生活中的平凡中学生作文精品20篇
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7983作文
355生活因平凡而精彩作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单走在路上,一丛丛小草在路边绽放着新绿,它们是春的使者,朴实无华,坚强不屈。尽管世间繁华万千,但你可以发现:其实,平凡,可以使生活变得充实。
它,外表真实。
草,是在大地母亲怀抱中数量最多的孩子了,分布广泛,在百花盛开的花园里,难以开垦的山坡上,沉重的巨石下,都随处可以看见这无人关注的小草。它没有玫瑰妖艳的身姿,美人蕉婀娜多姿的舞态,只有翠绿的身体傲然挺立,舒展着胜利的手臂,紧紧靠拢,成为一群,成为一簇,。它们不需多么好的肥料,不需温室里的呵护,不需要人们精心的照料,只求默默地生长,为我们、为世界献出一抹生命的绿色。真实难道不是平凡中的精彩吗?
它,内心无畏不屈。
走近,俯身,用手轻轻地感受草叶,细腻柔软,谁又能想到它们是如何破土而出?每至倾盆大雨的夜晚,它们会被风雨的压迫吹弯了腰,但它们却想重新挺直腰板,不折不挠,再次与风雨对抗。每当秋天到来,风呜呜的吹,无情地把这翠绿的草吹枯了。虽然草叶会腐败凋零,一次生命结束了,但它们的根还在大地深处,等待着来年的春风再一次赋予它们生命与活力。正如《赋得古原草送别》中:“野火烧不尽,春风吹又生”。无畏不屈的精神难道不是平凡中的精彩吗?
它,品质高尚。
自古以来,草不正是象征着在农村种地的农民吗?我国是一个人口众多也是一个农业国。如果没有农民的奉献,我们还会有今天的幸福生活吗?而现在,冥冥之中草象征着辛勤劳动的工人阶级。他们在默默地,无私地为祖国的强盛,奉献微薄之力。他们在普通不过,但又有谁会敢忽略他们的贡献?品质的高尚,难道不是平凡中的精彩吗?
再看一眼路边的小草,它的翠绿,使人视觉饱满。尽管事态万千,你依然会感悟到:平凡可以使生活变得更加精彩。
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篇1:平凡的世界学生读书笔记
全文共 385 字
+ 加入清单人生中每个人所遇到的机遇是不同的,这种几率的不平衡性,对于与机遇擦肩而过的人来说,感悟更为深刻,但人生不能因为错失一次机遇而玩世不恭、颓然一生。
人生中的机遇转瞬即逝,但绝不可能只有一次,我觉得青年干部在成长过程中,一定要正确的看待机遇,但一定要时刻准备好,不能让机遇从你指尖轻易溜走。在面对恢复高考的这场大机遇时,若孙兰香没有充分准备,努力学习,她又怎能抓住机遇,改变自己返回双水村、嫁给农家汉的宿命呢?
在铁路转型的变革时期,这对于我们的人生来说,就是一个巨大的机遇。是否能够抓住这个大机遇,将对我们人生产生深刻的影响。但真正能够名垂青史、刻碑留念的人毕竟是少数,那我们的人生如果没有后人传颂就真的失败吗?
我认为不是,如果我们能在功绩碑中榜上有名,固然是我们人生的莫大荣幸,但即使没有榜上提名,只要我们的人生,像孙少平那样努力拼搏了、奋斗了,我们的人生就是不平凡的人生。
篇2:生活的平凡中学生话题
全文共 737 字
+ 加入清单平凡,本是一个简单而又普通的词。可有时,它却可以在一件小事上体现得那么真切。平凡的外壳的颜色本是朴素的,可一旦在其中灌注了专注的情感,平凡的事物身上,也能散发出金色的光芒!
