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申诉文章怎么写(精选20篇)

凡是世上得道的禅师,其心灵深处无不曾有过灵光乍现、开悟明畅的一个瞬间,小编收集了申诉文章怎么写,欢迎阅读。

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出游日记200字文章

全文共 250 字

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__年05月01日星期六天气:晴

今天,天气晴朗,太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到金沙湾海边玩。

海很蓝很蓝,海水是咸的,我们坐在沙滩上,远远望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银,一排排浪花冲向岸边,向着我们欢笑。

我套上游泳圈,爸爸陪我一起下海和海浪做伴。

海水温情地添着我的脚,浪花像慈父的大手抚摸着我,摇曳着我的衣襟。这种温情的感觉让我今生难忘。

回家的路中,我看到海岸边有一座城堡,它的四面是黑色的外墙。像是一座壮观的城堡。

我希望辽阔的大海永远是那么的美丽,永远是那么蓝。

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更多相似作文

篇1:学会给文章起个好标题

全文共 1114 字

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有个语文老师告诉我:有一次,他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情,写一篇向雷锋同志学习的作文,题目由同学们自定。等到作文本子交上来以后,他发现50篇作文的题目几乎都差不多:《向雷锋叔叔学习》、《雷锋是我们的好榜样》、《学习雷锋,做革命接班人》、《学习雷锋好榜样》……后来,老师根据每篇作文的内容和重点,把题目改为《雷锋就在我们身边》、《“俺看到了活雷锋”》、《祖国处处有亲人》、《护盲小分队成立了》、《你猜猜,谁是小雷锋?》……我们把老师修改过的标题和原来的标题比较一下,就可以看出来,修改后的标题比原来作文的标题好,因为前者空洞,后者具体;前者一般化,比较生硬呆板,看不出文章的中心和重点,后者比较生动活泼,起到“画龙点睛”的作用,能帮助读者理解文章内容。

有一家杂志举办小学生作文比赛,总题目是《可爱的家乡》,要求写自己家乡的可爱,题目自定。有三个小学生描写家乡见闻的作文,内容都不错,就是题目一般化:《换了人间》、《家乡的变化》、《我爱家乡的溪水》。编辑叔叔仔细研究了作文的内容和特点,分别把这三个题目改为:《故乡行》、《孙悟空的“老家”——花果山》、《迷人的小溪》。编辑叔叔为什么要这样改呢?因为《换了人间》题目太大,而且过去已经见过,缺乏新鲜感。其他两个题目,没有文采,没有特点,显得一般化。修改以后的题目,有的能准确地概括文章的思想内容,比较形象生动,亲切自然;有的富有诗意,显得很美,能引起读者的回味。

德国著名作家歌德有一句赞美眼睛的话:“若不是我们的眼睛像太阳,谁还能欣赏光亮?”文章的标题就像眼睛一样。出色的题目,准确鲜明,引人入胜,能起提示文章、画龙点睛的作用。一个人没有好眼睛不行,一篇文章没有好题目也不行。同学们都有这样的体会:读书看报的时候,首先是看标题,然后再往下看,标题不吸引人,引不起你的阅读兴趣,就不想看了。读者不爱看,文章再好也收不到预期的效果。

你们读过作家魏巍那篇著名的通讯《谁是最可爱的人》吗?据说他最初写的题目叫做《自豪吧,祖国!》,后来征求干部、战士们的意见,大家感到这个题目比较一般化,没有起到通讯的提要和画龙点睛的作用。作家经过反复考虑,最后才定下后来这个题目。《谁是最可爱的人》既能引起读者的深思和兴趣,也表达了作家对志愿军战士的崇敬和爱戴之情。所以,同学们作文一定要根据文章的要求和内容,精心起个好标题。

同学们练习作文的时候,常常为想不出好题目而苦恼,那么,请你在给文章标题的时候,注意四要四不要:

一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。

比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

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篇2:劳动节200字日记文章

全文共 215 字

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在五一节里,我去了东方绿洲,我先乘着这里的车。啊!坐在车里实在太凉了。第一站我们去了名人街,我看见外国家高斯、中国家华罗庚、发明1000多个机器的爱迪生、居里夫人和她的女儿。

第二站到了,我们来到者道路,其中有个最难的,是攀爬,开始我被妈妈骂,也爬不上去,后来妈妈先自作样子,然后,我爬到了顶上,因为开始的时候我不敢爬,是太高了,后来爬上去了,原来这个事并不难,只要去做一定能做好,然后又玩了几个景点就了。

这真是一个愉快的五一节啊!

