生活中的平凡中学生作文(精彩20篇)
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篇1:月球的生活学生想象作文
全文共 637 字
+ 加入清单不好了!不好了!因为人们严重的破坏,地球将于2050年11月11日发生17级台风、8级大地震、大海啸等自然灾害,地球五大洲、四大洋都受到影响,地球末日即将来临,大家快逃呀!”工作人员小林惊慌地喊道。大家听了,四处逃跑。W博士冷静地说:“只要WWXA太阳王一号完成,就立刻出发!”这时,我从地下室走上来宣布:“WWXA太阳王一号完成了!”所有人立刻准备行李,即刻出发。大家坐上太阳王一号,在火箭推送下,飞向人类第二个家园_月球。
月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤,踩一双引力鞋(为了要站稳),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了,我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒,每天早上吃一颗,再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。
因为失去了地球,很多人来到了月球生活,他们有的住在油桶形的科技房里,有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上,人们都用磁力浮车作为交通工具。
我是一名科学家,所以得不断做研究,2051年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物_日月天。日月天长着一片白叶子,叶子上面有黄色五角星,开的花只有两朵,一朵像太阳,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布这一个好消息,所有人都向我祝贺,都向我竖起大拇指:“真是了不起呀!”
“太阳晒到屁股了,怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后,还在想刚才的梦,月球的生活虽然好,可我们同样也要保护地球的环境,这样我们就有机会生活在这两个星球了……
篇2:生活万花筒学生满分作文
全文共 459 字
+ 加入清单今年的生日真是让我又害怕又紧张,因为我家楼上的住户给了我一个大大的“惊喜”。
8月19日凌晨两点钟的时候,我耳边隐约听到奶奶在说些什么,等她来到我的房间,我就清楚地听见奶奶着急地大喊:“着火了!着火了!”,当时我一听见这句话就猛地翻身来冲到客厅,看见楼上时不时落下一些东西,竟然还有那熊熊燃烧的火焰,那时候我的心七上八下,一下子提到了嗓子眼。
正在此时,只见奶奶拿上手机,我们四个人就飞快冲出家门,我和奶奶一口气飞快地从19楼跑到了1楼,但当我和奶奶气喘吁吁跑下来时,却没看见爷爷和爸爸,紧接着爸爸也气喘吁吁跑了下来,可始终没见爷爷的踪影,打电话也不接,这可把我们吓坏了,我更是忐忑不安,生怕爷爷出事。
过了一会儿,我们就听见了笛子的声音,我回头一看,原来是消防员叔叔来了。只见消防员叔叔拿着灭火器飞快地冲上了20楼。没过多久,熊熊大伙慢慢就熄灭了。我们便快速的回家,一打开门就看到了爷爷,冲过去抱住了爷爷,当时我那紧张的心也终于放下了。
当时已经凌晨四点多钟了,我一直没睡,等待着我出生的时刻。
这就是楼上给我的生日“惊喜”。
篇3:怎么写初中学生生活日记
全文共 678 字
+ 加入清单初中,一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起,我就发现自我再也不是个小孩子了。从此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份烦恼!
当启明星刚刚升起时,黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起,迅速穿好衣服,来到洗手间,伴随着水流哗哗的声音,把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊,让我浑身上下充满活力,我如同一只欢乐的小鹿冲出了家门,开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一齐讨论着深奥的数学,一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代,与孔子一齐谈论纵横天下。在车水马龙之间,,晨风徐徐地吹着,我们让年轻的心与梦一齐飞扬!
到了学校,一节课之后一节课,一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂,地理的板块又带领我们穿跃世界;政治课上,教师教育我们如何做人,历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下,同学们疯疯闹闹尽情玩耍,回家后,如山的作业压得我们喘可是气来,一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影,在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。
日子在一天天过去,好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭,一篇连一篇的作业让我忙可是来。夕阳的余晖照在课桌上,我的身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调,初一的生活多么艰难,可初一的生活又充满了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱:“总是要等到睡觉前,才明白功课只做了一点点。总是要等到考试后,才明白该念的书都没有念。”
初一的生活虽然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必须会金榜题名,它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望,我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓!
