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多彩的活动作文大全六年级(汇编20篇)

每天都能看见新鲜事.以下就是小编整理的多彩的活动作文大全六年级,一起来看看吧!

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多彩的活动六年级作文

全文共 630 字

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那天星期五,我们学校正好迎来了一次“专门玩闹日”。什么?你问专门玩闹日是什么?当然是我们的大型体育课,运动会啦!说起来,那次真的十分精彩呢!

那天风和日丽,晴空万里,正是一个开运动会的好日子。运动会上有各种各样的活动,如短跑、三跳比赛、跳高、跳远。

首先就是短跑。运动员们来到起点处,如同老虎捕猎物一样蓄势待发。号令枪一响,他们全部发挥出了百分之二百的实力,像狡兔一样,以迅雷不及掩耳盗铃之势冲了出去。顿时,呐喊声、喝彩声响成一片。全场爆发出排山倒海般的声音。奔跑中,挥洒出的汗水浸透了他们的衣领,大大小小的汗珠洒落在跑道上。

终于,他们离终点越来越近,还有不少同学直接爆发出了巨大的潜力,努力赶超前面的选手。这时,有一个人像离弦的箭一样,加大奔跑的步伐,瞬间超越了前面好几个人,当他赶上第一名时,离终点已经不到10米的距离了,他俩进入了白热化阶段。你追我赶,互不相让。他俩就这样僵持着,谁也甩不掉谁。他一个人以超越了另一个人半个脚长的距离获胜,胜利者正是我们班的跑步能将__。

下来,又是一场汇聚焦点,激动人心的比赛,四人接力赛。参赛的都是我们各个班的精兵强将,最后的大咖。一声枪响,只见各个班的第一棒立刻冲了出去,观众席再一次爆发出了雷鸣般的呐喊声和喝彩声。这时比赛只剩下最后一棒,我们班不出所料的派出了__。只见他就像装上了推进器一样,遥遥领先,毫无任何悬念的又为我们夺得了一个第一。

这次运动会真得十分精彩,也玩得十分尽兴。虽然我们嗓子都喊哑了,但还是十分开心。

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篇1:暑期实践活动作文400字

全文共 389 字

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夏日炎炎,我们一路童行小队来到玉兰新村,给正在辛苦工作的工人们送清凉。来到了玉兰新村,冲冲妈妈发给大家两瓶矿泉水、一块面包。我们排着队伍走进去,看到工人们有的在操纵挖土机,有的在搬水管,有的在搅拌水泥……。他们工作得很辛苦,都汗流浃背。我们立马上前,把矿泉水和面包递给他们,还跟他们说:你们辛苦了!

然后,社区主任带着我们一起去河边捡垃圾。大家拿着夹子、垃圾袋,把河边的垃圾一点一点捡了,小河两边变得非常干净。如果人人都把垃圾放入垃圾桶,我们的地球就会更加美丽。

接着,我们来到文化礼堂,工作人员给我们讲交通消防的知识,我们听了受益无穷。工作人员还安排了歌咏比赛,潘董皓、罗舒也等六位同学参加了比赛,他们优美的歌声回荡在文化礼堂,大家掌声一片。

通过这次实践活动,我懂得了要遵守交通规则,明白了消防知识。知道了工人们在炎热的天气下工作,他们十分辛苦,所以要感谢他们,我们要更加爱黄岩。

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篇2:多彩的活动六年级作文

全文共 649 字

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难忘的事每个人都会有,数之不尽。而有一件事像烙印一样深深地刻在我心中。

那是在五年级时的六一儿童节上,进行的三十人三十一足比赛。

起始,因为缺人,所以老师就让我顶上了。那时我其实并不想去比赛,因为他们笑我胖和跑得慢,所以他们有点排斥我,但是,也不至于拖他们后腿吧!我们开始练习了,顶着酷热练习,但我们却像越练越有劲似的,一次次地加速练习着,虽然嘴上喊累,但心却是不累的。我们的休息时间也只有五分钟多,但不会有太多的抱怨。后来,他们似乎也不排斥我了,所以也就放宽心去训练了。

