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生活中的平凡中学生作文精选20篇

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生活中的平凡的九年级

全文共 685 字

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起床,吃饭,上课,吃饭,上课,吃饭,学习,睡觉,起床。 Get up, eat, eat, eat, eat, eat, study, sleep, get up.

惊醒,飞奔,枪战,狩猎,隐蔽,潜入,接头,打盹,惊醒。

前者的生活平凡无奇,规律的想三角函数的周期一样,这是平凡。后者的生活充满激情,暴力、血腥、生与死的瞬间,激烈的好像好莱坞的动作电影。

平凡是必要的,是必经的。只有平凡才会铸就伟大。

平凡是伟大的基石。没有涓涓细流,哪里有碧波万顷;没有十年寒窗,哪来的金榜题名;没有数亿年如一日的宇宙轨迹,哪来的欣欣向荣的生物世界。是平凡降生了伟大,是平凡哺育了伟大。试问达芬奇没有十数年默默苦练,怎会成为艺坛巨匠?如果平凡的人民不再平凡如昔地劳作,那些政界名流哪还有张开嘴的力气。“台上十分钟,台下十年功”不正是平凡作用的真实写照么?

平凡的伟大不仅仅在于它孕育了伟大,更重要的是他心甘情愿地守候着伟大,陪伴着伟大,就像母亲呵护着自己的孩子一般。鲜花为什么要被绿叶簇拥,因为他不仅依靠着绿叶生存,还需要着绿叶的陪衬,就像伟大需要平凡一样,平凡是那样的恬静、无私,然而平凡不是沉默的羔羊,一旦平凡发挥他积蓄的力量,他就必将形成一股不可逆转的洪流。古人有云:“得道多助,失道寡助”;“防民之口甚于防川”。可见这些“伟大”之人早就意识到了平凡的力量。人心所向左右着社会的发展,五千年的文明史便是由平凡一笔一笔撰写而成。

不要嫌弃平凡,它是你人生必经的阶段;不要嫌弃平凡,它在为你日后的腾飞积蓄力量;不要嫌弃平凡,它是成功脚下坚实的土地。只有忍耐得住平凡的人,才有机会步入成功的殿堂。

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篇1:忙碌的寒假生活学生作文400字

全文共 680 字

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时间过得真快,转眼间,我开始了紧张忙碌寒假生活。早晨悦耳的声音将我唤醒,我睁开了睡意朦胧的眼睛,向窗外瞧去:只见,太阳已经升的很高了。两只小麻雀在电线上嬉戏。我拖着疲惫不堪的身体从书包中拿出语文课本背老师布置的3篇文言文。快“7:00”了,我该走了。我想。我开始洗脸,刷牙,穿衣服,吃早饭。一切准备就绪之后,我背起书包,去辅导班。在路上我看见:好多人,一小部分是晨练的人,大部分是跟我一样去辅导班的人。我在辅导班里和老师同学相处得很好,我不会的题可以问老师,老师布置的作业很少。下午和晚上我在家安安稳稳的写作业,晚上7:00我准时看《新闻联播》还有帮父母做家务。22:30我准时睡觉。

在寒假生活中我最开心的日子是叔叔回来的这几天,我叔叔是在腊月二十九回来的,当天我和爸爸去车站接他的时候,我看见他没有穿制服,穿的是一身棕色的衣服和鞋子,背着深蓝色的书包,手拉着黑色的手提箱,看见叔叔回来了,我高兴的不得了。我飞快的跑过去帮叔叔拿手提箱 。自从叔叔回来后,奶奶爷爷每天都照料叔叔和我的一日三餐。还有几天就过年了,我们一家人都忙活不得了。除夕当天,叔叔帮奶奶包饺子,妈妈帮奶奶压饺子皮,爸爸帮爷爷炒菜,我帮爷爷奶奶做力所能及的家务活。外面鞭炮声,喧哗声,喇叭声响成一片。我们吃饭的时候已经很晚了,忙活了一整天,大家尽情的享受着美食,美酒,还看着春晚。在春节期间,除了吃年夜饭之外,也少不了走亲访友。这些天我们还去了玛钢公园,公园里的人不多,有一些建筑还没建好,公园中间是一个火焰是的标志。

我的寒假生活是很忙碌的,那你的寒假生活呢?