篇4:感悟生活,感悟平凡
全文共 542 字
+ 加入清单和往常一样,我早早地起床,吃过早饭,去学校上课。
和往常一样,我骑着自行车去学校,走同样的路,花同样的时间。
和往常一样,我觉得今天也同样无聊。
我来到学校,无聊地看着书,这时来了个无聊的同学,无聊地跑着,跑着跑着,竟一趴摔在了地上。全班哄堂大笑,我也跟着笑,虽然我认为这同样无聊,但至少和往常不一样。
下午上政治课,和往常一样的政治老师在和往常一样的时间走进了和往常一样的教室,我和往常一样,觉得无聊。
然而,当老师说完“这节课我们搞个活动”这句话时,我突然有了点精神,但那是丝毫一点的精神。不过,同学们陆续上台表演的时候,我特别兴奋。他们演的各有各的情节,有的一本正经,有的诙谐可笑,都给了我很大的快乐。这时,我突然觉得过一天越来越有趣了。
上和往常一样的一节音乐课。我却和同学们一起激情澎湃地到音乐室,大家在混乱之中随便找了个位置坐下,之后,老师说了一句话:“哎,我发现你们怎么坐的?分成了男生这半,女生那半。”经老师这么一说,我笑得合不拢嘴。
和往常一样的晚自习上,我却找到了和往常不一样的快乐。我感到这节自己课特别的亲切,课上看书的感觉特别舒服。和同学们一起学习的感觉特别惬意。
和往常一样,我放学回家。但是和往常不一样的是,我看到了不一样的太阳。欣赏到了不一样的夜景,听到了不一样的鸟鸣。
篇5:生活的平凡七年级作文600字
全文共 859 字
+ 加入清单在繁花盛开的世界,他们以梦为马,化作不平凡。
平凡与不平凡,似乎是两个站在天平两端的词,但没有人规定你生来就该站在哪端。命运终是由自我掌控的,即使刚开始是平凡,但只要拿出足够的力量,挑战不可能,天平就会向你倾斜。你的身后是平凡,但头顶却是一抹蓝天。
在路遥的著作《平凡的世界》中,孙家二兄弟孙少安,孙少平就切实地证明了这句话。
老大孙少安从小跟着父亲干农活,帮着操持家事。如果甘于平凡,也许他一辈子都是一个老实的庄稼人,但孙少安没有满足于当前,他知道自己还能再次向前,在经历了无数次磨砺后,终于开出了一个属于自己的烧矿窑。也许当所有人都停留在平凡的世界时,他迈向了不平凡。老二孙少平在学校吃的是丙等的饭菜,自幼生活在艰苦的环境中,但却因书成为了有文化的人。与他哥哥一样,终不甘平凡,凭借自己的努力和坚持,成为了一名有文化的矿工且收获了爱情。
路遥把目光定在那个遥远而又普通的双水村,发现了其中的不平凡。
成功在你的头顶,你只有下定决心不断向上,才会触到天。平凡与不平凡就在一念之间。所有人都是一样的,音乐圣人贝多芬,足球天才梅西-----前半生都和我们一样,但他们敢于突破,在一次一次的挫折中成长起来,收集不平凡的力量,终成为了伟大的人。生活在那个穷苦的村庄里的人,会出现越来越多的孙少平,孙少安,因为二兄弟给他们指明了道路。他们的世界也许是平淡的,但他们朴实,憨厚。还让自己的路旁开出灿烂的花。
你无法改变平凡的世界,但却可以去改造那个原本平凡的你,用你的“不甘平凡”去捅破外面的那层茧,去挣脱困住你的不自信。人不能满足于现状,不能一直在原地踏步,就像白领们每天按时上班,下班,做着千篇一律的事,以平反的态度平凡的活着。但有些人却不甘平凡,总在向前,他们想要鹤立鸡群,想刷新他们原本全灰的世界,而这些人就像花园中那些奇异的花,笑到了最后。
《平凡的世界》是一本不平凡的书,书中的人,像田晓霞,润叶,孙兰香,用自己的经历改变了人们的价值观,不愿在人身后,在相互扶持与一路坚持中,走向不平凡。
也许不甘平凡,一路向前,才是真正的不平凡。
篇6:未来的生活学生英语
全文共 800 字
+ 加入清单I imagine a lot about lives in the future。I think two words can summarize my imagination。The first word is fast。In the future,we will have more quickly transportation means。
