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我的教室作文大全(汇总20篇)

我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里,以下是小编整理好的我们班级美丽的教室作文,欢迎大家阅读参考!

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把春天搬来教室作文350字

全文共 363 字

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最近,我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽,要把春姑娘请到教室里来。

同学们谁也不甘落后,纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时,教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物,有多肉,有竹草,有树木,还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧!红掌开得那么活泼,风信子白得那么纯洁可爱,兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊!凑上前去闻一闻,啊!真香!小小的盆栽为教室增添了无限生机。

走出教室一看,整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪?哈哈!我们早已偷偷地探了个遍,告诉你非三(2)班莫属。

老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物,我们像辛勤的园丁一样,定时浇水,修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽,时刻陪伴我们茁壮成长!

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篇1:未来的教室高三作文

全文共 773 字

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当3000年时,教室会是什么样的呢?让我们穿越时空隧道,去看一看吧!

早晨7点半,广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮,周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去,桌子椅子下的地板也向两边分了开来,等桌子椅子完全进入到地下时,地板自动合拢,原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了,领操的同学又按了一下红色按钮,教室又恢复了原状。

“叮铃铃——”上课铃响了,节课是语文。咦,奇怪,老师都走进教室了,同学们怎么还不拿出语文书?哈哈,这你就落伍了,这可是3000年的教室哦!老师只按了一下黄色按钮,同学们的桌子和讲台就自动打开了,紧接着,一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里,你可能会问:“同学们和老师们长时间盯着电脑,不会近视吗?”答案是肯定的,这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料,10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射,一点也伤不着眼睛。这下,你放心了吧!

第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办?还是用电脑呗!只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷,就可以答题了。不用担心有人不会打字,因为鼠标的中心有一块手写区,你只要用手写出字就可以了。突然,有一位同学想要偷看别人的答案了,这时他的电脑屏幕上出现了四个字:不许偷看!他就只好乖乖地继续答题了。下课了,交卷和收卷怎么办呢?别担心,老师只要在自己的电脑上输入正确答案,同学们的电脑就会自动批卷,并把结果传给老师的电脑,老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧!

放学了,回家作业怎么办呢?哈哈,这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么,你还担心有人没有电脑?别忘了,这可是3000年,电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢?

怎么样,未来的教室神奇吧!希望科学家们早日研究出这种教室,让我们的学习更方便!

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篇2:未来神奇的教室作文600字

全文共 621 字

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未来教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

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篇3:形容教室干净的比喻句集萃

全文共 1174 字

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导语:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 下面关于形容教室干净的比喻句,祝您生活愉快!

1.同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

2. 收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染、干干净净,比天堂还美丽。

3. 在校园里,总是有一阵阵鲜花的香味,让人觉得非常美丽。我的校园之所以美丽,是因为有一个阿姨每天都把校园打扫的干干净净。让人觉得非常舒服。

4. 我是一个爱干净的小朋友,说说我的两双白布鞋吧,每个星期我都会为他们清理的一干二净。

5. 洗干净了的鞋子,在阳光折射之下,鞋子显得更加白了,更耀眼了。

6. 瞧!窗台上雪白的磁砖没有一点灰尘,在阳光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃没有一丝手印,如同一面镜子;瞧!地面没有一处灰尘,可以在上面打滚,保你衣服干干净净。

7. 通过人们辛勤努力,小河恢复了原来那清澈见底小河,河边又传来那一阵阵悦耳的歌声和人们的嘻笑声。

8. 那时天已亮了,一缕缕阳光照着变得干净的小院,整洁极了,老奶奶看见了我,微微一笑笑,走上发楼,原来是二楼住的陈奶奶。

9. 我又望着那一派派生机勃勃,充满生机的小院,洒满阳光,充满和谐的干净的小院,想到陈奶奶,我相信您的心是世界最美丽的最可贵的心了。

10. 可是最近,在这条路上的清洁员越来越多了,马路上任何一点灰尘都逃不过他们的眼睛,没多久就把这些灰尘清理的一干二净的。

11. 我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮,在灯光的照射下,好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光。

12. 第二天上学,路过小溪,看到小溪清澈见底,小鸭姐妹露出了幸福的笑容!