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篇3:参考文章一:我战胜了懒惰的烦恼

全文共 756 字

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人生在世,最强的对手就是自己。要想战胜别人,首先就要战胜自己。但是,这个对手的功力深不可测,手中的武器(胆小、骄傲、懒惰、自负……)也是一等一的好,看起来想打败他还真要下一番功夫!懒惰无疑是我的烦恼

在我上四年级时,由于班上换了新班主任,所以我不知哪来了一股劲头,总是想方设法的在刘老师面前突出自己,不论是上课举手发言还是家庭作业这几方面,我都做得井井有条,力争上游。因此,我还被评为了班级中的发言之星……

但是,好景不长。这股新鲜劲一过,我便沉入懒道,上课不再那么积极、勇跃的发言,家庭作业也是草草了事,如应付差事一般。经常被老师在课堂上批评。我根本没把这一切放在心上,依旧那样沉沦下去。

那段时间里,我时常不写作业,总是被老师打、骂。“发言之星”的荣誉称号变成了“挨打之星”,老师对我的印象也直线下降,同学们嘲笑我,使我体会到了从未有过的自卑感。这是我才发现,让我变成这样的原因原来是懒惰,所以我便马上、立即行动,打算戒除懒惰这一恶习。

说起来容易做起来难啊!每当我写作业时,总觉得很累,想出去玩。但是我一直告诫自己:“加油,只要自己持之以恒,坚持不懈,总可以把这个坏毛病改掉的。”以后,我每天的作业按时按量的完成,该背得课文一字不落得背下来。就这样日复一日年复一年,我逐间把懒惰这个恶习打败了,同时也把自己打败了,因为我用毅力这把绝世神器,在与自己对决时战胜了自己,所以我感到格外的开心、高兴。

通过这件事,我明白了一个道理:明日复明日,明日何其多的懒惰是无法成功的,万事成蹉跎是唯一的结局。我们要向墨染十八缸水的书圣王羲之学习;要向卧薪尝胆,三千越甲可吞吴的勾践学习,要向铁杵磨成针的李白学习。在这些人中,哪个不是战胜了自己,战胜了懒惰,勤奋刻苦的人!

只要你战胜了自己,再大的困难都能被克服,更何况懒惰的烦恼呢?

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篇4:参考文章一:离别的滋味

全文共 532 字

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“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅。

离别,不一定要有“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的宴别场面,也不一定要有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时,惜别的泪水夺眶而出,让泪水掩盖住心头的痛苦,让泪水灌注过去的感情,这有何不可?“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”离别,让我们的心连着心,因此有一句话——“海内存知己,天涯若比邻。”

离别,也许是人生中不可缺少,所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然,又何必强求彼此不分别呢?“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别,而是因为我们有许多梦要去实现而分别,饱尝离别的各种滋味,才能真正体会感情的无价。我们相信:离别,是重逢的开始!

离别,它的滋味纵然是苦,但却教会了我们珍惜,教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长,渐渐的,泪水不再总是离别的附属品,我学会在离别时微笑,在离别时祝福。离别的滋味,就是成长滋味的一种,苦后留下的,除了酸涩的回忆,还有逐渐成熟坚定的成长足迹。

离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,也带有一丝的深深的回忆。

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篇5:参考文章二:最顽强的生命

全文共 705 字

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世界上哪一种生命顽强?有的人说是苍劲挺拨的松树;有的人说是凶猛威武的老虎;还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶……这一切的答案都不对,世界上最顽强的生命是小草,那正从石缝中钻出来的小草,那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草!

论外表,小草并不美丽。它不像菊花那样千姿百态;不象牡丹那样富贵娇艳;也不像百荷那样秀丽芬芳,更不松树那样俊秀挺拔……

但当暴风骤雨来临之际,一切都失去了生机:菊花不像住日那样绚丽多姿;桃花不像往日那样妩媚动人;牡丹不像往日那样昂首怒放;枣树也不像往日那样蓬勃向上;然而只有小草,仍旧在暴风雨中欣欣向荣;仍旧象往日那样生机勃勃;仍旧像战士一样昂首守卫着脚下一方寸土;守望着阴云密布的天空,挺拔傲立,不拆不屈!

小草是顽强的,在石缝中的小草更是顽强的。它为了向往温暖的阳光,为了向往蔚蓝的天空,这了实现心中的梦想,不管石块如何重,它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。它的根牢牢地抓住土壤,它的芽努力地往上挺,试图把石块拱开。啊,这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命,正在天地之间为自己谱写一首不屈的战歌!

