不深不浅种荷花作文立意（精彩19篇）

我的家乡武义，到处都是美不胜收的风景。“十里荷花”便是一处。

暑假里的一天，我们出发前往宣平方向的“十里荷花”。路边的花草树木全都沐浴在浓浓的阳光下，随风摆动着，仿佛在跟我们打招呼似的。伴随着水流“叮咚，叮咚”的声音，我们已经到了景色迷人的荷花池。

荷花池里，满眼的绿色当中，却又点缀着密密麻麻的粉红色、白色，让人看了感觉神清气爽，又不由得想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。又大又圆的荷叶挨挨挤挤的，像极了一把把绿色的圆伞。在这些荷叶的间隙里，那荷花露出粉红色的小脑袋，俏皮地欢迎我们的到来。这些荷花，有的含苞欲放，有的已全然盛开，就像漂亮的姑娘在展现自己美丽的身姿。

荷花池边，用石块堆积而成的棚架上，斑斑点点细碎的日影从密密的枝叶中漏下，一朵朵黄色的花朵挂在那里，就好像挂在棚架上的一串串星星，成熟的葫芦挤挤挨挨簇拥在一起，好像已经呆不下去了，急着落下来。

远处耸立着一座高塔，塔顶直冲云霄。我震惊了，古代人没有先进的设备，用自己的双手就可以创造出一座那么高的塔，真是不可思议。登上塔，才发现塔远比我想象的来得高，并且每层阶梯都极陡。伫立在窗子前，我陶醉了，只见远处连绵不绝的山，环抱着荷花池，尽在我的脚下。水面闪烁着日光，碧绿的荷叶如波浪翻卷，而荷花星星点点，若隐若现，真是美丽动人。一阵风吹来，带着荷花的清香，令人心旷神怡。

我的家乡还有很多美丽的风景，欢迎大家来玩哦！

在美丽的丛台公园里，有许多我喜爱的景物，有二度梅，点将台，但是，最使我着迷的是那荷花池里的荷花。

进入公园里，就看到一个小小的池塘，往里望去，池塘里开满了许许多多的荷花，这就是丛台公园里的荷花池。

早晨，朵朵美丽的荷花各具姿态：有的花朵早已盛开，仿佛是仙女展开的层层纱裙；有的花蕾初放，像玉盘似得；也有的还是花骨朵，看上去饱胀得马上就要破裂似得。在挨挨挤挤的荷叶上还挂着晶莹剔透的露珠，仿佛随时要低落似得。

中午，露珠渐渐消失，阳光照射着碧水，荷叶和荷花，把翠绿的碧水照的红彤彤的，衬托着美丽的荷叶和荷花，就好像一个害羞的小姑娘似得漂亮极了！

夜幕降临，一阵清风吹过，荷叶起伏摇摆，碎珠闪闪发亮，真像玉盘中的珍珠。朵朵美丽的荷花摆起如霞的衣裙翩翩起舞，碧水荡起粼粼微波，好像一副美丽的图画，真是美丽极了！

我喜爱这丛台公园，更喜爱这荷花池里多姿多彩的荷花，因为荷花象征着纯洁和高贵。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”但是荷花却不同，它圣洁、正直的品质，是他人说不能“污染”的。

花瓣百中带一点红，黄色的花蕊有淡淡的清香。粉红的花瓣仿佛姑娘通红的脸颊，笔直的茎端犹如她纤细的身子，车盖般硕大的翠绿的荷车托抚摸着她迷人的身躯。一朵朵美丽的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘，挺立于湖岸边。有的花还没开，成球形的一个花苞，鼓鼓囊囊的，如一个顽皮的孩子，正同伙伴玩躲猫猫！花有梳有密，姿态各异，大小也不同，在微波粼粼的湖面上形成一道独特的风光。

但又有谁知道，如此洁白干净的荷花是从乌黑的淤泥里长出来的。它从肮脏的泥地里冒出来，洁白的衣裳沾满了淤泥，但它却毫不在意，拼命地探出头来。风吹走了它身上的灰尘，雨洗去了它身上的污泥、熬过狂风，经历过暴雨，沾染过淤泥，它却依然洁白、美丽、圣洁。它不如桂花般芬芳，不如玫瑰般艳丽，但它最纯洁、最朴实的！

