心愿初中作文14篇 话题作文范文【优秀20篇】
苦难,指痛苦和灾难。如:这场洪水使几百无家可归的人陷入苦难。小编整理了心愿初中作文14篇 话题作文范文,希望对你有所作用。
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1000我的理想_初中话题作文
全文共 956 字
+ 加入清单理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯;照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!
理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。而我,在三年级之前都没有过理想。
我刚上小学三年级的时候,总是一遍遍地质问自己:我到底有没有理想?有没有?如果有的话,是什么?……以至于我每天都绞尽脑汁地想。直到有一天,妈妈给我讲了航天英雄杨利伟的故事后,我就下定决心:要做一个航天飞行员,报效祖国!
杨利伟从小就热衷于飞行,一直想当一个航天员,为祖国争光。他一直朝着这个理想不断地努力奔跑。终于,功夫不负有心人,在二零零三年十月十五日九时,他乘着我国首次研发的航天飞机——神舟五号飞上了天,完成了他多年以来的梦想。当看到他那异常欢喜的面容与激动的神情时,我也暗暗地发誓:我要像他那样实现自己的理想!理想,前进的动力,成功的方向。一个人,如果没有了理想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了撕咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
其实,当时的我,只顾着坚定了理想,却没有发现我这个理想实在是太遥不可及了!谁知道我这个理想什么时候才会实现?有没有危险?会不会遭到批评?突然,我的脑海里蹦出了伟人毛主席的理想。
毛泽东主席的理想是祖国统一。在当时看起来根本不可能。可是凭借他坚贞不屈的意志和机智勇敢的策略,以及他从小事做起的方法,终于,在一九四九年十月一日,他在北京天安门广场大声喊出:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
从此以后,我会因看到一架飞机飞上太空而激动;我会因听到一架飞机发出的“轰隆”声而高兴;我会因闻到空中的气味而兴奋——只因我那遥不可及却又近在咫尺的理想:像杨利伟那样,飞跃太空,遥望宇宙!
现在的科技社会,人才辈出,神舟十一号、十二号……会接踵而至,我要抓紧时间,努力学习,从小事做起,为我的理想而努力,而奔跑!因为理想让人充满斗志,理想让人不怕困难;理想让人追逐目标,理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望!
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篇1:说心里话话题作文初中
全文共 604 字
+ 加入清单六年的韶光曾经寂静过去,相聚就像在昨天,暮然回首,那些在校园里数不清的日子里留下了多少高兴与悲凉,如今心头不免涌起了那一缕缕的难过,不免有一些留恋。在那欢聚的日子里我们曾一同高兴过,留恋过,但那些都曾经成为过去过去的是一种回想。如今也是一种回想固然也空中楼阁。但我们无怨无悔!
快要毕业了,一句“再见”就要结束了六年的生活,这又一次让我感到我们那时是如此的天真呵!但我相信那两个字是发自内心的,不会说那些“以后我们的心就要分开了”“我们将看不到同一片天空”等之类肉麻而浮华的话语。于是,以前的记忆就此凝固。
我记得,每一次考试后,您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题,如果有稍微难一点的题目,您总会让我们三十七个人全听懂时才停下。
还有一次,我上课时有点分神,您叫我回答问题,全班人的视线全集中到我一个人身上,我面红耳赤,吞吞吐吐地说出了答案,那次我恨透了您。可有一件事,让我改变了对您的看法。
那次我被蒋怡洁不小心绊倒了,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一个电话给我妈妈。然后又安慰我说:“妈妈马上就来了,别着急。”那一刻有一种温暖爬上心头。
回望走过的,有过憧憬,有过激动,有过忧伤,也有过无限的快乐。在看似平淡的日子里,自己追求过、努力过、奉献过。虽然收获的不都是成功和欢笑,也体会过失败的滋味和泪水的苦涩。但始终坚信,只要积极地面对,人生就有意义;只要播洒汗水和希望,生命就有价值。陆老师,您是我永远的恩师。
篇2:关于初中生活七年级初一话题
全文共 848 字
+ 加入清单快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。 Happy, a very popular vocabulary, but in the glorious world, several people have found happiness, pay attention to happiness? In the past few months?In junior high school life, I found that he was around us and played with us.
