心愿初中作文14篇 话题作文范文(热门20篇)
苦难,指痛苦和灾难。如:这场洪水使几百无家可归的人陷入苦难。小编整理了心愿初中作文14篇 话题作文范文,希望对你有所作用。
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1077作文
1000以考验为话题的初中
全文共 836 字
+ 加入清单雨停了,一丛兰花默默地立在窗前的花盆里。但却格外的引人注目,此刻,它挺立着,它的内心是骄傲的。本就翠绿的它,经过暴风雨的洗礼过后,变得娇嫩,墨绿。
它本是我从奶奶家移植过来的一株小苗。初到我家时,它因为土质和水质不同的原因,曾好几次奄奄一息。但因为我的及时松土、护理,以及凭借他它自身的顽强,最后它奇迹般地存活过来了。
一天又一天,它慢慢地长大了。当时,我的数学成绩就如这株兰花的长势那般不尽人意。但在见证了它每次顽强过后的奇迹存活后,我的数学成绩也在我的一次次努力下一点点地不断进步。
那一株兰花旁长出了那些比它稍稍低矮些的兰花,成了一丛。它现在已经有着比以前更加强大的生命力。
一个午后,当它正惬意地享受午后的温暖时。忽然,天空中乌云密布,随即。倾盆大雨接踵而至。它仿佛被这突如其来的雨吓了一跳,毫无防备地被成片的雨点打得弯腰曲背。当雨渐渐变小时,但却丝毫没有要停下的意思的时候,我望向它,它正耷拉着脑袋,弯曲着身躯,就像一个战争中的失败者,被雨点打得直不起腰来。
刚好这段时间,我的数学学习进入了一个瓶颈期,任凭我怎么努力,数学成绩都不能得到一定提升。暴风雨那天,前几天的数学测试成绩出来了。没错,它就像暴风雨那霹雳的雨点,一下一下地,深深地,毫不留情地打落在我心里,把我伤得体无完肤。望了望那一从弯腰曲背的兰花,再看看那张数学测试卷,我迷茫了。我与这一丛被暴风雨打得弯腰曲背的兰花有何区别?
第二天早上,当我怀着沉重的心情去看那一丛兰花时,它竟是与昨天完全不同一个模样了。它竟变得更加挺拔,更加青翠,墨绿了。那娇妍的身姿是那么令人赏心悦目,它坚韧挺拔地立在花盆里,是那样的顽强,不屈。仿佛是在向世界宣告:我并没有被暴风雨所打倒,我胜利了!可只有它知道,它昨夜历经了多少次思想斗争,为了今早的重新挺拔付出了多少努力。不管怎样,它现在骄傲地扎根在泥土中,酝酿,生长。
我的内心重新燃起热情与希望,我不应该气馁,应该像那丛兰花一般,在暴风雨中奋力生长,也应该做一个暴风雨过后的胜利者。
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篇1:感恩教师话题初中
全文共 577 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,寒来暑往,春夏秋冬,在讲台上、书桌旁,撇下点点心血
辛苦了,老师,我衷心感谢您这些年来的谆谆教导,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢您,感谢您六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,感谢你们!
篇2:窗的话题初中
全文共 689 字
+ 加入清单今天上午第二节,我正在给学生讲《唯一的听众》这篇课文。教学正有序的进行着,老师抑扬顿挫的讲述,将同学们带进了课文主人翁练习拉小提琴的寂静的花园里。
忽然,“砰……”的一声响,打破了宁静的教室,大家不约而同站起来,把视线转到走廊硕大的玻璃窗。是“什么东西掉下来?”我纳闷着。
望着同学们期待的目光,我离开讲台来到走廊看个究竟。哦。原来是一只钓鱼郎,已经在地上不动了。我望了望操场,没有别的,依然是那样的寂静。这时,有几个同学已经把头探出窗外,“哦,好漂亮的鸟。”“是一只鸟。”他们叽叽喳喳,就像躺在地上的是他们相处多年的老友,以至这样的关心它。
“这确是一只漂亮的鸟。”我喃喃的说,不知是对自己,还是对那些“不守纪律”的学生。它羽毛的颜色十分美丽:头顶到后颈蓝绿色,有密的横斑;前额至耳羽栗棕色,飞羽黑色;颏喉白色,胸、腹、尾下覆羽栗棕色,脚红色。这种蓝、绿、棕、红、白相间的羽毛像穿了一件翠生生的花衣,强烈地吸引了我们的目光。
“多漂亮啊!”有学生轻轻地赞叹。
我小心翼翼的把地上的鸟捡起来,捧在手心里,走进教室。把它扬起,让学生们一睹为快,然后,小心地把鸟放在讲台的隔板上。我想:这只叼鱼郎可能是刚才没在意,飞得太快了,撞到教室的玻璃窗而晕过去了……
教室再次安静下来,同学们再一次陶醉在我的叙说中。时间过得也真快,四十分钟的时间转瞬即过,我指导学生对课文进行整理了。这时,那只在讲台隔板上休息的小鸟,倏地飞起来,在教室的上方盘旋了两圈,留下了两道漂亮的弧线,“唧”地一声,便从我们惊愕的表情中消失了。
“铃……”下课了,在同学们的掌声中,我快步走出教室,去追寻两度打断我讲课的窗外来客……
篇3:初中作文仰望星空_其他话题3600字
全文共 3454 字
+ 加入清单作文一:
我的同桌——那个叫星儿的女孩,曾经是我最好的朋友。
曾经,我和她一起数星星。夜晚,天气很晴朗,凉风徐徐的吹着,很是舒服。天空中有好多星星,好似一双双眼睛眨呀眨的,真是俏皮。我和星儿就趴在窗前数着那一双双俏皮的眼睛。那时,她还开玩笑地说:“以后要是我们分开了,你看着星星就会想到我了,就不会感到寂寞了。”“怎么会呢?我们怎么会分开?我们是最好的朋友,我们要一起慢慢变老,再一起数星星。”我憧憬着那美好的未来。
但是,没过多久,我那些对未来的憧憬彻底打破了。我和星儿再也不可能一起数星星,在也不可能一起慢慢变老,再也不会再次见面了……
那时,大约是两个月后,星儿休学了,阿姨告诉我,星儿出了车祸,现在在昏迷中。听到这个消息,我的脑海中一片空白。等我缓过神来,才想到我应该去陪星儿。
来到医院,那种白色令人窒息,刺鼻的药水味扑面而来,我的心紧紧地抽搐了一下,星儿一定不喜欢这里。
以后,我就天天放学来看星儿,跟她讲学校里发生的事,我相信,星儿总有一天回醒过来。
但是,噩耗很快就传来了,星儿走了,很安静地走了,她再也不会和我一起开心地笑了。
晚上,夜很深了,星星在这种天空中也消失不见,远处好像有一轮圆月……
作文二:
独自对窗而坐,窗外的景色不怎么怡人,反而让人感到凄凉,冷意,窗外庭院里几片凋零的黄叶被冷风吹起,在寒风中载舞。
乡村的夜晚,好静,好静,静的让人害怕,越往远看,远处的黑影越让人感到幽暗,深邃中只有与树梢相接的天际还让人感到几丝温暖。
天渐渐暗了下来,繁密的星星挂满了银河,如一个个银色的小灯笼庆贺着春节的来临,月亮虽然不是很圆,但皎洁而又柔和的月光是那样的迷人,由此让我由心发出感叹:在这宁静的夜晚,在这浩瀚无边的天际上,悬挂着这样一眉冷月,也不免成为了人世间一个最美的“传说”吧!
