小人物悲哀【优秀20篇】

记忆中的你们，总有一双悲哀的眼睛。

记忆中的你们，总是坐在或躺在街头，伸出那双灰灰的手，向路上那些匆忙的行人。一个杯子，一个看似年代久远的瓷碗，加上一套破破烂烂的衣服，几个纸箱板，就成了你们的全部家当。

记忆中的你们，多多少少，会有一点硬币在碗里。这些是好心人施舍的呢，还是几天以来一点一点积累所获呢，这我不知道。但还是有的，现在呢？

我曾在合肥步行街看见过一个孩子，他穿着灰灰的，分辨不出颜色的衬衫，一条满是破洞，肮脏不堪的牛仔长裤。炎炎夏日，就算是晚上，空气也带着闷热。他跪在路旁边一个角落里，是路边的店家赶他去那的吗？我不得而知，只看见他往那坚硬的水泥上磕着稚嫩的额头。偶尔好心人往他的碗里放硬币时，他就加快速度磕着，嘴巴里说着谢谢，谢谢……他只是一个七八九岁的孩子呀。在这个正需要父母关怀和年纪，他却独自一人，在这酷暑天，在这街头，在这角落，进行着乞讨。

我想去给他一些钱，让他能吃上一口热呼呼的面包。刚刚起步，却被一双有力的手拉住，耳边传来这样无情的话语：“别给他们钱，都是装出来的，你施舍给他们钱，他们比你还要有钱呢”。我被拉着远离了他，依稀中我看见他面前的那只破碗里面，只有寥寥几枚硬币。

那是一个什么样的孩子呢？他可能是一个孤儿，因为没有人帮助，而走投无路，只能当一个乞讨者；他可能是一个犯罪团伙用来赚钱的工具……不管怎样，他始终都是一个受害者。

同情，本应是人人具备的品质，然而，现在却成为了一种珍稀“物品”。现在的社会，缺乏同情心：老人摔倒，不扶，为什么？怕被讹；看见有扒手，不出声，为什么？怕遭报复。同情，变成了一种贬义词。可当那些乞讨者向你投来拿无助的眼神时，你的心是否会有所悸动。

现在的你们，以前的你们，衣着不变，家当不变，但你们的生活呢？我们应该相信一句话：只要人人奉献一点爱，世界将更加美好。

小人物，很懂爱，很懂珍惜，因为他们不是大人物，没有让所有人围着他团团转。

----题记

只要是大人物想要的，小人物就不配去争；只要是大人物的东西，小人物就不许触碰；只要是大人物需要，小人物就会毫不犹豫的舍弃自己轻装上阵。

一介小人物，若护不了，受不了，请远离；一介小人物，若你真情相待，那请继续；一介小人物，无所欲，无所求，只想平平凡凡过一辈子。但，无所欲并非什么都不想要。

小人物有些有肉有情更有义，只是一心帮助，陪衬大人物罢了。他们的情感比大人物更丰富，只是关键时刻懂得取舍罢了。小人物，有时什么都懂，只是用装傻来掩饰心中的那一份悲伤。世人皆认为大人物的喜怒哀乐比小人物的重要。可是啊，世人皆爱牡丹，怎知莲花之可贵。

也许在有些时候小人物的看法在大人物眼里不过是故弄玄虚吧！他们的看法真的就是如此吗？在大人物身处险境之时，往往都是小人物舍生相救，事后，大人物千古垂青，还有谁记得小人物的牺牲？

在当今社会，老板大款被称之为大人物。农民工人被称之为小人物。大人物每天都享受生活的美好，小人物却在努力工作。大人物多数瞧不起小人物。大人物好傻，没有小人物的支持和力顶，哪来什么大人物。大人物一直被称之为骨干，而小人物却是一颗螺丝钉，试想若是没有螺丝钉，结果会是如何。

他们付出的很多，得到的却是少之又少，但他们不后悔，他们是螺丝钉，没人可以磨灭他们平淡的光辉。

唉，下节课又是体育课，一想到这里，我的头发都愁黑了（呃，虽然头发本来就是黑的……）至于原因嘛，当然就是我这让人一看就油腻的身材了。每次上体育课，对我来说都是一场杯具啊！别人上体育课开开心心的，跑完两圈之后，轻轻松松的，再瞧瞧我，累得咧开嘴巴直喘气，跟只哈巴狗似的。唉，人与人之间的差别怎么就这么大呢？

看来，今天是躲不过这一劫了。咬咬牙，心里想：今天我不下地狱谁下地狱！手里搭着另一个胖子——张子怡向操场走去。我们俩慢慢吞吞地来到了操场上，看见大家差不多都站好队伍了。心里再抱怨了几句，又咬了咬牙，走到队伍里。

体育老师整了整队形后，开口说道：“今天我们不跑步了……”不跑步了？耶！老师，爱死你了！不过还没来得及欢呼，就听老师说道：“我们来跳马。”what？跳马？老师啊，拜托你不要整我了好不？！我一脸苦瓜相地望着老师。可老师好像完全把我给无视了。要我们找好搭档来跳后，就不见人影了。

“哥们儿，接受事实吧！”耳边传来一个熟悉的声音，反过头一看，果然是她——张子怡同学。见她也是一脸的苦瓜相，我开口说道：“胖子，没办法了，还是我们俩组搭档吧。”她貌似沉重地点了点头。

她蹲了下来，我站在离她两米的距离，以龟速起跑，再跳。“啊！”一声惨叫传来，这是怎么回事捏？原来，当我轻轻地一跳，再轻轻地一坐，然后再轻轻地一躺，这不，我就以我那“轻轻”的体重，轻轻地压在了张子怡同学的身上。从远处看，像极了一个词：合肥。经历了这一系列“轻轻地”以后，她说，打死她也不和我做搭档了。

当老师检查我们练习的结果时，很不出人意料的——我们被罚跑里。跑完之后，我的脚酸了好几天。唉，真是一节悲哀的体育课啊！

一位歌星在舞台上唱歌，得到了不计其数的追捧，而又有谁知道，有多少人在舞台后面默默工作。有了他们，舞台的聚光灯如此闪亮；有了他们，舞台地板才如此干净；有了他们，会场秩序才得以保持。他们是大人物身后的小人物。

在我家小区后，有一个小修车棚，棚子只由一些木头和塑料纸搭成，连接着一间小瓦房，它只能能用一个词形容：破烂不堪。车棚主人是位年过六旬的老爷爷，和一位老奶奶。他么穿着简单。

我每回都在那修车，一位便宜。我总想不通，为什么他们不把修车费设高些，这样他们的生活不会那么艰辛。有一回，我修完车，问了这个问题。老爷爷说：“修车是我的拿手手艺，也是我的爱好。我不想让它变质。”

“不想让它变质”多么简单又让人惊奇的理由。现代社会有不少人，因为自己有“秘方”，就把价格抬得高，得取其中暴利，让没钱的病人无可奈何。又有多少人像老爷爷，只为自己的爱好呢？

还有一次我刹车坏了，可下午又要赶着考试，去修车棚时，老爷爷正在吃午饭，我本想算了。老爷爷知道后，放下筷子，大声说：“我现在给你修，很快的。”

我仔细观察他：很短的白发中，很少看见黑发。皮肤因为出汗变得黝黑，瘦得可用皮包骨形容。可又不知道哪来的力气，把自行车螺丝扭出来。眼眸折射出坚定，完全没有同龄老人的浑浊，大概就是这种坚定支撑着他吧！我朝小瓦房望去。瓦房门口就是餐桌，上面还有菜和米酒：一碗蛋汤和一万空心菜。再里面一点，就是一张靠墙的老床。电风扇是唯一的家用电器。

修完车，他大汗淋漓，我没问多少钱，有意地多给了些。刚想走，老爷爷就拦住了说：“用不着这么多。”……

他处境艰难，生活贫苦，但待人诚恳，让人可敬，是我心中的“最美小人物”。

怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。下面是小编收集整理的描写悲哀的词语，希望对您有所帮助！

