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2349作文
996未来的教室
全文共 662 字
+ 加入清单未来的世界将是你怎么也想象不到的。科学家们创造了一个个奇迹,高科技越来越多,人们过着幸福的生活,就让我给你们介绍一下未来的教室吧!
走进明亮宽敞的教室,发现里面全是一台台电脑。原来,未来的学校根本不需要老师,那些电脑就是同学们的老师。上课时,同学们跟着电脑老师一起朗读课文,学习知识。如果想读书,不用再买书了,直接在学生专用电脑上一搜想看的书就可以尽情的遨游书的海洋了。
在未来的教室里,会有许多微型xx摄像头,专门把同学们做得好的不好的事情统统记录下来。每周家长们都会来到学校看孩子们表现的录像,这样可以让家长们做到心中有数,更好更全面的了解孩子。
在未来的教室里,还会有许多机器人。如果让你去看一看的话,你会发现他和人长得一模一样,看不出一点破绽。生活机器人主要负责照顾同学们,比如有人生病了,生活机器人就会认真的照顾他。衣服不想洗了,生活机器人也会帮助你。医生机器人是给同学们看病的,如果生了病又不方便出去,医生机器人就会主动跑来给你治病,保证你马上就好。法官机器人是调解同学们之间矛盾的,他会把正在打架或吵架的同学分开,给他们讲道理,化解双方的矛盾。机器人多的说也说不完,又安慰人的、逗人开心的、陪人玩的等等,都是科学家们智慧的结晶。
在未来的教室里,还会有许多高科技装置。同学们不需要去商店买东西,口渴了,就去教室后面的饮料机上买就行。机器上面有很多按钮,有可乐、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等,只要按下你喜欢的饮料名称,饮料就会自动流出。还有水果机,面包机,都是同学们的最爱。
你看,未来的教室有这么多的功能,是不是很有趣呢?
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篇1:走出教室初中作文
全文共 518 字
+ 加入清单钟声响起,带着学期成绩单,走出教室。寒假正式开始了。
带着轻松的脚步,走出校门口,来到一个没走黑板、课本,更没有老师的地方。在此时,看着街上人群来来往往,一旁行道树上小松鼠睁大着眼,大家此刻是用怎样的心情,迎接这一大片广大的天空呢?
早已习惯如此反反复覆的生活,就像习惯成自然,对于这一切好像也因此麻木了。每天做着规定好的例行公事,看着相同的人,不知不觉已经身陷在无法突破的囹圄当中。坐在教室里的日子,面对无止境的考试,同学们之间的友谊,以及老师千变万化的情绪。这一切的压力,我真的必须完全接受?
曾经想过逃出这令人窒息的地方,教室外的世界或许无限美好。走出教室你能欣赏大自然神奇的魔法,看看四季美妙的舞曲,而不是每天受到老师催眠曲的魔音穿脑;走出教室,看到的是摊贩认真叫卖的眼神,而不是同学之间互相比较的丑陋画面。教室是“知识的大殿堂”,固然重要,但真正道理只存在于我们所生活社会当中,那才是对我们更重要。
局限在教室里的生活,不如走出去看看外面的世界,也就是“读万卷书,不如行万里路。”的道理。现在我们所渴望的自由和梦想,相信未来我们能真正用一辈子的时间去细细品尝。走出教室,迎接着我们的是很多未知,但也正因为如此才能谱出更美的人生乐章吧!
