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2558作文
1000关于二年级的日记
全文共 271 字
+ 加入清单今天早上妈妈告诉我,快点起床吧好孩子,你的开学时间已经进入的倒计时了,五、四、三、二、一啦.......
是啊,放假的时候老师一说是两个月,两个月也就是60天啊,听起来很长很长可以玩好长时间啊,这些都属于自己的时间,好开心好开心的。没想到转眼间这60天过的这样的快啊,又好像什么都没做一样就要进入学习了。没办法像我们这样的年龄现在的任务就只有学习,别的与我们都没什么关系不是吗,想到这里我们也没什么好报怨的了。
新的学期将要开始了,开学就升入三年级新的班级了,面对新的班级和新的老师、新的同学。一切都是新的开始,我就要以的学习状态来迎接新的挑战。
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篇1:2024年学校庆祝元旦日记500字
全文共 678 字
+ 加入清单崭新的场地,散发着独特的木香,活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦晚会。
随着礼炮“砰”地在空中鸣响,片片彩带自空中散落下来,本次晚会拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球,赢取他们的赞赏,用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!
当我们这一次元旦晚会之中唯一一个双簧节目出场的时候,全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲,因为演员们滑稽可爱的登场模式,因为演员们幽默风趣的表演,引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……
双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段,更重要的是,他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动,做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素,使得这个节目更加精彩!
不但台上的演员们努力地施展着自己的才华,将自己光鲜的一面展现给我们,台下的观众们也是认真地观看着,奋力地拍着手,情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。
本次元旦晚会举行得很成功,为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时,也可以把这个圆圆的句号填满,复制为六个,成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中的二零一零年是一张全新的白纸,白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写,未来是充满希望与光明的。
我相信,湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!
篇2:二年级日记
全文共 268 字
+ 加入清单昨天,我在电视看到了“隐形”的字的实验,我聚精会神的看着电视中的实验过程,生怕漏掉一个细节,今天,我自己准备了一些材料,有柠檬、钢笔、白纸、蜡烛、打火机。
实验开始了,首先,我把柠檬扎了一个比较大的洞,用力把柠檬汁挤出来,用钢笔吸进去,让钢笔的墨囊里装满柠檬汁。接着,在A四纸上写了一个好字,因为柠檬汁是透明的,所以看不出有字。我迫不及待的把纸放到点让的蜡烛上烤,小心翼翼的,生怕把纸烧着,但是,纸还是烧着了。
我整理了一下,又开始了实验。我在纸上写下了热爱科学四个字,用火小心得烤着,生怕又出错,这是,热爱科学四个字显在纸上。
试验成功了!
篇3:关于二年级打羽毛球的日记
全文共 514 字
+ 加入清单“该你们俩上场了!”唐教练分配道,一场激动人心的比赛即将开始了。
我和对手都摩拳擦掌,手握球拍,把全身的注意力都集中在小小的羽毛球身上。唐教练一声令下,只见对手轻轻挥动球拍,羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地,我往后一跳,身子一斜,用力挥拍,将球往对手的右侧打去,没想到对手知己知彼,向右一转,实行放网战术,将球拍微微向上一提,球就仿佛弹跳球一般,从网上飞跃而过。我也不甘示弱,拍子轻盈地一挥,就来了个挑球。对手倒也灵活,三蹿两蹿,退后到了球飞向的地方,接着拍子向下一压,我大感不妙,是杀球,而且还是反手!这让我不知如何是好,只得让对手领先一分。
接下来,我又连续输了几个球,比分成了8比2,我显得有些着急,对手却蠢蠢欲动,一副志在必得的样子。对手猴儿似得在场地上左蹦右跳,企图分散我的注意力,然后退到后场发球。我大步流星向前奔去,突发奇想:不如来个放网,给她一个下马威。我将拍子也一提,只见球跳跃着,飞向网后,对手猝不及防,丈二和尚——摸不着头脑。我扳回比分,心中犹如吃了蜜一般,喜滋滋的,有说不出的痛快!
先后对手又赢了三球,11比4,对手最终赢了。
在回家途中,我倒也想出了一条自我安慰的理由:都说失败是成功之母嘛,下次再接再厉哦!
