我的教室作文大全(汇编20篇)
我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里,以下是小编整理好的我们班级美丽的教室作文,欢迎大家阅读参考!
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2430作文
996我们的教室作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单我们的教室就如一年四季一样有四种不同的风景,春天的暖,夏天的热,秋天的凉,冬天的冷,但最让我难忘的还是夏天的教室。
夏天,正逢军训时期,每一节体育课结束,同学们迅速窜入教室,教室里热闹开了,脱衣服的脱衣服,打架的打架,讲话的讲话,虽然很热,但奇怪的是两边的同学都不会去开窗。这时教室里像蒸笼一样,每个人头上冒出热气,活脱脱的成了一个个“小笼包”,还有几个脸色通红,像蒸熟的“螃蟹”一样。因为同学们把外衣脱了,四处零散地扔在地上,地上不一会儿就冒出了一堆堆小土堆,不断有同学从“土堆”上跳来跳去,本领差的就踩到了衣服。不久该找自己的衣服了,教室里又热闹了,不时传出“这是你的衣服还是我的衣服?”,“我不知道。”和“能不能别扔我的衣服啊!”终于熬到了下课,“蒸笼”就像锅顶被人掀开来似的,一股股带着腊肉味的同学向四处散发,一堆堆“小笼包”向四处跑去,教室里恢复了平静。
这就是我们夏天的教室,充满欢乐的教室。(公众号:我们555666)
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篇1:教室里的蚕宝宝作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单今天,常老师给我们带来了一群新同学——蚕宝宝。当老师拿起盒子告诉我们这个消息的时候,教室里立刻炸开了锅。同学们都好奇的围上去,哇!这些蚕宝宝好可爱呀!白白的身体衬着碧绿的桑叶,真好看!它们看起来好脆弱,我希望它们能快快长大,更渴望它们长得能像我的大拇指头一样茁壮。常老师把它们放在后面,让我们每节课都去观察它们。
同学们一下课就涌了上去。看,这些蚕宝宝真调皮!有的把头抬起,一摆一摆的好像在和我们打招呼;有的扭着身子,拱着头,专心致志的在吃桑叶;有的还把身子两端抬起来,像在跳舞一样……是不是见到我们可爱的笑脸,蚕宝宝也一样开心呀?
这些蚕宝宝可聪明了。你瞧,它们一看见新鲜的桑叶,就像饿狼一样扑上去,大口大口的啃起来,在桑叶上勾勒出一幅幅美丽的图案:有的被吃成了一个春联,有的被吃成了马蜂窝,有的被吃成了碎片……它们吃的又快又多,你听,还会发出沙沙沙的声音,好像一首美妙的乐曲!有的同学忍不住好奇,就小心翼翼的抚摸蚕宝宝的身子,可不管怎么挑逗,它们理都不理,仍然忙着吃桑叶,生怕桑叶被别人抢走;有的同学更调皮,他们把蚕宝宝放在离蚕叶很远的地方,可是,它们不退缩,身体一缩一伸的又爬到桑叶前吃起来。
老师对我们说,如果过几天,蚕宝宝不动了,就是要蜕皮了,而且蚕一生要蜕4次皮才能长大。再过一段日子,如果它们的身体发亮,并且不再吃桑叶,就是要吐丝了。长长的丝从蚕宝宝的嘴里吐出来,渐渐形成一个蛋形的窝,就是茧。蚕宝宝住在茧里,变成蛹,变成蛾,再“破茧成蝶”飞出来……同学们个个听得目瞪口呆,也不由得充满了期待。
教室里的蚕宝宝不仅丰富了同学们的课余生活,也教会了我们对生命的好奇与尊重,一定会给我们的童年留下美好的回忆!
篇2:二十五世纪的教室作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单同学们每天背着沉重的书包来到教师上课,你也希望有一个干净的学习环境。如果你是一个魔术师,在未来的世纪你会把教室会变成怎么样呢?嘻!看你的样子已经很惊奇了吧!别急,别急,再听我说下去吧!
