作文优秀大全高三【20篇】

今年我原本以为是一个炎热的冬日令我万万没想到的是今天早晨起床窗外的下着毛毛细雨、刮着这年冬天最令人害怕的冬风有着这个冬天代表性的风，但是我这一天并没有感觉到寒冷因为什么呢?请看下文： This year I originally thought it was a hot winter day that I never expected to be the drizzle from the window from the window this morning.Winter wind has a representative wind this winter, but I didnt feel the cold reason for this day? Please see below:

因为我们全家来到姥姥家团聚我的姨妈舅舅都会参加这次聚会。一个小小的聚会不算什么但是他们从打工的地方千里昭昭回来就是为了团聚，所以这是千年难得机会因此我们每个人都很珍惜想每一次的团聚。

清晨我们一家人来到姥姥家，不久，陆陆续续的都来了。下面姥姥分配任务让男人炒菜、切菜。让女人们洗菜，煮饭。而我们小孩呢?就当大爷等待上菜。任务分配完后，厨房有着前所未有的忙碌，有说话声，有切菜声，有炒菜声，有材被烧得噼里啪啦声。我们小孩子来到楼上玩耍也有着前所未有的开心与兴奋，有尖叫声，有蹦跳声，有欢笑声，还有一个是摔跤声，由于地板太滑所以摔跤声接连不断。几个小时后，我们听见一声吃饭了，每个人刚刚玩饿了就如同一只野狼般的跑下去，途中也有许多摔跤的，不过他们都没哭，来到下面大人们看到的是汗流浃背，狼狈不堪的我们，而我们看到的是一些“非洲佬”因为男人们很少弄饭导致现在的结果，不久我们都哈哈大笑起来。

虽然这是一个小小的聚会，但是对于姥姥来说是千年难得机会，只有过年才能见到我们，才能见到他孙女们，才能见到他女儿，才能见到他女婿所以姥姥为我们的到来感到无比欣慰，感动的流下了眼泪，他的女儿看到他这样也不禁潸然泪下，在爸爸们劝说下哭泣停止了，每个人怀着依依不舍的心情离开了。

早上好！大家好！经过了一个平安、愉快的假期，咱们满怀着新的希望迎来了新学期。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”回顾上个学期，咱们播种过希望、咱们曾有过收获，但是也有些遗憾或失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在咱们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？回顾上个学期，咱们播种过希望、咱们曾有过收获，同学们在知识海洋里尽情享受着学习的快乐。但是回顾昨天，也有些遗憾，咱们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩。为了能让咱们梦想成真，就让咱们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘西杨庄小学美好的明天！

新学期咱们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素非常多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会非常明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是咱们的家，文明校园要靠咱们大家。关心学校，是咱们的职责；爱护学校，是咱们的义务；热爱学校，是咱们的心声。咱们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在咱们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，咱们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。咱们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让咱们全校师生上下一心，已更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明，从现在开始，咱们一定会做得更好！

最后恭祝全体师生，身体健康，祝愿咱们的学校的明天更美好！

时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间，应该说没什么太大的概念吧。

我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。

于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归!

我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了?无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。

回忆，回味记忆!

时间，无时空间!

流逝，流落滑逝!

那把滑沙，无声地，滑落。后记

心愿是一盏明灯，点亮你黑暗的前进道路;心愿是无声细雨，滋润你麻木干涸的心灵;心愿是冬日暖阳，温暖你冰冷的身心。有了心愿，才有了我们拼搏下去的动力。

小时候我有许多愿望，比如：当一名优秀的人民教师，或者做一个救死扶伤的白衣天使……现在我渐渐长大，小时候的愿望也有了改变。目前我最大的心愿就是：考上一所名牌大学，既让爸爸妈妈开心自豪，又让我前进的道路越来越广阔。

要想完成这个心愿并不是一件容易的事，每当我想要偷懒或者因为没有努力而成绩下降，我就会想起爸爸妈妈每天上班那么辛苦全是为了我。这时的我就干劲十足了。每天除了认真完成老师留的作业外，还把爸爸给我留的作业也一丝不苟的做好。

有一天晚上，老师布置的作业很多，写完的时候已经很晚了，爸爸说让我赶快去睡觉，我想：难道爸爸忘了他给我出的还有题吗?我问爸爸：“你忘了你给我出的还有题吗?”爸爸说：“今天太晚了，不用写了。”我说：“那怎么可以，我要坚持下去，不会因别的事情而耽搁。如果不努力，好学校的橄榄枝怎么能抛向我?”我的话让爸爸感到很欣慰，便同意我继续写下去。

