可怕的竹子(汇总20篇)

种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。

——题记

挫折并不可怕！

是的我们一出生就无辜的被卷进了竞争。有了竞争自然就会有失败，很明显有了失败就有了挫折感，至于挫折感的大小也是因人而异。

有时挫折会成为前进的加速器，而有时就会成为绊脚石。

有一位名人说过“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。”

强者面对挫折就会微笑面对，而弱者则会退缩。

微笑意味着成功微笑富有魅力，招人喜爱。微笑被人誉为解语之花，忘忧之草。确确实实，微笑可以缩短人与人之间的………

微笑给希尔顿公司带来巨大成功，不仅率先度过难关，而且发展到世界五大洲的70余家，资产达数十亿美元，成为当今全球着名的公司。

原一平说：走向成功的路有千万条，微笑和信心只是助你走向成功的一种方式，但这又是不可或缺的方式。这个故事告诉。。。职场成功人士曾半开玩笑地道出他的成功秘诀：“如果长相不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。”其实，搞教育的人清楚，能够把你的学生吸引过来，这是很大的成功，而“微笑是最好的名片”微笑来源于成功，微笑取决于胜利。微笑蕴含着幸福，微笑饱含着生机。微笑中充满了永恒与希望，微笑里洋溢着美好与朝阳……你真正地看见过微笑吗？它也许不会喜形于色，而是埋藏心底，需要你去发现它，去挖掘它。微笑着走向成功古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……

确实，微笑可以使一切的困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的一种力量。每个人都想获得成功，无论是重大的还是不起眼的。。。当你成功时，你是快乐的，高兴的，激动的。但走向成功的路却是那样坎坷，那样艰辛，那样困难。所以，你只有微笑着去面对。。。其实，我们无论做什么事，都应该从心底微笑着去做。因为只有从容镇定，才会帮助你走向成功！要想成功，以上的几个基础点都非常重要。但我个人认为：那都是成功所具备的中介基础。我一直坚信：成功应该从微笑开始，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！

面对挫折就不能灰心要微笑面对，只有这样才能化挫折为加速器！

一个强者始终是微笑面对的挫折，只要这样挫折才不可怕！

以前，我总是让困难绑住自己，可从那时起，我不怕困难了。

那次，我在学校功课做的有点慢，没多少时间练琴，而且那几首曲子很难，我就是抓不准节奏。等钢琴老师来了，我这一曲不熟，那一曲不会，就连练习曲都弹得磕磕巴巴的。老师问：“丫丫，怎么没练好啊？”我小声地说：“这个太难了。”老师语重心长地说：“丫丫，天下无难事，只怕有心人，只要你用心去练，就一定能练成，想想那些著名的音乐家，那个不是苦练才成功的？”我听了，惭愧地点点头，决心要把这几首钢琴曲练好。于是星期六、星期天，我一有时间就跳上琴凳，认真地弹起钢琴，连弟弟叫我出去玩都不去。在学校，我也很快做好作业，挤出时间去琴房全神贯注地练习。慢慢的，原来不熟的曲子练熟了，原本不会的曲子学会了。

星期五，老师又来了，这次我流利的把所有曲子弹给老师听。老师边听边点头，弹完后，老师笑着说：“嗯，很好，继续努力！”我也开心地笑了。

从这件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困难，只要努力去做，就一定能行！

今天下午，我们老师带领着我们来玩游戏，题目的名字叫做“恐怖的竹子”。游戏规则是这样的：一位同学的一只手掌向下，被另一个同学的食指顶住；另一只手的食指伸出来，顶住第三个同学的手掌。依次类推，一环扣一环。

我们每个小组都把各自的姿势摆放好，老师开始读文章，读到“竹子”这两个字后，就要抓别人了。老师说：“文与可很喜欢……”我们都以为后面是竹子两个字，都赶紧把食指缩回来，用手掌抓住别人，可是老师说的并不是“竹子”而是“花草树木”。我们这才明白这是老师故意给我们放的陷阱。有的同学很能保持沉静，有的同学却激动地大叫，有的同学脸则涨得通红，可能是紧张的缘故吧。

老师第二次并没有放陷阱，而是刚刚要说“竹子”的时候慢了下来。我赶紧把我的手缩了回来，然后迅速的又抓住任志鑫的手，幸好我眼疾手快，要不让他跑了，他的手指就像金子一样，我拿着不松手。老师停了一下继续读，老师又读到“竹子”两个字了，我又迅即去抓任志鑫的手，不幸的是，他吸取了上次的教训，溜得比鬼还快呢，我没有抓住她！这倒也没什么，可我光顾着抓别人了，没有顾着我的食指真是的！自己的手指被俘虏了。我心想我是不是骄傲了，我真笨呀！

