我的教室作文大全(通用20篇)
我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里,以下是小编整理好的我们班级美丽的教室作文,欢迎大家阅读参考!
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2486作文
996教室大换装作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单时间过得真快,2015年的元旦飞奔而来,我们三(14)班为迎接元旦,给教室换上了一件五彩斑斓的新衣。
窗户露出喜庆的笑脸。窗户上面贴上了各式各样的红双喜。有个红双喜是被老人抱着,那老人好像在说:“我要福如东海,寿比南山!”有个红双喜孤零零得贴在窗角,没有任何装饰,显得好孤单、寂寞。还有个红双喜歪歪扭扭的,好像在说:“终于放假了,我要伸个懒腰。”黑板上画满了美丽的粉笔画,还贴上了我们2015年的心愿。窗台上摆满了我们各种各样的小制作,有泥塑陶罐,有机械飞机,还有橡皮泥娃娃。我用橡皮泥捏的鼠小姐好像在说:“新年到了,我该去买些新衣服了!”黑板报更加丰富多彩,上面贴满了我们的好书推荐,还有我们一年成长的记录。门也焕然一新,贴上了春联,给自己穿上了“红袍”。就连电风扇的开关都挂上了一个小红灯笼。最美的要数天花板了。天花板上挂着些彩条,像是金光闪闪的圣衣。那么彩条上贴的气球就是圣衣的纽扣了。天花板上还穿插着一些“喜”字、“春”字和灯笼作为圣衣的装饰。
换上盛装的教室和我们一起度过了一个喜庆的元旦水果拼盘大会。
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篇1:教室大翻身作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我们正在全神贯注的写作业,这时,老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室。
听到这个消息教室里是沸沸扬扬,议论纷纷,该怎样布置呢?老师好像猜出了我们的心思,于是,把我们分成了三个小组,教室分成三块,左墙第一组,右墙第二组,我们这一组就是第三组了,任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务,让我们自由布置。最后还要排名呢?我们这一组也不甘落后,先是讨论办什么内容?怎么做?讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去,还是没整好。于是,我们重新开始新的想法,我们决定把黑板分成三份,每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章,在此,是要告诉大家,时间苦短,要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间,把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛,我们先画一个大苹果树,再做26张小卡片,发给班里的26位同学,让他们写上自己的理想,写好后贴在苹果树上,当然这棵树就不叫苹果树,那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了,只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚,我们只好恋恋不舍得回家了。
第二天,我们兴致勃勃的来到学校,用最快的速度把我们的尾巴给扫除了。看着我们的劳动成果有一种说不出的喜悦。这时候,就期待着老师的到来,给我们评比了。更想看到老师看到后的表情了。
这一天终于来了,你知道老师是怎样评的吗?“经过大家的努力我们的教室焕然一新,到底哪一组最好呢?想不想知道?”大家异口同声地回答:“想”。“并列第一”。听到这句话我们是又高兴又失望。可是后来一想,大家都辛辛苦苦做了几天,老师说谁的不好呢?我想可能老师是不是想打击我们的积极性或者是谁也不想得罪,落好人吧。
“老师就是老师,就是比我们聪明。”不过,看到我们的教室大翻身,坐在这样的教室里学习也是一种享受。
篇2:我们的教室作文400字
全文共 560 字
+ 加入清单我们每天都在温馨和谐的书香教室里学习、活动,现在我就领你们一起来参观一下我们的教室:走进教室,首先映如眼帘的是一个偌大的讲台和一排排整齐的桌椅,讲台是金属制作的,内部存储物品的空间和讲台面积都很大,可以充分看出增强了讲课,批改作业的方便性,而那一排排整齐的现代化的桌椅一改从前的木制传统,变为铁制,显得更加坚固耐用,也方便了我们学习。
再向前走五六米,前边的一个通高2米,宽约1米的书柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有条理的摆放着全班五十多名同学捐出来的书,它不仅丰富了我们的学习生活,也令我们读书更加方便了。
接着向东行十几米左右,便看见了摆放在教室后方的令一个书柜,这个书柜的里面放的是同学们的一本本字迹工整的课堂作业。
南北两墙分别是同学们办的优秀手抄报,漂亮的画,名人的叮嘱以及读书的格言,其中“与书同行,做一个快乐的读书人也是我的座右铭”,我也一直再努力实现做一个快乐读书人的愿望,北墙上智者的话我更是牢牢铭记在心中:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之-----林则徐。
最后向前走十几步,便看到了后黑板上那主题为“金色的童年,放飞理想”的黑板报和已经满是奖状的“成功的足迹”,这便是我们那美丽的教室的最后的一道风景线了。
啊!教室,你无私公正的记录了在这里学习的每一个瞬间。是啊,教室就是我们的家,老师就是我们的妈妈!
