一个有趣的人作文开头结尾(推荐20篇)

国庆节本是普天同庆的好日子，可我却高兴不起来，因为我的“噩梦”在今天一早就开始了。

昨晚，我和妈妈商量好，国庆长假让我玩一天。第二天一早，我就打开电脑，挂起QQ，再把视频开了看漫画。过了不久，妈妈进来了，我条件反射性地把视频关掉。可是妈妈已经发火了：“你又在玩电脑!就知道玩，书都没看!这次数学考得这么差还在那里玩!”顿时，我的眼眶里溢满了泪水，心就像被一个沉重的石头压住那样难受。过了好一会儿，我才缓过神来，突然想起妈妈昨晚答应我说让我好好玩一天的，怎么这么快就变卦了呢?想到这里，我的气就不打一处来，打算和妈妈好好理论一番，转过头却发现妈妈早已走了，我像漏气的皮球一样一下泄了气。

下午吃完饭，我坐在沙发上拿着遥控器，翻到了我喜欢看的电影——《唐伯虎点秋香》。我想看，但又怕妈妈像早上一样骂我，于是我小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，我想看这个电影行不行?”“不行!”妈妈干脆地回绝了我的请求。顿时，我的心情一下子变得沉重起来，不想和妈妈争论。过了一会儿，我想出了一个主意：电脑上肯定也能搜到这个电影，但是，我又担心这样做会被妈妈骂的。

我纠结了好一会儿，终于想通了：如果妈妈看见了，我就说出昨晚我和她的约定。想到这里，我鼓起了勇气开起了电脑，津津有味地看了起来。可好景不长，妈妈进来了，大声说：“你怎么又在玩电脑?你现在已经六年级了，要多看书多做习题。还有，你经常说你没有书看，我不是给你买了《中华上下五千年》吗?这都可以看呀!我对你太失望了!”我被妈妈骂得不敢再说一句话，本想把妈妈答应我的事说出来，可话到了嘴边一句也说不出来，委屈的泪水涌了出来。

唉!国庆节，我却是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

大家都有自己感到有趣的事，我也不例外。但是我的趣事可能和大家的不一样哦，我觉的读书，看报是最有趣的事，因为里面能找到很多有趣的事。

就说上月我们发的校报“先声”来说吧，我看报时，动看看，西瞧瞧，当我看到“鸡蛋撞地球”这篇文章时，引起我浓厚的兴趣。看了这篇标题，大家一定有很多问题吧，我也是。我问妈妈：“妈妈，鸡蛋怎么能和地球撞啊?”妈妈说，那要你自己找找答案了。于是我迫不及待的往下看。

原来啊，是一个小朋友在做实验。第一次，她在做实验时，手握的太紧，把鸡蛋给捏破了。第二次，她做了个小降落伞，把降落伞的线系在鸡蛋上，可鸡蛋从高空落下时，不小心被树枝弄破了。第三次，她把鸡蛋放在一个泡沫盒里，再把降落伞的线系在泡沫盒上，当鸡蛋从高空落下后，打开盒子，发现鸡蛋没破。这个实验很有趣吧，而且从中我们还学到了知识。

我说的没错吧，我觉得看书，读报能发现很多有趣的事，只要你有一双善于发现的眼睛，就能发现更多的趣事。

上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。

这件事要从一个多月前的暑假说起。一天下午，我正在桌前看书，忽然听见哥哥在阳台上大叫：“喂，快来看看!”我和妈妈立刻从各自地盘跑过来。我看见一只黑黄相间的大蜂正在用泥土营建巢穴。这个巢建在外面的玻璃窗与里面的纱窗之间的合页上，不知从什么时候起，已建了大约10厘米高。

一开始，那比马蜂还大的家伙着实给我一种不安感。但想除掉它的想法只在脑海中闪了一下就消失得无影无踪。

我们三人同时想到：要和它和平相处，因为它也是生灵。

哥哥查了一下生物辞典，它的学名叫土蜂。

从那天起，这个外表毫不起眼的土蜂窝便成为全家人注目的焦点了。也许是无缘，我总不能得见它筑巢时的全过程。

一天傍晚，我正在窗前看晚霞时，土蜂飞回来了。它衔来一决泥土，艰难地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一点点润湿，再把衔来的泥土也一点点润湿，又一点点把它粘上去，嘴和脚精确而又熟练地协作着。不一会儿，土蜂窝便新添了一小块泥土。