我明白了一个道理：只要努力学习，把自己的勤奋坚持下去，能够有始有终，而不是半途而废。就会考上你所想去的学校，如果不努力，你就会落后。

我已经做出了很大的努力，我相信我一定能考上一所名牌大学，因为我相信一分耕耘一分收获，我付出了就会有回报，就会实现我的心愿。

今夜无眠，看了韩寒的新书《青春》，字眼还是那么犀利直接，字字句句都是现实，真正的现实!我觉得了解现实并不是打击人的，而是一种“知己知彼百战百胜”。

近几年越来越多的愤青，不满社会，不满制度，各种不满，各种吐槽，但我认为这些都是可以理解但不可利用的。道家有一种八卦图用本人浅薄的知识来理解就是阴阳平衡，万事有利必有弊。类似韩寒这样“冒大不韪“写作的作家不是少数，他们的存在是让我们平常老百姓更清楚的了解社会现实，知道自己身处的是一个怎样的环境，但很多人读他们的作品带入更多的是极其负面的感情色彩，对世事进行无限的吐槽、无限的不满，但吐槽不满后还是一样的不思进取，保持现状，循环反复，人生在众多不快抱怨中结束。世界上之所以没有”大同世界“，就是因为大同世界本就是一个不平衡的世界。认识现实是为了让我们更好的了解他、适应他、改变他，而不是一味的抱怨和吐槽。之前看过一本叫做”secret“的书，大致说的是只要你有一个美好的目标、并且坚定不移的实现他，宇宙中的某种磁场就能感应之，并且输送正能量帮你实现目标，用中国的一句俗语就是”有志者，事竟成“;反之，如果你每天都是活在抱怨当中，那相应的宇宙就会传输负面能量给你。如果能把”愤青“都改为”奋青“我觉得社会比我们想象中更美好，开心活是一天、不开心也是一天、那就选择开心的活吧。

我觉得西方的感恩节是个很好的节日，感谢如韩寒一样敢于揭露现实的作家，也感谢社会国家所给予我们的磨炼，更感谢父母对我们的无私奉献。

在我们的生活中，无时无刻都在使用着它，无时无刻都少不了它。它是语言穿行在我们之间。有时候语言不一定都是说的，文章属于语言，文字属于语言，只不过是不同的表达方式而已。只要能正确表达自己的意思，它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。

语言就像一门艺术，不!语言就是一门艺术。有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。

我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见识那只下蛋的母鸡吗?”但是换一种说法拒绝，比如说“对不起，我没时间。”这种方式相较于钱钟书教授的语言方式，就显得太过奇强。还有，千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。但教授的那句话不仅表达出自己的想法，又不失大雅。即不使气氛僵冷，而且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝，却拒绝的不动声色，这就是语言交流的魅力。

我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿，她的儿女们欢天喜地，茶请唐伯虎为之写祝词。唐伯虎也不推辞，提笔写到“这个女人不是人”，一言既出，老妇人一惊，脸现怒色。“九天仙女下凡尘”，老妇人由怒又变喜。唐伯虎又接写到“生儿个个都是贼”，儿女皆大惊，恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”，结语一出，众人欢娱。真是一波三折，充满了机变，让人看了不禁叹为观止。

好的语言会让你站在一个不同的高度看向世界。比如说看向一片森林，你是否会想用优美的语言来形容它，形容它的宁静。看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它，赞美它的壮阔和湛蓝……只要你善于积累，用心去体会语言，它的魅力就在其中。

真的挺不舍的，虽然高三这段日子是很辛苦，学习的压力也是很大，但是要离开我们学校，要毕业了，还是会很怀念在高中的日子，从高一的不太熟悉，到而今高三和很多的同学成为朋友，我也是收获了友谊，自己也是得到很大的成长，要分别了，会珍惜最后的这段日子，同时我也是对于自己个人这三年的学习以及生活鉴定下。

高一刚来到我们学校那会，经历了军训，和同学开始渐渐的熟悉，慢慢的能聊到一些话题，但大家也是认真的去学习，既然考上了，那么也是要珍惜，学习之中会有很多的帮助来让我们更加的团结，无论是否是同桌，很多时候一个科目成绩好的同学也是会教我们一些方法，而成绩糟糕的同学并不会说放弃，反而是依旧很努力，整个氛围也是让我在其中慢慢的成绩得到进步，分数一点点的提升，让我看到了更多的希望，通过几次活动，大家平时的学习探讨，我也是找到和我有共同兴趣的同学，成为了朋友，而自己也是找到了更加合适我的学习方法以及想要去学的科目。

