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运动使我更快乐学生作文(通用20篇)

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快乐的运动会作文400字

全文共 385 字

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这是一个秋高气爽的日子,我们迎来了第八届秋季运动会

运动会开始啦!首先是由两位同学来一一介绍。而且每个班级都有不同的特色。有古装的,有带红旗的,当然我们班也有,是万圣节特色的。咦?七个小矮人和白雪公主也来了,后面跟着哆啦A梦,走起来一抖一抖的,真好玩!

彩旗队和国旗队的同学们穿着校服,手上挥舞着五颜六色的彩旗,手中拿着鲜艳的五星红旗,喊着响亮的口号,排着整齐的队伍,昂首挺胸,精神抖擞地通过了主席台。

音乐响起,好听的进行曲让我陶醉其中。最有吸引力的是跑步,运动员们在一条起跑线上,做好了起跑的姿势,裁判员说了一声:“预备——跑!”

运动员们拼命地跑,拉拉队大声点给运动员们加油,只见运动员们鼓足劲的跑。

快到终点了,运动员并没有减速,啊!我们班得了第一名,真是太厉害了!

时间过得真快呀,比赛马上就要结束了,我们班赛出了风格,友谊第一,比赛第二。期待明年的运动会更加精彩夺目!

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篇1:快乐的运动会作文800字

全文共 833 字

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一年一度的春季运动会终于开始了!同学们个个都跃跃欲试,想在运动会上大显身手,为班里争得荣誉。经过半个多月的训练,我班选出38个运动员参加本次运动会,他们都是班里的体育“强者”。早上八点,同学们迫不及待地从学校出发去往体校运动场,一路上又说又笑,活像一只只快乐的小鸟。再看运动员,胸前别着号码簿,个个都精气神十足,一副胜券在握的样子。整个队伍在老师的带领下有序的向前行进,像一条充满了欢乐的小溪。

到达体校后,运动员们脱掉外套,露出短袖,准备轻装上阵。你看,他们有的小跑着,有的甩甩胳膊踢踢腿,为比赛做着准备。

刚开始进行的是短跑比赛,随着发令枪“呯”的一声,比赛开始了!运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前冲去。不时有同学得了第一名,他所在的班级同学就会欢呼雀跃,迎接这个凯旋归来的“将军”。

让我印象最深刻的是八百米赛跑,要绕着那么大的运动场跑两圈呢!要是我可能气都喘不过来了。但参加比赛的运动员丝毫没有胆怯,枪声一响,十二个矫健的身影一起冲向前方。一圈,两圈,快到终点了。虽然他们看上去也很吃力,但是看到赛道旁手舞足蹈的老师,听到观赛区同学们如潮水般的呐喊声,一股力量又充满了全身,运动员们个个竭尽全力拼命冲向终点。“耶”!一阵欢呼声响起,我班的马嘉成同学夺得该项目的第一名!我班的马百川,张志铭同学也取得了好成绩。落在最后的是我班的张晨炜同学,看着他大汗淋漓地在跑道上艰难奔跑,同学们的加油声、呐喊声更大了,最终他还是坚持跑到终点。他十分懊恼,还流下了眼泪,同学们纷纷上前安慰他,有的说:“别哭,你已经尽力了!”,还有的说:“失败是成功之母,你下次一定会赢!”。

是啊!人生就是这样,无论你经历多少挫折失败,都要咬牙坚持,为了心中的梦想勇往直前!总有一天,你会“站”在成功的“领奖台”上。

这次运动会,举办的十分成功。同学们密切合作,赛出了分格、赛出了水平,展现出了四(3)班拼搏进取,团结协作的精神。希望以后我班同学在学习中继续发扬这股“拼劲”,越来越努力,越来越出色!

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篇2:运动带给我快乐作文

全文共 621 字

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运动对我们的身体有很大的好处,尤其是正处在青春期的我们,它有利于我们的身体发育,提高我们的免疫力,提高我们的抗病的能力,运动也是增强体质最积极有效的手段之一。运动能改善我们神经系统的调节功能,提高神经系统对我们活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。

运动不仅对我们的身体有好处,对我们的心理也有好处,他能够调节我们紧张的情绪恢复我们的经历和体力,它也能增进我们的身体健康,使的我们疲劳的身体得到积极的休息,使我们精力充沛地投入学习之中,运动也能舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力。运动也能陶冶我们的情操,保持健康的心态,充分发挥我们的积极性创造性和主动性,运动也能提高我们的自信心。

清醒的头脑,使比尔•盖茨年轻充满活力,让更多的人们被他们折服。运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步,比尔•盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人,也正因为他们被运动所倾倒,才使爱因斯坦一直保持

如果没有经历跑步的冲刺,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊;如果没有经历跳高中的一跃,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。

运动能带给我们快乐,能带给我们很多好处,那就让我们在运动中建筑出一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因运动而精彩!

