这就是我作文500篇汇编20篇

大家好，我的名字叫彭思颖，今年九岁了。我长着一双黑溜溜的眼睛，一张樱桃小嘴，很爱笑。我个子不高也不矮，喜欢扎两个牛角辫，可爱吧？如果你来三（1）班找我，只要找一找扎羊角辫的就可以了。

妈妈说我有时候挺小气的。有一天，妈妈买回一些糖果，我把糖果抱在怀里。妈妈说：“给哥哥分一些。”我就分了一点点。哥哥说：“分多一点。”我就说：“不行！”哥哥拿我没办法，说：“不给就不给，我才不要，小气鬼！”我真的很小气吗？

我喜欢看书。有一天早上，我吃过早饭就看书去了，看了很久，妈妈叫我吃饭，我沉浸在书的内容里，妈妈叫了我好几声我都没应。妈妈发火了，我才慢吞吞地放下书。吃就吃，干嘛发那么大的火？看书又没有坏处！妈妈说：“看书没坏处，但做事拖拉就不对！”好吧，我改！

我的爱好有很多，除了看书，我还喜欢跳绳、画画、跑步。其中我最喜欢画画和书法。有一次我上画画课的时候，老师叫我们画花，我就动笔开始画。我画了粉色的花、白色的花、黄色的花、紫色的花、红色的花、蓝色的花……美丽极了，就像一片花的海洋，我自己也仿佛变成了一朵花。

我也很喜欢上书法课，我在本子上认认真真地的写出工整美观的字，每一次，我的写字本上都有老师奖励的红花。

这就是我，一个有优点也有缺点的我，你喜欢这样的我吗？不管你喜不喜欢，我喜欢。

我有一头柔软、自然黄的头发，平时喜欢扎一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，同学们都爱叫我“黄毛丫头”。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，妈妈都说我的眼睛会说话。鼻子下面有一张不大不小的嘴巴，嘴巴旁边有一对深深的酒窝。

我非常喜欢画画，只有我一有时间，就会投入到有趣的涂鸦中无法自拔。我还非常喜欢表演，平时在家，就会拿起话筒有模有样地表演各种角色，爸爸妈妈见了哭笑不得。唱歌也是我的兴趣爱好，可能是基因问题吧，我唱歌并不好听。有一次，我在妈妈车里陶醉地唱着一首网红的歌曲，妈妈忍俊不禁，用她的话来说，简直就是噪音。

我的性格自认为是开朗外向的。妈妈常说，别看我外表文文静静的，其实可调皮了。记得有一次，外婆的假发放在桌子上，我看见了觉得很好玩，于是趁着外婆不注意，拿起剪刀把假发一刀一刀剪下来。外婆看见了火冒三丈地骂我说：“这可是我花了几千元定做的呀！”

我还有一个坏习惯就是爱管闲事，爸爸妈妈一谈起事情，我就会猛地窜到他们面亲问：“你们在说什么？”有时妈妈会耐心地给我解答，但有时妈妈被问得不耐烦了，就会大骂我一顿。我知道自己这个毛病不好，但我一直在努力改正。

这就是我，一个兴趣广泛，活泼、开朗又外向的我。

爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！

我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。

“那小不点儿，别裁纸了，过来。”

至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸？”

“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”

“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻，我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。

学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！

我，是一个普通的女孩。黑黑的短发，浓浓的眉毛，不大不小的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜。这就是我。

因为我的性格多变，所以凡接触过我的人对我印象都特别深刻。

课堂上，我是一个遵守纪律的好学生。老师讲课时，我会端端正正地坐好，聚精会神地听讲。每当老师提出问题时，我总会认真地思考，积极发言。因此，在老师的心目中，我是一个听话懂事的好学生。

我还担负着班长和语文课代表的双重责任，所以有时会给人留下铁面无私的印象。值日时，面对那些违纪的同学，我不得不说一些“难听”的话，即使是女生，我最好的朋友，我也一样对待。我不能偏袒任何人，因为我清楚自己的职责。尽管一开始朋友们都不理解，但通过我们之间的沟通与时间的积累，她们都了解了我并支持我。时间久了，大家送给我一个雅号：“女包拯”。

课余时间我却是个乐天派，嘻嘻哈哈，经常说一些俏皮话逗得大家十分开心。别人会说我性格开朗，很有人缘。我也认为如此，要不我的朋友怎么这么多呢！

有时我又是一个马虎虫。几乎每回考试，都会由于马虎出错。六年级时老班经常说我：“不是题不会做，而是太马虎了啊！”但现在的我，经过一次次的“失街亭”后，已经认真了许多。这种认真，是对学习与生活的认真。