1、休戚是同：休：喜庆；戚：忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

2、睹物兴悲：见到与故人有关的东西而引起悲伤。

3、悼心疾首：心里伤感，头部疼痛。形容悲痛到了极点。

4、伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

5、伤心疾首：痛心疾首，形容痛心之至。

6、悲从中来：中：内心。悲痛的感情从内心涌出来。

7、棋逢对手：比喻争斗的双方本领不相上下。

8、如丧考妣：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

9、号天扣地：扣：叩，撞。大专呼天，用头撞地。形容十分悲痛的样子。

10、独坐愁城：愁：忧愁。独自坐在忧愁的城中。比喻独自为忧愁所包围。

11、日坐愁城：愁城：比喻为忧愁所包围。整天沉浸在愁苦之中。

12、愁云惨淡：惨淡：暗淡。原指阴沉沉的云层遮得天色暗淡无光。也用以形容使人感到忧愁、压抑的景象或气氛。

13、肝胆欲碎：欲：将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

14、眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。

15、触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。

16、玉惨花愁：形容女子忧愁的样子。

17、藉草枕块：藉：垫衬。古时居父母之丧，坐卧在草垫上，枕着土块。形容悲痛欲绝。

18、愁肠九转：指重重忧愁萦绕心怀。

19、若丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

20、人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

21、嚎天动地：大声哭叫。形容极端悲痛。亦作“嚎天喊地”。

22、行号卧泣：行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

23、哀思如潮：哀伤旳思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

24、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

25、哀毁骨立：哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

26、抱头大哭：形容非常伤心或很是感动旳样子。

27、被发徒跣：徒跣：赤脚步行。披散着头发，赤着脚走路。形容悲痛到极点。

28、街号巷哭：号哭于大街小巷。形容悲痛至极。

29、痛之入骨：伤痛入骨髓。形容伤心到了极点。

30、拊心泣血：形容内心悲痛之极。

31、如丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。

32、辞泪俱下：边诉说边流泪。形容极度悲痛。

33、心碎肠断：形容极度悲伤。

34、开释左右：开释：开导解释；左右：用于信札，尊称对方。指用劝慰、开导旳话消除对方旳忧愁、疑虑和烦恼。

35、满腔悲愤：满腔：充满心中。心中充满悲痛愤怒。

36、干愁万斛：干愁：无济于事旳空发愁；万斛：指数量多。没有必要旳忧愁极多。

37、悼心失图：悼：悲伤；图：谋划。因悲痛而失去了主张。

38、哀声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息旳声音。

39、忧心如醉：忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

40、愁山闷海：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。

41、愁云惨雾：形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

42、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

43、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

44、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

45、大放悲声：放声痛哭。形容非常伤心。

46、叩心泣血：形容悲痛之极。

47、抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

48、伤心蒿目：旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

49、愁眉苦目：愁眉：紧皱眉头。愁苦的样子。形容人忧愁苦恼。

50、触地号天：呼天抢地。形容悲痛之极。

51、悒悒不乐：悒悒：忧愁不安的样子。心里郁闷，感到不快。

52、额蹙心痛：极度忧愁伤心的样子。

53、悲泗淋漓：泗：鼻涕；淋漓：往下滴。形容十分悲痛的样子。

54、感物伤怀：感：感动；伤怀：伤心。因见到某种事物而感动伤心。

55、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

56、忧愤成疾：忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。

57、槌胸蹋地：捶胸顿足。表示极度悲痛或悔恨。

58、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

59、柴毁灭性：柴毁：因极度哀痛而骨瘦如柴。旧指因居父母丧过度悲痛而身体消瘦衰弱，危及生命。

60、云愁雾惨：形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

61、自贻伊戚：贻：遗留；伊：此；戚：忧愁，悲哀。比喻自寻烦恼，自招忧患。

62、恸哭流涕：恸：哀痛；涕：眼泪。形容极其悲痛伤心。

63、鼍愤龙愁：鼍：扬子鳄。如鼍愤怒，如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

64、痛心入骨：形容伤心到了极点。

65、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

66、债多不愁：债欠多了反而不忧愁。比喻困难成堆，认为反正一时解除不了，也就不去愁它了。

67、唯食忘忧：食：吃饭；忧：忧愁。人生要经历许多愁苦，只有在吃饭时可以暂时忘却。

68、愀然不乐：愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。

69、泣下如雨：眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

70、触目悲感：触目：目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

71、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

72、透骨酸心：形容极度伤心。

73、痛入心脾：形容悲痛到了极点。

74、悲愤填膺：膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。

75、为虺弗摧：虺：小蛇。小蛇不打死，大了就难办。比喻弱敌不除，必有后患。

他就是一个小人物，彻头彻尾的小人物??

他的名字叫父亲，父亲有庞大的身躯，粗犷的声音，深沉的性格，可他就是一个小人物，至少，我是这样想的。

平日在家里，我认为最关爱我就是母亲，母亲她会为我做饭，为我打扮，给我许多温暖，我爱温柔似水的母亲。古人对母亲的种种赞颂我都能体会，他们说的对极了。

至于他，那个小人物，我的父亲，他在家中的确是顶梁柱，看他吧，天天早出晚归，我从小和他接触少。在我看来，他性格古怪，对我毫不关心，哼，不过没有关系，他嘛，只是一个小人物。

我在学校的家长会，向来是我那气质高雅的母亲出席的，今年的当然也不例外。更何况母亲早就答应我了。可真到了家长会那天，母亲却忽然病了，我很伤心，原本我想将学

校的“丰功伟绩”一一展现的，我想让家人为我骄傲。没办法，先去学校，见机行事吧。当老师正寻找我家长进行了解时，却找不到我家长的身影，正当我尴尬时，一个声音从门口传来，“抱歉老师，我迟到了!”那是父亲浑厚的声音。我很惊讶，他居然来了，我清楚地记得今天他有重要的会议。他风尘仆仆地走进教室来，但是一会儿又像往常一般冷静。

家长会后，我随父亲回家，父亲一直没有说话，我先开口了：“爸爸，你以前怎么都不来?”父亲望了望我，说：“那是因为你母亲想来，我以前也想来的，但是你好像不太愿意??”这时，我才知道，父亲和母亲一样爱我，只是，爱的方式不同，那是因为他们的性格不同，所以母亲爱得张狂，父亲爱得委婉，甚至卑微，让父亲变成了一个小人物。

可是，我仍然坚持我的意见，父亲他只是一个给我默默的爱，深深的关心，把我养育长大，却什么也不说的“小人物”。

[小人物初中作文

【凄凄楚楚】：指十分凄凉悲哀。

【白头之叹】：指妇女被遗弃而作晚景凄凉之叹。

【风雨凄凄】：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

【衾寒枕冷】：衾：被子。被枕俱冷。形容独眠的孤寂凄凉。

【晓风残月】：拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。

【愁红惨绿】：红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【愁红怨绿】：红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【西风残照】：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

【冷冷清清】：死气沉沉，冷落、凄凉、寂寞。

【凄凄惨惨】：形容凄凉悲惨的局面。

【夕阳古道】：傍晚的太阳，古代的大道。比喻凄凉愁苦的景象。

【缠绵悱恻】：悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

【鹤怨猿啼】：形容凄凉悲惨的场景。多用以指战乱、灾祸后哀鸿遍野的凄惨景象。

【凄风楚雨】：形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。

【满目萧然】：萧然：冷落的样子。满目是凄凉的景象。

【凄然泪下】：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

【陋室空堂】：简陋的住房，空空的堂屋。形容贫穷衰败凄凉的景象。

【苦雨凄风】：苦雨：久下成灾的雨；凄风：寒冷的风。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【凄风苦雨】：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【凄风寒雨】：形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。

【鸟啼花落】：形容凄凉的情景。

【凄风冷雨】：凄风：寒冷的风；冷雨：冰冷的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【枕冷衾寒】：枕被俱冷。形容独眠的孤寂凄凉。

