小学中难忘的一件事作文汇编20篇

一直以来，科学使我头痛万分：什么讨厌的机器人、电路，特别是那一堆堆的定理让人望而生畏。而那一堂课，使我大大增加了对科学的兴趣，令我至今难忘。

“丁零零……”哼，又是讨厌的科学课，好无聊哇！刚想趴在桌上睡大觉，老师的身影便使我眼前一亮，手上的各种仪器已荡然无存，而出现在老师手上的，则是一杯柠檬水与一支蜡烛。“咦，好像这堂课还有点有趣嘛！”睡觉的闪念顿时被我踢出脑外，聚精会神地盯着老师，同时，眼里闪着点疑惑：老师究竟要做什么呢？

望着我们疑惑的眼神，老师淡淡一笑，随即点燃蜡烛，在大家欣喜与期盼的眼神下拿出一张事先准备好的白纸：“大家看一下，这张白纸有问题吗？”“没有！”我们斩钉截铁地回答道。可望着老师那笑眯眯的样子，我们的疑惑更多了：老师的闷葫芦里卖的是什么药呢？这时，老师居然把纸轻轻放在烛火上准备“烤熟。”我们屏住了呼吸，目不转睛地盯着老师的“神秘白纸”。忽然，我们惊呆了：白纸上竞然慢慢地神秘显现出四个字：热爱科学！

教室里顿时沸腾了。大家七嘴八舌，议论不休。老师则轻描淡写地微微一笑，又从口袋里掏出一支棉签和一张白纸，把棉签上稍稍醮了点儿柠檬水，笑着问大家：“谁来试一试？”同学们立即踊跃了起来，个个举着手，有的还站了起来，仿佛在比谁的手举得高。我也不例外。老师四外搜寻的目光一下看到了我：“席修文，就你吧！”我有些激动，大步流星地走上讲台，老师悄悄地与我耳语了几句，我信心满满地用醮了柠檬水的棉签在白纸上写了几个字，在同学们的目光下学着老师的样子在烛火上烤了烤，一 些土黄色的字迹便显现了出来：好奇妙！

这到底是怎么回事？在大家求知若渴的眼神下，老师为我们解开了谜团：柠檬水里有一种物质，涂在纸上，遇热后就会呈现出土黄色的痕迹。大家这才茅塞顿开。

直到现在，这堂生动有趣的科学课还令我记忆犹新，它让我懂得了：科学十分奇妙，只要观察，就会有不一样的发现！

[难忘那一堂课小学作文

难忘的一课小学作文一：难忘的一课

那天，语文课让我难忘。

那节语文课上的是《最后一课》，背景正是普法战争爆发，法国战败的时候，阿尔萨斯和洛林等地被占领；而且学校再也不许教法语了，只准教德语！课文中韩麦尔先生说过的一句话让我记忆深刻：忘了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。这句话让我明白：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的载体。忘了国的人们，如果还能说着自己的语言，保存着自己的文化，实际上这个民族就还没有灭亡，只是还在以自己的方式生存。假如一个民族完完全全丧失了自己的语言，那么，这个民族就根根本本的灭亡了。

另外，每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力，把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语，是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的作用。忘了国的人们，只要牢牢记住他们的语言，守护住自己民族独特的文化，那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚，无论其他的民族多么残酷，使这个民族怎样分开，但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地，而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此，普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后，就立即让当地学校改教德语。

同样，在我国也有着这样惨痛的经历。在20世纪初，日本军队在占领我国东北三省之后，也是不惜余力地推行全日制，不仅是学校不准教汉语，在大街上、公共场合还必须讲日语，连有的报纸都是日文的！他们都是在侵略民族特有的文化。但是，这往往是最不可能的，因为，只要还有一个人还在记真本族的语言，这个民族就不会灭亡。