记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候,我们本来一直遥遥,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。
运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。
期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。
现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里,我的初中生活。
篇3:美丽校园话题初中
全文共 513 字
+ 加入清单在红星桥的古运河边,有一排排紫红色的楼房,散发着浓浓的文化气息,这就是我的学校:无锡市扬名中心小学,下面,我就带大家参观参观我的校园吧。
面向校门,只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边,高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕,电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边,就是四扇光亮透明的玻璃大门。
走进玻璃大门,穿过宽阔的等候区,向左一拐,就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成,这里绿树成阴,是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天,同学们有的跳绳,有的玩沙包,还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃,上课了!同学们纷纷跑回教室,取而代之的是朗朗的读书声。
随着读书声,我们渐渐来到了教学楼,一排排教学楼干净整洁,同学们坐在明亮的教室里,认真地听老师讲课。
校园里的桂花树开了,一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树,就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀!池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭,我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。
啊!这就是我美丽端庄,充满活力的校园。
篇4:好书推荐话题初中
全文共 646 字
+ 加入清单最近,我迷上了《恐龙历险记》这本书。
一个凉爽的夜晚,风儿轻轻吹着,我坐在窗前端详着我心爱的《恐龙历险记》。
只见蓝蓝的天空上,翼龙在那儿飞翔;在茂密的树林里,慈母龙在那儿产蛋;在广阔的草坪上,小暴龙躺在大暴龙的怀里;在清澈的湖水里,鱼龙在那儿嬉戏。
我惊呆了,难道我来到恐龙时代了吗?
突然,传来沉重的脚步声,我感觉大地都在震动。我愣住了,只见一只霸王龙正一步步向我逼近,两条后腿像粗壮的柱子,前爪像锋利的钩子,又粗又长的尾巴就像一条钢鞭,“呜,呜”它甩动着脖子,张开大嘴吼叫,露出两排尖锐的牙齿。我吓得闭上眼睛,大气不敢出,等着成为这只霸王龙的美餐。
好像过了一个世纪,我慢慢睁开眼睛,只见霸王龙把头伸到我跟前,小小的眼睛一动不动地盯着我,好像在问我从哪里来,一点也不像我想的那么恐怖,我伸出手摸了摸它皱巴巴的皮肤,凉凉的。霸王龙用长长的舌头舔着我的脸蛋,鼻子哼哼地吹着气,好像在给我挠痒痒。
我们很快成了好朋友。
呵,真爽!我一会儿坐在肆意飞奔的霸王龙背上,一会儿骑在腾空飞翔的翼龙身上,一会儿和可爱的小腕龙捉迷藏
不好,我走进一片茂密的丛林,出不去了,我急得团团转,我累坏了,也害怕极了,就当我要崩溃的时候,一只翼龙飞来了,我爬上它轻轻扇动的翅膀,一眨眼,我们就冲出了丛林。哇,好高啊!我好像可以碰到漂浮的白云,底下碧绿的草地,清澈的湖水,茂密的树林,数不清的恐龙在奔跑、嬉戏
我越飞越高,越飞越起劲。
“你又在和恐龙历险吗!”妈妈的话把我惊醒,我揉了揉眼睛,看了看手中的《恐龙历险记》,忍不住笑了起来。
篇5:以心愿为话题的作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单嫩芽享受着阳光的爱抚,得以生长。水滴投身于大海的怀抱,免于干涸。鸟儿幸得大海的包容,繁衍生息。我心中时刻渴望着父亲的关心疼爱,可总感觉那是遥不可及的奢望。
都说父亲宠女儿是一种天性,可我总觉得父亲并不爱我。从小到大,父亲给我的印象只是匆匆离家的背影和回到家靠在沙发上的疲惫眼神。对我问长问短的是妈妈,为我担忧操心的是妈妈,逗我开怀大笑的还是妈妈。偶尔与父亲相对而坐,想对他说点什么,竟觉得无话可说。
今年寒假的一天,年前难得的好天气,难得父亲忙里偷闲,我们一家终于可以一起去爬山游玩了。
山路渐行渐陡,我一路小跑着,只为甩掉身后影子般跟随的父亲。“嘣”的一声,我突然跌倒在地,鲜血从手掌中渗出,传来钻心的疼。眼前突然出现了一双手——是父亲。我无奈的伸出手,就在握住父亲手的那一瞬间,我感到了一种莫名的疼痛,不是来源于手掌的伤,而是父亲手掌传给我的刺痛感。记忆中温暖的手掌何事变得如此粗糙?父亲老了!再看看他满脸的皱纹,双鬓的白发和那略显的佝偻的脊背。我的眼眶一热,泪水差点滑落。一瞬间,我感受到温暖从父亲长满老茧的手中传来,还有父亲那焦急的眼神中透出的,来自他心底的对我的关怀。
我站起身来,父亲松开了手,我的脚步变得沉重起来:父亲头上的白发在无声的宣告着他的疲惫,弯曲的脊背暗示着他早已青春不再,缓慢的脚步正引领他走向不容抗拒的衰老,但他从未抱怨过……
亲爱的爸爸啊,你可知道我曾经的心愿?多少次我希望你不要那么忙,希望你多陪我宠我,希望你把我当作掌上明珠。可现在我心中的愿望只有一个,希望你不要那么辛苦,不要那么快变老,让我牵着你的手,让我爱你陪伴你……
篇6:课堂趣事话题初中
全文共 625 字
+ 加入清单大家都知道课堂是让人学知识的地方,而我们班的课堂却是让人开怀大笑的地方。是些什么事情呢?就让我来告诉你吧!