高二的日子，是重点学习的一年，少了很多的活动，多了的时间都是用来探讨学习，分班后，其实目标也是个更加的明确，以前一些偏科的，而今不是自己所学，而感兴趣的科目更是让我收获很多，也是结识了一些新的朋友，而自己以前一些不太好的习惯慢慢的去改变了，去让自己更加的专注，数学其实是我一直学的不是那么好的一个科目，但是我也是知道很重要，所以这一年我更注重于基础，不去在意成绩到底如何，而是这个知识点是否真的弄懂了，别的同学都是喜欢去钻研一些难题，但是我清楚我没那个本钱，那么就要做基础的题目，理解透了，那么就容易学好，毕竟考试的时候很多都是比较基础的，只有最后的题目才是真的难，而本来就是我学的不好的科目，那么基础的分数拿到了，其实对于我来说就是一个很大的进步。

进入高三之后，我也是没有松懈下来，而是继续的努力，继续的去学好，我要为了进入到我想去的大学而努力，遇到问题和同学探讨，去把基础打牢，我也是相信，面对高考，我会从容的去做好题目，去取得一个理想的成绩，而今要毕业了，有很多的不舍，但是我也是学了很多，对于未来也是有着充足的信心去走好的。

过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，由于我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，由于这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情!

昨天是8月12号，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，因此用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝醉了，但是脑子都是清醒地，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，因此就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我由于我不是和他们一个学校，有三年没有聚到一起了，但是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，但是有点事情需要解决，因此提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，由于我不能完成的心愿由他们替我完成!

曾几何时，我们还依偎在父母的`怀中，享受着童年的美好;曾几何时，我们还爬在父母的背上，享用绵绵的亲情;曾几何时，我们是他们的快乐，是他们的甜蜜。如今，我们长大了，理应成为他们的依靠，他们的希望。

不知道有多少个月明星稀的黎明，我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔细打量它，因为我会心碎，不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜，我察觉到一双粗糙的手抚摸着我的脸庞，我不敢睁眼，因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时，我会禁不住落泪。

终于有一天，我朝着全世界宣布：我要自强，我不想父母那么辛苦。

从此，我学会一个人去面对所有的风霜雨雪，一个人承担所有的苦痛折磨，我开始踏上自己真正的人生旅程。

刚开始，真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠，正等待一场大雨的浇灌时，我的意志告诉我，自己去寻找水源;当我陷入泥泞的沼泽时，正渴望有人拉我一吧时，我的信念告诉我，自己去寻找树枝;当我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方时，多想有人为我指出一条光明的坦途，但我的意志告诉我：站起来，别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时，面前又是一道悬崖。不过，我已不是十分害怕，因为我知道，我可以的。

慢慢地，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了在颠簸的道路上一路向前。

风雨又如期而至，可是我已经明白，坦然相待是最好的选择，大浪又冲天咆哮，可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上;荆棘又浮现在眼前，我知道只有将它连根拔起，才能为成功铺平道路，尽管刺破了手，鲜血淋漓，但我知道，这是学会自立必修的一课，我的人生旅途中，已不再相信眼泪。

终于，走完了一村一寨，过惯了冷月孤歌的生活，当我再回到我热爱的那片红土地，当我再次看到母亲的笑脸，我可以如释重负地与她相拥而泣，看着她两鬓斑白的银发，我静静地依偎在她的膝下，成为她可以依托的肩膀。

在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路;像一把把钥匙，开启了我心中的大门;像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。

吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。

记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。

她亲切地对我说：“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。

你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。

啊!尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您!不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的，我要学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母!

你还记得上一次与人沟通是什么时候吗?

你在哪里?正在做什么?

现在让我们来回忆一下你曾经有过的，给你留下深刻记忆的沟通吧。有几回?是没有，还是已经忘记了?