[忙碌的寒假生活学生作文400字

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篇2:平凡也是一种人生高一学生作文

全文共 609 字

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我生活一片平凡的土地上,在这里有很多和我一样平凡的人,虽然平凡,但也有属于自己的生活和追求。

就说我自己吧,平凡的生活,平凡的家庭,有着平凡的理想。然而,平凡并不代表平庸。我身边就有值得我敬佩的平凡人,辛苦忙碌在庄稼人,当一年中最严热的时候,太阳就像个大火球烤着大地,他们却在劳作,被晒得黝黑的皮肤,衬托的好像连汗水都是浑浊的,他们却从来都不抱怨。憨厚、老实是他们的标志,可以见证他们平凡的就是他们额头上一层层的褶皱和手上的老茧,艰苦的日子使他们更加的沧桑。

在平凡的岗位也可能做出平凡的贡献。越在基层的民众越是平凡。清洁工很平凡,但他们的平凡给了这个社会一种美。因为它普通,简单,朴实,无论严寒酷暑他们总是在一片漆黑中就开始了一天的工作。所以这些平凡的人总有他们独特的美,我的父母也很平凡,他们总是努力把最好的给我,即使生活平淡,也想多加一些精彩的内容。

我很平凡,我的一切也很平凡,可我却从来没有放弃,在我看来,这种平凡是上天给我最好的礼物,它让我体会到最真实的感动和最真实的爱。我不能给每个人的生命都镀上光芒,可我会在他们最需要光亮的时候,为他们指引方向。

所以,当我们没有能力改变这平凡的人生,只能努力去改变自己的态度,别让这所谓的平凡羁绊住你,因为,它羁绊住的不仅仅是你的双脚,还有你的梦想和未来。

平凡的人生,并不能注定平凡的我。即使在平凡之中我也能感受到生命的动力与精彩。或许,现在的平凡正是我走向成功之路的基石。

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篇3:生活在三国时代真好初中学生作文

全文共 773 字

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“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。青山依旧在,几度夕阳红。”每当听到这样的诗句,我就会想起那刀光剑影的古战场——鸟飞不下,兽铤亡群。亭长谓余曰:“此乃古战场也,常覆三军,往往鬼哭,天阴则闻。”听了亭长的话,我自然又回想起古战场的悲壮与豪放。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”更让我想起了古战场上人们的信仰。还是让我们走进那三国时代,走进那承载着无数英灵的古战场吧。

赤壁之战

假如我生活在那个时代,我会成为一代枭雄——曹孟德。我一定会反其道而行之,不听信凤雏的建议,按照自己的理念去做。“宁可我负天下人,休教天下人负我。”用我的智慧,看穿周郎小儿的计谋,一语击破,直捣黄龙,为日后一统天下奠定坚实的基础。

生活在三国时代,真好。战争变成了智者与智者之间的较量,高手与高手之间的过招,国家与国家之间实力的比拼。

官渡之战

假如我生活在那个时代,我会成为出身于四世三公大官僚家庭的袁绍。我一定会挣扎出那软弱的皮囊,派兵劫下曹军的粮草,辎重,断了他们的水源。让本就粮草所剩无几的曹军,陷于覆灭之境,然后,一举拿下。为我今后平定淮北,搬掉最大的一块“绊脚石”。

生活在三国时代,真好。战争变成了诸侯与诸侯之间地位的筹码。

火烧连营

假如我生活在那个时代,我会成为一个以贩履织席为业的仁义贤德之人——刘备。同样我也会摘下虚伪的面纱,为汉室的兴盛竭尽全力,尊听军师孔明的建议,把军营扎在高山一侧,若真的这么做了,岂能让陆逊那厮,一把火烧了军营,火海绵延七十里,七十万大军全军覆灭,片甲未留。那时,我一定会派军队直扑陆逊军营,杀得他人仰马翻,那样江东会尽收我汉室之中。

生活在三国时代,真好。战争会变成士兵与士兵生命的相扑,谋士与谋士之间的舌战。时当乱世,问天下英雄,谁能一统。生活在三国时代,体会着历史的沧桑,战争的悲壮,英雄们的伟绩,真好!

[生活在三国时代真好初中学生作文

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篇4:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 994 字

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“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。 "One years plan lies in spring" I believe many people have heard of this sentence. It seems that spring is the most beautiful season.But I dont think so, I think autumn is the most beautiful season of the year.Even if it is a bit silent, it is full of beauty.

秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

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篇5:平凡生活简单梦想作文800字

全文共 774 字

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我是个简单的人,过着普通的生活,但梦想对于却我有一段特别的故事。

上小学时梦想不一定人人都拥有,但却是人人都会写的。

我是属于有梦想的那一类,虽然书本里常说“人人都应有梦想”,但除了写作文,好像就没有人强迫过我们要有梦想。可像“你以后想当什么呀?”之类的问题倒是经常出现,所以在我认真思考过后,得出了结论:我要当一名作家。这是因为在综合了我的所有能力之后发现,对于写作我是情有独钟,于是就这样,“作家梦”开始了,清晰记得,那年我九岁。

这样的梦想伴随了我近两年,直到我在一本随手找到的杂志中看到一句话才有了改变:“没有一个作家是靠稿费而活。”也就是说,稿费太少了?的确,好多作家的职业都不止一项,这是为了生计吗?这不得不让我想起了一个现实性的问题:没有钱怎么生活?人不能太现实,但在生存之题面前,人不得不现实,毕竟我们还要好好的活下去,谁又愿生命陨落呢?

于是,我想:也许我需要一个新的梦想。钱不是万能的,但没有了它又干不了许多事,这便是矛盾。正当我苦思冥想时,看到了有人给妈妈发了条短信:

“姐,我好羡慕你,你虽然不拿高工资,但你有一个温暖的小家,过着幸福而平凡的生活。”

我从未想过竟然会有人羡慕妈妈的生活,她不是那种爱情事业兼得的母亲,生活也很平凡,也曾不止一次的跟我说:“以后的工作要比你妈的好。”但有一点不能否认,妈妈很满足于现状,并开心。

妈妈说:“你长大后要过得比我跟好才行。”说这话时,她的嘴角上扬,我知道她是希望我拥有更好的生活;过去的我也许会答应,但今天我不会,因为我有个简单的梦想:有一个温暖的小家,过着幸福而平凡的生活,就像妈妈那样活着。

梦想,每个人对它的定义都不同,但我觉得梦想应是简单的,简单的梦想似乎更容易实现,更容易适合过着平凡生活的人,更容易体味到实现梦想的快乐吧。我不愿好高骛远,只愿脚踏实地,为简单的梦想而努力、拼搏、奋斗。

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篇6:生活中的平凡六百字主题

全文共 640 字

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平凡的人靠着梦想坚强的活下去,完成不平凡的旅行,有梦我们就是不平凡的平凡大众。

我很平凡,无论从家室外貌到学习能力,身上仿佛没有什么特长让别人记住,一头狭小理发店里修剪出来的难看短发,乏味的五官略微浮肿的身材,中等成绩,平庸的性格,没有特长,就像所有的平凡女孩一样。因为平凡,什么都不懂的我,只能乖乖长大,一切顺其自然就好,我从没想过自己可以干些什么,让生活变得不有些一样。

一次偶然的机会,我知道了张老师的故事----那位刚毕业的科学老师,他在给我们讲课时曾说道他曾经在初三时就立志做一名老师,他无数次在梦中站上那三尺讲台,所以当他真的站上那一刻,望向下面满堂的学生时,一点儿都不紧张,因为梦里不知重复了多少次。当我看见他神采飞扬的讲述着自己曾经的梦想,洋溢在脸上的是幸福。那是我第一次羡慕原来有梦想是那么幸福,那么开心,并为之不懈努力,有了前进的动力。

因此我开始思索什么才是我继续的动力,我活着的价值。

毕淑敏在她宝贵的五样中留下了笔,她明白了生命中那个不可缺少的是笔,是她的梦想,是她存在的价值,也让我明白了人生如戏,一场场有形形色色的人出场谢幕,他们之中有亲人,有朋友,还有很多陌生人,或许你觉得他们很重要,但你无法否认他们只是你生命中的配角,只有你自己才是这场戏惟一的主角,那个最后谢幕的人。你不需要为任何人而活,你的生命只需对自己负责,寻找那个属于自己的价值。

我平凡却不平庸,我宁愿我的人生是短暂的烟火,也不愿是无休无止昏暗的油灯。我的人生,因为找到了梦想,而变旳熠熠闪光。

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篇7:高中生活900字学生作文

全文共 966 字

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曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?

——题记

走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。

高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……

每天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!

