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我的教室作文大全【汇总20篇】

我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里,以下是小编整理好的我们班级美丽的教室作文,欢迎大家阅读参考!

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未来的教室作文

全文共 309 字

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时光飞逝,转眼就到了2000000年,世界上发明了最新科技的教室,而我就是这个发明者,我带领你们去看看吧!

未来新型的教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式钢铁”,它是集中了好几种建材的优点研制成的,轻巧、坚硬,耐高温,未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室可以撤装,如果要外出交游,可以把教室撤开随身携带,到了目的地再将其装好,即可以可以学习又当玩具,真是一举两得。教室设计可不一般,它具有防盗功能,门里装有一台微型电脑,它可以通过指线判断你是不是教室的主人。教室的前后各有六个大窗户,这些窗户不但采光好,还能产生新鲜的空气,维护同学们的健康。

这就是我建造的教室,你们感觉怎么样呢?

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篇1:教室的环境作文

全文共 951 字

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随着时间的流逝,我的班级发生了日新月异的变化。师生们的点点滴滴的辛勤劳动把普普通通的教室点缀得有声有色。以往的教室没有被华丽所渲染,如今已焕然一新,像一轮初升的太阳蒸蒸日上,璀璨耀眼。这都是老师们呕心沥血的创造,也是同学们孜孜不倦的劳动成果,这也演绎出了班级环境的进行曲。

步入教室,首先映入我眼帘的是一张张小巧玲珑的板报,每张都与众不同,每张都精妙绝伦,每张都浸透了同学们的心血,每张都令我耳目一新。“我为班级增光辉,班级因我而精彩!”这龙飞凤舞的文字井井有条的排列在墙壁上,精炼的话语中寄托了老师对同学们的希望与期待。我欣赏着同学们心灵手巧的劳作,对它们充满了好感。

乐章一:蓓蕾初放。“蓓蕾处放”这块板报贴满了同学们的佳作,是我最喜爱的板报。使这块板报的靓点着重在新颖这方面。这块板报凝聚了同学们智慧的结晶:作文上都用鲜艳的卡纸粘贴在一起,同学们异想天开,将卡纸剪成不同的形状来增添色彩:有翅膀形的,代表了放飞梦想、敞开心扉,有爱心形的,代表了热爱集体、热爱师生……作文上还有艳亮的装饰品,将作文装饰得十分美观,简直可以匹配“天工巧夺“的美称。事实上,初放的蓓蕾代表了我们天真的儿童,而花上的丰硕果实代表了我们取得的辉煌成就,鼓舞了我们要芝麻开花——节节高,学习更上一层楼。这块板报令我叹为观止。

乐章二:精彩的我。“精彩的我”这块板报布置得精致匀称,上面贴满了同学们的照片。每个人的照片都是那么可爱,那么稚嫩。制作的大小、疏密无可挑剔。照片上都谱写着激励自己勇往直前得名言,个个都催人奋进,使我们热血沸腾。让我瞬间充满了斗志。这块板报的喻意是:只有凭借着非凡的毅力、和辛勤的劳动,不断求索、积极踊跃,才能活出成功和精彩的人生!

我是最亮的一颗星!我自信,我出色,我努力,我成功!这刚劲的话语鼓励大家、激励大家、勉励大家,告诉我们,只有自信才能出类拔萃,只有努力才能成功成才,才能成为“最亮的一颗星”!

《美文欣赏》、《小小画家》、《中队角》……这些板块也十分精致美观,让我流连忘返,情不自禁的啧啧赞叹起来。

欣赏完大家的劳作后,我真是千言万语一言难尽。总之,面对眼前惟妙惟肖的劳作,我想大声洪亮的对每一位同学说一声:“辛苦了!谢谢你们提供的舒适温馨的环境,谢谢你们勤劳努力的付出,我会好好珍惜这美好的环境!