我想到了二十五世纪的教室大概会变成这样吧!具有一轻、二薄、三坚固的特点。整个教室可以拆装,如果外出旅游,可以把教室随身携带,到了目的地可以再装好。未来教室的门和现在的门不一样,具有防盗功能。门上装了一台微型电脑,它可以根据你的指纹判断你是不是教室的主人;它还有一个功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”的字样;如果你迟到了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。
教室里面四处都安装了太阳能吸尘机,你可不要少看它。只要你放一些花瓣在机的背后,然后再按下按钮就能吸收花瓣的精华和芳香,你不必担心吸尘机的香气是否健康。只要你放进去的东西有益,散发的空气就会有益。这就是光合作用的原因了,就在阳光的照耀下的一刹那吸收到灰尘回收站里,经过消毒净化。
天空作墙壁还没听说过吧!这就就是激光的作用,因为地球一天能吸收一天灰尘量的百分之七十,积聚了无数的益菌,机器先将益菌与细菌分离,细菌将被激光消灭,反而益菌就与天空的颜色作了一个融会的过程,激光将通过阳光的反射把空气中的灰尘消灭掉。所以有了这些设备之后,我们的环境就更加洁净了,有了先进的科技,灰尘就会无可遁形了。
“雯雯”快起床了!快要迟到了!噢!原来我在做梦。但我相信这个梦将来会成为一个现实的。因为我要用我的知识起实现这个梦想。
篇3:教室里的争论赛
全文共 309 字
+ 加入清单曾子龙
夜深了,一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声,原来教室里的黑板,灯,风扇正在开争功大会……
走近看,只见一个又高又大的黑板站出来,说:“我的功劳最大,如果没有我,老师就不能讲课写字了,老师总不能靠嘴巴讲吧。”
话没说完,灯说:“我的功劳最大,如果没有我照亮大家,老师和学生就没有光明,就看不见你黑板上的字了。”
黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候,空调说:“在炎热的夏天,老师同学们需要我来制冷!”
灯反驳道:“在寒冷的冬天,你就毫无用处了。”
“我的功劳最大,我的功劳最大!”大家你一言我一语,吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了:你们的功劳都很大,缺一不可,大家齐心协力,才能更好为老师同学们服务!”
篇4:我们的教室作文600字
全文共 456 字
+ 加入清单教室,是一个我们最熟悉的地方,在我的心中,它是很漂亮的,不信,你也来看一看吧!
走进教室,你就会看到57套米色的桌椅。上面记载着同学们成功的痕迹,和一个个渴求知识的心灵。在上面同学们用功地学习、读书。
正对着桌椅的大黑板,是那么的宽阔,平整。每当老师在黑板上谱写知识的乐章时,黑板就会把排排整齐的粉笔字呈现给我们,让我们更加了解这个知识点,这篇文章的关键。
黑板的左面是一个宽大的书籍。每当下课的时候,那里总会聚集着一些爱读书的同学们,帮助他们扩大知识面,开拓视野。
黑板的右面是一面象征荣誉和汗水的板子。上面贴着大小不一的奖状,每次看到它们,我的心中都会升起一种自豪感。这是我们用顽强拼搏,自律的精神取得来的呀。
教室的两旁墙上有许多名人名言,比如:与书同行,做一个快乐读书人等。它们时刻告诫着我们:要好好学习,长大报效祖国。
教室的后面还有一个黑板呢,那是同学们用智慧编写出来的黑板报,不时更换内容,使同学们百看不厌。
看了我们的教室,你是不是也会觉得这里很温暖呢?其实,如果你用心观察你的教室,一定也会发现它的独特之处。
篇5:当老师不在教室的时候
全文共 527 字
+ 加入清单林菲
今天早上,我照常背着书包来到了学校,突然广播里传来了汪校长亲切的声音:“从今天起深圳的中、小学都不会再有老师,同学们要自主学习。”话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们都兴奋得手舞足蹈。
我们开始在教室里尽情地玩耍,有的同学在说话,有的同学在玩游戏,还有的同学在追逐打闹。第二天,同学们把家里的零食都带来了,我们在班里开了一个美食大会,那叫一个开心啊!教室里要是没有屋顶,同学们一蹿都要蹿到月球上去了。又过了几天,同学们把家里的游戏机都带来了,我们一边儿玩游戏,一边儿吃零食,别提有多高兴了。校园里经常发生打架事件,今天他被打伤了,明天她又被挠破了。可没人能管得了这群自由快乐的孩子们,只有家长不停地来学校投诉。