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篇3:快乐的春节学生作文200字

全文共 294 字

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清晨“哔哔啪啪”的阵阵鞭炮声惊醒了还在睡梦中的我,一想原来今天是新的一年开始了。起床后我们一家一起吃了汤圆,据说是合家团圆的寓意。接着我们就出去拜年了,第一站就开往了姥爷姥姥家,我给他们拜年和祝福希望他们身体健康,万事如意!姥爷姥姥也祝愿我学习进步,快乐健康!他们还给了我一个红包,我正好用来学习怎样管理钱物。

接着我们就到外公外婆家了,没想到我们还是新年的第一批客人呢!我也给他们和老太一一拜了年,渐渐的来的人多了起来家里慢慢地热闹开了真是欢乐的新年啊!我也是“大丰收”,共收了十几个红包,这一天每个人的脸上都露出了祥和的笑容,

新的一年我们的我国一定会更加繁荣昌盛,我们的生活会更加美好。

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篇4:运动会给我带来快乐作文

全文共 717 字

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今天,是五六年级 开运动会的第二天,也是最后一天。

今天,我的项目就要开始了,是谁么项目呢?是围棋。我已经做好了十足的准备,一定要拿冠军。首先,先介绍一下本文的主人公——既帅气又聪明,智商为358(其实智商没那么高)的我,赵轩庆,学棋两年,棋艺二段,曾打败过棋艺为三段的高手,是经验十分丰富的棋手。

到了比赛场地,我找了一个位置坐下,等待着对手的来到。比赛开始了,我的对手是一个学龄四年的三段高手。我不敢轻敌,小心翼翼的开始下,而且,我发现,我的老套方法 对他没大有用,于是,我随机应变,用上了我的新招式,一会儿堵,一会儿小飞,一会儿大飞,有时还和他玩起了“捉迷藏”的游戏,把他耍的团团转,一点儿目的也没有了,只好跟着我走,我看时间 到了,就以被动为主动,绝地反击,把他打得落花流水,在得意的时候,我也时刻没忘记 要提高警惕,毕竟,他的三段也不是浪得虚名的,只要是能取得三段的称号的人,就一定有两把刷子。

我的第二个对手就是一个小胖子,学棋的时间也就是不过一年,我想:如果 他真的不行的话,就不会自不量力的参赛,前来送死,我还是小心为妙。下棋的时候,我故意下了步错棋,他却用传统的方法来下。我得意起来:这个小孩棋艺这么烂,和我斗几乎是上门送死。于是,我开始狂杀起来,忽然,我看到了他一个致命的缺点,为了不让他起疑心,我一直往左边看,分散他的注意力,他以为在左边有一个漏洞,也往左边看,疑心重重的他下了一步棋,我快速下了最重要的棋,力挽狂澜,把我的六个死子给救了回来。最后,我取得了胜利。

第三局,同样是个强大的对手,但我用自创的“月定式”打败了对手。

……

比赛结束了,我取得了第一名的好成绩,回想起来惊心动魄的一局呀!

运动会真快乐,我爱运动会!

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篇5:我运动我快乐作文400字

全文共 405 字

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在这个阳光快乐的六月里,我们期待已久的运动会终于到来了。

这天早晨,伴随着庄严的国歌,我们整齐有序地进场了。随着振奋人心的鼓声,我们宣誓着……

比赛终于开始了。首先是女子100米跑,我也是其中的一名运动员。当即将轮到我时,我心里好像有一只上蹿下跳的小鹿,十分紧张!终于到我了,裁判员的哨声一响,我以迅雷不及掩耳之势冲向前方。但我还是和其他运动员拉开了一小段距离。在同学们的呼喊声中,我加快了速度,奋力冲向终点。最后,我得了第三名。

下午,我和其他三个女运动员参加接力跑。我们随着哨声的一响,冲向前方,每个人都拼尽全力冲向终点,如同一匹匹脱缰的野马不顾一切地奔跑。我伸出手,准备接棒。我抓住接力棒,使出超越平时的速度,跑向终点。我伸出手,示意下一位运动员接棒。一棒接着一棒,我们冲向了终点。最终,我们集体接力跑拿了第二名。

这次运动会,我明白了:参加运动会,重要的不是名次,而是那种爱运动的精神!只要运动,我就会很快乐。

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篇6:快乐的冬季运动会作文1200字

全文共 836 字

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冬天到了,我们全校学生在大操场上举行了一次冬季长跑运动会

同学们一个个摩拳擦掌,我班也不例外,早在几天前我班就展开了练习,看着参加比赛的同学们整天在学校操场上练习的身影,同学们在心中默默地给他们加油:你们是最棒的! 时间悄悄地从我们手指尖“流过”,不知不觉中到了比赛的时间了,同学们都拿出自己的私房钱,给跑步的同学买巧克力,我也不例外。

比赛开始了,我紧张的心根本不亚于那些运动员们,当我班选手跑到我们面前时,同学们大声的加油,一浪高过一浪,以“排山倒海”之势朝运动员呐喊,运动员们听了,好像又获得了许多能量,飞快的跑起来。同学们见了更卖劲了,呐喊助威声此起彼伏。 今天我还特意带上了录像机,现在出现在我的镜头里的是潘怡聪,她像离弦的剑一样飞奔在跑道上,渐渐超过了一个又一个比赛选手,安玉行也不落后,她紧紧地跟在潘怡聪后面,像要与她一比高下,潘怡聪可能因为有了“同类”的陪伴,跑得更快了,安玉行更是不甘落后,坚持跟在潘怡聪后面。赵鸣也跑得不错,紧跟在潘怡聪、安玉行后面。