老师又开始说了，老师说到“胸有成……”我们可能想到的是一个字“竹”，可是老师说了两个字“竹子，”我可被老师害惨了，一点逃的准备也没有。哎！又被抓住了，我可真是够倒霉的，我要记好今天的日子，因为今天是我的倒霉日。

我们又摆好这个姿势，继续玩游戏，老师又开始读课文，这回老师给我们布了个陷阱，突然间说了“竹子”两个字，老师真能开玩笑，幸好我记住了上次的教训，一下子把手缩回来，没有抓住任志鑫的手，没事因为我没有被抓住就行，哈哈！这时同学们的叫声连成一片，像欢乐的海洋一样。

这节课我们真开心呀！

揉着眼睛，我起了床。往窗外望去，天空被朦胧的迷雾给遮盖住了。啊，我往下一看，啥也没有，难道我家成了“空中楼阁”？

我迫不及待地背好书包，冲下楼去。坐在爸爸的车里，前面的雾挡住了爸爸的视线，他不得不打开热气，瞪大眼睛看前方，车慢慢腾腾的好不容易开到学校门口。

走在去教室的路上，地面是那样滑，雾又是那样迷蒙，一不小心，保准你滑倒。我呢，那天就很倒霉，摔了好几次跤，弄得身上沾满了泥和水，都快成“泥娃”了。

上课铃声未响，同学们一个个涌进教室，由于天色异常，大家好奇地趴在窗台上往外看，纳闷不知发生了什么事。就在这时，我发现空中雾的颜色慢慢改变，由灰白色最终变成土黄色。

这情景吓得一些同学拥抱在一起，心里还担心也许这是“最后的拥抱”。我想：这会不会是“世界末日”的提前预告。我越想越害怕。最后听老师说这只是雾霾，由于灰尘过多而形成。听了老师的话，同学们才松了一口气。

真是一场可怕的大雾。

龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，象鼻所到之处，地面仁的沙石、碎片、尘土和其他各种物体，包括人在内，都会被抛在半空，飞舞飘移，在水而上则吸起高大的水柱，周围浪花飞舞，几分钟后，一切又都恢复了平静，留下的却是一片灾难：树拔车翻，墙断屋破，人畜伤亡，龙卷风的破坏力是十分严重的。1925年3月18日美国出现了一个罕见的强龙卷，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。1956年9月24日上海出现强龙卷风。把11万公斤重的储油捅举起，抛到15米高的空中，而后落在125米远的地方。北京在1956年6月15日下午6时52分到54分也出现一次龙卷风。1970年5月27日在湖南澄县形成一个龙卷风，后经过河水时，在江心卷起30米高几十平方米大的水柱，河底都吸干了。此外，龙卷风还能带来各种奇雨，有不少文献记载，在狂风暴雨中降落黑色的谷子、麦子、大鱼、青蛙，甚至还有银币和“血雨”。这不是天赐，而是龙卷风从别处席卷来的。

龙卷风多发生于高温、高湿的不稳定气团中，并与其他天气系统给予的激发密切相关，如具有强烈上升气流积雨云母体中的旋转云块，当旋转云块盘旋而下时，便形成漏斗状云柱。

陆地龙卷风直径通常在百米左右，陆龙卷风比水龙卷风要大一些。一般以每小时50公里的速度做直线运动，生命期短，最长不超过几小时。龙卷风中心为直径约20米的空心眼区，眼外为涡旋云壁，并有更小的涡旋在其中游动，发出刺耳的啸声，龙卷风中心气压极低，旋风特强，数倍于12级强台风。当其快速移过一座门窗紧闭的建筑物时，屋内外便产生强大的压力差而引起内部爆炸，掀掉屋顶，推倒墙壁。

世界各地都可以出现龙卷风，但较多的有美国、英国、新西兰、澳大利亚、意大利和日本。在我国龙卷风并不多见。春夏主要发生在华南华东一带，我国近海可以见到水龙卷风。目前，虽然在观测、监视、报警方面已有许多改进，但预报龙卷风的发生仍有许多困难。