如果你已经回答不出上面的问题了，那么请你回忆一下沟通的方式吧。在当今这个社会沟通的方式多种多样，电话、e—mall、中文短信息等等都是人们所熟识的方式。但是，倘若你已经在头脑中淡化了沟通，请试一试“彩排人生(一个虚拟人生和活动)中的方法。找个午夜，给熟识的人写封信。在温暖的信被日渐现代化的工具代替的今天，当人与人的沟通日渐表面化、工具化、实用化(材料中也提到了沟通是实现目标的手段)的今天，找一个午夜，静下心来，问一问自己，我们已经相距有多远。在上面提到的“彩排人生”中有封信是这样写的：“当人们为生活奔波劳碌时，更容易忽略生命中最重要的东西。感谢上苍，我还可以弥补?”我从中受到很大的震动。也许我们只有在远离了熟识的轨道后独自面对白壁、孤灯、冷月，在午夜的灵魂出来审问自己的时候，心灵才会变得柔软起来，才明白了什么是生命中最宝贵的东西。也只有在这时，我们才发现了心与心之间的距离，才体会到沟通的重要。拿起笔，记下你心中的感受，用这些心底的话语与人沟通，也许会补偿一些你所失去的沟通。

我曾以看过这样一个故事。一位姓杨的商人，他整日与业务为伍，除了一些必要的寒喧，已经很久没有与人沟通了，与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后，他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说，他会珍惜手中的幸福，他永远爱她。他说，正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻，他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的“冬天”。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想：无论是处于哪个层面的人，无论做什么，最要紧的首先是加强人与人之产的相互理解，相互谅解，而达到这个境界最好的方法莫过于沟通。

我们平时总爱将真实的心灵深深藏起，我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、痛悔、喜欢一类的话语。然而，正是因为我们的吝惜，使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时，我们应该用平等的身份与人沟通，真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这人社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜，真诚地面对别人时，才有真正的沟通。

最后我要告诉自己，也要告诉每个人：我不是生命的匆匆过客，我要好好体验生活，我要好好体会沟通，珍惜每一次与你、与他(她)的沟通，这，就是我对沟通的一点点感悟。

读完《名人传》这部名著后，我明白了一个人生道理：不同的人生经历造就相同的成功的成功与辉煌。只要我们勇于应对生活的挑战，不像苦难低头，就会有收获。我要学习三位伟人那种勇敢、坚强、无私奉献的精神。

《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰德作品。这本书讲了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的生平事迹。尽管他们处于不同的时期，但他们的成就是一样的辉煌。他们都有一个信念，为全人类的幸福做贡献。

贝多芬是人类历史上最伟大的音乐家之一，被人们称为乐圣。他出生在德国，一生经历坎坷，他成年后失聪。还有家庭、社会种种磨难，但也没有悲观失望而是勇敢的战胜了它们。

他一生有很多作品，如：《第五交响乐》《第九交响乐》《月光奏鸣曲》等。

米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的一位特立独行的艺术家。他生玉佛金洛萨，他一生经历了不同寻常的坎坷经历与曲折，他一生大部分时间是在天主教皇度过的，他用自己的创作反映了自己的思想，尊严。他用坚强的意志战胜了困难。

托尔斯泰是俄国伟大的作家，他创作的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》，不仅仅展示了俄国近代历史，还塑造了人民的灵魂。他强调道德，主张博看，尽管有许多磨难阻挡了他的主张，是他，永不放弃，一生坚持自己的信念。

这三位伟人一生都道路坎坷，但他们都没有放弃，而是勇敢地前进。我领悟了一个道理：痛苦和磨难不会被伟大的人类所屈服，反而会使我们坚强，焕发出更耀眼的光彩。我们要勇于应对生活中的不幸与苦难，不像他们低头，不像他们屈服，持续乐观的生活态度，为追求心中理想努力奋斗。

读完《名人传》后，我感到对他们的无比敬佩，我要向他们那样坚持不懈、不低头、不丧气，努力实现我的梦想。

夏日午后，闷热的空气压得我喘不过气来，屋内的寂静逼得我窒息，“无趣”是此刻我对这世界唯一的诠释。须臾间，瞥向书柜的眼角顿时亮了起来，似黑夜的一盏灯，令人精神振奋，带人脱离苦海。随手挑了一本书，便开始阅读……

一阵阵响亮的声音，再次唤醒我的注意力，漫不经心的望向窗外，猛然惊觉——夜幕已低垂。韶光荏苒，原本厚如几十本辞典的小说，如今却剩寥寥几页是未知的领域，其余早已全数被征服。用心思索前面几个小时的时光，我忆不起任何事，只记得自己尽情徜徉于“书”的国度，任凭想像力拉着我四处飞翔，将浮荡的文字牢牢缠绕于我的掌心，书中的曙光牵引着我翩翩地飞向曼妙的结局。

