留一点儿缝隙。仔细看,雨后的荷叶上,滚动着晶莹细小的露珠,特别惹人喜爱。一阵风吹过,荷叶像在展现自己的舞姿,一不小心,一颗大露珠滚入湖中,只听滴答一声,便没了踪影。

因为还是七月初,荷花还没有完全开放,我们只能在荷叶中来回寻觅荷花的踪影。大部分的荷花还只是花骨朵儿,它们立在枝头,大大小小的,形状像雨滴,花骨朵儿的顶部颜色比其他地方都浓艳,仿佛是爱美的姑娘为它抹了一层胭脂似的。快看,就在不远处,一只蜻蜓不声不响地停在花骨朵上,这让我不由得想起杨万里写的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

偶尔,我们也能惊喜地发现已经完全绽放的荷花,身上布满了小露珠,花瓣向四周轻轻地舒展开来,是那么的优雅,那么的娇嫩,多像一位娇滴滴的小姑娘呀;还有的是半和半开,仿佛只要一使劲,就能在阳光下绽放美丽的笑脸。这些粉的、白的荷花,各有各的姿态,各有各的美丽,它们在碧绿的荷叶衬托下,显得更加迷人。

我用手机不停地拍照,留下了它们美丽的倩影,每一个角度,每一个镜头,都像一幅水墨画,而大自然就是这神奇的画师。我徜徉其中,仿佛变身为其中的.一朵荷花,在风中品味着这带有芬芳的世界。

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篇4:关于美丽的西湖600字话题

全文共 1141 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句诗句写出了西湖之秀美。从前总听大人说:“杭州的西湖啊!真是太美了!”这让我非常向往西湖这个大人口中的人间天堂,世外桃源,今年暑假终于让我如愿以偿了!走近了西湖,看到的是一尊塑像。 "Want to compare the West Lake to Xizi, light makeup is always suitable." This verse writes the beauty of the West Lake.In the past, I always heard the adults say, "The West Lake in Hangzhou! Its so beautiful!" This made me yearning for the paradise of the world, the paradise of the population of the West Lake, Xanadu, this summer vacation finally made me compensate! Close to West Lake, what I saw is what I saw is the West Lake.A statue.

而塑像后面就是那水平如镜的西湖了,湖面上浮着几只小船,后面有几座时隐时现的小岛,仅在此向远处一望,也觉得有无限风味。塑像左边挤满了人,因为那里正在进行着一场喷泉音乐会,水在湖面上随着那音响里放出的动听音乐跳着舞,壮观的舞蹈与动听的音乐交汇在一起,让我心旷神怡。

专门来到西湖可不能不坐游船呀!坐在游船的船尾,我看到了西湖那不算清澈但很平静的水面和水中那活泼可爱的小鱼儿,当然还有那些美丽的岛屿和远处山上的塔。船头站着一位解说员阿姨,为我们介绍着如此秀美的西湖,在解说员阿姨的讲述下,我认识了许多西湖上的东西,比如:宝俶塔,雷锋塔,城隍阁……

过了不一会,游船便来到了西湖十景之一中的“三潭印月”。刚下船,我便听到湖水拍击岸边石头的声音,往前走有一个岔路口,我们往左边走了一会儿,便又走到了湖边上,这可是个照相的好地方,我们照了一张又一张。再往前走,我们看见了一面墙,墙上有一道弓形门,走过弓形门,我看到了一潭湖水,这才想起解说员阿姨刚才说的这三潭印月是湖中有岛,岛中有湖的一座岛屿。

欣赏了三潭印月的美丽风景,我们又来到了断桥,听妈妈说,这里是白素贞与许仙断情的地方。在断桥租了两辆自行车,环湖骑了一圈,途中欣赏了西湖的美景,特别是西湖十景,特别美,不过我们迷路了,心里不由感慨西湖是有多大呀!等我们转回来还车的时候,天就黑了。

