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小人物悲哀优秀20篇

小人物的生存之痛是最让人无言以对和无可奈何的,他们往往因为无力把握现状和改变命运而显得孤独无助,渺小可怜。小人物悲哀,我们来看看。为此小编给同学们推荐了一些小人物悲哀优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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小人物

全文共 697 字

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生活中,一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个的属于自己的小奇迹,赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德,让我们看到了满目光明。

2010年度感动中国十大新闻人物刘丽,一个给人洗脚的姑娘,除了自己吃饭租房的500元以外,把工资的百分之八十都捐给了贫困的孩子,她为的是让那些原本陌生的贫穷的孩子有书读,有上大学的机会。她在风云过后也许又是云云众生中的一位,但她带给我们感动,带给我们的思考,却会永远留在我们的心中,她像是风轻无月的夜晚里的那些闪烁自己光芒的星星中的一颗!

还记得在废墟中,一个母亲为自己的一个五六岁的孩子支撑出一片“小天地”,那位母亲用手机写了一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能够活着出去,请记住:妈妈永远爱你!”孩子幸存了,那位母亲却离开了人世。那是汶川地震中无数感人故事中的一个。她只是一位平凡的母亲,她并不一定能培养出政界精英,商界巨子,但是,她却给孩子留下了希望,生的希望,也给那些处于悲痛之中的人们重生的希望,更给了无数关注生命的人心灵的震撼。她是一位伟大的母亲,因为她是平凡人,所以她伟大!

记得《伊索寓言》中老鼠和狮子的故事么,小老鼠弱小,最后却击败了狮子。这是因为它虽小,但却拥有狮子所不具备的品质意志,小人物同样如此。曹刿论战的故事大家一定了熟于心,一介平民却能以独到的视角解读战争“一鼓作气,再而衰,三而竭”,最终帮助实力不如齐国的鲁国击败对手,由此可见,小人物拥有大智慧!

我们也许都是芸芸众生之一,但是只要我们热爱生活,只要我们懂得感恩,只要我们不畏困难,那么,我们也能创造属于自己的小奇迹!

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篇1:表示心情悲哀的词语

全文共 2864 字

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当我们心情低落悲哀的时候,用什么词语表示比较好呢?下面整理了表示心情悲哀的词语,希望对您有帮助~

哀伤、哀痛、哀戚、哀怜、哀悼、哀思、哀怨

哀号、哀叹悲哀、悲伤、悲痛、悲戚、悲愁

悲怆、悲酸、悲壮、悲愤、悲凉、悲观、悲叹

哀愁、愁闷、愁苦、忧愁、忧郁、忧闷忧伤

忧感、忧心、伤心、伤感、伤气、伤神、痛心

痛苦、痛切、悲切、悲凄、悲泣、心碎、辛酸

哭泣、大哭、痛哭、嚎哭、哀哭、偷哭、抽泣

饮泣、啜泣哽咽、呜咽、恸哭

1、【痛心入骨】:表示伤心到了极点。

2、【捶胸顿脚】:表示极为悲伤或悲愤。

3、【哀喜交并】:悲伤和喜悦交织在一起。

4、【抱璞泣血】:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

5、【大放悲声】:放声痛哭。表示非常伤心。

6、【号天啕地】:哭天哭地。表示十分悲伤。

7、【眼泪洗面】:表示忧愁悲伤,泪流满面。

8、【抱头痛哭】:指十分伤心或感动,抱头大哭。

9、【悲痛欲绝】:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

10、【凄然泪下】:凄然:寒凉。表示凄凉悲伤。

11、【痛哭流涕】:涕:眼泪。表示伤心到极点。

12、【悲伤憔悴】:因悲伤而身体消瘦,脸色难看。

13、【踣地呼天】:犹言呼天抢地。表示极度悲伤。

14、【触目崩心】:看到某种情况而心中极度悲伤。

15、【狐死兔泣】:比喻因同类的死亡而感到悲伤。

16、【泪流满面】:眼泪流了一脸。表示极度悲伤。

17、【凄怆流涕】:凄怆:伤感悲痛。悲伤得流泪。

18、【哀痛欲绝】:伤心得要死。表示悲痛到了极点。

19、【抱头大哭】:表示非常伤心或很是感动的样子。

20、【疾首痛心】:①伤心到时极点。②痛恨到极点。

21、【触目伤怀】:看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

22、【风木含悲】:比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤。

23、【泪如泉滴】:表示触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

24、【泣数行下】:眼泪接连不断的往下掉。表示非常悲伤。

25、【五内俱崩】:伤心得连内脏都破碎了。表示极度哀痛。

26、【一喜一悲】:既有让人高兴的事,也有令人悲伤的事。

27、【泣不成声】:哭得噎住了,出不来声音。表示非常伤心。

28、【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。表示离别的悲伤愁苦。

29、【忍泪含悲】:忍着眼泪,含着悲痛。表示勉强克制着悲伤。

30、【触物伤情】:触:触动,感动。看到某一景物内心感到悲伤。

31、【见哭兴悲】:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

32、【泪眼愁眉】:流泪的眼,发愁的眉。表示极其痛苦悲伤的样子。

33、【珠泪偷弹】:有泪只能在暗中流,表示受到委曲而悲伤的情形。

34、【悲不自胜】:胜:能承受。悲伤得自己不能承受。表示极度悲伤。

35、【触目恸心】:恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

36、【呼天抢地】:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。表示极度悲伤。

37、【老泪纵横】:纵横:交错。老人泪流满面,表示极度悲伤或激动。

38、【抢地呼天】:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。表示极度悲伤。

39、【哀毁瘠立】:旧时表示在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

40、【悲愧交集】:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

41、【楚囚相对】:表示人们遭遇国难或其他变故,相对无策,徒然悲伤。

42、【捶胸跺脚】:捶:敲打。捶击胸口,用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

43、【风树之悲】:风树:比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

44、【毁不灭性】:毁:旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

45、【涕泗纵横】:眼泪鼻涕满脸乱淌。表示极度悲伤。同“涕泗横流”。

46、【摧胸破肝】:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

47、【禾黍之伤】:禾:粟;黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

48、【呼天叩地】:大声叫天,用头撞地。表示极度悲伤。同“呼天抢地”。

49、【泣涕如雨】:泣:低声哭;涕:鼻涕。眼泪像雨一样。表示极度悲伤。

50、【人琴俱逝】:表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

51、【禾黍之悲】:黍、禾:都是可以信用的谷物,泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

52、【摧心剖肝】:摧:折。剖:划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

53、【兔死狐悲】:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

54、【人琴两亡】:表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

55、【老大徒伤】:老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

56、【若丧考妣】:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

57、【怆地呼天】:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。表示极其悲痛绝望的神态。

58、【存荣没哀】:存:生存;荣:光耀;哀:悲伤。活着受人尊敬,死后令人哀痛。

59、【风木叹】:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

60、【狐兔之悲】:狐死则兔悲,兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

61、【穷途之哭】:本意是因车无路可行而悲伤,后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

62、【风木之悲】:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

63、【美人迟暮】:原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

64、【丧明之痛】:丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

65、【伤心惨目】:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。表示非常悲惨,使人不忍心看。

66、【泣下沾襟】:襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下,沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

