0发展自我作文(合集20篇)
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1000发展中的希望500字作文
全文共 729 字
+ 加入清单人类的不断发展，给社会带来了文明进步，这完全依靠的是党的富民政策。党的好政策便是从们思想转变的真正动力，华夏大地，蒸蒸日上，气象万千，处处呈现着一片欣欣向荣的景象，显现出了新的一代中央领导人的卓越见识。
盛夏时节，走近安定农村，一幢幢漂亮的小康房十分显眼，一幅幅宣传“创建和谐家庭”的文化墙更是引人注目。把创建和谐家庭作为新农村建设的主要内容，紧紧围绕家庭做文章，抓点示范，整体推进，引导农村家庭以德治家，文明立家，节约持家，和谐进家。通过引导教育，全区农村呈现出民“四多一改善”的喜人局面：家庭成员主动学文化、学科技的人多了；家庭成员的整体素质明显改善，争先进的人多了，农户勤劳致富的劲头更加足了；农村业余文化活动多了，农民精神文化生活更丰富了；村民良好卫生习惯的养成，使居民点室内室外环境面貌大改善；坚持科学发展观，建设和谐新农村。
它们把经济增长和关注民生作为构建和谐社会、实现快速发展的关键来抓，从群众最直接、最现实的利益问题入手，致力于解决吃水难、出行难、上学难、就医难等一系列头系民计民生的给题，使广大群众充分享受到了关注民生带来的实惠。
为山区安装有线电视，使偏远的老百姓了解世外。许多少数民族用唱山歌来表达自己对党实施的好政策。大力发展城乡经济建设，在一些山区建造小门诊部，让农民随时都能看病；资助钱建学校，解决农村学生上学难；推行“两免一补”政策，全面实施国家义务教育；职业中补助学杂费，资助大学生完成学业，这无体现了党中央、国务院对教育的高度重视，对下一代创造一个宽松、自由、和谐的学习环境。
总的来说，没有党的好政策，就没有我们今天的生活，就没有中国今天的的进步，党的富民政策使我们过上了富裕生活。
小康社会向我们走来。
[发展中的希望500字作文
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篇1：20246年中国发展高层论坛闭幕
全文共 1432 字
+ 加入清单21日，由国务院发展研究中心主办、中国发展研究基金会承办的2016中国发展高层论坛在北京钓鱼台国宾馆落下帷幕。
本届论坛以“新五年规划时期的中国”为主题，涉及到方方面面的重点问题。然而，各位代表和参与者深入坦诚积极的讨论，让本届论坛内容充实、成果丰硕，一些有代表性的闪光观点和思想更是值得回味。
比如，国际货币基金组织总裁拉加德女士在她的演讲当中提到，中国需要实行三项政策：开放、缩小、扩大。她概括的非常精辟，这三个词分别用英文的第一个字母组合起来就是“ONE”。
拉加德说，开放，就是需要中国经济更加市场化和进一步密切与全球经济的联系。人民币加入特别提款权货币篮子是中国承诺进一步与世界接轨的一个明证;缩小，就是缩小贫富差距、城乡差距和更加注重绿色发展，这将确保持久和广泛共享的繁荣;扩大，就是需要创新和企业家精神，扩大研发投入并提升价值链，这将带来新的经济增长源。她评价，中国新的五年规划囊括了这些主要因素，ONE原则的实施将有利于中国实现更优质、更具包容性和更可持续的增长，从而实现“中国梦”。
还有哥伦比亚大学萨克斯教授，他讲到可持续发展的时候指出，可持续发展的目标是克服单边片面的发展，其三大支柱是：经济发展、缩小不平等、环境可持续。而英国社会科学院院长、伦敦经济学院教授尼古拉斯·斯特恩，也说到：“在未来发展过程当中，中国应当将全球减排目标、推进城镇化和减少环境污染的目标综合考虑”。
桥水基金的创始人、CEO雷·达里奥先生在论坛演讲中提到的：“生产力的提升是对生活水平最具有决定性的因素”的观点受到与会者的关注。他认为，“我们的生产效率马上就要复苏了，因为有一些颠覆性的技术，比如说像AI、大数据和超级计算等。”
“而对于市场的生产率还主要取决于举债，比方说举债越多就可以花越多的钱，但是这个钱是必须要还的，所以我们看到债市的周期往往是和生产率的提升一致的。”雷·达里奥说，“如果有人能够最有效的借债并使用这些钱，他们就可以促进经济的发展。”
北京大学教授周其仁先生提到的“把体制成本降低是应对经济转型关键所在”的观点让人深思。在他看来，中国经济在过去的数十年中取得了快速的发展，很大的一个因素在于通过改革降低了体制成本，但目前体制成本从快速降低后再次回升。
周其仁将体制成本分为三类。一是法定成本，比如缴税、社保。“降税必须立法机关来推动，降税就必须降低政府开支。”二是市场主体对潜在机会做出反应的成本。以医疗服务行业为例，要动员更多医疗服务资源增加供给，不是仅仅增加医院就够了，还要采取扎扎实实的措施，让人们愿意学医、愿意从医、愿意增加医疗服务。三是企业获取关键要素的成本。以房地产行业为例，“仅仅用货币政策去调房价是不够的，光有购买力而没有土地拨过来，就会发生尴尬的局面。”
周其仁认为，尽管经济增速下行中很多市场成本都在下降，但体制成本如果不降的话，或许“很多企业没有等到市场成本降到它能够支撑下去的水平，就撑不住了”。
对作为世界性创新公司的代表，facebook公司CEO马克·扎克伯格先生提到：“创新的本质是从5—10年的时间跨度内来解决问题，而不只是解决当前的问题，1—2年内的问题靠产品就可以解决。”这也映对了耶鲁大学校长苏必德先生提到的：“创新不仅要颠覆旧秩序，更要创造性的建设”的观点。
苏必德指出，人文教育就是注重通过“即兴发挥、创新、合成以及团队合作”，鼓励学生发现新问题，并通过团队合作找到解决问题的办法。可以说，人文教育能够打造更好的企业家。
篇2：科技发展弊大于利的
全文共 517 字
+ 加入清单使我生活发展了很大的变化。不过， 随着科学技术的发展。这些变化不都是朝着好的方向发展的有时候，科技的发展也给人类带来了新的问题。比如说，汽车的发明，给人们出行带来了方便，但是也带来了环境污染的问题。
个人的观点是科学发展弊比利更大些，因此。因为随着科学发展的更一步变好，科学发展对地球的危害也就越来越大了人们制造出了汽车，有钱的人都买起了汽车，开上了汽车，这样，汽车排放进去的废气球造成了对空气的污染，希望买车的人买小排量的汽车或少开汽车出行；比如说，科学发展让有钱的人当上了老板，办起了工厂，这样的话，有些工厂只顾自己的利益，不顾他人的利益，把污水排到流水中，污染了水资源，希望那些工厂想一想别人的利益，也希望能查处那些工厂；再比如说，科学发展好了发明出了塑料袋，只要到一个地方买东西就会白送你一只塑料袋，带了后来，家里的塑料带太多了有的人就把塑料袋随便一扔，照成了红色污染，也有一次对空气造成了污染，因此从去年起，国务院为了不再造成红色污染，决定去那些大超市（比如国商超市和三江超市）买东西的话，如果要用塑料就得买，而不是白给你一只塑料袋，这样的做法是为了让我学会用环保的袋子。
再次声明一下我观点，最后。那就是科学发展弊比利更大些。
篇3：继承发展国学经典
全文共 451 字
+ 加入清单陶渊明说过：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这个世界总在不断发展，如果我们停住了脚步，就会错过许多的知识。所以我们应该向海伦凯勒一样，即使无光、无声、无语也要继续学习。只有“学无止境”，学问才能“步步高”。
“每个人学习的态度不同，学习到的知识也不同。”这是我们从课本上的第一课文言文的《学奕》中学到的知识，也是老师经常训诫我们的话。即使我们没有很高的智商，但只要一直认真的积累，就可以像朱熹、辛弃疾等人那样，拥有学富五车的智慧了。
