我的教室作文大全【汇总20篇】

到了22世纪，教室有着翻天覆地的变化，到底变成什么样子的呢？我们来接着往下看吧！

到了学校，我们可以看见学生很多，但教室却很少，是怎么回事的呢？我们来仔仔细细的观察吧！噢！原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室"，现在同学们正在上课，你看！同学们上的多开心呀！老师把课文变成动画来讲课，里面还配有中心思想、课文结构、写作手法，在后几排的近视同学也不用担心了，因为桌子上有一个按钮，你如果看不清，就可以按它，就会出现一个电脑，上面自动会出现老师讲的题目，有的同学会问“电脑有辐射怎么办？”“没关系，教室里的电脑是绝对没有辐射的！”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办？”“这也不用担心，电脑里只配有和书本相关的游戏，而且每个课间只能玩5分钟，超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习，以后也能发明出这样的教室！

教室墙壁上被调皮鬼涂鸦成“大花脸”，窗户盖上一层厚厚尘埃“被子”。班长拿起扫把敲锣鼓似的敲起垃圾铲，说：“开战!”话音刚落，同学们倾巢涌动，热火朝天地开始大扫除了。

首战告捷

我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。

泼水大战

下一个战场就是窗户了。我爬上了凳子，拿起抹布灰奋力挑战灰尘，灰尘立刻消失的无影无踪，窗户透亮透亮的。像空气一样透明。我正干得起劲，不知道哪个同学把水泼到我背后，把我淋成了“落汤鸡”。还有几滴脏兮兮的水乘机钻进我的嘴巴里，咸咸的。气煞我也!我扯着喉咙骂道：“可恶的家伙!谁干的?要是被我逮到，非要把你打成蜜蜂窝!”我还没骂完，教室里顿时水花四溅，有的同学拿起抹布甩水、有的同学干脆一手提着桶一手泼水，有的同学拿矿泉水瓶做成水枪朝别人射水、有的同学狼狈出逃……教室里硝烟四起，一场泼水大战正式开始了!笑声、杀猪般的尖叫声、大喊声萦绕在教室的上空。

王者归来

一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

虽然大扫除很累，但是也是令人回味无穷，同学们团结在一起实力真强大。

[小学生优秀作文：教室大扫除

不知何时，身边那份嘻哈已悄然远去，那个教室那群人却永远在我心中了。

入学之时，扑面而来的是一股桂花香，清甜直达我心尖，校园必经之路的两道种着杨树，头上树荫覆盖，一片清凉，路途上有一株矮石榴树努力的结着石榴。这里，这个学校，是我和那个教室的相遇起点。

雀跃着欢腾着，那个教室门口站着一位年轻而黑的大哥，我调好面孔，努力做出来一面自然微笑有礼学生的模样走到他面前：“老师好，”他轻笑着点点头，让我签了到，侧身让我进了教室。

那个教室里坐着不太多的人，是陌生的脸，我保持着优雅，坐在第一排，不动声色的打量着，他们这些就是我将共处三年的同学们，殊不知在未来，这些曾不相识的人会成为我生命中重要的组成部分，难割难舍啊。

初一时，我们集聚在教室，买了绿萝和吊兰，这里挂挂那里放放。

第一次集体活动后，同龄的我们热络了起来，几个星期后，我们彻底扔掉了先前的面具，给那两个似从非洲而来的男孩起了外号，一个叫“非洲的骄傲”，那个叫“崔老黑”

语文老师喜欢让我们表演文言文，踊跃的喜剧分子真不少，抢这个角色，拼那个表演人物，不亦乐乎，直到挑选完成，没选上的人争着当灯啊、壳啊、杯子啊、扁担啊——还给课文里一个女孩取名：黑驴小妮，这都是他们干出的事。

女生呢，当以调侃班主任为主，成天把我们于班叫“老于！”“老板！”其实，我们都知道，他不过是一个又黑又瘦的25岁大小伙子，可我们对他，就像对一个和蔼的门卫大爷，整个教室存储着我们的笑声。