所以，就请从现在开始好好学习我们的母语汉语。我们一定要将他它牢记在心底，将中华民族的文化传播到世界各地。

铃铃铃随着下课铃的响起，这节课也结束了，不过这节课让我永生难忘，因为它教会我一个十分重要的道理。

难忘的一课小学作文二：难忘的一课

在我记忆的银河里，有一颗星星格外闪亮，那就是四年级那一节作文课。

回忆起这颗闪亮的记忆，现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课，胡老师便通知我们第二节课上作文课，而且作文写什么也不能告诉我们，唉！什么时候胡老师也玩神秘了？终于要上课了，我早已兴奋不已，今天作文课肯定有趣，只见一位老师满面春风的走上讲台，接着便叫我们闭上眼睛，我好奇心由于太强眯着眼看，老师竟没发现，这时老师走到我面前，把一个布袋放在我的桌上，我感到奇怪，难道是写布袋？我一边想着，一边猜测里面是什么？终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么？原来老师是别有用意啊！于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西，两边还凹了进去，我想是足球，不像。是鲜橙？有点儿，是苹果，对肯定是苹果，我暗暗高兴，接着我又摸，摸到一样东西，中间鼓鼓的，四边扁的，中间还凹了进去，我猜是两本书粘在一起，但还是不对，是水果，可能，没办法，是水果，打开一看又高兴，又失望，高兴的是苹果答对了，不高兴的是第二件，不是水果，而是溜溜球我埋怨自已脑袋占时短路，竟连平时天天玩的溜溜也忘了。老师叫我们起来讲一讲来龙去脉，还要用上许多成语，我把经过添油加醋的大说一番，说完后老师微笑的点头，还夸我说的好，被别班老师夸讲我心里像吃了蜜一样甜滋滋的，老师又叫我们快写，我写了很多，为此作文还成了老师的纪念呢！

难忘的一课小学作文三：难忘的一课

难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。

记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗？不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀！此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀！我能怨谁？只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我。。。。。。你知道吗？那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着三好学生奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。

那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉。。。。。。

一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。

难忘的一课小学作文四：难忘的一课

从小到大，我上了许许多多的语文课，可记忆最深的还是那节语文课。

七岁的那年，我胆子特别小，但我有幸遇见了一位老师李老师，她是一位年轻教师，成天笑眯眯的。一次语文课的经历，使我对她充满了一种深深的敬意。

叮铃铃上课铃响了，老师走到讲台，开门见山，直奔主题，绘声绘色地讲着。忽然，老师问出了一个简单的问题，我却犹豫了很久，举还是不举呢？唉，我还是没有勇气。正当我害怕的时候，李老师却叫我来回答。我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了，李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我，我明白了李老师的用意，鼓起勇气，流利的回答。我做到了！全班同学都给予了我热烈的掌声，我克服了困难，战胜自己。

上完这堂课后，我变得不再内向，活泼、开朗起来。课堂上，时常有我那自信的小手高高地举着，李老师的眼神中是更多的赞扬。

这节语文课，使我受到了启发，给了我力量，真是一节难忘的语文课！

难忘的一课小学作文五：难忘的一课

上周星期天的下午，我去迎宾书城看书。

来到书城，我拿了一本lt；lt；钢铁是怎样炼成的gt；gt；，坐在书架旁，认真的看了起来。大约过了20分钟，我想换一本书读，我就随手把书放在书架上，准备走到另一处去找书。

这时候，一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上，然后把我刚才看的那本lt；lt；钢铁是怎样炼成的gt；gt；拿起来。开始，我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是，她却拿着那本书在书架旁走来走去，好像在寻找什么。终于，她在另外几本lt；lt；钢铁是怎样炼成的gt；gt；前面停了下来，把手上的书放在了那几本书的旁边。然后，又回到原处，拿起她原先看的那本书，认真的读起来。顿时，我的心颤抖了，脸也唰地红了。我惭愧地地下了头，我感到无地自容。

我打量了一下，这个女孩大约8岁，可能是在读三年级。她的年龄比我小，个子比我矮，行为却比我高尚。小妹妹，你给我上了一堂很好的品德教育课啊！

难忘的一课小学作文六：难忘的一课

叮铃铃，叮铃铃上课了，我赶紧回到座位上，等待着老师的到来。

老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室，然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒，从外面看是黄色的液体，这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察，可以尝一尝，闻一闻，看一看，真是似尿非尿，似茶非茶啊！我只看了一眼，很像茶。突然我看见了老师的一个动作：老师用中指沾了沾黄色的液体，又放进嘴里，然后老师说这是尿！但老师的动作我们没有细心观察，其实老师是用的中指沾，而尝的是食指。我已经丈二和尚摸不着头脑了，我想：老师，你葫芦里到底卖的什么药啊？有同学说闻着有股清香味，但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈，让我们更加仔细的观察。这时，我发现这里面有一些沉淀物，而且是红色的，这让我更加确认它是茶了。

一个男同学突然大叫：我知道了！这是藏红花！顿时，老师向他投去赞许的目光，我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了！这种茶对人体有很大的好处，也可以当布料，喝了它浑身有精神从这节课中，我懂得了很多道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。

这一节课也让我明白了：实践是检验真理的唯一标准！

难忘的一课小学作文七：难忘的一课

在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。摘下一朵花，那一段美好的回忆，那难忘的一课又呈现在我眼前。

