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不深不浅种荷花作文立意汇编20篇

“接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时,这首诗便会深深的印在你的脑海里。下面是小编整理的夏天的荷花作文,欢迎阅读。

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描写荷花的抒情作文700字

全文共 736 字

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成长是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独……只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记

成长的花朵,只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。

荷花终究还是开放了。

如一位亭亭玉立的少女,洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸,微风轻拂,那“少女”嫣然回头,倾国倾城,醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷,竟自放慢了脚步。

轻风徐徐,个个“少女”摇曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想轻抚这美丽的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”,张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢,微遮那清透的面颊,这样子,连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。

我简直看得入了迷,挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞,平静的水面霎时微波粼粼,“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间,我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞,正对我嫣然一笑呢!

我出神地望着,手却不经意捞起一把淤泥我愣住了,难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上?我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。

一阵清风徐来,满地的荷花竟频频点头,我仿佛听见他们在争相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌与环境是两不误的!只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思,细细品味,先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握,浑身似乎充满了力量,也明白了环境对我的发展发方向并不重要。

在一个夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”

成长是彩色的,是五味的,不可能一帆风顺,但拥有了它,便有了七彩人生。

荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗,有了新的动力,我将带来满身的希望与奋斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

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篇1:荷花池景色作文400字

全文共 458 字

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在一个阳光灿烂的早晨,我早早地吃完了早饭,就来到了一个公园,鲜活的荷花池吸引了我的目光:那景色真是美极了!

你看,那粉色的荷花——有的打着花骨朵,似乎还在沉睡中;有的刚刚开放,好像一个羞答答的小女孩;有的已经完全盛开,仿佛是观音菩萨的宝座;还有的已经凋谢了,露出了莲蓬头,可爱极了。我不禁伸手去摸了一把那些怒放的花瓣,它们像丝绸一样柔软,令我爱不释手。一阵清风拂过,那花香直往我的鼻子里钻去,久久地萦绕在我心间。

浮在水面的荷叶,又大又圆,绿油油的一个个,你挤我、我挤你地挨在一起,亲密得就像一家人,什么都不能将它们分开。这时,一只小蜻蜓飞了过来,把荷叶也当作停机场,在上面歇歇脚;三两只青蛙从一张荷叶飞跃到另一张荷叶上,每跳一下都发出一声清脆的“呱呱”声,仿佛把荷叶当成了蹦床,快乐得不得了;一群小鱼儿在底下嬉戏,把荷叶当成了遮阳伞,游得好欢;仿佛在说:这里好凉快,大家一起来玩。

我被眼前的一池美景深深地迷住了,看着看着,仿佛自己就是其中的一员:一会儿闻下花香,一会儿追上鱼群,一会儿蹦得老高,一会儿坐在荷叶上休息……

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篇2:荷花观后感

全文共 484 字

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荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书。《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物,而小说辑,则写了很多小故事。

我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发现有什么稀奇的,可作者却通过细致的观察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动准确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。看这本书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观察,就能像叶圣陶先生一样,发现许多有趣的人、物,有意思的事。

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篇3:夏季的荷花

全文共 339 字

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夏季里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。

荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏季的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

夏季里的荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。

啊!我喜欢夏季,更喜欢夏季的荷花。

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篇4:以喜欢荷花作文600字

全文共 804 字

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喜欢荷花,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

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篇5:美丽的荷花作文450字

全文共 466 字

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每到炎热的夏天,别的花儿抵挡不住太阳的炎热,都枯萎了,凋谢了,而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子,亭亭玉立。

这天,妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆,像一把把绿色的雨伞,又像青蛙的歌台,我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢!一颗一颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,好像在跳舞。

美丽的荷花颜色不止一种,有粉红、白色,还有百里透红的呢!花瓣像大大的水滴,层层叠叠的,中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的一圈是黄色的花心,好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态,有的还是一个小花苞,鼓鼓的,好像马上就要裂开了似的;有的展开了一两片花瓣,好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚;有的花瓣全展开了,好像因为旋转而打开的裙摆,美极了!