我还是一个小懒虫。我每天起床时要经过多长时间的心理斗争啊！其实起床铃声一响我就醒了，就是赖在床上一拖再拖，直到上操铃声响前，才不得不爬起来。

朋友，这就是我——一个听话、严肃乐观而又有点马虎、懒惰的我，一个多变的我。你们愿意和我做朋友吗？

其实，我并不明白成长到底是什么？对于过去那个幼小无知的我来说，成长就是一天天长大。从一年级升到二年级，再升到三年级……，身高从1米2至1米3，再到1米4……，盼望着从小学升到初中，再到高中及大学……直到现在，我才真正明白什么是成长。

13岁那年，我踏进了初中的校园，但还夹带着小学的那份幼稚。上课总是管不住自己的嘴巴，喜欢东讲讲西讲讲；作业也总是应付父母和老师，喜欢随便潦草带过；课后从不会主动复习和预习，喜欢刷刷抖音和微博。有时甚至在父母的眼皮底下看动画片（如小猪佩奇等），父母总会第一时间提醒我：“你都上中学了，怎么还这么幼稚！”我低着头暗暗地想：”我本来就是个孩子啊！”

随着时间的流逝，我的心理也逐渐发生变化，总喜欢和父母对着干。父母那一句句关怀、温暖的话语在我心里却是一阵阵微不足道的风从耳边略过，没有一声动响。我逐渐有了自己的日记本，也总想尝试做一做那些在父母口中的“不能做”的东西。而父母总是会不经意间偷翻我的日记本，阻止我的那些萌生的小欲望，并且时常严肃地提醒我：“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”而我总会暗暗的心想：“可我已经长大了，我应该有自己的隐私和自由呀！”

直到进入八年级下，随着中考的临近，我也开始有了升学压力，开始学会屏除一切杂念和干扰，宁静专一的学习。按时复习和预习，认真听课并及时做好笔记。放学回家，总是会看见上了一天班的父母拖着劳累的身驱，仍然不停地干着家务，却没有一声抱怨。望着父母那起早摸黑的身影，我才明白自己没有权利被父母伺候的好好的，却一动不动，反而还不听父母的话，和他们对着干。回想起过去不懂事的我给父母费了多少的心血，一有时间我就会毫不犹豫的拿起扫帚和毛巾一丝不苟的干起家务活；一有时间我就会给父母按按肩，洗洗脚；一有时间我就会跟父母一起出去玩，共度好时光。在父母脸上，我看见了那久违的发自内心自豪的微笑，我可以清楚的看见他们头上少了根银发，脸上少了条皱纹。这时，我忽然明白：原来，这就是成长。

现在的我才真正的明白，成长不是那些所谓升学、长高及拥有隐私和自由。对于我来说，成长意味着要有担当，以及承担一些该有的责任；意味着长大成熟，能为身边的人做一些力所能及的事；意味着要努力奋斗，勇敢的面对目标大步向前。

我的个子有点高，还比较胖，有一双较大的眼睛，像一颗黑黑的葡萄。两双胖乎乎的小手。爱穿浅色的运动服和运动裤。

我有许多爱好，喜欢画画、弹钢琴、吹萨克斯等。但是我有一个最大的缺点，就是“马虎”。

比如上课忘带橡皮，考试忘写名字，上学忘带教室门钥匙……老师和家长常常提醒我要仔细一点儿，但我一直改不了“马虎”的习惯。

“马虎”的坏习惯真害人。有一次期中考试，拿到试卷后，我就暗暗地叮嘱自己：仔细些，再仔细些，千万别再马虎了，争取考个好成绩。还真见效，姓名班级都没忘写。答完题后又检查了三遍才交。我想：这次答卷没有马虎。于是心里美滋滋的。一星期后，老师把考试卷子发了下来，我大吃一惊。

“你怎么老是不注意啊！”老师当着全班同学批评了我，“你看看，这两道题忘做了；另外还有这儿仔细些，千万别再马虎了。”我看着老师指的地方，原来是在中间还有两个空没填。座位上的同学们忍不住哈哈大笑起来，我感到更加羞愧，脸也红了。