那是一次难忘的彩陶课，那次的彩陶课让我明白了许多，也收获了许多

上课了，老师给我们每个同学发了几块彩陶泥，让我们发挥自己的想像力，制作出自己心中的漂亮的彩陶作品，我心中不禁暗暗窃喜，这下可是我大显身手的时候了。可刚一开始捏彩陶，我就遇到了阻力，彩陶没变软，我的骨头先软了！本来我准备控制彩陶，结果我却被彩陶控制住了。它实在是太硬了，我总是控制不了它的形状，于是，便有些泄气了。可是，当我看到我的同桌正坚持不懈对彩陶，弄的彩陶服服帖帖，任由他摆弄。我也开始领会了其中的要领，渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领，也悟出了其中的许多道理：做事要持之以恒，不能遇到挫折就半途而废。

我拿起我的彩陶，继续我的创作。我准备制作一个漂亮公主，可由于彩陶太硬、太难操控的缘故，幻想中的漂亮公主变成了现实中的丑小鸭。可是我没有气馁，彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚终于我的漂亮公主诞生了，看着自己亲手制作的彩陶，她似乎在微笑着对我说：你真棒！我终于也感受到了成功的喜悦和自豪。

这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课，它既让我收获了快乐，又让我明白了许多道理：任何成功的背后，都有着艰辛的汗水和挫折。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。我耳边又想起那熟悉的歌谣。我要更加努力，用辛勤的汗水浇灌成功的花朵。

难忘的一课小学作文八：难忘的一课

我是小学四年级的学生，上的课程那是记不清了，但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。

那天，我们班的琚老师（我们班的班主任）大声告诉我们，有其它班级的老师来我们班听课，让我们把本单元的方程复习一下，以准备这节公开课；并且上课不做任何小动作。马上，同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课，然后津津有味的看起来。

上课铃响了，我们静静的坐在教室里，书和笔也已经各就各位了，现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。说曹操、曹操到。：那些老师们走了进来，用微笑向同学们打招呼。

开始上课了，琚老师讲的是方程，大家都知道：方程就是含有未知数的等式，只不过在这节课上，老师要把这些枯燥的知识再讲一遍；讲了一会儿，老师开始提问题；结果，全班同学齐刷刷的举起了右手，弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题，叫廖志航同学来回答。

听完，老师赞赏的点了点头，然后，老师又问了我们一个问题；但这个问题出乎了人的意料之外，全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学（我也不例外），然后焦急的问我们会不会，但教室里还是鸦雀无声，没一个人回答，突然，肖和荣同学站了起来，完整的回答了这个问题。

顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。

听人家说，第一次在公园看花灯时候，没有比现在的漂亮，那是很早以前的事了，那时，还踩了好多人，连桥都翻了起来，今天刚刚好是正月十五，我倒要看看公园有多漂亮。

我和爸爸，妈妈一进去，看见四周到处都是花灯，那些花灯可好看了！走着走着，忽然我发现了一盏里面有个东西在不停地转，我问妈妈那是什么，妈妈回答我说：“那盏就是你很想看到的走马灯。”我仔细观察了一下，看到走马灯不停地旋转着，你面有很多漂亮的图案通过灯光照射出来，我们在外面看就象走马观花一样。

我最喜欢的是那一条龙灯，而且这条龙是用几千多花做的，很有特色。看到今年的龙灯，我想起了去年看到的龙灯，它是用两千多个光碟做成的，金光闪闪，也很漂亮。

看完龙灯后，我们又走到东门看花灯。来到这边，我看见人比其它地方的多，很多小朋友都骑在大人的身上，我也学着叫爸爸背我，爸爸二话没说，一下把我举起来坐在他的肩膀上。我看到眼前的花灯千奇百态，“蚂蚁灯，螳螂灯，兔子灯……”我把看到的花灯讲给妈妈听。

看完了，我们怀着轻松的心情往回家的方向走去。

在我的人生中，有许多的第一次，第一次拖地，第一次骑马，第一次洗碗但是，让我印象最深刻的，非第一次骑自行车莫属了。

那是去年的一个暑假的一天，我和妈妈出去散步，在广场上，我看到有的小朋友在骑着自行车。有的单手脱也能骑得洒脱自如。还有的竟然双手脱把，骑得照样悠闲让我看了，心里痒痒的，羡慕极了。便和妈妈商量：妈妈，我也想骑自行车。妈妈乐意地点点头，行，明天下午带你来学！

想着我也可以一展我的车技，心里可乐了。第二天下午，妈妈推着自行车，带着我来到了广场上，说：准备好了吗？COMEON，BABY！我立马跨上自行车，脚踏踏脚，开始运转起来，心想：别的小朋友骑车那么容易，想来，我也能行的！哎呦，我的妈呀，这自行车好像不听话的孩子一样，我要向左转，他非要向右转，让我摔了一跤。

疼死我了。骑车原来没有想象中的那么简单呀，还是还是不学了吧！妈妈看出我的心思，怎么？摔一次跤就有了让你退出不想学的意思了！这可不行！坚持一下吧！骑自行车时，别光顾着看着脚下，你要注视着前方，稳住自行车，保持平衡，踏板要啃稳听了妈妈的话，我又重拴信心继续，这一次，有了妈妈的的指点，嘿，还真容易多了，妈妈帮我扶着车尾，掌握好平衡，骑了一会儿