初二，作业多了，我们也更皮了，英语老师太严，私下叫她“董事长”（姓董）“老董”；打个篮球赛，我们班女生齐心协力喊加油，教室承载了太多太多，我们聚一起的抱怨、讨论、笑声、抽泣，它，都有在听。

初三，换了教室，喧闹也消失了，是不是我们都太忙，忘记了曾经的美好。回到原来的教室，一个人坐在原来的位置，耳边响着嘈杂声，泪水埋没了臂弯。

不是失去，而是永久，那个教室那群人，其实都已深深的烙进我的心底，在心中永藏……

看《朗读者》，董卿说：“你在路上随便碰到一个人，都是别人做梦都想见到的人。”不知为什么，我忽然想起了我们的教室，马上泪流难面……

刚进初中，我发现，教室里总会有一些小纸屑。

一开始的时候，无论老师再怎么催，小纸屑总会像鬼魂一般，在教室角落出现。

学习是以教室为根本的。教室要是脏乱了，又怎样去让人认真学习呢？

所以，在魏老师和我们的努力下，班级里的纸屑越来越少了。

就拿魏老师最近的成果来说吧，因为沈夔一生病不能参加大课间，老师就和他一起检查我们的座位底下有没有垃圾。有垃圾的人要加黑星，还要展示在大屏幕上。第一天上屏幕的人极多，班级里差不多三分之一的同学的座位底下都发现了垃圾。老师还特意把纸屑放在讲台上，省的同学不承认自己座位底下有垃圾。魏老师也特意对我们发表了一番语重心长的演讲，告诉我们要注意个人卫生，不能因为自己的一点垃圾害的全班接到“罚单”。这一番讲话把我们全都打动了，每个人都开始注意自己的个人卫生，想让班级少收到一些“罚单”。第二天，当我们参加大课间回来时，发现屏幕上的人数少了很多，变为了原来的二分之一那么多。第三天就只有两三个人在屏幕上了。可见，魏老师为了使我们班变得干净整洁，耗了多少心思在这上面啊！

还记得以前刚进这个班的时候，班里是又脏又乱的。很少有人会注意自己的个人卫生，一但有什么“罚单”来了，也都不当一回事，扫地也不认真扫，草草了事。可是随着时间的推移，老师无数次的谆谆教诲，我们的教室也变得越来越整洁，扫地的同学也精益求精，想让教室里没有一点的瑕疵。教室里也出现了许多的卫生检查人员，以及卫生管理的人员。不单单是地面，连后面的箱子，点心盒，讲台还有柜子，都有人管理。后面的美术工具箱有一次还受到了全校表扬，我们班一举成名。这些，不都是魏老师和同学们辛勤工作的结果吗？在原本脏乱的班级里，我们的教室正在加快整洁的脚步。

我相信，在魏老师的辛勤教导和我们所有人的努力下，我们班终将成为一个干净整洁的班级。

绿油油的草地，茂盛的鲜花，闪亮的墙壁，你一定是以为到了美丽的花园吧，但你猜错了，实际上这是未来的教室。

未来的教室是飞碟形状，扁的地方是老师的办公室，中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能，比如上一回，我们学《美丽的小兴安岭》这节课，飞碟就飞了起来，我吓得不停，可是过了一会，飞碟学校停了下来，我下去一看，我们居然到了小兴安岭了！我不禁赞叹到：“这个学校真厉害呀！”

未来的教室的门也很奇特，假如是本班学生，只要站在门前说声“开”，门就会自动打开，如果不是本班学生，就不能进来，除非得到老师允许，才能进来。

未来的教室有一点好处就是不用带书包，有的人会问了：“不带书包怎么上课呀？”我来告诉你吧，我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑，老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮，电脑就会自动打开。那作业怎么交呢？只要回家把作业写完，放在电脑上，电脑就会批改你的作业，还能当场改错，并评出作业等级。