但这是多么小的一块啊!它只有已建成部分的大约千分之一。它一定已经辛勤地操劳了很多天吧。我看着它那细小的身。体，真切地感到潜藏在它体内那伟大而震撼人心的力量。我也曾读过杨朔的《荔枝蜜》，那时读来总觉有些夸张，但当我亲眼看到这动人的一幕时，我不禁从内心深处被感动了。

它又急匆匆地飞走了，尽管太阳已快下山。

今天，我们盼望已久的中秋节终于来到了，夜晚，万家灯火通明，天上的明月圆，家里的人儿团圆，想到一家人边吃月饼边赏月的情景，甭提有多高兴了! Today, the long -awaited Mid -Autumn Festival finally came. At night, thousands of lights are bright, the moon in the sky, the people in the family reunite, thinking of the family while the family is while thinking about the family while thinking about the family.How happy you are to eat moon cakes while watching the moon!

我知道中秋节最主要的活动就是吃月饼和赏月了。我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，月饼是像菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。

我国自古就有赏月的习俗《礼记》中就记载有“秋暮夕月”即祭拜月神，到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。

晚上，奶奶和妈妈把各种各样的月饼都端上了阳台的餐桌上，大家都坐了下来，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思，她拉开了夜幕，张开了笑脸。这时，月是那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地，泻进每个角落。人们常说"月到中秋分外明，"这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一绺一绺轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹间，月儿的颜色变浅了，变白了，它高傲地升起来了。它圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我透过望远镜，看到了一个庞大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角还有一些像烟花散开的时候一样，好美呀!我们一边赏着明月，一边品尝着可口的月饼，好不惬意!

我们全家都沉醉在这月色中，突然，爸爸提议：“这么美的夜色，不如我门每人说一句有关中秋的诗句”。大家异口同声地说：“好!”

爸爸喝了一口茶，领先说：“把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋”。

说罢，爱读诗文的奶奶接着说：“花在此时落，月在此时圆。”

妈妈胸有成足地说：“喜迎中秋节团圆，欢乐笑语万里传”。

轮到爷爷了，只见他捋捋胡子，抑扬顿挫地吟诵道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”说完，我们拍起了热烈的掌声。

该我说了，我一下子就想起了幼儿园时，背得滚瓜烂熟的诗绘声绘色地吟着：“床前明月光疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

……

举头望明月，好一轮大玉盘似的圆月高高地镶嵌在墨蓝色的夜空中，吐露着柔柔的清辉。“多么美好的中秋之夜啊!”我情不自禁地喊出了声。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我门共同欢度这个难忘的中秋节吧!

“粽子香，香厨房。艾草香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。” "Zongzi fragrance, incense kitchen. Witchor incense, fragrant. Peach branches are inserted on the door, looking out of Mai Erhuang."

这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事，在他的故事里，端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日：在初夏那个节日的晚上，剥开一个粽子，满屋飘香，大家围在一起，小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事：两千多年以前，古老的中国战火纷飞，在农历五月初五的那一天，有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运。

而他心中的抱负却无法实现，他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江，他就是屈原;渔民划着船，四处寻找他们爱戴的屈原，他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体，就把糯米裹在散发着清香的竹叶里，投到了江里……每当故事讲到这时，大人们总会指着天空说：“你看，天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空，寻找那颗最明亮的星星。

又到一年粽飘香，你是否对端午节有所期待呢?吃着粽子，是否能吃出粽子中的那段故事?遥望天空，隔着笼罩着的蒙蒙工业雾气，是否还能望得见天上那颗闪耀的星星?

高楼大厦平地而起，大片的麦田消失了，在城市的边缘，我们已经很难看见“出门一望麦儿黄”的景象了。是啊，时空的变换，端午节是否也在这钢筋水泥的挤压中越走越远呢?喧闹的城市，承载着人们太多的欲望，父辈们的欢乐，是否已淹没在城市的闪烁的霓虹灯中了呢?

