关于童年生活的作文记叙文（推荐20篇）

还记得那时，那时还小，少不经事，在乡下中生活，生活总是如此平凡。总有一个故事，一滴泪水，一张照片，一个声音，一段记忆，没有它们就无所谓完美的世界，那就是所谓的生活，生活只有瞬间。

每当看见了相片，就觉得，时间是一瞬间的，不停的前进。还记得那十几年前，当初我只有十一岁。那时候只要我一帮爸爸干完活之后，我总是和朋友跑到原野玩耍。因为我们乡下人从来没读过书，所以我们也会经常让一些高傲自大的“有钱人”认为我们没知识，但是，我们还是一样总是过着快乐的时光慢慢的成长。

我有时跑到家中附近的草丛捉些蟋蟀，在那时还发现了蟋蟀的啾啾声，在我印象最深刻的地方之一就在这里，当时我捉蟋蟀后，阿妈看到了就和我说：“无论是什么生物，我们都不要让他们没有自由的空间。我们乡下人，最要好的朋友就是动物们。”当时，我就把蟋蟀给放了，让这美丽的乡下继续保持这个美观下去。虽然我们乡下人都是贫穷的人，但是还是很慷慨，我记得每当村中有人需要帮忙，村长和阿公还有老爸都会帮忙他们筹款。

现在只要一想起这些事情，眼睛就会擅自主张的露出了眼泪。我真希望时光能倒流，回到空气新鲜及环境美丽的乡下，但时光已被那一瞬间夺走了。

在你的回忆中，什么是最甜蜜的?我想，应该是童年吧。在我的心目中，每当我想起童年，就会像吃了巧克力一样开心，而这盒巧克力中最甜的那一块儿，就是我今天要写的趣事。 What is the sweetest in your memories? I think it should be a childhood.In my mind, whenever I think of my childhood, I will be as happy as eating chocolate, and the sweetest one in this box of chocolate is the interesting thing I want to write today.

记得小时候，我才五岁，我跟着爸爸妈妈一起上山去采摘杨梅。我走在崎岖不平的小路上，小脚慢慢地、小心翼翼地往前面迈着步子，今天的天气可真好啊，似乎因为去摘杨梅而让周围的环境都变得那么美好了，于是我慢慢地走，慢慢地“欣赏”着路边的风光。

终于，我走到了山顶上，可以开始摘杨梅啦!妈妈递给我一个小篮子，让我也可以摘采杨梅。这下，我可乐坏了，找到附近的一颗杨梅树就盯紧了，一下子就冲了上去，生怕被别人抢走似的。哟，这树对于五岁的我来说，也真够高的，只见我伸长了脑袋，把脚给踮在石头上，手拉的长极了，好不容易才摘到一颗杨梅，看我满脸胀红的，就知道我摘这一颗杨梅有多累了吧。

于是，我给我自己了一颗奖励，“啊～呜～”一下就把那唯一的一颗杨梅给吃掉了，还砸吧砸吧了嘴，摸了摸肚子，满意地“咯咯”大笑。那美味，可真是难以形容，果肉是甜中带着淡淡的酸，汁水像小溪一样，缓缓地流入我的心间，滋润着我的心田。我把杨梅的肉吃完，可还是不肯把核吐掉，仿佛要把核也吞下去似的。

接下来，我又费尽了力气去摘第二颗，然后又把第二颗填进了肚子里。就这样，我每摘到一颗杨梅，都会胀红了脸，就还会继续把杨梅当作奖励塞进肚子里。结果，妈妈在最后结算的时候发现我的篮子里只有一颗了，奇怪地问我其他去哪了?我指指嘴巴，于是妈妈给我开了一个小玩笑，说如果这样的话就没有的吃了。

听罢，我扔了篮子，大哭起来，而那颗杨梅也不幸地掉入山里面去了，一颗也没有留下，只剩下一个空空如也的篮子，仿佛为了纪念我的第一次摘杨梅。

每当想起这件事，我就会“哈哈哈”地笑出声来，觉得很开心，童年真的好甜呢!