【柳啼花怨】：形容景象凄凉，心境凄恻。

【惨雨愁云】：形容凄凉的景象或心情。

【黄云白草】：形容边塞荒漠凄凉的景象。

【鬼哭天愁】：形容悲惨凄凉。

【惨绿愁红】：红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

呵、童年！童年不过是被那些无耻的大人掌控在手心的悲哀历程。他们为了与别人攀比，为了满足自己小小的虚荣心，在我们的心灵上注射入毒剂。

我清楚的记得妈妈从来都是这样，按照自己的意愿，将我当成玩偶任意摆布。为什么我不可以有自己的主见，为什么我不可以按照自己的意思去做自己想做的？没错，就是这句话，我就是将这句可悲的话在我被妈妈打缩到角落里时说的。“啪”的一下，我的脸上留下了这个所谓爱我疼我的慈母的手印，深深的手印。我的眼泪早已经从眼眶里“四处飞溅”，溅到了衣服上，溅到了地上，更溅到了我的心里！又是这个凄凉的角落，我曾经一这里缩着多少回，为什么和我妈妈开战的时候，我不能放聪明点往空旷的地方跑呢？当又一颗悌透的泪珠再次落下时，我才明白原来我的路，我想走的路，早已经被妈妈美丽的爱封杀了！

我是个女孩子，喜欢照镜子，我想看清楚我每天的样子。但每当懦弱的我看到镜子对面的自己哭得眼睛肿胀时，我会不惬一笑。“呵、你不是说好不掉眼泪，不是说好不为这个女人掉一滴泪的嘛。哭！哭有什么用！”对，说完这句话后，喉咙便梗塞了，不争气的泪花又迸溅而出。但这一段的哭结束后我又会莫名其妙的笑，笑自己懦弱，笑自己悲哀。一波一波，又是哭又是笑，哭中带笑，笑中带哭，又一个不眠的夜晚。我从来都不奢求这样的夜晚可以少些，因为我平时的一丁点的举动，或是言语另妈妈不快，这样的夜晚便会出现。这是我的本能反应，难道本能也可以控制吗？

成长对于我来说，不过是恶难加倍。随着岁数的增加，对于外界事物的感知也越来越深，这些愁绪在我心中会得到百分百的体会。你体验过心痛的感觉吗？那是从左边的胸口黯然发出的疼痛，缓缓的折磨你，让你窒息。心痛时，周围都是灰暗沉重的，没有人会进入这个黑压压的世界，就剩下自己一个，回旋在痛苦中，细细的体会这般生不如死的奇妙滋味。我害怕妈妈生气时的嘴巴，发出刺耳的声；我害怕妈妈生气时的眼睛，射出炯异的光。

当阳光再一次从山角发射出耀眼的光芒时，我却不愿离开这儿。真想永远畏缩在这寂寥的角落，安详地死去，忘却所有疼痛，留下一片凝霜。

没有一朵苔花自怨自艾，他自有他的肆意，没有一棵小草自惭形愧，他有他的精彩。这就是生命的真谛，无分贵贱，各有各的幸福所在。

想要声震人间，必须要把苍鹰的长啸涌入喉头;想要航行万里，必须要将大海的力量引入胸膛。可谁说人的一生，一定要引燃闪电才算成功，一定要征服大海才算英雄?如果我不能成为满天灿烂星斗，那就成为群星中的一颗;如果我不能成为满山松涛阵阵，那就成为轻松中的一员，人是渺小的，但这并不妨碍他伟大的情怀，爱自己，爱他人，爱世界。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”昙花虽没有牡丹之绚烂，但也能精采自傲地开放。“无田似我尤欣舞，何况田间望岁心”。诗人虽然没有田地，但也能感受到农民们因及时雨肥庄稼的欢欣鼓舞。“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。杜甫虽然并未杀敌战场，但也应家乡的收复欣喜若狂。一个人的所见或许只能覆盖一方土地，但它的情怀却能冲上宇宙，徜徉万里。只要人还有爱与信仰的力量，他就能在任何时刻，哪怕处于穷途困厄之中，迸发出无与伦比的高贵情感。

情怀是生命的天赋，可惜许许多多的现代人却逐渐迷失，工作间身心疲惫，却忘记给妻子一个深情的拥抱;创业受挫资产大亏，却忘记在儿子的合唱团演出时报以开怀大笑;考研失败前途迷茫，却忘记给远方的家人报平安。因为我们在纷繁复杂的社会中过于执着的追求，前途，追求功名利禄，却忘记如何爱自己爱他人，忘记了情怀，抛弃生命的精神动力。所以当我们迫不及待的追求理想，改造世界时，一定不能忘记留自己一份凝结情怀的天地。

还记得美国总统去国家卫星发射中心视察时，有一个打扫卫生的大爷，郑重其事，挺直腰杆的说：“总统先生，我也在帮助人类将宇航员送上太空。”这就是小人物的使命感，这就是小人物的大情怀。

每天上学，我总会经过小区中的一幢小屋。这幢小屋总是会在天空刚露出鱼肚白时，大门就打开了，总是在寂静的深夜，周围房屋的灯都暗下去时，灯光，才渐渐减少。

小屋门前栽着一棵垂柳，枝条总是轻轻摇曳，暗红色的砖墙，仿佛承载着时光的记忆。屋内放着一台缝纫机，棕铜色的机身，在夕阳的照耀下，仿佛有糖浆一般浓稠的悲伤。

老板娘总是坐在缝纫机旁，脚不停的踩着踏板，将布放在缝纫机头下，双手撑在布的两端，一点一点移动。

老板娘很普通，普通到掉进人堆里就再也无法找到的程度，她在社会中，就如同在满是尘埃的空气中的一粒尘埃，一个小人物。

尽管她很渺小，可她并不卑微。她会每天穿着干净的衣服，早早的打开门营业：她会将花白的头发一丝不苟地扎着；她会向每个人热情地打招呼；她会打扫干净她的店面。她会做她能做到的事，尽管她只是一个小人物。

因为她的热情，人们总是喜欢在空闲时和她聊聊天，她总是会聊一些并不是娱乐新闻头版头条，也不会是国家的纠纷的事，她会和你说一些家常，说自己的朋友，和她那台棕铜色的缝纫机的故事。尽管她只是一个小人物。

她总是会认认真真登记每一个顾客的资料，她会认认真真熨平每一件衣服，她会认认真真叠整齐每一件衣服，尽管她只是一个平凡的小人物。

她兢兢业业地工作着，尽管并没有人去监督她。她总是会给你衣服上摇摇欲坠的扣子钉得结结实实，她总是会把衣服上多出的线头小心翼翼剪掉，她总是把衣服上的绒球小心粘下来，尽管这些东西并不会影响到她收的费用。

尽管她只是我身边的一个小人物，一个微小而平凡的小人物，但每一个生命都会开出不同的花朵，而正因为有了这样一个又一个相同却不同的独立的生命个体，才组成了如此五彩斑斓的社会。

瞧，我身边的小人物！

中国学生，生下来就注定要上大学，可悲哀的很多人是直到毕业才知道为什么要上大学。我听过两个家长聊天，大概内容是说：自己的孩子上了高四，终于知道为什么要好好学习考大学了，自己很欣慰。可看着她们欣慰的表情，我却感到悲哀：十二年了，这恐怕是他第一次知道为什么上大学吧...

