0春天英语作文5句小学生（实用20篇）
导语：朋友在我们的生活中扮演着重要的角色，尽管我们可以把友谊视为理所当然。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
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589作文
860小学生作文：美丽的春天400字
全文共 391 字
+ 加入清单春姑娘穿着华丽漂亮的衣裳，迈着轻盈的步子来到了美丽又富饶的人间。
她在空中轻轻撒下清澈的圣水，春天立刻来到了人间，到处都是桃红柳绿,春暖花开。
连春姑娘都不由自主地赞叹到：“哇!真是太美了!”
瞧，可爱的小草受到了圣水的滋润，小脑袋快速地从土地里钻了出来，不停地四处张望，他全身都绿油油的，真漂亮!远远望去，那一片片的小草好似一块圆润光滑的绿翡翠，让人忍不住想去摸一下。那感觉特别的舒适，特别的光滑!
花园里的花儿们受到了滋润，绽开了幸福的笑脸，露出了美丽的花瓣，金黄的花蕊，美极了!微风乍起，花儿们随风起舞，好似一位位高贵的公主在跳舞;又像一个个亭亭玉立的少女，美不胜收!花儿在跳舞时，散发出迷人的芳香，使人陶醉!
小树苗受到了受到了水的滋润，茁壮成长，长成了一棵苍天大树，为人们遮凉，在默默地奉献着.
圣水撒到了这儿,撒到了那儿,整个大地都换上了新装,美极了!
春天真美啊!我爱这迷人的春天!
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篇1：小学生春天的一年级作文600字左右
全文共 877 字
+ 加入清单画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。
可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。
再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?
一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。
篇2：小学一年级作文春天的足迹600字
全文共 814 字
+ 加入清单春真的来了，一抹绿意，一朵桃花，一滴春雨，久久地在我心头荡漾。 Spring is coming, a touch of green, a peach blossom, a drop of spring rain, in my heart for a long time.
草暖了，混合着泥土的芬芳，清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的，怀揣梦想去努力实现是苦的，当努力过后，冰雪消融是甜的，拔节生长是甜。草叶上的露珠，是苦的，也是甜的吧!露珠是草的眼泪，是草梦想的结晶，如果你去细看露珠，草的喜与悲，全部盈满了它。
花暖了，骨朵里的笑意犹如歌声，在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上，背着书包的我拈起一片，雨水浸润了它，使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉，似乎将我带到了桃林，风轻拂过去，花瓣向远方飞去，我追了过去，跑啊，跑啊，似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己，用点点桃花瓣点缀瀑发的自己，不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中，而自己却站在补习班门口，我黯然了，童年在离我一点点远去。
法桐绿了，柳树抽芽了，栾树重新茂盛了起来，斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中，一切又充满生机了。
噢，雨，春雨，有节奏地击打着窗子，振奋人心的旋律急促极了，如同有节奏的鼓点一般，不一会儿，强而有力的击打声，化成了懒洋洋的小调，令人沉闷。
我不禁放下笔，张大嘴，贪婪地汲取着甜润的春雨，有花的甜，草的清新，云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来，一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏，我仿佛看见了幼时的自己，踩着雨水拿着伞渐渐走远
“轰隆”闷雷滚滚，妹妹缩进了我怀中，呜呜哭了起来。我安慰着她，毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵，宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己，听到雷声吓成一团的自己，捂住耳朵的自己，到处逃窜的自己
雨后，阳光温暖起来，我发现童年在离我一点点远去，与此同时，我也获得了一点点迈向成长的喜悦。
篇3：春天的雨小学写景作文
全文共 242 字
+ 加入清单春天是万物复苏的季节，我像一只自由的小鸟，在春天的深处游走。
小草从土里探出头来，想要一览春天的风采；百花齐放，装点着春天的美丽；杨柳抽出新的枝条，长出嫩绿的柳芽，仿佛在谱写美妙的春之歌；布谷鸟站在柳树上，好似一位歌者，准备一展歌喉，歌唱春天的美丽；蝴蝶犹如一位舞者，在鲜花丛中翩翩起舞，向游人展示着自己的曼妙的舞姿。
“沙啦啦沙啦啦”雨这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石，每一丛绿草，每一片树叶都变成了琴键，飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
“叮咚”！
篇4：走进春天小学生四年级的作文
全文共 514 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节的假日，下起了滂沱的大雨，我和家人准备去赏一赏那与众不同的雨中春景。
起了个早，我和家人漫步在雨中，眏入眼帘的是一排排高大挺拔的银杏树，在风雨中摇摆着嫩绿的小手欢迎我们的到来。真是太开心了!走在公园狭窄的小道上，欣赏着绿色的草坪，远处几株君子兰花开的“正是万绿丛中一点蓝”格外飘亮。真是春雨贵如油，下了一会，雨便慢慢地停止了。我们的眼前到处一片绿油油的，空气也格外清新，让人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上，人在画中游。”
这时，迎面吹来一阵轻风夹杂着一缕淡淡的清香。我们沿着小路继续前进，在拐弯处发现了一处“粉色的花海”，我们大家不约而同地奔向这片“花海”。哦!你瞧那嫩绿的绿叶中，一簇簇的粉色的樱花竞相盛开了，花朵们挨挨挤挤的，开满枝头。那樱花树，简直成了花树，散发出沁人心脾的花香。让人流连忘返，久久不愿离去。这时，我从地上捡起一朵花
，只见那五片粉色的花瓣将鹅黄的花蕊裹在中间，是那样的美丽，一阵风吹来，满树的樱花飘然而下，好像下了一场花瓣雨，伴随它们飘来的一股花香使我有了一种飘飘欲仙的感觉。
雨中赏春景，真是别有一番情趣啊!让我感到真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”!