篇2:“死海之水”流进教室作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单“咦!今天老师怎么端了一些奇奇怪怪的东西呢?”大家都盯着老师手里的盘子,上面有鸡蛋、一瓶“白色的魔法晶体”、一个小勺子、一根搅拌棍、一个大的透明的玻璃容器,里面装着四分之三的水。
实验开始了,我们目不转睛的盯着那堆东西,想着老师要干什么,只见老师把实验的“主人公”请了出来,把它放入了大杯容器的水中,咦!老师到底要干什么?同学们的脑子有一个大大的问号,这时,鸡蛋已经沉下去了。
老师问我们:“鸡蛋会游泳吗?”老师的问题“引爆”了所有同学。台下立刻七嘴八舌了起来,有的说:“鸡蛋怎么会游泳呢?鸡蛋不是还沉在下面吗?”有的说会游泳,但说不出为什么,还有人说“放点盐就可以浮上来了。老师神秘的一笑,开始动手做实验了。我们目不转睛的盯着这个有趣的实验。
老师先在水里放了一点“魔术晶体”,告诉我们大家这个就是最常见的盐,可是鸡蛋依然懒洋洋的躺在白色的“沙堆”上一动不动,越越提议再多放一些盐,老师允许越越上去加盐,让我负责搅拌,搅拌就是让盐充分溶解在水里,没想到鸡蛋竟然跟着搅拌棍跳起了旋转舞,鸡蛋终于醒了,浮了起来,露出了小小的脑袋,好像在说:“我终于学会游泳了。”
实验结束了,我们大家都非常想自己动手试一试,但由于时间的限制,老师说让我们回家自己试验,我要回去多做几次实验,看看盐的密度到底有多大。科学真是有意思的一门学问。
篇3:教室的变化作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单从开学到现在,教室在变化,还有我们班的每个人都在不停的变化,书在变化,环境在变化,书写在变化,卫生在变化,思考力在变化……反正多的数也数不清。
教室的卫生逐渐变得干干净净,以前乱七八糟的,讲台上,桌子上,道路上,位子上,到处都是垃圾,现在一切变得有规律。我们上课时,也不再像以前那样,老师问问题,大家都鸦雀无声,仿佛睡着了。这种事情是最让我们语文老师恐惧的,也是我们最大的问题。但是现在,我们变得头脑里的知识特别丰富,开始思考了。我们的书写也变了,不像以前那样脏乱差了,而是个个都让老师满意。看见老师满足的笑容,我们也很开心。我们教室的变化让我已经很高兴了。
今天美术老师还给我们画了一棵愿望树,是用颜料画的,栩栩如生活灵活现,就像栽了一棵树到上面,我们的愿望统统挂到了这棵树上。让我们变得更好的东西还是海量阅读,这学期买了很多新书,像《猫头鹰王国》、《可怕的科学》、《吴姐姐讲中国历史》等等,这些书够我看很长时间了。
教室里还有新窗帘,粉色的,绿色的植物,个性鲜明。
新学期有新的发展,还有新的收获。
篇4:未来的教室作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在某城市的中心有一个实验性的电脑教室,这里面一共有五十台电脑,教室里的一切都由这些电脑控制,指挥。
在这个教室里上课的同学们可方便了,当你进教室的时候,那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上,然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉,批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上,让我们在电脑上改正错误。
在我们上课时,我们的四周就会立起高高的玻璃,只会有一个出气口在玻璃上,在那里我们听不到别人发出来的任何声音,在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课,看着电脑,你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后,四周的玻璃立刻降下来了,桌上的东西就会变成画画的黑板,魔方,奶茶……各种休闲的东西和小吃。
我们脚下的地板是可以变换颜色的,每天只能变换一种颜色,这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢?它不仅非常神奇还有一个特别的地方,那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉,还可以当换气扇,让我们天天呼吸上新鲜的空气。
在这里上课的同学不会有一个近视眼,因为这里的桌椅可以改变坐姿,让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们:“请保持坐姿”,要是你不听的话,它就会出来一块小石头,要是你不离桌一拳头的话,石头就掉下来砸到脚了。
有时老师会讲一些热点的东西,你就可以记载掉里面,不用手写只用拍照就可以了。
电脑教室的电脑全部都安装在暗处,我们白天是看不到它们的,只有我们学习桌上的电脑可以看到。
我们的学校非常有序,要是有学生逗留的话,就会有一个呼叫主管的按钮,你们班的主管电脑会吧情况发送给老师,老师就会来处理,并会给予相应的处罚。
哦—对了,这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的,要是你下载了游戏在上课时玩的话,
这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师,家长和学生向往的
篇5:学习教室读书警句大全
全文共 5657 字
+ 加入清单1、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。
2、我读书,我快乐。
3、知识就是力量,努力才会进步。
4、它,一帖最有用的净化灵魂的药剂。
5、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
6、失败了,不要丧气,因为即使我们失去了一切,明天仍然在我们的手里。
7、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
9、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
10、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
11、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
12、书中自有黄金屋。
13、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
14、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
15、学习永远不晚。——高尔基
16、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
17、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
18、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提
19、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
20、爱书才会赢。
21、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。
22、爱看才会赢。
23、读好书,好读书。
24、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。
25、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。
26、不看白不看,看了不白看。
27、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
28、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——(宋)朱熹
29、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
30、一日无书,百事荒废。——陈寿
31、读书破万卷,下笔如有神。
32、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
33、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。
34、书,人类思想的最高层。
35、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
36、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
37、不动笔墨不读书。——徐特立
38、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。
39、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
40、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
41、书籍是人类进步的阶梯。
42、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
43、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
44、好读书,不求甚解。——陶渊明
45、读书广,广读书,读益书,易读书。
46、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
47、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
48、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
49、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
50、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
51、为中华之崛起而读书。——周恩来
52、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。
53、读万卷书,行万里路。
54、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
55、书是人类飞行的翅膀。
56、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
57、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
58、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
59、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
60、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
61、只有努力了,才会有收获。
62、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
63、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
64、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。——赫兹利特
65、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
66、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
67、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
68、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
69、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
70、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
71、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