每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即……

每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。

原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……

最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。

最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……

现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。

高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。

[高中生活900字学生作文

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篇8:平凡的生活也如诗作文700字

全文共 692 字

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有人说,只有古人的平仄音韵才是诗;有人说,只有诗人的浅吟低唱才为诗;有人说,只有艺术家的升华感慨才叫诗……然而我却看到,平凡生活中往往也如诗一般唯美。

曾以为只有诗人的佳作才称诗篇,直到在书店无意间看到一位钢铁工人的文集,才意识到这平凡生活中的诗意。没有华丽的包装,也不见浮华辞藻的推荐,这让它在群书中显得格外不同。然而书中朴实的语言却将一位劳动都如诗的伟岸展现在我们眼前。在火热的高炉旁身影被红亮的铁水映成远处的黑点,他把这劳顿铸成笔,在单调的操控室中,白色的工服将他的孤影与周遭仪器融合,这孤独便被他取来做纸,书写就生活的韵味。他于平凡中感悟美好,把看似只有无趣的生活化作无穷诗意。

在理想与现实的碰撞中,他用文字告诉我,平凡的生活也能如诗般美好。

曾以为只有出自笔尖的才能称作诗,直到注意到这每日付出中的诗韵满心。总是缓缓前行的三轮车和总是满满的车斗成了球场上一道独特风景。那老者总是停留在篮筐下,静观场上人们的欢呼和雀跃;那老者总是出现在干温处,给人们带去一剂清新与凉爽,那老者也总是出现在空瓶旁,在场上瞬息万变之时为场外环境带来一片永恒不变的美好。与躁动不安相映衬的宁静使他成为此地最能如诗般从容的风景,而这里的生活带给他的,也定是如诗一般的从容与坦然。

在点滴的奉献之中,他用行动告诉我,平凡的生活中那以不变应万变的满足也能带来诗意十足的意境。

渐渐的,我开始理解,诗不仅存在于纸面上,也存在于每个人的生活中,每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥,甚至麻木坚信,然而细细品味,默默欣赏,便能于这平凡生活中的字里行间,存在着如诗一般又独特不易言说的妙趣。

于平凡生活中,如诗的唯美。

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篇9:学生寒假生活日记

全文共 657 字

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今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮与肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!

中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指与食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推,生怕把饺子弄破了。

不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后与以前一样用勺子轻轻的推。

饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

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篇10:2024八年级学生寒假生活作文:糖味童年

全文共 1051 字

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糖味童年

上劳技课,老师教我们折恐龙,同学们仿佛回到了童年时代一样,笑的很开心。但是我却想到了,小时候常常会发生的一件事。

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月……”听到的人一定会觉得,这是一个好学的好孩子,正在跟妈妈学古诗呢!你要是也这么想,那可就大错特错了!就让我偷偷的告诉你们那“不为人知”的内幕吧!

八年前的一天,当时只有四岁的我非常喜欢吃糖,妈妈答应我每天会给我三块糖,可三块糖不出一会儿就被我吃光了,每当我望着那“高高在上”的糖果盒时,我的口水可真是“飞流直下三千尺”啊!就在我正眼巴巴的望着那个糖果盒时,妈妈走了过来,刮了刮我的鼻子,笑着说:“小鬼头,你的糖吃完了,又想吃了是不是啊?”我被人猜透了心思,无可奈何的摇了摇头。“那很好办啊!只要你答应我一个要求!”在关键时刻妈妈突然卖了一个关子,“这样吧,只要你把《静夜思》这首诗背下来,我就再额外奖励你三块糖,怎么样?”妈妈一脸笑意地对我说。啊?要背诗呀!要知道平日里我可是最讨厌背那些诗句了,可是今天却要……唉,算了,为了糖果,奋斗吧!不就是背诗吗,等着瞧吧!

经过一个小时个痛苦煎熬,我终于把诗背下来了,得到了胜利的糖果。可是不出一会儿,糖果吃的就剩一颗了幸福的时光总是过得那么快,唉,到底吃不吃呢?我又犹豫了。可就在这个时候,我看见小伙伴在田地里玩。我想到大人们平日里常说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”那我要是把糖果种下去,等到丰收时不就有一大堆糖果了吗,吃也吃不完……想到这我不禁偷笑起来。怀着这个想法我小心翼翼地在土地上挖出一个土坑,像藏宝贝似的把糖果放好,用土埋平,最后还不忘往上面浇一点儿水,好像确信它会结出糖果来似的。