离开西湖时,我的心里充满了不舍,舍不得离开如此秀美的西湖。

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篇5:大海真美丽作文500字

全文共 571 字

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我见过浩浩荡荡、奔流不息的长江,见过水平如镜的西湖,还见过风景优美的白云山和越秀公园,但我最喜欢的却是家乡那美丽大海

清晨,乳白色的薄雾笼罩着碧蓝碧蓝的大海,像是披上了一件薄薄的轻纱。当太阳露出了火红火红的笑脸时,薄雾被刚刚露出笑脸的太阳给吹散了。雾气渐渐散去,露出了碧蓝碧蓝的大海。雪白的海浪拍打着金黄色的海滩,露出了五颜六色的贝売。

中午,太阳公公炙烤着大地,人们不得不打太阳伞了。海面金光闪闪,像一块明亮的大镜子。一只只渔船在海面上划来划去,像休闲的人们在海面上散步呢!天上一只只洁白的海鸥,在空中自由自在地飞来飞去。在沙滩上的贝壳在阳光下闪闪发光,有金色的,黑白相间的,洁白的……五颜六色。贝壳像天空中的星星一样多,还像湖里成群结队的小鱼一样多。

下午,夕阳西下,太阳像醉汉一样跌到大海另一边了。大家都在放风筝,风筝有的像小鸟,有的像小鹰在空中翱翔,有的像金鱼,巨龙,燕子……各种各样,真是数也数不清。风筝一会儿飞得高高的,一会儿又飞低了,一会儿又左右摇晃,真好看!

每当夜幕降临,海面上船只闪亮着彩色的灯光,有红色的,有黄色的,有绿色的,还有金黄色的……五颜六色的灯光光彩夺目。很多人在海边悠闲地散步,有的人坐在沙地上聊天,有的小孩在沙地上跑步,建沙堡……晚上人们在沙滩上的活动真是丰富多彩啊!

我爱我家乡的大海,更加爱我的家乡一一海南!

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篇6:美丽的圣诞节为主题的作文

全文共 906 字

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盼哪…盼啊…圣诞节终于被我们盼来了,走进作文班的院子里,院子里漆黑一片,只有心语作文学校灯火辉煌,像夜空中闪烁的群星,又如海上摇曳的小船,还像正在飞舞的萤火虫提着的大灯笼。

我走进了二楼的活动室,屋里被装扮得如一个童话王国,二棵圣诞树上面挂满了礼物,闪烁着五颜六色的彩灯,并且桌子上被拉花装点的窗子全都一些随手可得的糖果

和一些吃的,这不是一个糖果屋吗?或者是个免费食品大超市。同学们不知说些什么,总之千言万语汇成一句话:“太美了,太美了,在作文班过圣诞节太快乐 啦!”