咦?乔榛和张鑫媛跑哪去了?我的镜头找了一圈才找到了她们俩,原来乔榛也在前几名,她努力地奔跑着,虽然没有潘怡聪、安玉行跑得好,但看她那股拼搏得劲儿,似乎非要争第一不可!张鑫媛就有一些落后了,她看起来有些体力不支,我忙大声给她加油“张鑫媛加油!张鑫媛加油!你是最棒的!加油,加油,加油……”同学们听了也跟着喊起来,“加油!加油!加油……”张鑫媛有了信心,飞快的跑了起来…… 女生比赛结束了,男生比赛会怎么样呢?我们一起去看看吧! 男生的拼搏能力很强,一点也不亚于女生,果然,在老师和同学们此起彼伏的呐喊声中,丁楠、李溪珂分别获得了一、二名的好成绩。 长跑比赛结束了,虽然我没有参加,但我却收获了快乐和汗水。

这是我在小学生涯中最后一次观看冬季长跑比赛了,希望学校能多多组织这类活动,使每一个漯河小学的学生身体健健康康。比赛虽然结束了,但我的心却久久不能平静,它带给了我拼搏的力量,向上的精神,永远激励着我前进。

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篇7:快乐运动会

全文共 305 字

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美好早晨上灿烂太阳高高照,小鸟树上唱又跳,微风轻拂嘻嘻笑,我们一起手牵手快乐上学校。今天运动会一定很热闹,看我们大展身手旗开得胜最骄傲!

声势浩大的运动会,敲锣打鼓气势增,表演赛事齐叫好!紧张气氛漫全场,亲朋好友加油声令我们信心大增。武术表演“呼哈哼!”真是虎虎生风乌克丽丽弹奏声成为焦点的我们,唱得更大声!

运动会,真热闹,趣味竞赛真难搞,绞尽脑汁用不好,实在令我问题血冲脑。接力赛,接着跑,满“汗”全席吃得饱,我卖力跑,冲向终点线冲向第一名冲向MVP吧!哈哈,果真轻而易举,叫我好神气!

今天运动会,happy我与你,天天都运动,天天都健康,天天都开心。人人都来运动会,健康活力一起飞呀飞!

[记叙快乐的运动会作文

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篇8:让学生快乐地写作的方法

全文共 2329 字

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1、紧贴学生生活生活中处处有作文。引导学生在参与生活中学作文,在审视自已的生活中写作文,在品味自己的生活感悟中写作文,符合现代教育观,符合学生习作的心理,有利于学生创新能力的培养。我注重丰富学生的校园生活,开放图书室,让学生自由地大量读写。在班里办手抄小报,语文课向课外延伸。多彩的校园生活,提供了丰富的写作养料。我还注意营造学生参与社会活动的良好环境,引导学生参加各种社会实践活动,在各种活动中自主地搜集素材,记录体验,写感想、心得。学生作文一律从学生经历的活动中感受最深的事件中选题,这样,儿童由“无话”到“有话”,由“怕写到“乐写”,由“瞎编乱造”到“真情涌现”。

2、引导儿童交际小学作文教学是言语交际中最基本的表达训练,从社会言语交际的实际需要出发,为社会言语交际的实际需要服务是作文教学的指导思想。要让学生明白:写文章就是向人家介绍一件事情或一位人物,表达自己一定的情感。要强化学生的“作者”意识,在写前要站在作者的立场上思考:我的文章写给谁看?怎样写才能把事物说明白,进而能打动人,使读者身临其境。站在这样的预防交际的角度上构思写作,文章便容易倾注作者的情感。写完后我让儿童把习作读给别人听,或征求别人意见,或与听者一道分享美词佳句的快乐。让同学们修改自己的习作,也倾听别人的习作,对同学的习作进行评价,提出修改意见。每一次写作的过程都是一次语言交际的过程,使学生感到写作文不仅是提高自己运用语言能力的需要,也是社会生活、人际交往的需要,从而乐写不疲。

3、开放写作时空这样的作文教学大纲司空见惯:老师命题《我的++》,学生“遵命服从”,全班学生搜肠刮肚,胡编乱写,凭空塑造一位“伟大的母亲”、“可敬的老师”。学生心里明白老师要求的是文章技巧如何,并不管你是否真有其人,确有其事;老师要求的是你快速作文、当堂完成,以训练写作上的应试能力。这种指导思想,这种写作的时空条件,不管学生有无经历、体验、积累,只要编得圆满即可。如何让学生写出真情实感呢?据报载:一位美国教师让学生写《我的爸爸》,给学生两周的时间,让学生去采访父母、亲戚、邻居,观察爸爸上班的情形,以深刻地了解自己的爸爸。这样,为自己的写作积累了大量的素材,自然有话可说,自然情深意切。我们不妨开放学生的写作时空,让学生在自由的时空里捕捉作文的生命活力。

