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心愿初中作文14篇 话题作文范文【精彩20篇】

苦难,指痛苦和灾难。如:这场洪水使几百无家可归的人陷入苦难。小编整理了心愿初中作文14篇 话题作文范文,希望对你有所作用。

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做家务活话题初中

全文共 747 字

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似乎是人越大就越不明白自己要干什么,每次,应对着长达三个星期的假期,我有的不是能够不上学的兴奋,而是陷于无聊的的痛苦。确实,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正意义上的宅男宅女。

因为我从小就被爸爸妈妈宠爱着,所以很少做家务,连抹布都没碰过。上学时,天天只顾着学;放假时,心里就只有玩了。

我要改变,这种一沉不变的生活方式,简直就是在挥霍生命。让生活变得充实起来,我决定从做家务做起。

平时看妈妈在忙活,耳濡目染了些,做起来才不至于太生疏。明天爸爸妈妈都有事就只有我一个人在家,我想我大概能够大展身手了。

第二天清晨,我屁颠屁颠的爬了起来,开始我的打扫大作战。拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也以前草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后能够跟简单,只能先努力喽;接下来,便是拖地,我家用的还是那种老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手将其拧干,否则,你会发现,地拖完了,脏水还在那。

此刻是我享受一人呆在家里的自由时间,我能够上上网,看看电视,听听歌……

这便是我在家做家务的全过程,虽然只是简简单单的两段文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则,只能是徒劳;而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家务亦是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间。

做家务确实很累,但那也是寻找幸福的`一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛……

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篇1:以悲伤为话题的初中

全文共 598 字

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人生本是一场笑话,看的人多了,也会变得淡漠。离去,不在意。

卑微的啜泣,廉价的泪水,虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤,一点一点埋没。是你无力反抗,还是你的默然接受。

每个人的心中都有另一个世界,那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子,投射的是反面的空间。面对自己的软弱,就像面对着镜的反面。你在笑,在生气,在悲伤。你在笑他人的同情,在为自己的懦弱而生气,在为自己的天真而流泪。

现实如同童话世界,十二点后,午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨,你在呐喊,你想抓住这仅有的回忆,但时间从不怜悯你,它从未停止流逝。

当天真遇上现实,当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里,自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你,能做的只是自欺欺人地扬起嘴角,自嘲的笑着。残剩的回忆,在脑海中破碎拼接,我说过:“你们都是笨蛋吗?面对着无价值的泪水劝慰。”你回我:“面对我的失落,你的关心又是为了什么?是面对笑话的施舍么?”不知是为何,也许是因为太过疲惫,我无力反驳,只是静静地看着你离开的背影。

也许是错觉,仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音,伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯,这样才能为你的悲伤找寻借口,才能获得一点点的心安。“滴答,滴答,滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝,而我呢?面对时间的逝去,我能够做什么呢?

沉淀的午夜如墨色的河流,包含着我的哀伤,静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……

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篇2:距离之美话题初中

全文共 672 字

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我认为朋友就是应该保持联系,才会使我们的关系越来越好。可是,就在今年,我却觉得并不是这样。

今年上半年,也就是高二下学期,我们班转来了一个新同学。这个新同学非常的男孩子气,发型象,走路姿势象,连衣着打扮也是。就在她刚转进我们班没几天,我们班就开始编位子。我碰巧与这位新同学做同桌。

刚开始与她做同桌觉得没什么好与不好,反正每天都是这样过来的。后来熟了一些,关系也就还好了。她就与我谈谈她家里的事或者是她为什么转校的事。我觉得她这个人还可以,就也把她当朋友看待。

后来调位子,我们调开了。关系维持的还可以。我有一朋友(跟她坐的蛮近的)就私下跟我说她太爱占别人的便宜。我开始还不怎么觉得,后来越观察越觉得是这样。

下半年,分班了,我和她还有我的一个好朋友分在同一个班。我们原来班的几个都做在一起。她与我只隔一个走廊,我与我的好朋友做同桌。她觉得我们已经很熟了,便总是做一些让人觉得过分的事。重点是她自己还不觉得。

比如说,我同桌买一大包餐巾纸,她知道了。就总是向我同桌借,等我同桌的用完了,她自己也不买。我同桌再买时她又借。我同桌手不了了,就不给她借,结果她下课后直接拿走我同桌的纸,同桌叫她还她还不肯。后来,我又买了,她还是这样,我又不能因为这就不买纸(我自己动不动患感冒)。买东西吃也是这样,我们买的东西她总是抢先吃。有时根本就不还给我们。而她自己买东西时,却一个人独自吃(不是说我们非得要她还),她德行未免也太差了些吧?

