小学美丽的教室作文【优秀20篇】

如果你来到我的教室，一定会被这迷人的景象所吸引。

一眼就看到书架上挤满了书，大约都有几百本了。接着，就是我们的动物角，乌龟正在悠闲的晒太阳，小鱼可活泼了，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，真是“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西——”我们的“妙笔生花角”的作文可精彩啦！有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们书架顶上的植物可多了，有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰，它的叶子长长的，向下垂，像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班的后面有班级里所有人的照片，还有优秀的钢笔字，那一幅幅春天的小报栩栩如生，让人情不自禁地竖起了大拇指。

听了我的介绍，你是不是很想来我的教室参观。

我喜欢秋天，喜欢秋天多彩的颜色，喜欢秋天所有的一切。 I like autumn, like the colorful colors in autumn, and everything in autumn.

秋天的雨，是秋天的灵魂。刚开始下雨时，小雨“沙沙”的声音，很是好听，滴在房顶上“滴滴答答”的，就像小雨专为房顶创作的音乐。小雨可调皮了，落在了我的手上，冰冰凉凉的，很是凉快。雨慢慢地变得越来越大声，房顶鼓掌也越来越大声，似乎成了房顶的专属音乐。大雨过后，房顶依然还陶醉在其中，激动得不由自己。

秋天不只有音乐家，还有秋姑娘那一身薄薄的白纱睡衣。我走进雾中，感觉自己在仙境一样，可惜我在仙境却看不到自己，四周浓浓的雾，原来我被秋姑娘的白纱包围住了。我往天空望去，依旧是浓浓的，隐隐约约地只能看见一团白色。

阳光是秋天的点睛之笔。有了它，秋姑娘的画就让人更加喜欢了。太阳照耀着树梢，光斑点点，让人奇思妙想，阳光也让花更加鲜艳，仿佛都在争先恐后地展示自己，阳光还明亮地照耀着我们眼睛，似乎把眼睛都照成金色的了。

秋天的美是说不完的，这样的美令人陶醉。

母爱是伟大的，是无私的，是温暖的。在母爱的世界里，只有母亲的默默付出，我觉得，我们应该为我们的妈妈做一些力所能及的事，不要让妈妈为我们操心。

在一个沉静的下午，一串熟悉的脚步声渐渐接近我的家门。啊!妈妈，我本想告诉妈妈，今天在回家路上发生的趣事，可是一听见着沉重的脚步声，就把到嘴边的话收回了肚子里。唉，妈妈又有烦心事了，我该怎么办?咦!有了，送妈妈一个太阳，这样妈妈的脸上就不会有乌云了。妈妈每天为了工作和一家人的生活，常常是那么劳累，真让人心疼。虽然真的太阳是不可能送给妈妈的但我想，我就是妈妈心中的太阳，我一定会懂事，让妈妈脸上的乌云都成为阳光，让青春的光芒永远照在妈妈的脸上。

有人说母亲如海，因为她有包容一切的胸怀;有人说母亲如烛，因为她呕心沥血，燃烧自己，照亮别人;还有人说，母亲是阳光，因为她温暖身心，给人力量;还有人说，母亲是春雨，因为那是一种执着、默默无声的、不计回报的付出，那是一种温情、一种关怀。。。。。。我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母亲都不过分，但是我更喜欢把母亲比作土，因为她让我健康成长，使我成为一棵健壮的小树。

我想对妈妈说：“妈妈，我爱你。”我想对大家说：“让我们一起行动起来，爱我们的母亲吧，告诉我们的母亲，因为有了你，世界更美丽。”

一个山坡上，有一朵花，这朵花长得很美丽，它长着粉红的花瓣，黄色的花蕊，绿色的叶子，就像它的手，总是一摇一摇的 。每天，经过这条路的人，总要停下来，好好观察观察这朵罕见的花。后来，人们把这朵花叫作独凤花，因为它美得可以跟凤凰去比了，而又是这世界上独一无二的，所以取这个名字。独凤花十分高兴，因为它也有自己的名字了。