简评：

在阐释比较抽象的自然科学的原理时，由于这个原理本身比较复杂，所以一般采用逻辑顺序为说明顺序。

本文先为我们描述了龙卷风的形貌和破坏力。龙卷风是“从雷云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动”，如此奇妙的风柱，破坏力极大，可以造成楼层倒塌，人畜伤亡，非常可怕。那么龙卷风是怎样形成的呢？在介绍完现象之后，文章再为我们说明其本质，原来其“多发生于高温、高湿的不稳定气团中，并与其他天气系统给予的激发密切相关”，在受过了现象的感染之后，再说起本质来，会吸引读者有滋有味地读下去，不感到十分晦涩难懂了。

在写科技性说明文时，一定要安排好合理的说明顺序，这样对清楚有条理地说明事物有很大帮助。

[可怕的龙卷风写景作文

星期天商务我和一些人取沙滩玩，就在人工湖那里。

我们玩了一上午，后来我们又到学校对面的“重庆鱼馆”吃鱼，不料，在吃鱼的过程中发生了一件可怕的事件！

阿姨点了酸菜鱼，这家饭店我们经常来，酸菜鱼我们已经吃过3次了，味道挺好的，还特别香！

上鱼了，我先吃一口，就感觉喉咙里好像被针扎一样，后来在咽了一口口水。我咳嗽了两声，他不出来，妈妈就让我把吞下去。后来我就拼命喝水，希望能把他咽下去，喝了两杯水之后，喉咙里不刺了，我以为吞下去了，可是还是有点害怕。

阿姨好像看出了我的疑虑，就说：“吞下去肚子里的热量会把它融化，就没事了。”我之所以害怕是上次在看到了一则新闻——一个大妈吞了一根鱼刺下去，过了十几天，这跟鱼刺竟然从喉咙里穿了出来，穿了食道等人体器官！

本来我是吃不下的，因为想尽快把鱼刺给热化，所以后来又吃了两碗土豆粉。回家查了一下，是小刺就没有太大关系了。我不断地安抚我自己，其实，在吞鱼刺的那一瞬间我都吓死了一身冷汗，心里都提起来了，心里非常复杂！

鱼刺害死我了，我永远不吃鱼了！

今天晚上，我和奶奶想去城市广场的地下超市。在路上，我边走边想：会不会下雨呢?我抬起头，想看看天上的月亮，放松一下，可是一抬头，月亮、星星全没了踪影，只见一道闪电划破漆黑的夜空。我猛地回过神来：“奶奶，刚有一道闪电划过，会不会下雨啊?”

“不会的!”奶奶安慰我道，然后奶奶把我贴近了她。

走着走着……就到了地下超市，我匆匆走到书柜前，看起书来。“我去买肉，你在这里乖乖看书!”奶奶刚说完就转身向卖肉的摊点走去。我刚看到《一只眼两只眼和三只眼》这个故事，奶奶急急忙忙地跑过来：“佳茗，打雷了!我们快跑啊!”我连忙放下手中的书，跟着奶奶往家赶，刚走到出口，几道闪电连着划过。“没关系，雨不会下大的!”奶奶跟我说了几句安慰的话。

到了路边一家香烟店时“哗……”听，什么声音?哦，下雨了，正在紧急关头，电话响了，是妈妈打来的电话，我接起电话：“喂，妈妈!”“外面在下雨，我给你们把雨伞送过来。”“哦，知道了，谢谢，再见!”过了一会儿，只见妈妈穿着拖鞋拿着伞过来了。妈妈还唠叨了几句。

唉，可怜天下父母心，一件小事要牵连这么多人。我心里正想着，一眼看到远处爷爷拿着三把雨伞出现了，爷爷说：“我还准备给你们送伞呢，怎么你们就有伞了”。我说：“妈妈也送伞给我们了。”最后，我们三个人一路同行，总算回到了家。

雷雨真是太可怕了!

家乡的河堤上种满了小竹子。每天上学放学都能看到他们站在河堤上迎接我。

他们三五成群在一起谈笑风生。它的身体是绿色的，一节一节的。别看外面固体，里面却是空的。叶子又细又长。虽然它们没有柳树那么纤细，但却显示出它的美丽、高贵和慷慨。另外，这是

孩子———竹笋可食用。我总是把它们煎酸。你想尝尝吗?我也爱吃。我看着我的猫，口水就出来了。

最重要的是它有一种我非常敬佩的精神，那就是————一种坚强不屈的精神，让我终生难忘。

这件事发生在一个乌云密布的夏夜。雷电交加，台风刮得飞快。那就是悄然入侵广东省珠江三角洲地区的台风黑格比的到来。台风太猛烈了，我的窗户都要碎了。清朝的早上，我起床去上学，走着走着发现自己很惨。脆弱的树一棵接一棵的挨在路中间，花坛里的花都不见了。我心痛地继续走，只有竹子没有让我失望。他们依旧守护着河堤，站在我面前和我打招呼，从来不在风雨中低头，或者总是让我赞叹竹子。