突然间，我觉得中国的学生好“伟大”，能将一件不知有何用处的事情连续做上十年而没有任何怨言。(当然，想要怨是要付出代价的)现在流行被字句，我想，学生上学多少也有些被上学的味道。我到不是主张上学无用论，相反上学是人成才的必经之路。我只是疑惑，为什么在这成才的必经之路上，学生要被迫前进。因为感觉被压制，被强迫，学生与家长，学生与老师的矛盾，往往聚焦在上学这个颇为模糊的名词上。为什么要上学?为什么要上大学?这个问题对学生来说，不比百慕大三角简单多少。当被迫去做自己认为莫名其妙的事的时候，“凭什么我一定要上学，一定要做那么多的练习，一定要考重点高中，重点大学...”诸如此类的念头便经常出现在学生们的脑海中。对上学的疑问，对被被压迫的愤怒，日积月累，直到他们难以承受。于是，他们开始反抗，并以自由为信念坚持到底，永不服输。家长，老师自然不会袖手旁观，于是更多的压力被施加到了学生的身上，结果自然不用多说。

在上学这件事上，学生与家长老师似乎陷入了一个死循环，而由上学引发的诸如考试，排名，早恋...等等问题，让这一死循环更加难缠，将家长，老师弄得焦头烂额，难以应付，而学生更是心中抑郁万分。后来，有家长试图另寻方法，希望能用讲道理的方法让孩子主动回到正路上来。于是“好好学习，考上大学你才能找到好工作，赚钱，过上好生活....”这类聒噪如六月蚊蝇般的话语开始在学生们的耳边萦绕。结果呢?许多家长成功的把自己又和孩子拉远的几分，因为孩子开始躲着他们无休止的唐僧般的唠叨。见孩子软硬不吃，颇有死扛到底的劲头，只得愤愤大骂：家门不幸。

有反抗的“逆子”，自然也有顺从的“乖宝宝”。他们坚定的相信，上学绝对没错，考名牌大学更是成为了他们不少人的人生追求。按照家长的理论，成绩优异肯定是走哪都吃香的。但是，事实却让他们失望。下面是以为奥数尖子在宾法尼亚大学面试的一段对话。

“你为什么上学”“赚钱?”“赚钱之后呢?”“环游世界”“环游世界之后呢?”“买大房子”“之后呢?”“把爸妈接来住”“好了，你可以离开了”我看到这段对话的时候，第一反应是无奈。当传说中的奥数尖子被拒之门外，我不由感慨，中国学生的出路在哪里?

我们每天都能看到许多因找不到工作，或工作不理想而苦着脸的年轻人，高中毕业的有，大学毕业的有，就连所谓的好大学毕业的也同样有。“好好学习，以后会有好生活”这从小就被灌输的，比走社会主义道路还要坚定的思想，怎么在现实面前那么不堪一击了呢?闭上眼睛，我试图回想学生们十几年的生活：从呱呱坠地开始，他们被一条叫考大学的皮鞭抽打着奔向那栋叫做大学的建筑，不管刮风下雨，电闪雷鸣，还是虫鸣莺飞，鸟语花香，他们目不旁视，一心向前。前进，日复一日，年复一年......自然 不是每个人都那么幸运，最终只有少数人成功的冲进了那栋建筑。突然间喜悦与惊喜充满了他们的心房，听鸟语，嗅花香，这个世界原来那么美妙。可当他们被绚丽的景色迷住了双眼的时候，花丛中，撒旦在微笑。四年转瞬即逝，世界仿佛一夜之间变了样子，狰狞，阴森。这突然的变化让他们惶恐不安，他们在在大学的门口，不知何去何从。饥饿与彷徨不断折磨着这群曾幸运生还的人儿，终于有人忍受不了，臣服在了撒旦的脚下.....

我不愿再往下想，“也许，事实并没有我想的那么糟糕...”我这样安慰自己....

为什么上学?为什么上大学?这个问题如同鬼魅一般，挥之不去。

成功就在彼岸，坚持前进!很多人这样鼓励自己，并真的努力坚持着。我不得不是说他是个好水手，因为好水手是绝不怕大风大浪的。可他不一定是个好船长，因为他并不知道为何而起航。同样，我们的学生们，也是一个个强大的水手，面对风浪毫不畏惧。但，他们很难到达彼岸。因为他们知道向前奋力划行，却不知道自己因何而努力。家长们总是很乐意倾尽家财为孩子买“快艇”，买“巨轮”只为让孩子更早的更顺利的到达彼岸，可少有人想到给孩子个出航的理由，因为在他们眼中，理由远不如“巨轮”值钱...肯定也就没用。

我和同学讨论过上面的问题，听完我的话，他笑笑说“挺不错的社会反思...”

我只能说，社会反思是算不上的，不过是些牢骚话罢了...

前几日与一挚友相见，听闻他前几日赶去蜀地，心中好奇，便向他盘问一番。他嗤笑一声，说：“去接收洗脑。”良久，方才得知他和几位尊师被命前去接受“教育”，而教育的内容，是如何杜绝碎片化阅读现象。

听至此，我默然片刻，突然涌上一股悲流。碎屑真的有罪吗？为何要把众生之罪推至一个刚萌芽的“生命”身上？她们在等的，只是一个合适的归宿，或整合，或飘零，但绝不是被成单影只地收藏。碎屑本无罪，不过需要一双合适的双手来接收。

很多人注意到，在社会舆论的如此压迫和专家教授们数次的劝诫警告之下，碎片化阅读仍旧在世界的舞台上尽情唱跳。这便是上天给予她的礼物：时代节奏。自从18世纪第一次工业革命，以资本家的剥削为起因，人类社会逐渐进入快节奏的浪潮中。而经过了几百年的今日，更是到了白热化的状态。每天，每时，每秒，都有着成千上万的“1”和“0”排列在人们周围，数量之多令人咋舌。这些信息多而杂，或精准或粗略，再加上各类名叫“工作”的催化剂，彻底让人无从下手。就在人们甚至要放弃摄取时，碎片化阅读如福音降世，在“信息”和“工作”两座大山间，游刃有余的穿梭，把我们所需的从被阻之地带来，不可谓无用。当然，长阅读并非成为了历史，但比起碎片化阅读，她变得可望而难及起来，无法像碎屑般悄悄渗入生活。

尽管这样，碎片化阅读依然被众人误解。原因则是如此荒谬：“碎片化阅读就是快餐阅读，是一种不合理的阅读方式。”当我听到一个被采访者满脸坚定的吐出这句话时，虽然我很渺小，但我不禁为这个只有浅薄理解力的社会的未来感到无比担忧。碎片化阅读并不是一种坏的阅读方式。正如重剑和飞刃的区别，重剑一挥震心，带来的是霎那间砍断迷雾的力量，是所谓的“顿悟”，而飞刃威力虽小，只要连片成群，亦不可小觑，是让你一点一点看到一束束微光，慢慢渗透内心的感化。甚至有些时候，尤其在这个已无时间让你蓄满力量挥动重剑的时代，碎片化阅读会比长阅读更有价值。不会像人们所说的堵塞心神，反而透彻灵魂。

那么问题又出现了。既然碎片化阅读的益处诸多，究竟为何会“臭名昭著”呢？这也是因其一个特性：随人而变，因人而异。当你把思绪交给她，她就会帮你抚养它，教育它，一点一滴，但积少成多，尽其所能。反之，若比只是看着她，她也只会看着你，因为她没有被安排工作，也无法为你做些什么。并且还占着“阅读”这个职位。不少企业家利用碎片化，不知不觉中掌握了全局动态，使自己的帝国愈发稳固；亦有些人“利用”碎片化，轻信谣言，以讹传讹，人云亦云。区别之大，可见一斑。

碎屑落在信息的世界里，等待有一个人把他们重合，让他们实现自身的意义。然而人们却在拾起他们前便否定了他们。仅因前几个人把它们当作柴火，他们就真的变成了“柴火”吗？不要让一个时代的宝物在骄傲地闪耀前，便悲哀地落幕。

如果说《帝企鹅日记》是关于鸟的史诗，《迁徙的鸟》是关于飞翔的赞美诗，那么《天赐》就是鸟类世界中的小说《活着》。

在第四届德国科隆电影节上，中国第一部以鸟为“演员”的电影《天赐》，一举夺得“最受观众喜爱的电影”大奖，成为最耀眼的一匹黑马，其制作团队也成了颁奖典礼上最惹人注目的焦点。然而却没有人相信这部参加国际电影节并最终赢得大奖的影片竟然出自三位非专业电影科班出身的年轻人之手。

《天赐》讲述了一只孤独的小黑尾鸥与命运抗争的感人故事。这部关于一只海鸥成长经历的故事片，画面唯美、情节曲折、震撼。国际著名纪录片大师、科隆电影节评委沃尔克·诺瓦克先生对《天赐》给予极高的评价：“用纪录片的拍摄方式完成了故事片的创作，这是对电影的贡献。《天赐》是本届电影节最棒的电影!”