看到如此圣洁的荷花，不禁让我想起那些身处不好的环境中，仍然能保持高洁品质的人：周总理，他面对无数金银珠宝依旧能同人民一起过吃不好，睡不暖的日子。他为人民为国家付出了一生，却不求任何钱财的回报，这难道不是正直圣洁的表现吗？包青天包拯为人正直，刚正不阿，就算再小的事也要公正处理，钱财美女都无法引诱他。老师也一样，培养学生，将自己圣洁的品质传下去，不求回报，墨墨付出，不因钱财而放弃自己的学生。这些都是值得我们学习的人！

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”微风拂过，吹动荷花的花瓣，带来一阵清香。望着一池的荷花，我的心又有一番别样的感触：最美不过荷也！

在西湖边上，有一朵朵美丽的荷花。春天的时候荷花那小小的，尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好像在观察西湖的春色，真如诗中所说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢地美丽的荷花脱下了原本嫩绿的“背心”换上了一条暗红色的“围裙”。夏天，荷叶挨挨挤挤的，你不让我，我不让你，争着生长，像一个个碧绿的大圆，又像是一把把天然的天堂伞，把整个湖面遮得严严密密的。

鱼儿在荷叶下畅快的游玩。荷花大多都开了，大家都你看看我，我看看你，好像是在比美似的，一眼望去真是：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”慢慢得荷花脱掉了粉红茶色的“围裙”，变成了一个大大的莲蓬。秋天，秋高气爽，天高云淡，令人心旷神怡，但是荷花却没有了夏日那美丽的面孔，不过收获也不少。莲蓬里长着许多小孔，里面睡着荷花的未来—莲子了。

冬天，自然的“天堂伞”和荷花的未来—莲子一起盖上了一层层厚厚的棉被，等到明年再吐芬芳。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花配着“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的湖水，真是天衣无缝，美不胜收，令人留连望返。

夏季，西湖里的荷花早已盛开，十分引人注意，我在家里再也待不住了，于是便和爸爸来到了西湖。在阳光的照耀下，荷花显得十分美丽，真是“映日荷花别样红”呀！我走上人山人海的断桥，往下望去：瞧，荷花们犹如一位位优雅的少女，亭亭玉立在水中，向人们展示她那婀娜的身姿。荷花有的在向人们展示自己美丽的笑脸，有的才绽开两三片花瓣，有的像一位位害羞的姑娘，迟迟不肯露面。

在荷花下，有一个碧绿的“大圆盘”，早晨，“大圆盘”上会滚满露珠，晶莹剔透的，像一个个小精灵在舞动。下面就是荷的梗了。梗上长满了小刺，这是用来自我保护的，刺十分尖锐，轻轻一蹭，就会流出血。

秋天时，荷花枯萎，可藕已经成熟了。人们从泥里挖出藕，它一节一节的，里面有许多小孔，身上还带有许多泥巴。可当洗干净之后，藕就变得白白嫩嫩，十分诱人，切开后，会有一条条细丝连着。藕有丰富的铁，我们应该经常吃哦！

荷花、荷叶十分美丽，藕也十分有价值，荷真是全身是宝啊！

每到夏日，一些清水池塘的荷花就会盛开。荷花在我心中独特的魅力，是比牡丹、玫瑰等一些鲜欲芳香的花更高胜一筹的。夏日，站在西湖桥上，俯瞰整个湖，正如诗中所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风拂过，波从池塘另一头漾来，荷花稍稍俯身一下，随即又直立起来，荷花是从莲叶中捧出来的一枚宝石。

这里的荷花大多是白色的，只有少数是粉色，粉色荷花也只是一抹淡妆。那荷花的底部又白又嫩，真像一个害羞的姑娘。

荷花的茎是最最辛苦的，它一定能感受得到那些硕大的荷花与厚重的花蕾。对于那一根根纤细的茎来说是一个多么巨大的压力，但它却还是无怨无悔，坚持了下来，于是才有了周敦颐的《爱莲说》中的：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”的美誉。于是茎成就了荷的美貌与高洁。

荷花是一种绝不随波逐流的花，当人们谈论别的鲜花的时候，它一声不响，仍是不抖不动。荷花还是一种懂得感恩的.花，晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去地去滋润它，滋润后，荷花总是恭敬是弯着身子，让那颗滋润过自己的露珠还回大自然。