回到家，妈妈严厉地说起我来，我的眼泪慢慢地流下来。爸爸却对我说下次努力。想着，想着，我不自觉的拽过书包，又一次把“仔细些，千万别马虎”的纸条看起来。

我有一个幸福温馨的小家，更有一个由五十二个同学组成的快乐的大家庭——五年（2）班，这是一个快乐温暖的大集体。在这个大家庭里发生了许多温暖的故事。

一、体育课上的故事

体育课上，天气炎热，太阳公公火辣辣地烤着大地，都快要把同学们烤熟了。我们每个人都显得无精打采，可老师却还偏偏跟我们过不去。要求我们打起精神来练习跳远，而被晒得昏昏欲睡的同学们根本没有心思练习跳远。结果有一个女同学跳着跳着就跳歪了，双脚没往沙坑里跳而是跳到了坑外，碰到了旁边的塑胶跑道，脚受伤了，顿时鲜血直流，因为脚疼站不起来，一脸的痛苦表情，旁边的同学看到了马上扶她去医务室，后边还跟着一群同学护送，别人看到还以为怎么了呢。助人为乐，我们班从来不会落后的。

二、团结一心

我们班上同学不仅乐于助人，还很团结向上哦。上一次运动会，我们班报名了跳绳这项比赛项目，这是一个集体项目，需要大家的默契配合。从报名一开始，我们就积极的训练，谁也不甘落后，每天放学后，大家都在努力的练习跳绳，一直到静校。在这过程中，有人绊倒了，有人腿酸了，可是没有一个人喊累，大家都暗暗地为自己鼓劲，为班级加油，一天天过去了，跳的个数在不断增加，成绩越来越好。比赛时间到了，我们团结一心，在规定的时间内顺利地跳了72下，没有一点失误。居然在这么紧张的情况下取得了比平时更好的成绩，尽管这成绩不算最好的，但我们看到了我们向着共同目标努力的结果，大家都很开心。

三、纠结的班长竞赛

在这个快乐的大家庭中，也有让我很纠结的时候。那次要竞选班长了，班长乃一班之长，俗话说，不想当元帅的兵不是好兵，谁都想当上班长。老师选了五个候选人让大家投票，每人只能投一票，可这五位候选班长个个口才了得，又都是我要好的朋友，不管是从哪一方面来讲我都得投上一票，可我手头只有宝贵的这一票，投给任何一个都会觉得对不起其他四位，怎么办呢？这可让我伤透了脑筋。结果在老师的催促下我只好闭上眼睛选了一个，这可太让人纠结了。

这是一个与众不同的大家庭。这里每天都在不断上演着各种各样有趣的故事，在这里，有忧愁、有烦恼，有开心、有欢乐，但更多的则是无边的温暖和无尽的温馨。

大家好，我叫张玉杨，今年十岁，我非常喜欢打篮球和踢足球。我有一双大眼睛，一张小巧的嘴巴，笑的时候旁边还有一对小酒窝。我还有一对大耳朵，听说耳朵大有福气。我的个子在三年级时不高不矮，而现在，我在班上已经算高的了。我是一个乐观、幽默、遵守承诺的孩子哟！

我最喜欢的玩具，就是魔方了。这是一种益智玩具，可以锻炼我们的空间思维能力。记得暑假有一段时间，我玩魔方玩得走火入魔，几乎每见我时，都会看见我正拿着魔方思考或快速转着它。

我有一个优点，那就是喜欢看书，而且特别容易入神。有一个星期天，我写完了全部作业，妈妈又正在做午饭，觉得特别无聊，就随手从书架上拿了一本叫《丛林故事》的书，这可是约瑟·鲁德亚德·吉扑林的代表作，获得了诺贝尔奖呢！这本书写的非常引人入胜，我才看了几页，就好像穿越了时空隧道一样，进入一个神奇的新世界—我的世界。此时此刻，我感觉我就是书中描绘的主人公莫格里，坐在山洞里，旁边正趴着一只身躯庞大的熊，脚头躺着一只威猛的狼，不远处的树上盘踞着一条大蟒蛇，那天我一直从十一点看到了下午一点，连妈妈喊我去吃饭，我都拒绝了。

我也是一个爱运动的小伙子，爸爸让我养成了爱运动的习惯，不管作业是多还是少，我都会尽量拿出一点时间去踢球。现在我已经可以利用我的快速而灵活的转身，轻松带球过我老爸了，我在班上的足球水平也是名列前茅。有一次，我们在学校捡到了足球，几个人就踢了起来，同学们本来想攻击我们的球门，可被我一脚断下，我带着球，直奔对方的球门，突然，有四个人来拦截我，我脚一斜一带而过，轻松进了球，我兴奋的跳了起来，心想：原来看着踢足球很厉害的人，也没我强呀！