篇4:字在学校的日记
全文共 556 字
+ 加入清单莫耀有话说:我是一个普通的人,有点胖,学习差,莫耀,我的校园生活很好玩,哦,一起来看吧。
12月2日,多云,心情:差,作业:多
今天上课又睡着了,只能说数学老师是话唠,罢了,所以被老师罚抄品德书1遍,真搞不懂老师,数学是品德老师教的吗?罚抄书,品德干吗?算了大人有大量饶过他吧。在说了,品德书也不是第一次吵,把前几次的抄的给老师看呗!
语文课上,我读过的作文,当我读到对面走来一个女姑娘时全班都笑了,我二丈和尚摸不着头脑怎么了?老师笑着说~莫耀你还看见过男姑娘?好吧,我佩服我自己!再说了,我又不是没看见过男姑娘,坐在我旁边都不就是吗?那个叫林静的,整天像个男孩是的,跟男生打架。最可恶的是,当我坐下的时候,后面那个人居然把我的椅子抽走了,害我一屁股坐在地上。更可恶的是,老师就说我就是捣乱课堂秩序!又让我罚抄品德书1遍。
下课了,林静莫名其妙的,像是很难受这样子,我看了她半天了,她对我说你听过布谷叫吗,我说没有,她说我演示给你一遍看,于是她说醭(这是放屁声)谷(这是她说的),我明白了她的用意,故意说,你说什么,刚才放屁声太大,我没听见!她居然脸红啦!踢了我一脚,说你给我小心点!(拜托大姐呀,你要放屁,不能调成震动的嘛,最好笑的时候到了,她居然在椅子上挪屁股,虽然没有声音,但还是很臭,以至于把所有,窗户都打开了)
篇5:二年级去游泳的日记
全文共 441 字
+ 加入清单暑假的时候,爸爸带我去广州体育馆去学习游泳。在那里我看着那些小朋友在水里像一条小鱼一样欢快的游泳,我羡慕死了。爸爸问我:“儿子想不想学游泳?”我兴奋的喊:“想!”我一看,原来爸爸给我请了一位游泳教练。
教练开始教我有的时候,我认真的看着教练的动作,我也跟着教练一起做动作。我一做起来,啊!太难了。但我还是认真的在做。教练把一块浮板放我我的面前,我双手放到浮板面前,感觉容易好多了。教练慢慢的扶着我,我慢慢的游。突然,教练把手一松,我就失去了平衡,直接喝了五大口水,太难受了。
当我要打退堂鼓的时候,教练和爸爸都在鼓励我说:“儿子,你不能半途而废,应该坚持不懈,做任何事情只要有恒心、有毅力就能成功。”我听了爸爸的话我心中的火苗燃起了希望,我下定决心一定要学好。
后来,我学游泳的成绩突飞猛进。学得非常好,游泳速度特别快,动作也很标准。爸爸脸上也露出了笑容对我说:“不要骄傲哦!”
学游泳告诉我,我学任何事都要坚持不懈。只要认真学习,没有学不会的东西。我真开心又学会了一样新本领——“游泳”。
篇6:二年级日记晚餐
全文共 369 字
+ 加入清单今天晚上,我、外婆、外公、爸爸、姨妈和姨父还有姐姐一起去武汉的东湖吃烤全羊。我们一到,姨妈就带我去看烤羊的工具。我发现:要先用粗铁丝编成一张铁丝网,然后挖一坑,在坑里生起火。再把羊剖开,平整的绑在铁丝网上,接着,把铁丝网架到火坑上。为了让羊受热均匀,要边烤边转。我们不仅点了一只烤全羊还点了一只烤全兔。
哇!香喷喷的烤全羊、烤全兔被抬了过来,为了让羊、兔一直保持温热状态,服务员叔叔还在邦羊的铁丝网下点了炉子。我们开始吃了大家都吃的津津有味。爸爸还给我们照了几张相片。把香喷喷的烤全羊、烤全兔吃完了以后,姐姐又给羊和兔的骨架子照了一张相片。然后,我们去另外一张桌子吃火锅。在吃之前,我还给大家和火锅照了一张合影。啊!吃完咸咸的辣辣的烤全羊、烤全兔后吃一锅清淡的火锅感觉真舒服。回家的路上大家一个接着一个的打着饱嗝。今天真是开了一场“宴会”!
篇7:在学校的日记500字左右
全文共 581 字
+ 加入清单我们的学校可漂亮了!