竹子，一种坚强、不屈、团结的精神，再次在我的脑海里火花四射。今天参观植物园，发现很多竹子在风雨中不低头，包括泰国的竹子。还有云南的竹子。一根坚强不屈的竹子，我心里说不出来

开心，看着各种各样的竹子，脑海里出现了一首诗—— 《竹石》：坚持青山不放松，在碎石中扎根。努力工作努力工作，雷尼尔从东到西，从北到南。

这首诗是我心中最重要的一首诗，当然也是我心中印象最深刻的一首诗。

我敬佩竹子风雨不低头的精神，它不屈的精神给我留下了深刻的印象。我们也应该学习竹子的精神，不要在命运中放弃。我钦佩它，因为我被它所有的精神所感动。我想从中吸取教训，学会做一个坚强执着的人。

现在中国流传着一个非常可怕的病，这个病的名字就叫做H7N9禽流感，中国目前确诊109例感染者，其中22人死亡。人们因为这件事再也不敢吃鸡蛋、鸡、鸽子……

其实H7N9禽流感病毒并没有我们想象的那么可怕，因为禽流感可防、可控、可治。

禽流感期间，多吃蟹味菇、白玉菇等食用菌类!因为菇类除了具有蔬菜拥有的维生素，矿物质和纤维素外，还含有2。7%的植物蛋白质和20多种氨基酸，是最接近肉类的蔬菜品种。更重要的是蟹味菇、白玉菇等高端食用菌具有抗病毒提高免疫力的功效!

发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，对鸡肉等食物应彻底煮熟;保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所;注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。H7N9是家禽、飞禽中传播的一种病毒性传染病，截止今天，我国发现的60个病例都是直接来自于禽类的传播，还没有发现人与人之间的传播。鉴于此，预防此病的主要手段就是截断病禽与人的接触。北京发现的一例是家禽饲养户，上海发现的病例均有病禽接触史。

所以只要我们按照上面的建议去做，就会离H7N9远远的，所以禽流感并不可怕，因为它可防、可控、可治。

我们称呼王老师叫老王。今天，在作文课上老王正在和声和气地评讲作文。因为时间紧张，所以老王讲的很快。为什么讲这么快，难道老王上完课要去赶飞机或者赶火车。我刚听到一个知识点准备记录下来，又来一个更重要的知识点。算了吧，还是记录更重要的知识点。一般来说，重要的分值高，而且经常在文中出现。

这时我转头一看刘君在玩尺子，突然我脑子里浮现出刘君同学在老王的咆哮声中灰溜溜地站上去了。等我回过神来时老王已经开始讲下一个知识点了。

“刘君同学，坐好！”这老王惊天动地的语气，着实让我胆战心惊。这声音好吓人，好可怕，如同狮子般吼叫，有种要吃人的感觉！我终于领悟到什么叫：“天堂里的魔鬼了”名不虚传。

老王讲到快要结束时有一次怒吼：“刘君，给我站到后面去，快点！你又在玩什么东西？”我再一次的吓破了胆。太可怕了，那声音像雷鸣一般震耳欲聋。只见刘君很不高兴地慢慢走到后面。正如我所料，哈哈刘君也太大胆了，能敢在老王的眼皮下玩尺子，真是找死！

看来，王老师真的好可怕！

今天，我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单，左手五指张开，手心朝下，右手竖起一指手指头。左手抓人，右手逃，真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏，心里就一跳一跳的，又激动又紧张，那颗悬着的心都快跳出来了。

游戏终于开始了，看着同学们那呲牙咧嘴的样子，我想：这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下：“我要开始讲故事了哦!”听见老师开口了，我提高警惕，一声“竹子”吸引我们的注意力，大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容，到这一刻却停止了说话，我呢，既没有抓到，也没被别人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴张得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出来了。

再来!老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里，都提前抓手指，听，又听到一阵阵魔性笑声，在这屋子里徘徊，其他人都能听见。哎，我怎么老抓不住别人啊，却还总被别人抓!再来!我就不信我抓不住你!“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指，哈，被我抓住了!可右手指呢，却没逃过被抓的命运，右边的同学对我笑了笑，看她那眉毛一弯一弯的，可开心了。我心想，非让你抓不住我!

