六年级上册语文第二单元作文以上【推荐20篇】

夏天，天亮的早，我也起的早。

大约5点钟，我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭，每天清晨，朝着东方，播放着第一场昏虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，，大约六点钟，我看见蒲公英也开展了它金色的花冠，远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是尊首时间的孩子，它和我们一样。

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

大家好，我叫方XX，说起我的特点，那就是时静，时而不静。

先说说我静的一面吧！

“静”指的是看书，从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地，”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯，也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中，怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人，我都会先从书中“钻”出来打声招呼，便又继续钻入书中了。

记得有一次，妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷，正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了，是饺子。我端着碟子到屋里继续看书，夹起一个饺子，一蘸，吃了。咦？这饺子怎么有一股怪味到道哪？不管了，先看书！过了一会，我出去上侧所，看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我，过了一会，妈 妈对我说：“方XX，你嘴上是神马啊？”“没有神马啊,怎嘛了？”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢？在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦，我说：“没事，就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作，表示无语。我说“没关系，‘肚子’里墨水多才聪明吗！”自从那以后，妈 妈就叫我“小书迷，”爸爸叫我“嚼书虫，”哥哥叫我“书呆子，”哎！迷也好，呆也罢，反正只要能看书就是最好的。

以上是我静的一面，我也有不静的时候哦！

礼拜六、日就是我的自由日，几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB（网吧），而是被一些不静的运动充斥着：篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系，明天接着去。哎！现在想静也静不下拉了啊！不过玩的倒是挺开心的！

这就是我，一个活泼好动，而时不时又有些安静的我。

我的梦想是当一名儿童文学作家。

当我读三年级的时候，作家张之路来到我们学校作讲座，他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象。从此，我的心中便有了一个小小的梦想——我要当作家!

后来，我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿，令我万万没想到的是——我的文章居然刊登在《绍兴晚报》上，我还拿到了五十元稿费。这给了我莫大的鼓舞，于是我相信满满地正式踏上了通往圆梦的征途。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是阶梯，是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢?是作家。作家也是园丁，也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水，智慧，爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面，但是他们用文字来进行身传言教，他们一直是我最敬佩的人。

因为阅读，我的写作水平日益俱增。与同学相比，我的作文有更多的好词好句，老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光，我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛，大大小小也获得了不少荣誉，这让我对自己更充满了信心。

我一定要写出一些深受小朋友喜欢的一些文章，成为他们心目中的“作家”，让他们也爱上阅读。我不为稿费，不为名气，不为奖金，只为下一代的未来。

有梦想就有希望，有希望就有动力。今后，我还会继续向着这个梦想前进，圆自己的作家梦。

爱，犹如一滴水珠，能滋润人的心灵;爱，犹如一盏明灯，能照亮人的道路;爱，犹如一股清泉，能浇灌片片绿叶;爱，犹如一首动听的歌谣，能增添生活的乐趣。

爱，它可能在某一个瞬间，有可能在一个狭小的屋子里，也有可能在其他某个地方。

那一刻地动山摇，一位年轻的妈妈意识到了危险的发生，她出于母亲的本能牢牢地抱住了孩子。房子塌了，预制水泥板压向了那位妈妈。“不好，孩子!我要好好保护我的孩子。”那抹坚定的信念出现在了这位妈妈的脑海中。这位年轻的妈妈将自己的孩子护在身下，为他搭起了生命的帐篷。

加油呐喊声此起彼伏，小运动员们正在赛场上进行着激烈的角逐。忽然，“扑通”一声，遥遥的那位运动员摔倒在地。老师和同学们急忙上前去，查看他的情况。在加油鼓励声中，他忍着疼痛，一瘸一拐地重新开始了比赛。虽然他无缘于第一名，但在同学和老师们的心里，他就是第一!老师和同学们的关心和鼓励让他重新站了起来。

令人惊叹的父爱，让人温暖的关爱，爱让生活更美好。在充满爱的生活里，幸福欢乐总是必不可少。

我的课余生活是丰富多彩的，有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜欢的还是下围棋了。

最早接触围棋是我上小学一年级的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力，还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着，学着，每当我被高手杀的片甲不留的时候，我就不想学围棋了。妈妈说：“输赢并不重要，重要的是你有一颗平常心。”

围棋带给我快乐，让我交到了许多好朋友，教会了我许多道理，丰富了我的课余生活。

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……

首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!