67、【人琴俱亡】:俱:全,都;亡:死去,不存在。表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

68、【人琴俱亡】:俱:全,都;亡:死去,不存在。表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

69、【少壮不努力,老大徒伤悲】:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。

70、【如丧考妣】:丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

71、【铁佛伤心,石人落泪】:铁铸的的神佛也会伤心,雕刻的石人也会落泪。表示极其悲伤。

72、【夺眶而出】:眶:眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。表示人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

73、【伤春悲秋】:伤:忧思,悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多表示多愁善感。

74、【兔死狐悲,物伤其类】:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。

75、【悲欢离合】:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

76、【热泪盈眶】:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,表示感动至极或非常悲伤。

77、【芝焚蕙叹】:芝、蕙:同为香草名;焚:烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

78、【叩角商歌】:角:牛角;商歌:悲伤的歌。敲着牛角,唱着低沉悲凉的歌。表示用言语和歌声自荐求官。

79、【司马青衫】:司马:古代官名,唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。表示极度悲伤。

80、【天若有情天亦老】:天倘若有情意,也会因悲伤而衰老的。常用以表示强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

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篇2:小人物

全文共 688 字

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浩瀚的时间冲刷着人类几千年的文明历史,蚀刻着一座座雄伟的方尖碑。千千万万的人从黄土中起来,又有千千万万的人从黄土中睡去。他们之中,能有多少人将自己的名字铭刻于不朽的方尖碑?更多的人只是用自己的尸骨将碑垫得更高。

世界文明的闪耀,诚然有大人物的光辉,但它却更离不开像我们这样的小人物的点滴付出。

我们是小人物,但我们不怨天尤人。从母腹中,我们赤条条地来,身后没有显赫背景,头顶没有炫目光环,铺开在眼前的是要我们用双脚去踩平荆棘路。纵使衣衫被扯碎,纵使脚底磨起了水炮,谁又会号啕大哭,呵斥上天不公呢?金字塔底下的基石,几千年来承受着重压,却丝毫不动摇它的决心。我们,一样不会。

我们是小人物,但我们努力让自己的梦实现。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”是的,在我们默默无闻的时候,我们尽力去做好自己的本职工作,同时,我们的心中仍揣着一个梦想。天生我材必有用,我们要做的,是努力让自己变成一块更有用的材料。怀揣着这个梦想,我们等待着,我们拼搏着,就像一块黑炭,在经历了千万年的高温高压后终于变成夺目的美钻。

我们是小人物,但我们用自己的力量共同支撑着世界。当长江决堤,汹涌而至的洪水无情地肆虐着神州大地,是一个个人民子弟兵挺身而出,用自己年轻的臂膀站在洪流中;当大地撕裂,巴蜀大地一片废墟,是每一个热血国人伸出了援助之手,用爱支撑起了汶川的天。当灾难来临,我们看到更多的是像你,像我,像我们这样的小人物用自己的爱心支撑着世界。

大人物走了,他们在世界上留下了名字;小人物走了,但他们把自己的生命融入了永恒。让我们用本份的心做自己的小人物,好好地活着,用上帝给我们的生命创造着精彩世界。

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篇3:我身边的小人物作文650字

全文共 745 字

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在我们身边,有许许多多的小人物,他们,不是家喻户晓的名人伟人,也不是红地毯上的明星人物,更不是各大媒体争相报道的风云人物。但是,他们正默默的做一些伟大的事,平凡而又伟大,说到这,我的脑海里泛起了涟漪,让我想起了那些整天在城市里川流不息、任劳任怨、不辞辛劳的快递小哥。

今年春节前几天,妈妈在网上订购了一套衣服,快递却迟迟没有送达。那天,我们一家正坐在客厅里聊着天,等待着快递的到来。窗外雨雪交加,大雨夹杂着雪花从天而降,像一道银帘挂在空中,雨滴像密集的铁丝网,妈妈望着倾盆大雨,不禁摇头叹气道:“看来今晚的快递又到不了喽。”妈妈的话音刚落,爸爸的手机铃声就响了起来,“谁呀?”“你好,你的快递到了”,“好,我们马上来拿”,于是,我和爸爸拿起雨伞,急匆匆走下楼,在小区的门口隐约看见一个模糊的身影,我和爸爸不约而同的向前走去,那人正是快递小哥,他正在滂沱大雨中静静的等待着,眼睛正在搜寻着货物的主人。他身上的雨衣敌不过大雨,湿透了他的衣服,雨水顺着下巴往下滴,冻得直哆嗦。见到我们,他艰难地动了动沙哑的嗓子:“你叫什么名字?”他接连打了好几个喷嚏,爸爸回答他,他转过身,把头伸进黑乎乎的后车厢,在车子里面翻找着,不一会儿,他掏出盒子。他的头发被雨水打得更湿了,样子十分狼狈,但是脸上还挂着职业性的微笑,他熟练的在单子上面划了几笔,随后撕下一张单子,然后把盒子递给了我们,他爬上车子,我和爸爸目送着他消失在雨帘中·······

我陷入了沉思,快递小哥只是一个平凡的不能再平凡的小人物了,可他们却这样敬业,我对快递员的看法有了很大的改变,在那样恶劣的天气下,他们还能坚守在自己的工作岗位上,真让我感受到了一丝敬佩之情。

窗外的雨仍然哗哗的下着,现在,每当我看见快递小哥时,总有一种感激之情涌上我的心头。

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篇4:小人物初中

全文共 673 字

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他就是一个小人物,彻头彻尾的小人物??