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篇2:未来的教室

全文共 487 字

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在我的想象中是这样的:在每个位置上都放一台电脑,在上课的时候,人人都不用拿书,就是老师说到哪个地方就在电子书上翻到哪一页。

在电脑里还还配上一个摄像头,如果有人搞小动作或者是讲闲话,老师在电脑里看得一清二楚,那样,同学听课的效率高,老师也不用说得那么辛苦。如果老师忘了哪个同学的名字,也不用担心,因为每一个坐位都有编号,第一个小组就是A组,前面左边第一个座位就是1号,如果小明坐在那个座位上,他就是A1了老师知道了他(她)的编号,老师就在电子座位表上输入编号就可以知道他(她)是谁了。老师还可以通过电脑向不遵守课堂纪律的同学发出警告。坐在后排的同学如果听不清楚老师讲课的内容,还可以用耳机来听课。

在上课的时候老师会把提出的问题输进电脑,然后发送给每一个同学的电脑上,以免他们听不清问题,让同学们把他们的回答输入电脑,然后电子举手,老师请到谁,谁就把他所写的答案送给老师和每一位同学。

电子书是每学科都有的,上哪门课的时候就打开哪门课的电子课本,它弹出来的东西是要你把你上的那节课的书的名字写上去,比如:语文、数学、英语、科学……按确认键就打开电子书了。

希望我这个梦想能尽快实现。

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篇3:未来的教室

全文共 337 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是未来的新型教室

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,他具有一轻,二簿,三坚固的特点,整个教室像个玩具机器房似的可以拆,也可以装,如果需要春游的话,就可以把教室放进包包里,带到目的地。

教室的门可不一般,它是一个瞳孔识别技术,只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能,如果你按时到校,门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了,下次注意。”的红字。

桌子可不同了,桌面式电脑显示屏,旁边还有鼠标,有电脑又有什么用呢?原来教学都是用电脑控制的,例如:里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

[关于未来的教室作文大全

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篇4:发生在教室里的一件事作文500字

全文共 481 字

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一天,阳光用尽蛮劲挤进我们教室

而此时,我们班百无聊赖地上着地狱般无趣的语文课,课上很平静,但不寻常的事往往是在平静的时候悄然而至的。在语文老师讲试卷的时候,我闻到了一股难闻的味道,我用鼻子猛嗅了嗅,顺着那个味道的方向看去。

哦,原来是我们班的“非洲小白人”也是捣蛋鬼之一的沈钲凯出事了,只见他在那里使劲地用嘴吸一支红笔,他使出九牛二虎之力终于把墨水给吸了出来。可是,他万万没想到,连这支红笔也会学猪八戒“倒打一钯”,把他的嘴巴用红水染得像鲜血一般地红。

他那样子,活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使劲地用餐巾纸擦嘴,可是嘴上的“口红”活像胶水一样,已经是一副死猪不怕开水烫的样子,在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我顿时发出了阵阵诡异的笑声“呀哈哈哈哈”这就引起了“铁面判官”老师的斥责,“陈嘉祺:笑什么笑,有什么这么好笑?”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壮举”如实奉告出来。可怜的沈钲凯,老师让他写一份五百字的检讨书。他受宠若惊,嘴上的“口红”红艳艳,仿佛是刚涂抹的正待新鲜出炉,在阳光的照耀下,愈发鲜红耀眼。

我心想:“唉,谁叫你上课玩红笔,真是自食其果啊!

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篇5:未来的教室

全文共 467 字

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未来教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。

到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。

进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。

上课了,老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。

黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。

一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。

控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

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篇6:未来的教室

全文共 397 字

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你们一定对未来教室充满向往吧!我带你们去看看未来的教室吧!

未来的教室不再有黑板,我们的课桌也变成了电脑,这样我们和老师就不用吸收对身体有害的粉笔灰了,近视的人也不用担心看不到老师的板书了,我们可以直接用电脑浏览老师的板书。

未来的教室也不要自己打扫卫生了,而且每一个教室都有一个劳动委员——机器人。它会在我们上课前把教室打扫得一干二净,一尘不染。它还会在教室的四周摆放香气扑鼻的花朵,让我们神清气爽。

未来的教室不再是单一的墙壁,它每天都会更新,我们可以在夏天感受千里冰封,在秋天感受春雨蒙蒙。有时侯墙面会变成荷兰风情的景色,有时还会变成撒哈拉大沙漠的景色呢!