荷花不仅好看,还散发着阵阵清香,闻一闻,令人神清气爽。这清香,还引来了可爱的蜻蜓,它们一会儿停在这朵荷花上,一转眼,又飞到了那朵荷花上,真调皮!

我喜欢荷花,喜欢它的美丽,更欣赏它的勇敢。

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篇6:描写荷花作文300字

全文共 450 字

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刚刚下过雨,天灰蒙蒙的。我沿着南湖边蜿蜒的小路漫步,不知不觉就走到了荷中广场,眼前突然一亮,一大片一大片鲜亮的绿色展现在面前——那是南湖边的一大片荷花

青翠欲滴的荷叶展现着不同的姿态:有的像伞儿一样撑开,晶莹的水珠好似珍珠在上面滚动;有的两侧卷起,似长发少女羞涩地躲起;还有的则微微倾斜,仿佛在向伙伴们炫耀:“瞧!我多美丽!”

荷叶中,一支支粉红的、雪白的荷花亭亭玉立,该不会是花仙子来到人间。这一池的荷花吸引着行人,他们有在欣赏荷花的美丽,有的站在荷花边与它合影,还有的照着荷花素描……这时,一阵清风徐来,荷叶与荷花嬉戏着、舞蹈着。

一时间,整个荷塘成了一幅活动的画。我感觉自己也成了荷花中的一朵,与伙伴们一起扑入微风的怀抱,将波光粼粼的湖面当作镜子“臭美”。

这时,一只蜻蜓飞累了,停在一朵荷花上休息。哈,谁说荷塘不是诗人?瞧,它正在写着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句呢!我赶紧掏出手机拍下了这美好的画面。镜头里,那株荷花好似穿着粉色衣裳的小女孩一样甜甜地站在我的面前,向我欢呼、朝我絮语……

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篇7:看荷花作文

全文共 254 字

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前天,我去了杭州的曲苑风荷欣赏荷花。荷叶绿绿的,圆圆的,像一张张胖胖的脸,又像圆圆的洗手盆。荷花上还有小水珠,水珠好像顽皮的小朋友在荷叶上玩滑滑梯,滑着滑着,不小心掉进了池里 。池水涌动着,荷叶也随着涌动,就像是海中的波浪。池里面可多荷花了,荷花是粉红色的,她像粉红色的仙女,一阵微风吹过来,荷花就随着风摆来摆去。还有莲蓬也是圆圆的,绿绿的,里面藏着一 个个莲子,像我们冲凉用的花洒。池中还有一群群鱼儿在荷叶中欢快地玩耍。回来的路上,我买了一个莲蓬,拨开皮拿了一个莲子,去掉里面的苦芯,咬了一口,味道一般般。

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篇8:夏季的荷花作文

全文共 377 字

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春天过去了,夏季来了,夏季的雨,夏季的风,我都喜欢,但是我最喜欢的还是夏季的荷花,这出淤泥而不染的荷花给闷热的夏季带来的清凉和惬意。

夏季的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

啊,多么美丽的荷花啊,让我如此出神入化。

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篇9:荷花的启示作文

全文共 247 字

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夏天,正是荷花盛开飘香的季节。

周末,我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞,这时,我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然,天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨,我连忙跑到树荫下躲雨。这时,我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去,哦,原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想,小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它,于是,我灵机一动,迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。

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篇10:荷花的美作文600字

全文共 583 字

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荷花是我最喜欢的植物!去年的荷花很漂亮,不管是小河里还是池塘中,都是一样的美。在心情不好时,走到莲花池旁边,呈现在眼前的是碧绿的荷叶,顿时使人生清气爽。一朵朵荷花像一个个亭亭玉立的姑娘,羞涩得低下了粉扑扑的脸蛋。就是有急事的人走过了,也不忍地回头望一眼。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”赞美了荷花与天宇相接的宏大。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”又写出了荷花含苞欲放放的样子。城里荷花最漂亮的地方莫过于城南的一个公园之中,在荷花盛开之时,隔得老远便能闻到淡淡的清香,这种香气使我的身子也变得不那么浑浊笨拙了。走进公园,美丽脱俗的荷花十分引人注目,有的硕大无朋却不失可爱;有的小巧玲珑更不失精致。荷花以粉色居多,粉里透着点白,给人的感觉是清新、自然的,就如豆蔻少女。