圣诞节演出开始了,老师还不忘用他的看家本领—表演哑剧让同学安静。老师还介绍了圣诞节,以及圣诞老人和圣诞树,最有趣的就是介绍

圣诞树了,老师说:“在圣诞节的晚上,有一个孤苦伶仃的孩子,流浪街头,一个农民把他带回了家,给了他最好吃的,小孩子为了感谢他,折了一根柏树枝扎入雪

中,奇迹出现了,扎在雪中的柏树枝竟成了一棵挂满礼物的圣诞树,这个孩子就是可爱的安琪儿。”听到这儿大家都惊叹不已,就连老师的扩音器也“呜呜”地唱起 了歌。

第一幕是我们的“皇帝新装”,当我们上场的时候,我的心非常紧张,生怕演砸了,当我们表演到高潮的时候,家长们都站了起来,为自己

的孩子们喝彩。我走到台中央,奉皇帝命令看新装的时候,说了几句台词,当时我的脸火辣辣的,头也不敢抬。下场后,自己才轻轻地舒了一口气,好一阵子才恢复 过来。

但令我感受最深的是三年级的小朋友们,他们竟然把梦思羊的一首诗,改编成了童话剧,真是太了不起了。而且四年级的同学还表演了“卖

火柴的小女孩”。其中张昆的北风,令人心里发颤,那奸笑声,把房间都震得动荡了。最后初中班表演的“再别康桥”他们中的一个人竟把水草说成了小草,顿时他

们被吓得惊慌失措,还好大家沉浸在欢乐中,没有发觉。

最让我意想不到的是,我获得了作文二等奖,当时我的心一阵激动,真想跳起来手舞足蹈一番。最后,老师把盖在地上的毛毯—我们的作文,发给了我们。还用小贴纸祝我们圣诞快乐了呢!而老师却说这是圣诞老人托她给你们的。你们说,我们橘子老师是不是很有想象力呀!

这次的圣诞狂欢,真令我难忘啊!晚上我独自躺在床上,闭上双眼,快乐的一幕幕像电影一样在我眼前走过。

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篇7:美丽中国600字话题

全文共 800 字

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她有着五千年的文明历史,她像一条腾飞的巨龙屹立在世界的东方,她就是伟大的、神圣不可侵犯的----中国

中国是一个文明古国,已有数不清的文人志士在历史的道路上留下了自己的足迹:荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明的好宰相狄仁杰;名医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;天文学家张衡;大禹治水;秦始皇等等。

如今的中国,城市让生活越来越美好,到处都是车水马龙。随着时代的发展,各个城市都在不同程度的打造“步行5分钟能够到达一个便利连锁店,骑车10分钟能到达一个卖场,开车15分钟能到达一个购物中西或者中心商圈”这样便利的购物环境。

让我们的农村更美丽!很多年前,农村只有泥泞路,污水垃圾随处可见;农家院子里堆满杂物,到处都有家畜的粪便。如今,农村街道上很少有污水、垃圾;泥泞路逐渐被水泥路代替农民也住进了整齐的楼房

走进今天的校园,相信你一定会惊叹不已!如今校园的.美丽堪比公园、美丽的家。每个人都希望我们的家园更美好更温馨。“我爱我家”让我们大声喊出来。让我们的校园和家园更美丽!

虽然发展很迅速,但是发展带来的交通问题、发展带来的污染、发展带来的资源短缺。。。。。。也是不可忽视的。如今我们也在倡导绿色出行,譬如周末,我们可以骑自行车出行,既锻炼身体了又减少汽车尾气的排放对环境造成的影响,何乐而不为呢?随着历史文明的进步也有不可忽视的破坏自然环境的一面:树木过多的砍伐、随地乱扔垃圾和果皮、工业污水的排放。。。。。。生态环境逐渐被破坏,许多小动物都失去了家园。没有了适合它们居住的环境,有些动物甚至濒临灭绝。。。。。。我们是祖国的花朵,是未来的主人,不能眼睁睁的看着生态环境被破坏、家园被破坏。所以,从现在开始,我们要保护环境,从我做起,从小事做起。让我们的祖国更加美丽。

我心中的美丽中国应该是这样的——天蓝地绿、山清水净、空气清新、鸟语花香、环境优美。。。。。。

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篇8:一年级作文美丽的寒假

全文共 639 字

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今年的寒假,不知是谁惹恼了老天爷,将雪孩子关了起来,不让它来到大地母亲的怀抱,与孩子们戏闹。无雪的寒假,不像以前那么妙趣横生,但趣事也不少。一个快乐而短暂的寒假悄悄地来临,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

这个冬天看不见雪的影子,却也一点不孤独,一个寒假,把自己的在上学时的拘束释放出来,使自己在新的学期里无压力。最快乐的无异于过年了,到处拜年,虽然累,但可以收压岁钱。过年了,大家高高兴兴地过年,可开心了,每家每户都要吃饺子,包饺子,放烟花,贴对联,一家团聚,在一起聊天,一起看春晚。

那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨。只见烟花先是冒出一股白烟,随后出现了一股小小的黄色火花,紧接着,喷出一道光彩夺目的火花,朝四贮存器喷洒出来,火花越窜越高,我们都高兴地又蹦又跳。随后烟花在噼里啪啦的响声中消失了。