篇5：描写春天的小学作文400字
全文共 541 字
+ 加入清单"花中来去看舞蝶，树上长短听啼莺。"三月春风宜人，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。3月29日上午，实验小学组织全校师生沐浴着春日的阳光，一路欢歌笑语，兴致盎然地来到江滨公园开展春游踏青活动。
同学们边走边寻找着春天的足迹，你瞧！那一棵棵梨树绽开了一朵朵洁白如玉的小花，从远处望去，就像一块块晶莹透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀着她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己独特的方式来欢迎孩子们的到来……
公园的空地上，人山人海，同学们在大自然的怀抱中抚触嫩绿的植物，用画笔描绘美丽的春天，兴奋地在草地上唱歌、跳舞、游戏、翻跟斗、打滚，真实的与大自然进行了一次"亲密"的拥抱，往日寂静的公园现在嫣然成为孩子们表演的天然大舞台，成为孩子们嬉戏的乐园，热闹非凡。耳边不时传来老师们亲切的叮咛声"小心别碰着"、"垃圾不要乱扔"、"好东西要和同伴分享"……充分体现了老师们工作的耐心、细致、关怀。临近结束，同学们不忘把整洁还给绿油油的草坪，提着塑料袋捡起不慎落下的垃圾，除了脚印，什么都不留下。
通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。拥抱春天，绿色出行，把欢声笑语留在无限春光里，把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。
[描写春天的小学作文400字
篇6：春天的景色小学
全文共 803 字
+ 加入清单春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了……一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色是绿色的，是轻轻的，是快乐的，更是美好的。
我爱春天的景色。 春天的景色作文（二）
春回大地，万物复苏，睡了一个冬天的动物从自己的暖窝里走出来。小松鼠在枝头散散步，好像在说："寒冷的冬天终于过去了，真希望没有冬天，每天都是春天，这样就不用受到寒冷的进攻了。青蛙蹦来蹦去，也在做运动。
燕子飞回来了，唧唧地叫着，给大家介绍南方的变化。小喜鹊给动物报喜：“春天来了，春天来了。”花儿听到消息后，挣脱了寒冷的束缚，欣然怒放。百灵鸟开心地叫好像说；“一个冬天没有练习了，不知唱的怎么样了？"
燕子和麻雀比谁先飞到数的上面，它们你争我多，不分上下。
春天来了，它在花儿里开心的笑，在小河里照镜；在郁郁葱的山林里和小动物捉迷藏。 春天的景色作文（三）
一转眼，冬天过了。转眼间，我们不知不觉来到了春天。
春天的景色是那么的美。粗壮的树干上长出了嫩嫩的绿叶；清澈得可以清晰的看见河底的小河也解冻了；一望无际的草原上长出了青青的小草；就连一直沉睡的柳树也发芽了。
当我走进花园里，花园里的景色一下把我吸引住了。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的蝴蝶姐姐引来了。蝴蝶在花丛中飞来飞去，为大自然增添了与多生。
当我走进校园里，校园里的树木都发芽了，草滩里长满了嫩绿的小草和鲜艳的小花，引来了许多小蜜蜂。春风好像搅醒了小鸟，鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。
春，你使花园更加美丽；你使学校更加有了读书的气氛。
春天，我爱你。
篇7：二年级小学生写春天的
全文共 212 字
+ 加入清单春天在哪里?是呀，春天在哪里呢?于是，我决定到离家不远的山上去找春天。
刚到目的地，我看见前面有一片的油菜花，急忙走过去问：“油菜花小姐，请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说：”我当然知道啦，你看我的淡黄色的春服多漂亮，春天就在我这里呀!”