他的名字叫父亲,父亲有庞大的身躯,粗犷的声音,深沉的性格,可他就是一个小人物,至少,我是这样想的。

平日在家里,我认为最关爱我就是母亲,母亲她会为我做饭,为我打扮,给我许多温暖,我爱温柔似水的母亲。古人对母亲的种种赞颂我都能体会,他们说的对极了。

至于他,那个小人物,我的父亲,他在家中的确是顶梁柱,看他吧,天天早出晚归,我从小和他接触少。在我看来,他性格古怪,对我毫不关心,哼,不过没有关系,他嘛,只是一个小人物。

我在学校的家长会,向来是我那气质高雅的母亲出席的,今年的当然也不例外。更何况母亲早就答应我了。可真到了家长会那天,母亲却忽然病了,我很伤心,原本我想将学

校的“丰功伟绩”一一展现的,我想让家人为我骄傲。没办法,先去学校,见机行事吧。当老师正寻找我家长进行了解时,却找不到我家长的身影,正当我尴尬时,一个声音从门口传来,“抱歉老师,我迟到了!”那是父亲浑厚的声音。我很惊讶,他居然来了,我清楚地记得今天他有重要的会议。他风尘仆仆地走进教室来,但是一会儿又像往常一般冷静。

家长会后,我随父亲回家,父亲一直没有说话,我先开口了:“爸爸,你以前怎么都不来?”父亲望了望我,说:“那是因为你母亲想来,我以前也想来的,但是你好像不太愿意??”这时,我才知道,父亲和母亲一样爱我,只是,爱的方式不同,那是因为他们的性格不同,所以母亲爱得张狂,父亲爱得委婉,甚至卑微,让父亲变成了一个小人物。

可是,我仍然坚持我的意见,父亲他只是一个给我默默的爱,深深的关心,把我养育长大,却什么也不说的“小人物”。

[小人物初中作文

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篇5:“邯郸”的悲哀作文700字

全文共 756 字

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我来自成语之乡,赵国古都邯郸。邯郸是汉代五大商业都市之一,更是唯一的千百年来不改名的文化名城。可本应当自豪的我却感到惭愧担忧。

“邯郸学步”“黄粱美梦”等耳闻能祥的成语都出自邯郸;更拥有丛台公园、赵苑、回车巷这些历史遗迹,可是邯郸却被评上“最不适宜居住旅游的城市之一。

丛台公园,曾是赵武灵王的后花园并存在着那时的点将台。可当你走进丛台公园时,你只会想到“脏乱差”三字,扭头一看,你会发现这个文化公园格格不入的“小吃一条街”“游乐园”“动物园”。当你来到一个河边,发现道路两旁已被小商小贩霸占,“呕啞嘲喳”不绝于耳,河流里充满了垃圾,如果细心,你才会从一个破旧不堪的石碑上认识到:这原来是学步桥阿!正是“邯郸学步”的出处。

这就是邯郸,文化古都,成语之乡,成语之乡。可一心想发展经济的邯郸却忽视了文化的传承。一座座高楼大夏的耸立,一个哥哥广场的出现,一条条公路的修建……让这个城市面目全非,乌烟瘴气取代了文化的气息。

可文化的谈化就是因为发展经济吗?其实不然,经济的发展并没有错误,错就错在人们心中文化意识的谈化。沉重的工作压力与对名利的渴望让我们另一心赶路,偶尔休息无非是电脑电视和床,有谁会静下心来去读一读书,品一品茶。邯郸的经济一步一步发展,在我们生活水平也上升的同时又有谁在意过文化的传承!小吃一条街在丛台公园出现,为什么?还不是因为我们忽视了丛台公园的内涵;学步桥上垃圾成山,为什么?因为我们从不在意这邯郸的骄傲。源自古文化,先人智者的骄傲!

一心赶路,却无心在意风景。邯郸的例子绝不是独一无二的,在中国崛起的同时是否留意过文化慢慢淡化?世风已和文化产生碰撞,经济打过能否与文化古国并存?这在于人们心中文化意识的强弱。

停下来,看看周围的风景,拾起旧日的记忆。在心中驻起一道文化城墙。勿让邯郸的悲哀变成中国的悲哀。

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篇6:软脚蟹的悲哀作文800字

全文共 801 字

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新时代的青少年,大都是家中的掌上明珠。一切以他们为重。然而父母亲人给出了最好的,得以回报的却是自私自利,不懂感恩。有的甚至是目无长辈,嚣张跋扈。然而,悲哀的是,这种跋扈只是对着家人。

螃蟹是一种具有坚硬外骨骼的生物,在各水系水道中,除了人类,几乎没有什么天敌。但是在它的肢节再生的时候,就是外强中干,不堪一击。

如今的青少年以软脚蟹来“冠名”,无有不妥。而他们却是从没有过坚硬的铠甲。只是在家作威作福,在外实在是没什么霸气和魄力。而让他们成为这样的,正是父母自以为无私给予的爱。阿迪耐克的鞋,各种名牌的衣服,外国进口的零食。这些,早就让孩子们忘记了自己该要奋斗努力。面对这样的丰衣足食的环境,又有多少人懂得,即使是面对父母的“爱”,也要荧惑守心呢?

曾经有这样一则让人哭笑不得的新闻:某高中学生,在校成绩优异,但却因家从小宠溺过度,年至二十,仍不会自己动手穿衣。高考,该学生以高分被清华大学录取。而开学没几天,老师就发现他总是迟到不上课。问起缘由,回答竟是不会穿衣服。事后,母亲没法子只好进校陪读。

看到这样的新闻,很多人只把他当做笑话来看。然而,在此外是不是更应该引起青少年和家长的深刻反思呢?新闻中的学生,纵使他有经天纬地之才,学识渊博过人,却不能照顾自己的日常起居。莫不是要学霍金先生,几根手指创辉煌?