炎炎酷暑，哪里才是修身养性的好地方？或许你会说那壮观的承德避暑山庄，或许他会说那秀丽的杭州西湖，但我要说的是幽静的乡下。

这趟回乡下已距离上次一年多了。在车上，心里忐忑地想着：时隔这么久，乡下伙伴的面孔已经模糊了，见了面该怎么打招呼呀？碍于面子，又不好意思问别人。

“哒哒——哒哒——”车停在路口，还没等我回过神来，母亲就把我拉下了车。“通帅哥，这边！”我被这既熟悉又陌生的声音吸引，望向对面。一个稍微比我矮的小男孩向我招手，他是谁？我想不起起来，耳朵有些发烫了。

小男孩跑过来，拉着我说：“哥，你好久没有回来了，这次打算住多久呀？你还记得我是谁吗？”他真是哪壶不开提哪壶，我羞愧地低下头，张开嘴却说猜不出话。小男孩却善解人意地说：“哥，没关系，你在城里住得久了，不记得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地应了一声。

第二天，太阳收敛了他的光芒，夏风耐不住性子到处吹拂。小男孩果然来找我玩了。我们来到池塘边，这里长满了野草。男孩提议说：“哥，我们抓鱼，好不好？”我兴致勃勃地说：“好呀，不知道这么久了，我的技术还在不在，还能不能抓到泥鳅！”

我捡起一块大石头，用力往池塘旁边丢，用力的张望，看看溅起的水花里面有没有泥鳅。没有，我转身想再捡一块石头，男孩已将石头递到我手边。

这样扔了几次，男孩大喊：“哥，我看见泥鳅了，在那边！”我赶紧扑了过去，双手夹住它。可这家伙拼命的钻动，一不留神，它竟半个身子钻进泥土里了。我用力拉扯住它，终于这个家伙被我揪出来了。男孩高兴地说：“哥你还和从前一样，这么厉害！”

往事渐渐浮出我的脑海：一年多前，还是这么池塘，还是我和男孩，还是这么幼稚的抓鱼……原来是他！

夜晚，蝉不停的唱歌。屋外乘凉的我渐渐闭上眼睛，只听到身边的男孩模模糊糊地说：“哥，你明年还会回来吗？”我睁开眼睛看着他，说：“会的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回来和你玩。”男孩笑了，慢慢合上了眼睛。几只萤火虫在草丛中飞来飞去，也渐渐隐入草丛中。

炎炎酷暑，我在乡下度过了美好的暑假，找到了我的童年……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里跃动着我们幸福的回忆；童年是一道彩虹，彩虹里绽放着我们斑斓的未来。在我多彩的童年生活中，发生过许许多多有趣的事，这些事犹如夜空中眨着眼睛的星星；犹如在大海旅行的贝壳；犹如在沙滩上沐浴着阳光的沙子……可有一件事，却让我记忆犹新，现在想起来都会忍不住开怀大笑！

记得那一次，我要去奶奶家吃午餐，来到奶奶家，我看见了一直白花花的小猫，我连忙跑过去抱住小猫，问奶奶：“这是谁买的小猫？奶奶。”奶奶笑着说：“这是你姑姑拿来的，你姑姑家的白猫生了四只小猫，所以送给了我们一只。”

我来到小猫身边对它说：“我带了牛奶，可是，我不能给你喝。”小猫听到前半段话很开心，可是听到后半段话后，狠狠地瞪了我一眼，小猫似乎在生气。我吓坏了，坐在地上“哇”的一下哭了起来，小猫疑惑地望了我一眼，然后舔了舔我，我立马不哭了，好像没事一样，爸爸马上跑过来问：“怎么了？”我摇了摇头，偷偷拿了一把剪刀，等爸爸走后，我抱起小猫。对小猫说：“你的胡须一定长错了。”说完拿出剪刀把小猫的胡须剪了，小猫“喵”地叫了起来，好像在说：“你怎么把我的胡须给剪了？”妈妈闻声赶过来，看到此景，把我训了一顿，对我说：“猫的胡须是用来捉老鼠的，懂了吗？”我点了点头，“以后不会了。”我低着头说。

虽然那时我才四岁，虽然已经过去了七年，但是我是永远不会忘记的。假如我的童年是一棵生机勃勃的柳树，那么！那件事会让这棵柳树增添新的嫩芽！

有一次，星期天的时候，我们老师组织了一次男女生篮球大赛。

我们分为两队，男生叫做猛龙队，女生叫做飞凤队。比赛开始了，老师一发球，我们对队的得分王，便夺得了篮球直接投了三分球，那个球在空中划过了一条美丽的弧线，最惊险的是另一幕。我们队的中锋正准备传球，谁知被女生抢走了。于是，把球抢回来的重任交给了我。正当那个女生准备传球时，我瞄准一扑，把球拦了下来，并把球投了进去，得了2分。

从那以后，我就喜欢上了篮球。

我真怀念童年呀！

[我的童年生活小学生作文

要说我的童年呀，基本上的时间都花在看书上，我是一个从小就养成了时时刻刻读书的好习惯的小男孩。

教育部推荐的八年级下课外读书的书目《傅雷家书》我现在就在看，因为我深知，时间不等人。即使我们八年级有时间的话，我们还是应该向着更高的目标去前进！在我眼里，我们要做到不偏科，文科和理科都应齐头并进，我的目标是小学的时候学初中的，争取在小学的时候、有时间的时候多多充实自己。在我的心中，不时会想起“时间就是金钱，效率就是生命”等语句在警示自己：“不要有想玩的念头，要多多充实自己，加油好好读书！”