荷叶是荷塘的浮舟一只，那圆润的叶片是忠厚、心甘情愿地在下面陪衬，荷叶的叶面上有一层薄薄的蜡质，保证了它能出淤泥而不染，濯清涟而不妖，也正是这一片一片相“莲”的荷叶在西湖开辟了一片新的天地绿色的海洋，几十亩的湖面被荷叶遮得严丝合缝。那碧绿的荷叶在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓地跳跃着，这些荷花从令人萌生希望，具有生机的绿色，给人以一种美的享受。

我爱荷花，爱西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天，给了我们的轻爽，是你在我的心里增添了丝丝生趣，是你让我明白了这种坚贞不屈、不慕名利的精神，我的心里会永远记住你的这种精神，我们青少年也像荷花一样，在春风的沐浴下，茁壮成长。

荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。

但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。 是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

夏天，正是荷花盛开飘香的季节。

周末，我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞，这时，我陶醉在迷人的花香中，仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然，天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨，我连忙跑到树荫下躲雨。这时，我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去，哦，原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想，小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它，于是，我灵机一动，迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。

我去过莲花湖公园，虽然它没有西湖的音乐喷泉那么壮观，也没有万里长城那么蜿蜒盘旋，更没有蒙古包造型的独特，但也别有一番风味。

星期六早上，太阳公公露出了笑脸，我随妈妈来到了莲花湖公园。一入大门，我就闻到了一阵淡淡的清香。心想：“咦，这是什么香味呀？”于是我顺着香味，走哇走，终于找到了香味的源头，原来是荷花开了。

“哇，真美啊！”我破口而出，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

远远望去，荷花就像一个个亭亭玉立的少女，挨挨挤挤地好像在说着悄悄话。它们姿态万千，有的还是花骨朵，含苞待放，像一个害羞的小女孩遮住了脸。有的只是开了几朵花瓣，还有的全部都盛开了，就像刚长成的少女，里面还露出一个金黄色的小莲蓬。

这时小青蛙也来凑热闹了，把荷叶当作了舞台，在上面唱歌。小水珠把荷叶当做了摇篮，在上面翻滚嬉戏。小鱼儿把荷叶当做了雨伞，用它遮风挡雨。忽然，“轰”的一声，把我吓了一跳，太阳公公不知跑哪去了，只有乌云密布。“啊，马上就要下大雨了。”于是我摘下了一片大荷叶当雨伞，赶紧找个地方躲雨，我刚找到一个亭子，雨就噼里啪啦的滴落下来了。

我站在亭子里，小雨点在滴滴嗒嗒地在湖面中跳舞，激起一阵阵涟漪，那里雾气缭绕，像个仙境一般。

过了不久，雨停了，这时吹来了一阵风，真使人神清气爽啊，雨中的莲花湖真美啊！

我看了看时间，不早了，该回去了。我忍不住又多看了几眼莲花湖公园，大声说：“我下次一定会再回来的。”

夏天到了，校园里最引人注目的是荷花池。

荷花池里的荷叶是翠绿色的，近看，像一个个绿色的盘子。从远处看，像铺了一道绿地毯。荷花池的水清激见底，清得可以看到五彩缤纷的小鱼，有的小鱼欢快游来游去，有的小鱼从水里跳起来，似乎想看看夏天的景色，还有的小鱼正躲在荷下避暑呢。

荷花池既有荷叶，又有荷花，让我不禁想起“小荷才露尖头角，早有蜻蜓立上头”。

荷花的颜色粉如霞，有许多新开的花，嫩嫩的、粉粉的，非常可爱。荷花池的荷花千姿百态，形态万千。有的刚长成花苞，像一颗颗子弹似的；有的绽开了，像一把把巨伞；有的花苞胀得饱饱的，好像下一秒就会有一串花香像同学们的笑声一样，洒满校园；有的花蕊只露出一点点，迫不及待地要探出头来欣赏夏天的景色。这些荷花清香四溢，生机盎然，令我沉醉。