日子一天天的过去了,我每天都不忘给它浇一点儿水,还常常蹲在那里细细的打量它,想看看它到底会不会发芽。于是,我每天把大量的时间和精力都放在它那里,忘了向妈妈要糖果。妈妈当然也发现了我连续几天的异常反应,在我说出去玩的时候,在后面偷偷地跟着我,正当我蹲在那个空地上发呆的时候,妈妈突然从后面走出来,冲我大叫一声:“你在干什么呀,小鬼头?发呆吗?”我猛地一回头,竟被妈妈吓了一大跳。紧接着我又问妈妈:“糖果会不会发芽啊?”妈妈听了之后一头雾水,连忙叫我把事情从头到尾说一遍,我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完后立马就笑了,说:“傻孩子,糖是不会发芽的,它不是种子,没法生芽。所以是不会结出糖果的。”我似懂非懂的点了点头。

“叮铃铃”下课铃响了,又把我拉回了现实。看着手中折出的恐龙,我竟被自己做过的事情逗笑了。

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篇11:生活中的平凡的九年级

全文共 629 字

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我不平凡吗?我问自己。其实我很平凡,我像水晶抵不过钻石的光芒,我像沙砾比不上珍珠耀眼。我,很平凡。

我一个普通的女孩,什么都计较,什么都在乎。我在乎我的成绩,我会拼死拼活去争抢第一,哪怕我从不喜欢学也不喜欢习,但我还是会为了自己的前程,为了父母对我付出的努力上进,会上课时威逼自己认真听课,课下强迫自己仔细完成习题,里有自己去找寻学习的乐趣。

我也爱臭美,计划自己的身材,有时还会偷懒放下学习去减肥,存下买饭的钱去买漂亮衣服。我知道这些都是打死都不应该做的事情,但是没打死我,我还是忍不住都做了。之所以现在还是很胖,是因为实在没有那个毅力所以就又偷懒了,所以我的身材还是普通平凡差得可以。

我会任性,会耍脾气,会不爽,会愤怒,会偶尔不尊重人,爱唠叨,爱抱怨。但事情过去后,我会道歉,会认错,会自责,会是一个听话懂事的好孩子。但却永远不能保证不会再犯错。

我会哭,会因为一点嘲讽和不爽掉下不值钱的“金豆豆”。会表面假装坚强,不让别人看笑话。我也会笑,因为一个笑话,疯狂地笑很久,因为考试得高分,作文得几句好的评语,骄傲地笑很久,更因为能拥有窝心的幸福,连做梦会露出甜蜜的笑容。但我也渴望有个人能清清楚楚地把我看透,知晓我的喜怒哀乐,欢喜忧伤。给我安慰,给我肩膀。

我,普通,平凡。我的血肉,身躯,需求和渴望,幻想都是那么平平常常。我自认为没有一样超越自己的想象!

不过,就算如此,那又怎样!我就是我,没独一无二的我就是最不平凡的我,我因平凡而不平凡!

我就是我,我,不平凡!

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篇12:学生描写军训的生活满分日记作文

全文共 654 字

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为期五天的军训已经结束了,虽然我们这次没有取得好成绩,但是,通过这次训练我也有收益,同时也发现了大家的不足,以下是我认为做得不好的地方。 benefits.Here are where I dont think it is done well.

第一:不团结。这可能是因为大家刚刚来自不同的学校,彼此之间还没有默契,大家的心还不齐,劲没有往一起使,像一盘散沙没有凝结起来。

第二:动作不整齐。是因为大家在心理上没有重视这次军训,敷衍了事,有些同学在训练齐步走时,像散步一样,一点劲都没有,如果有这种同学在初一四班,那我们班怎么能争金夺银。

第三:基础没打好。教官固然有问题。比如,他发出的指令不清晰,不响亮,但主要原还在我们自己。因为我们训练不刻苦,没有扎扎实实的掌握动作要领,没有把每个动作做到家,导致这次比赛的失败。

第四:我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名,有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈,满不在乎。

通过这次军训比赛失败,让我们明白,我们已经组成一个新的集体,一个新的家庭,每个同学都是这个新家庭的成员,所以,从此以后,我们都应当增强班级责任感,处处为班级荣誉着想。

我最深刻的体会就是,如果平时训练没有打好基础,比赛就会失败,学习也是。我们现在已经升入初中,是人生的一个新的起点,在岁月的长河中,三年,只是弹指一挥间,轻瞬即逝,我们要利用好这三年的黄金时间,听好每一堂课,做好每一次练习,充分挖掘、发挥自己的潜能,扎扎实实的打好基础,只有这样,中考才能考出好成绩,让初一四班以我们为荣,让七中以我们为荣。