自从温儒敏发表声明（温儒敏的声明大意是：以后高考大致字数会达到9000+）以后，我看书的节奏就越来越快。我认为，读书是读给我自己的。在读书的时候，我总会拿起笔这儿划划，那儿划划，不时地写写随记。当有人问我为什么要这么做的时候，我会毫不犹豫地向他们回答：“读书是读给自己的。我认为，这样有助于我的理解；我认为如果这在中考里是判断或选择题，我可以从那选项里选出重要的信息，在大脑里进行搜索，提高正确率；我认为，如果是阅读题，可以从随记里回忆出这句话的意思；我还认为？”总之好处不胜枚举。我坚信，在童年看书可以改变人的一生！

在我的理解中，人的一生是有童年的，但童年不应该是用来挥霍的。我们应该在年少气盛的时候多多充实自己，规划好自己的一生，这恐怕就是人为什么会有童年的原因了。童年是打好人一生的基础，而不是用来浪费的。正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

这就是我的童年，一个有了书陪伴的童年！

我的生活，没有色彩。

总有人说，他的生活是绿色的，因为他的生活充满希望：也有人说，他的生活是红色的，因为他的生活充满激情：也有人说，他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话，我的生活是黑色的，枯燥无味的黑。

我和千千万万个中学生一样，每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道，就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活，像老人一样悠闲的生活，像保尔一样辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。

一天，我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门，又一次听见母亲的问候，又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前，我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》，我决心改变下心情，仔细看看课外书。我忘记了时间，在这黑白中。许久之后，我放下了书本。“我们既可以选择过去，又可以抱怨现在，还可以创造未来。”读到这里我不再读了，已经够了。我的心受到了触动，并且豁然开朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的啊！是我去追求枯燥的生活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己，创造未来。

长舒一口气，我觉得我的心中已经燃起了星星之火，虽然很微弱，但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜：在这黑夜中，我发现了天空的紫，无边无际：在这黑夜中，我发现了炽热的红，热情奔放：在这黑夜中，我发现了绿，希望的绿。这就是生活的颜色么！

是的！我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，创造万物的黑！我的生活，是黑色的。

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

我的童年有许多趣事，但有两件事我却难以忘记。

每次放假，爸爸总是会带我回家看望爷爷、奶奶。只要我一回家，我就会和姐姐玩荡秋千。

有一次，姐姐要去上卫生间，我绕着绳子，左一圈，右一圈，我把头给绕晕了，摇摇摆摆地，我一不小心把我自己的脚给绕了进去，我把死结系了起来。小姐姐来了，她看了看我，哭笑不得地指了指我的脚，我低头一看，才发现我的脚捆住了。我系得可是死结啊！我只好坐在秋千上，让小姐姐解了。我的一只脚出来了，我便开始荡秋千，就在这时，我的另外一只脚也出来了，我没抓紧，便摔了出去。小姐姐看到我的模样哈哈大笑。我拍了拍脑袋，也不好意思地笑了。

还有一次，也是荡秋千。小姐姐在看我送她的书签。我一边系绳子，一边小心翼翼地绕着，系好了结。我高兴地拍了拍手。再定睛一瞧，啊，这次我把小姐姐封里面了。小姐姐还怒气冲冲地看着我呢！我连忙把小姐姐放了出来。小姐姐看我这个样子，不禁笑了起来。我似乎想明白了什么，立刻扑向小姐姐。我们弄了一身泥，你看我，我看你，都笑个不停。

我喜欢无忧无虑的童年，更喜欢在乡下的日子！

童年，像一阵暖暖的春风，吹拂起我的心波，让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑，可想起这件事，却会让我哭笑不得。 childhood, like a warm spring breeze, blowing my heart wave, letting my mouth hang a little smile, but think of this, but think of it, you can think of this.It will make me cry and laugh.

