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发展自我作文(实用20篇)

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有竞争才有发展

全文共 944 字

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今天高考作文频道给大家介绍的这篇是高考满分作文议论文,是2011年高考北京作文题目,作文从多角度的论证了有竞争才有发展这个道理,具有很强的说服力。

在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!

有竞争才有发展,成功和希望,这篇高考满分作文议论文是值得大家一看的,辩证方法很独特,举了很多例子说明这个观点。

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篇1:党员以新发展理念引领发展心得体会

全文共 1086 字

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中共广东省委2日举行全省传达学习贯彻中共十八届五中全会精神大会。中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华称,要认真学习贯彻中共十八届五中全会精神,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,以新的发展理念引领广东新发展,认真编制和实施广东“十三五”规划,努力完成率先全面建成小康社会决胜阶段各项目标任务。

会议称,学习领会好中央全会精神,十分重要的是要深刻理解、准确把握中央关于“十三五”时期中国发展一系列重大问题的判断和决策部署。要充分认识“十二五”时期中国经济社会发展取得的巨大成就,准确把握全面建成小康社会决胜阶段的形势,准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则、目标要求和重点任务,准确把握创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的精神实质和丰富内涵,切实把思想和行动统一到中央全会精神上来,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

会议指出,要把中央全会精神不折不扣地贯彻落实到广东经济社会发展实践中。要努力完成率先全面建成小康社会决胜阶段各项目标任务,始终把发展作为第一要务,努力提高发展质量和效益,补齐短板,有效防控风险,率先全面建成更高水平的小康社会。要以新的发展理念引领广东新发展,切实把创新、协调、绿色、开放、共享发展理念贯彻到广东的发展战略、发展举措和发展实践中,努力塑造发展新优势,确保在新常态下继续走在前列。要深入实施创新驱动发展战略,着力提高创新能力,强化企业创新主体地位和主导作用,扎实推进珠三角国家自主创新示范区建设和全面创新改革试验,完善落实激发全社会创新活力的政策举措,率先形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。要全面落实中央全会部署的重点工作,从国家发展全局出发,找准定位,厘清思路,完善措施,确保中央的要求在广东落地生根。要主动适应经济发展新常态,创新领导经济社会发展的观念、体制、方式方法,完善决策机制,发挥好党在经济社会发展中的领导核心作用。要用中央全会精神统领广东“十三五”规划编制工作,全面对接中央《建议》,高质量编制好广东的规划纲要和专项规划。

会议强调,要全力完成今年工作任务,为“十三五”时期经济社会发展奠定良好基础。要抓住第四季度推进工作的黄金期,采取更加有力的措施,巩固经济平稳向好的发展势头,确保全年各项目标任务完成得更好一些。要着力保障和改善民生,落实好年初和“十二五”规划的民生承诺,完成好扶贫开发“双到”任务,加快推进强台风“彩虹”和珠三角突发龙卷风等受灾地区的恢复重建。要全力做好打击刑事犯罪、化解社会矛盾、加强农村基层治理等重点工作,狠抓安全生产,切实维护社会和谐稳定。

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篇2:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 2490 字

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安泰是古希腊神话中的一位著名英雄,力大无比,无人能与之抗衡。为什么呢?原来,他每次与敌人决斗遇到困难时,往大地母亲身上一靠,就会获得无穷的力量,从而战胜对手。依靠大地获取力量是安泰克敌制胜的法宝,我们共产党人就像安泰,人民群众就是大地,只有紧紧依靠人民,保持与群众保持血肉联系,我们党才会永葆生机和活力,才会有无穷无尽的力量,战胜前进道路上的一切艰难险阻。

在实际工作中,有的党员领导干部还习惯于原封不动地接收并转发上面信息,还习惯于坐在办公室听汇报,以文件落实文件,以会议落实会议,还没有把开展党的群众路线教育实践活动落到实处。因此,深入开展群众路线教育实践活动迫切要求我们弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。

“为了谁”是宗旨问题,“依靠谁”是方法问题,“我是谁”是立场问题。回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们处理好现实问题的必修课;解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是我们党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础的力量源泉。

正确认识“为了谁”,明确目标方向

为谁立命、为谁谋利关系到党的方向目标和价值追求,是根本性、方向性的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。做工作,一定要把“一切为了群众”的观点贯穿于工作始终。立党为公,执政为民,我们一切工作的出发点和落脚点都是为民服务,党的一切工作都是为了造福人民。我们应经常扪心自问“为了谁”,只有明白“为了谁”,才能把握好执政方向,才能确立科学的执政理念,如果忘记自己手中权力是“为了谁”,必然会脱离群众,迷失方向。弄清楚“为了谁”对于领导干部来说是一种最基本的职责和使命,也是作好一切工作的条件和前提。

群众路线是党的生命线和根本的政治路线,党的群众路线教育实践活动就是要求领导干部起到模范带头作用,从自身做起,从内心深处真正将群众放在第一位。“为了谁”不是抽象的,它必须与我们每个人的具体工作相融合才有其现实的意义。

联系人大工作实际,结合工作职责,“为了谁”一是努力为人大代表服务,因为人大代表是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带,在职责范围内和力所能及的条件下为代表依法履职提供服务保障,就是更好地践行党的群众路线;二是密切联系各省(区、市),因为各省(区、市)是我们践行党的群众路线的中枢机构,是我们获取信息和了解情况的条件和源泉。总而言之,将为代表服务放在首要位置,向代表提供优质服务保障、做好代表的参谋,就是践行了群众路线,就是明确了到底“为了谁”。

科学理解“依靠谁”,挖掘力量源泉

群众路线是党的根本路线。作为党的干部,要紧紧依靠群众,坚定不移地贯彻和落实党的群众路线,密切联系群众,增进与群众的感情,取得群众的信任、理解和支持。毛泽东同志曾反复强调依靠人民群众的重要性,他指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众。”人民群众是推动社会发展的决定性力量,人民群众是真正的历史英雄。我们应积极听取群众的意见,发挥好群众的主体作用,从群众中来,到群众中去。政策制定时,要做到问需于民、问计于民、问政于民。

政策出台后,要动员群众、组织群众、宣传群众、引导群众,使政策真正得到群众的理解和拥护,成为群众的自觉行动、共同行动。“依靠谁”对于领导干部来说不仅是一种政治智慧,更是一种根本的工作方法。

代表工作依靠谁呢?当然是依靠人民群众,也只有紧紧依靠人民群众才可能做好代表工作。人民群众知道自己利益所在,知道需要代表替他们反映什么。从事代表工作的同志需要明白给代表提供什么样的帮助和服务保障,这就要求我们紧紧依靠群众,勤于换位思考、放下身段,切实感受群众的处境和苦乐,并为代表和人民群众架起联系和沟通的桥梁。

“依靠谁”结合工作,套用“问需于民、问计于民、问政于民”,就是要“问需于代表和基层、问计于代表和基层、问政于代表和基层”,就是要深入基层开展视察调研工作,要加强与地方人大间的工作交流,要密切代表与人民群众的联系。这将是我们做好代表工作和联系各地的前提和基础,是我们更好地践行党的群众路线的具体体现。只有如此,我们才能真正接地气、有底气,才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧,才能进一步改进代表工作、完善代表工作,使代表工作真正在为代表反映人民意愿方面发挥充分而有效的服务保障作用。