秋天来啦！梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着：“香香甜甜的梨子，1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱，喊道：“我的最甜又便宜，一斤才一元！”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道：“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样！”农民伯伯来了，他们“花钱”去“采购”，可把他们弄疼了！它们哇哇大哭变成了一场秋雨，给它们带来了滋润，也得到了“钱”。

秋天真美啊！金色的菊花，与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画，秋天真是一幅美丽的图画。

时间过得真快呀，转眼间已是六年时光。光阴似箭，日月如梭。如果要说起小学的事情，我都不知从何说起。再过一个多月我们就将分别了，那时的我们以有了深厚的友谊，有了深情的厚意，还有了难以抹去的记忆；让我更舍不得与你们分离，与六（1）班分离。

也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；而同学录制不过记载下哪一个年龄段，你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。还跟你一起读初中的同学自然是有所好处，可是与你分别的呢？你能把他们长大后的都记录下来吗？所以，我们要珍惜现在的时光了。

哎，岁月悠悠。我似乎记起了小学的快乐事：初次春游，我们去了师范大学，最后一次春游，我们去了尖峰山，烧烤不怎么爽，爬山最好；运动会上初次拿奖，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小学生活，我不会忘记。

我只能用着诗句来表达我的心情：“碧云天，黄页地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外；黯乡魂追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。原友人早相见！”我的小学生活，我的童年，我的同学，我的老师，我的母校，我不会忘记你们的！

上星期天，我和爸爸去郊游，在一个小山洞出口处，我发现了许多石头上都有明显的小洞。我想，是什么把那么坚硬的石头凿穿的呢?突然，一滴水滴从上面的石壁滴下来，啪的一声炸出了一朵水花，给了我答案。原来拥有这么大力气把石头凿穿的是水滴。水滴，在人们的眼里是微不足道的。但人们万万没想到，经过几十年后，坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

滴水穿石，给我的第一感觉是怀疑，水滴它有多大力气，石头它有多坚硬!人们常说鸡蛋碰石头不自量力。更何况小小的不值一谈的小水滴呢。尽管如此，滴水穿石并不是虚构的。但是，水滴是凭什么把石头滴穿的呢?它凭的是一种精神，一种锲而不舍，永不倦怠，坚持不懈，一心一意的精神。

与水滴相比，雨水是从很高的地方落下来，力量自然比水滴大得多。但它为什么不能把石头滴穿呢?只是因为它没有专一的目标，更没有持之以行的毅力。 小荷水滴石穿，确实是耐人寻味，在学习上给我的启示也不少：我们在学习上遇到的困难不正像一块块顽石吗?如果我们能像水滴那样坚持不懈，一心一意地学习，思考，一定能把学习上的顽石滴穿。最终取得成功!

我一直都生活在石家庄，自从我出生到现在，都住在这里。可以说，我已经对这里了如指掌了。

离我家不远，有一条人工河，在我的印象里它很长。它就是民心河。听大人说，以前它是一条臭水沟，后来经过修建，这条臭水沟终于变成了一条美丽的人工河。河道的两岸都种着柳树和冬青，河道也加宽了许多。春天时，就更美了，柳树长出了嫩叶，冬青依然释放者它的魅力，小河也不逊色，冰化了，河也变成了绿色的了。

还有石家庄最大的公园——世纪公园。这是一个花花绿绿的世界，到处都是花草树木，把这个美丽的公园打扮得更加美丽。公园内还增设了许多游乐场所。这个美丽的公园里还有石家庄最高大，最雄伟的建筑，那就是电视塔。它笔直得耸立在那里，不管刮风下雨，它都一动不动的站在那里，就好像在向全世界显示它的雄威。

这里更有一座座高大的高楼，这几年石家庄的经济也在迅速的发展，一座座高楼拔地而起。人民的生活也有很大的改变。

这就是我美丽而又可爱的家乡——石家庄!

