小学美丽的教室作文（精彩20篇）

我的学校是华南理工大学附属小学，简称华工附小。那里风景如画，非常美丽。是一个不错的先进小学。就让我当一回小导游介绍一下吧。

来到学校的大门口，映入眼帘的是四个苍劲有力的大字-华工附小。这四个字是用金属做成的，贴在金灿灿的长方形板上，闪闪发光。学校的旁边是白色的保安亭，就像是我们学校的守护神一样，严肃立在石砖上。我们学校大门时自动伸缩门，只要有老师、同学，大门马上自动打开，发出优美的声音，仿佛在跟我们打招呼。

走进去，你就可以看到教学楼旁边有个拾级而上的楼梯。教学楼豪华气派，我们一共有三座教学楼，明德楼、乐学楼、勤行楼。教学楼里面有干净的教室，里面的课桌整整齐齐的，窗帘是蓝色的，打开窗帘，阳关便照耀到同学们的心理。

教学楼前面是后花园和鱼池，鱼儿开心的游着，花儿开心的唱着歌。

教学楼前面是操场，有绿色红色。中间有一棵青翠欲滴的大树，经常可以看见同学坐在树干上说话。

怎么样，我们的学校环境不错吧。

[我美丽的校园小学生作文

秋天悄悄地走来了，她是那么美丽那么迷人。秋风多温柔啊!她像母亲温柔的手，轻轻抚摸着我们，用她的凉爽把夏天的炎热拒之门外。

远方的田野上，一片片即将收获的玉米地里，玉米们个个挺胸抬头，像守卫边疆的战士，凝视着远方。有身材苗条的紫红色须玉米;有膀大腰圆的土黄色须玉米，一阵秋风袭来，又细又长黄绿相间的叶子，随风摇摆，好像在对不远处的收割机招手说：“快来把我带回家吧，我要用最饱满的果实报答辛勤劳作的主人!”

果园里，果树上挂满了红彤彤的苹果;树枝被黄橙橙的梨压弯了;一串串像紫宝石一样的葡萄在绿叶下忽隐忽现。人们乐呵呵的站在小型“人”字梯上，欣赏着自己辛勤一年的劳动成果。

农家菜园里，茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实的。茄子姑娘穿上了紫袍子;燃烧的火炭一样的红辣椒，密密麻麻的挂满了那根细细的枝条;外皮淡绿泛着白的“心里美”，头上顶着几簇脆绿的叶子;大白菜像胖娃娃裂开嘴笑着;黄瓜绿得要滴下水来;南瓜又大又圆，像一个个轮胎横七竖八的摆在地里，到处都是一派喜气洋洋的丰收景象。

秋天是个丰收的季节，也是个繁忙的季节。她给大自然增添了绚丽的色彩，给人们带来了丰收是喜悦，带来了美好的希望，带来了无穷无尽的乐趣!

我爱你，美丽的秋天!

秋天在树下有许许多多、各种各样、五颜六色的落叶，比如碧绿的冬青落叶、小蒲扇样的银杏树叶，又黄又绿的山白蜡树叶。但是我还是喜欢火红火红的枫树叶。

如果你站在枫树下，会飘来一片片枫树叶，犹如一只只小手向你伸来。一片片枫树叶堆在一起，犹如一团团火花在燃烧着。让你感到心中无比的温暖。你知道原来碧绿的枫树叶为什么到了秋天就会变得火红呢?那是因为春夏两季，树叶中的叶绿素较多，所以树叶是绿色的，可是一旦到了秋天，树叶中的叶绿素被破坏，所以叶黄素就呈现出来了，所以树叶是黄色的，但是枫树叶是花青素，所以树叶是红色的，看着满地的枫树叶，相信你一定会想起唐代大诗人杜牧写的一句话“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

这就是美丽的枫树叶。

南飞的大雁向人们报信：秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

有的人喜欢梅花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢...但我喜欢紫红色美丽而可爱的樱花。

每当春天到了，樱花也开了，你从山顶向下望去看到的是一片紫红色的海洋；它散发着非常诱人的香味。你走近它就像进入了一个香水王国，引来了招朋唤伴的小蜜蜂，它们在樱花的周围玩捉迷藏，发出了嗡嗡声，好像在赞美樱花的美丽。

风一吹，樱花的花瓣散落在地上，好像铺了一层红地毯，还像仙女散花一样，美丽极了！我不禁想起这就是传说中的“樱花雨”。

樱花不但美，作用还很大，可以美容，还可以泡茶...