4、鼓励文体各异当今,普高语文教材及成人复习教材的目录中,都悄悄地将“记叙文”、“议论文”、“说明文”等所谓的文体取消了。“淡化文体”正成为语文界的热门话题。成人如此,何况初学习作的小学生?文章本无体,古人作文是不讲文体的:如王安石的《游褒禅山记》、苏东坡的《石钟山记》都属“文体难辨”的文章。文是用来抒发心曲的,本应是满腔热情、满腔思想的自然流淌和外泄。作文指导,无疑要指导学生说真话、说实话,说自己想说的话。记叙文在小学生习作中占重要地位,如教师一味地指导学生围绕这个圈子转,势必会阻碍他们思维的发展,思路的拓宽。以至于一抬笔,文体的约束就占据了大脑,唯恐不合规范。这样写哪有激情和灵感。小学生要表达的东西也有深沉的、羞涩的、神秘的,他们有自己的听众,自己的读者,要用适合自己的方式表达心声。如写一个人物,书信体、日记体、议论说明体皆可用之,甚至比起记叙文抒发起感情来有过之而无不及。每个学生都有自己的个性,自己的思想,教学作文,文体无需千篇一律,而要因人而异,因文而异。

5、放手自拟文题统一规定文题同样不利于学生思维的开拓,更使部分学生易犯“无病呻吟”的坏毛病。在此方面也应为学生营造相应宽松的空间。“开放式”文题。即在主题确定以后,完全放手让学生自拟题目,减少文题对学生思想的束缚。如写一位老师,以《我的老师》为题,可能多数学生会写现在的尤其是语文老师,无疑内容的来源的文章的思路都是很窄的;若放手让学生自拟,那么诸如《我最喜欢的一位老师》、《我最难忘的一位老师》、《我的启蒙老师》,《我心目中的好老师》……将如雨后春笋般涌现。文题丰富了,内容自然不会枯燥管,形式自然不会单一,感情也自然真挚感人。“补充式”文题。即提供文题的形式,让生自补文题内容。如《我最难忘的……》,同学们有了自己的生活阅历,总有自己最难忘的东西。这此东西可能是人、事或物。于是,诸如《我最难忘的一个人》、《我最难忘的一件事》、《我最难忘的一次旅行》等都可能出现。让他们自己填补文题空白,选择自己想写的内容,从而有效地避免了学生说空话、说假话,语言雷同,形式单一的弊端。

6、改革评价机制传统的作文评价总是教师一人专制,一语定千金定优劣,极少给予学生参与评价的机会。这样,学生总处于被动接受的地位,无法主动客观地发现自己的优点和不足。作文评价,除教师评价外,应留给学生一定的自我评价的空间。学生参评。可将某个学生的习作作为范文请小读者在课堂上朗读,指导全班学生各抒已见,直抒胸臆,谈谈自己的观点和看法。意见虽多,甚至有时会针锋相对,这对于小作者、小读者双方都是受益无穷的。指导自评。教师可适当地写些启发性、思考性的评语,做些批注,然后指导小学生多读、多看、多思,根据教师的评价总结一下写得精彩的地方好在哪里,不足之处原因何在。将师评与自评有机地结合起来,使学生更加客观地认识自己作文的价值和水平。少批评多激励。对于小学生作文无需过多地指出缺点和不足,甚至针对细微之处吹毛求疵,从而打击学生自信心。教师应更多地针对其优点,给予表扬的鼓励,使其相信自己的能力和水平,相信自己倍受老师欣赏,在心里得到满足的同时也大大提高习作的水平的质量。总之,作文教学应为学生提供宽松的环境,留给学生充分施展自己的空间,使其能够真正地展现和发展自己,这便达到了作文教学的真正目的。

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篇9:我运动,我快乐叙事作文

全文共 968 字

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运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强壮;运动,为我们的世界添加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药,带给我们健康的身体和愉悦的心情!

而我,是在接受体育老师的一系列运动洗礼之后,经历了心里的不甘与排斥,身体的痛苦与挣扎之后,才真正体会到运动的快乐与享受。还记得那是四年级暑假之后,马上要开学了,我们天真的认为体育老师依然会是我们的班主任,用普通的方法,来教我们这群普通的学生。可我们错了,错大了,开学之后,我们迎来了意想不到的种种风暴,其中,最重要之一就是运动高潮。

体育老师来了,带着她的阅读,带着她的规则,带着她的运动……,为我们的身心来了一次全面冲击。尤其是在运动方面,每天早上,体育老师要求我们早早到校,7:50准时跑步。这可苦了我们我们这群娇生惯养的小孩,一开始个个气喘吁吁、腰酸腿疼,叫苦不迭,可慢慢跑下去,咬牙坚持下来后,我们从最先的9圈,一圈一圈往上加,在不知不觉中,跑9圈已经是“小菜一碟”了。刚开始,有哮喘的同学不能跟着我们一起跑,但后来,我们班中有些同学的“附身哮喘魔”已经在毫不知情的情况下跑没了。运动,是一剂灵丹妙药,具有医学界的药物达不到的效果,是有益身心的灵丹妙药。

跳绳,众所周知的一项运动,是锻炼手脚协调的一项好运动,在体育老师的带领下,跳绳又成了每人必会的一项热门运动。由最初的140个,循序渐进,150个,160个,170个……我们班有很多开始没有过关的同学,但后来,我们坚持不停的练习,终于顺利过关,我们的脸上绽开了打心眼里开心的笑容,我突然感到,运动是一件多么快乐的事情。

当我们在运动会上大展神威时,当我们的身心都体验到自己长期锻炼的收获时,我们就像在百花丛中含苞待放的太阳花,终于将自己灿烂的一面展示了出来!

