小学美丽的教室作文【通用20篇】

我 是一个女孩子，每天上学时，我妈妈 都会将我打扮得漂漂亮亮的，通常都是用各种各样的衣服来打扮。在我们班上，只要我们这些女生们坐在一起时，大家都会谈论谁的衣服漂亮，谁的衣服不漂亮，因此，我非常注重自己的衣服，经常会给妈妈说一些其他女孩子的衣服。

随着岁月的流转，妈妈会经常给我买新衣服，而我又很爱干净，所以我的衣服不会破旧，大部分都和新的一样。不过，在这些衣服当中，有一件衣服最美丽，我总是将它当作自己的新衣服，无论去哪里，首先会穿上它，它就是一件美丽的连衣裙。

这件连衣裙的的样子非常可爱，由于是我的姑姑从国外带回来的，所以国内小朋友 们都没有，只要我穿着它，小朋友们都围着看，我就像是个小小公主。它的主要颜色是粉红色，最下面有一圈是白色的，还带有透明的花边，整个看来像是一个小喇叭，所以我有时也会叫它是喇叭裙。

虽然这个裙子已经穿了两年了，但是它的颜色一点都没有变，每次学校开什么会议时，我都会将这条裙子穿上，小朋友都会说：“你的小连衣裙真美丽。”我也会告诉他们：“这是我最美丽的连衣裙，也是我最美丽的新衣服!”是的，这件连衣裙永远都会是新的，永远美丽迷人!

我爱我那山水美如画的家乡，更爱那使家乡人民骄傲的吉首大学，小学生作文：游美丽的吉首大学。

星期天，我和爸爸来到吉首大学。

一走进吉首大学，一股清新的气味迎面而来。花儿们弯了弯腰，正在鞠躬欢迎我们呢！路旁的小草也配合着花儿们，小学三年级作文《小学生作文：游美丽的吉首大学》。来到宽阔的“松树道”，两旁载满了茂盛的松树。风姐姐来了，她扶摸着松树弟弟，松树弟弟发出了“沙沙沙”的声音，仿佛在说：“欢迎你们的来到，欢迎你们的来到！”松树弟弟还不时给我们一些“松果”呢！

穿过大道，我们来到了闻名全市的风雨湖。

风雨湖的水真清啊，请得可以看见湖底的小鱼欢快的游涞游去；风雨湖的水真静啊，无风的时候，好象一面没有磨过的镜子；风雨湖的水真绿啊，仿佛一块无暇的翡翠！

在湖的中间，还有一座枝繁叶茂的小岛。小岛上鸟语花香，那一棵棵挺拔的焦人树，多么象一排排整齐的士兵啊！湖里的小鱼儿们围绕着小岛嬉戏，久久不愿离去。

我爱我的家乡吉首，更爱使家乡人民骄傲的吉首大学！

指导教师：何老师

简评：你还要把大学的美景在细节描写加油一点！

你们要问我最喜欢什么季节?我会毫不犹豫地说：“是春天，因为春天万物复苏，到处都充满了生机.“

春天来了，春姑娘披着一层淡淡的绿纱来了.万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽儿.小草从深沉的黄色一转眼变成了绿色，使脚下的黄地毯钦刻间变成了绿色.树木从以前的枯枝长出了翠绿的叶子.所有的景物都在春风、春雨中助长.

春天来了，河水解冻，大雁又重新回到了这一片鸟语花香的地方.真是满园春色呀!不光这些，还有那粉色，红色，黄色……的桃花在竞相开放，还有那含苞欲放的杏花.两种花好象在一起媲美.两种花上还飞着好几只我不认识的小鸟，它们飞得快活，飞得自由，飞得放松似的，给人一种美的感觉.

春天来了，当春雨停了，我信步走上了小路，呼吸新鲜空气，接触春的气息，心情格外舒畅.而且，春风中还飘着一股沁人心脾的香气，深呼吸，就可以使人陶醉.我闻着的时，发觉春天是浓香扑鼻的.

春天来了.它带给我们的是枝繁叶茂的树木，万紫千红的花朵，清澈的河水和百鸟的争鸣……这一切都是美好的.我爱那春光融融，风和日丽，浓香扑鼻的春天.