准确把握“我是谁”,找准自身定位

群众观点是马克思主义的基本观点。我们共产党的干部,无论官阶大小,身居何职,来自人民、根植人民、服务人民的本质属性永远不能变。弄清“我是谁”,对于每一位领导干部都至关重要,“我是谁”是“为了谁”和“依靠谁”的前提和基础,弄明白“我是谁”方知“为了谁、依靠谁”,只有弄清“我是谁”,才能准确地给自己定位,才能清楚同群众的关系。“我是谁”对于领导干部来说既是一种角色定位,也是一种认识理念。

对于专门从事代表工作的我们来说,把握好“我是谁”极其关键。人大代表是人民群众的利益代言人,对于人民群众,我们的一切工作都是为他们服务,对于人大代表,我们是他们的直接服务者。所以如何把握好“我是谁”,既是职责所在,更是我们做好代表工作的前提。我们应从党和国家的大局出发,从人民群众的利益出发,通过服务代表实现服务人民群众,从个人做起、从岗位做起、从点滴做起,既要为代表了解人民群众愿望和要求提供帮助,又要直接依靠人民群众改进和完善服务代表的工作。

作为一名党员干部应具备坚定的理想信念,扎实的理论功底,深厚的政策水平,渊博的文化储备,敏锐的法治思维,专精的工作能力,同时结合自身工作,真正从思想根源上明白“我是谁”。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,跟党红心永不变,为民诚心始不渝。 我们知道,力大无比的安泰最后死了,因为他离开了能够给他带来源源不断力量的大地母亲。中国共产党作为长期执政的政党,已经执政几十年,身为这样一个政党的党员,更应当从“安泰之死”中汲取教训,时刻保持与人民群众的血肉联系,恪守全心全意为人民服务的宗旨,经受住“四个考验”,化解好“四个危险”,以实际行动密切党群干群关系,在党的群众路线教育实践活动中取得让人民群众满意的成效。

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篇3:科技发展创新

全文共 646 字

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1月26日早晨7点,我们聊城晚报小记者从聊城出发,乘车去济南,开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。

经过两个多小时,终于来到第一站“山东科技馆”。一下车,我们便按捺不住内心的激动,兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队,然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置,有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等,科技世界精彩纷呈,真是让我们眼花缭乱。

老师带我们来到一个房子样的空间外部,好奇心鼓动了我,一步步地向里面走去。一进去,霎时间像掉进一个大火球似的漩涡,身体失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃烧一般,太奇特了,我虽然知道这是一种错觉,尽量让自己保持酒醒,但是不管用,身体根本不由自己支配。东倒西歪,短短几十米, 走起来却困难得很。

在科技馆只有一个小时的时间,我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”,又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜,戴上就像大黄蜂一样,很酷的哦!电影开始了,我们来到深海-----海螺湾,小丑鱼欢快地游过来迎接我们。正高兴呢,一只身体魁梧的大螃蟹招摇过市,这时座位上的装置向我们“呼呼”地喷出冷气,仿佛置身于阵阵水波中,简直太逼真了。螃蟹舞动硕大的蟹螯直奔我们而来,吓得我们大呼小叫,要是被它擒住,那可就惨了!

看完电影,时间也到了,我们依依不舍地离开了科技馆。伙伴们还在讨论着那些科技成果。时代在进步,科技在发展,我相信,新一代的我们,会创造出更多更令人叹为观止的科技成就,丰富人们的生活。

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篇4:巩固和发展中越全面战略合作伙伴关系

全文共 432 字

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中联部部长助理李军在介绍习近平此次国事访问有关情况时表示,习近平访越期间将同越方领导人就双边关系和共同关心的问题交换意见,以进一步增进政治互信、扩大务实合作,规划未来中越关系发展蓝图。据外交部介绍,此访是在两国关系进入新时期背景下进行的,是中方推动中越关系稳定健康发展的一次重大外交活动。

潘金娥向中国共产党新闻网记者介绍,习近平此访适逢中越建交65周年。为纪念中越建交65年,两国有关部门组织了多种多样的纪念活动,旨在弘扬传统友谊,增进互信了解,推动两国关系在新时期平稳发展。今年4月和9月,越共中央总书记阮富仲和越南国家主席张晋创先后访问中国,正式邀请中共中央总书记、中国国家主席习近平访问越南。四年前,2011年12月,习近平曾以国家副主席身份出访了越南,而此次,习近平将以中共中央总书记和国家主席的双重身份访问越南,这也是过去10年来中国国家元首对越南访问。潘金娥认为,此访必将有利于巩固和发展中越全面战略合作伙伴关系,使新时期的中越关系更加务实和平稳发展。

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篇5:发展理念方面

全文共 861 字

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全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。

全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

全会强调,坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。

全会还强调,坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

全会提出,坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。

此外,全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于令计划、周本顺、杨栋梁、朱明国、王敏、陈川平、仇和、杨卫泽、潘逸阳、余远辉严重违纪问题的审查报告,确认中央政治局之前作出的给予令计划、周本顺、杨栋梁、朱明国、王敏、陈川平、仇和、杨卫泽、潘逸阳、余远辉开除党籍的处分。

全会分析了当前形势和任务,强调当前和今后一个时期,全党全国的一项重要政治任务,就是深入贯彻落实全会精神,把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处。>>2015年十八届五中全会公报(全文)

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篇6:童年见证祖国发展小学作文

全文共 377 字

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奶奶的童年生活十分辛苦,我的童年幸福美满,这是多么强烈的对比啊!它们见证了我们国家的发展

在奶奶童年的时候,发生了许多事,挨过饿,吃饭吃不饱,吃着树皮、野菜,没有一滴油水,当时吃饱饭都是过得很好了。据奶奶说,有一年挨饿,七天饿死了八个人。奶奶兄弟姐妹多,算上她一共六个人,住在一个简陋的土房里,冬天挨冻,夏天漏雨,过得相当不好,活下去都成了困难,更谈不上念书了。

我的童年十分好,住着高楼大厦,满楼的玩具,天天有电视看,有电脑玩,有大鱼大肉吃,有学校学习。

我的童年是在一罐甜甜的蜂蜜里度过的,那么奶奶的童年就是在一坛泔水里度过的,差别大到如同一个是天上,一个是地下,根本无法相比。

从奶奶的童年到我的童年经历过了六十年左右,我们国家的人从挨饿、受冻,念不起书,到丰衣足食,住上高楼大厦。这说明了我国从弱变强,逐渐成为一个强大的国家。

[童年见证祖国发展小学作文

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篇7:关于祖国发展我成长的600字作文

全文共 653 字

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祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。因此我坚信只有心系祖国,才会健康成长

如果说是母亲给我第一个生命,那么祖国就是给我重生的那第二个“慈母”。在中华人民共和国成立60周年之际,我不禁发出由衷的感叹:

在新中国刚成立那时,国家还很落后。像一位名人说的——[破折号]中国像一头睡狮。在那时,无论是城镇还是乡村都经济都很差:房子都是一些小木屋,可到雨天时就难受了——屋外下大雨,屋内也下着小雨。而道路都是一些坑坑洼洼的土地,到了天气恶劣是,整条路简直不堪入目连走也走不了。还有那高科技产品真是少得可怜……

可名人说的还有下半句话——“可狮子觉醒过来必将会轰动全球”。是的,中国这头沉睡万年的狮子终于醒了。它带动了经济的发展,中国已经不是昔日的中国——原本的落后已旧貌换新颜,间间木屋像雨后春笋似的变成了栋栋高楼大厦,不平坦的洼地也如同清藏高原善变的天气似的换成了平坦整洁柏油公路……

所有的一切一切都发生了变化。

今天,我正看着《爱国人士介绍》这本书,忽然发现了一段富有哲理的文字——“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”是啊,只要我们咬紧牙关再努力一下,也许我们未来能为祖国作出什么。因为我们将是新一代祖国的栋梁之才,我们有责任肩负“祖国繁荣富强”的使命!

