我的教室作文大全(精品20篇)
我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里,以下是小编整理好的我们班级美丽的教室作文,欢迎大家阅读参考!
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2455作文
996教室里的对话
全文共 347 字
+ 加入清单同学们都去上体育课了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。 “哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着,浑身都是伤痕累累,好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了,小主人把我当作武器打来打去,现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的,不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊,小主人把我擦的又黑又脏,害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。
叮铃铃,下课了同学们纷纷来到教室,还听见那些平时不从开口的小精灵们,还在埋怨,还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面,横躺在教室后面的扫帚,都惭愧地低下头。从此,教室也变得干净了,卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。
然后,小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。
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篇1:把春天搬来教室作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽,要把春姑娘请到教室里来。
同学们谁也不甘落后,纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时,教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物,有多肉,有竹草,有树木,还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧!红掌开得那么活泼,风信子白得那么纯洁可爱,兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊!凑上前去闻一闻,啊!真香!小小的盆栽为教室增添了无限生机。
走出教室一看,整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪?哈哈!我们早已偷偷地探了个遍,告诉你非三(2)班莫属。
老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物,我们像辛勤的园丁一样,定时浇水,修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽,时刻陪伴我们茁壮成长!
篇2:未来的教室作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单众所周知,未来是科技的时代。作为一名小学生,我很想知道未来的教室什么样。
未来的黑板是全自动化的,可称为“科技之板”。粉笔不用了,只需要一个遥控器,只要按一个红色按钮,便会一下子出现老师要讲的内容,非常科技化。我想一定是这样的!
未来的课桌也不再是笨重的木质课桌了,而是一个可以与黑板联网的显示屏。而且我们不会的内容可以与老师在线交流,也非常科技化。
未来的老师将会由机器人辅助教学。因为一名老师要教几十名学生,每当我们有问题请教时,老师也会很累。如果有机器人辅助教学,就可以为老师分忧解难了。
我想未来的科技一定会非常发达,未来的教室一定充满科技感,相信很快便会实现!
篇3:未来的教室的作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单今天,我和朋友们一起来说未来的什么,他们有的说未来的机器人,也有的说未来的笔等等,我说未来的教室,之后我和朋友们进行比较,看谁想得最好、最多、最有威力。
未来教室的门,它可不是一般的门,是有摄像头的,不仅能分辨出你是不是这间教室的学生,还能判断出你是不是好人;这个门还是无色的,晚上的时候,如果不是事先知道安装位置,坏人是发现不了它的,即使坏人偶然碰到了它,那个门就会发出强烈的电流,将坏人电倒。
未来教室的黑板,它可是不再需要讲台和粉笔,也不再需要黑板擦的,当老师要板书时,只要老师发出板书指令,念出需要板书的内容,黑板就会自动显示字迹;当老师发出隐藏指令时,黑板上的字迹就会消失;而当老师发出再次显示指令时,原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。
未来教室的窗户和窗帘,都是职能型的,既可以自动调节教室里的亮度,又可以自动开启和关闭;既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤,又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。
未来教室的课桌和座椅,他们有隐身功能,平时是看不见的,特别是到下课后,桌椅就自动隐藏起来了,这让教室一下子变得宽敞起来,为同学们的课余玩耍提供了很大的活动空间,特别方便同学们打扫教室卫生,能让教室很快变得干净、整洁。
我说完未来的教室,朋友们有的说未来的机器人会吃会喝,有的说未来的笔会带着人飞行,简直是五花八门。可是比较起来,你说是未来的教室赢呢,还是未来的机器人和未来的笔赢呢?