未来的教室还可以自动调节温度,我们再也不用担心手被寒冷的冬天冻得通红通红,而不能写字了。炎热的夏天,它就会自动调转到正常的温度,给我们制造一个最适应的学习环境。

同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢?因此我们要努力学习,让这一天早日来临。

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篇7:会飞的教室读后感300字

全文共 341 字

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《会飞的教室》主要是讲:一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是:邬理冒险。邬理是一名中学生,他很瘦小,也很胆小。他为了不让人瞧不起,不被人叫做胆小鬼,做了一件惊天动地的大事:邬理拿着雨伞,爬上铁梯,站到铁梯的顶端,冲底下的人大喊:“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去,你们退出空间来,以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去,雨伞晃了一下便粉身碎骨,他也摔断了腿,后果十分严重。

读了这段文章,我觉得我平时比邬理勇敢,但是再勇敢,我也不会像他一样从铁梯上跳下去,人们不该叫他胆小鬼。不过,虽然他不是胆小鬼,但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢,这叫莽撞。

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篇8:我们的教室作文600字

全文共 625 字

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我是四(2)班的学生,有着四(2)班的特色风味:书的香味,甚至连教室也充满这种味道。现在就让我来向你们介绍一下四(2)班的教室吧!

我们的教室朝南,呈长方形,六扇窗户分别镶嵌在南墙和北墙。如果节日到来的话,我们会在窗子上写字,挂彩带,看着现在的窗子,光秃秃的,与节日的窗子比起来,差远喽!真是“人靠衣装,佛靠金装”啊!

东墙上挂着一块被擦得油亮的黑板,黑板上方有一个大屏幕,是给我们展示电脑画面的。屏幕上方还有八个大字:团结勤奋,守纪向上。这八个大字是我们学习的目标,前进的指路灯。字中间还有一面小红旗,那五颗黄色的星星眨着眼睛,朝我们微笑。这使我想到了1949年10月1日,毛泽东主席在天安门广场上,举行开国大典,宣布新中国成立时,全国上下沸腾起来的景象。那一天的中国是最“美”的!

东面正中是老师的讲台,讲台上摆放着教本和一根教鞭。由于科技越来越发达,讲台里还有一台电脑,它有时给我们“上课”,有时给我们播放电影。不用的时候,用一块深绿色的布盖着,防止灰尘“偷袭”。东北角有一个图书架,上面放满了课外书,连灰尘也看不见一点。图书架的上方还有一台电视机。

西墙上也有一块黑板,,它是让我们出黑板报,写学习目标的。黑板两边分别挂了宣传照片和班里的习作,在黑板的上方也有一行字:好的书籍是最贵重的珍宝!和东墙上的那一行字差不多,都要让我们好好学习,多读好书!在教室的四个角落里,有四个标语,让我们去探索知识的海洋。

这就是我们的教室,你喜欢吗?喜欢的话多来坐坐!

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篇9:打扫教室

全文共 241 字

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池昊烨

今天阳光明媚,天空万里无云,学校放学了,小刚,小红和小兰她们乖乖的按照老师说的去打扫卫生,小兰先拿起抹布沾点水拧干,然后把布拿在窗户上,来来回回的擦不一会儿窗户变得干干净净的,光明亮丽的就像镜子一样明亮,窗户仿佛在说:“谢谢你给我洗了一个澡”。小刚拿起黑板擦,仔细的擦连一点点粉笔灰都没有看见。小明拿着大扫帚,低着头,弯着腰,弓着背,挥动着强有力的胳膊,好像冲入敌人的阵地的战士一样在清理战场。随着“刷刷刷”的声音,不一会儿,垃圾堆成了一座小山,扫完之后他们高高兴兴地回家了。

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篇10:教室里的故事作文

全文共 1030 字

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我们五(6)可谓是一个计策大全,什么“反间计”,什么“瞒天过海”,都被我们班的老师和同学炉火纯青,令人防不胜防。

班主任老师可是我们班的强国,无异于“三国”中的魏国,才一年零两个月,班主任老师只用了几招就把全班28个男生、22个女生管的服服帖帖,让邻近班级对我们刮目相看,校长更是大会小会地表扬我们班。

在一个阳光明媚的上午,第一节课前,老师对我们说:“今天要去别的班听课,上午二三两节课改为自修课,让我们自己看书、学习。”“山中无老虎,猴子称大王”。班主任老师前脚走出教室门,同学们顿时热闹起来,上课铃声响后,在班长的怒吼声中暂时安静下来。着表面的安静其实酝酿更大的暴风雨:自恋狂小周一本正经的说起了自己的“围巾事件”,让每个人的嘴里都发出了“嘻嘻哈哈的笑声”,组成了一曲美好动听的交响乐。小刘、小王像孙悟空那样摇身一变,变成了两位疯狂的乐手以饮料瓶、尺子等独特的乐器和独特的风格组成了一场狂人音乐会,“砰砰砰,咚咚咚!叮叮叮、啪啪啪!”小王的铅笔盒先遭了殃,被当做了包公审案时用的惊堂木。桌子则成了印第安人的腰鼓。“彭擦擦,彭擦擦,彭擦擦。”这声音谁听了都觉得有节奏。正当同学们乐不思蜀,忘乎所以的时候,班主任老师一个回马枪杀进教室,这招“欲擒故纵”可把我们真惨了。不用说,我们成了班主任老师手里的战败国。