樱花还是日本的国花呢。还代表着和平以及日本的文化。

每个人都喜欢不一样的花，每种花的用处都不同，每个国家的国花也不同，代表的意义也不同。我最喜欢的却是樱花。

大自然是我们的老师，会告诉我们很多道理。绿草说，只有坚强，才能沐浴春日的阳光;高山说，只有坚持，才能欣赏高处的风景。 nature is our teacher, and it will tell us a lot of truth.Green Cao said that only if you are strong can you bathe in the sun in the spring; Gaoshan said that only by persistence can you appreciate the scenery of the high place.

当我过八岁生日时，爸爸送给我一把弓弩。我很喜欢它，天天把玩，渐渐地，我的箭术基本上百发百中了。

一个星期天，我削了木头当箭，带着我心爱的弓弩去山上练练手。这时，我看见了一只野鸡，我屏住呼吸，躲在大树旁边准备射击。我先把弓弦拉好，再放好削尖的木头，然后对准它。只听“嘣”的一声，尖木头飞了出去，不偏不倚刚好射中了野鸡的翅膀。野鸡受了伤，我一下子就逮住了不能飞的它。此时，望着手中的野鸡，我犹豫着该不该再补上一箭。然而，我产生了恻隐之心，有点不忍心继续伤害它，但又想到放着它不管，把受伤的它丢在这里，它有可能饿死或者被狐狸吃掉。最后，我还是狠下心，把野鸡杀死了。

看着死去的野鸡，我明白这个世界是弱肉强食的。我也明白了，我要努力读书，提高自己，不能变成生活中的“小野鸡”。

后来，有一次在表哥生日会上，表哥的朋友指着我说：“这个小不点个子好小啊!”这时，表哥另外一个朋友可能觉得好玩，也继续说：“可能脑子也不好使。”接着，他们就呵呵地笑成一团。望着他们，望着没有帮我说一句话的表哥，我心里很是气愤。

但是我不得不承认，实际情况正是如此，我个子小，成绩也一般，我最多只能在心里埋怨他们。我觉得此时自己就是他们眼中的“小野鸡”。也是从那一次开始，我下定决心，一定要努力读书，提高学习成绩。我还要坚持锻炼，让自己成为身强体健的人!现在身边优秀的人很多，自己稍不努力，就会被别人超越，最后被时代淘汰。

大自然老师还给了我们很多启示。蚂蚁们团结合作，分工明确，才能搬开比它们身体大十几倍的猎物;蜘蛛们坚持不懈，不半途而废，一次又一次修补，才能完成自己的网。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

南湖公园，环境宜人景色优美，那是小朋友的乐园、老人与大人们的休闲场所与娱乐场所。

当你走入大门，映入眼帘的是两排芳香美丽的花儿。红的似火、白的似雪、粉的似霞。两排花儿中间，是一块巨大的石头，石头就像公园的保安，保护着公园。

往左看去，是用石头雕刻成的棋盘广场，广场里立着两门大炮，大炮后站有两位挺拔挺拔的将士，守护着棋盘广场，两位将士后是中国象棋八大残局破解法。棋盘广场旁是一大片辽阔的草坪，站上草坪，右手边便是人工湖了，（这个右完全是我自己的感觉！这要看你从哪儿上！）讲到这时你一定会问：“为什么要讲人工湖啊？别的公园也有啊！”那你就错了！大错特错！南湖公园的名字就是因这个人工湖而取的！想要知道这个人工湖的美丽吗？那就让我给你慢慢道来吧！

湖边，长着许多的柳树，它们就像仙女姐姐一样，把柔顺靓丽的长头发垂下来照在像镜子一样的湖面上梳妆打扮，把湖面打扮成了一块无暇的翡翠，这让我想起唐朝诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

