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作文优秀大全高三(热门20篇)

微笑是最基本的礼仪,它应伴随着我们度过工作和生活中每一刻,无论你是对待客户、同事还是对待家人,以及陌生人,都应该以微笑的态度对待。小编收集了永远的微笑作文,欢迎阅读。

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家长写给高三孩子的一封书信

全文共 1577 字

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亲爱的孩子

你好!

高三是一场人生的考验!这对每个人都是一样的。它充满着痛苦和欢乐,它融洽着激情和怅惘。

高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

高三是一位睿智的长者,充满智慧的眼睛,指引你迈向成功的彼岸。孩子,你是否扬起你自信的笑容,运用你的智慧,排除前进路上的一切拦路虎,迎接你的将是成功的自豪。

高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分信心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。妈妈知道你曾经为某次考试的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸妈。孩子,人生要经历很多,而每一次的跌倒失意,都会让你更加坚韧不拔。每一个考上理想大学的孩子都经历了高三“魔鬼”式的成长历程。而只有真正经历过这些苦难的孩子,才能真正体味到理想实现的喜悦。亲爱的女儿,我相信,你一定行!

稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

成功学里说,一个人能否成功,就看他的态度了!成功者和失败者的区别在于:他们用积极或消极,乐观或悲观的态度对待生活。高三,紧张的学习和频繁的考试,往往让人身心俱疲。这时,取决你成功与否的关键就在于你的良好的心态了。希望你用积极的,勇敢的,乐观的心态去面对它,经历它,接受它。

高三老师都是学校里具有最丰富经验的良师。对于高考,他们积累了丰富的实战经验。所以,要充分相信你们的老师,尊敬并虚心地向他们请教一切你所碰到的困难。迎难而上,成功就在不远处等着你。

诗云:“行百里者半九十。”意思就是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。同理,高三阶段就是最后的冲刺时刻,谁能够在本阶段抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻,心态变差、效率下降或者有些事没有做到位,那么很可能在最后的一段时间败下阵来。所以,相信你一定拥有良好的心态,相信你一定会成功!

总之,爸妈只想告诉你,世上本没有天才,就是玛丽·居里夫人也是通过她勤奋学习而成就她的伟大;世上本没有天才,就是艾萨克·牛顿也是通过他不懈的努力才取得举世瞩目的辉煌。要放平心态,扎实学习;要充满自信,勤奋学习;只要努力,一切皆有可能!

女儿,你准备好了吗?我仿佛听见你铿锵有力的回答——高考,我能行!

胜利的曙光就在前头!

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篇1:高三时光作文800字

全文共 813 字

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我喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

像是一件刚刚完工的崭新成品,充满了棱角与张扬;接着,它被掷入了时间的洪流,轻轻地,甚至连它自己都未曾注意到的,就这样掩埋在时光里,随着时间流逝。

时光是位巧手的工匠。无论再怎样个性的东西,时光都能将其做得圆润,磨平那尖锐得足以刺伤人的棱角,使它闪着细腻的光泽,静静地躺在那里,平静地看着世间万物,散发出淡雅的气质——多么诱惑人心啊!这些被时光赋予特殊意义的东西,像潘多拉的魔盒,令人忍不住上去看一看,再摸一摸,然后仔细地在心里欣赏着,想着是如何优秀的匠人,能做出这样迷人的可爱东西。

我着迷于一切被时光细细打磨过的东西:泛黄的黑白照片,吱吱呀呀的旧吊扇,卷着边角的皱褶报纸,廉价的塑料小人玩具,五彩斑斓的糖纸,呼呼作响的蒲扇,有油墨气息的老书,夏日午后的蝉鸣……这一切充斥着感性认知的物件和画面,平淡无奇,却让我心潮澎湃。仿佛我脱离时间的束缚,游离尘世之外,穿梭于过去的时间之流中,捞起一件又一件的与现代高科技毫不沾边的老旧玩意儿。每一件都让我回忆起过去的时光,它们承载着无比美好的记忆。我舍不得放下它们,又不得不放下它们。过去的已然过去,这种看似触手可得的失去,又为它们添上了几分神秘和美丽——好像正是这种不舍放弃的失去,才让老物件真正成为“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老时光之中,而美好只存在于记忆之中。

展馆中陈列着古老的东西,黯淡的黄色灯光懒洋洋地照射在玻璃柜上。它们陈列着,人们观赏着;它们静坐着,人们走动着;它们置身世事之外,安静平和地看着一切,人们置身世事之中,匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的烟火味,或许正是它们与高贵物品的些许不同。用过的东西,总会让人产生一种特别的亲切感。这种感觉让人觉得安贴、顺意、舒心、自然。

时光为它们缓慢地镀上一层厚重的沉淀感。有人喜欢,高声赞美它的美好与温暖;有人不喜欢,低声嘀咕它的过时与破旧。

而我呢?