远处传来几声汽车的鸣笛,星星也似乎为之惊颤,抖着身后的幕布,轻轻的眨眨眼睛。
宇宙是如此的浩大,心也跟着无法平静下来,也许在不知名的远处,也有一个像我一样的女孩,正呆呆的望着天空梦想,梦想着自己的未来,此时此刻,也像我一样,心早已飞到千里之外,在广阔的大地上奔驰,在浩瀚的宇宙里飞翔,采下一颗星星,握在手心,共同分享它的璀璨,共同欣赏它的光芒。
是,世界如此之大,天空如此之广,就连人心也不可小瞧,多想,多想飞向天空,坐在月亮之上,让它那皎洁的月光,完全穿透我的心脏;多想,多想牵着星星的小手,走在柔软的云端,去感受从未有过的温暖;多想,多想飞起来,去看看仙境里瑶池般的花园;多想,多想……
将视线离开让人迷幻的星空,一切又都是那样平静,几颗星星也已悄然隐退,只有我的心还飘荡在神秘的星空中迟迟不肯回归。
一切的一切都又是那样的光彩夺目,新的希望又绽放在了那神秘的星空,牵引着我,召唤着我,去乘风破浪,去勇往直前,去为自己的理想,自己的未来采撷希望的种子,将它播撒在久久不能平静的心田,让希望载着理想的翅膀飞翔。
作文三:
仰望星空,就像一个乳臭未干的孩子想要揭开神秘的面纱;仰望星空,就像一个雄心壮志的少年许下的铭心的梦想;仰望星空,就像一个历经沧桑的老人想要重温幸福的往事;而我仰望星空,是想要在漫漫承载愿望的星星下无穷遐思……。
这不,我又推开了夜的天窗,让我的思绪漂泊在流星之端。
群星璀璨,一种无垠么?一份炫丽么?还是一种感染力?一颗星星“犹抱琵琶半遮面”式地眨呀眨,是它们眨出了月亮的玲珑剔透,是它们眨出了夜空的无边无际,更是它们眨出了照亮黑暗的第一缕阳光。它们的光芒点缀其间,虽然自己在浩瀚的夜空中犹如一粒尘埃,但它们呕心沥血只为“众星拱月。”小小的,小小的,却满身心释放最大的光芒,却全力以赴的承载太多愿望,我想,这金黄的涟漪中,一定隐匿太多汗水与泪滴无从释放。
流星划过天际,是稍纵即逝的美好,是昙花一现的魄力,更是灿若阳光的惊叹,当它不顾一切地承载愿望要勾勒出一道彩虹,却全然不知要在明天的风雨后自己的努力滴点汗水才有结晶,于是它便悄然地垂落,夜空中销声匿迹了。当第二颗星星打破天空的宁静、如诗、如梦、如风、如影,让人如痴如醉地呆望着又一颗星星的人生,或许色彩斑斓,或许平淡无奇,可它却在天地之间划出一条波浪,让人不禁想要寻觅它的踪影,想要借鉴它的精彩人生,想要见证它的精彩瞬间。
作文四:
我爱站在院内仰望星空,那一轮明月和点点繁星总会引起我的感慨,它唤醒了我的记忆,像一阵阵晚风吹开一朵一朵欲睡的莲花。
无忧无虑的我仰望星空,想起了那些已往的事情:和朋友躺在翠绿色的草地上聊天,困了就各自睡去,醒来还仰望着天,直到日落……现在想起嘴角还扬着一丝微笑。今夜的月又大又圆,散发出纯洁明亮的白光,洒落在身上也使人感觉温暖。一旁的星星也很调皮,不停地眨都会眼睛。它们不只是白色的,仔细看来有的还闪着五颜六色的光,好似节日的焰火,在夜空中闪耀,也在我的心中绽放,忽然一颗流星划过,闭上眼许了个愿,嘴角又扬起微笑。
孤独忧虑的我仰望星空,想起那些令我感伤的事:朋友之间的冷淡,不信任,以前的好友已疏远,见面话也不说,只相视一笑,便匆匆旁去,那时,我们虽近在咫尺,却似天各一方。考试成绩又不理想,面对着家长的责备……今夜的月亮还是那么大,那么圆,只是物是人非,泛着淡淡的惨白的光,落在身上使人感到丝丝寒意。再看看一旁的星星,像明月落下的泪滴,无力地飘在夜空。流星划过,觉得它更是刚落下的泪滴。心中顿生慨叹:无情的黑暗又吞噬了一丝光明!心中涌起一种压抑感,鼻子一酸,眼角流下了一颗“星”。
今夜的月还是又大又圆,院内仰望星空的我又陷入了沉思……
作文五:
静静的夏夜里,我总是喜欢独自一人躺在草地上,仰望着浩瀚无垠的星空,产生无限遐想……
四周静极了,耳畔边偶尔会产来几声青蛙的鸣叫,附和着小河潺潺的流水声,一首美妙的夏夜曲诞生了。倾听着这优美的旋律,欣赏着那大自然的杰作,这种感觉,真是美妙极了!
仰望星空,首先漫入眼海的是那一颗颗灿烂的明星,它们镶嵌在宽阔的蓝色天幕里,熠熠发光,它们安静祥和,不信你瞧,每一颗星周围都有那么多群星陪伴,相互挟持,和睦相处,每天都用微笑面对生活,难道不是吗?在漆黑的夜晚,行人看不清脚下的路,这些星星会和月亮姐姐一起使出全身的劲,放出最耀眼的光辉,照亮前行的路。
如果你足够辛运,在一些夏夜就可以看见天空中一条长长的银丝带——银河。传说银河是王母娘娘在一气之下用头簪划的一条河,就这样,恩恩爱爱的牛郎织女被分开了,他们每年只能在七月初七相聚一次,每当我仰望星空时,都会想起这个美好的神话传说。
仰望星空,我仿佛看到了嫦娥,穿着亮丽的衣着奔向月球,她对我笑了……嫦娥奔月,寄托了多少古人的梦想——探索宇宙。奔向月球,是我们探索星空的第一步,现在科技发达了,已经有飞船飞向更远的星空了。
仰望星空,我看到了一颗流星,在蓝色的天幕中划过一道优美的弧线,打破了夜的寂静,在瞬间绽放出最耀眼的光芒,然后消失在天际。流星,是多么美丽,虽然很短暂,但是把自己最美好的一面展现给了世人。我们更应该这样,用短暂的生命绽放出最美丽的生命之花!