未来的教室壁纸还会变，一天一样，永不重复，有花、草、太空等壁纸。

这就是我心目中的未来教室，他是多么奇特，我相信，在不久的将来，我们一定能造出这样的教室！

在我的成长中，有许多尴尬的事。其中最让我感到尴尬的事情就是上美术班走错教室。

一个阳光明媚的上午，我正要去上美术班，妈妈对我说：“李雨泽，你们教室在10楼，你别找错啦！”妈呀！这是要累死我呀，虽然我不想走楼梯，但为了不让妈妈笑话我是个懒虫，我只好答应了。妈妈接着又说道：“对了，那么教室在1008室，自己去找一下啊。”我刚出门，就听妈妈“砰”的一声把门给关上了。

来到美术班的一楼，我看到有电梯，正偷偷窃喜，发现旁边一个指示牌，上面写着“电梯容易出故障，请走楼梯”。我可真是希望越大，失望越大啊。

费了九牛二虎之力，我才爬上了10楼。走进美术学校，只见迎面吹来凉爽的风，墙也粉刷的五彩缤纷的，好看极了。我正看得入迷，记不太清自己是要去哪间教室。于是我走进离我最近的1009室，发现里面的同学我都不认识。我问他们：“你们是新来的吗？”有个同学说：“我们不是新来的，你走错了吧。”

我想起妈妈说得好像是1008室，于是走出去一看，哎呀，这是1009室呀！“对不起，我走错了。”我尴尬的对他们说道。同学们哈哈大笑起来，我羞得无地自容，恨不得立马找个地缝钻进去。

我赶紧跑到1008室，心想：以后可不能再这么马虎了，要不然就要闹笑话咯。

一天，我刚刚上完数学课走出教室，突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来，慢慢的，它越来越大，越来越大。我们七嘴八舌，有的说它是一种树叶，有的说它是小精灵。这时，天空忽然出现了七个大字：我是一只小精灵。我们都张大了嘴巴。

我们看见它有一对透明的翅膀，一顶绿油油的帽子，那粉嘟嘟的小脸蛋，真是可爱极了。

小精灵问：“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。小精灵说：“那我们一起去糖果世界，来一次糖果世界大冒险吧。”“好！”我们都欢呼了起来。小精灵说了一句我们听不懂的语言，我们就来到了糖果世界。

我们刚进去，眼前的景象令我们惊呆了：在糖果世界里，什么东西都是糖果做成的。草和叶子、游乐室设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏；有的正津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河内游泳，累了，坐在河边吃着巧克力呢！上课铃响了，小精灵念了一句咒语，我们又回到了教室，我手上还拿着一根棒棒糖。它真是一只惹人喜欢的小精灵啊！

我们真盼望小精灵再来我们的教室里。

“加！加！加！”到底是什么声音？哦，原来是希希班里传出来声音，我们一起来看一看这里面吧！

点点积累，启迪智慧

现在希希进入了白热化时间，老师让我们来猜猜图上有几种水果和蔬菜。

“第一张图有几种水果和蔬菜？”老师神秘地问。话音刚落，同学们马上沸腾起来了，“樱桃、桔子、木质、西兰花……”，同学们都抢着回答问题，老师做了一个安静的手势，我们都马上坐好，都希望老师叫自己回答问题。

燃燃想象，思绪飞扬

“有一个早上，你发现你的家里发生了变化，有什么变化，为什么？”老师迅速地抛出问题。

“我家里有了一个东西，我的家里有……”

同学们七嘴八舌地开始了激烈的讨论，有的说家里多了个东西，有的说家里有小偷，还有的说家里来了外星人。“同学们的想象都很不错，”老师赞许地点头。

希希神笔，争当第一

接下来把刚刚想象的内容写下来。这时仿佛，满世界都安静了，大家都在愤笔疾书，争取当速写冠军！

“好了！十分钟到了！收上来！”老师无情地下达命令，同学们争得手忙脚乱，“十分钟也太快了！我还能写更多！”大家仿佛都意犹未尽，真希望时间倒流，再来一次比拼！

这就是我的教室，这就是教室里每天发生的精彩故事！

王丰宁

夜深了，我躺在床上，想着未来的教室，想着想着，便睡着了。忽然，一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒，把我带到了一个地方。