没有一个人将小草称为“大力士”,但它的力量之大,的确是令人惊奇。这种力,就是小草那顽强的生命力,那不可抗拒的力,那不达目的不罢休的力,又是那无与伦比的力!这种力,正象唐朝诗人白居易吟咏的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”那样,代代吟诵,生生不息。

这种不贪恋花盆而甘愿落在石缝中的生命是永远也不会悲观和自暴自弃的。只有这种生命,才是能够承受风雨洗礼的生命,才是朝气蓬勃、昂首向上的生命;只有这种生命,才是坚忍不拔、奋斗不息的生命;也只有这种生命,才可以真正称得上世界上最顽强的生命!

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篇6:我最喜欢的文章

全文共 643 字

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到上了六年级,书中的每一个故事都让我心醉。我在老师的带领下,领略大自然的神奇与美丽,体会爱国志士的赤子之心,感悟人间的真善美……但最让我陶醉的还是《山中访友》。

“走出门,就与微风撞了个满怀……”是啊,在这一天,我跟着作者踏一条幽径,去访问我的朋友。出门时,满心的愉快!听,今天的风格外悦耳;看,今天的阳光格外灿烂!第一段就让我心醉!

接着往下读,我跟着作者一起惊叹老桥的德高望重。古老的桥哟,流水也为你歌唱!走进这片树林,与露珠交换眼神;鸟儿也认识我,还在叫着作者的名字,多么奇特的风光啊!这片林子中的每一棵树都是我的好朋友。读着,读着,我满眼翠绿!是啊,作者细腻的文笔让我触到了那一抹绿,盈盈的,让我欢喜!再读下去,作者与树好像融为一体了,我跟着他变成了一棵小小的苗儿。

是的,我们都热爱大自然,爱它的一切!在我们眼中,每一处都是美景,每一个生命的震动,都要用心去体会。我美美地读着文章,我热切地渴望与作者一起去探访山中的一切,与小生灵互倾心灵,去触摸溪泉的清凉温度;回味山泉特有的甘甜;远观悬崖的峭拔雄伟;仰望悠悠的白云,独享它所带来的宁静;聆听鸟儿们的心声……

李汉荣的《山中访友》让我到达一种幸福的境界,让我闻到花的芳香,氤氲在我的心底,让我饱受大自然的恩泽。那洒落的雨,也在作者的笔下,如诗如画,一切都让我心醉,心底的一层薄纱,被吹散,留下的只有清新,只有宁静,还有快乐!

读了一遍又一遍,总也爱不释手。就这样,《山中访友》成了我最爱的文章,它留下的余韵,让我心醉,醉在这片山林中……

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篇7:有关头癣的各种知识的文章

全文共 762 字

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一、头癣常见的症状

1、真菌感染通常伴有痕痒,偶尔头发会存有异味,同时颈后的淋巴结也会出现肿胀。真菌可引起头发脱落,过度抓挠的话可引致少量红肿、痛楚、及会出现脓性分泌物的溃疡。

2、造成头发感染的真菌亦会令其他部分的皮肤造成感染,头癣并透过小孩的头皮或密切接触而传播,特别是家庭成员。

3、身体其他部位的溃疡,呈圆型并伴有红肿的现象,并在圆型中央有小小凸起。头皮癣的症状如果不加以治疗,真菌仍可传播开去,达几个月或几年。

二、头癣的治疗

1、拔发治疗

(1)人工手拔发治疗。对面积在5分硬币范围以内、损害不超过3块以上者,可考虑该法。即用平头镊子将病损区及周围3cm宽范围内的头发连根拔出,局部涂以2%碘酊,每天一次,连续3~4次。并经常洗头,每周涂5%硫黄软膏一次。如化脓严重,停用碘酊,改涂0.5%呋喃西林软膏。

(2)X线脱发治疗。即利用X线照射后,使头发毛囊暂时缺血而易于拔除。目前已少用。

2、灰黄霉素综合治疗

包括内服灰黄霉素,每天洗头,外用5%硫黄软膏或2%碘酊,每1~2周剪发一次。此方法适用于无禁忌证的各型头癣。

3、其他抗真菌药物治疗

可选择使用特比奈芬、伊曲康唑、氟康唑等药物。

三、如何判定药物治疗头癣的疗效

采用痊愈和未愈二级疗效评定标准,自觉症状完全消失和皮损全部恢复正常者为临床痊愈,以上2项不同时具备者判为未愈。真菌镜检和培养均转为阴性者为真菌学痊愈,否则判为真菌学未愈。