看着看着,竟然忘记了时间,忘记了身边的一切,感觉我就是其中的一朵荷花,随着微风轻轻摇曳。此时又响起了古琴声。悠扬的旋律,优雅的琴声,与荷花如此般配,我站了很久很久……

“出淤泥而不染”,这是周敦颐对荷花的评价。的确,荷花的出处便是池塘的污泥之中,但她亭亭玉立的站在池塘上的样子,难道不是一尘不染吗?这高尚纯洁的寓意,我想起了屈原。在屈原知道世人皆醉,而他独自一人醒着时,并没有选择与别人同流,而选择了自尽保全对国家的一片忠诚。屈原这样的品质不是就如莲花一样高尚纯洁吗?我们为何不能也像荷花一样高尚呢?

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篇11:描写荷花的作文400字

全文共 410 字

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每年的夏天,爸爸妈妈都会带我去铁塔公园玩。我一走进公园,就闻到了阵阵扑鼻的香味,我来到了有香味的地方,原来是满池荷花开放了。那里聚集了成群结队的人,人们都在观看荷花。

荷花很美,自然就有其他好听的名字,其中水芙蓉最为好听。

荷花的根叫做藕,笔直地插在淤泥里面,可惜人们看不见。

荷花的茎笔直笔直地冲出水面,像在水面跳着舞。上面还带着一些小刺,摸起来比较扎手。茎的颜色程翠绿色,给人一种神清气爽的感觉。

荷花的叶子圆圆的,像一个碧绿碧绿的大圆盘,上面有一些露珠,像宝石一样在滚动。时不时的还会有蜻蜓立在荷叶上休息,让我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。

最好看的就是荷花了,每年的夏季,一朵朵的荷花争先恐后地开放着,颜色虽然不多,但是红得像熊熊燃烧的烈火,白色的像皑皑的白雪,粉色的像翩翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了。

荷花这样美丽,让我想到了一句话“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我以后要向荷花学习,做一个品质高贵洁净的人。

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篇12:我爱夏季的荷花

全文共 548 字

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我爱夏季荷花我爱夏季的荷花。

我从小就喜欢荷花,对荷花有一种特殊的感情,夏季时也特别爱观赏荷花。

小时候我家住在风景如画的沙河路段,在路旁有一座花园。每天晚上我散步时,总爱走进花园,来到这个池塘,去欣赏那娇美的荷花。

我站在白杨树下,顺着弯弯曲曲的荷塘小道,便开始了赏花的旅程,碧波荡漾的颜色不一,红的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的栏杆上,浴着阳光,享受这般景色,只见有的已成熟的荷花高高耸起,仰着脸去迎接太阳,在阳光的照耀下更加光彩夺目。而它们的美,也把荷塘装扮得更加美丽。

当我漫步在荷塘的桥上时,远望去,看见了那一朵朵含苞欲放的花朵。它们那瘦小的身体也直直地挺着,在阳光的陪伴下,在暴风的考验下,准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

走着走着,我渐渐把目光转到荷叶上,它们高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它们因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它们更见风致了,它们心甘情愿的在于荷花下,将荷花映衬得更加娇美。

望着成熟荷叶上的莲子,又使我想起了采莲的事情来,于是又想起了古人的一首诗:

采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子清如水。

想着想着,自己已不如不觉地来到白杨树下—我原先出发的地方,当我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高洁的人呀。

啊!夏季的荷花,我的最爱……

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篇13:看荷花日记500字

全文共 492 字

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在我们工厂对面的池子里,种着许多荷花,我每天都要欣赏这幅美丽的荷花“画”。