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，里面的内容少数我们都接触过了，但中国拥有五千多年的历史渊源。《诗经》仅仅只是中国文学一部分的缩影。除了《诗经》，还有《大学》、《孟子》、《论语》等不计其数的关于中国传统文化的书籍，所以我们应该不能仅限于课本上的知识。
诸葛亮的《诫子书》中讲到：“夫学须静也，才须学也.非学无以广才，非志无以成学”。如果我们现在不认真学习，以后就不能体会到国学的经典，学会博大精深的中国文化，拥有属于自己的真才实现。
篇4：发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿
全文共 1742 字
+ 加入清单各位领导,同志们:
大家好!很荣幸能够站在这里发言,我发言的题目是:为了谁依靠谁我是谁。
“什么是党的工作中的群众路线呢?简单地说来，它包含两方面的意义：在一方面，它认为人民群众必须自己解放自己;党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务;党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。因此，党必须密切联系群众和依靠群众，更不能脱离群众，不能站在群众之上;每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。在另一方面，它认为党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取”从群众中来，到群众中去“的方法”(邓小平关于修改党的章程的报告，1956年9月16日)。“为人民服务是我们党的根本宗旨，也是各级政府的根本宗旨。不论政府职能怎么转，为人民服务的宗旨都不能变。要坚持以人为本、执政为民，接地气、通下情，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务”(习近平在党的十八届二中全会上讲的话，2013年2月28日)。
**部门是党委政府的基础性工作部门，承担着信息、咨询、监督的重要职能。**工作虽然枯燥，但本质上它是为人民服务的具体实践;**数据看似抽象，但本质上它是人民群众实践创造的生动体现。各项数据信息的采集来源于人民群众的创造，整理加工后的结果又运用到宏观决策、指导改革发展的具体实践中，也就是从群众中来，到群众中去。因此，无论是工作的过程还是结果，都离不开人民群众，都紧紧地与人民群众相联系。
这些年来，**系统在履行好工作职责，提高数据质量，客观反映实情，提高服务水平等方面，做了大量扎实而富有成效的工作。但与经济社会发展的新变化相比，与人民群众的新期盼相比，与党的群众路线的新要求相比，还存在着诸如服务意识不强、服务手段不多、服务质量不高等许多不足和需要改进提高的地方。要不断深化党的群众路线教育，把全心全意为人民服务的根本宗旨作为不懈追求，把搞好**服务，推进“服务型”**建设作为目标取向，思想上高度重视，行动上自觉践行。
推进“服务型”**建设，要解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。**源头根植于人民群众，**过程依靠人民群众，**结果回归人民群众。因此，作为一名**人，必须牢固树立“为了人民群众，依靠人民群众，我是人民群众服务员”的强烈意识。明确了这样的思想定位，才能产生建设好“服务型”**的源生动力;才能扎实地练就服务人民群众的真实本领;才能不断提高“服务型”**的水平。
推进“服务型”**建设，要选择好实现形式并努力追求更高的目标。从当前来看，要在搞好“三个服务”上下大量、下硬功夫。一个服务是为党委政府宏观决策搞好服务。党委政府的决策正确与否直接关系到人民群众的切身利益，而决策的基础在很多时候来源于我们提供的**数据信息。因此，搞准**数据信息，真实反映社情民意是对我们履职尽责、搞好服务的必然要求。第二个服务是为调查对象搞好服务。每一项**数据都来源于基层的企事业单位、个体经营户、农牧户等调查对象。源头数据失之毫厘，汇总数据就会失之千里，数据的可用价值就会不高甚至没有，“服务型”**就失去了根基，服务质量也就无从谈起。因此，作为**部门的**人，要关心、支持、帮助调查对象，加强**的基础建设，规范数据采集流程，提高源头数据质量。第三个服务是为社会公众搞好服务。现在社会公众对**数据信息的关注度和需求量不断增大，**部门发布的数据信息也屡屡遭到质疑和询问。我们必须顺应人民群众的新期待，努力提高服务的质量和水平。不但要及时发布准确的**数据信息，还要对数据指标的概念范围涵义、计算方法、来源渠道、增减变动因素进行分析解读。满足人民群众对**数据的知情权，提高**基本知识的普及率，使**公开透明、面向社会、服务群众。
建设“服务型”**，是党的群众路线教育实践活动在**上较好的实现形式。但它不能是一成不变的，随着社会的发展变化和人民群众需求的不断增加，“服务型”**也需要不断拓展领域、深化内涵。最重要的是：**人要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，矢志不移地追求“服务型”**更新更高的发展目标。
我的讲话结束了，谢谢大家!
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篇5：TPP排除中国发展将大为受限
全文共 1266 字
+ 加入清单美国等12国经贸部长5日发表联合声明，宣布历时5年多的《跨太平洋伙伴关系协定》(以下简称TPP)谈判结束，各经济体均表示关注。
对此，商务部新闻发言人6日表示，中方对符合世界贸易组织规则、有助于促进亚太区域经济一体化的制度建设均持开放态度。《协定》是当前亚太地区重要的自贸协定之一。中方希望《协定》与本地区其他自由贸易安排相互促进，共同为亚太地区的贸易投资和经济发展作出贡献。
1、什么是TPP协定?
相互取消关税，涉1.8万种商品
TPP最初由智利、新加坡、新西兰、文莱于2005年发起，其最重要的特点是相互取消关税。由于最初参与方经济体量较小，这一协定原本少人关注。2008年美国宣布加入，提出要创建一个高标准、更广泛的地区合作协定，此后热度渐高。澳大利亚、秘鲁、越南、日本等国在此后几年陆续加入。
此次达成TPP协定的共有12个国家：美国、日本、澳大利亚、加拿大、新加坡、文莱、马来西亚、越南、新西兰、智利、墨西哥和秘鲁，其经济规模占全球经济总量的40%。
依据协定，相关国家间约1.8万种商品的关税将在未来一段时间内逐步减少或完全取消。
2、主要特点是什么?
全覆盖高标准，重塑贸易规则
与现有一些多边自贸安排相比，TPP谈判的重点在于标准和规则的制定，并希望以此为样本重塑亚太乃至全球贸易规则，因此追求“全覆盖”和“高标准”是其显著特征。
首先，TPP追求“全覆盖”。以往大多数自贸协定主要限于降低商品关税、促进服务贸易，而TPP不仅规定取消或降低商品关税，还涵盖投资、竞争政策、技术贸易壁垒、食品安全、知识产权、政府采购以及绿色增长和劳工保护等，覆盖领域之广远超一般的自贸协定。
其次，TPP在开放程度上明确指向“高标准”。例如，TPP在环保、劳工、原产地和政府采购等方面包含了诸多高标准的条款。
3、对我国有何影响?