风轻轻地吹过这所幼儿园，侧耳轻听，从园中传来孩子们童稚的声音，奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。过了一会，一声铃声打响了，孩子们欢呼着，呐喊着，尖叫着，雀跃一般涌出教室，宁静的操场上，转眼间，孩子们便涌满了整个操场。

我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。小龙和我比赛跑步，跑输了，他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。我们约定好后，我就开始东藏西藏，好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里，这里有两根柱子，一根紧贴着墙，一根竖在斜对面，正好挤出一个不大不小的一块地方。我躲在里面，等着小龙来找我。

小龙在老远的地方喊：“藏好了吗?藏好了吗?藏好了吗?”连喊了三声，我没作声，他便知道我藏好了，于是开始蹑手蹑脚来找我。我把头伸出来，小心翼翼地看了看，发现小龙慢慢地向我这里来走来，可仍然没有发现这个隐蔽的地方。

突然，我想尿尿了，可也不敢出去，只好憋着。又过了一会，小龙仍然没有发现我，可我也实在憋不住了，准备去出尿尿，但一个念头飞快地在脑海中闪过：不能出去，一出去可就被小龙发现了，那我不是输给他了吗，我只好又坐了下来。我想不能主动认输，毕竟我不是那个性格，只好再憋一会，有意识地时不时把头探出来，等着小龙来发现我，再去上厕所。可那傻小龙是个死脑瓜子，我一等不来，二等不来，一生气，一急，竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。我一看裤子全尿湿了，吓得“哇”地一声哭了出来。小龙顺着哭声，迅速找了过来，见到我这副模样，哈哈大笑起来。我面对他的嘲笑，哭得更厉害了。

过了一会儿，老师也找来了，问起原因，忍俊不禁地笑了起来，给我奶奶打了个电话。奶奶急匆匆地赶来，老师对她说了经过。

奶奶边给我换裤子，边责备我，说：“为什么不去上厕所?”

我很委屈地说：“那样不就被同学发现了吗。”

老师和奶奶一听，真是哭也不是，笑也不是。

童年是那么天真无邪，美好浪漫，可它却如一粒石子沉入大海，再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季，而童年的花朵一经凋零，便无法重开了!

I was born in a small village, so that my childhood mostly spent in countryside. Althought the condistions were not so good, my childhood was happy and interesting.

At that time, we didnt have much money to buy toies. Therefore, almost all of my toies were made by myselfe or my mates.

Sometimes, my father would make some toies for me. Besides, because my parents were busy with their farmwork, I usually helped them do some work after school, especially the housework.

I wanted to relieve some burden of them. I was happy in my childhood. Even now, I usually recall the beautiful memories of my childhood.

[英语作文我的童年生活

不知怎么的，经常想起童年时的朋友，最让我记忆犹新的是那位叫阿娇的乡村女孩，故事还得从五.六年前说起……那年的国庆长假第一天，乡下的小舅舅来到我家做客，并在走之前叫我去到他们那儿玩几天，他说：“我们那儿风景很美，空气也很新鲜，是你们这儿所感受不到的……”我早听说乡下的生活丰富多彩，只不过一直没找到机会，听他那一席话，我便兴奋的答应了……

经过一个小时的旅程，我终于来到了他家，舅妈和大舅舅都出来迎接我，我自然很高兴，这时，我仔细看才发现躲在舅妈身后还有一个和我一般大的女孩，在后来的谈话中，我知道了她叫阿娇。阿娇长着一张秀气的脸庞，短短的头发 大大的眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴，是个很开朗的女孩，我们一下子就混熟了。一开始，她教我捉知了，可我不会爬树，于是她便耐心的教我，可我就是掌握不了技巧，她怕我受伤，就爬上数一只只捉下来给我，我们把知了一只只串在树枝上，然后放在火堆里烤，香喷喷的，让我大饱口服。

下午，我们顶着炎炎夏日，去小溪旁钓鱼，她用长树枝做鱼竿，用蚯蚓做鱼食，用柳树条编了两顶小草帽。那时，我发现，她每做一件事都很细心，她的双手也很灵巧，什么都会，。不一会儿，我们便钓到了鱼，尽管都是些小鱼虾，但我们仍旧很开心。晚上我们躺在空旷的院子里，望着远方的星星，一颗两颗的数呀数。伴随着蛐蛐的音乐，知了的鸣叫声，我很快进入了梦

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?

"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事....... 哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……

也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆. “哈哈…...”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。 记的小时候，村里的大人们都称我是一个无法无天的小淘气鬼。做的事情足以让你笑的前俯后仰。 再过几天就要过端午节了，家里人一会儿做饭，一会儿扫地，一会儿准备包棕 子的材料，忙的气都喘不过来了。

[初中作文童年生活

好友的那一句关心的问候；那一个温馨的微笑；那一声清脆的道别；那一次感动得流泪，都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样，我的伙伴是一匹白驹——踏雪马紫雾。

她虽不能说话，但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。

第一次见面时，我和她都还小。我才七岁，她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。

只要放假，每天清晨，我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声，就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花，折些细枝来做花环；有时靠在紫雾背上吹笛；有时……