妈妈开心地说：女儿，看后面，原来妈妈已经离我很远了，原来妈妈没有一直跟上来，我学会了！耶！我学会了！我兴奋地大叫着。

虽然第一次骑车，让我尝到了许多的苦头，不过，比起学会后的喜悦，这点苦头双算得上什么呢？

一年一度的秋季运动会来临了，不过，这次与以往不同，因为这次的项目与众不同，是球类棋类合并运动等等。

我参加的是围棋，所以在星期四我拿着棋盒棋盘早早地来到了热闹的学校。早上八点多，我来到三楼会议门口，由于这里是围棋的比赛场地，所以有很多同学聚集在这里等候着。

过了几分钟，第一轮的对战表出来了。同学们拼命挤上前看，导致门口一片混乱，看到这样景象，我自觉地退后了几步，后来老师出来了才止住了这样的状况。于是我走进会议室，找到自己的座位并坐了下来，静静地等待着对手。

不一会儿，对手就来了。我先用试探的语气问了他一句：“你几级了?”这是我在比赛中常用的一句话。他诚实而冷淡地说了一句：“我是五级”。我一听欣喜若狂，要知道，五级在围棋的级别中是很低的。于是，我一下子就打败了他，赢得了第一轮的胜利。

紧接着第二轮开始了。我还用我那句“常用语”去试探对手的底，发现对手的实力也一般。一开始就被我杀的很难看，正当我稳操胜券的时候，却因为一时大意差点就被反杀了，还好有惊无险，我凭着目数多战胜了对手。马上又到了第三轮。第三轮的对手就有点实力了，因为前两盘都是“菜鸟“。我开始敲响警钟，以防再犯错误，绝对不能够大意失荆州，于是，我靠着坚定的信念成功打败了对手。

已经是中午了，但我们还有最后一轮没有比完。裁判先让我们这些选手去吃饭，吃完了饭再来挑战最后一局。在吃饭的时候，我边吃边想：最后的对手会是谁呢?他的实力如何呢?吃完饭，拿着棋盒棋盘，来迎接最后一战。

我来到会议室，发现对手已经来了。我坐了下来，试探之后我感觉遇到的是位强敌，虽然对手只有二年级，但已是二段的实力。我抱着一战到底的信念，绝对不能输，要不一路打拼的努力就白费了。但对手不是盖的，他一直全神贯注的盯着棋盘，小心翼翼的走棋，不让我占到任何便宜。我一鼓作气，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最终胜利。

虽然不知道我会是第几名，但我认为名次和结果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的过程，也就是体育的精神。

小学的生活犹如一场游戏，一场陪我玩了六年的游戏，玩累了，就各自散落天涯……

——题记

回头看，那连绵不断的路，想回返，那连绵不断的路，想回返，已经不可能了，时间是公平的，不会让你的一秒比我的一秒长，也不会让你的一秒比我的一秒短。

当微风托起一丝柳絮的时候；当太阳的光辉悄然的披在一棵棵大树的时候；当美丽的花瓣在空中打了几个卷儿，在轻轻落下的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

她，是一个拥有甜美声音的女孩；她，是一个听到一些无趣的话就会哈哈大笑的女孩；她，是一个水瓶座女孩。她告诉我，水瓶座女孩开心也笑，伤心也笑，无时无刻都会笑。以前，我根本不会相信这些无聊的东西，但是后来，我信了，我也开始讨厌她了。

她爱笑的程度是不可理喻的，虽然说“笑口常开，好彩自然来！”但是，里面的笑是微笑，而不是傻笑。她笑起来的声音很假，有诗书许老师说了一句经典的话，她就会笑的前俯后仰，比如老师说了一句“我的心在淌血啊！”就这样话，她就会笑到要从椅子上掉下来的那种感觉，所以她的笑声令我非常讨厌！

就是因为她的笑声，所以我和几个跟我很要好的朋友在楼梯间说她的坏话，结果被她听到了，她愤愤地走了，我去跟她道歉，让他原谅我们，但她只留了一句话“要想人不知，除非己莫为。”其实这本来就是我想要的结果，但我不明白为什么要去劝她，我为什么要这样做，为什么我的心会如此疼痛。后来，我懂了，原来我在乎她，已经把她当做好朋友了。

或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界，正似这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友谊，让我们在人生的彼岸得到慰籍，又给彼岸带来憧憬，或许，朋友就是这样！