事件一、趣味失书
我的同桌是一个爱书如命的人,不管走到哪儿,手里总会拿着一本书,边走边看。这不,一到数学课,她就拿她前面的“大肥猪”当挡箭牌,神不知鬼不觉得从谁拿出了一本书,有滋有味地读了起来。为什么会在数学课上看书呢?
因为啊,数学老师是一个高度近视眼,看不见台下同学们做小动作,所以才这么肆无忌惮地看起书来。不料,数学老师不知什么时候从讲台上走到了讲台下,还用鹰一般的眼神狠狠地瞪着同桌。“你在看什么书啊?”
老师阴森森地问。“哦,我在看《斗破苍穹》很好看的,你要不要看啊?”同桌还沉迷于书中。大家听了都哄堂大笑,她才反应过来了,没想到老师今天带了隐形眼镜啊!下场呢?就是书被老师没收了,还被留下来“补课”。
事件二、整师记
我们班上转来了一位“调皮鬼”,这位调皮鬼有一大爱好——整人。这不,刚来了一天,他就开始了整人计划。他先串通了我们全班人。同学们觉得好玩,便答应了。不一会儿,整人计划开始了。我们女生一同把老师从办公室“请”了出来,再跟老师说:“叶老师,我们想要你的qq号,可以写在黑板上吗?”“嗯。
”老师打开粉笔盒盖时,大家都等着看好戏呢,“啊!蟑螂。”老师吓得一屁股坐在了地上,气得说不出话来。当老师找“犯人”时,大家还想瞒天过海,可还是逃不出叶老师的火眼金睛,抓住了犯人,并给了他一些“奖品”。
有了这些趣事,才会让我们的课堂变得多姿多彩。
篇7:向目标出发话题初中
全文共 910 字
+ 加入清单丹霞山风景秀丽,确实不愧是广东第一名山,放眼望去,满眼苍翠的颜色,连岩起伏的山峰就像是深碧色的大海,这般美景,若是站在山顶俯视,想必一定如临仙境。 Danxia Mountain is beautiful. It is indeed the first mountain in Guangdong.Such a beautiful scenery, if you stand down at the top of the mountain, must be like a fairyland.
在山脚时表哥健步如飞的冲在了最前头,大喊了一句杜甫的“会当临绝顶”,没等他说下一句,我也学着他的样子,接着喊了一句“一览众山小”。我麻利地小跑,想要第一个到山顶。
可现在的我去不敢再迈一步,紧握着栏杆的手早已汗湿了,后头望去,千层台阶已在脚下。我一阵头晕目眩,抬不起头来。那似在云端的山顶想一个巨浪,我唯恐它会把这么一个小小的我吞噬。
刚进山的时候,我还很庆幸今天能与大自然来一个亲密接触,与表哥比试着,谁能先到山顶。可现在,表哥前进的背影早已消失在这山间的小路上。这时,一个温和的声音打断了我的思绪“你在做什么?”是妈妈。“妈……我不敢走”我委屈的咬咬下唇说。“为什么,你之前不是走的挺快的嘛?”妈妈关切的拍拍我的背。这时我才发现她的脸竟也是这么苍白。“既然回头看会怕,那就向前看”妈妈说
嗯,我点了点头。鼓足了勇气,迈开无力的步伐,与妈妈相互搀扶着,一直向前走。山中依然雨雾缭绕,只是心中不再有阴霾,因为,再向前走时,我已经渐渐的抛弃了恐惧,而那遥远的云端山顶,成了我终究会抵达的终点,我的目标。
站在山顶上,如同了望云海,那苍茫壮阔的树海在大风灌入时,轻轻晃动。看得出树的盘根是多么的扎实。我趴在栏杆上陶醉的看着美景,一边招呼着妈妈也来看。她却笑着摇一摇头说:“不了,我有恐高症。”我愣住了,一路支撑我的妈妈居然有恐高症。“只要一直前进,就不会有事了”她淡淡一笑
在人生的道路中总会遇到许多困难,但我们不能停留甚至是回头,我们只能一直的向前走。但谁说向前走不好呢?无论在生活总遇到多少的巨浪,向前走,你终究会找到属于你的那一片天空!