日子一天天过去，我不再回老家玩了，学业变得繁忙了，事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家，变了，一切都变了。我站在庭院门口，却不敢敲门，怕出来迎接我的人变了；我紧握翠色长笛，却不敢吹响，怕不再有白驹跑来找我……

“嗒，嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾！”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子，“你比我都高了，高了好多呢！”紫雾也变了，变得成熟了；变得高大了，唯一不变的，是看我的眼神，依然是四年前那匹小白驹的眼神。

“滴答！”我的眼眶湿润了，也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸，滴在地上，紫雾用脸蹭我，安慰我，可我却瞧见，她的眼眶也湿了！

我一个翻身跳上马背，没让紫雾跑，而是让她走到了四年前的那个大草坪上，草坪倒是没变，那些树也都还在。我摘了两朵樱花，扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上，吹响了早就握在手中的长笛，在悠扬的笛声中，我们仿佛又回到了四年前，回到了那个快乐的童年……

紫雾，伴我度过了我的童年；我，也伴她度过了她的童年。童年时的相遇，我们是知己；四年后再见，仍然身份不变。就像那个大草坪，那个我们童年时常去的大草坪！

紫雾，伴我成长！

《童年的一件小事》童年的一件小事： 每个人的童年都是丰富多彩的，每个人的童年都有一些值得人回忆的事情。我的童年也有许多另我难忘的事儿，下面就说一件给我印象最深的一件事。 记得我五岁那年，看见电视里别人孩子的家长教孩子做饭，我就心动了，下决心今天晚上就作出一到好菜出来，表现表现自己，不让大人们瞧不起我们小孩子。 不一会，太阳慢慢的落了下来，我的心砰砰直跳，心想：这饭我能做好吗？这时，妈妈回来了，机会来啦！便对妈妈说：“妈妈、妈妈，今天晚上我来做饭吧。”妈妈一听，么名其妙，我看妈妈有些不太同意，就说：“你看，电视里那么多和我年龄差不多的小朋友都可以做饭，我为什么不可以呢？”妈妈说：“不是妈妈不让你做，你看你，如果弄出火来怎么办？你看报纸上，多少小孩玩火被烧伤？”我还是坚决要做饭，妈妈拗不过我，只好同意了。我高高兴兴地走进厨房，妈妈怕我弄出火来，所以监督我，我一心一意地做着饭，先刷锅,刷好了之后,放上米,这时妈妈对我说：“如果这么蒸的话，米会干的，有可能起火。”我点了点头，便加了一碗水，“这算好了吧。”我埋怨这说。我插上电源，盖上锅盖。等了一会儿，饭总算做好了，我已经满头大汗。便又开始做起菜来,我觉得我很了不起,想着想着，不小心,把鸡蛋掉在了地上,我看妈妈正在给我洗菜,就把鸡蛋放在垃圾箱里,若无其事地做这菜。这时，妈妈前仰后合地笑个不停，我很好奇，扭头一看，呀！水池上面的镜子，妈妈说：“妈妈不批评你，反正你也不是故意的，你下一次注意就行了”我这才出了一口气。 从这次做饭中，我体会到了妈妈有多么辛苦，白天上班疲倦的妈妈，回家还得做饭。 从这次开始，我觉得我真的长大了。 每个人的童年都是快乐的，难道，你不想在过一次童年吗？

如果将生活比作是一幅画卷，那么上面的色彩是缤纷的。如果将生活比作是一滴清晨的露珠，那么它是晶莹剔透的……生活如雾，迷蒙幻影;生活如歌，优美动听;生活如诗，优雅清新。生活的美其实只在于一双发现美的眼睛!

一株青草让我感悟了美。在太阳和煦的照耀下，它青翠欲滴，装扮着世界，是最普通的大地美容师。狂风暴雨中，它顽强不屈，即使脑袋被豆大的雨滴打焉了，也不愿倒下自己柔弱的身躯。待雨过天睛，又重新绽放笑容，默默奉献。它是生活中纯挚的美!

一名交警让我感悟了美。日日夜夜的值勤守候，年年不休的规范指挥。当万家灯火都熄灭了，沉浸在恬静幸福之中时，他们强忍疲倦的意识，坚守岗位，不放弃不埋怨。北风呼啸而过，鹅毛大雪纷纷落下，那畅通的马路上伫立的雪人正是他们坚强的身影。他们是生活中令人敬佩的美。

一位普通的环卫工人让我感悟到了美。酷暑难耐的日子里，人们享受着冰淇淋的冰凉美味，守着凉爽的夏天，而他们就穿梭在人群之中，裹着宽大的工作服，戴着厚厚的手套口罩，与恶臭的垃圾战斗，那只罩下一张汗流如注却任劳任怨的笑脸如花绽放。冬日里，他们早早地从温暖的被窝中爬来，清扫垃圾，消除积雪，那“嗖嗖”的扫地声成了拉开人们一天生活的帷幕，也是最好的闹铃，是这个世界最响亮最美妙的音乐。他们是生活中令人感动的美!