我们就这样度过了小学和初中生活,但是在这些年里,我没学到任何知识。所以我没能考上大学,上完初中,就被迫出来打工。
但由于没有学历,没有公司愿意聘请我们,就算好不容易有个公司愿意聘请我们,最终也因为无法胜任工作而被辞退。最后我们只能流浪街头,四处游荡,这时我站在街头腹中空虚,迎着寒风顿感饥寒交迫……
丁零零、丁零零……
我的闹钟响了,被子被我踢在脚下,肚子也已经饿得咕咕叫了……幸好这一切只是一场梦!没有老师的日子太可怕了,我一把抓走书包朝学校奔去。
篇6:关于我们的教室的小学生作文
全文共 686 字
+ 加入清单我们的教室在三楼。冬天时,我们能晒到太阳;夏天时,我们能吹到微风;春天时,我们能听到雏鸟稚嫩的歌声;秋天时,我们能看到夕阳西下。据说,此教室是块风水宝地,在这个教室里的班级都会交到好运。
走上三楼,路过五班教室,便是我们的教室了。我们的教室长约5米,宽约6米。我们的教室前后各有一扇门,左边有两扇小窗和一扇大窗,右边是三扇大窗。前后各有一黑板。
前面是讲台,是一个长约四米,宽约零点五米的台阶。讲台的墙上是黑板,语文老师在上面写字,英语老师在上面写单词,数学老师在上面板书一道道难题……当阳光洒进教室,老师们脸上镀上了一份神圣,黑板上蒙上了一层神秘。黑板上面是一个绿色的大牌子,上面写着“竹韵青春,竹品人生”八个大字——这是我们学校不变的信念。牌子左右各有一个小音响。黑板的左边是书柜,右边是课程表和作息时间表。
教室后面也有一个黑板,是我们的“展示园地”。上面有个钟,,钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证,让我们绽放出青春的色彩!教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时,坐着这硬硬的板凳,总是会动过去动过来,上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后,,坐着软软的沙发总会不习惯,在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子,也有学渣们做的小抄;;开心时,我们激动地拍着桌子;不开心时,我们轻轻地摩挲着桌子;恶作剧时,我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……
我们的教室是一本书,一本关于青春的书……
[关于我们的教室的小学生作文
篇7:未来的教室
全文共 247 字
+ 加入清单随着科技的发展,我相信一定会有一个这样的教室,这个教室不是普通教室,全都是智能化的。
首先,我们来看看我们每天能听到的下课铃声,它不是普通的铃声,而是语音式的,能提醒同学们下一节课要上什么课,好提前准备好书本,教室里安装着空调,它会根据天气的变化而调整室内温度,还有课桌和椅子,可以根据每个同学的身高体重调整距离和坐姿,如果有的同学弯腰驼背了,就会发出警报声提醒同学们。
放学了,语音铃声会预报明天的天气情况,好让同学们穿上合适的衣服来上课。
我相信在不久的将来会有这样的教室,这个教室既舒适又方便。
篇8:未来的教室
全文共 513 字
+ 加入清单未来的汽车能在天上飞,未来的飞机可以在水中游,未来的轮船可以在地上走……那未来的教室是什么样的呢?
未来的教室有许多功能,就从“多功能黑板”开始说起吧,“多功能黑板”有两项功能。第一项:在夏天,同学们最怕就是黑板反光,只要按一下黄色按钮,就会从黑板上方降下一种特殊的膜,那就“OK”了;第二项:“黑板笔”。听到这个名字,你准会说:“不就是粉笔嘛,哪个教室都有。”不,这可不是一般的黑板笔,用这种黑板笔写在黑板上的字,听到下课铃就自动消失。如果你想保留,就按一下黑板旁边的红色小按钮,对它说想保留多长时间,它到时间就消失得无影无踪。
教室里的“智能空调”可以根据天气变化自动调节室内温度。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。即使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提一下,“智能空调”上装有太阳能,可以省很多电费哟!