篇4:我心中的教室作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单整洁的桌椅,墨绿的黑板,朴素的讲台……这就是我心目中馨雅教室的大概轮廓。
在这里,一切东西都普通得不能再普通了,一切都是那么整齐干净,井井有条。连地板都干净得如一面镜子,倒映着同学们的笑脸。窗户旁摆放着一盆盆充满生机的绿植。最后面的黑板报上展示着一幅幅栩栩如生的画,这可都是同学们耗尽心血的作品。这,就是我心中的馨雅教室。
在这里,每个学生都遵守校规,无忧无虑热爱学习。同学之间团结友爱,互相帮助,是一个温馨的大家庭;在这里,一个眼神,一个动作,彼此都能心领神会。虽然有时会有些小误会小矛盾,但大家都能多些包容和理解,很快就重归于好了。同学们心系班级,一心为班级作出自己的贡献。这,才是我心中的馨雅教室。
在这里,每个老师都和蔼可亲,平易近人。他们以身作则,带领着同学们畅游在知识的海洋。他们对待学生,像对待自己的孩子一般。他们不辞劳苦,发自内心的热爱学生们,一心想让学生们拥有一个更美好的未来。老师们有时严厉,有时温和,有时严谨,有时风趣,就像一朵多变的云,教会了孩子们许多。这,就是我心中的馨雅教室。
教室温馨,学生文雅,老师儒雅,这就是我心目中的馨雅教室的全部。
篇5:未来的教室作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单闪闪发光的墙壁,房顶上有五颜六色的花朵,你想这是公园了吧?错了,这就是未来的教室。
未来的教室的建筑材料都是高级科技产品,它具有轻、薄、坚固的特点。如果同学们不小心把墨水洒在了墙壁上,用铅笔在墙上画画或用脚跺墙,墙上有一个清洁按钮,你一按,它就会把墙上打扫得干干净净。整个教室可以拆装,如果要出去郊游,可以把教师拆开随身携带,到了目的地在装好。即可以学习又可以当玩具,真是一举两得。
教室的门设计的可不一般它具有防盗功能,门外有一个科技产品,他是一个小电脑,它可以通过你的指纹判断你是不是小教室的主人。还有一种功能,如果你按时到学校,门上的小屏幕就会出现“欢迎你”的字,如果你没有按时到校,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室前后共有四个大窗户,这些窗户可以不断制造新鲜的空气供同学们呼吸,窗户上的窗帘可不一般,它就像空调一样,冬天可以供暖气,夏天可以供冷气,不过他不用电,它就像一位魔术师,冬天可以当冷气吹进屋里时,透过窗帘就变成了冷气。
黑板在前面,不过它和现在的黑板可不一样,一它不反光,二它可以放大老师的板书。椅子可以调动,它可以根据你的身高来调整,桌子就是一台电脑,如果你有不懂的地方点一下鼠标,它就给你解释。它还可以帮你预习功课,教师的四个角都有摄像头,如果有人上课不认真能听讲,他就会拍下来。
这就是来的教室,坐在这里学习心情一定很好。
篇6:教室的一件事学生作文
全文共 606 字
+ 加入清单在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀!他俩都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说,走到他们中间拉开他俩,大声说:“不要打了!”他俩若无其事,还是继续打。我尖叫了一声:“不要打了!”这声音如同山崩地裂。他俩说:“你敢管我们?”我理直气壮地说:“老师不是说同学之间要团结友爱的吗?你们打架这行为好吗?你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起,事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我,接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头,互说:“对不起。”我趁机拉着他俩的手说:“你俩握握手好朋友!”他俩笑了,我们都笑了。
这时老师来了,同学们把我劝架的事告诉了老师,老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
篇7:教室里的故事作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单我的脑海里漂流着一件件事情,它们像一只只小船一样在脑海里来回地飘荡。