对!这部最棒的电影正是由他们完成，他们被朋友们称为三脚架组合，名不见经传的小人物，平均年龄只有36岁，却创造了中国电影史上的一个奇迹。然而影片的背后他们的付出又是巨大的，整整七年，三个人把生命中最年富力强的七年都给了故事中的主角“天赐”，熟悉他们的人说他们“疯了”。可是在他们心中这不是疯，是执著、是坚持，因为他们都被“天赐”打动了，从破壳而出，到失去父亲、哥哥、母亲……一只孤鸟，在海驴岛滔天大浪和滚滚惊雷中颤巍巍地成长。生存很残酷，生命很脆弱，生命很顽强，生命还很美好……这几乎就是一部生命勇气和力量的再现。

曾经他们的想法很简单，自幼喜欢鸟的导演孙宪，每当从电视里看完外国人拍摄的《动物世界》，他总有一点疑惑：中国的“动物世界”在哪里?终于他们发现了一个离威海市60多公里的海驴岛，小岛离陆地只有几海里，坐船二十分钟左右的路程，海岛周围食物充足，是海鸟很好的繁殖地。每年春夏之际这里聚集着近万只海鸥和白鹭，这里可以说就是中国的动物世界的外景地。也就是从那时起，孙宪有了拍摄一部纯野生鸟类纪录片的灵感。2002年5月2日。孙宪在这“无粮”“无水”“无电”的“三无”海岛上与志同道合的两位好友，开始了艰苦拍摄与创作，只是令他没有想到的是：拍的时间越来越长。计划也从拍一部纪录片转变成一部鸟的电影：没想到拍摄的过程是如此的惊心动魄：更没想到影片是如此的成功……

孙宪高中毕业参加工作两年后，考入曲阜师范大学学了几年油画：王建涛当过农民、司机、修理工。后来到济南广播电视学院学习两年摄影。于辉高中毕业后直接跟着孙宪学徒当美工。三人都不是电影科班出身，但身为电影院里的工作人员，放电影多年的经历，看过的数千部电影是唯一也是最好的营养来源。

拍摄鸟的电影，鸟儿却不是称职的演员，从不听从导演的安排。鸟的故事必须细心去观察，并用镜头语言去表达。这种在原生态下拍摄的片子，拍摄难度不可想象。一个在影片中几秒钟的镜头，有时需要三个机位拍上半个月的时间。整部片子剪辑完80分钟，却拍摄400多个小时，耗了7年的拍摄时间。

拍摄是艰难的，可更困难的是资金的短缺。最初的启动资金是他们拿出了自己的积蓄。三人先后投入了300多万元，最困难时连顿热饭都吃不上。2004年冬，拍摄几乎使三个人陷入了绝境。此时三位“草根”电影制作人，拍摄了几百个小时的素材，但是如何成为一部作品?他们陷入了迷茫。

电影剧作家袁学强在看了他们的素材后，建议拍一部关于鸟的电影。要出一部电影仅仅是第一步，编剧本、做剪辑、配音、配音乐、制作、发行，每一个环节对孙宪和他的团队来说都是难以逾越的高山。在屡屡碰壁后，从没有学过电影制作的孙宪平生第一次当起了导演，和同伴们边摸索边制作，长达400多个小时的素材每天翻来覆去地看，根据素材，剧本有了，一个小黑尾鸥的成长之路渐渐成型。影片最终定名为《天赐》，有人说《天赐》名字太平凡，但孙宪最终没有改。因为在拍摄过程中。大家几次与死神擦肩而过，这种幸运是天赐的：拍摄的黑尾鸥也是天赐：还有那些曾经帮助过他们的人，这些都是天赐的。所以“天赐”这个名字最能传达出他所要表达的主题。

2008年1月24日。这部电影获得了国家电影局的摄制许可证，有着影视圈才女美誉的徐静蕾友情为《天赐》配音，青年歌唱家谭晶为影片演唱了主题曲。2009年10月13日，国家广电总局给《天赐》颁发了公映许可证。

至此，被朋友认为是“疯了”的孙宪带着他的摄制组在一步步实现着自己的梦想。7年艰苦的拍摄，并不都是困难和苦涩。长期的拍摄，使他们渐渐走进了鸟的生活。那些感人的画面，震撼着他们的心灵，给他们带来无比的快乐!被鸟儿的顽强生命鼓舞着，一下子所有的烦躁都不复存在了。最后撤离海岛的时候于辉对孙宪说：“下辈子如果你还要拍鸟，那我就做只鸟，你想怎么拍我就怎么飞……”

影片获奖的消息传到国内，让很多并不看好这部电影的人很吃惊，毕竟这是一个有些远离社会热点题材的故事。而拍摄《天赐》的三个人，也绝非艺术家或科学家，他们仅仅是一群普通人，几个电影院的美工。可是他们做到了。可能越是从普通人身上，我们越能感觉到这股来自内心的力量，尤其是在它被海驴岛上的黑尾鸥唤醒后。

关于拍摄片子的初衷，孙宪说：“其实原因很简单，就是出自对鸟类单纯的喜爱。七年零距离地融入黑尾鸥的世界，让我们找回了对生灵应有的尊重和对自然应有的敬畏。生命是平等的，生命都有尊严，哪怕一草一木都应该尊重，我只是想讲述一个关于生命成长的故事，把看到的鸟世界里的故事讲给更多的人听。”

2011年1月21日，《天赐》在全国公映。坚强的小天赐打动了太多人的心。

带着一个飞翔的梦想，顶着常人无法想象的困难，凭着超过常人的毅力。七年磨一剑，一部温暖生命的电影最终诞生在了三个小人物的手中，创造了电影史上的一个奇迹，他们的故事如同《天赐》一般，同样让人感动、让人敬佩、让人羡慕、更让人尊重。只要坚持，小人物同样也会成就人生大奇迹。

[草根小人物成就人生大奇迹作文

生活中，有许多小人物在无私奉献默默地付出，而他们是人群中闪闪发亮的星河。

他是一位七十多岁的老人，他的儿子当兵很少能回家和他在一起，他的老伴在一次车祸中不幸去世。虽然老人孤苦伶仃，但却把家里收拾的井井有条，而他每个月靠儿子寄回来的一千块钱过日子，但老人却省吃俭用积攒了不少积蓄。有一次，老人在家看电视时，一条新闻报道吸引住了老人，原来贫穷山村的孩子因交不起学费，而上不了学。可是孩子们都渴望上学渴望得到知识，老人便把钱捐给了山村，除此之外老人还收购废品来捐该贫穷山村，让上不起的孩子们上气学。从那以后老人吃硬邦邦的大饼，喝上几口白开水，休息一阵又去捡废品，就这样日复一日，年复一年从不停歇，老人让我知道了应当做一个无私奉献的人。

还有一个人至今让我难忘。

二零八年五月十二日，四川一家幼儿园的孩子们正在安静地入睡，突然，大地开始摇晃，楼房也开始摇晃，一位老师一看是地震来了便喊：“地震来了，快抱孩子跑吧，快呀！”别的老师一听，连忙抱起孩子往外跑，等老师跑到楼下一看，还有两个孩子没有抱下来，便跑到楼上，见两个孩子正坐在床上哭，老师刚抱起孩子的时候，楼房开始塌陷，老师一看跑不了，便抱起两个孩子躲在讲台下，用双手把讲台撑着，用自己的身体保护着两个孩子。最后，幼儿园塌了。消防队员挖开废墟，看见一个老师用双手撑着讲台，自己已经没气了，两个孩子却毫发未损。