篇8:以心愿为话题的五年级作文
全文共 493 字
+ 加入清单今天是星期四,一个常人看来再也普通不过的日子,但对我来说是一个非比寻常的日子。我手中正紧握着一封信,一封红艳艳的信。它是我上师大外语附中的录取通知书。它是我近一年心血的结晶,也是我的心愿。看着信中鲜艳的字,我想起了过去。
五年级开学前夕,父亲对我说:“初中学习对你很重要,我们希望你能进个好学校。你来看这个网页。”上海师范大学附属外国语中学的主页进入我的眼帘。我记得当时看了学校概况、教师介绍、学生获奖情况、校园风貌。感动我最深的是十六个大字——情感为本、大度为怀、诚信立身、精品立校。那天晚上,我久久无法入睡。那十六个字在我心中飘浮荡漾。我立志要进这个学校。
心中的志愿就像波涛起伏。我仿佛看到了一扇门,但是通往这扇门的路上还有很多山要爬,还有很多河要过。整个五年级我更加勤奋地学习。除了学校的学习,我还参加了区教育局举办的“希望杯”数学辅导,并顺利地通过预赛。要知道我们全校只有四名同学通过呢,我象是一匹黑马冲进了决赛。我在英语口语考试中获得满分。我从小学习的电子琴通过了九级。
我用心血完成了心愿。我的眼前好似出现了一艘小船,划出一道道蔚蓝的海浪,航行在平静的海面上,走进心中的那扇门。
篇9:有关于心愿的话题作文600字大全
全文共 836 字
+ 加入清单这是一间不太大的屋子。
窗外的阳光正温柔地注视着这里。
进得门来,等待主人的是一只可爱的身着红色衣服的小狗,她正一脸虔诚地望着主人,时刻准备奉献自己结实的后背,帮助主人完成一次人生枷锁的释放。
客厅里,精致的吧台后面的壁橱里摆放的各色酒瓶,透着主人阴晴不定的心情;一组红色的沙发在灯光的映照下,表达着某种特别的冷漠;中央那张白色的小餐桌,在红色椅子的陪伴下,掩饰不住内心的孤独;沙发对面墙上的平板电视,如宫廷里看年年花开花落的妙龄女子,直到白了少年头,也未曾见过皇上一样,怨而无悔;那扇宽大而神秘的窗帘,坚守着主人的秘密和信仰,哪怕是无孔不入的一缕光,都无法挤进来偷窥一眼。
阳台一侧,一把摇椅正安静地对着窗外的天空发呆,似乎在认真思考着什么。另一侧的书桌上摆着一盆并不会开花的小草,落寞而无神地长着;花瓶里,花仙子正将一束百合的浓浓的香味弥漫着整个房间。
窗外的阳光正温柔地注视着这里。
卧室里,一盏橘黄色的吊灯笼罩着一床的粉嫩,像一个瞌睡人的眼睛,似乎早已美美地入眠了。
窗外的阳光正温柔地注视着这里。
我两手空空来到了这个世界,虽然也知道将来也会两手空空地离去,但在这有限的生命里,我还是希望天地间,能有这么一个小小的空间,让我在疲惫的时候,暂时休息一会儿,哪怕是停下来打个盹也好呀。然而,这个小小的愿望,却成了我以后的生活目标。这时我才明白,人的理想就是在这种无奈中渐行渐远的。等到有一天,当再次回首的时候,才发现,原来已走了如此之远,而当年那个令自己骄傲的理想,已成为另一种奢望。
如今,我依然两手空空,甚至连心也是空空的。我总是翻来覆去做着同一个梦,梦见自己一个人独自行走在洒满阳光的山林间――鸟儿在歌唱,大树在歌唱,风在歌唱,阳光在歌唱,我也在歌唱。我不停地走呀走,在山林的深处,突然出现一个不太大的屋子,那模样,和我想的完全一样。
窗外的阳光正温柔地注视着这里。
流浪,终是要停下来的,那时,心将去何方?
到那时,窗外的阳光还能温柔地注视着我吗?