荷花池里有一座假山，假山里有一座八角宝塔形的亭子，在假山的正中央有精致的小桥，小桥的小台阶掩映在树丛中，隐约可见。

荷花池里还有两只白鹅。有一只屏息凝视，好像在想着什么，另一只似乎准备展翅飞向湛蓝的天空，就像追梦的我们！

荷花池的荷花让我们减少了夏日的烦躁，我爱荷花池！更爱我的校园！

一日，独自在湖边散步。烈日当空，知了似乎也在为着太过于炎热的天气而埋怨。我正想找个地方遮荫，忽然眼前一亮—是荷花！

我不禁停下脚步来，仔细观赏这满池的荷花。含羞待放的荷花，碧绿的花苞鲜嫩可爱，宛如歌手的麦克风，

正在唱出最动听的音乐；刚刚绽放的荷花，红扑扑的花瓣好似涂了胭脂的脸蛋，一层叠着一层，托起一个嫩黄色的小莲蓬，那莲蓬黄中带白，白中泛緑，就像一个快要融化的冰淇淋，所有颜色都混到一块了；盛开着的荷花，已经开始红的发黄了，尽管自己就要凋谢了，但她还是以最美丽的姿态吐露着芬芳； 凋谢了的荷花，并没有走到生命的尽头，因为她孕育着的新生命——莲蓬已经长大了。拨开一个翠绿欲滴的莲蓬，里面圆溜溜的莲子早已耐不住寂寞，便蹦了出来。别看它如此调皮，其实也是白的发亮，泛绿呀！在阳光下亮得刺眼，绝不逊色于珍珠。在轻轻咬一口，虽然有点苦，但还是蛮清甜的。

但，古人有句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。确实，如果没有那荷叶的衬托，荷花又怎么能显得如此多娇呢？荷叶的表面富有光泽，好像涂了层蜡。他一直默默无闻的为荷花遮风挡雨，在花蕾盛开之际，又从来没有让世人注意到自己。如果说荷花是莲蓬的母亲，那么这荷叶便是荷花的母亲了。

我愿做出污泥而不染的荷花，更愿做那无私奉献的荷叶。

有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢淡雅的兰花，有人喜欢芳香娇嫩的百合花，还有人喜欢金黄典雅的菊花，可我却喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花。

荷花生长在水中的淤泥里，等到炎炎夏日来临，荷花就展开了她那迷人的身姿。中间金黄的花蕊，像许多毛茸茸的金毛。花瓣向四周伸展，仿佛一条巨大的瀑布。内层花瓣细细小小，外层花瓣很大很宽，还镀一条紫色的边。红荷花烧起了大火，白荷花下起了大雪，粉荷花像一片绚丽的朝霞，粉荷花像一群穿着华丽浓妆艳抹的姑娘们，开心地在水中嬉戏。荷花出淤泥而不染，凑近荷花用鼻子一吸，瞬间一股清香向你涌来，使人心旷神怡，忧愁一扫而光。

远远望去，荷花那美丽的迷人身姿迎风招展，仿佛在跳舞。荷花随风摇动，像在对我们快活地招手呢。

荷花长啊长，浑身是宝。上面有莲子，做成粥补身体，下面有莲藕可以做成美味的凉菜，脆脆香香真好吃。我一旦忧愁不已，荷花总能让我一扫忧虑，开开心心的生活，快快乐乐的学习。

荷花不仅很美丽，它也有高贵的品质。它没有牧丹的华贵，也没有百合那“百年好和”的美好寓意，更没有腊梅那寒冬独立的品格，但它有出淤泥而不染的高贵品质，值得我们学习。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”荷花，我喜欢你美艳的身姿;更喜爱你出淤泥而不染的高贵品质。

去年夏天正是六月天气，这季节天气变化莫测，随时都有暴风雨的袭击，它来也匆匆，去也匆匆，不过雨后的彩虹，像一座七彩的桥挂在天边，那是一处赏心悦目的风景。

大雨过后，地上万物经一翻洗礼后以全新形象展示在我们面前。小草笑眯眯的，树叶绿油油的，太阳公公再次出现。照在那刚被风雨洗礼的荷花上，那真是令人眼前一亮。

吃完晚饭后，我绕着操场外的荷花塘散步去了。看着那微波荡漾的水间亭亭玉立，淡淡风中，香气弥漫的荷花。想做她的朋友，因为她的冰清玉洁、亭亭玉立，傲然的静伫在水中，如同素娥一般，任晚霞倾泻。