四、头癣的预防

1、对患者污染的衣、帽、枕、被等应采取晒、烫、煮、熏等预防措施。污染的理发工具应采取刷、洗、泡等措施,对带菌的毛发、鳞屑及痂皮等应进行焚毁。

2、争取兽医协同对病畜进行防治,以防传播。

3、理发员应做好理发工具的隔离消毒工作,尽量在理发时不损伤头皮。

4、学校定期给儿童上卫生知识课,经常检查儿童头部,发现新患者应立即治疗,以防传播蔓延。

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篇8:快乐的五一节日记300字文章

全文共 295 字

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今天是一个阳光明媚的一天。中午时分,我请妈妈教我如何做饭。我以为我妈妈不会同意。谁知道呢,妈妈高兴地同意了。

我开始了烹饪的“大动作”。我过去常常看我妈妈做饭。我想我可以顺利地做一顿美味的饭菜。它看起来真的比它容易!我决定做一个冷胡萝卜。烹饪开始了。我先把胡萝卜在水里洗,然后把它们拿出来放在案板上。我把它们放在一个斜角上。然后我拿刀把胡萝卜切成块,然后再切成块。然后把青椒切好,放在盘子里,倒上油,加入调味料,然后用同样的方法搅拌黄色的瓜菜,这样菜就做好了。

该吃晚饭了,每个人都吃得津津有味。看完之后我非常开心。我觉得好像吃了蜂蜜。通过今天的事件,我深深体会到“劳动是光荣的”这句话的含义。

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篇9:入门课入妙文章本平淡,等闲言语变瑰奇

全文共 758 字

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——作文其实并不难

有的同学说话没完没了、有条不紊,聊天滔滔不绝、水泼不进,打电话更是没人叫停就不停,但就怕作文,其实把他们说的记下来,整理一下,那该是多长的作文——新闻播音的标准速度才每分钟平均148字!原来这些同学在吓唬自己呢:不得了,我要写作文了!老师说作文要讲究怎么开头、结尾、过渡,怎么选材、立意、提炼中心??负担这么重,当然难写。要是换一种想法:“我不是在写作文,是要对我的朋友说话。”那就轻松了:

我要告诉他某一件事(写事),说清这事发生的时间、地点,事情的前因后果。

我要告诉他我交了一个新朋友(写人),说清楚这人的外貌、语言动作特点、兴趣爱好、性格。 我要告诉他我到了什么地方旅游(写景),说清那地方的位置、季节特点、动静变化。

我要告诉他我新买了什么学习用品,刚学会了做什么工艺品,说服了某人??

但他耳背,只好写给他看:把想说的话写下来,让他知道你想告诉他什么,就是作文。作文就是“写话”,但写的是加工过的口语。口语中那些罗嗦重复的内容和习惯性的语气词省了,凭手势、眼神等辅助表达的意思也要用文字明确表达。比如说“请喝水”这句话写下来就三个字,但笑咪咪地说、懒洋洋地说、冷冰冰地说、恶狠狠地说,能一样吗?有人说会用许多词语才是好作文,其实,要是多数人都没吃过的山珍海味,随便烹调出来,又有几个人知道做得不好了?把白菜豆腐做得人吃人夸才是高手。请看《春天的故事》的前几句:“一九七九年,那是一个春天。有一位老人,在中国的南海边画了一个圈。”没什么特殊的词语,但含义的深刻,含量的博大,回味的幽远,不是罗列一些成语和形容词就能表达出来的。

这就是这题目的意思:好文章本来就是大家都看得明白的,能把这些平常的语言用好就稀奇了。 试试:选上面一个话题,假想在打电话,把这些内容整理成文,几百字的作文很松就写出来了。

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篇10:文章大意

全文共 257 字

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有句俗话说:“你可以了去旅行或者阅读,但是你的身体和灵魂必须在路上。”随着生活水平的提高,越来越多的人们时间和金钱去旅游。在旅游期间,可以见到形形色色的人,交新朋友,在不同地方体验不同的生活方式。

由于具体的一些原因,基本上每个人都有他想要去旅游的地方。比如:那里的人、气候或者风景。朋友的影响或者一些美好的回忆等等。

现在,人们不用为交通问题思考太多。他们可以坐汽车,自己开车到附近的地方,或者坐火车,飞机去远一点的地方。所以,如果你有想要去旅游的地方,尽管去放松自己。

[About Travel关于旅行初中英语作文

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篇11:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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篇12:参考文章二:假如我是一滴水

全文共 288 字

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我幻想着,假如我是一滴……

假如我是一滴水,我会带上我的兄弟姐妹们,给口渴的人们带来甘露,同时也为人间带来甘露。

假如我是一滴水,我将踏着父辈们的足迹,穿过那高高的水电站,为人类作出一点儿的贡献,俗话说:“人多力量大”,一滴水发不了电,但是,好多水滴就能为人们带来光明,人们从黑暗中得到光明。

假如我是一滴水,我将滋润万物,给沙漠的人带来甘甜的泉水,让每个花草树木都喝的饱饱的,让它们长的更茂密、更壮。

假如我是一滴水,我会把全世界的脏衣服都洗得干干净净,一尘不染,让全世界的人都变得干净起来。我还会把世界上的所有脏东西都冲洗的干干净净,让我们的世界变得更加美丽!