一天下午,我和爸爸妈妈一起去散步。刚走到巷子口,我突然瞥见一个扫马路的清洁工:他正弓着腰,仔细地搜寻着散落在地上的纸屑、塑料袋。他拿起手中的扫帚一点点地扫拢堆好,然后拿起一把铁铲,用力地把那些成堆的垃圾铲进垃圾车。
那一大堆垃圾脏极了,那气味简直是“十里飘香”,他却毫不在意,非常认真地干着他的工作。扫完整条街道后,他才摘下口罩,用衣袖擦擦额上的汗水,脸上露出了满意的微笑。那一瞬间,我觉得那是世界上最美的微笑。这个镜头的另一个名字叫“平凡”。
望着清洁工的背影,我若有所思:在平凡的事情中倾注一份专注,平凡才不会显得“平庸”,我们所拥有的平凡的表面,便会罩上一层眩目但并不华丽的光芒!向前走了没多远,我又看到一位普通的建筑工人,他正蹲在工棚的一角,手里拿着一把钳子,正在铆一颗铁钉。他的动作并不十分熟练,但却小心翼翼。铆完这颗铁钉,他并没有立即起身,而是蹲在那里若有所思。
我有些奇怪,便走上前去与他攀谈起来:“叔叔,您这项工作可是个细活儿。每天重复做这些事,您不觉得厌烦吗?”他拍拍手上的锈末儿,自豪地说:“才不呢!我们当建筑工人的,就离不开这些活儿。
要知道,这个城市就是我们这些人一天天建设好的呢!一想到这儿,我就不觉得累了。”我钦佩地点点头。猛然间,我从这位工人叔叔的身上悟出了“平凡”的意义:其实,无论多么繁琐的小事,只要珍惜这份平凡,在平凡的工作中倾注一份热爱,平凡也能散发出夺目的光芒!
该回家了。我忍不住回头看了一眼:夕阳缓缓落下,它的余晖洒向大地,给两个“平凡”的身影镀上了一层金色的光芒……
篇3:诗意的生活学生作文
全文共 794 字
+ 加入清单当时间如过往云烟一般消散,岁月一去不回返,还记得我们一起生活过的日子,那盛夏的梧桐般充满诗意的日子。
“我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变"。从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。
“凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得,你读张洁的《我的四季》"一个人,要是能够期待,就能够全力以赴。"那坚定的声音,我从来不敢忘记。那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉,可是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗。现在想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经结束,我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年:
三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。
篇4:2024初一学生寒假生活作文:我的大花脸
全文共 614 字
+ 加入清单今天我去了乡下奶奶家,当我到奶奶家的那会儿,奶奶正在生火。最重要的是我看到了奶奶生火的全过程,简直棒极了而且也不难吧,想着想着我脑海瞬间有了一个想法。
我跃跃欲试的问奶奶:“奶奶,你这火什么时候灭啊,灭了我来生啊?”万万没想到的是奶奶竟然斩钉截铁的回答了我两个字:“不行!”我有点傻了,不过我并没有放弃而是换了一个招。:“奶奶好奶奶全天下最最好的奶奶,就让我试一试嘛,好不好......”软磨硬泡的结果是成功了。
于是我立刻拿了火柴,坐到了灶前。“哧”的一声,火柴点燃了,发出温和而夺目的光芒。我立刻拿了一根状如稻草的东西点燃扔进灶里。我怕火很快就熄灭,于是我又放了好多柴火进去。“哗”,火一下子旺了起来,但是很快又灭了,还冒出一股难闻的浓烟,呛得我直咳嗽。于是我便抱怨地说:“乡村和城市就是不一样,连个煤气灶也没有!”说完,我又点燃了一个火柴扔了进去。但很快又灭了。
那股浓烟不但没有烟消云散,反而更浓了。这回我可吃不消了,呛得跑出了厨房。奶奶洗完米后,看我灰头土脸的样子,笑着说:“是谁说一定要把火生好的呀?”被奶奶这么一说,我的头不由自主地低了下去。不过我马上又重新树立起信心:“君子一言,驷马难追.”说到就要做到。我一定要生好火!”于是我又跑到灶前,点然后,学着古人一样拿扇子猛扇。浓烟是没有了,可是火苗却越扇越小了。好不容易扇到中火,打开锅一看,米才刚放进去。于是我又不得不又拿起扇子扇起来。
回家后,我的脸早已成了大花猫了!
篇5:平凡的世界学生读书笔记
全文共 353 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,坐在小区的长凳上,闲着无事用手机上网,无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》(作者:路遥);当我浏览内容的时候,又一次被深深地吸引了……
这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人,一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义,诚实做人,老实做事。他对自己的人生设计,没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想,只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度,也是我们需要学习的人生态度。
孙少平因为知识而开阔了眼界,因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求,他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求,敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识,多学习知识来开阔眼界,在工作中创新进取!
篇6:生活_高三学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢,这就是所谓的安逸吧!