13. 教室被一群活泼的孩子打扫得一尘不染,走进教室,觉得焕然一新。

14. 没有打扫之前,教室的地面就像农村集市刚刚结束后,一片狼藉!打扫完之后,焕然一新,明窗净几,一尘不染,不沾微尘。

15. 刚刚擦过的地面如镜子般,能映出人的倒影。

16. 整个场景,给人一种豁然开朗的感觉,整洁的桌椅,清新的空气,一切都井井有条,纤尘不染。身处如此干净的教室中,愉悦之情油然而生。

17. 同学们辛勤地打扫教室,不一会儿,教室里就变得亮堂堂的,地板被擦得雪白,窗台被擦得一目了然,整洁极了。

18. 干净喜欢雨后瓦蓝的天空,清新的空气,到处充满鸟语花香,把身上打扫的一尘不染,他希望人类可以把地球打扫的干干净净。

19. 奶奶很爱干净,讲卫生,她把家里收拾地干干净净,井井有条。

20. 我家门前又一条小路,十分干净,一尘不染。人们都喜欢在那条小路上漫步,孩子们在路上玩耍嬉戏。

21. 夕阳西下,广场显得一干二净,没有一点垃圾。走过这里的人们不约而同地赞叹道:“人们广场真干净啊!”

22. 在大家的齐心协力下教室变得窗明几净。看着更干净的教室大家欢呼雀跃好像心里乐开了花。

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篇4:教室里的蚕宝宝作文700字

全文共 705 字

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今天,常老师给我们带来了一群新同学——蚕宝宝。当老师拿起盒子告诉我们这个消息的时候,教室里立刻炸开了锅。同学们都好奇的围上去,哇!这些蚕宝宝好可爱呀!白白的身体衬着碧绿的桑叶,真好看!它们看起来好脆弱,我希望它们能快快长大,更渴望它们长得能像我的大拇指头一样茁壮。常老师把它们放在后面,让我们每节课都去观察它们。

同学们一下课就涌了上去。看,这些蚕宝宝真调皮!有的把头抬起,一摆一摆的好像在和我们打招呼;有的扭着身子,拱着头,专心致志的在吃桑叶;有的还把身子两端抬起来,像在跳舞一样……是不是见到我们可爱的笑脸,蚕宝宝也一样开心呀?

这些蚕宝宝可聪明了。你瞧,它们一看见新鲜的桑叶,就像饿狼一样扑上去,大口大口的啃起来,在桑叶上勾勒出一幅幅美丽的图案:有的被吃成了一个春联,有的被吃成了马蜂窝,有的被吃成了碎片……它们吃的又快又多,你听,还会发出沙沙沙的声音,好像一首美妙的乐曲!有的同学忍不住好奇,就小心翼翼的抚摸蚕宝宝的身子,可不管怎么挑逗,它们理都不理,仍然忙着吃桑叶,生怕桑叶被别人抢走;有的同学更调皮,他们把蚕宝宝放在离蚕叶很远的地方,可是,它们不退缩,身体一缩一伸的又爬到桑叶前吃起来。

老师对我们说,如果过几天,蚕宝宝不动了,就是要蜕皮了,而且蚕一生要蜕4次皮才能长大。再过一段日子,如果它们的身体发亮,并且不再吃桑叶,就是要吐丝了。长长的丝从蚕宝宝的嘴里吐出来,渐渐形成一个蛋形的窝,就是茧。蚕宝宝住在茧里,变成蛹,变成蛾,再“破茧成蝶”飞出来……同学们个个听得目瞪口呆,也不由得充满了期待。

教室里的蚕宝宝不仅丰富了同学们的课余生活,也教会了我们对生命的好奇与尊重,一定会给我们的童年留下美好的回忆!