短期或受冲击，但持开放态度
商务部新闻发言人称，中方对符合世界贸易组织规则、有助于促进亚太区域经济一体化的制度建设均持开放态度。
目前中国尚未加入该协定。从短期看，该协定或对中国的对外贸易形成某种程度的冲击，但从长期看，在经济全球化的大背景下，任何一个多边贸易安排都无法将非协定国家和地区排除于国际贸易体系之外，否则其自身发展将大为受限。
多名美国智库专家和商界领袖认为，TPP协定最终要取得成功需要中国的参与。卡内基国际和平基金会高级研究员认为，最终大家都会认识到TPP完全成功需要中国的加入。
4、将面临哪些挑战?
多方政治博弈，平衡性受质疑
TPP协定达成后，首先要经过“批准关”。需完成各国的立法或批准程序后方能生效。12个国家政情各异，审议这份协定将面临政党之间、利益团体之间复杂的政治博弈。
第二，TPP协定可能造成新的不平衡和不确定性。在TPP谈判参与国中，既有美国、加拿大这样的发达国家，也有文莱、越南这样的发展中国家。不少专家指出，TPP要求显著地减少贸易保护，限制对外国投资者的监管，对政府采购采取所谓机会均等原则，并对金融自由化设立高标准，超越了不少发展中国家所处的发展阶段，也很可能超出了它们本国企业所能承受的范围。
篇6：科技发展话题
全文共 783 字
+ 加入清单科技节展览今天，妈妈带着我来到市贸中心。还没进市贸中心就远远看到那里人山人海，一辆辆大卡车，整齐的停在市贸中心门口，一群群活泼可爱的小朋友从大卡车上排着队走了下来，其中一个带着帽子的小男孩。
他身穿校服，背着一个沉重的包袱，低着头，好象没睡醒似的。走进世贸中心，一个个鳞次栉比的房间，有浙大的还有些学校等等。我们先进了浙大的房间，我看见了一支支打火机放在柜台上，有一个阿姨说：这个打火机是防止小孩玩火的，打火机的盖子上有一个滑轮，必须把滑轮推倒底，在使劲把盖子往后一扳就行了。“我试了试，因为用力不够猛，所以没成功。突然，一只像老鼠一样的东西从我脚下穿过。
原来是一个自动扫地机，阿姨又说：”这个是我发明的自动扫地机，只要他路过的地方，一定很干净！“接着我们又去了另外一些房间，最让我难忘的是一辆跑车，它有着大大的轮子，橙黄色的壳，鲜艳多姿，据简介说这辆车的马达是法国进口的，隐形是德国进口的。随后，我和妈妈进入了市贸中心的里面，我们先去了”动漫小能手“那里，我朝里面望了望，一个个和我年龄差不多一群小孩在那里玩电脑。我去了第二个房间，我拿起其中的数码精灵游戏简介就看，突然一个阿姨开始问问题了：”你知道要带宠物要什么条件吗？１、要十级以上。2、……等其他人都回答完了，我突然说出是５。阿姨把话筒伸过来，说：“来这位小朋友你说。”“应该是五、要组队。”我高兴的说。“对了”阿姨送给我了一个礼物。接着我去参观了“理化小实验”、“未来工程师”。
最让我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火机里的气体输到瓶子里，一股浓烟刺鼻而来，突然他们把瓶子放到管道上，点燃打火机，“嗉”的一声，火箭像一根离弦直射过去，碰到一个大姐姐的头上，大家不禁笑了起来。在一阵笑声的陪伴下，我们高高兴兴的回家了。我觉得科技节不仅培养小朋友对科学的了解，还让他们看见了以前没有看到过的东西！
篇7：五大发展理念心得体会
全文共 768 字
+ 加入清单党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是我们党关于发展理论的一次重大升华。落实好五大发展理念，很大程度上取决于领导干部这个“关键少数”，取决于领导干部的素质和能力。
领导干部主政一方，不仅需要殚精竭虑、埋头苦干，更要打开思想解放的闸门，去除旧观念、树立新理念，成为领导科学发展的行家里手，更好地担负起兴一方经济、富一方百姓的职责。各级领导干部要带头树立和践行五大发展理念，努力锻造推动经济社会发展的过硬素质和能力。时下，少数领导干部不愿谋发展，管得严了便为官不为，怕出事宁可不干事;有的不会谋发展，面对经济发展新常态，不知所措，找不准方向、把不准脉搏;有的抱着老观念、沿用老办法，跟不上发展的节拍。
践行五大发展理念，要解决好理论武装问题，从思想上把推动发展的目标、要求和方法搞准。头脑中是个“空洞派”，没有新理论、新知识，或者理论与实践相脱节，又何谈树立五大理念。唯有把学习贯彻五大发展理念与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密联系起来，与当地的经济社会发展实践结合起来，不断加深理解、深化认识，才能把五大发展理念转化成谋划发展的具体思路，转化为落实发展任务的工作举措，转化为推动科学发展的实际成效。
践行五大发展理念，要有好的精神状态、好的工作作风。否则，再好的理念也是“一说而过”，再好的措施也是“难以落地”。坚持以“三严三实”要求来贯彻五大发展理念，用“严”的精神改进工作作风，凭“实”的干劲抓好发展任务，敢啃硬骨头、敢闯险滩头，一抓到底、善作善成，才能使五大发展理念在实践中落地生根、开花结果。
践行五大发展理念，需要用好干部考核“指挥棒”。要完善领导班子和领导干部政绩考核评价体系，细化五大发展理念的考核指标，引导领导干部正确处理眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系，更好激发干事创业的精气神。
篇8：领导干部五大发展理念心得体会
全文共 3546 字
+ 加入清单党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。如何贯彻这五大发展理念，难点和重点在哪里?记者约请多位专家进行解读。
坚持创新发展
必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
全会公报中提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。这对加快发展动力转换，实现规模速度型发展向质量效率型发展转换，从而确保实现全面建成小康社会的发展目标具有重大战略意义。
实现创新发展，就要引导劳动力、资本、土地、技术、管理等要素围绕创新发展优化配置，引导创新资源向创新活动集聚。推动大众创业、万众创新，通过培育新技术、新产业、新业态等创造新供给，释放新的市场需求，从而形成发展新动力。
实现创新发展，就要拓展发展新空间，培育形成若干在全球有重要影响力的经济区，形成一批有国际竞争力的产业集群。实施《中国制造二〇二五》，培育一批战略性产业，加快建设制造强国。实施“互联网+”行动计划，实施国家大数据战略，推动以提高生产率为核心的产业转型升级，培育新的区域增长极和经济增长点。
实现创新发展，就要深入实施创新驱动发展战略，实施一批国家重大科技项目，在重大创新领域组建一批国家实验室，努力取得一批原创性科研成果，增强国家自主创新能力。积极参与国际科技合作，提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。加快科技成果产业化，使创新深度融入经济发展之中。
实现创新发展，根本是要破除体制机制障碍，建立有利于创新资源高效配置和创新潜能充分释放的体制环境。要营造公平竞争的市场环境，矫正生产要素和资源性产品价格扭曲，增强企业创新发展动力。更加注重知识产权保护，加大执法力度。
坚持协调发展
必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
“协调发展”既是全面建成小康社会的重要理念，也是我们要采取的重大战略举措。
协调发展的核心是要正确处理发展中的重大关系，我们党历来高度重视各个时期一些重大关系的研究。公报明确提出了需要处理的一些重大关系，重点是城乡区域协调发展、经济社会协调发展以及新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的同步发展等。其实协调发展的内涵还有很多，如经济发展速度和质量的关系，经济结构中一、二、三产业的关系，物质文明和精神文明的关系等。
全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村，关键也在农村。“小康不小康，关键看老乡”。相比于工业化、信息化和城镇化，农业现代化又是中国当下薄弱的一环。这次公报中提出了“在加强薄弱领域中增强发展后劲”。因此，必须着力推动城乡协调发展，健全城乡发展一体化体制机制，健全农村基础设施投入长效机制，推动城镇公共服务向农村延伸，提高社会主义新农村建设水平。未来的公共财政应向农村、向贫困地区更多倾斜，公共资源的配置要更多向基层倾斜。