我还是一个遵守承诺的人，我觉得遵守诺言，说到做到是做人的准则。记得在二年级的时候，我的好朋友卢宇轩买了一套迷你乐高，但是他买了之后发现自己根本拼不起来，就去找他的“铁哥们”，也就是我帮忙，他说：“我购买了套乐高，可不会拼，能不能帮忙拼一下？”我们商量好完成时间后，就各自回家了。可正好那几天我们家有事不在家，回到家时，我发现已经是过了约定交付时间一天了，虽然他没有催我，但我还是赶紧拿出说明书，在我的小桌子上拼了起来，一直拼到晚上十二点，虽然已经很累了，我却心满意足，因为说到就要做到，实现自己的诺言最开心。

“人无完人，金无足赤”。我身上也有一些不足，比如：我是一个慢热型的人，不太喜欢与别人交流，尤其是不太熟悉的人，除非是我非常熟的人，我才会敞开自我；我还有一点急躁和高傲，总是不等别人说完，我就插嘴或者得出结论。我以后一定努力，弥补这些不足。但是我还是非常喜欢现在的我，一个乐观、幽默、遵守诺言的我，这，才是一个真实的我，丰满的我！

星期三，我报名参加了一个活动。刚下车，一阵香味扑鼻而来，我不禁赞叹道：“好香哇！”寻着香味，我们走进了这一次活动的目的地——丹喜面包后厨。

开展活动之前，老师跟我们反复强调注意事项，就是要注意讲究卫生，因为厨房是生产面包的地方，食品卫生是首要事项。丹喜的吴主管还为每位参观的同学戴了一顶帽子用来防止头发掉落。在好奇心的带动下，我们随着莹老师进入了面包店的厨房，面包的香味越来越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一个就吃。

首先，我们来到了西饼区，里面的环境显得一尘不染，制作西饼的阿姨叔叔们各个衣冠齐整。他们正在制作一款名叫“丹麦芝士”的西饼，只见他们一只手摁住面团，一只手拿着模具，用模具往下一压，瞬间就完成了一个西饼的制作，然后迅速将面圈套在手指上，到一定数量后就统一摆放到托盘中。其他人就将制作好的西饼初胚两个合二为一，便完成了西饼的初步制作。整个制作过程中无不体现出叔叔阿姨们的团结协作和高效率。

接着，我们又来到了面包区，只见每名制作的叔叔阿姨都正专注地制作着面包，他们一手搭在面团边上，一手拿着擀面杖压在面团上来回滚动，一个个面包的初胚就在他们手中渐渐形成，动作是那么熟练轻快，干净利落。

最后，我们走进了包装区，这是制作面包西饼的最后一道加工环节，映入眼帘的是一个个摆放整齐的箱子，叔叔阿姨将它们按照不同品种分门别类地摆放好，所有的面包西饼都要经过包装好才能售卖。四个负责包装的阿姨形成了一条流水线：第一个人把烘焙好的面包从盘子里快速拿到机器上，站在对面的阿姨迅速摆放整齐，第三个人将手伸到机器下方确认是否包装好，最后一个人负责将包装好的面包摆放进箱子当中。在她们的团结协作下，一切显得井井有条，整齐而高效。

参观面包店，我看到叔叔阿姨们工作中的有条不紊和团结协作，深刻感受到了团结就是力量的真谛。学习上、生活中，如果我们能团结合作，就能事半功倍！

每个清晨，总会有一丝光线透过眼眸，我知道新的一天已经开始。如果悲观的说，那么我就又老了一天。 Early morning, there will always be a trace of light through the eyes. I know that the new day has begun.If we are pessimistic, then I will be older for another day.

生命无价，青春无悔，人生的意义在于青春焕发光彩，从不觉得虚度光阴。我只知道日出象征着希望，却从未真正看到过日出，我每天都在充满希望的清晨，闭着双眼，懒洋洋的躺在床上，错过一个个优美的季节。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。

在白天与黑夜，耳畔始终飘扬着青春演奏的旋律，那是否是人在将它完美演绎?“青春”一词并不华丽，但再美的辞藻也不配修饰它，并不是每个人都能将青春的活力展现得有声有色。有时，我感觉到生活的乏味，不带任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。

当我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那脸上如同阳光一般灿烂的笑容，顿时让我想起了我的童年，不知不觉，嘴角扬出久违的笑意，幸福从心底蔓延。突然又联想起现在的自己，自由已经成为了向往，有些事明明很不想做，却又不得不做，只好在无奈中将事情完成。我想，这或许就是青春，有点苦涩的味道。