篇10:描写心愿的初中作文
全文共 1407 字
+ 加入清单“我们都曾经有过一张天真而忧伤的脸/手握着阳光我们望着遥远/轻轻的一天一天一年又一年/长大间我们是否还会再唱起心愿”——题记
时光渐逝,物是人非。一天一天,我们长大了,“心愿”似乎也离我越来越远,或许我早忘了我想要什么。心愿是一种希望,它在我们的心田中,撒下希望的种子。不同的人在不同的环境,不同的时间,对心愿有着不同的理解。在我的脑海里,童年的心愿总是不断地在变化,但我仍然记得那几个美好的、简单的心愿。
在一个雨天,天气放晴后,我独自走在公园的小路上,看到一个年龄跟我相仿的小男孩被妈妈牵着走在在路上。突然他停了下来,指着树说:“妈妈,这棵树好高喔,很像圣诞树,它应该比爸爸还要高哦!”妈妈笑而不语。过了一会儿,他的眼睛睁得圆圆的,似乎发现了什么,只见他走上前,蹲下来,轻轻地抱起一只小鸟。那小鸟的翅膀好像湿了,它可怜地望着小男孩。小男孩很同情它,立刻用手轻轻地擦拭着小鸟的翅膀。不久,天空还下起雨来。妈妈本来是想让他回家的,但是她看了看孩子认真的脸,又看了看小鸟可怜地模样,心中顿时洋溢这满满的母爱。她悄悄地撑起伞,一直站在那里,为他和它挡雨。
那时候,我只是希望他们不要感冒,现在回想起来,似乎又有了另一个心愿:那就是希望这种爱能一直延伸下去,无论是爱心还是亲情。如果每个人的心中都有爱,对世间万物的一种爱,那世界将会有多和谐,每个人都会绽放出久违的笑容。
傍晚时分,我无意中在树林中看到一幅绝美的风景。一对年事已高的老人迎面向我走来,女的搀扶着男的来来回回、反反复复地走着,男的走路一颤一颤地,那女的有时还会向他讲笑话,他也只是傻傻地看着她一笑。
好奇心驱使我走上前去一探究竟,我问奶奶:“他这个病史怎么引起的?”她很坦然地说:“老头子年轻时记忆力就不好,老了就得了痴呆。”“那你有没有想过要离开他呢?”老奶奶笑了笑说:“孩子,你不懂,我跟他那么多年了,我们之间早已从爱情变成了亲情,怎么舍得离开他呢?”听完这番话,我连忙招手向他们告别。这时,我的眼泪夺眶而出。许久,我回过头,在泪光中,依稀看到老奶奶搀扶着他来来回回、反反复复地。夕阳照着他们的剪影,好美……
我希望他们能一起共度余下的幸福时光,毕竟很不容易才走到这一步。想要幸福有时很简单,有时亦很难。每个人都一定会找到心目中所憧憬的幸福,那也是一个很简单亦遥远的心愿吧!
我曾经看过这样一个故事。哥哥要去打工,“我”和爸爸坚决反对,但终究他还是退学了,“我”无意间看到哥哥的日记,也明白了哥哥的一番苦心,原来他是担心“我”会将机会让给他去读书,而自己放弃学业,因此他选择了退学打工。“我”看不下去了,合上日记本,哥哥仿佛在身边微笑,禁闭的双眼终于泪如决堤。回校后,同学约“我”去看海,“我”摇了摇头说不去,她说“我”莫名其妙,喜欢去又不去。“我”笑了笑说她不明白,因为“我”心中供奉着另一个更蓝更美的大海。我固执地留着最美地一个风景点,因为大海的颜色是蓝的,那是充满爱与希望的颜色。
每个人的心中都供奉着他们心中所认为的最美的东西,追逐着他们自己的理想。愿天下的人的心愿都能成真!
心愿这种东西其实很奇妙,它满载着每个人心中的火苗。每个人心中的希望,它能令人奋斗亦能令人笑逐颜开。或许没有人明白心愿真正的含义,但它给了人们一个希望、一格奋斗的目标。 内容来自总结点题
我的心愿很简单,就是每个人能够追逐着自己的幸福。快乐地成长!我相信,长大后我们还会唱起那美好的心愿。
篇11:团结就是力量初中优秀作文_其他话题600字
全文共 560 字
+ 加入清单放学路上,我发现路边上有一个蚂蚁洞和洞口的几只小蚂蚁。
它们是一种小昆虫。身体很小,像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁,分明看到它有三对细小的足,还有一对如同发丝,却很灵敏的触角。
一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁,回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想:难道我的左边有什么东西吗?于是,我便转过身去,一看,原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
这只蚂蚁这么小,怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下来,打算好好地观察个究竟。
只见,这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后,便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴,都会用自己的触角碰碰对方。我猜,它是在传递情报呢!
不一会儿,蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿,其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上,就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿,只见它们有的咬蜻蜓的头,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后,这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。
我看得目不转睛,我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。
它们这时候正在洞里细细地享用大餐呢!