夜色阑干，如霜的月华洒在塘中的莲花上，那飘逸出尘的气质，高傲不群的性格，给了我极大的影响……——题记

青莲，这是你的字号，在我看来，你实在是一个聪敏至极的人。要不，怎会去如此与自己相等得号?

蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿，少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历，长出了绿叶的莲花将要结苞。

仕途坎坷，坎坷的道路终于成就了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴，燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展，你过人的才华也被天下传遍，此刻，正是莲花怒放。

当满腔报国壮志被现实扑灭，当流言蜚语接踵而来，在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗，高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。

对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心，于是，《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。

满腹忧愁无可倾诉，你只好“烹羊宰牛且为乐，全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。

高傲的莲花不屑于埋没荒冢，水成了你最后的归宿，涟漪随你一同离去。莲，既为水中生，应为水中灭。

在我心中，你就是那高洁的莲，飘逸出尘，卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤，我深深的意识到，生命中最值得我们?I卫的东西，不是迷惑心性的物质，而是独立自由的意志!

你——青莲居士，是我最尊敬的人生导师。名师点评：文杰，是你的名字。可能是冥冥中的巧合吧，你确实是文如其名，你是我们班中名副其实的文中豪杰啊。对读书的酷爱，成就了你。丰富的积累，脱俗的语言，精巧的构造思，拨动了我们每一个阅卷老师的心弦。诗一般的语言如一只叮叮咚咚的清泉。——清新，优美，沁人心脾。

说起跑步，我可是学校里鼎鼎有名的赛跑达人，不断的在运动会上展示自我。

运动会400米的时候，只听一声哨响，我便像离弦的箭一样，撒开腿就跑，拼命的往前冲，不给对手留一点喘息的机会，当别人要“超车”的时候，我便开足马力，跟他们拉开距离。跑完第一圈后，他们的双腿，开始不听指挥，一下左，一下右，身体歪来歪去，这可是我的大好时机。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前冲，嘿嘿，这下他们再也追不上我了，但我没放松警惕，一直跟他们保持着距离，避免他们追上我。

最后到100米冲刺的时候，我目视着终点，那条白线像是在嘲讽我太慢，这可激发了我的斗志，得把我的家底子给拿出来了。我咬紧牙关，握紧双拳，把吃奶的力气全部使出来，我每跑一步，这个赛场像是被我震动了一下。到最后5米的时候，我展开双臂，面带微笑，冲到了终点，噢耶，我第一名。在这一瞬间，我仿佛感觉到花儿们在对我微笑，小草们在热烈祝贺我获得了第一名。

所谓功夫不负有心人嘛，这一切还得靠我平常的努力，每天晚上放学，

我都会去操场上跑个三四圈，体育课上，又跑去问体育老师怎样能在赛跑的时候，保持一个速度，在课余时间，又跟同学们切磋切磋，这才成就了我今天的成果。

如果不是我的努力，我就成为不了赛跑达人，是不是?

春天已经到了，柳树抽出了新芽，在柔和的微风中尽情的摇摆;花儿，也长出了新枝绿叶，一朵朵含苞待放，我知道这是春特有的特点，充满希望，而又力量无穷。

在这充满希望和力量的季节，我的表现也与往不同，有了更多的憧憬和无限的力量，每天晚上，我都挥笔突破夜里十一时的寂静，躺下后，就想象着明天辉煌的一天和灿烂的人生。

早上，伴随这太阳的升起，我又从被褥中跳起来。锻炼身体，(经过了一个星期的锻炼，身上的疼痛之感已全无)，感觉身轻如燕，弹跳欲飞。锻炼后，来到阳台上，看着喷薄欲出的朝阳，散放出耀眼的光芒，让我感觉到生命的顽强，我不禁大呼：“生命多么的伟大、多么坚强!”