72、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
73、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
74、书是人类进步的阶梯。
75、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
76、书是人类精神的食粮。
77、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的,人类是善良的。
78、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
79、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》
80、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
81、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
82、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
83、不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。
84、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
85、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
86、读书好,好读书,读好书。
87、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
88、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
89、不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。
90、书籍是巨大的力量。——列宁
91、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。
92、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
93、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。
94、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
95、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
96、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。
97、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
98、基础是刚开始的标志。
99、踩着书籍前进。
100、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
101、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。
102、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
103、书,获之为胜,弃之为殇。
104、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
105、行万里路,读万卷书。
106、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
107、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
108、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
109、人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。
110、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
111、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
112、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
113、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
114、怀疑是走向真理的第一步。
115、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
116、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
117、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
118、读书是为了更好地交流。
119、失败只是放弃得太快。
120、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
121、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
122、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游
123、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
124、一日不读口生,一日不写手生。
125、对自己不满足,是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。
126、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔
127、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
128、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
129、书能令你找到人生的阶梯。
130、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
131、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。()
132、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
133、理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基。
134、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。
135、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
136、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
137、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。
138、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
139、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
140、不要让苦难扼住你的喉咙,我们要把握住命运的命脉,不能屈服。
141、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
142、读书要玩味。——(宋)程颢
143、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
144、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
145、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
146、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
147、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
148、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
149、知识是人类的基础。
150、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
151、在幸福上,人是设计师,需要自己设计自己的幸福。
152、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
153、书籍是前人的经验。——拉布雷
154、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
155、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
156、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
157、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎
158、经历过风雨才能见彩虹,读书亦是如此,历经挫折才能成功。
159、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
160、足行万里路,胜读万卷书。
161、智,勤,细。
162、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
163、好读书,读好书,走遍天下都不怕。
164、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。
165、读书要三到:心到、眼到、口到。
166、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
167、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
168、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
169、普通的人在日复一日的工作,而伟大的人在不断创造。
170、智者一切求自己,愚者一切求他人。
171、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
172、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
173、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
174、书是人生理想的灯塔。
175、只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。
176、不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。
177、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
178、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
179、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
180、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
181、书中的浏览,也将是对未来的展望。
182、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
183、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?