时光让一个懵懂的孩子走向成熟，我开始追求完美，暮然回首，我竟发现很多美好的东西都被我抛在了回收站，有我最初的梦想。我已经忘记了如何将它找回，或许是我根本就不想将它找回，因为，它已经被现实划的支离破碎，况且，又新的希望在内心深处发芽。我想，这或许就是青春，能够让人学会遗忘。

青春应该充满活力与蓬勃，曾经，在强烈的竞争中，我也展现出我的青春特色颓废与堕落。那时，并不知道青春地短暂，它也跟随着时间悄无声息的流逝。不懂得珍惜的人，永远也不会懂得青春的含义。

我的青春已经流逝，再也无法找回。

如果你的青春还在，就请尽早发现它，好好珍惜。

我，和一般的人没有什么两样，都是长着一头乌黑的头发，不过，我的头发有点黄，一对圆溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。

虽然，在人群中我不是容易找出来的那种，说白了，也就是长相一般，但，我的性格特点可和你们大有不同。

相信你们有一笔美妙的字，但，我的字像鸡爪似的，也可以说是连鸡爪都不如。我很想把字写好，但我静不下心来。求好，写字便慢了很多，而我求的是速度，而非质量。老师几番说我写的字不美观，我还是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像长脚似的飞了起来，写着写着，我的速度又快了起来。哎，真希望能把字写好。

相信你们有一副好嗓子，唱歌也应该能唱好。我喜欢唱歌，但嗓子却不好，而且还唱得走调。没办法，我只得把这兴趣扼杀掉。但我还是希望，平时多练练嗓子，把歌唱好。听到人家唱出悦耳的歌曲，我心生羡慕之情!

相信你们有一个聪明的头脑，但我的脑子一想问题是，它就分神了，看看外面的世界，想想那个游戏该怎样才能通过，它always

这么想，我的脑子为什么不集中精力去思考问题，真希望它能集中注意力。

哎!为什么我会有这么多的缺点，而不是优点多多呢?这就是一个“独一无二”的我，这个我还得改正其不足，发挥其特长，那才叫锦上添花。

我有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一对月牙似的眉毛，一张能说会道的嘴巴，还有不高不矮的身高，较胖的身材，灵活的脑袋，和光滑的脸蛋。我的皮肤有点黑，但黑是健康的颜色。我活泼爱动，但也有胆小的时候，这就是我。

我的爱好是音乐，我无时不在做跟音乐有关的事（睡觉外），我喜欢打节拍、拉小提琴、听音乐等关于音乐的事情。我的特长也是拉小提琴。说到我喜欢，那么我跟很多小朋友都有同一个特点，就是玩。可在玩上面，我很奇怪，我从一开始不想玩到玩的不想回家，我从无聊变的兴奋，我不想玩，但我又想玩，这就是我的奇怪之处。

我在班各方面都还行。体育稍差，在体育项目中让我感兴趣的就很好。例如：躲避球、羽毛球等。在美术方面我也只喜欢做手工。

我还有一个兴趣爱好，就是看书。大思想高尔基说过：“书籍是使人进步的阶梯。”看书，是人生中不能缺少的一部分。假如，我们没有看书，我们也就不能积累祖先一代代传下来的经验，反而会失败更多次，反而会“后浪死在沙滩上”。所以我们一定要多看书，多学习

这就是我，一个活泼、天真、可爱的小男孩；

这就是我，一个善良、仁爰的小朋友；

这就是我，特别的我；

这就是我，独一无二的我；

这就是我！

只有做不成事的人，没人做不成的事。在最难的坚持里有我的人生宝藏。

白云在蓝天上慢悠悠地飘着，阵阵微风吹散了慵懒的午后，阳光缓缓地透过树叶洒下斑驳的光影，蝉一声一声地叫着。

无奈地放下包，取出弓具，这是我的第一节选修课——射箭。

“预拉，开弓……很好，现在瞄准。”老师的声音回响在耳旁，头上的汗珠越来越密集，顺着脸颊滴滴答答的往下滑。用余光瞥一眼四周的同学，他们也早已大汗淋漓。“休息一下。”随着老师的声音，许多双手重重的耷拉下来，这些手的主人拖着沉重的步伐来到了天台仅有的一小块树荫下。老师理了理太阳帽，也跟着我们走过来。

“等下每个人单独练习，预拉和开弓动作每次做三十秒，总共要重复十组。大家就在这里练习。我会给大家纠正。”我拎起弓，架上箭，摆好姿势。老师走过来，摆弄着我的手，跟我讲：“举弓时左臂稍微往下压一压，手肘往里面侧，用左手的虎口推弓，固定好。”我举起手，用力的推着弓，生怕弓从手上滑下去。老师一边帮我纠正，一边按下计时器：“三十秒，保持好。”