我的心紧张得像拉满的弓弦,手微微地颤抖,我拿着香慢慢地走向那放在纸筒中的烟花,又慢慢地把香头放在引线上,只听‘撒’的一声,引线着了!我拔腿就向后面跑去,只听‘啪’的一声巨响,美丽的烟花在天空中开放,那艳丽的颜色,宛如红艳艳的玫瑰。点燃它的导火线,只见烟花像火箭一样,飞上天空,又象花朵一样绽放开来,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,把人看得都入迷了。

天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。

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篇9:最新美丽的大自然满分小

全文共 836 字

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在我们这个多姿多彩的大千世界里,科学家们根据大自然的启示,发明了许多先进设备。 In our colorful world, scientists invented many advanced equipment based on the revelation of nature.

比如:日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的;潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的;蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。

我想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是,我陷入了沉思,让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来,这棵大树看起来很粗壮,好像一只虫子也没有,我们就一定会以为大树没病。

其实不然,虫子在大树内,人的眼睛是看不到的,而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因,准确地找出虫子所在的位置,然后把大树体内的虫子吃掉,大树的病治好了。大树果然与以前不同了,啄木鸟没给大树治病前,大树显得奄奄一息,可治好了病后,大树又恢复了以前的样子,生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头:啄木鸟治病的速度这么快,我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!

我想,我发明的小型机器人外表独特,但比人要小得多,薄薄的一层,看起来像一张纸,而且家家户户都有,只要把它挂在门口,鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来,装饰外表特别的“新型测体仪”,它可以为走过的人做全身检查,如果你没病。

那它就会亮出绿灯;如果你发烧了或是感冒了,那“测体仪”就会查出你的病因,并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的,那亮出的红灯就会一闪一闪的,并且查出病因,显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人,还不用上医院就全部康复,这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题,减轻了农民生活上的负担,如果家家都有了这种机器,甭提有多方便!

世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察,认真思考,大自然就会给你很多启示。

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篇10:美丽的春天作文500字

全文共 509 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”雨后的清晨,天蓝水绿,阳光明媚,我和小伙伴哼着歌儿,蹦出家门寻找春天。

呀!快看——在这里,在这里……

春天来到小河边。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”和煦的春风吹绿了小河两边的柳树。远远望去,细细的柳丝像柔软的丝绸随风舞蹈,一棵棵柳树组成了一道绿色的屏障,每一棵绿柳像刚穿上军装的士兵,默默地守卫着小河。

春天藏在草地上。嫩绿的小草探出头来,像害羞的小姑娘一样,挨挨挤挤。一阵春风拂过,小草纷纷摇动着身子,争先恐后地睁大眼睛看着这个新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滚跳跃,风中传来一阵阵悦耳的笑声。

春天跃上树梢。枝头上,露水吻绿了片片绿叶,吻开了朵朵鲜花,一团团、一簇簇,争奇斗艳。蜜蜂正在花间嗡嗡地闹着,正是“酿得百花成蜜厚”。

春天躲在田野里。站在山坡上,环望四周,大片大片的麦田一望无际,风一吹,卷起层层麦浪。麦田的那头,金黄的菜花稀稀疏疏的,一个个菜籽荚争先来报道,今年一定是个丰收年。

春天走上街道。“大姐,来碗肥肠。”“老板,这个我买了,请用袋子装上”……此起彼伏的喧闹声,让沉寂了两月有余的大街活了。人们纷纷走出家门,一张张笑脸,一声声吆喝,让人赏心动容,春天真好!