在灿烂的星空中,我的梦想也在慢慢起航……
作文六:
每个人都有一片属于自己的星空。每个人都会以自己独特的方式仰望星空。每当意志不坚定时,每当感到不如意时,我们也许需要静静地坐着,只是仰望星空。
已记不起是哪一个夏夜,只记得是一次失败之后,淡淡的苦涩化作寒风,笼罩着整个夜空。正受着痛苦的束缚的。我无奈下仰望星空,一粒粒星辰,一点点希望。为何星辰如此璀璨?为何我找不到前进的方向?之后我的心静了,渐渐带着问题思考,终于找回了自信,学会了反思自己的不足,终于在学习上有了提高。
有时觉得自己是一颗无意间从星河中掉落的星辰,有时觉得自己似乎已达到幻想中的自己。但每当仰望星空时,才发现自己与理想差之甚远,星辰的光芒射在自己的一个个盲点上,才发现自己的不足,渐渐感到惭愧了。每当那之后,我都会继续努力,继续选择完善自己。
孤独时仰望星空,淡淡的光芒能够使你心灵净化;恼怒时仰望星空,清晰的轮阔能够使你眺望未来;挫折时仰望星空,美丽的倩影可以使你重返自信。
每当仰望星空,每当我们去把现实中的自己与所向往的自己去比较时,就能比出酸甜苦辣,就能比出或多或少的差别。当觉得?乎不同或相差不大时,内心的希望,内心的那份梦想,就能充分激发,胜利后的那份喜悦会重新找回。那时才觉得自己是最棒的。
请学会仰望星空吧,无论何时,无论何地,只要能看见那份拥有强大力量的光芒,无论是汗水还是泪水,无论是成还是败,都请敞开心灵,继续向梦想奔跑吧!
篇4:我好烦恼话题初中
全文共 898 字
+ 加入清单有一首歌是这么唱的:“小小少年没有烦恼,自由自在”但是随着年龄的增长,我们或多或少有了自己的烦恼,有的人烦恼学习压力大,书包越来越重;有的人烦恼成绩不佳;有的人烦恼双休日被兴趣班取代要问我的烦恼,有点与众不同,我的烦恼在我的脚上。
近一年的时间里,我最大的烦恼就是这甲沟炎。这事还要从2013年8月6日说起,那天是我最激动的一天,却也是甲沟炎痛苦的开始。参加香港“紫荆花”舞蹈大赛我获得了冠军,这让我激动不已,但同时发现我的脚指甲劈开了一小块,当时没有指甲剪子,我就用手强行拽断了这小块指甲,从那之后开始发炎,随着红肿变大,出现疼痛,我的烦恼开始接踵而来。
两个多月的红肿起先没有引起重视,突然来的疼痛,让我走进了明基医院。医生看直截了当地说:“这个甲沟炎,做个手术吧!把指甲拔掉,把脚两边增生的肉芽组织切除。”我一听就吓得瑟瑟发抖,在反复询问手术是否有疼痛后,我被吓哭了。妈妈看我哭得伤心,说考虑后再决定手术,之后一段时间里,我忐忑不安,我在烦恼要做手术的可怕。
又过了一个月,妈妈带我到儿童医院诊断。医生建议用PP粉泡一个月保守治疗。我以为终于有希望了,结果烦恼在每天早晚泡的时间上,早上来不及,只能晚上泡,每次都要调好剂量再泡脚,心里好烦恼,觉得这一个月的时间好长呀!
终于,红肿有所好转,就在我庆幸快结束烦恼时,不幸的事又发生了。那天我被同学周珺坤无意间重重踩到了这伤脚上,顿时钻心地疼痛向我袭来,我嚎啕大哭。这事后,开始出现流血流脓,交叉感染,再去医生时,医生说指甲已经长进肉里,必须把长进去的指甲剪掉,否则就一直有炎症,从此开始了我剪指甲的烦恼。
每晚写完作业,就开始剪指甲。指甲边肿得很疼,我不让妈妈碰,只有自己剪。用剪子挑起的时候,疼得想哭。于是咬着牙,听听音乐,转移注意力。每次只能剪一点点,过一段时间长了再剪。如今我陆续剪了几个月的指甲。每晚的烦恼,每日的折磨,每天的坚持,我再努力着。然而甲沟炎仍时好时坏,烦恼始终不断。
妈妈看着我的痛苦,下定决心在今年的暑期给我做个手术一次性解决。我的烦恼又开始了!难道我努力了近一年的时间,最后还是回到原点做手术?
哎,我的烦恼,真得好想你快点结束!
篇5:颗种子话题初中
全文共 633 字
+ 加入清单“就算折断了翅膀,也要带着血与泪飞翔!”
不知多久以前,默默地在心中埋下了一颗自信奋进、努力昂扬的种子。多少天过去了,字迹依然未被磨灭。只是,不知是否已物是人非?
前方路上黄尘弥漫,却偶能嗅到一缕木槿花香,“风露凄凄秋景繁,可怜荣落在朝昏”
氤氲的花香雕刻了岁月,时光如散金碎玉,只剩下了人走茶凉。升入初中后,压力骤增,几次误入歧途,枯燥乏味的生活被漫天的试卷填满,不知何时,我已在嘈杂纷乱的人群中迷失自我,就此逃走吧,可我真的甘心沦落成一个不求上进的坏学生?
蓦地,一股木槿花香馥郁,抬头,却触上了那冰凉凝艳的惊世之美!
夕阳的余晖投下碎碎的剪影,撒下一片斑驳。那簇躲在角落里的木槿花星星点点,却又如仙女一般清晰脱俗,钟灵毓秀,人文荟萃。我能想象到它是日而坚守,不停生长着,传递开花的希望,终有一天,它能在余晖的斑驳下高傲地抬起头!
我也因它而备受鼓舞,乘起希望的风帆去面对碧海蓝天!
然而荣誉只是暂时的,在余晖中得意几天后,花谢了,随风消散
可正是这种一时的表面光环褪去,它才明白了新生才是大自然给予它的最终使命。新生的.小花攀上了枝头,而后节节升高,奏出生命拔节的乐曲,细致的触感轻抚着指尖,这才是不断拼搏而得来的美丽,从根到枝,从枝到叶,由叶到花,层层传递,传递着奋发向上的动力!