六年来的点点滴滴全部刻在我的脑里，印在我的心里，六年的短暂六年的相遇，之后的离别会让我更加珍惜这一切！

在这个硕果累累的九月，终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师，看似一个多么普通的字眼，但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献，默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里，我怀着深深的敬意，向敬爱的老师们问好。

今天，我早早地来到学校门口，心想：教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫，突然我看见有好多卖鲜花的，我就跑过去，给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情，是送母亲的爱，老师就像妈妈一样始终关爱着我们，把我们当成了她的孩子。想到这里，我就飞奔着跑向教室，准备把花送给老师。

到了教室，我放下书包，看到老师在教室门口，我就把一枝花送给了老师，并且对老师说：“老师，祝您节日快乐。”老师微笑着对我说：“谢谢”。然后，班里的很多同学都跑过去给老师送花，老师把一捧花插在了教室里，教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容，我的心也美滋滋的。

敬爱的老师，您在我心中是那么可亲可敬，在这个特殊的日子里，我想再次对您说：“老师，您辛苦了!”

短暂的小学生活行将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千。一时间许多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声，也不用说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣，更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。

早上，踏着初阳的朝气，走进洒满晨曦的教室，安顿好书包与作业，长长地吁一口吻，开端一天的学习生活。课堂上，我们纵情地展开我们的才干，大胆地说出本人独到的见解，认真地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞同地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞扬与希望的寄语……。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那能够让我们自在发挥的非常钟。我们一同谈心来促进彼此之间的友谊，添加那珍贵的心灵财富；我们一同讨论问题来进步彼此的成果，让本人愈加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的汇集在长廊上，谈笑自若；有的坐在门口的楼梯上，沐浴阳光，享用这最美妙的金色年华。

过去的小学生活，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了如今，我要含泪说这句：“再见了，母校！”

我最难忘的老师，就是小学的班主任——高士梅，高老师。

高老师不像他的名字一样“高”，我老师的个子虽矮，但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高，这几个高加起来，已经足够了。老师带着一副眼镜，烫着微卷的短发，笑容格外灿烂。

要说为什么高老师给我留下的影响最深，是因为她与其他老师不同，她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任，从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。

我至今还记得高老师那最熟悉的动作：看作业的时候把眼镜放在脑门上，这一看就是老师特有的习惯，就是这个习惯，使我们班好多人积极模仿，这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。

老师的性格是特别外向而阳光的，这是我最喜欢的地方。上课的时候，也是很有幽默的感觉，所以使整个课堂变得热起来，是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外，最喜欢的就是高老师的课了。

记得有一次，后面书架上的书，有一本是我盼望很久了的一本书，我趁老师在讲话没注意底下的时候，迅速的把那一本抽了出来，结果，还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋，干什么那？这样做对吗，把书放回去。”老师严肃的说。我低着头，把书放了回去。放学的时候，因为是我锁门，我断后，这时我发现老师并没有走，“老师……”我刚想问，老师就说：“喜欢这本书是么，拿回去看吧，看书是好事，不是不让你看，是因为在老师讲话的时候你没有认真听，下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住，看着老师走的背影，我惭愧了。

人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！

时光飞逝，一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活，我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。

她经常扎着个马尾辫，一双机灵的浓眉大眼，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。

记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了，我们各自都拿出自己准备已久的实验工具，有纸筒，橡皮筋，胶带和吸管，这节课我们要做“小火箭”模型。

浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下，然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管，接着剪一根略短的吸管放中间，再用胶带捆绑在一起，把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。

就在这时，我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来，弯腰说：“还差一点你就完成了！”哦！原来我还没有完成！我红着脸看浦老师，她还是那样温和地笑着。她说：“你做的很快，可见你很机灵。可是，你在具体的操作中，缺少点细心。要知道没有细心作保证，小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下，我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。

这就是我的科学老师，她的细致指导，让我终生难忘。

而今我已经升入初中阶段的学习了，我一定在李老师的带领下，认真学习，把握初中三年的时光，在漫漫人生中留下辉煌的一页。

转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星星，耀眼夺目。。。。。。然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级；二年级的时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生；三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐；四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向优秀的成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强；六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功。。。。。。多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩！无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前。。。。。。同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹！ 简评：堆积的情感如赤热的岩流，在喷发中如花绽放！

当走读生与家人团聚时，我们只能三三两两闲聊；当走读生兴致勃勃地玩着电脑时，我们只能看书，背课文。正因为我们时住宿生。虽然住宿生不可与家人团聚，不可玩电脑，但我们并不孤独。

我是410的一员，我在410每天都生活在欢乐中。我和我的室友们亲似亲人。

记得那天晚上，我受到了黄老师的批评，就因为排队时我和后面的同学讲话。

不服气的我躺在床上，感觉是自己好可怜，无依无靠，不禁黯然落泪。我的抽泣声很快引来了室友们。

夏添轻轻地拍着我的背，用手为我擦去脸颊上渐渐滴落的泪珠，眼睛意味深长地看着我，似乎在劝说：“别哭了，甜甜，坚强点，别再难过了！”她的眼神就像我的奶奶一样，慈祥、温和。