来啊，来啊!再来!“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆，被天打雷劈了一样，却只能用笑掩饰，强颜欢笑。最后一次，加油加油，为自己鼓气，来吧，同学们个个摩拳擦掌，“竹子……”哈，终于逃脱你的魔爪了吧。

游戏结束了，很好玩，真让人玩了一遍还想玩，太精彩了!

沐浴着春光，郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天，雨后，春笋破土而出，沐浴着阳光雨礴，不断地奋发，不断地生长。无论是散布在顽石间，还是依偎在老竹旁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己里绿的身点缀着大地，使山村更加可爱，更加清秀。看到这一派生机盎然的景象，一股奋发向上的力量，便从心里油然而生……

夏天，烈日炎炎，大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下。禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝长得茂茂葱葱，狱歇地抗争着,苦斗着，不肯低下倔强的头……

秋风才吹过几回，别的树木早已落叶飘零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场，很多植物已无精神。只有竹，依旧挺拔坚强，古人有松，竹，梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时’一诗，用来赞颂竹子，不也恰好其分吗?

竹子是一种坚强不屈，它认定的就会拼命向它的目标奋斗……

窗外，风儿用柔和的手轻抚翠竹，竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。小编收集了关于竹子的拟人句，欢迎阅读。

1、 窗外，风吹着青翠的绿竹，飒飒的唱着歌儿。

2、 窗外，风和翠竹密切配合，共同演奏出悠扬动人的旋律。

3、 窗外，调皮的风儿把翠绿色的竹叶吹得飒飒地响。

4、 窗外，风和翠竹悄声低语，飒飒作响。

5、 窗外，风像一个姑娘，吹着翠竹，飒飒作响。

6、 窗外，轻柔和煦的微风轻轻抚摸着翠竹的脸颊，暖暖的。

7、 窗外，风轻抚着翠竹，翠竹发出飒飒的低语。

8、 窗外，风儿用柔和的手轻抚翠竹，竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。

9、 窗外，风吹过，翠竹修长的身影轻轻摆动，衣袂轻扬，飒飒作响。

10、 窗外，风吹翠竹，飒飒作响，在窃窃私语。

11、 清风从窗外走过，裙摆扫过一片翠竹，竹子发出飒飒的欢笑。

12、 窗外，风哥哥吹着翠竹妹妹，在飒飒作响中，翩然起舞。

13、 窗外，微风温柔的手拂过翠竹，竹叶不由得发出飒飒的笑声。

14、 窗外，风拍打着翠竹，飒飒作响。

15、 窗外，风儿沙沙沙地唱着歌吹过竹林，翠竹的叶子飒飒作响。

16、 窗外，风与翠林共舞，还伴着飒飒作响的优美乐曲。

17、 夜，很静，只听见窗外的风像姑娘一样，很柔和的拍打在竹叶子上，飒飒作响。

18、 窗外，风婆婆轻抚着小翠竹，惹得他飒飒作响。

19、 微风从窗外吹过，惊醒啦熟睡的翠竹，竹子发出飒飒的埋怨声。

20、 窗外，风吹拂着翠竹，好似在和它打闹嬉戏，飒飒作响。

21、 窗外，风呼呼的刮着，打在翠绿的竹子上，如同很多人一起在雪地里行走一般，飒飒作响。

22、 窗外，风吹翠竹，飒飒作响，就像生病的老人，不住的发抖咳嗽。让人揪心不止。

23、 窗外风吹翠竹，深情地演奏着一支优美的乐曲。

“绿水青山，都是金山银山”，是这次环保节的主题。的确是这样，如果不注意环保，呼吸的空气，喝的水，生长的土地，都会受到污染，我们就会生病，植物也会枯萎，所以，我们要好好的保护环境。

现在，污染最严重的就属大气污染，也就是我们俗称的空气污染，空气一旦被污染，我们就会呼吸不到新鲜的空气，那我们的生命就会受到威胁。空气为什么会受到污染呢？工厂的排气，汽车的尾气，焚烧的标杆……都是污染的来源。我现在还不能理解他们为什么会这样做，我只想着我们能有一片自由呼吸的空气，不让自己吸入有害气体。

另一个严重的污染就是水污染了。在我上幼儿园之前，我一直住在乡下，那时候小河里还有小鱼，夏天，大人也会带我们去河里洗个澡，捉一些小鱼，十分开心。前段时间再回老家，小河里的水变得浑浊不堪，里面乱七八糟的放着一些农药瓶，塑料袋等一些垃圾，小生物不见了，一起下河的小伙伴也没有了，让我心里难受不已。