宁乡，是一个美丽的地方。在这鸟语花香的四月里也迎来了新的美丽。四月美在燕子坐实了新家，开始了温馨的生活;四月美在高飞蓝天的风筝，那是理想在翱翔;四月美在柳树那婀娜的身姿，伸展着生机的柳条。四月，缘由于宁乡由“县”改“市”，作为宁乡人的我们不由得赞美四月。四月，宁乡开始了新征程。

随着宁乡的发展变化，环境保护，生态文明，绿色发展理念在宁乡已经生机勃发，枝繁叶茂了。商场重视起来了，学校重视起来了，街道美化起来了。

清晨，推着垃圾车的叔叔阿姨们开始了保卫宁乡之家的行动。他们顶着朝阳，披着朝露。不一会儿，灰溜溜的尘土溜到了垃圾车中，叶儿们伴着泥土与雨水的芳香乖乖入梦。当你睁开眼睛时城市已经焕然一新了，远方那绿色的小卫士也开始了它一天的工作。忙碌的人们啊!为辛勤的城市清洁人员欢呼吧!

校园里，传来一阵阵朗朗的书声，传到树丛里，连小树小草也不禁摇摆起来了，仿佛在享受美妙而又动听的音乐。“少年强则国强”。同学们这充满斗志的声音也正是建设美丽宁乡之家的希望。

建设文明美好的宁乡，我们更需要一起劳动。清洁美好的家园，清洁水源，改变生活习惯更是我们的职责。作为宁乡的居民我们要像爱护我们自己的家一样爱护它，做到积极打扫街道;作为学生我们可以用自己所学的知识去保护我们的家，还可以提醒人们呼吁人们一起行动。我们亲自动手，为宁乡之家做贡献。文明出行，我们应做到不乱丢乱扔，不乱涂乱画，破坏环境。出行购物的时候，随身带上购物袋与垃圾袋购物完毕后带走属于你的商品与垃圾，保证你每到一处地方的干净。

宁乡一个美丽而又宁静的地方，一个充满文明风行的地方。在这个四月里它改革了，进步了，相信在不久的五月里，我们能与它同行，一同看那依旧安逸的燕子;一同期待风筝理想的完成;一同陪那妖娆的柳树梳洗妆发。也愿我们美丽的宁乡越来越美好，发展越来越好，环境越来越亮丽，空气越来越清新，环保也将永驻我们每一个人心中。啊!美丽的宁乡我们爱你!

明德小学座落在青山绿水之间，那里鸟语花香，景色怡人是个求知不可多得的好地方，校园里有谈古论今的文化墙、风景如画的后花园、丰富多彩多博学廊、雄伟壮观的教学楼。

走进校园首先映入眼帘的是文化墙，墙上雕刻着仓颉造字、李白对酒当歌、驰名中外的四大发明、郑和七下西洋、毛主席的光辉历程、邓小平的改革开放、新时代的我们……那一幕幕历史像电影般在我脑海中重现，让我在历史的长河中尽情的瀚游，更知道了“数风流人物，还看今朝！”。

往里走就是多姿多彩的后花园，园中有一座精巧的润心亭，亭子四面刻满了中国四大名著，那些人物刻得栩栩如生。生机勃勃的春天，小草探岀了脑袋，桃花羞红了脸，柳树染绿了头发。热闹非凡的夏天，知了在演奏乐曲，柳树和樟树迫不及待地玩起了捉迷藏。变化多端的秋天，火红的石榴树上，一个个笑得咧开了嘴的石榴压弯了石榴树的细腰，金色的桔子也不甘示弱，满树的桔子像一颗颗闪烁的星星，火红的枫叶把大地铺成了金色的海洋……真是八仙过海，各显神通！银装素裹的冬天，冬姑娘给后花园穿上了新装，给大树戴上了雪白的帽子……

再往里走就是丰富多彩的博学廊，廊上雕刻着名人名言，“为中华之崛起而读书”，“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”，“读书破万卷，下笔如有神！”这些名言时时刻刻提醒我，要珍惜时间，努力学习。跑道两旁雕刻着孔子、鲁迅、沈从文、陶行知、居里夫人、爱因斯垣、马克思……真让我目不瑕接，这些名人吋刻激励我让我不断进步。