无数高尚的小人物，才是我们社会最可敬的人。

[小人物话题作文

风刮的并不是很大，阳光也正好，似乎一切都是完美的满分，可医生说的话却在我的心里卷起了一场风暴。趴在床前的母亲回过头，张了张嘴，却一个字也吐不出来，她乌黑的发丝再也没有了光泽。

我刚放学就被接到了医院，叔叔把我带到了四楼的一个小房间门口，他们沉默了好一会儿，只是拉起我的手拍了拍，又放下，嘱咐我要笑着见爸爸。

他们的反常让我感到不安，惊恐的阴影一瞬间笼罩了我；我匆忙推门而入，父亲转过头看向我，那里的父亲看起来很虚弱，他半躺在床上，戴着呼吸面罩，手背上插满了管子，像是已经精疲力竭的一只狮子，再也无法威风凛凛的跳起来了。

父亲拍拍床，示意我坐过去，我走过去轻轻拿起他的手掌，摸了摸，还是温热的。他“呼——哧——呼——哧”的喘着气，说话的时候像是被谁握住了喉咙：“你要……好好学习……别惹你妈……不……不高兴……”眼泪一下子决堤而出，我知道父亲得了肺癌，他喝的酒太多了，无法支持他再走一段路了，但是这个男人在生命的最后时刻想着的还是他的女儿和妻子。

我又摸了摸他的手，说完那句话后好像消耗了他的生命力，他的手一下子凉了下去。可是父亲泛黄的眼睛还是那么明亮，微微转动着对我说：“别难过。”

我走出这扇阂的时候，一股巨大的悲哀突然涌上心头，压制着我，让我无法动弹……

做什么都来不及了，也都太虚伪了，我只能、只是一遍又一遍的在心底呐喊：“我想您，父亲！”

“啪！”

茶杯的炸裂声，打破了这难得的寂静。

望着散落一地的碎片与洒得到处都是的茶，脑海中突然闪现出一个巨大的问号：如今的生活，不也似这般？

生活，本来是一杯散发着浓郁香气的茶。它存在的意义就是想让我们好好品味它独有的口感。抿一口茶，感受温热的茶水慢慢流入口中，体验它独特的香气扑鼻。一杯茶喝完，唇齿间仍留有淡淡的芳香。生活本来就是这样的，是可以妙趣横生、回味无穷的。

但是，随着科技的推进，原本牢牢握住茶杯的手不堪重负，终于支撑不住了。

手，松开了；茶杯，碎了；快乐，裂了；茶，洒了；生活，乱了……

所以这归根到底是谁的错呢？是科技错了，还是我们错了？

我暂且不透露答案，请你用你自己的眼睛去寻找，去发现。

随着低头族烦恼的增多，越来越多的人们发现了我们如今杂乱无章的碎片化生活与电子产品的直接挂钩。说是利用碎片时间，其实是在拆散整块的时间罢了。如厕的时候带个手机，刷刷朋友圈、看看小说。自己美其名曰是在利用时间，其实呢？一心二用只会让事情复杂化。不光因为看手机耽误了大脑运转，使得如厕时间变长，更有甚者因为全身心扑到电子产品上竟无暇顾及它事，在卫生间应该干的事情早就解决了，还傻呆呆地盯着屏幕看。远远望去真的很像“思考者”呢！只是手上多了部iphone。直到一个电话打过来问怎么还没到，一拍脑袋惊呼哎呀都4点了，手忙脚乱套件衣服就出门了。半路一看衣服穿错了，又心急火燎往家赶。好不容易穿戴整齐了忽然想起来手机没拿……赶到了还得给人家贴笑脸赔不是。就这样一直打乱着原本制定得井井有条的生活节奏，人前微笑回家怄气，脑袋被怒火烧着导致大脑停止运转才迷迷糊糊的睡去。日复一日，年复一年，火气越来越大，毛病一点没改。老抱怨生活不公，可是你自己有没有想过永远比别人落后一截的原因，是你一直在向别人炫耀的你珍惜时间的“好习惯”？

再抛出来一个问题：你的碎片化阅读给了你什么？Nothing。本来应该读的高质量的书籍，统统抛诸脑后，从口袋里掏出手机，翻一篇垃圾小说出来居然还看得津津有味，自欺欺人地说是丰富自己的头脑，补充少得可怜的阅读量。就算是读名著吧，公交车上捧本书看，其实还得竖起耳朵注意一下有没有说到站了。这样的阅读哪还能读到脑子里啊？哪还能体会字里行间的美啊？最多最多别人问你是否看过这本书时，你昂首挺胸趾高气扬地甩三个字“看过了”，待到别人问你这本书讲述了什么、表达了什么、蕴含着什么的时候像个傻子一样插在那里不知所云。也许还能得意洋洋地回答第一个问题，那第二个、第三个、第n个呢？只能尴尬地一笑而过了吧。

投机取巧地凑出“成功”二字往往是不现实的，那些把时间规划好，整段整段的利用来专心做一件事情的人，才会是人生赢家。所以，去规划好你的时间表吧，别指望碎片能有什么用啦！还有还有，赶快远离电子产品，小心中毒！

孩子们放学了，背着色彩亮丽的书包陆陆续续分散在城市的大街小巷。她刚好从校门口经过，手里提着菜，她向人群中望了望，心想，要不等等女儿吧。但是她低头看见了自己沾满油渍的过时连衣裙和拖鞋，叹了口气，走了。

她一路穿过了城市的商业区，在一栋巨大的商业楼后面绕进了小巷，回到出租屋。房子里很潮，不见光。她摸了摸晾在外面的衣服，还没干，便转身去了厨房。大红的塑料袋里兜着几把白菜，她用力扯下那几片满是虫眼的菜叶，没有抱怨，因为这是她在菜贩收摊时好一番讨价还价后廉价买回的。她打开冰箱拿出那两小块冻得僵硬的肉，确认了今天确实是周末后，开始给珍霞做晚饭。

巨量的油烟里混着劣质油的气味钻进她的发丝间，仅有的一个排风扇丝毫不起作用，房子里很快就充满了油烟。她被呛出眼泪来了，一只手扇着油烟，另一只手中的锅铲却握的很紧。锅里的青椒爆出呛人的辣味，她剧烈地咳起嗽来。能给珍霞做的也只有小炒肉了，好在这孩子还爱吃。

她盛了两碗饭，正巧珍霞来电话。“珍霞，这都七点了，回来了吗？”“没呢，妈，我今晚不回来吃饭了。”“我做了小炒……”“行了，妈，我补课呢，不说了。”嘟……嘟……话还没说完呢，怎么就挂了？她看着那两碗饭发愣。她明明在电话里听到了年轻女孩们的笑声和KTV里喧闹的杂音。她甚至能够想象珍霞在她那群朋友里给她没用的母亲打电话时及不耐烦的神情。她想问问珍霞哪里有钱总是和人在外面玩，但是珍霞平时话都懒得跟她说，今天她也只能把话硬生生咽回去。她拉开椅子坐下，拿出手机，一边翻朋友圈一边心不在焉的扒着饭粒。

看着昔日或富贵或平庸的同窗在朋友圈轮番秀自己的生活，平淡日子的幸福从她朋友圈里快要溢出来，家庭聚餐，周末旅行。可这些美好，都与她无关。她刷新一条接一条的动态，但是她从来不发动态。她把最后一口饭扒进口里，好像不经意的，余光瞟到了柜子上摆的一张三人合照。

那时候珍霞还小，他还没走，她还在憧憬着未来。三个人抱在一起，笑的很甜。“我是怎么把日子过没的？”她问自己。也许贫贱夫妻百事哀吧。此刻她闭上眼，好像又听到了他下班回家开门的声音。

她忽然起身，翻出衣柜地下一条干净又漂亮的水红色旗袍。她穿上，又从床底拉出一个小盒子，那里面是她平常不会去碰的化妆品，粉盒里的粉已经开始结块了，但是她还在微黄的灯光里开始梳妆打扮，动作又轻又柔，眼神温柔如水。

