小学美丽的教室作文【精品20篇】

人们度过了春暖花开的春天，迎来了一年四季中最美的夏天。

夏天来了，夏姑娘带着一盒彩笔回来了。她用绿色的画笔让大树变得枝繁叶茂又把它们变得插入云霄，好似一个巨人正在眺望远方。

她用彩色的画笔把夏天的花儿变得五颜六色。当夏姑娘走过花丛，花儿向她微笑，好似一个个美丽可爱的的花仙子在花蕊里向她点头至意。

她用翠绿色的画笔把小草变得像绿色的海洋一般，大家坐在可爱的草丛上谈天说地，小草也好似有了生命，和他（她）们一起喜怒哀乐，小草笑着对夏姑娘说：“谢谢你赋予我生命。”

她用淡银色的画笔把白河变成了一条清澈见底的小河，河里的鱼虾追逐着、嬉戏着、玩耍着；它们在河面上跳跃，好像在学习鸟儿在飞翔，小河欢快的流淌着。

夏姑娘用金黄色的画笔让小麦摇身一变，变成了金黄色。布谷鸟“布谷、布谷……”的叫着，好像在说：“小麦熟了，小麦熟了……”

噢！夏天真美丽呀！

你要是问我:“在你们校园里你最喜欢哪一角呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢的是那美丽的花坛。”

花坛里面种着许多迷人的花，有鸡冠花、串红、太阳花、大地红……;它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、白色的、桔色的……;它们的香味清香怡人，沁人心脾。每当我站在花坛边的时候，就会想起，我是那鲜艳而又美丽的花朵，老师是那辛勤的园丁，她给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。

冬天，那花坛里面的花朵干枯了，可是春天一来鲜花又竟相开放了，就像莘莘学子一样，一荐一荐新人换旧人。

啊!美丽的校园一角--花坛，我喜欢你

乌镇是一个古朴典雅又美丽的地方，它位于浙江省。

进入乌镇，首先映入眼帘的是那奇特的房子。那里的房子是用特殊的优质木材建成，而且建在水里。所以乌镇又称为枕水之乡。每座房子的阳台上有一块甲板，人们就在这甲板上洗衣服、聊天。坐在甲板上看着水中自由自在嬉戏的鱼儿；听着树上鸟儿婉转悠扬的歌声，心里别提有多舒畅了。房子门旁还有些雕花屏风，不仅漂亮，而且又能使房屋通风透气。房子与房子之间还有一座拱形桥，为的是人们出行方便。瞧！乌镇的建筑风格多有趣！当看到这些，我不禁想起了古代诗人写的《忆江南》。

再说说乌镇的水。乌镇的水十分清澈，清的能看到水底的水草、游鱼；乌镇的水十分平静，静的犹如一面魔镜，把蓝天白云、江边的绿树红花、房子、游人都吸到了里面，构成一幅绚丽多姿画卷。

乌镇还有一处有趣的景点，叫钱钟厅。里面有一个大钟，如果你用钱击中了大钟，还代表你将来是个大富翁呢！

说完了乌镇的美丽景点，再说说乌镇的人。这是着名文学家茅盾的家乡，他的文学作品丰富了家乡的文化生活，给美丽的乌镇增添了一份灵气。

乌镇真是一个景美，水美，人更美的宝地！

[美丽的乌镇小学作文

一年四季，我最喜欢夏天了。因为我们可以吃又大又圆的西瓜，还可以吃香甜的冰激凌。

夏天到了，小北湖盛开的荷花它有七个粉红的花瓣，根上有许多小刺。在没有开的时候，蜻蜓已经早已飞来了。这让我想起了一句诗‘小荷才露尖尖角，早已蜻蜓立上头。’还有青蛙在和荷叶上呱呱的直叫，它好像在寻找自己的伙伴呢。夏天的公园是美丽的。有绿油油的小草，有五颜六色的野花，还有五光十色的霓虹灯。在桥底下有很多金鱼，它们在自由自在的游来游去。一会儿潜入水底，一会儿浮出水面。它们给夏天增加了一份色彩。小朋友们你喜欢夏天吗？夏天真是一幅美丽的图画。

