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小学美丽的教室作文(汇集20篇)

变成一朵云,轻飘飘,无忧无虑,逍遥自在。以下是小编带来的我想变成一朵云作文,希望对你有帮助。

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田园教室小学作文

全文共 584 字

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我们学校每天都有“朝会”和“夕会”,顾名思义,“朝会”就是早上开会,“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。

这不,今天又轮到我们组值日了。说实话,我挺讨厌值日的,俗话说的好:春寒料峭。天气这么冷,又扫得教室里尘土飞扬的,真难受!可是那天发生的一件事,彻底改变了我对打扫教室的看法……

我来得很早,是全班第一个。于是,我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先,我用扫帚扫出一张纸片,用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉,悉悉……”的声音逐渐响起,啊,这纸片刮过地面时发出的窸窸窣窣的动静,真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀!我立即来了兴致,停了下来。听!李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗?莫非是春天唱着歌儿来了?洒完了水,用拖把拍打着湿漉漉的地面,“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节,莫非是春天放着爆竹来了?

为了让湿地面干得快些,我把风扇打开,“呼呜呼呜”,风仿佛在空中跳着舞,山上,高过膝盖的野草摇头晃脑,灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。

啊,真美!我身临其境了。睁开眼,一切无影无踪了……快上课了,我却精神更饱满,刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗?顿时,这声音平静了下来,午后,它便会再次幽然响起……

你一定觉得这里很美,想知道它在哪儿吗?远在天边,近在眼前,它就是我的四【3】班教室!

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篇1:小学作文美丽的腊梅花

全文共 398 字

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姨婆住在乡下,在她家的院子里,种着一株美丽的腊梅花。如今正是寒冬腊月的季节,我有开始想念那株久违不见的腊梅花。

这个周末,我乘车来到姨婆家。还没进院子,就闻到了一股淡淡的香味。一进院子,就看到了那满树灿烂的红色,我不禁想起一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。是啊,梅花居然能在这么恶劣的环境下独自开放着,那不畏严寒的精神,让人百般赞赏。诗人还用雪的冰清玉洁,来与梅花相比,并点出梅花的暗香胜过雪,证明了高尚的人格具有的伟大魅力。这首是真是意味深远哪。

梅花红的似火,站立在冰雪之下,仿佛那是一把不能毁灭的圣灵之火,拥有着独一无二的力量。花间的蕊黄的似橘,像胡须似的一根一根,美不胜收。除了这些,有的还是花骨朵儿,含苞欲放,像是马上要破裂似的。腊梅花无论远看,近看都别有一番韵味。

寒风之中的的腊梅,它不但美丽,更有着顽强的毅力,在风雪之中毫无畏惧。我爱腊梅花!

[小学作文美丽的腊梅花

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篇2:2024美丽的夏天小学生作文

全文共 365 字

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人们度过了春暖花开的春天,迎来了一年四季中最美的夏天

夏天来了,夏姑娘带着一盒彩笔回来了。她用绿色的画笔让大树变得枝繁叶茂又把它们变得插入云霄,好似一个巨人正在眺望远方。

她用彩色的画笔把夏天的花儿变得五颜六色。当夏姑娘走过花丛,花儿向她微笑,好似一个个美丽可爱的的花仙子在花蕊里向她点头至意。

她用翠绿色的画笔把小草变得像绿色的海洋一般,大家坐在可爱的草丛上谈天说地,小草也好似有了生命,和他(她)们一起喜怒哀乐,小草笑着对夏姑娘说:“谢谢你赋予我生命。”

她用淡银色的画笔把白河变成了一条清澈见底的小河,河里的鱼虾追逐着、嬉戏着、玩耍着;它们在河面上跳跃,好像在学习鸟儿在飞翔,小河欢快的流淌着。

夏姑娘用金黄色的画笔让小麦摇身一变,变成了金黄色。布谷鸟“布谷、布谷……”的叫着,好像在说:“小麦熟了,小麦熟了……”

噢!夏天真美丽呀!

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篇3:二年级美丽的大海小学生话题

全文共 726 字

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我喜欢大海。每当我来到海边的时候,心中总有一种说不出的喜悦之情。 I like the sea.Whenever I come to the beach, there is always an indescribable joy in my heart.