Now matter how far we go,it takes only a short time。With the development of science and technology,we can travel to the moon,Mars or somewhere outer space。People may can live in other planets。The second word is convenient。
Because of the fast development of our society,many work can be done by computers or even robots。
Lots of things are fully automated。Humans just need to give some simple instructions to complete complecated tasks。
我对未来生活充满了想象。我认为可以用两个词来概括我的想象。第一个词是快速。将来,我们会拥有更快的交通方式。不管我们去得多远,它总能在短时间内把我们带到目的地。
随着科学技术的发展,我们可以到月球,火星或者其他外太空旅游。人们也许可以在其他星球居住。第二个词是便利。
由于社会的快速发展,很多工作可以用电脑或者机器人来完成。很多东西都是全自动的。人们只需要提供一些简单的指令来完成复杂的任务。
篇7:学生暑假生活日记
全文共 217 字
+ 加入清单暑假里我和爸爸妈妈去了普吉岛,最让我留恋的是在卡塔海滩的那段时光。
早晨,我们来到卡塔海滩,首先映入我眼帘的是那片一望无边的大海,我迫不及待的扑向大海。这里有美丽的贝壳、卷卷的海浪、细嫩的沙子。我已经被深深地陶醉了。这时,我被一只调皮的小螃蟹咬了一口,我痛得哇哇大哭。爸爸急忙跑来安慰我,并给我拍了一张照留念,这时我破涕为笑。
不知不觉天空已经被晚霞映红了,温柔的海风轻轻地抚摸着我的脸,海浪哗啦啦地翻滚着,似乎是在和我依依不舍地告别呢。
篇8:学生暑假生活日记
全文共 549 字
+ 加入清单放暑假了,暑假的生活总是这么有趣,今天我就干了一件有意义的事情呢。我的玩具非常多,它们都堆在一个房间的角落里。我想玩玩具了,就在角落里去找,可是玩具非常的乱,东边一个,西边一个的,翻来翻去找不到,可到最后却是地板上撒了一大堆,这样子非常的零乱,就更找不到了。
下午我写完今天的暑假作业,就想着把我的玩具收拾一下。妈妈给我买了一个大箱子,这个大箱子的盖子是绿色的,身体是白色的,很大,空间很足,一共有上下四层。妈妈说可以由我自己去整理玩具,让我分别把玩具归类。一层一层的有序的摆放在里面。
首先,我把个体较大的玩具都堆到一起,挨个的放在第一层,比如:小汽车、小摩托车之类的。第一层的空间很大,能放的进去,也能摆放平稳。
然后,我把那些罐体、铁盒子还有积木都放在第二层,这样就方便我找那些零碎的拼图碎片、装置飞机、汽车的碎片、小贴片、彩色的小珠子等等。
其次,我把所有的芭比娃娃、毛绒玩具都放到第三层,逐一的摆放整齐。还有芭比娃娃的首饰、换洗的衣服、鞋子都放在第三层的最右边,这样也防止芭比娃娃被压坏。
最后,我把那些经常玩的玩具都放在了最上面一层,比如:橡皮泥、魔方、画板等。
经过整理玩具,房间变得大了也干净了许多。玩具也有了固定的摆放位置,也更利于我去拿玩具。也更深刻的让我明白了计划性和条理性是多么的重要。
篇9:生活中平凡的努力作文
全文共 350 字
+ 加入清单我似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我变的压抑,好像变成了一条在海里失去自由的小帆船,不知道应该朝那个方向航行,我们努力着。我们一生一直在努力,只不过每个人努力的事情不一样,欲望不同。努力的一切似乎是为了未来的美好,或是为了得到未来的成功。努力不分年龄大小,只不过有些事情是由努力的长短时间来决定的。努力着寻找自己会拥有世间的美好的回忆。这或许就是努力,这个影响我们一生但又不得不懂得词语。
在生活当中有些事情需要一天天的重复做。有是我独自沉思时总觉得生活没劲,没有乐趣,只有厌烦,一天重复着一天,美好的时光就这样的在消极的思想中度过,我情不自禁的想出这样的问题我在生活中的追求是什么?