假如我是一滴水……

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篇13:优秀初中文章:坚强与信念

全文共 599 字

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在冬天里,花朵为了春天长的更美,而坚强着活下来;杨柳为了春天长得更茂盛,而坚强着活下来;小草为了春天长的更绿,而坚强着活下来。

他们都为了自己的信念在寒冷的严冬里坚强的努力,奋斗,拼搏。连他们都可以如此,何况我们人类呢?

今年的5月12日,一场天灾——8级大地震降临在四川汶川的头上,紧接着,北川,绵阳,德阳等地区接连灾患,死伤无数。正是这场天灾,才真正地体现出了中国人民的坚强与信念。地震过后,很多被挖出来的人们,尤其是孩子,他们有的失去亲人,有的也已经残废了。虽然他们表现出来的是失落和悲伤,但他们把失落和悲伤化作坚强和奋斗,这是他们的信念使他们坚强起来的,这信念便是他们能更好地活下去,在以后的路上做更有意义的事。

有时,你可以深深体会到,其实社会需要坚强的人,有信念的人。我现在已是六年级的学生了,面临着毕业考试。在这段时间里,我们整天要做很多功课,在功课的时候,你会感受到很大的压力,那是从未有过的压力。有的时候,累得想哭,可每当这时候,我都会让自己想象上初中的压力,让自己感觉:这是小学和初中的缓冲阶段。这时,再做功课,是多么轻松啊。因为,我有上一所好初中的信念,所以,我在功课中坚强。当你做完功课,你又会想到:学习的压力难道不和社会上的压力一样吗?我们要坚强一点,为了信念,压力就会变成动力,不存在了。

为了信念而坚强。坚强着面对眼前的困难,坚强着面对社会,你就会发现,成功已经离我们不远了!

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篇14:关于礼物的文章善良的礼物

全文共 778 字

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妈妈说,善良的人星星会送他礼物

在一个温柔的夜晚,孩子抬起头问满天的星星,如果我很善良你会送给我礼物吗?他当然梦想着会有一颗星星化作流星,让他心里的所有愿望都成真,你要知道每个孩子心中都有许多愿望。可是他等了一整个晚上,流星也没有出现。

孩子有些失望,可她始终相信妈妈的话。

于是,孩子总是喜欢帮助别人,看到别人有困难就一定去帮他们一把。看到别人受苦,他心里就很难过,感觉就像自己在受苦一样。他总是提醒自己做一个善良的孩子,还有善良会获得礼物。

孩子一天天的长大了,他一点点的发现,他的善良总是一无所获。他开始一点点的忘记了妈妈的话,不再去想善良的礼物。可善良已经成为他的一种习惯,他改也改不掉啦。

后来,他老了。可善良的礼物一直都没有来到。其实,他早就明白,礼物只是妈妈的谎话,善良的谎话。老人一点也不生妈妈的气,因为他也是这样骗自己的孩子的。

老人越来越老了,走路都很困难,他感觉自己活不了多长时间了。可老人很快乐,他总会想起自己这些年走过的的路,他从不伤害弱小,帮助过好多的人,温暖过很多人的心,虽然他总是不求回报,可他总是那么心满意足。更让他高兴的是他有一个像他一样的孩子。可让他担心的也是他的孩子,他还像个小孩一样,不知道自己走了他的孩子会照顾好自己吗?

也是一个温柔的夜晚,老人又像孩子时一样抬头看天上的星星,可这次星星好像说话了。

星星:“你快乐吗?”

老人:“嗯。”

星星:“你担忧你的孩子吧!”

老人:“嗯。”

星星:“不要担心,因为你的孩子跟你一样是个善良的人,也会像你一样快乐的度过一生。”

老人没有说话,眼里依旧是忧愁。

星星:“小时候的礼物我已经送给你啦。”

老人有些吃惊,又摇摇头。

星星:“其实善良就是给善良的的人最好的礼物呀。”

老人眼里的忧愁一点点的融化,然后他开心的笑了。

星星:“还有你愿意和我一样做天上的星星吗?”