篇12:以考验为话题的初中
全文共 771 字
+ 加入清单雨,一滴、两滴……悄无声息、不动声色地莅临在秋天的晚上。
一切都安静下来,静默着,等待着雨拂去它们身上碍眼的尘埃,期待着雨的晶莹和是何等的纯洁,但这毕竟是一个秋天的夜晚,有丝丝的寒意和点点的死寂。
终于,渐渐地,渐渐地,雨淅淅沥沥,一大颗一大颗的像断了线的珠子般“哗哗啦啦,叮叮咚咚”在地面上活蹦乱跳,难以掩饰降临的喜悦。慢慢地,慢慢地,冰冷的雨水一颗颗地击打在那株无助、矮小的小草身上,冰凉的雨水正一点点地浸透它的叶面,也慢慢地把它柔软的身躯一点点打压在泥土之中,刚才还期待着、憧憬着的它,渐渐感到绝望,哭泣着、哀嚎着。只想过春日阳光的明媚的它,又何曾想过秋雨的冰冷。
窗外的老树却格外的淡定,从容的接受秋雨的洗礼。因为它深知自己经历过十年狂风暴雨,又一次风雨的袭击算不了什么。它伤痕累累、饱经风霜的枝干在树叶的一片片掉落后,渐渐裸露出来,枯枝上仅存的那几片叶子害怕自己哪一刻会落在地上,永远地隐没在泥土之中。因为它依赖着这棵老树,从没想过自己会有自求多的那一刻。终于,柔弱的叶子终究抵不过秋雨的刺骨和秋风的寒冷,一不小心就落入了松散的泥土中,被一点点的掩埋,即使还泛有闪亮的让人捉摸不透的那种枯黄。
那株小草矮小,经不住雨的暴击,选择绝望,最终孤独的死去;那棵老树深知,经历十年风雨,一次次都承受得了,选择了坚强,仍伫立在泥土之中;那片树叶缺乏风雨的经验,依赖老树的保护,只能被泥土永远地掩埋。如果,小草不期待雨能像春日一般温暖,等待着秋雨的考验,坚强的拼搏,倾尽全力与这大雨斗争,相信它还能在它原来生长的地方,自信的活着;如果那片树叶不依赖老树的枝干,面对眼前的困难努力解决,它应该还能残留于枝干上。
不能怪秋雨的冰凉刺骨,不能怪秋雨的冷漠对待,不能怪秋雨的无情语言,如果那株小草和那片树叶还能在阳光之下,应该还能忆苦思甜,而这,便是秋雨的考验。
篇13:学会理解的话题作文初中
全文共 643 字
+ 加入清单暗红的檀木桌,搁一杯香茗,茶香氤氲,坐在朱红的木椅上,手捧人生,轻轻聆听生命的誓言。
生命的誓言是酷暑的三尺讲台,是严冬的淡白粉尘,生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,有人说,“他们是伟大的灵魂工程师,是勤劳的园丁”。我无法用自己的拙笔来生花,但萦绕在前方的总是三尺讲台,总是那满目的期待,满眼的嗔怪……或许,这便是生命的誓言,说不上“永远”在何处,说不上“平常”在何处?
生命的誓言是用汗水修砌的粉砖玉瓦,是那一排排钢筋突兀处的沉默。在落日楼头,断鸿声里,他们用双手将生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里,有人说他们早已是那儿的一员,可是我却只读到了他们在拿不到工钱时的无奈和辛酸。我突然间闻到了生活的苦与酸,幸福与笑容。或许,这便是生命的誓言,不知“甜”在何处,“忧”在何处?只知,这便是生活。
生命的誓言是“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌,那首小小的歌:我们用篱笆筑成一堵墙,墙外是你,墙内是我。小小的人想着小小的事,小小的人想着小小的人……是啊,泥巴,曾是小小的人手中的宝,挥掷天下也不甚可笑,小小的言语曾是我们的过往。我们曾一起大声地笑,一起大声地哭,一起捣乱,一起打架……不知何时,一股液体早己暗自飘落,小小的人长大了,但却无法看到大人的身影,我突然看到了小小的人坐在楼梯上让生命的誓言海枯石烂的拉钩……。
生命的誓言,讲的是感动,做的是感动,想的亦是感动……你可否知道那份对生命的感恩,对生命的热烈?
篇14:欢庆国庆话题初中
全文共 533 字
+ 加入清单又到了丰收的季节--秋天,又即将迎来祖国母亲的生日--国庆节。
现在农田里人们正在秋高气爽的天气里忙碌着,现在许多农人都已奔小康,走进农村呼吸着清香的空气,看着那饱满的果实让你忍不住想咬一口。
在让我们看一眼城市吧!现在快到国庆节了有许多小店都在打折,为的是庆国庆,马路上来来往往的.车辆有很多。
眼观现在和以往大有不同,现在处处充满着和平的气息没有了以往的残杀和战争,现在的幸福是那些战士用他们的生命换来的。
我们的母亲曾挺过多少风雪啊!它就像是一棵小草,从一片废墟里钻出来,在豆点大的雨下,在猛烈的狂风暴雨中都坚强、顽固的伫立在那,那弱小的躯干饱受风霜,就算疲惫不堪也仍顽强的站着,不屈的支撑,那不正是我们的祖国吗?她并没有在这儿倒下而是坚忍不拔,勇敢奋斗,任凭那风雪冰冻她的体温,撕裂她的身,但是那颗火热的心永远也不会因此消失。
现在回忆起以往感到美丽又感可恨,但是那些已经过去已成为历史,我们要眼看现在和未来但是不能忘记我们的光荣与屈辱,这一切既是开始也是结束,我们开始了新中国,结束了旧时代。
阳光总在风雨后,只有经罗了艰苦磨难之后才会有甜甜的满足。看我们的祖国在饱经风霜后是多么幸福、安祥啊!没有了战争,没有了杀戮,只有一片和平的气息,让我们一起迎接新中国的到来吧!