当我第一次来到无锡这个美丽的城市，太湖这个地方的景色把我深深地吸引住了。

星期天，舅舅带我和妈妈到太湖去游玩。到了太湖，我才发现以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并论。这里的水清澈见底，清得可以看见水中的水藻和游鱼，游鱼在水中玩耍嬉戏，偶尔有一两只游鱼跃出水面，好像在向我们介绍它们居住的地方有哪些美景似的。阳光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一块巨大的镜子在阳光的照耀下闪闪发光，水面上偶尔有一两只小船轻轻地驶过，生怕惊醒了太湖的美梦。水面上最惹人喜爱的当然是那美丽的荷花了，荷花的颜色可多了，有黄色、粉色、紫色千姿百态，婀娜多姿，高大直立的荷叶像一把把被风吹翻的绿伞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

湖边的石头形态各异，有的像弯弯的月亮，有的像公鸡这里的山连绵起伏，群山兀起，就像一位位昂首挺胸的战士守卫着太湖。一阵微风吹过，岸边的小草随风起舞。树木也被风吹得发出沙沙的声音，仿佛在欢乐地歌唱。远处飞来了几只可爱的小鸟，小鸟一会儿喝水，一会儿叽叽喳喳地欢叫，好像在赞美水。岸边的垂柳把自己长长的头发放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸边还有一座亭子，亭子的顶部有一个小圆球，下面有四根石柱支撑着亭子，两边还有凉椅供人们休息。

湖水周围的倒影一齐拥向湖心，仿佛就要扑跌下来，这里的天是那么蓝，山是那么青，远远望去，就像一幅美丽的画卷。

我爱美丽的太湖，爱这里的山和水，我更爱那美丽的大自然!

在我家附近有座美丽的公园半山国家森林公园。那一年四季风景如画。

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。春雨若丝地下着，所有的树木，张开 小嘴 吮吸着春天的甘露。春风一吹所有的绿色都在颤动，含着晶莹的绿光。粗壮的葛藤苍绿而劲拔，一切都那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天，山花盛开，姹紫嫣红。望着五彩缤纷的花，美极了！微微的风一吹，散发出阵阵怡人的清香。郁郁葱葱的树林如一把把大伞在山林中撑开着。

秋天，风吹过金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛谱成了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬是银色的世界，天是蓝色，地是银色，树林银装素裹，分外妖娆，貌似童话世界中美丽的情景。

沿着青石铺成的小路旁边有一条小溪，溪水向下流，那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。这条小溪如一颗璀璨的明珠镶嵌在青山绿水之间。

啊！半山森林公园一年四季，就像一条无边的彩带，春的幽静、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。

[小学写景的作文:美丽的公园

我去过高楼大厦的大城市，也去过绿树成阴的公但我最喜欢的还是美丽的乡村景象。

春天到了，小鸟们唧唧喳喳的从南方飞来叫道：春天来啦！春天来啦！小草从地里高兴地探出头来。溪水边的竹子，青的竿，绿的叶，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

竹林里还有许多小花绽开着笑脸，芍药，凤仙，君子兰，蝴蝶花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，在十里之外都能闻到香味扑鼻而来。它们像姐妹似的，整天在一起玩耍，这儿一丛，那儿一簇，开满了映山红，无论花儿还是叶子，都比盆栽的杜鹃有精神。那些竹子就是花朵的哥哥姐姐们，它们保护着小花，让它们竞相开放。

夏天到了，小鸭子在田野里四处走动。它们好像在那里做客，真是自由自在。夏风吹得田地里的小草摆着脑袋，它们好像在欢迎鸭子的到来。田野里开满了小花，把田地装饰得像新娘子一样。

秋天来啦！秋天来啦！咦？那是谁呢？原来是农民伯伯欢乐的叫声，远远望去，田野像沙漠似的，金灿灿的，十分耀眼。金黄的油菜花谢了结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。