我站在金黄色的沙滩上,只见沙滩上撑起了一把五色的太阳伞,好像一朵朵五颜六色的蘑菇,金色迷人的沙滩如金子般闪亮,明晃晃蓝悠悠的大海,闪着银色的光辉。

那一望无际的大海,轻轻的拍打着海岸,唱出了优美悦耳的声音,雪白的浪花像一个调皮的孩子,在海面上追逐嬉戏,刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去;又好像一位舞蹈老师,尽情地在浪花上跳着欢快的舞蹈,远远望去,无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石,又仿佛像一块天蓝色的地毯,整齐的铺在上面,

海浪涌上来,又悄悄退回去,在沙滩上留下了许多贝壳,我和双双蹲下身子,拾起贝壳来,贝壳有大的有小的,形状各种各样,有的贝壳在阳光下闪闪发光,我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里,忽然,双双叫道:“涵涵姐姐,快过来看,这贝壳多漂亮。“我跑过去一看,双双说的真不假,那贝壳又小碗那么大,身上印着一条条彩色花纹,五颜六色,我连忙接过来,小心翼翼地把他放入篮中。

我站起来,你看,近处的海鸥在自由自在的飞翔,好像在跟海洋说着悄悄话,你看,海浪不停地拍打着沙滩,像一个个顽皮的孩子在玩耍。太阳公公也累得慢慢的走回家,只在蓝蓝的天空中留下一片晚霞。

你听!岸边的海涛声,小孩的欢笑声,树林里的沙沙声,交织成了一曲名叫《大海》的交响乐,悦耳动听,我爱大海,爱它的一望无际,爱它的空气清鲜,爱它的神秘,爱它的美丽,我爱大海。因为大海在我心中编织了一个五彩的梦,让我随时随地都能在大海中自由自在的遨游!

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篇4:小学美丽的山作文

全文共 675 字

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说到,我可要说说我家乡的山了,那里春夏秋冬各个季节都有各自独特的美,我今天讲一个季节的美。那就是万物复苏的春天。

早晨,弥漫在山谷里和树林里的炊烟,好像海洋上的雾气,树林中不时传来鸟儿欢快的歌声,竹笋宝宝从地底下好奇的探出头来,望着陌生的世界,抬头望去,燕子成群结队排成一个人字形从温暖的阳光中飞来,蛇、青蛙、熊都从冬眠醒来了,享受春天温暖的阳光,泉水顺着溪而下,小溪清澈见底,如果你感到口渴便可以喝上几口泉水,泉水冰冰的,而且还带着一丝丝的甘甜味。爬到山顶时,你会感觉到一点点热,不过关系,你只要坐在草地上,望着山下那些矮房子,你会感觉到似乎轻凉了许多,因为调皮的春风从你背后拂过,所以会感觉不热了,你还可以趴在地上晒太阳,因为春天的太阳是最舒服的。

今天天气非常好,我和我的两个朋友还有家长一起去风光秀丽的大罗山。

我先说说大罗山上的岩石吧!大罗山上的岩石可奇了,有的像乌龟,有的像巨象,有的像骆驼。有一块岩石最奇怪了,上面停着一只美丽的蝴蝶,不知是停在上面太久,还是已经死了,现在已经永远的被印在岩石上了。

大罗山上的岩石可险了,让人站的地方大约就只有一扇门的一半那么大,好像轻轻的推一下就会摔倒。记得有一块岩石从正面看,好像周围没有东西支撑,被悬挂在空中。我们同这块石头拍了几张照片。要想跟它合影,也要非常的小心。

大罗山的水库也不比岩石差,它又静又绿,静得像一面光滑的镜子,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

我们三人一会儿跳,一会儿跑,嘴里还念念有词,像小登山者的狂欢曲!

我们一起观赏了风光秀丽的大罗山,如果你也想来大罗山,那就行动吧!

[小学美丽的山作文

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篇5:小学生美丽的公园作文300字

全文共 237 字

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公园是个美丽的地方,那有山有水,花花草草真漂亮。

走进公园,你会看到绿树成荫的小树林,蝴蝶在天空中飞舞,蜜蜂在树叶下乘凉。嫩绿色的小草就像给大地穿上一件绿色的衣服,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。