雨过天晴的天特别美,该怎么形容呢?感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼,没有烈焰,虽是夏天但却无比的清凉,带给人一种无比的享受,骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了,这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了,带着一种快感,开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了,连续几日都是这样按时上班下、吃饭,生活的无比安逸,无人打扰。难道这就是所谓的生活吗?不,这不是我想要的,我想要一个无比激情、充满挑战的生活,想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡,该如何是好呢,你有你自己的目标吗?你想要的生活不付出努力会得到吗?哎、习惯了平庸怎敢改变呢?(安逸使我变得无比胆小)
不,我要勇敢点,去追求我的生活,追求我想要的,我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇,那种日子想想都觉的可笑,加油吧!亲爱的女孩,为了你自己的明天,你想要的生活,该奋斗了!
篇7:当高一学生遇上了碎片化生活作文800字
全文共 749 字
+ 加入清单如今的互联网科技已经越来越成熟。大多数的人们已经被这种技术深深地吸引,导致了现在最为严重的现象之一:碎片化生活。
碎片化生活就是原本正常的生活被各种外来因素影响,使我们要做的事情“打碎”。我们应该如何面对这种生活呢?
我是一名新高一的学生,在开学前我已经开始制定我的学习生活表,在我心里想着要遵守。刚订好的表,同学打电话给我:“嘿,今天下午打球去怎么样?”,我想多没想就答应了,打了几个小时回家后,我突然想到,我刚制定好的生活表怎么马上就忘了,我不禁笑了起来,“以后再说吧”我这样说道。
开学后,在学校过完了一天,很快的到家,心想:今天快点做完作业,然后拿出作业本奋笔疾书。不一会儿妈妈敲我房门:“儿子,吃饭”我放下笔跑去吃饭,吃完饭回来,还没有拿起笔,手机上传来了班群上的聊天框,我拿起手机随意的发了两句,结果来了更多的人,我便忘记了作业和他们开始聊起来了。当他们说不聊了,开始做作业了,我才想起来作业,但是时间已经过去了1个小时了,我开始写起了作业,最后,我到十点写完了原本八点就可以写完的作业。
从这两件事可以看出碎片化生活对我们原本生活影响的严重性,我们该如何应对呢?
首先,当我们回家要做作业或工作时,我们应当避免与互联网工具像手机或电脑或者平板电脑,专心地解决作业,如果必须要用电脑等,一定要有很强的自控力,不被一些因素打扰。
改变碎片化的生活,不仅要改变外在因素,还要先改变自己。时间就像海绵里的水,只要挤挤总是会有的。这句话几乎被每个人记在脑袋里了,但又有多少人付出了实践呢?如果我们多利用一下自己的空闲时间,碎片化的生活就会完整很多。
当我们努力积攒出整块的时间,我们可以用来阅读书本或新闻,而不是把时间浪费在游戏上,把原本完整的时间打碎。
所以你现在对碎片化生活有所反思呢?快来努力整合时间吧!
篇8:生活中的平凡六百字优秀
全文共 611 字
+ 加入清单在浩瀚的星海中,总有一颗小小的行星发出那耀眼的光芒,又或者当微风轻轻吹下的那片枯叶落在泥土中,那大概就是平凡……
当我走在绿荫的小道上,时不时吹来一阵阵凉风,落叶从树上渐渐落下,或许是刚下过雨的原因,空气中竟弥漫一股泥土的香,花朵的香,还有风的凉意,那一刻,我惊呆在那里,那一段段记忆浮出脑海。
那时我刚刚步入校园,阳光猛烈的照射大地,我一直觉得自己是一个没有什么特长的人,直到有一次老师让我开始尝试学校征文,当时我心里想:“不会吧,不会吧,怎么选上我了?明明我是一个很默默无闻的人……”但我当时脸上却一脸平静,淡然,转向窗外,看见一棵桃花树映入我眼中,是那般柔,那般美,使我深深不能忘怀,于是我在作文里加入了我的所见、所想与对大自然风景的安详,那一刻的我深深沉浸在其中……
之后,我那篇作文获奖了,那一刻,我望着远处的夕阳,心潮澎湃:“原来平凡的`人也可以在茫茫人海中找到属于自己的归宿,每个人都是平凡的人,但只要你发现自己的优点,努力去尝试,你也可以成为闪着金色的光芒的平凡人。”