一天，独凤花对身旁的几株不起眼的小草说：“小草妹妹，我这么引人注目，而你却这么矮小，怎么配得上我的身份?” “对不起，独凤花姐姐，我……”小草吞吞吐吐地说道。“我什么我?”独凤花生气地说着。“呜……”小草伤心地哭了起来。日子一天天地过去了，很快，寒冷的冬天来临了。独凤花被冻得缩成一团，可小草依然挺立在那里，看见独凤花这个样子，便把身体挺得更直，好为独凤花挡住那些风雪。转眼间，春天就到了。叽叽喳喳的鸟叫声把独凤花给吵醒了，它睁开眼睛，刺眼的阳光，还有倒在它面前的小草。它知道，小草是因为帮自己阻挡寒风而病倒在它面前的。独凤花流下了眼泪。

独凤花知道，以前是自己不对，自己不应该这么骄傲的，应该学会谦虚，以前是自己错了。现在，独凤花已经变成一朵谦虚的花了。

秋天，好像是一个可爱的仙女，踏着清凉的脚步，悄悄的，悄悄的，来到了我们身边。秋天，她飞上了天空，一只只小青蛙见了秋姑娘，急忙向秋姑娘问好，然后又加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。 autumn, it seems like a cute fairy, walking on the cool footsteps, quietly, quietly, came to us.In autumn, she flew into the sky. A little frog saw the girl Qiu, hurriedly asked the girl Qiu, and then stepped up the hole to prepare for comfortable sleep.

秋天，她来到了田野，她看见了高粱一见到秋姑娘，高粱一见到秋姑娘就脸一下子就红了，它可真像个害羞的小姑娘。她看到了稻子，稻子看见了秋姑娘就赶紧露出它那米黄色的牙齿，它可真厉害了不知道怎么弄的脸都黄了。她又看见了棉花，棉花赶紧向秋姑娘问好，它正在向蓝天上的白云讨论一个问题：白云和棉花谁跟白呢?秋姑娘还看见了农民伯伯，农民伯伯见到了秋姑娘，脸上露出了开心的笑容。

秋天，她来到了果园，在果园，红艳艳的苹果笑着说：“秋姐姐，欢迎您的到来!”黄澄澄的橘子开心的说：“秋姐姐，您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说：“秋姐姐，我终于过了夏天的炎热。”

秋天，她又来到了花园，花园里的秋菊开得生机勃勃，红的似火，黄的似金，白的似雪。秋天的秋菊真美啊!秋天是美丽的!我爱秋天!

今天，我们学校组织秋游活动。上午大约八点钟的时候我们到操场上集合，向目的地——东湖进军。

来到东湖，我们经过一座小拱桥，然后走进东湖。首先映入眼帘的是一块大石头，那块石头凹凸不平，很粗糙。上面还刻着“东湖”两个字，好像在迎接我们的到来。我们从鹅卵石铺成的小路上走过，闻到了淡淡的桂花香，听到了小鸟的鸣叫声，看到了柳树正在梳理着自己美丽的秀发。

东湖的湖水很深，深得看不见底。

湖旁边有一座座假山，假山形状不一，有的像公鸡，有的像调皮的猴子。假山上有一个个凉亭，凉亭的屋顶翘起来，好像是一只展翅的雄鹰，有趣极了！我们坐在凉亭里吃着东西，拍着照片，做着游戏，开心极了！大约十点钟，我们恋恋不舍地离开了东湖。

东湖真美啊！

秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，是金黄色的海洋。 Autumn is a beautiful season, a bumper season, and a golden yellow ocean.

瓜果成熟了，农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天，你会发现秋天是如此的美好，让美丽的秋天来打动你的心吧!

秋天的早晨，太阳公公早早地露出了笑脸，迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道，像一个个调皮的孩子似的你推我打，不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望，好像在打量着这个美丽的世界;苹果树结出了硕大的果子。

红红的苹果像一个个小灯笼，又像孩子们甜美的笑脸，让你忍不住想咬一口;花儿也随着微风摇摆着它的叶子，给空气中送来淡淡的清香;整个草地也像一位爱美的姑娘，脱下了碧绿的裙子，换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色，让人情不自禁地陶醉了!