荷花出世以前，她的灵魂只是默默地沉浸在水中。水流滤过她的身体，带走了泥沙的杂质，留下了水的清甜。于是，她在充满灵气的水中，缓缓地钻出水面，露出那绿绿的嫩芽，向着蓝蓝的天空，绽放出那粉色如虹的花瓣。那花瓣传播着她对世界美好的希望。浅浅的花瓣、绿绿的叶子加上中通外直的身躯，荷花，你就像婀娜多姿的少女，一位“婉在水中央的佳人”。她生长在淤泥中，为什么能如此纯洁？这正是人们所赞扬荷花千百年来不变的品质——出于淤泥而不染。

面对荷花，你是否想到我们周围的社会现象呢？荷花出于淤泥，在经受风雨洗礼后，依然开着那灿烂的、纯洁无比的花。然而，在我们的社会里有一些人，披着忠于党，忠于人民，为人民服务的外衣，暗地里却干着贪污受贿、损害党和人民利益的勾当。如我市的黄平方、伍星葵就是这样的一些人，他们把党纪、国法置之脑后，为了一己私欲，贪得无厌，最终落得身败名裂的下场。一些中学生因受不住网络游戏的诱惑、金钱的诱惑，也走上了违法犯罪的道路。陕西潼关市小强同学就是一个教训。自从他学会上网，迷上游戏后，经常逃学上网吧打游戏，一玩就是十多个小时，漫漫地上了瘾。从此，小强只要没有钱玩游戏，就去偷，案发时已经偷了30多次，合计3万多元，被公安机关送去劳动教养。小强由于没有自律，不听家长、老师的教育，同学的劝告，结果走上了违法的道路。我们想想，荷花的生存环境多么恶劣啊，又污水，又淤泥，但她还是开出灿烂的花朵。这都归于她的自律——出淤泥而不染的品格。要是人人都拥有这美好品质，那么政府的廉洁清风，社会的安定团结，学校的和谐平安就能实现了。

荷花，是历代文人雅士都吟咏的对象。在《爱莲说》中“莲出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。”所以雨后荷花，我要像你那样亭亭玉立在水中央，在这个纷繁复杂的社会里，坚定自己的信念，努力学习，提高自律能力，加强品德修养，成为对社会有用的人才，走好自己的人生之路。雨后荷花，我爱你！

暑假的一天，我们全家去公园玩，刚走进大门一股淡淡的清香扑鼻而来，我迎着香味向前走去。嗬，池塘里的荷花已经开放了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面还滚动着小小的水珠透明得像珍珠一样。一朵朵荷花正争相开放着，有白的，粉红的；有盛开的，也有含苞欲放的，美丽极了。那调皮的蜻蜓扇动着翅膀唱着歌从这朵花飞到那朵花。

我正看的入神，妈妈走来跟我说：“荷花虽不像牡丹一样雍容华贵，也不像梅花那样迎寒吐芳，但它却是花中君子，它是那么默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳，送丝丝清凉。荷花虽然长在污泥里，但是它却长得如此纯洁美丽，我们做人要像荷花那样洁身自爱，保持高尚的品格”。我听了妈妈的话更爱荷花了，爱它哪亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。

离开时我依依不舍得希望荷花能一直这样开放着，留住它的美丽。

炎炎夏日里，荷与花是一杯清凉，赠予所有人们，人们也由此喜欢上了荷花。夏来春往，随着时间的推移，人们想看荷花的欲望也就越来越大了。六七月间，正是看荷花的好月份，人们像赶集似的，不约而同地奔到西湖边，享受着美景，我也是其中一个。

这天，刚下过雨，很是凉快，我从老远就望见了这一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的婴儿，憨态可掬地睡着，还是一个花苞；有些荷花像刚入豆蔻年华的青春少女，羞涩地掀开面纱，望望世界，只绽开了一点点；有些荷花则像身强力壮的青年，时刻想着要为人民服务，卖力地工作，完全绽放了，露出了笑脸。