篇3:我们的教室
全文共 457 字
+ 加入清单我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层,是三年5班。我们的教室宽敞明亮,是同学们的乐园。
每天早晨,走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿,我们班的小胖又开始吃“好想吃”了,吃完了随手一扔包装袋,就管自己去干其他的事了,渐渐地,其他同学也传染上这种病,结果遍地都是包装袋。上美术课了,随着剪刀“咔嚓咔嚓”声,纸屑漫天飞舞,满地都是,有的同学算做得好一点了,把纸屑团成一团,耍了个小花样,向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去,结果没中,也懒得去捡起来再扔一次,大家看见了也熟视无睹。
下午,值日生在教室里辛苦地忙碌着,一会儿扫地,一会儿摆桌子,很快就满头大汗。第二天,黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。
虽然同学们扫得认真,但总有一部分同学不爱惜劳动成果,总是改不了扔纸屑的毛病。为此,老师经常对我们说:“我们的教室就像我们的家,你会在自己的家里扔垃圾吗?相信没有吧。这么多垃圾,就没有一个人去捡一下吗?”老师为此很伤脑筋,我们也很想改变,可就是效果不大。
我们的教室,你什么时候才能保持原来干净的容颜?
篇4:在教室门口作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单昨天玩得可真爽啊!作业早早就解决了,还腾出时间跟小伙伴去公园狂欢了一阵。等等,昨天作文写了吗?我连爬带滚地下了床,急忙打开作文本,糟了……
我只能装作一副无所事事的样子照常上学,眼看就要到学校了,我的心在“砰、砰、砰”,一步步“艰难”地向教室挪,我该怎么办呢?
我在教室的门后面躲着,看见同学们在班级里检查作业,里面传出对昨天作文的议论声令我更加紧张,我的同桌还在问我怎么还没来?我在教室门口犹豫着,是应该进去还是在外面待上一会儿呢?如果进去,我们组的课代表肯定会来收我的作文,到时候我肯定会被扣分;要是在外面待上一会儿的话,说不定就能逃过这一关,但如果被同学发现了我的好学生形象就要被破坏了。
我想着想着,突然,第一节课的铃声响了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,还说:“梅煜笛,你在这干嘛?还不进去?”我回头一看,班主任王老师奇怪地看着我,我被问得很不好意思,面红耳赤地跑进了门……
篇5:教室里的争功作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单一个月朗星稀的深夜,教室里突然传来大声的争吵声。支起耳朵,推开门缝仔细一听,原来是一脸怒气的桌子、不服气的椅子、挺直腰板的扫把和黑着脸不高兴的黑板……在大声争论。
“我的功劳最大,你看小主人天天把本子、书都放在我身上,还在我身上写作业、做试卷,如果没有我,小主人能把东西放哪儿呢。”桌子得意洋洋地说。
“嘿,别吹牛了,要不是有我托着小主人肥嘟嘟的屁股让小主人天天坐在我身上,小主人天天站着的话,怎么能受得了呢?更别说安心学习了。所以,小主人取得的一个又一个好成绩,大部分都是我的功劳!”椅子生气地争辩。
黑板板着脸,不服气了。“你们这些骄傲的家伙,小小年纪就会自吹自擂,一点也不懂得谦虚!”黑板生气地说,“要不是老师天天在我身上写字,传授大家语文、数学、英语、科学……知识的话,学校还开的下去吗?你们太自不量力了,根本不把我这个教室镇室内之宝放在眼里,哼!”