美丽处处，处处美丽，生活创造了美。因为生活，我感悟了坚韧、顽强、默默奉献。不抛弃不放弃。它们是生活给予我最宝贵的财富。生活如雾，迷朦幻影;生活如歌，优美动听;生活如诗，婉约清新。

生活的美不只在于一双发现美的眼睛，更是那颗美丽的心灵!

童年的趣事多如繁星，数不胜数。民以食为天，大人们不是总说“种瓜得瓜嘛!”。于是，我突如其来的想种包子。 Childhood interesting things are as many as stars and countless.The people use food as the sky, and adults do not always say "plant melon!".So I suddenly wanted to plant buns.

小时候，我很喜欢吃包子。认为包子是世间最美味的东西，总是想着要是每天都下包子雨就好了。那天，在田里看到农民伯伯种地，想到到了秋天就可以收获许多的粮食，不禁好开心的笑了。回家后将妈妈早上买来的包子偷偷的种在了自家的后院中，每天浇水，施肥，唱歌给它听，盼星星，盼月亮的希望小包子快发芽、快长大。不知不觉中，就这么过了一个月，可包子没有任何的反映，很是着急。又过了一个月，包子仍就没什么动静，就像那里没什么东西一样，心想可能要到了夏天才会有动静。

夏天到了，包子仍然静静的躺在地里。我心想或许是太热了，要多浇水。在接下来的日子里我加大了浇水的量，可是包子仍然是不理不睬的呆在地里。这可把我急坏了，我每天想啊、盼啊，怎么就是没结果呢?

转眼，秋天来了，包子还是没发芽。看到屋外挂满果实的树，心里真不是滋味。心想，为什么别的果树发芽、结果，而我的包子就是不发芽呢?我失望的坐在角落里，妈妈走来说;“宝贝，妈妈知道你偷偷拿了包子去种，可是妈妈是为了让你知道不是什么东西都是种出来的。就像包子这样，它是用面粉、肉、白菜等做出来的，但是白菜是种出来的，面粉是种出小麦后用磨磨出来的，是许多可种出来的东西合在一起而做成的。”我明白的点了点头，笑了。

现在回想童年的事真是其乐无穷，童年一个美好的梦，是我未来的铺垫;童年一个神奇的世间，任何事都可能发生;童年一个无法回去的时光，是我美好记忆的开端。

我在幼儿园的时候，很喜欢拿着粉笔创作一些自己的涂鸦，妈妈怕我到处留下我的 真迹 ，专门给我买了一块专用的小黑板。可是我画着画着就会情不自禁的画到黑板外面，洁白的墙面上出现了一道道粉笔印。妈妈为这警告过我好几次，手心还挨过打，可是我还是常常忘记，无奈妈妈最终决定那面墙壁归我管辖。从此，那面墙上变出现了奥特曼、飞机、房屋 ，还有我沾满分别粉笔颜色的手掌印。

7岁那年我开始上学了，那片五彩缤纷的涂鸦墙焕然一新，上面挂上了拼音表、看图识字的挂画，这样的举措卓有成效。每天早上出门前我会看到，每天回家不经意还会看到。还有我的一些美术作品，爸爸妈妈的电话号码。期末妈妈还开辟出一块奖罚墙，把我得到的奖状挂在上面，也会把我的检查贴在上面，这面墙陪伴过度过一天天 。

转眼三年级了，我写字比较慢，作业对我而言就像孙悟空身上的五指山，压得透不过气来，我完成作业我手忙脚乱。这面学习墙又在帮我排忧解难，一面墙壁上贴着要求背诵的古诗、名言;英语的句型和单词;利用零碎的时间来帮助加强记忆。

后来我们办了搬了新家，可是墙壁依然是我学习的重要伙伴。我的学习计划、经常出错的数学题、近义词反义词写在便利贴、静电纸上，五颜六色的纸片像是给洁白的墙壁穿上美丽的衣裳。

一面面墙壁默默无闻，陪伴我从幼儿园到五年级，冰冷的墙壁在我心中是那样的温暖和亲切，他提醒着我、陪伴着我。

我童年的学校是厚重的墙壁，你的呢?