当夕阳映入那颗桃花树,不再是那么柔那么轻,而是那么芬芳,那么艳丽,之后我开始尝试参加学校各种活动,努力去发现自己的优点与那份自信美……而身为平凡的我,正在努力寻找自己的一片天地……
风不停不停地吹,当我回过神来,天渐渐要黑了,我望着远处的夕阳照映着白云呈现出一副淡橘色的画面,仿佛望到了那棵桃花树,嘴里喃喃道:“平凡,定会展现出不一样的风采……”
篇9:平凡生活中的爱
全文共 840 字
+ 加入清单巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做这一木一石,我们时常做些零碎,就是如此。
——鲁迅
曾经,我们的祖先驰骋沙场,开拓万里疆土,创造灿烂的华夏文明,时光流逝,经历了漫长的岁月,今天我们热爱的祖国屹立在世界的东方,在祖国的不断进取中,无数人用自己的鲜血与精神写了祖国的华丽篇章。他们的爱国行为豪迈壮烈,而21世纪的我们,身处一个衣食无忧的环境,在这个偌大的世界里,你我都时平凡人,拥有的是一颗爱国心,我们的爱平凡而普通,无形而有情,你我都没有家喻户晓的名宇,没有荣耀祖国的壮举,但我们不曾惭愧,也只因我们的爱国心。平凡与伟大,只因世间万物的缩小和放大,淹没掉了平凡的同时衬托了伟大。
北京奥运会,13亿人民共同的荣耀,共同的爱,共同的平凡,还记北京奥运会火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站,坐在轮椅上的中国人炬手金晶不畏残暴,誓死保护手中的火炬。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神,捍卫了祖国的尊严,也因此,金日的爱被放大在祖国各地。每个人都知道的爱国情,每个人都应有的爱国心,当我们都为此感叹金晶的勇敢与坚强,还有那深深的爱国情时,也会有种冲动,想做一件轰轰烈烈的大事为国争光。然而不曾想,其实不可能缺少的平凡人在日常生活中做好的每一件事,那就是在爱国,在为国争光。
马路上清洁工的身影,他们扫过的每块地都印留着中国心,出租车司机安全开过的每一段路,给乘客的每一个微笑,都隐着深深的责任,而这种责任就是爱人民,爱祖国,我们走过的每一步后都应该留下干净的倩影。捡起地上的果皮纸屑,这是爱,立起倒在上旁的标语栏,这是爱帮助需要帮助的人,这是爱,平凡爱!在享受祖国荣耀的同时,付出多一点给祖国的爱,因为我们的小爱而凝聚成的大爱,胜过蓝天白云。作为一个平凡的初中生,认真学习既是自己的责任也是对祖国爱的一种体现。爱是一点一滴,也许这点点滴滴平凡普通,但祖国会因为大家的平凡而特别。
不做那一木一石,我们就些零碎,微笑看着太阳,将现在拥有的平凡,在异日变得特别,飘扬的五星红旗为我们见证。
篇10:生活中的平凡中学生作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单他们,总是默默无闻的打扫着城市的卫生;他们,是城市的美容师;他们,有着为人民服务的心。他们就是平凡而又伟大的清洁工。
那是一个星期六的早上,我照常背起书包去上兴趣班。我来到小区门口的车站等车,看见一位年过花甲的老大爷在扫地。我想了想:这位老大爷年纪都这么大了,手上有一个有一个的老茧。不在家中享福,来做有苦又累的清洁工呢?”
我鼓起勇气,走到老大爷身旁,轻轻拍拍老大爷的肩膀,疑问道:“大爷,您年纪这么大了,为什么还要来当清洁工啊?”老大爷放下手中的活,和蔼可亲的说:“小姑娘,听过一句名言吗?人的生命是有限的,可为人民服务的心是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
我虽然年纪大了,但是我还可以为人民服务。把周围的环境打扫干净,不仅可以锻炼身体,还可以把环境变得更美丽。”我红着脸,羞愧地低下头,老大爷接着说:“虽然清洁工这个工作不起眼,可是这个世界一旦没有了清洁工,一旦没人打扫卫生,这个世界将会怎样?为什么清洁工会得到那么多美誉,就是因为他们有一颗为祖国做贡献的心和默默无闻,无私奉献的精神!”
晚上,我一直琢磨那位老大爷的话,心想:那位年迈的老大爷不待在家中,反而选择去当有苦又累的清洁工。老大爷心中一定也装着一颗为他人服务的心。相反,我们现在的学生连教室卫生都打扫不干净,还把纸屑乱扔。真应该向清洁工学习!
清洁工身上的品质比金子还珍贵!比钻石还闪耀!清洁工这个职位虽然平凡,但是他们的精神却很伟大!难道清洁工不是值得我们学习吗?