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篇5:神奇的教室作文350字

全文共 385 字

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“叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来,就开始自习课文,我们突然听见“轰”的一声,我们来了个站立不稳,全部摔了个狗啃泥,当我想出去透透气时,却发现那里已经不是学校,而是皇帝的花园,那花园,Look,那里有巧妙而精制的亭台,那边有许多已经灭绝的花,那边有人喊:“抓住他,他们私闯皇帝的花园!”我们吓得魂不守舍,眼看他们就要逼近,我无意中按中了我桌子上的暗格,我们又听见“轰”的一声,然后晕了过去,就什么也不知道了。

“陈广辉,醒醒,陈广辉,醒醒,”我醒来一看,原来是冯彬,我奇怪的问他:“这是哪儿啊?”“这里是——我也不知道,所以我才开问你呀!”我看了看四周,说:“这不是美的战争时期吗?”“我饿了,你去找点来吃吧!”冯彬说,“想都别想,一起去找!”“好吧”我走出班级拿了一个面包,把我身上的钱都给了店主,走回教室,坐下的时候,按到了暗格,到了邵武。

呼,终于回家了。

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篇6:教室大扫除作文

全文共 511 字

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今天下午,我们学校里里外外都要打扫干净,因为省里的领导要来检查。于是,我就带三样东西,一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。

我们开始分工了,我和我的同学郑xx一个组。我们每个人都接了一桶水,把洗衣粉倒了一点进去,再用布一冲,然后拎干净。我们使劲地擦呀,擦呀,已经有点亮了,可是水又脏了,于是,他们俩个在那擦,我去接水。

我拿起三只空桶,飞也似的向自来水管跑去。来到水龙头前,我拧开龙头,不一会儿就接满了。我拿着水桶梁,用力往上一提,哎呀!真没想到,差点提不上来。我真想倒点水,看见这么多人,又不好意思,只好硬着头皮充好汉。我摇摇晃晃走了几步,只觉得脚发软,手发麻,气也喘不上来,水也晃掉了不少。提到教室,同学们见我气喘吁吁,满脸通红,笑着说:“你也太不简单了。”

我们又开始忙起来,我手忙脚乱,一不小心,把对面同学的一桶水都打翻了。我看见大家脸上又增加了一些汗水,你看,他们多认真呀!同学们跑来跑去。有的扫地、有的擦窗户、还有的擦墙,当然了,我也应该有一项工作了,那就是擦墙,你可别小看这擦墙,其实还挺难做好。

不一会儿,我们的教室打扫得像新的一样,这都是经过同学们辛勤劳动结果换来的。大家忙完之后,刚好放学了,同学们带着汗水回家了。

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篇7:教室的故事教室里的故事

全文共 818 字

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一天下午放学后,同学们都回家了,教室里一个人都没有。

到了晚上,教室里依然静悄悄的,什么声音都没有。突然,教室里发出一种很奇怪的声音。你们知道是什么在说话吗?哦,原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说:“黑板擦、桌子、椅子、墙壁,你们知道吗?这么热的天,我已经三天三夜没洗澡了,我生脏死了,往日,同学们一天到晚地帮我洗澡,可是现在,三天都不给洗澡,气死我了。”桌子说:“你那算什么?我比你更脏,我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话,连忙说:“你们身上才不脏呢!你们看一看我,全身没有一点儿不是脏的,我恐怕差不多有一个月没有洗操了,我比你们更可伶呢!”椅子听了这话,又不服气了,说:“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我,算算日子,我恐怕也有半年没洗澡了,难道我不比你们更脏吗?”说到这儿,墙壁就更不服气了,抱怨地说:“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我,没有一处是干净的,我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了,每次,我看看我的身子,我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮,真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候,经常把我给忘记了,只知道扫地、擦黑板,哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话,在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了:“我说你们呀,就别争了,你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字,我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了,难道,我们还不够惨吗?我就劝劝你们,别争了,

争来争去又有什么意义,还不如让同学们给我们大家都洗一回澡,这样,大家身上不都干净了吗?”椅子说:“话是这么说,可是我们不说,同学们怎么知道我们身上脏了呢?”粉笔说:“这很简单,我们可以做个记号就行了。”

同学们啦!你们应该养成良好的卫生习惯,黑板要在每节课后擦擦干净,等待下节课老师上课使用;不可以在课桌、板凳上乱画乱写,墨迹不可以泼洒在课桌上;不可以把脚往墙壁上踩,尤其是雨天带泥土的脚。让我们的教室保持清洁卫生,让我们能在优美的环境中勤奋学习,天天向上。

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篇8:生活在与众不同的教室里作文

全文共 1161 字

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生活在E家园这样与众不同的班级里,我感到特别欣慰。

我们整个教室,是多么温馨呀!