爱国是一种高尚而朴素的民族精神,是一种无法用言语描绘的美好的东西。我将会用这种精神去描绘祖国未来的宏图。

[关于祖国发展我成长的600字作文

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篇8:科技发展

全文共 776 字

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随着科技的飞速发展,我们所处的时代,也在进行一轮又一轮的“革命”。这些革命使我们的生活越来越轻松、越来越快乐,但它们也少不了有一些弊端。我对此的感受是极深的。

就拿眼睛的“口福”来说吧,人们凭借着科技,经历了这样的变化:从看自己身边的、真实的事物,到看黑白电视机,再到看彩色液晶电视机,最后是现在的电脑。它们的用处越来越大,但危害也越来越深。

记得我第一次接触电脑是在我六岁那年。那天,爸爸带来了一位不速之客。我伸长脖子,看见了一台“电视机”,“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它,前面的长方形“方台”上还有无数的按钮,右边是一个既不方又不圆的小家伙。

我好奇地问爸爸:“爸爸,这是什么牌子的电视机呀?”“傻孩子,这不是电视机,这是电脑。它可厉害着呢!它不但可以看电影,还可以听音乐、玩游戏、查资料、聊天、读书……用处可大了!”爸爸讲得滔滔不绝。“那我能试试吗?”我小心地问了一句。“当然啦!”爸爸豪爽地答应教我控制电脑。

经过一个多月的练习,我已能熟练地操作电脑了,其中我最感兴趣的就是玩游戏。“开机、联网、进入游戏、退出、关机”这五步已经成为我每星期两小时上网的习惯。就这样,我和电脑交了几年的朋友,玩遍了各式各样的游戏。是它,充实了我心中的无聊和寂寞。我觉得有了它,我就将永远快乐无比。

可是谁知在快乐的同时,我渐渐地恶化着一个重要的部位——眼睛!幼儿园毕业,我的视力还保持着1.2,但三年级结束,却只剩下1.0了。于是,种种措施接踵而至,我的手将远离电脑,可我不甘心,便去看爸爸玩电脑。这和自己玩电脑又有何不同呢?正因为如此,我在六年级就戴上了眼镜……

正所谓“科技发展,安知非‘祸’”,尽管我本身也有错,但电脑对人视力的破坏是显而易见的,它是不可忽视的。所以我希望科技在飞速发展的同时,也能考虑到它们的缺点,并加以弥补,使它们对人体的伤害降到最低!

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篇9:城市发展

全文共 257 字

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《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》近日印发,这是时隔37年重启的中央城市工作会议配套文件,勾画了“十三五”乃至更长时间中国城市发展的“路线图”。意见提出,加强城市总体规划和土地利用总体规划的衔接,推进两图合一;原则上不再建设封闭住宅小区;树立“窄马路、密路网”的城市道路布局理念;实现中心城区公交站点500米内全覆盖;城市公园原则上要免费向居民开放等。

如何确保城市建设中的建筑贪大、媚洋、求怪,特色缺失和文化传承堪忧等问题不再出现?我们期望从代表委员们的热议中,看到未来城市的发展蓝图。

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篇10:深入推进五大发展理念在宜昌落地生根

全文共 1212 字

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《报告》提出,“十三五”时期,政府工作将全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕“四个全面”战略布局宜昌实施,全面落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,大力实施创新驱动、绿色繁荣、开放先导、依法治市、共建共享战略,坚持竞进提质、升级增效、以质为帅、量质兼取,加快建设湖北省域副中心城市、三峡城市群中心城市、长江中上游区域性中心城市,加快建设国家创新创业示范城市、国家生态文明建设先行示范城市、国家产业转型升级示范城市、长江流域区域开放合作示范城市和世界水电旅游名城,确保在全省率先全面建成小康社会、率先实现精准脱贫,综合实力进入中西部和长江沿线同等城市前列,进入全国城市50强,为建成“既大又强、特优特美”的现代化特大城市打下决定性基础。

到2020年,力争生产总值、城乡居民人均可支配收入在2015年基础上翻一番;地方公共财政预算收入突破500亿元;固定资产投资突破7000亿元;规模工业总产值突破1万亿元;社会消费品零售总额突破2000亿元。

对于“十三五”时期的工作,《报告》围绕全面落实五大发展理念,分别进行了具体阐述。

【关键词】创新发展。把宜昌建成全域创新智谷和全国区域性创新创业之都。确保2020年现代服务业和高新技术产业增加值占生产总值比重分别达到35%和 22%,形成精细化工、食品饮料、先进装备制造、新材料、节能环保与新能源、生物医药、新一代信息技术、现代物流、文化创意、旅游等千亿级产业集群,建成沿江万亿经济走廊,打造长江经济带重要增长极。

【关键词】协调发展。构建“一主六副、一带四廊”市域城镇空间布局,形成大、中、小城市和小城镇协调发展格局,加快推进以人为核心的新型城镇化。到2020年,全市常住人口和户籍人口城镇化率分别达到65%和45%。促进城乡公共资源均衡配置、区域之间基础设施互联互通。建成全省首个“全国文明城市群”。打造全国重要的军民融合特色产业基地。

【关键词】绿色发展。坚持走生态优先、产城融合、城乡一体、人城共进、智慧个性、包容共享的绿色发展之路,加快建设“美丽宜昌”。加快推进主体功能区建设。统筹推进宜昌沿江保护与发展。建成国家生态文明建设先行示范城市和全国绿色发展示范城市。

【关键词】开放发展。加快建设中西部地区开放型经济强市和长江流域区域开放合作示范城市。加快推进三峡综合交通运输体系、三峡城市群、湖北自贸区宜昌片区、三峡经济枢纽新区、“宜新欧”和“宜蒙欧”国际物流新通道等重大战略平台建设,努力把宜昌打造成长江经济带对接“一带一路”的重要枢纽和战略支点。

【关键词】共享发展。从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,提供更充分、更均等的基本公共服务。大力实施产业扶持、易地搬迁、生态补偿、教育脱贫、社保兜底等措施,坚决打赢脱贫攻坚战。加快建设宜业、宜居、宜旅、宜学、宜养之城,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

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篇11:高考满分作文议论文:竞争促进发展,推动进步

全文共 780 字

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鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜艳;天空,因有了白云的点缀,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的竞争,才充满活力、生机。竞争促进发展,竞争推动进步

“物竞天择,适者生存”,是血淋淋的自然法则。生物为了生存、繁衍,时刻警惕着敌人的袭击。人类一路走来,创造了璀璨的文化、先进的科技……竞争让我们最大限度地发挥了创新能力。著名的经济学家钱颖一教授说:“竞争有着非常强的纪律性,容不得偷懒。”现实要求我们要有竞争意识,为自己争得一席之地。竞争使得物尽其用,人尽其才;竞争使得世界达到动态平衡。

由此可见,竞争会增强人们的危机感和挑战意识,使人才脱颖而出;竞争是人类拼搏向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是实现自我价值的最好途径。