最后，就是我们那雄伟壮观的教学楼，上课时，教室里是同学琅琅的读书声；下课后，操场上是师生们开心的笑声；课间操，操场上是我们整齐的脚步声。

这就是我们美丽的明德小学，我非常爱我的学校，你呢？

我们期盼以久的圣诞节快到了，大家非常高兴，都尽自己最大的能力精心地装扮着我们美丽的教室。

我们教室的天花板上拉满了彩条，玻璃上贴满了圣诞老人的头像，一棵棵圣诞树耸立在教室的门前，一串串彩灯在教室里闪烁着。

我们把模版放到玻璃上，把彩色的颜料喷到了玻璃上，一幅幅美丽的图案就呈现在我们眼前。有雪孩子，有飘着鹅毛大雪的冬天，还有红色的圣诞袜，还有“MERRYCHRISTMAS”的字母，还有雪花……

我喜欢我们美丽的教室！

我爱“三、一”班！

一：我爱美丽的家乡

我的家乡在美丽的瑞安，那里山清水秀、鸟语花香犹如神秘的仙境。游人来后总少不了赞叹。做为瑞安人民的我更是骄傲。 家乡的山魏武雄壮，犹如一个个巨人，手拖着天，脚立着地。它们个个肩靠着肩，手碰着手，一看就知道，这些“人”肯定是好朋友。往远处一望它们又好似一位位瑞安城的保镖。

家乡的水清澈见底，连沉在水底的岩石都看得一清二楚。瞧，那儿不时还有几条小鱼小虾在水中自由自在地游畅，感觉好像很舒服哟!

在家乡有山有水，更少不了生机勃勃。就那一只只五颜六色，各种各样的小鸟就会常常来到树林，一起唱歌，一起跳舞，欢乐的笑声连绵不绝。

我的家乡，一个美丽的地方，这里的每样东西都令人陶醉。每次，只要别人问起我的家乡，我首先会说出四个字“家乡很美”。

二：我爱美丽的家乡

一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。

白天下起了纷纷雪花，有时飘落一片一片的，有时厚厚的雪花可以堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜欢的感觉。

到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖。。就像给马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光;过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐，让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。

还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义：你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑，告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡，象征着今年年年有余、心想事成!

这就是我可爱的家乡，一年四季最爱的季节，是我的雪乡!

美丽的黄山

黄山的景色十分秀丽。有高峰，有幽谷，有溪流，特别是黄山的云雾、松树和瀑布，等你亲眼看见后，一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。

黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的云雾，好象是觉得这身故太热啦，所以都在往上飘，那一阵又一阵的云雾，弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海；而那些围绕在半山腰的云雾，好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物，让那些小动物看不清路或迷路；还有哪些笼罩在在上头的云雾，多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽，带在山头。

黄山的松树千姿百态。那一棵棵高大挺拔的松树在云雾的围绕下，多像是一位位在世外桃源开餐会的神仙，个个开怀大笑的喝酒。快看那一棵快要倒下的，又似乎是在跳舞的那一棵松树，一定是爱喝人间美酒的赤脚大仙；再看那八棵围在一起喝酒的一定是八仙，只喝的铁拐李东摇西晃，汉中李醉卧不醒，吕洞宾神采飞扬，韩湘子面红耳赤，曹国舅和张果老烂醉如泥，蓝采和手舞足蹈，何仙姑翩翩起舞；你快看那两颗对这脸生气的松树，再看看他们俩严肃的神情，不用说就知道是孙悟空和二郎神两个冤家……

黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布，只听见瀑布声音的时候，一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转，啊！望见瀑布的全身！真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！等你从瀑布的后面穿过之后，一滴滴水珠打

在身上、脸上，好像在戏水一样。一出来，立刻会有一种炎热感，一定会让你玩过一次还想再玩一次。

这么美丽的世外桃源，一定会让你流连忘返！

我妈妈头发很短，是卷发，流海头发下面有一双炯炯有神的大眼睛，虽然我妈妈没有明星那么美丽，但在我心目中，妈妈永远是最美的。

妈妈的爱是甘露，滋润着我的心田;妈妈的爱是太阳，照耀着我的心灵;妈妈的爱是春风，鼓励我不断前进。

妈妈您是最伟大的，从我生下来把我一直到现在。您给了我多少的爱和关心，我要对说一声：谢谢!