一天中午,各科老师都没有布置作业,于是男生和女生这两个“国”在“荆州”上开始了“战争”,男生仗着自己兵多将广,先一步抢占“荆州”——电脑,在这片肥沃的土地上飞黄腾达,点开游戏忘乎所以的玩起来。鼠标在男生手中,女生抢不过男生,可是又很想看电视剧,怎么办?于是,使出“声东击西”的计策,满脸奸笑地对男生说:“班主任大人召见,全体男生立马到办公室报到。男生依依不舍的离开教室,女生立马围住讲台桌,点开了自己心爱的电视剧,想不到这招“声东击西”法这么管有。“哈哈,电脑归我们女生享用了。

接下来发生了喜剧性的一幕——当男生去办公室扑了个空,意识到自己被女生耍了,立马率部归巢,尽管气得七窍生烟,走进教室,一本正经的对女生说:“班主任要大家准备好听写本,一分钟后老师给大家来报听写。”女同学一哄而散,纷纷离开讲台桌,回到座位,找出听写本,静后老师来临。谁知那帮男生先假装回座位,看到讲台桌四周空无一人,姨妈扑过去把讲台桌围了个水泄不通,悠哉悠哉的继续游戏大战。男生的这一招“反间计”让我们女生不佩服都不行。

看,我们班的计谋还有很多很多,如果你想知道,我下次再告诉你。

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篇11:我的教室

全文共 522 字

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早晨,一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室,同学们打开了门,踏进了充满书香的知识课堂。不久,四十八位饱含友谊的同学都来齐了,这时候,寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中,又再次充满了活力。

刚进教室,只见正前方有一个银色的讲台,讲台前方有一块大黑板,老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕,老师们用它给我们上课,黑板旁边有一个大广播,从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏,里面张贴着课程表。向后望去,教室两侧有两扇大窗户,窗户上的玻璃被擦得一尘不染,午后温暖的阳光照着我们,舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走,哈,那是我们最喜欢的黑板报,那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等,我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园,板报右边是队角,里面有一个大花篮,四十八位同学,四十八片叶子,我们就象一家人似的,每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间,一排排课桌椅整齐地排放着,那褐色的桌被擦得干干净净,每天我们都在自己的课桌上认真的学习、作业,不断地吸收着知道的营养。

这就是我们的教室,我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导,在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室!

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篇12:今天的教室特别静作文450字

全文共 475 字

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静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外,语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒,嗒”的声音显得格外响亮。

“啪”,随着沉重的声响,一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数,将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着,响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去,刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久,“沙沙”做题声便传了出来,老班露出满意的眼神,又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。

随着声音的远去,同学们舒了一口气,又埋下了同,唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久,只听一声清脆的“啪”,一支笔落了下来。同学们抬起了头,脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下,同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽,高跟鞋的声音又从远而近,同学们再又抱脑袋低了下去,教室又是一片寂静。

“叮铃铃,叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来,反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头,对上老班威逼的目光,又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于,一个瘦弱的身影站了起来,拿起卷子走向了讲台……

今天的教室,特别静……

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篇13:神奇教室小学四年级优秀作文

全文共 520 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵。你一定会认为这是公园,那你就错啦!这是未来的新型教室

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好。既可以学习,又可以当玩具,真是一举两得!

教室的门设计的可不一般,它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑,他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断的制造新鲜的空气,供同学们呼吸。

黑板还是在前面,不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律,他的“光辉”形象就会被拍摄下来。

这就是我们未来的教室,坐在这样一个教室里学习,肯定心情舒畅,我的理想就是将来当一个建筑设计师,把这个理想变为现实。

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篇14:教室大扫除作文600字

全文共 591 字

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一个周五,我在学校上完选修课后赶回教室做值日。

我擦完黑板、摆好桌椅后开始扫地。我右手拿扫帚,左手拿簸箕,我走“S”形找了一圈垃圾,全都倒进垃圾桶里。我本以为大功告成了,正想着歇口气,可就在这时,檀老师进来了,“这黑板擦得很好,桌子也摆得不错……”说到这,只听檀老师脚底“哗”一声,她把脚一抬,嘿,竟然有一个吸管皮,我双腿抖了一下,心里“咯噔”一声,“真倒霉,偏偏这时候出来个漏网之鱼。”“这地板扫得太不干净了吧,我随便一踩就出来了,再扫扫。”檀老师皱这眉头说。我只好接着重扫。扫的过程中我惊奇地发现,有的地方看起来很干净,但只要一扫,灰尘、吸管、透明纸片等等东西都纷纷出现。而且檀老师还提了个建议,可以把垃圾先扫出来,再集中处理。