秋天多么美丽，让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧!!

今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？

教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：

“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”

一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：

“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”

我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢那热情似火的夏天。

看，满塘的荷花露出了粉白的脸儿。有的荷花的花瓣全都绽开了。有的才开了四五片花瓣儿。有的还是一个小小的花苞，但花苞上却早有蜻蜓在飞来飞去了，这让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。当然荷叶也很美，它们有的像圆盘，有的像一把绿伞……美丽极了。荷叶上还有露珠呢!这些露珠像一个个小精灵，一会儿滚到这，一会儿滚到那，可调皮了。荷花在荷叶的衬托下，好像一位位亭亭玉立的少女。微风吹过，少女们跳起了优美的舞蹈。

池塘边，柳树成荫。在大树下，老人们有的下棋、有的喝茶……

太阳火热火热的，小朋友们个个手里拿着冰淇淋，吃得可高兴、可舒服极了。哦，生活是如此美好。

夜晚的夏天也很热闹。蝉儿在树上叫，好象说“热死了、热死了”。萤火虫打着小灯笼，飞到东飞到西，有时都热得看不见它们了。家家户户都要开着空调或电扇才能入睡。

夏天也是水果丰收的季节。瞧，粉嘟嘟的、又甜又多汁的阳山水蜜桃，又大又圆的西瓜，吃起来别提有多爽口了。看那晶莹剔透的葡萄，看起来真像一颗颗紫水晶啊。还有杨梅、樱桃、甜瓜……哪一种水果不令人“口水直流三千尺”呢。

我爱夏天，虽然它是那么炎热，但它是那么充满热情，给我们带来无穷的快乐!

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

你看，秋天真是一个丰收的季节。

秋天来了，一群群大雁向南方飞去。天空中飘着一朵朵棉花似的白云，往下看，果园里果子熟了，火红的

柿子，圆圆的苹果像一个个小红灯笼挂在枝头上，你不让我,我不让你，争着比美呢!架上的葡萄一串串紫得发亮，像一颗颗闪闪发光的宝石，等着人们去摘呢!

秋姑娘走进田野，从远处眺望，田野像金色的海洋,，麦波一浪接着一浪,近处的高梁涨红了脸，玉米笑弯了腰，玉米露出了一排排金黄色的大门牙，好像在欢迎远道而来的朋友们。

秋姑娘走进美丽的花园，花园里桂花飘香，菊花盛开，红的像霞，白的似雪，黄的赛金，像一道道五彩霞，一阵秋风吹来，花儿随风摆动像在跳一曲圆舞曲。

秋天真美丽啊 !让我们走进这丰收，成熟的秋天吧!

校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自己的家——班级，美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生，我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门必须下车推行，进入校门之前必须戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境，装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建，现在变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家，那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话，一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校，只要我们齐心协力，积极配合，我相信创建工作一定会顺利完成。

秋天的公园变化十分大。 The parks park has changed a lot.

那一条小路上的一排排树上的叶子都渐渐枯黄了，一片片的落了下来。

银杏树的叶子最令人瞩目。它虽不像春天与夏天一样茂盛，可也十分美丽，银杏树的叶子都变成了金黄色，散发金光，像一把把小扇子迎着风儿飘扬，秋风用力一吹，叶子便“哗哗”的在风中飘舞，像一个芭蕾舞者，一个个穿着金黄色的舞鞋，跳着优美的舞蹈

枫树也十分美丽。它的叶子是火红火红的，散发着热情，为秋天增加了一丝温暖。枫树的叶子像小孩子的手掌，在狂风中乱舞着，又像一个个小皇冠，挂满整棵树杆。风儿一吹，那些小手掌便马上“啪啪”的拍起掌来，好像在赞叹着一个节目，又像是为一个坏点子鼓掌呢。

松树虽不像枫树和银杏树一样美丽，可却长年都绿色的，给这个寒冷的秋天增加了一丝生机。这棵松树十分高大，大约有十几米，它笔直的立在那里，像一个保卫家园的卫士，它的身上长满了一个个的小刺，像是在保卫着自己，不许别人伤害自己。那小刺十分绿，又尖又细，像我们在医院打针的小针头。它们一群一群的抱在一块，好似一个绿毛的小毛球