算了,还有好多都不想说。

只觉得远距离和她玩时,还可以。接触太长时间或是玩的太好都不行,对于她而言。

所以对她,我只能说“距离产生美”。

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篇3:以父亲为话题的初中作文

全文共 2301 字

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父亲,为我们挡风遮雨;父亲,为我们搭起一座桥;父亲,为我们撑起一片天!本文是小编为大家整理的以父亲为话题的作文,欢迎阅读。 以父亲为话题的作文1:

清晨,灰色的天空流着泪水,浸湿了万物大地,我冲冲地向学校跑去。

雨下越大,就连我的裤脚也湿了。终于,到了学校门口。这时,一辆摩托车驶来。从上面下来一个男生,穿着一套崭新的衣服,他一点也没有淋湿。那位驾驶摩托车的人却截然不同,他身穿灰色有些补丁的衣服,湿透了的胶鞋显得他全身更湿。男生说:“爸,我要100元的生活费!”“一个星期这么多呀?”父亲问到,“是啊,你到底给不给?”儿子居然对父亲这样说话。这时,父亲从湿湿的兜里摸出一张湿透了的100元,小心翼翼的递给了儿子。对儿子说:“你在学校要注意身体,钱要好好花,别乱用,学习要认真,有什么事给我打电话……!”说完,父亲点燃了一根烟,默默地望着儿子。父亲嘘寒问暖地关心着儿子,儿子却一个星期要用100元而且眼前的父亲已经;全身湿透地淋在雨中,儿子却一句关心的话也没有说。雨越来越大,这一幕,连天都感动得泪水直流,流向父亲身上。儿子打着伞头也不回地走进校门,父亲看着儿子走进校门才安心地驾着车走了。

父亲,为我们挡风遮雨;父亲,为我们搭起一座桥;父亲,为我们撑起一片天!而我们又为父亲做了些什么?只是一句暖暖的问候;只是一个简单的拥抱;只是一顿幸福的饭菜!我们都做到了吗? 以父亲为话题的作文2:

身材魁梧,长着一双炯炯有神的眼睛,还有一张黑黝黝的脸,简直就是现代版的张飞,可威武呢,但是爸爸的性格不像张飞那样鲁莽粗鲁而是心细如发。

曾记得我四岁那年,我和爸爸一起到街上买面包。爸爸拿起面包翻来覆去地打量,我想他是在看生产日期吧,看一看是否过期,是否漏气。如果我想叫他买一个果冻的话,我必须要先写一份购买果冻申请书才行。爸爸这样做,可不是小气,他是为我的身体着想,因为他常对我说:“吃零食不利于健康呀!”

爸爸虽然时时关心我的身体,可我还是多病。

依稀记得我六岁那年的一天,不知何故,我突发高烧,爸爸可急坏了,他先拿出体温计放到我嘴里,又立马从药箱里拿出各种各样的药,说实话,药太多,真令我眼花缭乱,不知喝哪种好,爸爸虽急,可我感到他也不敢冒然行事,怕我误吃,于是他一一细看药盒上的说明书,确定无误后,才拿出一袋抗病毒颗粒的药,小心翼翼地递上一杯水——。

我把药喝了,爸爸又说道:“走,去医院。”我没有办法,只好去了。刚来到医院,爸爸就问医生:“是打针,还是吃药?”我一听说“打针”可吓坏了,怕痛呀!医生说:“开些药就行了。”我才松了口气,心里想:这下我可摆脱了打针的痛苦了。医生开了些药,我和爸爸就回家了。

呵呵,我老爸就是这样:张飞似的脸,诸葛亮似的心。 以父亲为话题的作文3:

我的父亲是一名干部,他是一个慈祥温和的人,我的成长中如果没有父亲的耐心呵护,我不知道我会成什么样。

小时候,我的胆子很小,是父亲帮我建立了自信。记得我上幼儿园时,不论父亲多忙,每个星期六或星期日都会带我去公园玩一次,让我多与小朋友们交流、玩耍锻炼胆量。有一次,我不敢玩公园里的飞船,而父亲把我抱到飞船上,给我扎紧安全带,然后贴近我的耳边悄悄地说:“我在下面看着你,大胆地去玩吧。”在父亲的鼓励下,我自己坐在了飞船上。当时心里真有点害怕,可是我听到了父亲在下面呼喊声“燕燕你是小勇士,是爸爸最勇敢的女儿!”,顿时我仿佛注入了一种神奇的力量,有了信心,心想有父亲在下面保护我,还有什么可怕的呢?那次我玩的真开心。

每次我去公园玩的时候,父亲总会在旁边陪着我,他那和蔼的笑容和坚强的身躯,给了我勇气和自信,使我的胆子逐渐地大了起来。

在说话方面,有时候我表现的也很怯场,上了学后还是不敢与人交流。记得有一次,班里举办一次队会,爸爸觉得这是个锻炼我的好机会,忙了一天的父亲,挤出晚上休息的时间,帮我精心地收集查阅资料,然后加班加点的赶写演讲稿。那次我演讲得很成功,赢得了老师、同学们的掌声。有了那次的锻炼,我的自信心不断增强,现在我不仅敢与人交流,还敢独自上台表演节目。

我成长的每一步,都离不开父亲的关怀和爱护,过去我知道母爱如天,现在我也感受到父爱如涓涓泉水滋润我的心田,伴我健康快乐成长。 以父亲为话题的作文4:

父亲走了。留给我们无尽的思念、您生前的点点往事仿佛就在眼前:您这一生:再苦再累·您脸上总挂着温馨,我的父亲·我最敬重的人。您这一生:生活的苦涩有三分、您却吃了十分。人间的甘甜有十分、您却只尝了三分。含着眼中的泪、忍着心中的痛、回忆父亲的点点滴滴:父亲是一个很平凡的工人,但却是一个当过省部级的劳模,他平凡而辉煌的一生,留给了我们无尽的精神财富,父亲一生都不愿意给别人添任何麻烦,就是最后的远行,走的也是那么匆忙那么洒脱,没有给我们在此悉心照顾他的机会。父亲的一生,真的很不容易的,独自一人出来闯天下,所受的苦难应该是很多,为了祖国的石油工业,一直在西部开车、在我的记忆中,父亲就是一个兢兢业业、无私奉献的人,常常是走的时候我们还在睡觉、回来的时候我们还在睡觉……。

父亲走了,我的内心还在作痛!父亲:想起那年和你在幽深目光中的离别、那时无知的我竞全不介意地潇洒挥手、而不知那是你留在我心中的最后一瞥。而你慈祥和善的面容成了我永久的思念,到如今才体会那目光里的深情和炙热,你的深情和笑声,依然在我耳畔清晰回想,让我感受融融暖意,但又一次泪流满面,想起今后的每个节日都没有了你,就会有种切肤之痛,始终萦绕在我的心里……

可亲可敬的父亲,我为你骄傲,父亲,你在天国是否感受到女儿的思念,在这你来过的土地上,女儿更加怀念您。

[以父亲为话题的初中作文

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篇4:黄山奇石话题初中

全文共 512 字

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黄山怪石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。这里景色秀丽神奇,尤其是这些怪石、奇松、温泉和茫茫云海,四绝中的一绝:怪石,吸引了无数中外游客。

每当夜幕来临,这座山峰上的几块巨石,就变成“夜光之狗”,望着月亮一眨也不眨,身子一动也不动,因此,它无愧地获得了“天狗望月”的称号。“狮子抢球”也不错嘛!看!在“天都峰”上,有两只狮子,它们都露出凶狠的目光,张开血盆大嘴,里面的一颗颗尖牙利齿,像一把把尖刀,如果猎物到它的嘴里,一定跑不掉。它们后脚支撑着身体,前脚抬得高高的。更让人叹为观止的,是这两只狮子的前脚中间,放着一个球,好像是上帝赐给他们的礼物。

“仙女弹琴”虽说没“狮子抢球”,“天狗望月”那样有趣,可爱,但是,她也有自已的特点哦!看,她那形态,动作,犹如仙女般的优雅,让人忍不住从心底里发出赞叹。你看!那长长的衣裙一直拖到地上,她坐在凳子上面,衣裙遮掩了她的下半身。她的手上拿着古筝,用那柔嫩的手指轻轻地拔动那细细的琴弦。要是“仙女弹琴”是真的,你一定会被这优美的琴声所陶醉。

黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”,“仙人指路”,“金鸡叫天都”,“仙桃石”等等。而那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着大家去给它们起名字呢!

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篇5:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇6:以感恩父母为话题的初中作文

全文共 849 字

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是谁给了我生命?是谁无时无刻的关爱着我们,照顾着我们?是谁从我们出生就把我们当小皇帝一样宠着?那就是我们的父母

自从我们出生,父母就多了一份欣慰与责任,我们不但是父母的继承人,还是他们的未来和希望。父母的责任与内心的想法基本上是一致的:让我们快乐的成长,平平安安,让我们平安的度过一生。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”谁为我们的生活与快乐操碎了心?那就是我们的父母,父母不但陪着我们快乐的成长,还教会我们如何成为一个有用的人,为了提高我们的学习能力他们煞费苦心。就凭着父母对我们方方面面的关心与照顾,难道我们不应该孝敬父母、感谢父母吗?

但是社会上 往往有某些人对父母要求的很多;自私自利、一切以我为中心;更有甚者还虐待自己的父母。不知道孝敬父母,更不用说回报社会了。我们作为一名中学生,哪个敢说没有跟父母生过气,但最后我们不还是跟父母道歉?因为通常先错的是我们,就算是父母的不对,我们也应该主动和父母沟通、交流取得谅解,而不应该伤父母的心。因为是他们给了我们生命,让我们来到这个世界上,有什么比给我们生命更重要的呢?

我也是在一次事件中才感悟到的:那是在一个晚上,我和哥哥在我家玩,妈妈也在。现在我已记不清那是什么事情了,只记得我跟妈妈大吵了一架,一气之下就把家里的洗脸盆摔碎了,然后走进卧室用桌子把门堵住不让妈妈进我的房间,自己趴在床上看书,以此来化解我对妈妈生的气。然而妈妈伤心的在哭泣,屋里的空气变得极度郁闷。哥哥在门外耐心的给我讲道理、劝说我,于是我开始反思这件事,等我想通了就有些后悔了。我把桌子从门边悄悄的移开了,低着头走出去向妈妈道歉,妈妈很快就原谅我了,还关心的问我:”有没有事。”我说:“没事。”这时妈妈递给我一杯水……

我们一定要学会报答父母的养育之恩和父母对我们的宽容之心。在家里我们要帮父母做自己力所能及的事,从现在开始来培养我们的感恩之心,要以优异的成绩回报父母,将来更好的报效祖国。最后让我们每个人谨记一句话:“吃水不忘挖井人!”