这木槿花历尽磨难却又矢志不渝的信念鼓励了我。它,是在迷茫荒芜中顺势而生的一岁一枯荣,是在灯火阑珊处的宁静致远。是春归陌上的翩若惊鸿
现在,我依然相信,前方路上,就算折断了翅膀,也要带着血与泪飞翔!
篇6:新年的心愿初中生作文
全文共 604 字
+ 加入清单立在家门前,街里邻里处处张灯结彩,欢歌笑语,新年到了。
201x已经迎来了,而201x也已过去了,有人长大了一岁,也有人又苍老了一岁,我不该议论什么,年年岁岁,总会是结尾,开头,这是众人皆知的事实,我不好妄自菲薄。
一年一年便是一个人成熟的一次又一次关卡。每个人从不谙世事到年幼到少年,然后是青年,中年和老年,成长的道路也必定是会经受磨难的洗礼。待你重头回顾过往,看见自己幼稚又冲动的举动,必会淡淡的一笑而过,然后很庆幸自己。
如果迷茫的闯关,于谁都是一件糟糕的事。倘若没有明确的目标,只知道蛮横直撞,最后或许一事无成或许走上歧路。谁也不会,也不敢拿自己的未来做赌注。制定一个目标是非常重要的,它会让你逐渐改变,是的,我也会慢慢改变,如果你不想就这止步的话。
想到这,凉风拂过,被打断思绪的我挽了挽耳边的鬓发,远处几家正在放鞭炮,老的,少的裂开嘴捂住耳朵看着鞭炮噼噼啪啪的响,火光映在他们脸上,他们笑容里是深深的幸福,多么温馨的一大家子。我转过头进了院子,冰冷的厨房内,母亲孤单的在煮菜,我默默的伸出手,帮助母亲洗菜,有些不自然的和她搭起话,她愣了愣,然后笑灿如花的回话,一问一答,原本冰冷的厨房也开始变得温馨了。我知道2015年的目标了,我已经明确好了——治好自己的孤僻,然后孝顺父母,守着我小小的家。
新年就像一条河,左岸是我无法忘怀的回忆,右岸是我值得把握的璀璨,中间流淌的是我曾经的错误。
篇7:以对手为话题初中
全文共 735 字
+ 加入清单对手,挡住你成功的道路,讨厌;对手激发你的斗志,感谢。
——题记
一生中,遇到几个真正的对手,那是福气。有了对手就同打了一针兴剂,使自己离成功的彼岸越来越近。在这里,向对手致敬。
考场上,傲然一笑
‘铃铃铃……’开始发卷了,我抬头望望她,见她坐在那里,一副紧张的样子。我心想:这次肯定胜券在握了。这时,她也回头望了我一眼,瞬间收起了紧张的神色,给了我一个自信的微笑,仿佛在说:“放心,你这次肯定超不过我”。在答卷的过程中,因为有了对手,所以每一次落笔都异常小心;因为有了对手,所以每一计算都格外仔细;因为有了对手,所以每一个答案都绞尽脑汁。
交卷时,看她那坦然的样子,我也收起了心中小小的紧张,故作轻松的说:“这次一定能超过你!”
跑道上,秒米必争
运动会赛场上,紧张的气氛随处可见。毒辣的太阳要把大地都烤焦了,塑胶跑道上,不知多少运动员洒下汗水。‘砰’一声枪响,运动员都向终点的方向跑去,我又一次和她在赛场上正面交锋了!长跑,考验的是耐力而不是速度。最后一圈时,我真的坚持不住了,她轻松的跑过我身边说:“真差劲,看来我要换一个强一点的对手了”。这句话,激起了我的斗志,又一次奋力的向前冲去……。
虽然还是输给了她,但是我至少完成了比赛没有遗憾。
游戏中,永夺第一
“哈,这次又是我赢了,怎么样?请客吧!”她不服气的说道:“那又怎么样?以后,我们还会有更多比试的机会,我不会再让你赢了!”对,没错,未来还会有更多的机会、更多的挑战;更多的失败和成功,但是,我不惧怕,因为有了对手,即将拥有的就是成功。
到了最后,每一次比试,享受的往往不是结果,而是过程。那一次次的失败和成功的过程让你感到激动,感到热血沸腾。
享受吧,享受对手给你带来的快乐;感谢吧!感谢对手给你带来的成功!在这里,向对手致敬!
篇8:以有句话儿在心头为题的初中作文_其他话题800字
全文共 711 字
+ 加入清单回首往事,总有一份感动弥漫于心头,又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景,我,才真正懂得了母爱,一句话又萦上了心头——妈妈,我爱你。
一天,我在西餐厅里张望,很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里!这里。”母亲伸手招我过去。
坐定,听母亲絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了这么多,最近过得好不好,成绩如何,会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然,对她说:“先点菜。”
母亲恍然大悟,赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么,嗓门很大,我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈,谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来,要一个人住,不结婚,旅行还有工作……说得这样开心,我忽然止住了,因为母亲的眼里流下泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑,望着她发红的眼睛,我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去,我不想说她带来的不快,但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我,让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看她落泪时我忽然明白,事情过去了这么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?没有丈夫孩子,见面也是少之又少,对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀,珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣?更何况她已不能生育。
她对我并不坏,殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到,但我从来都认为那是她欠我的,从来不曾想过珍惜。
珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊,以后一起住一起旅行好不好?母亲啊,你是不是也过得很好没有压力?