湖边的景色也十分美丽。湖水十分清澈，清得见底，上面有一片片的小浮萍，它们像湖水的孩子，依偎着湖水，不肯和湖水分开。一根根芦苇已经变成了黄色，在秋风中荡漾着，一只小鸭子调皮的露出了一个小头，一会又缩了进去，若隐若现，又有一群小鸭子在一起嬉戏玩耍，有说不尽的话在说着呢!

老人们和年青人们都在里面休息。老人们在里面打太极拳，有的在练剑，有的年青人在里面读书，有的在里面复习，还有的小朋友在里面嬉戏，玩耍着……

小南湖公园的秋天荡漾着欢乐，荡漾着笑声，荡漾着秋天的气息……

夏天到了，天气渐渐转热了，太阳光猛烈地照射着大地，人们不得不把身上的长衣服脱掉，有些人为了凉快，还下河洗澡呢！洗洗像到了秋天一样，非常地凉爽。如果你要下河洗澡，那你要小心，应和大人一起去，不要出现事故。

夏天，河边的太阳花开了，太阳光越强，花就开得越茂盛。中午的时候，太阳光很强，太阳花开得却更加茂盛，太阳快落山的时候，太阳花就谢了，结出了毛绒绒的东西，人们都说那是它的种子。如果你在城里，你一定不知道它叫什么名子，那我就告诉你它在城里的名子吧！它在城里人们都叫它——蒲公英。

夏天，小河里的水清澈见底，鱼儿快活地游来游去。微风吹来，小河里漾起一道道波纹，多像小姑娘灿烂的笑脸，河边的小草也随风舞蹈，欢迎这美丽的夏天。

夏天，白杨树的叶子已经是一片深绿，人们可以在树下面乘凉，如果十雨的时候小朋友们在雨中跳着、蹦着，真像欢快的小泥鳅。树木花草被雨水冲洗得一尘不染，花儿更红了，小草更绿了。一行行白杨树高大茁壮，多像穿着绿军装的卫士为我们放哨、站岗，为我们遮挡骄阳，村庄一片葱绿，田野一片金黄，小河哗哗的流淌，一望无际的麦子也由绿变成金黄，麦浪起伏，多像金色的海洋，人人都露出喜悦的笑脸，都在为美丽的夏天放声歌唱。

夏天美，农村的夏天更美。

一年四季，我觉得冬天的时光最为美好。

我睡的正香甜，小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了，我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边，只见外面一片白茫茫的，所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了，便喊了一声：“妈，下雪了！”这场景使我回想起-的一首诗词：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……

我穿上了衣服，迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧！那一片片雪花正在拍打着大地妈妈，打底妈妈立刻换了一身新衣服，那身新衣服是多么的洁白，纯洁啊。你瞧！那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧！有了洁白的云朵衬托，那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。

不知怎么的，我的小脑袋里又冒出了一个想法，不如我扔雪球吧！看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球，对准方向扔过去。第一次没有砸中，第二次也没有砸中，但是我坚信自己一定能砸中目标，没有泄气。我拿起雪球，眼睛直愣愣的盯着目标，心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油，加油！”我朝目标扔了出去，竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。

我爱冬天！

南湖公园，环境宜人景色优美，那是小朋友的乐园、老人与大人们的休闲场所与娱乐场所。

当你走入大门，映入眼帘的是两排芳香美丽的花儿。红的似火、白的似雪、粉的似霞。两排花儿中间，是一块巨大的石头，石头就像公园的保安，保护着公园。

往左看去，是用石头雕刻成的棋盘广场，广场里立着两门大炮，大炮后站有两位挺拔挺拔的将士，守护着棋盘广场，两位将士后是中国象棋八大残局破解法。棋盘广场旁是一大片辽阔的草坪，站上草坪，右手边便是人工湖了，（这个右完全是我自己的感觉！这要看你从哪儿上！）讲到这时你一定会问：“为什么要讲人工湖啊？别的公园也有啊！”那你就错了！大错特错！南湖公园的名字就是因这个人工湖而取的！想要知道这个人工湖的美丽吗？那就让我给你慢慢道来吧！