生活就像一面镜子,你是快乐的,那么镜子中的也是快乐。我觉得我应该用心去看这生活,用快乐面对生活,
[生活中平凡的努力作文
篇10:学生2024寒假生活日记
全文共 728 字
+ 加入清单愉快的寒假不知不觉已过去十多天了,在这段美好的日子里发生了许多令我开心的事。借这次征文的机会,让我选择一件最有趣的与大家分享分享吧。
那是寒假的一天,我的姐姐和妹妹们来我家玩,可是,却不知玩什么好。对了!我想起了我刚买了一本《脑筋急转弯》。于是对她们说:“我们来玩脑筋急转弯吧!我先来讲讲游戏规则:我来念题目,由你们来抢答,答对的奖一颗糖,答错呢,必须表演一个节目。”姐妹们异口同声地说:“好!太好了!”
游戏开始了。“姐姐妹妹,听好了,第一个题目是,大象的耳朵像什么?”姐姐赶紧说:“像扇子。”“错!”妹妹立马回答:“像右耳朵!”“对!奖一颗糖!”“哈哈,姐姐来表演!”妹妹在一旁拍手叫好。姐姐清了清嗓子,无奈地说:“好吧,我来表演一首歌吧----《鲁冰花》。”“啊……啊……天上的星星眨呀眨……”这歌声真难听,我们边听边捂着嘴笑。表演完后,我们还是给予了姐姐一阵热烈的掌声。接着,我一本正经地说:“开始下一题,什么东西有五个头?”姐姐和妹妹不约而同地说:“手和脚。”“呵呵,这次你们反应可真快呀!每人一颗糖!”“下一题,听好了,世界上什么人一下子变老了?”姐姐摸了摸脑袋说:“老人。”“不对,你们再好好想想。”“那是什么呢?”妹妹皱着眉头说。“脑筋急转弯嘛!那要多动脑筋哟!”姐姐和妹妹冥思苦想了半天也没个结果,只好举手投降。我笑着说:“这下你们俩都要表演哟!”姐姐和妹妹商量了一下,最后跳了一个双人拉丁,那舞姿可真优美。
时间过得可真快,姐姐和妹妹们要回家了,游戏不得不在一片欢声笑语中宣布结束。她们依依不舍地告别了我并说:“下次,我们还来玩这个游戏。”
怎么样?大家从我的这件趣事中,分享到快乐了吗?我是觉得特别开心,还让我明白了一个道理:遇事要多动脑筋。
篇11:生活万花筒学生满分作文
全文共 526 字
+ 加入清单在暑假里的一天,奶奶买了一个电蚊拍,我高兴的想:终于可以捉蚊子了。
电蚊拍是绿色的,形状好像网球拍一样的拍子,拍子的中间的铁网纵横交错,拍子的把手上有很多按钮,其中一个按下去拍子上的红灯会亮,我猜它捉蚊子一定很厉害。
我着急的想试试电蚊拍的威力,便拿着它开始等待第一只蚊子的到来。
很快,我就发现了第一只蚊子,只见它飞了一会落了下来,站在了电视机上,我心里一喜,机会终于来了。于是,我看准了目标,手里的电蚊拍一点一点的朝着蚊子移动,我开心的发现,蚊子一点也没有察觉,还是在原地一动不动,就在电蚊拍要靠近的时候,它突然张开了翅膀,我以为它是要飞走了呢,原来它只是伸了一个懒腰,又趴在那一动不动了。这时我已经很接近了,我慢慢的抬手,把电蚊拍举到跟蚊子平行的位置,然后按动按钮,红灯亮起,接着我猛得把拍子向下一压,就听“啪”的一声,蚊子被紧紧的吸在了铁网上,我又按了两下按钮,蚊子身上冒出了火花,只听“啪啪”两声响,“花蚊子”已经变成“糊蚊子”了。
我正暗自得意自己的捉蚊技术,第二只蚊子从我眼前飞过了。我一着急,也来不及多想,直接按动按钮在空中挥舞起电蚊拍来,又听到“啪”的一声,就见蚊子在空中划了一道优美的弧线,落到地上一动也不动了。
你说,我的捉蚊技术怎么样呢?