比赛开始了,因为老师的”手气好“,所以插在比赛的中部分时我们才上场。我们在专心地看着比赛的进行,有事会因为低年级用的时间多所以倒喝彩。我听他们在说笑话逗得我皮笑肉不笑的。

到我们上场了,我们都十分紧张,我们比完便是(2)班了,所以被一大群人看着十分不好意思。我们绑上了绷带准备了。然后体育老师对我们洪亮地喊了一声:”准备好了没?好!预备,跑!“在同一时间体育老师按下了枪。我们想脱了缰的野马一样,”疯狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,压得有点喘不过气,不,不是重重的,而是用十分大的劲压下去。有两三条的绷带掉了,但我们却不管它们,而是继续地向前奔去。终于扑了上去,我们都松了口气。成绩出来了,是九秒多。我们带着有点不相信和兴奋的表情走回去,再来一次,第二次是十秒多一点,我们兴奋地七嘴八舌地在座位上谈论起了刚才的比赛。

第一次参加30人31足居然得了个第一名,别提有多高兴了!那时,我深却感到酸后的甜果。这件事让我至今难忘!

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篇3:户外活动作文

全文共 594 字

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这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架了,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见,我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来,看着我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:“陈老师,我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想,是啊,孩子们老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了,还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行,我们还要跑一会!”结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗,可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天,孩子们都好象平静了许多。

看来孩子们的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散掉一点,这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!

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篇4:课外活动作文400字

全文共 404 字

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每一次课外活动都是在下午第三节课,每一次课外活动都有新的花样。这一次呢,原来是要进行个人编花跳和大跳绳。

主任发好“小作家”的奖励和讲话,我们各班就到各班的活动区域去活动了。我当然是要跳大跳绳了,可是没想到的是,我很早就被筛选出来了。算了,老师让我练习花样跳,本来我来的听好,可是到比赛的时候,跳绳的主人把跳绳要回去了,因为这条跳绳是我找他借的,现在跳绳也跳不成了。

这时,老师让我们集合了,说让各组排练课本剧,说排练什么都可以,这才让我心里好受一点。经过我们的精心挑选,选了个大家不仅愿意看还挺简单的,是《三国演义》中的《草船借箭》。以我的想法,我当然适当诸葛亮了,可是,我却让我们组比我语言表达更好的张思佳扮演了诸葛亮,至于我嘛,就当了周瑜周公瑾。王佳穆当鲁肃,刘宇帆和薛铭标当士兵,胡皖俪当主持人,我们来练了一会儿,就集合了。

这一次课外活动,说实话,就排练是我的心情还高兴点,不过,这次课外活动真的很精彩。

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篇5:户外活动作文300字

全文共 486 字

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近来到了麻雀的繁殖旺季,我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音,今天我们在户外活动时,看到孩子们在围成一堆讨论着什么,我悄悄地走过去,听到孩子们你一言我一语的说着----到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:‘我们抓住它吧,。珂珂说:它好可怜啊,它找不到妈妈了。不知谁说了句老师来了,孩子们回头看着我,各种期待的眼神让我不知说什么好。忽然听到树上发出叽叽喳喳的叫声,一声比一声焦急,抬头一看原来是鸟妈妈。我对孩子们说:“小鸟在学飞呢,你看鸟妈妈在看着我们呢,它怕我们会伤害小鸟”,孩子们一致说;它为什么把小鸟扔在地上不管呢?不是不管小鸟的妈妈要小鸟自己学飞,是我们的到来影响了它,小鸟它会害怕的,我们藏起来看看小鸟怎么学飞好吗?孩子们都同意了。我领着孩子到距离小鸟很远的树林旁边孩子们坐在那一动不动的看着小鸟的动向,果然不负所望鸟妈妈飞到小鸟的上方唧唧的叫着,好像在说孩子加油加油-----小鸟在一次次跌跌撞撞中飞了起来,当小鸟飞起来时孩子们高兴地大叫起来,小鸟真棒。

