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描写保护环境的作文通用20篇

导语:田野里,金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里,组成了一幅幅美丽的春色画卷,使人赞叹不已。下面是小编整理的一些描写保护环境的作文,欢迎查阅,谢谢。

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保护环境我能行作文400字

全文共 428 字

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今天是3月5日,是学雷锋日,我准备趁此机会让我们的楼道能够旧貌换新颜。

一回到家,我赶紧把书包放下,从卫生间把拖把拿出来,一走出家门,我就开始拖地了,我就像老人打太极一样,左一下,右一下,使出全身力气,拖呀脱呀。刚拖了几下,胳膊就有点困,忽然妈妈走过来说:“吃饭了,你吃完再干吧!”我开心地说:“好!”

于是,我快快地吃完饭后,又拿起拖把,像个小大人一样拖起来,有模有样,虽然有些累。我拖得乐呵呵的,高兴极了,我正在欣赏我的杰作时,无意中看见了消防柜上有一些小广告,于是,我便问妈妈要了刀子和抹布。妈妈奇怪地问:“你不是拖地吗?拿刀子和抹布干嘛呀?”我认真地说:“这你就不知道了吧!我要把小广告除掉!”妈妈笑着说:“好吧!”

于是,我就拿着这两样东西出来了。我正在铲除广告时听见了“咔嚓”的声音,转头一看,原来妈妈在给我照相。我铲除完后,妈妈开心地说:“真懂事!我们家有个小雷锋!”我的心里美滋滋地。

我还明白了,要想有干净的空气就少开车。

垃圾不落地,西安更美丽!

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篇1:保护公园的环境

全文共 700 字

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在应县城南有一座美丽的清宁公园,公园里有郁郁葱葱的树木,争奇斗艳的花儿,清澈澄碧的湖水,错落有致的石路,景色堪称应县一绝。

一进大门往西走,就能看到一座高大的土山。走到土山的顶端,坐在凉亭上,放眼望去,周围的一切景物尽收眼底。

土山的南面,有一个人工湖,周围的湖水清澈见底,湖面上水平如镜。一阵微风吹来,垂柳翩翩起舞,湖面波光粼粼,美丽极了。道路两旁,树木苍翠欲滴,花儿鲜艳美丽,小草翠xx流,一派生机勃勃的景象。

然而随着时间的流逝,越来越多的人们看轻了“文明”这两个字,公园里的景色失去了往日的光彩,变得面目全非。

在土山的阶梯或树丛里,时不时可以看到恶心的食品袋或者废弃的矿泉水瓶。这些垃圾日益增多,尽管工作人员经常清理,也难以保持公园原本之美。人工湖的周围,每天都会有一些青年人或小朋友来捕鱼。一条条活泼可爱的小鱼被带走了,它们失去了自由,也失去了快乐。而那些捕到鱼的人却沾沾自喜。其它小鱼看到同伴们一个个地离开,都不到湖的四周游动,偷偷躲在湖底,人工湖也失去了往日的生机。再看道路两旁,有些小孩子总是玩弄花草,折花、踢花、踩花的现象时有发生。而坐在一旁的家长却谈笑风生,置之不理。小孩子们得到了快乐,而家长们却没有注意到路旁的花草早已变得枝折花落。健身器材前,每天清晨都会有许多老年人前来锻炼身体,然而,有些器材不是少了螺丝,变得摇头晃脑,就是缺了零件,干脆全身瘫痪,光荣下岗。

看到这些不文明的现象,我想:绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本,保护是我们义不容辞的责任。我们渴望山更绿,水更清,花更艳,渴望我们的应县更加美丽,就应该手下留情,高抬贵脚。在此,我想大声呼吁:保护公园,人人有责。

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篇2:小学保护环境作文600字

全文共 598 字

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小时候去姥姥家,我总是忍不住问妈妈:为什么山村里总是这么静,能听到蝴蝶展翅的声音?为什么山村的空气总是这么清新?天空总是像大海一样蓝?月亮和星星总是这么亮?为什么山脚下小河里的水总是这么清彻见底,能看到小鱼小虾那灵活的身影?