湖边的游船码头上，停着挨挨挤挤的船，你开启一艘小船，往湖中央驶去，一路上，活泼可爱的小鱼和美丽优雅的水母纷纷游过来，好像要跟我打招呼呢。

你走出大草坪后，映入眼帘的是一个孩子骑着海龟在大海中遨游，紧接着，下面是一片小型沙滩，许多孩子在里面欢快的玩耍。

最后就是孩子们的天堂——梦之岛！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋转木马……处处都可以听见孩子们的欢笑声。

啊！美丽的南湖公园，你的美丽让我我陶醉啊！

[美丽的南湖公园小学作文

美的事物总是让人难以忘怀。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”美不一定长久，也许有时候只是短暂的一瞬，但那足以在你的脑海里留下永不毁灭的印痕。

枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这一瞬间的景色让人感觉凄凉，但它散发的短暂光芒，何尝不是一种绝美呢？

美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰，大自然的美景，有谁不爱呢？又有谁可以遮盖他的风采呢？朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么的美，只因为它的美是在瞬间放射出无尽的光辉，当你回神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的失去挽留，更无法使美的片刻凝固。

事物尚且如此，生命何尝不是这样呢？像周总理之类的伟人，似秋瑾之类的英雄……所有这些人都是“美”的象征。我们总是将新生命的诞生，看作是美，将生命的逝去，看作是痛。面对死亡，人总是心生恐惧，但人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，我们只要能在有限的生命为人民做出无限的贡献，即使是英年早逝，又何妨，因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们的瞬间逝去，不就铸造了永恒的灿烂吗？

那么，只要我们能把握生命中的美丽，铭刻那份永恒，并为报答那份永恒的光辉尽力而为，也无须因为时间仓促而感叹人生。

让我们携手撒下美的种子，等待它静静地绽放，等待幸福悄悄来临。

作文一

今天阳光明媚，我和妈妈一起去市府广场玩。

在市府的大门口，我发现有一些人正在看一种黑黄相间的花。身旁的一位叔叔告诉我：“这种花酷似蝴蝶，所以叫蝴蝶花，是草本植物，瞧，里面那种也是哦。”

我暗暗地在心里想：对了，我可以以它写一篇作文呢！叔叔似乎看穿了我的心思，说：“小朋友，是写作文吗，那就送你一盆吧。”

我十分高兴，一路上不停地端详着。这花长得十分朴素，不是特别地鲜艳，但我很喜欢它。它有五片淡黄色的花瓣，上面有蝴蝶一样的花纹。远远望去，就像一只只蝴蝶停歇在碧绿的草丛中。风一吹，蝴蝶花就翩翩起舞，像一只只小蝴蝶，不仔细看是看不出来它是一朵花。

这盆花里还有几朵含苞欲放的花蕾，我决定把它们养大，变成最美丽的花。

作文二

牡丹花，之所以被人尊为花中之王是因为它富丽、华贵；蝴蝶花虽无花王之尊，然而，它以纯洁、芬芳，使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相结合的，上面两片紫色花瓣像一顶小帽子，下面一片白色的花瓣像一个下巴间还有两个小黑点。这三种图案结合起来就像一个可爱的小姑娘。

还有一种蝴蝶花，这种蝴蝶花只有两个花瓣，但是却有好多种颜色：有粉色、白色、浅紫和深紫等。最美的要数白色的了，那颜色白的透亮，没有一点杂色，这时，一颗水珠落在花瓣上，花在水珠的衬托下，显得格外美丽、耀眼。

当你走近蝴蝶花的时候，你会被一阵阵清香所陶醉。你若是在房间里养一盆蝴蝶花，它就会用那独特的清香调节你的房间。

啊！蝴蝶花，我爱你，爱你那姣柔的花瓣，爱你那浓郁的清香，更爱你那纯洁美丽的心灵。

在一个阳光明媚、万里无云的假日，我独自一人去公园玩。

进了公园的大门，绕过正在梳理头发的柳树姑娘，就来到花坛。花坛的的花争奇斗艳、芬芳扑鼻，花有的高立枝头，像一个高贵的公主;有的躲在底下底下，像是跟别人玩捉迷藏;有的则懒洋洋的……这么多的花颜色五彩缤纷：红似火的玫瑰花，白似雪的茉莉花，粉似霞的桃花，蓝若海的郁金花……微风从前吹来，花香扑鼻而散，使人心旷神怡。