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篇11:美丽的秋天

全文共 341 字

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秋天,令人着迷,它是一个收获的季节。

秋天是迷人的季节。银杏树的叶子像一把把小扇子,似乎扇来了凉风,扇走了夏天的炎热,给大地带来了凉爽;一棵棵枫树换下绿色的衬衫,穿上深红色的毛衣。白天,它激情似火地舞蹈。地上的小花小草为它喝彩;夜晚,它稳坐如山地待在那里,小花小草也慢慢垂下了头,安安静静地睡着了。夜,静悄悄的……

秋天是收获的季节。在果园里,苹果一个个红通通的,像一盏盏小灯笼,真可爱,又像一个个害羞的小姑娘;葡萄紫红紫红的,在阳光的照耀下晶莹剔透,让人真想尝一尝;在田野里,农民在酷暑下收割,汗水不时地滴到土地上,真是“粒粒皆辛苦”啊!一把把收割刀、一辆辆收割车,双管齐下,把稻谷堆得跟小山一样高,农民伯伯望着自己的劳动成果,脸上露出了满意的笑容。

秋天是迷人、丰收的季节,我爱秋天!

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篇12:关于执着的美丽五年级

全文共 577 字

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水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不饶的探索,执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于友爱亲情,执着于理想追求!人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽!

居里夫人执着于科学研究,她把青春年华留在了间陋的实验室,一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念,她坚持,她努力,她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人。她终于发现了镭,为科学添上了新的篇章,就在这足以让他享用一辈子的财富面前,她无私地把它献给了世人。她的奉献让世人受益,她的人生因执着而美丽!

海伦--凯勒是给不幸的人,她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人,从此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底无声地呼喊光明。在莎莉文老师的帮助下,她开始了不懈的追求和探索,她靠着她的那份执着,克服了巨大困难读完大学。她的一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取民族平等的社会活动,她的执着终于换来了她美丽的人生!

一个人的生命中倘若缺少了执着,那他的生命就缺少了一份美丽和快乐。当你执着地跑完1000米,尽管你只是最后一名,你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒,尽管你的生命已经到了尽头,你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻,尽管你已无缘登上峰顶,你也会很满足。执着带给人们的是来自内心的快乐和满足,因为执着,这个世界才如此绚丽,人生才如此美丽。

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篇13:美丽的冬天小学生话题

全文共 730 字

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今年的冬天令人刻骨铭心,今年的冬天前所未有的“冷”,今年的冬天却留下了最美的风景。

不曾失去的活力

宅在家里睡到日上三竿,推开窗户贪婪地呼吸着每一丝清新的空气。抬头望去,冬阳懒洋洋地挂在高空,没有夏日的灼热,有一抹属于冬日的温馨。

远处的房屋隐隐约约的升起了炊烟,似雾一般,一家接着一家。似乎能听到妇女们择菜的水声,孩子们玩乐的笑声,男人们工作的声音……一切是那么的和蔼,那么的平常。

楼下,邻居的男孩正与他父亲打羽毛球。那球时高时低,看得出小孩的打球手法还很笨拙,但是玩都很开心,时不时有一阵阵笑声传来,还有男孩自创的发球——“飞鹰球!”“霸王球!”……我又看到附近有一对中年夫妇也在打羽毛球,一个女孩在跟爷爷在家里的院子里下棋,一位母亲与她的孩子观察花儿……

人们不曾失去应有的活力,不曾失去对生活的热爱。

默默无闻的奉献

下雨了,已经是傍晚,冬阳收起了它的阳光,溜到了山的另一边。

我看到了不远处门卫室的保安,他站在检查处门口。雨水沿着屋檐滴滴哒哒地落在他的雨衣上,又沿着雨衣一点一点的掉进他的鞋子里。我以为他会进屋换对鞋子或者在屋里坐着雨停了再出来站岗,但他没有,他站在那里任凭雨水落在他的鞋子里。回家的人多了,他也忙起来了。测试着进出小区每一个人的体温,动作娴熟,丝毫不耽误时间。

雨停了,我看了一下时间,八点半了。车辆已经很少了,他走进屋子。我以为他会收工回家,但他坐在检查式的凳子上——在吃晚餐!我感到很震撼,他在雨中站了那么久,工作了那么久,竟然还没吃晚餐。他并不是我们小区的正式保安,他是个志愿者。