白天，我与同学们在学校大家园中，互相竞争，互相帮助，互相鼓励，互相进取。从不因一时的困难、挫折而低头，因为我相信在充满希望和生机的春天，在这充满爱的校园中，我们没有认输的理由，况且我们又有取之不尽的“能源”、用之不竭的时间。

在这充满生的春天里，我的愿望，待实现。

春姑娘终于重返江南了!看：

山坡、大地、湖边，小草从大地母亲的怀抱中探出头，伸着嫩嫩、绿绿的小手向春姐姐招着手，摇曳的身姿，为钱塘湖景平添了几分韵味。

钱塘湖畔，微风里，湖水微漾，清澈如镜，惹得岸边的杨柳花草纷纷在水里照着自己的倩影。

我信马由缰，由孤山寺的北面绕到贾公亭的西面，这里的景色更加秀丽，春雨刚过，天边的云与湖面的微波连成一片，感觉自己置身仙境一般。

远处，几只黄莺争着抢占向阳的枝头;不知谁家的新燕在忙着衔泥筑巢。这些春的信使们，点亮了春的生机。

再往东走，一路上鲜花朵朵，不时传来有若有若无的幽香。脚下茸茸绿草像毛毯般刚好遮盖住马蹄。

最让我喜爱的还是那湖东绿杨翠柳掩映下的白堤。风中的杨柳嫩枝，舒缓的摇摆腰姿，似乎成了一位丹青能手，在白堤上画着一幅独特的水墨画。

“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。”是的，这钱塘美景如诗，像画，似歌!我不禁高声吟道：

孤山寺北贾亭西，

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，

谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，

浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，

绿杨阴里白沙堤。

亲爱的张老师：

大家都说，一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。当了您六年学生，我明白了原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

一天上午同学们在教室里认认真真的听老师讲课，而我却在下面做小动作，老师看了我一眼，好像在说，杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩，下课了，老师忽然叫我的名字，让我来办公室一趟，我害怕极了，心想老师一定会说我的，但我错了，老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对，老师就说：“以后上课不要再做小动作了，要专心听讲。”

明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚，醒来已经7:35了，我赶紧穿上衣服，连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了，老师把我叫来说早上是早读时间，不能错过，以后来早点儿来早读。良好的习惯就是成功的一半。

老师您辛苦了!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

青春常在，身体健康!

您的学生：___

20_年_日_日

今天，我们学习了《找骆驼》这篇课文，我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心理很着急，最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考，如果不这样做，就会把题做错。记得有一次，吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动，于是，我加快了速度写，有的连题目都没看就做了起来，尤其是遇到难题，想也不想就随便写个数。不一会，就把作业写完了。我松了一口气，赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏，正当我玩的津津有味时，妈妈叫我把作业拿来她检查，我也没多想，就把作业给了妈妈。妈妈看完，脸色变得非常严肃，一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢，你看看你错的地方!”说着把作业给了我，我一看，脸红了。原来我把加法看成除法，把乘法看成加法······都怪我看题不认真，我低着头不吭声。妈妈说：“学习都慌慌张张，不能认真仔细，长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧，所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章，我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样，留心观察，认真思考，才会做好一切事情。

盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。当然，在这种繁华的街道上，街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。

当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。

亲爱的王老师:

您好!这六年的时光就快要结束了，但您却永远的留在我们的心中，在我们的心中留下不一样的记忆。

您为我们付出了多少心血，为我们上了多少节思想课，可是我们总是记不住您的教诲。总是嘴上说的好听，却没有实际行动，从来不好好按照您的要求去做。

您曾经说过，您以为我们虽然顽皮，但我们应该知道分寸，可是我们却让您失望了，我们就是不团结。

您说:“我知道你们贪玩，谁都喜欢玩，但玩归玩，是不是要先把学习搞好再玩。你们也知道团结就是力量，但为什么就是不团结呢?你们现在就像一盘散沙一样，怎么也聚不在一起。我现在已经对你们彻底失望了……”

您的这一席话，彻底的激发我们的斗志。我们知道我们不团结，但我们想对您说的是:“我们以前是很不团结，但自从有了你，我们确实不一样了。你说的对，我们就是一盘散沙，但散沙也是需要一个命中注定的人来聚拢我们，而那个人，我们已经认定就是您了!您就是我们的中心!我们这次深深地认识到了自己的错误，我们希望在以后的日子里，您可以再给我们一次机会，再次聚拢我们，这次我们一定会认真的去改正并化友谊为力量!”

老师，马上就真正到了分别那一天，我们相信您会在我们的脑海中留下完美的印象，永远也不会忘记你。最后，我代表全班谢谢您能让我们在一起了那么长的时间，我们一定会一辈子都你铭记着您的教诲!