……
母亲啊,我爱你。
这句话儿在心头。
顾山中学初二:路人甲
篇9:以友谊为话题的初中
全文共 894 字
+ 加入清单无论在何时何刻,我们都需要朋友。至少我是这么认为的。生活就犹如一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,但到了最后点缀的却是那绿色的友谊。朋友,不必天天见面;不必天天联系;只要心里有你,就是值得交的朋友。真诚的友谊不会忘记,执着的感情不会放弃,永远的朋友不会分离,真诚的问候不分四季。朋友,当你高兴时他会分享你的喜悦,当你伤心时他会陪你默默流泪,当你失落时他会给予你安慰,再多的付出也无怨无悔。朋友,求质量不求数量,交朋友要用心交,朋友是值得拿命来珍惜的。友谊---它拥有神奇的力量,总是让我们为之震撼。
就像王勃写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是天大地大,要怎么找到懂自己的真心朋友呢。每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出来的。而是不经意间“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔时,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么的简单。
俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。所以说我们需要友谊,是因为真诚的友谊,可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……
不要用眼睛去看人,而是要用心。只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。
朋友,是你快乐时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难化解;是你孤单时使你不再孤独;是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。
其实,无所求的朋友很难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,想想最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也常常介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。
其实,友谊很简单。
篇10:细节为话题的初中生作文
全文共 763 字
+ 加入清单细节可以决定一次比赛的输或赢,可以决定一个人的未来是一帆风顺还是坎坷不定,我是一个追求细节的人,在我的身上发生过一件有关细节的事:
那是五年级的一个学期,那时候“塑料管高塔实验”在我们班级里如火如荼地进行着。在一次比赛中,我和小毅,小奇一组,我是“总设计师”,负责全局的统筹规划,小毅是“资源部部长”,掌管所有的塑料管资源,小奇则是“实践部总管”,主要负责搭建。激烈的比赛开始了,大家都在热火朝天地搭建着属于自己小组的“高塔”,而我们这一小组却一点儿也没有动工,我们相信“磨刀不误砍柴工”,只要做好充分的准备并注意好每一个细节,就一定能搭出完美的作品。
首先由我画设计图,我画的设计图几乎把所有细节都画了进去。接着在“资源部部长”和“实践部总管”的帮助下,我们三下五除二地就把底层框架给造好了,接着我们一鼓作气地一层一层往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品诞生了,看着耸立在我们面前的“高塔”,我们不禁露出了开心的笑容。
就在我们沉浸在喜悦中的时候,我突然发现这座“高塔”正在慢慢地向右边倾斜,我眯着眼睛仔细找哪里出现了问题,猛然间发现第四层的最右边少了一根支撑管,一点点的失误使我们的“高塔”变得岌岌可危。当机立断,我立即叫小奇和小毅撑住上面部分,我在这座塔的旁边补上了一块框架。就这样一个小小的细节,使得“高塔”不但停止了倾斜,而且变得十分稳固和美观,甚至达到了“黄金比例”。我们的科学老师徐老师正好看见了我们刚刚的举动,给了我们小组一个优秀后,还夸我是一个注意细节的同学,将来一定能够成为一个大科学家。听了徐老师的话,我感到心里甜滋滋的,同时也明白了细节的重要性。
汪洋大海离不开细水长流的汇聚,平地高楼离不开片片石块的铺筑,人的成功离不开点点细节的关注,让我们从现在开始,做一个关注细节的有心人!
篇11:以军训为话题的日记初中
全文共 298 字
+ 加入清单前天,我成了中学生。爸爸妈妈送我到了昭通一中凤池分校,我有生以来首次离开父母,在学校住了下来。
昨天是军训的第一天,在轰隆隆的雷声伴奏下,我们经历了风雨的洗礼。今天,我们又接受了骄阳的考验。早上,刚吃过早点,教官就把我们带到了元宝山体育场外的操场上。这里,成了我们新的训练营地。
教官让我们训练齐步走、踏步走、正步走等动作。最初,我们走起来歪歪斜斜的,身着昭通一中凤池分校红色校服的我们,就像一队队红色的企鹅群。教官告诉我们,要想走好齐步、正步等动作,不但要多练习,还要和同学团结一致、互相配合。果然,在同学们默契地配合下,我们走得漂亮多了。我想,这就是教官教我们唱的《团结就是力量》这首歌的道理吧。
篇12:以悲伤为话题的初中
全文共 622 字
+ 加入清单我躺在绿油油的草地上,仰望着碧蓝的天空,层层叠叠的白云,仿佛是我成长中的悲伤,接连不断。一阵微风拂过,我闭上双眼,风中野花的气息伴随着儿时的记忆,席卷而来。
“啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上,红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名,你怎么给我考了个第四,你还上什么学,给我滚!”爸爸满脸怒气,凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚!”他像只发怒的狮子,再次下达命令。我捂着火辣辣的脸,噙着泪水,冲出了家门。
天,灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝,悲伤地蜷缩在街的一角。雨水湿润了我的脸颊,一股苦涩的液体流进了我的嘴里,不知是雨水,还是泪水。
天渐渐暗了,雨也停了。风,侵袭着我,穿透了我的肌肤,折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸,我们晚上去哪里玩呢?”稚嫩的童声使我不禁抬头,原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时,泪水再次淌下,眼泪模糊了我的视线,望着那对幸福的父子慢慢走远,仿佛就像是我的幸福,离我越来越远,变得遥不可及。
大街上,人来人往。雨又下起来了,霓虹灯亮了,一闪一闪的,似乎倾诉着自己无边的欢乐。
一串清脆的鸟叫,把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道,成长中必定有伤心的事,我们应该把它忘却,充满信心地面对着明天。我相信一句话:不吃苦中苦,难为人上人。吃得苦中苦,方为人上人。成长中的悲伤应该忘记,化为前进的动力。
阳光懒洋洋地撒在我的身上,温暖了我的心田,我自信地笑了。
篇13:写趣事的初中_其他话题
全文共 2523 字
+ 加入清单生活趣事作文一:
每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事,我的家庭也不例外,下面我就说一说一件十分搞笑的趣事吧。
今天语文老师布置了一个作业,要我们回去写一篇作文,我本来就写作文写得不太好我想来想去都想不出来。妈妈问:“儿子你怎么了?”我说:“妈妈语文老师布置了一篇作文,我本来就写得不太好。我叹气!!!”妈妈说:“我家儿子是最棒的!”妈妈出去买东西。而我却是一头雾水,过了一个小时妈妈回来了。妈妈说:“儿子你看!”我一看是蔬菜,妈妈说:“你要用蔬菜写作文。”我想蔬菜怎么写作文?我看了妈妈一眼又看了蔬菜一眼。跟妈妈说:“妈妈我怎么没想到我们刚才的事情可以写啊!”我马上那起笔,“刷刷刷”地写了起来。
这就是发生在我家的一件趣事。
家庭趣事作文二:
在我五岁的时候,曾发生过这样一件有趣的事。那是在过“六.一”儿童节的时候,爸爸送给我一个用粉色包装纸包得非常精美的盒子。爸爸一边送给我一边说:“月月,这是你的儿童节礼物。”然后爸爸忽然趴在我耳边,神秘兮兮地又说:“记住,这个盒子一定要在吃晚饭的时候才能打开哦!
”我疑惑地点了点头表示已经听明白了。爸爸走了之后,我迫不及待地打开盒子,但又想起爸爸的嘱咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么东西,只好默默地向上天祈祷能早一点儿吃晚饭,我现在忽然觉得等待的时间是那么漫长。终于盼到了吃晚饭的时间了,我顾不上帮家人干活,立刻打开盒子一看,啊!