靠在角落里,一直默默无语的扫把开口说话了:“我不怕脏不怕累,扫走垃圾、纸片、零食渣,才有了教室的清洁,小主人们才能在一个干干净净的环境好好学习!我们每个人都有自身存在的价值,大家都是缺一不可的,我们是和和睦睦的一家人。”
大伙儿听扫把的话,教室里传来雷鸣般的掌声,大家边鼓掌边惭愧地低下了头。
篇6:未来的教室
全文共 621 字
+ 加入清单一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。
走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。
未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮……
每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。
未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。
你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。
未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。
没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!
篇7:教室惊魂作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单我们的校园的绿化做得很好,自然受到鸟类的喜爱,许多鸟都是这里的常客,例如:麻雀、杜鹃、喜鹊、乌鸦等等等等。
这天早上,我迈着轻快的步伐来到校门口,一看,嘿!班牌没人拿,我暗自庆幸,来到教室门前我轻轻推开了门,突然,在第四大组后的椅子上的两个棕色影子腾空而起,我的心一下子提到了嗓子眼,一屁股坐在了地板上,我被这两个不速之客吓了一大跳。我定睛一看,原来是——棕色的外套,白色的裤子,肉色的鞋子,星星点点的白点在棕色的外套上,显得格外漂亮。没错,就是麻雀!
“捉一只,多好玩。”我想,想着,我就冲了过去,两只麻雀竟不约而同的去撞玻璃,其中一只小一点的直接从窗户里飞了出去,另一只可就不好了,被我追的扑扑乱飞,一会儿撞上风扇,一会儿撞上吊灯,一会儿去撞两边的窗户,整个教室都沉浸在噪音之中。
终于,我把它赶进了一个死角,“呵呵”,我冷笑两声,正准备捉住它的时候,我忽然听到有“嘭嘭”的敲窗户声音,抬头就看见,原来那只鸟在不停地撞着窗户,我被这只鸟打动了,忍不住打开了窗户,放了它。
望着鸟儿远去的影子,我感到无比的自豪。
篇8:教室里的“折磨”作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单要想做好一件事,不是轻而易举的。比如有一件事让你去做,会让你历经疼痛,你会半途而废吗?如果你不会,你就是一个坚持不懈的人。我就是这样的一个小女孩。
我在红舞鞋学跳舞,学校准备举行八周年庆典文艺汇演,大家都想被选上当演员,结果我有幸被选上了。谁知道,当上演员后有受不尽的折磨。
老师叫我和其他演员摆一个动作,并要求坚持很久。老师在巡视过程中无意发现我的背紫了。“哎呀!已经紫了3大块了。”老师说,“疼吗?”老师一边问一边心疼地用手摸了摸。“啊……”我疼得忍不住叫出了声。“你要坚持还是要放弃?”老师问。我大叫:“我要坚持,我要坚持……”我洪亮的声音震动了整个教室。我在班里是数一数二的,我说自己是第二,没人敢说是第一,我的人生字典里没有“放弃”两个字。虽然我的伤处让我疼痛难忍,每天训练结束后全身疼痛,但我还是要坚持,是因为我可以穿上漂漂亮亮的衣服,可以在别人面前展示优美的舞蹈,有赞美声,有羡慕的眼神,这些都会让我感到很快乐。什么动作老师都会一而再,再而三地教我们,而且很严格,哪个动作没做好,老师就会让我们把那个动作定十分钟,我的手都麻了,但我还是咬牙坚持,争取做得更完美。
有一句话是“台上一分钟,台下十年功”。通过这次的舞蹈训练让我真正的体会到了这句话的含义。要想开出最炫丽的花朵,必须经得起风雨的锤炼。
篇9:打扫教室日记600字
全文共 645 字
+ 加入清单在我们的生活中,有许多事情是值得我们去快乐的,这种快乐,有时触手可及,有时却需要付出汗水。我就有一个热爱大扫除的癖好。
记得那是一次班会课,学校安排我们做大扫除。一听到这个消息,心中不禁连喊万岁。
代老师开始分配任务,我在座位上着急地举着手,恨不得要窜上讲台上去,这才争到了一个擦玻璃的荣耀。