通过观看小鸟的学飞过程孩子们懂得了坚持不懈就是胜利,比在课堂中通过老师的解说和PPS懂得的还多,而且更有趣。

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篇6:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 503 字

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每当看见宇宙飞船载着一位又一位宇航员飞向太空,遨游太空,我便对祖国的未来又多了一份遐想,对美丽的太空又多了一份向往。

在2040年,中国已经造出了很多的载人飞船,全国的人民都可以在太空中遨游,探索。然而,我作为此项发明的发明人,有幸带着一批人民在太空中探索。飞船起飞了,经过多次蜕变,冲出了大气层。在外太空,我看见了披着蓝白银纱的地球,她是多么美丽啊!随着轨迹,我们来到了全身红色的火星。火星上到处都是陨石坑和火山,而且经常有沙尘暴发生,它和地球很相像,它也有水,是人类最佳的第二居住点。紧接着,我们又来到了太阳系最大的星球—木星。木星是一个美丽的星球,外面被一个光环环绕着,我们在木星的两极看见了那神圣又美丽的极光。然后,我们又来到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七个环围绕着它,每一个环上都有一个卫星,姿势永远都是倾斜的。此后,我们还看了很多太阳系中的行星。在返程的途中,我感慨道:“这么多年了,我终于达成了自己的梦想,遨游了太空。”我笑了。“你傻笑什么呢,快起床。”妈妈的声音把我从梦中惊醒了,唉,原来是个梦。

虽然这只是个梦,但我相,在祖国放展我的成长下,我一定会好好学习,长大后亲手实现这个梦。

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篇7:植树活动作文600字

全文共 657 字

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伴随着吵吵闹闹的说笑声,我们终于到达了植地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车,在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后,一声令下:“开始植树。”刹那间,全部同学都开始了劳动,他们各司其职,有用车子运土的,有用铲子挖土的,也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起,简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序,首先,我们组力气最大的小明拿着铲子,负责将我们的那块土地挖一个大坑,好将树种进去。当然,我们也没闲着:我和另一个同学随时提醒小明要往下挖,不要平着挖。(因为小明的数学学的不咋地。)另外还有一个同学小秋,他负责照看我们的小树苗,防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段,这个阶段进行得比较顺利。(虽然中途小秋睡着了,但还好树苗没有丢。)

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比,发现挖得太浅了,不够深。经过激烈的讨论,我们一致决定把树立在坑里,小明用铲子继续往下挖,这样既省事儿,又可以拿树跟坑作比较,看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋,这次我们安排他用手拿着小树苗,让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时,小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了,我们冲上去,心疼地抚摸着小树苗,伤心极了。最终,小树苗被栽进了土里,足足花了两个小时。

从这以后,我便开始节约用纸,因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我:“你舍得将这棵树拿去造纸吗?”那么,我会坚定地回答:“我不舍得!”

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篇8:记一次难忘的活动作文400字

全文共 430 字

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从开学以来,我的学校进行了一个又一个激烈又让人开心的活动,然而最让我记忆深刻的就是那次全校开唱的《我和我的祖国》。

“祖国"这个词大家都很熟悉,它是给我们生命,给我们热血的地方,大家以为它离我们很远,其实它就在我们的身边。

那歌声是那优美的旋律,好似就像大家和仙女唱一首歌,唱完之后有人泪流满面,有的为自己的祖国而深深感到骄傲自豪,还有的在享受这段难得的时光,我们每个人手里拿着祖国的五星红旗摇动着,舞动着,毛主席说:“我们就是明天的太阳,"这摇摆就向着我们说:“我们会做到!"每个人都自信满满果断地摇摆着旗子。祖国就像我们伟大的母亲,母亲,谢谢您给我了壮观的长江,汹涌的黄河,谢谢您!歌曲中有一句“永远给我碧浪清波,"您给我了清澈的水,还有这么好的朋友,这么好的老师,我感激您还来不及呢!进场那欢乐的气氛把所有的痛骂,紧张都挥霄云散了,所有人的脸上有着喜气洋洋的表情,祖国的愿望是让我们快乐,我觉得这是对祖国巨大的回报。

你难道不会为自己的祖国而深深地感到自豪吗?