我只是喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

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篇2:读后感高三的作文

全文共 648 字

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在这个暑假里,有很多推荐的书让我眼花缭乱,但我还是被一本深深着迷的书——《寻找和寻找朋友》所吸引。当我看到这本书时,我被这本书的封面所吸引。这本书的封面是一个在四叶草森林里寻找东西的小男孩。一个小女孩手里拿着一块四块。叶草好像是送给这个男孩的。看到这里,我觉得很奇怪,这世上怎么会有四叶草?好奇心促使我买了这本书。后来,我不仅被这本书的封面吸引,还被这本书里的故事吸引住了。

这本书里,我最喜欢万丽青和顾傲丽。万丽青是个傻丫头,动不动就尴尬,单眼皮,还有点小胖。无情地笑是一种“快乐病毒”,可以感染好朋友。有点笨拙,有点固执,善于思考各种非自动脑补。性格开朗温暖,经常被两个小伙伴当夹心饼干。顾傲丽是个古灵精怪的男孩,时而冷若冰雕,时而热情洋溢。他是班里最有绅士风度的男孩,也是照顾疯婆婆的“最佳小演员”。

读完这本书,我才知道,友情其实就是一场寻宝。每个人的头上都闪耀着金色的光芒,但只有真正视他们为宝物的人,才能看到那耀眼的光芒。这光与你是否聪明、坚强、美丽、坚强、受欢迎或不受欢迎,甚至你是开朗、宽容或坦率无关。每个人都会遇到自己的寻宝者,这个寻宝者将带你一起踏上漫长的旅程。晴天互相遮荫,雨天互相遮雨,白天互相倾诉,晚上互相陪伴,快乐因分享而加倍,悲伤因分享而减半。就算有磕磕绊绊,有误会,有争吵,有背叛,也无所谓。每一次摩擦都会磨圆彼此的棱角,让内心的光芒更加耀眼……

友谊在这个世界上可能是多么的一个奇迹。它悄悄地来了,悄悄地改变了我们每个人。它静静地治愈受伤的心,静静地散发出温暖的光芒。

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篇3:记忆中的快乐高三作文600字

全文共 515 字

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记忆是一个潘多拉魔盒,打开来,快乐、痛苦、自责、心酸……。各种碎片扑面而来。我希望摒弃一切不好,只把快乐留在记忆深处。

我向远方眺望,那些与几位知心好友共渡的快乐时光就像电影镜头一样,由远及近,浮现眼前。我和老訾骑车结伴同行,兴致来了会赛车。老訾换了新变速自行车,技高车好,姿态娴熟,好不潇洒帅气,我毫不吝啬的夸奖他。这位老兄有点禁不起赞美。在他跩起来之前,我又毫不留情的奚落他。他顿时变脸。一路上你追我赶,打打闹闹,好不开心。

我和老訾有福同享。我俩不管谁有零花钱买吃喝,都给对方分享。前两天我有五块钱,立刻奉献小卖部。剩了两块,我豪爽的要请老訾吃根一块钱的烤肠。结果天公不作美,因为下雨路边摊没出来。我俩冒雨乘兴而出,失望至极。老訾怕我反悔,提出把一块钱今天就给他保管。我丢给他一个卫生球眼。他很了解我。我怎么可能握得住钱?我妈说我是个“连夜穷”。哈哈。

我和老梁混就去足球场上挥汗如雨。我和老訾经常打篮球。市图书馆门口的篮球场是我俩节假日的据点。我们三个再联系上老乔和几位女同学,相约图书馆写作业,“小火车”街品美食,呼能游戏厅打打魂斗罗……

每当想到这些快乐的青葱时光,我都感到幸福像花儿一样。记忆深处的快乐,永远是生活中的彩虹!

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篇4:我和青春有个约会高三作文

全文共 608 字

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青春多么美好的名字,不得不使我深深地爱上了她。

我和她想见了,她比我想象她的到来使我的生活变得更加朝气蓬勃,春意盎然。我对她发下誓言,我一定会好好的把握她。她开心地笑了。

每天和她呆在一起,总会有新鲜的事发生。她看着我身边的朋友一个个慢慢的长大成熟,心里比我还高兴,嘴角上扬的她更显得迷人,让我的心不自觉的跟着她走。每天她都以不一样的姿态展现在我的面前,使我对她的神秘更加渴望,好奇,到底有多少奥秘是我不知道的呢?这个丫头总会眨眨眼睛,然后嘴角一扬,留一个美丽的背影给我猜。

一听到她的名字,总会给人留下一个温暖的声音,她用她那甜美的声音,留下长长的问候,她让我的心更加美丽。

别人看到我总会露出羡慕的神情,因为我的青春太美了,我好像更爱她了。我们相约在幽幽小河青草边,留下一片美好的回忆;我们相约在迷人的夜晚,数着天上的星星;我们相约在甜美的晨曦里,唱着我们共同拥有的歌,唱响天边那一轮火红的太阳。