大扫除开始了,我搬来一把椅子,想方设法够着了上面的那个玻璃窗,拿出早已准备好的湿抹布,用劲地擦了起来。正和同学们一起忙活的代老师一看我这景象赶忙走过来,对我说道:“这东西不能用时抹布擦!”,接着又向我传授了许多擦玻璃的盖世经验。我心领神会,把抹布拧干,按照代老师的方法仔仔细细地又擦了一遍,这才使得她又满意地走开了。
我很快完成了这项工作,进入了下一环节。那就是与同桌合伙将脚下的那块砖弄干净。我扭头寻找同桌的踪影。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在外面走廊处。”看看,只见我同桌杨茗淇正大摇大摆地在外面走来走去,还不时地与过往的同学搭上两句。我轻轻“哼”了一声,走到外面一把揪住他,把他拖了进来,说道:“你倒挺闲,快开上吧!”说罢,我又急匆匆地跑去盛水,顺便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我们将洗衣粉撒在地上,又泼了一些清水。我和同桌一手拿布,一手拿刷,全副武装,开始埋头苦干。
我对这事极为感兴趣,便用心地将方砖里每一平方厘米乌黑的石头都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下,也开始用劲了起来。转眼间,大功告成了,我这时才发现我的亲爱的抹布变得漆黑。
大扫除结束了,看着脚下雪亮的地砖,我心里感到无比快乐。
篇10:教室大扫除作文
全文共 1286 字
+ 加入清单市领导要来我们学校了。我们的校领导情绪高昂、激情澎湃,充分发挥自己的工作积极性,点灯苦战、笔耕不辍,处理掉了一本又一本厚厚的资料,又调动一切力量,为迎接领导作准备。真是爱领导胜过爱自己的子女,精神实在难能可贵。
既然要调动一切力量,我们这些读圣贤书的当然不能闲了。我们那连走路都成问题的语文老师早上阵了,我们如果还闲着,那是不礼貌,是大不敬,有悖咱中华民族五千年的优良传统美德。当然,我们也只能当配角。毕竟,我们吃的饭没他们吃的盐多,我们淌的清水没有他们淌的浑水多。
我们的第一要务是将学校的环境卫生搞好、维护好,这就得进行大扫除。
上次大扫除才在两周前结束,现在又说要搞大扫除,同学们当然不乐意了。可政教处的王主任发话了:“为了使大家有一个良好的学习环境,我们进行一次大扫除。”既然是为了我们,我们又有什么不乐意的呢?应该懂得珍惜才是。再说,王主任一发话,我们的老师都得让他三分,我们这些小辈又怎能多言语呢?只是,当我们面对教室干净的墙壁和才染了一尘的玻璃窗子时,不知45分钟该如何安排。
我也不知道大家是如何开始的,反正,当我站在座位上有点正常反应的时候,他们已经拿着扫帚、拖把开工了。我真佩服他们的耐性,明明十分好动,平时却都装出一副手脚笨拙的样子,换了我,真的难以做到。不过,这可以理解,毕竟,学校本来就是隐藏真实的地方。
看,多壮观! 他们一个个表情丰富、动作圆满,抿嘴细扫,咧嘴狂扫,然后一会儿抿嘴一会儿咧嘴细扫狂扫结合着扫,直弄得能处理的、不能处理的都聚到了一块儿。真有魄力啊,才一会儿就可以征服这么多,这一定与他们的笨拙外表有关吧。
大扫除,当然少不了“大扫书”这一环节。大家似乎是担心咱同胞的书体内水分不足、营养不良,日后没有力气“师叔”、“师奶”地向他们问好。于是,一切光辉的行动都将它们带上,让它们吸足水分补充营养,直乐得它们捧腹大笑不止。有的胀得实在太大了,不能小,也只得干捧着。顿时,一道亮丽的捧腹风景线赫然出现杂大家面前。
走廊是班级的门面,不论教室内如何弄,走廊总得搞干净。尤为重要的是,我们的走廊地处交通要道,咱文科班其实浩大的女生队伍上厕现身都得经过这里。弄得不好,惹怒了她们,咱高中阶段的风花雪月之事真得就此永告终结了。咱这青春之身怎可与她们就此告别呢?所以,走廊得重点清洁。
唉,先前挺能动的他们怎么啦?到这里竟一点力气都没有,都耸拉着脑袋,拿着个拖把摇摇晃晃的,半天也没有弄出一块更清洁的来,反倒将突然出现在后面的来视察工作的范主任给撂倒了。唉,也不知范主任今天怎么了,为什么要亲自来视察?不然,早给他准备一条绿色通道,也不至于这样啊! 不过,最奇怪的还是这帮家伙,刚才还活蹦乱跳的。转眼就这样了,真的很让人生疑。
大扫除结束,大吉大利,没有出现任何纰漏。只是,咱们的教室内乱得有些怕人。各人的课桌位置不定,好像被山贼洗劫过。而那地面,也只是比先前黑了一点点。
20位英雄圆满完成任务,大家似乎都有点舍不得,他们不住的感叹和匆忙的逃跑说明了这一点,原来,他们是怕留久难分啊!