从走进教室的左边,有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面,就是我们的努力成果——幸运瓶,这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万,这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方,书在我们班里少不了它,所以,我们可以向图书管理员借书,享受书给我们的快乐。

还有我们班的专有标语,黑板的上面写着:自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动,小组有做到“有福同享,有难同当。”至于后面的标语,就是:我们在这个家里相遇,同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功,让班级因我而骄傲,因我们而自豪。在E家园里,小组相扶相助,小组互帮互助,小组合作共好,是我们的目标,也是我们正在做的。就像我们组,背书的时候,有一个成员不会背都会影响这个组,我们有权利去教他,也必须去教他,而不是像别的班个人背书。

我们班板报后面,有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明,走前都会主动向老师打招呼,我们也关爱同学,帮助同学,自己的责任都会扛在肩膀上,不轻意抛掉,自主,莫老师经常会有自主考试,无人监考。我们班非常注重健康,用我们班里的话说,没有将康的身体,能干什么?

还有,我们从早到晚,我们是多么幸福呀!

早读的时候,有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读,因为,早读在我们班的眼里,是极为重要的,是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读,也华升了自己。

下课的时候,我们主要以休息为准。我们上完厕所,装完水,喝完水,就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息,缓解上课的压力,但是我们班不会在那里追逐打闹,这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法,就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画,是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图,和简单的文字组成,都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力,文字生动有趣。就比如说:图是画的一个人像箭弦在弓上,前面是一个标靶,那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说:一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂,我解释一下,其实,按图中的意思是那个人必须弦在弓上,才能射中标靶。把弓比作理想,标靶比作成功,加上没改的就是文字的意思,也就这样说,一个人有梦想,就离成功近了一步。如果看你了,我们班的莫老师还帮我们加了一些道理,就贴在最显眼的地方,别的班是区区几廖纸,而我们班,墙上都是,还不制作人得到了,有我们班同学的作文展示,小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。

这就是我们班的特色,这就是我为什么欣慰的原因。

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篇9:未来的教室

全文共 546 字

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未来的我,已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了,我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。

教室的墙壁上有一种芯片,能根据季节而变化。春天,墙壁上画满了五颜六色的鲜花,有一种淡淡的清香,地上长着仿真草;夏天,大大的太阳当空悬挂,有大海和沙滩,还不时有蝉的声声鸣叫;秋天,画得有枫树、果实和果树,一股股果香味扑鼻而来;冬天,堆满了雪人,飘满了雪花,还有玩耍的小朋友。

学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了,那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书,再输入页码,就可以找到你学的那一页了。如果觉得很烦的话,那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌,聊聊天什么的,可以让你放松放松的,是不是很棒呢?

我们做作业用感应笔,只有老师家长能看我们的作业。本子是很薄很薄的,页数却有几万张呢,因为用的是感应笔,所以本子不会因为拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔,说出答案,往上面一照,就会写在上面了。老师改作业也不用费力气了,先把答案输入到感应笔上,然后那支笔在试卷上一放,就自动改作业了,保证准确无误,老师也不用那么辛苦了。

“儿子,起床,都快迟到啦!”妈妈那熟悉的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信,虽然现在还没有这种教室,但是只要我们努力,这种教室将不是梦里的,而是生活中的。

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篇10:未来的教室

全文共 601 字

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早晨,我被闹钟惊醒,一看,“啊,迟到了!”我三下五除二地穿好衣服,嘴里啃着一个面包,飞快地向学校跑去上学。

我来到了教室里,黑板上装着一个微型电脑,老师说:“同学们,今天我们上《忆铁人》。”顿时,黑板上出现了“忆铁人”三个字。老师提出了三个问题,黑板上就出现了这三个问题。这时,我发现葛庆趁老师不注意,扔了一个小纸团到方皓民那儿。我想,葛庆,你上课不认真,有你好受的。果然不出所料,才过了一会儿,他小声地念叨着:“妈呀,好烫啊!我再也不敢做小动作了呀!”葛庆边说边老实地站起来上课了。原来我们坐着的凳子是高科技产品,只要不认真听课,它就会自动发烫。看着葛庆那狼狈不堪的模样,我连忙坐直身子,专心听课。下课了,因为我上课回答了五个问题,表现很好,所以凳子自动帮我按摩。我躺在凳子上,得意洋洋地看着屁股被烫疼的葛庆,忍不住大笑起来。