老人点点头。

[以礼物为话题的作文三篇

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篇15:五年级文章:蝶玫瑰

全文共 634 字

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在蝴蝶群中,有一只蝴蝶生下来就和别的蝴蝶不一样,她从蜕变就不能飞翔,尽管她有一双非常美丽的蓝色翅膀。

蝴蝶们认为她是不祥的征兆,是灾难,是蝴蝶群的耻辱,她们赶走了她,她拖着沉重的翅膀离开了家园,路过的蚂蚁、爬虫皆嘲笑她的缺陷,这些让她想到了死。

她爬上了最高的山峰,发现在悬崖边上生长着一朵玫瑰。玫瑰的绿叶在风雨的袭击下变得有些泛黄,她的花瓣也不如其她玫瑰那样娇艳。她靠近了玫瑰,可玫瑰却张开全身的尖刺:“走开,我不需要你来可怜我,我知道我很丑,我不需要你的怜惜。”蝴蝶的问候被生生噎在喉咙里。正当她想投身那深不见底的山谷时,忽然狂风大作,下起了大雨。她因为有宽大的翅膀庇护自己,便毫发无损,她正暗自庆幸,却发现那朵玫瑰正在风雨中瑟瑟发抖,绿叶在风中摇曳,花瓣在雨中飘落。蝴蝶的心仿佛被什么触动了,她快速爬向玫瑰,爬上了玫瑰的茎,茎上的刺扎痛了她的身体也扎伤了她的蓝色翅膀。

她终于爬上了花心,里面的花蕊已经被大雨击打的七零八落,她来不及顾及自己的伤痛,张开翅膀为玫瑰挡风遮雨。在生命的最后一刻,她说:“对不起,我无法飞翔,来晚了。”玫瑰颤抖了。

大雨下了一夜,当太阳终于露面的时候,蓝蝶已悄然逝去,阳光照着玫瑰,它发生了不可思议的变化,它的红色正在逐渐褪去,取而代之的是蓝色,和蓝蝶一样亮丽的蓝色,它的刺慢慢掉落,在山风的吹拂下,扑向飘满晨雾的山谷。

一个生命,一份感动,一朵蝶玫瑰。与其懦弱而去,不如用自己的价值为别人做最后一点事,这或许是蓝蝶最好的归宿,也是玫瑰的感动吧!

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篇16:参考文章1:痛苦的地球

全文共 581 字

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你们知道吗?我们的赖以生存的地球会痛;她为什么会痛呢?

水是所有生物生活的基础,可如今,水受到了严重的污染,受污染的水蒸发上天空,变成酸雨落下来,对人类及其他生物都会造成很大的伤害,水污染还会对人产生什么副作用呢?我上网查阅了相关料瞩目惊心的结论:水体受化学毒物污染后,通过饮用水或食物链便会对人造成中毒,如甲基汞中毒,镉中毒,氯化物中毒,农药中毒及砷中毒等。这时,地球痛了。

再听听小鸟的哭喊声,目前全世界9775种鸟类中,就有1212种频临灭绝,这有很多原因,工厂的大气污染,使鸟类无法忍受而熏死。还有被猎人打死,猎人们请收起你们沾满鲜血的双手,还它们一个大自然的家吧。还有一些养鸟者,你们知道吗?我们的小鸟,没有不想飞的翅膀,只有不能飞的翅膀,你们爱它们就把它们放回大自然去,但又有多少人会这么做。这时,地球又痛了。

然而,今非昔比,现在的森林已经面目全非了。人类贪婪地开发,使植物层受到破坏,使大量水土流失。人类每时每刻都在使用一次性产品,你们知道吗?人类一年大约能吃掉2500万棵树木,无节制地使用,使我们的森林越来越少。这样植被就少,就会造成大量的洪灾,严重威胁到了地球的生命。这时,地球痛得更厉害了。

这到底是谁之过,是人类,是人类的贪婪心,是人类的无知。

如果人类的环保意识再强一点那么我们的地球就不会那么痛,让我们携起手来,保护好我们唯一的家园——地球!

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篇17:我最喜欢的文章作文600字

全文共 619 字

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“一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻羚羊的成功飞渡,都意味着一只老羚羊摔得粉身碎骨。山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架起的桥。”这是我最喜欢文章《斑羚飞渡》里最令我感动的一个片段。在面临种群灭绝的关键时刻,老羚羊们心甘情愿地用生命为下一代开辟一条生存的道路,这是一种最无私的爱!