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篇9:记一次活动作文400字年级

全文共 665 字

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今天早上来到作文班,发现同学们的表情有点嗨,一问才知道,今天的作文课要包饺子。耶,真是太高兴了!

只见老师从房间内一一拿出包饺子需要的工具,有案板、擀面杖、面粉、菜刀等等。老师先在面粉里慢慢地加入温水,用手不断地抓、揉,面粉就这样逐渐的变成了表面光亮的面团。老师还给我们讲了和面要“面光、手光、盆光”的三个标准。说的我们心里直痒痒,也想亲自和一团。

面和好后,老师又把面团搓成长条形,再把面条切成一小段一小段的,又把这些小段一一压扁,用擀面杖把他们擀成一个个的小薄饼,同学们都想试一试,老师让我们洗了手,一个个亲自擀了几个,出来的却都是奇形怪状,一点也不圆。

再后来就是包饺子,拿一个面皮,再舀一点馅料放进去压实,看着简单,做起来难。我刚把馅料放进去,它们就想是一个个淘气的孩子争着往外跑,我拿起饺子皮努力地捏着,终于捏好了,放在盘里,我一看,不好,别人的都比我的漂亮。

第二次捏的时候,我故意捏成了一个小猪饺子,把老师都给逗乐了。再看别人捏的饺子,有的像威风凛凛的大将军,有的馅料加的不够,像是泄了气的气球,有的像一条在水里游着的小鱼,还加了一双水汪汪的小眼睛。

功夫不负有心人,经过一番努力,我们终于学会了包饺子。没想到一个小小的饺子居然弄得我们额头上出了汗,用手一摸,一个个都变成了大花猫。

水开了,我们把饺子一个个的放进了锅里来煮,饺子就像是在水里游泳似的上下翻腾着。

最后,热气腾腾的饺子出锅啦,我们吃着自己亲手制作的奇形怪状的饺子,心里美滋滋的。虽然在包饺子的过程中,我们遇到了许多的困难,但是今天我们学会了包饺子,心里特别的高兴。

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篇10:庆六一活动作文

全文共 851 字

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上星期四下午,我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节,是做游戏——抱成团,规则是这样的:参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈,裁判员大声说出一个数字,同学们自由组合,按这个数字紧紧地抱成一团,多一个少一个都会被淘汰。

开始点名了,我笔直地站好,手尽可能高高地伸向天花板,使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了,我快步走上了表演的空地。

裁判员一声令下,我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇,感觉天昏地暗,终于裁判员喊了一个数字,当时我已经晕头转向,真没听清楚是哪个数字,只见周围的同学“哗”的一下散开了,分成了两组,有的同学在“人团”外面,紧紧抓住里面人的衣服,而在“人团”里面的同学,却紧张地数着自己队伍的人数,生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数,看起来报的这个数有些大,朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理,我投向了朱亿展的队伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一样,结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气,两个队伍的人数都正好。

第二回合,我吸取教训,转圈时慢了一点,听到裁判员报的是“4”,我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍,仔细数了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自庆幸,却没想到,张哲梁来了,他一把抓住了我,队伍的人数变成了5,我大吃一惊,绝望地喊道:“不,张哲梁快走!”可他仍像我抓住朱亿展一样,死死地抓住我,赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了,由于我们队伍多了一个人,所以全军覆没,被淘汰了。

比赛进行到了白热化阶段,裁判员十分聪明,布置了一个个陷阱,他大喊了一声“1”,居然有两个同学中了陷阱,慌慌张张,晕头转向地抱在了一起,遭到了淘汰。

最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋,由于人数太少,无法“抱成团”,所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛,两回合下来,范泓勋打败了姚相吉,夺得了冠军。