在区域协调发展方面，今后将更注重大区域的协调发展，这也是公报中所说的区域协调发展新格局。中国经济发展进入新常态后，通过跨区域的协调发展，可以在更大范围内进行资源的优化配置，提高经济发展的效率和质量。当前实施的“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略，都是推动区域协调发展、推动资源要素在更宽的范围内优化配置的举措。
坚持绿色发展
必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。
最近一段时间，生态文明领域的文件紧密出台，但生态文明不可能一天建成，必须脚踏实地。公报中绿色发展的内容，是全面落实十八大报告、十八届三中全会精神的具体体现，在表述上保持了“十一五”“十二五”以来的一贯性，“加快建设资源节约型、环境友好型社会”“促进人与自然和谐共生”，虽然这些表述耳熟能详，看似不新，实际上反映了党中央坚定不移的决心。内容也体现了生态文明建设的渐进性，把握了现阶段的主要问题，有的放矢、非常务实。
同时，创新发展中的“走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路”，协调发展中的“资源环境可承载”，开发发展中的“积极参与应对全球气候变化谈判，主动参与二〇三〇年可持续发展议程”等内容，实际上都是绿色发展的外延，真正体现了生态文明建设融入各个方面，形成五位一体的新格局。
环境质量众所关注。无论是全面建成小康社会新目标要求中的“生态环境质量总体改善”，还是绿色发展部分的“以提高环境质量为核心”，新提法、新表达都让人眼前一亮。“十三五”期间环境状况将面临转折，这对于处在快速发展转型中的我国将是巨大的挑战。
以绿色发展为途径，实现生态环境质量总体改善，公报给出了许多有效的手段和工具，比如加快建设主体功能区，发挥主体功能区作为国土空间开发保护基础制度的作用;建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度;实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度等。
坚持开放发展
必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。
当前，经济全球化进一步发展，国际政治经济环境深刻变化。我国经济发展进入新常态，各项改革全面推进。面对新形势新挑战新任务，我们应该坚持开放发展，以开放的主动赢得经济发展和国际竞争的主动，以开放促改革、促发展、促创新，建设开放型经济强国。
新一轮高水平的对外开放，需要加快构建开放型经济新体制。在外商投资方面，要进一步完善法治化、国际化、便利化的营商环境，全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度，有序扩大服务业对外开放。在外贸方面，要努力提升外贸竞争力，提高贸易便利化水平，大力发展服务贸易，促进外贸提质增效升级等。
开放发展要“东中西协调，陆海统筹”，形成全方位开放新格局。公报提出，推进“一带一路”建设，推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作，推进国际产能和装备制造合作，打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局。将来，沿海地区要通过全面参与全球经济合作和竞争，培育有全球影响力的先进制造基地和经济区，打造开放新高地;通过提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平，培育沿边开放新支点。
在国际市场上，企业有竞争力才有话语权。在开放发展的过程中，我们应注重培养国际合作竞争新优势。以外贸为例，中国是贸易大国，但还不是贸易强国，我们在全球价值链中的地位还有待进一步提升。新时期的开放发展，应该注重以创新驱动为导向，以质量效益为核心，推动实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。
坚持共享发展
必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。
全会公报提出，要坚持共享发展，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，朝着共同富裕方向稳步前进。这是我们在发展理念上的重要提升，也是发展进入新阶段的客观需求。
实现共享发展，出发点和落脚点都在于人。“人人参与、人人尽力、人人享有”，意味着我们今后将更加注重人自身的发展。建立更加公平更可持续的社会保障制度、普及高中阶段教育、逐步分类推进中等职业教育免除学杂费、全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，这些都是从人的发展角度提出来的。
实现共享发展，关键在于要解决一些重大矛盾问题。目前，我国65岁以上老人占人口比例已经超过10%，已经进入老龄化社会。针对此，这次全会对生育政策作出调整。这一举措无疑能从长远上增加劳动力供给规模、改善社会人口和家庭结构，更加积极有效地应对老龄化带来的经济社会问题。
加快分配制度改革、缩小收入差距，是实现共享发展的重中之重，也是难点所在。全会提出，要坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，这“两个同步”指明了今后改革要坚守的原则，那就是发展成果由人民共享、初次分配要更加凸显公平。
实现共享发展，需要在经济社会两个领域同步发力。改革收入分配制度、加大转移支付力度，这是经济问题;但是公共服务、社会保障、普及高中教育等又是社会问题。只有协调推进经济社会发展，让人们在经济和社会两个维度上都有“获得感”，共享发展才能真正实现。
篇9：科技发展利大还是弊大作文
全文共 778 字
+ 加入清单现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有人在发明新东西。什么隐形眼镜、掌上电脑等，什么东西都有。但是科技发展到底是利大还是弊大呢？倒是要看我们自己的想法。
利大：一、从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命。二、从天文方面上讲：人造卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来几天的天气变化，为人类的生产生活提供了方便。三、从生活方面上看：各种电器让我们的生活变得方便又舒适，比如：空调、冰箱、微波炉等等。四、从工具方面说起：从自行车发展到电瓶车，电瓶车发展到摩托车，摩托车发展到汽车，随着日新月异的变化，我们乘坐的交通工具也一步步地变好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不饱，更住不好，还经常受到各国军队的欺负。不过，现在我们中国强大了，我们也过上了幸福安宁的日子。现在衣服穿旧了就不要了，可以重新买新的，食物每天便是大鱼大肉，城市里还盖起了高楼大厦，多壮观啊！
弊大：一、科技发展会使现在的地球资源枯竭。二、汽车排出的尾气会让全球变暖，冰雪消融，臭氧层会受到破坏。三、自从人类发明了塑料袋，环境就逐渐变差了。四、人类发明了可怕的原子弹，产生了战争，便有不计其数的人死去。五、现在城市里的汽车实在是太多了，路上经常堵车，形成交通不便。另外汽车还会产生许多车祸。六、毒药的出现危害了人的健康，现在许多人都还爱抽烟。七、人类建造了核电站，使海水受到了严重污染，比如日本的核电站爆炸了，大气层里就会有许多辐射侵蚀人们的肌体，让人们生出许多病。八、人类发明了猎(qiang)枪，就随意捕杀动物，现在有许多种动物都已经灭绝了。
结论：现在的科技发展在不断地提升，我们的生活越来越方便，越来越快捷了，但同时弊端也在不断地增加，所以我觉得利和弊一样大。但是最终，还要看人类怎样利用科技发展，让利永远大于弊。
篇10：祖国的发展变化
全文共 927 字
+ 加入清单五千年的文明，承载着历史沉甸甸的脚步，改革开放的突发猛进，揭示着一个民族的伟大崛起!我们时时刻刻都感受着祖国的铿锵有力的脚步，在东方这片古老土地上，中华民族演绎着不朽的奇迹。九曲黄河源远流长，五十六朵鲜花竞相开放，装点着祖国九百六十万平方公里土地，演绎着绚丽的光华。在日新月异的变化里，周围的人和事，都在悄悄变化着，连我姥姥的不例外。
我姥姥是一个忙忙碌碌的人，退了休在家里仍旧不闲着，打扫卫生、做饭、洗衣服……每当看见姥姥在为我们忙碌时，便为姥姥担心着，几次劝说姥姥休息一下，可姥姥总用各种各样的借口推辞了，依旧整天忙忙碌碌。
今天下午放学后，便冲到姥姥家里，又看见了姥姥的身影映身在厨房上，在心底又暗暗叹了一口气。吃饭时，姥姥草草的吃过了饭，我有些好奇，笑着问姥姥说：“姥姥去哪里啊?”