妈妈总是微笑着伸出手臂,指一指漫山遍野的大树、小草、野花说:你看,全都是它们的功劳。因为树林和草地是大自然的天然屏障,是小鸟和动物们的家园,不仅能起到防风固沙的作用,还是天然的吸尘器,能吸取二氧化碳,释放氧气,还能有效地吸取噪音。

所以小时候我总是喜欢在姥姥家住着,不愿意回来。我们的城市里,随处可见一个个饮料瓶被忙碌的人们踢得滚来滚去,谁也不会留意它,不肯弯下腰把它捡起。各种各样的汽车“嘀嘀”的叫着,冒着黑烟从你身边疯狂的驶过。白色的塑料袋,被风吹的腾空飞起,像一个个白色的魔鬼一样挂在树梢上,大声的狞笑着,向人类。

许多人仍然没有觉醒,认为摘一朵花没有多大关系,踩一脚小草,小草也不会立刻死去,在清翠的竹子上刻字,竹子也不会喊疼,随地吐一口痰,地球也不会马上变成垃圾箱,苍蝇和蚊子也不会成为地球的主宰。

我多想对大家说,地球是我们的家园,是浩瀚宇宙中唯一一个有水、有绿色、有生命的地方,“保护环境,人人有责,”我们要从身边一点一滴的小事做起,从节约一张纸、一双筷子、一个塑料袋、一滴水开始。为了把地球变成一个没有沙漠,没有飓风,没有泥石流的美丽的大花园,让我们一起努力吧!

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篇3:保护环境,美化校园作文700字

全文共 704 字

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美化校园保护环境与我们日常生活息息相关。我们作为一个中学生,更应该讲公德,保持自己校园的整洁。因为我们才是学校的主人,才是学校卫生的最大受益人。

同学们每天踏进校园,一天大多数时间都在学校度过。试想,如果校园变得垃圾成堆,苍蝇满天飞,不堪入目,那么我们还愿意在学校里学习吗?如今的学校,存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。对于这些问题,我们要意识到“学校是我家,环保靠大家”这句话的含义。

如今,学生们大多数都是一副“事不关己,高高挂起”的态度。认为反正不是我扫地,垃圾的多少与我无关。其实,我们要意识到作为一名学生,最基本的公德就是学会养成自觉地把垃圾放进它自己的“家”。不要让它们在外面。不要以为这件事的意义太小,古人云:“莫因善小而不为,莫因恶小而为之”。甚至当有的同学随地吐痰时,如果有人规劝他们一句话,他们反而理直气壮地说:“我只不过吐了一口痰而已,用得着这么小题大做吗?”其实,要知道如果同学们你吐一口,我吐一口,学校不就成为细菌满天飞的环境了吗?我们能在这样的环境安心学习吗?

所以,我们要自觉地保护学校的环境。也不应该在墙上或桌上胡乱涂鸦。

如果你有兴趣学美术的话,请画在画纸上。还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。这影响了校容。所以,我们不要让我们的家受到破坏。

如果说学校的公共卫生是一片绿油油的草地,那我们就是维持草地一片绿色的绿叶;如果说学校的公共卫生是一艘轮船,那我们就是支撑整个轮船的零件,可见我们自觉维持学校卫生的习惯是多么重要!

所以,让我们携起手来,你拿一棵草来,你捧一盆花来,你捡去一片纸屑,我擦去一片痰迹。校园将变成人人向往的天堂。

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篇4:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇5:环境保护作文700字

全文共 722 字

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绿茵的草地,那是自然的色彩;一把黄金的麦种,那是春秋的希望;付出的汗水,一首悠悠雀跃的小曲,哼呤出的是自然的喜跃,民朴的纯香,抬头向往未来,我们早已展翅高飞,奔向另一个成长的加油站。

不即岁月的悄然,伤痕早已爬满全身,不等拭泪,新的起点即将开启,未知的花火,情怀的悄然早已融进岁月的悄逝。

当你低头时,你才会发现,天早已不是那么的蓝,水也不在是那么的清,田边的泥塘早已不是那沁人的稻花香,遍地的伤痕,是你留下的足迹,给予它们的回忆,色彩在变质,情感在消逝,儿时的留念,早已被我们亲手埋葬。