我们已经不能理解父辈们少时的期待了，只要我想，随时都可以吃到各式各样的粽子，而粽子的味道似乎也越来也乏味，而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔，那慈眉善目的肯德鸡爷爷;我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了，只要我想，我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭!对奶奶教我的歌谣，我也觉得有些老土，只要我想，我随时可以在我的MP3播放器中录制各类摇滚歌曲!

“人生难得几轮回，和不努力拼一回，”随着时间的推逝，我们渐渐成熟，长达，经历的事多了面对的苦难也随即而朱，但是，不要惊恐，不要退缩，用一种尝试的心态去面对困难，面对事情，但你们想知道其结果吗?试一试便知道。 "A few rounds of life in life, and do not work hard," Over time, we gradually matured, long, and experienced things more.The suffering is also driving immediately, but dont be frightened, dont shrink, face difficulties with a mentality of attempt, face things, but do you want to know the results? Try it.

爱迪生说过：“做实验为何叫做实验。因为你试一试，便可以得到检验的结果，这就是叫做实验。”因此当你遇到困难时，你应该就像实验一样，试一试去面对它，一定会有你意想不到的结果。失败可以重来，但放弃了就不再重。

使着面对挑战，笑着面对胜利。这句话用在他身上，绝对没有错，他就是我国的大文学家，教育家，思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医，但因为国家为难在即，他怀着报国拯救国民的情况下，弃医从文，为国家出一份力，刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下，坚决的拿起自己的笔杆子，向那压迫者、侵略者射击，尝试着把他们抹杀在笔杆下。主席说过：“他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。”当时的他不是尝试着弃医从文的态度去救过，笑着有那么多反抗者，侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而，他是一个人“试”着走向成功的人。以尝试为话题的初中作文600字

众览古今，有多少有名之士，成功之士的成都是试出来的，就比如说现在的当红的歌星周杰伦，原来的她只是一个在外漂泊，靠着为酒吧弹钢琴而生活的流浪生活，而对生活的需要，他毅然的靠着他的一手好琴个一副好嗓子在街头到处宣传并亮起有识人士的看重，他怕苦不怕是怀着一种尝试的心态去争取自己的未来，有一天，他成功了，有一位影视公司的老板看重看他，并投资为他出专辑，因此他就一夜炮红了，靠着自己，他有昂起的心态去面对困难，你会有你意想不到的结果。

像材料中说的老奶奶与少年一起，不论河有多深多浅坚定向前像在平地一样走，你就会到达河的彼岸，享受挑战带来的喜悦。

去“试着面对苦难，”为将来的成功打下一个结识而牢固的地基吧!

在暑假的一个天气凉爽的日子，在老家的我们突然想去野炊。说去就去，我和家人们、还有伙伴们就来到了离家不远的山坡。

一到目的地，我们就选了个草少地平的地方，然后分工合作，七手八脚地干起活来。两个伙伴去捡柴，我和妹妹去提水，叔叔和哥哥去搬石头，姑姑和婶婶就负责垒灶。由于我们分工合作，一会儿工夫就完成了准备工作。

开始煮饭了，我们请妹妹来当炊事员，妹妹拿来一大把干柴点火，可是怎么也点不着，这时，姑姑便走过来说：“照你这样点法，即时用完了整包火柴，也点不着火的。你只要找几根干枯的小树枝来点火就行了。”妹妹赶紧找来几根干枯小树枝，擦燃了一根火柴，果然点着了。她赶快拿来一把干柴放进灶里，由于放进太多的柴，烟也很多。浓烟呛得她两眼直流泪，她用手擦，黑炭粘在她脸上，简直就像一只大花猫，大家都笑得前俯后仰。功夫不负有心人，大火烧起来了。

过了一会儿，饭已经煮熟了，菜也好了。开饭了，大家都围成一圈津津有味地吃起来，有的夹鸡翅，有的夹玉米，有的夹菜。我刚要去拿些东西，可是树枝绊了我的脚，我不小心跌倒了，碗里的饭也倒了，衣服和脸都脏了，却逗得大家开怀大笑。更可笑的是姑姑，哥哥让她帮忙拿点水，可她却急的居然把油碰到在地上。