我自身也是一名学生,在去年的寄宿生活中,我才发现,原来我这样的,都已经算是能独立的了。十岁起父母就不在身边照顾,一些事总要自己做,而我却认为这实在不是什么大不了的事。应该人人会做的。但是宿舍的情况告诉我,并不是这样。家长总是一星期来几次。送吃的送喝的,同学的家长看见我自己晒被铺床,都在议论说我勤劳。我却心中一直感到怀疑,难道他们的孩子顺带把被子晒了本也没什么,只是还非得等着晒完了,铺好了才肯走。这样是有些过度了吧。

不会自强自立,如何能适合这个社会?在种种现况事实中,父母,孩子,实在应该好好反省了。

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篇7:2024七年级第一学期期末考试作文:我身边的小人物

全文共 956 字

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其实,在我们的身边,有很多值得我们学习的人。如,在大街上清洁地面的清洁工人,要马路上指导交通秩序的警察叔叔,或者又只是一个要我们身边默默地帮助我们,给我们启示的人。。。。。。

她就是我身边的小人物,而且 是我们心中有大英雄。她就是我们老师。她是一盏明灯,照亮我们前进的方向。她是一滴雨露,滋润着我的心田。她是冬天的阳光,温暖着我的心灵。她是最值得我尊敬的人,她像雷锋,无私地奉献着。她给予我们知识,让我们在知识中找到自己的梦想,找到了自己的目标,找到了生活的美妙。

最忘不了是,临近考试的那两个星期,她早起晚归,为的是人我们的学习。早晨不到六点起来,给我补课。天气恶劣得像魔鬼,刮大风,下大雨,天乌漆漆的。白天差点变成了黑夜,

冷冷的天气,让我无法进行正常的生活。下午的时候,老师又给我们补课,补到差不多六点多,将近黑夜了,很多同学都不解为什么要学习到这么晚呢?老师你不想下班吗?同学们却渴望着放学。同学们挨过了一个星期,可第二个星期的第一天,下午补课时发生了争吵。一个特顽皮的同学顶撞老师说要放学。可老师不批准。老师语重心长地说:“你们以为老师是想要难为你们吗?要不是想你们能取得更好的成绩,开心地过年,我就不理你们了。加班老师的工资也不会涨啊!而且每天早起晚归的,这种天气,我很乐意吗?”

听了这话,同学们都很忏悔,因为老师所做得都是为了我们,为了我们的学习,成绩。从这次后,同学们在补课的期间都变得认真,投入呢!我想努力是不会白费的,期末考试会取得理想的成绩,不会让老师,家长,自己失望。

是啊,她就是我身边 的小人物,更是我心中的大英雄。虽然很多人不理解她,但她没有生气,而且坚持下来。让我想起了“人不知而不愠,不亦君子乎?”这句论语,是的,好是君子,她有着崇高的品质。她的无私奉献,有责任心,值得我们学习。她就是我心中有小人物。

只要我们细心观察,善于理解我们身边的人,就会发现她或许是我们身边的小人物!

[点评]

这篇文章能扣住题目,点出了教师作为小人物的独特价值以及对自己的耐心教育。语言流利,结构完整。

但是,这篇文章的缺点也是十分明显的。小作者不能通过具体的事例来表现人物的性格特点,只是泛泛而谈。而且概括性描述的事例也缺乏新意。全文缺乏生动细致的描写,体现不出小作者对生活的细心观察,因此这只能算是一篇中等文。

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篇8:我眼中的小人物

全文共 548 字

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与每天日理万机的国家总理,阶级政府的官员比起来,讲台上的老师可算是小人物了。但在我眼中,小人物,却并不平凡。

可小时候的我却认为他们毫不起眼,只是社会中普通的劳动者,不起眼的小人物。当我渐渐长大,我发现小人物身上也有也有不同寻常的东西。

我的老师就是这样一个小人物。

在最近的一次考试中,我的老师就闪现出了他那不平凡的一面。

当老师提前通知我们要考试,我们在叫苦,埋怨老师没人性时。我们却不知道他正在西裤的出试卷,为了让我们更好地巩固之前所学的知识。当我们只用了两节课做完试卷,轻轻松松的回家玩耍时,却不知道老师家的台灯到深夜还没关闭。老师这次用名次奖惩的办法,激励我们考试要用心,当成绩下来后,他自己需要贴钱,但即使贴钱,他也是心甘情愿的。

老师不仅仅只关心我们在学校的成绩,记得那次,我与同学玩闹时摔坏了腿,老师还带了零食到家里看我。当我可以上学时,老师还帮我补习落下的课程。

亦师亦父,我的老师不仅是在工作上出色的老师,也是与学生相处时和蔼亲切的老师。虽然这位老师有时严厉不给面子,但是所谓名师才能出高徒。

我的老师,虽然只能称之为小人物。但他是能帮助我们学生更上一层楼的人,是在我们生活中关心我们的人。或许它在人类浩浩荡荡的文明史中毫不起眼的一个小人物,但在我的眼中,这位小人物,也是位不平凡的小人物。

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篇9:小人物大作为作文1000字

全文共 970 字

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不要轻视“小”,“小”也可以有大力量;不要忽略“小”,“小”也可以有“大作为”。

或许有人说,只有“大人物”才有资格干“大事业”,而我却道:小人物同样可以有“大作为”。

“小人物”可以成就“大事业”。一名“小小”的教授,敢于挑战千百年来的学术权威——比萨斜塔上曾经写下了一段流芳千古的佳话;一名“小小”的诗人,敢于向凌驾一切的“上帝”挑战,一部《神曲》划破了欧洲中世纪的黑暗;一名“小小”的数学家,敢于探索宇宙的奥秘,在无人看好的情况下,硬是演算出了天体运行的规律;一名“小小”的企业家,敢于将全部的家产付诸一项人人都觉得不靠谱的“研究”,黄色安全炸药的问世,随之诞生了一项举世闻名的“诺贝尔”奖项……他们都曾经是名不见转的“小人物”,却在默默无闻中创造了惊天动地的“大作为”。

他们敢想敢拼敢叛逆,他们不惧艰难,不惧嘲讽,不惧权威,坚守信念,奋发图强,最终青史留名。

“小身躯”同样可以迸发“大能量”。“小小”的原子核,承担了几乎全部原子的分量,一次聚变便会爆发出令人恐惧的超强能量;一滴“小小”的水珠,积聚成流,成河,成海,掀起惊涛骇浪,足以摧毁一切;一只只“小小”的蚂蚁,团结在一起,可以掀翻大树,吞噬犀牛;哪怕是一粒砂子,一块砖头,积少成多,紧密偎依,世间便多了几多宽阔的道路,高耸的大厦……它们都是一个个“小小”的单位,汇聚起来,团结起来,凝聚起来,就能迸发出令人畏惧,令万物侧目,令世界震惊的“大能量”。

不要藐视“小”,“小”亦可以有“大作为”,“小”亦可以有“大能量”。

“小个体”可以造就“大国家”。奥运赛场上,一个个顽强拼搏的“小人物”以位列世界前三的辉煌,书写了一个国家的伟大;全球经济中,一个曾经一穷二白的国家,靠着13亿个“小小”个体的勤劳与奋进,以世界第二大经济体的姿态改写了全球GDP的排行榜;外交舞台上,一颗“小小”的乒乓球居然可以拨动世界历史的格局;军事历史上,一粒小米、一支步枪、一辆独轮车也可以让洗刷一个民族千年的耻辱……那是成百上千个“小小”的个体,带着一份执着与自信,朝着一个共有的目标,自信地发出自己的声音。

谁说,当今社会缺乏这样敢想敢拼敢叛逆的“小人物”?谁说只有“大人物”才有资格干“大事业”呢?