湖边，长着许多的柳树，它们就像仙女姐姐一样，把柔顺靓丽的长头发垂下来照在像镜子一样的湖面上梳妆打扮，把湖面打扮成了一块无暇的翡翠，这让我想起唐朝诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

湖边的游船码头上，停着挨挨挤挤的船，你开启一艘小船，往湖中央驶去，一路上，活泼可爱的小鱼和美丽优雅的水母纷纷游过来，好像要跟我打招呼呢。

你走出大草坪后，映入眼帘的是一个孩子骑着海龟在大海中遨游，紧接着，下面是一片小型沙滩，许多孩子在里面欢快的玩耍。

最后就是孩子们的天堂——梦之岛！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋转木马……处处都可以听见孩子们的欢笑声。

啊！美丽的南湖公园，你的美丽让我我陶醉啊！

[美丽的南湖公园小学作文

一个无聊的下午，我跟好朋友说起了未来的东西。虽然很夸张，但是我已经想象出一种高科技的课室。“走，跟我去看一看未来的教室。”

这是一间宽敞又漂亮的教室，雪白雪白的墙壁，崭新的课桌，它们可都是有功能的哦。

比如说墙吧，春天的时候，墙会散发出各种花的香。你无聊的时候闻一闻，生气的时候闻一闻，慢慢的，你的心情就会变好了。夏天的时候，呆在教室里肯定会很热，墙会像空调一样，让你感到凉爽。秋天的时候，你会在墙上看到各种美景，带你走进秋天。冬天的时候，如果你怕冷的话，就呆在教室里，你会在墙上看见下雪的场景，让你感觉自己就在里面翩翩起舞。

那课桌更厉害呢，你上完体育课的时候，回到教室里，已经是汗流浃背了。那你按一下红色的按钮，整个教室像开了空调一样，让你产生凉爽舒适的感觉。如果你在学习上遇到不会做的题目，你就按一下白色的按钮，桌面就会像学习机一样，你把不会做的题目告诉它，它就会慢慢地教你，让你变成学习小达人。如果你是住宿的，想家了，你就按一下蓝色的按钮，课桌就会具有手机一样的功能，你把电话号码告诉它，就可以跟家里人说说话了。

还有，未来教室里安装了隐形摄像头，它们都藏起来了，想要作弊的同学，就放弃吧，你的一举一动它都能发现的。

这就是我想象的未来教室，朋友觉得还很不错。但是，我觉得还要想象一些更有趣的功能。光想象是没用的，如果未来有一位高人能把这样课室发明出来，那该多好啊。

不知是谁老在我耳边说，世界并不缺少美，只是缺少一双手善于发现美的眼睛。而我总是不以为然，这繁华这喧闹的世界哪里有美可寻？？？

抬头45°仰望天空，几朵白云在慵懒的漂浮着，突然，从天空的另一角飘来如被墨染过的乌云，刚才还洁净蔚蓝的天空就立刻变了脸色，就像一个挂满微笑的孩子突然放声大哭，让人始料不及，我就在那暴雨中晃晃悠悠，任雨打湿我的衣襟。呵，这就是那所谓的我未发现的美么？

一路晃悠到家，身上已然湿的不成样子，衣服紧紧地黏在身上，出门还翘着的发丝不知什么时候变得如小绵羊般柔顺地垂在脸颊两旁，鞋子里浸满了老天的泪水，一步，一个脚印。我轻轻推开家门，蹑手蹑脚的准备回自己的房间换下衣服，但是不巧，我正准备推开房间的门，身后突然想起了那习惯多年的严肃的声音，“衣服不准换，就这么穿着，到客厅跪2小时。”我转过身来，在他那严肃的面孔上停留几秒，然后低下头到沙发旁边跪下，面无表情的盯着地板，心中冷笑，这也是那所谓的我未发现的美么？