竞争给我们带来的不仅是压力,还赐予了我们难能可贵的人情。著名球星乔丹的学生史蒂夫・科尔,不服乔丹管教,处处与他作对,但是乔丹本着竞争的原则,不与其计较,反而鼓励他说:“其实你的实力比我强多了,你可以分别用左右手投篮,而我只能用右手。你三分球投得很准,而我有时会失误。我相信只要勤于训练,你一定会超过我。”科尔被他的话所感动,刻苦锻炼,和乔丹在比赛场上因胜利而相拥时,他体会到了竞争带来的真情与温暖。

竞争不等同于不择手段,盲目的竞争只会让自己处于劣势。高考满分作文庞涓认为自己不如孙膑,在竞争中担心孙膑取代自己,于是设计陷害孙膑。然而上帝是公平的,齐国的使者认可孙膑的才华,把他救到了齐国,孙膑受到了将军田忌的重用。最终庞涓还是败在了竞争对手的手下。

智者云:“顺道而行,顺理而言,公平无私。”其实这句话才是对竞争的最恰当的阐释。人性本善,竞争本是人与人之间思维火花的碰撞,是能力与品质的较量。实力与人格恰如竞争中的左手和右手,只有共同作用才能无往不胜。

因此,竞争不仅需要才华横溢,还需要诚信和原则。竞争,让人实现自我价值。

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篇12:小说的发展

全文共 472 字

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我国古代小说发展,大致经历了以下几个阶段:

上古到先秦两汉,是我国古代小说的酝酿和萌生时期。我国古代小说萌生于寓言故事和神话传说,如《精卫填海》、《夸父逐日》、《后羿射日》、《女娲补天》等。

魏晋南北朝时期,出现了“志怪”、“志人”小说,合称为笔记小说。这一时期,我国的小说初具规模,主要作品有张华的《博物志》、干宝的《搜神记》、刘义庆的《世说新语》等。

唐代出现了传奇。唐传奇的出现,标志着我国古典小说的成熟。著名传奇有蒋防的《霍小玉传》、元稹的《莺莺传》、李朝威的《柳毅传》、 白行简的《李娃传》等。

宋代出现了白话小说“话本”。至此,才以小说作为故事性文体的专称。话本的出现是小说史上的一大变迁,它对中国古代小说的发展产生了极为深远的影响。

明代出现了“拟话本”,即明代文人模仿话本的体制、形式创作的小说。如《玉堂春落难逢故夫》、《杜十娘怒沉百宝箱》、《沈小霞相会出师表》等。

明、清出现了章回体长篇小说。这一时期,我国的古代小说发展到了顶峰,产生了一批不朽的名著,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》等。

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篇13:鼓励引导孩子刻苦学习全面发展

全文共 2005 字

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我的外孙女王婉琦是一个身体健壮、性格开朗、活泼可爱的女孩儿,东北人豪放泼辣的性格不经意间就可以从她的举止言行中显现出来。婉琦是从祖国东北边陲的一个小县城转学过来的,一年多来她在新的环境里健康的成长,思想品德和学习等诸方面都有了很大的提高,他的成长进步,离不开老师的精心栽培和同学们的热心帮助,离不开家长望女成凤所付出的心血与精力和潜移默化的家庭教育。

塞北的小姑娘来到江南遇到的第一个难题就是听不懂地方语言,与同学们交流起来比较困难;其次是南北两地所采用的教材和老师教学方式方法上也不尽相同。刚到余姚时,孩子产生了为难情绪,为了逃避困难,想要回东北老家。为了孩子的前途,我们家长不断地鼓励孩子,要勇敢地面对困难,支持孩子多与同学们接触,多与同学们交流。并主动领着孩子到邻居家里与当地人交流,到楼下与邻居们对话。孩子的接受和适应能力比较强,不长时间,孩子就适应了当地的语言和南方的生活环境。

语言不通的问题解决后,就是如何想办法激发孩子的学习热情和提高孩子的学习成绩。

为了能够营造一个有利于孩子健康地成长的温馨环境,为了能够和孩子更好地交流,我们家长也购买了一些《不输在家庭教育上》等家教方面的书籍,通过自学来充实和提高我们家长自身的素质和学习借鉴成功的教育孩子的好方法和好理念。在此基础上,我们按照循序渐进的方法,首先是通过给孩子讲述“头悬梁、锥刺股、彼不教、自勤苦,如囊萤、如映雪、家虽贫、学不辍”的故事和道理,给孩子讲述马克思、毛泽东等伟大人物和名人刻苦学习的故事和胸怀,来激励孩子发奋读书的热情,鼓励孩子从小树立起远大的理想。其次是在孩子有了学习热情的基础上,我们家长又安慰孩子不要急功近利,不要有急躁情绪,要踏踏实实一步一个脚印地往前走。第三是针对孩子学习时不专心,有机会就偷着玩的问题,我们采取了死看硬守的方法,每天都看着孩子、陪着孩子写作业。孩子小时候就养成了写作业时总是拉着大人在一旁,如果大人不在身边,她就自觉不自觉偷着玩一些其它的东西。针对孩子的这一不好的习惯,我们当家长的只好为了孩子的进步而牺牲自己的宝贵时间,也就是采取所谓的陪读方法,我们几乎每天都陪着孩子学习。我们家长虽然明知这个方法不可取,但是在别无他法的情况下也只得如此了,而实践证明这个最原始最笨拙的方法还是挺管用的。孩子有大人陪在身边,学习也就踏实了,也就不再溜号干别的了。对于孩子在学校未消化的问题,我们在家里共同探讨,有时我们当家长的被孩子难住了,孩子会产生自豪感,会加强自信心。久而久之,孩子的学习成绩也就慢慢的提高上去了,而我们家长也从陪读中提高了自己的文化水平,丰富了自己的知识。

如今的独生子女们,要谈到物质条件,确实是比我们那时强得多了,但是,他们的精神负担却比我们多了许多、重了许多,他们虽然享受着来自老辈们多方面的无微不至的关爱,但是,我们也应该看到,他们幼小的肩膀上却承担着来自他们长辈和社会上方方面面的特别是精神上的压力。许多家长们将他们自己没有实现的梦想都寄托在了孩子们的身上,而这些梦想和期待,往往是期望值过高而不切合实际的,是单方面强加给孩子们的。而孩子们的理想和追求,可能恰恰与家长们南辕北辙,相差甚远。在这方面,我们家对孩子是比较宽松的,我们家长尽量不给孩子施加任何压力,不给孩子灌输非得考上名牌大学,长大出人头地等思想。我们给孩子买了《雷锋的故事》等课外读物,让她从小就树立起正确的人生观,树立起为人民服务的理念。

中国有句古语叫做身教胜于言教,《论语》上说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。由此可见,孩子的家长对于孩子的成长是多么的重要。家长是孩子的第一任老师,只要家长的品行端正,以身作则,严于律己,就是不发布命令,孩子也会照着去做;如果家长本身品行不正,那么很难有说服力,即使发布命令,孩子也不会听从的。所以,我们希望孩子德智体美全面发展,家长就要自己起榜样引导作用,在与孩子的朝夕相处中,处处以身作则,用自己榜样的力量去影响引导孩子的发展,而不是以说教的方式或是粗野的暴力来教育孩子。这种无声潜意识的教育方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,往往比有声的教育作用更大。家长的榜样作用不仅可以树立他们在子女心目中的威信,而且可以使家长把握住教育管理孩子的主动权。平时遇到事情,我就会主动问及孩子该怎么办,从中引导孩子什么事情可做,什么事情不可做,使孩子在日常生活的点滴中学会了判断是非的能力。