这是，桃花姐姐说起话来了：“不对，春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽，可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”
我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望，我希望春天永远留在我的身边。
篇8：描写我喜欢的春天小学生
全文共 633 字
+ 加入清单春天来了，雨淅淅沥沥地来到了人间，万物复苏，空气新鲜，一群群大雁从南方飞了回来。走进公园，一股新鲜的空气扑鼻而来，树木长出了嫩绿的叶子。 Spring is here, the rain came to the world, everything recovered, the air was fresh, and a group of geese flew back from the south.Entering the park, a fresh air came, and the trees grew tender green leaves.
玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。当我陶醉在这美丽的景色之中时，忽然下起了春雨，雨沙沙沙，如丝如缕地飘落在大地上，织起一张无涯无际的大网，将整个大地罩了起来。春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。
仔细搜寻脚下，我才发现，在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命!我舍不得把脚放上去，生怕它们踩坏，忽然一对小燕子从远处飞来，它们贴着水面，越飞越近。
过了一会儿，雨停止了，太阳已经升高了，更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么亲切，就象是一个慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们!
啊，春天，我爱你!
篇9：春天的味道的小学作文
全文共 839 字
+ 加入清单暖风股股，春意绵绵。花草萌芽，莺歌燕舞。啊!醉人的春韵!微风拂面，飘着泥土的芳香;鸟语呢喃，说着春天的美好。微风拨动着我的心弦，鸟语唱出我的心声，一唱一和，闯入了我的心中，打开了我对春天的怀念。
在四季中树林的景色依然是最美的。早上，我和伙伴们一起去树林里踏青。走在弯弯曲曲的小路上，踏着散发着芳香的泥土，走在树林里，迎面而来的是清凉的微风，我们带着满怀的好心情赶往树林中的目的地。这时树木的枝条上都抽出了嫩绿的芽，树木周围的小草已经萌芽了，让人看着多么舒坦啊!春天，因为有了他们而有了色彩。
我们在这样的日子里，无忧无虑的玩耍、打闹，累了就躺在柔软的草地上，在一块阴凉的地方，伴着愉快的鸟鸣，静静地，我们忘了自己，忘了一切。
在春天的田野里，绿油油的麦田，亦有金黄的油菜花，在空中翱翔的春燕、喜鹊、麻雀。在田里的农民，正在辛勤的劳动着，给小苗们浇灌的不仅仅是水，还有农民们的心血和汗水!春天，因为有了他们而有了希望。
仰望天空，蓝色的背景上镶嵌着几朵雪白的运，偶尔掠过的几只小鸟，给予了蓝天生机。微风吹过，云朵就变了个模样，风儿陪着云朵玩耍，给蓝天增加了几分情趣。春天，正是因为他们而有了感觉。
听着河水唱着歌，漫步在河岸。这首歌是小河为人们而作的，无论听多少遍都不觉得厌烦。这首歌蛇人神清气爽，将所有的烦恼都抛在脑后。河水清澈见底，下面有一层沉淀下去的沙石。河水中，水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摆动着腰身，像是婀娜多姿的少女，在舞动着身姿。鱼虾在河中嬉戏。在水浅、泥多的地方还会有小蝌蚪出没。春天，正是因为有了他们而有了生机。
树木给了人们夏日的清凉，田野留给人们的是喜悦的丰收，天空留给了孩子们无限的暇想，小河留给远方的是无私的奉献。在柔柔的春风中，幽幽的蓝天下，我注视着天空中一直带着春韵的风筝，在寻觅，在思索，在回忆——春天到底是什么?终于答案浮现在脑海——春天是个充满活力、生机盎然的王国，也是一个充满回忆、回味无穷的记忆之城!
春天，一个多姿多彩的季节!
篇10：小学生美丽的春天400字作文
全文共 387 字
+ 加入清单去年，我在外面玩的时候，边玩的时候，我还在边看，观察春天呢!
春天的燕子来了，好像春天的燕子似春天的使者，燕子一来春天就来了，这时的燕子又像春天的孩子正在瞧春妈妈快点儿来呀!