篇11:我眼中的大学生活700字学生作文
全文共 847 字
+ 加入清单每天几乎过着同样的升华,千篇一律,唯独不同的就是自己那颗求知的心激励自己不断前行。
年少的我们常思将来,因为只有思念江梁才能使我们产生希望的心。而我,常常思念着即将到来的大学生活,对着心中生活的神秘的殿堂产生无限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶鲁大学学报剩公开撰文批判中国的大学,把中国的大学教育贬的一无是处。他的言论,指出了中国教育的弊病,痛诉中国教授、学者,断言中国没有一位教育家。
其实,像施密德特对中国大学教育的看法,早在几十年前我国学者钱学森就曾说过:中国没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式,去办学,冒不出杰出的创新型人才,杨振宁先生却说:中国的大学对社会的贡献非常大,相比之下,中国大一学生比美国大一学生的基础更扎实,学习更专注,更努力。
两人的说法都有道理,只不过是观察问题的角度不同。看来,中国的教育方式和外国的教育方式有着明显的差异。这事因为,中国的教育方式是在特殊的历史背景下孕育的,是在新中国特定的道路上发展的。
施密德特说“大学应该用好奇心接受知识,根本无需回答他是否对公共事业有用,是否切合实际,是否具备社会价值等”,反之大学就会偏离“对知识的忠诚”。但我却要说:大学教育给了人们知识和算术,随之而来的却是道德的流失。这些知识即使用的再好,如果内心世界缺乏,缺少良知友爱,也毫无用处。不管学习怎么努力,也不会成为一个真正的人。驾驭知识的人如果站不住,学到的知识反而起坏的作用。正像学软件的变成了黑客,特警官兵成了匪徒。
中国有着悠长的深厚的文化,如今却把这些知识载入各式各样的书籍中来,将历史的长度浓缩为书本的厚度供我们学习。但当那海量的知识不能凭头脑有限的内存吸收时,我们应该知道,学习应当有取舍。首先应继承和发扬中华民族的美好品德,教育学生成为一个真正的人,其次才是让学生对知识的渴望和追求。这一点大学的教育是完全可以办到的。
综上所述,大学不仅是一个传道授课的地方,更是一个传授做人道理,在学业与道德两方面共同发展的地方。大学的生活,就是完善人格的过程。
篇12:学生寒假生活日记
全文共 434 字
+ 加入清单今天,我的牙齿疼得很厉害,妈妈带我去乐从医院看牙。一走进牙科门诊,有很多人排队等候。有小孩、有大人、还有老爷爷,他们可能与我一样,平时不注意保护牙齿,所以让细菌趁虚而入了。
“王润泽!”护士叫到我的名字,把我带到医生的治疗室。我看见医生用的治疗工具有钻子、钳子、锤子、钩针……就像是一个工匠一样。看到这些工具,我的腿忍不住的发抖,心里又紧张又害怕。这时,医生走过来很温与地对我说:“小朋友别害怕,一点也不疼,躺到这里,我给你检查一下。”医生用一枚带钩的针与一个小镜子认真地检查,并把我的牙齿清洗的干干净净。医生告诉我,你的牙齿里有两个小黑洞,里面残留的食物滋养了很多的细菌,必须把黑洞补好,不然我的这两颗牙齿都会被细菌吃掉的。随后,医生在小黑洞里注射了一些白色的东西,把黑洞填满了。我照镜子一看,咦!黑洞不见来了,只留下了两个小补丁,我的牙齿也没有那么疼了。
通过这次拔牙,我下定决心,为了有一口健康、洁白的牙齿,我要每天早晚坚持刷牙,并且与以前爱吃的巧克力、糖果说再见。
篇13:生活的日记600字学生
全文共 723 字
+ 加入清单“在那峥嵘岁月,先辈创造知识摇篮;哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声,我踏进了中学的校园,开始了初中岁月。
第一次升旗,陌生的环境与同学使我有些紧张。这时,红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来,可我突然发现操场右侧的学生们依旧保持那个姿势不动,难道还没完?突然,又一阵悠扬的歌声响起,像一阵清风刮遍了操场的每一个角落,给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱,但校歌的种子在我心里扎下了根。
“请同学们把校歌的歌词背下来,我们一会练习一下!”音乐老师对我们说。我不知道这首歌,但我无意瞥见了几个熟悉的词语,原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律,跟唱了起来。
转眼初二了。“怎么又要唱啊!”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满,“都唱了一年了,换首不行啊!”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的挂在旗杆上,台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景,老师也很无奈,就讲起了校歌包涵的历史意义,讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听,老师讲完了,我们也陷入了深深的沉默中。这时,一名同学率先唱了起来,紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流,将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了,理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血,我们怎能辜负他们的希望!