是谁污染了我们生存的地球，难道为了经济的发展，就要以牺牲我们健康为代价来换吗？

导语：信念，是成功的起点，是托起人生大厦的坚强支柱!如果你有坚定的信念，你就能够创造奇迹。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1800年，刚成立不久的美国要改选总统。那时候的选举办法还很简单，自然有很多漏洞。例如，那时候还没有总统、副总统搭档竞选的明确办法，而是由得到最多选票的候选人当选为总统，得次高票的就是副总统。

共和党原本计划由杰弗逊竞选总统，希望另一个候选人布尔争取副总统之位。没想到，选举人团票开出来，杰弗逊竟然跟布尔同票。

依照美国宪法，如果候选人得到一样多的选举人团票以致无法选出总统，就由联邦众议院就两名同票人选进行投票。众议院的票投了，结果是--杰弗逊35票，布尔35票。

怎么办?除非有众议员明确地改变主意，不然美国总统人选就"难产"了，连带就会出现联邦成立以来最严重的宪政危机。关键时刻，特拉华州选出的一名众议员抽回了原先对布尔的支持，改投杰弗逊。就靠着这一票，杰弗逊当选总统。

戏剧性地解决宪政危机，靠的不是杰弗逊自己的力量，而是使联邦党分裂、使出全力影响特拉华议员转向的汉密尔顿。

在那个时代，谁不晓得，杰弗逊和汉密尔顿，是最尖锐的政敌。

汉密尔顿是"大联邦主义者"，积极主张扩张联邦政府的权力;杰弗逊却是个死硬派的"各州分权主义者"，绝对见不得联邦权力扩张并凌驾于各州之上。汉密尔顿主张美国要发展工业，杰弗逊却梦想將美国打造成农业庄园的天堂。汉密尔顿支持废除奴隶制度，杰弗逊自己却是蓄养大批黑奴的庄园主人。

汉密尔顿怎么会帮杰弗逊当选总统呢?他最主要的理由是，尽管讨厌杰弗逊，但也清楚地知道他的信念，而布尔的信念是什么，谁也不知道。对一个缺乏内在原则的人的害怕，刺激了汉密尔顿宁可帮助自己的死对头当选总统。

1804年，副总统布尔任期即将届满，他估计自己很难得到共和党和杰弗逊的支持提名连任，决定回到他崛起的基地--纽约，竞选州长。但结果大出布尔意料，他本视为探囊取物的州长宝座竟然被别人夺走了。布尔恼羞成怒，旧恨添新仇，他公开宣称，自己在纽约败选，也是汉密尔顿在背后搞鬼所致。

让布尔不能当选总统，汉密尔顿对此从没否认过，但纽约州州长选举他还真没插手。被这样冤枉指控，是可忍孰不可忍，于是汉密尔顿诉诸决斗来护卫自己的清白。

决斗场上，汉密尔顿与布尔跨开大步，回身，汉密尔顿枪口朝上，把子弹射向了天空。然而，布尔枪口射出的子弹却打中了汉密尔顿的身体，夺走了他还未满50岁的生命。

汉密尔顿有充分的理由视这场决斗为形式上的。布尔明明知道自己造谣理亏，也就理应知道决斗的意义何在，所以汉密尔顿想都没有想过要将子弹真正射向布尔。

汉密尔顿错了。他忘记了自己当年的重要判断--布尔是个没有原则的人，布尔的行为是无法预料的。这个错判断送了汉密尔顿的性命。

杰弗逊和汉密尔顿吵架吵了一辈子，然而当布尔出现时，这两个人却显得再接近、再相似不过了。他们都是美国开国元勋，都是有原则、有信念，而且有贡献的人，布尔却只能以害死汉密尔顿的身份留名在历史上。

周末的晚上，妈妈和爸爸出去办事了，我在家大声喊叫，像狼一样叫着说：“我终于自由了，终于自由了”。我在家里玩QQ我又觉得太累了，我就拿起摇控器，打开电视看，是我喜欢看的恐怖片叫《僵尸王》。我看的僵尸是这样的，白色的头发把脸盖住了，红色的眼睛就像眼睛里要流出血似的，锋利的牙齿，嘴角一直流着红红的血，吐出红色的舌头像蛇一样，指甲很长，他伸出双手，一蹦一跳的像袋鼠一样蹦着非常可怕。