翅翼丰满的我们早已奔向蓝天,途中的伤痕遍满城,谁又会低下那高傲的头?擦亮自己的双眼,你的起始源正受着人类的摧毁,它以自身的营养哺育着我们,我们只会……

它是一双温暖的打手,在你困难时,给予你抚慰,在你受伤时,以自身尽有的一切供养着你,在你冷的时候,它用尽自身仅剩的一丝温暖呵护着你,在你危险的时候,它用尽自身的办法护你周全,而你又在干着什么?它为你遍体鳞伤,而你却只是理所应当。

在哪一个个不为人知的背后,谁又知它付出了多少?它是一个风华正茂的它,是一个乐呵呵的朗朗少年或是那清秀、小羞的楚楚娇人,而为了我们却成为理所应当。

唉!

请你加入这保卫他的英雄使命的单任人,去呵护这位为我们沥尽心血的楚楚佳人。只要世间人人献出一点爱,也将变得大无畏。

岁月早在红尘中悄然流逝,只有那留念在与红尘斑驳。因那是不经时间推移所而褪色的质味。

转逝红尘去,君赠千杯醉,不即回首顾家人,你早以匆匆走去,昔日的容颜,早已深深的流入那岁月的长河,久久不能自拔。

还它一抹容颜,展现昔日光彩,放下内心的小谋,小利,举起那双粗糙的手,加入这个小小的活动利人中。只要人人献出一点爱,世间将变得大无畏!

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篇6:保护家乡环境

全文共 379 字

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我的家乡在济南,今天,我的家乡出现了沙尘暴,把济南变成了土黄色,好像西游记里的黄风怪正在捣乱,妈妈车上有许多泥点与沙粒,沙雾把家乡笼罩着,用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈:“沙尘暴是怎样形成的呢?”妈妈叹了口气说:“沙尘暴形成的原因很复杂,但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”

并且,现在能发现随地扔的杯子,小狗拉的屎,漫天飞舞的塑料袋,遍地是的广告纸,汽车排放的尾气,工厂的囱放出的二氧化碳,除了空气污染,还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。

可是不能再这样过日子,怎样保护环境呢?我打算这样做:过低碳生活,注意节能源,保护环境不破坏。

未来的十几年里,汽车净化空气,天空湛蓝深远,泉水清澈见底,空气清新甜润,工厂搬到边远的地方,人们保护环境的意识越来越强,家乡环境变化很大,环境越来越好。

我希望大家保护环境,也希望大家快点行动起来吧!

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篇7:保护环境建议书

全文共 356 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校一名六年级的学生,最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾:竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管,无论怎样也不肯捡拾垃圾,而且看到这一现象,同学们扔的更厉害了。根据以上问题,我提出以下建议。

1:学校开展一次保护环境的活动,呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。

2:每班开展一次主题班会,让每个同学认识到破坏环境的危害。

3:每个同学轮流监督并做检查记录,每周评选出“爱护环境”的优秀班级,并在学校大会上予以鼓励

4:对违反纪律的同学进行批评教育。

5:鼓励同学参与植树活动。

保护环境,保护资源,人人有责,让我们从现在做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,保护地球母亲赐予我们的一切资源,使我们的家园年年春光灿烂。

希望校长研究并采纳我的建议。

六年级一班:xxx

20XX.2.01

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篇8:保护乡村环境

全文共 554 字

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现在,人们的生活过得越来越好,科技越来越发达,人们的生活也变得越来越好。但是,农村环境日益严重 ,还影响到了人们的身心健康。