《一件小事》一件小事 刘 婧 在童年的记忆里，发生过许多事情，但有一件小事，却让我久久不能忘怀。 那是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末作业较少，所以我在星期五晚上便把作业都写完了。我兴高采烈地把作业交给妈妈检查，妈妈一个一个都检查完了，我把头伸过去问妈妈：“可以玩一会了吗？”妈妈说；“我们待会要出去，你在家该怎么玩就这么玩吧！不过要注意安全，4点以前一定要把补习班的作业写完”，妈妈痛快地答应道。 过了一会儿，爸爸出去了，我便是家里的小主人了。我坐在沙发上，一边吃零食，一边喝饮料，一边看电视。我一会儿看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看动画片，一会儿看连续剧，真是乐在其中啊!我看了看钟表已到了写补习班作业的时候了。我想了想，还有两三个小时，早着呢！这时零食已经吃完了，我又拿来一块面包吃了起来。吃饱了，喝足了，觉得有点累，便上床做起了美梦。一觉睡了一个小时，赶紧写吧！不写来不及。我一看记作业本原来是写一篇作文。我苦思冥想，紧急之下胡编乱造了几句便赶紧去上了补习班。老师看了后摇摇头，对我说：“这篇作文糟糕透了，我看你是没有认真完成作业，下次再胡写我可要批评啦……”回家后，我把事情的经过一五一十向妈妈交代了，妈妈语重心长地对我说：“孩子，一次没做好没关系，下次必须改正，你现在努力还来得及。时间是很宝贵的，古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果现在不努力，长大后就来不及了，时间是不等人的…… 我听了妈妈的话，感到万分惭愧，心情久久不能平静。是啊，时间是宝贵的，“时间就是生命”,“一寸光阴一寸金”，我难道就这样把时间白白浪费掉吗？我下定决心，今后要努力学习，奋发图强，与时间赛跑，珍惜每一分一秒，做个爱惜时间的人。

童年，这个词是每一个大人都向往的，大人们向往它，是因为他们现在才觉得自己的时间不够，再想起童年是多么的无忧无虑。然而，这个词也是每一个小孩都有些讨厌的，孩子讨厌它，是因为认为自己不自由，每天都被大人们管着，结果让孩子讨厌它。可是，仔细想一下，你真的可以感觉出你现在的生活与你的家长有多少不同，你每天过得很开心，可大人们却很累，你每天过得很自由，可大人们却有很多工作等着他们，你每天饿了，就能吃到饭，可大人们却还要等一会儿，等到忙完了，才匆匆的吃上几口，就立刻又去忙的了。

童年，对我们真的很重要，马上，我们的童年也就要过去了，马上，我们就要离开母校到另一所初中去了。现在回忆一下自己的童年，自己身上发生的事情这的很美好。

我的童年里，有着许多第一次，那都让人回忆无穷，记着离家最远的一次是去了桂林，那时感觉很开心，因为那儿的景色真的很美，可是现在我已经忘得差不多了，那是五六岁时候的事，当时是坐火车去的，那也成了我第一次坐火车的时刻，在那里也有了我第一次坐轮船的经历。第一次见到海是在日照，那时我才八九岁，记忆最深刻的是当时在那里吃了整整两天的海鲜，结果每天我都满载而归，而老爸却是每天空着肚子，还总想着吐，一顿饭时终于上了水饺，爸爸准备大吃一顿，结果才知道是虾仁和鱼肉什么的海鲜馅的，又让老爸白欢喜一场……

想起这些往事，最会开心的笑起来，但当想到马上就要离开它们时就会又变得很伤心，我多么希望这些时光永远不会离开我，永远等停留在我身边，我也永远长不大啊！

[关于我的童年生活的600字作文

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑······”这是多么美好的情景啊!这种情景是我盼望已久的了。在还没到达内蒙古之前，我一想到自己将要去大草原了，就禁不住浮想联翩：那一望无垠的草原、那威武俊美的骏马、那悠闲的牛羊，都让我恨不得马上飞到内蒙古去!

到达内蒙古的第二天，早上六点多钟，我们早早地起了床。从呼和浩特出发，经过两个小时左右的车程，我们终于到达了内蒙古的希拉穆仁大草原。由于时间还只是七月一日，草长得并不是很茂盛，远远没有达到“风吹草低见牛羊”的程度，但是放眼望去，那么一大片、一大片的绿啊，绿得无边无际，仿佛与那蔚蓝的天空融为一体了，已经足以让我激动不已，此时此刻，我完完全全体会到了老舍先生所说的那种“一碧千里，而并不茫茫”的感觉。

草原并不完全是平的，这儿那儿都有些高高低低的小丘，不远处，有一些骏马三三两两地聚在一起，甩着它们长长的“辫子”，悠闲地吃着草。这情形真是太美啦!我也想如老舍先生所说的一样“放声高歌一曲，以表示我满心的愉快”啊!