姥姥脸上的皱纹里洋溢着笑容，什么事这么高兴啊，姥姥看我一脸疑惑的样子，说：“我和李姥姥约好了去汗蒸和泡脚呢!”“什么，什么，汗蒸?”“那是一种类似于桑拿的保健活动。”“啊，不会吧?您也去?”“当然了，我也有保养一下了，要不人家会以为你姥姥有八十岁了。”我用吃惊的目光目送姥姥出门，天哪!姥姥的变化好快啊!在日新月异的变化中，姥姥是变化最大的。晚上七点多，姥姥回来了，拉着我便要下去活动一下，姥姥围着楼房跑了五圈，半个小时以后，姥姥长长的呼了一口气，好像把所有的疲劳都吐尽了，我心里暗暗疑惑，这个汗蒸有那么神奇么?能把一向古板的姥姥改变了，实在是太令人难以置信了。
我带着十二分的不信和姥姥在第二天一块去看看汗蒸的神奇。在一个屋子里，居然上到六十岁的老奶奶，下到二十岁的白领丽人都有，大家一起边汗蒸边其乐融融的聊天，这次汗蒸拉近了人与人之间的距离。听老板说，因为现在大家的生活好了，身体便放在了第一位，国家的政策也好了，所以来得人比较多，各个年龄段的人都能适应。哇，果然神奇，要不怎么能将古板的姥姥改变了呢?也行我们国家的政策会愈来愈好，更加贴近大众的生活。
从1949年——2009年间，中国经历了多少风风雨雨，从第一届三中全会到党的十七，我们更应该体会到幸福生活得来之不易，到今年的祖国六十大庆的国庆节时，我一定要去北京天安门观看升旗仪式，看那鲜红的五星红旗迎风飘扬……
篇11：-6岁儿童学习与发展指南心得体会
全文共 718 字
+ 加入清单近日，我学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，听取了多名老师的讲解与建议，懂得了当今社会如何对孩子们进行教育，知道学习《指南》能使我们能更好地理解儿童，引导儿童发展。
《3-6岁儿童与学习发展指南》从30多个方面讲述了如何教育引导幼儿，使幼儿有着独特的发展。
关注幼儿学习与发展的整体性，让孩子全面发展，不能局限在孩子的某一特长。尊重幼儿的发展个体差异，要因人施教，尊重孩子的个体发展。在支持和推动孩子的发展过程中，因为孩子的特点不同，所以我们要实施的方法也不同，别人管用的方法我们借鉴，但是落实到每一个孩子的时候，我们要实事求是，教育孩子是一门科学也是一门艺术，所以我们要尊重孩子的生理与心理发展的特点，选择适合孩子的方式方法，切忌用一把尺子衡量所有的孩子。
幼儿的学习是直接经验为基础在游戏和日常生活中进行的，幼儿在做中学，玩中学，生活中学，幼儿通过实际操作，亲身体验不断积累经验，鼓励幼儿多动手，尊重幼儿的学习特点。陪养幼儿积极主动的学习态度，乐于思考和创造，注重培养幼儿良好的生活和学习习惯让孩子养成自己的事情自己做。家长和老师不能对幼儿进行过多的包办代替。
家长给孩子营造一个温暖的家庭氛围，让孩子产生安全感，给孩子一个安定愉快的情绪有利有孩子的成长，给孩子一个安定愉快的情绪，这样才能有利于孩子的成长。
家长应该放手让孩子自由行走，让孩子从小养成不怕吃苦，尊重别人，学会和别人分享快乐，适应社会的发长展，让孩子健康快乐地成长。
总之听完各位老师对《3-6岁儿童与学习发展指南》讲解，学到了不少知识，我相信通过本次科学育儿知识，我相信，通过本次科学育儿知识进万家，会有更多的家长认识到培育幼儿的重要性，会为孩子营造一个健康快乐的成长环境。
篇12：“四大领域”重点发力形成平衡发展新结构
全文共 484 字
+ 加入清单建议从发展整体性出发，强调处理好发展中的重大关系，特别是在“四大领域”打造平衡发展的新结构。
——在区域协调发展方面，提出加大对资源枯竭、产业衰退、生态严重退化等困难地区的支持力度。依托京津冀协同发展和长江经济带建设，培育若干带动区域协同发展的增长极。
——在城乡协调发展方面，强调完善农民收入增长支持政策体系，推进以人为核心的新型城镇化，把社会事业发展重点放在农村和接纳农业转移人口较多的城镇。
——在物质文明和精神文明协调发展方面，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量，注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。
——在经济建设和国防建设融合发展方面，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。到2020年基本完成国防和军队改革目标任务。健全军民融合发展的体系建设，提出制定统筹经济建设和国防建设专项规划。
国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部研究员刘云中说，在中国转型升级的关键节点，从弥补短板和薄弱环节中拓宽发展空间、寻求发展后劲，实现中国全方位的均衡协调发展，这也是全面建成小康社会的重要内涵。
篇13：对学校发展的建议书
全文共 1616 字
+ 加入清单一、一校之长的重要性
作为一校之长，学校的治校方针非常重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，我校的办学理念是“安全第一，质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上，就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深入到血液中去，使它产生向心力，我们知道光有想法，没有切实的行动，学校是不可能取得长足发展的，一个校长的工作能力是学校向心力形成的重要因素，为此，笔者认为校长至少要具备一下几项能力：
1、 要有全心全意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失；
2、 要认识学校是生产人的工厂，要认识到自己是在做人的事业，自己要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；
3、 治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干，要巧干，要用心去做事；
4、 要在治校过程中，培养自己的个人魅力，自己要成为全校师生的核心，让人敬仰爱戴；
5、 知人善用，各尽其才，体恤部下，与师生同乐，关爱师生；
二、行政班子的团队建设
行政班子的团队建设，是整个学校发展的一个非常重要的载体，是学校发展的奠基石，是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽，是否能认真贯彻上级的指示精神，能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点：
1、 行政班子的人选应该是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；
2、 行政人员在思想上要高度重视学校的发展，在其位要谋其政，乐于奉献，不求回报；
3、 行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情，去做事情，站得高，才看得远；
4、 学校要提供行政班子的培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电，不断地提高学校的管理水平；
5、 学校要采取轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去新鲜感，要换岗换环境，最重要的是学校要能提供让行政人员升迁的机会；
6、 要进行分层次管理，落实工作跟踪制度，要齐抓共管，共建和谐有效的团队；
三、教师队伍的建设
1、 提高教师的福利待遇；
2、 提供教师的培训平台；
3、 建设好教书育人的学习、居住环境；
4、 发挥工会作用，丰富教师的课余文化生活，人性关怀教师的一切；
5、 在教师中培养骨干，以点带面，树立榜样，形成合力；
6、 提倡发扬党员先锋模范作用；
四、班主任队伍的建设
1、 提供班主任技能培训平台；
2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的荣誉感，丰富班主任的精神生活；
3、 经常性地组织班主任进行工作经验交流，互通有无，共同进步；
4、 一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多实践，多反思，多动笔，多运动；
5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相渗透，齐抓共管，共出成效；
6、 培训班主任如何做好班级干部的培养工作；
7、 要落实年段班主任列会制度；
五、班级班干部的培养
1、 主抓安全、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要；
2、 要让所有的班干部认清自己的职责，能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能有所创新；
3、 落实每周班委列会制度，及时解决班级反映事情；
4、 要帮助班委在班级树立威信，培养他们的工作能力，适度放权给班干部，鼓励他们大胆做事，用心做事；
5、 要求班委要分工合作，齐心协力，互通有无，共管班级；
六、学校团总支的重要性
看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的情况如何，如果开展的好的话，那学校在各个方面就能取得不错的发展，校园内，学生的课余就会很丰富，学生多余的精力就有地方进行释放，另外，团总支对团员的培训工作，是学校发展的坚强后盾，学生团员的素质，将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员，让他们扬正气，促和谐，树榜样，带头做一个合格优秀的中学生，发挥榜样的作用与影响。
篇14：创新与发展
全文共 1169 字
+ 加入清单创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。
所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累，越能不断有所创造。
创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。
这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。
美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水入池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐，甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱，一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。
古语云：“穷则变，变则通，通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中，如果谁能够用心发现不断变化的市场需求，然后用自己力所能及的方式来满足这种需求，谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。
篇15：教师专业发展心得体会
全文共 1691 字
+ 加入清单“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
当我认真接受了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：
一、“评课”与“议课”的区别:“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处;“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。
二、“评课”不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。
三、“议课”非常有意义。“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。“议课”我觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，从而打击了积极性。在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。
四、中小学教师职业道德规范——“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表”。短短的几个字却很精练的写出了作为一个合格教师应有的职业道德!