活动中,同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了,也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。

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篇11:活动作文

全文共 280 字

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此日早上,本人被爹爹硬从床上拉,往晨跑。本人跑着跑着,肚子右下方痛,本人痛,本人痛的哇哇直叫。本人本人会阑尾炎?爹爹说,阑尾在左边,在有边。本人这才放下心来。休息了一会儿,跑。

喉咙又不舒服了,呼吸。怪了,难道本人的气管没用了本人梗塞了?爹爹说,有好见地浅短的,这痰堵住了气管,只需把痰吐了就好了。厥后,本人费了九牛二虎之力才将痰吐出。

终于,本人跑尽头。跑步,本人忙问爹爹,为本人一活动全身像被谩骂了,这儿痛,那边舒服?本人很奇异。爹爹说,是本人缺少活动,一会儿大批举动身段吃不用,只需多磨炼没事的。

厥后一段,本人照爹爹说的身段磨炼,果然,怪事从本人身上流失了。

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篇12:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 711 字

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“用手压住木板,不要过紧;产生阻力,也不要放松;同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音,混合在空气中。

踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!

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篇13:一次特别的活动作文600字

全文共 614 字

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我参加过许许多多的比赛,可是那一次的比赛最特别

那一天,学校宣布要举行唱歌比赛,每一个班都要唱两首歌。

比赛的前几个月,每个班都在练习自己的歌。我们唱《我和我的祖国》和《中国少年说》。

一开始,我们班的演唱惨不忍睹,唱第一句时全班都跑调了,除了音不准备,节奏也不对,唱完整首歌曲,对比歌声的原唱,整整快了2分钟。我想:完了,这次比赛,我们班肯定会输。

这时,老师走过来对我说:“邓博聪,你去过合唱团的,你来领唱,一定要把大家的调带回来!”我说:“全班的声音可比我一个人声音大呀!我试试吧。”

又一次来排练了,这一次我的声音盖住了全班,调带回来了,可第二天,我的嗓子哑了,请假了5天……

我来到学校,看见同学在练歌,原本以为他们会跑调,可他们唱得很准,我很奇怪,为什么他们没有跑调,有一个同学告诉我说在这5天里,他们天天按原版的练,特别的刻苦。

在比赛的前五天里,同学们都在努力地背歌词,我唯一担心的是冯雨轩,因为他学习成绩不行,背书也不行,我怕他记不住歌词……

终于到了比赛的那一天,我心里特别慌,怕有人不会唱,记不住歌词……我发现我担心的是多余的,他竟然完整地记住了歌词。

比赛当天,我们洋溢着灿烂的笑容,有感情地演唱着《我和我的祖国》和《中国少年说》这两首歌,我为这个努力的团队感到感到骄傲。

比赛成绩出来了,我们班获得了一等奖……

获得了一等奖,我感到十分开心,不仅仅是因为这个奖,更重要的是我明白了我们是一个优秀的集体,是一个了不起的团队。

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篇14:娱乐活动作文500字

全文共 630 字

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何谓机器人?答案一定各不相同吧!在我原来的心目中,它微不足道,只不过是小毛孩的玩意儿,更没有什么稀奇之处可言,但通过我们牛通社组织的这次参观机器人活动,我真为我这个井底之蛙而感到汗颜啊!杭州科技交流馆里,早已聚满了看展出的人,我亦迫不及待地挤进人群,来他个一睹为快。

展厅里有会搬运排爆探险的工作机器人;有扫地辨认报警的家政机器人;有唱歌跳舞聊天的娱乐机器人;还有打拳赛跑投篮的运动机器人,真可谓应有尽有。快看快看,那不是我们国家研制成功,这次在世博会上大展身手的海宝智能机器人吗?呵呵!原来这款机器人已是改良版了,他摇身一变,成了一款创新型的家庭娱乐机器人,它有着可爱的外形、丰富的表情、敏锐的触觉、还会跳优美的舞蹈,它居然还是个语言专家,能纠正不准确的普通话和英语口语发音;神奇的还不止于此,它还具有拍照、播放相册音乐和视频等等功能,真是太太太牛了!