阳光在头顶上徘徊，久久不肯散去。蝉不知疲倦地叫着，就好像世界末日要到来一样。微风不知道躲到了那里，空气就像一滩死水，沉闷无比。脑中数的数不知道什么时候断了篇，迷迷糊糊的从十跳到了三十八，又跑回了二十五。不知怎么的，又在脑海中一遍遍的想象着老师按下计时器并宣布结束的场景。

“好，现在开弓。左肩往前推，右肩往后拉，用力拉开弓，并继续拉直到右手虎口贴近下颌。”我的肩膀早已酸痛不堪，根本使不上力气。我用了用力，得的来的只有酸痛。“酸吗？”老师关切的问我，我默默的点了点头，“那你先放一下，给你休息十秒。”“不用。”我倔强地拒绝了这次休息，爆发出力气，终于拉开了弓。老师再次举起计时器，用一种含义复杂的眼神看了看我，“滴”一声按下了计时器。

我一心想着老师那眼神的含义——是欣慰？是关切？是激动？我能瞥见老师手上的计时器正在快速的数着——还有十秒，撇开其他想法，专心数数——数到八，手臂已经僵直；六，肩膀发软；四，手有些颤抖；二，咬咬牙，再坚持一下；一，最后已经再也坚持不住，一下子整个人就瘫软了。

寂静的沉默，只有蝉鸣作伴。

我抿着嘴，突然就象洪水决堤般毫无预兆地哭了出来。老师拍拍我的肩，递给我一张纸巾：“你做得很好，我测试过每一个新生，包括你的师哥师姐，但是只有屈指可数的几个人放弃了十秒钟的休息。我很高兴，你在今天学会了坚持——这就是你的人生宝藏！走吧，该回家了。”

再三品味老师的话，我突然想起了林清玄说过的一句话：“其实每条路都可以到达你的目的地，但能否到达目的地，取决于你能否坚持。”不就是这样的么，唯有坚持，才能成功的到达目的。

原来，这就是我的人生宝藏——坚持。

在中心小学三年十三班，有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛长长的，眉毛细细的，头发短短的，个子高高的。

她非常热情，帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本，这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时，班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了，同学们怎么上课呀?而且，他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后，她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法，便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师，并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱，而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画，也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物，她都爽快地答应了，而且按时完成了。

她具有同情心，喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮，给邻家的小狗“包子”喂水，还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索，自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽，种过木瓜，还种过大蒜，但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……

这就是我，同学们，你们猜到我是谁了吗?我呀，就是你们的“一姐”王若溪，哈哈。

埋头苦写时，耳边猛然响起几声烟火声。

声音不大，但却震住了我，使我情不自禁抬头张望，却只见在霓虹下，只有几点烟火。若即若离地悬在天宇之上，微微轻绽，却只是放出了几点带着颜色的响，在霓虹的照耀下，这点颜色显得微不足道，然而却实实在在的的确确地在被黑暗漆住的天空中留下了几丝颜色，在天空沉重的呼吸下消逝。

然后，我莫名想到，那是不是就是我，是不是就是几点烟火？

同样的平凡，同样被霓虹的照耀下显出微不足道的颜色，同样是投身于如胶似漆般粘起来的黑暗的地方。只不过，我还在迎向天空的路上，它却已经逐渐谢幕，留下几声似真似非的天宇的吟响，它正如我一样，不，应该说我正如它一样。

那么，我能不能说，那就是我，几点烟火。我是芸芸众生中的一个，同样在生活，同样在起居，同样在作业中奔波，如果把我放在众人之中，必然不会与人有任何不同。然而我不一样，我有着与所有人不一样的外貌，有着与所有人不一样的思想，有着与所有人不一样的家庭，有形形色色，有属于我自己的人生，正如烟火升天与所有烟火一样，但每一种烟火都有不一样的颜色。