花草树木比夏天的花草树木更加美丽，冬天过去了，湖水被融化了，微风吹拂着千万条带色的嫩叶的柳丝，使我想到了春妈妈吹着气向柳树姐姐打招呼。使我又想到了春天是什么颜色呢?反正我爸爸说春天是绿色为主，但上虽然有绿色但我又想了想，我想到了太阳、太阳是金色的。又看了看太阳的确是金色的，这时候我看了看飞着欢快的燕子是黑色的，哇!春天是黑色的。
这时候我又看了看以前被干涸的江水变成了一条碧绿的江水呈现在我的眼前!啊!春天又是一片碧绿色的。
比如;我们回老家的路上，我就看见了处处是农民伯伯在田地间上有些人用牛来犁田，有些人用锄头来犁田，然后把种子一颗颗插在田地中，种子在春风和春雨下极慢的生叶，本是一片黄土变成了绿地。
篇11：春天又来了小学生作文
全文共 724 字
+ 加入清单闲来无事，我打开音乐播放器，播放起我最喜欢的一首歌《春来了》。一曲完毕，回到现实，我才发现，外面的世界语歌曲中一样，春天又来了。
春天又来了，小草又探出了头。冬天的寒冷让小草们全都把头缩在地理，春姑娘一归来，就带来了温暖，小草就争先恐后地把头伸出来，去迎接春姑娘的到来，他们的脑袋全都被春姑娘染成了绿色，娇小的草染成了黄中带绿的颜色，稍微大一点的草染的是青绿色。因为都是小孩子，春姑娘并没有给草们用深绿色的染料。小草的回归，为春天又增添了几分绿意。躺在草地上，有小草给你温柔的按摩，享受着阳光的沐浴，这真是人生中的一大幸事。小草，这一个个绿色小精灵，为春天又带了无限生机，让今年的春天更加美丽。
春天又来了，小花又绽开笑脸。小花是春天的护卫，春天回来了，小花也随着春天的归来绽开了笑脸。小花的颜色是五颜六色的，红色的开得艳丽，蓝色的花开得淡雅。各色的小花交织在一起，给那远山穿上了一件花衣服，让远山变得更加赏心悦目，使人们对春天的好感又增添了几分，也为春天带来了一丝丝淡淡的香味，让人们的身心感到放松。
春天又来了，动物又开始嬉戏。春天又来了，动物又开始活跃起来。绿色的，麻点的鸭子聚在一起，昂着头，挺着胸膛，红掌拨动着水面，在水中欢快地游着。有时，鸭子们玩累了，肚子有些饿时，便一头扎进水中去捕捉小鱼吃。一但有哪只鸭子捕捉到了鱼，鸭子们便一改往日文静的一面，用翅膀拍打着水面，去抢那鸭子嘴里的与，弄得水面浪花飞溅。构成了一幅“群鸭戏水图”。水面的两边的堤岸，往往能看见"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"的场面，好不热闹。
春天又来了，又为人们带来了生机勃勃，五颜六色的画面，这幅画将在我心中永存，我期待着下一个春天的到来，我爱春天。
[春天又来了小学生作文
篇12：有关于春天的日记500字小学
全文共 562 字
+ 加入清单今天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园，走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不是迎春花吗，怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下，哦，我明白了，原来迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里，小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，非常美丽!
后来，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁，其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很合适，可以把东西搬进来了。同志们，加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢!
啊!春天的校园真美啊!