当她整理好最后一根头发重新镜子里的自己时，笑了，浑浊的眼里闪烁着光，她觉得自己很美。

珍霞快要回来了吧。她恍然一下回过神来，看看时间，然后慢慢卸下自己这身行头，把水红色旗袍放回衣柜底层。打开电视，边看边等女儿回家。

新闻里提了句加工资。她立即打开手机找到这条新闻反反复复看了好几遍可自己并不在加工资的范围内。她放下手机，并不是很失望。被希望和失望来来回回折磨几次下来，其实也没什么接受不来的。

夜已经深了，珍霞还没回来。她关上灯，黑夜立即从四面八方涌来，紧紧地裹住了她……

见到那位奶奶的时候，是在几年前的中秋节。小学时还并不忙碌，中秋节的夜晚，天上月亮虽不皎洁但非常亮，可以照出影子。于是，一家人便把玻璃圆桌和椅子搬到楼上赏月。大家把水果、零食和月饼全拿上了楼。在一家人闲聊了好长时间后，从楼栋的另一个单元的楼道里也走出一家人，我非常开心，因为有更多的人一同赏月，这种让我觉得大家都在过中秋的感觉令人开心。楼顶上因为热闹而欢乐起来。

在我现在认识的那一家里有一个小妹妹，小妹妹的妈妈和爷爷奶奶，当时可能也有其他人吧，记不清了。后来不知为何---可能因为家里人和奶奶一样喜欢在楼顶上种东西的原因，我们便熟上了。是邻居所以常常见面，见面了奶奶就很热情的打招呼，有时也拉着我说几句话。

可是，从没想到，奶奶会专门来家里送螃蟹，会经常跟我们分享一些美食。奶奶实在是太客气了，太热情了。

冬天里，虽然很少下雨，但天气很阴沉。为了更好地晾晒衣服，我们经常把衣服全放在楼顶上。有一天，下午时候天便暗了下来，父母都回家很晚，我也回家很晚。一家人快到家时，雨毫不延迟地下了起来，一家人才突然想起，“完了，衣服没收，又要全洗了！”想必经过半天时间阳光的照晒，泛着干爽和阳光味道的干衣服全被淋得滴水吧，雨水中还带着城市的肮脏烟尘，可不是简单再晒干就完事了。一家人心急火燎地跑上楼梯，懊恼与焦急淡淡地飘上来，越往上爬就越担心。没想到，一到家门口，就看到所有的衣服一件不少地叠放在楼梯扶手上，而且衣服下面还垫了一张报纸，没被沾上一点雨水，一样的干爽带着阳光的味道，带着奶奶的热心。那些整齐叠放的衣服是安静的，不出任何声音，默默无闻的，就像奶奶帮助我们一样。之后，我们很注意，尽量不犯这种低级错误，但只要有这样的意外，大都时候那些衣服都会无声的放在楼梯扶手上。

一见面，我们便由衷地感谢奶奶的帮助。渐渐，不论过节，还是平时，有了可以分享的东西便和他们一起分享，奶奶常热心地邀请我们进屋里坐坐，开心地说自己外孙女的各种文艺表演，每到此时，她都止不住话语并鼓励妹妹表演给我们看。

普通又温暖的互帮互助的关系便建立起来。奶奶是身边一个普通地不能再普通的小人物，但希望一直有一个这样的好邻居。

4月12日凌晨2点10分左右，重庆万州区青羊宫路107号三单元202号宿舍突发火灾，80岁的户主秦伦及其妻子赵素被困家中死亡。

重庆市公安局万州区分局通报称，两名死者系吸入大量有毒有害气体死亡，经调查，火灾系人为纵火引发，死者19岁的孙子秦强有重大作案嫌疑。

4月12日8时，警方经布控将秦强抓获。经审讯，秦强供认因向爷爷奶奶要钱不成发生争吵，将家中储物室点燃后逃离现场。目前，秦强已被警方刑事拘留。

秦强涉嫌纵火致爷爷奶奶死亡案经媒体报道后引发社会关注，19岁的他经历了一个什么样的成长过程?为何要纵火逃离?14日，当地多位不愿具名的小区居民告诉新闻记者，他们对秦强并不了解，秦伦退休后很少与小区居民走动，有人说秦强是因为吸毒才找老人要钱的。

针对对于小区居民的说法，邹香回应称，丈夫十年前去世，儿子秦强是家里小辈中唯一的男孩，爷爷奶奶一直把他当宝。儿子去年中专毕业后经常在外面和同学玩，她曾发现过儿子带有英文名字的深色药丸，但是否为毒品，她不清楚。此次事发后，邹香也将这一情况告诉了警方。

重庆市公安局万州区分局政治处相关工作人员告诉新闻记者，案件由该局刑警支队办理，目前并未抓捕其他嫌疑人，至于秦强要钱的动机，目前仍在调查中。

火灾

青羊宫小区门卫黄勇(化名)告诉新闻记者，12日凌晨2点10分左右，他发现火情时，火焰已包围了整个202号宿舍。黄勇边报警边疏散小区内的居民。

失火的202宿舍已被警方贴上封条。

当他跑到起火的202宿舍门口准备救援时，发现房门无法打开。黄勇与屋内居住的人很熟，男主人叫秦伦，今年80岁，是万县水利水电学校(现：重庆三峡水利水电学校)的退休教师，腿脚不方便;女主人叫赵素，今年75岁，原是一名裁缝。和两位老人住在一块的，还有他们的孙子秦强。

“当时火势实在太大，根本无法救援，屋内已经没有呼救声。”黄勇说，网上“赵素已跑出来，然后回去救腿脚不便的秦伦”说法是假的，“门都没打开，怎么跑出来?”

黄勇和小区居民表示，如果不是因为消防通道常年被堵塞，能早点把火灭了，或许被困屋内的人还有救。

新闻记者现场发现，通往107号宿舍楼的过道上停满了车，有的还是“僵尸车”，路口设置了水泥桩，消防车无法靠近失火的楼房。

由于房门无法打开，火势越来越大，小区居民只能眼睁睁看着熊熊大火吞噬202宿舍。“幸运的是三楼没住人，阳台也未堆放东西，不然后果不堪设想。”小区居民杨婆婆说，由于火势大，居民楼很快断电，有居民们捂着湿毛巾跑向顶楼，翻到另一个单元下楼逃生，有人摸黑下楼逃命。幸运的是，逃生人员未出现伤亡情况。

邹香得知家里着火的消息，源于小区里异常吵闹声，她居住的小区离水电校职工宿舍仅有100余米路程。听到声音，她赶过去才发现着火的竟是自己家。

她大声呼喊儿子和公公婆婆的名字，一直没有回应。情急中，她借用邻居的手机拨通了儿子秦强的电话。

“你是哪个?”

“我是妈妈。”

“我死了，你莫给我打电话。”秦强的回答让邹香感到莫名其妙，但她得知儿子没事后，心里稍微安心一点。“家里失火，爷爷奶奶出事了。”她告诉儿子。

邹香回忆，秦强当时在电话里说：“出事了?”