“小”未必小,只要我们敢于并善于自信地坚守自己,并且团结一切可以团结的力量,“小人物”同样可以有“大作为”!

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篇10:不要继续蜗牛的悲哀作文800字

全文共 936 字

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通过分析上述材料,我觉得这只蜗牛最终碌碌无为的原因有两个:第一:它给自己定的目标太高了。它想要东游泰山,一直爬到山顶,这对于一只蜗牛来说是绝对不可能的,毕竟泰山对它来说太高,它爬得太慢。它又想南下爬到长江看江水。可它一计算,需要3000年的时间,蜗牛的寿命很短,显然,这个目标对它来说太遥远。这两个目标都太高,太遥远,太不切合实际,它望而却步了。第二,我觉得这只蜗牛只是在用各种困难为自己的懒惰找借口,它是个空想家,从不脚踏实地地去去做事情。不管是登泰山,还是看江水,如果它脚踏实地地去做了,就算它到达不了泰山、长江,也能看到沿途的风光,也能一饱眼福,长长知识,也不至于终身碌碌无为,抱憾终身。

这时,我突然联想到了自己,自己不就是这只蜗牛吗?记得小时候看春晚,那些载歌载舞的艺术家们的舞姿是那么优美,歌声是那么悠扬动听。当时,我并没有陶醉其中,而是觉得自己很笨,不能像他们那样跳和唱,就急哭了,认为自己一无是处,自卑极了。现在想想,我当时的想法是可笑的,他们能有如此的艺术成就,非一日之功,我一天也没有学过,如何去和他们媲美?我烦了那只蜗牛的错误,一味地觉得自己无力达到目标,一味地自哀自怨。

我又联想起几年前的一件事情,那时,我还在上小学,表姐正在“攻克”一张数学卷子,我瞄了一眼那些题,被吓住了。那些题实在太难啦,我一个都不会做,心想:这些题这么难,我将来要是上了高中,数学还不考大鸭蛋?这件事给我的心里压力非常大,我对上学产生了恐惧感,非常怕上学,觉得自己将来上了高中,成绩一定很糟糕。我又犯了那只蜗牛的错误,只是仰望了一眼泰山的高度,想了一下长江的遥远,就用种种困难把自己吓住了。现在,我已经上初中了,回头再看小学那些题目,感觉是它们是那么简单。是啊,路需要一步一步地走,山需要一步一步地攀登,从小学到初中,再到高中,需要多少个日子的学习积累啊!那时还在上小学的我怎能不被吓倒?

这则材料让我明白了一个道理:我们一定要根据自身的实际情况制定适合自身发展的目标,不要把目标定得太高、太大、太遥远,以免让实现目标所要面临的困难吓倒我们。当然,困难来了,我们也不要逃避或畏惧,要勇敢地去面对,绝不给自己的懒惰和怯懦提供任何借口。因为我相信没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

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篇11:这样的人让我感到悲哀作文700字

全文共 713 字

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世界上有一种人,他们多不接世,甚至死了人们也漠不开心,而且没有固定住所,我相信大家都见过,他们就是乞丐。而我为他们感到悲哀

那天,我在学校附近买吃的,看到一个乞丐,他身上穿着夏天不该穿的长袖,上面有着许多花花绿绿的补丁让人看到一定会感到厌恶,而且衣服上几乎全是睡在大街上的痕迹,他的裤子跟他的上衣差不多,只是有更多的洞没有补齐。他没有穿鞋子,只是用裤脚多余的布料踩着,头发就像爆炸头一样杂乱。一双死鱼般的眼睛,好像对世界失去了希望。浑身黑黢黢的,并散发出犹如腐烂的垃圾一样的味道。手里拿着方便面桶,里面绝不会超过十块钱的零钱,每当有一个行人从他的面前经过时,他都会朝那个人晃动一下手里的方便面盒子,但是大多数人也都是一脸漠然的从他的面前经过,甚至连看他一眼都没有。

我走过他身边时,他拿着方便面桶在我面前晃了几下,见我没有什么动静就默默离开了,我有点于心不忍,最后给他了一块钱。他也很麻木,只是象征的说了几句好听的话。我慢慢走开了,一会儿我看见几个人,勾肩搭背犹如狐狸一样邪笑的走到乞丐旁边,突然“啪”的一声脆响,老人的“钱盒”落地,乞丐正要去捡却被他们捡走了,乞丐见状马上抓住了其中一个人哭喊着说:“这是我饭钱啊!你们怎么能够这样!”。虽然老人想奋力夺回钱盒,但是那几个混混一样的青年却一把把他推倒在地,然后扬长而去。老人靠在一颗大树旁哭了,夕阳西下,我也心情沉重地回家了。

后来我再也没有见过那个乞丐,谁也不知道他将怎样孤独地过完一生。只是乞丐的邋遢和无助的眼神,还有他声音虽小但足以令人内心震荡的哭泣,却定格在了我的脑海里,挥之不去。那几个游手好闲的青年的奸邪的笑脸每每让我想起的时候都不免一阵悲哀,他们的冷漠让我不寒而栗。

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篇12:小人物清洁工

全文共 625 字

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在上学的路上,我们常常会看到一群扫地的阿姨,而就是这群清洁工阿姨,让我敬佩不已。

阿姨们每天早早就来扫地,常常忙到太阳落山时,才能回家,你从她们的身边走过,常常会看到她们额角上划落一颗颗晶莹的汗珠。

在冬天的时候,阿姨们的手已经冻得都发紫了,可她们仍然一往如常的道路打扫得干干净净。她们的手早已结出茧了,一个个茧如钢铁一般硬。她们吞噬着旁人异样的目光,她们忍受着旁人的闲言闲语,可这些话语、目光,都没有打乱她们扫地的习惯,她们这番无怨无悔的付出着,我们也应该设身处地的体会她们……

可偏偏就是有些缺德的人,要么就是向清洁工阿姨们扫干净过的地方再次扔入果皮纸屑,要么就是说了一句脏话,之后向原本干净无瑕的地方吐入口水……他们何时才会领悟到清洁工阿姨们的辛苦呢?他们认为清洁工阿姨的钱那么好赚吗?清洁工阿姨每天都要遭受上司的辱骂,这是因为什么造成的?就是因为他们那些缺德的行为!清洁工阿姨们每个星期都会花一些时间去扫地,而且不论花了多少时间去扫,一个月也只能得到900元的工资,这是因为什么?那是因为我们的生活环境更加洁净,为了我们的生活健康。她们日日夜夜地操劳着。

是谁在你每天上学(上班)的路上冲你微笑?是谁在你每天放学(下班)的时候抬头望着你?是谁将你们随手扔下的垃圾给扫掉?是谁如此无怨无悔、不畏辛苦的付出着?那就是清洁工阿姨们,她们永远是我们最敬佩的人群,永远是我们心中最美丽的“绿化女神”、“劳动女神”!我们要感谢她们。

难道她们不是我们最敬佩的人吗?