晚上的乡村渴更是漂亮了，那红通通的太阳一下子变成了一个澄澄的圆盘，乡下人家坐在门前边吃饭边看风景，消除了一天的疲劳，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起汇成了一幅自然、和谐的田园风光。

在家乡走走，真是心旷神怡。迷人的家乡像一首动听的歌，也像一道清凉的诗，深深地印在我的心里。

人的美不在于五官是否精致，不在于身材是否娇好，不在于风度是否潇洒，而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵，就像黑夜中的灯塔，为人们指引方向;就像寒冬中的阳光，为人们带来温暖;就像夏日里的清泉，为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景，拥有美丽心灵的人，就是最美的人，他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵，他身在兰考，心系沙丘，情倾人民，他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死后，风沙不再肆虐，狂风不再怒号，兰考的沙丘上泡桐成林，这正是最美的风景。

最美教师张丽莉，在危险来临之时，勇敢向前一扑，将车前的学生推到一边，用自己的双腿，挽救了稚嫩的生命，托起了人性的光辉。“要先救学生”，这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应，同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推，是她作为一名教师的本能反应，也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌，在身受重伤的情况下，采取一系列紧急措施保护乘客，自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行，为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量，唤醒人们心中的真善美，这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃，精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景，保持一颗美丽的心灵，即使你不像主席那样立下了丰功伟绩，不像比尔盖茨那样富甲天下，也不像莫言获得诺奖，但依然可以在自己的位置上踏实工作，创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步，但千万不要忘记，携最美的心灵而行，创造最美的风景。

夏天是一个炎热而又美丽的季节。

清晨，雾遮住了大地。山林一片朦胧，隐隐约约可以听到一些小鸟在鸣叫。翻过雾的“围墙”，一片绿油油的山林映入眼帘。挺拔的杨树、碧绿的草地、盛开的野花……往远处看，那是一块碧绿的翡翠；近处，是一片茂密的丛林。山上鸟儿欢聚在树梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。

当你走出山林，必是一条美丽的松花江。这江水碧蓝碧蓝的，像是被蓝色的颜料染过。江上是天空，江里是一条条鱼儿。

再到人家去看看花园的美丽。花园里的花五颜六色、千姿百态。有红的、黄的、蓝的、紫的等等。昆虫们在花园里也少不了。花蝴蝶在花间翩翩起舞，蜻蜓好象在花园上空欣赏美景，蜜蜂在忙着采花粉、酿花蜜，还有些细小的虫子在泥土中玩耍。

啊！美丽的夏天，我爱你！

紫荆树别名叫红花紫荆。紫荆树几乎无处不有，公园里、小区里、马路上等，到处都可以看到我们的市树——紫荆树。

一走进我们学校的爱心园，一眼就能看见几棵紫荆树，从远处眺望那几棵挺拔的紫荆树，郁郁葱葱，密密麻麻。走近一看，橄榄色的树身像一条巨大的圆柱，枝干比较粗糙，枝条向四周伸展，枝条上面长着绿油油的树叶，树叶像一个爱心，叶子中间有一条较大的叶脉，把它平均分成两半。紫荆树的花有许多种颜色，有粉红的、桃红的、淡紫的、玫瑰红等颜色，五颜六色，非常漂亮!

一阵微风拂过，紫荆树的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像千万只彩蝶翩翩起舞。花瓣落在地上，满地红艳。像一条红地毯，那千姿百态的紫荆花让我陶醉在花的海洋!

我捡起一朵仔细端详：花瓣的外部是淡粉红色，内部是深粉色，花蕊白中带黄，像一根根细小的秀花针。我抬头向上看，花苞也长得特别好看，花苞外面裹着一层绿衣裳，有的调皮地伸出了欣红的小嘴，有的把绿外衣半掩着，露出了半边红扑扑的脸，像一位害羞的小姑娘，有趣极了!

啊!紫荆树，你具有旺盛的生命，你具有不怕困难的精神，你具有努力奋斗，积极向上的品质。我们爱你啊!紫荆树!