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作为一名教师，应该热爱学生。 热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。
五、爱生应有九需要：
1、智慧;2、尊重;3、宽容;4、惩罚艺术;5、教育艺术;6、批评艺术;7、发现;8、鼓励;9、微笑。
篇16：抓住机遇创新发展
全文共 926 字
+ 加入清单错过太阳时，你在哭泣。那么你也会错过繁星。立世者，失去的多，得到的会更多。显然，中国明白了其中的深意。
当众多国家正在拉帮结盟，或面对一股子债券而烦恼不已时，中国早已非复吴下阿蒙了。中国懂得抓住机遇与挑战。当其他国家徘徊在沙漠的梦里，企图以一些“闹剧”来提升国际地位的时候，殊不知梦中的甘泉与广袤的银河，在梦醒时分徒留下干渴与沙尘。中国并没有徘徊在自己的梦里。即使有大跃进，文革，但仍然走了出去并发展出了一条属于自己的道路。中国自古以来，便懂得如何去抓住机遇，迎接挑战。开唐盛世，便广交天下，东西方文化，在此时得以融合。中国的迅速发展，无疑让国外媒体惊愕不已。随着“天宫””嫦娥”“神舟”一项项计划的部署，更是让国外媒体无不赞叹如今的中国已今非昔比。
北极星虽亮，但切莫忘记在世界的另一头，更有比北极星闪耀的南十字星。在闪烁着。为此，中国不应该为自己如今的高速发展而有所骄傲，应是以骁勇虎将之态，去迎接更多的挑战。
然而，一昧的谋求数据上的进步，尚不明智。比数据更重要的是，学会去以德服人，让国人，让外媒，真诚的敬佩于中国的发展。在今日的中国，即使GDP已上升至世界第二位，然而贫困的人，为衣食住行而担忧的人尚不在少数。没有贫民窟，这让我们更不知道深居于深山密林中的他们，可能正在为黄昏的生活所苦恼。也许也正因为居于密林，鲜为人知，这让更多的人麻痹大意，只置身于眼前，盲目的去追求数字上的增长。中国的发展，不因沉迷于他人对你的夸大其词，不应过分在乎外媒的议论纷纷，而应时刻注视着国内命中的呼声。不是所有的人都满意这份答卷，更不是所有人享受过这个崛起的甘果。
有了钱，就得花。有若说过：“百姓足，君孰与不足：百姓不足，君孰与足?牺牲部分实力，削减今日的辉煌，是为了明日有更绚丽的朝阳。太阳东升西落，在黄昏时你会为它的昏暗而悲歌，但是只有这样，明日的朝阳才会更加刺眼。由此可见。政府只有付诸行动，才真正担当的起崛起的词汇。中国人，才能心甘情愿地为中国之崛起而奋斗。
抓住机遇，迎接挑战。在发展的路上，求扎实，在扎实的途中，求稳固。中国发展，不要盲目的注重数字的提升，要切合民意。外媒的关注，是如今中国经济实力上升的实证，为此，中国更应该努力，去实现自己的复兴之路。，
篇17：科技发展利大还是弊大作文
全文共 443 字
+ 加入清单关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外，。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
篇18：班子成员五大发展理念心得体会
全文共 3270 字
+ 加入清单世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点，而方法论则是人们关于认识世界、改造世界的根本方法，人们的一切社会活动成功与否最终均取决于世界观，落实于方法论。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，不仅实现了我们党对自然和人类社会发展规律认识的深化和升华，而且成为指引当今和未来中国的马克思主义世界观、方法论独具特色的“中国版本”。
“五大发展理念”是马克思主义世界观的“中国体现”
创新发展是马克思主义世界观的本质核心。创新是历史进步的动力、时代发展的推手。“纵观近代历史，一个国家走在世界发展前列，根本靠创新;一个民族屹立于世界民族之林，根本靠创新。”同时，唯物辩证法主张，要正确认识事物的主要矛盾和次要矛盾。对处于改革攻坚期、矛盾凸显期、风险叠加期的当今中国来说，面临的最大矛盾便是供给与需求的矛盾，而创新便是矛盾的主要方面，亦是我们当今社会所需要的最大源泉。习近平总书记强调“把创新摆在国家发展全局的核心位置”，“把创新作为引领发展的第一动力”，便是在对这一矛盾深刻认识基础上作出的科学论断。创新兴则国家兴，创新强则国家强，创新久则国家持续繁荣强盛。因为创新带来的是生产力的进步与更加稳固的经济基础，决定了中国发展的速度、规模、结构、质量和效益，更决定了中国对于世界可能作出更大贡献的能力和地位。
协调发展是对马克思主义关于“物质世界是普遍联系和永恒运动的”这一原理的深刻解读和创造性运用。马克思主义认为，人类社会是一个由各种相互联系、相互制约、相互转化的因素和领域构成的“有机体”，并通过这一切因素间的交互作用而推动社会历史向前发展。党的十八大提出中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”，习近平总书记强调的“四个全面”战略布局，这些治国理政的方针政策都有一个共同要求——协调。协调是持续健康发展的内在要求。协调发展坚持的是相互联系，正确处理发展中的重大关系，找到“五位一体”的相融点和连接点，理清“四个全面”的内在逻辑;坚持的是统筹兼顾，区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合，注重在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中积蓄发展后劲，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展的协调性和整体性。
绿色发展遵循的是马克思主义哲学关于人与自然和谐相处的基本原理，与中国古代“天人合一”的哲学思想一脉相承。绿色发展是建设生态文明的必然要求，也是世界各国人民的共同愿景。事物是普遍联系的，尤其是在环境问题上。在全球气候变化巴黎大会上，习近平主席介绍了我国生态文明建设的规划与实践，着重强调绿色发展理念，得到普遍认可和赞誉，充分说明了绿色发展着眼全球，注重整体，是对马克思主义物质统一性科学认识的高度体现。另一方面，绿色发展也是解决快速发展与环境承载力矛盾、物质丰富与群众对碧水蓝天渴望矛盾的必由之路。事物总是对立统一的，绿色发展以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓手，基本树立了“绿水青山就是金山银山”的科学理念，切实抓住了绿色发展的主线，初步破解了发展与环境无法两全其美的全球性难题。
开放发展是对马克思主义开放性特质的继承和彰显。马克思主义从来就是一个与时俱进的开放系统，“海纳百川，有容乃大”是其重要的理论品格。“各国经济，相通则共进，相闭则各退。”18世纪以后，在各国纷纷开放交流之时，中国的闭关锁国政策导致了封闭必定落后、落后必定挨打的命运。二战之后，随着科技的进步，资本运转速度显著加快，涉及的范围更广，国际化程度也迅速提高，国家之间的联系尤其是经济领域的互通更呈现出惊人的势头。因此，实行对外开放，打开国门搞发展不仅是对国内外发展经验教训的充分借鉴，更是对全球经济社会发展规律的深刻领会，它不仅有利于发挥我国资源、市场、制度等优势，更有利于运用国际、国内两个市场，与世界各国协同发展、互利共赢。