184、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》
185、尽力做好一件事,实乃人生之首务。
186、书是知识大门的钥匙。
187、我们要像海绵一样,不断吸收有用有益的知识。
188、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
189、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
190、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。
191、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
192、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
193、少壮不努力,老大徒悲伤。
194、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。
195、进学致和,行方思远。——字严
196、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
197、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
198、逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
199、读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。
200、展开翅膀翱翔书海。
201、每一种创伤,都是一种成熟。
202、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
203、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
204、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。
205、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
206、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
207、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
208、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
209、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
210、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。
篇6:未来的教室
全文共 321 字
+ 加入清单同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?
再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件CAI,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。
打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。
这就是我所想的,希望能成真。
篇7:未来的教室
全文共 526 字
+ 加入清单转眼间到了2050年,我发明了许多对人类有用的物品,你看,这不就发明了一间多功能教室。
教室的门是智能的,而且防盗,这样你就可以安安心心的上学了,假如你迟到的话,门会自动显示出一行字:“不要再迟到了,下次请注意!”如果你按时到校的话,门上就会出现:“欢迎你!”是不是很神奇呢!
进了大门,黑板也变了,以前,在夏天,许多爱学习的小朋友最怕的就是反光了,不过现在不要紧,因为只要按一个按钮,黑板上面就会降下一块玻璃,挡住所有的光线,不让反光。
未来的课桌也很神奇,课桌会随着季节而不断的变色,春天是绿色,夏天是白色,秋天是黄色,冬天是红色,最神奇的还不止这个呢,课桌上还有一台电脑,老师上课的时候用电脑讲课就行了。
墙壁也很神奇,它会根据天气而不断变幻颜色,比如在阴天它是灰色的,在晴天,它是蓝色的,在雪天,它是白色的……在考试的时候,如果有那一位同学抄答案,墙壁会慢慢变红,并显示出这位同学的名字。
未来的教室还有一种最特别的功能,就是可以随时补给同学,比如哪些同学忘了带书本或者文具的话,我们只要到指定墙壁那,按一下按钮,就会自动出现所需的物品。看到这儿,你是不是大跌眼镜了呢?
小伙伴们,未来的教室神奇吧?我相信只要我们好好学习,这个梦想一定会实现的,你说对吧?
篇8:我的新教室
全文共 217 字
+ 加入清单康楚轩
新学期开始了,我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧,班牌挂在门的右上角,是绿色的,上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。
新教室的窗户非常干净,看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐,像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化,上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里,是图书角,图书角里多了很多新书,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。
新教室宽敞明亮,我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。
篇9:我的教室作文200字
全文共 272 字
+ 加入清单我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室,马上就会感觉到我们教室的整洁。
走进教室后,你首先看到的就是挂在墙上的黑板了,每天,老师用粉笔在黑板上吱吱的写字,没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上,有一张讲桌,上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视,它是用来给我们放教育片的。
在讲台上向后看,三十五张双人桌和六十九个小椅子整齐地摆放着,再向后看一看,有一个卫生角,卫生角里面放了扫把,扫把等卫生工具,卫生角的对面是图书角,里面放了好多书,有时,课上完的早,老师就发书让同学们看,它们中间还有我们同学们自己画的画。
我爱我们的教室。
篇10:我们的教室
全文共 523 字
+ 加入清单我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。
一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单:比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;有美丽多姿的凤仙花;有碧绿的吊兰······每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室!
篇11:会飞的教室读后感400字
全文共 429 字
+ 加入清单今年暑假我买了一本《会飞的教室》,自从买了这本书,我就爱上了阅读,看得也非常入迷!
8月26日,妈妈在网上给我买了一本《会飞的教室》,看名字,就非常好奇这本书的内容。两天以后,这本书寄到了我家,我一打开快递,就看见一本崭新的书。
这本书真好看,让我爱不释手,看得正入迷时,奶奶突然喊:“欣菲,吃午饭啦!”可是我就是没有听到奶奶的喊叫声,我可不是装没听到的啊!