还记得有一次妈妈让我学习我不想学习，所以骗了妈妈。我对妈妈说：“妈妈我想厕所。”妈妈就同意了。我假装蹲在了厕所里，结果被我妈妈发现了。就把我臭骂了一顿。

有一天，我们正在开家庭会的时候妈妈给我讲了一个我小时候的故事：在一个炎热的夏天妈妈正在做饭那个时候我才两岁半我趁妈妈不注意，悄悄地溜出了家门，没想到，我被门框绊了一跤，我滚了一米多远，我的哭声被爸爸妈妈听见了。他们俩急忙跑过来，爸爸把我抱着，妈妈在一旁打120的电话，救护车来了，爸爸连忙把我轻轻的放到车上。我到医院的时候，我看见妈妈的眼眶里闪动着心疼的泪花。

渐渐地，在妈妈关爱下，我长大了。有一天，妈妈不知干什么去了，累得腰酸背痛，都走不动路了。我连忙帮妈妈倒了杯水，帮她按摩，我突然发现，妈妈那美丽的黑发里，增添了几根白发，我心里很内疚，心里想：我一定要好学习，将来要找一份好的工作，来报答妈妈。

我们都唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。就是因为我们是妈妈生的，也是妈妈的亲生骨肉。

春天轻轻地，悄悄地，踏着欢快的脚步，翩翩起舞来到人间。她播下了春的种子，传播了春的信息，唤醒了冬眠的动物，踏破了河床的厚冰，融化了厚厚的积雪。她以大地为纸，轻风为笔，挥洒蓬勃的色彩。她把绿色送到原野：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的，大地也铺上了一层绿地毯。这是多么新鲜，多么美丽的色彩。她弹着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地笑着向我们走来。你看，小草露出尖尖的绿芽，细长的柳枝在微风中翩翩起舞，浩白的季花，粉红的桃花，火红的茶花，娇艳的玉兰，绚丽多彩的杜鹃，争先恐后竞相开放。蝴蝶、蜜蜂做客忙，在花丛中上下飞舞。燕子也从南方飞回来了，叽叽喳喳唱着欢快的歌儿……

我爱春天的美丽，愿春天永远留在人间。

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!

在丰富多彩的动物世界里，有活泼的小兔子，有乖巧的小猫咪，有机灵的小松鼠，有毛绒绒的小熊，还有凶猛的大老虎……但是我最喜欢的是美丽可爱的小金鱼。

在家里，有一个小鱼缸里有两条小金鱼，一条是大红色的，它叫“红红”。另一条是五颜六色的，它叫“花花”。它们都很漂亮，都有一个鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴巴，一个大大的尾巴，像小女孩的舞裙。

当我走到鱼缸前，两条小金鱼就抬起头来看我，我便拿起鱼粮喂给它们吃。我先把鱼粮丢在水面上，小金鱼发现了，便马上游到鱼粮旁，嘴巴张开，合上，张开，合上……不一会儿就把鱼粮吃完了。它们抬起头看着我，仿佛在说：“谢谢你照顾我们。”吃饱后的红红和花花，会自由自在地游来游去，像人们吃完饭后悠闲地散步。它们有时候还会一边摆着尾巴，一边吐泡泡；有时候还会在草间钻来钻去，玩捉迷藏。

这就是美丽可爱的小金鱼！我爱它们！

雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的--雾。

早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。

哦！这是冬天的韵味！

[美丽的冬天_小学三年级景物作文

随着时间的推移，改革开放的成就，我出生的这个城市——古城西安，随即跨入了二十一世纪，同时也发生了翻天覆地的变化，整个城市换然一新。

站立在古城墙上，西安那清秀迷人的风貌，笔直宽广的油柏马路，林立的高楼大厦，交错而不堵的立交桥，完整而无损的古迹尽收眼底。还有那环绕城市的一环、二环、三环和绕城高速，风格不同的各种建筑物和各种各样的花草树木，在蓝天、白云的衬托下增色不少，颇面而来的新鲜空气沁人肺腑，真是令人心旷神怡，瞬间充满了活力。

走在大街上，车辆和行人川流不息，街道两旁都是一排排高大挺直的树木和一幢幢错落有致的高楼;高级商场、豪华门面、名牌老铺和五星级酒店等一个接一个，金银珠宝、高级装饰、精致工艺品等展现在橱窗里，显得琳廊满目;还有那丰富多彩的生活用品和天南海北的各种特色风味小吃随眼可见。古城墙的护城河、环城公园形成了一道道独特的景象，无论在树荫下、草坪边，还是在别致的石桌石凳旁，有聊天的、纳凉的、看书的，还有年长们吼秦腔和跳舞的。这一切都展现了古城—西安的人文精神。