他为了什么?我顿时想到一个词——“责任”。现在有多少人是在为自己的国家奉献,为战役在工作,又有多少人,知道他们的名字。

这个冬天,我们失去了很多,却看到最美的风景。

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篇14:美丽的西湖话题

全文共 863 字

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苏轼曾赞美西湖:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。背诗的时候我总觉得不太理解,什么样的景致,才能让人如此陶醉其中。于是,这次假期,我来到了蜚声在外的西湖。 Su Shi once praised the West Lake: "I want to compare the West Lake to Xizi, and the light makeup is always suitable."When I memorize poetry, I always feel that I dont understand it. What kind of scenery can make people so intoxicated.So, during this holiday, I came to the West Lake outside.

“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,我们来到的第一个景点就是白居易喜爱的白堤。看,堤上可真热闹:有的人在聚精会神地写生,有的人在美美地拍照留念,有的人在优雅地漫步,还有的人在静静地欣赏着远处的风景远处湖中有一个小岛,那里有著名的“三潭映月”。

随后,我们登上游轮,来到了苏堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如优雅的姑娘,风儿拂过,这些身着绿色舞裙的姑娘们随风翩翩起舞。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,大自然果然是位心灵手巧的裁缝,能缝出这样精美的衣裙。不远处的桃树也不甘示弱,桃花在枝头成串地开放,一朵挨着一朵,一朵紧靠着一朵,有的像害羞的少女,低着头;有的像顽皮的孩子,乘风荡着秋千;还有的像骄傲的公主,在高枝上亭亭玉立,树下弥漫着阵阵花香,让人陶醉其中。

晚些时候,我还去了杨公堤,与白堤、苏堤相比,那里更幽静,景致也更丰富,有湖,有山,有桥,有院,野趣横生,是观赏西湖美景的另一个绝佳去处。

用一天的时间在西湖游玩,感觉时间过得飞快,因为她不只是一张美丽的照片,她是丰富的、立体的。远看近看,都各有不同的景致,这时候我才真切体会到,原来苏轼笔下的那个西湖,真的是美轮美奂,怎么夸赞都不为过啊!

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篇15:描写冬天的美丽景色满分

全文共 1128 字

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天,黑的越来越早了;风,渐渐有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈,也不像秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬,在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。 The sky, the black is getting earlier and earlier; the wind, gradually a little cool.I know that winter is coming.She did not bred hope in the butterfly array of the bee enclosure like Chun, unlike Xia to show enthusiasm in nervousness and rapidness, nor enjoying Tianmeis dreams in the sound of fallen leaves like autumn.But my favorite season -winter, in the crystal snowflakes, it is quietly saving strength and breeding of vitality.

家乡的冬天,有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木,经过了一个秋天的风霜,已呈现出一片金黄。风,稍稍有些寒冷,卷着零散的落叶,显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头,在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,冬姑娘昨天还穿着金色的盛装,今天,又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞,是多么的洁白,多么的轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆,不由令人流连忘返,陶醉其中。

这是一片热闹的景象:年轻人在雪中漫步、嬉戏,严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情,他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬为他们带来的欢乐,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。

我也走出家门,漫步在宁静的雪中,看到这晶莹洁白的世界,听到雪从树梢上落下的声音,闻到一股梦幻般的清新,一片雪花飞入口中,透心的清凉、甘甜,令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着,享受着这圣洁、静谧的气氛。

家乡的冬天,没有刺骨的寒冷,有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天,没有凛冽的寒风,有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天,爱这个晶莹剔透的季节!