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篇7:窗的话题初中

全文共 696 字

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相信很多很多的人都喜欢窗外,相信不同的人对窗外会有很多不同的诠释,可是我们同样都喜欢着它,这便让人想起世界的种.种,原本就可以简单的,只是……

心口的创伤永远都无法愈合,正如永远也无法弥补逝去的光阴。再也找不回窗外天空的颜色,再也想不起曾几何时趴在窗台的背影,间或的一瞥,却总隔着层层玻璃,我不清楚,那一扇窗从何时起变得如此沉重,以至于我再也没有力气去打开,我也不知道,我究竟是有多忙,以至于这么久都没能好好看看窗外,只能在记忆里缅怀那些曾经的日子。世界早已经变得不一样,碌碌无为的我再也找不到方向,沉醉在梦魇里,我是否还会为什么而改变呢?我又是否会为了寻找再次起航呢?再也决定不了自己的行程,渐渐地习惯了停留。

虽然不再经常注视着,不管怎样改变,我总还是喜欢窗外,即便是臭味熏天的公厕,我还是喜欢那些行色匆匆的人流;即便是一叶障目的大树一角,我还是喜欢看它它四季一点一点的变化;即便是纷乱的垃圾堆,总还是喜欢注视着,找一些意想不到的惊喜。可我还是最喜欢窗外是一片蓝天或者绿草,那种视觉上的享受对我来说便是最大的恩赐,只是再也找不到那些空旷了。

那些流逝的年华,都一点一滴的刻在了窗口么?每次盯着窗子,浮现眼前的总是那些迷离的过去,那些片段那么清晰,却在指间触碰的那一瞬便烟消云散,再回想,却怎么也找不到源头。往事如烟便是这样么?于是一次又一次地对着窗口含泪说:“你要学会坚强。”只是再转身那一阵微笑时,我便知道,一切都还只是现实,我依旧什么也没学会,还是在用笑掩饰自己的脆弱。

再也分不清窗外究竟是风景还是自己的心,只是每次总是想看看,然后便走神了。窗外究竟意味着什么呢?至少对我来说意味着什么呢?

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篇8:我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇9:我发现了美话题初中

全文共 916 字

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有人说,美就是衣服漂亮;有人说,美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美——事物之美。更深的美,则是来自我们灵魂深处散发出的美。 Some people say that beauty is beautiful clothes; some people say that beauty is colorful flowers.And I think these are just some light beauty -the beauty of things.The deeper beauty is the beauty from the depths of our soul.

我们总认为地球不好,因为它嘈杂,到处都有垃圾。但是,刘洋却在太空中,被地球的美所震撼。刘洋老师说,这颗我们世代栖息的星球,在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽,那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见,披着一层蓝白相间的光晕,阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。

美,往往有不同的表达方式,美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是,我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”——邓丽,她用自己的双手,热情善良而美丽的心灵,创造了一座山中最美学校,让高山上的孩子和城里的孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师,他们辛勤耕耘,呕心沥血为的是谁?这就是一种奉献之美,是送给我们,我们却无法归还的礼物。

一个人,感动着一座城市,一座城市为一个人送行,那个人只是一个普通不过的大巴司机,但是他是最美的司机——吴斌。一天,他载着乘客奔驰在高速公路上,突然一块铁片从天而降,穿过挡风玻璃,砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛,顽强地控制方向,使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的准备。他用了45秒,做好这一切,车上乘客无一人伤亡,他却悄然无息地走了。我看到这儿,哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人,只是我们从来没有细心观察,这是一种责任和担当的美。

而代表中国,参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美,还有团结之美。

美,是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后,只要善于发现善于创造,珍惜我们所拥有的,美丽的风景处处皆有。

美,就在我们的身边!

美,无处不在!

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篇10:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇11:初中生作文我们的组长_其他话题800字

全文共 786 字

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说班里的热心人,那可海了去了,不过,我的组长-陈天元,更让我印象深刻,

陈天元中等个头,一张圆圆脸上镶着两只机灵的眼睛,仿佛是两根尖锐的锥子。任何想混水摸鱼的同学都休想轻易地从他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁,一副轻巧的眼镜架上与他它伴,一看是一个文弱书生样儿,听他说话还能明显感觉出-他结巴的厉害。仔细一样,也真是这么个事:体育差,力气小,又爱哭……每当同学们议论起他的这些“英雄事迹”,总是如数家珍。不过,陈天元在咱们班属“才男型”,不仅是作文方面的“大哥大”而且吐字文雅,尊师守纪,不失为是一个有涵养的君子,幽礼仪的绅士,可他最显著的特点还不是这个呢!