我喜欢读书，喜欢读书赋予的无穷礼赞。它，点燃了心中那块已被世间无趣枷锁所捆绑住的碎片，让它重新燃起赤红的烈焰，使心灵无拘无束地悠游在书中世界。

精读美国作家艾琳˙坑特的《猫战士》体会猫儿对人类摧残森林的反感，领悟它们自力更生，独自面对风风雨雨的勇气。不论是天灾人祸，都想尽办法的搏斗，尽管伤痕累累;尽管失去了伙伴、手足，甚至是亲人，依旧踏着坚定的步伐，卖向令人憧憬的未来，决不轻意向困难屈服、低头。每每阖上《猫战士》，都会将我心灌满无限勇气，鼓舞了原本消极的心情。

阅读《牧羊少年的奇幻之旅》，看着牧羊少年从不动摇、锲而不舍地朝着梦想前进，不管前方等待着他的是什么，仍旧毅然决然地迈开脚步。即使明知会被惧怕吞噬、蒙蔽，也不为所动。一切都只是为了一个梦!一路跌跌撞撞的循着蜿蜒的道路，盲目相信“当你一心想完成某件事时，整个宇宙就会联合起来帮助你完成”与“注定”，只身前往未知的未来的牧羊少年，使我打从心底敬佩。

读书，洗涤了我的魂，沉淀了我的心，抚慰了我的灵，供脆弱的心一个庇护所，予激动的心痛快发泄不快的情绪。

在干涸的土地上，重新栽种新的芽苗，滋润遍布尘土的我的心灵，点缀了早已黯淡的苍穹一些璀璨的星子，是读书给予我莫大的孕育。

春天，窗外，竟是白雪皑皑。今年的春天，仿佛特别与众不同。

一个北方的冬季，竟然没有下一场雪，带着这种遗憾，我们走出了冬天，走进了花一般的春天。天气变暖了，大地复苏了。没想到，雪花洁白的身影，翩翩而至，在这本属于春天的季节。

原本明媚的阳光被洁白的雪花代替，温暖的日子变成了冷风嗖嗖。我们不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前，托腮沉思：春天到底去了哪里?连日的飘雪，已将我对春天的记忆封存，我试图唤醒我心中的春天。正当我已准备放弃时，远处一点新绿，将我对春天的记忆全部唤回。

我飞奔下楼，看着那一点嫩绿，热泪盈眶。“春天并没有走。”我大声激动地向全世界宣布，“春天只不是被白雪覆盖了起来，在雪下，仍然坚持孕育着新的生命，依旧有着顽强不息的精神。”这就是春天，美丽的春天，孕育着希望的春天，我所喜爱的春天。

唤回了对春的记忆，我决定继续去寻找被掩盖的春色。那条在夏日里生机盎然的小道上，现在全然没了生气。光秃秃的树干与大地，被雪花掩盖，没有一点春的迹象。但是，如果你俯下身子，拨开那层雪，你会发现，小草依旧泛着绿意，依旧在不停地生长。雪的`降临让它得到了更多的滋润，让它的生长经历了一次洗礼，从此后它将会更加顽强坚定。树干上，枝丫间，露出了嫩芽，在这寒冷的日子里，它没有停止它的生长，而是抬起头，勇敢地面对。战胜它、驯服它，冰凉的雪花不过是它的养料罢了。

今年的春天，必将有一段日子会在寒冷中度过，但是我相信，寒冷的风终将被打败，温暖的阳光很快就会回到我们身旁，继续她唤醒大地的使命了。

窗外，雪花还在纷纷飘飞，我走出教室，在雪地里旋转。这个与众不同的春天，早已被我烙印在心里。我将永远记住这春天的雪，我将永远记住，这雪花下面顽强的生命。

用了三天时间，读完这本书。第一个感觉就是，确实是好书。通俗易懂又深刻。在读的过程中，我发此刻生命动力课堂中学到的，在教练口中听到的，很多很多的知识和道理在书中都有写到，在课堂上都有涉及，融会贯通。感觉好象是一种心态，生活的心态，管理的心态，做事业的心态。也能够说这本书是浓缩，浓缩就是精华。值得回味百遍。