我的眼里，有着最平凡的生活，也有最孤独的世界，最朴实的大地，也有最灿烂的天空。我把思想托付在几点烟火中，正如烟火把存在寄托于为天空增添灿烂的颜色。

我也相信，那就是我的几点烟火。我能够升上天空，以绽放来证明我的存在，以孤独来增添天宇的颜色。

烟火升上天空，只有孤独的一者，也只有孤独的我做它的看客。

它的眼里啊，大概也有天宇，有大地，有生命，也有霓虹，它以自己的颜色融入天宇的颜色，即是为了对抗，也是为了融合。

我想，那就是我罢，把生命托付给天宇，把灵魂托付给灿烂，把躯体托付给寂寞。

但是不知道，我这几点烟火，还有人看否？

我叫陈聿扬，是一名三年级的学生。我是一个性格开朗，爱说爱笑的女孩儿。个子不是很高，细长的瓜子脸，水灵灵的大眼睛，扎着马尾辫，一副可爱清秀的模样。

我是班级里的学霸级人物。这不是说我学习最好，而是因为我每门功课都还不错，不偏科。而且我还非常乐于帮助那些学习成绩不太理想的同学，帮他们补习功课，主动当小老师，所以他们都认我当学霸。

我还是班级里的一个小干部（中队长）。经常帮老师收发作业，早课时间领读，平时帮老师维持班级秩序，带头参加学校组织的文体比赛。我还参加了班长竞选演讲呢！你们千万不要以为我是“小官迷”，我只是想给自己更多的锻炼机会，成为老师的好帮手，同学们的知心朋友。

我最大的业余爱好是画画。这学期妈妈帮我报了美术培训班，我欣喜若狂，从此不管刮风下雨，还是感冒发烧，我都从来不旷课。每当我拿起画笔，画出栩栩如生的作品时，心中都会充满莫名的喜悦。甚至不开心时我也会在纸上涂鸦，画着画着，烦恼就不见了，心情也豁然开朗了。

说到这里，你们肯定以为我很完美，其实我是一个胆小鬼，我最怕漆黑的夜晚。一到晚上，独自一人在家，我见什么都怕怕的，阳台上挂的衣服成了一个个向我招手的妖怪，地上的风扇成了瞪着眼看我的魔鬼，桌子上立着的乒乓球拍也变成了恐怖片中的骷髅头，我便会躲进被窝里用被子蒙上头。哈哈！让你们见笑了！

我知道金无足赤，人无完人！所以我把诸葛亮的一句名言作为我的座右铭“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”，与大家共勉！

马旋

大家好！我叫马旋，我的个子高高的，脸圆圆的，大家都说我长得十分可爱。我的性格比较外向，爱说话也爱笑，非常活泼。

我的优点是只要老师一教我就会了，相当于一点就通。有一次，我在学唱歌的时候，当我唱到最后一句的时候，因为那个音实在太高了，而且有好几拍，所以我唱破音了，然后胡老师就教我要腰上用力，让声音慢慢地唱出来。我先试了一下，可是没有成功，我再想了一遍胡老师教的办法，再唱了一遍，果然唱上去了，老师很开心，我也很开心。

我的缺点是有时候有点小调皮。有一次爸爸回家的时候，我就故意躲在书房的门后面，结果爸爸东找找，找不到我，西找找，还是找不到我，最后我躲得不耐烦了还是自己走了出来。

这就是我，一个活泼、开朗，有时候有点调皮的我，小朋友你是怎么样的呢？请你也来说说自己吧！

“哎呀呀，怎么我昨天才买的汽水，今天就没有了呀!”妈妈打开冰箱门惊讶的叫道。 "Oh, why did I buy a soda I bought yesterday, its gone today!" Mom opened the refrigerator door in surprise.

没错，这就是我，有喜欢的东西不爱跟别人分享，独占。这就是我的毛病之一啦。记得有一次，爸爸从云南给我带回来的一套“泥塑西游记小人偶”，他们都非常可爱，我更是爱不释手，要请了朋友来参观，他们有的摸摸这，摸摸那，我连忙上前阻止，说：“哎呀，别乱摸了，摸坏了，你们赔得起么。”朋友听了之后，都小声嘀咕着走了，我后来在想，是不是我真的错了。

如果你去找我老妈，她肯定这样告诉你“咦，她这妮儿可懒啦，整天日头晒屁股了还不舍得起床呢，窝到那被窝里，非得我去喊她，有时候，刚喊了她，一转眼，她可又躺那了，真是某法。让她给我们盛个饭，她样就坐在那：啊?你说啥?我听不清，声音老大。唉”总之，她就是一个字懒。

咦，这不，我爸正跟我奶唠嗑呢。我们过去问问。“咦，妮儿，她就是光长个子不长本事。”爸爸迫不及待的说了起来。“啥呀，妮儿可好了，可孝顺了。”奶奶反驳起来。这周围的气氛貌似要开始一次大战啊。奶奶说我每次放学回来都会去给她捶捶背，给她帮帮忙，解解闷，会让她多出去走走，活动活动。