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篇16:关于美丽校园600字话题

全文共 727 字

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我们有一个书声琅琅的校园,一年四季生机盎然、郁郁葱葱,犹如一副惟妙惟肖的画卷。但凡你走进校园,就会感到温暖、舒适,像是找到了家的感觉,让你流连忘返。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天到了,校园里就如诗人说的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。小草偷偷地从土地里冒出头来,一丛丛地你挤我拥,努力向上挣扎着。小花朵儿也苏醒过来,一簇簇地竞相开放,迷人的香气充满四周,在教室里上课的同学们一闻到这种气息,都精神抖擞,课堂上的气氛也强烈了许多。小蝴蝶和小蜻蜓们都围着花儿打转,那些叽叽喳喳的鸟儿们也过来凑热闹,好像都在给花儿跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微风中摇曳着,像是姑娘们头上带着一串串金碧辉煌的珍珠。一颗颗粗壮笔直的香樟树排着整齐的队伍,像是迎接同学们的到来,小鸟们也奏响了美妙的旋侓。

夏天,校园里的树木错解盘根、停僮葱翠,知了们在树枝上不停地歌唱,老师们在树底下乘凉经常会听见知了的歌声,有的同学们在那儿嬉戏、玩闹。花坛里那些风信子、芍药、紫锥菊等这些花也开得繁花似锦、婀娜多姿,百里外也能闻见此花香的气息,真是心旷神怡啊!

大自然的风把夏哥哥吹走了,迎来了秋姑娘。看!树枝上那些金黄色的叶片在空中翩翩起舞,但有些大树爷爷仍然没有卸妆,还是如此茂盛,校园里的月季花、海棠花、菊花还是这样惹人喜爱,一阵秋风吹来,这些香味真是沁人心脾啊!

大自然的风把冬爷爷迎来了,像是空中撒盐,又像是柳絮因风起。雪花纷纷扬扬地飘落下来,犹如一颗颗洁白的珍珠。看!雪下得这般大,把树枝都压弯了,鸟儿们也都飞回南方去了。下课铃响了,同学们都跑去操场堆雪人、打雪仗,像是在过春节,真是热闹非凡!

校园里的四季,美得鲜艳。同学们一天一天在这里学习,大自然也在学校一天一天地换装。

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篇17:秋天的美丽话题年级

全文共 496 字

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炎热的夏天走了,秋姑娘迈着轻盈的舞步来到人间,她给大地穿上了一件五彩的盛装。 The hot summer is gone, the girl Qiu came to the world with a light dance step, and she put on a colorful dress for the ground.

秋天来到了稻田里,一阵秋风吹来,它们此起彼伏,好像在用自己的舞姿迎接着秋姑娘的到来。

秋天来到了果园里,大苹果们红着脸,低着头,好像一个个害羞的小姑娘。葡萄姐妹们搭起一座水晶桥。梨树上挂起一个个金黄的灯笼。漂亮极了。

秋天来到了菜园中,一个个茄子像一盏盏紫色的灯笼。瞧,那地下一棵棵怕冷的白菜,它们紧紧的搂在一起,像一个个可爱的胖娃娃。

秋天来到了树林里,一片片金黄的树叶宝宝好像是一只只小黄莺唱着歌飞了下来。它们好像给大地铺上了一块金色的地毯,双脚踩上去软绵绵的,舒服极了。

秋天,蓝天上的大雁一会儿排成“一”字型,一会儿排成“人”字型,向南方飞去。

秋天也是个户外活动的好季节,在公园里放风筝的人可多了,抬头就能见到一只只形态各异的风筝,有趣极了。

我爱这迷人的秋天!

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篇18:美丽的牡丹作文小学生

全文共 618 字

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正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正艳……

四月的洛阳,满城飞花。漫步河洛大地,到处都是牡丹的海洋,花香四溢。像蝴蝶穿过花丛,舞姿那般轻盈;像泉水流过山涧,声音如此清脆。洛阳城到处都飘逸着一张张明媚的笑脸,一阵阵轻盈的脚步,使整个城市都笼罩着歌声与笑脸。人们为什么这般兴致勃勃?那是因为牡丹花开了!

只见路的两旁红的、白的、黄的满眼的牡丹花随风飘曳,千姿百态,竞相开放。置身这蔚然壮观牡丹花的海洋,花的世界,谁又能不为之动容,为之赞叹,为之兴奋而欢欣鼓舞呢!

