发展自我作文(精选20篇)
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1000学好英语,发展未来六年级作文450字
全文共 504 字
+ 加入清单据网上报道显示,人大代表提出高考取消英文科目,赞同人数高达百分之八十二,这一话题也成为当今许多同学的热议,很多人认为:中国人学好国语就行,为何要学习外国的语言。
我认为英语成为我们学生的学习主科有其道理性和针对性的针对学生的发展未来。从对国家发展来看英语占全世界的国家讲的人数虽不是最多的,但却是分布的最广乏于国家的,包括很多的发达国家,中国学习这门语言对走出世界,同其他国家交流沟通发挥了很大的作用,如果取消这门沟通语言之门便少了日后中国发挥国际地位中的作用,众所周知,中国早已加入世界贸易组织,若贸然作出取消英语科目的决定,其进一步从长远地发展眼光看便可想而知。
作为学生,许多人的其他科目优势都能被英语这门科目好多了,但无论如何学好英语对学生的将来只有利大于弊,如果其他都学好只有英语差,对将来是不利的,要想睁大眼睛看世界,就得努力使自己插上翅膀飞出中国面对多样化,缤纷多彩的世界,到一个发达的地区闯出一片天,再把自己的国家发展好。
义务教育阶段时期在小学时便把语文,数学英语,这三门科目定为了主要学习科目,其实英语只要从小学基础打起,便觉得好学,多听,多说,脑海里会自然形成像语文那样会听,会说的一种能力。
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篇1:给家乡发展建设的建议作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单环境污染是目前国际性的一大难题,针对身边存在的环境问题,我提出几点自己的看法。
工厂的废烟、废气排放到空气中,造成空气污染,雾霾严重。大量的农药、化肥使用使污染水分进入地下,破坏地下水源,人们一旦饮用了地下的污染水,就会产生各种疾病。科学研究表明,人类白天舒适的环境是60分贝,晚上睡眠的舒适环境是15-30分贝,但是工程修建和汽车的鸣笛使人们无法享受到正常的安静环境。垃圾满天飞也是目前存在的一个问题,研究表明,一粒电池可以污染60平方米的水源。
对于这些污染问题,我提出自己的几点建议:
一、不随地乱扔垃圾。按照可回收和不可回收分类整理垃圾。
二、倡导绿色出行,外出尽量选择公共汽车和自行车。
三、少量使用农药、化肥。尽量施用农家肥。
四、施工选在白天进行。
五、进行环保意识知识讲座。让更多的人树立良好的环保意识。
六、合理砍伐树木,多种树。
七、木浆渣的可以进行养殖蚯蚓、蜘蛛等。
八、监督工厂废水、废气排放标准。
九、家庭用水做到循环利用。
十、随手关灯,节约每一度电。
保护地球,从我做起,从身边的小事做起。
篇2:有竞争才有发展作文高中
全文共 864 字
+ 加入清单高中作文频道为大家整理的北京高考满分作文:有竞争才有发展,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。
在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!
篇3:竞争促进发展作文
全文共 1212 字
+ 加入清单中国乒乓球队在鹿特丹世乒赛中凭借超群的实力取得傲人成绩,包揽了赛事全部金牌。然而放眼国际视野,如此一件夺目的“喜事”带给中国以及世界的未必是正面影响。长此以往,观众审美疲劳,他国参与积极性减退,助长乒乓球项目的逆发展。世人更希望看到来自不同国家不同风格背景的高手参与竞技,各领风骚。诚然,不仅在奥林匹克竞技中,更是在社会方方面面的领域中,竞争促进发展,多元造就繁荣。
经济是发展的命脉,在经济迅猛发展的舞台上,竞争扮演着绝对主角。十九世纪下半叶的美国,随着南北战争的结束,南方各地忙于战后重建。铁路、石油工业的兴起同时也浇灌了如铁路大亨范德比尔特、石油大亨洛克菲勒等一众垄断行业的萌芽。垄断组织操控产品价格,压低国民收入,极大拉开了贫富差距,破坏社会平衡,阻碍经济发展。联邦政府紧急会议,国会陆续颁布了多项反托夫斯法案明文扼制垄断企业的诞生和蔓延,提倡各企业公平竞争和平发展,保障了社会平衡和国民权益,为后期美国经济的迅猛发展奠定了坚实的基础。在高新科技计算机产业中,美国微软公司与苹果公司的竞争时至今日仍旧愈演愈烈。微软升级了新的系统,苹果便要快马加鞭开发新的软件。这样的竞争,不仅满足了买方市场的需要,更加带动了相关产业的全速发展。
英国前首相丘吉尔说:“没有永远的朋友,只有永远的利益。”在全球政治发展的长河中,竞争亦不可缺。二次大战的胜利结束奠定了美国超级大国的地位,美国以占绝对优势的政治经济军事力量“称霸”世界。欧洲各国随即紧密团结,促成了欧盟、联合国的成立,抗衡压制美国的独当一面。苏联与美国经历了长达六十年的冷战时期,两国拉锯竞争研究发展航天航空领域,带动了世界航天科技争相跃进的浪潮;双方各自成立北约与华约组织,强强竞争,形成了各国相互牵制共同发展的新格局。放眼当下,美国的稳步晋升,欧洲的繁荣发展,以及发展中国家金砖四国的崛起标志着二十一世纪一超多强、各国积极竞争、世界和谐发展的稳定局势。
思想的碰撞点燃进步的火花,在文化发展领域中,竞争同样重要。春秋战国时期天下大分,社会阶级斗争激烈复杂。诸子百家思想竞相争鸣,儒家仁义施教,道家顺应自然,墨家尚贤兼爱,法家法度治国,促进了中国古代文化文明博大精深的深远发展,也为封建制度下治国法制建设政策的发展渲染了浓墨重彩的一笔。欧洲十三世纪的启蒙运动与文艺复兴运动同样以竞争的方式开启艺术、科学领域的革新,揭开了欧洲近代发展的帷幕。但丁、彼得拉克、薄迦丘争相在文坛绽放奇光,《神曲》、《十日谈》引发人们对宗教文化的重新思考与认识;达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗争作艺术的先锋,《最后的晚餐》、《创世纪》迸溅思想的火花,促进了宗教社会的进一步改革与发展。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。无论是在历史的长河中,还是在经济、科技发达的现代,百家争鸣齐绽放增添了世界经济、政治、文化的多样性,有利于社会的和谐稳定发展。展望未来发展宏图,避免独角之戏,鼓励相互竞争,多元竞争促进繁荣发展。
篇4:科技发展的利与弊
全文共 587 字
+ 加入清单现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?
现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。
还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。
因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。
篇5:我说全面发展
全文共 1081 字
+ 加入清单小时侯看着同学们拿着“五好学生”的奖状羡慕不已,小时侯老师教育我们要德、智、体、美、劳全面发展,做四有人才。
小时侯是憧憬过,可现在长大了,突然发现这个世界是多么的现实,又是多么的残酷。突然发现老师说的全面发展完全是扯淡。
德、智、体、美、劳只有5个字,可真要全都去发展,我想今生是不可能了,来世还是个未知数。从小学开始教育全面发展,可为什么上了高中要分文理,上了大学分的更细,为什么没有什么全面发展系,全面发展学院之类的?全世界全面发展的有几人?
全面发展即全面庸才。这是真理。
老师尽管是蜡烛,燃烧自己照亮别人,可蜡烛燃烧照样会放出有毒有害气体,危害人体健康。
语文;语文是语言,是中国的母语。作为中国人的我们非学不可。
数学;我到现在还不明白,那么辛苦的学习函数,不等式,几何,除了考试外,在我们学生的现实生活中究竟有什么用处?曾有同学戏言;将来考不上大学去菜场卖菜总不会把函数搬上来吧。虽然只是开玩笑,可真的是有那么点意思在里面。我曾问过数学老师,学数学有什么用?老师一本正经的说,可以锻炼大脑的逻辑思维能力啊。我无奈的笑笑。
韩寒说,开设侦探悬疑之类的课程照样能锻炼大脑的逻辑思维能力。我举双手赞成。
英语;不知道中国人是怎么学英语的。笔试重于口语!这真的是很荒缪。我不知道做完型填空、阅读理解
之类的题目有什么意义?背了几十万甚至更多的单词,到头来只能说“hello,hao are you”,足以说明问题。
做为中国人,学习英语,能够和老外对上话,不丢祖国人民的脸已经够了,中华民族五千年灿烂文化尚且学不好,又何以花精力去学“鸟语”。
政治;将来想当官的人要多学。不知道学哲理有什么用,很是无聊。什么先有物质还先有意识,如果整天都去考虑这些问题,那早就去见马克思了。
化学、物理、生物、感谢学校没有这3门课程。我不知道当我们为了那些无谓的实验而去牺牲动物的生命时,我们的心里究竟是怎么想的。学校不是一直强调要保护动物的吗,什么青蛙是庄稼的朋友,要保护等等之类。可是他们自己却肆无忌惮的搞什么“青蛙解剖”实验,真的很可笑。
地理;为了将来出门打工不致于迷路,还是学学。
历史;该学!做为中国人要铭记屈辱的历史!落后就要挨打!
我不知道为什么到大学才搞选修?如果从初中开始,每个人都能选修自己喜欢的课程,我想,同学们的学习兴趣,学习质量,课堂纪律一定比现在的情况要好的多。
中国的教育水平一定更上一层楼!
后记;也许你会说你是不是韩寒的书看多了,或者是消极,片面,盲目,幼稚之类的词。但我想这已经无所谓了。把自己心里想的东西吐个痛快,这是我写作的初衷。至于其他的,仁者见仁,智者见智吧。
篇6:以发展的眼光看待事物作文1000字
全文共 1151 字
+ 加入清单随着时代的进步社会的发展,越来越多的电子产品横空出世。而随着这些电子产品的出现,越来越多行业都与电子产品以及互联网挂钩。
如今,越来越多的学习产品也是层出不穷,什么点读机,学习机,平板等等。不仅学习用的电子产品越来越多,而且各种用来学习的应用软件也是越来越多,学校的老师也可以依靠网上布置作业来监督学生。这样不止可以节约开支又更加的方便快捷,不需要人工操作,更是节约了老师许多的时间,可谓是十分的方便。但是大家都知道,当一个新生事物出现时,我们往往会排斥和抵触它,然而在时间的洪流里,我们终将会默默地接纳它。从某种程度上说,一个人的思想境界,往往取决于他对待新生事物的敏感程度与接纳新生事物的速度。许多的家长认为这会助长孩子的网瘾,但任何新生事物刚出现都会有人抵触。曾经被巴黎名流抵制的埃菲尔铁塔,如今已成为巴黎的象征;曾经被很多人嘲讽的鸟巢、水立方和国家大剧院,如今已是北京的地标建筑。时代在发展,社会在进步,面对不断涌现出的新生事物,我们要以敏锐的感知对待它们,以开放的心态接纳它们,是谓大智。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。新旧更替乃自然界规律,一味沉溺于过去,便只能落得被时代所抛弃的结局。
但即使如此,也不能将网络与电子产品全盘肯定,因为网络与电子产品本身就是一把双刃剑。用得恰当它会成为你的得力助手,而用得不当它会将你拉入万劫不复的深渊。许多人控制不住自己,借着学习的名义去偷偷的玩电脑,而现在许多家长也因为事业太忙而没空去管孩子,而那些学生们借此可以在偷偷的上网,于是乎现在网瘾的少年少女越来越多。
13岁的小斌(化名)从小学到初一学习成绩都很好,从来不用父母操心,初一下学期,他迷上了小说。他看的不是中外名著,而是手机里的玄幻、武侠小说,这样已经持续了半年时间。“儿子的性格本来很外向,迷上小说后,很少跟我们说话了。”小斌的父亲说,进入暑假后,儿子天天用手机看网络小说,甚至连吃饭时手机也不离手。刚开始他认为孩子读书是好事,即便是玄幻、武侠类的书,也能帮助孩子拓展思维,谁知拿起手机一看,发现里面的内容“幼稚”得要命,描写的竟是一些神魔兽、得道成仙的内容,还有一些内容“很黄很暴力”。“有一次,我半夜上厕所,顺便去看看他,竟然还拿着手机在看小说。”性格比较强硬的父亲抢过手机,出乎意料的是,小斌跑到客厅拿了把水果刀架在自己脖子上说:“不给我手机,我就自杀。”由于用力过度,小斌的脖子被划出了一道口子,鲜血直流,吓得父亲立马归还手机,并将小斌送往了医院。
如此看来这网络的危害是十分之大,但这并不代表我们要将它全盘否定。因为他带给我们的好处也是让我们不言而喻。
生活在千变万化的世界里,敏感对待新生事物,积极接纳新生事物,应当是我们的不二选择。但我们也应该应该学会正确使用它们才不会沦为网络的傀儡。
篇7:推动全球治理新发展
全文共 309 字
+ 加入清单习主席指出,中国创建亚投行、推动一带一路并不是谋求势力范围,而是对现有全球治理体系的创新完善,并欢迎美国加入合作。近年来,在国际体系改革问题上,美国态度较为消极。怀俄明大学全球中心研究员马克·沃尔就曾指出,在国际货币基金组织份额和投票权改革上,美国国会的阻挠致使改革停滞不前。在亚投行问题上,美国曾经持反对态度,并施压盟友抵制加入。而这些行为正在破坏美国的全球信誉和影响力。习主席以宽广的胸怀和务实的态度向美国发出诚挚的合作邀请,如果美方同样释出善意,中美全球治理合作的前景可期。两国以合作共赢为核心的全球治理体系共建,不仅有利于国际体系向更加公正、合理、有效的方向发展,也可满足各国普遍需求,共同构建人类命运共同体。
篇8:科技发展的利与害
全文共 664 字
+ 加入清单纵观千百年来到科学发展史,科学技术已经较以前来说有了很大的进步,我们生活在科学技术日新月异的时代,已经感受到了科技带来的便捷。的确,科技带给了我们很多的益处,但也同时带来了许多的弊端
利——科技的发展带来了许多的方便与快捷。当你坐在家中,轻点鼠标,你就可以与远在异国他乡的亲人面对面交流;当你在旅行的路上,紧握方向盘,你就可以游遍大江南北,欣赏风景;当你住进宾馆,悠闲的按着空调的遥控器,你就享受到了温暖、凉爽的快乐。这一切的一切都是科技给我们带来的,当然,科技还让我们人类的平均寿命提高了30多岁。就按中国来说,一个人能比以前多活30岁,那么13亿人所多活的岁数加起来,就有390亿年之久,折算成世纪就有3。9亿个世纪,何况这只是地球的一部分,要是把全人类算起来,数字还会更大。总之科技给我们带来了今天的幸福,电脑、电视、空调、汽车、棉衣棉裤、杂交稻,这些给我们带来了太多太多的便利,让人类的发展得到了很大的进步。
弊——科技的确带来了许多的便利,但却又同时带来了许多弊端。就拿爱因斯坦发明的核弹头来说吧,虽然核弹头是人类科技发展的成果,而却又带来了多少人的牺牲,有多少人死于核弹头的烟尘之中。当然,科技的弊端远远不止这,汽车、火车、飞机的发明产生了大量的有毒气体,对环境造成了很大破坏,而这些发明是人类不再依赖双脚,可是大自然给我们双脚必有它的用意,有了这些高科技,那大自然给我们的双脚又有何用。据统计2050年石油将耗尽,大气层也已近受到破坏,水被污染,而这些都是科技带来的!
总的来说科技的利也好,弊也罢,都是为了人类的生存。
篇9:推动改革发展稳定实践中建功立业发言稿
全文共 1723 字
+ 加入清单习近平总书记22日主持召开中央全面深化改革领导小组第二十二次会议并发表重要讲话,强调要围绕形成有利于落实新发展理念的体制机制,加大改革力度,直面经济发展新常态下面临的矛盾和挑战,对准瓶颈和短板,精准对焦、协同发力,努力在增强创新能力、推动发展平衡、改善生态环境、提高开放水平、促进共享发展上取得新突破。
“夺取全面建成小康社会决胜阶段的胜利,很关键的一条是通过全面深化改革推动落实新发展理念。”习近平总书记的重要讲话,立意高远、内涵丰富、论述精辟,不仅进一步指明了改革的重点和突破口,而且深刻解答了全面建成小康社会、落实新发展理念、全面深化改革之间的内在逻辑关系:全面建成小康社会是“十三五”时期的奋斗目标,新发展理念是引领经济社会发展的指挥棒,全面深化改革是落实新发展理念实现全面小康目标的动力源。这三者关系紧密,只有相互作用、彼此推动、形成合力,才能推动中国发展航船行稳致远,才能确保如期全面建成小康社会。今年是“十三五”发展的开局之年,习近平总书记的重要讲话为我们推动精准改革、落实新发展理念、决胜全面小康提供了基本遵循,意义十分重大。
“一了千明,一迷万惑。”党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷开出的药方,是“十三五”乃至更长时期中国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。在全面建成小康社会决胜阶段,我们必须把新发展理念贯穿到经济社会发展的各个领域各个方面各个环节。正如习近平总书记所要求:“全党同志要把思想和行动统一到新的发展理念上来,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力提高统筹贯彻新的发展理念能力和水平。”以新理念引领新发展,不能只停留在口头上、止步于思想环节,重要的是落实到实践中。但实际上,仍有一些地方和领导干部存在不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为和做法。对此,必须加快形成有利于落实新发展理念的体制机制,而这只能依靠全面深化改革。
改革是突破落后体制机制的关键一招,是构建先进体制机制的重要法宝。习近平总书记指出:“面对新形势新任务,我们必须通过全面深化改革,着力解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展。”新常态下,让新发展理念落地生根,顺利完成全面建成小康社会的目标任务,同样必须通过深化改革来实现。这既为当前全面深化改革明确了方向,也是在改革中践行新发展理念的必然要求。因此,深化改革也必须以新发展理念为引领,特别要把握好新发展理念的核心要义和现实意义,紧紧聚焦全面建成小康社会目标,直面经济发展新常态下面临的矛盾和挑战,持续加大改革力度,对那些不利于落实新发展理念的体制机制要立即调整、坚决纠正,在深化改革中形成有利的体制机制,在体制机制转变中实现发展理念革新,在新发展理念指导下赢得发展新机遇。
“天下大事,必作于细。”习近平总书记向来重视精准化做事方法,多次强调要“有针对性地实施精准对策”“精准把握各项改革举措”“不断提高精准性、有效性、持续性”。成大事者必以精准思维、精准做法为遵循,方见成效。通过全面深化改革推动落实新发展理念,这种精准化的思维方式同样不可或缺。当前和今后一个时期,制约我国经济发展的因素,供给和需求两侧都有,但矛盾的主要方面在供给侧。正是基于此,“十三五”发展规划纲要明确“以供给侧结构性改革为主线”。这就要求全面深化改革必须精准对焦,针对目前经济结构的瓶颈和短板,打赢供给侧结构性改革这场硬仗。同时,深化改革还要注重协同发力,对五大发展理念要一体坚持、一体贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。“一根手指不过硬,五指攥紧方成拳。”只有从不同方面精准发力,使各项改革举措前后呼应、相互配合、形成整体,才能确保新发展理念在实践中不落空、不变通、不走样。
广东既要在全面深化改革中走在前列,又要率先全面建成小康社会。这是以习近平同志为总书记的党中央交给广东的光荣使命。全省上下必须认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,推动改革举措精准对焦协同发力,形成落实新发展理念的体制机制,让新发展理念在广东落地生根、开花结果,为率先全面建成小康社会筑牢发展思想根基。
篇10:环境与发展的精彩作文
全文共 970 字
+ 加入清单人类走过了一段漫长而有光辉的历史之后,在不得不开始正视自己的缺点的时候,已经深刻地认识到:环境是人类生存的必要条件,发展是人类生存的必须手段,保护环境,发展生产都是为了美好的生活,那种牺牲环境以求发展的路再也走不通了。
请看下一组资料:
据统计,从1950年到1980年的30年间,全世界森林就减少一半,年损失率为1%-2%;全世界每年水土流失240亿吨,土地沙化、碱化,失去耕种能力;全世界每年用去燃料70亿吨,然后排到大气中的二氧化碳约20亿吨。“伦敦烟雾”正在世界各地出现,酸雨已扩散到世界各个角落,连珠穆朗玛峰的积雪中也发现了污染物质,南极企鹅的肝脏中也有ddt成分,全世界每天有3万人因饮用污染的水,而患病死亡……这一切,都向人类亮起了红灯:毁坏环境的发展,将使人类遭到灭顶之灾。
昔日绿草茵茵,近日乌烟瘴气。近年来,人们生活的环境正发生着巨大的变化。就在我们不遗余力地改造自然的同时,环境也在悄悄地影响着我们。曾几何时,我们能畅游西湖那清澈的湖水、品味栖霞山年年飘落的枫叶、沉醉于紫金山千年不移的气势。而今面对着这些支离破碎的景观,我们又能做些什么呢?环保成了我们唯一的选择。
那么,我们是不是要悲哀地呼吁人类从此就停止生产、停止发展呢?显然,用智慧创造了一切的人类,生存一刻,就不会也不可能停止发展,坐以待毙。积极的态度是全人类共同承载命运,通力合作,继而迎接环境的挑战。1972年,斯德哥尔摩《人类环境宣言》为我们指明了奋斗的方向,奠定了合作基础;1992年第二次世界环境和发展会议又向我们发出了“人类自己拯救自己”的号召。我们相信,像创造财富一样,人类也一定会满怀信心地在改善生态环境中求得新的发展。
中国,作为地球大家庭的一员,在这场关系人类生存的共同行动中,当然是丝毫也不能懈怠的。摆在我们面前的艰巨任务是,根据中国的国情,谨慎地使用资源,竭尽全力地保护环境,不为增长的数字困扰,以改善人类的生存环境质量为目标,为逐步实现中国古已有之的“天人合一”的美好理想而斗争。
有人说:“当地球上剩下最后一只老虎,最后一只鳄鱼,最后一只熊徒劳、哀鸣地寻找配偶时,人们会看到自己的结局。”只要全世界人们共同努力、保护环境,做到人与自然和谐相处,这一天也许永远不会到来。愿我们每一个中国人在这场保护环境、发展经济的斗争中,都能拿出切实的行动来。
篇11:关于“五大发展理念”学习
全文共 870 字
+ 加入清单《“五大发展理念”解读》为人民日报理论部以“任理轩”名义发表的“五大发展理念”解读文章,对于广大党员干部深入学习这“五大发展理念”,全面建设小康社会,具有一定意义。
五大发展理念是我们检验发展科学与否的基本标准。十八届五中会议在充分考虑国内外的环境和趋势下,定下了五个发展内涵,可以说,这是在前人的功过基础上加以总结提炼出来的宝贵经验。在体制创新中,改革已进入攻坚期和深水期,我们应当以创新贯穿党和国家一切工作,活跃各种创新要素,把创新作为下一个阶段的发展中心;在可持续发展中,综合自然生态、社会人文、经济领域、科技研究四个方面来以改善和提高人民生活质量为目的,注重协调区域发展,促进各种要素有序流动;在国际交往中,突出“一带一路”形成开放合作共赢之大局,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体;在以共享为中国特色社会主义的本质要求下,保障民生,增进福祉,使人民共享改革开放的成果。
五大发展理念是今后工作的方向目标,是值得各级干部学习的行动指南。它为我们今后五年的发展确立了一个坚定的目标,我们能够根据这个目标,明确当下工作存在着的困难和任务,我们也能够把实际成果同目标做分析对比,找到发展的正确立足点和着力点。
五大发展理念也提供了一个新的工作思路和思维方式。各级干部要学习好,贯彻好五大发展理念,把它同十八大五中全会精神结合起来;把“十二五”工作收尾,制定“十三五”规划结合起来;把思想和行动统一到五中全会的精神当中。具体来说,我们不仅需要知道做什么,而且要在这个理念的指导下知道怎么去做,同样的事情,新旧不同的方法最后而成的结果区别很大。比如,我们在今后“十三五”发展中,是否还要继续以牺牲生态环境为代价来换取经济增长,我们要从中促进自身观念的转变,在基层工作里逐步去落实。
作为今后指导工作的思想理念,五大发展理念凝聚了党中央在新常态下提升综合国力的高度智慧,标刻了下一个五年发展的基本方向。我们既看到了奋斗目标,明确自身的责任,也看到了我党在宏伟蓝图的规划中愈趋成熟。相信在中央的领导下,民族复兴的伟大中国梦必定更加光明灿烂。
篇12:科技发展带来的变化
全文共 369 字
+ 加入清单在世纪,人类发明了许多对我们有用的物品,如:电话、电脑、电视……,这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。
以前远隔两地的亲人要通过书信才知道对方的消息,而现在两个人远隔千山万水,只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,这就是电话给人类带来的奇迹。电话已经发明有多年了,在现代社会中,它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。
比如:爷爷奶奶如果生了病,只要打个电话,觉得不是很严重的病,就提醒他们该吃什么药,或该注意些什么就行了。
有了电话还不够,人类还发明了电脑,电脑比电话还好,电话只能听到对方的声音,而电脑则又可以进行文字沟通,还可以在网上看见对方。如果有什么节日,发一个-L,几秒钟对方就能收到,既可以节约纸张,还可以快速让别人收到。
在新的世纪里,现代科技还将会继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
篇13:社会发展选择的顺序作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单生活中充满选择。有时,选择的顺序会对最终结果产生极大影响。份量重的东西应当优先安排,正如先放石头,再放沙子便会很快填满瓶子,并且很充实。在社会发展的进程中也应当首先保证传统这一民族根基的传承。
如今,现实生活中的群众倾向并不尽然,现代都市中的新型元素常常凌驾于传统之上。
由于科技的不断进步,自工业革命后,生活如同迈上了一级很高的台阶。然而,工业化、城市化、现代化带来的不只有物质方面的福音,也使社会文明变得面目全非。
追溯至西周时期,中原地区便已崇尚礼制,以礼乐规范人的行为,使人向善。今日,传统文化遭到漠视,鲜少有人通过感悟传统而丰富自己的精神世界。人们不关注心灵的滋养和个人素质的提升,导致整个社会的礼仪素养大不如从前。传统文化虽有不少糟粕,但仍需批判继承,取其精华。诸如修身之道、齐家之道、治国之道,仍为当今社会所不可或缺的。传统文化是自古以来扎根于人们生活中的脉络,它对为人处世具有指导、规范作用,放在当今也是上层建筑中重要的组成部分。
漠视传统文化所带来的最主要问题就是降低了中华民族相对于其他民族的辨识度。世界多元文化的交融导致了大量外来文化对传统文化的冲击。西方的物质财富追求理念迎合了人群的基本需要,以致传统文化的受众面逐渐减少。中华民族区别于别族的底蕴内涵渐趋瓦解,人们的思想观念与外界已无过多异处。这难道不是一种悲哀吗?作为四大文明中传承时间最久、最稳固的文明,华夏文明绝不应溃亡。
正如广口瓶的装放实验,先放入的石块如同传统文化等份量重的沉积之物,之后放入的物件则如同实践现代化、追求物质享受的人类需要。如若不先放石头,等到沙子积到一定程度时,恐怕瓶子也难以装载重物。因此,社会若要快速且充实地发展,则必须选择正确的顺序。
篇14:五大发展理念心得体会
全文共 5951 字
+ 加入清单近年来,在网络社交媒体中兴起“晒天气”的风潮:每有蓝天白云,微信朋友圈大都会被“天空蓝”刷屏;每遇雾霾天,“吐槽”大大增加,不少网友说“我也是醉了”。可见,空气质量好坏变得格外引人关注,生态环境问题日益成为重要的民生问题。我们该怎样留住更多蓝天,创造舒适宜居的生态环境呢?党的十八届五中全会把“绿色”上升为经济社会发展的基本理念,强调坚持绿色富国、绿色惠民,协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。可以说,坚持绿色发展,是保持我国经济社会持续健康发展的必然选择,是全面建成小康社会的题中应有之义。
一、绿色是发展的底色
绿色,大自然最常见的颜色之一,常被喻为生命色、环保色。绿色发展,从根本上说,就是要实现人与自然和谐发展。我国古代就十分强调对自然的尊重,提出了“天人合一”“道法自然”等观点,这些认识反映了古人对绿色发展的朴素看法,至今仍给人以深刻启示。
绿色发展也是世界潮流。早在2008年,联合国就倡导世界各国推行“绿色新政”。世界许多国家都把绿色发展作为重要国家发展战略。如美国出台了《美国清洁能源安全法案》,通过一系列节能环保措施大力发展低碳经济和推进可再生能源发展;日本推出“绿色发展战略”,把绿色增长的重点放在发展节能和可再生能源上;韩国提出“低碳绿色增进”的经济振兴战略,依靠发展绿色环保技术,实现节能减排、增加就业、创造经济发展新动力等政策目标。2015年11月30日—12月11日召开的联合国气候变化巴黎大会,也将全球气候治理的理念进一步确定为低碳绿色发展。在全球携手应对气候变化的大背景下,走绿色低碳循环的发展道路势在必行。
我们党一贯高度重视绿色发展,先后把保护环境、节约资源作为基本国策,提出建设资源节约型、环境友好型社会,强调要走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。尤其是党的十八届五中全会把绿色发展写入“十三五”规划建议,充分体现了我们党对人民福祉、民族未来的责任担当,对人类文明发展进步的深邃思考。
我国资源状况需要绿色发展。我国人口众多,人均资源紧张,人均耕地面积、淡水资源、森林面积分别仅占世界平均水平的32%、28%和12.8%,石油、天然气、煤炭、铁矿石等资源的人均占有量也明显低于世界平均水平。而长期以来,我国生产方式粗放,资源浪费严重,加剧了环境约束,越来越成为制约发展质量提升、实现可持续发展的瓶颈。只有坚持绿色发展,才能缓解我国资源紧张的状况,实现可持续发展。
我国环境形势需要绿色发展。我国经济发展取得巨大成就的同时,也付出了沉重的环境代价。2014年,在全国开展空气质量新标准监测的161个城市中,有145个城市空气质量不达标,许多城市常常被雾霾笼罩。水污染依然严重,在主要河流、湖泊设置的968个水质监测点的监测数据表明,有近四成水体被污染。镉、砷、铅、铬、汞等重金属污染严重,成为土壤中长期存在的“毒瘤”。“美丽中国”已经难以承受环境破坏之痛。全面建成小康社会,不能以牺牲环境为代价,必须走绿色发展之路。
我国发展阶段需要绿色发展。“环境库兹涅茨曲线”理论告诉我们,一个国家在工业化进程中,随着经济的增长,环境污染呈现上升趋势,如果采取有效措施,就会达到峰值,经过拐点之后,环境污染程度会逐渐下降。从我国发展阶段来看,经过长期快速发展,资源环境承载能力已经达到或接近上限,再不刹车就可能跌入“环境陷阱”。能否顺利越过这个坎,绿色发展就是关键抉择。
全面建成小康社会,需要绿色发展。小康全面不全面,生态环境质量是关键。如果经济发展了,但环境恶化了,人们整天生活在雾霾中,见不到蓝天白云,那也算不上幸福,是得不偿失的。只有牢固树立绿色发展理念,实现人与自然的和谐发展,才能使中华大地呈现出天更蓝、山更青、水更绿的美丽景象。
二、功能定位谋划好
国土是绿色发展的空间载体。国土空间就如同一个家,需要分出客厅、卧室、厨房、卫生间和储藏室等,让不同的区域承载不同的功能,宜工则工、宜农则农、宜生态则生态,逐步形成各具特色的区域发展格局。
2010年年底,国务院印发了《全国主体功能区规划》,根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和发展潜力,把我国国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区,并明确了不同区域的功能定位、发展目标、发展方向和开发原则。各类主体功能区,在全国经济社会发展中具有同等重要的地位,只是主体功能不同、开发方式不同、保护内容不同、发展首要任务不同、国家支持重点不同。
建设主体功能区是一项长期的任务。几年来,在主体功能定位方面,我们取得了重要进展,但是仍面临一些矛盾和问题,必须采取有针对性的举措,大力加以推进。
推进“多规合一”。规划落实最怕不统一,各顾各的“一亩三分地”。中央出台主体功能区规划后,截至2014年12月,各地区都发布了本地区的省级主体功能区规划。“十三五”规划建议提出要发布全国主体功能区规划图和农产品主产区、重点生态功能区目录,目的就是把全国主体功能区规划图和省级主体功能区规划确定的各主体功能区合成一张图、形成一个统一目录。以主体功能区规划为基础,统筹各类空间性规划,推进“多规合一”。这样一来,各地区发展有方向,各类政策有遵循,社会监督起来也有依据。
加强政策配套。没有政策配套,再好的规划也难以落到实处。主体功能区建设要谱写出美丽乐章,必须健全财政、投资、产业、土地、人口、环境等配套政策,引导各类主体功能区把激励政策与限制、禁止性政策相结合,把开发和保护相结合,按照主体功能定位谋发展,约束不合理的空间开发行为。比如,对京津冀、长三角、珠三角等优化开发区域,要求其产业结构向高端高效发展,防治“城市病”。
完善生态补偿。“失之东隅,收之桑榆。”限制和禁止开发的主体功能区,为了保护生态环境作出了牺牲,付出机会成本,因此要对其进行生态补偿。按照“谁受益谁补偿”的原则,引导和鼓励开发受益地区与生态保护地区、流域上游与下游通过自愿协商,采取资金补偿、对口帮扶、人才支持、协作开发等措施,实施横向生态补偿。完善生态保护财力转移支付制度,增加公共财政对生态补偿的投入,积极探索社会化、市场化生态补偿模式,使生态环境建设得到回报。
三、低碳循环可持续
2015年,受财政部等部门新能源汽车优惠政策的刺激,新能源汽车市场的火爆程度超出预期。从几年前少人问津到今天渐入佳境,新能源汽车尤其是纯电动汽车,正在被越来越多的消费者认可和接受。据有关部门预测,今后几年,随着政策效果逐渐显现,新能源汽车行业将迎来爆发式增长。新能源汽车的“华丽转身”,是我国推动产业低碳循环发展的一个亮点。
推动低碳循环发展,是绿色发展的重要途径。它作为一种经济发展模式,主要是依靠技术创新和政策措施,以减少温室气体排放和提高资源循环利用为核心,最大限度地减少资源消耗和废弃物排放,实现可持续发展,使经济社会系统与自然生态系统相和谐。
我国的低碳循环发展从20世纪90年代起步,在一些地方进行了一系列的探索,取得了明显的成效,但是作为一种较新的发展模式,还有很长的路要走。“十三五”规划建议按照绿色发展的理念,对低碳循环发展作出了明确部署,提出了新的具体要求。总的要求是,要在加大政策支持力度的同时,强化市场机制的作用,让低碳循环发展成为产业转型升级的突破口。
建立现代能源体系。合理的能源结构和较高的能源效率是现代能源体系的两个基本特征。目前,我国能源结构还很不合理,化石能源消费比重过高,2014年的煤炭消费比重高达66%,能源利用方式粗放,综合能源效率不足40%,比发达国家低15%~20%,如不改变,我国的能源供应将难以持续。我们将按照“十三五”规划建议的要求,加快能源技术创新,推动能源的清洁高效利用,加快发展风能、太阳能、生物质能、水能、地热能,安全高效发展核电,建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系。
主动控制碳排放。实行低碳发展,核心就是降低发展的“碳依赖”。当前,我国的二氧化碳年排放量还处于比较高的阶段,实现2020年碳排放强度下降的目标,需要以更大的力度和更强的措施,加强对高能耗行业能耗的管控,有效控制电力、钢铁、建材、化工等重点行业碳排放,提高建筑节能标准,推广绿色建筑和建材。同时,还要推动交通运输低碳发展,实行公共交通优先,鼓励绿色出行,降低人均碳排放量。
发展循环经济。减量化、再使用和再循环是循环经济的重要原则。形象地说,就是“变废为宝”,把废弃物真正转换为有用的东西。目前,我国能源资源需求呈刚性增长,废弃物产生量不断增加。据测算,仅城市生活垃圾,年清运量就有1.71亿吨,发展循环经济的要求极为迫切。“十三五”规划建议提出,要实施循环发展引领计划,推行企业循环式生产、产业循环式组合、园区循环式改造,减少单位产出物质消耗,加强生活垃圾分类回收和再生资源回收的衔接,推进生产系统和生活系统循环链接。
四、资源利用高效化
资源是人类赖以生存和发展的物质基础,是人们生产生活的源泉和条件。如果资源短缺,或者资源枯竭,将极大影响人们的生产生活,甚至人类都无法生存。
目前,我国水资源空间匹配性差,600多个城市中有400多个缺水。水资源如此,其他资源亦然。一个时期以来,土地、能源、水资源等普遍吃紧,资源利用陆续亮起红灯,资源约束加剧,传统发展模式难以为继。
面对日益严峻的资源形势,党的十八届五中全会提出“全面节约和高效利用资源”,强调要坚持节约优先,树立节约集约循环利用的资源观,强化约束性指标管理,实行能源和水资源消耗、建设用地等总量和强度双控行动,以切实的措施破解我国资源环境面临的难题,推动建设资源节约型社会。
实行最严格的水资源管理制度。2014年,我国用水总量、万元工业增加值用水量、农田灌溉水有效利用系数、重要江河湖泊水功能区水质达标率4 项考核指标均达到年度控制目标。今后要继续守住用水总量、用水强度、节水标准“三条红线”,咬定最严格的水资源管理制度不放松,合理制定水价,编制节水规划,实施雨洪资源利用、再生水利用、海水淡化工程,建设国家地下水监测系统,开展地下水超采区综合治理。坚持以水定产、以水定城,建设节水型社会,确保到2020年全国用水总量控制在6700亿立方米以内。
坚持最严格的节约用地制度。我国虽幅员辽阔,但人均土地资源占有量小,而且各类土地所占的比例不尽合理,主要是耕地、林地少,难利用土地多,后备土地资源不足,特别是人与耕地的矛盾尤为突出。要缓解这一矛盾,必须通过优化土地使用,调整建设用地结构,降低工业用地比例,推进城镇低效用地再开发和工矿废弃地复垦,严格控制农村集体建设用地规模。积极探索实行耕地轮作休耕制度试点,坚持产能为本、保育优先、保障安全,实现“藏粮于地”“藏粮于技”,让耕地休养生息,保持可持续发展。
强化能源利用市场机制作用。市场是实现资源高效利用最有效的手段。长期以来,由于用能权、用水权、排污权、碳排放权等权限模糊,以市场为导向的初始分配制度不健全,造成资源使用价格严重扭曲。为此,“十三五”规划建议提出要建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度,创新有偿使用、预算管理、投融资机制,培育和发展交易市场,发挥市场这只“看不见的手”的作用,让资源得到高效合理的利用。
倡导全民节约社会风尚。节约资源人人有责。如果我们平均每人每年节约1度电,全国每年可节约13亿多度电,相当于节约了52万吨标准煤、520万吨净水,减少了35.36万吨碳粉尘、129.61万吨二氧化碳等污染物排放。“十三五”规划建议提出实施全民节能行动计划,提高节能、节水、节地、节材、节矿标准,开展能效、水效领跑者引领行动,倡导合理消费,力戒奢侈浪费,推动形成勤俭节约的良好社会习惯。
五、环境治理出重拳
2015年的第一天,期盼已久的新《中华人民共和国环境保护法》正式实施,提出了对环境污染“按日计罚、查封扣押、限产停产”等狠招,成为治理污染的“钢牙利齿”,被称为“史上最严厉”的环保法。环境保护部手握治污重典“强势环保”,公开约谈20多个城市的市长、叫停小南海水电站……中国环保制度将会更加严格。
由于历史积累的问题较多,我国资源环境形势严峻,存在环境质量差、生态受损严重、风险隐患高等问题,已成为全面建成小康社会的突出短板和瓶颈制约。“十三五”规划建议明确提出加大环境治理力度的要求,强调以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,形成政府、企业、公众共治的环境治理体系,用硬措施完成硬任务,实现与全面建成小康社会相适应的环境质量指标。
推进多污染物综合防治。空气、水、土壤是人们赖以生存的物质条件。近年来,空气、水、土壤污染严重,甚至触目惊心,严重危害人民群众的身体健康和生活质量。今后污染治理的重中之重,就是要坚决打好大气、水、土壤三大污染防治战役。力争到2020年,全国空气质量总体改善,重污染天气较大程度减少;水环境得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少;全国土壤污染加重趋势得到遏制,土壤环境质量总体稳定。环境治理需要联防联控、齐抓共管,跨区域、跨流域、跨领域联合作战,充分发挥多污染物综合治理的协同效应和区域流域的共治效应,推动形成改善环境质量的整体效果。
扩大污染物总量控制范围。保护环境不仅要治理已有的污染,更要减少甚至杜绝产生新的污染,否则就会陷入“按下葫芦浮起瓢”的怪圈。下一步最重要的是用好污染减排这一重要手段,在继续实施化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物排放总量减少的基础上,增加重点行业挥发性有机物排放量等约束性指标,实施区域性、流域性、行业性差别化总量控制指标。深入实施工业污染源全面达标排放计划,到2020年,全国所有县城和重点镇具备污水收集处理能力,地级及以上城市建成区污水基本实现全收集、全处理,县城、城市污水处理率分别达到85%、95%左右。
改革环境治理基础制度。制度是管根本、管长远的,治理环境必须在完善制度上下功夫。“十三五”规划建议提出,建立覆盖所有固定污染源的企业排放许可制,建立全国统一的实时在线环境监控系统,健全环境信息公布制度,建立和完善生态环境损害责任终身追究制度,实施领导干部自然资源资产离任审计试点,通过扎紧制度的笼子,更好地保证天蓝地绿水净。党的十八届五中全会还对我国环保管理体制作出一项重大改革,就是提出省以下环保机构监测监察执法垂直管理,从体制上增强环境执法的统一性、权威性、有效性,让环保执法队伍真正强起来。
山水林田湖是一个生命共同体,是保护中华民族永续发展的生态屏障。在全面建成小康社会的道路上,只有筑牢生态安全屏障,让山更绿、水更清、林更密、田更肥、湖更美,我们建设美丽中国的梦想才不再遥远。
篇15:_发展对象培训心得体会
全文共 3243 字
+ 加入清单本月十一日按组织安排由王英建教授对我新发展的预备党员进行组织谈话。王老师的题目是:一、为什么要加入组织?二、入党后作何打算?换言之,即考察入党动机及如何向党组织靠拢。各预备党员结合自身情况恳切地回答了这两个问题,王老师做总结补充,他提了令人印象深刻一点:毋为自身谋利益,要全心全意为人民服务,人民终能获益,自己亦能获益。这绝非套话,相反甚至近于真理。有两个与之呼应的东西值得一提。俞敏洪有小草与大树“理论”,他在同济大学讲演时又说,只有被自己感动的生命才会精彩。前者是过程,后者是结果,起于奋斗终于感动自己,感动他人易,感动自己难。《老子》第二十二章有言:曲则全,枉则直,洼则盈,蔽则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明。不自是,故彰。不自伐,故有功。不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。不争且一心为人终而感动自己,肉食者自然看不到这样充实自在的人生境况及其带给自己的无尚利益,共产党员则要充分意识到这些并努力践行为要。谈话中,添歌语言组织能力很好,应向他学习。亚琦言辞恳切,条理清晰。
组织谈话后,一些不成熟的观点呼应以往的模糊概念与实践应运而来,最主要的即是:大学生党员当尝试思考反面事物从而得到坚定之信仰与信念。以王老师为例,他坦言生活在共产党国家因教育的缘故自然以入党为荣,自己见证的是共产党改正错误并推行改革开放正确政策,他见证的是一个组织与作为个体的人相似的连贯的成长。与之相比较,作为青年大学生的我们所受的关于党和政的概念也是积极正面的,但到我们逐渐确立观念的时期社会大环境告诉了我们许多迥然不同的事实与现象,这些相反的观念大部分是社会发展的曲折性所给予我们的不可避免的影响,互联网的作用也不可小觑,而这些事实和现象与以往理想化且虚空的教育相比又显现出较高的真实性。我们有了落差,甚而有了相反的选择,更多的则是减少了关切转变成了无所谓的态度。我不敢确保组织谈话时大家言语的真实性,有时欺骗自己是有理而且自然到不为己知的。在这种情况下,不要幻想正面教育能起到根本性的作用。在正面教育的主体性是不可更改的前提下,作为个体的共产党员要自我教育就要从“反面教育”开始。
我知道世界上有一个当时最大的社会主义国家分崩离析了,有人说socialism失败了,你们搞过时的东西免不了失败的命运,我说,权且相信你,这种主义确实失败而前途暗淡,我却想看看这种主义失败的过程,好堂而皇之地加入你的队伍。我用去一整个暑假查看有关苏维埃社会主义共和国联盟命运的书籍和资料,认真仔细地阅读《苏联兴亡和社会主义前景》和《苏共亡党十年祭》,观看视频资料和电影,事情全不是你们说的那样嘛!USSR的解体总的原因至少有五个,即经济建设,政治体制,民族问题,思想文化建设和对外战略与外交政策。其中,经济建设的失败是直接的原因。这五个方面是延续地发展的,直到最后愈演愈烈才齐心合力推倒了世界上最大的社会主义国家。如果要精辟扼要的阐明苏联解体的原因,那即是苏联的既得利益集团撕下了最后一块遮羞布。我很好奇,你们是怎么体察到这个主义要失败的?有人说,你们的领袖是恶魔!我拿起中央文献出版社的《东方巨子毛泽东》,一千四百页看到七百多页“辍耕”(我们的正面教育形式确实需要改革!),看来领袖果然是有问题的,遮遮掩掩的言辞肯定在隐藏丑恶的秘密!我考虑要加入到你们的队伍。于是搜罗了众多的资料,拿起罗斯特里尔著的《毛泽东传》严肃地读起来。我用挑剔、邪恶的眼光去考较这个人,却得出一个相反的结论:这个平凡的伟人虽然与我们年少时所受教育里的光伟正有出入,但绝不是你们所讲的恶魔,相反他来自最底层,不断奋斗不断接受新的思想,有彷徨的日子,有风华的岁月,也有痛苦的年华,他亲切且让人崇敬。溯中国史,无出其右者!至于文革,至于“六四”,先愤怒,再恶毒地考较起来,客观地联系,形成大的方向,这便是政治认识的新宅,虽然可能事情是丑恶可鄙且倒退的的,但至少不会愤怒起来跟着仇人一齐点火把自己的宅子火烧成烬。
组织谈话后,得一认识:如要坚定,勇敢地到对方的阵营里去看一看,回到原来阵营的人要远胜于端坐在军帐下喝酒吃肉的丘八!
我很光荣地参加了学校本次培训班的学习,也很荣幸地听到了各位领导和老师们精彩的报告。在这次培训中,我受益匪浅!自己思想觉悟有了一定的提升,对党的认识也加深,今天我拿起笔写下本次培训的小结,也回忆着在培训学习的每一个情节。
子曰:足兵、足食、足信之矣!这句话对我触动很大。在参加党课业余培训时,只是对党章、党政有了一个很粗大的理解,总觉得自己离党很近,对党的认识很透彻。其实自己只理解了表面,根本认识不透彻,作为一名发展对象我很惭愧。巫部长曾讲过:一个人需要有理想信念,如果缺少了精神动力,那么他做一切事情都不会有激情,更难取得成功和进步。但理想信念是什么非常关键,正确的理想信念是我们努力取得成功的动力,错误的理想信念会使我们误入歧途,断送前途。而理想信念是共产党人的精神支柱和崇高追求。
中华民族是有着悠悠历史的大国,在中国共产党的领导下由贫穷走向富饶,特别是改革开放这二十几年,中国的经济快速发展,人民生活水平得到了很大的改善,这一切都说明了只有中国共产党才能使中国全面腾飞,以自豪的姿态屹立于世界民族之林。这些思想更加坚定了我早日加入党组织的决心。党的优良作风、优秀党员的人格魅力为我树立了榜样,给我指明了前进的方向。
21世纪的我们接触很多高科技,在繁乱浮躁的物质世界里也使我们迷失了自我,我们可以坐在电脑、电视前怀念五四时期前辈们的轰轰烈烈,却很难做到前辈们为理想而奋斗的执着和无悔。我们追求自我个性的发展,追求明星、娱乐节目的世界,却看不到发展的终极在哪里。这途中已经迷失自我的方向。其实自己在现实生活中也会这样,有时对党的关注都没对娱乐节目多,所以培训期间听着老师们的讲解才那么如此的惭愧!
党史党章的很多学习都可以联系到现实生活当中。即将离开学校,踏入社会,说实话自己对未来很迷茫。自己找不到目标,不知道自己适合什么类型的工作,看见出去顶岗的同学,心里其实又有点急的。现如今的就业真的很困难,从前几次自己面试的结果来看,很多工作的取才标准不同,工作性质并不是每个都和自身的专业对口,而且在加上本身就业要求的“提高”,所以,结果可想而知!作为班级团支书,在很多次与同学交流就业去向时,很多同学的定位很高,“又要工资高、又要不辛苦……”其实,不单单本班级的同学有此想法,其他顶岗班级也有。对于这个问题,我认为:现在的我们出了校门,什么都不会、什么都不懂,就像刚刚出生的婴儿,需要一步一步学起,就像鲁迅先生所说:世界上本没有路,走的人多了,也就成了路!只有认清、认准自己的定位,脚踏实地,一步一个脚印,才会有所成就!“成长、成熟、成才、”这都将是我们在今后的道路中所演变的过程,就如巫部长所讲的理想信念一样,只有正确的理想信念才能使我们走向星光大道!
“切实开展批评和自我批评,用于揭露和纠正工作中的缺点、错误”,作为一名发展对象,这是必须要履行的义务。在系部组织部担任负责人时,每月都开展民主生活会,都会开展批评和自我批评,同时也虚心接受他人的批评,并且加以改正,这就是将党章结合到自身的生活、工作中。作为一名发展对象,要有承受压力的能力,曾经因为没有成为第一批系部学生预备党员,消极、逃避、沮丧……就一直沉浸在自己的乌龟壳中,不可自拔。现在回想起来,自己真的很幼稚。如果,现在的自己在重现当时的事件,我想我不会再逃避,不会再给自己找任何的借口,我会积极向上的面对。
如今的我已经能明确的端正入党动机,这不仅仅是入党前的一时问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。虽然现在仍然存在一些不足,但未来我会不断地改正!不管是否能加入组织,我都会以一个中国共产党人的理想信念来严格要求自己,深化对党的认识,在学习、生活乃至今后的工作中坚定信念,通过自己的不懈努力,成为一名优秀的旗帜标兵!
篇16:以新发展理念引领发展心得体会
全文共 5997 字
+ 加入清单发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对当前经济社会发展新趋势新机遇和新矛盾新挑战,党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新发展理念符合我国国情,顺应时代要求,在理论和实践上有新的突破,对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。
1.坚持以人民为中心的发展思想
树立新发展理念,首先要解决为什么人、由谁享有这个根本问题。党的十八届五中全会首次提出以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。要着力践行以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以人民为中心的发展思想,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。“治国有常,而利民为本。”我们党来自人民、服务人民,党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。人民群众是发展的主体,也是发展的最大受益者。坚持以人民为中心的发展思想,就要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,发展人民民主,维护社会公平正义,保障人民平等参与、平等发展权利。
以人民为中心的发展思想,体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。习近平总书记指出:“人民是创造历史的动力,我们共产党人任何时候都不要忘记这个历史唯物主义最基本的道理。”只有坚持这一基本原理,才能把握历史前进的基本规律;只有按历史规律办事,才能无往而不胜。坚持以人民为中心的发展思想,就要坚持人民主体地位,充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。尊重人民首创精神,自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策,从群众中汲取无穷的智慧和力量。紧紧依靠人民,广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。
以人民为中心的发展思想,体现了逐步实现共同富裕的目标要求。共同富裕,是马克思主义的一个基本目标,也是自古以来我国人民的一个基本理想。按照马克思、恩格斯的构想,共产主义社会将彻底消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别,实行各尽所能、按需分配,真正实现社会共享、实现每个人自由而全面的发展。实现这个目标需要一个漫长的历史过程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们不能做超越阶段的事情,但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为,而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来,一步步落实好以人民为中心的发展,积小胜为大胜,不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。
以人民为中心的发展思想,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。要顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。通过深化改革、创新驱动,提高经济发展质量和效益,生产出更多更好的物质精神产品,不断满足人民日益增长的物质文化需要。提供各种有利条件,为各行业各方面的劳动者、企业家、创新人才、各级干部创造发挥作用的舞台和环境。坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整收入分配格局,完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,维护社会公平正义,解决好收入差距问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。
2.关系我国发展全局的一场深刻变革
发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。新发展理念,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,是关系我国发展全局的一场深刻变革。
新发展理念是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策。当前,世界经济在大调整大变革之中出现了一些新的变化趋势,原有增长模式难以为继,科技创新孕育新的突破。我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,但战略机遇期的内涵已经发生深刻变化,经济发展进入新常态,转方式、调结构的要求日益迫切。面对这种新变化新情况,再坚持粗放发展模式、简单地追求增长速度,显然行不通,必须确立新发展理念来引领和推动我国经济发展,不断开创经济发展新局面。
新发展理念是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引。创新,注重的是解决发展动力问题,在国际发展竞争日趋激烈和我国发展动力转换的形势下,只有把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,才能塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。协调,注重的是解决发展不平衡问题,只有坚持区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合,才能在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。绿色,注重的是解决人与自然和谐问题,只有坚持绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式和生活方式,才能协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。开放,注重的是解决发展内外联动问题,只有丰富对外开放内涵,提高对外开放水平,协同推进战略互信、经贸合作、人文交流,才能开创对外开放新局面,形成深度融合的互利合作格局。共享,注重的是解决社会公平正义问题,只有让广大人民群众共享改革发展成果,才能真正体现社会主义制度优越性。
新发展理念集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,是我国发展理论的又一次重大创新。改革开放30多年来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践。从以经济建设为中心、发展是硬道理,到发展是党执政兴国的第一要务,到坚持科学发展、全面协调可持续发展,到坚持五位一体总体布局,每一次发展理念、发展思路的创新和完善,都推动实现了发展的新跨越。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央着眼新的发展实践,深入推进党的理论创新,在发展目标、发展动力、发展布局、发展保障等方面形成了一系列新理念新思想新战略。新发展理念,体现了对新的发展阶段基本特征的深刻洞悉,体现了对社会主义本质要求和发展方向的科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。
3.准确把握新发展理念的科学内涵
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是管全局、管根本、管长远的导向,具有战略性、纲领性、引领性。新发展理念,指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点,要深入理解、准确把握其科学内涵和实践要求。
创新是引领发展的第一动力。发展动力决定发展速度、效能、可持续性。对我国这么大体量的经济体来讲,如果动力问题解决不好,要实现经济持续健康发展和“两个翻番”是难以做到的。坚持创新发展,是分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论,是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,更好引领新常态的根本之策。习近平总书记指出,抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。树立创新发展理念,就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
协调是持续健康发展的内在要求。新形势下,协调发展具有一些新特点。比如,协调既是发展手段又是发展目标,同时还是评价发展的标准和尺度;协调是发展两点论和重点论的统一,既要着力破解难题、补齐短板,又要考虑巩固和厚植原有优势,两方面相辅相成、相得益彰,才能实现高水平发展;协调是发展平衡和不平衡的统一,协调发展不是搞平均主义,而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡;协调是发展短板和潜力的统一,协调发展就是找出短板,在补齐短板上多用力,通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲。树立协调发展理念,就必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。
绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。绿色发展,就是要解决好人与自然和谐共生问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复,这个规律谁也无法抗拒。人因自然而生,人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会伤及人类自身。只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路。树立绿色发展理念,就必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。
开放是国家繁荣发展的必由之路。实践告诉我们,要发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。要看到现在搞开放发展,面临的国际国内形势同以往有很大不同,总体上有利因素更多,但也面临更深层次的风险挑战:国际力量对比正在发生前所未有的积极变化,但更加公正合理的国际政治经济秩序的形成依然任重道远;世界经济逐渐走出国际金融危机阴影,但还没有找到全面复苏的新引擎;我国在世界经济和全球治理中的分量迅速上升,但经济大而不强问题依然突出,我国经济实力转化为国际制度性权力依然需要付出艰苦努力;我国对外开放进入引进来和走出去更加均衡的阶段,但支撑高水平开放和大规模走出去的体制和力量仍显薄弱。树立开放发展理念,就必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。
共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展理念,其内涵主要有四个方面。一是全民共享,即共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享。二是全面共享,即共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。三是共建共享,即只有共建才能共享,共建的过程也是共享的过程。四是渐进共享,即共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程,即使达到很高的水平也会有差别。树立共享发展理念,就必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。哪一个发展理念贯彻不到位,发展进程都会受到影响。一定要深化认识,从整体上、从内在联系中把握新发展理念,增强贯彻落实的全面性系统性,不断开拓发展新境界。
4.牢固树立和自觉践行新发展理念
新发展理念要落地生根、变成普遍实践,关键在各级领导干部的认识和行动。习近平总书记强调,党员干部特别是领导干部要提高贯彻新发展理念的能力和水平,成为领导经济社会发展的行家里手。
深学笃用,通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量。“知之愈明,则行之愈笃。”确立新发展理念,需要不断学、深入学、持久学,从灵魂深处确立对新发展理念的自觉和自信。各级领导干部要结合历史学,多维比较学,联系实际学,深入把握新发展理念对经济社会发展各项工作的指导意义。同时,还要开展知识性、专业性学习,注重构建与新发展理念相适应的知识体系。通过加强学习,把新发展理念贯穿领导活动全过程,落实到决策、执行、检查各项工作中,增强领导能力,提高管理水平,不断增强作决策、做工作、抓管控的原则性、系统性、预见性、创造性。
用好辩证法,对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工。新发展理念的提出,是对辩证法的运用;新发展理念的实施,离不开辩证法的指导。要坚持系统的观点,依照新发展理念的整体性和关联性进行系统设计,做到相互促进、齐头并进,不能单打独斗、顾此失彼,不能偏执一方、畸轻畸重。要坚持两点论和重点论的统一,善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,区分轻重缓急,以重点突破带动整体推进,在整体推进中实现重点突破。要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,善于把握发展的普遍性和特殊性、渐进性和飞跃性、前进性和曲折性,坚持继承和创新相统一,既求真务实、稳扎稳打,又与时俱进、敢闯敢拼。要坚持具体问题具体分析,一切以时间、地点、条件为转移,善于进行交换比较反复,善于把握工作的时度效。
创新手段,善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念。贯彻落实新发展理念,涉及一系列思维方式、行为方式、工作方式的变革,涉及一系列工作关系、社会关系、利益关系的调整,必须发挥改革的推动作用、法治的保障作用。中央关于全面深化改革的各项部署同贯彻落实新发展理念是贯通的,对中央改革方案中的原则性要求,可以结合实际,进一步具体化;遇到改革方案的空白点,可以积极探索、大胆试验;遇到思想阻力和工作阻力,要努力排除,不能退让和妥协。要深入分析新发展理念对法治建设提出的新要求,深入分析贯彻落实新发展理念在法治领域遇到的突出问题,有针对性地采取对策措施,运用法治思维和法治方式贯彻落实新发展理念。
守住底线,在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险。“明者防祸于未萌,智者图患于将来。”面对国际国内的矛盾风险挑战,不能掉以轻心,必须积极主动、未雨绸缪,见微知著、防微杜渐,下好先手棋,打好主动仗,做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备,确保我国发展的连续性和稳定性。各级党委和政府要增强责任感和自觉性,提高风险监测防控能力,做到守土有责、主动负责、敢于担当,积极主动防范风险、发现风险、消除风险。
新发展理念就是指挥棒、红绿灯。要把思想和行动统一到新发展理念上来,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平,加快形成落实新发展理念的体制机制。对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃,切实在增强创新能力、推动发展平衡、改善生态环境、提高开放水平、促进共享发展上取得新突破。
篇17:推动改革发展稳定实践中建功立业发言稿
全文共 1577 字
+ 加入清单党员干部,应该都是一面旗帜,是各个群体中的优秀代表。中国共产党员,他是经过层层筛选,经过组织的考察才能加入的。如今,面对中国内忧外患的形势,作为中共党员,更是要勇于肩负起时代赋予的重任,以更加务实、积极、奋发的精神状态,再接再厉,真抓实干,开拓创新,在工作中始终走在前列,做好表率,争当先锋。
真抓实干,争当推动发展先锋。要艰苦奋斗。艰苦奋斗是共产党人永不退色的一面旗帜。今天虽然经济发展了,生活条件改善了,但共产党人艰苦奋斗政治品格不能变,要时刻保持不畏艰难、自强不息的精神状态,时刻保持开拓进取、自强不息的精神风貌。要勇争一流。作为共产党员,就是要有“开拓进取”创新的精神,责无旁贷地做好工作,干就要干最好、比就要比领先,努力推动各项工作争第一、创一流。要攻坚克难。在工作中,难免会遇到种种困难,特别是在当前,我国既处于发展的黄金期,同时又处于改革的攻坚期,各种挑战和阻力都会浮现出来。唯有破除前进道路上的艰难险阻,才能冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱,才能啃下硬骨头,渡过急流险滩、到达胜利彼岸。党员要拿出勇立时代潮头气势,敢为人先、超越自我、挑战极致,在复杂多变环境中捕捉机遇,着力解决影响和制约发展的突出问题。 开拓创新,争当改革实践的先锋。当前改革进入了深水区,扮演好改革“急先锋”的角色,是时代赋予各级党员的责任和要求。因
此,党员一定要以高度的责任感,立足岗位实际,带好头,做好事,出实效,抓牢改革发展的“接力棒”。要敢为人先。邓小平同志曾指出:“改革开放的胆子要大一些,敢于试验……看准了的,就大胆地试,大胆地闯。”要进一步解放思想,牢固树立抢先意识,善走新路,敢于创新,勇于突破,用新观念、新思路,想他人所不曾想,谋他人所不曾谋,为他人所不曾为,探索实践推进工作的新办法、新举措。要敢于担当。党员要承载责任,无论重轻、大小。很多人都习惯性地逃避责任,害怕受到批评和教育。敢于担当、敢于负责,在复杂的矛盾和局势面前不回避、不推诿,不畏艰难困苦的挑战,这是对工作负责、对自己负责。敢于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,要担当起事业的发展,担当起历史的检验,担当起民众的评价。只要敢于担当,把工作当事业干,把岗位当阵地守,干事创业的动力就会源源不断。要敢于破旧立新。旧有事物不消灭,新的事物不产生。畏首畏尾、瞻前顾后必然导致徘徊不前;安于现状、不思进取肯定会使事业半途而废。党员必须突破思想的束缚、制度的藩篱和体制的枷锁, 在解决热点、焦点、难点问题中找准症结,有的放矢、争先破题,推动经济社会又好又快发展。
为民务实,争当服务群众的先锋。全心全意为人民服务是我们党一切工作的出发点和落脚点。根植人民、服务人民、造福人民,是我们党区别于其他一切政党最鲜明的政治本色和最大政治优势。要密切联系群众。一些党员干部宗旨意识淡薄,对群众冷暖、民情民意不闻不问,或者工作不到位、化解不力,使得一些地方群众情绪激烈、出现极端现象,党群干群关系紧张。服务群众,就是要首先联系群众,加强宗旨意识,这样才能了解群众之所想、群众之所需、群众之所急。要建立和完善联系群众的各项制度,成为一种常态,在联系群众中转变作风。要帮助群众办实事。“群众利益无小事”,党员要多到田间地头,与群众打成一片。从小事做起,从群众身边事抓起,着力帮助群众改善生产生活条件,加快提高城乡居民收入,惠及最广大群众。唯有对群众深怀感情,积极帮助办实事做好事解难题,说话才有人听、干事才有人跟,党群干群关系才会更加密切。要搞好为民便民服务。现在,老百姓对幸福生活的追求越来越高,服务需求越来越多元化、品质化,这也为党员打开了广阔的服务空间。因此,党员要充分利用各种资源,拓宽服务渠道,创新服务方式,进一步提升服务能力,提供更加便捷、优质的便民利民服务。
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篇18:家乡发展我成长作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单我的家乡是隆昌县山川镇的一个小村庄。那里有片片竹林和翠绿的田野,界牌山环绕着小村庄,还有一条清澈的小河流向远方。我爱这片土地,因为这里记载着我成长的每一个脚印,因为这座小村庄好象我的同龄人一样和我一起成长。
我的家住在乡下。在我童年的记忆中,交通非常不便,道路狭窄不平,下点雨就成了泥泞小道。常言道:“要想富,就得先修路。”政府实施了村村通的政策,由政府拨款给予资金支持为村民修路。如今,那笔直而平坦的水泥路和炭渣路通到了各家各户的门口,外出时不光有自行车、摩托车、电动三轮车,杨二叔家里还有了小汽车。前几年去外婆家,要走一个多小时的小路,爬坡上坎,非常辛苦;现在可以坐摩托车、三轮车去,只要十几分钟,很方便。这一条条道路就像快乐的纽带,把每家每户紧紧连在一起。
听爷爷说,近几年的惠民政策给我们带来了更多的好处。看,一座座新修的砖瓦房、两三层的小楼房代替了那残旧的泥瓦房,还有鸡鸭满地跑的养殖场、鱼儿肥壮的养鱼塘。以前靠借债过日子的曾幺公一家,现在也住进了砖房,家里还添置了不少新家具和电器。全村家家户户都摆上了电话、电视机、洗衣机、电冰箱,有的人家甚至买了电脑。
人们的生活条件好了,在镇政府的领导下,又开始营造整洁、优美、和谐的生活环境。现在各家各户的房前屋后种了不少树和瓜,过去随处可见的垃圾堆不见了,建起了垃圾库,家乡更干净了。
作为祖国的新一代,家乡的小主人,我们更应该努力学习科学文化知识,在这次活动中积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做改善环境的先行者。我为我的家乡自豪!
篇19:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿
全文共 1434 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。
由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员,一名人民教师,作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆正同学生之间的关系 ,培养学生主人翁意识,实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角色,从事什么职业,我们都是一名普通的公民,需知心力所向,有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这些人,都是没有给自己一个正确的定位,没有牢牢记住自己的职责,而忘记我是谁的人。
人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。 而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看,是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本,就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务,教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习,不断取得进步,早日成为国之栋梁!
作为老师“依靠谁”,我认为应从学生中来、到学生中去,把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此,教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”:从学生中来,到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观,才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引,才会有正确的人生。想要紧紧抓住大学生的思想,不断提高学生的思想境界和综合素质,教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如:主题班团会、观看教育宣传电影、慰问社会福利机构、座谈、调查问卷、集中学习和讨论社会热点问题等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来,让大家乐于接受。
“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。
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篇20:党员学习五大发展理念心得体会
全文共 1197 字
+ 加入清单党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。这些新发展理念对于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,对如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦,具有重大指导意义。
新发展理念是新发展行动的先导,是管全局、管根本、管方向、管长远的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,需要一代又一代中国共产党人接力奋斗。习近平总书记指出,今天,历史的接力棒传到了我们手里,我们的责任,就是要继续团结带领全党全国各族人民,继续完善和发展中国特色社会主义,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。
完善和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。回首近代以来中国波澜壮阔的历史,展望中华民族充满希望的未来,我们不难得出这样一个结论:中国特色社会主义是党和人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。坚持和发展中国特色社会主义,必须全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,使各方面制度更加成熟、更加定型;必须全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。
以中国精神凝聚中国力量。中国精神是兴国之魂、强国之魂。实现中国梦,必须弘扬中国精神、凝聚中国力量。弘扬中国精神,要坚持以马克思主义为指导,特别是要用习近平总书记系列重要讲话统一思想、武装头脑、指导工作。核心价值观是文化软实力的灵魂,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。要用社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本。弘扬中国精神,还要大力弘扬中华优秀传统文化,对传统文化进行创造性转化、创新性发展,激活其生命力,增强其影响力和感召力。
协调推进“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是我们党在新形势下治国理政的总方略,是事关党和国家长远发展的总战略。这一战略布局,既有战略目标又有战略举措,既统揽全局又突出重点,每一个“全面”都具有重大战略意义,共同构成一个密切联系的有机整体。协调推进“四个全面”战略布局,必须紧紧扭住全面建成小康社会战略目标不动摇,紧紧扭住全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略举措不放松,努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。
新发展理念是指挥棒和红绿灯,牢固树立和贯彻五大发展理念。要使之落地生根、变成普遍实践,关键在各级领导干部的认识和行动。对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。