“你们已经初三了,要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下,我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午,不知为何一名同学唱起了歌,班级瞬间变得喧闹起来。突然,一句熟悉的歌声响起,“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来,声音越来越大,充满了美好的回忆。
“三十五中,继往开来,锤炼英才向明天!”这首歌伴我走过了三年的初中岁月,终于要画上句号,但在我心中会久久回响,激励我努力向前!
篇14:一、引导学生从生活中捕捉写作的素材
全文共 412 字
+ 加入清单学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文,首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的,又是丰富多彩的,学生留心观察生活,能把平凡生活反映出来,这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会写成什么文字。”因此,只有让学生平时多留心观察生活,多参加实践活动,才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材,我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间,帮助妈妈做一些力所能及的家务活,亲身体验一下父母平时的辛苦,并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来;观察自己喜欢的小动物,把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情,以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯,日积月累,就丰富了自己的作文材料。
篇15:2024年学生寒假生活日记400字
全文共 589 字
+ 加入清单今天不是寒假最后一天,我也该把最后一个作文完成了。就说说我这一天干些什么事吧!
早上一觉睡到10:0:0,上午就这样在迷迷糊糊中过去了,真是可惜!妈妈出去办事了了,下午怎么过呢?我的大脑飞速运转,最后在脑海中检索到了一串号码,定睛一看,是妹妹家的电话,直觉告诉我应该拨一个过去。管他的呢,先打一个试试。“您好,您拨打的电话暂时无人接通,请稍后再拨”甜美的声音响起。哎,打不通,算了。我伸了个懒腰,睡眼惺忪的,但强烈的阳光仿佛下定了决心要跟我作对似得,刺得我睁不开眼睛。先去洗漱吧!忽然,灵光乍现,我眼前一亮,想到了一个好去处,那就是去公园涂存钱罐。虽然我现在上六年级了,但我唯一没变的就是一颗童心,也许你会笑我幼稚,但我觉得,童年是美好的,我不能忘记。就这么定了,下午去公园!
中午吃完饭,我收拾好了,整装待发,谁知,半路杀出个程咬金。电话铃响了起来,是妹妹拨打给我的,她说她下午去缙云山上看表演,然后他老爸带她去晒太阳,问我要不要一起去。听完消息,我整个人都石化了。再次证实了那句老话“计划没有变化快”,但是我们不能因为等待变化而不去计划。经过我周密的思虑,我决定不辜负这样放晴的天气。
今天是寒假最后一天了,过了今天,明天就开学了,即将迎来的是的是一个崭新的学期,或许就没有那么多的时间用来玩耍了,但我仍以乐观的心态去迎接新的一学期!别了,我无忧无虑的寒假,来吧,我崭新的一学期!
篇16:平凡的生活高一
全文共 403 字
+ 加入清单曾经以为“芳草鲜美,落英缤纷”最浪漫;曾经以为“苔痕上阶绿,草色入帘青”最清新;曾经以为“采菊东篱下,悠然见南山”最淡泊。曾经太多总以为……
如今开始对自己的想法感到可笑,现在是什么时代?陶渊明的世外桃源早已成为一种传说。
有时我会愚味地去沉思,刘禹锡《陋室铭》中“惟吾德馨”,李太白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沦海。”真得写了后就会充满信心了吗?不再多愁善感了吗?