这次的野炊可真有趣啊！真希望有时间再去一次。

今天是儿童节，儿童节上我们唱歌、跳舞表演节目。表演结束之后，我们回到教室吃东西，看电影，我们看的是聪明的一休，一休机灵可爱还很聪明，我们大家都很喜欢他。我们边吃边看，吃的是西瓜、蛋糕……都可好吃了。

下午，我们举行了义卖活动，活动开始了，同学们东看看西看看不知道买什么才好，像一个无头苍蝇。东西琳琅满目，看得让人眼花。一转眼活动结束了，我们才依依不舍的离开了校园。

儿童节真好，真有趣，希望每天都是儿童节。

“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”每个人对于事物的看法，对于声音的聆听，都有着自己的体会。而说起大自然的声音，我相信会有更多的人有不同的看法，有的人会对大自然的声音产生厌倦之心，有的人则会细细的品味着这份独有的美，而我马上就会告诉你我的答案。 "One thousand readers, there is a thousand Hamlet." Everyones views on things and listening to the sound have their own experience.Speaking of the voices of nature, I believe that more people will have different views. Some people will be tired of the voice of nature, and some people will taste this unique.Beauty, and I will tell you my answer soon.

你看，春姐姐正迈着步向我们走来呢，她把温暖带给了大地，带给了小河，带给了柳树大地披上了绿装，春雨“沙沙沙”地下了起来，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人们，枝头上一群麻雀叽叽喳喳的唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来，身披燕尾服，彬彬有礼，对叽叽喳喳的麻雀们说：“你们不要再争吵了，要注意风度。”大家你一言我一语，让原本安静的春天顿时热闹了起来。

如果你觉得春姐姐是个热闹的人，那你就大错特错了，那是因为你还没有感受到夏姑娘的热情呢?在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶尔天空会大发慈悲，下一场倾盆大雨。但是你会发现，一场大雨过后，天气并没有发生任何改变，还是以她不变的热情回馈给爱它的人们。

“咔吱、咔吱”听，那是什么声音?原来是人们踩在落叶上的声音啊!即使是安静的秋天，落叶的声音也会暴露你那悄悄的行踪，细品，感觉还有一丝艺术的气息呢!稻田里，金黄饱满的麦穗在召唤着农民伯伯，一年中最忙碌的季节，就从此刻开始。

“前方大雪出没，请注意出行安全!”冬天是所有季节中最为安静的，它仿佛一位与世无争的仙人，在下雪的那一刻，给大地施了一个魔法。但是如果说他是一点声音也没有的，那也是不准确的，因为他所带给人们的震撼，是远远高于声音的存在。

聆听，是一种状态。聆听自然的声音，发现不一样的美，我相信，你一定会像我一样，爱上他的。

今天作文课上，老师带我们玩了三个游戏，我印象最深的一个就是二人三足跑。

玩的时候要用一根绳子把两个人中间的那条腿绑住，这样就成了“三足”。我的搭档是林轩，我俩都特别高兴，因为我俩是好朋友。老师一声令下，我们开始跑了，我对他说：“一就迈没有绑的那条腿，二就迈绑着的那条腿。”他满口答应，可是刚开始跑时，他偏不听我的话，先迈了绑着的那条腿，结果我俩都摔了一个狗啃泥。我抬头一看，其他人都跑得很快，真不知道他们是怎么跑的。林轩出了一个好主意：在地上爬，真不知道当时我是怎么想的，竟然答应了，于是我们用这个方法得了“第一”（倒数的）。

第二局开始了，我看见晨风和子喆的跑法：一个人用右脚跳，一个用左脚跳，就这样跑。可我们没有采取这种方法，因为还我们能跑起来了！可惜好景不长，超过了很多人之后，慢了起来——因为林轩摔倒了，把我也拖倒了，起来时我们忘记了刚才是怎么跑过来的，结果我俩又变成了“乌龟”，摔了一个大马趴之后，我们又成了“第一”（当然还是倒着数的）。

第三局开始了，我们采取了“最终战术”——单腿跳，可我们跳着跳着，别人都跑完了，我们才跑了一半。老师看着我们都笑了，还给我们录了一个像，就当做我们的纪念了。

我们虽然连输了三局，但是我们从中感受到了一个道理：输赢并不重要，重要的是一个集体必须要团结。

童年的生活是趣味无穷的，童年梦想是五彩缤纷的。童年的我由于幼稚和无知，做了许多错事和傻事，还闹了不少笑话呢!