欣赏完花坛，就来到绿得像一块碧玉，静得像一面镜子的湖。湖上游着几只鸭子，这几只鸭子，可真是调皮捣蛋，它们时而把头伸进水里捉条鱼或吃根水草，时而跳出水面，到岸上活动一下筋骨，时而在水里和其它鸭子来“水中仗”……为了表达心中的快乐，还是不时嘎嘎叫几声，使我情不自禁地呤起古代诗人苏轼写的诗：竹外桃花三两只，春江暖水鸭先知。

公园的美景真是数不胜数，希望你有机会来欣赏一下。

有人认为夏天是悠闲的，有人认为夏天是多彩的，有人认为夏天是有趣的，可我认为夏天是美丽的。

夏天是美丽的，你在山上的时候会看见一片诱人的绿色的植物，最多的是菜和、花和草，菜地里都有豆角、韭菜、菠菜、萝卜……应有尽有。全是一片诱人的翠绿。草坪上绿草茵茵，野花遍地，这一堆，那一丛，全都张开了笑脸，在微风中频频点头，好像在说：“我们美么？”水更让人陶醉，水是碧绿的，但它又那样平静，一眼能看见那凸凹不平的鹅卵石，水里有小虾游来游去。有路过的人们路过，也有喝上两口清甜的水。走到山下很远的地方，看远处连绵不断的山，它们争雄似的一座比一座高。

夏天多美啊！我爱夏天。

昨天是中秋佳节，吃完晚饭后，我就飞快地跑到楼下和小伙伴们一起去赏月。

我一边吃着月饼一边仰望天空，只见天渐渐变成了深蓝色，有几颗稀稀的星星眨着明亮的眼睛。不一会，月亮透过云彩探出头来。起初，月光很浅很浅，温柔得犹如一块透明的白纱笼罩大地。慢慢地，月光越来越亮，最后，一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在高高的深蓝色的天空上，天空刹时变得如同白昼。

我和小伙伴们在这皎洁的月光下，挥舞着手中的银光棒，自称“江南七剑银光侠”在宽阔无边的草地上耍起了威风。

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……

您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？

我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！

夜晚的天空是奇妙、美丽的。那我就来给大家讲一讲夜晚的天空奇在那，美在那吧!夜晚的天空美在它的颜色上。天空中的颜色在不停的变化着，有时变成浅粉色，有时变成重粉色，有时变成重紫色，还有时变成深蓝色的。我常常怀疑：天空中是不是住着一位神奇的仙子，她把天空当成画板涂?天空中是不是有一个又大又神奇的调色板，它把天空涂成了一幅幅美丽的图画?天空中是不是有一个又大又神奇的调色板，它把天空涂成了一幅幅美丽的图画?有的时候天空中还会时不时的出现几颗耀眼的亮光的小星星，如果你不仔细而又认真的看，还以为天空中镶着一颗颗美丽的宝石呢!

夜晚的天空奇也奇在它的颜色上。天空中四面八方的颜色都各不相同。有时中间那块是深蓝色、有时中间那块是深紫色、还有时中间那块是重粉色的…我经常怀疑：天空中是不是有一台神奇的调色机，每天晚上，调色机都会给天空换上一身“华丽晚装”?

这就是我所讲的奇妙而又美丽的夜空。

都说人间这三情最为美丽，有亲情、爱情、友情。父爱如山，往往深沉严格，母爱如水，往往温柔细腻。我觉得亲情最美丽。

记得有一次，在我读三年级的时候，在下课后我和几个同学在楼梯旁玩，一不小心，我的脚一滑，头撞在了楼梯上，鲜血立刻从额头流下来。我捂着头快步走向了办公室，由于害怕而吓得泣不成声，老师见了满脸的鲜血的我，被吓得脸煞白，不知所措，急忙先把我送到了校医室，在校医帮我包扎的时候，老师打电话告诉了爸爸。不久后，爸爸赶到了学校，看到失神失色的啼哭不止的我，慌忙伸出他坚强有力的双臂，紧紧地抱信我，不断安慰我说：“小男子汉不哭，这没什么太不了的。”然后忙问校医严重不严重。校医建议说：“伤得挺严重的，还是送医院比较好。”爸爸听了，急忙骑上摩托，载我去了医院。路上，我哭闹着直喊痛，爸爸不断安慰我说：“别怕，医院快到了。”