我们在书籍的海洋中徜徉,可以享受知识带给我们的心灵的满足;我们在运动的世界里探索,可以享受运动带给我们的身心的愉悦。而这一切,我们曾经由内而外的去排斥,去抵触,去反驳……。我们也为洒下的汗水,付出的劳累不

情不愿,为体力的透支、身体的不适而痛苦不堪,但如今,我们不但是接受,心甘情愿地去运动,还享受了破茧成蝶的喜悦与欢乐。

我们已经明白,要想让生命之树常青,要想让生命之树不被“病痛”这只虫子咬坏,那,就要多运动哦!生命在于运动!我运动,我快乐!

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篇10:运动使我更快乐

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这周的星期四和星期五,我校举行了秋季运动会,这次的运动会我们期盼了好久,因为就在星期三晚上妈妈看天气预报的时候,告诉我说:“明天要下雨”。我大吃一惊,想到:如果明天下雨的话,那么运动会就要推迟了!我一时间不知如何是好,我不知道明天是不是要带零食去学校。为了这件事儿,我星期三晚上整晚都没睡踏实。

第二天早晨,窗外十分暗,一问妈妈,才知道了昨天晚上的情况,原来,昨天晚上下了一场大雨呀。

到了学校里,同学们一个个哀声叹气的看着带来的大包小包,有的说 :“运动会肯定要取消了!”有的说:“哪怕雨停了,开不开运动会那还不一定呢!”还有的说:“今天的运动会保准不开了,一看外面这天气就知道了。”看着大家那一副副愁眉苦脸的表情,我的心里就情不自禁的涌起了一个美好的念头:如果现在就让雨停了,那该多好啊!至少下午地面会干掉,我们就又可以开运动会了。虽然这个念头很美好,但是美好的东西往往就不会出现在我们现实的生活中。

天好像知道了我的愿望一样,果然让雨停了下来。我们一看雨停了,兴奋得不得了,又是欢呼,又是跳来跳去的。

运动会不取消了,我们个个都很高兴,都开心;而运动会取消了,我们就一点儿都高兴不起来,开心不起来了。因为,我们知道,只有运动才快乐

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篇11:运动会五年级学生

全文共 689 字

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上周,我们学校迎来了一年一度的运动会,我开心极了!让我更开心的是,爸爸还来到学校客串当了回“摄影师”。

这天,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽的熠熠发光。学校操场上焕然一新,彩旗迎风飘扬,人声鼎沸,大喇叭里播出的《运动员进行曲》响彻校园,“第三届田径运动会现在开始。”校长话音未落,全校欢呼雀跃。这次运动会我参加了跳高、跳远和穿梭接力。我代表我们班参加跳远比赛,来到了跳远赛场,我开始热身,轮到我了,我的心跳不由加快了起来。助跑、加速、再加速,快到起跳点,“呯”的一声,我像离弦之箭射出,奋力一跳,只可惜单脚落地。“哔”的一声,裁判员亮起红牌,“犯规了”。我再一次站到了起跑线上,心里反复回忆老师示范的动作要领,起跑、起跳,踩线了,又是犯规!我一下子泄气了,爸爸走上来鼓励我说:“不要紧,以后我们多加练习,肯定可以取得好成绩。”原来做什么事都不是那么简单,都要有付出才有回报。时间过得真快,上午的比赛落下帷幕……

下午的跳高比赛开始了,由于我是第一次跳高,而且又是第一个起跳,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,非常紧张!望着在中间的横杆,我暗暗地鼓励自己“加油,加油”。我跑出起跑线,全速向横杆冲去,横杆越来越近,也越来越高,杆已经在我眼前。一,二,三,起跳,我两脚一使劲,身子高高腾起,时间仿佛就在此停滞,全场鸦雀无声,只见空中划出一道美妙的弧线,棒极了!我非常轻松地跃了过去,同学们给我热烈的掌声!我由此杀进决赛,取得第2名的好成绩,为班级争了光!

“x年x班,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌”这句口号一直环绕在我们脑海里,我们要奋发向上,争取取得更好的成绩。

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篇12:我运动我快乐

全文共 595 字

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生命在于运动。是的,生命不息,运动不止。因为运动,让我们拥有健康的体魄;因为运动,让我们享受快乐;因为运动,让我们的生活更精彩。

前不久,我校举行了一年一度的运动会,在这秋风习习,天高云淡的日子里,大家都兴奋不已。随着“砰”的一声,运动会开始了,场上一片沸腾,欢乐的气氛到处传遍。

瞧,100米短跑开始了。选手们一个个如离弦的箭冲出起跑线。他们你追我赶,谁也不甘示弱。“加油,加油……。”耳边传来阵阵清脆的纳喊,刹那时,欢呼声、笑声、加油声融成一片,大家仿佛都沉浸在欢乐的海洋中。

再看看这儿,惊心动魄的垒球比赛开始了,那些身强力壮的运动员们个个精神饱满,跃跃欲试。这时,“大力水手”大步流星地走上比赛场地。他拿起一个球,然后后退了几步,接着猛地往前跑随后将球远远地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴们看了都情不自禁地说。他坚决还要再来一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待这激动的一刻的来临。“啊—!”他大叫一声,接着使出全身的力气扔出了球,那小巧的垒球在空中划下了一道美丽的弧线,然后在18米处落地了,他的啦啦队瞧见了,个个都笑逐颜开,高兴得一蹦三尺高。多么激动人心的场面啊!