我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63平方米。

我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风平浪静！

教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！

教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……

我们的教室真是用途广啊！

《美丽的心灵》刚看到这个作文题时，我就开始发愣，寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年，那个月份，那个日子，我在自己的思绪中漫步着，啊想起来了!我突然惊醒，随后抓住笔，写下了那个人!

我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前，我有些爱慕虚荣，性格急躁，于是父亲想让我去乡下体验生活，想让我变得更朴实一些，让我浮躁的心能够安静下来。

尽管我的内心非常不愿意，但还是来到了姑妈家，就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数，相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我，脸上笑得成了花，但我却没有理她，因为我觉得她身上没有什么优点，脸上皱纹很多，总是穿着土布衫，每天都弄得很脏，所以刚开始的几天，我对姑妈都没什么好脸色，总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎，每次都是姑妈来找我，我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是，我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事，改变了我对姑妈的看法。

有一天，一位乞丐在我家门口晕倒了，这位乞丐衣衫褴褛，头发像鸡窝一样，浑身都散发着异味，不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃，硬是招呼邻居把他扛进屋里，那股味道，我闻着都快要吐了，赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐，而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看，只见姑妈给那位乞丐喝了些水，掐掐他的人中穴，乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您，好心的大姐，要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做，这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动，充分展现了姑妈高尚的人格，她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事，是一位模范。

不料，这样善良的一个人在今年不幸离开了我们，但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好，并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……

校园里有美丽的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。无论哪个季节的校园都让我们流连忘返。

春天来了，花儿们都换上了五颜六色的新衣服，小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来。柳树姑娘长出了长长的绿头发，蝴蝶飞舞，蜜蜂酿蜜，校园此时的景色就是一幅画。校园的假山像极了雄伟壮观的大山，假山上面还有一座白玉雕刻的宝塔，为假山带来了许多生机和想象。下面还有水池，水里面还有一些五颜六色的金鱼在水池里玩耍。你追我赶，互不相让。有时它们又游进假山下面，玩起了捉迷藏。花坛里的月季花开了，红的似火，粉的像霞，黄的如金子一样。当你走近，阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。

夏天来了，校园里马路边的广玉兰开花了。广玉兰的形状像荷花一样漂亮，远远望去广玉兰的颜色是白的，但当你走近才知道广玉兰的颜色是白中透黄的。里面还有一个像松果一样的花蕊。叶子在阳光的照耀下闪着绿油油的光。夏天的大树更加茂盛像一把绿色的大伞为同学们带来片片绿荫。知了在树上“知了，知了”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了！”

秋天是一个金灿灿的季节，校园也变成金色的了。大树的叶子都变得黄了，一阵秋风吹过，各种树叶慢慢地飘下来，犹如无数只蝴蝶漫天飞舞。桂花也开满了黄色的小花漂亮极了！校园里到处都是桂花的浓浓香味。马路边两只石头熊猫也沉浸在桂花的香气中呢！

冬天是一个银白色的季节。雪花纷纷落在树上像给大树穿了一件白棉袄，大地也披上一层白毯。操场上有的同学堆雪人、打雪仗，到处充满着欢声笑语。同学们的笑声把树上的雪都震下来了。

这就是我们的学校，一年四季都很美丽，我怎能不喜欢呢？

小明感冒了，上体育时头有点疼，请假了，在班上看书。

突然教室传来了小小的声音，原来是电风扇，它唉声叹气的说：“我的命好苦呀！不知道是哪一个淘气包走的时候没关我，让我转的头晕脑晃，忙了一天，我是帮人家解热的，人们多凉快呀，这样下去，迟早有一天我会得病的。”

这时日光灯又开始说话了：“电扇老弟呀！我们真是命苦呀！不知道又是哪个淘气包，把我开了一晚上，我眼睛都花了，我本人是为人们照明的，让小朋友们保护眼睛。这下我还怎么做事呀。”