话说一天下午放学后,兰宝林和黄河发生了口角,逐渐的,双方的互不相让激发了矛盾,于是,一场“星际大战”一触即发。“伱脑残呀?用脚趾头想也知道-是你先惹火我的!”“讲点理好不好?明明是你先动手的,怎么赖到我头上来了?”一句句不堪入耳的争吵引来无数围观者,“哐哐”,一阵阵咂桌椅的金属碰撞声愈演愈烈,围观的同学们“识时务者为俊杰”地向四面八方散开了,谁也不敢轻举妄动,怕以不相信点燃了这两只硕大的爆竹。哎!真是纵使有回天之力,也很难拉回这两头斗欲旺盛的公牛了,这是,陈天元闻讯赶来了。她并没有“隔山观虎斗”,而是像一把锋利的巨斧劈开了巨浪,硬是挤进了者本应两个人战斗的方圆之地,不知道的说了些什么话,只见他指手画脚的。我心想:这下陈天元刻完了,兰宝林,黄河这两座火山即将爆发,说不定缠斗中谁挥来一拳……他的眼睛不陪着进医院了吗?正当我为陈天元担忧时,谁知道兰宝林和黄河早优化干戈为玉帛,有勾肩搭背,有说有笑了,看着这情景,我不禁大跌眼镜,陈天元究竟用了什么锦囊妙计?但在心里默默给了他一个雅号“热心肠”。

“我也得向他看齐呀!”在回来的路上,我不禁掂量起自己的份量,越来越懂得“山外有山,人外有人”这句话的深刻含义。

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篇12:苦与乐的话题作文初中

全文共 952 字

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大伙有当过领读员的么?所谓的领读员就是每天早晚读以及早上七点十五到七点四十都要带领全班读书,我们班的规定就是:一三五读语文,二四读数学。每天都有不同的两位领读员给我们领读,可是,这领读风光的背后,可是无限辛酸的呀!

场景一:“拿出语文书,翻开页!”星期五,我又在对着班上的“活宝们”喊了。“你!快点给我拿出语文书!”“还有你,早读写什么作业?昨晚做贼去了?”我一个个地走过他们的座位,叫他们拿出语文书。好不容易大家都掏出了语文书,我就提高嗓音发音:“3。桃花心木,预备——读!”“3。桃——花——心——木……”班上的“活宝们”有气无力地把课文题目拉得老长,用语文老师的话来说就是:拉得比马屁还长!

过了一会儿,在我“撕心裂肺”地发音声下,“活宝们”总算肯认真读书了,我往角落的座位一看——嗯?韦焜耀在干啥?我迅速走到他身边,眼睛往他座位一扫——哈哈!在看漫画书!我毫不留情地往他背上狠狠一拍,在他的“惨叫”声中,我瞪了他一眼,意思是:看你还敢在本姑娘的眼皮子底下不读书!他接收到我的眼神,立刻坐直了身子,读起书来。等老师进教室后,看见班里书声琅琅,总算没发脾气罚我们抄课文了。

领读结果:无比欢欣

场景二:又到了星期五,我照常拿出语文书准备领读,可是今天肚子异常痛,为了不被扣文明班分儿,我只好坚持上“战场”。谁料,今天这帮“活宝们”像打了鸡血一样,怎么喊都不肯读书,我也已经声嘶力竭,看看我的搭档——本班出了名的娇贵小姐钟雨岑正在训那些不读书又捣乱的男同志。我恳求她来发音,人家大小姐潇洒一甩头:“你来!我才不发音呢!”结果可想而知,我们全班罚抄课文……

出去做早操了,我听见大家议论纷纷:“哼,每次到任可和钟雨岑领读的时候我们就挨罚抄课文,真是的!”“就是啊,她俩好没本事噢!”就连本班才子陈翔也在挖苦我:“还学习委员呢,领读那么差劲!”看着他们一个个纷纷向我投来鄙视的眼神,我真是想一头撞在豆腐上!难道责任都是我的么?你们没责任?我发音喊得声嘶力竭,你们都不读,老师罚抄课文了就来怪我?天啊,还有没有理了呀!

领读结果:苦不堪言

最后,在众人给予的压力以及父母的不满下,我辞了这份差事,我的嗓音由于要大声发音,已经变了声,父母也不允许我再干这份差事了,哎,上天保佑,这群“活宝”能安全度过学习生涯。(祈祷中……)

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篇13:以呼唤为话题的初中作文

全文共 796 字

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20XX年5月12日是汶川大地震,那一天,全国人们记在心中。“妈妈……,呜,妈……”;“爸爸,您在哪里,我想您”;“儿子啊,妈来了……你应我一下啊……”5.12发生的这一个月,重重复复地听到了很多人失声大哭的叫声,在呼唤着自己的亲人,朋友,这些呼唤声,在废墟下的人有的听到了能振作起来,有的听不到的,可能在天上俯视着这一切。这一声的呼唤,它表达着他们各自的爱意,为的是让他们在地下,能振作起来,有人在等着他们。