就这样,欢乐的一天在加油声,鼓励声,祝贺声中结束了。如果你想拥有健康的体魄,如果你也想像奥动健儿那样为国争光,那么就积极地投入到运动中去吧,去享受运动带来的快乐,去品味运动带来的激情。因为我运动,我快乐!

[我运动我快乐的作文

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篇13:运动快乐的作文

全文共 621 字

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运动,在一般人的眼中就是单纯的一种消耗体力的活动,最多再加上一点技巧,像什么足球、篮球、乒乓球等球类活动,就是一些十分需要平时积累技巧的运动。当然了,对于这些需要技巧的运动,那些不是特别了解这项运动的人,不善于玩这项运动,它们就会像一些野生的动物一样,会变得完全不听你的话,久而久之,那些人自然会觉得它枯燥无味,不再喜欢这项运动,将它搁置在一边,不再搭理它。但是总有一些人,他们就像熟悉动物习性的牧人,在他们的眼中,这些运动就像是温顺的家养动物。

我自然不像那些厌倦运动的人,我本身十分喜欢运动,虽然不是什么专业的运动员,但是对某些运动,比如乒乓球、网球之类的。而我喜欢运动,原因其一就是因为有这么一句话:生命在于运动。只有多运动了,身体健康了,才能做更多的事。而原因其二,就是因为我与一项运动的结识。

那是在我很小的时候,在我与运动还没有什么关系的时候,我在电视上看见别的人打乒乓球。那样子,别提多酷了!从那一刻起,我就下定决心,一定要学会这项运动。可是,我没有时间去外面找老师去学,这可怎么办呢?我只好自己一边练习,一边想办法。

这时候,我认识了一个同在一个小区的朋友。有一天,我向他提起了我的梦想,可是没想到的是,他竟然会乒乓球。这使我欣喜若狂,更让我感到惊喜的是,他竟然肯教我。就这样,每当我有无法理解的地方时,他总是耐心的教我。是他,让我喜欢上了这项运动,并且从今以后,我学会了更多的运动项目,这些运动是我比原来更快乐、更开朗!我爱运动!

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篇14:我读书,我快乐初中学生作文

全文共 1094 字

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儿时的我,在妈妈唱着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的歌谣中;在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中;在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后,每当我端起那毫无活力的书本,看着那毫无生机的、端端正正的方块字,总是大喊着:“没意思,没意思!”,然后,把书本往地下一拽,坐在电视机前,目不转睛地看着那我最爱的动画片。

现在,渐渐的长大了,随着年龄的增长,所需要的知识也不断的增多,感到在知识的绸缎中,有好多的地方还没有织补好。导致现在,六年级作文的篇目日益增多,好多作文都没有思绪,都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。

有一次,老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家,把读书的作业放到最后,完成了其他的作业,开始读课文,把妈妈叫来,坐在我的旁边听,课文中有个词是“金蝉脱壳”,我便想也没想,毅然决然的说道:“金蝉脱壳(ke)……”还没等我把这句话念完,妈妈就立刻打断我的话,说:“停停停停停,你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?”“对呀,怎么了?”“你自己去查查‘成语词典’,看看到底念什么。”,我放下书,拿起成语词典,翻到“金蝉脱壳”,一看,才知道自己读错了,不是金蝉脱壳(ke),应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典,脸红的说:“念错了。”“以后注意!不要到了考试的时候,才想起自己不会!!”“哦。”

从那次认错了一个字以后,我不想被别人笑话,所以就暗暗下定了决心,要多多的读书,慢慢地,我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家——莎士比亚,曾经说过这样的一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对呀,生活里不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中,不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识,我们还需要什么?

每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人,哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢?

当读到《安徒生童话故事集》中的:《卖火柴的小女孩》的时候,我在心中默默地为那卖火柴的小女孩所祈祷;当看到《三国演义》的每一位大英雄,好像就在眼前浮现了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操……

当我捧起那厚厚的《狼图腾》,一字一句阅读的时候,让我看到了广袤无垠的蒙古大草原,让我领略了蒙古人的豪迈,让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼,更让我沉思的是:我们人类破坏的生态环境,使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境!你看,读一本书,让我们不仅了解的蒙古,还懂得了一些道理。

读书,给我带来了无穷的乐趣;读书,丰富了我的知识;读书,让我领略了祖国的江南海北。

我爱读书!

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篇15:快乐的新年学生优秀作文200字

全文共 245 字

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新年到!新年到!大家乐欢笑!

今天是过年日,我非常的高兴,因为我可以收到红包。

到了中午,我们要吃一桌大餐,桌上有鸡、鸭。菜和好喝的饮料。

真是丰富多彩。

到了夜晚我们一起来看春晚,大家有说有笑,真是高兴极了!

到了12:00我们开始吃糖水了。真好吃,外婆还放了鞭炮,真是太开心了。外公还跟我讲了一个过年的故事。

在这个夜晚是多么的美好的!我们还放烟花,一串一串的烟花飞到了天空。多漂亮啊!烟花飞上天空后散开了像蝴蝶一般的烟花落了下来!