奶奶正准备进我房间,可恰好,我把房间门给锁住了,因为我怕妹妹来打扰。虽然门锁住了,但是奶奶那儿有钥匙,所以只有她能打开,拿出了我房间的钥匙,门一打开,奶奶突然又大声喊道:“欣菲,吃午饭啦!马上饭菜就要凉了。”
我一听到这句话就惊呆了。我说:“奶奶,这时间过得这么快呢?我总觉得才过半个小时,而不是两小时半呢?”
奶奶说:“那可能是你看得太入迷了吧,所以你才觉得看书的时间过得很快,看来我家宝贝爱上看书了嘛,奶奶都替你高兴呢!”
我一听,笑了。我觉得看书时间很快,那就是看书看得很入迷。我们每个人都要爱上看书哦!
篇12:我的教室作文400字
全文共 337 字
+ 加入清单我的教室在一楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见木牌上写着“二年四班”,感觉很温暖。
走进教室,就看见前面有一块干净的黑板,黑板前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语,板报下面有许多优秀的考试卷,其中就有我的卷子,我以后要继续努力,争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画,美丽极了。教室的右边有许多窗户,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室里还有书报架,架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视,我们大家都非常喜欢看电视。
我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我爱我的教室。
篇13:未来的教室作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单现在我们的科技在不断的进步,未来的物品也一定是丰富多彩的。今天就让我们来畅想一下未来的教室吧!
首先是教室的墙壁,教室墙壁上的色彩和图案会随着四季的变化而变化。如果是春天,教室的画面会变成绿油油的草地和五颜六色的花朵,而且它还会散发出花朵的香味,让学生闻了心情更舒畅,学习起来也更有劲头。
教室的窗户也很神奇。冬天时它会储存冷气,在夏天时储存热气。在夏天时它就会把在冬天储存的冷气释放出来,给教室送来冷气。如果是冬天,它就会把夏天储存的热气释放出来,给教室送来暖气。这样既节省了能源,又保护了环境。
教室了桌子和椅子也该更新了。课本也该下岗了。也许你会问:“上课时我们看什么书呢?”别担心,桌子已经替代了课本的位置。其实桌子就是一个电脑显示屏。上面下载了各种各样的书籍。当然,你也可能在暗处偷偷窃喜:“电脑,上课我可以玩游戏了。”别高兴的太早,电脑发现你玩游戏之后,电脑会自动把游戏封闭的。那时黑板也该下岗了,替代它的是讲台,到时讲台将会是一个大屏幕,老师只用坐着给我们上课了。
我想随着现代科技的飞速发展,不久的将来一定会出现这样的教室。
篇14:保护教室环境作文
全文共 237 字
+ 加入清单今天下午大扫除,老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像将军在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新,一尘不染。
篇15:教室里来了传承人作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单静静的、静静的,都因等待。
教室里并不是没有人,相反地,每个座位上都坐满了学生,连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子,坐满了老师,从前面一排向后面一望,简直是满满的一教室人。
“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了,漂亮的土家服饰照亮了我们的眼,同学们像触了电似的,对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。
开始唱了:“乃哟乃,乃哟嗬,乃乃哟,乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动,这土家的号子,听起来清脆而粗狂,婉转而直白,柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中,从她那漂亮的服饰中,从挥舞摆动中,一粒一粒地滚下来,落在地上,弹到空气中,浸入我们的心里,引起久久的回音。
开始吹了,同学们像着了魔一样,骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹,那长咚咚喹里,有春的播种,也有秋的丰收;有百灵鸟歌唱,也有小松鼠嬉戏;有土家儿女相亲相爱,也有小桥流水白云绕着山涧。
歌舞曲子不断变化,同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花,我们都想把这朵鲜花捧在手里,在下课铃响起的刹那,我们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位非物质文化传承人的面前,教室里,没有了讲台的界限,整个教室成了一个大舞台。
篇16:把春天搬来教室作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽,要把春姑娘请到教室里来。
同学们谁也不甘落后,纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时,教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物,有多肉,有竹草,有树木,还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧!红掌开得那么活泼,风信子白得那么纯洁可爱,兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊!凑上前去闻一闻,啊!真香!小小的盆栽为教室增添了无限生机。
走出教室一看,整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪?哈哈!我们早已偷偷地探了个遍,告诉你非三(2)班莫属。
老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物,我们像辛勤的园丁一样,定时浇水,修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽,时刻陪伴我们茁壮成长!