其中有件事情是这样的。一天下课的时候,同学们都到操场上玩去了,只有胡洋和谢昆在教室里面。只见胡洋凶猛的叫着“谢昆就在那里。”眼神呈流出来一股凶猛的气息。谢昆说:“来吧,我不怕你。我拥有智慧,你没有智慧,只有鲁莽。”“你也是打不过我的。”胡洋鲁莽地冲过去,谢昆一闪就闪开了。一脚把他踢倒了。胡洋不服气,拿了一根棒子,冲了过去,把谢昆打伤了。我连忙跑过去说:“不要打了!我们都是朋友,我们要团结。”我又问了他们:“你们是怎么打起来的?”谢昆说:“我只拍了他一下,他就踢了我一脚,我们才打起来的。”
我要胡洋向谢昆道歉,也要谢昆向胡洋道歉,谢昆和胡洋道歉了,可胡洋又打了谢昆一下,谢昆没还手。胡洋一直打他,我拉开胡洋,对他说:“胡洋,你再冲动也别打朋友、同学呀!”胡洋惭愧地向谢昆道歉。谢昆说:“我不应该打你,对不起。”
经过这件事后,胡洋再也没有打过人,学也提高了,我你一定要团结友爱,和睦相处。
篇8:未来的教室作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单未来的教室是什么样子的呢?我想你也很想看到吧,我这就带你去看看。
未来教室的门口有一台改作业机,来上学的学生就把作业放在机器上,作业合格的学生就可以进教室,作业不合格的学生则要重新写作业,直到合格为止。讲台上有一部电脑,上面有每个学生作业完成情况的记录,还可以看到每一个学生的听课情况,因为每个课桌上都有一个隐身摄影机,记录下每个同学的一举一动。每个学生的课桌上都有一台迷你电脑,里面有各种书籍,这样我们就不用背着那沉甸甸的大书包了。在上课的时候我们可以直接在电脑上做题,做完后直接发给讲台上的那台电脑。这样不但方便快捷,还节约了用纸保护了树木。
未来的教室是不是很好呀?我好像去体验一下,你和我的想法也是一样的吧!
篇9:未来的教室五年级作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单未来的教室有着非常大的面积,它的面积有着80多平方米,它足足可以放进50左右张桌子,让一间教室里面可以有许许多多的同学们快快乐乐的学习。
未来的教室的玻璃有着三层,同学们在教室里乱扔一些比较硬的东西,就不会在扔出教室,误伤到外面那些在楼下玩的同学,也能保证东西不会伤人。
在未来的教室里面,每一张桌子下都会有两条机械手臂,每一个机械手臂都会有一个红色按钮,只要按了红色按钮,两个手臂就会自动伸出来,帮同学们捡起垃圾,放入桌子旁的垃圾袋。
未来的教室里面,在墙上会有一至两个按钮,其中红色按钮按了下去,会在墙上出一个洞,洞外会会飞来一个盒子,盒子里面会有家长们给同学们准备的盒饭,有的墙上还有一个黑色按钮,黑色按钮其实就是一个收缩书架的按钮。
我想以后随着我们中国科技的发展,这样的教室一定会出现,我也不想离开这样的教室。(指导老师:李纪伟)
篇10:神奇的教室小学四年级优秀作文
全文共 447 字
+ 加入清单未来的科技已经非常发达了,在未来已经有了能源转换器,变大灯,缩小灯,神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗?那就来看看吧。
走进学校,你只能看见一些挂着牌子的木头门,可别小看这些门和牌子,他们可都是未来最伟大的发明呀!门叫空间门,因门后有一个二维空间而得名,牌子叫做空间更换牌,因为你想让空间成为什么样子,只要把名字写在牌子上就可以了。
让我们走进教室看看吧,别看教室里的东西都是木头和树叶做的,但实际上他们是非常有用的。比如课桌,如果有人抄写你的作业,那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音,他会提醒老师;再比如,上课的时候,老师让学生抄写的东西没有抄完,下课的时候书会自动翻到那一页,并在上面显示出红字,让你抄在下面。
从窗户往下看,你会发现教室是在树上的,而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗?因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。
这就是神奇的教室,希望我们好好学习,天天向上,让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧,未来正在向我们招手呢!
篇11:未来的教室
全文共 220 字
+ 加入清单教室里的每一个课桌上都有很多个按钮,该上什么课,就按什么按钮,桌子上就会出现什么书。这样就不用再背着那沉甸甸的书包上学了。黑板也很神奇哦,老师想在黑板上写什么,只要说一下,黑板上就会出现那些字。这样就不用再拿粉笔学写字了,还可以省些钱呢。教室的周围有图案,这些图案可以随着春、夏、秋、冬四季来回变换,春天鸟语花香,夏天树木茂盛,秋天大雁飞,冬天雪花飘扬。真是太美了。
如果真的有那一天,那可真是太棒了!