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篇13:社会中的小人物作文

全文共 622 字

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在这芸芸众生之中,有许许多多不起眼的小人物。而有些小人物却不甘心平凡,他们用汗水与眼泪谱写着人生的传奇。

雷殿生,黑龙江省一名普普通通的小市民,由了于他爱好旅行,便踏上了人生的征途。

1998年,他人104国道出发,预计08年奥运会之前,走遍全国每一个角落,在沙漠中,他渴了喝自己的血,饮自己的尿。在“神农架”同野猪较量,与蟒蛇搏斗。勇闯“罗而泊”,被誉为现代“徐霞客”。他走掉了十九个脚趾甲,走破了五十二双鞋!在中国的每一个角落都留下自己的足迹。

为自己的目标而奋斗的人,就会有奇迹。这是雷殿生用他的事迹说出的无声的真理,他告诉我们困难就是用来克服的。

勇于拼搏,不甘平庸的人又岂止他一人。

在南京,有一位酷爱天文的小伙子,用微薄的工资购置的简陋的设备,在自家阳台上观察星空,不知疲惫,不分昼夜。功夫不负有心人,他终于有所发现,他兴奋地将自己的发现写成报告提交给了当地的天文学家,终于盼来了回音,专家说他的结论没有科学依据。小伙子读完,顿时万念俱灰。

一次闲游,发现一家大企业招聘翻译,他报名了,因为他在读天文学读物时,接触了大量外文,顺理成章地自学了多门外语,结果没有成为天文学家却成了了不起的翻译,开始了自己的新生活。

这件事告诉我们,只要你努力了,命运可能堵塞了你前进的大路,可在草丛之中却有一条幽幽小径,依然可以到达人生的巅峰。

社会中的小人物,演绎着各种各样的人生传奇,他们努力执著永远是渴望通向理想彼岸的我们学习的榜样!600

[社会中的小人物作文

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篇14:描写小人物的

全文共 589 字

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她,一个不起眼的女生,但在我看来她却是一位天使。

她拥有一双小眼睛,樱桃般大小的嘴巴,扎一个低低的“马尾”,说话慢声慢语,显得懒洋洋的。她的学习成绩与我不相上下,她有一肚子的智慧,和数不清的故事。每次,我们聚在一起聊天时,她总有说不完的话。

她非常热爱写作,她的梦想是成为一名作家。她的文章写得很好,书写也很认真,不管是什么样的习作都难不住她。数学老师给我们讲故事时,她往往都拿出本子边听老师讲,然后添上一些自己的创意,给我们看。所以,她在我们班具有“才女”之称。

她还有一些独特的爱好,她喜欢古典的音乐,经过自己长时间的努力,古筝已考过了五级。但是这不是她的最爱,她的最爱与我相同——看书。她看起书来比我更痴迷,比我更“疯狂”!那天我找她有点急事,可是她正在看书,我叫了她四五遍,无人回应,早已无可奈何的我一气之下抢过她的书,她这才迅速抬起头,怒气冲冲的大喊:“什么事!”这时的我早已被吓得忘记找她干什么了!还有一次,四年级上英语课时,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的她还不知道我们不好惹的英语老师什么时候走进教室开始讲课,什么时候提问她的!老师大声喊她的大名,可她一声不吭,后来有人举报:“老师,她在看课外书!”老师怒气冲冲地走下讲台,抢过她的书,直到这时,她才如梦初醒——自己闯祸了,但为时晚矣。

唉!这就是小人物的大事情。

对了,你们知道她是谁吗?她就是筱!

[描写小人物的作文

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篇15:描写小人物的

全文共 836 字

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有谁想过,我们的未来会是如何?

到底是成为领导别人的大人物还是做服从指令的小人物呢?

我想大多数人的答案肯定是想成为前者。因为谁不希望自己比别人好呢?但这只能在我们的脑海中存活罢了。为什么?我们没那个勇气。

贝多芬说:“我要扼住命运的喉咙”,这句话曾经无数次激励过我们。问题是我们能够扼住命运的喉咙吗?或者说我们能左右自己的命运吗?答案很简单,只有敢想,才会敢做。当我们为自己想要的东西努力着时,老天看着呢,他必会将你想要的东西给予你的。所以,我们不要只甘心做个小人物,要大胆设想自己的未来。

可在竞选班干部时,大多数的人都畏畏缩缩,你推我让的。这是没有勇气,没有信心的表现啊!所以,最终能够成为大人物的人很少很少。

在社会的压力下,我们选择听从别人的指令,因为这样会更简单一些,更多的也是为了明哲保身,太过出风头,也往往会成为别人攻击的对象。可有时你的沉默或许更能引起别人的关注。在竞争职位时,其他的人都想尽全力地展现自己,而你,却静静的站在后面,这反倒更会引起评委对你的兴趣。正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。在大半辈子的表演生涯中,黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色,没有小演员”这句话,为了出演《茶馆》中的松二爷一角,他想尽办法走入人物的心理与生活状态。他身穿长袍马褂,腰带上挂了十三件零碎,蓄指甲,练兰花指,还去鸟市买来一对黄鸟,将鸟笼擦得锃亮,经常在隆福寺、地安门一带泡茶馆,连茶馆跑堂的都把他当成了满族遗老。花费了如此多的工夫,松二爷一角果然非常亮眼,也成就了黄宗洛最具代表性的舞台形象。

如果做大人物对我们来说有些困难,那就安心做好小人物吧!或许,正如余秋雨所说的那样:“以平常态,做普通人,是最有滋味的人生”。哪个父母没有“望子成龙,望女成凤”的迫切愿望呢?可是大多数的我们从一开始就不是龙,更不是凤。又从哪儿谈何“成龙”“成风”呢?我们生来就是一样的,在这个社会舞台上,我们扮演着同样的角色,只不过是戏份多少罢了。面对未来,我们只要做好最真实的自己就足够了。