温家宝为了受灾的人们作出关心的问候。他感受到受灾的人们的心情。在深情,明亮地呼唤着:“你们要振作下去,不要放弃。”温家宝的声音温暖着失去家人的心。

连夜响起人们的呼唤,他们把自己的感情放在了呼唤声中,这些呼唤让人心痛,让人心寒,让人完全能理解的到,那是爱的呼唤。

解放军队,救援军队的到来作出了及时的抢救。军人们努力的抢救它们,不断地对废墟中的生还者呼唤:“你们不要放弃,坚持下去,我们会把你救出的。”有的军官边说边哭,他看到受灾的人们,觉得伤心,难过。

一个月过去了,汶川大地震的人们的心情还是低沉着。有一个小女孩大概9岁吧!她整整一个月的时间在寻找她的亲人,她边找边哭着呼唤妈妈您在哪里,我很想您,我以后一定会很孝顺您的,您回来吧!我需要您。”摄影组的人拍着拍着也哭出来了。这小女孩她坚信妈妈听到她的呼唤会去找她的,但是我们知道这是很难发生的事。

就是一句呼唤,它带着这小女孩的期望,希望,还有就是就是一个字“爱”。这不是一个人的呼唤,而是千千万万人的呼唤,在电视机前看电视的人,在心中已经在呼唤着受灾的人们,为他们做出祈祷。

爱的呼唤,能让山河干渴。

爱的呼唤,能让山崩地裂。

爱的呼唤,能触动每个人的神经。

爱的呼唤能代表着每个人的爱。

我们呼唤吧!你们要坚强活下去,死去的人你们安息吧!爱的呼唤是如此强大,是如此势不可挡。相信中国人一定会团结起来,向强大的恶魔呼唤过去,用爱的呼唤把它压倒。

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篇14:信任是一种美话题初中

全文共 799 字

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据有关调查显示,我国人群之间普遍缺乏信任感。在抽样调查的3000多名群众中,有关“是否愿意在公交车上与陌生人交谈”的问题上,仅有数百人不到的群众选择了“愿意”。在当今社会经济高速发展的同时,人们的幸福指数却越来越低,特别是在已获得成功的少数人中比重要大。缺乏信任,缺少交流,这即使是同一区域工作的同事之间也是普遍存在的现象。一场巨大的信任危机正悄悄蔓延在整个社会中。

信任是一座桥,一座沟通人与人心灵的桥梁。假如没有了这栋至关重要的桥梁,那么每一份心灵就如同被锁在一片荒芜而孤独的单极世界之中。正如最近频繁发生的诸如“食品安全问题”,“郭美美与红十字会”,“房姐”,“表哥”等事件一样,如果一个国家之中,

人人都抱着以自我为中心,“无利不起早”,以利喻义的观念,那么,人与人之间怎会有信任的诞生呢?长此以往,假如人与人之间缺乏信任,人对企业缺乏信赖,人对国家乃至整个社会缺乏信任,最终只会导致国家的动荡,整个社会体系的崩溃。这绝不是在危言耸听,历史长河只带给我们血一般的教训还少吗?

让信任的光辉洒满整个大地,让人与人之间只有欢声笑语。信任是人与人交流的重要枢钮,如何学会去与他人交流,学会以诚信待人,以心换心是其根本措施。只有由已及人领悟到他人的需求,我们才能对别人充满信任。战国时期商鞅的变法使秦国一跃而起,最终走上了称霸中原,统一华夏的壮举。

商鞅如何能新官上任便使变法得到百姓的拥护,究其缘由在于“南门立木”背后的深意,商鞅凭此明确地让百姓明白了他是理解百姓的,是为满足广大人民的需求而奋斗的,别人努力为自己谋福利,怎能不得到自己的信任呢?由此可见,要想建立起人与人之间的信任,并非难事。

一个人若无他人的信任,那么于其人是个不幸福的人;一个民族若无相互之间的信任,那么于其民族是个不顽强的民族;一个国家若无信任,那么于其国家是个无长久的国家。来吧,让我们将心中的信任点亮,让信任的光辉洒满整个大地!

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篇15:初中作文:童年美好的心愿

全文共 505 字

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每个人都有属于自己的童年,然而每个人都与童年的愿望,当然我也不例外,而我的愿望就是长大能够当一名小学老师,让我每天都能够沉浸在童年的欢乐里。

当老师是我从小学意念机开始的梦想,因为我喜欢站在讲台上讲话的感觉,喜欢拿着粉笔在黑板上写字的感觉,当然这还不是影响我最大的缘故,我的外公、大姨妈都是当老师的,有时候听见他们在讲述自己上课时候的乐趣、烦恼时,我真的非常羡慕他们。

老师,一个多么崇高、伟大的职业。我的爸爸、妈妈知道我想做老师的时候,心情是多么激动,我知道他们是大力支持我的。我家有一个小小的小黑板,是我从一个比赛里面拿回来的奖品,妈妈有时会买一两盒小粉笔回来,让我过下黑板瘾儿。有时我会把小黑板挂在墙上手里拿着本语文书,对着下面的“同学”讲课,有时我会趁中午扫完地的时候在黑板上写写字,有时......当然我现在也很少做这种“幼稚”的行为,但是我的愿望在我心里就像是海的波浪,久久不能平息。

我记得有一个哲学家曾经说过:“一个人失败了,就不等于完蛋了。只有你自己放弃了,才是真正的完蛋了!”就因这一句这里,让我从未想过放弃我的理想,因为我坚信从我心里产生的任何东西,没有我的允许,没有世人的认可,是不可以消除!