我看看周围，感觉很奇怪，就问他：“这是什么地方啊？”那个人回答：“这里是二十二世纪的教室，我带你参观一下吧。”我想：二十二世纪，那不就是未来了？我正想看一看未来的教室呢。于是，我就对他说：“那好吧。”他说：“好的，走吧。”

我们坐着未来的汽车，不到两分钟，就来到了一所学校，进了学校，发现整个学校就一个教室，好奇怪啊！

那个人似乎看透了我的心思，就对我说：“别看这个学校只有一个教室，其实它的用处可大了，可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等，上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话，点了点头。

走进教室，发现里面空空如也，就连最基本的黑板，讲台、课桌都没有，那个人只按了一下按钮，忽然，从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子，我的嘴巴张成了O形。他笑着说：“别惊讶，这个教室原本就是这样的，只不过为了方便打扫，给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道：“那还真是为便啊！”那个人又说：“这个教堂还有自动调温系统，可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完，天空中就发出了一阵声音：“起床了，起床了！”

我睁开了眼睛，揉了揉眼，发现刚才只不过是一场梦，我叹了口气：“哎，原来是一场梦，要是真的该多好啊！”

雷夫创造了第56号教室的奇迹，这间教室感动了整个美国，也在中国的教育界声名远扬。

我做不了雷夫，但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。

我希望我的教室书香弥漫，于是，我们的阅读区有了一排排书，墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表；

我希望我的教室能看到学生成长的足迹，于是，既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙，列队等候孩子们的作品日益丰富；

我希望我的教室井然有序，于是，“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事；

我希望我的教室能点燃学生的梦想，于是，荣誉墙的奖状都快挤不下了；

我希望我的教室充满温情，于是，孩子们写作《班级史记》，我则为他们记下《留给未来的记忆》；

我希望我教室里的孩子能志向远大，于是，我们的班名又叫“致远班”，我为他们搭桥铺路，有的走上了“自由讲坛”，有的评上了“十佳”

…………

虽然我的班级有很多不尽如人意的地方，但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室，我在这间教室里，能诗意地栖居，远离喧嚣和烦恼。

清晨早读课上，大家正在默写，班级里很安静。突然，一位同学尖叫了一声，全班的目光都集中在窗前，原来是一只黄绿色的鹦鹉从窗口“扑啦啦”地飞到了黑板架子上。全班都沸腾了，有惊慌失措地尖叫的，有大喊抓鸟起哄的，有冲到黑板下跳着伸手的，也有坐在座位上津津有味地观看“人鸟大战”的……

“啪！”门打开了，班主任龚老师一脸严肃地走进来，乱哄哄的教师立刻安静了下来，抓鸟的同学也一溜烟回到了座位上。龚老师问：“鸟在哪里？”“在那里！”大家手指着鸟的方向异口同声地回答。这时鸟又飞到了讲台上，在讲台上悠闲地踱步，一点儿也不害怕。它转动黑溜溜的眼睛看着我们，就好像它是老师一样。美丽的黄绿色羽毛上饰有一条条棕色的斑纹，像老虎身上的花纹，很是漂亮。一位男老师过来轻轻把它抓住，准备到教室外面放生，可它好像非常喜欢我们班级，一松手它又飞回来，停在窗台上用红色的嘴巴梳理它美丽的羽毛。

终于鹦鹉被抓走了，这场小小风波也结束了。下午班队课，龚老师为我们找了些图片，图片上的鸟儿有着又黑又亮的眼睛和绸缎般黄绿色的华丽羽毛，像极了早上的那位“不速之客”。

听着老师的讲解和引导，同学们积极发言互动，就这样一堂别开生面的“爱护动物，保护环境”的主题班队课开始了……

未来的教室焕然一新，别有一番奇特功能，同时给我们的学习生活带来了便利及乐趣。

教室的墙壁可以随季节变化，自动更改上面的图形。如果是春天，墙壁上就会出现绿油油的草地和五颜六色的鲜花。如果是冬天，墙壁上则会出现孩子们在雪地中玩耍的情景，让我们随时生活在大自然的奇妙当中。