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篇16:心理话题作文:枯叶的悲哀

全文共 656 字

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我看着自己枯黄的身躯,已经禁不住风的吹动,心理一阵无奈和悲哀

我生在三月的一阵春风里,生在一棵大树的树枝上。刚睁开眼的我还是个小不点儿,绿得柔嫩极了,仿佛一滴小小的露珠。

我喜欢我的家,一个巨大的家,有哥哥,有姐姐;有弟弟,有妹妹的我快乐无瑕。柔媚的春风与我跳舞,明媚的阳光和我嬉笑。不经意间,我已长大。

碧绿的玉般的我,英俊潇洒,但还是禁不住夏日的热浪。火烧一般的空气,仿佛已被凝结了,静静的,没有一点风。我的水份蒸发殆尽,无精打采地低着头,软绵绵的,知了吸食着我和家人的血液,更让我们倍受煎熬。我坚持着挺过了数十个炎热的白天。

终于一阵凉爽的风吹来了,仿佛沙漠中的一眼清泉,我又重新活了过来,重新畅快的呼吸。于是,我又长大了。墨绿强壮的我,饱经风霜。我离黄昏不远了。

秋雨到了,他如期而至,使尽全力消灭残余的热气,还带来了无情的秋风。我虽强壮,却也不敌那冷酷的秋风。我在风中飘转、挣扎,努力抓紧我的家,但我的时间也不多了。

随后的几个星期,哥哥、姐姐们纷纷倒下了,但他们似乎无悔。他们落在地上,被腐烂,被分解,然后被土地漫漫的消化了。

我好害怕,因为我知道,下面就轮到我了。可我不愿意消失,我还没有什么作为呢!

风又来了,我尽最后的余力去抓树,可是我仍然被吹下了,当我脱离我的家时,我的心彻底冷下来,静下来了。我忽的发现:一生竟然如此短暂,而我却没为世界做出多大的贡献。我真的好惭愧!

终于我落在了地上,落在了潮湿的地上。我陷入泥土,我这才意识到,化为粪,为下一代做贡献,真的会很幸福、很骄傲。

这便是我的一生,一条完美的路。

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篇17:我身边的一个小人物

全文共 699 字

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我们生活在这个行色匆匆的世界里,有很多不起眼的小人物,但他们却做着了不起的事。

九月,是个闷热而又多雨的月份,江城武汉的各个商场都开着凉酥酥的冷气,成了人们避暑乘凉的好去处,我家附近的流行视窗商场就是这样。早上九、十点开门,晚上也是到了九、十点才关门。这时间里,流行视窗里会出现很多前来纳凉的人。他们是刚会跑的小孩子和一些年过古稀却仍然很有精神的老头、老太们。

每当他们来来回回,进进出出商场大门时,都会有一只粗糙的大手,一个并不健壮的身影为他们拉开厚重的大门,这只大手的主人是这里一个穿着制服的保安,他大概五十岁,个不高。

虽然经常见到他,但我并不知道他叫什么。只知道,每当有人进出流行视窗时,他都会主动去开门并迎上一个热情的笑容,不管来者有没有回应,这似乎已成为他的一个习惯。

下雨天也是如此,他仍那样不知疲倦的为客人拉门。如果看见客人手上有滴水的雨具,他就会很快的为客人撕开一个塑料袋,帮客人把手上的雨具装好。他动作麻利,一点也不耽误时间。他这么做不仅仅是为了不让外边的雨,伴着客人脏脏的泥鞋弄脏了商场干净的地面,也是为了不让湿漉漉的雨具弄湿了客人们的衣物。

这样看似简单的事,做一次一遍并不难,但是一遍遍,一天天的重复就是并不那么简单了,但他都是乐呵呵毫无怨言的干好。

商场大门上的那块玻璃反着光,把他的身影笑容映在我的心里。他或许卑微,或许贫贱。但是他的那种勤勤恳恳、任劳任怨的敬业精神让我感到由衷的敬佩。

像这样的小人物还有很多,很多,只是没人发现。他们就像一篇文章中句子中喘气的逗号,虽然渺小但并不是微不足道。就像咖啡中糖粒一样。虽然不起眼,但却为生活添色增味。

为身边的默默的辛勤工作的小人物喝彩。

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篇18:以家的悲哀环保为题的作文

全文共 1014 字

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我作为地球上最后一批环保家,不禁为我的生路发愁。瞧瞧这鬼天气,漫天黄沙,沙漠面积也在无法遏制地扩大,还环什么保?!环境已经保不住了。

根据权威人士的分析,如果人类早100年认识环保,懂得环保,知道每个人都有权利和义务环保,那么30世纪将是一个高科技的时代,那时虽然矿产资源已用尽,但科学家们已合成了一种可以代替任何一种矿产资源的物质。人民生活也稳步提高

但,那只能是一个梦想了。X博士提醒我。

是啊,每个人都会有梦,但梦总有一天会醒。这使我又回到了现实中来,可惜,我们分析出来的30世纪的地球是这样的:

大地被无边的黑暗吞没了,天与地相连。轰隆隆闪电撕破了昏暗的天,炸雷当头劈下来,仿佛地球爆裂了。一排排奇形怪状,但又是稳定结构的建筑,矗立在天与地之间。地球已有200多年没有见过阳光了,而地球也不再是地球,因为它不再有陆地,已被一潭潭黑水淹没了。

啊一个长得既像蚂蚁,又像苍蝇的东西打了一个哈欠,同时伸了一个懒腰,它圆鼓鼓的绿色的肚子分明显示了它刚刚吃了一顿饱餐。嗯,今天的能见度比昨天高得多,好天气!它用它的苍蝇翅膀从窗户飞出了大厦,又向另一个大厦飞去。

在另一个大厦里,一群长得很相像,但仔细看又有区别的生物正在开会。

今天我们要讨论一下,怎么才能维持这种环境,不让它更糟。一个头头模样的家伙说话了。

树是种不了了,因为遍地脏水。一个鼻子上挂着厚厚镜片的家伙说。

沙漠、沼泽也无法清除,也不必清除,因为我们都有翅膀。另一个家伙紧跟着说。

这样的讨论似乎很有成效,那个头头模样的生物好像也悟出来了,大声吼道:少说点废话,行吗?!