刚进校门口,你会看到一条宽敞的水泥路。撸的左边有两个用来展示的橱窗,橱窗里有许许多多的的作品和各种各样的介绍、通知等。水泥路两旁还有许多的花草树木,花的颜色丰富多彩:有黄色的、蓝色的、紫色的、黑色的……多得我数也数不完。
沿着路向西走,走到尽头,你会看见南边有个停车场,里边停着各种形状不同,颜色各异的车子。前面有一个施工场地,里面在造一幢新的教学楼。在工地前,偶尔会听见机器的嘟嘟声和砰砰的敲打声。
顺着水泥路向北转弯,你会看见我们学校宽阔又热闹的操场。操场上有足球场和篮球场,它们都被红白相间的塑胶跑道围绕着,足球场的地面都是用草铺成的,嫩绿嫩绿的,仿佛是块铺在足球场上的绿毛毯。这就是我们的操场。
继续向北走,你会明显地看见两幢红黄黑白相间的教学楼。两幢教学楼中间有一块非常大的草坪,草坪中间有一条玩玩去去的鹅卵石路,正好是一个“S”形。草坪上有香樟树,闻着香丝丝的,感觉真好!
教学楼对面是一个司令台,他的四周由围栏围着。每当举行升旗仪式的时候,都会有老师和同学在上面发表讲话。
向北走,然后向西转弯,你会发现,除了操场上的篮球场外,还有一个水泥篮球场。这个篮球场的右边,还有四五个用来给学生们练习乒乓球的乒乓台。
再往前走没你会看见一个硕大的菜园,里面有各种菜:萝卜、青菜、白菜、大蒜、洋葱、芋头等。看着这么多的菜,你会不禁流口水。
校园真美丽!
篇8:关于二年级打羽毛球的日记
全文共 525 字
+ 加入清单我换上“战服”走向赛场,和对手打了个招呼就开始了激烈的比赛。
第一个回合,对方先发球,他把全身的力量集中在手腕上,两眼死死盯住球拍,“砰”的一声,打击出了一个又低又远的高难度球,简直是要给我一个下马威呀!这两年的球可不是白练的,我用上我的自创反杀手法,球拍在我的指挥下精准地击中了这个球。我又飞速地琢磨他肯定会扣球,于是就后退到后场,可他送过来一个轻球,直接把我逼到前场,刚化解了他的招数,他又一记重扣,球直接被打向地面。我奋起直追,他移到左边,我就故意把球打到右边,把他弄得晕头转向,终于我的爱将球拍总算给我争了口气,打出了一个漂亮的死球,让对方捡球去吧。
中场休息的时候,我跟我队友讨论着如何打赢这场硬仗。临上场时,我为自己制订了一个如何取胜的方案装在心里。
第二个回合开始了,我始终紧紧盯着空中飞翔姿态变幻莫测的羽毛球,等待着时机,终于对手打出了一个让他必败的坏球,我迅速高高地跳起,伸直手臂,给他来了一个重击,球猛如炸雷、快如电光,还没等对手反应过来,飞球已经杀到了他的脚边。随后我的杀球、吊球神出鬼没,逼的他胆战心惊!
第三个回合,我已经没有了压力,因为我已经发现了他的软肋,招招制服了他。
最终,我以三盘全胜的优异战绩成功地帮助了我的球队晋级复赛。
篇9:二年级美丽的校园日记大全
全文共 664 字
+ 加入清单朋友,你去过人称“天堂”的苏杭吗?你去故山水甲天下的桂林吗?你去过美丽的永福镇明德小学吗?我就是这个学校的学生,现在,就由我来给你们当“导游”,来参观一下这所美丽的校园吧!