入夜，各色的地灯、路灯，还有那高楼大厦的霓虹灯变幻多端，发出五光十色的光芒，点亮了整个古城，一眼望去，真还分不出东南西北方向。大街小巷灯火通明，小吃街上熙熙攘攘、热闹非凡。最值得我们古城人骄傲的是大雁塔北广场修建了全亚洲最大的音乐动力喷泉，它吸引着许多中外游客前来观赏;还有大雁塔南广场的大唐不夜城以及大唐芙蓉园、曲江遗址公园更是华灯明亮、灿烂辉煌;大唐西市美食街也吸引着前来的游客和美食家。这一切都向人们乃至全世界展示着中国文化十三朝古都——西安，永不褪色的风采与魅力。

有谁还曾记得西安城以前的交通吗?公路上的汽车排放出黑烟，总会让人觉得喘不过气来;急促的喇叭声，使人心烦意乱，急躁不安。而如今，天桥、地铁，“二环四射”的高速公路、高铁和动车都给我们带来了快捷、方便、低碳、环保还实惠;生态绿化、园林绿化及治污减霾等。这些都实现了我们西安人近些年来的低碳生活梦，更为我们的城市生活心愿增添了许多的色彩。

我爱你，古城——西安!爱你的美丽而璀璨!更你源远流长的历史文化。

独守清雪，静待人间清欢。

喜欢冬落在人间的模样。像是闲时的一盅清茶，悠悠荡荡地绕着世间琐事，又是一阕琴，一卷书，一盏清辉，一场痴梦。

最爱落雪，那是冬的梦。冬是有梦的权利的，她并不是万物的萧条，而是最含蓄却最深沉的希望。雪落的过程，本就是极美的，我常常想，这雪或许会一直飘下去，直到寻着了梦想的边界，与春日的暖阳相遇。但她寻梦的路上，是否会感到孤寂呢?某个寒夜，想必她也会生一簇篝火，取暖，顺便融几片清雪，代酒消愁。

无雪的冬，确是称不上绝美。但即便无雪，我也愿久立窗前，愿看北风吹着早已无叶的枝干，看屋檐垂下剔透的冰挂。北方的冬，实际并不很冷。北风是无情的，它自然不会偏爱任何人，但即便再凛冽的风，也不会冲散了屋内的暖意，却携了一段梅香，映得霜天半红。

我曾以为，冬，就如同是黛玉那般迷离难透。但她却偏偏少了黛玉的娇柔，即便傲首立在风雪之巅，她也不愿将自己的人生交由他人裁夺。冬是有傲气的，她宁可被命运击得残败，也誓不负那一世出尘无瑕。

冬的世界是最长久的，因为她不留恋过往。她可以丢弃冰霜，将自己融成一汪雪水，继续载着岁月的舟，驶远。我不知冬是否也有情思，但我认为于感情如此之深的人来说，丢去过往又何尝容易。那么便也将它化了吧，但不必任其流去，让它渗透在记忆的缝隙里，也让心留出充足的空间给未来，给诗，给远方。

想必，冬是最明事理的季节。不纠结，不落寞，既然无法绽出嫣红姹紫，便剪一段清风，晒干，寻个明艳午后，煮茶，读书，闲享幽谧时光。

一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。花在凋谢，叶在飘零，但我还苦苦追求着那可爱的美呢?美呢?美是不是世间在悄悄而然的消失了?不，只是我缺少了一双发现美的双眼。

我们往往被电视剧中轰轰烈烈的爱情故事所折服，向往那“飞流直下三千尺”的壮观景象。在生活中的点点滴滴，往往折射出大千世界。带给你奇妙舒畅的感觉，恍然之间你会发现那就是美。而我们往往忽略了身边的美，它和烛光一样微落，不起眼。但微落的烛光仍能照亮一方天地，感动懂得留心的人。

擦亮双眼，你会发现当我们失意的时候，老师蹬蹬双眼激励我重新振奋起来。当我们生病的时候，妈妈深情的抚摸，嘘寒问暖的问候。当我们失败的时候，朋友告诉我“柳暗花明又一村”，扬起风帆，朝胜利驶去。当我成功的时候，大家竖起大拇指鼓励我。他们是一簇簇小小的白玉兰，虽然没有牡丹的雍容，玫瑰的艳丽，但是它还是默默的散发着淡淡的花香。同时他们也是修路工人为我铺了一条坎坎坷坷的道路，他们用困难来磨炼我，让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的。让自己创造辉煌。打造属于自己的蓝天。