还有“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,提示同学坐直。
最后,我要告诉大家的是:这种教室的作用虽大,但它并不是万能的,它也是人类创造出来的,真正具有万能创造力的,是我们人类,是人类的大脑!
篇9:写我的教室
全文共 798 字
+ 加入清单秋天了,窗外冷风飕飕,到处是落叶;而转过身,教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮,温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征!
如果你来到我们的教室,刚进门,面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来,教室显得格外明亮。十五号已经过去,暖气已经开了,同桌都是女生和女生,男生和男生,坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大门上就贴着一张粉红的纸,上面印着三个大字——“七三班”。进入教室,一回头,你会看见一块“小天地”,它被绿色的胶带包围着,那就是我们的课程表,作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关,摁一下,“啪啪”,黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看,“哇”!是一块可以活动的黑板!黑板的前面放着一个机器,想必你已经猜到了,这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌,这便是我们老师的讲台了!讲台最左上角放着一个笔筒,里面放着“从各面八方获来的笔”,红色的,蓝色的,黑色的,应有尽有!再向右看,原来是我们的卫生角,“唉”卫生角怎么这么乱呀?再靠墙些,有一个暖气,我们班的XXX同学可幸福了,可以整天“暖手了”!
在教室溜达几圈,你会发现,我们的教室十分整洁,桌面都是新的,并没有同学用钢笔在上面乱画,再细心些,你发现了没有?我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢!都能到20了。
站在讲台向前观赏,告诉你吧:那是我们还未完工的黑板报!上面写着十个大字“为了孩子,我们携手明天。”不必迷茫,这是为家长会准备的!右下角还有半个心,鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望,一个垂吊的投影机映入你的眼帘,看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧?但不要担心,可不是让你爬上去打开,我们有遥控器。点一下,投影机就开了,方便吧!教室的前黑板左上方,靠墙一些有一个空调,紧挨着的是播音器,我们上课下课可全靠它!再往下望,这是一面红旗,代表着我们的努力!
……
我的教室,普通又特别,你想来么?
篇10:会飞的教室想象《会飞的教室》
全文共 432 字
+ 加入清单《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,书中有很多内容令我十分感动,不能忘记。
文中对于人物描写十分生动、鲜明。如:多愁善感的姚尼,才华横溢、有孝心的戴马婷,冷静持重的的塞巴修,胆小怕事的邬理,以及魁梧的马提斯,而书中所讲的一连串的故事,就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。
书中,所有人物都彼此十分和谐,团结友爱,我想与同学相处是不是更应该需要相对的宽容,相互信任,才能构成美好的友谊。而书中的戴马婷是一个孝子,他家境十分贫穷,过圣诞节时,却因为没钱回不了家乡,为了表达思念,写出了关于父母的一首感人诗歌,最终想尽办法终于与家人团聚。看到这一幕幕,我们更要必须孝敬父母,爸爸妈妈从小把自己养到大,一定很不容易,为了自己的孩子,甚至可以失去生命,而我们就更不能不尊敬父母了,所以我要用自己能做的事,比如刻苦学习,帮爸妈做家务,回报父母的爱。
父母是伟大的,团结友爱更是不可少的,这本书让我更加深知这一点,这启示让我受用不尽,是我刻骨铭心,永远不能忘记
篇11:教室里的掌声
全文共 974 字
+ 加入清单原创: 杜娘
离上课还有几分钟,我做好准备工作之后,就站到了教室外面,呼吸一下新鲜空气,上个班的学生刚离开,整个教室里有一股集体的汗味,空气不流通的味儿。
走出教室之前我看了一眼黑板,黑板上很多板书,上一位老师留下的。也许这板书会一直留着,没有人会去擦掉,大学里,大家已经习惯了不给老师擦黑板,习惯了对很多东西无动于衷,习惯了做一个大家眼中的正常人,做沉默的大多数人。更何况擦黑板这件事儿本来就是老师的工作之一。
一路走过的学生不断地和我打招呼,突然,我听到教室里有掌声,非常响亮而且整齐的掌声,扭头一看,原来是一个男生,走上了讲台,拿起黑板擦,在帮我擦黑板,坐在下面的学生因此而鼓掌。
我站在教室外面,没有进去,只是从窗子里,笑着看那个学生,他很不好意思的捂着嘴巴,一个人在众目睽睽之下,做一件大家都不愿意做,而且怕人笑的事儿,并且是趁我走出教室之后才上去擦。
我进去时,他刚好擦完,要走下讲台,我没说什么,只是轻轻的拍了拍他的肩膀,说:“谢谢。”下课后我看到手机里有两条不知名的短信:“老师,其实今天我也想去擦黑板,可是我没有勇气,为什么我总是这么纠结?”