我吓得眼睛睁不开，但是我还是觉得很好看。头上的汗珠直冒的出来，牙齿咬着响，手都在抖。我正刚看完最恐怖的一段之后，忽然停电了。

外面风雨交加，下着倾盆大雨，打着闪电和雷声，雨像豆子一样的打在玻璃上啪啪的声音就像里面的僵尸拍打着玻璃一样。风很大，把窗帘吹得飘了起来，就像僵尸的一只手伸了进来，我跑进我的房间打开被窝躲在里面，仿佛僵尸就要进来似的，我把被窝抓得紧紧的，手心出的汗怎么蹭也蹭不干。这时妈妈回来了，咔嚓一声门开了，我听到了咔嚓声更加害怕了，妈妈掀起被窝，我叫着说“别吃我，别吃我，我几天没洗澡浑身发臭不能吃”。我睁开眼睛看见是妈妈，说：“妈妈你终于回来了，我以后一个人再也不看恐怖片了”。

阳光明媚的一天，啄木鸟医生路过竹林，看到无精打采的竹子，用关切的语气说：“竹子，你生病了，需要赶快治疗。”竹子哼了一声，满不在乎地说：“我没有生病，你看我多健壮，怎么会生病呢？你是不是近视眼忘了戴眼镜，看错了吧？”啄木鸟气的摇摇头走了。

过了几天，竹子肚子痛得要命。热心的大树爷爷好心劝告它：“竹娃娃，快去看病，不然，你的病会越来越严重的。”竹子一边捂着肚子，一边十分担心地说：“啄木鸟的嘴那么尖，肯定会扎得我好痛，我怕。”

又过去了几天，竹子的身体裂开了一条缝，小鸟路过时满怀善意地对竹子说：“竹子，你快去看病，你的身体已经裂缝了！”竹子强装坚强，嘴里却傲慢地说：“我身体好着呢，不去，真是多管闲事！”

又过了几天，竹子又裂了一条缝，路过的小兔提醒它道：“竹子，快去看病，再不去，你就要断了。”竹子依然固执地说：“我不去！”

最后小熊路过时，看见竹子快要断了，就连忙跑去找啄木鸟医生。啄木鸟医生衔起医药包立即赶了过去，不幸的是，小竹子已经断了。

小朋友们，一定要听人劝告，千万不要自以为是哦！

4月1日，是愚人节，但是老师把这个愚人节提前了，并制造了一个“大骗局”。

下午第二节课，吕老师要布置作业，因为老师要外出听课，所以老师提前布置。吕老师刚踏进教室就开始布置了，“第一项，摘录描写动作的成语40个！”“哇！”我们全班大吃一惊。吕老师接着说出了第二项作业：“用摘录的成语写一段话。”我们都大惊失色。接着，吕老师布置了第三项让人心惊肉跳的作业“抄写第17课第6、7自然段，并默写，有错的订正好。”许多同学听到后，差点都晕了过去。“第四项作业是……”何军杰大惊失色地叫道“吕老师，还有呀？！！”“我还没说完呢！”吕老师严肃地说，“第四项是预习下一课，做好批注，读三遍后签名！”我们本来神采奕奕的神情变成了无精打采的面孔。同学们都想：“本来布置作业适量的吕老师，今天怎么一回事呢？”吕老师继续说：“第五项作业是写一篇作文。”“哇！吕老师！你木有（没有）发烧吧，我们要做到12点钟，也不可能做完呀！”同学们大叫，大家都在心里默默地说：“死了，今天一定死了，怎么办？怎么办呀！”吕老师定了定说出最后一项作业：“最后一项作业是删除第一至第四项作业。”“呼——”同学们听了这一句话，长长呼了一口气。我们心中的那一块石头最后终于放了下去。本来愁眉苦脸的表情完完全全地消失了，一个个儿都是眉开眼笑，有人还老是说“吕老师骗人，吕老师骗人……”吕老师也是笑了一笑，接着说：“哈哈！我把愚人节提前了！”吕老师说：“那么作文就写你们刚才那件心惊胆战的事情，如果你们这儿写完，就没有作业了，就只剩那个看书作业了！”我们都十分高兴，紧接着就是写作文那笔“沙沙——”的声音。

吕老师今天开了一个对我们来说是天大的玩笑、恶搞，但我们都是很喜欢吕老师，把我们陷在作业“惊魂”中。

[关于可怕的愚人节的作文

我的学校外，是一片都市独有的“晾衣竹林”。一排一排笔直的竹子，披着黄昏的外衣，看上去颇像老人干枯的皮肤。

我原是爱竹的，但对这些竹子却没有好感。每当我凭窗眺望这些了无生气的竹竿，我就自然想起故乡那生气盎然的竹林，脑海里不禁浮现那清瘦的竹子，那细长的竹叶，那一地斑驳的竹影……啊!故乡的竹林，与眼前的“竹林”，该是何等鲜明的对比!