听长辈说荷叶用处可大哩!它生长时挨挨挤挤的像一些绿盘子。它在初夏时,就已经发芽了;它在夏至过后,就像圆盘子了,那时,就已经可以剪下来,洗干净再煮出汤汁做成暑茶了。

荷花有许多颜色,粉红色的、深红色的、白色的……五彩缤纷,美丽极了!每一朵荷花都像一个个亭亭玉立的小姑娘站在荷叶之中。

最有趣的当然是莲蓬了。为什么说它有趣呢?因为它像变色龙,会变颜色,而且还能结果子呢!荷花凋谢后,剩下一个像倒过来的圆锥体,那就是莲蓬。莲蓬的果子是什么呢?原来,莲蓬的果子是莲子。它生长时是看得见的,在花凋谢后就能看见莲蓬里面有一些黑黑的“斑点”,那是莲子的嫩芽。大约过了十天,莲子就能看见四分之一了;再过半个月的时间,莲子就有三分之一大了,同时莲蓬的颜色也开始由绿变黄了;等再过半个月的时间莲蓬开始由黄变黑了,同时莲子也就熟透了。

等到荷花、荷叶、莲蓬全部凋谢时,就剩下躲在泥土里不肯出来的莲藕了,莲藕也跟莲子一样能吃的,煮成汤香喷喷的,做成葱藕辣菜那味道更是说不出的好吃了。

荷花是一种美丽的花,也是一种对人们有贡献的花。我喜欢荷花!

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篇14:看荷花记叙作文

全文共 741 字

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记不清是第几次看荷花,唯有这次看得这样投入。

天空不甚明朗,大片的云朵在变换着各种姿态,空气很潮湿,风吹得有些急,裹着花香、泥土的气息和湿湿的空气。凤凰木已经开过了头,清翠的羽毛状的叶子显得很淡雅,娇小,文弱,想起她灿烂的红花,总觉得是另外的一种搭配。桃树好像生病了似的,粗糙干涩的枝干满是紫褐色的树脂,叶片蜷起,失去光泽;一丛丛的蜘蛛花也有些零落,白色的花朵随意地点缀着,倒是龙船花或红或紫或黄,有些生气,却也黯淡,点缀在绿叶中,有些耀眼。

就在风儿吹着,景色有些无趣中,眼前出现一池的荷花。那是怎样的绿,怎样的红,怎样的生机和养眼啊!我们的脚步渐渐靠近池塘,离着池塘边还有一米远的距离,我们再也不能深入了,就这样隔着,和荷花有了一次亲密的交流。

这是一个不规则的圆形池塘,不大,也就一亩左右的面积,满满的一塘绿色,错落有致的荷叶或高或矮,有的里离水面一米多,有点贴着水面,给浑浊的池水带来生机,有的缠绕着,有的紧挨着,有的相互遥望,有的频频点头,宽大的荷叶中间冒出朵朵莲花,婷婷地立着,盛开的花瓣是如此张扬地打开,粉嫩地红着,一片片贝壳状的,相互挨着,簇拥着莲心,莲心以已结出莲子,绿绿的,漏斗状,在莲瓣的包围中,惬意地躺着;也有半开的,像刚点燃的火把,花瓣拥抱一起,拳头般大小,正想放肆地张开,一如底下的荷叶,生命力极其旺盛;还有含苞的花骨朵,有些含羞和娇宠,欲开未开,收敛而含蓄,在一片绿中,又显得如此脱凡不俗。

一阵风刮过,一池的荷叶舞蹈着,她们在招手,在点头,在摇摆,在倾诉,各种情状,无法言说。那立起的粉嫩的荷花更是风情万种,好像在笑,在眨着眼睛,在顾目流盼,在演绎最经典芭蕾舞剧,是天鹅湖吗?