走到大门口,你会看见有深红的瓷砖上镶嵌着几个大字―“永福镇明德小学”在阳光的照耀下发出夺目的亮光。大字旁边是我们学校的功臣之一―大门,为什么呢?因为呀,大门每天都像两位铁将军一样守护着我们全校师生的安全。大门里面的右边是我们学校的功臣之二―门卫老师,他们也是每天和铁将军一起守护着我们的学校。门卫室的旁边是一条宽阔的水泥道,水泥道的两旁是两条绿化带,看,它们多像两条碧绿的丝带呀!往前走,就是我们学校的综合楼了,综合楼里是功臣之三―老师和校长的办公室,还有远教、微机、仪器、少先队活动室……再往前走,是我们的文化宣传栏,我们可以在那里,学到我们在课堂里学不到的知识。宣传栏旁边是我们的公寓楼,我们每天晚上和中午都在自己的小床上编织我们天真活泼的梦想。公寓楼后面是食堂,每天在食堂里工作的人就是学校的功臣之四―食堂的叔叔阿姨们,我们每天必要的三餐都是他们住给我们吃的。食堂旁边是一块绿草如茵的草坪,草坪上有许多石桌石凳,有时间的话,我们可以在那里和朋友聊天、看书,放松压力。公寓楼旁是教学楼,这里,是我们学习的重要场所,一到上课,同学们都会唱着动听的歌儿,的到来,帮我们带到知识的海洋,去寻找知识的乐趣。教学楼前,是一个宽阔的大操场,每当下课铃一响,操场就变成了一片欢乐的乐园。
这就是我们的校园,一个美丽的校园;一个充满欢笑的校园;一个培养祖国新一代的校园!
篇10:二年级打羽毛球的日记怎么写大全
全文共 461 字
+ 加入清单今天天气晴朗,万里无云,我和妈妈来到操场上打羽毛球,接下来就让我们一起看看经过吧。
首先,我站在背向太阳的地方,妈妈面对着太阳,我们站定姿势,开始开心地打起羽毛球来。我们一来二往,我的每一次击球都用尽全身的气力,妈妈也不示弱,不过我发现妈妈打过来的球一会弱一会强,不知道是不是风向的关系。我们你一下我一下,打得不可开交,我和妈妈的最高来回连击是七回合。有一次,在打到第三回合的时候,我大声喊了一声:“燃烧吧,小宇宙!”
球拍用力一甩,妈妈那边没有接住球,我赢了一个球。五比七的时候,我和妈妈来回打了六个回合,终于,胜负出来了,你猜猜这次谁赢了?是妈妈赢了,比分到了五比八了,我落后三分,心里好着急啊。我暗暗咬紧牙跟自己说:一定要加油!接下来的几个回合中,居然每次我都是一个回合就把妈妈击败了,比分一下子来到八比八。九比九的时候,我和妈妈都发出了强烈的气息,开始了,我和妈妈你一球我一球,又打了整整7个回合,到第8回合时我一个重击,妈妈没有接住球,我居然胜利了,我开心的跳跃起来。
你叫我怎能不喜欢打羽毛球呢?这个周末玩得真开心。
篇11:二年级写校园的日记
全文共 450 字
+ 加入清单数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。
刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。
“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。
我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。
写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。
到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!
篇12:放学时学校里的情景日记600字
全文共 615 字
+ 加入清单放学了,监控在写我们的放学记。
学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳,下雨不被雨淋,建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点,护卫我们快乐地上学放学。
今天星期三,天降小雨。下午四点零五分,三年级各班同学在老师的带领下,陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场,张老师带队,值日班长喊着口令,同学们个个精神饱满,队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的,没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中,隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞,走近他,才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!
“爷爷,放学了,我们走吧!”
他听见我的喊声,急忙和校领导告别,看到我的书包从肩上垮到了两臂上,马上接过书包袋,正准备上肩时,我对他说:“爷爷,书包开口笑了!”
他放下书包到地上,风趣地对书说:“你们这些小家伙,放学就自由啦!还想溜走呀!”
说完,把拉链往右边朝下拉,好像在对他们讲道理,以后要听话,不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包,左手撑着伞,右手牵着我往前走了两三步,停下来,对我说:
“今天上了几节体育课……”
“上了三节……”
“我摸你背心有没有汗……”
刹那间,他摸到我背心汗流很凶,急忙拿过着手上的外衣,连接查了上十下,问我感到舒不舒服。直到我点头,他才放心带我往前走。
接着他又叮嘱我,上体育课要少穿点衣服,防止流汗后着凉引起感冒,下课要多喝水……
听了他的话,想起老师护送我们放学,这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以,监控和我特意写下了放学中的关爱记。
篇13:字二年级日记
全文共 251 字
+ 加入清单20__年11月30日 星期四 晴
今天刚下了第三节课,李主任叫我跟她走。
她给我领到了她的办公室,对我说:“还有五个人的小卷没交。如果他们写完了,就让男生的交给你,女生的交给刘_。”
然后她给我写了一个小纸条,分别是他们的学号。要是全交完了,就送到她的办公室。
我对老师说:“现在都打上课铃了。”
她说:“没事。”
中午的时候有一个女孩子说她已经亲自交给李主任,还有一个男生去排练了。
我们班主任就让我先交到德育处李主任的办公室。
我就听从班主任的话,把那几个人交的小卷交到了李主任的办公室。
我觉得帮老师干活很开心!