篇15:以感恩为话题初中的作文
全文共 610 字
+ 加入清单因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。
感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。
常言道:知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇去感恩,于是日子一下子变得浮躁起来,变得喧嚣不安。之所以这样,我们更要学会感恩,重拾感恩。感恩于生命,感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇,感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难,感谢它给了我们继续拼博的筹码……
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦难最好的回报莫过于升华……
羔羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩,落红护花,归根落叶,这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光,一颗小草会感恩于一颗露珠,一块土地会感恩于一泓清泉。
当我们伤心时,会感恩于一个微笑。
当我们犹豫时,会感恩于一个眼神。
当我们成功时,会感恩于一声祝福。
当我们骄傲时,会感恩于一句劝勉。
我们应感恩于身边的每个朋友,是他们不时地帮助我们。我们应感恩于时间,是它们让我们快乐地成长。我们应感恩于老师,是他们传授于我们知识。我们更应该感恩于父母,是他们给了我们生命,才能到人间走一回。
朋友们!感恩无时不在于我们的生活中,也无时不在于我们的言行中。从今天起,我们的感恩比赛开始了!
篇16:向目标出发话题初中
全文共 979 字
+ 加入清单不记得有多久没登录空间和博客了,也不记得有多久没写过日志了。但今天却饶有兴趣的都做了,还是在后天月考之前忙里偷闲挤来的时间内。 I dont remember how long I havent logged in to the space and blog, and I dont remember how long I havent written a log.But today I have done everything interested, and it is time to squeeze the time before the day after tomorrow.
废话不多说,今天写这篇日志就是为了向大家宣布我的高考目标:"广州中山大学"
说起来我定的目标都是很奇怪的,小学时能把整本语文书都背完,父母就觉得我是天才,是上清华北大的料,那时童心未泯的我也是那么觉得的,总觉得梦想离自己很近很近......上了初中,尽管成绩依旧在班里前几名徘徊,但我已经意识到我离清华北大越来越远了。
正在那时候,我老家那有一个人考上了浙江复旦大学,整个村子轰动的场面使我至今未能忘却,于是乎我有了另一个目标:靠复旦。时隔三载,我顺顺利利的考上了初中时定下目标的高中。自从上了高中,发现自己变笨了,自己伸向目标的手也渐渐退却下来了。
难道我真的变笨了么?我心中一直都不承认,我一直认为这只不过是龙搁浅滩遭鱼戏,虎落平阳被犬欺罢了,然而一次次考试下来,我却无法爬到心中的那个高度,至此,我不得不嘲笑从前的自己是多么无知。前些时候,我未来姐夫还跟我聊过他的大学生活,当他问及我的高考目标和现实状况时,给我破了盆冷水,却也泼醒了我,我现在可是跟中山差整整100分阿。
同时,他也不断在鼓励我,正所谓男儿志在四方,成功大道是人闯出来的。为了自己,我必须向着目标,勇往直前。如今我遵循一切从实际出发,实事求是的客观规律,以及自身对高考的满腔热情和不竭动力,定下了高考的目标。
为了这目标,我刚打印了中大的几张宣传稿和图片,以及我剩余高中生活的作息表。为了高考,我得不停奋斗,再奋斗!
我承认之前的我有点过于享乐主义了,整日在虚无世界中流连忘返,不停于嬉笑娱乐间玩物丧志。现在,我得告别前日的我了。加油吧!张俊驹,没人会说你是崛不起来的!
锦瑟年华谁与度?不堪回首,忘却冥冥归路。
篇17:理想之路话题初中
全文共 672 字
+ 加入清单“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
”理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。而我的理想就是——做一名好医生。我要做一名有责任心的医生。在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。医生,一个平凡的词语,但却又是高尚、伟大的职业。
白求恩大夫曾在战场的手术台工作时,队长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?”请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开的!
”白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69小时给伤病员做手术,连眼睛也没稍休息过。这是多么高尚的品格啊!帮助别人,快乐自己。这让我下决心要当一名救死扶伤、以人为本的好医生。如果我是一名医生,我会用我的医术为聋哑人、盲人治疗,让他们能看见这梦一般的世界,倾听美妙的音乐。
知识改变命运,学习成就未来。让我们珍惜宝贵的青春年华,把充沛的精力用到学习上去,实现我们的梦想!狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山!