工厂排出的废气和水污染了空气和河道。沙漠在扩大,鸟儿消失得无影无踪,小鱼的尸体在河里随处可见。小鸟的天空不再湛蓝如镜,鱼儿的家园不再清澈。

除了这些工业上的问题,还有一些是人为造成的。有许多人在街上拿着标语在街上喊空口号,去只说不做。还有些人不仅不保环境,还有些人为所欲为,妄顾地球的安危。以前,在乡村的小河是清澈见底,孩子们在里面玩耍,洗澡的也有。现在呢?如今的小河以浑浊不堪、发黑发臭。河面上海漂浮着各种各样的塑料袋和食品包装,更不用说用来洗澡了,连洗手都嫌赃。

人人都知道树木可以制造空气,净化空气。可是有些人为了金钱,到处乱砍滥伐。似乎在他们眼里金钱比环保重要。数目可以做成家具、一次性筷子、纸可他们知不知道,树木在地球的眼中是多么重要。或许你们会这样想;我就砍这么多,世界上有这么多树,少了我这一批也不会怎么样。如果每个砍树的人都这么想呢?那世界上岂不是就有一批一批的树木离我们而去呢?如果我们在肆无忌惮的破坏环境,大自然会给予我们惩罚。

我们现在意识到自己的错误,还来得及。不要等到世界变成一个满是垃圾和废弃的地球。让我们行动起来,携手保护环境。让我们的家园变成一个美丽的世界。

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篇9:小学保护环境作文

全文共 921 字

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黄河之水天上来曾经我们吟畅,曾经我们传扬。在过去看来这是在理智不过的一句话,因为我们的母亲河曾经孕育了一代又一代的中华儿女,它的汗水滋润着这里的每一方土地,无私似乎是他生命的永恒主题。然而不知是不知还是贪婪,使人类走上了背心弃义的道路,大肆开垦荒地,围湖造田,破坏植被,乱占耕地种种野蛮行经让我们根本看不到那颗本因该对黄河母亲感恩的心,于是母亲也开始变的绝望直到愤怒,曾经那汗水如今也已变为泪水,终有一日会枯萎,但就在此刻,人类也正遭受到大自然的报复,一次次河水泛滥,河床决堤。面队这些,我们真的无能为力,毕竟错误就总该付出代价,不知经过一年又一年洪灾的洗涤能否帮人类涤荡净心灵的污垢,不知那洪水的滔滔击打声,被困儿童的啼哭,幸免遇难老人的唉叹,能否唤醒一些人,将他们的环保意识击醒,但愿如此。申奥成功是中国人多少年的梦想,因为曾经多年的闭关锁国已将我们与外界隔离的太远太远,因此在大力实行改革开放的今天,我们应该努力抓住一切机会向外界展示自己,展示中国,这个历史悠久的千年国度,奥运会正是我们所极力需要的,绿色奥运,科技奥运,人文奥运我们重点的主题就是绿色环保,曾经我们提倡以清晰的眼光看世界,而到了20xx,我们全民的环保素质提高了,环境质量优异了,就该是世界用清晰的目光看绿色的中国,虽然我们总是这样一再宣扬,然而我们真正需要的实干精神,无论过去怎样,但从现在开始还为时不晚,说大了是拯救地球,实质上是给自己一个清晰的世界。

我现在其实也是身处在一个舒适的学习世界中,这就是一中,这里不仅有好的学习氛围更重要的是它的确可以教给人如何做个高素质人才,最突出的是学生的环保意识,偌大的校园几乎看不到有杂物的随意丢弃,公共设施损坏程度近乎为零,一中就是这样,在外有很高的知名度百年一中,对内又不乏实干精神,是的确名副其实,但美中不足的是有时学生在清理环境,应该说明班规格不一,检查积分通常是清理之后,具体哪些四方有不足应该在清理时及时指出,纠正。

总之,我刚来一中没几天就体会到一中严谨的治学、育人态度,令人吃惊的是一中学习之外的环保教育也抓的如此严格,我也希望今后的一中人当步入社会也能将母校带给我们极强的环保意识不仅宣扬更重要的是以实干服人。

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篇10:保护环境的小卫士作文600字

全文共 672 字

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最近,我们班正在开展“保护家乡环境”的主题活动,班主任让我们行动起来。