有一次，家里来了好多客人，爸爸妈妈都去买菜了，只留下我和表弟两个人，妈妈走前告诉我让我俩做米饭，妈妈说：“米里放水超过米的距离是你手指的第一关节就行了，如果要硬点的话，就再少放点，然后按上‘开始按钮，就可以啦!一定要做好，客人还要吃呢?”“妈妈，我知道了，拜拜。”

我和弟弟把米放到锅里面，然后放水，按上开始键，按照妈妈说的做。米蒸上了，没什么事了。弟弟说，玩点什么吧!弟弟出了个主意，我们玩枪战吧，我们换上了海军服，拿着各自的枪开始战斗了!我和弟弟当红军，把带气不倒翁当成小鬼子。我俩编了个口号：打死日本小鬼子。向日本小鬼子开枪。我们玩的非常开心。

过了一会，妈妈回来了，妈妈说：“宝贝儿子，饭好了吗?”我非常高兴的说：“好了。”妈妈一看，我觉得意洋洋。我高兴得上窜下跳的，以为我可以安然无恙地煮出一锅香喷喷的饭了。结果还遭到了一顿骂。“谁叫你放这么多水的?都成粥了，你不知道呀?走之前我千叮咛万嘱咐，让你做好，客人要吃。现在怎么办，从蒸吧!”结果，客人在沙发上等了半个小时，因为我蒸的米，汤大了。

长大后，我终于知道，原来蒸米饭，放水不能放多，否则汤就大了。

这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

看了题目，你一定会好奇这是什么实验呢?哈哈，那我就告诉你吧是把鸡蛋从四楼扔下去的实验。

首先，我们先互相展示自己的鸡蛋。有的鸡蛋被包上了厚厚的大衣一布;鸡蛋把它装进了，一个温暖舒适的小屋，纸盒子;还有的鸡蛋包被包上了柔软的泡沫……我最喜欢的还是我的降落伞鸡蛋。我的蛋在蛋外面包上了两块布和几层保鲜膜，在鸡蛋上面有四个追满气球的保鲜袋，当〃热气球〃。看我有降落伞鸡蛋帅吧，我可花了不少心思呢!

实验开始了，老师先让我们给鸡蛋装热气球的先放，我拿着鸡蛋，心里默默的说：〃老天保佑我鸡蛋不要碎呀!随着三二一开始号声，一枚枚鸡蛋悠悠飘入谷底，我看见自己的大落地后，便想向出了圈恢复自由的马儿，你迫不及待的跑下楼梯，查看自己的蛋是否完好无损，还是粉身碎骨。我一摸软软的，我知道，但蛋早已粉身碎骨了。，但我仍然兴致勃勃地看其他同学发射鸡蛋。二一口号声过后天天上像下了鸡蛋雨，抬头仰望天空，一枚枚鸡蛋快速从四楼飞下来，我们个个欢呼雀跃。

到教室我赶忙向鸡蛋没碎的张浩请教原理。他的蛋上有带子绑着四根绳子，上面一个大袋子当降落伞。我好奇地问：〃张浩我们都帮鸡蛋安装了降落伞为什么你的蛋没有碎而我的碎了。张浩回答说我的蛋放下去之后有风往上，有浮力，而你的不仅气不足，而且很有可能有泄气的地方，在大落的过程中气会跑掉，如果你用气球当降落伞那你的鸡蛋保准不会坏!〃我终于明白了这其中的奥秘。

这次实验虽然我的蛋坏了，但我也很高兴，因为我终于知道了鸡蛋从四楼高空扔下去，只要做好防护措施就一定不会坏。

下午临近放学时，张老师神秘地对大家说：“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪，心想：这是准备干什么呢？当老师宣布规则后我才知道，原来要做个游戏。