走着走着，我离荷花越来越近了。突然，我像发现新大陆似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花边。这朵荷花与众荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝红杏出墙来”的气势。边上的荷叶无比翠绿，脉络清晰可见，衬托在这朵荷花旁。眼前这朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一个圈，中间的小莲蓬是金色的，探出了脑袋。这时，微风袭来，荷叶上的露珠随风滚来滚去，我仔细地盯着，生怕它逃跑，露珠中突然多了几张笑脸，原来有很多小朋友，也像我一样在观察它。这片荷叶，记录着我们的成长。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，雨后的荷花，蒙上了一层薄薄的雾，给游客们带来了新一般的感受，新一般的滋味！

昨天，妈妈带我去西湖边上看荷花，我开心极了!一蹦一跳的跟着妈妈去西湖边上了！接天莲叶的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，娇小的白荷花偷偷的从“大圆盘”里面冒了出来。

有的已经睁开了明亮的双眼而且花瓣儿也全展开了；有的还刚刚打开自己粉红色的小裙子；有的还是花骨朵儿，肚子鼓鼓的好像马上就要破裂似的。我听妈妈说荷花不但形状不同而且全身都是宝：藕和莲子可以食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药，可以做很多治疾病的药。让人们的身体更健康。

我忽然觉得自己就是一朵荷花，和同伴一起玩耍；和小鸟一起唱歌；跟微风的节拍一起跳舞；听青蛙讲故事；和小鱼一起睡觉……“冰冰！我们要回家了。”忽然从远处传来我熟悉的声音“哦！妈妈，我马上过去。”我看着荷花心里想：荷花我要走了，我下次再来看你，今天我要走了！

荷叶虽无闻却是百分百的默默无闻的只做不说的叶儿。

是谁挡住那炎炎夏日为花遮阳，是谁在风雨中挡住那狂风暴雨，是谁在为人类做好事提供氧气。她无花的妖娆引人注目，只是当配角，默默奉献，不求回报。她说我只是一片绿叶衬映着没什么好悲哀的，我活的潇洒，我是默默的，吸引眼球是一种方式我独自奉献也是一种方式。

她还可以用来当药材很有用的。你吃过用荷叶包的肉么？很好吃的!

我从中学会了物尽其用不论怎样我就是我自己不是一样好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。

夕阳西下，一池的荷，心随我动啊!金灿灿的夕阳染金了一切。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。大家猜猜我是谁，对了，猜对了，我就是荷花。

我是一朵美丽的荷花，一池荷花中，一朵比一朵美丽，竞相开放。可我是这一池荷花中最美丽的。早晨，我随着风跳起了优美的舞蹈，渐渐地，人多了起来，蜻蜓落到了我的头顶上，提醒我早晨到了。游人们有的捧着画板，要将我翩翩起舞的样子画下来。瞧，远处有一位小男孩向我挥挥手，像在和我打招呼。

中午，我跳累了，停下小憩时，小鱼从我的脚下游过，告诉我昨晚的好梦；蝴蝶飞来轻落在我身上，告诉我清晨飞行的快乐。有这一群朋友的陪伴，我又恢复了体力，开得更旺了。

宁静的夜晚到来了，月光如流水一般，静静地泻在荷叶和我身上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。青蛙“呱呱”的叫声打破此刻的宁静，它一会儿跳入水中，一会儿又跳在了荷叶上，像在和我捉迷藏。夜深了，我轻轻地拍拍小青蛙，提醒它该睡了，该说晚安了。

我收起我美丽的衣裳，很快进入了梦乡，期望新的一天的到来。

(一)整体把握

阅读下面材料《种玉米》，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

一个渴望有所成就的农民，听说有人试验成功了一种改良的玉米种子，于是千方百计找了一些来种。收成时，玉米果然又大又甜，产量又高，这个农民着实高兴了一番。

四周的村民听说了这件事，个个羡慕不已，纷纷前来请求这个农民卖一些改良玉米种子给他们。可是，这个农民担心人人都种上这种新式玉米，会使他丧失竞争优势，便断然拒绝了。

第二年，收成时，农民发现玉米产量降低了，而且不如第一年那么甜那么大。第三年，收成的玉米更小更少更加不甜。这个农民仔细琢磨，终于找到了原因。原来，他的改良玉米接受了四周村民所种的劣等玉米的花粉。

【审题】这位农民的事可概括为：他担心丧失竞争优势，拒绝村民买他的改良玉米种子的请求，反而导致他的改良玉米接受四周村民所种的劣等玉米的花粉而一年年减产。显然，材料对他的狭隘思想境界持贬斥态度。由此，我们可以提炼出作文主旨：办事情团结协作，才能互利共赢，获取成功。