真有些看呆了,看痴了。这一朵是这样,那一朵又有另一番的风韵。

真想就这样一直看下去。

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篇15:荷花赞〔200字〕

全文共 326 字

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自古以来,中国民间流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。这就不免勾起我对莲花的喜爱之情。

每到夏天,池塘里就长满了挨挨挤挤的荷叶,荷叶上开满了漂亮的荷花,美得让人啧啧称赞,叹为观止。

荷花不但长得这么漂亮,而且她结出的果实也非常地好吃。荷花的果实就是我们常说的“莲蓬”,既可以药用,也可以用来泡茶。品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,可以让眼睛保持清亮,心里就会觉得十分地舒畅。

荷花不懂得炫美,她只知道要让自己做得更好。夏季来临时,荷花纷纷抬起头,池塘边除了荷花还是荷花。她们懂得谦让,和平共处,把自己最美的一面展示给大家看。荷花有这么高尚的品质,我真应该向她们学习。

荷花出生地是那么肮脏,可她的品德是那么高雅素洁,怎么能不令人敬佩呢?

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篇16:描写荷花的作文400字

全文共 419 字

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百花之中,我最爱她——荷花

我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

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篇17:关于荷花作文

全文共 344 字

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“一个小姑娘,立在水中央……”这是我们小时侯背的儿歌,这也是我爱的花—荷花

荷花是我国的国花,出淤泥而不染。它即没有牡丹那样高贵,也没有月季那样鲜艳,更没有丁香那样美丽,但它每时每刻都挺立在水中央,象一个个可爱的小姑娘。

夏天的时候,荷花要开放了。只见它把自己的花瓣慢慢伸开,象个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿,荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红,漂亮极了。它这白里透红的花瓣真象小姑娘的小脸蛋,红扑扑的,好看极了。

第二天,一池的荷花都开了,在微风下,荷花们在点头、跳舞、唱歌,仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。

下雨了,这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来,好象在说:“我有一把大伞了,我有一把大伞了!”

天晴的时候,小姑娘们在点头;天阴的时候,小姑娘们在打伞。

啊!我爱这立在水中的荷花!

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篇18:暑假日记500字去看荷花

全文共 634 字

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我觉得天下最美的地方,就是我的故乡汾阴村。她紧紧地依偎在母亲河的怀抱,像婴儿吮吸着母亲甘甜的乳汁;又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详,充满了魅力。

尤其到了六月,故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人赏心悦目的,就是那千姿百态、美丽动人的荷花

一天荷花开了,洁白的睡莲花依依不舍地紧贴着水面,那么娇艳,那么纯洁无瑕。花朵儿有洗脸盆那么大,最小的也有碗口大,有六个瓣的,八个瓣的,也有十个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起,展示着自己的风采,给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊,睡莲花,你是万绿丛中一片片晶莹的雪花,白得鲜亮,白得耀眼,白得叫人抛却了一切杂念。

墨绿色的荷叶丛中,有一簇簇的红莲花,大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的,她们似乎不甘心把自己的娇美掩藏在绿叶的遮挡下,她们高昂着头,微笑着,托着她们粗壮带刺的茎杆,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。红红的花朵,一个个仰着脸儿在跟太阳媲美。万绿丛中点点红,好一幅迷人的画卷。

河边吹来清爽的风,荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的,泛着嫩白色的光。叶子互相撞击着,你紧挨着我,我抚摸着你,全都发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了,从荷叶上跳人水中,溅起朵朵水花。碧绿的池水也荡漾起来,泛起阵阵涟漪。荷花也随着风摇曳着,像一群天真烂漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河边,我情不自禁地放开嗓子,跟娇美的荷花一起欢唱起来:“今天是个好日子……”

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篇19:立意要明确

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“托物寓意”在某种意义上说就是作品的思想,作者的感情。所谓“情意为主,景(物)为实”,思想感 情是主要的,我们要由小见大,借 自然之“物”来表达自己的思想、情感。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻, 表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守 高洁情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、 洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他 也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈 火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底。

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篇20:描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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