教室的窗户也很奇特，它不仅防紫外线，还可以储存能量。如果是炎热的夏季，窗户就像一台“大空调”，给教室送来冷气。如果是寒冷的冬天，这台“大空调”就会给教室带来温暖。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。课桌是一大块电脑显示屏，老师讲的内容也都在显示屏上。如果你上课睡觉，椅子就会向你发出警告，如果你坐姿不正确，椅子就会抖动，告诉你端正坐姿。让我们学到更多的知识，也督促我们养成良好的习惯。

这时，黑板就应该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，教室前面的一张大讲桌担任了这项工作。讲桌是一个大的显示屏，通过显示屏就可以给我们讲课，老师只需坐在椅子上。如果老师想看谁的作业，只需要在显示屏上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。

到时候我们用的是荧光笔，每间教室都会配备，这种笔可以从你入学一直用到离开这所学校。

我想，随着科学技术的发展，将来一定会有这样的教室。

这个教室是我这个暑假才进来上课的，虽然相处的时间并不是很长，但却有说不清的亲切感。

在我们教室的正前方，是一块很长很大的黑板。四周镶着铝合金。从远处看它的颜色是黑色的。但你走进一看，却是墨绿色的，好像一块变色板。黑板上写着老师苍劲有力的文字，把我们带进了知识海洋，让我们学到更多的东西。是啊！老师是多么辛苦啊！他把他所有的知识传授给了我们，就像辛勤的园丁培育我们这些花花草草，而黑板就是见证。见证着这老师的辛苦、努力。在黑板上有两盏灯，这两盏灯可是大功臣阿，它用它的力量照亮了整个黑板，让我们能更加清楚地看黑板学东西。在灯的上面有一行蓝色的字，这一行字十分醒目，是：蓝天飞过活泼的小鸟枝头长出美丽的花苞。这句话我读的不是很懂，好像是描写春天的。我的理解是：小鸟和花苞指的就是我们。第一句话的意思大约是我们在以后的日子里大展拳脚，争取做好每一件事。第二句就是希望我们以后有出息。

在黑板前面就是一个讲台。看到这个讲台我感触很深，因为它让我想起了很多：作文课之前，同学们争先恐后地抢本子，看自己作文的等级。上作文课时，它的上面放着许多东西，粉笔、作业本、书……上奥数课时，同学们一个一个得送作业上讲台给老师改。这个讲台为我们付出了很多，我们应该感谢它。

在我们教室后面有几扇窗户。几张桌子上堆着一些东西。

在我们教室两旁的墙上有许多“涂鸦”，这都是一些不听话的学生的恶作剧，应该好好批评他们。在右边墙上有一面钟，这个钟的功劳也很大，它让我们知道上下课的时间，督促我们抓紧时间写作业，不浪费一分一秒的时间。它让我想到了一句谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

在教室中间，总共有22张桌子。每两个桌子拼在一起。一排坐8个人，分两边。这种桌子算得上是多功能桌子，里面是电子琴，上面可以写作业。这个桌子是多边形的，米黄色的。我坐在右边这排第三行左数第三个，这个位子记录了我一个星期多的点点滴滴。我在这张桌子上写过作业，吃过东西，看过书……我十分喜欢这个位子。

啊！这个教室虽然称不上是特别好的教室，但我却很喜欢它。

“你们有没有发现，今天教室里特别静？”一个大嗓门儿冒了出来。但同学们个个个聚精会神，谁都没理他。能不静吗？决定“生死”期中卷就要分下来了。

三步，两步，一步……姗姗来迟的数学老师抱着一摞考卷走了进来。同学们的呼吸声变得急促了，我的手心出汗了。我们紧张地盯着老师手中抱着的卷子。数学老师却不急着发卷，拍了拍手，叹了口气：“今天教室里特别静。想来你们也知道考不好了吧？”我的手一抖，却强作镇定。“这次的成绩让我特别失望，你们……唉，尤其是那到五题套在一起的连环题，一个人也没对……”什么？那题占十分呀！这就意味着我们班最高分只有90分！我不禁懊恼。