祝您:

青春永驻，身体健康!

您的学生：___

20_年_日_日

有一天，我梦见自己变成了一片银杏树叶，此时正是冬天，北风肆虐地扫荡着大地，大雪覆盖了马路，一个人影都没见到。我禁不住北风的呼啸，在空中像陀螺似的打转，最后飘飘悠悠地落在马路上。接着，一片梧桐树叶落了下来，摔在我旁边。

我们两片树叶太普通，谁也未曾去留意，车辆的轮胎无情地从我们身上碾压过去。“哎哟，痛死我了!”梧桐树叶痛苦地呻吟起来，望了望躺在身边的我。他好奇地问道：“喂，朋友，你痛不痛啊?”“怎么会不痛呢?”我平静地回答。梧桐树想：“唉，我们现在就这样被践踏，这世界太不公平了。”我看出了他的心思，说道：“我们曾经为人们遮风挡雨，这不是很好吗?”梧桐树叶哀叹道：“有什么好的，我们落下来要么腐烂，要么被环卫工人丢进垃圾桶，宣告我们一生走到了尽头。”话音刚落，空气仿佛凝固一般变得沉重，就连我的心也隐隐作痛“话也不能过么说，并不是每片树叶都像你说的那样。风会带我们去游览，也可能被人做成精美的标本或书签。”我擦了擦眼泪抬起头说道。梧桐树叶冷笑道：“你想的太美了。”

就在这时，一个小女孩把我捡了起来，抹去我身上的灰尘，要把我带回家。我对梧桐树叶说：“朋友，你要用赞美的目光去看世界，你就会觉得世界是美好的。”

梧桐叶略有所思地点点头我相信，美好终将到来。

我的语文老师是蔡老师，她刚来就吸引了我，炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉，鼻子高挺，一张玫瑰红的嘴，耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发，油润油润的，被阳光一照，竟会泛出光来。 蔡老师十分关爱学生。记得有……

我的语文老师是蔡老师，她刚来就吸引了我，炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉，鼻子高挺，一张玫瑰红的嘴，耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发，油润油润的，被阳光一照，竟会泛出光来。

蔡老师十分关爱学生。记得有一次，天十分的热，临近放学了，我的同桌赵卓成突然脸色发青，肚子剧烈地疼痛起来，她一手捂着肚子，皱着眉头，咬着牙，汗珠从她的脑袋上溢出，可以想象她的肚子有多么的痛了。我刚想举手报告，但蔡老师已经注意到了，她快步走到赵卓成身边，问了问情况，转身倒了杯热开水让她喝下，再让我将她扶到医务室，然后组织同学排队放学。经医生诊断，原来是肚子受了寒，让赵卓成喝了点药，又让我将她扶到楼上。蔡老师正等着我俩，问清了情况后，将自己遮阳的衬衫给绑在了赵卓成的腰上，还告诉她，回去途中不要吃冷饮，到家后让妈妈烧碗红糖姜汤喝下。但是蔡老师还是不放心，知道我跟赵卓成顺路，要我陪她一起回去。

蔡老师不但关爱学生，还十分懂得我们的心意。在一个冬天的早晨，雪覆盖了整个校园，期末大考已将来临，我们都沉浸在了紧张的复习中。但那天第一节上语文课，贪玩的我们就控制不住了，不时地朝窗外张望，真想去玩雪呀，却又不敢说。因为大家心里都清楚，都快大考了，这时间可宝贵得很，哪个老师会同意。可意想不到的是，蔡老师看看窗外，又看看我们，莞尔一笑说：“想去玩雪吗？”“想！”大家不约而同地大声回答。“那么就去玩吧！不过要注意安全。”“耶！”教室里一片沸腾。大家排着整齐的队伍来到操场，就开心地玩了起来。嘿嘿！没想到这时蔡老师竟像个孩子一样，跟我们追逐打闹，冷清的操场一下子热闹起来。 蔡老师为了活跃课堂气氛，还经常给一堂课取一个好听的名字，如“童诗王国”，“字的森林”，“暑假语文总动员”等等。蔡老师不仅是我们的老师，更让人觉得是我们的好朋友。

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