陈思伊像我的妈妈一样，语重心长地对我相劝：“好了，哪里跌倒就在哪里站起来呀。下次再排队时，你尽力管住自己，让老师表扬你不是很好吗？像海燕那样，不怕风雨。这才该是真正的你呀！”听了陈思伊的话，心似乎平静了许多，不再难受了。

郭雨婷见我不哭了，很是欢喜，竟诗兴大发，为我编了首小诗：

甜甜是个雨娃娃，

碰上小事哇哇哇。

甜甜是个晴雨伢，

听到劝言笑哈哈。

嗯，你别说，这个小郭还真有点大家风范。

不对不对，王哲欣呢？去哪了？呵，原来她看见我哭了，急忙去找生活老师了。哎，这俩小丫头，真是个淘气的小妹妹。我此时，心里的安慰只能用欢乐与幸福来形容了。

瞧，奶奶、妈妈，两个淘气小妹妹再加上个爱哭鬼—我，这410能停歇吗？

410卧室，充满我们的欢笑声，哭泣声……有难同当，有福同享。对，这就是我的家，就是我温馨的第二个家。

在我的脑海里，有许许多多的往事就像电影一样连续播放，有些事早已模糊不清，但有一件事我至今仍是那么记忆犹新，使我无法忘怀。

记得那天是星期四，早上妈妈对我说：“孩子，今天要下雨，把雨伞带上吧！”可是我很倔强，偏偏要和妈妈做对。我对妈妈说：“妈妈你看门外晴空万里﹑风和日丽，又怎么会下雨呢？”话音刚落，我就背上书包去学校上课了。我哪里知道，到了第四节课的时候，这天气就像孙猴子的脸似的说变就变，刚才还是晴空万里怎么转眼间就电闪雷鸣了呢？我当时根本没有心思再学习了，担心的问题只是一会儿万一要是下起雨来了，我该怎么办呢？时间40分钟过得可真快！马上就要放学了，窗外也下起了蒙蒙细雨。

放学了，走在校园的路上，心想：马上就要成为“落汤鸡“了。我走到校门口的时候，我又重新看到了燃起的希望，那个人就是我的妈妈。我的妈妈冒着大雨，穿过一条条街道，来给我送雨伞，我当时激动的眼泪就像断了线的珠子，一直不停地滚落下来。妈妈对我这么好，您的恩情让我无以为报。母爱是一盏灯，它会为你照亮前进的路；母爱是一首诗，它会让你百思不得其解；母爱是一片艳阳天，一朵夕阳红，妈妈，您辛苦了！通过这件事，我感受到了妈妈对我的关心。也知道了母爱是一切力量的源泉。作为二十一世纪的青年，我们应该奋发图强、天天向上，以后好好报答父母、报效祖国！

[小学优秀作文难忘的一件事

表扬，是多么美好的字眼，人人都喜欢它。受到表扬的人，会生活在一个蜜罐里，甜甜的。

在班上，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时，我的心便直痒痒，希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了，扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，还真下了点悬梁刺股的苦功。

真是“功夫不负有心人”。在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样，一个劲儿地流进我的耳朵；同学们羡慕的眼光像星星一样，缠绕在我身边；老师的表扬像蜜水一样，直往我心里头窜那时候，我整个人好象跌在糖堆里，我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了，同学们对我都刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝；原本浑浊的云儿好像比以前更白；原本听到乌鸦的声音想吐，今天却觉得格外动听我仿佛进入了一个欢乐世界，房子是快乐做的；大树是开心做的；同学是笑脸做的连空气中都弥漫着笑声，心里有说不完的情趣。

我越来越喜欢表扬了，它像一块大大的棉花糖，受到表扬，就好像跌进去了，永远沉浸在甜蜜里！

[难忘的一次表扬小学生作文300字

今年6月，学校组织我们与尤溪小朋友“手拉手”活动，受益颇多。

我坐车来到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望无际的田野绿油油的，散发着淡淡的清香。微风和煦地吹过脸颊，有点小清新之感。云彩把太阳遮掉了三分之二，十分凉快。远处隐隐约约有一座被浓雾笼罩的山。远离PM2。5，远离城市的喧嚣，亲近大自然，舒畅!