共享发展是马克思主义作为科学理论的核心要义和根本所在。人民群众是历史的创造者，发展成果能否由全体人民共享，不仅关系到执政党的性质和命运，而且关系到能否实现马克思主义发展观的中国化当代化大众化。马克思主义发展观既要回答发展动力、发展思路、发展方向、发展布局等问题，更要回答发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的问题。将共享发展作为“五大发展理念”的落脚点和总目标，充分体现了中国共产党系统准确地理解和把握发展规律，进一步彰显了社会主义的本质和共产党的宗旨，成为无产阶级政党科学谋划人民福祉和国家长治久安的重要发展理念，也必将为实现“四个全面”的战略布局和中华民族的伟大复兴凝聚最雄厚最壮阔的力量。
“五大发展理念”是马克思主义方法论的“中国应用”
世界观与方法论二者是紧密联系、互为因果的。一旦人们按照世界观的根本看法去认识世界、改造世界，或者把世界观的各种原理、原则用来指导对世界、现实的认识时，世界观就成了方法论。
“五大发展理念”是深入把握对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律后得出的真知灼见。创新发展具有革命性，以创新驱动代替要素驱动，通过创新理念推动其他四种发展理念的前进，并辩证地要求其他四个发展来激发创新，推动创新，给创新以不断进步的新的压力与动力;协调发展则抓住了对立统一的内核，对当今社会的各种矛盾、多样需求科学判断与规划，寻求一条统筹兼顾全面发展的新路;绿色发展亦是基于“绿水青山”与“金山银山”的对立统一，从二者的对立性认识转换到“绿水青山”就是“金山银山”，更是体现出认识不断深化的过程;开放发展解决的是国际与国内两个市场的合作与竞争，通过“走出去”与“请进来”这一双向过程，吸收世界先进的管理和生产经验，实现发展中的量变到质变的飞跃;共享发展则是前四大发展的落脚点，通过前四者的协调统一，使发展过程全民参与、发展困局全民应对、发展事业全民建功、发展成果全民共享。因此，基于马克思主义方法论提出的“五大发展理念”，正当其时、恰逢其势，实现了客观决定性与主观能动性、目的性与规律性的有机统一。“五大发展理念”是科学运用唯物辩证法的最新成果。习近平总书记强调，要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。创新发展直面发展中最大矛盾——供需矛盾，即资源有限性与需求无限性的矛盾并立足传统、突破传统，依托现实、推动变革;协调发展则是针对不同地域、产业、领域发展不平衡的矛盾，实现统筹兼顾、综合平衡;绿色发展针对经济发展与生态文明建设之间的矛盾，平衡强盛中国与美丽中国之间的关系;开放发展针对对外开放中的矛盾提出问题，同时积极面对经济全球化带来的机遇与挑战;共享发展突出解决经济高速发展与公平分配之间的矛盾，目的在于实现未来中国的人民福祉和长治久安。因此，“五大发展理念”是我们党运用唯物辩证法分析解决我国发展中突出矛盾和问题的重大建树，凸显了马克思主义科学方法论的宝贵精髓。“五大发展理念”尽管在形式上各有侧重，但实际上多元一体，分别在不同的重点和方向上服务于全面建成小康社会的伟大实践。创新发展就是要把创新摆在国家发展全局的核心位置，着眼长远，为小康社会建设提供智力支持和不竭动力;协调发展强调牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，直面发展中出现的巨大差异，解决全面建成小康社会的棘手难题;绿色发展重在全面协调可持续的发展，功在当代，利及千秋，从根本上提升小康社会建设的质量;开放发展借鉴国际先进经验，为全面建成小康社会提供更为科学系统的参照和更为广阔的市场;共享发展则是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的真实体现，将为全面建成小康社会提供最深厚最强大的持久动力。“五大发展理念”创造性地运用马克思主义世界观和方法论，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，是我们党对马克思主义哲学关于发展理论的丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，必将为中华民族迎来更加壮丽辉煌的美好明天。
篇19：公共服务让人人共享发展成果
全文共 221 字
+ 加入清单【建议摘编】 坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向,从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,增强政府职责,提高公共服务共建能力和共享水平。
【点评】 中国人民大学公共管理学院副院长许光建表示,让人民共享全面小康成果,就要让全体人民有更多获得感。五中全会对人民怎样共享全面小康成果,规划了明确具体的路线图。
“一方面提高公共服务和社会保障水平,努力实现全覆盖;另一方面通过加快社会事业改革,创新公共服务提供方式,广泛吸引社会资本参与。”他说。
篇20：发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿
全文共 3809 字
+ 加入清单同志们：
这次学习是全区展开党的群众线路教育实践活动以来的第三次集中学习，主题是"为了谁、依靠谁、我是谁--我的群众观"。假如说上次学习重点是解决如何熟悉教育实践活动重要性、怎样展开好教育实践活动题目，那末这次学习重点是解决如何从理论和实践的结合上坚持党的群众线路题目。
几天来，我们认真学习了《论群众路线一重要论述摘编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭、反对浪费逐一重要论述摘编》三本学习材料，从伟人毛泽东、邓小平和习近平同道的重要论述中汲取了营养、增长了聪明。从下午同们的发言看，大家思考题目很深刻，心得体会很深入，学习效果很好。
在大家发言的基础上，我谈三点熟悉和体会。
一、回顾过往，我们党创建并始终坚持群众线路，依托人民群众克服了各种困难风险、不断获得事业成功
群众线路是我们党的生命线和根本工作线路。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融进到全部的奋斗实践中。正是由于这样，我们党才赢得了人民群众的拥戴支持，凝聚起巨大的前进气力。
在革命战争时期党创建了党的群众线路，依托群众获得了反帝反封建斗争的辉煌成功。在敌我气力对照差异的情况下，我们党要获得革命的成功，就必须把民众发动和组织起来。1927年，伟人的同道发表《湖南农***动考察报告》，明确提出相信群众、依托群众、放手发动群众、尊重群众首创精神的思想。1934年在《关心群众生活，留意工作方法》一文中讲到，"真实的铜墙铁壁是甚么?是群众，是千百万真心实意地拥戴革命的群众。" 1943年在《关于领导方法的若干题目》一文中对群众线路作了系统论述和高度概括，强调"在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中往。"1945年党的七大把"和最广大的人民群众获得最密切的联系"作为党的三大良好作风之一正式写入党章。这一时期，党的群众线路从无到有、从萌芽到成熟，我们党依托群众线路动员和组织起了千千万万民众，会聚成人民战争的汪洋大海，夺取了革命战争一次又一次成功。