篇13：春天小学二年级优秀
全文共 301 字
+ 加入清单春天来了，春天来了。
大地长满了绿油油的小草，放眼望去，大地好像铺上了绿色的地毯。
野花随处可见，有红的、白的、紫的、暗红的，五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。
果园里，果树开了花。梨树开的花是白色的，而桃花和杏花都是红的，如果现在来到果园，不光能看到这迷人的景色，还可以闻到淡淡的花香。
小路边的杨树又粗又高，上面长满了黄中带绿的圆叶。
看，小河边的柳树一排一排，上面长满了眉毛似的小叶。柳枝细细的、绿绿的，在微风里翩翩起舞。
小溪的水很清很清，像一面大镜子，哗啦啦的流向远方。
春风暖暖的、轻轻的。春雨细细的、密密的。这让我想起了几句古诗：“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。”
篇14：春天的田野_小学作文
全文共 1146 字
+ 加入清单十岁左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的缘故，常被母亲的指令催向春天的田野。提着小柳条筐，拿着铲刀或手锄，走入田野，寻找刚萌出的野菜。
关外的田野多辽阔，村庄相距甚远。六十年代中期国家政策是以粮为纲，平原或丘陵地区，树木少尤其是果树甚少，只有村庄里长些高杨大槐粗柳，或正式公路的两边有些高大的树，入眼多是漫远的田野。关外不种冬麦，小麦是春天才播种的，尽管是万物勃发的春天，田野里因物种少，花红柳绿草青青的关内春色，在那里是罕见的。
田野的春意，有暖暖的太阳暖暖的风与土地交流、亲热。风总是用翅膀撩拨土地，土地总是抛扬点土面回应，太阳总是乐呵呵地看着它们嬉戏。土地，脚踩上去感觉松软，于是一脚一脚地踏向前，边踏边寻找着柔软予脚的舒适。也发现着、或停下、或蹲下观察一会；那红的、黑的、褐色的、黑褐斑纹或其它颜色斑纹斑点相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各种甲虫，来去匆匆地奔忙。有奔忙的虫，阳光的暖，风和土的闹，竟也忘却了一些出门时的不情愿和身处大地的孤独感。农人扬撒完农家肥，犁杖一过，一条条的垄宽窄整齐、蜿蜒起伏，如给大地编上了条条发辫。犁翻的土黑油油的发亮，有些不知名的鸟盘旋起落忙着觅食。扑入鼻孔的土和肥的味道，虽不香甜却也受用。到现在散步或出游，还是喜欢在乡间小道或田埂地头走一会呆一会，很大原因是寻辩那熟悉的春时土地的味道。
田野的春色也不是全无的。田的田埂、排涝渠的向阳处，没有翻耕留给晚种作物的田地里；野的河边沟坡的光照充足处，哪家祖上用地的阳面，还是有斑斑点点或簇簇绿色的。偶尔未被割净的柳条摇晃着绿叶欢迎着春天；沟坎的向阳面，分不清什么草本植物的大叶，黑绿、浅绿、嫩绿、绿中含红、绿中含紫，得意地发展自己；苦菜、荠菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在阳光充沛处先露头角；也有各种绿色的草，只是长得稀疏，且尖叶刚刚冒出干枯的母体，不显青绿罢了。而在大片大片的田野里，只有弯下腰，眼睛向下，翻沟过坎，寻向阳坡面，才能找到这春的绿和星星点点的花色。
我往往带着满身的暖意和灰尘，挎着满筐或半筐的野菜在午饭前向母亲交差。那时国家实行粮食配给制，根据户口本的年龄，对老幼、壮劳力等因素分不同标准供应粮食。家虽是城镇户口，却住在乡下。挖回的野菜用来添补吃不饱的肚子。母亲将野菜逐一分类，挑洗或过水，有的蘸酱吃，有的包馅，有的混面蒸着吃。春深了，遍地都绿了，也去挖野菜，用时很少，收获很多，还可以弄些鲜黄的榆树钱，远些日子还能摘些飞着香气的洁白的槐花，用来丰富饭碗，只是野菜的味道没有初春的鲜美。
遇得春天有数；大饱眼福的，敞亮胸怀的，激昂斗志的，奋发精神的，给予希望的，收获浓情的，落下伤感的------惟小时候家乡田野上的春天，挖有野菜的春天，能饱腹的春天，来得实在，记忆深刻！
[春天的田野_小学作文
篇15：找春天小学生
全文共 371 字
+ 加入清单星期六的上午我和爸爸一起去找春天。
我们来到八卦台，走在弯弯曲曲的小路上，我们蹲下身子去呼唤小草，小草揉了揉眼睛伸了伸懒腰撒娇的说：“是谁在叫我呀？”我说：“是春天在叫你！”小草听到了这句话，扭动着身子，一个劲得向上钻。小草终于钻出了地面，它睁开眼睛一看，哇！多么明亮多么美丽的世界啊！
我们来到田野，踩着软绵绵的泥土，像踩着厚厚的地毯。一场春雨过后麦苗喝足了水分舒展着嫩绿的叶子。
我们来到小河边，小河里一点薄冰也找不到，河水清可见底。微风吹过，小河泛起一道道波纹，我高兴地把手伸进水里捧起一捧清清的河水洒在脸上，好舒服呀！河岸上桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。
春天来了，我们看到了它，我没听到论坛它，我们闻到了它，我们触到了它，他在柳树荡秋千，风筝尾巴上摇呀摇，喜鹊嘴里叫桃花杏花指头笑……
篇16：春天的变化小学
全文共 394 字
+ 加入清单冬走了，春来了，却格格不入……