篇12:教室里的不速之客作文600字
全文共 787 字
+ 加入清单老章满面红光地踱着步子,径直向教室走来。刚刚站定,正准备翻开课本,兴致勃勃地开始讲课,一阵“蜂”吹进了我们的教室。
它飘来飘去,终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑,身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯,可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客,扰乱了我们的课堂。
这时候的老章紧锁着眉头,一言不发,看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着,并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声,安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞,老章终于忍不住了:“看我怎么收拾你”,他一边咬牙切齿地说道,一边用手在裤兜里摸索着什么,我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。
这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去,一会飞在吊灯上,一会停在课桌上,时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声,男同学们却不屑一顾,蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了,他伸出右手,摊开手掌。哦,原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯,他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子,然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当,依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了,关灯!可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗!蜂子终于撞在了窗户玻璃上,可它并不死心,试图寻找出口,又扭头一转飞向了墙角,撞到了墙上。老章认为这是一个好时机,一个健步冲上去,一把拉上了窗帘,希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般,奋力扑打着翅膀,飞速地冲出了重围。
教室里的同学们已经一片混乱,大都一脸惊恐,纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样,绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际,蜂子却一头飞进了窗帘,卡在了缝隙中,扑腾了好几下,再也没有飞出来了。
一场人蜂大战就这样结束了,我们教室也终于安静下来了,老章还是站在讲台上,一脸的镇定自若,仿佛一切都没有发生过。
篇13:马蜂大闹教室作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单新的一天又开始了,沐浴着和煦的阳光,迈开轻快的脚步。我来到学校,慢悠悠地走进了教室。
我前脚刚踏进教室,一位女生就以120分贝的声音尖叫了起来,吵得我震耳欲聋。一看,原来是一个“不明飞行物”在她头上盘旋,还不时发出“嗡嗡”的噪音,再定睛一瞧,这居然是一只马蜂!
霎时,有几人异口同声地喊了起来:“马蜂!”听到这两个字,原本宁静的教室立马乱了套。
女生们花容失色,尖叫了起来。有的躲在桌子底下,躲避“突袭”;还有的躲在墙角,双手合十,像是在祈祷着什么;甚至还有几个人逃到别班避难了;而几个女汉子“巾帼不让须眉”,一边扇着本子,一边嘴里大大咧咧地骂着什么。
男生们呢,则担起了赶走马蜂的重任。一个个拿起本子、扇子、文具盒,在自己周围不停地扇来扇去。那马蜂不时一个俯冲,不时一个降落,弄得我们男生气喘吁吁,满头大汗。可有几个书呆子淡定自若,依旧读着书,好像什么事都没发生过似的。
这时,听到喧哗吵闹的俞老师连忙赶了过来。当看见马蜂,平时“威震四方”的她,也不由得有点脸色发白。她一边盯着马蜂,一边管理着躁动不安的同学们。看着这乱成一锅粥的课堂,俞老师只好使出“杀手锏”:“你们再吵就给我抄试卷!”可这等狠招都使出了,同学依然无动于衷,我行我素。
那只马蜂看着愈发混乱的课堂后,仿佛更来劲了,一会儿围着俞老师盘旋;一会依附在同学们周围吓得他们不停地哇哇大叫。那只马蜂一秒钟都没安分过,被其他同学称为“唯恐天下不乱”。
就这样,同学们与这只马蜂僵持了许久后,有几位同学惊奇地发现:马蜂不见了!嘿,还真的,那只马蜂果然消失了。不知道是被误杀还是自己没趣飞走了,管它呢,反正马蜂飞走了,同学们也就太平了。
见教室逐渐平静下来,俞老师便开始讲课,谁知没讲几句话,下课铃声便响了,俞老师这节课泡汤了。
有一个同学埋怨道:“都怪那只马蜂,害得这节课被冲掉了。“其他人也纷纷附和。我也正想抱怨,仔细一想,其实并不是这样的:如果那位女生专心看书,就不会发现马蜂。就算发现了,如果没人起哄,教室也不会乱套。因此,马蜂是无辜的,闹课堂的其实是我们自己。
篇14:打扫音乐教室
全文共 332 字
+ 加入清单今天下午音乐课下课。音乐老师叫我,楼恩昊,还有陈含秋亲扫音乐教室。
我们非常乐意地拿来了扫帚和簸箕,打扫起音乐教室来。只见楼恩昊拿着扫帚像一个小大人似的扫起地来。陈含秋拎着垃圾袋,跟在他后面。我也拿着一个新的垃圾袋放进垃圾桶里,还把垃圾桶里的垃圾拿去倒掉。
扔完垃圾以后,我回到音乐教室。发现他们两个蹲在地上,我走过去一看,原来是一块口香糖粘在它的簸箕新家上不肯下来了。
我和他们忙得团团转,可口香糖还是死死地粘在它的新家上。最后,楼恩昊大喝一声:“让我来。”说时迟那时快,只见他拿起簸箕,一边用力抖,一边用手使劲拍打簸箕底部。这招果然有用,口香糖乖乖地从上面下来了。
我们又继续扫,终于把教室打扫得干干净净,音乐老师还夸我们是好孩子。我们高兴极了!