原来是我梦寐以求的水彩笔,我很快地吃完饭,就跑回自己的房间,恨不得马上拿起水彩笔画画儿。
可是我在屋子里找了半天,一张画纸也没有找到,我呆坐了几秒钟后,忽然灵机一动,那就只能在墙壁和自己的脸上下手了,我会起彩笔画呀,画呀,结果把墙壁画得五颜六色的,自己也变成了花脸猫。大人们见了哭笑不得,无奈爸爸妈妈也加入了我的“队伍”中,把我的“画纸”——也就是那面被我画得五颜六色的墙变成了一幅山水画。怎么样,这件事是不是很有趣呢?这是我过得最有意义的“六.一”儿童节。虽然这件事情已经过去很多年了,但是现在回忆起来还是那么记忆犹新,就像发生在昨天一样。
生活趣事作文三:
我的童年和水里的小鱼一样,有着许多有趣的事情。
5岁那年我最害怕的就是“水”。因为我被水淹过,只不过那次是在游泳池里,而这次是在澡盆里。晚上月光透过窗子照进了我的家里。“晗晗!”妈妈用最温和的语气叫我:“洗澡水可打好了”,我慢慢地走过来,轻请地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我可不可以不洗澡呀!”我的妈妈一听,脸猛的一下子红了,大声说:“你着孩子,怎么这么不听话呀,不洗澡,不洗澡你会很脏的,你知不知道呀!”我可不管妈妈怎样说,就是宁死不屈。
最后,妈妈气的火冒三丈,使出最后也是最毒的一招“严刑逼洗”。这下,我可有一点儿害怕了,要知道我的妈妈打人可是能让人满地找牙的。妈妈一步步向我走来,而我也一步步向后倒退,一不留神,退到了妈妈打好水的澡盆旁边,而我却浑然不知。只见妈妈神秘地一笑,又向前走了一步,我自然又往后倒退了一步,只听“砰”的一声,我竟然坐进澡盆里了。这下,可给妈妈捡了个大便宜,还没跟我动手,就成功的让我进了澡盆!后面的事情可想而知……
哎!下次可必须注意,不能再让妈妈捡到这个大便宜!
生活趣事作文四:
我从小就有一个坏毛病——爱挑食,妈妈常常为了做菜而感到烦恼,于是,她想出了一个好办法让我不在挑食。
那天,放学回家已经很晚了。我感到肚子很饿了,就想让妈妈给我烧一锅竹笋烧肉。我一想起这顿美餐感到万分高兴,就三步并作两步走到了家。刚走到家就嚷着说:“妈妈,今天晚上咱们就吃竹笋烧肉吧!”家里一片冷清,没人回答。我又重复道:“妈妈,咱们晚上吃竹笋烧肉吧!”仍是一片沉默。我有些纳闷了,飞快地跑进厨房。这时,我才发现妈妈不在家,餐桌上还放着一张辞职书,上面写着:
“因某某家的孩子吃饭总爱挑食,家庭厨师怎么也做不出菜来,所以家庭厨师辞职。
我终于明白了,原来妈妈想辞去家庭厨师的职位。我想:”都是我不好,这次不吃鸡蛋,那次不喝牛奶,现在谁给我烧饭呢?“没吃饭的我做作业的效率直线下滑。
等妈妈回来的时候,我的肚子已经在唱”空城计“了。我急忙跑上前去,讨好地对妈妈说:”妈妈,您就别再辞职了,我再也不挑食了!“妈妈听了半信半疑,说:”你说话算数?“我急了,忙说:”当然算数!“在我的再三请求下,妈妈终于答应了。从此以后,我就不再挑食了。
可怜天下父母心!在妈妈的悉心照顾下,我已经茁壮成长。我以后一定要拿出实际行动来回报父母的爱。
家庭趣事作文五:
夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。
我有一个幸福的家庭。生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。
星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀——”我忙跳起来回答:“广州市!”“对了,加10分!”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题:“是不是有财物就有快乐?”“那还用说,这当然是啊!”我说,“那不一定!”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加10分。”我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加10分!”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占—占—占全国的1/2!”“对了,虽然‘占’了几次,但总算‘占’出来并且对了。加10分!”
比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。”“那时候,我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户!
篇14:新学期心愿寄语初中
全文共 1357 字
+ 加入清单新的学期,新的起点,下面是小编整理的新学期心愿寄语初中,欢迎来参考!
1、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
2、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他——就就是其中一个。
3、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都就是微不足道。
4、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
5、让理想的奇妙火炬,点燃青春的熊熊火焰,发出灿烂夺目的光辉吧!
6、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
7、孩子,你仍然很棒。
8、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
9、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
10、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
11、你做得这么快,能把你的秘诀说一说吗?
12、现在磨砺就就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。
13、孩子,你一点也不笨。
14、好的想法就是十分钱一打,真正无价的就是能够实现这些想法的人。
15、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
16、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
17、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
18、谁愿意做一个生活海洋中的采珠人,谁就可能拥有一个珍珠般的人生。
19、你的想法真不错,向你学习。
20、让我们用现在,将过去的脚步和未来联系起来吧!
21、我相信,你能行,别放弃啊!
22、人之所以能,就是相信能。
23、构成我们学习最大障碍的就是已知的东西,此时而不就是未知的东西。
24、贪婪的出发点就是盈,落脚点却就是亏。
25、继续努力,相信自己,你会做得更好!
26、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,此时它就是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
27、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
28、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。
29、只要今天比昨天强就好。
30、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
31、路就是自己选的,就要对自己负责。
32、青春年华,灿若朝霞。蕾绽果结,如花似画。
33、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
34、运动使人充满生机活力,此时音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智。
35、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
36、只要认真细心,什么也难不倒你!
37、人生最大的错误就是不断担心会犯错。
38、没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。
39、你就是最优秀的!你就是最棒的!你就是最好的!
40、你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏!
41、你的想法很有创见!老师愿你在这方面大胆实践,早日成为“速算小能手”!
42、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你的!
43、奋斗没有终点,任何时候都就是一个起点。
44、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
45、美丽的蓝图,落在懒汉手里,此时也不过就是一页废纸。
46、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!