第二节课上课了,谢老师走进教室,神秘地说:“同学们,我有个好消息,你们想知道吗?”我们齐声高喊:“想!”老师说:“明天我们去春游!”话音刚落,顿时,原来安静的教室马上变得热闹起来。第二天早上,大家把教室拆开,折叠起来放进袋子里。我们来到月亮岛,在岛上玩啊,跑啊,疯了大半天,觉得又累又饿,于是又把教室重新组装起来当餐厅。我们坐在餐厅里,我左手拿着鸡腿,右手拿着饮料,大口大口地吃起来……

“快起床,上学要迟到了!”我被妈妈惊醒,哎呀!原来是个梦呀!如果果真有这样的教室该多好呀!

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篇11:教室里的大会作文600字

全文共 562 字

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一间无人的教室里,教辅用具们正在激烈地讨论着人类干得“好事”。

桌子一本正经地说:“人类太可恶了,不仅在我身上写字,还殴打我,打得我鼻青脸肿,浑身上下就像是要散架一样!”

“哼,你还没有我惨呢!”臭美的白墙气不打一处来:“你看看,人类在我的身上乱涂乱画,这就算了!更气人的是,他们不仅把我踩成了黑色的‘大花描’,还不停地捶打我!看,我原本洁白无暇的皮肤,现在……真的是一语难尽呀!唉!”

电灯听到这里,也无奈地说:“可不是嘛,人们实在是太可恶了!他们经常让我们明亮的双眼在白天时,一会儿张开,一会儿合上,我们又不是KTV里的彩灯?常常闪得我们原本一双明亮的大眼睛,现在却变得暗淡无光,甚至失明……”

电灯还没说完,就被椅子打断了,只听它怒气冲冲地抱怨道:“人们太坏了,每天都把屁股放在我身上,把我熏得头晕目眩不说,还把我们往地上摔!你瞧,我的同胞们,哪个不是缺胳膊断腿的,我们都快被压成柿子饼了!”

黑板靠在墙上也不由得火冒三丈起来:“我好心为人类提供方便,人类却不懂得爱护我,经常弄得我青一块,紫一块,红一块,绿一块,难看死了!”

门也忍不住怒火,大声吼道:“他们踢我,踢得我腰酸背痛;打我,打得我满地找牙!哼!”

……

激烈的讨论还在继续,而无意间听到它们的对话,我却陷入了深深的思考:我们不能损坏公物,要爱护它们,做一个爱护公物的人!

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篇12:会飞的教室读书笔记

全文共 500 字

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《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经重头到尾认认真真地读了两遍。

作者把里面的人物描写的非常形象、生动,有胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师,禁烟老师并不是学校的老师,因为戴马亭他们遇到问题就找他,所以就叫他“老师”。

《会飞的教室》讲述的故事,并不是真实的事情,而是作者想象出来了的,是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到许多人的喜爱,是因为故事的情节生动、感人,含义深刻,耐人寻味。书中一个个有趣的人物跃然纸前,他们聪明活泼,天真无邪,就好像是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。

书中的剧情让我印象深刻:戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》,想方设法让培克老师与他的老朋友——禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情……

读完这本书,使我懂得了同学之间一定要互相帮助,团结友爱,珍惜友谊,即使有了误会也要多理解多宽容,做一个心胸开阔的人。

读完这本书让我更加热爱校园生活,爱老师,爱同学,爱上这多姿多彩的学生时代!让我们都来享受阅读的快乐吧!

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篇13:未来的教室

全文共 476 字

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未来教室是美丽无比的,它可以让我们的学习过得轻松、多姿多彩,还可以让我们快乐地学习。

一跨进教室门口,就闻到淡淡的花香和草香,原来是地上发出来的。地上画着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。有熏衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让你大吃一惊、大跌眼镜的是,这些画上去的花草竟然发出淡淡的花香和草香。

天花板上画着蓝天白云,还画着许多小鸟。虽然是画上去的,但具有蓝天的清爽,也具有白云的柔软,还可以听到百鸟争鸣。这些“鸟”上课时一声不吭,下课铃一响,它们便放开嗓子唱了起来,这样就不会影响上课了。