这次打扫教室真有意义!
篇15:Myclassroom我的教室50词英语作文
全文共 391 字
+ 加入清单This is my classroom. It is very big. There are forty-six desks and chairs in it. They are for the students. There is a big desk in the front of the classroom, its for our teachers. There is a computer on the teachers desk. On the back wall, there is a clock. There is a TV in my classroom, too.
My classroom is very clean. We clean it every day. I like it very much.
篇16:未来的教室
全文共 413 字
+ 加入清单在某个城市的中心,有一座实验性的教室,这座教室很特别,因为这个教室是由高科技控制的。
教室的大门上安装着安检仪,想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以进入,没有卡的人,可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢?小偷要是偷了卡也是进不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人亲自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定听到了这个名字后就觉得,幻影的?能坐吗?这点你不用担心,这桌椅坚固的很,幻影桌椅在下课作用就大啦!到下课时,幻影桌椅就会瞬间消失,给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。
在这个高科技的教室里,打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人,这个机器人在教室走来走去,一见到垃圾就会立即捡起来,然后通过嘴吃到肚子里,再经过蒸发处理器,蒸发到空中,这样既增加了环境的美丽,有节省资源。
这个高科技教室,不仅仅有这几个功能,这个教室功能还有很多很多呢。
篇17:教室大扫除作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单今天是全校的大扫除。老师分配好全班同学的各项工作,有的同学擦窗户,有的擦黑板,有的扫地,有的拖地,还有的擦桌子……同学们七手八脚地忙开了,大家都干得非常认真。我负责擦桌子,桌子上有好多黑乎乎的东西。我使劲地擦呀擦呀,可是怎么也擦不掉。它们好像在对我说:“哼,你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我就使出了我的后备隐藏能源,我拿出牙膏,挤了点在抹布上,而且还用了一点水把抹布弄湿,接着使劲地擦那些黑点,它们越来越淡,好像流着泪在说:“别再擦了,别再擦了,我还想陪着你一起听老师讲课呢!”。哈哈,我的信心越来越多,最后把那些黑乎乎的东西都擦得干干净净。我开心地笑了!
我们一起劳动着!我的同学们也都很认真地把自己负责的卫生打扫得很好。在我们齐心协力地努力下,我们的教室变得一尘不染。我们看着自己的劳动成果都开心地笑了!
篇18:未来的教室
全文共 497 字
+ 加入清单在我们的身边,有越来越多的孩子们都过早地戴上了眼镜。而现在的教室,对于那些眼睛近视的同学们来说很不方便,如果坐在后面就会看不清黑板。现在我就要穿越时空,看一看未来的教室会是什么样的。
哇,未来的教室就不一样。一走进教室的门口,我们就可以看见,每一张课桌上都摆放着一台液晶电脑。这台电脑可以记录老师所讲的内容,有了这台电脑,每一位同学就都可以轻轻松松地看清老师教的所有内容了!