说来有趣,今天我这位小记者还接受了一位大记者叔叔的采访,这位浙江科技报的记者叔叔问我:“这次活动举办的有没有意义?你认为大商场卖的玩具和这里展出的机器人有什么不同?”我也侃侃而谈,首先肯定了这次活动给我带来的震撼和收获。于是又谈了我对这次活动的浅见 ,当然也希望我们杭州能多多举办一些这样有意义的活动,让我们青少年在大开眼界的同时,能从中长见识,一起去分享这些科学家为我们带来的新鲜血液。

想对这次的机器人展出有更深地了解吗?那么还等什么呢,一起去杭州科技交流馆参与一把吧!相信你一定会和我一样,有不小的收获。

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篇15:多彩的活动的六年级作文

全文共 656 字

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“太好啦”,“太好啦”。我们要去野炊了,我高兴地对妈妈说道。”星期四晚上我准备好东西便兴奋的入睡了,生怕明天迟到了。”

第二天,我早早地来到了学校。四处张望着,我们班的队伍到底在哪?”我巡视着,终于找到了。我来到了队长旁,只见组长满头大汗的,仿佛跑了多远的路。”

汽车来了,我们一个接着一个走上汽车。大约十多分钟汽车便停了下来了,在老师的带领下我们来到了一条山沟,只见石头连绵不断,河水缓慢地流动。”在老师的一声令下,同学们像欢快的小鸟四处寻找地方垒灶,不久我们便找到了一块空地,我们开始类灶了,组长和其他几个队员在原地等待由我们几个找石头,我们找到了几个大石头,便搬回去了,灶垒好了,我们开始起火了,我拿出几根柴抹上柴油后放在在灶里。然后,我又去找了些干草起火,火着了,我们把锅放在灶上放了些油,然后,就去准备材料了。

我们的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,先把油倒入锅里烧热后,再把鸡蛋炒了一会儿再放入西红柿炒了一会儿便成了一盘香喷喷的菜,老师来了我们叫他尝尝只见老师说:“好吃,好吃。”

我们的第二道菜是面汤。林伟峰把油倒入锅中后,拿出一些肉片放进锅里炒了炒再把水倒进去烧了一会儿,把面放进水然后盖上锅盖,我们个自去玩了一会儿。”当我回来一看“啊”火熄灭了,我急忙叫来组长我们又再次把柴油倒在柴上面只见火一下子旺了起来,面终于煮熟了。”

经过这次野炊,虽然,我们一个个累的满头大汗。但是,我们还是很高兴。因为,这些菜都是经过我们的努力完成的!

这次野炊,可真太有意义不仅让我们有了野外生活的经验,还让我们从中得到了许多乐趣。”

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篇16:多彩的活动六年级作文

全文共 572 字

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在我的小学生涯中参加过许多活动,有学校的体训,有跳绳比赛,还有每周的升旗仪式,更有我课外的绘画比赛、武术比赛,但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛,在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋,更懂得了一个做人做事的道理。

那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛,在这段时间使我棋技大有长进,最终在比赛的前一天,老师选选手时选上了我。

比赛那天下午,我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解,我明白了规则,前几轮先是两两对抗,比出前5后然后车轮赛。

开始了,我的第一个对手是7班的刘陈辰,学习很好,我心想:真倒霉,一上来就是个学习这么好的,肯定棋也下得不错,我怀着侥幸的心里开始了对弈,可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱,不知该如何下了,其实也在那时我布下了一个陷阱,只要她这一步走错,那她将满盘皆输,果不其然,她连那个陷阱连看也没看一眼,只顾着自己发展去了,结果被我五子连珠。