思路决定出路，结果改变人生。是的，这句话将的太好了。一只在海里失去方向的船，结果肯定是被暴风雨吞噬，一个没有结果的人生，终将郁郁而终。想想以前的自己和周围的人，遇到一个问题，都是在给自己找借口，找退路，放水，走后门。慢慢的养成了一种习惯。但是问题还是问题，还在那里，心里是舒服了，欺骗自己了。但是对自己有什么好处呢?问题还在那里，不解决，它还是个问题，还是没有结果。没有结果，就不用谈进步。

自己没进步，进步的是忽悠自己的技术，自己忽悠自己不够，有时候还请别人帮忙忽悠。说来说去，大多数人都活在一个忽悠的世界里。成功的人，是那些对自己负职责的人。如果一个人连自己都不负职责，那对别人或对问题负职责是天方夜谈。那是大忽悠。使我们痛苦的，必使我们强大。就如生命动力课程，这个过程让我感到不舒服，越来越不舒服有时候甚至想逃跑。这就是一个成长的过程。当应对并解决这些不舒服后，那感觉就不是舒服了，是爽!一种超脱自我的自信，其实我是能办到的，其实我是有潜力的，其实我能够这样活，而不是听天由命。慢慢的，我似乎已经养成一种习惯，一种愿意向任何难度挑战的习惯。喜欢挑战会上瘾的，当你拿到结果属于自己的那份感觉也是会上瘾的。所以会愿意要更多的

结果。而不是应对问题时继续忽悠自己或跟自己说我不行，我做不到。自己都跟自己说不行，又有谁会认为你会行呢?所以，“想”是没有结果的，“行动”是通向成果的唯一途径，“投入”，“耐心”，“永不言败”是到达成果最有效的素质。做到这些，离成果就不远了。

这本书中，我最喜欢觉得最实用的是：

执行方针：结果提前，自我退后;锁定目标，专注重复。

执行关键：决心第一，成败第二;速度第一，完美第二，结果第一，理由第二。

时间如白驹过隙。转眼三年的高中生活即将过去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。从高一到高三，一路走来，辛苦都化作了幸福。

过去的日子里我们互相搀扶，未来的道路我们一起开拓!

三年时光中，有多少人一瞬而过，留下几许匆匆的背影。是谁真正在乎过谁啊!!我的兄弟，我的朋友，我的同学，你们的笑容是那么清晰，有是那么遥远。很多时候我们相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心;有多少伤心和想念，凝固成思恋;离别就是这样，它是无情的更是残酷的，孤独的你无力的你，

还记得我们躺在床上的高谈阔论么?还记得我们一起翻越学校的高墙，只为了上一个小时的网么?(现在已经架上了铁丝网)还记得我们没有一毛钱是的窘迫么?那些开心的放肆的笑容，现在只能在记忆中响起了。。前路已到尽头，未来的路让我们携手开拓。

我只好，带着满心的忏悔离开。自负年少轻狂。我伤害了多少无辜的同学，那些因为我而头痛的老师们。对不起，一切都是我的错。也许现在说这么有些晚，但请收下我真诚的道歉。请你们记住我的好，原谅我无知的错。以后的日子里我会满心的赤诚。那些曾经的伤痕，希望岁月能帮我抹平。我唯一可做的就是默默的祈祷。愿未来对于你们来说都是无比的美好。

走过高中这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，再看一眼着简单而饱满的校园。看铅华散尽，这里依然是我心中最美的地方。当我有天老去，我不会遗憾，更加不会失望，珍贵的记忆永存心间。

再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飘进阵阵朗朗的读书声，再一次走过校园的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我们。再一次抚摩一下，校园里每一棵树，树上刻着的是我们的记忆，树影下班驳着的是我们的青春。

我用卑微的心来书写，用至诚的心来祭奠。我的高中，我无悔的青春。

我是一名普普通通的小学生，但我的心愿却极不普通。不少人听了我的心愿都嘲笑我，当什么不好偏当他。当然，我有这样的心愿也不是没有原因的。

在大雨如注的天气中，有一位两三岁的小男孩儿，调皮地向马路中央跑去。为什么呢?因为他看到了一元钱。但跑到马路中央，捡起那一块钱时，一辆货车“咆哮”着向他驶来。很多人都尖叫起来，不忍心去看那即将发生的那一幕，却没有一个人冒着生命危险去救这个天真的小男孩儿，也许是来不及吧。就在这时，一名交警像一只离弦的箭冲向小男孩儿，抱起小男孩儿，滚到了路旁……