我这次来大草原主要的目的是想在草原上纵马疾驰，所以我们在前一天已经做好了骑马的充分准备：带上厚厚的手套，好抓握马鞍上的铁环;带上轻薄的纱质脖套和太阳帽子，捂住嘴巴、鼻子、额头，只留出眼睛，以免皮肤被草原灼热的阳光晒伤;而眼睛则戴上墨镜做保护，身上就更是必须穿上长衣长裤。这样一打扮下来，真是酷毙了，仿佛行侠仗义的西部牛仔，嘻嘻。

我们穿戴完毕来到马厩，牧民叔叔交代了一系列注意事项，我听着、听着不禁紧张起来，我想，天啊!如果马跑得飞快，我掉下来了怎么办?要知道，在这里骑马可是真正的自己骑呀，我真有点害怕了!不过，对骑马的渴望还是战胜了我的害怕，我鼓足勇气选了一条最远的路线----骑三小时，绕草原一大圈。

我选了一匹英俊的白马，在牧民叔叔的帮助下跨上去。刚上马，可能马儿认生吧，我感觉它有点不听话，在那里不停地转它的头，用蹄子刨土，还跟旁边的马打闹，弄得我好紧张啊!而且，我也好怕它被草原的美丽景色所陶醉了，忘记了自己的任务，突然飞奔起来。不过牧民叔叔告诉我，这里的马都是经过训练的，是会听从指挥的，是不会乱来的，这样我才大松了一口气。

我们一行十几人一边慢悠悠地骑马，一边欣赏着沿途的风光，陪伴我们的是马蹄洒下的一路的哒哒声。看到我的年龄最小，带队的牧民叔叔一直跟我并排骑马，让我很有安全感。

也许是看到我们已经适应了马背上的感觉吧，牧民叔叔突然轻轻地打了一声“true”的口哨，马儿们就听话地跑了起来，惹来大家的一片惊叫。我们都感觉马跑起来后，马背上好颠啊，仿佛五脏六腑都颠得挪了位置呢!这时，牧民叔叔教我们抓紧铁环，身体前倾，重心向前，身体微微站起，同时用力踩住马鞍上的踏板。这样就既不会摔下去了，身体也不会受到马跑动的颠簸，因为实际上这时就并没有坐在马鞍上了，而是弯腰站着的。经过牧民叔叔的这么一指点，我们果然觉得舒服多了。有牧民叔叔的并马骑行，我的胆子越来越大，我和叔叔越骑越快，把妈妈他们远远地抛在了后头，有时因为绕过了小山包，妈妈在后面都看不见我了。妈妈说我骑马的背影那叫一个潇洒啊!嘻嘻，真开心哪!一路上，我还不忘小记者的本色，采访了一下牧民叔叔，了解了他们的生活和收入情况，叔叔也开玩笑叫我不要回广州了，就留在草原骑马，呵呵。

就这样，我们的马走走、跑跑，带着我们参观了草原一个又一个的景区：天鹅湖、敖包山、牧民蒙古包、自然生态保护区、沼泽地等等。中途到达牧民家的时候，我们还吃了牧民自家做的内蒙古特产果条、奶片和奶酪，还品尝了著名的内蒙古奶茶，哇!那味道真不是一般的好啊!而且一路上，我还看到了很多自己上、下班的马儿，它们自己“回家”去休息、饮水，到时间了又自己回到景区接载游客，这就是老马识途，真是聪明的马儿啊!

不知不觉，三个小时的骑马结束了，我恋恋不舍地下了马，这时我才发现我的腿好酸啊，屁股好疼啊，而且半天都不会走路了，仿佛觉得自己还在马背上颠簸，但是我觉得十分开心!

啊!美丽的草原，一望无际碧绿的草原!啊!无与伦比的骑马经历，我一辈子都不会忘记!

吃完午饭，我们都恋恋不舍地离开了骑马区，向我们的住地---葛根塔拉草原豪华战车蒙古包进发了，我知道等待我的将会是又一个新奇、难忘的经历。

那年寒假，我在奶奶家过。

一个周六的下午，我和弟弟一只想不出玩什么。突然弟弟说：“上次哥哥把绳子掉在房梁上，中间加一个木板，就做成一个简单的秋千。”我听得起兴，就赶忙动手做了起来。往梁上挂绳子费了半天周折，最后两个人合力才算挂好。

由于只有一个，我和弟弟只好轮流玩。轮到弟弟的时候，突然听到木板断裂的声音，这下可没得玩了。弟弟灵机一动，没有木板正好两个人可以同时玩了，玩起来像激流涌进，更刺激好玩。

后来爷爷急忙跑来，骂说这里很脏，别来这玩，我们俩就再也不敢去了。