篇12:生活中的平凡的九年级
全文共 813 字
+ 加入清单有一段时间,班上许多同学都开始养蜗牛。不要看我是个胆小的女生,但我是很喜欢小动物的,自然也托人给我捎了只给我。 For a while, many students in the class began to raise snails.Dont look at me as a timid girl, but I like small animals very much, and naturally I have given me to me.
我把那只小蜗牛放入了精美的礼盒中,趴在桌子上静静地看着它。它爬来爬去,爬到后来竟“罢工”了,我拿木棍戳它,但它“宁死不屈”,就是不肯离开它的“房屋”。我想:它是渴了呢?还是饿了呢?还是害怕呢?
于是,我静静地离开了它,但是它依然纹丝不动。我想!应该是它饿坏了吧!我跑到菜园,摘了几片绿油油的大白菜。我把白菜放在蜗牛前面。过了一会儿,蜗牛像是闻见了菜香,慢吞吞地从壳里钻出来,然后大口大口地咬着白菜,真是有滋有味!Stop!这个蜗牛的嘴怎么这样大呀?我特别惊奇。因为我发现它的嘴巴比它的身体宽,这真有趣。
我把蜗牛放到桌子上,发现后面有一条“白线”尾随着它,这是什么呢?我拿手摸了摸,觉得黏乎乎的,闻了闻,一点异味也没有。这是不是蜗牛爬行留下来的呢?我想:黏液有助于小动物爬行,那这个是不是黏液呢?我查询了电脑,发现那真是黏液。蜗牛体下有吸盘,可以吸住地面,这些黏液就是吸盘排出来的。
一天过去了,第二天我来看望蜗牛时,发现蜗牛壳的入口有一层壳,蜗牛在里面“呼呼”地睡大觉。我本想让它多睡一会儿,但转念一想,一个鬼点子冒出来了。我端来了一碗水,放到盒子里,那蜗牛立马出来了,我捂嘴直笑。晚上,我又带着疑问再次“拜访”了电脑。找出那层硬壳是蜗牛为了防御,以免有人伤害它。看来蜗牛还懂得保护它呀。
篇13:关于我的课余生活学生作文范例
全文共 383 字
+ 加入清单我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!
篇14:感悟生活学生作文
全文共 389 字
+ 加入清单人的一生中总有太多的失望和无奈压迫着我们,我们总是妥协,再妥协。在妥协中,我们不自觉地披上了华丽的戏衣,上演了不属于自己人生的戏码,开始了没有热情的生活。
正午,走在街上,一轮太阳,一个我。
我漫无目的地在街上乱逛,喜欢这种感觉,这种滋味。街上有烂漫的小孩,蓬勃的青年,蹒跚的老人,谁也不会知道那过路的人群会去哪—包括我自己。
“我要……”
“给,一瓶矿泉水。”小卖部的阿姨总是这么地自信。她与顾客交谈时,脸上总是挂着笑容。
“你一人在街上乱逛,不觉得寂寞吗?”
我接过矿泉水,将钱递给阿姨,并不准备作答。
“你还年轻,别禁锢在自己的迷宫里,用你的热情去浇灌生活之花。”
我听了这话,愣住了。
曾经,我扪心自问过自己还有没有热情?假如切开身上的动脉,流出来的血还是不是又浓又热?
“好好对待生活”阿姨拍拍我的肩膀,转身进了屋。
重燃起我们对生活的热情,活出自我,会发现生活多么美好。
篇15:学生作文:走进生活,学会观察
全文共 1946 字
+ 加入清单四川省内江市市中区第五小学校 李 洪
学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以,作文教学既要培养学生观察事物的能力,又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展,才能切实有效地提高作文教学质量,也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。
一、观察、分析应细心
在学习生活中,明确观察的目的性,能有大将风度,通观全局。在观察活动中,还必须能敏锐地发现不一般,不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物,这就需要接触生活,观察周围的事物。如:参观工厂,放短时间的农忙假参加农业劳动,做一些社会调查,慰问军烈属,开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物,了解生活。从不同的角度,不同的方面进行分析,这样写出的作文才不至于空洞无物。
如:牛顿从苹果落地发现地球引力,瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用,鲁班因手指被小草割破,发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。
有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈,小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠,斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开,于是捉了两条小虫分给两只鸡,这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记,这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心,防止粗心大意。
还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。
师:同学们!请你们看看这儿的葡萄长得怎样?(先指导学生整体观察)
生:这儿的葡萄长得好。
生:这里的葡萄结得多。
师:能用一个词语来说明葡萄长得多吗?