只是,不知领导们这次是不是真的要来?也不知道下个星期的这个时候还要搞大扫除不?
篇11:老师不在教室
全文共 419 字
+ 加入清单这节是科学课,朱老师因为嗓子感冒了不能上课,所以改成自习,说罢朱老师便走了。几分钟过去了,有些同学忍不住说几句,叽叽喳喳的,你一言我一句。终于,全班想听到了信号一样全班一起喊着,说着,教师里一时竟成了热闹的“菜市场”。
有的同学就当“哨兵”,老师一来便通知大家。还有几次也不知谁喊了声“老师来了”全班立刻安静,过了几秒,全班知道受骗了,就捧腹大笑,任凭班干部怎么说,也无济于事。唉,没办法,老师不在,全班就是他们的天下,而且,竟然还有人唯恐天下不乱。
这时,身为一班之长的常悦立刻拍着桌子从位子上跳了起来,一句“河东狮吼”千古名句“安静——”可这句话不但不管用,还招来同学的一阵爆笑声。一阵熟悉的推门声,朱老师来了——有的同学飞快的跑回自己的位子上,有的赶紧把连环画往桌子里塞,有的立刻写作业一本正经的。
在有的时候,人往往是需要自己管着自己的,小时家长、老师管,但在以后走向社会时谁都不再管你,所以要学会管住自己,克制自己,学会成熟与稳重……
篇12:教室里的新面孔作文800字
全文共 1105 字
+ 加入清单寒假已过,我们将进入新的学期。我是多么盼望着回到久别的校园和见到久别的同学们。
记得那是五年级上册的时候,刚开学,我背着书包高高兴兴地走进学校。当我跨进教室,一切还是熟悉的样子,还是熟悉的同学们。但当我放眼望去,有一个却生生的,身穿橘黄色衣服的同学,他看着是那么的胆小,他坐在我的位置上。
显然,他不是我们班的。我走过去生硬地对他说:“对不起,你可能走错教室了。”他望着我:“我是转学来的,这是五年级一班吗?”我打量着他:胖胖的,红润的圆脸,一对炯炯有神的大眼睛,动作、语言都还有点稳健、成熟。“是!欢迎你,新同学。你叫什么名字?”“我姓董,我叫董康顺。”“董康顺?”我嘴里不停咀嚼着这名字,很惊奇,又很奇怪,“董康顺?“懂”事?健康?顺利?”我不停想着这件事,竟忘了介绍自己,当我回过神来,董康顺已经去老
师那儿报道了。此后,董康顺就成了我们班的一员。也成了我形影不离的好朋友。
初开学,董康顺有些怯弱,面对这么多陌生同学、老师,他总会很紧张。和我交谈时,他也略有些顾虑。董康顺上课不爱积极举手发言,有些少言寡语,我们便以为董康顺同学学习上是个弱者,只是外表乖巧些。但有一件事完全打破了我们对董康顺的片面认识。有一天,我们都在课堂上读书,突然,周老师抱着数学卷子,大步走进教室。周老师示意我们停下读书,只听周老师说:“现在马上准备考试。”周老师的话音刚落,大家顿时沸腾了。同学们都没有想到周老师会来个突然袭击,教室里一片哀鸣声。只有董康顺他静静的,依然若无其事地坐着,一言未发。开始考试了,大家都很惊慌,我想到自己没有准备,有些惊慌失措。时间一分钟一分钟过去了,不知什么时候,有些同学做完了卷子。如唐彬同学,他一向做作业都很快。唐彬做完也不检查,在那儿靠着椅子休息。董康顺第二个完成,董康顺却在认真的检查卷子。周老师见唐彬这般模样,便叫唐彬交卷子上去改。周老师一改完,89分!唐彬顿时睁大眼睛:“什么?怎么会是这样?”大家一片“吁”的声音,为唐彬感到惋惜。周老师又喊董康顺,董康顺犹豫不决的样子,不想上去,想再检查一下,可又不敢不上去。“没事的,董康顺,你上来吧。”周老师鼓励道。最后,董康顺鼓起勇气,拿着卷子走上讲台。周老师开始改董康顺的卷子,我们都着急:董同学有没有希望哦?谁知,周老师一念分数:“满分,100分!”“哇!”同学们一片赞叹声,向董康顺投来羡慕的目光。