瞧!这像火炬一样的红牡丹。被翠绿的叶衬托着,被碧蓝的天衬托着,被金黄的大地衬托着。含带着许许多多的温馨……

望!这艳紫似的牡丹熙熙攘攘,一个挨一个,个个争奇斗艳。像从天而降的云彩,落在这人间的一片片碧绿的叶子上,让人好生惬意……

看!这雪白的像玉盘一样的牡丹渐渐过度,从洁白变成了粉红。这些可爱的牡丹成对成簇,粉中透白,白中沁着花蕊,羞羞答答,多么娇小可爱!

看着朵朵牡丹,红的鲜红,黄的澄黄,蓝的蔚蓝,一丛丛,一簇簇,绚丽多彩,争奇斗艳,芳香迷人。它们纵情开放,如排山倒海惊天动地!那么恣意、宏伟;那么壮丽、浩荡。让我们面对这些牡丹,除了赞叹、膜拜,都不知道该干些什么了。这怎不令人陶醉呢!我静静在这牡丹的花海中畅游,忘记了时间,忘记了自己。

在洛阳,可尽享“满城尽是牡丹花”的愉悦。那就在这四月,让我们去看牡丹吧!这牡丹不仅映衬着我们的笑脸,也美化了我们的心灵。

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篇19:与美丽邂逅高中

全文共 550 字

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一个眼神,一场邂逅,几盏淡酒,万般柔情。皆始于浪漫,归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现,成为人生道路旁一道风景。或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……

习惯了平淡的日子,喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象,而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静,邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢,或在路旁树下,或在急风细雨之中,也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人,于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆,或甜蜜温馨,或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴,总会在生命中不断寻求新的开始,结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签,万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动,山依稀,水依稀,梦依稀,情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。

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篇20:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 921 字

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校园里的树郁郁葱葱,校园里的花万紫千红,校园里的同学青春洋溢,校园里的老师亲切可敬……我的校园如此多娇,校园的美丽展现在我的眼里,也感受在我的心里。 The tree on the campus is lush, the flowers on the campus, the classmates on the campus are full of youth, the teachers on the campus are kind and respectful ... My campus is so coquettish, my campus is so coquettish,The beauty of the campus is displayed in my eyes and feels in my heart.

我的校园有着五六十年的历史,里面的树木高大茂密,晴天,我们行走在树荫之下,层层叠叠的枝叶将炙热的阳光化成小光斑投射在人行道上,为我们散去了热阳,给我们送来了凉爽;雨天,雨滴将枝叶打的哗哗响,我们从树下一冲而过,受过了枝叶的阻隔,被消去了冲力的雨滴飘落在我们的身上,轻柔柔的就好像受了一场教训后,雨滴由暴士瞬间转化成了一名绅士。

校园里分布着许多的花池,大大小小,花池里的花儿一到春天竞相开放,这是一场校园里的选美比赛,观众、评委就是我们这些每天从花池旁路过的学生,以及老师,我们每走过一小片花海,都会忍不住去赞叹一声,我们的赞叹就成了花儿争艳的动力,花儿迎着暖阳舞蹈,沐着细雨绽放,它们的美丽让这个校园都带上了美好。

美丽的校园,景美,人更美。

校园里的花草树木是静景,每天在校园里穿梭的学子们就是一幅动景,他们青春的脸庞,肆意爽朗的笑音,活力四射的逐影,校园是属于我们的舞台。

作为学生的我们,校园是属于我们的第二个家,我们热爱这里的一切,也爱护这里的一切,我们会弯腰将飘落在地的纸屑捡入垃圾桶,我们会在同学需要帮助的时候伸出援手,同学们之间的和谐相处,互相关照构造出了一个美丽的校园。校园里的老师也是美丽的,他们尽心尽力,为了我们呕心沥血,他们无私奉献,想尽一切办法教导我们学习。

美丽的校园,我们有美丽的景,有美丽的人。

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