”理想的实现不是存在与等待之中,而是要靠我们去努力、奋斗。要想实现自己心中的理想,不仅要努力学习科学文化知识,还要拥有一个博爱的胸怀,关心身边的每一个人。我坚信,只要有决心和毅力,我的白衣天使梦就一定能实现。
篇18:秋高气爽话题初中
全文共 747 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,高粱红了,的确,秋天真的来了。
秋在田野,九月的农田里,弥漫着稻谷、高粱的气息,混着满满丰收的喜悦。稻谷似乎被这气息感染了,高兴得笑弯了腰;高粱兴奋地红了脸,似乎在说:“真开心,真开心!”玉米把红缨儿放下,换上一件黄衣裳,是嫌冷吧,于是又套上一件米黄色带绿纹的外套。棉花白了,长出一朵朵软绵绵的白花。大豆的宝宝在妈妈说我怀里待太久了,便迫不及待地跳出跳出妈妈的怀抱。农夫心里乐开了花,笑得合不拢嘴,他们心里满是丰收的喜悦。
秋在果园,果园里,硕果累累。瓜果飘香,天气转凉了,苹果穿上了红红的棉袄,葡萄也不甘示弱,披上了自己的紫大袍。树上的柿子像一个火红的小灯笼悬在枝头,像为人们照明似的。石榴咧开了嘴,露出粉红色的牙齿。提子晶莹剔透,像一串串玛瑙。果农此时也是高兴极了。
秋在花园,花园里的菊花竞相开放。白的,粉的,黄的,绿的,还是花骨朵的,含苞待放的,刚刚盛开的,盛开许久的,凋零的,五颜六色、千姿百态。
秋在天空,大雁急匆匆地排成“人”字兴队伍向南方迁徙,等到来年春天,再飞回家乡。
秋在公园,银杏树、柳树、杨树的叶子都落了,给大地盖上一床被子,小朋友们在树叶上跑来跑去,叫道:“好软啊,好软啊!”像踩在地毯上似的。小朋友们在地上打滚、赛跑、踢球、捉迷藏,高兴极了。这时风娃娃来了,树叶子飞起来了,小朋友们叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”树叶在空中飞舞,的确像一群黄蝴蝶呢,它们似乎是着了魔,一直在不停地跳舞,等到风娃娃走了以后,它们才停止舞蹈。
秋在河面,小鱼似乎在欢迎秋天,一直在河面表演跳水节目。荷花凋谢了,长出一个个绿色的莲蓬,莲子像翡翠似的镶嵌在上面。
秋在每一个角落,秋带来了丰收的喜悦,带来了瓜果的清香,带来了五彩的花朵,带来了劳动者辛勤付出后的回报。
啊,美丽的秋天,我爱你!
篇19:以泥土为话题的初中作文
全文共 579 字
+ 加入清单泥土,没有花的芬芳,没有草的翠绿,更没有高山的雄伟。它在万物之下,也在万物之上。
泥土,在万物之下。你看,春天人们把种子播进土里,秋天,人们在土地上收获果实。上至参天大树,下至茸茸小草,无不在泥土上生息。地上,动物种类繁多,大小不一,大至巨象野牛,小至蛆叼蚂蚁,哪个不是在土地上繁衍生息。
贫瘩的土地可以盖房,肥沃的土地可以种植,而故乡的泥土却能表达海外游子思念家乡的一片深情。我们家乡有位台胞从台湾回来探亲,刚踏上故乡的土地,便禁不住激动得泪水夺眶而出。他从怀中掏出一个褪了漆的木匣子,里面的泥土是40年前离开家乡时带走的。
人老思故土,叶落盼归根。他说:“海外几十年,年年盼归期,多少个黎明的早晨,我面对着大陆呼唤,多少个不眠的夜晚,我梦回家乡土地。月圆了又缺,缺了又圆,我何时才能和亲人团聚?啊!今天,我真的回来了。家乡的亲人啊!游子的风风雨雨你们可曾知?”他颤巍巍地打开匣子,把里面伴随他40年的故土又还给家乡。
泥土上面供万物生息,它的下面有清清的泉水可汲。它的深处埋藏着金银铜铁锡等矿物质。它,记载着历史的沧桑变化,写下了中华民族的文明历史。
泥土,又在万物之上。泥土默默无闻,从不炫耀自己。在花园里,人们赞美的是芳香的鲜花,而养育鲜花的泥土却不为人知。高楼大厦盖起来了,人们赞美它的雄伟舒适,而烧成砖瓦的泥土谁也不会提起它的功绩。
这,就是我赞美泥土之意。
篇20:我感恩老师话题初中
全文共 913 字
+ 加入清单还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.
还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
还记得当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!
感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!