走过小道,你会看到有着悠久历史的古茶亭,老人们在那下棋,孩子们在那乘凉。

不远,你就会看见歪歪扭扭的九曲桥,它有着一则很长的故事。还有,别小看那一排排小石灯笼,传说,那灯笼还会除魔呢。

翻过桥之后,就到了热闹非凡的歌舞广场,老人们在那轻歌曼舞,孩子们在那嬉戏、玩耍。

伙计们,你们想不想去呀。

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篇6:美丽的青岛作文小学生

全文共 841 字

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8月,夏日炎炎。爸爸妈妈在我和弟弟多次央求下终于答应去青岛游玩,我们高兴坏了。8月10号一大早,我们就出发了。经过4个小时的颠簸,我们终于到达青岛,见到了渴望中的大海。车还未停稳,我和弟弟边跑边脱鞋,迎着浓浓鱼腥味的海风,踩着松软的金黄色沙子,迫不及待地踏入海水中,感觉沙子亲吻着我们的脚板,海水拍打着我们的脚面,痒痒的,暖暖的。头顶上炽热的太阳也没有挡住大家对海的喜爱,近处的沙滩上人们在尽情嬉戏,远处的海水中还有好多人在游泳!

看,那碧蓝的大海,波涛汹涌;海浪一阵阵地向岸边涌来,一浪高过一浪;一只只海鸥在大海上翱翔,远看像一个个“V”字型。凉爽的海水抚摸着我的双脚,一路的颠簸疲劳都被冲到了九霄云外。感受过了海水,我们就开始寻找起贝壳来,海水涌来又退去,平整的沙面被我们翻开又冲平,冲平又翻开,被海水带上来的各式小贝壳就隐藏在里面,我们不一会儿就捡满了一小桶。这些贝壳形状各异:像五线谱,像太阳,像小鱼我们高兴得手舞足蹈。

第二天一大早,我们来到了极地海洋世界。一进大门,“海豚馆”这三个大字映入眼帘,我们就迫不及待地冲进海豚馆,想亲眼目睹一下海豚的风采。活泼可爱的海豚,在水中穿梭自如,那友善和天真的眼睛让人难以忘怀。海豚还会唱歌,跳舞,跳水······不愧是艺术天才。

继续往前走,滑稽可爱的小海象,特别聪明,在训导员的指挥下,做着各种奇怪逗人的动作,引得游人不时发出哈哈大笑。随着大家的一阵阵欢呼,我们来到了企鹅的场馆,别看我们在场馆外热的大汗淋漓,企鹅馆内又是另一副场景,冰天雪地,几只胖胖的大企鹅悠闲的在里面逛来逛去,他们头上都冻出了冰花,好羡慕他们呀!

再往前走,就到了极地海洋世界馆。小鱼、小虾在我们身边穿过,满眼都是千奇百怪的海中植物和各种各样的海洋生物,让人有种眩晕的感觉。鱼的种类太多了,有凶猛的老虎鱼、狮子鱼,还有可爱的瑚蝶鱼······放眼望去,让人眼花缭乱。

不知不觉的,已经到了下午4点钟,我们恋恋不舍地离开了青岛,踏上归程。但,青岛的美却一直留在了我心中!

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篇7:小学生班主任工作计划

全文共 2335 字

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新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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篇8:小学生作文美丽的校园400字

全文共 320 字

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迎着明媚的阳光,吹着暖暖的春风,踏着欢快的脚步,我走进了美丽校园

走进大门,首先映入眼帘的是一棵大树,那棵树有五六米高,树枝上长着点点嫩芽,显得格外漂亮。

继续往里走,校园显得越来越美。沿着阶梯走下去,是一个花园,花园里有一块块石头,形态万千,各不相同,有的像老人,有的像熊猫,有的像骆驼。花园里还有形态各异的紫藤,势如盘龙,刚劲古朴,枝叶茂盛。另外,花园里还有嫩黄色的迎春花,花从枝丫中抽出来,露出嫩黄色的花蕊。

花园两旁是几幢教学楼,仔细一看,一楼还有几个同学在看书、写字呢。教学楼后面是一个大操场,周长有250米呢。操场周围是一些小树和单双杠,旁边还有一个篮球场。

看,这就是我们那充满欢乐的美丽的校园,我们在这里学习、生活,快乐地成长。

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篇9:所有的花儿都是美丽的小学作文

全文共 578 字

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杰西永远也忘不了,她被选上校园话剧中的公主。每天,妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如,一站到台上,脑子里却一片空白了。

中午时刻,老师温柔地将杰西叫到面前,婉约地告诉杰西,话剧中补写了一个道白者的角色,让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉,但还是深深地刺痛了杰西的心,特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的时候。

杰西伤心地回到家,没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安,于是领她去院里散步。

母亲走到一片长着蒲公英的地上,突然连根拔地起蒲公英,嘴里说:“拔掉这些蒲公英,今后,咱们这院子里就只有蔷薇了。”

“不!”杰西尖叫着反驳道,“可我喜欢蒲公英!即使是蒲公英,也同样美丽!”