游戏规则是：在五分钟内，单脚独立，双手侧举，在两只手背上各放一枝铅笔，看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则，大家异口同声地说：“不就 是五分钟嘛！谁不能坚持呀。”可是，游戏刚开始，我就遇到了困难：不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时，突然有人对我说：“用嘴叼 到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。

过了一会儿，老师来报时：“一分钟”。不过没多久，教室里就响起了一阵阵“动听”的“噼里啪啦歌”，原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时，老师第二次来报时：“三分钟”。“啊？”同学们情不自禁地叫了起来，时间怎么过得这么慢呀！。

当四分钟时，能坚持的已经没几个了。我也没了力气，手臂开始发抖，双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来，因为还有时间，所以赶紧捡起来继续游戏。

五分钟终于到了，我长长地喘了一口气，一屁股坐在椅子上，再也没了先前的神气劲儿。

通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底，才能成功。

童年，一个多么美好的词啊。那是一段回忆，一段最最纯洁，最最无暇的曾经。那时在林荫下追逐，在路旁打闹的我们啊，是那么懵懂又是那么无邪。那时的我们雪白如纸，习惯带着桃色眼镜天真地看世界。花儿是红的，小草是绿的，一切一切都是那么的美好，眼中的世界一尘不染。 Childhood, what a beautiful word.It was a memory, one of the purest and most indifferent.At that time, we chased under the tree -lined and made a noise on the roadside.At that time, we were as white as paper, and we were accustomed to watching the world with peach -colored glasses naively.The flowers are red, the grass is green, everything is so beautiful, and the world in the eyes is not dyed.

命运不允许我们停留，齿轮在转动。我们不得不向前走去，虽然缓慢，不坚定，但是却不可能停下。不知从何时起，我们一点一点被世界吞没，白纸不再雪白。我们后知后觉地发现眼中的世界似乎变了，不再那么无暇通透，我们不懂，不懂。

日子就那么一天天的，茫然了，彷徨了，我们渐渐有些不知所措。我们开始看明白，世上的一切不是那么简单的。美丽的背后往往隐藏着什么，如拨不开散不去的迷雾。

我们还在向前走着，世界在眼中变暗。我们开始被事物所吸引，开始奔跑，越跑越快，越跑越远。我们陷入了这个世界。

在不断追逐后我们的脚步缓慢了起来，手握许多的我们打量着包围着我们的世界，它是灰色的。回头望去，一片灰暗，曾经那个无暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡，越飘越远，最终破碎。我们开始看懂什么才是真的，一切皆是虚幻。我们开始茫然了，开始疲惫了，也渐渐开始痛了，为这谈不上黑暗却是灰色的世界。

时光似乎走了好久好久，多少往事只能成为永恒的追忆。岁月悠悠，梦悠悠，齿轮不再转动，我们终于停下了脚步。人生如戏，这一刻永远地谢幕了，什么都如一缕青烟，在风中消散。

在那路的尽头啊，是个雪白的世界。在那花儿是红的，小草是绿的，一切一切都是美好的。

星期六，老师乐呵呵地说：“我是个魔术大师，可以让鸡蛋在水里游泳。”老师话音刚落，同学们七嘴八舌的议论，就像一个炸弹爆炸了似的，有些人还小声嘀咕：“我信你个鬼，就知道骗小孩。”而我呢，心里充满了疑惑和期待。

老师先请来了实验小嘉宾：一双笔直的筷子，它们像一对姐妹一样，亲密地挨在一起：第二个小嘉宾是一杯清水，在灯光的照射下闪闪发光，像一颗大宝石一样：第三个嘉宾是圆滚滚的小鸡蛋，像一个乒乓球似的。最后出场的嘉宾是海藻碘盐，盐雪白雪白的，像一团雪。四位嘉宾到齐了，实验正式开始。同学们变得安静下来，目不转睛的看着老师实验。老师先拿起鸡蛋，放在清水里，鸡蛋像跳水运动员一样，“扑通”一声，快乐地跳进了水中。接着老师不紧不慢地抓起一把盐，撒入水中，盐像雪花一样，落入杯中。这时候老师拿起筷子，在杯中搅拌，水底很快呈现出一个漩涡，就像一个龙卷风卷着鸡蛋，鸡蛋也随着漩涡转圈圈，就像一位舞蹈大师在跳芭蕾。