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篇13:描写生活中的平凡优秀的

全文共 1101 字

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你可曾见过翡翠,翡翠那诱人的色泽与华丽的外表,让许多人为之倾心,但是你知道翡翠的来历吗?其实翡翠并不是裸露在地表,而是被包裹在了那些并不起眼的石头中,我们把这种石头称为原石。我认为我自己也是一颗原石。 Have you ever seen emerald, emeralds seductive color and gorgeous appearance, let many people feel it, but do you know the origin of jadeite? In factIt was not naked on the surface, but was wrapped in those stones that were not humble, and we called this stone rough.I think I am also a rough.

作为一颗原石,那么免不了的会被一层枷锁所束缚,这些枷锁就是我那平凡的外在表象,与自己内心的封印。

当别人接触到我时,第一个看到的就是我的外貌:一张没有任何吸引力的面容上撒布着许多浅褐色的雀斑,加上没有什么特点的五官,我相信没有什么人会在人群中看我第二眼。

我的表现也如我的外貌一般煤油什么出奇之处,学习成绩一直出于没有进步也没有退步这种令人烦恼的停滞不前的境地。从小学到高中一直都是默默无闻的学习着,也没有参加什么活动更没有什么值得自傲的荣誉。

我的平凡让我不被人们所关注,有时还会被人奚落,渐渐的我变得有些自卑,不愿与人接触,时间久了我习惯了这样的生活,而且不会与人主动交流。

内心生出了对别人的抵触,对他人总会不自觉的抱以怀疑的态度。

这样的我,就更加不会让人发现我的内心,要发现我的不凡之处也无从可知了。

虽然我的外在表象都很平凡,自己也不太自信,但我认为,没有人会否定自己,就像我一样。

在平凡外壳下有着我不平凡的内心。着自己的梦想,并为之努力,奋斗。

为了我的梦想,成为一名自然生物学家,我不断的学习着有关的只是,并模拟着野外工作的场景,而且制定了要实现梦想的计划,并按着计划不断地努力。

我的内心有着对艺术的向往,因为艺术的气息能缓和我压抑的内心。我喜欢写作与埙乐。写作能抒发出我内心最真挚的感觉,让内心减轻负担。而埙的声音则如空谷哀鸣,悠长回荡直入心田,是我没有话语的内心独白。

我向往,向往着美好的明天;我追求,追求着自己的梦想,我努力,努力谱写青春的奏鸣曲!

虽然我的外表平凡,但是我的内心有着庞大的能量,我需要的,只是解开我内心封印的力量,我相信自己内在的能量能冲破一切束缚它的枷锁,我这颗原石,孕育着最美丽的翡翠!

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篇14:描写生活需要掌声中学生

全文共 975 字

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掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

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篇15:2024初三学生暑假作文大全:快乐的暑假生活

全文共 716 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了长长的暑假

放假喽!

我们顿时成了时间的大富翁,是参加夏令营,游泳,探险,还是捉蟹,上网,看书?下面我就为大家推荐一些活动,有没有让你心动的?心动不如行动哦,那么赶快行动起来,为自己的暑假好好“打扮”一番。

厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。

镇上有个敬老院,平时没机会进去服务。暑假花点时间,去陪陪住在里面的爷爷奶奶。做什么呢?给他们读读报纸,说说外边的新闻,唱唱他们喜欢听的歌,表演刚会的舞蹈,这样一定能给他们带来快乐。尊敬老人是我们中华民族的传统美德,但要做好也不容易。你最好早做准备,练练歌喉,收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去,就会更热闹一些。

有些人的理想是依靠于电脑的,所以要实现这一理想,学会电脑是关键。参加电脑培训班,结交几个电脑高手,这也是个不错的暑假计划。

我们国家还没有海上巨无霸——航空母舰。暑假里热爱航模的朋友们自己动手,造它一艘航空母舰模型也不错哦。

趁着暑假,好好阅读,多看书,可以增长知识,这可是个好计划。如果做点读书笔记,写几篇读后感,收获会更大。

体验一次打工经历,一定是某些大胆,喜欢挑战自我的朋友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长知识,而且能证实自己的能力,可以试一试。

保护身边的环境,做一名“环保小卫士”,这也是很有意义的一件事。

暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!