如今看来,我认为那只是古人在刹那间的心血来潮,豪情壮志,其实他们和我们一样,写了高潮后又陷入低潮,积极后堕落消极,总无规则的轮转。不可能真正做到“不以物喜不以已悲”
哎,什么世外桃源。过去只不过是我天真的梦想。这种生活根本不适合我,我不可能撇下父母过隐居生活吧。但有时也会努力去领略古人恬静的生活。如:去聆听窗外风铃击撞声,屋外小溪流水,桃花落下的婀娜舞姿。沉浸过后,我仍需向前,虽不求长大后能给家人山珍海味的奢侈生活,但求丰衣足食的平凡生活。
篇17:3教会学生观察生活,做好作文素材的积累
全文共 358 字
+ 加入清单小学生的写作应当贴近生活现实,作文就应该是小学生日常生活的记录和再现。小学生写作的素材也应该从自己生活中寻找,让他们基于自己生活的经历组织语言、娓娓道来。教师要采取科学合理的教学方式,要引导学生通过自己的观察来提取所需的素材;让学生们走进生活,观察生活,在作文中融入生活,抒写生活,让他们看鲜花盛开是什么样的姿态,大树是怎么巍峨挺立;让学生们走进大自然,感受大自然,从大自然的馈赠中学习到如何描绘一花一世界,一叶一菩提。比如很小的一件事蜘蛛结网,教师要让学生们思考蜘蛛为什么要结网,他是怎么结网的,结网时候是按照怎样的顺序,小蜘蛛经过了哪些辛苦的努力,是不是经历了失败和挫折,面对大风的阻力和人为的破坏,它又有着怎样的表现等等,通过这样的训练方式,一方面训练了小学生的观察能力,也在潜移默化中给了学生很多的人生哲理。
篇18:难忘的小学生活学生作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单老师抑制住感情,声音微微颤抖:“你们就要走了……”是的,要走了,我们就要走出那扇蓝色的六年来天天进出的校门了。
还记得,当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时,我到它是那么神秘。今天,我要走出校门了,心里真不是滋儿。我回过头,深情地看了看校门,看了看老师那双深情的眼睛。怎能忘记啊!童年迷人的岁月就是在这里度过的,让我难以忘怀。
那片小树林,就在操场的西边,无论春、夏、秋、冬,都是我们的世外桃源。春天,我坐在长椅上,让迷人的槐香沁入我的心脾;夏天,我藏在浓浓的树荫里,静静地读着那诱人篇章;秋天,我荡起轻盈的秋千,凉风吹来,唤起我无边的遐想;冬天,我走上被白雪覆盖着的小路,踩出一个雪花的童话。
明亮的教室里,那雪白的墙壁是我们齐心合力粉刷成的。黑板报上,写着我们远大的理想;中队会上,我们都成了小大人,毫不约束自己那顽皮而又富有创造的天性。记得那次成语比赛,同学余磊站在讲台上,一口气串了十多个成语,最后被“来”字憋住了。我在下面急得做着手势,李宏干脆喊起来:“我们是龙的传人!”想以此来提示“来龙去脉”这个成语。可余磊听了反倒更糊涂了,结果还是败下阵来。接着,童心未泯的老师耍了个花招儿,让同学们用自己的姓做字头,说一个成语。这下,教室里更热闹了。小胖子姚海波说“窈窕淑女”,梁宏旋成了“梁上君子”了,余磊早就忘了刚才的失败,骄傲地拍了拍胸脯,扯开嗓门:“愚公移山!”……一阵欢笑声在教室里此起彼伏,多有情趣的活动啊!
无论是办《米老鼠报》,还是“赛一休”智力测验;无论是开运动会,还是数学竞赛;无论是唱歌跳舞,还是爬山游水……。此时此刻,一古脑儿地涌上心头,叫我百般留恋。
小学的六年生活中,有老师的谆谆教诲,有同学的互友爱;有取得优异成绩的欢乐,也有做错事时的懊悔;平静中有些沸腾,却又如此和谐。毕业作文
这六年生活啊!恰似一片金黄的沙滩,每一次回来寻觅,能够找到一只挚丽的彩色贝壳……
篇19:寒假生活_学生作文
全文共 634 字
+ 加入清单今年寒假,我舅舅从深圳给我买了一双直排轮滑溜冰鞋。款式时尚,我十分喜欢。它天蓝色的外壳里套着一双运动鞋,运动鞋上有三条带子,能使脚牢牢固定在鞋上。鞋的下面是一条银白色的钢板,在钢板上固定着四个滑轮。这双溜冰鞋具有很多功能,如尺寸可以调节,你可以根据自己的鞋码大小调至期望的尺寸。此外,后面还带有刹车装置,滑过的时候,只要你轻轻抬起脚尖,它就会自动停下来。