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篇16:秋意-初中作文_其他话题800字

全文共 760 字

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秋意-初中作文

也就是在那个蝉鸣得令人心烦的夜半以后吧,吹来了一阵风,带走了整个夏的燥动。自那以后,便可以感觉那抹斯文的凉意了。“秋老虎”灰溜溜被赶走了,接踵而来的凉意虽不至于冷得那么深沉,但也足以让人抱紧双臂直打哆嗦了。

深圳的秋天总是不热烈的,甚至到冬天也是,似寒非寒,树叶也黄得不亮眼,像个反应迟钝的小姑娘,不让人觉着痛快。什么银装素裹,什么白雪皑皑,在这儿全没有。树木们有的站得笔直,有的驼着老背,却把自己整得跟边疆战士似的,坚决不落叶,并扬扬得意着,却不知这只是因为自己长在中国南部的缘故。葱郁如夏的绿在这里的秋天似乎是种时尚,叶子黄得早,是要遭嘲笑的。也许北方的人们就看不习惯了吧——他们的叶子可是一片比一片落得早。

渐渐地人们开始穿上长裤了。“天凉了,记得多加件外套”也成了寒暄时最常用的语句。早上起来的几个喷嚏让人以为没及时关空调。早晨上课工作时,也会感到一抹撩人的倦意。

自古以来,秋天都是诗人们抒发情感的好时机。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。离别,缅怀……在这个众多的生命即将告别之时,空气中似乎总散着一丝戎戎的忧伤挥之不去。而也有认为“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的特立独行派。秋天给人的感觉是特别的,叫人止不住的喜欢。

白天,更短了。天黑得早,也就好像一天更短了似的。常听父亲说,他那时,家里用不起电灯,只有一盏昏暗的小油灯,所以他必须在天黑前完成作业。一到秋,便犯愁。

早晨,几英寸阳光洒下,却维持不了一丁点儿的温暖。天气一天比一天冷,而它们也就越来越温柔而又越发宝贵了起来,令人吃惊难道这真的和夏日那片毒辣的日光来自同一个星球吗?

秋天没有夏的热情,也没有那冬的沉寂。人人都喜欢春的招摇,却忽略了秋的淡雅。

农民伯伯们在田里流着汗,笑啊,跳啊。别忘了,秋天也是个丰收的季节。

何不享受秋呢?从现在起。

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篇17:好书推荐话题初中

全文共 646 字

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最近,我迷上了《恐龙历险记》这本书。

一个凉爽的夜晚,风儿轻轻吹着,我坐在窗前端详着我心爱的《恐龙历险记》。

只见蓝蓝的天空上,翼龙在那儿飞翔;在茂密的树林里,慈母龙在那儿产蛋;在广阔的草坪上,小暴龙躺在大暴龙的怀里;在清澈的湖水里,鱼龙在那儿嬉戏。

我惊呆了,难道我来到恐龙时代了吗?

突然,传来沉重的脚步声,我感觉大地都在震动。我愣住了,只见一只霸王龙正一步步向我逼近,两条后腿像粗壮的柱子,前爪像锋利的钩子,又粗又长的尾巴就像一条钢鞭,“呜,呜”它甩动着脖子,张开大嘴吼叫,露出两排尖锐的牙齿。我吓得闭上眼睛,大气不敢出,等着成为这只霸王龙的美餐。

好像过了一个世纪,我慢慢睁开眼睛,只见霸王龙把头伸到我跟前,小小的眼睛一动不动地盯着我,好像在问我从哪里来,一点也不像我想的那么恐怖,我伸出手摸了摸它皱巴巴的皮肤,凉凉的。霸王龙用长长的舌头舔着我的脸蛋,鼻子哼哼地吹着气,好像在给我挠痒痒。

我们很快成了好朋友。

呵,真爽!我一会儿坐在肆意飞奔的霸王龙背上,一会儿骑在腾空飞翔的翼龙身上,一会儿和可爱的小腕龙捉迷藏

不好,我走进一片茂密的丛林,出不去了,我急得团团转,我累坏了,也害怕极了,就当我要崩溃的时候,一只翼龙飞来了,我爬上它轻轻扇动的翅膀,一眨眼,我们就冲出了丛林。哇,好高啊!我好像可以碰到漂浮的白云,底下碧绿的草地,清澈的湖水,茂密的树林,数不清的恐龙在奔跑、嬉戏

我越飞越高,越飞越起劲。

“你又在和恐龙历险吗!”妈妈的话把我惊醒,我揉了揉眼睛,看了看手中的《恐龙历险记》,忍不住笑了起来。

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篇18:我很快乐话题初中

全文共 684 字

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初中生活拉开了帷幕,新的环境,新的同学,新的老师,这让我很激动,同时又有些迷茫:我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现,这些问题不需要刻意找寻方法,因为它不知不觉中,已经迎刃而解。