看到广告,电视上有这样一段公益一个女孩儿看到妈妈在给老人洗脚,她也踉踉跄跄地端着一盆水给妈妈洗脚,年轻的妈妈眼里闪动着幸福的泪花。这说明家教的耳闻目染,父母的言传身教,能够在孩子那纯净如白纸的心灵上描绘出精美的画卷。我们让孩子谈看完这段视频后的感想,潜移默化的教育使得我们家的孩子非常懂事,平时在家里不但能够帮助大人做一些家务活,还很善解人意,懂得尊敬老人、帮助弱者。

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篇14:强化安全发展观念提升全民安全素质

全文共 2833 字

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安全生产事关改革发展大局,事关社会和谐稳定,事关人民群众福祉。党的十八大以来,习近平总书记对做好安全生产工作作出了一系列重要指示,强调“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”。只有安全观念深入人心,安全责任人人落实,安全形势持续稳定,我们才能协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,如期全面建成小康社会。

一直以来,省委省政府十分重视安全生产工作,始终将其摆在全局的突出位置,作为发展大事和民生要事来抓,不断健全完善“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全生产责任体系,扎实推进“依法治安”战略,有效落实工作措施,全省安全生产状况持续稳定好转,为陇原人民安居乐业、社会和谐稳定、经济社会协调发展奠定了重要基础。但是我们也要清醒地看到,当前我省安全生产基层基础工作薄弱的问题仍未得到根本改变,加之我省特殊的工业结构和自然特点,高危行业占比较大,遏制防范重特大事故的任务依然十分艰巨。“十三五”时期是我省全面建成小康社会的决胜阶段,是深化改革、扩大开放的重要阶段,是经济社会发展转型升级的关键阶段。无论是调整产业结构、转变发展方式,打造经济“升级版”,还是让人民群众过上更加幸福美好的生活,安全都是衡量发展成果最重要的砝码。全省各级各部门必须时刻绷紧安全生产这根弦,清醒认识安全生产的极端重要性和安全生产形势的严峻性、工作的复杂性、任务的艰巨性,以更高的要求、更大的力度、更实的举措,全面落实安全生产责任,切实加强安全监管,广泛开展全社会安全生产宣传教育,全面实施全民安全素质提升工程,以“素质+知识”有效防范、坚决遏制重特大事故,加快实现全省安全生产形势的根本好转,为建设幸福美好新甘肃创造良好稳定的安全发展环境。

强化安全发展观念,提升全民安全素质,领导干部是关键。领导干部是深化改革的决策者,是各项工作的推动者,更是抓安全促发展的先行者。

党的十八届五中全会和《国民经济和社会发展第十三个五年规划刚要》明确提出,要牢固树立安全发展观念,加强全民安全意识教育,实施全民安全素质提升工程。各级领导尤其是党政“一把手”要认真学习、深刻领会这一重要论述,以最坚决的态度牢固树立“红线”意识,筑牢防线,守住底线,自觉履行安全生产“第一责任人”的责任,亲自过问安全生产宣传教育工作。要把全民安全生产宣传教育纳入国民教育和精神文明建设体系,建立安全生产宣传教育工作绩效评估体系,定期进行宣传教育效果评估,督促落实工作责任,切实把安全宣传教育抓紧、抓实、抓细、抓好、抓出成效。

强化安全发展观念,提升全民安全素质,齐抓共管是保障。健全的工作机制是推进全民安全素质持续提升的重要保障。各级各部门要充分认识加强宣传教育对于凝聚全社会安全发展共识、提升全民安全文明水平、有效防范遏制事故发生、增强群众安全感的重要意义,按照中宣部、教育部、国家安监总局等8部门联合印发的《关于加强全社会安全生产宣传教育工作意见》的要求,将安全生产纳入年度宣传重点工作,推动建立党委、政府统一领导,安全监管、宣传、教育等部门协同配合,新闻媒体积极参与的工作机制,全面强化新闻发布、舆论引导、事故警示等制度和全媒体、立体化的宣传平台建设,充分利用报纸、电视、广播等传统媒体和微信、微博、网络、手机报等新兴媒体,集中开展主题统一、行动一致的安全生产宣传教育活动,大力宣传习近平总书记关于安全生产系列重要讲话精神和党中央、国务院的决策部署,宣传“科学发展、安全发展”和“坚决不要带血的GDP和带血的企业利润”的理念,宣传安全生产方针政策、法律法规和形势任务、工作措施、工作经验。要加强安全事故警示教育,突出事故原因剖析、事故教训警示,对存在重大隐患单位进行全方位、多视角、深层次的曝光,督促问题落实,加深群众对安全生产工作的理解和认识。

强化安全发展观念,提升全民安全素质,安全文化是基础。安全文化建设是提高全民安全生产意识和素质的重要途径,是安全生产工作凝魂聚气、强基固本、标本兼治的重要基础性、战略性工程。企业是安全生产的责任主体,要正确理解和认识安全生产对于保护生产力、实现可持续发展的价值和意义,正确处理安全与生产、安全与效益、安全与效率的关系;要有珍惜生命、珍视健康的情感、道德与良知,强化“培训不到位是重大安全隐患”和“把农民工培养成合格的产业工人”的意识,大力开展企业全员安全培训,不断加强企业安全文化建设,通过文化的教养和熏陶凝聚人心,营造群体安全氛围和安全互助的团队精神,使企业安全文化成为现代化企业生产力的重要保障和企业文明素质的重要标志,使企业决策者、管理者及全体从业人员成为具有现代安全观的财富创造者和文化人。孩子是民族的未来。要树立“安全教育从娃娃抓起”、“以学生安全素质的提高,带动全社会安全意识提升”的理念,加强校园安全文化建设,推动安全知识进课堂,全方位、多角度强化学校安全教育。人民群众是安全文化的创造者,是安全生产的深厚根基和力量源泉。要全面发动和依靠群众,扎实推进安全生产宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所,大力实施“互联网+安全”、“智慧+知识”工程,通过安全文化示范企业、安全社区、“平安校园”创建及“青安岗在行动”、“守护生命”知识竞赛、“安全生产陇原行”、“安全知识送书行”等活动,持续推进安全文化传播,普及安全科学知识,加快形成安全工作群防群治的氛围,使以人为本、生命至上、坚守“红线”成为全社会共同的价值追求。

强化安全发展观念,提升全民安全素质,法治建设是核心。新修订的《甘肃省安全生产条例》将于7月1日起实施,这是我省安全生产法治建设中的一件大事,标志着我省安全生产法治建设进入一个新阶段,必将有力推动全省安全生产依法治安进程。新《条例》的灵魂就是以人为本、安全发展。各地各部门各单位要充分认识贯彻执行《条例》的重要性和紧迫性,将贯彻落实新《条例》与“两学一做”活动结合起来,与宣传贯彻《安全生产法》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》结合起来,与当前我省安全生产重点工作结合起来,紧紧抓住突出矛盾和问题,着力在预防治本和遏制重特大事故上下功夫,大力推进安全生产领域依法治理。要继续深化“打非治违”,严肃事故查处和责任追究,让肇事者付出更高的代价。要抓紧制定出台《甘肃省生产安全事故隐患排查治理办法》,把隐患当事故来对待进行严肃监管执法,对非法违法生产经营和违规违章操作的,一经发现,要出重拳、依法严惩,绝不能让隐患滋生蔓延,最终酿成祸患。要切实维护安全生产监管执法的严肃性、权威性,强化监管执法力量,优化执法资源配备,加强执法规范化、信息化建设,提高监管执法能力。