可是，鸡蛋转了好一会儿，向上跳了几次，还是沉在杯底，一动不动的。大家按耐不住了，议论纷纷。我心里更疑惑了，有人大声地嚷嚷道：“老师，鸡蛋怎么还没浮起来呀？”老师望着我们，眼睛像雷达一样扫射我们，故作神秘的说：“等会儿，你们就知道了！”大家有的站了起来，踮着脚；有的伸长脖子，像只长颈鹿一样；有的人睁大眼睛，像老虎盯住猎物一样。老师又抓了一把盐，放进去，继续搅拌。杯子的水变浑浊了，好像水里泛起了雾。鸡蛋仿佛感受到同学们怀疑的目光变得不安分了，慢慢地像潜水员一样向上“游”，露出了圆溜溜的小脑袋，张望着地我们。大家都惊讶的叫起来。不知谁咂了一下嘴：“鸡蛋真的浮起来了！”大家立马跑过去围住杯子；还有人伸出手指，把它按了一下，鸡蛋像安了弹簧一样浮出水面，露出了小脑袋。真有意思！老师不慌不忙的告诉了我们答案：“因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋会游泳。”大家一听恍然大悟。

这个实验真有趣！我们要善于思考，勇于实践。

中秋节是家人团聚在一起，吃一顿团圆饭。让我们一起来看看吴雨涵这一家在中秋节发生了什么趣事呢？

在中秋节前一天，我的爸爸还在天津。但是他知道明天将是中秋节，于是他连夜急忙赶到了北京。那时候快凌晨1点了！早上我像小公鸡一样叫醒了大家。大家都迷迷糊糊的起来了。可是吃过早饭，爸爸就匆忙的去上班了，我的眼泪在眼眶里直打转。我觉得我们可能吃不了这顿团圆饭了！所以我很担心。

上午我写了会儿作业。中午吃了面条。下午，我们去了趟超市，买了月饼、肉、蔬菜、水果。我发现这次买的东西特别多，我觉得晚上一定可以吃到团圆饭，但是爸爸可能吃不到团圆饭了。我真希望爸爸能早点回家，过好每年仅有一次的中秋节！回到家后，我就去上英语班了。这次上的是6点到8点的。

终于到了8点，我飞奔了出去，一下就看见了接我的爸爸。我差点感动哭了！爸爸有很多重要的工作，但他没忘记接我，更没有忘记这顿团圆饭！快到家的时候，我就闻到了从家里飘来了一股非常香的味道。我进了厨房，一看原来是我的妈妈在做饭呀！过了一会儿，我家来了一位客人，原来是萧萧伯伯呀！我们在吃月饼的时候，小小的一块月饼被我们分成了5份，但每份都包含了甜蜜，每份都包含了幸福，每份都包含了团圆！

我们这顿团圆饭，并不像过生日的时候在外面吃的大餐，但吃了一口就让你感到了幸福和团圆！

“丁零零……”上课的铃声响了，刘老师走进了教室。跟以往不同的是，她手里拿的不是教材和教学用品，而是抱着一个白色的盒子。大家都很好奇：这里面装的究竟是什么呢？刘老师看出了大家的疑惑，笑眯眯地说：“这是百宝箱，现在不能告诉你们这里面装的是什么，一会儿你们就知道了。”

刘老师从百宝箱里拿出一个玻璃杯和一个鸡蛋，先把鸡蛋放进玻璃杯里，然后往玻璃杯里倒水，直到倒满。这时大家心里还是存在疑惑：今天刘老师究竟要干什么呀？难道不上作文课了？要带大家做实验？那可挺有意思的！