“是啊,”母亲若有所思地说:“人也一样,不可能人人都当公主,但那并不值得羞愧。”

杰西知道母亲猜到了事情的前因后果,于是便失声痛哭起来,告诉了母亲所发生一切。

母亲听后释然一笑,说:“道白者的角色和公主一样重要,我相信你能够成为那个出色的道白者!如同你说的,蒲公英也同样美丽。在阳光下,每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿,而每个姿态都令人喜悦。”

杰西听了,破涕为笑,为自己战胜了郁闷,而高兴。“我明白了,我是那朵蒲公英,‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿,每个姿态都令人喜悦。”

——所有的花儿都是美丽的。

[所有的花儿都是美丽的小学作文

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篇10:美丽的心灵年级

全文共 777 字

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美丽心灵》刚看到这个作文题时,我就开始发愣,寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年,那个月份,那个日子,我在自己的思绪中漫步着,啊想起来了!我突然惊醒,随后抓住笔,写下了那个人!

我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前,我有些爱慕虚荣,性格急躁,于是父亲想让我去乡下体验生活,想让我变得更朴实一些,让我浮躁的心能够安静下来。

尽管我的内心非常不愿意,但还是来到了姑妈家,就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数,相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我,脸上笑得成了花,但我却没有理她,因为我觉得她身上没有什么优点,脸上皱纹很多,总是穿着土布衫,每天都弄得很脏,所以刚开始的几天,我对姑妈都没什么好脸色,总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎,每次都是姑妈来找我,我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是,我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事,改变了我对姑妈的看法。

有一天,一位乞丐在我家门口晕倒了,这位乞丐衣衫褴褛,头发像鸡窝一样,浑身都散发着异味,不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃,硬是招呼邻居把他扛进屋里,那股味道,我闻着都快要吐了,赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看,只见姑妈给那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您,好心的大姐,要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做,这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动,充分展现了姑妈高尚的人格,她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事,是一位模范。

不料,这样善良的一个人在今年不幸离开了我们,但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好,并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……

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篇11:小学优秀作文:欣赏美丽的菊花

全文共 572 字

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今天,我来到菊展观赏菊花

一进正门,便见一把展开的扇子,它象征菊花开放。下面,是形态各异的一盆盆菊花,在秋霜中热烈开放。

再向前走,是两条菊龙,名曰“金色狂舞”。我不禁伫足细赏,心中顿生感慨:龙,是中华的象征。菊,能傲秋霜。菊龙,这不是说明 中华民族能象菊花一样在寒风凛冽的深秋却能怒放吗?啊!菊花!你在百花凋零之时,却能有如此骨气,傲霜怒放,难怪人们要赞美你呢!我爱你 ,菊花!

当我看到名菊时,心中感慨更深了。“国华富贵”,开得是那么高贵,中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉立的姑娘,好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”、“凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。“菊王”不愧为菊中之王。你看,它花芯红得鲜活,花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干,翠绿色的叶子 ,搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着,有的坐着,有的垂着,那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花,美丽的象征。

最后,我来到了辛亥秋保路死事纪念碑前。吊菊在秋风 中飘扬,似乎在为烈士们哀悼,又似乎在向人们述说那些烈士的英勇事迹。我仿佛也看到了,在那硝烟弥漫的战场上,战士们如何同敌人英勇拼杀。他们,流了多少鲜血,才换来我们的胜利。他们,不正像菊花吗?而现在,我也站在了这里。我,也在为烈士们哀悼……

美丽的菊花,你真是值得欣赏

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篇12:小学生作文美丽的地方

全文共 385 字

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不只是名山大川才美,叉河这种小地方也很美啊。

我们去的叉河的南边,那里非常美,和周围的景色比,那它可是沙漠中的绿洲了。叉河上面有一大片松树林,长得非常茂盛。

你可以在上面当当“小松鼠”,看谁摘的松果多吧!有时,它还能成为你捉迷藏时的“功臣”呢!

从松树林下来,就到了叉河。往北走,到了码头,不禁想划船,可惜没船了,只好不划了。这里的水很绿,配上白船,是多么美丽呀!