星期六,我来到公园里,这里绿树成荫,鸟语花香,那绿茵茵的草地像是给大地妈妈披上了绿装。我自言自语地说:“是个游玩的好地方。”我正欣赏着美景,忽然,我看到有一位穿粉色裙子的大姐姐,随手把面包袋扔在草地上。我连忙跑过去对她说:“大姐姐,你这样做是不对的,我们都应该爱护环境,为美丽的家园献出一份力量。”大姐姐听了,红着脸转身跑了。哎!大姐姐一定是不好意思了。我没有继续去追她,而是走到草地上,弯下腰拾起面包袋,往几十米远的垃圾桶走去,把面包袋丢进垃圾桶里。旁边几位跳广场舞的奶奶看见了我的一举一动,都竖起大拇指对我连声称赞道:“你真是个好孩子,小朋友们都像你这样保护环境,公园就更美丽了。”我听到了她们的称赞,心里像喝了蜜一样甜。

我继续在公园溜达,突然,一个烟头从我眼前飞过。我转身一看,是一位叔叔抽完烟后,随手把烟头扔到了地上。我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,你不应该乱扔烟头,那会污染环境的!而且公共场合是不能抽烟的。”叔叔不以为然地说:“不就扔了一个烟头吗?那会污染环境吗?少管闲事。”我听了,捡起地上的烟头,说:“如果每个人一天扔掉一个烟头,那地球不就成垃圾站了吗?”那位叔叔的脸变得通红,把我手中的烟头扔进了垃圾桶,然后摸了摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真了不得了!我们大人要向小学生学习。”我笑着说:“只要人人都保护环境,家乡的环境就会变得更加美好。”我和叔叔都笑了。

我做了一件有意义的小事,感到非常开心,是呀!保护环境,从我们做起,我要争当保护环境的小卫士

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篇11:保护环境作文300字

全文共 314 字

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我的老家在广西的一个小村庄里。那里有一条清澈见底的小河,那里的树儿是那样的茂盛,花儿是那么的美又香,柳树姐姐高兴地跳舞,小草弟弟恨不得早点探出头来看这美丽的村庄。我和小伙伴们每天都在外面嬉戏,享受阳光,享受大自然。

今年的暑假跟随爸爸回老家看爷爷奶奶,回到那个小村庄。可是环境跟以前不一样了。枯萎的小草,凋谢的小花,柳树姐姐也不在跳舞了,河面上漂的都是垃圾。空气不再清晰了。没有小伙伴嬉戏了。

我抬头仰望天空,心里在问:清澈见底的小河去哪里了!芬香的花儿呢!可爱的小草弟弟呢!还有那爱跳舞的柳树姐姐呢!你们都去哪里了,真希望有个外星人来这里把以前的美好环境都还给我。

地球是个美丽的星球,也是一个脆弱的星球,请大家保护环境,爱护地球。

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篇12:为了保护环境,保护地球

全文共 365 字

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为鱼儿留下一汪清泉

为蜜蜂留下一朵鲜花

为小草留下一寸土地

为鸟儿留下一片蓝天

为小鹿留下一片森林

为我们留下一个春天

保护环境

为了小鹿能在茂盛的森林里尽情的奔跑

为了小鱼能在清澈的水中欢快的嬉戏

为了蜜蜂能在无际的花海中尽情的倘佯

为了鸟儿能在辽阔的天空中自由的飞翔

为了俊马能在辽阔的草原上尽情的驰骋

为了小草能在梦幻般的春天快乐的萌芽

请保护环境

为了能让空气更加清新

为了能让天空更加湛蓝

为了能让土地更加肥沃

为了能让河水更加清澈

为了能让森林更加茂盛

为了能让春天更加美丽

请保护环境

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境,保护淡水资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境,保护森林资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境,保护土地资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境,保护大气资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护好地球美丽而梦幻的春天

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篇13:小学生保护环境作文

全文共 350 字

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保护生态环境,大家都应该知道,是的,每个人都有责任保护,每棵树木,每个动物,这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾,见到纸屑弯腰捡起,这些都是每个人应做的。