篇14:二年级观察植物的日记
全文共 374 字
+ 加入清单今天,我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时,发现了两株很大的樱桃树,树下长着很多小樱桃树苗,我们就挖了一棵,准备拿回来种在外公屋前的花坛里。
妈妈把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽樱桃树苗,外公问我树苗在哪里,这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上,我下车时忘了拿了。我就和外公说:“那我们就等下个星期六,叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说:“等到下个星期六再栽,树苗早就死了。因为树苗一离开泥土,它接触不到水份,就像人没有水喝一样,会死的”。那怎么办呢?我想了想,就给妈妈打电话,叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里,等我放假时就去看看小树苗,妈妈答应了。
小树苗好可爱呀,小叶嫩嫩的,绿油油的,最上面的叶子还有点红的,就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗,等小树苗长大后,既可美化环境,又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水,让小樱桃树苗快快长大,让环境更加美好。
篇15:小学二年级我的收获日记200字
全文共 304 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年!
首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。
另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。
下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
篇16:二年级寒假日记
全文共 229 字
+ 加入清单寒假里,我们一家人去杭州玩,我们先乘火车,火车很长,火车上的人很多。在火车上,我们边吃边玩,很快就到了杭州东站。我们又去乘地铁,这是我第一次乘地铁,进去时刷一下票,出来时,票又自动收了回去,真奇怪!
在杭州的第二天,我和爸爸妈妈去了烂苹果乐园。我们走进一看,里面好大,好热闹。来玩的人真多,所以,我只能去排队。打球的时候,我玩得很开心。
在里面,我坐了一次过山车,坐了一词潜水艇,看了一场4D电影,还看了一场猴子学校。是真的猴子在上课,警告牌上写着:禁止吃零食!
篇17:二年级去泰山玩的日记
全文共 628 字
+ 加入清单“泰山,我要征服你!”今天,我们做好准备后,要去爬泰山。我们先乘巴士沿着一条崎岖的山路蜿蜒而上,山路两旁挺立着松柏高大雄伟,沟底一条涓涓细流宛如人间仙境。欣赏着这美景,我们不知不觉地来到了中天门。
到了步行区,我们沿着石阶缓缓向上爬。这时爸爸给我讲了个非常有意思的故事:古时,南方的才子很多,这天来了位北方的老师,南方的才子们不服气,就给老师出了道对子:我南方多山多水多才子,老师想了想就答道:我北方一山(泰山)一水(黄河)一圣人(孔子)。那我就给个横批叫“‘各有千秋’怎么样?”,“好啊,哈哈哈!”随着这爽朗的笑声,我们来到了十八盘。十八盘有1600个左右的石阶,直通云霄。只见随着山势,迂回曲折,远远望去,好像一条有生命的巨蟒。
休息一会儿后,我们开始发起最后的冲击,我一马当先地走在前面,可没到六分之一的路程,我的体力就用得差不多了。我坐下休息时,看到一边的峭壁寸草不生,只有粗犷的线条,象被巨斧削过一样,井井有条。我们克服了种种困难,终于来到了日观峰。日观峰上的石头真多啊!就像石头砌成的小山,一块连一块,一块叠着一块,真是万石嶙峋。望着这迷人的风景,我不由想起了爬山时的艰辛,真是不经历风雨怎么能见彩虹?
下山坐索道时,看着那危险突兀的断崖绝壁,我吓出了一身冷汗,我拼命地想转移注意力看山上的美丽风景,可就是做不到。后来我索性闭上眼睛,因为眼不见,心不乱!终于,索道进站了,我又回到了大地妈码的怀抱。
该回家了,我很兴奋,因为我已征服它了。拜拜喽,泰山!