在这一天里,我收到了许许多多的知识,和许许多多的开心和高兴加快乐

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篇16:高中秋季运动会的学生

全文共 757 字

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即使天公不作美,下着滂沱大雨;即使场地湿滑,影响我们运动的脚步;即使我们没有健硕的躯体,身力微薄,但这一切地一切都不重要,我们有一颗青春的心、奋斗的梦。

顶着绵绵秋雨,第一天的比赛在雨中开始了。第一项举行的是田赛男子一百米。运动员精神饱满的走向了一百米跑道,场边飘舞着各色的旗帜,看台上坐满了前来观看比赛的观众,主席台上广播站的同学们读着一篇篇热情洋溢的为运动员加油的通讯稿。

场上百米赛跑开始了,运动员们在100米的跑道上竭尽全力地奔跑着,看台上同学们为场上的运动员加油着欢呼着。裁判员在终点认真的记录这成绩。跳远场地,一个个运动员快速地奔跑,奋力一跳,在空中划出一道完美的弧线。7.30米,离校运会纪录还有30厘米,男子铅球,那奋力一掷,11.20米,轻松打破校运动会记录。男子200米,更加精彩绝伦,一位位运动员站在起点处,那神态、那表情,像极了牙买加飞人博尔特,发令枪一响。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支离弦的箭冲向终点,比赛结束后,志愿者们拿着毛巾、饮料等东西飞快的跑向自己服务的运动员。继200米之后,400米、800米,相继开战。男女运动员们个个摩拳擦掌,将要一比高下,虽然处处在竞争,但是我们看到的更多的是竞争背后的友谊。

精彩仍在继续,辉煌还会创造。纺院的“博尔特”、“刘翔”们,必将会带给我们别样的惊喜与期待。加油吧,纺院的运动健儿们,胜利终将属于你们!

看着同学们在田径场上为学院的荣誉而战着,我们在心理里为你们祝福,你们不是一个人冲向终点,我们和你们同在,你们是我们学习的榜样!

运动会----我们的舞台。站在舞台之上,小编感受着运动会:拥有青春,就不怕失败的伤痛,跌倒了。勇敢的爬起来,只要我们曾经努力过,就不在乎最后的结果,永不停下我们梦想的脚步,因为我们是最棒的!

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篇17:快乐的运动会

全文共 568 字

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去年四月二十日是学校举办运动会的日子,那天的一点一滴至今仍深深的留在我的脑海里。

运动会,奖品似乎永远和我没关系,我努力的跳舞,但手脚慢半拍的我,别人的手已放下,我却高高的举在空中,别人向右边,我却向左边,所以挨骂永远都有我的份,不过却意外制造出“笑果”,观众指着我笑弯了腰,看着他们笑,我也跟着笑,拿出平常练习的精神继续跳,就当日行一善吧!

跳完舞,接下来是我最不喜欢的接力比赛,个个选手的眼神似乎信心十足,一副冠军舍我其谁的模样。我生来矮小,“矮冬瓜”是我的代号,四肢短小,别人一步,我可能要三步,我不可能被选为选手,只有一种情况,我会当选手,那就是——选手有人请假或受伤,那天是幸还是不幸?我又上场了,虽是艳阳高照,我却四肢发抖,“啊!”的一声第一棒的人像一匹长了翅膀的黑马,拼命的往前冲,他们跑得很快,不!是用飞的。轮到我时,我手足无措的接了棒子没命似的往前跑,两只脚像绑上金钟罩,使不上半点力,同学们急得又叫又跳,我想此时乌龟看了可能也为之气绝吧?当然冠军就在我手中飞走了。是无奈,是自责?

不错!胜不骄,败不馁,是运动家的精神!我没得名,不骄对我来说我绝对可以做到,败不馁就很难了,一次又一次的失败,怎不令我垂头丧气?我多希望运动会时颁给我一个运动精神奖啊!让我这短小精干的人,也能抱着希望迎接下一次的挑战。

[小学快乐的运动会作文

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篇18:运动带来的快乐作文

全文共 1007 字

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运动是生活中不可或缺的一部分,他带来的往往比你想的多,当你在田径场上奔跑时,迎风吹拂的感觉一定不错吧,当你在泳池尽情遨游时,水滴擦肩而过的感觉一定不错吧。

大概我最喜欢的运动就是慢跑吧,可能是因为他不需要像游泳那样需要掌握技巧,他也不需要像百米冲刺那样奋力一击,他有的只是平静,它可以带给你很多,也可能是我生性不太喜欢热闹。我觉得平静带给我的往往比烦躁更多。我从前也不太喜欢慢跑,觉得很无聊,只是许多人为了用它来打发时间,并没有人真正喜欢他,带给你的往往没有像其他运动一样引人注目,他只是默默的默默的,悄无声息地陪伴着你。

我可能没有像其他人在运动方面那么出色,别人跑步时十分轻松,脚下生风,而我则是哪个慢慢地,在后面拖着沉重脚步的那个,每当他人一步步从你身边“溜走”,就仿佛是一块大石头,“轰隆”一声砸在了你头上,连给你反应的机会都没给你。他总是一点一点的在打击着我的自尊心,所以我就更不喜欢他了。就开始学会了逃避,学会了在自己弱势方面隐藏自己,不希望被别人发现。但后来慢慢地,我发现你自己越是不擅长的东西,越是不愿意学习的东西,不愿意尝试的东西,你就会被别人越拖越远,甚至连别人甩出去的更远,我慢慢的被所有人的进步打败了,我开始相信一个人,不可能是十全十美的,你要去学会接受人生中的每一个挑战。