篇17:未来的教室
全文共 266 字
+ 加入清单我是一名伟大的发明家,我的发明为人们做出了巨大的贡献。其中最让我骄傲的发明就是未来的教室了。
教室里有三个按钮,分别是白、红、蓝这几种颜色。如果教室的墙被同学们弄脏了,那只要轻轻地按一下白色的按钮,不用油漆,墙就会自动变白。那蓝色按钮和红色的按钮就更特别了,到了夏天,天气变得非常热,只要按一下蓝色的按钮,教室里就会变得很凉爽。到了冬天,天气很冷那只要按一下红色按钮,教室里就会变得非常暖和。
教室的门装有智能芯片,当同学们准时来到学校,门就会说:“欢迎来到学校”。如果同学们迟到了,门就会说:“你迟到了,下次注意。”
我设计的教室好吧?
篇18:教室里的声音作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师“啪”的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。
教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。
教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。
教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。
老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……
教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。
篇19:我们的教室小学
全文共 394 字
+ 加入清单8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。
在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。
我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。
教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。
篇20:教室的一盆花作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单人间繁花开谢,得人世清旷从容。
——题记
这周,课室里多了一位小姑娘。一袭紫色的长裙,款款而立。像是刚出尘的淑女,温文尔雅,面露羞怯,素素妆,淡淡笑,独具风情。也像是京城里的大家闺秀,浓妆淡抹,落落大方,高傲得不愿低头。
我有好几次想和她说说话,可她总在沉睡,理都不理我。
这几天好冷,冷风直往衣服里灌。这小姑娘穿得那么薄,不知道会不会冷?我有些担忧地去看她,却惊喜地发现是我多虑了。
她紫色的长裙不知什么时候张开了。一点也没有因为寒冷而颓废的样子,反而阳光活泼。明明生长在冰冷的清水中,却一点也不受影响,反而温暖、明媚。
“来看我吗?”她淡淡地笑。笑意在冬季荡漾,眉眼深处有一抹恬静。
这个小姑娘给我带来的梦幻,如三月桃花水,漫漫荡荡,让人不知其终涯。
我想多与她待一会儿,可是才开了没多久,她就又悄悄地沉睡了过去。
不在乎别人的看法,我行我素,只是专心做好自己该做的事。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
这就够了。哪怕辉煌只有一秒,只要能艳压群芳,用一生的时间去积淀也是值得的。哪怕岁月以刻薄与芜杂相欺,也让我们与生命中的慷慨和美好相爱。
偶然又想去看她,我的小姑娘。她的睡颜在暮色中是那么安然。淡淡的紫色与窗外夕阳交织,被裁剪得极薄的暮光笼在她身旁,像镀上了一层金。
如果她醒着,会不会惊喜地说:“又来看我吗?”
不问尘世,不被困扰。
若能在一方水土中敢笑敢老,若她心中的风景我眼中都看到。
那想必有朝一日,我也能像我的小姑娘一样落尽世间所有悲欢吧。
周敦颐在《爱莲说》中提到:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
正是如此。倘若可以,我也愿能不问尘世。只是单单地做好自己的事情。不畏生活艰险,不惧俗世凡尘,对一张琴,一壶酒,一溪云。
若逢新月初霁,满月当空,下面平铺着皓影,上面流转着亮银,而你带笑地向我走来。
月色和雪色之间,你是第三种绝色。
我愿佑你平安喜乐。