那么,既然已经知道了,为什么还是没有记住这些话,还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒,不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内,正是因为这样,我们区内的环境才会变差,气味才会变得如此难闻,再加上……就更……

所以,我们要保护环境。

记得有一次我出去玩,走到那里,臭气弥漫了周围,抬头往上看,飞虫还在上面乱飞呢。

那臭味真难闻,零食带,水果核……这几种的味道加在一起,就更别提了,每天在这样的环境下成长,真难受,真觉得缺少新鲜的`空气,想通通空气,可是,他们不听话,还不知道难受,继续……

所以,我们要保护环境,让现在的环境永远消失在我们的眼前。

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篇14:学生保护环境的建议书

全文共 601 字

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敬爱的xx市市民:

你们好!我是市二小的一名普普通通的学生

我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:

1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

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篇15:保护乡村环境

全文共 367 字

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一个偶然的机会,我打开电视机,CCTV-2正在播放一部电视,我看了很有感触,就记录了下来。

以前,山鸡在乡下多得不得了;而如今呢,山鸡慢慢地接近灭亡。是什么让它们遭遇如此残忍的命运,我想就是那些捕猎工具和愚蠢的人吧!

美国的一位鸟类研究者来到乡村,和村民们一起到山中寻找山鸡,可他们一直找了七天六夜,连山鸡的影子都没见着。想不通了:那些山鸡跑哪儿去了?为什么找不见了呢?他们越想越不明白。就在第七天夜里,一个村民意外地发现了一只山鸡,美国的鸟类研究者笑了,村民们都以为他是发现了山鸡高兴地笑了,但他后来说的一句话让村民们和我都感动吃惊,为什么?因为那句有哲理的话有非常深的含义:这种动物在美国很稀少,在美国一个山鸡的标本就能换一辆小轿车,你们可要好好珍惜这种动物啊!

村民们回想起以前对山鸡的种种危害,感到后悔,怎么办?放下猎具,保护生态!

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篇16:保护环境,人人有责[400字]

全文共 455 字

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今天,我看见了一篇漫画:有一个伐木工拿着斧头在砍树,他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头,认为他的脑子里有虫。

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事,同样也告诫我们:假如我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。

其实,我们的生活中也有像漫画中的伐木工那样的人。比如说:在学校的走廊上、操场上,我们常常都能看到被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。它们在地上被无数只脚踩,它们无家可归。一个完整的本子,被人撕了又撕,就这样所剩无几了。这都是那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下来,揉成一团随便一扔,就这么解决了,不顾后果地滥用。

假如世界上所有人都保护环境,那么世界将多美好啊!我们也学了几条名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未来。人类在破坏地球环境的同时也在伤害着自己,只要我们换一换,保护地球上的环境就是保护自己。让我们一起加入到热爱地球,关爱自然环境的行动中来吧!让我们手拉手为地球创造一个绿色的美好的家园吧!

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篇17:关于保护环境2年级

全文共 418 字

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古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙,原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在,生活中随处都存在着浪费资源,破坏环境的现象——水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向。房间里开着电灯,电视,屋里长时间空无一人:街道上到处都是垃圾。河面上还漂着被折下的树枝……这样类似的现象,这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?

我曾听过一个关于水的故事:人们生活富裕了,总是浪费水资源,结果水资源被用光了。地球上寸草不生,动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了,让人想都想不到。

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样慷慨地为我们提供生存资源和条件。世界上的各种值得珍惜的都要珍惜,不然当你失去它的时候,你就会无比懊悔当初为什么那么挥霍,为什么没有发现它对自己那么重要。所以,我们应该要珍惜资源,但绝对不是站在金钱的角度去看待。而是为了自己的生命,为了世间万物的生命。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境!