墙壁很奇怪,春天变成绿色,夏天变成彩色,秋天变成金黄色,冬天变成红色。你也许觉得很奇怪,为什么冬天不是变成白色的呢?因为冬天冷,变成白色会让人想起雪花,会感到更冷。所以冬天会变成红色。红色让人想起暖烘烘的火,会感到温暖,不再寒冷。

最奇特的要数桌子了。只要用东西轻轻一敲,就会响起悦耳的音乐。桌子上有一台微型小电脑,可以查资料、发电子邮件等作用。

未来的教室是有趣的。我相信,只要我们努力学习,过不了多久,这个梦想一定会实现。

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篇14:教室里的不速之客作文500字

全文共 506 字

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“嗡……嗡……”一只黄蜂盘旋在教室的上方。同学们正抬头茫然地扫视着,寻找着声音的来源。“啊,是黄蜂!”不知道是谁发出了一声惊天动地的叫声,整个教室仿佛是平静的海面,突然卷起了惊涛骇浪。

女生们胆小怕事,有的头顶着一本书,弓着背逃离了座位;有的吓得整张脸拧在一起,双手不停地挥舞着;有的则一蹿,蹿到了同桌身上去。男生们不但不怕,还发出了一声声怪叫:“来我这里呀!”“过来,如来神掌拍死你!”一本本语文书在空中乱飞。调皮大王小剑,追着黄峰一阵乱打,黄锋被他吓得贴在天花板上不敢下来。可小剑还在乱挥他的“宝剑”,黄蜂更是不敢放肆了。他向黄蜂伸出食指得意地说:“打不到我吧,看你能把我怎么样?”

小剑的兴奋,似是感染了众多人,一股股杀气像瘟疫一般迅速地蔓延开来。平时胆小如鼠的小雅,也变得“疯狂”起来。她一看到那只黄蜂,嘴里念念有词:“求求你,别……别蜇我呀!我……我的血不好喝。”

班长实在是忍无可忍了,猛地一拍桌子:“别吵,再吵我就登记名字了!”一听这话,同学们就像从快乐的云端上坠落到了谷底。教室倏地安静了下来。同学们一个个坐得端端正正。

琅琅的读书声渐渐响起,“不速之客”也有了喘声的机会,赶快离开了这一个“是非之地”。

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篇15:夸夸我们的教室作文600字

全文共 619 字

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抛开家,在学生时期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。

其实它最初的样子与那一层其它的教室别无二般——四十来套桌椅码得整整齐齐,前后各一块黑板,略高的讲台,宽大的讲桌,朴素,干净,但体现不出生气。

第一学期,班长就带着几位同学,拿特殊的粉末把前辈们留在墙上的脏脚印清理了个干净。他们用抹布挫,用手磨,从放学忙活到了五六点,才满意地把地面打扫干净,给焕然一新的洁白墙面上贴上事先准备好的墙纸,各自回家。

第二个学期,墙上凸出的部分上面出现了各种各样的书籍。在被卫生委员清理了灰尘与空的饮料瓶后,这里变成了天然的书架。午后,同学们踮着脚从上面抽出一本小说,在暖阳的沐浴中,读上那么一会儿,也是件乐事。那时,教室内便收获了难得的安静。

板报是被眷顾得最多的。不论是外墙还是后墙,都被宣委们精心装饰过一番。每月的第一天,后面的黑板将会换上一期崭新的内容,雷打不动。我知道粉笔并不如水彩笔,彩铅等工具好使,先天也不是绘画的料,但那一小块黑板总会被宣委换着花样用有限的颜色点缀得十分美观有趣,每每上课,哪怕只是回头看一眼表,在满目缤纷之时,内心也是忍不住愉悦的。外墙也是被精心照顾过的。首先是一张象征着我们班的大海报——四十二个人,班名“博雅”,接着便是同学筛选出来的各项专栏,或是精美的手抄报,融合了这四十二颗满怀青春活力的心,对班级浓浓的爱。

教室是我们学习的地方,也是一群人在学校的居所。我们一天天看着它在我们的手中变得愈发美丽,心中也是由衷赞美的。

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篇16:未来的教室

全文共 449 字

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未来教室可神奇了,奇妙的功能很多很多,让我们一起去看看吧!

走进教室,你会看见教室的墙上全部贴上了壁纸,这可不是一般的壁纸。它会根据室内的温度来调节室温,达到冬暖夏凉的效果;它还会变换图案,春天变得百花盛开;夏天绿树成阴;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片。它还会在四季的基础上根据天气情况来变换各种天气的图案。不时还会发出各种动物的叫声。可神奇了!