“好了，卷子发下去吧。”一声令下，一张写着“85”的卷子，静静的躺在我的面前。空气在那一刹那凝固了，寒意像流动的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特别静，静得令人心慌。每个人的脸上都像有千年的火山灰，脸色黑得骇人。

我拿出草稿本，在纸上反复演算。其他题倒是没有疑问，唯独那道连环题怎么算都没有错。不对呀，我没有错，难道老师错了？不，不会的。我狠狠压抑住心中的疑惑，将萌芽的好奇扼住，不让它破土而出。

教室里始终很静，直到那个声音出现：“老师，这一题您算错了。”

教室里一阵低低的讨论声。很少有人敢与老师叫板，这是第一次。这名“勇士”下场，不知将如何。

数学老师走了下来，这名同学与老师低声讨论着，教室里只剩下他俩的声音。

今天的教室真的特别静。

最后，老师早上讲台，向大家庄严地道歉：“对不起，同学们。那道连环题，是老师算错了。”教室里响起了欢呼。

“……但是，我只改这名同学的分数。因为或许有疑问，却没有提出。你们要记住，忠于真理，远比忠于他人更重要。很可惜，十分呢！我是做错了，但我却希望地发现没有一个人提出异议……”

教室里又一次静了下来。

外面的鸟儿啁啾着。今天教室里，特别静。

城西小学六（5）甄坚宇

如果一个人问我，你觉得世界上哪里最热？很多人都认为是非洲，但我会毫不犹豫的说：“教室绝对是最热的！没有之一！”

夏天到了，让学生们最痛苦的时候到了，因为教室里有50个人挤在一起，又没有空调，那天气真的是要热疯的！

一走进教室，就像走进了大蒸笼一样。上课时连老师也坐不住了，一边讲课，一边往电风扇的方向走去。一边说话，一边还拿一本书使劲的扇着风！

同学们也时不时地擦着从头上流下来的汗水。可有些人，竟当着老师的面在喝水，最后被老师发现了。呵呵，好同情他啊！这下他估计是要GG了。

“啊！好臭啊！”我前面的人叫了起来，原来是他同桌的汗臭味。我仔细一闻，还真的很臭啊！

下课了，老师说：“同学们，今天天气特别热，吃完中饭就坐在座位上看看书，做做作业吧。别到操场上疯跑了！”

可是，我和我朋友就是不听老师的话。还是在外面疯了一节下课。等我回来的时候已是满头大汗，走到哪儿，汗水就滴到哪儿！

我连忙冲到水龙头前，打开水龙头，直接就把头伸到水龙头下面洗了起来，再用手捧了一些水，咕咚咕咚地喝了下去——啊！真凉快啊！

我回到座位坐下，心里不停的想着：如果能在教室里按上一个空调就好了，那该有多爽啊！人们都说我们是祖国的花朵，花朵应该在温室中，但是，我们的教室根本不是温室，简直就是火化场啊！哎！如果能去办公室凉空调就好了。

正当我浮想联翩时，梁董俊走进教室，到我边上对我说：“甄坚宇，姜老师让你去办公室凉空调哦，但他好像挺生气的（⊙o⊙）哦！”

“啊！完了！完了！要被姜老师抽死了！No！”

我怀着忐忑不安的心情走向了办公室。我的手一直紧紧地抓着我的衣服，来到了办公室门口，我抬起了因为紧张加上了热的出汗的手，轻轻的敲了办公室的门三下。

一位老师开了门，我走到了姜老师身边，站在那里。姜老师回头看了看我问：“甄坚宇，你安全教育平台怎么还没做啊？赶紧现在做掉！”吓死我了。

求求你们了，给我们装个空调吧！谢谢了。

未来的教室功能奇特，今天就由我给大家介绍介绍。

未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室里的墙壁会变

成小朋友在五颜六色的花园里采花;如果是寒冷的冬天，教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。

未来的教室里的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏，如果你上课睡觉，电脑会自动提醒你，并会把正确的坐姿告诉你，提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么为我们讲课呢?”别担心，讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕，上课时，老师只要坐在椅子上，通过大屏幕就能给大家讲课，这样教室也都不会被粉笔污染了。

我们写作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业，只需在讲台上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。教室里的电灯，你可不要小瞧了它，如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯，过30分钟后就会自动熄灭了。

我想：随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室!