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篇18:保护水环境的作文

全文共 569 字

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听说,以前的东官河是黄岩的一个必不可少的美景。早晨,小鱼在里欢快地吐着泡泡,像在欢迎新的一天的到来;小虾米在河里游来游去,在高兴地做着游戏。晚上,水唱着叮叮当当的歌儿,对那里的人来说是最好的催眠曲。早上,勤劳的人们城练的声音,是他们最好的钟铃。

上个星期天上午,我们组成了五男四女的组合,去观察东官河。我们刚到那儿,一股刺鼻的气味风一般向我们鼻子扑来,我们当时可是想能跑多远就跑多远。原来,是因为水污染到已经不能污染的程度了,以前清澈见底的东官河已经消失得无影无踪了。

水上漂浮着各种各样的垃圾,有尼龙纸袋、铁罐子、黑得不能再黑的枯叶、被丢弃的香蕉皮……当时,我想:大人们说的像天堂一般的东官河去哪儿了?大人们是不是骗小孩的呢?我边想边往前走。

我们走到一座小巧玲珑的小桥下,“这下面有一条船!”高轩奕说。我们纷纷趴下来,桥下果然有一艘小船。这艘小船到底是干什么的呢?经过大人们的解释,原来是这里的行政区专门放在这里的,每个星期都要有人上船去打捞垃圾。这边还有许多监视机,让人们看到东官河,收集到这里的资料。大人们还说,政府已经把整治东官河放进“五水共治”的计划中去了,五月份就开始行动。

听了这话,我们就迫不及待了。有些同学竟然好像看到了自己在东官河里钓鱼、摸虾、甚至游泳!东官河啊东官河,你什么时候能够焕然一新?什么时候再次变成快乐的源泉?

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篇19:保护环境作文

全文共 649 字

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我是一名农村小学四年级的学生,经常生活在农村里的我,对省城——西安的模样一无所知。在春节里,爸爸、妈妈决定把我带到西安去游玩。正月初六那天,我们一家人兴高采烈的出门了。初春的阳光照在我们身上感觉格外舒服。到了西安城,我看见在车水马龙的城市里,一股股浅蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出,呛得我睁不开眼睛,甚至感觉有点头昏。爸爸说:“这就是我们所说的机动车尾气,它的颜色怪异,而且气味令人头昏、恶心,神不知鬼不觉地影响人的身体健康。”妈妈又接着说:“汽车作为陆地上最主要的交通工具,它已经成为现代社会文明的标志。但汽车所排放的尾气已对大自然和人类造成及其严重的危害。”听了他们的话,我心里沉甸甸的,作为一名小学生,长大后能不能变废气为宝呢?

回到家后,我开始思索着。我在家里纸上画一画,结合我们日常的生活用品,我想研制一种新汽车,安装汽车尾气能量回收利用的空调装置,不但回收利用了汽车尾气的能量,还节省了能源,同时使汽车有空调器制冷的效果,降低汽车空调的生产成本,这种汽车尾气利用装置可安装在汽车轮子不同位置。

新装置安装在汽车排气管上,利用尾气与空气间温差导致的热效应,形成电能,我们可以利用尾气来发电,通过电动机驱动汽车。多余的电能,可以接到在家里,就可以节约燃料,减少用电量,真的是一举多得呢。也可以安装尾气净化装置,把有毒的尾气转换成氧气,也可以根据个人的爱好转换成各种各样的香气。

为了我的新装置能早些给人类带来福音,从现在起,我要更加勤奋学习,学习更多的科学知识,掌握足够的本领,实现更多的梦想!

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篇20:保护环境

全文共 481 字

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我们住在美丽的地球上,可惜地球每日都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染,使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。

花草树木是人类的天然氧气“制造厂”。但人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏;沙丘吞噬了万顷良田;洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃。泥石流、沙尘暴、水灾……这些灾害,都是由肮脏的环境造成的。所以我们更应该保护环境。

如何才能保护环境呢?首先,不能乱扔垃圾,看到垃圾就捡,是环境变得整洁优美。其次,不要任意践踏花草树木。要多植树,多种花草。

电,给我们带来各种便利,特别是给我们带来了光明,照亮了五彩缤纷的世界。但是我们要节约用电,因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤,少排废气,而在我国储藏的煤只够开采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我们的子孙后代该怎么办?所以我们要节约用电,平时的照明灯,尽可能用节能灯。

保护环境,人人有责。让我们从我做起,从现在做起,从身边的点点滴滴做起。

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