刚开始时,不知道如何和室友沟通,第二天晚上,有个人帮我叠被子,我首先和她说上了话,她是第一个我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友们开始互相熟悉,并且越来越熟,最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人,现在这个顾虑完全消除了,寝室里的人一个比一个……呃,亲切吧。原来,寝室生活也如此快乐,我心里想。那天晚上,我很开心,至少,我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天,碰巧开学,于是我在学校中过了一个生日,虽然那天没有家人陪我过生日,也没有满桌的菜肴和生日蛋糕,但我过的很开心。

这里不但同学很好,老师也很好。

新的班主任感觉很亲切,他教语文,还说我写字很好,这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错,我的作文在小学时写得可不咋地,那时候才开学几天,我的作文不可能有巨大变化,不过,这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后,好像在学校开朗了许多。小学时,我对老师总是能不说话就不说,有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师,都是找同学解决,而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手,现在我有了不小的改变,有不懂的地方我会去找老师,上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始,我一定会碰到困难,我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐,虽然有时也会觉得伤心,但我都会一直快乐下去。

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篇19:童年趣事话题初中

全文共 845 字

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童年,人生的出发点,梦一样地多姿多彩;童年,犹如一簇簇花丛,每一朵花都是我美好的回忆;童年犹如一艘小船,装满了玩具,装满了食物,装满了童真,也装满了欢乐。童年的趣事,是一生中最令我难以忘怀的。

记得在我三岁那年,那是一个晴朗的星期天,爸爸妈妈带我去爬秀山,回来的路上还给我买了两条小金鱼,一条红,一条黑,身上布满了花纹,就像穿了一条漂亮的花裙子,可爱极了。回到家,我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里,只见它们扇动着美丽的尾巴,自由自在地在水里追来逐去,这两条小金鱼令我十分喜欢,我把它们当作我最亲密的好朋友。

到了晚上,忙碌了一天的人们都要睡觉了,我想:在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了,可它在水里,怎么睡呢?我眼珠一转,立刻就有了一个“好主意”:把小鱼抱到床上,和我一起睡。说干就干,我卷起袖子,把手伸进鱼缸里,可调皮的小鱼似乎还不困倦,也不领情,在水里窜来窜去,我费了九牛二虎之力才抓到它们,我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上,又轻手轻脚地给它们盖上被子,小鱼儿翻腾了几下,不动了。

我原以为鱼儿睡着了,心里暗自高兴,一边抚摸着它们的身躯,一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音,便跑到房间里,问我:“娜娜,你在跟谁说话呀?”我指着床上的被子对妈妈说:“嘘!妈妈,小声一点儿,小鱼睡着了,我在给它们讲故事呢!”妈妈听了大吃一惊,连忙掀开被子,大声叫道:“我的好乖乖,快把鱼儿放回水里吧,它们都快死啦!

”我急忙把小鱼放进水里,鱼儿扑腾了几下,好像回过神来似的,又快活地在水里游来游去了。看到小鱼平安无事,我便问妈妈:“妈妈,为什么小鱼离不开水呢?”妈妈笑了笑,轻轻的抚摸着我的头,对我说:“因为鱼儿是在水中用鳃呼吸的,如果它离开水,就不能呼吸了,自然就会死亡。”哦,我听了,茅塞顿开,立刻明白了其中的道理。

这件事虽然已经过去了许多年,但我现在一想起来,仍然觉得那时候自己真傻。啊!童年,天真无邪的童年,我留恋童年,童年的趣事真让我回味无穷。

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篇20:语文是座桥初中话题作文

全文共 624 字

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小学六年,我与你携手相伴。初一至今,我与你手心相连。和你在一起,“无丝竹之乱耳”,只有一份书香,一份朴实。你就是一座桥,带我跨越艰难,走向新的人生高度。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想说,语文就是一座知识桥,走过知识桥,你会开阔眼界。

语文是一座美景桥。走进你的世界,我欣赏到了“两岸石壁,五色交辉”的奇景;看到了“高峰入云,清流见底”的美景;见到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悲景,更见识了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪景。你带我游历了许多地方,怪不得有人说“读万卷书,行万里路”!

语文是一座育人桥。雨过天晴的下午,我走上了这座桥,你告诉了我一番不同寻常的话:做人应当有“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”地洁身自好;做人应当要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格;处事应当有“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的勤劳勤快;学习应当有“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的质疑精神。你的话使我受益匪浅。

语文是一座人生桥。我的一生应该像陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的无怨无悔,我的一生应该有杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的爱国情肠;我的一生应该有保尔·柯察金“为人类的解放而斗争”的献身精神,我的一生应当有五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲之情。你改变了我的人生,你使我走上了人生新的高度。以语文为话题的作文:语文是座桥

语文是座桥,是座美景桥,是座育人桥,更是一座人生桥。这座桥使我懂得了许多,明白了许多,发现了许多。

[语文是座桥初中话题作文

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