通往火灾现场的消防通道仍被堵塞。

邹香预感两位老人可能出事了，她第一反应就是通知公公婆婆的女儿秦萍。她匆忙挂断儿子秦强电话。

邹香说，公公婆婆随后被赶来的消防救出，但经医生抢救无效死亡。

当我们心情低落悲哀的时候，用什么词语来表示比较好呢？下面整理了表示心情悲哀的词语，希望对您有帮助~

哀伤、哀痛、哀戚、哀怜、哀悼、哀思、哀怨

哀号、哀叹悲哀、悲伤、悲痛、悲戚、悲愁

悲怆、悲酸、悲壮、悲愤、悲凉、悲观、悲叹

哀愁、愁闷、愁苦、忧愁、忧郁、忧闷忧伤

忧感、忧心、伤心、伤感、伤气、伤神、痛心

痛苦、痛切、悲切、悲凄、悲泣、心碎、辛酸

哭泣、大哭、痛哭、嚎哭、哀哭、偷哭、抽泣

饮泣、啜泣哽咽、呜咽、恸哭

1、【痛心入骨】：表示伤心到了极点。

2、【捶胸顿脚】：表示极为悲伤或悲愤。

3、【哀喜交并】：悲伤和喜悦交织在一起。

4、【抱璞泣血】：比喻怀才不遇，伤心悲痛。

5、【大放悲声】：放声痛哭。表示非常伤心。

6、【号天啕地】：哭天哭地。表示十分悲伤。

7、【眼泪洗面】：表示忧愁悲伤，泪流满面。

8、【抱头痛哭】：指十分伤心或感动，抱头大哭。

9、【悲痛欲绝】：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

10、【凄然泪下】：凄然：寒凉。表示凄凉悲伤。

11、【痛哭流涕】：涕：眼泪。表示伤心到极点。

12、【悲伤憔悴】：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。

13、【踣地呼天】：犹言呼天抢地。表示极度悲伤。

14、【触目崩心】：看到某种情况而心中极度悲伤。

15、【狐死兔泣】：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

16、【泪流满面】：眼泪流了一脸。表示极度悲伤。

17、【凄怆流涕】：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

18、【哀痛欲绝】：伤心得要死。表示悲痛到了极点。

19、【抱头大哭】：表示非常伤心或很是感动的样子。

20、【疾首痛心】：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

21、【触目伤怀】：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

22、【风木含悲】：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

23、【泪如泉滴】：表示触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

24、【泣数行下】：眼泪接连不断的往下掉。表示非常悲伤。

25、【五内俱崩】：伤心得连内脏都破碎了。表示极度哀痛。

26、【一喜一悲】：既有让人高兴的事，也有令人悲伤的事。

27、【泣不成声】：哭得噎住了，出不来声音。表示非常伤心。

28、【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。表示离别的悲伤愁苦。

29、【忍泪含悲】：忍着眼泪，含着悲痛。表示勉强克制着悲伤。

30、【触物伤情】：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

31、【见哭兴悲】：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

32、【泪眼愁眉】：流泪的眼，发愁的眉。表示极其痛苦悲伤的样子。

33、【珠泪偷弹】：有泪只能在暗中流，表示受到委曲而悲伤的情形。

34、【悲不自胜】：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。表示极度悲伤。

35、【触目恸心】：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

36、【呼天抢地】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。表示极度悲伤。

37、【老泪纵横】：纵横：交错。老人泪流满面，表示极度悲伤或激动。

38、【抢地呼天】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。表示极度悲伤。

39、【哀毁瘠立】：旧时表示在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

40、【悲愧交集】：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

41、【楚囚相对】：表示人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

42、【捶胸跺脚】：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

43、【风树之悲】：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

44、【毁不灭性】：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

45、【涕泗纵横】：眼泪鼻涕满脸乱淌。表示极度悲伤。同“涕泗横流”。

46、【摧胸破肝】：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

47、【禾黍之伤】：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

48、【呼天叩地】：大声叫天，用头撞地。表示极度悲伤。同“呼天抢地”。

49、【泣涕如雨】：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。表示极度悲伤。

50、【人琴俱逝】：表示看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

51、【禾黍之悲】：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

52、【摧心剖肝】：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

53、【兔死狐悲】：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

54、【人琴两亡】：表示看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

55、【老大徒伤】：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

56、【若丧考妣】：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

57、【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。表示极其悲痛绝望的神态。

58、【存荣没哀】：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。

59、【风木叹】：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

60、【狐兔之悲】：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

61、【穷途之哭】：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

62、【风木之悲】：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

63、【美人迟暮】：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

64、【丧明之痛】：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

65、【伤心惨目】：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。表示非常悲惨，使人不忍心看。

66、【泣下沾襟】：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

67、【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。表示看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

68、【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。表示看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

69、【少壮不努力，老大徒伤悲】：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

70、【如丧考妣】：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

71、【铁佛伤心，石人落泪】：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。表示极其悲伤。

72、【夺眶而出】：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。表示人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

73、【伤春悲秋】：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多表示多愁善感。

74、【兔死狐悲，物伤其类】：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。

75、【悲欢离合】：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

76、【热泪盈眶】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，表示感动至极或非常悲伤。

77、【芝焚蕙叹】：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

78、【叩角商歌】：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。表示用言语和歌声自荐求官。

79、【司马青衫】：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。表示极度悲伤。

80、【天若有情天亦老】：天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以表示强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

你可听说过，只因行善做好事，竟被逼得精神分裂！你说这好事是做得还是做不得？

据报载，前不久，泸州市一位77岁的万姓老太太买菜回家时不慎摔倒，恰好被路过此处的年轻人陈思为看到。于是，他连忙拨打急救电话，并和迅速赶来的医护人员一起将老人送上救护车。

看到这里，你也许会为这位小伙子的行为感动，也可能猜想这位老太太的家人见到小伙子后一定会多么的感激他。不过接下来的事，你恐怕是很难猜中的，甚至让你大跌眼镜。

当老人的儿媳闻讯赶到医院时，见陈思为正围着老人跑前跑后，当下不问青红皂白，就厉声喝住这位小伙子：“喂，你是怎么把我婆婆撞伤了的？把身份证交出来！”憨厚的小伙子可能从没有见过这阵势，顺从地交出了身份证。为此，小伙子便陷入了百口莫辩的境地。小伙子的父亲也误以为是儿子惹的祸，还为老人代交了5000元住院费。

在这之后，无论小伙子怎么解释，老太太的家人都想当然的认定陈思为是肇事者。在他们看来，小伙子与他们非亲非故，也非街坊邻居，要不是他撞伤的，凭什么会跑前跑后的照顾老人？这就是他们的思维逻辑。由于小伙子不善言辞，在受到如此冤屈之后，竟导致精神恍惚，以致自虐撞墙。小伙子被家人送医院后被确诊为精神分裂症。

在万般无奈之下，小伙子的家人只好求助法律，将万家人告上了法庭。小伙子还真算“幸运”，在那天救助摔倒的老太太时，曾招呼过街对面扫地的年轻人一起将老太太送上救护车，老太太被抬上救护车时还亲口对这位年轻人说“这娃儿（即陈思为）是个好人，不关他的事。”更“幸运”地是，在老人摔倒直至被抬上救护车的全过程，都被街对面阳台上做饭的另一个人亲眼目睹。

由于有了这两位证人的证词，法官了解了事件真相，于是做出了公正的判决。之后，审判长对大家说，假如我们在生活中遇到了这样的事情，在没有第三者在场的情况下，要尽可能地保护自己，在助人为乐的同时，要固定好证据，在条件允许的情况下，尽可能地报警，让别人知道你行为的目的。做好事要懂得“固定好证据”，“要让别人知道你行为的目的”，这是法官对行善者的提醒。

法官的本意和出发点固然是要让大家从陈思为做好事惹起的麻烦中汲取教训，可是法官的这一番提醒，也让一股冷气直透我的背心。我在想，如果陈思为没有那么“幸运”地找到证人，那他这一辈子是否就会被这次的善行糟蹋了？今后假如没有报警条件，假如没有第三者在场，我们再遇到像万老太太这样的情况，我们是施救还是不施救？在这种情况下，我们是先保护自己还是先救人要紧？

难怪这些年来，经常有某某人摔倒在地，围观者众，却无人施救的报道，媒体总是谴责那些围观者人心冷漠，见死不救。可又有谁知道，在这些人当中有多少是惧怕落下与陈思为一样下场的人呢？假如都像陈思为做好事一样的下场，谁还敢做好事？谁还敢积德行善？这种情景真让人有一种说不出的悲哀。

导致这一结果的原因，就是我们这个社会太缺少诚信，太缺少人与人之间的信任。

唉，缺少诚信的社会，是多么悲哀和可怕呀！

[诚信的悲哀中学生作文