从此以后,董康顺同学学习表现越来越优秀。他经常受到老师的表扬。周老师说。我们班上有些同学是半灌水响叮当,董康顺同学是满壶水不响。想起以往我对董康顺同学的看法,感到十分的羞愧,并让我懂得了山外有山,人外有人的道理。董康顺同学是我们全班同学们的榜样。
篇13:我的教室说明文
全文共 563 字
+ 加入清单我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子,牌子下有一个消防器。推开门,就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板,抬起头,天花板上有五个电扇和五盏电灯,在晚上打开电灯,白色的光映衬着洁白的墙壁,教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习,真是一种享受。
教室里有2块黑板,前面一块,后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的,前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台,上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边,有两张桌子,桌子上放着两个盆子,一个是给老师洗手用的,另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方,有一排钉子,钉子上挂有许多名著,让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边,十几把扫帚像军人一样,整整齐齐的站在那里,等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。
站在讲台上,往下望,可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3块,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘,这是我们班值得骄傲的,因为其他班是没有这么好看,甚至是没有。
我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境,使我们安心学习。我爱我的教室!
篇14:我们的教室作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单包钢三中初二九班是个小有名气的班级,学习努力,成绩优异,团结友爱。让部分班级羡慕不已。
走进九班教室,首先映入眼帘的是那一排排整齐的书桌,横有六排,纵有九列,它们纵横交错,上面铺着深蓝色的桌套和透明的垫板,凳子有序地推到桌子下方。放眼望去,整齐紧凑。
再往里走,可以看到黑板上记得整齐的作业,八块方格,一块一科作业,互不干涉,也不拥挤,井然有序。
一侧的墙壁上贴满了同学们的成果。各组的思维导图,同学们书法比赛获奖的作品,以及各色各样的奖状,在淡绿色护眼墙的映衬下更加耀眼,无不体现出九班学子全能发展,团结友爱的精神。
我班也十分注重学习环境的布置。门槛上、柜子上共放着十盆绿萝,窗台上还有两盆修饰的小花。窗户旁系着四幅淡绿色的窗帘,黑板旁贴着社会主义核心价值观,在班级后方的柜子上立着“行动就有收获,坚持就是成功”的班训,屋顶的墙上贴着“追求卓越,共创辉煌”等标语,班级文化建设非常有特色。
最有特点的就是班级后方的黑板报了。九班的黑板报绝不轻描淡写,草草了事。它是由班级中几个美术较好的同学精心设计而成的。最中间的四个大字“有你真好”被画成了渐变色,几种颜色能画出如此效果,可见技艺高超。四个字,感恩之情自然流露。板报上的文字内容都是九班人自己创作的,这就是九班人最具骄傲的优势!