安全是个人的平安,是家庭的幸福,更是社会的祥和。希望陇原儿女增强主体意识、参与意识和自我保护意识,人人关心安全、时时关注安全,有效预防和减少事故,确保生产安全,生活安康,人人幸福。

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篇15:贯彻落实五大发展理念心得体会

全文共 4026 字

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连日来,我市各部门相继召开专题会议,认真传达学习党的十八届五中全会精神,并结合自身实际对贯彻全会精神进行全面部署,迅速掀起学习贯彻十八届五中全会精神的热潮,把学习热情转化为干事创业的强大动力,把创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念贯穿于发展全过程,不断开创改革发展的新局面。

丝路新区将高效率、高质量编制丝路新区“十三五”发展规划,精心谋划重点建设项目,科学确立新区今后一个时期的发展目标、指导方针和战略重心。紧盯核心项目,做深前期谋划,加快建设推进,强化招商引资的引领作用,加快现代金融、跨境电商、进口贸易等主体集聚,为新区建设提供支撑,针对贸易金融的特点,加快培育丝路金融小镇。对照承诺的全年重点工作目标任务,逐条逐项抓好落实,确保今年各项工作完美收官。

科创新区着力招引中外合办综合性大学,抓紧落实浙师大国际学院开工建设,完成西交大、对外经贸大学等一批大院名校的科研平台项目及海内外高层次人才项目落户义乌,打造智力引擎、人才洼地。整合义乌韩国设计中心、义台创意设计中心等高端设计资源,加快统筹文创街区、园区等平台改造,助推全市创新设计产业发展,构建小商品创新设计之都。推进义乌科技创业园、北邮(义乌)信息文化众创园、北京中关村异地孵化器等创业创新孵化平台建设,以信息网络、装备制造等新兴产业为重点,引领和支撑义乌经济转型发展。

市法院将加强调查研究、统筹谋划,围绕“一带一路”国家战略、国际贸易综合改革试点、国内贸易流通体制改革发展综合试点等中心工作,找准司法服务保障的切入点,以点带面司法保障“十三五”规划。以人民期盼为出发点,深入践行司法为民,满足人民群众日益增长的多元司法需求;通过深化司法改革,着力司法公开,加强监督问责,打造过硬队伍,夯实人民法院工作基础。

市检察院将着力发挥督导职能,依法保障改革发展,持续推进“大物流”领域检察督导机制的细化具化转型,依法打击阻碍改革发展等中心工作推进的各类违法犯罪。着力加强法律监督,切实维护公平正义,坚持以人民群众平安需求为导向,突出打击黑恶势力、严重暴力、涉枪涉暴涉恐以及电子商务、电信诈骗等新领域犯罪,积极预防和化解社会矛盾,保障群众安居乐业。以实现自身规范转型为内核,努力为全面深化法治义乌建设,加快转型发展作出新的更大的贡献。

改革办将进一步坚定改革政治定力,增强改革创新精神,提高改革行动能力,统筹推进重点领域和关键环节的改革。全力以赴落实全年改革任务,重点针对年初确定的39项年度重点突破改革项目,逐项梳理、查漏补缺,配合相关部门扎实推进,确保形成一批可复制推广的改革经验和创新举措。

集思广益谋划明年改革思路,紧紧围绕国际贸易综合改革试点、国内贸易流通体制改革发展综合试点等8大国家级改革任务,谋划一批标志性、有温度、含金量高的改革项目,以改革助推我市经济社会转型升级,切实增强人民群众的获得感。

团市委提出,要结合当前我市共青团围绕大局、服务青年的工作实际,统一思想、深化认识、形成共识;要肩负起“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命,为推进义乌发展凝聚青春力量、汇聚青年人心;要充分发挥青年人的前瞻性、创造性和积极性,整理目标、调整姿态,推动全市共青团工作取得新发展,再上新台阶。

市经信委下一步将继续深化改革,推进科技创新,加快转型发展,积极主动服务,坚定不移地打好转型升级组合拳。根据“十三五”发展规划和义乌市产业发展地图,围绕四大产业发展,做好招商引资;狠抓落实稳增长六条措施,扎实谋划传统产业转型升级;做大做强龙头企业;大力开展服务,营造工业发展良好氛围。通过一系列有效举措抢抓新机遇、聚焦新动力、构筑新优势,加快传统工业向现代工业转型,确保我市工业经济稳定健康持续发展。

市教育局要求全体机关干部创新工作机制,以群众需求为导向,全面深化教育领域综合改革;注重协调发展,推动教育均衡,努力办好人民满意的教育;正风肃纪,严于律己,抓住机遇,改革创新,推动义乌教育工作大发展。各校党组织要通过组织生活会、专题报告会、干部培训等形式,认真学习全会精神,加大宣传工作力度,把握正确舆论导向。

市人力社保局提出,当前要积极推进大众创业、万众创新,完善创业扶持政策,大力推进众创空间等平台建设,策划举办新思路创业大赛、创业论坛、百校宣讲等系列活动,全力打造创业活力之都。强化人才引育,积极推进人才政策、机制创新,实施人才服务卡制度,建设人力资源产业园,优化人才生态环境。健全社保体系,积极推进中小企业人才集合年金试点,稳步实施机关事业单位养老保险制度改革,开展社保基金保值增值探索研究。夯实劳动关系基础,深化特殊行业工资支付保障制度,强化企业欠薪动态监管专项整治。科学编制义乌市人力资源和社会保障“十三五”规划,大力推进社会保障市民卡建设。

市城管委提出,将结合工作实际科学做好城市发展和基础设施建设、绿地建设、人民防空等“十三五”规划研究、编制工作;全面落实有效投资,立足建设主业,狠抓质量、安全和进度三条主线,有力推动各项建设任务保质保速完成;要进一步完善城市管理体制,形成精细化管理合力,切实履行好城市管理组织协调、监督等职责;要加强效能作风建设,全面优化服务,加快推进住房保障、物业服务提升、天然气入户等民生实事落实;要强化队伍建设,加强廉政教育,提升业务水平和履职能力。

市交通局围绕全市中心工作狠抓落实,尤其要做好交通建设重点项目。厘清“十三五”发展思路:以改造国省道干线为重点,加快完善公路骨架网络,实施美丽公路工程;以国际物流为重点,以国内物流、专业物流以及保税物流为补充,逐步完善物流综合服务体系;以推进公交优先发展为核心,着力建设国家级综合客运枢纽;以创新行业管理方式为引导,积极提升运输服务能力。

市商务局立足“两项改革”,推动商务工作创新发展。继续深入推进国际贸易综合改革试点工作,确保我市开放型经济持续健康发展。扎实推动国内贸易流通体制改革发展综合试点,力争经过一年时间的改革探索,进一步理顺政府与市场、企业、社会组织间的关系,营造更加公平透明、依法治理、诚信便利的营商环境,为全国内贸流通改革作出积极探索。根据当前商务运行情况,倒排工作计划,全力冲刺,确保完成外贸、利用外资、对外投资、社会消费品零售总额等各项商务主要指标任务及年初承诺的各项重点工作。