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篇16:生活的平凡九年级主题

全文共 843 字

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记得初识这本书,我并没有太多的阅读欲望。《平凡的世界》仅仅是家中的一种摆设,觉得定是一本无趣的读物。可有一天莫名的想翻开这本看似黯淡无光的书籍,总觉得朴素的外表下,居住着另一个灵魂。

而看完之后,我的心情并没有随结局的好转,而感到释怀,在我眼里那只是一种对命运无可奈何后的乐观。内容如书名――《平凡的世界》,书中描写着过去一对贫穷的家庭。在这家中贫困到连学堂教育都接受不了,其中少安考虑了家中光景,开始休学干活的道路,面对家长的父母及弟妹们,早早担起了家中重任,一夜之间便成了家中顶梁柱。而自身的穷人骨子里的自卑也让他拒绝了一往情深的润叶,依然记得少安站在大树下缅怀伤感的场景,彼此深爱却无法相爱。

润叶的那封情书终成了遥不可及的梦。当时社会的力量就是这么薄弱,薄弱到连相爱的勇气都没有。我知道润叶忘不了他,所以拒绝了一个个的热烈追求,哪怕最后逃不过命运的统治,润叶依然在等,或许也有失望,失望的是“我鼓去一腔热血来爱你而你在逃,逃过了我对你的爱还有那颗收不回的心,只舍得留我一人”。或许是时代,让这俩个具有家境差异的人无法相守,而后少平选择了一个门当户对的秀莲。但润叶,看似不起眼的角色,却是我无比欣赏而又有些丝毫可悲的人物。勇敢、固执、就连递情书的每一个眼神每一次心跳,都让我觉得她,就是命运的英雄,哪怕最后“身负重伤”。

还有那年,每一次几乎都最后一个来领白膜的少平,少安的弟弟,全身破烂不堪,却博览群书。每看一本书,就会与晓霞开始论天地、谈时事、讲国家。因为不甘成为日月照搬的农民。他努力,远走黄原,干过一天只有一块五的搬砖工;接受过周围的是非指点;住在没有灯光的房间里看着古往今来的书籍;他坚信,伟人都是需要吃苦建立。他不信命,成了“少安式”性格的翻版。与晓霞在《热妮娅·鲁勉采娃》之后拥抱,彻底打破了命运的枷锁,哪怕两年后的相约成了最后一次诀别。

当正如路遥书中所写“凡事不是一成不变的,包括人的关系。”平凡的世界,充满着形形色色,而我们是不是也应如少平一般,活着。带着对世界的爱。

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篇17:平凡生活中的感动作文800字

全文共 845 字

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一池灵动之水,会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,润泽你那颗或许早已干涸的心。

一家三口开着车行驶在回老家的路上。那是冬天,国道上满是厚厚的积雪,好几处都冻上了冰,一路驶过,看到的交通事故连续不断。路上见不到一个人,时时吹来一阵刺骨的寒风,一切令我生怕悲剧发生在自己身上。

一切看似平平静静。突然,爸爸为了躲过迎面驶来的一辆摩托车,转动了一下方向盘,这一转不要紧,车正好走在了一层薄冰上。汽车开始打滑,疯狂地在路上拐来拐去。我的脑子一片空白,心好像停止了跳动,等待着接下来即将发生的事情。

当我反应过来时,车已经不动了。我爬出车子,看到眼前的景象,心怦怦直跳。车子一半已陷入路旁的沟中,根本出不来。茫茫的雪中不见一个人影,要怎么办呢?

这时,迎面开来一辆农用卡车,停在了我们身边。车门开了,走下来一位其貌不扬的叔叔,看样子像是农民。他看了看我们陷在沟里的车,关心地问道:“人都没事吧?看样子车还能动,只要拉出来问题不大。”一听有人愿意帮忙,我顿时有了精神。他查看了一下情况,转身对我们说:“轮胎旁边都是岩石,怕在拉的过程中划伤轮胎,我去给你们运些稻草来垫一下。”于是跃上车向远方开去。不一会儿,拉来了满满的一车稻草。

忙乱中转头看见了在一旁冻得直哆嗦的我,笑着说:“把车子拉上来需要一些时间,先到我车上坐坐吧,虽然不算暖和,但比站在外面吹冷风强,冻感冒了可不好”。顿时一股暖流涌上心头。他将稻草一捆捆搬下车,一点点、严密密地铺在车子周围,看到有可能会被划到的地方,还多铺了一些。