就在这时,又飞进来一个他们的同类,小声地在头头的耳边说:该吃上午的第二顿饭了。头头马上乐了:好了,大家辛苦了,也许吃饱后,大家会想出更妙的办法来。

他们不得不这样,因为在这种恶劣的环境下,他们只能每天吃7顿饭,才能维持体力。

一切生物来到世上,要想生存,只能学会适应。人类就是因为不能适应这种恶劣的天气、这种每天吃7次饭的生活方式才灭亡的。他们可以说是自取灭亡,他们破坏环境,破坏自己的生态系统。把地球折磨成这个样子,让蚂蚁、苍蝇做了地球的主人,只是因为他们的繁殖力强。而苍蝇如果适应不了这种环境,那么也许再过几十年后,统治地球的就是细菌了

不,我不敢再往下推测,光是那毫无生机、脏兮兮的世界就让我心惊胆战。我真希望这是场噩梦。

窗外的风声呼呼地刮着。但愿明天是一个阳光明媚的日子。我不禁默默祈祷。

[以家的悲哀环保为题的作文

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篇19:我身边的一个小人物

全文共 887 字

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见到那位奶奶的时候,是在几年前的中秋节。小学时还并不忙碌,中秋节的夜晚,天上月亮虽不皎洁但非常亮,可以照出影子。于是,一家人便把玻璃圆桌和椅子搬到楼上赏月。大家把水果、零食和月饼全拿上了楼。在一家人闲聊了好长时间后,从楼栋的另一个单元的楼道里也走出一家人,我非常开心,因为有更多的人一同赏月,这种让我觉得大家都在过中秋的感觉令人开心。楼顶上因为热闹而欢乐起来。

在我现在认识的那一家里有一个小妹妹,小妹妹的妈妈和爷爷奶奶,当时可能也有其他人吧,记不清了。后来不知为何---可能因为家里人和奶奶一样喜欢在楼顶上种东西的原因,我们便熟上了。是邻居所以常常见面,见面了奶奶就很热情的打招呼,有时也拉着我说几句话。

可是,从没想到,奶奶会专门来家里送螃蟹,会经常跟我们分享一些美食。奶奶实在是太客气了,太热情了。

冬天里,虽然很少下雨,但天气很阴沉。为了更好地晾晒衣服,我们经常把衣服全放在楼顶上。有一天,下午时候天便暗了下来,父母都回家很晚,我也回家很晚。一家人快到家时,雨毫不延迟地下了起来,一家人才突然想起,“完了,衣服没收,又要全洗了!”想必经过半天时间阳光的照晒,泛着干爽和阳光味道的干衣服全被淋得滴水吧,雨水中还带着城市的肮脏烟尘,可不是简单再晒干就完事了。一家人心急火燎地跑上楼梯,懊恼与焦急淡淡地飘上来,越往上爬就越担心。没想到,一到家门口,就看到所有的衣服一件不少地叠放在楼梯扶手上,而且衣服下面还垫了一张报纸,没被沾上一点雨水,一样的干爽带着阳光的味道,带着奶奶的热心。那些整齐叠放的衣服是安静的,不出任何声音,默默无闻的,就像奶奶帮助我们一样。之后,我们很注意,尽量不犯这种低级错误,但只要有这样的意外,大都时候那些衣服都会无声的放在楼梯扶手上。

一见面,我们便由衷地感谢奶奶的帮助。渐渐,不论过节,还是平时,有了可以分享的东西便和他们一起分享,奶奶常热心地邀请我们进屋里坐坐,开心地说自己外孙女的各种文艺表演,每到此时,她都止不住话语并鼓励妹妹表演给我们看。

普通又温暖的互帮互助的关系便建立起来。奶奶是身边一个普通地不能再普通的小人物,但希望一直有一个这样的好邻居。

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篇20:关于悲哀心情的词语

全文共 1618 字

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心情是一个很无常的东西。那么,关于悲哀心情的词语有哪些呢?来看看吧!

1、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

2、跌脚捶胸:以足跺地,以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

3、局天扣地:悲痛诉说的样子。

4、呜呜咽咽:指人伤心哽泣的声音。

5、悲泗淋漓:泗:鼻涕;淋漓:往下滴。形容十分悲痛的样子。

6、愁颜不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

7、伤心疾首:痛心疾首,形容痛心之至。

8、抱璞泣血:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

9、眉头不伸:形容忧愁烦闷的样子。

10、如丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好像死了父母一样地伤心。

11、闷海愁山:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

12、摧心剖肝:摧:折。剖:划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

13、休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

14、哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

15、顿足捶胸:用脚跺地,以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒,到了极点。

16、哀思如潮:哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

17、拊心泣血:形容内心悲痛之极。

18、双眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

19、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

20、棋逢对手:比喻争斗的双方本领不相上下。

21、忧能伤人:指忧愁会损害人的健康。

22、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

23、心碎肠断:形容极度悲伤。

24、触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

25、泪干肠断:形容伤心到极点。

26、铁佛伤心,石人落泪:铁铸的的神佛也会伤心,雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

27、倒枕捶床:倒:翻转;捶:用拳头敲打。形容悲痛欲绝的样子。

28、感物伤怀:感:感动;伤怀:伤心。因见到某种事物而感动伤心。

29、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

30、触目悲感:触目:目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

31、为虺弗摧:虺:小蛇。小蛇不打死,大了就难办。比喻弱敌不除,必有后患。

32、伤心蒿目:旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

33、寒心酸鼻:寒心:心中战粟;酸鼻:鼻子辛酸。形容心里害怕而又悲痛。

34、心寒齿冷:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷,形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

35、抚胸呼天:抚胸:拍打胸口。拍打胸口大声叫天,形容极度悲痛的样子。

36、行号卧泣:行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

37、唯食忘忧:食:吃饭;忧:忧愁。人生要经历许多愁苦,只有在吃饭时可以暂时忘却。

38、物伤其类:指见到同类死亡,联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

39、抱恨终天:恨:悔恨;终天:终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛,现指因做错某事而后悔一辈子。

40、人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

41、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

42、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

43、透骨酸心:形容极度伤心。

44、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地,形容极其悲痛绝望的神态。

45、忧心如捣:忧愁得像有东西在捣心一样,形容十分焦急。

46、泪如泉涌:眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。

47、哀毁骨立:哀:悲哀;毁:损坏身体;骨立:形容极瘦,只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

48、涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

49、乐而忘忧:高兴得忘记了忧愁。

50、无虑无思:犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。

51、抚膺顿足:抚膺:拍着胸膛;顿足:以脚跺地。形容悲痛或悔恨的样子。

52、愁山闷海:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

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