其实他们的点点滴滴都凝聚着爱，在我的心中为我搭起了一座耀眼的彩虹。温暖了我，照亮了我前进的路，让我寻找到“美”。美不是什么轰轰烈烈的大事，它和雨滴一样细小悄悄的滋润大地。只要你学会留心，身边的事都会为你绽放美丽。

今天我和妈妈去广场玩，发现那里正在喷泉，我就拉着妈妈去看。

真是奇妙啊!每当音乐一响，喷泉就开始了;当音乐一停，，喷泉就停了。我还发现，音乐高的时候，喷泉喷的也高，音乐低的时候，，喷的当然也很低了。这是为什么呢?我百思不得其解。

喷泉的造型有很多种。当音乐不高也不低的时候，它周围常常会喷水，中间有两条水柱来回交换。好像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，非常的漂亮。旁边还有好多人观看，都看得津津有味。

当音乐非常低的时候，中间的`水都往上喷，形成了一个半圆型，旁边的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁边有一些小草被风吹斜了，又像很多个小壶往里洒水，简直太好玩了。

当音乐非常高的时候，好几圈水都会往中间喷，中间一条非常非常高的水柱冲天而起，大约有五六层楼高，好像一座豪华的水晶宫殿，真美呀!

经过仔细观察，我发现了一个规律，喷泉的高低和形状都与播放的乐曲有关，当乐曲比较舒缓的时候，喷泉就像微风拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而当乐曲激昂的时候，喷泉就像万马奔腾、狂风暴雨、雄伟壮观。后来爸爸告诉我，这是因为喷泉是声控的缘故。

我忍不住走上前，想去摸一摸，结果被淋了一身水，湿湿的，凉凉的，感觉不错。妈妈说：“你小心点儿!”

又看了一会儿，妈妈说：“走吧”，我说：“不吗，再看一会儿，我看得正入迷呢!”说是再看一会儿，可是这一会儿就是半小时，时间过的可真快啊!

我对妈妈说：“喷泉真好看，下次还能带我来看吗?”妈妈说：“当然可以了”。不过我还是一步一回头，依依不舍，如果我的家里也有一个这样的喷泉就好了，我就可以天天看喷泉了!

田东县义圩镇是我的家乡，那里风景优美，是个美丽可爱的地方。名胜景点可多了！难道我最喜欢的不是渌汉鹅壁吗？

虽然在田东渌汉鹅壁暂时没有达到家喻户晓，妇孺皆知，但已小有名气了。从义圩西行，沿弯曲的公路穿过一道山沟，再翻过两道山梁，便到了安东村渌汉屯对面那座高山上。站在这里西望，可以看见远处高耸如云，烟绕雾缭的莲花山，渺渺然如神界；近处群山叠翠，偶有山峰突起，若八仙驾龙；山下，白楼绿树，田园如诗。尤为令人惊叹的是渌汉鹅壁。该石壁长约40米，高约10米，要八位姚明搭起来才够高。蓝得发灰的壁面镶嵌着一只体型硕大，形象逼真的白天鹅，这就是渌汉鹅壁。在鹅壁下仰望，只见鹅体平整，线条清晰，亮白如新。鹅的神态栩栩如生，像是在畅游，也像在呼唤朋友哦。

据传说，从前渌汉驻有两兄弟率领一批军队。有一次，这一批军队要出征，哥哥吩咐：若打胜仗，不要敲锣打鼓，自吹自擂；若攻不克，才敲锣打鼓，以振士气。后来，弟弟打了胜仗，认为应该庆祝一番，可又怕哥哥误解，便叫一只天鹅去通知哥哥一声。谁知天鹅被优美的风景吸引，一去不返。弟弟毫不知情，便敲锣打鼓。哥哥听见后心里很难过，便自杀了。弟弟听说哥哥死了，十分伤心，也到另一个世界找哥哥去了。

这只天鹅知道自己因贪恋奇山秀水，贻误了军情，害了两兄弟，它就飞上了山崖，化为白石永远留在石壁上。从此，这渌汉鹅壁永留人间，是义圩镇一道亮丽旅游区的风景点，吸引不少的游客，让义圩人民过上幸福生活，我喜欢美丽的渌汉鹅壁。