我收到溜冰鞋的当天下午,就迫不及待地来到广场,只见广场上人山人海,有放风筝的,玩滑板的,练武术的每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,我赶紧在换上溜冰鞋,加入到这欢乐的海洋中。
开始我总是站不稳,得靠妈妈搀着才能慢慢滑,我围着广场溜了两围之后,试着自己独立滑行,虽然滑有比较慢,但也不需妈妈的搀扶了。广场的有几个凸起的小坡,我看着别的小朋友都能轻松滑过,挥洒自如。自己忍不住想试一试。谁知我上坡的时候的很容易,可下坡后,身体由于惯性的作用,朝后仰了一下,只听啪的一声,就摔个四脚朝天。我从地上爬起来,面对这个障碍,我还真有点犯怵了。
这时,我看到一个穿着米黄色溜冰鞋的小女孩,她是侧着身子上坡,然后再轻轻下来。我尝试着模仿了一上,果然没摔倒。然后,我照着这种方法又练了几遍,慢慢就越来越熟练了。此时,我觉得自己也象一小燕子在空中自由飞翔。
学溜冰的过程非常快乐,同时也让我深有感触:做事要不畏艰难,知难而进,才会走向成功。
寒假结束了,我又将愉快在的面对新的生活,但寒假生活那些快乐往事,却深深留在我记忆中。
[寒假生活_学生作文
篇20:微笑让生活更美好六年级学生作文
全文共 1198 字
+ 加入清单在一次语文测验中,我的成绩十分不理想,垂头丧气的回了家。吃晚饭的时候,我低着头一句话也不说,母亲发现了我的异常,问道:“你身体不舒服吗?”我轻轻的摇了一下头,继续吃着我的饭。母亲似乎看穿了我的心事,没有再问我。很快我放下了碗筷,默默地走进了我的房间,趴在桌子上,漫无目的地翻着书。这时母亲轻轻地敲了敲我的房门,“我能进去吗?”我没有回答,母亲推开门来到我身后抚着我的头发,轻声说:“有什么心事就跟妈妈说。”我的眼泪一下子忍不住掉了出来,哽咽着说:“这次语文考试我考砸了。”说着沉重的向妈妈递过卷子,难过的看着她。母亲先是皱了一下眉,却又露出了微笑,温情地看着我说:“这没什么,总结经验,下一次你会考好的,妈妈相信你!”我转过头,母亲微笑着拭去我的眼泪,用微笑安抚了我那不平静的心。
妈妈的微笑就像雨露,滋润了我的心。
一次,要画画时,突然发现我忘记带彩铅了。正好,我想到我最要好的朋友丽丽带了,但她现在不在教室里,可是我想:她是我最要好的朋友,一定会借给我用的。我看见彩铅就在她的桌子上,于是我从她的桌子上拿走了彩铅。正在这时,一个男孩子从我身边猛的跑过,把彩铅撞得满地都是,彩色的笔头纷纷从笔上断落。正在我不知所措的时候,丽丽回来了,看到满地断落的彩铅顿时大声的责备道:“你怎么把我的彩铅都摔断了,这可是我新买的!”听到她不分清红皂白的冤枉我,我也生气的对她吼道:“大不了我再给你买一盒!”
第二天,我把一盒崭新的彩铅随意的放在她的面前,“我才不要呢!”她用力的把彩铅推到我的面前。“不要就不要!”我生气的拿着彩铅转身就走了。事后,我渐渐发现,这件事我也有错,但我一直不敢向她坦白。过了几天,在上学路上,我偶然碰到了她,这一次我们并没有吵架,而是她先向我微笑着道招呼,我也开心地跟她交谈。我们又像以前那样,开开心心的一起玩了。我的心里有一种被释放的感觉。
朋友的微笑就像春风,吹拂着我的心。
在今年母亲节,我在街头散步,突然我的眼前出现了一位衣衫褴褛的乞讨老人。她拄着拐杖拿着一个满是污垢的碗朝一位年轻人走去。到了那年轻人面前,她用苍老而又凄凉的声音说:“可怜可怜我吧!”年轻人斜着眼对老人说:“滚一边儿去!别弄脏我的新衣服。”那老人的双眼里含满了无尽的悲伤,又继续朝着一位中年妇女走去。到中年妇女面前时,老人又说出了那句令人心酸的话,但这一次她却好像不再抱有期望。可是那位中年妇女却从包里掏出了20元钱,轻轻放进了老人那破旧不堪的碗里,又冲着可怜的乞讨老人微笑地说:“老婆婆,祝您母亲节快乐!”老人顿时怔住了。接着,老人也微笑着对中年妇女说了一声谢谢。她们相互看着笑着,时间仿佛都停留在了这一霎那。
街头的微笑就像阳光,温暖、照亮了我的心。
这就是微笑,那浅浅的笑容包含着信任、理解、真诚和满满的爱。让我们也微笑起来,用心中暖暖的爱,点亮整个世界。