在社会主义建设时期党发展了党的群众线路，依托群众获得了社会主义改造和建设的巨大成功。新中国成立后，各项事业百废待兴，如何发动群众进行社会主义建设，是摆在全党眼前的重大课题。伟人的同道根据党面临的新情势、新任务对群众线路作了进一步论述，指出"党群关系比如鱼水关系，假如党群关系弄不好，社会主义制度就不可能建成，建成了也不可能巩固"，指出不依托群众，不发动群众和调动干部的积极性，就不可能克服困难，强调"要建立一定的制度来保证群众线路的贯彻落实"，这些论述进一步丰富和发展了党的群众线路理论。1956年伟人的同道在《关于修改党的章程的报告》中，从党的性质宗旨和做群众工作方法两个方面对群众线路作了新的概括，指出"党的全部任务就是全心全意地为人民服务"，"党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取从群众中来、到群众中往的方法"，这些论述使群众线路的内涵更加明确完全。这一时期，党对群众线路的熟悉到达一个新的高度，在党的团结带领下，全国各族人民以极大的信心和热忱，在困难中起步，克服一个个艰巨险阻，成功实现了中国历史上深入而伟大的社会变革。
在改革开放历史新时期党丰富了党的群众线路，依托群众获得了改革开放和现代化建设的空前成绩。以党的十一届三中全会为出发点我国进进新的历史时期，深进推动改革开放，迫切需要调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性。伟人的同道以为，群众线路和实事求是这两条，"是我们党的良好作风中最根本的东西"，指出"群众线路和群众观点是我们的传家宝"，要求党的领导机关和领导干部"要腾出主要的时间和精力来做思想政治工作，做人的工作，做群众工作"。历史经验、着眼未来发展，提出了"三个代表"重要思想，把"代表最广大人民的根本利益"作为其中的核心内容加以论述，指出"我们党有很多上风，根本的一条是同人民群众保持血肉联系"，强调"必须坚持党的群众线路，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的动身点和回宿"。新世纪新阶段，***同道创造性地提出以人为本的科学发展观，指出"我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民"，强调要"进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作当中，不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益"。这一时期，党的群众线路实现新的升华，我们党坚持"发展为了人民、发展依托人民、发展成果由人民同享"，凝聚起全体人民建设中国特点社会主义的深厚伟力，创造了举世注视的"中国奇迹"。
党的十八大以来，新一届中心领导集体坚持和发扬党的群众线路良好传统，习近平总书记在不同场合屡次就密切党群干群关系、做好群众工作作出重要论述、提出明确要求。总书记在中心政治局常委中外记者见面会上指出，"人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标"，强调要"始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗"。在中心政治局第一次集体学习时指出，"密切党群干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基"，强调要"深进做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作"。在十二届全国人大闭幕会上指出，"中国梦回根究竟是人民的梦"，强调"必须牢牢依托人民来实现，必须不断为人民造福"。在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上提出"三个必定要求"的重要论断，要责备党同道"牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起"。在中心政治局专门会议上指出，"展开这次教育实践活动，关键是要解决好坚持党的群众线路题目。"这些重要论述和要求，进一步深化了党的群众线路的思想内涵和实践要求，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、实现十八大确定的奋斗目标和中国梦，都具有重要的指导意义。
人民群众是人类社会发展的决定性气力。回顾过往，每当党的事业面临重大挑战，中国的前程命运面临向何处往的重大关头，我们党始终是顺应人民群众期待、凝聚人民群众气力，和人民群众一道克服困难、获得成功的。可以说，党的全部历史，就是一部不断动员起千千万万的人民大众为改变自己命运而奋斗不息的历史，就是一部牢牢依托人民群众不断推动党的事业从成功走向成功的历史，就是一部在实现、维护和发展人民利益的同时不断发展壮大党的队伍的历史。
二、审阅现在，我们要苏醒看到情势任务的发展变化，切实增强贯彻党的群众线路的责任感紧急感
党在长时间领导革命、建设和改革的实践中，构成、坚持和发展了党的群众线路，其核心要义是"一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中往，把党的正确主张变成群众的自觉行动。"其中，"一切为了群众"是党的各项工作的根本动身点，"一切依靠群众"是党的基本工作方式，"从群众中来，到群众中往"是党的基本领导方法和工作方法。党的群众线路，以马克思主义唯物史观和熟悉论为理论基础，以全心全意为人民服务为根本态度，以牢牢依托群众、密切联系群众、保持党同人民群众的血肉联系为实践特点，集中体现了党的根本宗旨，深入揭露了党的气力源泉，是贯串党的历史的生命线。新情势下，随着经济体制深入变革、社会结构深入变动、利益格式深入调剂、思想观念深入变化，坚持好贯彻好党的群众线路、保持同人民群众血肉联系，更加重要而紧急。
一是党所处的历史方位和社会环境的变化对贯彻党的群众线路提出新挑战。我们党是靠群众工作起家的，是在密切联系群众中发展壮大的。经过九十多年的发展，我们党已从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民把握全国政权并长时间执政的党;从一个在封闭半封闭状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。这一根本的历史变化，一方面使我们党具有为群众服务的更好条件和环境，另外一方面也增加了脱离群众的危险，这类危险已尖锐而迫切地摆在了全党眼前。这就要求我们党必须始终坚持党的群众线路，始终保持同人民群众的血肉联系，这样才能承受住各种风险考验，不断巩固党的执政地位，完成党的执政使命。
二是党员干部队伍本身的变化对贯彻党的群众线路提出新任务。目前，我们的党员干部多数是在改革开放和市场经济条件下成长起来的，其中有相当一部份同道缺少艰苦环境的考验，缺少与群众同甘苦共命运的经历，也缺少严格的党内生活锻炼，有的同道宗旨意识和群众观点不强，对"为了谁、依靠谁、我是谁"这一基本题目熟悉不清，对群众感情淡漠，贯彻群众线路不自觉不坚定，不会做乃至不愿做群众工作。这些题目不解决或解决得不好，就会像一堵无形的墙把我们党和人民群众隔开，不但严重侵害党群干群关系和党的形象，而且危及党的执政基础和执政地位。面对党员干部队伍的变化，我们必须始终保持苏醒头脑，进一步增强忧患意识，把解决好党员干部脱离群众的题目作为党的建设的重要任务，采取切实有效的措施，不断密切党群干群关系，使我们党始终同最广大人民群众同呼吸、共命运。
三是群众工作对象、内容和环境的变化对贯彻党的群众线路提出新要求。贯彻党的群众线路、做好群众工作，在不同历史时期和不同发展阶段，有着不同的特点和要求。当前，群众工作的特点与过往相比发生了很大变化。群众工作的对象日益多元，愈来愈多的人由"单位人"变成"社会人"，"两新"组织快速发展，城乡活动人口大量增加，新的社会阶层不断出现;群众工作的任务更加沉重，群众思想的独立性、选择性、多变性。
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