这个春天不一样，还保存着秋的气息。微风拂过，春意盎然，几只小鸟儿在枝间歌唱，却漫不经心，眼睛瞟向一角。我也瞟去。有秋的气息！小鸟儿奇怪了，春天，怎有红红的秋叶？秋的痕迹还在，好深好深。
这个春天不一样，冬还不肯走，还拖着尾巴留在这儿。轻轻一个喷嚏，哦ON！震天响哟！树叶上有白沫星子，小厚斑，极可爱。小蝴蝶奇怪了，春天，怎有白丝丝的小霜？冬的痕迹还在，好深好深。
这个春天不一样，还保存着夏日的热情豪爽。分明有几丝炎暑的味道，却也让人表示出对这季节的喜爱之情。成簇的绿叶比平常还要绿，绿得有点儿黑。蜜蜂奇怪了，春天，怎有如此浓绿、荫绿的叶片儿？夏的痕迹还在，好深好深。
这个春天不一样。湖水更蓝了，蓝的仿佛是一块无瑕的蓝宝石；湖水更清了，清的闪闪发光，可以瞅见湖底晃动的水草；湖水更静了，静得没有一波水纹，像犯错的孩子在安分的思过……
冬走了，春来了，却格格不入……
篇17：美丽的春天作文500字_小学四年级作文
全文共 500 字
+ 加入清单春天回来了，来到了人间，给大地披上了绿毯，撒下细雨为大地洗涤。大地上出现了的嫩草，探出了脑袋，多么新鲜可爱！小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，多么惹人喜爱！在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还吐出泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们令人赞美的舞姿，花儿陶醉了，也舞动着，多么令人陶醉！一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着腰肢。
一切都像刚睡醒的样子，张开了眼。山起来了，水起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
啊美丽的春天！你是如此美丽！你是我陶醉！
四年级:安好晴天【林嘉慧】
篇18：春天的颜色小学五年级
全文共 349 字
+ 加入清单春天，是一位美丽的姑娘，她让世界的万物复苏。
春天到底是怎样的，我用一把钥匙打开了春天的大门。小草是绿色的，绿得像一块翡翠。你看，白色的玉兰花穿着一个白纱裙在草地上奔跑着，好像说：“我是春天里的大主角，谁敢比我先开放，肯定会遭到惩罚。”桃花也匆匆地开放了，她身上穿着一条红红的裙子，好像很高贵而优雅。春姑娘马上赶来救驾，因为桃花和玉兰吵得不可开交。春姐连忙跑过来：“你俩别吵了。你们都是春姐姐的心肝宝贝，都很漂亮。”
柳树姑娘用自己的长辫子为春天带来了无限的生机。火红的杜鹃开满了草地，从远处看，好像天边的红霞那么耀眼，像彩虹那样绚烂。小蜜蜂连忙提着自己的小篮子去杜鹃花上采蜜。杜鹃花的颜色太红了，其他的花看了感觉让自己大吃一惊。
春天的景色真美丽啊，身上有五彩缤纷的衣服，真是一个美丽而充满生机的春天。
篇19：以春天的景色小学生年级
全文共 350 字
+ 加入清单冬天慢慢地与我们说再见，春天渐渐地向我们招手。 Slowly tell us goodbye to us in winter, and gradually beckoning to us in spring.
气候渐渐地温暖起来，使得河面上的冰融化了。
春天是让植物生长的季节。桃花、柳树、小草、菜花、梨花……都开始生长了，有的还开了花呢。我特别喜欢桃花，春天，桃花在春风中绽放了笑脸，千姿百态：有的才展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了黄色的花心，有的还是个花骨朵儿，看起来马上要破裂似的……
春天是让动物觅食的季节。熊、蛇、青蛙……都从冬眠中醒来，开始觅食。还有些动物没有冬眠，所以它们还是继续觅食。
春天来了，人们有的欣赏盛开的花，有的在树荫下打牌、下棋，有的锻炼身体……
春天真美，我爱您，春天!
篇20：二年级小学生春天观察日记
全文共 431 字
+ 加入清单春天，别有一番生机，瞧，春天里我们的学校是多么生机勃勃呀！
不说别的，光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天的我们是生机勃勃的，快乐的，是轻松的。
校园里的花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然的绿；花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸；那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它的轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整的春景，因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飞来了，扑着两张绣着斑点的双翅，轻盈地飞向花丛，不一会，它就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方，不一会儿，就消失在了天边……
校园的春天，生机勃勃！