掌握了这些技巧,我开始第二次扫除了。

我仍然照“S”形开始扫地,从第一组开始。我弯下腰,低着头,专心扫了起来,就算看上去没有垃圾的地方,我也把扫帚向前一伸,按在地上,再往回一拉,确定不放过每一寸地方。

扫两个桌子之见的缝隙也有方法的。只要把扫帚转一下伸进去,再一拉,垃圾就出来了。

桌子那块大区域终于扫完了,我又仔细查了查空气净化器、柜子下面有没有剩下的垃圾。终于打扫完了,我收拾好这些垃圾后,就高兴地回家了。

回家的路上我深有感想,扫一个班就那么难,可是那些清洁阿姨呢?他们扫的是一座楼,我们只要平时多注意,不乱扔垃圾,每个人奉献一点力量,能帮别人不少忙呢。

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篇15:教室里

全文共 357 字

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".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什么啊."同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们,笑了笑,说:"下课以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基础".这时,同学们哑然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我们以后死定了,准活的几率可能只有0.00.......1了."下课以后,同学们都议论着数学很难之类的话题,我还记得有一个男同学是这样说的:"面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了!心灵极容易被它的批判所洞伤!所以,我恳请神啊,救救我吧!"顿时,同学们哄堂大笑起来.

放学以后,同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题,每一个同学都是那样的专注,每一个同学都知道学习的重要性,学习的气氛是那样的浓郁,那样的美好.这时,我只能用依据话来形容我的心情,那就是:"高一二班的同学,我爱你们".

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篇16:情人节的玫瑰开在教室里

全文共 408 字

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又是阳光明媚的一天,有时面对庄严的教室,吵闹的学生们,突然,在这些吵闹中冒出一个尖利的声音说道:“今天是情人节。”吵闹的学生们安静下来。只有墙上的钟表还在不知情的敲着自己的小鼓隆隆地响。

事过一天后,同学们都讨论出了一个计划:送老师鲜花。

还有三天才情人节,同学们不耐烦的性格就显露出来了,每天都在相互询问:“还有几天情人节呀?”

时间在缩短,转眼间就到了情人节,这下可够同学们忙活的了。墙上挂满了彩带,讲桌上堆满了礼物。

老师走到了教室门口,轻轻地推开门,我们开始了计划。

当老师走到教室门口,彩带就挂在了她的身上。当她走到讲台上时,同学们的一声节日快乐使她热泪盈眶。

当班长送给她一束玫瑰花时,他的眼睛里充满了无限的喜悦,这也使同学们认识到,老师也有温柔的一面在这节课中老师讲了许多感人的话,没有华丽的修辞,也没有生动的比喻,就是那么平平淡淡的几句话就充满了感情。

一阵急促的下课铃打破了我们的幸福,这一节课,我们学到了许多。

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篇17:教室里的大会

全文共 268 字

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关云哲

有一天的夜晚,教室里的物品准备开大会,他们一个一个地议论起来。

首先议论的是课桌,它说:“这些同学越来越不讲理了,他们有时候还在我的美丽的脸上画画”。这时候课桌里面的本子说:“我的脸也是被同学画画才这么丑的”。

第二个议论的是电脑,它说:“这些同学上课开着电脑就不说了,可是下课不用电脑又不把我的电源给关了”。

第三个议论的是粉笔,它说:“我本来是一支长长的粉笔,可是下课同学们都把我们丢在地下,害得我们变成短短的粉笔了”。

不单这几个物品议论了,其它物品也议论开了,最后他们都忍不住大叫:“如果同学们以后再这样,我是不可以给同学用了”!