再一直往北,你就会到达北岸。北岸虽没有南岸热闹,但多了几分宁静,一切都是那么祥和。岸边坐着几个钓鱼人,随着他们挥动鱼竿,水面荡起涟漪,绿水倒映着蓝天,真让人陶醉。

不一会儿,蓝天上出现一架“飞机”,定睛一看,原来是风筝。一会儿,天上又飘过来几只风筝,在叉河这个美丽的地方的映衬下,显得

更加迷人。

在大人休息的时候,我们玩起了捉迷藏,我们玩得很高兴。玩累了,就休息一下。等不累了,可肚子却咕咕叫起来。

再见,美丽的叉河!

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篇13:美丽的冬天小学作文550字

全文共 646 字

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大多数时间,天空是晦暗的,就像一个人,他没有生机,没有愤怒,只是阴沉着脸,给人一种不舒服的感觉。至少,我是这么认为的。

漫步在街上,迎面而来的冷空气似乎也要结起厚厚的冰碴子,冻住人的呼吸,让人双手僵硬。

时而苍白冰冷,残酷无情,这是冬季;时而阳光明媚,晴空万里,这是冬季;时而蓦然多变,令人捉摸不透,这也是冬季。

当树枝越发干枯,那凌冽的寒风吹遍大地,东便来临了。八角金盘挺立在路旁,苍翠的叶子益发青黑,那纵横叶上的叶脉像是一条条深深的皱纹,促使人们们不禁联想起年迈的老人脸上去,他们的皱纹是多么的相似啊!

在这冷的异常季节,大概只有腊梅和水仙才耐得住着严寒了吧。然而在这两者之间,我比较偏爱水仙,这也只是一位古代诗人对水仙“凌波仙子步微月”的由衷赞美吧。

水仙嫩白的花瓣,金黄的花蕊,没有扑鼻的浓香,却有着一种清丽脱俗。繁荣秀丽的气质,如九天的下凡仙子,总是让人眼前一亮。

冬天最亮丽的风景,却不是花,是难得一见的雪。晶莹剔透,洁白无瑕,它本身就是一件极为完美的艺术品。试问,若白茫茫的雪铺满大地,还有什么比这更让人陶醉呢?

雪往往踏着轻盈的脚步闯入人们的视线,迈着猫的小碎步,显得优雅而高贵。单纯的如初生婴儿,冰清如婷婷的少女,无论何时都牢牢吸引住人们的视线。你可以不爱雪,但你却无法忽略它。

冬天的美,没在一份光洁,一份孤傲,不在意俗世繁华。它从不在意或牵挂什么,它的心智,单纯如一汪清泉,令人不忍打扰,更不忍触碰,以免一不小心,便将它玷污了。

这便是冬天,寂静而美丽的冬天。

[美丽的冬天小学作文550字

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篇14:描写美丽的规则小学生

全文共 1141 字

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生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?

规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

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篇15:小学二年级300字作文:美丽的秋天

全文共 341 字

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秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,是金黄色的海洋。

瓜果成熟了,农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天,你会发现秋天是如此的美好,让美丽的秋天来打动你的心吧!

秋天的早晨,太阳公公早早地露出了笑脸,迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道,像一个个调皮的孩子似的你推我打,不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望,好像在打量着这个美丽的世界;苹果树结出了硕大的果子,红红的苹果像一个个小灯笼,又像孩子们甜美的笑脸,让你忍不住想咬一口;花儿也随着微风摇摆着它的叶子,给空气中送来淡淡的清香;整个草地也像一位爱美的姑娘,脱下了碧绿的裙子,换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色,让人情不自禁地陶醉了!

秋天多么美丽,让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧!

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篇16:美丽的四季小学生作文

全文共 624 字

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时间如同沙漏,最岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中,四季交替,周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美,为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

春天,就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发,柳树萌芽,莺歌燕舞,百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地,让人们感受到她的温柔,春雨滋润着大地,让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节!