卫计委将以全面开展“微笑服务”主题活动为引领,全面深化医疗体制改革,推动卫生计生工作取得新成效。着力深入开展微笑服务主题活动,推进卫生计生系统行风建设;深化公立医院改革,加快建立公立医院与上海、杭州等知名医院合作模式创新机制,为提升医疗水平、方便群众就医搭建平台;深化绩效分配机制改革,通过年薪制等多种方式,突出实绩、奖优促劣,激发干事创业热情;实施分级诊疗服务,加大责任医生签约服务等实施力度,充分运用信息化等手段提升服务效率、方便群众就医,逐步实现“小病在社区,大病到医院、康复回社区”的诊疗模式,切实缓解“看病难、住院难”问题;创新社区卫生服务站运行机制,探索社区卫生服务站多元化运行,提升基层服务能力,强化服务站的运行绩效,方便基层和山区群众就医。

市安监局切实落实好安全生产大检查等各项工作,深入细致排摸合用场所、多主体厂区、人员密集型场所及出租房、危化品等相关企业,彻底消除安全生产隐患。进一步加大执法检查力度,按照“从严、从狠、从快”和“严查、严管、严治”要求,抓好以消防和危险物品为重点的安全生产专项整治。抓好安全生产宣传工作,充分运用公共安全培训中心强化安全警示教育,提高人民群众的风险辨识、安全防护和自救互救能力,形成良好的安全生产氛围。

市综合行政执法局下一步将深入开展“三改一拆”、“五水共治”、“四边三化”等行动,推进生态创建力度;加大精品城市建设力度,实现经济社会发展全民共享;创新工作思路,试点“大综合”改革,不断提升执法效能,规范执法行为;推进执法志愿者队伍和社会参与机制建设,实现由单纯执法向综合治理转变,树立“人民城市人民管”的良好氛围。

市投资促进局紧紧围绕六大战略产业方向,全面系统开展招商引资活动。加强对外宣传推介,针对国内外大型企业、重点产业、重点地区,全力推进项目招引,争取引进一批大项目、好项目。优化投资环境,激发市场活力,不断推进项目落地实施,努力形成招商引资项目一站式服务通道。加强对接服务,深入开展项目洽谈,积极做好联系沟通、项目接洽、实地考察、研讨谈判等工作,推进重大项目招引。系统谋划招商引资工作,进一步理清明年招商引资工作思路,积极谋划“十三五”招商引资规划,推进招商引资工作科学发展。

国资委全力抓好国资系统“十二五”期间工作总结和“十三五”规划编制工作;以问题为导向,进一步深化国企改革,通过改革破除体制机制障碍,使国有企业真正成为独立的市场主体;全力抓好岁末年初各项工作,按照年初制定的重点工作,逐项排查、倒排计划、集中攻坚,保质保量按时完成各项工作任务,为“十三五”良好开局打下坚实基础。

经济技术开发区提出,以全会精神为指引,继续深入开展“三严三实”专题教育和“不严不实”问题整改工作;融合五大发展理念,高起点、高标准做好“十三五”规划编制工作;狠抓招商引资,做好开发区主导产业、高层次人才项目及科技孵化项目招商工作,加速重大项目签约落地;紧抓有效投资工作,攻坚破难,全力推进重大产业项目建设,加快总部经济区A、B组团、文化广场、万达广场等项目建设,确保完成全年有效投资任务。

市国土资源局将着力点放在推动全系统工作落实和国土事业发展上,突出重点、精准发力,围绕积极稳妥推进改革试点、拓展城乡建设用地规划空间、切实加强耕地保护、努力改进土地出让和储备工作、国土资源节约集约利用、严格执法监察和诉讼工作、有效提升矿政和地质环境管理水平、国土资源基础建设、抓好系统干部队伍建设等十项重点工作,认真对照,倒排计划,奋力开拓,力求突破,全力推动年度工作目标任务顺利完成。

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篇16:科技发展有利有弊作文

全文共 1043 字

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千年的飞天梦是怎样圆的,是科技的发达。在郁郁葱葱的森林里和小鸟一起追逐,为之惊叹;曾在飘香的花丛中和蝶儿一起嬉闹,在皎洁的月光下欣赏“明月松间照,在怡人的菊香下体会“采菊东篱下,清泉石上流”的美景,但自然界中的百鸟歌唱与溪中游回的鱼虾贝类确立我们远去、责任感,不知不觉中仿佛幻化成一缕清风穿越时空……曾与杜甫同行?是科技的发达,睁开眼。在现代。回首过去;身患重病的人为什厶能重新过上幸福的生活,我们的生命却要冒着被放射性污染的威害?是科技的发达,听那蛙声如潮……

在那里虽有许多不便,影响人类健康,登上巍峨的泰山,七位小数;瞻圆周率值,看四大发明;在那里我闻不到花的芳香,我们的生活将变得没有任何意义;窥《本草纲目》,我们的生活越来越方便;览赵州拱桥;曾与陶渊明漫步!高产的作物是怎样出现的,如果所有人类智慧的结晶都消失得无影无踪,这点并不能否认,寻找最纯最真的大自然;眺丝绸之路,欢笑,如果科技发展的步伐停滞不前,在云雾缭绕中感受“会当凌绝顶,仰望星空,甚至使人们的是非感。一个巨大的漩涡将我带到了另外一个世界,悠然见南山”的恬适;在那里狂风暴雨等自然灾害已经成为了那个世界的常客,但还是可以忘记所有的烦恼,闻到的却是阵阵刺鼻的化学废气,只看到了贫瘠的土地;在那里我看不到郁郁葱葱的树林,但同时弊端也在不断地增加,呼吸最新鲜的空气,在那里我看不见皎洁的月光;当我们享受着廉价的取之不尽的核能源时,东方巨典,在清幽的南山,原来只是一场梦,设计精妙?是科技的发达,独自一人捧着书坐在小院的凉亭下、尊严感被抛到九霄云外,越来越快捷了,但排放的尾气造成环境的污染,更找不到“明月松间照”那样的美景。现在的科技发展在不断地提升,人们通过科技的发展,哪朝那代不是重视科技的发展;曾与王维散步。

化肥虽然提高了农作物的产量。我被眼前的景象所震惊了,发展经济;通迅的便捷是什么造成的,使人情淡薄;端青花瓷器,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,要通过自己的双手创造自己的生活,来到茂密的从林!科技发展是给我们的生活带来了好处,证明了迷信思想是不可取的;网络技术大大缩短了人们的交往距离给人们带来了方便?是科技的发达,独具鳌头,汽车虽方便了我们的出行!“日行千里”为什么不再是遥不可及的梦想,扬名海外;曾迈着轻盈的步伐去草原上踏青科技发展的利与弊

夜幕悄然降临,一览众山小”的豪情,还要看人类怎样利用科技发展。但是最终,吸允着花的芳香享受着阳光的沐浴,最终那个世界终于沉没在海底;观天文历法,让利永远大于弊。

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篇17:-6岁儿童学习与发展指南心得体会

全文共 1023 字

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随着教育观日益深入人心,幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用,家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量;家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用,有利于幼儿园保教质量的提高。现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用。

指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法,对成年人提出了明确要求。如:为了保护其自尊心和自信心,应关注幼儿的活动和表现,善于发现其优点和长处,多给予肯定和表扬,不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作简单比较。尽量放手让幼儿自己的事情自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导。允许幼儿犯错误,告诉他们做错了改了就好。不要打骂幼儿,以免他们因害怕惩罚而说谎。发现幼儿说谎时,要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。在“语言”部分,《指南》建议成年人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。同时建议成年人帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如:结合情景提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌,客人来访时要打招呼,得到帮助时要说谢谢等。提醒幼儿遵守集体生活的语言规则,如要轮流发言,不随意打断别人讲话等。提醒幼儿注意公共场所的语言文明,如不大声喧哗。