第1局,我赢了。此后我一路过关斩将,一口气冲进了前五。

我开始洋洋得意了,原本我只是想重在参与,没想到却冲进了前5,但我还是警告自己,进前五的人一定棋技不凡,应该小心些。

车轮赛开始了,第1轮我像以前那样轻而易举的赢了,我骄傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已经输了,我却茫然无知。

从此我真正的理解了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的真正意思。

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篇17:校园义卖活动作文800字

全文共 768 字

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星期二晚上六点钟的时候,我的家里异常热闹。楼上401和402的邻居们,都聚集在我家里,共同商讨一件校园大事——“心手相连,爱满校园”学雷锋义卖献爱心活动

大家七嘴八舌、激烈地讨论着明天学校举行的义卖活动要带哪些东西去卖。

只听402的阿姨说:“我家的给带两本书和一个汽车玩具,都是全新的。”这个阿姨的儿子在实小读二年级。

“我家的准备带我女儿自己作的画和水杯1个。”这是401的婶婶说的。

我就问我妈妈:“妈妈,那我带什么呀?”

妈妈答道:“你自己看着办吧,带啥都行,别把自己卖了就好”。

听到这句话我们大家都笑了起来。我转身跑进我的房间,恋恋不舍地拿出一件我最心爱的毛绒玩具——装死兔。这是一只非常萌的灰色的兔子,下垂的四肢和耷拉的双耳,一副装死的样子,所以叫装死兔。深受我的喜爱,我想大家也一定会爱上它的吧。

我对妈妈说:“拿这个去卖可以吗?”妈妈点点头。

接着问题又来了,该定个什么价位才合理呢?妈妈说:“这个当时买来时是50多块钱,当时可是风靡一时的玩具哟。”

“那你就卖60元吧。”402的阿姨夸张地说道。

我听了一蹦三尺高,大叫道:“不可以的,我们方老师说过了不能卖太贵,再说了,都是我同学们买的,肯定要卖便宜点的。”

“那你就自己定价格好了。”不知道是谁说了这么一句。

嗯……到底定什么价格好呢?10元吧,会不会太低了呢……20元吧,又会不会太高了呢……我一直纠结着拿不定主意,求救似的看向妈妈。

妈妈说:“哎呀,就这个小事看把你为难的,你要不就先定价20,明天看情况,不行再降价就好了呀。”

我还没来得及说话,就听401的婶婶说:“这样挺好的,你妈妈不愧是商人。”

“好吧,那就先定20了。”我回答道。

我对着小兔子亲了又亲:“你明天就有新的小主人咯,我真替你高兴,希望新主人,会像我一样爱你哟!”我小心翼翼地把小兔子放进盒子里,期待着明天快点到来。

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篇18:暑假银行实践活动作文600字

全文共 636 字

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8月16日下午,我们阳光假日小队到台州银行黄岩西门支行参加暑假实践活动

到了银行,我在柜台前存钱,填写存款的单子,开了账户,拥有了属于自己的存折,心里很兴奋。

我们到二楼听银行客户经理的讲座,她向我们介绍了钱币的相关知识。

钱币有丰富的文化内涵。钱币的由来源远流长,钱币又称货币,是一种支付的工具。古时候的人,用海边的贝壳作为日常用品和价值计算的标准。后来,人类发明了钱币,用钱交换想要的东西。现在,人类发明了纸币,携带纸币更方便。

银行客户经理向我们展示了第五套人民币的图片,她分别介绍了纸币背面的图片:100元纸币的背面是北京的中国人民大会堂,50元纸币的背面是拉萨的布达拉宫,20元纸币的背面是桂林的漓江,10元纸币的背面是长江三峡的夔门,5元纸币的背面是山东的泰山,1元纸币的背面是杭州西湖的三潭印月。