有人也许会问,电脑对人体有辐射,这样不是会更加影响同学们的视力吗?这一点我们早就想到了,所以我们在每一位同学的课桌上都放上了两盆仙人掌,这样可以大大地减少电脑发射出来的辐射,就不会伤害到同学们视力了。
当然大家也不用担心,老师一个字一个字地打会很麻烦,这台电脑可是有着先进的功能的。它是一台语音记忆电脑,可以自动搜索老师说的每一句话,然后直接发送到电脑屏幕上,并自动保存。这样每一节课,每一位老师说的每一句话,都会完完整整地保存到电脑里,如果同学们上课的时候有没有听明白的地方,课下还可以反复地看一看,进行复习巩固。
啊!未来的教室真是太方便了!有了这台电脑,不管是近视眼的问题,还是上课听不懂的问题都解决了!真是两全其美呀!
篇19:戏说教室位置作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单先说前排。坐前排,无遮无挡,难道你能在老师眼皮底下讲小话、做小动作吗?不能,老师瞟一眼就看到了。而且,有些老师总先从前排检查起,后排非常感激前排这种“造福后人”的精神。不过前排也有好处,每当玩“开火车组词”这种游戏的时候,前排可以说最容易的,容易的说完了就得说难的,难的说不出来就出大丑了。
靠着墙的等于是“包厢”,累了可以靠墙休息;靠着墙又有窗户的是“豪华包厢”,不仅可以靠墙休息,闷的时候,可以把窗户打开吹吹风,无聊的时候可以拿窗帘玩……坐在窗边的人还有“放风”的重要任务。上课铃声一响,把头探出窗外,听到老师的脚步,看到办公室露出一只脚或者半个头,就迅速把头缩回来,大喊一声:“老师来了!”能把人声鼎沸的教室刹时安静下来。再看看“放风”的人,得意洋洋地。可是,也会有点漏洞:有的班干部“打小报告”,老师知道后,有时会把“放风”的人叫到办公室去骂一顿。接受完批评教育,他们无精打采地回到教室,有的同学幸灾乐祸地小声嘀咕:“活该!”
最后两排的人发育得特别好,“体育明星”、“帅哥靓女”多出在这,也有一些犯了错误被老师“发配”到这里的。不过有好有坏,正符合“生态平衡”。有时,后排会突然爆发出莫名其妙的大笑,惹得前排的同学回头一看究竟,结果也被罚了。
不过,坐哪儿都是次要的。“是金子总会发光”,你说是吗?
篇20:教室里的笑声作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单一天早上,我像往常一样,哼着小曲往教室方向走去。刚到楼梯口,就听到“哈哈,哈哈……”阵阵笑声从教室里传出来。现在是晨读时间,应该是朗读声,怎么会有笑声?这是怎么啦?我百思不得其解,不由得加快了脚步。
走进教室一看,发现周围的同学都不在自己的座位上,他们集中围在第一桌小李同学那边。有的人议论纷纷,有的人神情激动,有的人爆笑不止,还有的人甚至笑得在地上打滚。
什么事情这么好笑?我拨开围观的众人。一看才知道,原来是坐在前排的小李同学带了两本最新版的《爆笑校园》。我以前也看过几本《爆笑校园》,总让我笑得前俯后仰的,难怪教室里会传出这样的笑声。
一看就知道这两本是最新版的,肯定更精彩、更好笑。我正准备凑上去看一眼,突然间,我停了下来。我可是班干部,而且还是纪检委员呀!想到这儿我怔住了。我的责任是让同学们保持良好的学习纪律,现在同学们违反了纪律,我非但不管,还想参与其中,我还是一个合格的班干部,一个称职的纪检委员吗?
于是,我跑到讲台上,用力拍了拍桌子,大声喊道:“安静、安静!”等同学们静下来看我时,我接着说:“现在是晨读时间,不是读课外书时间,请把课外书放进去,拿出晨读本,开始读书!”可是,刚才几个爆笑不止的同学反抗了。“我们为什么要听你的,我就看《爆笑校园》!”“哈哈,哈哈……”教室又成了欢笑的海洋。这些家伙真难管,看来只能用我的“杀手锏”了!我说:“再不进行晨读的人,我开始记名字,等会老师来了,让你们罚抄!”这招果然很灵,教室里又恢复了往常琅琅的读书声……
我终于平定了一场“爆笑教室”风波,也尽了一名纪检委员的职责。