我最先选择的挑战就是慢跑。由于本先我就害怕运动,难免有些不太愿意,我还是闷闷不乐的跑着步,心里却总在想着其他事,根本不想要做,终于,我坚持不下去了,我开始逃避了,不在想要迎接这个挑战,我懦弱了,胆怯了。这是妈妈跟我说的一句话彻底把我从那个迷惘的世界拉了出来,“以前的你是这个样子吗?你以前总会把你想要做的事情坚持到底,你到底是怎么了?”妈妈的话真是一语惊醒梦中人,我瞬间懂得了我该怎么做。

从妈妈说完的第二天开始,我就彻底清醒了,我又开始每天慢跑,从前稍微跑一会,我就已经满脸通红,汗水直下,可是,后来,我不在是那个样子,我开始可以轻轻松松的面对长距离的慢跑,我会咬紧牙坚持下来,以前你总是不敢面对他,可慢慢的你坚持了下来,你努力做到时,你成功的喜悦比其他东西更珍贵!过程也更重要!

运动带给我快乐,他带给我微风拂面时的细微感受,他带给我雨滴拂面时的感受,它带给你每次冲破自己的喜悦,他教会冷静,勇敢面对,坚强不屈,坚持不懈。即使在你彷徨失措,一筹莫展的时候,他总会带给你无与伦比的平静,他可以让你彻底的找到适合自己的方法!

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篇19:快乐的运动会记叙文

全文共 678 字

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今天的阳光非常的明媚,我们高高兴兴的排着整整齐齐的队伍去食堂吃了早餐,就要到大操场去。在去大操场之前,我们还发了王艺娟的爸爸送来的矿泉水呢!

到了大操场上,那里人山人海,我发现大操场好像变成了一个热闹的赶集市场一样。这时,我们就把气球系在了我们刚搬来的椅子上,然后站在大操场上。我们要跳广播体操(校园集体舞)和武术操(旭日东升)。我们跳的铿锵有力;初中部的大哥哥大姐姐走的模特舞步,走的非常漂亮。

下一个是整体方队展示,也是一个最紧张的活动。我们刚上台,就紧张的不得了。到了中间,我们喊着班级的口号阳光博学,睿思尚行。那声音如同山崩地裂,大地好像都被震的颤动起来!同学们摆了个三二。男生摆三,女生摆二。我们举着大大的气球,踏着整齐的步伐走过了主席台,领导给我们送来热烈的掌声。

终于到了运动会了。田类的项目有:60米跑步、100米跑步、200米跑步、400米跑步。径类的项目有:垒球、两人三足、一分钟跳绳、袋鼠跳等。其中,我报了垒球和100米跑步。

60米跑步很快就结束了,我的心里砰砰地跳个不停。轮到我们了,只听见一声枪响,我们像箭一样奔向终点;最后,我才得了第五名。虽然这次我没取得好成绩,但是我还会继续努力的,争取在下一届的运动会中取的好成绩。

时间过的真快,上午场的比赛即将接近尾声,期待下午场比赛使我取得好成绩……

激动人心的时刻到了,轮到我要扔垒球了,我在心里默默的念着:“保佑我取个好成绩。”结果,我扔了个13。1米;但也算是进步了。

运动会即将结束,使我明白了一个道理,不管遇到任何困难,都要勇往向前,努力拼搏,团结一致,做一个阳光博学,睿思尚行的少年!

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篇20:快乐的清明节学生

全文共 564 字

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昨天是清明节,天清气朗,我去外公老家扫墓,快乐的清明节作文500字。路上车多人多,都提了袋子,袋子中装了很多钱。

外公家的墓地在一个林子里,下了车,大人们便开始劳动,外公烧香倒酒,一个衣着时尚的奶奶爬上坟头,锄着杂草,而哥哥拿着棍子和我打架。

接着,要烧钱了。钱都是假钱,有一百万的,有一万亿的。姐姐拿着一叠钱,喊道,发工资喽,发工资喽。爸爸说,这些钱是给鬼用的,不是给人用的,优秀作文500字《快乐的清明节作文500字》。我们纷纷把钱投到火里面,烟灰卷着向上窜,外公笑着说,现在烧了这么多钱,你们二位(公公婆婆)可别争钱呀。

森林里人多了起来,热闹起来,人头在坟头间移动着,一个白发苍苍的老爷爷扛着一个耙子,扫着叶子,有个大妈在墓碑前倒酒,一对叔叔阿姨在一个没有墓碑的小土坟前点香。

我爬上一个坟头,拿着一根棍子当做枪来射击。爆竹声中,浓烟腾起,嫩绿的枝叶间香灰到处流窜,人们纷纷移动。

下午,我回到老家吗,去奶奶的坟前祭拜。

爸爸烧的钱很少,外公烧了一大摞,面额是几百万几百亿的,而爸爸只烧了几叠,等我们仔细一看,面额居然是两块的。外公打的爆竹响了几分钟,而爸爸的爆竹几秒钟就打完了。

姐姐和我都笑爸爸小气。爸爸辩解道:“不要讲我小气,我也给奶奶也送了一套别墅,还有洗衣机,太阳能……”

一路上,我们说说笑笑回了家。我觉得,清明节,真好玩。

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