读着这一段感人的文字,我想起了以前曾看到过的一篇报道。在一次大地震之后,救援队员们在一幢倒塌的房屋里发现了一对已经去世的、姿势奇怪的夫妇。他们躬着身子,双手搭在对方肩膀上,形成一个拱桥形。当救援队员把他们抬走后,发现在他们的身子底下还有一个小孩,虽然受了伤,但并无大碍。人们才明白,这对夫妇是用自己的生命为孩子搭了一座“生命桥”。这对夫妇就像《斑羚飞渡》中的老羚羊们,为了下一代,甘愿牺牲自己。

读着读着,我的眼睛湿润了,在我眼前仿佛出现了那一只只老羚羊,一只只为了种族的延续而宁愿牺牲自己的老羚羊。接着画面一转,那一对为自己儿女搭建生命桥的年轻夫妇随即出现在我面前,他们看着孩子的眼神是那么温柔,做出选择时的目光又是那么坚定。

虽然生活中很少有这样悲壮的场面,但我们依然能从各种小事中体会到父母对我们无私的爱。过马路时,妈妈那紧紧拉着我的手;餐桌上,摆放在我面前的那道我最爱的菜;灯光下,爸爸那给我整理错题的身影……无一不让我感受到那浓浓的爱。

合上书,断崖前,那一对对跳跃的身影又出现在我面前。

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篇18:参考文章二:我的武术梦

全文共 664 字

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从小到大,我看了非常多影片,因此我的梦想不停的换。有天我看到了一部功夫片,我当时觉得打架很有趣,我就梦想成为一名武功高手。

一开始,我一看到有打架的影片,就会不停的看。当时,我最喜欢的一部卡通叫作七龙珠,有看过七龙珠的人都知道,里面非常多打架的画面。在学校里,我常常跟其它人在学校的角落打架每次都浑身是伤,所以一回到家就是先被骂,再来就擦药。我在三岁时就会翻跟斗了,没有人教我,也没有人告诉我该怎么做,我就会了。

当我的家人告诉我不要再打架了,我仍然无法不打架,所以我每天都继续去找人打架。虽然知道回到家会被骂到臭头,但我还是无法抗拒找人打架,所以我一天一天的打架,一年级打到二年级,到了三年级还是继续打,但我在三年级打架次数变少了,因为我爸买了一台电脑送给我。

我最喜欢玩的游戏是魔兽世界,我在玩的时候,打怪都要慢慢打。假如要打一大群怪,很容易就死了,必须要靠小兵才能赢。我喜欢只靠一个英雄就打赢全部的人,但那是不可能的事。但当我看到外挂程时 候,一切都变成有可能的。我一开外挂玩时,玩得非常开心,因为假如有人要逃跑时,我只要打一下他就死了,所以我非常的高兴。

到了四年级我喜欢格斗漫画,所以上课时,我都在课本上画一大堆的火柴人打架。之后,我看到有人用橡皮做出了火柴人。我马上去问他怎么做,他给了我一些像皮,也教了我怎么做,之后我都没有跟其它人打来打去了。

每个人都有梦想,但有些人已经慢慢往梦想的路走去。但像我的这个功夫梦可能无法完成了,因为我以后要养家人,我不可能靠打架就可以赚钱,如果我有小孩的话我会让他去学跆拳道,替我完成梦想。

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篇19:要想做好文章必须做好人作文1000字

全文共 1443 字

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今天要去宁波电台录制节目。

早上一起床,爸爸妈妈就开始紧张地为我做作准备。首要的问题就是商量我的着装。爸爸提议穿姐姐买的红呢上装,配白色绒裤,很漂亮!妈妈觉得又不是上电视,天气这么冷,还是穿那件红色羽绒服。我没有同意,我有自己的主张:“我今天代表的是鄞州区实验小学,应该穿校服,佩校徽!”爸爸一听,立即同意了我的主张,还朝我竖了竖大拇指。妈妈犹豫了一下,也同意了。

两天前,《未来作家》报公布了“核心价值观在我心中”征文比赛结果,我的作文《友善换得好邻居》获得小学低段组一等奖。巧得很,获奖那天恰好是我八岁生日。今天,宁波人民广播电台“小星星乐园”栏目组又要将我的作文搬上广播,真幸运!