哈哈，听了这莫多，还是我来评价一下自己吧。

我自我感觉良好，哈，不要说我自恋啊。但是我也有缺点，缺点其中之一就是说话不经过大脑。那次在班里我跟我同桌喷空，她说了一句“我同桌是猪”。我当即就回了一句“你同桌是猪”。当周围的人笑起来的时候，我才发觉自己给自己挖了个坑，还跳进去了。呜呜呜，真是某脸见人了。

啊哈哈哈，这就是我，有优点也有缺点，对了，我很爱笑，因为我见过一段话：哭着也是一天笑着也是一天，为何不让自己笑着过一天呢!哈。

这就是我，最真实的我，不惨杂半点杂料的我。

一对招风耳，不胖不瘦的身材，高高的体型，你猜他是谁？猜对了，就是我——陈云豪。

我的特点是——我特别高。有一次，妈妈接我回家，碰到了一个熟人。那个人说：“我来猜一猜，你儿子现在一定是12岁，四年级！”妈妈说：“对不起，猜错了，我儿子10岁，三年级。”“什么？10岁三年级这么高。”那个人瞪大了眼睛，张大了嘴巴。

我喜欢打羽毛球。每次爸爸去打羽毛球，我都要跟着去。记得小时候，爸爸去打羽毛球，不让我跟。我伤心极了，就往湿的地方躺。最后，爸爸只好带我去了。生命在于运动啊！

我的性格是暴躁的。有一次，一只小狗经过我身边，蹭到了我的衣服。我生气极了，拿起地上的石头就往小狗身上扔。这时，我的朋友一把拉住我，说要爱护小动物。我见他站在狗的立场上，更生气了，于是就和他绝交了。

一个暴躁的、高高的、爱打羽毛球的男孩，他是谁？他就是我——陈云豪。

当你回家，看到桌子上丰盛的菜肴，于是你觉得这就是幸福。吃完了饭，你满心欢喜地去学习。的确，这是幸福，但却只是你自己的幸福。

为什么不在吃饭时给爸爸妈妈加点菜呢?为什么不在吃完饭后对他们笑着说声谢谢呢?为什么不主动收拾好碗筷，去洗碗呢?我相信看着他们的笑脸，你会更幸福。

雨天过后的空气，是清新的味道。茂密的森林公园经过雨水的洗涤也愈发的清亮。路边倾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了，却也是行色匆匆地离开。它是那么的弱不禁风，摇曳的枝干向路人招手请求帮助，换来的却是冷漠和无动于衷。

我放慢脚步，走了过去停在它的面前，蹲下身捡了一段小树枝为它支撑。剩余的雨水滴在它娇嫩的叶子上，我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣赏到了一个别人所看不到的美景，所以我感到幸福。

又是一个闲暇的周末，刚一下楼就看见几个孩子站在绿化带里嬉笑。走近了，才发现他们竟然在欺负一只流浪狗。旁边有不少人经过，竟没有一个人阻拦。此时的小狗已无力反抗，奄奄一息。我进到绿化带抱起那只小狗就走了，一句话也没说，回家后为它包扎。

几天后它悄然离去，然而从那以后，每天放学后都会看见我们家门口，有很多吃剩的鸡鸭鱼肉。过了几天我发现被我弄丢的那条，视如珍宝的项链，也在那些食物旁边。心里满满的幸福。

很多人总是抱怨不觉得幸福，可你要知道，你不去寻找幸福，它也不会主动来找你。有些时候，我们需要放慢脚步，聆听幸福。

姜汉旭

大家好！我叫姜汉旭。我的个子矮矮的，身体胖乎乎的，一张圆圆的脸上长着一双严肃的眼睛似乎总在思考问题。当我开心时，那调皮的门牙总会从嘴里露出来。

我最喜欢的事就是滑旱冰了。几乎每次出门，都会穿上我的旱冰鞋，戴上头盔和护膝，就像英武的战士。滑冰技术很好，划得既快又稳，快得就像离弦的箭，一溜烟功夫就从小区广场这边冲到那头。我一边滑冰一般往后看，感觉景物都在不停的变小，连树也在跟着我跑，我就非常开心，连眼睛都笑眯了。

我也喜欢拼积木。每次妈妈给我买了新的乐高积木，我拿出说明书看几眼，我就记住了要领，一个人坐在茶前，有条不紊地组装起来，不一会我的拼装作品就完成了。看着自己作品，心里就像开了花。有时我也喜欢把众多拼装玩具拆了重新组装，拼成汽车、小飞机、机器人等。

这就是我，希望我们能成为朋友。