准备工作做完了，就该轮到我们观察和见证奇迹的时刻了。只见玻璃杯里的鸡蛋比以前变大了，就像一个小娃娃在游泳，真是好奇妙啊！刘老师解释说：“鸡蛋在水里会变大是因为水的折射反映。在日常生活中，我们会见到很多这样现象，谁能给我们举个例子啊？”彤彤举手说：“我家鱼缸里的小鱼，在水里看着好大，但有一次我把它捞了上来，它其实并没有那么大！”我想了想，也发言说：“有一次，我把筷子放在盛水的碗里，发现筷子变弯了，可把它拿出来，它还是直的。这应该也是这个道理。”刘老师很满意，笑着说：“你们说得都对。那谁能让玻璃杯里的鸡蛋浮起来呢？”老师刚把话说完，就有许多同学提出建议。有的说把杯子里的水倒掉，有的说往玻璃杯里加小石子，还有的说用筷子夹。“那你们谁能试一下，看看用筷子夹行不行？”刘老师问道。我把手举得高高的，老师便选中我来做演示。我高兴极了，冲上讲台，拿起筷子夹了好几次，最后一次才好不容易把鸡蛋夹上来。可见这并不是最好的方法。这时，刘老师拿出了一些盐和米醋，让我们做选择，我们都选择了盐。一名同学把盐倒进了玻璃杯里搅拌了好长时间，鸡蛋终于浮了上来。我们大家都高兴的笑了。接着老师指导我们把自己观察到的实验现象和感受写成作文，我们都觉得写得很轻松。

这节课使我明白了盐水有很大的浮力，而且知道了作文要认真观察！这真是一节有趣的作文课。

“陈意馨在家里气喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飞机上难过的写作业”“董婉婷在公路上自信的读语文书”……啊！啊！难道31班疯了吗？说着这么不现实的话？让我们赶紧去看看吧！呵呵，原来他们正在玩有趣的拼词游戏呀！

拼词游戏的规则是：首先老师让同学们拿一张纸把我们分成四个组，第一组写谁谁，第二组写在哪，第三组和第四组分别写在什么地方和在干什么；然后每一组点一个代表出来，最后老师把我们写的千奇百怪的话拼成一句话。哈哈！太逗了，我们全班都笑翻了！

再让我带你去看看我们班当时玩游戏的情景吧！我们班一听到老师要给我们玩拼词游戏时，有的开心地一蹦老高；有的兴奋地欢呼：”好哇！万岁！“还有的互相拥抱，一个个都兴高采烈的，我也忍不住笑出声来。老师拍了拍手表示要我们安静下来，游戏就在我们的笑声中开始了。同学们有的在纸条上写了逗人的词语，有的在慢慢的想着，时不时看看同桌的，还有的写得把自己笑得跳了起来……当时的场面简直太热闹了。有写着：唐瑞希在地球上开心地打篮球；李江在太平洋上开心的跑步；肖悦西在月亮上兴奋地种树……一句接一句逗人的话在同学们的笔下出现了，教室里一遍欢声笑语！

呵呵，我们都非常期待下一次还能玩这个有趣的拼词游戏！

“哈哈哈”，一阵一阵欢乐的笑声，如泉一般清脆、爽朗，从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事？哦，原来我们在玩猜词游戏。

上课了，黄老师拿着一个罐子走进教室，对我们说：“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来。游戏规则：一个人抽纸条，然后表演出这个成语，而且不能说出这个成语中的字，其他同学猜。

同学们都积极地举起了手，跃跃欲试，每个上来的同学表演的都十分有趣。

王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台，打开纸条一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，这太容易了。看我的！他做了一个拔草的动作，然后指向高处。看了他的.表演后，我疑惑不解。还是许竣超同学反应快，下一秒就举起了手。“拔苗助长！”我这才如梦初醒。

最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台，看过纸条后，迟疑了一会儿，便开始了他的表演。只见他脱下眼镜，“轰——”的一声倒在地上，班里像菜市场一样热闹，有的同学捧腹大笑，有的同学讨论着答案，还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。

突然，一个声音一闪而过，“大跌眼镜”，这时，我们才恍然大悟，教室里响起了热烈的掌声。

快乐的时间总是过得那么快，下课铃声响了，我们还在回味着游戏的乐趣。

早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说：“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。”

他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然，下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。

晚上了，它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。