“我姓吴,名叫吴昊,今年八岁,是鄞州区实验小学207班的学生……”我开始背诵自我介绍的内容。按照主持人的要求,我得先向听众介绍自己,然后朗读获奖作文。

吃完午饭,爸爸又把那篇《友善换得好邻居》的稿子打印出来,让我再次练习朗诵。

“注意语速!注意情感!”爸爸一边听一边提示,我一边读一边调整。

“一定要好好表现,给学校争光,给班级争光,给舒老师争光!”我暗暗下决心。

下午两点,我穿上那套心爱的藏青色西装式校服,随爸爸妈妈出门了。

到了电台才发现,今天参加节目录制的有四位,除我之外还有一个哥哥和两个姐姐。他们都穿着漂亮的便装,只有我穿校服,佩校徽,戴红领巾。不过我觉得这样挺精神的。

爸爸鼓励我,让我不要紧张,我答应了。可是,当主持人大脸哥哥把我们领进播音室和我们交流时,我情不自禁地紧张起来,赶紧上了一趟厕所。实播时间快到了,大脸哥哥让我们戴上耳机,我的手心一个劲地出汗,忍不住又上了一趟厕所。

第一个环节是自我介绍。“我是…。宁波高新区…。新明小学的…。姚琳鑫”。看得出,小姐姐姚琳鑫比我还紧张,“我是鄞州区华泰小学4年级学生,我叫严正。”到底是男孩子,还不错。轮到我了,“我姓吴,我叫吴昊…。”说到这里,下面的内容一句都想不出来了。

我们几个都准备了一大段自我介绍的内容,可是到头来都只说了一句。我最惨,连“鄞州区实验小学207班”都没说出来,真丢脸!

“我是一名来自宁波市曙光小学501班的学生,我叫汪筠。我爱看书,是个小书迷,我爱打球……我是一个健康快乐的女孩。”这位在学校就当主持人的大姐姐表现非常出色。

大脸哥哥或许是发现了汪筠姐姐的镇定,于是朗诵作文从她开始,我被安排在最后。

每个人作文读完后,都会有大脸哥哥的采访,还有《未来作家》报蔡老师的点评。大脸哥哥说话真有趣,蔡老师给我的感觉很亲切,我紧张的情绪慢慢有些放松。汪筠大姐姐看出我紧张,侧过身来轻轻和我交流几次。当我开始朗读作文时,已经完全放松了。我顺利读完了这篇1500字的作文。大脸哥哥照例也采访了我,让我谈写作感想,我一一作了回答。回头看了一眼播音室外的爸爸,他朝我竖起了大拇指,我开始有点自信了。

回家的路上,我问爸爸:“我在介绍自己的时候没有介绍好,会不会给学校丢脸?”

爸爸安慰我说:“一开始心里紧张,出点差错很正常,不算给学校丢脸,你在后来的采访环节表现得非常出色,这就给学校长脸了。”

“安安!”爸爸语重心长地对我说:“你今天最可贵的地方其实不在播音室里的表现,而在穿校服、佩校徽这件事情上。出席公共场合,能时时想到自己代表着集体,能把集体的荣誉放在第一位,这是非常不容易的,这是人品素质的问题,爸爸为此感动,更为你骄傲。知道吗?要想写好文章必须做好人。爸爸相信你的作文会越写越棒的!”

“要想写好文章必须做好人!”爸爸的话又一次让我鼓起了信心。

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篇20:以下为文章原文

全文共 547 字

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昨日,公安部常务副部长(正部级)杨焕宁调任国家安监总局局长,8.12天津爆炸发生后,杨焕宁任国务院事故调查组组长,而安监总局原局长杨栋梁正是在爆炸发生后一周内被查。

13日,贵州省委召开常委扩大会议。中组部干部二局局长周祖翼出席并宣布中央决定:孙志刚任贵州省委委员、常委、副书记。

调任贵州前,今年61岁的孙志刚任职卫计委副主任兼国务院医改办主任,正部长级。此前还有三年国家发改委副主任经历,更早前先后任湖北和安徽两省省委常委,其在湖北任省委常委、秘书长时,省委书记是现任中央政治局常委、全国政协主席俞正声。

此前,河北原省委书记周本顺落马,贵州省委书记赵克志北上补缺,贵州党政“一把手”由省长陈敏尔一肩挑。贵州目前有专职副书记谌贻琴,因此,孙志刚“空降”贵州任副书记后,按惯例,可能走“先代省长后省长”的模式。

注意到,孙志刚既非中央委员又不是中央候补委员,未来如任贵州省长后,这种“两非”省长将增多至7位,目前有上海市长杨雄、四川省长魏宏、海南省长刘赐贵、云南省长陈豪、安徽省长李锦斌和新疆自治区政府主席雪克来提·扎克尔。

上述两人属重要省部级人事调整,或是在12日召开的中央政治局会议上“研究的其他事项”。虽然在五中全会之前已见这种重要人事布局,但发现,目前在重要的省部级岗位上还是有部分缺口待补。

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