的确，那都是我未发现的美。

一场暴雨，虽来得突然，却也来得及时。让连日来那干燥烦闷的空气湿润透凉，让我那颗浮躁的心安静下来。也因为它的到来，农民齐开颜，万物齐滋润。大树上的绿叶更显青翠，路旁的百花更添妩媚，山间的动物更具活力。所以它的到来是一种美！

父亲的处罚一开始特不能理解，面对墙壁，静下心来想一想，才慢慢理解父亲的做法。他希望我记住今天的教训，好好张长记性，不要成天丢三落四，拖拖拉拉，他先前叮嘱过我让我带伞，而我却没当一回事，没过三分钟就忘记了，还一路晃悠着回家，他生气那是必然的。后来，倒真养成了我的好习惯，干什么都不拖拉，别人说什么都用心记，在同学中混的如鱼得水。所以说，这也是一种美丽！

美丽需要我们睁眼去发现，换角度去探索。

See with your eyes, youll find out everything is beautiful。

[这也是一种美丽小学作文

我去过美丽的乐岛，去过黄山，那里的景色都很美。但是，我最喜欢还是南湖公园，今天，我和爸爸又来到了这里。

南湖公园位于河北省唐山市与丰南区交界处，是唐山几大旅游景点之一。

这里有荷花，它是最吸引我的了，这些荷花颜色许多，红的好像火，粉的似霞，白的好像雪，各式各样，应有尽有。它们站的笔直笔直的，好像一位位少女，一阵风吹过，一池的荷花都在舞蹈，真好看!

我们来到一个地方来看河，这条河好像是一个静而爱美的姑娘，你瞧，她用绿色作为自己的外衣，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子，把自己打扮的花枝招展。

我们又来到“垃圾山”，它是最脏的山了，从下面看好像一个梯形，我们爬了上去。上面有许多人叫喊，于是我和爸爸上去了，上面有小树、小花、小鸟，我到了这里，小草为我点头，小鸟为我唱歌，过了一会儿，我们就下山了。

当太阳快落山的时候，我恋恋不舍的回家了，心想：啊!美丽的南湖，我还会来的。

宁静的夜晚，静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。

课桌趾高气昂地说：“我的用处最大，因为我可以让同学们把书本放在我身上写字，如果没有我，同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说：“我的用处才大，我可以让同学们坐着写字，如果没有我，光有课桌有什么用？难道同学们还站着写字？”风扇听了它们俩的对话，捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有谁比我更重要呢？要是没有我，夏天的时候谁为同学们送来凉风？”

“切！风扇，冬天谁还需要你？而我，一年四季都需要，全世界的人都需要我，更何况是同学们？”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑，而风扇却气得差点说不出话来，直瞪着电灯：“你们给我停下来！”

一直默默无语的黑板发话了，它语重心长地说：“你们听我说，对于同学们来说你们个个都很重要，缺一不可。但是你们也不能太骄傲，因为你们各有所长，不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”

听了黑板的话，大家惭愧地低下了头，互相给对方道了歉，决心齐心协力，帮助大家更好地学习！

星期六下午，我不小心把电视弄坏了，所以就没的看，还有妈妈也去上班，手机也没得玩了。

我在发呆，不知道要干什么。不过，我想到：可以去找人玩。过了一会，我骑着自行车就去找人玩。我到了朋友家，我和她一起去玩。我问她：“你觉得到哪里去玩？”她说：“到公园去吧。”我认同，我就带着她骑着车走了。

到了公园，我看到一个下坡，我带着她骑下坡。我骑了几圈看见一个石砖做成的地图，我把车停下来，寻找一下我的家乡。找到了，我开心极了。我听到鸟儿的欢叫，好像鸟儿在唱歌。我看到一片绿油油的草儿，草儿被风一吹，好像在跳欢乐地舞蹈。鱼儿在清澈的河里，欢乐地游动，红色的鱼儿像一条红布一样红。

我被这么美的风景迷住了，我看着河面看了许久，早已忘了要回家。直到朋友对我说：“她要回家了，我才回家。”

我回家后，去公园的景象，出现在脑海中。