47、我们就是时间长河里的两朵浪花,蹦着、跳着、笑着,一起向着太阳升起的地方。
48、勤奋就是天才的摇篮,耕耘就是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
49、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,此时会在你需要时将你唤醒。
50、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
篇15:我的朋友话题作文初中
全文共 517 字
+ 加入清单我有一个给我带来莫大启发的朋友。她是一位现年16岁的高中生,因为沉重的学习压力和对自己学习的严格要求早早就戴上眼镜,脸上写满了她对学业的执着和追求。她是一位善良和充满爱心的人,同时她也是义工团体的一员,经常利用课余时间到老人院、福利院看望老人和孤儿,为他们带来欢声笑语,她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐对贫苦的孤儿十分同情,那次她们学校全体师生捐助贫困学子,她大方地把自己全部的零用钱都捐给了贫困学生。在她认为能帮助这些贫穷的莘莘学子使她感到开心。
李卉姐姐心中没有很多伟大理想和豪言壮语,但是她却怀着一颗崇尚科学的心去钻研学习,她曾告诉我:“努力学习长大后,为社会繁荣进步尽自己的一分力量。”简单的一句话,就是她的学习目标。有一次,我来到她家,发现她的房间里有一个诺大的书架,里面放着数百本书,仔细观察还能看出书籍都分好类别。每一本书,她都认真阅读过,并且做好读书笔记和读后感言。她写的一句话让我深深感动:“在书中我找到了快乐,找到了自我,每当我懂得一件道理时,心中顿时会豁然开朗、茅塞顿开。”
这就是我的好朋友李卉,我为有着这样品格高尚的朋友感到自豪,她也是我学习的榜样,相信我也会努力学习,长大后回报社会、回报身边的人对我的关爱。
篇16:满怀期待话题初中
全文共 678 字
+ 加入清单我似乎对回忆太过在意,所以每次在写回忆的时候我都不愿去违背自己的心,不愿不夸大其词,不愿意添油加醋,然而我之所以会这样只是为了不想让我的回忆在自己的心里变得不如意,我尽自己最大的努力用尽可能想到的词汇让自己的回忆变的更贴合实际!我甚至希望能够,在每一次细节上,在每一次的动作上,在每一次的表情上,在每一次时间上,在每一次我想对自己和别人的词汇量表达方式上,我甚至都能够希望不带有任何那么一丁点的对回忆的不真意!
可能也许因为我就是这样,不想去刻意做作和违背自己内心深处最想要对别人、所想要表达的心声!所以每一次的我在书写回忆的时候都不断的拼命努力、我之所以这样只是希望我所期待的回忆能够像我表达的那样如意!
在回忆中期待,在期待‘你’回忆!
其实有时候每当我一个人站在街角,面对这陌生的人,和一条条看似熟悉的街,擦肩而过的背影,只不过突然间一句‘嗨’就让我再一次回忆起那个在酒吧你喂过她葡萄吃的姑娘!即便你下意识的会过头向左右向前看,然而只不过回忆它就是那样,它总是会在你以为那句‘嗨’里面给重重的给你巴掌,把彻底从回忆打回到期待!
其实只不过有时候,等待在我看来只是为了能让你在期待的那个岁月里排着队遇见!但是你却不知道,不知道你曾经等过的那个人,还会不会像你所期待的那样再一次的排着队让你遇见!其实我们每个人都不知道,不知道我们下一秒会在等待与期待里遇见一个怎么样意外、是在地铁还是在人海,还是在你们曾经相遇那个酒馆或是那你曾经守候过的陌生站台,因为没有人会知道,然而等待与期待才会变成我遇见你时的最美意外,因为遇见了你、我才会在回忆里期待,在期待‘你’释怀!
篇17:共同抗疫话题初中
全文共 632 字
+ 加入清单当新年里的第一抹阳光射出地平线,当熟悉的爆竹声在窗外响起,20年,我没能等到从外乡赶来团圆的亲人,却等到了身为医生的家人春节取消休假的通知;我没能看到举国欢庆春节的熙熙攘攘,我只看到街上带着口罩的行人惊慌的目光;我没能闻到酒店里年夜饭的香味,只闻到了和空气里消毒水一样越来越浓重的焦虑;我没能听到商圈里热闹的音乐,只听到疫情逐渐蔓延到整个国家的消息;我的手里仿佛还像是攥了一块冰,连着心脏也被压迫的喘不上气,就像今年的春天一样的荒芜。
当春天的温度不足以温暖这惨淡的事实,当春节的意义被病毒冲撞得七零八碎,请不要忘记,你在,我在,我们都在,即便是西伯利亚的严寒封冻了这个世界,即便是冠状病毒的魔爪禁锢了整个中华,我们也要用我们的血,我们的梦,我们的歌点燃希望,温暖这本该生意盎然的春日!
“纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名”,即便疫情肆虐,我们也不能绝望啊,因为希望才永远是这春的颜色啊!春日的绿色是希望,但是医师服的白色更是一种希望,就像是一道屏障震慑住病魔,迎来了健康。
我是一名医学生,我的家人已经在抗击疫情的前线昼夜不停地奋战。20年的那场瘟疫,是他们在守护着我们的生命,现在我们也成为了医学院校的学生,也应在这并不热闹的春日给予希望,如果病毒非要让生命失去颜色,那么别忘了我们入学时最先记住的八个字——“健康所系,性命相托”。
20年的春日,虽然你以一个惨淡的模样向我们走来,但是请相信,我们会用心中的希望,头脑里的知识,为你刻下最璀璨的印章。
篇18:我的小心愿话题
全文共 661 字
+ 加入清单沙沙沙,这是春雨的欢笑,还是春蚕的呢喃?我迷迷糊糊的从睡梦中醒来,哇塞!一台打印机,一台崭新崭新的打印机,正傲娇的趴在书桌上。
我经常去文具店打印东西,每次作文爸爸都让我打印出来。一张张白纸,在沙沙声中,吐出来的是带着墨香的字体,我稚拙的笔迹再也不见,太神奇了,太有成就感!
我多想拥有一台自己的打印机,但是这是不可能的,我只在学校、文具店见过打印机,也没见过谁家里还有打印机,时间久了,打印机的事也就不去想了。
有一天,爸爸说,六年级了,你该有一台自己的打印机了。打印机?我没听错吧?我会拥有一台属于自己的打印机?我兴奋的蹦了起来,他说我会有一台打印机,就真的会有一台打印机,因为爸爸从不骗人。
爸爸重新点燃了我小小的心愿,这不,马上就要圣诞节了,这将是我今年收到最好的圣诞礼物。我等呀盼呀,天天追问打印机到了哪里了。三四天后爸爸说打印机已经到张家口,我兴奋的不得了。
我又是等呀盼呀,圣诞节都过去了,快递还不给派送,电话也打不通。中午我和爸爸来到了中通快递的总部,接待员一脸冷漠,说是这几天快递集中,再等等。
晚上的时候,手机显示被快递公司签收了。第二天我们又找到了快递公司总部,爸爸非常的气愤,质问他们有什么资格带客签收,要求退单,一个领导模样的人找了一圈也没找到,答应赔偿我们。
等了这么长时间,我的心愿就这么不明不白的泡汤了,我的心跌到了冰点?爸爸立马又下单,让对方加急发货,说没准还能赶上元旦。
沙沙沙,一波三折,我的心愿终于在元旦的早上实现了,你说气不气人,你说欢不欢喜?我在日记中写到,2020年1月1日,晴,元旦,心愿!