生:可以用“一串串”。
师:望着一串串的葡萄,心情怎样呢?
生:我很喜欢,想摘一颗来尝尝。
师:谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱?
生:啊!葡萄架上的葡萄多得数不清,真叫人高兴!
师:同学们仔细观察,葡萄有什么颜色呢?(指导学生抓特点观察)
生:有些是深绿色,有些是浅绿色,有些是紫色,有些是一些绿一些紫。(口述不清楚)
师:你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲:葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的,还有绿、紫相间的。(老师教学生描述)
师:同学们边看边想一想,这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢?紫色的葡萄又像什么?(启发想象)
生:绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。
师:讲得好!还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠,紫葡萄像颗颗红玛瑙。(教师引导学生进一步观察、想象)
难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后,自豪地说:“我既没有突出的理解能力,也没有过人的智慧,只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。
二、态度必须积极
作家柳青在谈到如何观察的时候说:“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人,不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们:要帮助人,就要设身处地理解人;要理解人,就要观察人。要学会观察,就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。
三、观察必须分析
小学语文有篇《美丽的大公鸡》,文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态,进一步观察大公鸡站在水边,歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢?只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”,这才是观察的本质。
英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者,当时为了研究细菌,大家都用泥土来封口,弗莱明观察到远离泥土的地方,细菌繁殖很多,接近泥土的地方,葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化?该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了?”这一想,想得太妙了!后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼,终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析,使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析,才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析,就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析,阅读与思考,这是从事写作的前提,是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。
总而言之,在重视学生写作过程分析的基础上,要注意增强学生写作的自信心,激发起他们写作的兴趣,并有意识的创设写作情景,让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力,学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言:只有坚持不懈的观察,才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察,我们就会错过很多实现梦想的机会。
篇16:未来的生活学生英语
全文共 925 字
+ 加入清单I want a villa ,with a big pool , a basketball playground and a garden 。 because i love my family ,and my parents like flowers and green trees , my boy friend likes playing basketball , and i like swimmming and beautiful plants 。 So i want a big and pretty house , which full of loving and colourful life 。
I hope this villa has three floors 。 The first floor has a living room , a washing room and a kitchen 。The second floor has four rooms, one is our bedroom , one is my parents room , one is my husband parents room and one is my schoolroom 。 The third floor has two roomsfor the guests, a room for playing billiards, and a room for entertainment, such as playing majiang 。
We will feed two dogs 。 one name is AoAo and the others is XiuXiu 。Their names together means it never give up till biting the bad man death 。 That menas well get over every difficulty ,try our best , making us together and love each other forever !
篇17:生活的平凡中学生话题
全文共 712 字
+ 加入清单在浩渺的黄土高原,一个少年注视着起伏连绵的山峰,听着陕北特有的《走西口》。末了,是一声叹息……
少年名叫孙少安。
他来自陕北的贫民家庭,但自小却是一点就通,极为聪明。但他来自贫民家庭。在那个年代里,贫民,意味着没有出路。一切,似乎早已注定。
但世事总有变故。
当他遇上了田晓霞,一切都变了。田晓霞就像一缕光,照亮了他灰暗的人生。“只要有人的地方,世界就不会是冰冷的,我们可以平凡,但绝不可以平庸!”十六岁的少年如是说。少年曾经如此努力地奋斗,在无数个日日夜夜都可以看见他努力求学的身影。
“在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。”同样,少年的梦想并不是能如此容易就实现的。出身,是他最大的障碍。
少年曾经如此执着于一个梦想∶走出大山,去开辟属于自己的一方天地!但他的出身却自始至终的局限于社会的底层——工人或者农民。他无法去追逐自己的爱情,相反他的追逐却会受到他人的耻笑。最后,他选择了去做矿工。因为,他对身世显赫、博学多才的田晓霞只能仰望。于是,他对田晓霞产生刻意的抵触。
他原以为这种抵触会有所成效,但却没有想到,他在田晓霞的心灵留下了一道多深的.印迹,乃致后来田晓霞之死他都有一定的责任。
他欲图不凡,却终究归于平凡。“生活不能等待别人来安排,要自己争取与奋斗。”我们可以忍受平凡,但不可以忍受平庸。
平凡不是错,相反平凡才是真正的我们,平凡也是我们最终的归宿。当一切繁华落幕,大地只会留下朴素。我们一如既往追求美好,当一切最后落下帷幕,我们保留的,只有那分恬淡的美好和一如既往的品格。相比于物质化的社会,只有自己的心灵才是最不易得,也最美好的。我们美好的心灵才是最重要的。
当一切繁华落尽,我们终将归于平凡。
篇18:生活中的平凡中学生的
全文共 703 字
+ 加入清单我说平凡也美丽。 I say ordinary and beautiful.
为什么呢?你看那春天钻出的小草不美丽吗?你看那盛夏树梢的果实不美丽吗?你看那暖秋泛黄的叶片不美丽吗?你看那严冬一望无际的白色不美丽吗?
是的。正因平凡,所以美丽。
你是否试过,在初冬的暖阳下,捧一杯普通的热白开水,看一本文字温暖的书?我试过。当时我只觉得心里有种幸福满溢的感觉,连白开水都像有种不寻常的味道。
你是否试过,在黄昏夕阳的余晖包裹下,静静地看着友人的背影?当你们停止玩闹,停下来好好地观察对方时,是否觉得温暖?当金色的阳光落在他或她的头顶,将发丝点亮,你若细细感受,便会觉得这个世界不再是四四方方的,失去了棱角,而让一切显得刚刚好。
你是否在晚自习下课后,和朋友看那轮不圆的月亮?你是否被电影里某个片段感动了好久好久却不知缘由?你是否常听一首歌却在听了无数遍后感到新奇?你是否也曾有过想要一把钥匙或想吃一道甜品的梦想?
这些平凡的事其实正是生活中最易得到的感动。它拼凑了我们的生命,就像鸟儿用平凡的树枝拼凑了一个温暖的家。
我们生活的环境多数是喧嚣浮华的.,可在这些喧嚣浮华下静静躺着的平凡呢?你若把喧嚣浮华掀开,就能看见那平凡,你将它捧在手心,便能感受到它的热量。
我想起自己曾看到一张照片,是天色未暗、华灯已上时的巴黎铁塔。那张照片一直感动我到现在。那是张普通的照片,虽没有动态照片的趣味,却在不动声色中,带给我它平凡的美丽。
平凡是美,是不同于张牙舞爪的另一种绽放姿态。它开在玫瑰丛中,又小又矮;但它不畏惧玫瑰的刺,将柔和予以人们。它没有玫瑰那样的香,它的香味很淡,可每个接近它的人都能在那近乎冷酷的红里感受到阳光般温暖的金色。
篇19:生活万花筒学生满分作文
全文共 720 字
+ 加入清单国庆节假期时,妈妈带我看了《中国机长》这部电影。刚看完我就闹着让妈妈陪我去玩“模拟飞机”。妈妈最知道我的小心思了,于是爽快地答应了。
妈妈带着我来到了一家模拟飞机体验店,我迫不及待地跑到航线表前,寻找喜欢的飞行线路。我激动地发现了“拉瓜迪亚机场飞往亚特洛机场”的这条航线,于是毫不犹豫地选择了它。教练叔叔安排我换上机长的制服,我们一起登上了这架模拟波音737。
首先我们对飞机进行了全面的专业检查,接着在两个巨大引擎的推力之下飞机飞上了蓝天。我兴奋地对塔台说:“塔台,全美航空1549,123d,再见。”。飞机爬升的时候一切正常,没有任何问题。刚刚平飞,我和副机长解开安全带,欣赏着美丽的哈德逊河,冬天的哈德逊河银装素裹,波光粼粼,非常美丽。突然有一片鸟群向我的飞机冲了过来,只听“砰”的一声,从发动机传来一声巨响。接着飞机开始急速下降,我的心顿时紧张起来,心想一定要把乘客安全送到目的地。于是副驾驶一边手动恢复发动机,我一边向塔台发“Mayday”。但是发动机依然无法恢复,这使我又增加了一份恐惧。
我迅速决定迫降在一个地方,不由自主地向下望去,眼前的一切让我既开心又惊慌,因为飞机下面正是美丽的哈德逊河。但是飞机成功迫降在河上的概率小之又小,且冬天冰冷刺骨的河水会对乘客的生命造成极大威胁。我通过对讲机对乘客们说:“我是机长,现在准备迫降!”我握紧飞行面板,最终成功地迫降在了河上。