我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。

教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。

我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！

[我的教室说明文

有这样一句话：“立身以立学为先，立学以读书为本。”在我们的教室洋溢着浓浓书香味。

早晨，清脆的鸟声从杉树的枝杈中传出来，明媚的阳光从树叶间的细缝中钻出来。一走进校门，就能听见同学们和老师们亲切的问候声。再走进教室，就听见那琅琅书声：“这次，我来到了草原，那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜……同学们拿着语文书，大声地朗读着。教学楼里回荡着阵阵诵读声。

中午，到了午读的时间，同学们拿出课外书，坐在座位上安安静静地看书。瞧！钟芫专心致志地看书，“哗啦，哗啦”，一页又一页，她津津有味地看着，就像一条欢快的鱼儿遨游在书的海洋里。随着情节的变化，她一会笑逐颜开，一会垂头丧气。蒋辰颖做到了不动笔墨不读书，并且在旁边写了注释，可见她多么的认真啊！

晨诵和午读使同学们都沉浸在书的世界里，我仿佛闻到了浓浓的“书香味”，在教室里荡漾……是啊，书记是人类进步的阶梯，让我们一起坐到勤读书，多读书，好读书。

未来的教室会是什么样子的呢？跟我来看看吧！

未来的教室里有九十个桌子，你不必来上学，也不必听课，更不需要老师，只要自己操作就行了！

操作方法很简单，你走进教室，就可以去做在椅子上。椅子上有一个按钮，你只要一坐下，桌子上就会出现几瓶药水，是甜的。我会看见每一个瓶子上都有纸条，有语文、数学、英语和物理……你如果把各种瓶子里的药水都喝一遍，那么你就是博士了。这些知识会永远刻在你的脑子里，不会忘掉。如果你喝完饮料想回答问题，就按一下红色按钮，不想回答问题，你就可以走了。

我要把这个教室变成现实。

我有一间教室，虽然它不比布达拉宫那么庄严美丽，不比天安门那么雄伟壮丽，还不比五星级宾馆那么豪华富丽，但是，它干净，整齐，是我们班级学习的圣地。

这里干净。看，地板上干干净净的，一点灰尘都没有；课桌也干干净净的，就像新的一样；墙壁干干净净的，没有人在那上面乱写乱画；门和窗也干干净净的，经常有人擦洗。在这么干净的教室里学习，我感到很高兴。

这里整齐。看，桌椅非常整齐，就像排队做操的阵列；讲台也放得很整齐，跟黑板配合得很和谐；还有扫地用的工具，也整整齐齐地放在教室的一角。我们班级一进教室，看着这些就非常舒服。

我的教室干净、整齐，是我们班级学习的圣地，我非常喜欢我的教室。

我们的教室在黄冈市实验小学后面一栋二楼的西侧，门上写着四(六)班几个字，只要推开大门，呈现在你眼前的是明亮、宽敞的教室。

一进门，你就会发现这个大约四十平方米的教室被布置得井井有条，前后两块黑板映衬出墙壁如雪一样白。教室的前面是一个棕色的讲台，正面看上去像一个梯形的，上面放着四盒粉笔，两个黑板擦和老师上课用的教材;讲台里面放着同学们的课外书、本，这些都是老师从上课贪玩的同学那里收来的。讲台左边的墙上贴着校规校纪八条和我们班上的课程表。讲台右边放着一个白色的电视柜，电视柜分三层，上面一层放电视;中间一层放我们打电脑用的鞋套和老师用的幻灯器;底下一层放着同学们的本子，这些东西都是为我们上课备用的。

教室里面整整齐齐地摆满了课桌椅，每行八套，分为八组，一共有六十四套，教室最后面的那块黑板是用来写表扬稿、批评稿和黑板报的，下课时，那里常常围满了人。

这就是我们的教室，它给我们提供了一个很好的学习环境，它就是我们的家，我们应该好好地爱护它呀!