“阿杜老师,我是xxx,可能我真是一个活在别人眼光里和嘴巴里的人。上周你说完我就一直想找机会上去擦一次黑板,可是……对不起。”
他们挺好学的,上个星期我提到了擦黑板这件小事,事儿小,但是反映的东西多,比如,别人的眼光,会不会觉得你巴结老师等等。原以为我说了就说了,没想到他们听进去了,并且有了行动。所以我开心,为他们善于学习和改进而开心。
今天早上的课也是的,一个女孩子,也是在众目睽睽之下,走上讲台,把我写在黑板上的几个字擦了,教室里又是一阵雷鸣般的掌声。当她捂着肚子往讲台方向走的时候我还以为她肚子痛,要跟我请假呢。没想到她直接走到了黑板那里擦了起来。
上课的时候我又在黑板上写了她擦掉的字儿,下课时,那个女孩走过来说:“老师,对不起我不知道你那几个字儿是要保留的,把它擦掉了,真不好意思。”
“没关系的,很感谢你,我真替你高兴。”
“老师,是的,我也很高兴,我纠结了很久才上台的,擦完了心里觉得很舒坦,我挑战自己成功了,我很内向,不太敢表现自己,但是今天我对自己说,改变就从擦黑板开始。老师,再见。”
她转身走了,我还想问问她叫什么名字呢,那张脸就消失在下课的学生群里了。
这掌鼓的真好,我也想为他们鼓掌。
篇12:未来的教室
全文共 220 字
+ 加入清单教室里的每一个课桌上都有很多个按钮,该上什么课,就按什么按钮,桌子上就会出现什么书。这样就不用再背着那沉甸甸的书包上学了。黑板也很神奇哦,老师想在黑板上写什么,只要说一下,黑板上就会出现那些字。这样就不用再拿粉笔学写字了,还可以省些钱呢。教室的周围有图案,这些图案可以随着春、夏、秋、冬四季来回变换,春天鸟语花香,夏天树木茂盛,秋天大雁飞,冬天雪花飘扬。真是太美了。
如果真的有那一天,那可真是太棒了!
篇13:我们的教室初中作文
全文共 732 字
+ 加入清单我有一个家叫教室,这个家充满着爱和友谊,无论身在何方,我总不会忘记它,那个热闹舒适的家。
我们的教室在一个不起眼的角落里,但这个不起眼的角落里却散发着爱的光芒。
从门直入,一扇铁门,便屹立在门口,它庄重而威严,散发着艺术的光芒,历史的气息。
哎,这个门都不知道坏了多少次了,修了多少次了,连校园的保安一听到这个门的消息就闻风丧胆,逃之夭夭。
门的侧面是“白板”,别小瞧它,它的脑子里,不知容纳了多少知识,堪比孔子啊。
白板上面有几张耀眼的奖状有些是师哥师姐们获得的,还有些是我们获得的,它见证了几届师生的友谊和荣誉,白板前面是一个讲台,它矗立在这个神圣的地方,老师经常在上面办公,讲台前面是一张张排列地整整齐齐的桌子,这些桌子也算是我们的前辈了,触碰它,我能感觉到当年学生认真上课!