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篇18:教室里的争吵作文800字

全文共 783 字

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课桌、书、粉笔同在一间教室里。一天深夜,他们为谁的功劳最大而吵得不可开交。

课桌跷着二郎腿,得意洋洋地说:“按常理来说,我对同学们的功劳是最大的,因为同学们写字、看书、画画、睡午眠都离不开我。如果没有我,同学们看书不方便,学不到知识,写不出漂亮的字来,没有我,同学们不能很好地休息,上课怎么会有精神,所以,我对同学们的作用是最大的。”

“非也,非也。”书摇头晃脑地说:“俗话说得好‘一日无书,百事荒芜;书是人类进步的阶梯’。同学们只有从我身上才能获取了无穷无尽的知识,长大才能当老板,当作家,当科学家,要想实现自己的理想,只有靠我呀!所以,我的功劳最大。”

粉笔听得有些不耐烦了,轻蔑地看了大家一眼,慢吞吞地说:“说到功劳,谁敢和我比,你们没看见,老师每天用我为同学们传授知识,同学们学到的知识,都是从我这里获得的。你们别看我个子小,老师拿在手里不费劲呀,看看你们,一个个笨得像牛,哼,还在我面前论功劳。”

课桌很不服气地摇摇头,气冲冲地说:“你说我笨,同学们却怎么也离不开我呀,你没看见,当他们受到挫折或不开心的时候,只要趴在我身上哭一阵或想一阵就会没事了,你们有这样的能力吗?”

粉笔也不示弱,慢条斯理地说:“老师用我在黑板上写字,我牺牲了自己,但我无怨无悔,只要同学们学到了知识,我觉得什么都是值得的。”

还是书最有学问的,他沉默了一会儿,语重心长地说:“是呀,以前我还不知道你们对同学们有这么大的作用,总认为自己是最了不起的,现在知道了,我们都是奉献者,为了同学们能有所收获,我们甘愿牺牲一切,不是吗?学习是一种乐趣,这种乐趣是我们带给同学们的,同学们离不开我们,我们也离不开他们呀。”

课桌和粉笔不好意思地点点头说:“是呀,我们谁的功劳也不小,只有我们齐心协力,才能让同学们学到更多的知识,以后更好的发挥他们的价值。”

从此以后,他们都学会了发现别人的作用,再也不争吵了。

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篇19:电脑教室200字优秀作文

全文共 507 字

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21世纪真是个呼风唤雨的世纪。什么东西都日新月异,电脑住宅、电脑商店、电脑医院等等都孕育而生。这不,在某学校,电脑教室也在实验当中。

电脑教室的窗外,有一个风向标。通过它可以测定室外温度、湿度和风向等数据,电脑就根据这些数据,对教室里的空调系统发出指令,以便同学们有一个最舒适的学习环境。

在电脑教室里,老师竟然也是一台电脑,他讲课的声音跟真人一模一样。每次上课,它都会把课文发送到每个同学的电脑课桌上,先让同学们读熟,然后再把知识传授给他们。同学们的作业也直接在电脑屏幕上做,要是做对了,屏幕上就会出现一个漂亮的笑脸;要是做错了,屏幕上就会出现一个难看的哭脸,接着就分析出错误的原因,帮助同学改正。它从不会让同学们死记硬背,更不会批评、责罚学生。

有人不禁会问,如果同学们走神或偷懒怎么办?不用担心,设计者早就考虑到了。在教室的四周,布满了摄像头,它把观察到的情况汇总到主电脑。主电脑发现哪个同学走神或偷懒,就会发送指令给他的椅子,椅子底下就会轻微地颤动,走神或偷懒的人就会知道了,整个过程其他人一点也不知道。神奇吧?

电脑教室所有的电脑和电线都设在暗处,外表一点也看不出来。真是既美观又实用!

[电脑教室200字优秀作文

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篇20:我们的教室作文300字

全文共 331 字

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我们的教室,正前方是一面大黑板,上面有一面五星红旗;在左边有一个书柜子,里面整整齐齐摆着400多本书,在左边的墙上,有课程表、值日表,还贴着一面面的漂亮的字贴,但是现在已经被撕烂了,不用说,一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

这间教室里,是我们快乐的见证:“吹牛大比拼”班会课上,同学们笑得肚子都笑痛了,还有班上的“笑话大王”讲笑话,同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗?

在这间教室里,也是我们伤心的印迹,上次几个同学打架,还有两个女同学,打完之后,都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候,好多同学也哭了,我也不例外。

这一间教室,是一间不一样的教室,在这里有欢笑,也有泪水。有开心,也有难过。毕业后,这一间教室,这一个童年,非常值得回忆。

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