九班的教室丰富多彩,九班人团结向上的班级风貌自然展现。
篇15:发生在教室里的事作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单星期六,早上的太阳光像金子一样洒下来,同学们都去新思作文上课。
教室门口有好多人,他们议论纷纷。“谁把门打坏了?”“不知道。”“是小偷吗?”“是有人把门砸坏了吗?”……
这时,铁面无私的班长走了进来,看了看门口的大洞,说道:“是谁把门打坏了!快出来,快出来!不然,我去告诉老师,让老师惩罚他(她)吧!”班上鸦雀无声。
班长问新仔:“是你打破的吗?”“不是。不过我是最晚走的,而且我走的时候还好好的呢!”
东东这时插话了:“可能是小巨人,上次还不是他把窗户打破了吗?”“有可能,但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”
这时,小巨人挤了进来,看了看洞,说:“对不起,是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话,像在人群里炸开了锅似的。
原来呀,是小巨人打篮球时把门打破的呀!
这时,小巨人说:“我来修门好吧!”于是,小巨人找来一把锤子、钉子和木板,马上修好了。他这时又说:“对不起,我再也不会打破门了。”
篇16:新教室作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单新的学期,我们换了新的教室,因为学校新建了一栋教学楼,旧的教学楼准备拆了,新的教室布置得很干净整洁漂亮。
走进我们的新教室,首先看见的是正中墙上那块大大的黑板,黑板下面是老师的讲台,每天,老师都是站在讲台上为我们上课,我们四十多个同学,全神贯注的看着黑板,认真的听着老师所讲的知识,认真的做着笔记。
我们新教室的墙壁粉刷得非常白,墙壁的下面贴着淡蓝色的条纹瓷砖,上面和屋顶也刷得白白的,四个大大的玻璃窗,擦得干净明亮,在六个双管日光灯的照射下,整个教室显得亮堂堂的。
我们新教室四周的墙上,挂着名言警句的条幅,有周恩来的、毛泽东的、马克思的名言。教室后面是我们的板报,板报上有着很多优秀作品,我们可以尽情的展示我们的好作品。
我们的新教室有二十多张长方形的黄色课桌,每两个同学做一桌。
我们的新教室还装有空调、装有彩电。我的座位在第一组第二排,紧靠着窗户,窗户上挂着浅绿色的窗帘,拉开窗帘,可以欣赏到篮球场,下课可以直接观看篮球赛。
我们的新教室,就是这么的漂亮。我爱我的新教室,我会把它当做我的家一样。
篇17:我们的教室
全文共 282 字
+ 加入清单我们的教学楼位于我校的正中央,三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口,环顾四周,我看见同学们在走廊上嬉笑打闹,楼下有弟弟妹妹们在跳绳,在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步,有的在打篮球,也有的在打乒乓球——
站在讲台上,第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子,每一个竹子上都有一个智慧果,每一个智慧果上也都有我们的照片,那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着:“胸有成竹,全力以赴”这八个大字。右边是智慧树,智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户,夏天打开窗户,教室里特别的凉快。
我爱我们的教室,爱我们的集体,爱这里的一切,这里给我留下了美好的童年。
篇18:教室里的吵闹声[550字]
全文共 570 字
+ 加入清单“哈哈!老师走了!可以放松了!”你一定想问这声音从哪儿来吧!其实,不是别人班,就是咱们班。
我听过喧闹的吵声,听过激烈的讨论声,却从没见过这样吵闹的教室。今天第一节课,老师去开会,千叮咛万嘱咐,一定要乖乖的,而我们对于老师说的话是左耳朵进,右耳朵出。瞧!班主任的脚刚踏出门,教室里便像炸开了锅,我们这个“模范班级”也按耐不住,狠命地“疯狂”起来了。