到了医院，医生给我做了一个小手术，然后叫爸爸到缴费。爸爸交完费便紧忙回到我旁边，语重深长地对我说：“孩子，以后游戏的时候一定要小心点，不要能让自己受伤，让爸爸担心，好吗？”此时我看见爸爸那由于紧张而变得苍老的脸，我难过地低下头说：“嗯，以后我会小心点的，对不起，让你担心了爸爸。”

回到家后，每天您帮我洗澡，绝不不让水沾到伤口。睡觉时常常是您用手托着我的头，再把我慢慢放到床，一听到我喊痛，您又会来到我的身旁不断安慰我，给我鼓劲，告诉我做个坚强的男子汉，不要怕痛。每天帮我上药，送我上学。在爸爸无微不至的照顾下，我的伤口一个月后就好了。

爸爸，谢谢您，你对我的悉心照顾我永远不会忘记。爸爸对我的爱还有很多很多，您的爱就如水般静静的流荡在我生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我的身体和心灵。亲情也美丽，我们都要珍爱这份亲情。

[美丽的亲情小学作文

林 洛

清晨，同学们从家里高高兴兴地来到学校。有一年级的，有三年级的，有六年级的，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，开开心心地走进自己的教室。

“当，当当！”上课铃响了，同学们在各自的教室里朗诵课文，这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，阳光爬在窗户上，好像都在听同学们朗诵课文。最有趣的是经过的风也停下了脚步，这些大自然的朋友是那样好奇地听着。

下课了，同学们有的做游戏，有的做体育运动，招引来了许多小鸟，就连树上的松鼠也来看热闹。

这就是我们美丽的学校，我爱我们的东关小学！

听妈妈说， 滕头村是全国生态示范村。

7月2日，李老师为我们班同学精心组织安排了一次生态藤头半日游暑期活动。早晨7：30分我们乘车出发，经过近1小时的行程，我们来到了滕头村。一下车，展现在我们面前的是一排排错落有致的楼房，那里的马路宽阔而干净、绿树成荫、鲜花盛开、让人如入人间仙境。

随着参观的人群，我们首先来到了植物展厅。顿时宽阔的草地呈现在我们眼前，里面生长着各种各样的奇花异草，一阵阵清香迎面扑来。仙人掌屹立在旁边。仙人掌有的高过人，足有3米；有的比板凳还矮，不到50厘米；有的不高不低，和我们差不多高真是千姿百态。

最有趣的要算水车展区，那里摆放着许多以前用来取水灌溉稻田的水车。有手拉的，有脚踏的。我首先玩的是手拉式水车，两个人拿两个棒子，固定在水车上，前后一拉，水就抽上来了，那水很清，喝一口，凉到了心底。后来，我和另一位同学选了一个脚踏水车，便飞快地踏起来。突然，脚底踏空，差点儿从水车上翻下来，真让人胆战心惊。水车的后面还有棵大树，同学们都说是两棵树，而我说是一棵树，因为我看见这两棵树的根是连在一起的，后来讲解员阿姨对我们说，这棵树名叫夫妻树因为它们的根是连在一起的。也因此而得名。这时，同学们都向我投以称赞的眼光，我心里别提有多开心。

游览了水车，我们去了太空培育房，一进去，看见许多奇怪的蔬菜、瓜果。有的南瓜只有拳头大小，有的茄子像足球一样圆，有的苹果是牛排味的，还有养在瓶子里的杨梅、很长很长的玉米，花花绿绿的真令人眼花缭乱。