[美丽的渌汉鹅壁小学四年级作文

夏天来了，草地显得更加生机勃勃；小河水快乐地哼着小曲儿，小鱼小虾欢快地舞蹈着；河边有几簇青青的水草，河里有一片亭亭玉立的荷花，荷叶像母亲一样保护着她。

河边有几座高高的山坡，山下盛开着月季，山坡上面风景如画，有美丽的苦楝树，翠绿翠绿的特别好看。有红得象团火样的石榴花，开得很引人注目。雪白的玉兰花开在枝头，花朵比瓷碗还大，散发着香气。

树上有许多小鸟在叫，一只只知了唱着夏天的歌。

蔚蓝的天上飘着几朵白云，倒映在河面上，是多么美的一幅画呀！

夏天是一幅秀丽的山水画，更是一个美丽的大花园！

大连，一个被成为北方明珠的地方，闪烁着耀眼的光芒， 那里，有许许多多游玩的地方，让我在那里，寻找到了许多快乐。

——题记

那是来到了大连的第二天，我跟着爸爸妈妈来到了大连老虎滩海洋馆，刚下车，我就兴奋地跳了起来，一个劲地拍照，买了三张门票，190一张，我还真是吓了一跳，不过，听别人说，冬天比较便宜，要是夏天320一张，甚至根本就买不到票。不说这么多了。我都已经迫不及待了，赶紧到里面去看看吧。

刚刚进了大门，我已按捺不住心里的喜悦，直奔向眼前的那座大房子—极地世界。进到了里面，我就像个还什么也不懂的小孩子，对玻璃里的那些鱼好奇极了，一会拍拍这，一会拍拍那，还总央求着爸爸妈妈给我照相，嘴里不停地问这是什么鱼?那是什么鱼?眼前出现了个小玻璃匣子，里面有五只企鹅，我是第一次这么近距离看到企鹅，即使那些只是假的。赶忙用手机拍。没想到又往里面走一走，我竟然看到了十几只，二十几只，甚至三、四十只的真企鹅，我心中有好大的谜团，为什么企鹅可以生活在海洋管理，企鹅不是只能生长在南极么?这时候，突然一只企鹅跳下水去，飞快地游了起来，我本以为企鹅胖胖的，不能怎么灵活，经没想到企鹅的速度竟如此之快。

我和爸爸妈妈继续向前走去，这次，我看到了北极熊，好大的家伙，两只北极熊在洞里睡觉，头伸在外面，动也不动，我心想：这海洋馆可真厉害，南极北极的全弄来了。接下来继续向前走，有好多鱼我都叫不上来名字，奇形怪状，什么样子的都有，有像纸飞机的、有像长枪的，还有像风筝的······又往前走走，我们到了一个上下都是玻璃，四周也都是玻璃的地方，玻璃内部都是鱼，我感觉自己好像已经跟鱼儿亲密接触了一样，那种感觉，好奇妙。到了二楼，进去一点看见了一个向山洞一样的地方，我心里有些慌，但还是进去了，原来里面有图像，是给我们展现了人类和猩猩进化的过程，它们在进化中，我发现，人的进化过程，在生物课上学过类似的，学过的知识真正用上了，别有一些乐趣，我的心中顿时多了一份自豪感。又继续看了许多奇形怪状的小鱼。还去了海产品店，在里面看见了贝壳，珍珠。我以前一直以为珍珠是在贝壳上下两个壳的中间长出来的，我去了海产品店以后我才知道，原来珍珠是从两个壳的壳里挖出来的。在海产品店买了些贝壳后，我们去看了海豚表演。

买了两桶爆米花，我和爸爸妈妈找了一个好点的位置坐了下来，5分钟过去了，海豚开始正式表演了，有一个训练动物的驯兽师在海豚旁边，那个人先给我们讲了海豚的构造，给海豚怎样检查身体，海豚的体温跟人的体温是一样的，36°~37°是正常体温，检查完身体，海豚身体状况正常，开始表演，那些海豚一会跳入水中，溅起一排排水花，一会又与人共舞，跳的那个精彩劲，模样可爱极了。海豚还跟人握手，做算术题。

海豚表演结束后，我跟随爸爸妈妈又去了海兽馆、鸟语林，还去看了大海，那大海好美好美，是用言语所表达不出来的。经过了一天的游玩，我才觉得，我是多么的渺小，我知道的知识还太少，见过的世面也还太少，学习总使用无止尽的，我可得努力了，否则将来有一天我会被社会淘汰的。

大连，真是个美丽的海滨城市。

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。