细细检查一番后,他又从车上取下一捆麻绳,一头系在我家车上,一头系在卡车上。他系绳子的手已冻得通红,动作明显变得僵硬,我想:“他那双系绳子的手一定很痛。”但他一句话也没报怨。系紧后,他让车缓缓移动。我们的车子也一点一点从沟中爬出来。车子最终拉了上来,并且没有受损。爸爸十分感激他,但还没来得有给他钱,他便走了。

望着那渐渐远去的车影,迎着晶莹的雪花,心中有说不出的感动。天气再寒冷也挡不住内心暖流般的温暖,注入我心,感动良久。

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篇18:假如生活欺骗了你高中学生作文

全文共 846 字

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假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

——题记

三名登山人心灵的选择,使他们的收获不同,也许学会放弃也是一种选择。可我想说,最后那位攀上顶峰的人是值得称赞的,也许顶峰一片狼藉,他输掉了“比赛”,但却赢得了人生,至少他的旅途有过执著与追求,即使生活欺骗了他,那么,也足矣!

曾经,看见有人在草稿本上写下了这样的话:“也许,我前方的路是迷茫的,但只要我始终在这里行走,那么我就决不放弃;生活中的挫折已不能再将我打倒,因为即使双翅折断,我也会带着血与泪飞翔,坚定、永远……”

生活的路总是那样曲折,一切都是未知,徘徊在自己的人生轨迹上。回想起以前的那些旧时光,那是一种酣畅淋漓的状态:管理自己的生活,打理那些千头万绪的思绪,在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间求生存。虽然偶尔会有波折,但心中相信总是有远方,相信远方一切的光明与希翼,也许,这就是年少轻狂的自我吧!充满生活的激情,充满坚定的信念;爱拼、爱闯、也爱惹点是是非非,所以,总是不顾生活的欺骗,享受凤凰涅槃般的快乐。

可是如今,却站在了一个青黄不接尴尬的路口,却仿佛失去了笔走天涯般的洗练淡定。在失败与彷徨面前,却有一些焦燥与不安,害怕去面对那些不如意的事情,也许有一些顾虑在充斥着我们的头脑;也许,成长中多了一份责任,少了一份洒脱。但是,从现在起,我们要学会直面人生……

前方是条未选择的路,去静静地穿过悲伤的茫茫平野、欣悦的深深山谷,跨越那些人生的沼泽。失望之后,总会被意志和希望给予拯救,因为年轻的我们有一颗永不畏惧的心。

重新拾捡起那些遗忘在沙滩上的人生彩贝,拾捡起普希金的《假如生活欺骗了你》,拾捡起那份平和与淡定……终于——在其后的其后——我渐渐承认,活着的价值,在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下,要像果实般有着水蜜汁甜的肉瓤,以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子,才能在人间之深处生根发芽,在自己的生活中留下映痕。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。

[假如生活欺骗了你高中学生作文

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篇19:一、引导学生从生活中捕捉写作的素材

全文共 412 字

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学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文,首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的,又是丰富多彩的,学生留心观察生活,能把平凡生活反映出来,这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会写成什么文字。”因此,只有让学生平时多留心观察生活,多参加实践活动,才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材,我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间,帮助妈妈做一些力所能及的家务活,亲身体验一下父母平时的辛苦,并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来;观察自己喜欢的小动物,把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情,以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯,日积月累,就丰富了自己的作文材料。

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篇20:怎么写初中学生生活日记

全文共 587 字

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在每个人的生活中,绿色的景观植物随处可见,可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。

每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人,被水滋润过的植物总是散发着清新的味道,混合着泥土的气息在空气中弥漫。

我和喜欢这股味道,就像大雨后,万物得到滋润都发散着迷人的味道,到处都是生机勃勃的。

而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上,将死气沉沉的它们唤醒,为城市的绿色给予养料。

有时候,人们可能会关注着绿色植物,却还不关心他们从何而来,似乎一切都是情理之中的事情;但更多的却是在上学和上班时匆匆路过,连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车,拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。

他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作,但是我们偏偏又不能少了他们,因为没有了他们,那些路边的花花草草便会悉数枯萎,空气中弥漫着呛人的沙砾和烟尘,让人窒息。

要是真的这样,人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人,绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位,我们必须正视他们的存在。

与此同时,我们更需要多植绿、多护绿,不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的,因为不但为自家添上一抹绿,又改善了自家的空气,这样一举两得好事,何乐而不为呢?

每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色,运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。

生活中的丝丝绿意,要靠我们一起创造!

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