老师辛勤付出的庄严场面,没有一个人“开飞机”,真是一副华丽的景象。
在这些桌子旁边有许多透明的玻璃,他也辛苦付出了许多年,为我们遮风挡雨,才保证了我们一个舒适的学习环境,他真是功不可没啊!是我们八三班的一大功臣。
在窗子下边的旁边的墙壁上。
刻着几个形形色色的大字,这是我们班的励志栏,上面有许多人生哲理,别小看这几个字,要是你做到了,你就成为圣人了,差不多就像小说里的绝世神功似的。
在桌子后方有一块学习园地,上面画着许多奇形怪状的物品和字,他可是有大智慧,大道理的百宝全书,读懂了它,你就学会了感恩,珍爱生命等诸多道理,在它下方的角落里,有一堆排放井然有序的扫帚,我们每天都用它来保持教室的干净,没有它,这个家就不像个家了。
在这个偌大的教室里还有一群可爱的孩子们,他们性格开朗,善良大方,有着一颗圣母般的心。下课后有的同学在看书,有的同学在嬉戏打闹,有的同学在对弈。这就是我们的家充满着爱和荣誉!
篇14:我的教室作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在解放路小学行知楼三楼,是个宽敞又明亮的教室。
一走进教室,首先看到的是一块又黑又大的黑板,上课时老师把知识都写在黑板上,让我们学习。黑板的下面是老师的讲台,讲台可是教室里不可缺少的东西,因为讲台上可以放很多东西,比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……
下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表,上面写着我们每天的课程,让我们知道现在是什么课,下一节又是什么课。我最喜欢上美术课了,可惜的是每周只有两节美术课。
教室里整整齐齐地摆放着四十八套桌椅,共分成五个组,我们安静地坐在桌椅上听老师讲课,还在桌椅上写作业、考试……所以桌椅的必须要有。
在教室的角落里有一个小小的书架,在书架上面写着“读书角”三个字,书本整整齐齐的排放着,像安静的小姑娘。一下课就会有人到读书角拿书看。我也会去看书,我喜欢看的书名字叫《绿野仙踪》。
书架的旁边有个小栅栏,栅栏里有许多植物,我带的是蝴蝶花,我给它取了一个名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友刘颖带的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把叶子收起来,刘颖也给她的含羞草取了一个名字叫“小含羞”。
这就是我的教室,我喜欢我的教室。
篇15:那座老教室作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单旧时喧闹的教室,今时只余落寞树荫,昨日残余依稀的湿热,今日只剩冰冷的思念。
那座老教室啊,现已斑驳了墙壁,温柔了思念,冷落了人儿。墙壁布满了这几年所留下的小坑洞,但其色泽较为鲜绿,可再怎么漆刷,也掩盖不了原有的坑洞。如同,今时的人儿再怎么陌生,也抹不去曾有的亲密和欢乐。
那座老教室啊,现已换了新的布置,坐满了新一届的学生。教室里再也不是从前的那些板报,再也不是原来的那些人儿。只有那湿了的眼眶,以慰着心中的故事,生动悠长。
那座老教室啊,靠窗最后一排的桌凳可否再移过?可否再让下午黄昏是的余晖洒在书本,洒在人儿的脸上?可否再让那时的阳光穿过树荫,抵达人儿的心房?