农村富裕了，房子和城市并没有太大出入。不过他们的饭比我们的要香好多。饭有点儿甜，土豆泥十分酥软，肉条很脆，很耐嚼，南瓜汤很解渴。而且大家边吃边聊，气氛很融洽。

第二天，我们下了田。我们手握铁铲，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浃背。忽然，我在白菜叶上发现了一个绿色的，3、4厘米长的一个虫子。只看见它恐怖的在菜叶上扭来扭去。我被吓了一大跳，恶心了一阵。他妈妈走过来拍拍我的肩，安慰我：“没关系，这个虫子叫做菜青虫，经常在白菜叶上出现，把它拿掉就好了!说着用手把菜青虫拿下来，装在盒子里，”菜青虫喂鸡不错，鸡很爱吃!“我看着也手痒痒了，忍不住也想试试看。在他妈妈的指导下，我小心翼翼地用手碰碰菜青虫，然后用手托着，把它放进盒子里。我认为这是一次不错的尝试。

然后，我们走到了一个大棚前。棚里有几条水沟，牛蛙在水沟的底下潜伏着。见有人来，就猛地跳出水面，鼓起腮帮子，”咕呱“”咕呱“地叫起来。

这次活动，我领略了乡村的生活，得到了乡村的点点滴滴，令人难忘!

一入初秋，丝丝凉意总是拂过脸庞，意识的不是秋天，只是那短暂又难以忘怀的秋游。 As soon as the early autumn is entered, the coolness always brushes the face, the consciousness is not autumn, but the short and unforgettable autumn tour.

“哈哈”一阵欢笑打破了秋的寂静，像是欢快的伴奏，配合秋的旋律，却没有一丝的顾虑。太阳?那不重要了，重要的，是沿途这缕缕秋色，淡淡花香，它们与秋默契的配合着，显得完美又无暇。

淡淡的桂花香，成熟的`瓜果，难免在这八卦田里飘来一丝秋色，也不会感到奇怪，然而这更像秋游呢!也是我们在这个季节最渴望的、最期待的!

背着一包的等待，一脸的渴望，一心的愿望，一嘴的希望……只是在昨夜等待，今天却难以忘怀，这秋天的美好，这秋游的渴望。八卦田?嗯，是八卦田!我们今天就在八卦田，那个诗意满满的稻田，装载着我们同学的美好期待，不在意。不在意太阳的温度，不在意水杯是否还继续满着，不会在意性格的缺陷，只记得现在我们很快乐，一种发自内心的快乐!天真的内心，很是逾越;秋游的给予，我们很是在意!

看够了，我们便坐下休息，在草坪上铺张垫子，一组一组的同学坐着休息娱乐。吃完喝完，看着身旁缓缓的溪流，浅的仅仅只有小孩子中指那么长;那小溪里几乎全是石头，剩下的，就是一个个小小的螺蛳。捡起地上的空瓶子，在溪里灌一点水，开始摸螺蛳了，我们笑着乐着;现在我们的欢笑声也成了一道风景线。在这个寂静的八卦田里，总是回荡着一声声欢笑，没有变过!也不会变。

不希望今天会有时间之限，可是不行。一天的分离，只限期待!秋游的离去，代表了好多好多，懵懵懂懂的，美美好好的!你也会期待的。

只剩两个多月不到三个月，我们就要结束六年的小学生活了，站在学校的大门口，回首这六年来的美好时光，我感概万千。时光流逝匆匆，好似流水，短短六年，对我们的人生来说，并不是很长的时间，可对我们来说，是一段美好的时光。在这六年里，我们从天真无邪的小孩变成了潮气蓬勃的少年，而唯一不变的是依然美丽的母校。

宽阔的操场上的升旗台，六年了，我们每个周一都会望着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，唱着激烈、高昂的义勇军进行曲，举着握着紧紧的拳头高声地喊：忠于祖国，为祖国服务。

你一幕幕动人的情节，涌进我的脑海里，让我永远都不会忘记。我转过头，望向一栋高大的教学楼，望向三楼角落里的教室，那就是五六班，我曾经是这个班的学生。望着望着，我的眼前浮现出一幅幅生动的画面：英语课上，班长蔡骏总是带我们读课本，潘老师叫我们背诵课文和听写单词，使我们的英语成绩好了许多；数学老师蔡老师是一个幽默的人，所以我们很喜欢他，他总会在黑板上出一道道奥数题，这时，我们班的数学天才总是第一个举手。

回想当初快乐美好的日子，我的眼睛不禁滋润了，我多么想回到以前啊！怎能忘记，我热爱的母校，那一花一草，都留下了我们成长的足迹。怎能忘记，我敬爱的老师，你一词一句，都是您为我们的成长而准备的。

怎能忘记，我亲爱的同学，那一打一闹，让我成长的路上有个美好回忆。怎能忘记。

六年级四班张铭轩

光阴似箭、日月如梭。时间的脚步匆匆而去，我们也即将告别母校，在这最后的两个月里，六年我们一起经历的许多片段，一幕幕在我的脑海中回放，让我铭记在心。

还记得上学的第一天，我站在教室门口，茫然无措地看着周围的一切，看着今后我要在这里度过六年时光的地方，是我的启蒙老师——王老师站在门口迎接着我，将我带到座位上，带我渐渐熟悉这个陌生的地方，她那和煦的笑容如同四月的暖阳，照亮了我的心田。