我做完了作业,往身后瞟了一眼,咦?怎么有人在打架?唉,原来是“邻居”
吵架了呀!只见他们争得面红耳赤,声音越来越响,最后干脆撕打起来,好像这里就是打武场,也好像是他们的家,爱干嘛干嘛。那些平时爱偷懒的同学,做起了纸飞机,放肆地玩了起来;有的班干部也受不了“诱惑”,玩起了他们所谓的“拍手游戏”,那个热闹;徐政鸿在教室里直绕圈子,大声叫着“安静”,好像在想:今天可是我出人头地的日子!可谁也不理睬他,大家反而玩得更起劲了;还有的女同学喋喋不休,像三五成群的麻雀,开心的讨论着“八卦”问题。班干部们出来喊话了:“安静……”可大家还是热血沸腾。这时,周澍板着个脸,紧皱眉头,样子像只大狮子,凶巴巴地走向讲台,大声叫道:“闭嘴!”那声音,好像房间也被震动了。
突然,走廊里传出一阵熟悉的脚步声,“小灵通”扯着嗓子喊:“老师来了!”顿时,教室里鸦雀无声。
其实,老师在与不在,我们都应该一个样,不要做个两面派。
篇19:教室里的不速之客作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单今天语文课,申自然在教室窗台上看见一只小蜘蛛。爬来爬去,申自然害怕极了,拼命地尖叫,脸儿徒然变成灰黄,仿佛魔鬼抓住他似的,他吓得俩腿像弹棉花似的不住打颤。看得出,申自然的心跳得很快,随着心的跳动,他感觉自己的身体直往上升,仿佛是要飘到空中去。这时,坐在他前面的蔡子艾镇定地站了起来,双手一“扑”,就把蜘蛛轻轻地按在窗台上,她平静地对同桌说“拿纸巾来!”她同桌马上递来了纸巾,可蜘蛛还想做垂死挣扎,左一闪,右一躲,一下子跑到地上去了。蔡子艾不紧不慢地蹲下身子,轻轻一抓,蜘蛛落入罗网。蜘蛛使出吃奶的劲儿挣扎,可无济于事,最后只能认命了。
下午,陈老师对我们说:“我查了查资料,怕昆虫的人是有昆虫恐惧症的人,这种人必须多去了解昆虫,接触昆虫,最好在家里养一些,久了就不会怕了。申自然,你可以试试啊!”“不!坚决不要!那样我会天天做恶梦的。”申自然大叫起来,这一叫非同小可,把陈老师和全班同学吓了一跳……看得出来,他依然心有余悸!
怕昆虫,让我们认识了另一个申自然!
篇20:教室外的那只猫作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单“嘻嘻……”从教室左侧传来一阵窃喜声,我顺着笑声扭过头去,看见一只黄白相间的小花猫,只见它在五层楼的屋檐上跳来跳去,像是一位杂技演员在练习杂耍,它不时地打量着屋檐和地面的落差,又望望屋檐到窗台的距离,在为自己的出路寻找着对策。它那滑稽的动作引来了同学们的阵阵偷笑。它在两个屋檐之间跳跃,它急切地想上去。但它似乎犹豫不决。我们被它的样子吸引住了,看得完全入了迷,居然忘记此时的我们还正在上着课。突然,就在这时,那只猫在起跳时脚下一滑,只有两只前脚紧紧抓住了屋檐,我们惊呼,都以为它会重重摔下楼去。最后他费了九牛二虎之力还是爬了上去,它反复在屋檐上跳来跳去,好像在故意逗我们玩呢。突然老师严厉地吼到:“你们都在干什么?认真听课!不准看窗外!”
随后,我怀着忐忑不安的心情回到课堂上。不一会儿,又听到同学们的笑声,我还是忍不住再次往窗外瞅去,在我转头的那一瞬间,那只猫在屋檐和窗台之间划过一条优美的弧线,差一点就跳上了窗台,就那么一点距离,它从半空中狠狠地摔了下来,接着连跳了好几次都没有成功。它有些气馁了,它坐在屋檐上舔着那双小巧的爪子,梳理着毛发,还不时地向我们卖着萌。我以为它就此放弃了,可是它突然又站了起来,望了望头顶上的窗台,眼神中充满了坚定,它再次打量着间距,调整好位置,强有力的后腿已蓄势待发,这一跳堪称完美,小猫准备无误地跳上了窗台,窜进了温暖的家,投入到了主人的怀抱。
那只可爱的小猫回到了家,我们也可以安心地上课了。回到课堂上,才发现刚才老师讲的知识,我们浑然不知。
今天的家庭作业,老师叫我们写教室外的那只猫,在那只猫身上我学到了坚定的信念,努力进取,永不放弃的精神。不是看到希望才坚持,而是坚持才能看到希望!