那座老教室啊,课外活动时聒噪,现已变成了美妙的旧音。打开窗户时的那阵风啊,有时还会来看望我,只是,那都在记忆中。曾经把沙包扔到后窗的那一届学生可还会做这种游戏?那时的我们,还会守在窗前,听着闹声,看下面的游戏呢,只是今日,再没有了吧。那时的课外活动,还很美好呢。
那座老教室啊,后面可还有一棵树呢。闲暇时,看看那老树摇曳的姿态,听听鸟儿的鸣叫,赏赏天上的云卷云舒,道道那时的趣事。也似树叶终究会落,鸟儿终究会飞走,云儿终究会散失,我们终究也一去不复返,徒留那老树的年轮记载我们的尘埃往事。
那座老教室啊,前面的操场可还依旧干净?那里也曾有加油鼓励的声音,也曾有人儿奋力奔跑的矫健英姿,那里,也曾有我们温柔的想念……如今啊,念如丝,乱了心扉,断线成珠,散落一地。
曾经的曾经啊……。
他们都笑人生没有倒带,却唯独我依旧惦念扉页之泛黄的那年。若不言离别,能否无伤?不提再见,只望再见;不诉曾经,能否回到那年?
也是,那年的我们啊,终将会谢幕!
篇16:教室里的一件事
全文共 337 字
+ 加入清单上午放学,我游手好闲,无所事事。正准备回家写作业时,发生了一件事。
我收拾了书包,突然听见小黄说:“小志又欺负人了!”有几位同学实在是够哥们呀,他们一个个拔刀相助,像一只凶猛的豹子,朝小志说:“敢欺负小陈,你活得不耐烦了!”小志似乎毫不在意,在那里收拾着书包,我看到小陈在抽泣着,脖子上被小志搞了一条美丽的“弧线”我怒火中烧,肺都要气炸了。小志,看来你还没有改邪归正呀,现在可能已经无药可救了。
我们正准备告诉老师,可老师刚刚好来了,我们就不用白费功夫了。老师看了看小陈的伤势。红红的,小志的力气可真够大的,看小陈那可怜样,老师狠狠的批了一下小志,我虽然没看到全景,可我仍心有余悸,太那个了。
下午,老师讲了,小志差点把小陈掐死。我们班都默不作声,静的出奇。小志,你一定要注意啦!
篇17:神奇教室小学四年级优秀作文
全文共 520 字
+ 加入清单闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵。你一定会认为这是公园,那你就错啦!这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好。既可以学习,又可以当玩具,真是一举两得!
教室的门设计的可不一般,它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑,他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断的制造新鲜的空气,供同学们呼吸。
黑板还是在前面,不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律,他的“光辉”形象就会被拍摄下来。
这就是我们未来的教室,坐在这样一个教室里学习,肯定心情舒畅,我的理想就是将来当一个建筑设计师,把这个理想变为现实。
篇18:在教室门口作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单昨天玩得可真爽啊!作业早早就解决了,还腾出时间跟小伙伴去公园狂欢了一阵。等等,昨天作文写了吗?我连爬带滚地下了床,急忙打开作文本,糟了……
我只能装作一副无所事事的样子照常上学,眼看就要到学校了,我的心在“砰、砰、砰”,一步步“艰难”地向教室挪,我该怎么办呢?
我在教室的门后面躲着,看见同学们在班级里检查作业,里面传出对昨天作文的议论声令我更加紧张,我的同桌还在问我怎么还没来?我在教室门口犹豫着,是应该进去还是在外面待上一会儿呢?如果进去,我们组的课代表肯定会来收我的作文,到时候我肯定会被扣分;要是在外面待上一会儿的话,说不定就能逃过这一关,但如果被同学发现了我的好学生形象就要被破坏了。
我想着想着,突然,第一节课的铃声响了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,还说:“梅煜笛,你在这干嘛?还不进去?”我回头一看,班主任王老师奇怪地看着我,我被问得很不好意思,面红耳赤地跑进了门……
篇19:教室一幕初二作文
全文共 1010 字
+ 加入清单“人”字一撇一捺,一笔写付出,一笔写收获。有时想想,该踏踏实实、认认真真做点自己该做的事,无关其他。 ——题记
塑胶跑道像着了火一样,仿佛置身烈焰中,这天儿是怎么了?不到六月,就热成这样。五圈,对于别人而言,不过小菜一碟,而我却不亚于跑了一场马拉松。
谢天谢地,我还活着。最令我骄傲的莫过于我还能拖动千斤重的双腿,只是我的臀部一触到教室座位,整个儿就瘫软了,任凭别人如何嬉戏打闹,吃喝玩乐……
突然一声“督导队来啦”,瞬间教室石化了。“开工!”还是机灵鬼淡定。大家手忙脚乱,精诚团结,抓起地上的纸屑、零食包装袋、啃了半个的鸡腿、果皮、易拉罐……“放哪儿呀?”嘴边还有没吃完的冰激凌、口香糖……“笨蛋!往易罐里塞!”机灵鬼点子就是多。待到督导队进来,大家早已将大腹便便的易拉罐往桌底下一放,正襟危坐,万事大吉!