一位高中女生因高考失败，伤心得要跳楼。民警来了，有的在楼下铺气袋，准备营救;有的在楼下劝导，吸引女生的注意力;有的爬到邻家窗户上伺机抢救。其中一位民警悄悄向女生靠近，猛地一脚向女生踹去，把女生踹回了房间，然后飞身进入房间……

……

想必大家看到这里，已经知道了我的心愿，对!我要当一名警察，无论是朋友亲人的“好言相劝”，都改变不了我的这一心愿。

警察是人民的保护伞，我愿为这一心愿而好好学习，打好基础，做一名优秀的人民警察。

说起考试，总有人认为考试是用分数来检测一个学生的标准。我以前也这么认为，但经过那一次的考试后，我对考试有了新的认识和理解。也是经过那一次的考试，我庆幸自己有了不同寻常的收获!

六年级临近毕业，我们全班同学都有了一些浮躁。而在毕业考试前，学校举行了最后一次的数学考试，老师对我们说：“同学们，最后一道题已经超出我们所学知识的范围，你们应该做不出来，所以不必要去做那道题。”结果大部分同学都没有做那道题，认为真如老师所说。可就在那时老师转过身去写了一道简单而又可以迅速算出结果的题目，结果我们在瞬间就准确无误地算出了答案。老师沉默一分钟后，进行全班巡堂，最后表扬了我们，因为我们都做对了。“看看试卷的最后一道题。”老师说。结果大家都惊呆了，原来这道题跟试卷最后一题一模一样。

这时，老师说：“考试虽是分数的考评，更是各种能力的考量!当你认为一件事情不符合常理的时候，不要局限在定势思维中。我们经过了一次又一次的考试，要把自己的潜能挖掘出来，提高我们的各种能力，这才是考试的意义。曾有新闻报道有些学生因为压力过大而自杀，这看起来好像是一件残酷而又无可奈何的事情。其实这些学生根本不懂什么是考试，所以他们只能在分数的海洋里生存。而懂得考试的人，就是在学习的快乐中存活。你或许只认为考试就是分数，只有分数才能换来未来生活的美好。这么想你就错了，因为你不懂学习，只是为了分数而学习，那么你就会理解不了考试的意义。”

老师的一席话让大家都沉下心来思考，或许考试就是像老师所说的那样是为了学习而去提高各种能力。这时我感觉我的全身都轻松了，从这刻开始，我才理解了考试的真正含义。这就是我对考试的新的理解，这次收获确实不同寻常。让我们把学习变成生活的一部分，把考试变成生活的一部分，尽情地在学习的海洋中遨游。

In an instant, and to the winter vacation, our winter vacation life rich

and colorful, I most love to my grandmother went to the winter vacation, my

grandma has a large yard, evergreen camphor, a colorful chrysanthemum, there is

a special season quiet hibernating turtle, up to the number of dust, all kinds

of vegetables with the above, if some snow would be more fun, but this holiday

isnt snowing, but Im not lost, there is so much mud, I can play with mud and

sister together, do "ceramic" play.

Although it was winter, it didnt feel cold at all. We were still happy to

get ready, spades, boards, and water. We caught a lot of dirt on the prepared

board, with a small amount of water and together, we had two small wooden mix,

but that is not only cumbersome and very slow, so we cut out by hand mix up, we

got two hands red with cold, also dirty, but his face was filled with happy

smile. I accidentally put mud on my face, my sister laughed I became a big

cat.

Then we grabbed the mud and fell to the ground, put it onto the semi soft

semi hard degree, as we fell awfully, my hand suddenly a pain, I looked at the

hand, turned out to be a stab into the palm, drew a deep hole, I can dont hurt

you call up. My sister hurried over to see what I see, a hand scratched, still

bleeding, hurried to help me wash away the mud and water stains, and then find

out carry off all that one has a small perturbation, give me the clip out of the

thorn, looked distressed. I am very grateful, kept saying thank you, sister to

help me put a bandage. Looking at my sisters wary look, the pain relieved a

lot.

We went on to work again, and finally, under our joint efforts, we made a

nice bowls. Our works were so successful that we forgot the pain.

In this winter day, although there is a pain, more harvest is happiness and

friendship. Enjoy the tail of my childhood. Find the joy of our childhood.

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧!现在又到了哪里呢?”