再看看窗户。窗户上有一个神奇的按钮,只需按一下这个按钮,并说出你想去的地方,它就会把教室变成你所要去的地方,当然这只是幻觉投影,但是还是可以给同学们的课余生活带来很多乐趣的。

看到这儿你也许会问,教室时里怎么会没有黑板和讲台呢?原来教室里安装了立体投影装置,只要开启这个装置,它就会把今天所要学的知识投放出来,并且全是立体的,让同学们快乐地学习!

教室里的桌子和椅子也发生了很大变化。桌子和椅子增加了按摩设备,使你十分舒服;桌子还会在你写错字、书写姿势不对和上课走神时提醒你。太神奇了!

未来的教室可真奇妙,我相信随着科学技术的飞速发展,我的幻想一定能变为现实。

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篇17:给教室整容作文600字

全文共 587 字

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“往左一点,往右一点。”听,这是我们正在贴画呢,讨论干什么呢?当然是布置教室了。

这天放学后同学们都不约而同的留下来布置教室,而且兴致很高。我们分成了三组,一组布置左墙,一座布置后墙,我们这一组当然布置右墙。我们这一组很幸运被分到了右墙。因为右墙只是做以补充。

刚开始我毫无头绪一点办法都没有,不知道怎么布置,看了一会儿其它组的布置后,我就有了一点思绪,起先我们这组是最慢的,可后来我们越来越快,正在我们兴致勃勃的布置的时候,由于太晚了老师让我们走,我们只好走了,回家的路上我还在想怎样布置才最好看。

第二天来到学校老师又给我们一个中午的时间,我站在我们布置好的墙前面,怎么看都有点别扭,于是我把上面的装饰品都给拆了又重新贴。这回贴的比上一次的更好看。

我们布置完了,回到座位上看我们布置的那面墙显得有一点单调,于是我又加了点花上去,这下好看多了。

真是功夫不负有心人啊,终于把我们那块布置好了,在这样美丽的教室里,我希望大家勤奋学习,快乐生活。不要辜负大家和老师的期望啊。

老师说布置完还要评比。我很高兴,我希望我们这组能得第一。布置教室不禁使我们的教室美如画,我们的心里也美滋滋的。看着自己的劳动成果,学习的劲头也就更高了。

教室里百花齐放,教室外百鸟齐鸣,到处洋溢着春的气息,然而,走进我们的教室,你就会感到我们的教室比外面更胜一筹。在这样的教室里,我们将会全身心的投入到学习中去。

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篇18:我们的教室

全文共 523 字

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我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。

一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单:比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。

教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。

教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。

在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;有美丽多姿的凤仙花;有碧绿的吊兰······每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。

这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室!

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篇19:未来的教室

全文共 391 字

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我们天天在教室里学习、上课,感动有些不方便,为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了!

晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里,我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想,为何不把教室改装的完善一点呢?

未来的教室是会变颜色,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,温度也会变得很清爽,让你不再疲劳。冬天,墙壁会变成温暖的粉色,让你伴着温馨学习。

未来的教室还会在你睡觉时帮你关窗,还会在你起床时帮你梳头,帮你找好必备的课本。

未来的教室还很高级呢!桌子的右上角有三个按钮,按下红色按钮,桌子就会变成一铺柔软又舒适的床。按下绿色按钮,抽屉就会自动打开,为你提供学习用具。按下蓝色按钮,桌子上就会把你想吃的饭菜摆在桌子上,老师就不用为我们提供早餐了。

未来的教室的功能多得数不清呢!而且还会为你提供舒适的服务。还会为你做很多很多的事,让你的生活变得更方便,更加无忧无虑、自由自在!

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篇20:打扫教室英语Cleaningtheclassroom

全文共 528 字

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One day, after school in the afternoon, Mike and John to clean the classroom after the home, but the very next day early in the morning to the classroom, went home, but the very next day early in the morning to the classroom after it was found that the classroom is a mess, there is one on the blackboard writing characters, litter on the ground; and chaotic. Mike speculates that there must be someone after they finish cleaning cleaning in the classroom, John guess that maybe someone is early in the morning in the classroom.

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