(二)关键锁定

有些材料，特别是叙议结合型或者对话型的材料，往往“一词立骨”，也就是用一个词或一段话来点明中心。阅读时如果能锁定它们，仔细揣摩，深入开掘，或者直接援用，或者引申拓展，就能锻造出所写文章的主旨。请看例2：

阅读下面材料，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

一天晚上，法国雕塑家罗丹叫来几个学生，让他们一齐欣赏自己整整花了七年时间所雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手说：“这手好极了!老师，我从来没有见过这么奇妙而完美的手!”这真诚的赞美引起罗丹的沉思。他猛然操起身边的一柄斧子，朝着塑雕的双手砍去。一双“完美的手”消失了，学生们也惊呆了!罗丹解释说：“这双手太突出了!它们已有了自己的生命，不属于这个雕像的整体了。记住，一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”

【审题】材料以人物对话为主，核心人物自然是罗丹。罗丹砍去雕像的双手，是因为它们太完美突出，不属于雕像的整体，并从这个现象推论出普遍的道理：“一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”这句话精警深刻，无疑就是该材料的中心。紧扣此语，反复咀嚼，我们就会悟得：做事一定要分清主次，顾全大局，切不可执着于眼前或一己的得失。

(三)多维审视

一则材料，往往蕴涵十分丰富，如果运用发散思维，从多角度、多侧面、多空间地对它进行审视，就能得出不同的判断，然后将它们集中到一起，采取“面中选点，点上开花”的策略，即按照一定的要求去甄别，根据自己的实情去遴选，小中取大，平中猎奇，同中求异，陈中拔新，比较容易找到独特深刻而且利于扬己之长的立意。请看例3：

阅读下面《鲁人执竿》的故事，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

鲁国有个拿着长竿进城的人。开始他把长竿竖着拿起，可是由于长竿比城门高而不得进去。然后他把长竿横着拿起，可是由于长竿比城门宽，仍然不得进去。他十分犯难。不久，来了一个老翁，蛮有把握地对他说：“我不是圣人，但见的事也很多了。你为什么不用锯子从中间截断长竿再拿着它进去呢?”于是，那个人听从老翁的话，立即把长竿截断了。

【审题】这则材料从不同角度来审视，就会得出不同的观点。从拿长竿的人来看，他将长竿竖拿横拿都不能进城便就此作罢，却没有继续想下去：顺着城门的方向拿，能否解决难题，达到目的呢?――这启示我们：多角度地思考才能产生智慧。他听了老翁截断长竿的建议，不加任何考虑就付诸实施。――这启示我们：听取他人的意见千万不可盲从。从老翁的角度来看，他自诩见事很多，却向人提出糊涂办法，使人办了错事。――这启示我们：经验主义往往误事。以上三个观点难分伯仲，都可言之成理，构思时，你可根据你的积累和擅长选择一项来写。

4小学语文作文教学审题立意方法三

1、吃透材料，整体把握。

确定材料的主旨，要从总体上去把握，揣测命题者的态度是褒还是贬，弄清命题者的真正意图。从总体上去把握，就是要研究材料中的各个“因素”之间的关系，揣摩好对象，品味好词句，把握作者隐含的思想倾向。对于那些寓意性的材料，就要找出与材料的类比点，这样才能准确地立意。《毁树容易种树难》以树喻人，《清源与活流》应明确“源”与“流”的关系，然后找类比点――国家的建设，治学，人际关系等，都有源与流的关系。

同样，《回声的启示》讲的是自然现象，但暗寓着人与人、人与自然的关系，若以善待别人、善待社会、善待自然为中心，就能准确把握材料的寓意。在平时的作文训练和考试中，我们要善于借助联想，对生活、学习中的现象与材料中的事例加以比较分析，找出可类比的“点”，以此来确定中心。类比的过程是由具体到抽象、由事及理的过程，这里的推理过程仍然离不开对材料总体的把握和驾驭。

材料作文，有时是一题多材。材料多，寓意广，提炼中心时就必须顾及各则材料的“共性”，否则便会顾此失彼，不能周全而偏离题旨。“共性”如何找?可先分析各则材料蕴涵的道理，然后通过比较，异中求同，或同中求异，由表及里，深入挖掘，提炼出各则材料共同的中心。