后来，我们来到了一个大鱼塘边，听讲解员阿姨说，再过30分钟，才会来呢！许多人在书包里拿零食准备喂鱼，我也是，急急忙忙来到小店里买了鱼饵，全副武装后耐心等待着。我从同学那里看了看手表，11：29分了，这时，我的耳边传来了哗哗的声音，过了一会儿那声音越来越响，11：30分了！小鱼如期而至许多人将零食扔下去，可发现它们不是省油的灯，它们非吃鱼饵不可！这时我又一次为自己正确的判断而得意。同学们纷纷涌进小店买鱼饵，一场自然拔河比赛开始了。小鱼是绳子双方同学用鱼饵吸引它们。有的同学把鱼饵像连珠炮似的就往池塘里扔，更多同学是一包一包地扔下去！小鱼一会儿涌向这里，一会儿又飞快地游向那边。有趣极了。

转眼之间半天时间过去了。我们依依不舍地离开了滕头村。在回来的路上，我想，滕头的优美环境和人们强烈的环保意识，是值得我们人类学习。滕头村不愧是全国生态示范村！

[风景作文小短篇

我的学校很漂亮，就想一个花园一样。

一进校门，首先映入眼帘的是一条笔挺的大路，路两旁有长方形的花池子，里面种了各种各样 的花草树木，有小龙柏、黄杨、红叶小檗，还有一棵棵高挑挺拔的银杏树。两边的墙上还各有一幅美丽的风景画，上面还写着几个金碧光辉的大字：“黑发不知好学 早，白首方悔念书迟。”这句格言是教诲我们珍惜时刻的。

观完过道，又来到我们升国旗的小广场。小广场上铺着整齐的方砖，异常平整。前线有一个圆形的大花坛，内里有一棵高峻的雪松，矗立在内里，像一名兵士看管着我们瑰丽的校园。小广场的双方各有一个长方形的花池，内里栽着红叶小檗、黄杨、小龙柏，那些红叶小檗拼成了几个英语单词，意思是“接待你”；另一旁也有一个长方形的花池，内里栽着葱郁的蜀桧。小广场的后边的花池子里栽满了翠绿的小龙柏，像大鹏展翅一样，小学生作文大全，真宏伟！

观 完小广场的景致，又来到多媒体讲堂前，多媒体讲堂前的苗圃地里的景致更诱人，你看！那碧绿的小龙柏，长的郁郁葱葱，中间尚有一棵青绿色的广玉兰，他像一位 士兵一样在捍卫着阵地，看管着他的好伴侣——小龙柏。多媒体讲堂的墙壁上写着几个黄灿灿的大字：“诚信做人，勤劳乐学”。这句格言是鼓励我们学会做人，学 会求知。

我们学校处处有瑰丽的景致，说也说不尽。我为在这样的学校里进修，而感想自满孤高，但愿你偶然神秘来我们学校细细游赏。

秋姑姑迈着轻巧的脚步走了，冬爷爷迈着笨重的步伐来了。冬爷爷送给我们了一张白雪皑皑的地毯。美丽的梅花舒展着白色的花蕊。蝙蝠、刺猬、蛇和熊都开始冬眠了。

早晨，笑笑、欣欣、乐乐和壮壮在雪地里玩耍。笑笑堆了个大雪人。笑笑还给雪人加上了漂亮的帽子、可爱的眼睛、长长的鼻子和大大的嘴巴。

欣欣用了九牛二虎之力才滚了个大雪球，他想：“冬天真有趣呀！”乐乐和壮壮拿了一个雪球往对方身上扔。他们边跑边喊：“你给我站住，有本事你别跑！”这整个冬天的早晨仿佛充满了他们的欢声笑语、笑声。

秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，是金黄色的海洋。

瓜果成熟了，农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天，你会发现秋天是如此的美好，让美丽的秋天来打动你的心吧!

秋天的早晨，太阳公公早早地露出了笑脸，迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道，像一个个调皮的孩子似的你推我打，不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望，好像在打量着这个美丽的世界;苹果树结出了硕大的果子，红红的苹果像一个个小灯笼，又像孩子们甜美的笑脸，让你忍不住想咬一口;花儿也随着微风摇摆着它的叶子，给空气中送来淡淡的清香;整个草地也像一位爱美的姑娘，脱下了碧绿的裙子，换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色，让人情不自禁地陶醉了!

秋天多么美丽，让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧!