0发展自我作文（精品20篇）
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2886作文
10002024老庄思想与协调发展征文启事
全文共 638 字
+ 加入清单为深化老庄思想研究，学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神，深入研讨老庄思想与协调发展的辩证关系，做好2017年老庄思想文化论坛前期筹备工作，由中国社会科学院哲学所、中共安徽省委宣传部、安徽省社会科学院、安徽省社会科学界联合会主办，中共亳州市委宣传部(亳州市社会科学界联合会)承办的老庄思想文化论坛将于2017年上半年举行。为确保论坛质量，经主办、承办方研究决定，面向全国开展征文活动。
征文主题：征文以“老庄思想与协调发展”为主题，深入挖掘老庄思想蕴含的协调思想，推动协调发展理念的深入贯彻落实。可根据主题自拟论题。
征文要求：
1.紧扣主题，突出研究挖掘老庄思想蕴含的协调思想，及其对贯彻落实协调发展理念的重大意义和启示;
2.突出问题意识，坚持理论联系实际，历史与现实相结合，提倡实证研究;
3.观点正确，逻辑严谨，文风朴实，表述准确，语言流畅，可读性强;
4.为未公开发表的科研成果，字数以6000-10000字(含注释)为宜;
5.正文前附内容摘要，字数限500字以内，A4纸规格排版，引文和史料要注明出处(统一要求为页下注)，文末附作者简介。
征文报送时间：欢迎各位学者、专家和哲学社会科学工作者踊跃撰稿，请将文章以Word格式电子档发送至bzskL5195@163.com邮箱(联系人：杨洋，联系电话：0558-5555195)，征文截止时间为2017年2月10日。论坛组委会将开展论文评奖工作，编印获奖论文集，并陆续在媒体摘要刊登。
中国·亳州老庄论坛组委会
2016年10月28日
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篇1：车的变化见证我的发展作文
全文共 1112 字
+ 加入清单我参加工作就开车，也换过许多车，如果寻找着每辆车轮的印迹，我会欣喜发现，前前后后会有多么大的变化。
那是1983年，我开着北京吉普车来到新“家”。此时正值计划经济向市场经济转换，用户要增加，市场要扩大，我开着它，拉上领导跑太原到忻州，走大同穿朔州，进吕梁过陕西，为工厂的发展驰骋于区内外。多年的跑车，使我熟悉车的每一个部位，了解它的每一根“神经”，它只要有一点点不舒服，我都能感觉得到。现在来看，它是我所开车中最掏气、最捣蛋的一辆，也是我最偏爱的一辆。它体质不好毛病多，每次出车归来，我都要让它上“床”接受检查、保养，让它尽快的恢复体力。车是通人性的，人为车流汗，车为人出力，平时我对待它不薄，它也给了我相应的回报。
1987年，我换了巡洋舰。它的脾气很大，爱撂蹶子，在内蒙地区它的大部分兄弟们都打过滚、受过伤，但它在我面前很温顺，跟随我三年，没有碰破它一点皮。它的胃口很大，力气也不小，记得一次我拉山西用户来草原玩，正赶下雨，在绕行便道中，由于山洪瀑发，河面水流湍急，两岸停下了许多车，此时天将要黑，不能再等，我加大马力，车从急流中冲了过去，车上的三个小孩齐声喊起来：“我们胜利了”。
1989年，我开上了伏尔加，它是我们这里的第一辆小卧车。由于地区经济落后，它深一脚、浅一脚地行驶在睛天扬灰路、雨天泥水路上。它的“身材”很矮，我总是小心呵护着它，不让它受委曲。有时我宁可让领导不高兴，也不让它超载。一次去山西，领导想多带些东西，我硬是护着不让。
1991年，我把桑塔纳从上海接回。它性能好、速度快、耗油低是它的本能。一次我拉着领导出差，遇到了堵车，为了不影响时间，我选择了一条踩荒沙漠路线。按照自己设计好的方案，凭着多年的开车经验，快走沙、漫走泥，在沙梁上加足马力，风驰电掣，进行了一次小卧车穿越沙漠表演，在场的人都看傻了眼，领导情不自尽地喊出了“万岁”。如今，每当我回忆起当时的情景，仍然激动不已，如同得了一个冠军杯一样，心里涌起了一股甜甜的感觉。
1994年，我开上了三凌越野车，人们对它很是瞩目。它的适应性很强，冰雪、泥泞、跋山涉水是它的强项，哪里有路哪里就有它的影子。几次拉领导到外地开会因堵车不能正常前行，是它走便道、绕小路、钻巷子胜利到达目得地。
1999年我开上了凌志车，它是日本丰田公司的顶级车，性能好、配置高。就是因为它的高贵，有重要领导来了我们都用它接送。
这么多年来我开过的车真是芝麻开花节节高，都是当地数第一，它与公司的发展紧密相联。没有公司这些年来的持续健康发展，就没有我所开的车档次逐步提高的车。
今后，我还要开宝马、开奔驰，载着我们的理想、载着全公司员工的心愿，驶向美好的明天……
[车的变化见证我的发展作文
篇2：祖国的发展变化
全文共 1115 字
+ 加入清单瞧!如今的家乡就如看丽人的新装，千娇百媚，高楼林立。有：碧绿的植物，清新的空气，高大的楼房，比直和干净的马路，清澈见底的湖水，绿色的森林……是谁把如今的家乡，变的这么美好这么美丽呢?他就是党。
记的在我五岁的一天春光明媚，我兴高采烈坐着车子去奶奶家，半个小时左右过去了，我的头感到很晕，于是，我趴在妈妈的脚上睡着了。不知过了多久，突然，我的头立刻跳了起来，我一边起来一边说：“痛死了啦!”我起来一看，噢!原来车子正行驶在凹凸不平的土地上，可真令人烦恼——这时，我就像一只小白兔子在车里乱跳，我被撞的“头破血流”过了不久，车里的人都大叫起来，太抖了，我们要下车，司机说：“在坚持一会，快到了。”又有人说：“我们都被抖了这么久了，怎么还没到啊?”司机不耐烦得说：“在等一下，”……争吵了一下子，总算安静了下来，过了将近有半个小时了，我们终于下了车，总算安宁了，没想到，马路上车子来来往往，灰尘非常多，既然，没有一个扫马路的，这里真差劲!;我开心的跑到了奶奶家，一到了奶奶家让我大吃一惊，我惊奇的问爷爷：“这里的房子怎么这么烂啊!”爷爷说：“以前，由于我们中国太落后了，这就是被日本侵占过的土地。后来，这房子一直没修”我恍然大悟的说：“噢!原来如此!”爷爷又说：“哎!这么破的房子真不适用啊!——下雨的时候，房子总是湿露露的，冬天时最不好，很多时候雪花都飘了进来，非常冷。;我好奇的又问爷爷：“那后面的那座山，总不是打仗造成的把。”爷爷果断的说：“那当然了，那里是人工造成的，”他们为了钱财，而不顾绿色资源，”我回道：“那你们怎么不阻止他们呢?”爷爷垂头丧气的说：“想当年，后面的那座山是我们这儿最美丽的风景。后来，来了一批砍伐树木的人。我们许多人都去至止说：“你们这帮人尽敢道这儿砍树，那些人说我们以经买了这儿，这里的树木全是我的了，”大家又说，……可还是无济于事，我们只好打110，没想到他们以经买通工安局，工安局每说出一句话都是为了砍伐树木的人，我们想尽了所有的办法，都没有用。“
可如今不同了，我坐着车子，骑过这里时，感觉的加被舒坦，感到头脑清爽，精神焕发，我外面一看，我惊奇的说：“哇!外面到处是一片绿油油的景象，美丽及了，”我立马说：“妈妈，我赶快做好准备，要不然我们就会撞的“头破血流”啦!”妈妈大笑：“现在，那一片路，以经被修好了。”我泻了一口气。一下子我就道了奶奶家，我好奇的问爷爷说：“那凹凸不平的马路去哪里了?那光秃秃的山到哪里去了?那烦人的灰尘去哪去了?还有那破难的房子到哪里去了?……”爷爷回答道：“那当然是被党赶跑了呗!是党把如今今天变的那么的美丽。”
我爱祖国，更爱党，是它把如今的今天，变的那么美丽，那么美好!
篇3：关于科技发展的名言
全文共 2342 字
+ 加入清单真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。小编收集了关于科技发展的名言，欢迎阅读。
1、 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根(英国)
2、 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺(意大利)
3、 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫(俄国)
4、 使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根(英国)
5、 真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光(中国)
6、 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦(美国)
7、 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿(英国)
8、 我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。——巴斯德(法国)
9、 真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略(意大利)
10、 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根(英国)
11、 真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达•芬奇(意大利)
12、 就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文(英国)
13、 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦(美国)
14、 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼(波兰)
15、 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维(英国)
16、 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦(美国)
17、 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦(美国)
18、 以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特(希腊)
19、 总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎(英国)
20、 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生(美国)
21、 运动是一切生命的源泉。——达•芬奇(意大利)
22、 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦(美国)
23、 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德(法国)
24、 攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫(前苏联)
25、 科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑(前苏联)
26、 任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
27、 向一切成功者和失败者学习思想方法。——何祚庥
28、 科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱
29、 科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
30、 人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
31、 一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔•波普尔
32、 科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若
33、 各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
34、 科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强
35、 科学技术体系本身是一种现代社会组织，必须以一种现代精神原则作为运动动力，仅仅依靠增加资金与人员的投入，并不能获得所期待的科技产生。——何家栋
36、 科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆
37、 科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
38、 只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。——温伯格
39、 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
40、 科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
41、 数理科学是大自然的语言。——伽利略
42、 科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
43、 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
44、 科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
45、 什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
46、 科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫
47、 没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫•托尔斯泰
48、 人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥•居里
49、 科学是我们时代的神经系统。——高尔基
50、 科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
51、 科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当•斯密
52、 不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达•芬奇
53、 所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
篇4：全国教师发展大会观后感心得体会
全文共 942 字
+ 加入清单本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一，教学方法和教学手段都有所不同，需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点：
一、课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学，以学促教”的精神，就要有较强的预见性。
1、能预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到哪些问题;
2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考，主要包括四个方面：①对象分析。只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材，鸟瞰全局;其次，精读教材，把握重点和难点;再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织，包括提问设计、组织形式，反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。
二、、课中反思，以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。
1.应该多做练习，这样能迅速把握教材的重点和难点内容。
2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习，提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。
3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。
4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。
5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用，争取已达到学以致用的目的。
6.多举例子让学生更明白，这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。
布鲁巴赫指出：“反思性实践是使教师在其职权范围内，改进自己的教学实践，成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学，教师要不断地进行反思，也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性，在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念，在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映，从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。
篇5：科技发展的利与弊
全文共 393 字
+ 加入清单今天的语文课上的辩论会上，我们正在非常激烈的辩论这一个问题“科技发展利大还是弊大”。
现在的科技非常的发达，我们用的电视电脑冰箱空调等等。我们人类已经依赖这些东西很长的时间了，如果一时间离开他们，我们会有很多事情做不了的。科技的发达看起来是利大，但是，什么事情都是没有十全十美的，有好处就有坏处。比如说现在的汽车对空气的污染很严重，影响我们的生活，还有因为汽车太多了，经常会发生一些事故。让我们失去很多的生命。如科技太发达了的话，那就会出现更多的事故，使我们的生命存在着危机感，活着没有安全感。
但是要是科技不发达的话，我们的生活还是会收到影响，就比如我们地球上有很多的漏洞，科学家已经预测到了，在多年以后，我们的地球会有恒星撞击我们，如果到时候科技还是现在的水瓶的话，那我们就死定了。所以我觉得科技发达是利大于弊的，没有了发达的科技，人类就会落后，没有办法克服更多的困难，让我们一起努力!
篇6：家乡的发展作文
全文共 550 字
+ 加入清单随着现在科技的发展，社会的进步，那些偏远地区也在飞速发展。我的家乡在几年前还是一个落后的小乡村，但是这些年中每当隔一段时间回去之后，我就会发现做那么一些地方改变了变得有些不同。虽然还是那种家乡感觉，但是总有一些会变的陌生。有的时候回去会发现这边的梧桐树少了一颗，那边的柳树也少了一些，田里栽的苗又卖了一次又一次。
当初的家乡都是小平房一层楼，现在回去就能看到，树木之间满满的都是两层的小楼房，有的还是三层的别墅。变化不可谓不大，虽然这些变化非常的好，但是在社会飞速的发展中出现的环境问题，也在我的家乡同样的出现了。当初在家乡边的那条小河中游过泳、捉过鱼、吊过龙虾还捉过蝌蚪玩。但是现在那条清澈的小河已经污水泛滥，到处漂浮着垃圾塑料袋瓶子。里面养的鱼也经常发现死的。
大家的生活都变好了，但是生活环境却变差了，生活的质量也不行。以前一个村上的人，也没有多少是患癌症的，现在一村上的人有20%都是癌症了，什么胃癌、肺癌、食道癌、肠癌……三高人群也有很多，人老了家庭条件上来了就开始大鱼大肉的吃了，很多老人患上了高血压、高血脂、糖尿病……我的外公就有高血压，老一辈人还抽烟喝酒的，身体状况堪忧。
家乡的变化太大，有好的方面也有不可控的方面，但是就个人而言我很喜欢这种变化，如果环境更好一点就好了。
[家乡的发展作文
篇7：给家乡发展建设的十条建议作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单环境问题一直都是国际难题。目前我国存在的环境污染主要有以下几个方面：一、工业废气、废水污染；二、人类生活垃圾；三、土壤污染；四、噪音污染；五：交通工具污染。在我的家乡，同样存在着许多环境污染问题，针对这些现象，我想提出几点自己的建议。
土壤破坏：随着庄里镇经济的发展，公路修建四通八达，伴随耕地大面积的流失。对此，我建议适当的开发，减少农业耕地的破坏。
空气污染：工厂排出废烟、废气，严重污染了空气，政府应该严格监督工厂的排放标准，不合理的工厂应该停顿治理。
水源污染：过去十几年，石川河的水流清澈，但随着经济的发展，如今的石川河变得浑浊不堪，这些都会影响我们的健康，我建议废水应该送往污水处理厂，使它能够循环利用。
噪音污染：修路、加工房屋造成的噪音污染会导致大部分人失眠，我们应该文明管理自己的声音。
垃圾污染：很多人不愿意多走几步将垃圾丢进垃圾箱，导致环境被破坏，间接也使空气质量变差，我们每个人要少丢垃圾，整个街道便会干干净净。
化学污染：大量农药和化肥的使用，导致人类赖以生存的地下水源污染。我们应该保护水源，从源头开始预防。
交通工具带来的污染：汽车越来越多，尾气排放到空气中，导致空气污染，雾霾严重。我们应该提倡绿色出行，多骑自行车或步行。
地球是我们唯一的家园，我们要珍惜我们的家园。
篇8：更好地推动新疆经济更好更快发展
全文共 777 字
+ 加入清单发展是破解一切难题的“总钥匙”，也是解决新疆一切问题的关键。习近平总书记指出：“要坚定不移实现新疆跨越式发展，同时必须紧紧围绕改善民生、争取人心来推动经济发展。发展要落实到改善民生上，落实到惠及当地上，落实到增进团结上。”总书记的讲话，深刻揭示了加快发展是新形势下民族工作最根本、最迫切的任务。
要坚定不移地抓住发展第一要务不放松，夯实民族团结进步事业发展的物质基础。要实现中央提出的到2015年新疆人均地区生产总值达到全国平均水平、2020年新疆与全国同步实现建成小康社会的目标，必须聚精会神搞建设、一心一意谋发展。只有经济发展了，化解社会矛盾、促进团结统一、实现人民幸福，才能有感召力和说服力。近年来，新疆经济持续健康发展，住房、医疗等一大批惠民政策和民生项目持续推进，实实在在地把发展成果变成了人民群众看得见、摸得着的幸福生活。各族群众得到的实惠越来越多，中央的惠民政策深入人心，极大地激发了全区各族干部群众的热情与动力。
发展的最终目的是让老百姓过上好日子。从根本上讲，发展与民生是一个有机整体。做好新疆的就业和教育工作，是民生大事，也是实现新疆经济发展、社会进步和长治久安的治本之策。因此，要从稳疆安疆的战略高度出发，努力解决好少数民族群众就业问题，促进社会稳定;扎实办好义务教育等各级各类教育，积极推进“双语”教育和职业教育，促进各民族交流进步。同时，还要切实解决好新疆各族群众面临的社保、住房等问题，解决好群众反映强烈的水、路、电、气等突出问题，加大扶贫资金投入力度，深入推进对口援疆等工作。通过抓发展、惠民生，让群众有事干、有钱挣、有盼头，从而不断增强党在各族群众中的凝聚力，不断增添爱国爱疆正能量。在新疆这样一个多民族聚居、经济发展相对落后的地区，只有把民生问题解决好，才能更好地凝聚民心、民智、民力，为新疆经济社会发展提供持久的强劲动力。
篇9：为祖国的发展而读书作文
全文共 860 字
+ 加入清单1931年，日本发动了九一八事变，开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争，全国掀起抗日救亡运动。XX政府制定的所谓攘外必先安内国策，压制抗日救亡运动，1935年华北事变发生，民族危机日益严重，在这种形势下，北平爆发了著名的一二九学生运动。
这次声势浩大的抗日救国游行共有6000多学生参加，他们高喊打倒帝国主义，反对华北自治，停止内战，一致对外等口号，向XX当届请愿，但受到了军警镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。
如今，一转眼已过了68年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时，中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的接班人。诚然，我们不能使用像68年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说，这应该比往日简单一些，不过是努力学习，在祖国需要自己的时候，奉献出自己的一切罢了。
其实，话虽说简单，也并不是那么容易就能够办到的学习是一件很苦的差事，并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来，而且，从另一个角度来说，它也许比做其它事更难。
学习，不能有一丝的懈怠，这正如马拉松长跑，每个人起点都是相同的，要看最后谁跑在前面，过程很重要。别人都在努力，加把劲向前冲，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，这时候，不应该自我安慰，冠冤堂皇地说，不是我后退了，是别人前进了。错！这样的想法只能使自己落后于别人，因为无论如何，你相对于别人来说，都是处在后头的。
相反，若是自始自终你都一直在认真往前跑，那样，你位于别人前面，感觉才能很轻松，最后到达目的地时，也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学，最有效的。
放眼回望祖国，我们有北京的紫禁城，湖南的岳阳楼，西湖的柔美。长江浩浩，黄河滔滔，骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血，热泪与热情。让正义之血喷涌吧，让自由之调洒落吧，让真理之情坚定吧！让我们用最热忱的心来建设祖国吧，让它永远高傲地屹立在世界的东方！
篇10：科技的发展
全文共 595 字
+ 加入清单随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏，科技能帮我们挽回吗?谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的，有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样?些许那时我早就不在这世上了，也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展还是一个未知数，也许以后会出现科学也解释不了的东西。
现在的科技发展有时也会遇到一些麻烦，比如谜一样的百慕大三角洲，就算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的事。但谁知道以后它们会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢?有的人说机器人是靠电脑指挥的，只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情，如果你让它发怒了结果谁也说不准。
我们生活的地球正在一天天被破坏，人们用现在的科技已经想出了很多应对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等，但我们的地球仍然在被破坏，原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样，科技的发达也不全是好处或坏处，说不定以后还能做出人工臭氧层，所以科技的发展也可以说是一把双刃剑，我们不能过度地去使用它，也不能完全不相信它，这两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来，但我们也不能用它去干一些不道德的事。
总之科技到现在还算发达，但我们应该多尝试新发明，也希望我们的国家
篇11：发展历史
全文共 523 字
+ 加入清单家庭是社会的“基本细胞”。20世纪80年代以来，全世界家庭数目急增，已达10.3亿个;家庭规模日趋缩小;离婚率普遍上升，美国每2对结婚者中有1对婚变，西欧有三分之一的婚姻以离婚告终;人口老化问题日益严重，全世界65岁以上老人已达3.5亿，欧洲60岁以上的老人已占总人口的五分之一;人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击，日益为国际社会所关注。
1989 年12月8日，第44届联合国大会通过一项决议，宣布1994年为“国际家庭年”(InternationalYearoftheFamily)，并确定其主题为“家庭：变化世界中的动力与责任”，其铭语是“在社会核心建立最小的民主体制”。此后联合国有关机构又确定以屋顶盖心的图案作为“国际家庭年”的标志，昭示人们用生命和爱心去建立温暖的家庭。国际家庭年的宗旨是提高各国政府、决策者和公众对于家庭问题的认识，促进各政府机构制定、执行和监督家庭政策。
1993年2月，联合国社会发展委员会又作出决定，从1994年起，每年5月15日为“国际家庭日”(InternationalDay for Families)。设立“国际家庭日”旨在改善家庭的地位和条件，加强在保护和援助家庭方面的国际合作。
篇12：五大发展理念心得体会
全文共 809 字
+ 加入清单不知不觉，步入2016年已近半个月的时间。市委七届九次全会提出：以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念引领赶超发展。时间不等人，赶超发展使命在肩，时不我待。全市上下要雷厉风行、分秒必争，以“一天也不耽搁、一刻也不松懈”的饱满干劲投入到赶超发展的各项工作中。
去年以来，在市委、市政府的正确领导下，全市上下团结奋斗、顽强拼搏，扎实推进各项重点工作，保持了经济平稳健康发展、民生不断改善、社会和谐稳定、党建全面加强的良好态势，成绩有目共睹。看到成绩的同时，还应该清醒地看到，我们的经济社会发展还存在着“短板”与差距。还应该深刻认识到，加快发展始终是湖州的主题，赶超发展是湖州当前面临的最紧迫任务。我们必须增强紧迫感、责任感、危机感，只争朝夕，奋力赶超。
发展如逆水行舟，不进则退，慢进也是退。当前，在国家发展重要战略机遇期，我们面临着难得的机遇。但同时，在日趋激烈的区域竞争中，机遇很可能稍纵即逝。机会只留给有准备的人，慢一拍就很可能与良机失之交臂。要想在参与国家“一带一路”和“长江经济带”等重大战略，抢抓“中国制造2025”、“互联网+”等新机遇，对接省里重点培育的七大万亿级产业中赢得先机，唯有拿出时不我待、只争朝夕的精神状态，快马加鞭、奋力赶超。
古人有句话：“激水之疾，至于漂石者，势也”。“十三五”的蓝图已绘就，新一年的任务已明确，肩负赶超的目标，落实发展的重任，容不得我们半点迟疑，各级各部门必须发扬“马上办”的作风，发扬深入具体的作风，发扬勇争一流的作风，迅速行动起来，尽可能地把工作往前想、往前排、往前赶，做到目标再细化、任务再分解、措施再落实，排定时序、挂图作战、开足马力，以最快的速度展开新一年的各项工作，为实现赶超发展营造“漂石”之势。
责任和使命催人奋进，机遇和挑战激励前行。全市上下要树立起强烈的“时不我待、使命在我、慢进则退”的赶超意识，一着不让地做好新一年的各项工作，奋力开创湖州赶超发展新局面。
篇13：祖国的发展变化作文
全文共 774 字
+ 加入清单XX年来，我们的祖国发生了天翻地覆的变化，我从我家三代人的聊天中，知道了祖国发展的巨大变化。
爷爷说：“70年代油田搞开发大会战，人们住的都是土坯房或简易帐篷，却自豪地说那叫天当房、地当床。我这咳嗽的老毛病，就是那时煤烟给熏得。”
奶奶说：“那时候，小孩子没有牛奶、奶粉等营养品，吃的是炒面糊糊;也没什么副食品零食，水果就只有国光苹果，只有过年才能吃上奶糖。”
爸爸说，他小时候没有玩具，玩的是沙土泥巴和树棍;衣服都是老大穿小了给老二穿，然后老三再接着穿，只有过年才做新衣服。
妈妈说，她上小学是80年代初，学校没有像样的操场，只有几栋屈指可数的陈旧的平房做教室。学校依山而建，后墙就是长满草的山崖，春天开满了黄色野花。但冬天没有暖气，学生要自己带柴火生炉子，有时手指头冻僵了，都不会写字了。
爸爸说，90年代，办公室的电话还是磁式手摇的，打个电话还要总机台人工转接。
舅舅说：96年给家里装一部电话，要将近三千元钱呢!
……
真难以想象以前的生活，看看我们现在：
住的都是高楼大厦，住宅小区像花园一样美丽;农村都住上了别墅式漂亮舒适的房屋。
各种用品一应俱全，非常丰富，不管是农村、城市，都有很多超市，出售各种副食品零食、水果、玩具、书籍和服装、生活用品，非常方便。平时就有各种好吃的，和过年没什么区别。
我们学校是沥青铺的操场，很平整。还有微机室、多功能厅;有高层的教学楼，绿化也很好。而且冬天有暖气……其他很多学校都有塑胶的操场，
通讯也很发达了，家家有电话，人人有手机;还有功能强大的电脑，不但可以办公，还可以上网、查阅资料、聊天、看电影、玩游戏……
现在交通也很便利，再也没有古老的马车了，虽然我还不到十岁，已经和爸爸妈妈旅游过很多地方，坐过汽车、火车、飞机、轮船、地铁等各种交通工具。
祖国的发展变化真是快啊，我要好好学习，长大以后建设祖国，让祖国发展的更加美好!
篇14：环境与发展英语作文
全文共 1439 字
+ 加入清单I am not supportive of the idea that either takes priority. It is necessary and absolutely possible that economic development and environmental protection co-exist, in the sense that both of them are indispensable factors for the prosperity of society.
Economic development is seemingly more important, due to the fact that it creates enormous job opportunities, improves living conditions and increases government revenues. Yet, the above goals can only really be reached on condition that the environment is well protected. And, interesting, it is the economic development per se that provides the money and personnel resources required for the protection of the environment. A well-preserved environment is the groundwork for the economy and in a way promotes economic growth. A fast-development and well-functioning economy calls for a good environment, which offers essential resources, e.g. wood, coal, water, and so on. Once the environment deteriorates, the production process is likely to be disturbed or even halted. What is worse, natural disaster that comes with the worsening environmental conditions might even paralyze the whole economy and pose a severe threat to human life. The pursuit of short-term economic profit is the destruction of our home and that of our posterity.
So economic development and environmental protection are equally important. In this case, we are actually working on an environment-friendly economy.
篇15：全国教师发展大会心得体会观后感
全文共 2087 字
+ 加入清单今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习，经过八天的学习，我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解，我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了，但令我记忆深刻，以下就是我对这次培训的体会和总结：
一、课程简介
本课程主要培养教师课堂教学能力，全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题，每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨，通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃，最终提高教师专业能力，使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。
二、一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。
对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课
九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初
中教师教案初中教师工作计...堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。
三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。
首先，要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。
其次，要改变备课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。
再次，重课堂动态生成，着眼学生发展
教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。
所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还是不能研究的，只要是我提出来的而且是有价值的，老师都会很重视，而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久，学生的问题意识，学生的创新精神就会培养出来。
第四、“设计科学合理的练习”
是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数
学练习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的思想品德得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。
最后，我觉得撇开教师这头，学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级，有一个深切的感受就是，学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低，或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效，老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课，计算是贯穿全过程的。如果计算能力差，要想加大练习的密度和深度，都是空谈了。有时候，还只能放慢上课速度来照顾全体。所以，我觉得在低年级，抓好口算教学，提高学生的口算能力，是至关重要的。
篇16：强化安全发展观念提升全民安全素质
全文共 1225 字
+ 加入清单一年一度的“安全生产月”到了，它来地那么准时，它就像一个定时了的，一个给我们敲响报安全的警钟，它的任务就是要告诉我们：凡事要讲安全。“安全生产，人人有责任，安全责任，重于泰山，警钟与安全共存，麻痹与事故相连”。
何谓安全?所谓安全是指利益免受威胁的状态和态度，保障人类生存和发展的前提基础，它与人类的稳定，发展和进步息息相关。
xxxx年4月24日，是公司对新进员工举行为期两天的安规培训，从那以后“安全”不仅让我更加知道它的重要性，而且非常渴望它时时刻刻伴随着我和我身边的每一位同事，发电厂作为电力企业，安全就是效益，事故就是损失!回头看看我们公司走过的路，翻开那一幕幕我们不愿看的训的教训，无不让我触目惊心的，汗毛直竖，无不让我为之痛心和警惕：xxx年3月9日，xxx供电所同事在杆上拆除接地线时，从杆上坠下的一幕，4月20日xxx供电所同事在拆除县委宅区是，从三楼坠下的场面，10月16日xx供电所同事在断开10kv分支隔离开关引起接地，造成我们的同事触电身亡的那令人痛心和惋惜的场面，还有还有……我已不愿再写，生命是宝贵的，却也那么的脆弱，任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭，对个人更是造成无法弥补的伤痛;生命对每个人来说只有一次，我们更要珍惜它啊!。
每起事故都伴随着血和泪，每起事故都带着悲伤和痛苦!同事们，那些发生在我们身边的，因为忽视安全所造成的那一幕幕悲伤的场面，是否让我们把安全生产，时时刻刻提醒我们呢?“安全第一，预防为主”我们要清楚的认识到一切事故都是可以预防的!我们要做到安全意识应始终牢牢扎根在我们每一个人的脑海里，让大家知道责任不到位，习惯性违章，不按安规去操作等等，就会可能酿成事故，对我们的安全造成威胁，“预防为主，防治结合”我们不想再看见那一幕幕血的场面，我们不想在听亲人们的哭声叫唤，让我们都来重视安全吧!首先，管好自己，熟知熟悉各项安全制度，认真学习安全有关法律法规，重视每一次安全培训，发现问题解决问题，其次要养成好的安全生产习惯，杜绝习惯性违章操作，第三，勤于检查，及时发现安全隐患，并以最快的时间把它整改过来，不能出了问题，才忙于解决，“做而言不如起而行”,如果我们每位同事在生产工作中相互监督，相互提醒检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，我相信就能筑起安全这个大坝。
“落实安全责任，保障安全生产”将安全生产铭记心中，谨记“四不伤害”坚持“四不放过”原则，不要抱有任何侥幸心理，因为一次小小不经意的违章，就会伤害自己，伤害别人，甚至走向死亡!如果我们每位同事都真正认识到这一点，那么我们的安全生产工作一定能做的更好，我们的企业就会更加兴旺发达;企业的稳定发展需要安全，国家的繁荣富强需要安全，而我们每一个人首先要安全!
宁听不安全的骂声，不愿听亲人的哭声，安全没有终点，而我们作为电力人，我们的步伐更要时刻与安全同步，才能防患于未然，让我们珍惜生命，安全生产吧!
篇17：全国教师发展大会观后感个人心得
全文共 1243 字
+ 加入清单书读百遍，其意自现。这是在我上学时老师告诉我们的。它让我收益非浅，一直以来都信奉这句话。不管是学生时代的我。还是现在作为教师今天的我，每当遇见一本好书，都会反复的欣赏好几遍甚至更多，每一次读的感觉都不一样，每一次思想都会得到升华。
感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。深深的体会到书中自有黄金屋，书中自由颜如玉的乐趣。随着网络时代的到来，更多的学生们把精力花费在网络聊天，游戏上。浪费了大好年华，把读书看作是落后的事情，其实不然，读书不仅可以让你的思想开阔，身心放松，而且可以让你的思想纵横历史。
穿越时空。可以体会征战沙场的铁马兵河，波澜壮阔，可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。可以领略独坐倚窗帘，晓风吹月夜的恬静，感受与作者的思想融合，古人神思相交的情趣。书中有悲伤，有欢乐，有成功，有失败，有富有，有贫穷，有大气。有婉约，总之书中尽揽天下事，无所不包。无所不有，人们把所有的智慧都写在书中，等待人们去发掘，去品味。
作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们，让他们也能体会到读书的乐趣，。读书也是有方法的。要选择好书读。一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚，读书时要去其糟粕，取其精华，兼收并蓄。才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想，达到读书的目的。例如古典名著。世界名著。经过历史的考验沉淀下来的书籍。那都是好书。我们就要细心的品位和研读。期间可能有不理解的地方。可以暂时的略过，也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。阅历的丰富，就能领略到其中的意思，让你感到蓦然回首。
那人却在灯火阑珊处的美妙，读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多，也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边，有空就翻开来读，定能让你体会更多的乐趣。象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候，大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心，放松自己的心情，不会更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速阅读，找对自己有用的去细看。在信息爆炸的时代象报纸杂志之类的。更可以走马观花的浏览。找自己喜欢或需要的信息适当的看一下就可以了。当然也可以在网络上读书，但是没有手捧一本书来的惬意。
当你做在椅子上，斟一杯茶，手捧一本喜爱的书，闻着淡淡的油墨书香翻看的时候你还会选择刺眼的电脑旁劳神么。让我们一起体会回归自然的感觉吧。古代朱熹曾经说过，读书要作到心到，眼到，手到。读书后写写自己的心得体会也是很不错的选择。读书切戒慌忙，也不要心血来潮一暴十寒的去读，读书要用心去体会。才能让自己真正的有所感，有所想。有所知。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，行万里路，读万卷书。读书不要读死书。不要做抗着很多书的驴子，要做到知和行的统一，才能把我们在书中学到的用在实践中去。才能达到读书的目的。书是人们的朋友，是指引人们思想的明灯，也是改造人们灵魂的工具。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟，我愿和我的学生一道在书海里徜徉。一起分享彼此的快乐和感受。愿书籍成为我们彼此沟通心灵的伙伴。
篇18：供给侧改革新常态下如何开创发展新境界?
全文共 292 字
+ 加入清单发展是第一要务，国之首要、民之关切。
5年前，中国经济发展保持着平均两位数增速，现在则步入个位数增长阶段，2015年经济增速以6.9%收官。从高速转向中高速增长，这是经济规律使然，也是中国经济进入新常态的阶段性特征之一。
推进供给侧结构性改革，是让中国经济行稳致远的“药方”。如今，作为供给侧改革五大任务之一“去产能”已经率先发力，煤炭、钢铁行业的化解产能过剩已作出具体部署，各界对此十分关注。
“推进供给侧结构性改革，是适应我国经济发展新常态的必然要求，也是当前和今后一个时期的重要任务。”全国政协委员、中国(海南)改革发展研究院院长迟福林说。可以预见，供给侧改革将有效推动经济转型升级。
篇19：坚持以新发展理念引领发展心得体会
全文共 873 字
+ 加入清单文化是一个国家核心竞争力的重要组成部分。增强中华文化的国际影响力，更好地以文化交流促进民心相通、政治互信和经贸往来，是营造良好外部环境，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的战略选择。
“十三五”时期，文化建设要在错综复杂的国内国际大环境中谋求新的发展，必须坚持问题导向，正视问题、补齐短板、创新思路、转变方式，深入贯彻五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将其内化为文化建设的新思路，引领文化的新发展。
以新的发展理念引领文化建设。发展理念是行动的先导，对于“十三五”时期文化发展全局具有决定性的重大意义。总体来看，随着世情、国情、党情的发展变化，我国文化领域正在发生广泛而深刻的变革，推动文化大发展大繁荣既具备许多有利条件，也面临一系列新情况新问题。“十二五”期间，文化改革发展取得了显著成就，为未来五年奠定了坚实基础，但文化领域仍然存在着突出问题和明显短板。例如，艺术创作盛而不强，“有数量缺质量、有高原缺高峰”;文化产品和服务有效供给不足，群众文化参与的广度和深度亟待拓展;文化产业整体实力和竞争力较弱、文化消费潜力还未充分释放;中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的渠道和载体不够丰富;文化影响力与我国国际地位相比仍不相称。“十三五”时期，文化建设要在错综复杂的国内国际大环境中谋求新的发展，必须坚持问题导向，正视问题、补齐短板、创新思路、转变方式，深入贯彻五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将其内化为文化建设的新思路，引领文化的新发展。
在创新发展中激发文化创新活力。文化创新是全社会创新的思想文化条件，是文化改革发展的不竭动力。当前文化建设必须研究落实全面建成小康社会的新要求，适应经济结构转型升级、新型城镇化、现代信息技术和“互联网+”的发展步伐，加强文化理念创新、制度创新、发展方式创新。要不断释放文化新需求，创造文化新供给，推动新技术在文化领域的应用，拓展文化发展和传播的空间。让创新意识、创新思维始终贯穿在文化工作之中，让创新在文化领域蔚然成风，不断激发文化发展动力，释放全民族文化创造活力。
篇20：2024优环境促发展心得体会
全文共 1328 字
+ 加入清单环境治理体系是国家治理体系的重要组成部分。优化环境治理体系、提升环境治理能力，推进环境治理体系和治理能力现代化，对解决我国面临的严峻生态环境问题、在更高层次上实现经济社会科学发展、全面提升国家治理现代化水平具有重要意义。
上世纪70年代以来，我国环境治理逐步形成了以行政手段为主导、统一监督管理和分级分部门监督管理相结合的管理体制，治理能力逐步提升。然而，面对当今日益复杂的生态环境问题和公众对生态环境的新期待，这一治理模式表现出很大的不适应性，主要是：治理成本越来越高、难度越来越大;环境资源产权不明晰、价格形成机制不完善，市场机制无法有效配置环境资源;一些群众的环境治理参与行为存在一定的无序性，同时现有的制度安排难以完全保障公众的参与权和监督权。总体来看，我国在环境治理方面存在的主要问题是政府、市场、社会的权责边界模糊，削弱了环境治理能力。
提升环境治理绩效，应依据中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，按照《生态文明体制改革总体方案》的要求，构建以改善环境质量为导向，监管统一、执法严明、多方参与的环境治理体系。这主要包括五项内容：一是紧紧围绕生态环境质量持续改善这个核心任务进行顶层设计;二是构建政府、市场、社会三大机制有效发挥作用的治理架构;三是突出制度供给、协调目标、协同共治等治理职能;四是以制度创新和科技创新为动力，提升环境标准规范、生态环境质量监测与评价、环境管理监察执法、区域环境承载预警、重大环境风险应急响应管控等治理能力;五是配套建设权益保障、损害赔偿、生态补偿、创新激励、环境诉讼、信息公开、征信体系、举报奖励、任期审计等保障制度，全面提高环境保护法律制度的有效性，构建与社会主义市场经济和现代政府治理相适应的环境保护新体制。优化环境治理体系应突出重点，当前最迫切的是做好以下三方面工作。
围绕生态环境质量持续改善这一核心，创新环境治理方式。建立生态环境质量统一监测与考核制度、外部监督和评估制度以及科学高效的技术支撑体系，促进政府履行制度供给、协调目标的职能。政府治理方式应从注重控制转向协调与合作，从主导环境资源配置转向更多运用经济杠杆进行环境治理。同时，构建和完善政府主导的多元环境治理模式，既发挥政府主导作用，又鼓励和支持社会各方面参与环境治理。由于较之其他治理主体有更大的公共性、权威性，政府应负责促进不同治理主体协同互补，协调不同治理主体的矛盾。
健全市场机制，提升环境治理效率。建立反映市场供求关系和资源稀缺程度的生态环境保护市场体系，通过市场机制配置环境资源。加快环境污染损害赔偿评估、鉴定制度建设，建立环境司法鉴定机构标准规范，建立企业环境保护信用体系，推动现有税制“绿色化”，用经济手段引导企业增强绿色生产意识，改变污染治理模式，由传统的末端治理模式转变为源头减污模式。
提高环保信息公开化水平，通过制度创新提高环境保护的公众参与度。切实提高环保执法监管水平和各治理主体行为的透明度，调动公民和社会组织依法参与环境治理的积极性，按照确保公民环境权益和生态环境共建共享的理念，积极构建开放式生态创建、控制污染排放、执法监管等方面的公众参与体系，完善环境舆情监测引导体系，提高环境保护的公众参与度。