这时桌子也说起了话：“我们三个真是太苦了，有些人在我的身上乱图乱画。我本来是为小朋友放书的，有些人还在课桌上乱刻，把我的身上都搞疼了，要是这样我会生病的。”

椅子也开始说话了：“昨天打扫卫生不知道是谁把我没放在桌子上，把我放到桌子外面，有人没坐上去，摔了一屁股，还说我，真是跳进黄河也洗不清。”

“丁零零”下课声响了，教室里恢复往日的宁静，小明想我下次可不能这样了。我一定要改正我的坏习惯，要爱护公物。

眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗?带着憧憬，我尝试走进了冬天…… In the winter, in winter, the autumn wind that originally made people break through the cage of autumn and began to be arrogant and unscrupulous.Looking around, the trees and shallots can only touch the atmosphere of spring, and they cant feel the coming.I cant help but ask myself. On the stage of winter, is there only the cold wind alone? With my longing, I tried to enter the winter ...

来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。

青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种“任尔东西南北”的气概呢!

冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。

我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。

我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗?

咦?哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：“看吧，连小鸟都嫌弃你。”往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。

风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。

冬天，让我们一起去寻找。

天我和妈妈去桥巩，再坐车的路上，我惊奇的发现，道路两旁每隔十米就有一个垃圾箱，道路也变干净了。

到桥巩后，妈妈做完他的事后就去和我打篮球。来到球场，一看，球场干净了许多，还有健身器材就像新的一样。以前的小路上，牛粪满地，现在焕然一新。着一连串的事情到底是怎嘛回事呢?

我好奇地问妈妈。妈妈说;“因为现在为改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境，自治区党委办公厅、自治区政府办公厅下发通知，决定从20XX年4月到20XX年12月在全区开展美丽广西?清洁乡村活动。”

“本次活动以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务。一是清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋，开展乡村垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治农村环境卫生。二是清淤治理乡村水井、水塘、小河流、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场(圈、栏)污水排放。三是清收和处理各种农业生产废弃物，控制农药、化肥等过量使用，大力推广农业清洁生产实用技术，防治农业面源污染。”

“原来是这样，但是这些你都参加了吗?”“参加了。”现在我终于明白妈妈原来这么早出去上班是干嘛的了。

一想到桥巩变得这么干净，这都是妈妈他们的功劳，我又想到这几天天气炎热，妈妈他们还努力的搞卫生。实在是太辛苦了。

[美丽广西清洁乡村小学作文

在美丽的修武县城，有一所很著名的学校，那就是实验小学。

这所学校位于来菜市场的南边，运河的北边。每一次走过校门，就看到一个大花坛，花坛的外面砌着一圈围栏，花坛中间还有一个不锈钢的雕塑，雕塑的名字叫“奋飞”，它预示着我们的学校里的学生都能像雄鹰一样勇往直前。“奋飞”的前面有两颗树。这种树具有攻击和防御的功能，树上长着许许多多爱扎人的刺，如果你轻轻地碰一下，你就会感觉身上就像刀拉得一样疼，这两棵树就像两个战士，久久地保护着“奋飞”，不让它受到伤害。

学校里还有许多树，其中有棕树，它的枝干上的叶子像《西游记》里的芭蕉扇，它的树干毛绒绒的，就像孙悟空拿着芭蕉扇。这里还有一颗枇杷树，听老师说，她夏天还吃过批把果，它甜甜的，好吃的很。

下课了，同学们在干净﹑整洁的校园里快乐的玩耍，这就是我的学校—实验小学。多么美丽的学校啊!

我有一个美丽的校园，名叫南塘小学。今天我就带着你参观一下我们的校园。

一走进大门，迎接您的是一条宽敞的大路，一面五星红旗随风飘扬。往下看，一块红色的大理石铺成的旗台上面镶着“希望”两个金光闪闪的大字。这两个字代表着家长、学校、国家的希望，希望我们能成为祖国的建设者和接班人。

走过宽敞的大路来到了我们学校最美的地方——中院。在中院竖立着南北两栋教学楼，在教小楼的旁边有四个冬青花坛，每个花坛里都种着两株樱花树。正直春天，樱花一朵朵、一团团、一簇簇的开满了树枝。一阵微风吹来，一朵朵的花瓣随风飘落，像一只只可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了!