篇19:以心愿为话题的
全文共 624 字
+ 加入清单心愿,就像一粒种子,播种在心的土壤里。尽管它渺小,却可以开出最美丽的花朵。每个人都有心愿:贫困的人的心愿是拥有财富;病人的心愿是拥有健康……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望是:让爸爸多陪在我的身边。由于我们这里没有了石子厂、白灰厂和煤矿,爸爸为了我们一家的生活,不得不到离家很远的外地打工。这样一年到头,爸爸难得回家几次。每次回家不过三两天,就又匆匆赶往工地干活。今天春天,爸爸因在工地因被钢铁砸住了脚,回家多休息了几天。看着爸爸躺在床上,我哭着对爸爸说:“爸爸,这次等脚好了,你不出外去干活好吗?你不知道,你不在家,我和弟弟都多想你啊!”爸爸听了我说的话说:“乖女儿,爸爸也想你们啊!现在咱们这又没有活干,爸爸没文化在外干活又挣不了多少钱。爸爸希望你好好学习……”几天后爸爸的脚还没好就又赶往了工地。虽然爸爸挣的钱不多,可很辛苦,我不嫌爸爸挣钱少,只是希望爸爸常回家陪陪我。
我的第二个心愿是:妈妈不再那么劳累。爸爸不在家,妈妈整天忙里忙外,不分昼夜的操劳着,明显的比同龄人要衰老许多。记得去年冬天的一个夜晚,半夜,妈妈喊我说弟弟发烧,让我陪他去给弟弟看病。一路上妈妈背着弟弟,迎着呼呼的北风赶往医院。到了医院,妈妈已满头大汗,可她也没顾上擦一下,就忙着找医生……看着妈妈忙碌的身影,我不禁流下了眼泪。
我的第三个心愿是:考上大学,找一个好工作,让父母不再劳累。让他们晚年生活的轻松快乐。
这就是我的三个心愿,相信经过我的努力,我的心愿一定能够实现。
篇20:初中生话题作文指导"三步曲"
全文共 3151 字
+ 加入清单话题作文是中学生经常遇到的作文形式,它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感,它充分体现了语文教学与生活的联系,是素质教育在语文教学中的很好的体现。
为了指导学生写出新颖、深刻、感人的话题作文,针对目前初三学生的状况,应测重从以下几个方面进行指导:一、选择最佳写作角度。二、拟个好题目。三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。
一、选择一个适合自己的角度。
写文章即写生活。要想把文章写好 ,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中:或记叙、描写,以事感人;或夹叙夹议,表达见解;或横纵联系,抒发感受;或介绍事物教给人知识等。
如话题作文:
"书可以医治愚昧,书可以使人聪惠,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……
要求:请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。"
由于文体不限,给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事,表现自己和书的情结,或描述自己成长的经历,或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒发感情,表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议,表达见解,畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类,了解它对人类的贡献……
这样,交给了学生一个展示生活的平台,使写作成了一种享受,而不仅仅是作业 。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活,感受其多彩的精神世界 。
另外,由于话题作文写作范围宽泛,学生一时无从下手,需要教师引导学生大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题。从具体的生活中,感悟人生的真谛。
二、给文章拟一个好题目。
"题好一半文",题目犹如文章的眼睛,它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,使内容丰富多彩、标新立异,从而起到画龙点睛的效果。
现在,仍以书或读书为话题,介绍几种拟题的方法:
1、扩展法:
就是在话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如:上面的话题可拟题为:《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法,同时也使话题由大化小,避免了出现"下笔千言,离题万里"的现象,利于学生把握文章的重点。
2、想象法:
引导学生由所给的话题想象开去,让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新颖独到的题目。据此,以上话题可拟题为:《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题,既训练了学生的想象力、创新能力,又活跃了课堂气氛,同时也使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。
3、拟人法:
就是指导学生把所给的话题拟人化,拟出人性化的题目。以上话题可拟题为:《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法:
即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中,教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门,鼓励学生充分运用已有的知识储备,从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为:《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。
5、引申法:
就是在话题原意的基础上,分析它的引申义,由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载,"读书"可以理解为了解人生等。由此,可尝试拟题为:《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义,使文章立意新颖,主题深刻。
6、悬念法:
即指导学生巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为:《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念,能使人产生不读不快之感。当然,指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进,切勿急于求成,因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期,要发挥集体的作用,引导学生相互讨论,集思广益,在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感,具备设置悬念的能力。
三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。
好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路,有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管怎样开头,作者都要想到如何更好地表现文章的内容,怎样顺利地展示文章的主题。下面是几种常见的记叙文的开头的结尾方法:
(一)、开头:
1、开门见山。
"娘,您别送了,"我喉咙涩涩的,"天不早了,您回去吧!"这是一篇中考记叙文的开头。文章单刀直入,从一位大学生与母亲告别写起,感人至深,为全文表现母亲借债送子读书,表达对母亲的感激之情,奠定了感情基调。
2、交代动机。
《特别征友》的开头:"近日来,老班扣压笔友来信,为示抗议,全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示,如下。"开篇交代写作动机,便捷入题,引出下文。
3、描绘场面。
"太阳火辣辣的,焦烤着大地,所有的生灵都被烤得昏沉沉的,整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛,以引出英语课和蚊子叮人事件,具有铺陈之效。
4、抒发感情。
如《水仙》开头一段:"水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶,雪片似的花瓣,以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊,在冰盘的水镜里,倒映出一片缭乱而又模糊的光影,我不由想起一个故事。"这个开头带有比兴作用,抒情色彩浓郁,对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。
5、奇句突起。
如《父亲》的开头:"再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起,出人意料,语言强烈而动人,能抓住读者的心理。
(二)、结尾:
1、卒章见志。
如《蝴蝶的金翅膀》的结尾:"金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。"这种结尾在文章收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。
"我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,手指悄悄打着节奏,慈祥的眼睛平静的望着我,象深深的潭水……" 这是《唯一的听众》的结尾,它象一幅清幽而又美丽,感人而又意味深长的画面,令人陶醉、回味、品味……
3、直抒胸臆。
如《父亲》的结尾:"不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之则,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!"
此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情,不但感染了读者,增加了文章的韵味,也提高了文章的品位。
4、首尾呼应。
《雪夜》的结尾中这样写道:"谁也没有再说话。屋里也很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……"与开头"雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……"形成照应 ,既渲染了气氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照应,结构完整,一举两得。
5、自然收束。
《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的"乞丐"的对话结尾:"母亲笑一笑说:那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!" 此结尾突出了母亲自强的性格特征,也使结尾清新自然,水到渠成,毫无造作之嫌。
当然,文章有不同的体裁,不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法,但文章有法而无定法,只要加强文学修养并灵活运用,一定能写出精彩的开头结尾,给文章增添色彩。
尾声:
话题作文是呈现在学生面前的一片汪洋大海,浩瀚无际、广阔无边,教师的指导不过是授予其渡海的船只,欲济沧海,还需驾船的本领,那就是--对生活的感悟和认识。
走进社会,认识生活吧!