正如《匆匆》中所言：“我们的日子为什么一去不复返呢?”一转眼，近六年光阴即将飞逝。六个春夏秋冬，近两千个朝朝暮暮就要过去了，没有声音，也没有影子。

看看时间，还有一个月多点，我们就要离开相处六年的老师和同学了，可我总觉得：六年的时间，还是太短了些……

六年前，四十几个天真可爱、懵懂无知的孩子，转眼已经成了快要毕业的高三学生了。六年的时光，还是太短了。我还想再看校园的桂花飘香一次;操场边的枫叶再红一次;花坛里的杜鹃再绽放一次……六年时间，我们在老师的精心栽培下渐渐长大了。

记忆中，春游时的我们总是充满欢声笑语，连平日里严厉的老师们也会露出灿烂的笑容，每一次春游都是满满的欢乐。

记忆中，每一次运动会，运动员在操场上挥洒汗水，为班级增添光彩，其余同学总是那么热情满满地为运动员加油鼓劲。胜利了我们一起笑，一起乐，一起迎接属于我们班的胜利;失败了，我们一起流泪，一起相互鼓劲，一起去迎接下一个项目的挑战。每次操场上有自己班的同学在比赛时，因学校场地小，为了安全起见，非运动员留在教室不能去楼下呐喊助威的时候，大家也总会不顾老师的规定，齐刷刷地趴在走廊栏杆上，扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”连老师都被感动，选择默认大家的集体犯规。

记忆中，生日时的祝福;记忆中，考试考砸时的安慰;记忆中，受伤时的关心……

六年的朝夕相处，早就把这个班级的我们融成了一家。

曾经，我认为“毕业”二字离我是多么的遥远，可转眼，却离毕业只剩短短一月多时光了。

每一次作业，每一次听写，每一场考试，都载着我们满满的回忆。我们争过、吵过、打过、骂过、闹过、笑过，每一个点点滴滴都是回忆。在学校的日子，每一天都有故事。我们一起学习，一起欢笑，一起成长。

我花了六秒走进教室，花了六分钟认识了老师，花了六小时认识了同学，花了六天熟悉了校园环境，花了六个月了解了全班同学，却花了六年，才知道，什么是分别。

九月，这个教室将再度坐满学生，只可惜，物是人非，坐着的人却不再是我们了。

我们等大头儿子长大了;等蜡笔小新六岁了;等汤姆抓到杰瑞;等灰太狼抓到喜洋洋了;等……再毕业好不好?!

我，不想毕业!

中国之所以能成为世界上的文明古国。我想有一个重要的原因;就是中华文化具有顽强的`生命与内存的活力。

传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是古人对民族的身份证明，是维护国家统一和民族统一的纽带，是中华儿女和睦相处共同繁荣的家园，是民族凝聚力和创造力的发源地，是中华民族的动力。

可是长期以来，我们对传统文化不怎么尊重。在20世纪中后期，文化革命使得中国文化元气大伤。固然传统文化有缺陷，它的封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念被保留了。然而世界上又有哪个民族文化是完美无缺，无懈可击的呢?又有哪个民族对自己传统文化鞭挞、摧残得如此绝情呢?恰恰相反，我们到处可见人们对传统文化的爱惜和保护。一片街区，一栋楼宇，一所宫殿，都被保存其原物风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆和历史文化。

在这个充满竞争的世界，重拾文化自信显得就犹为重要了。不久前，网友陆续把一些中华民族的传统老规矩搬上了网络，希望它能重新走上文化舞台，有人说这是封建思想在作祟，在这个人人平等的世界，那些老掉牙的思想早应该被淘汰掉了。而有的人又说，中国的文化古老而又死板，不像外国文化先进。如果说前者的思想有激进之处，那么后者却是一种极度缺乏文化自信的表现。

一个人，一个民族，一个国家如果只觉得异族的文化更优秀，于是放弃自己的文化而依附在别人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，迟早有一天，这个国家会像它的文化一样，从此在世间消失。因此，要取其精华，去其糟粕，发扬传统文化的精髓，是我们新时代的年轻人应该做的。

对于那些过时了的，可以陈列在博物馆，对于那些还适应时代需要的就好好发扬。如果说“笑不露齿，话不高声”过于拘束，但我们在特定场合不应目中无人地放肆，要让文明的言行举止成为生活的常态。如果在公开场合“站有站相，坐有坐相”实在太累，你可以在家里随意放松。因此，不要说这些“老规矩”是死板的文化，我们是可以通过自己的努力将它变得更加灵活，更加的富有时代内涵的。

记住，民族要有自信心，必须要有文化自信;要有文化自信，必须重拾传统文化，再造中华文明的复兴。