篇18:二年级日记600字大全
全文共 757 字
+ 加入清单春天,你和别的树儿草儿一样,发出了嫩的芽,抽出了绿的叶,人们路过园子,不由得赞叹一声,春天真的到了呀!这句赞叹,不是对你,是对你们。
夏天,枝繁叶茂,绿草如茵,各种花儿次第开放,人们拍照、欢笑,而你,一身浓绿,只成了背景。
秋天,阵阵冷风,渐渐萧索,没过多久,园子里便是一片衰败的景象,你,亦是光秃秃,不着一点亮色。
冬天到了!是谁发出了一声惊叹,快看呀!梅,是梅,梅花开了!你光秃秃的丫枝上,黄色的花骨朵儿一个接着一个,有的已经绽放,有的还是菡萏的,来自遥远的西伯利亚的寒风在你面前也不得不俯首称臣,更是于这“凄神寒骨”中远播你的幽香。
众人的赞美并没有让你迷失自我,梅,自有梅的傲骨。因为你深知,“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。
“玉骨哪愁瘴雾,冰姿自有仙风”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“遥知不是雪,为有暗香来”,古往今来,有多少文人墨客为你高唱赞歌,是的!为你的花儿高唱赞歌。可是谁又想过,一年有三百六十五天,三百六十五天里有春夏秋冬四季,四季里有朗朗晴空,也有电闪雷鸣,更有风雨交加,人们看见的,就只有那些美丽的花儿,人们看不见的,是风雨交加中叶的坚守,是春夏秋里树的寂寞,是根根向上如火焰般的枝的托举,是屈曲盘旋如卧龙般的根的付出。
守候一树花开,谈何容易?!
在坚守中等候,在等候中坚守。岁月的流逝赋予“守候”以沉淀,以期待,以痛苦中的希望,以风雨过后绚丽的彩虹。走近梅吧,去抚一抚那光滑的泛着青白色的枝干,去看一看那深黄浅黄的花瓣,去嗅一嗅那氤氲在空气中的清香,这些都是“守候”甜美的果实,也是梅想告诉我们的——历经百转千折,方能风姿傲然。
“我也愿学习梅,守候一树花开,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨,既不回顾,也不忧伤。”——后记
篇19:二年级校园的日记
全文共 314 字
+ 加入清单今天是我第一次来到美丽的东华小学,周边都是花草树木非常美丽,我一下子就喜欢上了这个学校。
但听说学校是一个星期封闭式的学习,我就惊呆了。从小到大一直都是爸爸妈妈的心肝宝贝,在他们的呵护下我很快乐的生活。从老家来到这里的我很不习惯,我知道我要很久都在这里读书的,还因为我离开了妈妈······
妈妈知道我非常不习惯,专门从老家来探望我,我十分高兴。可是听见妈妈明天就要回家了,我又伤心起来。整天神情恍惚,一点也不开心。
在学校要自己叠衣服,叠被子。还要折蚊帐,洗内衣裤。有一次,我在洗内衣的时候,正在搓衣服,由于用力过猛,那水溅了起来,冲进了我的嘴里,我感到难受极了,那是洗衣服的脏水啊!我赶紧刷牙,还刷了好多次呢。
这就是我的校园生活。
篇20:二年级踢足球的日记
全文共 373 字
+ 加入清单我是个爱运动的小男孩儿,你知道我最爱的运动是什么吗?告诉你吧,是足球。为什么呢?我觉得踢足球充满着自信和希望。
一年级的时候,一个外国男孩儿赠送给我了一个足球,我开始对足球感兴趣。没事的时候,我就练习踢足球。为了提高球技,我经常邀请一些高年级的同学一起练球,虚心向他们学习。从他们那里
我的到了很多帮助,更点燃了我对足球的热爱之情。
上了四年级,我对足球的感情更深了,就积极参加了足球兴趣提高班。杨老师教我们。在这个班里,我受到了正规训练,学会了脚弓传球、停球、切球……球技大大提高。
当然,踢足球也不是一帆风顺的。有一次抢球比赛,我们奋力拼搏,及时抢救。可是不幸的是,我的球被踢飞了,但我绝不气馁。课下我努力练习,一份耕耘一份收获,杨老师也说我接球很棒,我
受到了很大鼓励,我的干劲而更足了。球技一天天提高。
踢足球,我收获了希望,收获了自信,我爱踢足球!