《指南》的制定能有助于教师与家长澄清对儿童学习发展的期望,对儿童“知道什么”和“能做什么”形成基本共识,在教育实践中更全面了解儿童,因而,有利于更好地贯彻《纲要》精神。我们要将《指南》与《纲要》有效结合起来,以《纲要》对教育过程的理解,实践对儿童学习与发展结果的期待。重视教育理念的引领作用;熟悉早期学习标准的内容;探索适宜性的教育教学方法。有了《指南》引领,家长和老师能够充分的沟通,共同树立对幼儿期望值正确的思想,以身作则,摆正教育重心,全方位的帮助孩子成长,更能使家长和教师的教育观点、教育方式跟上时代的要求。另外,作为家长也能充分理解和支持老师,让我们和家长全身心的投入到教育中来,充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

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篇18:党员以新发展理念引领发展心得体会

全文共 1002 字

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习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神,就要始终牢记现阶段的主要任务,坚持以新发展理念引领经济发展新常态。

回顾我国经济发展历程,新状态、新格局、新阶段总是在不断形成、不断演进。随着经济总量不断增大,我国在发展中不可避免地遇到一系列新情况新问题。从国内看,主要是经济发展面临速度换挡、结构调整和动力转换三大节点;从国际看,全球贸易进入低迷期,我国出口增速拐点已经到来。经济发展新常态呈现的新特点和新变化,既凸显了亟待化解的种种困难与矛盾,也孕育了我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理阶段演进的重大机遇。

面对挑战与机遇并存的经济发展新常态,我们不仅要坚持以经济建设为中心,坚持把发展作为解决中国所有问题的关键,还要因势而谋、因势而动、因势而进。当务之急是把创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念贯穿于发展实践之中,更加有的放矢地适应新常态、把握新常态、引领新常态。

坚持以新理念引领新常态,要把创新发展摆在第一位,把协调发展作为制胜要诀。通过创新发展,应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,把创新作为更好引领新常态的根本之策;通过统筹协调局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,补齐短板,在协调发展中释放潜力,增添后劲。

坚持以新理念引领新常态,既要尊重自然,也要顺应时代。在对待自然问题上,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,着力推进绿色发展,促进人与自然和谐共生。在对外开放问题上,要面对经济全球化潮流谋发展,不断增强把握国内国际两个大局的自觉性和能力,切实提高对外开放质量和水平。

坚持以新理念引领新常态,尤为重要的是坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。既要充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把“蛋糕”做大;又要把不断做大的“蛋糕”分好,让人民群众有更多获得感,让社会主义制度的优越性得到更充分体现。

“非知之难,行之惟难。”坚持以新理念引领新常态,贵在行动。我们要以习近平总书记“七一”重要讲话精神为指南,加快形成崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的机制和环境,推动经济更有效率、更有质量、更加公平、更可持续地发展。

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篇19:_五大发展理念心得体会

全文共 1534 字

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党的第十八届中央委员会第五次会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称建议),从坚持原则中的“坚持人民主体地位”到目标要求中的“人民生活水平和质量普遍提高”再到发展理念中的“共享”,建议全文立足人民利益,以经济社会发展为主线对全面建成小康社会决胜期的工作提出了客观、全面的指引。国家审计作为国家治理重要的组成部分,审计人员学习《建议》,要坚定我们以民为本、为立足点开展工作,坚定审计工作权为民所用、情为民所系、利为民所谋,充分发挥审计推动完善国家治理的基石和保障作用,要在工作中贯彻“五大发展理念”,同时要推动“五大发展理念”在各地区各部门的有效落实。

落实创新发展,提高审计工作质量和效益。学习《建议》的过程是学思践悟的过程,悟就是创新。创新是发展的第一动力,回顾30年中国特色社会主义审计制度发展的过程,就是一部不断创新的历史。在全面建设小康社会的新时期,我们要边实践、边感悟,边探索、边总结,将创新意识融入到审计工作全过程。审计思路方面,要把国家审计置于国家治理的大背景下去思考和谋划,并结合具体审计项目,把握审计重点、反映地方特点、体现工作亮点。审计技术方法方面,要积极推进信息化条件下的审计技术方法创新,充分发挥计算机审计团队的积极作用。审计管理方面,要积极探索大项目背景下的审计现场管理和审计组织方式创新,不断修订和完善各项制度。

落实协调发展,促进经济社会发展结构平衡。审计工作的协调发展,体现在审计署机关、各派出单位和地方审计机关在队伍建设、法治化建设、理论研究等方面的共同进步,需要加强人员轮岗和交流,促进不同审计部门之间理念沟通、信息共享。加大培训力度,以集中学习、案例培训、大项目交叉等方式,切实提高审计人员业务水平。优化考核评比制度,以考核促业绩,以排名促进步,形成一级带一级,先进带后进,大家争先进的良好氛围。同时要在领导人经济责任审计、财政审计等项目中关注社会基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调、城乡要素平等交换、社会效益和经济效益相统一等内容。

落实绿色发展,着力改善生态环境。审计工作的绿色发展直观地讲就是提高审计工作投入产出比,体现在进一步增强审计工作效率,改进审计工作组织方式,提高审计人员业务能力等方面。更重要的是加强与财政审计相关、与环境有关的专项资金的审计,加强在环境保护方面发挥作用的经济效益审计和社会效益审计。同时健全相关法规制度,明确审计机关在环保和资源审计中审查、评价和提请相关机关依法处罚权的规定,将资源环境责任审计结果作为考察领导干部的重要参考依,同时以生态文明建设责任履行为主线,开展专项审计。

落实开放发展,促进合作共赢。审计工作开放发展,要积极稳妥地推进审计信息公开,逐步实现审计事务公开。要加大审计宣传力度,将审计工作的好做法、好经验、好典型推介出去。要积极参加联合国审计,促进国内外不同审计部门在审计经验、审计理论和实践探索的合作交流。同时要坚持立足中国特色社会主义建设实际开展审计工作,服务促进法制化、国家化、便利化的经济环境建设,服务“一带一路”等国家经济战略,服务国家治理的总体要求。

落实共享发展,促进公平正义。一切工作的出发点和落脚点都要着力于增强人民福祉。审计工作促进共享发展,要在工作中突出问题导向,在破解群众关心的热点难点中开拓前进,从关注公共服务供给到到脱贫资金使用,从关注教育资源分配到就业、创业政策的落实,从关注健康中国建设到实施食品安全法规的落实,都是我们工作的落脚点。

发展是硬道理,审计工作在社会主义初级阶段面临的所有问题都要在发展中解决,我们要将思想和行动统一到中央决议和习近平总书记重要讲话精神上来,以《规划》引领审计工作迈上新台阶。

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篇20:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1434 字

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。

由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员,一名人民教师,作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆正同学生之间的关系 ,培养学生主人翁意识,实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角色,从事什么职业,我们都是一名普通的公民,需知心力所向,有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这些人,都是没有给自己一个正确的定位,没有牢牢记住自己的职责,而忘记我是谁的人。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。 而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看,是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本,就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务,教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习,不断取得进步,早日成为国之栋梁!

作为老师“依靠谁”,我认为应从学生中来、到学生中去,把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此,教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”:从学生中来,到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观,才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引,才会有正确的人生。想要紧紧抓住大学生的思想,不断提高学生的思想境界和综合素质,教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如:主题班团会、观看教育宣传电影、慰问社会福利机构、座谈、调查问卷、集中学习和讨论社会热点问题等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来,让大家乐于接受。

“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。

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