客户经理介绍了硬币的图片:1元硬币的正面是牡丹,5角硬币的正面是梅花,1角硬币的正面是菊花,背面都是国徽以及年份。

银行的客户经理教我们识别真假钱币和数钞票的方法。她还向我们展示了如何储蓄和理财,银行储蓄和普通储蓄产品对比的优势。

听完讲座,银行的工作人员教我们接待客户的语言和礼仪。在银行的门口,我们排着两排整齐的队伍,迎接客人,来了客户,我们向他鞠躬,说声“你好”。

他们给我们颁发了奖状,我们获得了“小小银行家”的称号,他们还送了我们气球。我们在银行合影,脸上洋溢着笑容。

钱币中蕴藏着这么丰富的文化,我们祖国的文化源远流长。我明白了:不仅要学习书本知识,而且要多实践。

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篇19:写一次活动作文600字

全文共 601 字

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我个子中等,体重不胖也不瘦,皮肤有些黑,总是扎着齐肩马尾辨,喜欢扎蓝色水晶皇冠发绳。拥有鹅蛋型的小脸,光滑透亮,眼睛不太有神,但却有三眼皮和长睫毛,鼻子较挺,嘴巴小巧,平时上课话不多,但和朋友在一起时我也很话多呢!

今天一上课老师就让我们写自己的脸,大家都抱怨道:“我要写别人的脸!”“我不知道自己长什么样!”老师给我们五分钟,时间一分一秒的过去,我们足足用了有20分钟才写好了自己的脸。老师来收“脸”了,大家都不知道她葫芦里到底卖的什么药。

老师说,我们来玩个游戏,叫“猜猜他是谁”。我来读“脸”,大家化身名侦探柯南,找到脸的主人来一场失“脸”招领,看看谁是“不要脸”或“厚脸皮”。大家兴奋极了!

第一张脸认领开始。当老师读到“扎着马尾辫”时,大家将目标锁定在了七位女生身上,当老师读到“喜欢夹不同种类五颜六色的夹子”时,大家同时将目光转向了夹夹子的熊海雅身上,第一张“脸”认领成功。

第二张脸很好找。当老师读到“笑起来有酒窝”时,大家就已经有了主意,当读到“戴粉色眼镜”时,大家不约而同地指向了杨梓熙。

第三张脸疑点重重。“小眼睛,大鼻子,大嘴巴,大耳朵。”路上一抓一大把,有人说这就是标准的“路人甲”,幸好他写了鼻子上有两颗痣,不然他就是“不要脸”的仇孟浩了。在这期间翟宇翔同学不管听到谁的脸都会放大声贝,指着他同桌大喊:“是他是他,就是他!”引得大家哈哈大笑,大家的“脸”都回来了!

你的“脸”找回来了吗?

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篇20:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 500 字

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在2003年10月15日,杨利伟叔叔坐上了神舟五号,准备驶向太空,当数到“6”的时候,杨利伟叔叔向我们敬了一个标准的礼,全场顿时掌声如雷。飞船起飞了,他载着我们的梦想,希望与祝福,飞向了美丽的太空……

如果我是航天员,我就要在太空飞翔,登上月球、火星……去观察太空,看着密密麻麻的小行星,看着蔚蓝的地球,看着庞大的土星……如果我是一名航天员,那我就坐着飞船,飞向银河系中。看着月亮微笑,让我想了在月宫中的嫦娥。

想着,想着,我似乎真的成了航天员。我穿着航天服,跃出飞船,在天空中走……旁边的木星似乎在召唤我!我赶紧登上木星,穿上保护膜,跃入土星……土星里没有一点风,只能看到祥和的大地,石头。木星的景色非常奇特,到处都是金灿灿的石头。冥冥中,似乎有木星人向我走来。我重新坐上飞船。飞到了水星,里面都是水,没有一点生机。我又来到了生命星球,看着大地,似乎这个星球马上要流出清澈的水,长出绿色植物……似乎生命星球上很快就能生出动物,在田野里奔跑,鸟儿叽叽喳喳的叫着。这个星球,既有水又有空气,这不正是我们寐以求的城市吗?

希望,是可以实现的梦想。我的航天梦,并不是一个幻想,现在打好基础,将来才能实现我的梦想!

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