夏天,就像一幅万木葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红,郁郁葱葱,骄阳似火,绿树成荫。烈日炎炎下,农民在田地里播撒着辛勤的汗水,期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶地下大声的抱怨着,生怕别人听不到它的声音,又生怕别人看到他的影子。

秋天,就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果,枫林尽染,北雁南飞,丹桂飘香。在金色的麦浪里,农民露出丰收的喜悦,忙得不亦乐乎。

冬天,就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地,林寒涧肃,天寒地冻,万里雪飘。雪花光临的地方,顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的动物也沉睡了。他们都在香甜的梦想里,期待着春天到来,期待着新一年的新气象。

四季里,我独爱秋天,吹风吹过,带来一阵阵花草的清香;秋风吹过,送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣,也没有夏天的争奇斗艳,更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣,不与夏争艳,不与冬比寒冷。与世无争,自由自在。这是我独爱她的原因。

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篇17:教室,美丽的环保基地作文

全文共 1035 字

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曲格平说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”现在中国人口逐渐增多,生活条件也优裕了,可我们还是不能忽略环境呀!在大街上有随处可见的垃圾、口痰,这不仅影响了城市美观,还影响了人们身体健康。在家里,家长们从未重视节约一滴水、一度电、一张纸、一个塑料袋。他们没有想过,这不仅可以减少家庭开支,也将会为社会带来巨大的利益,更能为我们的子孙后代造福。

这学期,老师指导我们读《复兴中华,从我做起》一书时说:“环保,不是口号,而是行动,是坚持。像朱昌藏叔叔一样,几年如一日的行走在环保路上,我们的环境才会真正得到保护和改善。环保,不是惊天动地,而是身边小事。就让我们从课桌椅、从我们的教室出发。”于是,我们班添了许多新职位:节能大使、爱心使者、粉末天使、垃圾克星……教室成了我们环保的基地

每天清晨,当我们跨进教室,爱心使者提着桶,拿着抹布,开始他们的爱心活动了:擦玻璃、抹窗台、浇花草……教室时时窗明几净,课桌椅闪闪发光。

间操课和放学时,节能大使关电灯、检查多媒体电源、电视收电源、收集整理饮用奶的包装盒等。

我和谭子叶、肖涵等几位同学是垃圾的克星。每到下课和放学时间,教室里总能见到几个忙碌的身影——垃圾克星在检查地面垃圾。我们弯着腰,眼睛四处巡视,生怕有一张小碎片逃过我们的眼睛。有了我们这些垃圾克星,加上同学们也养成了不乱丢乱扔的好习惯,所以,扫帚从上学期开始,便没法在我们教室安家落户了。我们教室只整齐地挂着四把拖把。 没有了扫把,我们的教室依然干干净净,卫生死角也是一尘不染。

我们的环保基地不仅地面清洁,桌凳也异常整洁。同学们十分爱护公共桌凳,不在上面乱刻乱画,桌凳摆放横平竖直,时刻排着整齐的队伍,等我们安心上课学习。

每当清晨的第一缕阳光洒入我们教室,同学们高兴地推开教室门,干净整洁的教室顿时有了朗朗书声。当清脆的放学铃声响起,同学们回望教室,雪白的窗帘映衬着呈亮的课桌,光洁的地面,教室显得异常明亮美丽,我们是多么的不舍。

我们把在环保基地养成的爱美、爱干净的好习惯带到了大街、带到了公园、带到了广场、带到了家里。当我们随手拾起地上垃圾时,我们得到的不仅是赞美,还有行动。大人们不再乱丢乱扔了,不再看不上一滴水、一张纸了。在饭桌上吃光、喝光、包光,“光盘行动”融入了我们的生活。璧山公园漂亮了、广场干净了,璧山山清水秀了。

教室,我们美丽的环保基地,在我们大家的呵护下,多么干净、多么亮丽!我希望这份洁净、这份亮丽能延伸到每个人的心灵,环保从我做起!

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篇18:美丽的青岛作文小学生

全文共 571 字

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随着时代的变迁,每个人、每件事物都随之而改变。青岛是一个美丽而富饶的海滨城市。随着社会的发展,许多高科技的产品陆续上市,应用到人们的家中。近几年,青岛的胶州湾跨海大桥和地铁也陆续开通;尤其是在青岛展开的世界园艺博览会更是以前所没有的。

就拿青岛世园会来说吧。青岛申办代表团经过简短、精彩的陈述和完美的答辩,得到了全体与会委员的一致认可和广泛支持,最终获得了2014年世界园艺博览会的主办权。这可是一件令青岛人十分骄傲的事。

记得十月一日国庆节那天,我们全家都去参观世园会。我们买了门票后,便进入了世园会。一进门,我们首先领了一张地图,展开一看,我们顿时惊呆了。世园会可真大!只见地图上错落有致的画着国际园、中华园、科技馆、山地园、主题馆、莲花馆等等,让人看得眼花缭乱。而我最喜欢的地方是玫瑰园,满园的玫瑰争芳斗艳,丝毫不见平日里的娇气。