穿过教学综合楼，映入您眼帘的是一片绿色的草坪，这是我们的东操场，是我们嬉戏、玩耍的场所。草场的周围是一些花草树木，他们就像一个个卫士一样守护着校园的草坪。

参观完了我们的校园，您是不是和我一样喜欢我们这美丽的校园了!

一年四季：春、夏、秋、冬，让人有不同的享受。春，让人温馨；夏，让人清新；秋，让人凉爽；冬，让人超凡。

春天是粉色的，是柔和的，是梦幻的。当春姑娘迈着轻盈的脚步，挎着五彩的小花篮来到大地的时候，一切都苏醒了，变得生机盎然了。小草探出了嫩绿的小脑袋；花儿绽开了笑脸；湖水好象也在欢迎春姑娘的到来，鼓起了掌，泛起一片片波纹；柳树妹妹则在岸边跳起了优美的舞蹈啊，这春天真让人心里暖洋洋的，就像阳光照在柔软的花瓣上！

夏天是绿色的，是清新的，是丰富的。你看！夏天才是最茂盛的，真的是百花齐放，绿树成荫。那出淤泥而不染、秀美的荷花；多姿多彩的月季；朴素、漂亮的夹竹桃；会唱歌的梧桐树这一切都让人感受到所有的绿色，让人心旷神怡。

秋天是金色的，是灿烂的，是凉爽的，那素雅清新的蓝天，使人心旷神怡、舒爽的感觉，这感觉就是秋的感觉。金色的秋天连羊肠小道都弥漫着果实的香味，丹桂真是十里飘香。落叶铺满地上，像金黄的毯子，人们走在这柔软的地毯上，舒服极了！你听这声音，真脆，真响！一阵风吹来，瞧，那遍地的落叶多像漫天飞舞的金蝴蝶呀，蝴蝶翩翩，勾起人们无限的遐想。

冬天是雪白的，是可爱的，是超凡的。雪精灵到来了，看，她还携着一个雪绒花的篮子呢，里面盛满了美丽的雪花。一阵狂风吹来，哎呀，篮子里的雪都飞了，飘飘扬扬的落下来。这些小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，风也感染了，在为它们伴奏呢！谁说冬日无语，谁说冬天是沉默的？我认为不，冬天是一样有感情的，一样有生机的。冬有迷人的诱惑，冬让人沉醉，冬有着别样的深蕴。

冬日虽然色彩凄惨地凋谢，花儿枯死，小河冰封，但是雪莱一句话说的好：冬天来了，春天还会远吗？四季是五彩缤纷的，是有味道，有感情的。我爱美丽的四季！

如果有人问我:“你觉得哪里的景色最美？”我会毫不犹豫地回答:“千岛湖！”这是为什么呢？因为那儿是我的家乡，在我的心里，千岛湖永远最美。而且那里也确实景色秀丽。

千岛湖的水很清，清得能让人看到水底的鱼。鱼也是各种各样，有的身上布满了像斑马一样的彩色条纹，有的身子两旁，插满了“扇子”，像个千手观音，有的头上火红火红的，像一个小樱桃。。。。。。并且，向你透露一个秘密，我们千岛湖的鱼，刺可是很少的呦！湖边还有很多花，红的似火，黄的像金，白的如雪，蓝的若海，真是绚丽多彩，为湖增添了许多色彩和美丽。

再向你们介绍一下特产——山核桃。千岛湖的山核桃很薄，一剥就可以吃肉了因此，这里的山核桃非常有名。茶叶这个特产，是千岛湖的人几乎都种。因为有一种很好的种茶方法，所以泡的茶很香。

这么美，又这么富饶的家乡，谁会不说它最美呢？

[美丽的千岛湖小学作文200字

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。