一次愉快又惊险的飞行体验就这样结束了,教练叔叔对我说:“小朋友,你还挺厉害,看来我低估你了,真没想到!但是要当真正的飞行员这点还不够,你需要每天练习才行。”从那天以后,我心里有了个小小的愿望,希望长大能成为一名真正的飞行员,能把飞行知识传播给更多的飞行爱好者。
篇20:2024八年级学生寒假生活作文:糖味童年
全文共 1051 字
+ 加入清单糖味童年
上劳技课,老师教我们折恐龙,同学们仿佛回到了童年时代一样,笑的很开心。但是我却想到了,小时候常常会发生的一件事。
“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月……”听到的人一定会觉得,这是一个好学的好孩子,正在跟妈妈学古诗呢!你要是也这么想,那可就大错特错了!就让我偷偷的告诉你们那“不为人知”的内幕吧!
八年前的一天,当时只有四岁的我非常喜欢吃糖,妈妈答应我每天会给我三块糖,可三块糖不出一会儿就被我吃光了,每当我望着那“高高在上”的糖果盒时,我的口水可真是“飞流直下三千尺”啊!就在我正眼巴巴的望着那个糖果盒时,妈妈走了过来,刮了刮我的鼻子,笑着说:“小鬼头,你的糖吃完了,又想吃了是不是啊?”我被人猜透了心思,无可奈何的摇了摇头。“那很好办啊!只要你答应我一个要求!”在关键时刻妈妈突然卖了一个关子,“这样吧,只要你把《静夜思》这首诗背下来,我就再额外奖励你三块糖,怎么样?”妈妈一脸笑意地对我说。啊?要背诗呀!要知道平日里我可是最讨厌背那些诗句了,可是今天却要……唉,算了,为了糖果,奋斗吧!不就是背诗吗,等着瞧吧!
经过一个小时个痛苦煎熬,我终于把诗背下来了,得到了胜利的糖果。可是不出一会儿,糖果吃的就剩一颗了幸福的时光总是过得那么快,唉,到底吃不吃呢?我又犹豫了。可就在这个时候,我看见小伙伴在田地里玩。我想到大人们平日里常说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”那我要是把糖果种下去,等到丰收时不就有一大堆糖果了吗,吃也吃不完……想到这我不禁偷笑起来。怀着这个想法我小心翼翼地在土地上挖出一个土坑,像藏宝贝似的把糖果放好,用土埋平,最后还不忘往上面浇一点儿水,好像确信它会结出糖果来似的。
日子一天天的过去了,我每天都不忘给它浇一点儿水,还常常蹲在那里细细的打量它,想看看它到底会不会发芽。于是,我每天把大量的时间和精力都放在它那里,忘了向妈妈要糖果。妈妈当然也发现了我连续几天的异常反应,在我说出去玩的时候,在后面偷偷地跟着我,正当我蹲在那个空地上发呆的时候,妈妈突然从后面走出来,冲我大叫一声:“你在干什么呀,小鬼头?发呆吗?”我猛地一回头,竟被妈妈吓了一大跳。紧接着我又问妈妈:“糖果会不会发芽啊?”妈妈听了之后一头雾水,连忙叫我把事情从头到尾说一遍,我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完后立马就笑了,说:“傻孩子,糖是不会发芽的,它不是种子,没法生芽。所以是不会结出糖果的。”我似懂非懂的点了点头。
“叮铃铃”下课铃响了,又把我拉回了现实。看着手中折出的恐龙,我竟被自己做过的事情逗笑了。