红玫瑰显出富态,热情奔放的色彩与迷人的香气更显出她的魅力。粉玫瑰有些娇柔,花瓣外圈是粉的,里面则是白的,姿态优雅,婀娜多姿。白玫瑰清丽素雅,却不失柔和,缝隙间略带微黄,层层紧扣,如丝线缠绕,在绿叶的衬托下,有种进入仙境的感受。黄玫瑰像夕阳一样绽放,那颜色犹如在眼前缓缓流动,黄金似的色彩不显贪婪。中间的蓝玫瑰美丽多彩,有的颜色深蓝,有的颜色如天空,分外妖娆。

看着这些美丽的花,一时沉醉无言,愿家乡青岛更加美好…

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篇19:舞出美丽小学作文300字

全文共 408 字

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我爱舞台,那里散发着一种独特的魅力,让我流连忘返,不是我在舞台上跳的多么美丽,而是在我熟练地跳着舞姿绰约的舞蹈时,不为人知的辛苦。

也许你们不知道作为一个将要上台表演的舞者来说,是多么辛苦的一件事儿,那是一次寒冷的冬天,我们将要去表演,可是,就在那时,我的腰开始痛了,由于我是主演,有一个下腰的动作,老师当时很焦急,说:“实在不行,就换个人吧!”我当时坚决的说:“我,可以!”于是,我在练功房里开始练习,腰的疼痛,使我的额头上布满了密密麻麻的汗珠,眼泪和汗水一下子都流了下来,我都分不清哪个是汗水,哪个是泪珠。

开始表演时,我的父母和老师都捏了一把汗,我心里一直在为自己加油鼓气,在镜子面前鼓励的冲自己笑了笑,演出时,我娴熟的动作得到了台下观众的赞美,可是腰还是一直在疼,我的笑容没有离开过我的脸,因为,我坚信暴风骤雨后总会有一天绚丽无比的彩虹出现,最终,我战胜了腰疼,我成功了!

我舞出了自信,舞出了快乐,更舞出了美丽!

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篇20:美丽的公园小学生

全文共 849 字

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星期六上午,我跟随着爸爸妈妈到海棠公园去游玩。这天,天气很冷,微风中吹来一丝凉意,但有不少行人向公园走去。 On Saturday morning, I follow my parents and mother to the Haitang Park to play.On this day, the weather was very cold, and a hint of coolness in the breeze, but many pedestrians walked towards the park.

沿着平坦的大路,我走进了海棠公园。门前摆着一盆盆的白色和紫色的花,花的形状像花菜,颜色却很鲜艳,我有好几次把这种花当成了花菜。

公园里群山环绕,百花盛开,我仿佛闻到了春天的气息,听见了春天到来的脚步声,柳绿花红,莺歌燕舞,泉水叮咚,湖边的柳梢发出了嫩叶,路边的一簇簇的花朵一朵比一朵娇艳,小叶榕随处可见,鸟儿们也都喜欢在小叶榕的树枝上筑巢,所以到处都可以听见小鸟那动听的歌声。

走进凉亭,我坐在一个竹椅上观赏周围的风景。远处,湖面微波荡漾,几只小船荡漾在平静的湖面,透过青翠的竹林之间的缝隙,还可以看见湖边的几棵红梅树,再加上微波荡漾的湖面,湖边被微风吹起来的垂柳,真像是走进了一幅五彩的画卷。

过了一会儿,我们又去山下的湖里划船。到了山脚,走到了湖边,我们三人租了一辆电动船。我坐上了船,心里又激动又高兴,想亲身体验一下坐船的乐趣。

船缓缓驶过湖面,我兴奋地看看这儿,看看那儿,心里有说不出的喜悦。船又靠在岸边,一群一群的小蝌蚪在水里游来游去,显得多么快活。它们真可爱呀,我真想把它们一把抓在手里。

玩了一会儿,我们上了岸,又到山上去观赏梨花林和桃花林。一朵朵洁白的梨花站在枝头,粉色的桃花也开得非常美丽,在桃树上长满了一串串。梨花林和桃花林加起来真像是一片茫茫的花海,望也望不到头,我们就像在花海里游荡。

我们在这儿玩了很久,该回家了。我恋恋不舍地向海棠公园告别,希望下次来的时间一定要长一些

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