2、善于抓住关键词语。

关键词语往往是“文眼”，它蕴涵着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。材料作文一般有多项“指令”，这些“指令”往往以“关键词”的面目出现，考生应当努力抓住这些“关键词”。如一则材料中有这样一段话：有人问球王贝利，你最满意的进球是哪一个?贝利答道：“下一个。”“下一个”三字掷地有声，既体现出贝利永不满足的进取精神，又蕴涵着艺无止境、不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词，立意与命题便不成问题。

那么，怎样抓“关键词”呢?南京师大何永康教授的建议是：(1)要一个词一个词地在心中默读考题，强迫自己静下心来，把试题中的每一个字看清楚;(2)找出“关键词”后，先用铅笔把它们圈出来，这样可以有一个“物质依托”，防止在“心里盘算”时丢三落四，审题结束后，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去。

3、透过现象看本质。

当前我们所接触到的材料有不少是寓意性的，这类材料的审题立意难度较大。针对这类材料，学生要掌握透过现象看本质的方法。要把材料所揭示的寓意与现实生活联系起来，深入准确地把握材料所隐含的深刻哲理：从动物看人类，从自然看社会，从平凡小事看人生大道理，并用全面的、发展的、联系的观点予以分析，使文章立意深刻，独到。

有这样一则材料：某省一扶贫工作团向某个贫困山区赠送了一批优良种羊。几个月后去了解情况，村民们说，羊肉的味道很好，请再送些来。对这则材料，如果仅理解为山区村民好吃懒做，或者扶贫工作流于形式等，这都是肤浅的认识。通过分析，这则材料揭示的本质是山区贫困的“根子”在于村民观念落后，素质不高;而扶贫工作团没有看到这一点，治标不治本，其结果肯定是无效的。这样就可以得出“人的素质是第一位的”“标本兼治，双管齐下”等立意。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这就话是描写荷花的，想知道吗?就慢慢的听我讲吧!

夏天即将到来，荷花了肯定能到，在五月的时候，荷叶早早的从淤泥中长出来，先是露出一个小尖，仿佛在那毫无绿色的河里，这一线生机，慢慢的只见“老大”出来了，其他的兄弟也赶紧的出来了，纷纷的从淤泥中露出，不一会儿荷塘上遍布满了荷花叶的“角”，可见这荷花叶都出淤泥而不染，更别说荷花了。

六月了，荷花报到了。荷塘上布满了高大的荷叶，这荷叶呀，生怕别人看不见自己便要把荷花遮住。可这荷花也不甘示弱，便让自己长得更高，最后荷叶失败了，荷花成功了，它以鲜艳的花苞吸引人们的眼球。此时来了一只蜻蜓这又让我想起了诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这就说花还没有开蜻蜓就被这花包吸引住了可见这花苞有多美呀!

七月了，荷花慢慢的开了，那花瓣是色的那中间的黄色的藕蓬还没有成熟，但是中间还是有莲子的。想这样的情景我想起了一部动画片那就是“哪吒闹海”动画片里说哪吒死后就飘到天上去了，腿是莲藕，衣服是荷叶……这样的的荷花十分的好，还有在荷塘上在绿色的在绿色的里面加上几朵可爱又鲜艳的花，美丽极了!

时间一天天的过去，八月了，荷花渐渐的凋谢了，只留下几个嫩嫩的莲蓬，先是黄黄的，小小的，稚嫩的藕蓬但在风雨中慢慢的长大。十几日后藕蓬慢慢的变绿了也长大了，但是荷叶却慢慢的往下长了，为的就是让藕长出来。

九月了这个月使人们最好的日子，就是可以收获了，人们现从淤泥中站起来，让后用手把藕抠起来，你看一个白白胖胖的藕就出来了。

荷花对人们的贡献是彻底的：荷叶可以拿来做糯米鸡，莲子可以拿来做稀饭，也可以生吃，荷花花瓣可以拿来泡茶，做菜，有一种清香的味道，还有，荷花的根，莲藕，可以做菜，甜点，熬汤……

荷花具有“朴素、淡雅，并无私地为人类贡献了自己的一生，它不愧是代表清白呀!