三年级，我们迎来了英语课。刘佳老师的英语课，使我真正爱上了这门课程。我一直认为，刘佳老师的英语课有一种魔力，无论是字母、单词还是语法，她总能讲的绘声绘色，让人仿佛置身于童话世界。我们上的第一节英语课，学的是二十六个字母，为了帮助我们理解、记忆，刘佳老师就将它们编成一个个小故事讲给我们听，那一节课，所有的同学都听得津津有味。

六年里，下了很多场雪。令我印象最深刻的就是六年级上学期的那场雪了。其实那场雪说大不大，说小不小，更像是一种恰到好处的点缀，为校园里的万物织出一件美丽的衣裳。我们在树下玩耍，时不时抓起一把雪扔到同学身上。校园里充斥着我们的欢声笑语。

天下无不散之筵席。时光荏苒，光阴一去不返，我们相信，离别是为了更好的相聚。

“难忘的小学生活”，模拟毕业卷上的作文题目突兀而又醒目地映入眼帘，就像被按到记忆的开关，一下子，一些熟悉的场景在脑海中纷至沓来。

入校

一年级，就像萌芽从土堆中迸发出来似的。虽然现在已成长为“参天大树”，但是，“发芽”时的趣事却记忆犹新。入校的第一天，我还是一个冒着鼻涕的小毛头。站在校门口，“江山文溪实验学校”映入我的眼帘，粘在了我的大脑上。此刻是清晨，一抹晨曦投射在校牌上，安详得像一抹微笑。猛的一吸鼻涕，把书包往上背了一些，踏入了学校的大门

变成小树

转眼间，我已从最初“萌芽”变成了稚嫩的小树。三年级，我已熟悉了校园的一草一木，结识了许多的好朋友。和以前的冒鼻涕的小毛头相比了，也不会像小时候志气方刚了。但是，童真还是有的。我们上课坐得笔直笔直，小手摆得端端正正；下课疯狂地追来追去，操场上到处是我们的活泼的身影。

暴动的时代

五年级，如今的我再也不是两三年级的小屁孩了，当然，同学们也会长大，长大后，“暴动”也是避免不了的。还记得我们班，一个同学，大家都叫他“大黄牙”，还是因为他有一嘴的黄牙；另外，还叫他“毒气”，只是因为他的嘴巴巨臭。每次打架，都少不了他的身影。每次打架，都要争个你死我活，不是脖子抓破了，就是衣服扯坏了。总之，他是我们班里，每一个人的眼中钉。最后，老师只好叫我们不理他了。

尾声

时间就像金钱，我们就相信小偷，不断地偷取金钱。一眨眼，六年如一日。快要毕业了，这些本来深埋在记忆深处的画面，在我们即将向小学生活告别的时候，像一眼泉水，汩汩地往上冒。我突然体会到有一种情怀叫做“不舍”。

泪水仿佛在趁热打铁，立马从眼中逃了出来，滴在眼下洁白的试卷上，过几年应该就已经泛黄了吧！我笑了，拿起笔，开始写作文……

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！

转眼间，五年的小学生活即将画上句号，五年来可谓五味俱全。

第一味—酸

还记得那次拔河比赛，我们信心满满，第一志在必得。不过没想到我们拼尽了全力，只取得了第二，虽然老师不断地安慰我们，但心里还是酸酸的，眼泪还是在眼眶里打转。

第二味—苦

说到苦，就应该属上一次的队形队列比赛了，平时我们做操，队形队列，动作不到位，不整齐。为了提高我们的水平，老师训练我们一令一动，动作必须做到位，为了达到要求，我们一遍遍的训练，汗水湿透了衣服，练的腰酸腿痛，本以为天天做的事情，没想到要做好，还真需要下一番苦功夫。

第三味—辣

有一次我们去综合楼上信息课，这可是我们的最爱，我们兴奋的狂奔而去，全然把班主任交待的轻声细语，排队慢行的规定抛之脑后，结果被执勤老师逮个正着，全校通报批评，看到自己的名字出现在违纪屏幕上，脸上觉得火辣辣的。遵守规则，是对自己负责。

第四味—甜

虽然学校生活，五味杂陈，但还是甜字居多，课间各种游戏活动，让我们尽情玩耍，最高兴的就数学习成绩不断的进步，不断地受到老师的表扬，尤其是解决一道别人都解决不了的难题，那感觉，简直比蜜还甜。

这些味道伴随着我的成长，成为我难以忘却回忆，让我回味无穷。