不知是否“看到丑恶的，就怀念美好的”，故乡的竹，总是那么叫我魂牵梦萦。闭目遐想，我仿佛见到那一片苍翠的竹林，在清晨的阳光中亮着一日的清新。碧绿的叶子，还缀满夜露的明珠，颗颗是那么的晶莹，那么的浑圆，在尖尖的竹叶上颤动着、闪烁着，如孩童明亮的眼珠。我小时最爱结伴同游，五六个小友跑到竹林里，兴高采烈地嚷着：“看谁有本领将这些‘神珠’带回家!”说罢，即倾斜了竹叶，让叶上的露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地跑回家去。可是结果呢?那些“神珠”总是在未回到家前就“隐身”了!直到现在，我还未曾拥有过这么一颗“神珠”。或者，它是“隐身”到我脑袋中去了吧。不是吗?我早已把它珍藏在我的记忆的宝盒里，连同闪烁透亮的童年。

“竹”，实在留给我太多的难忘的回忆。小时在竹林里捉迷藏的傻笑，稚小的身影追逐着稚小的身影，在铺满扁扁竹叶的地面上，踩着跳着，小嘴巴张得大大的，唱着古老的甜歌……一切一切，都印象犹新。而最可笑的，还是我能拨出一根两根的竹叶心(即竹壳)，蹲伏在地上涂鸦，胡乱地画着自己心爱的图画。

我们真傻!其实何必绘画呢?竹子自己就是一帧图画啊!不是吗?在朦胧的月色下，竹子美得简直像图画中的仙女哩!柔和的月，撒下缥缥缈缈的轻纱，给竹子身上的翠衣镀上一层耀眼的银光。微风轻轻拂过，竹子们就招展着那修长的枝叶，曼妙地翩翩起舞，幽幽地萧萧歌唱。我最喜欢漫步于茫茫的竹林里，谛听竹子如笛的幽歌，踩踏着水晶似的月光……

蓦地，一阵铃声响起———噢，原来是上课了。窗外，仍是那样的竹子，披着那样的黄衣，看上去像老人干枯的皮肤。那么，故乡的竹呢?刚才绿色的竹在哪儿?

我生活在一个小村庄，没有见到过太多的现代科技，见到最多的就是我们家乡的特产---竹子。说起竹子，他对我的影响特别大，可以说，她在我的生活中起着至关重要的作用。

我们这边的大多数人都是种竹子，因为竹子不但好成活，而且全年基本上不用管理，就等着成熟就好了。我自从上小学一年级的时候，学校里需要我们自己带板凳，于是爸爸就给我用竹子作了一个板凳，我清晰地记得，那个板凳的板面十分平滑，竹子的面没有一点划痕，坐上去特别清凉。到了学校里，同学们都十分羡慕我的板凳，因为爸爸的手艺十分了得，简直可以用工艺品来评价它。

除了能用于生活中的物品之外，竹子还有许多的用处，比如：蒸糯米团子、当柴烧、做扁担、做家具等等。但是影响我的不仅仅是他的作用，而是他的品质。妈妈经常教育我说，做人要像竹子那样，中通外直，亭亭笔直，而且要虚心，外表要坚强，竹子就是这样的品质，我们都要向她学习。古今中外，许许多多的文人墨客都在赞美他、欣赏他，而我，十分喜欢他，他是我的挚友，亦是良师，他教会了我做人的道理，为人处世。他是我一生的导师！

竹子是一种坚硬的植物，很多棵竹子长在一起会成为竹林，根根直立，排列整齐，就像打仗前将军指挥士兵布阵一样。

放假了，我到灵水公园去玩，一进门就被远处高大挺拔的身影吸引住了。走近一看，发现原来是几从方竹。方竹的躯干是钝圆角四菱形，方竹高三到八米，主干的叶子背后点缀着紫色的斑点。一阵微风吹过，她就像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的阳光下，她挥舞着翠丽的手臂向我打招呼。

竹子浑身都是宝，它可以制作碗，勺子，杯子，筷子等餐具，也可以制作水管，竹子的叶子是一种天然的乐器，放在嘴边可以吹出美妙的音乐。

竹，她轻盈细巧，清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她文静，默默无闻，她在任何恶劣的环境下都顽强地舞动，快乐地跳舞。

站在竹下，不禁想起郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子因为坚强不屈的品格是值得我们敬佩的，竹子难道不值得我们学习吗？