督导队员们的眼睛分明出卖了他们的心:满分。几十双眼睛目送他们的离去,仿佛有多么的不舍。机灵鬼迫不及待地邀功,申请了专利——“微型垃圾桶”。大家的情绪也格外高昂,仿佛在庆祝自己的节日,纷纷展示自己的杰作,顺便将用坏的笔芯、裂了口的三角板,甚至铅笔屑,一股脑儿往里装。
调皮鬼转动着狡猾的眼睛,站在高高的椅子上,“不如来个投篮比赛!”“那规则呢?”马上有人附和。“坐在位子上,往垃圾筒投,进去的算赢。”教室沸腾了,男生们纷纷大显身手,场面热烈得很。卫生角却惨不忍睹:易拉罐重重摔在地板上,垃圾散落一地,残墨残汁飞溅,口香糖粘着纸屑停在墙角,果皮趴在筒边沿……
我嗤之以鼻,什么素质,还初中生呢!
一节课过去了,在高温的推波助澜下,角落散发出一股恶臭。我不禁抱怨:怎么也没人处理?怎么都不闻不问?不可思议!
又一节过去了,忽然听到苍蝇的声音。果然,一只、两只……角落里的苍蝇正举行宴会呢!我不禁怒火冲天:你们还真坐得住!
“那你呢?”是我的同桌,好友,知己。
我震住了。是啊!我自己呢?自以为清高得很,以为自己不为恶就是善类,就可以趾高气昂地指责、抱怨,却不知纵容本身就是恶行。既成事实,只知一味抱怨,何尝不是道德低下?
反观炎炎烈日、雾霾重重、黄河断流……我们是不是可以做点什么?应该做点什么!
点评:“不以恶小而为之”“事不关己高高挂起”,作者恪守这些信条,通过对同学藏垃圾、扔垃圾的细致描写,表现出作者对同学不文明行为的谴责,可自己内心却没认识到“短处”,自己也是其中一员。最后通过同桌的一句“点醒”,终于认识到自己的不足,难能可贵。
篇20:教室里的不速之客马蜂作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单今天早上,天晴得像一张纸。我来到了学校,刚走进教室,发现吴思哲走出来,哆嗦着嘴唇瘫痪在沙发上,好像拼命想说话,可是什么也说不出来,指指教室。我要去一探究竟。
大家都盯在窗户上有什么,看了一会儿,才发现是一只马蜂趴着。老师说是一只大马蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿着厚厚的毛巾像一个特工慢慢地靠近,忽然啪一声,接着一团,使劲地捏,放在地上踩了又踩。那只可怜的马死了,后面有人说:“快给我做标本。”可是老师毫不理睬,已经把它扔进了抽水马桶。
马蜂和蜜蜂有区别吗?当然有。有什么区别呀?其实,它们的区别,主要在尾部的针。大家都知道,蜜蜂只要用它的针戳一次,就会死了,那是因为它尾部的针是锯齿状,他只要蛰一个人的身体就拔不出来,连着内脏,自然要死。可是,马蜂不一样,不管折腾几次,都不会死,因为它的针是光滑的,很容易拔出来。还有,马蜂比蜜蜂“记仇”。马蜂一旦被打死或遭受攻击,马上会发出特别的气味——传递危险的信号,同伴立刻成群结队地飞过来支援攻击。哈哈,我终于知道老师为什么把它扔进抽水马桶的缘故啦。
你们知道了吗?这就是马蜂和蜜蜂的主要区别。