漫步在溪边,拍下一张张冲不掉的记忆,即使过的再久,我依然会记得那美丽动人的她和美好的回忆。

她带领着我走向成熟,她告诉我时间的可贵和我现在要负的责任,叫我勇敢的抬起头,只要肯努力,绝望就会变成希望,跌到了再爬起来,胜利照样属于你。

漫长的岁月里,留下我和青春共同的脚步。一串串笑声连成的泪水永恒的放在心里。春我们来个约定,我一定会幸福的。个约定将永远的留在小河青草边,留在迷人的夜晚,留在甜美的晨曦里,那将是你给我的最好的祝福。

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篇5:起航高三作文800字

全文共 728 字

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水手焦急地站在海边,等待着风平浪静。海鸥一次次振翅高飞,海浪一次次冲刷着礁石……无数个日出日落后,只剩下水手孤寂的身影。

他惧怕海风狂妄高亢的呼啸,于是错过了鼓帆前行的振奋;他惧怕浪花肆意张狂的拍打,于是错过了乘风破浪的激昂……

等待,等待。在这样无数个期盼机会到来的等待里,枯萎了谁的梦想?苍老了谁的容颜?

请别痴笑水手的懦弱,扪心自问,生活中谁没有充当过这样的角色?等待着机会,等来了叹息。

那个躺在母亲温暖怀抱里的孩子,别以为你还小不足以为母亲做些什么。替母亲倒一杯水,擦一擦汗水吧,因为当你挂念起母亲的额角是否延伸出皱纹时,你已远走高飞;那个生意场上应付自如、意气风发的年轻人,别总用忙碌搪塞自己的内心,给母亲捎去一句问候吧,因为当你怀念起母亲颤颤巍巍的身影时,她已离你而去;那个站在青春的门口踌躇着的少年,别为着你还年轻便不去尝试闯荡,别为着你还稚嫩便蜷缩在温室的庇护里消磨了时间。因为当你终于渴望起如同别人一样那美丽灿烂的阳光时,你已垂垂老去;当你终于回想起你的青春将逝时,时光的年轮早已将你的美梦碾得粉碎。

生活中有多少人在安逸与磨难的挣扎里,选择了苟且?又有多少人在洪水般避之不及的磨砺里,做了如同水手一样,懦弱却又冠冕堂皇的逃兵?

那么我呢?高三如同一场没有硝烟的战场,时间已将我推向了背水一战的最前沿。诚然,在堆积如山的试卷里我停顿过,在披星戴月的劳累中我迟疑过,在摇摆不定的成绩前我沮丧过。然而庆幸的是,我始终怀着一颗炽热的心,和每一个埋头苦读的同伴们一起,在每一个清晨与黄昏,酷暑抑或严冬里,坚定地前行。

此刻我是站在海边的水手,而每一个为梦想奋斗着的同伴们亦是。但我们不做懦弱的退宿,我们骄傲地扬起风帆,迎接海浪,迎接海风,迎接六月壮丽的日出。

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篇6:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1374 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇7:夏天景色高三作文

全文共 433 字

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夏天的中午时炎热的。万里碧空,飘着朵朵白云。这些白云有的级片 连在一起,像海里翻滚着的银色的浪花;有的几层重叠着,像层恋叠峰的远山;有的在一片银灰色的大云层上,有飘拂着一朵朵大小不一,形状不同的云朵,像岛中礁石上怒放的石花。

夏天的中午的太阳,如同在天空中熊熊然烧的火焰。有时,它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻找阴凉。但更多的是在那里豪茫的燃烧着,向大地倾斜着过量的光和热。整个大地都像快要燃烧起来,突然变得通亮了。

白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群干了错事的孩子低着头站在老师面前认错。可橘子树就完全相反了,阳光越烈,它越精神抖擞,像被老师夸奖得咪咪笑似的。而池塘里的水,似乎进入了梦境。宁静安闲,正在做一个清澈透明的梦:梦见自己拥抱着蓝天白云;梦见池塘里的鱼儿在蓝天上游来游去;梦见池塘四周的花也进入了梦乡;梦见池塘边的人们总是醒着,总是忙着,总是寻找着什么……

啊!炎热的夏天中午!滚烫的景色,滚烫的梦,连同整个人都是滚烫滚烫的。

我喜欢夏天的中午……

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篇8:高三的读后感优秀作文

全文共 603 字

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这本书看完了,这确实是一本不需要书签的书,对于想养成读书习惯的人来说,十分推荐这本书,读起来很流畅。

一本书一共有五篇自序,这还是第一次见。在日本自序中,余华谈到了时间创造了一切,创造了生离死别,创造了酸甜苦辣,并引用了贺知章的一首诗:

少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

对于某些事情的认识,确实只有亲身经历过才懂。就像对于读完上面这首诗的感受,初中和现在相差深远。而现在当我读完《活着》的这本书时,感触并不是很深,并没有觉得这本书写的有多么好,这可能就是我们这一代人对于上一两代人所遭受的苦难没有切身体会的原因吧。

读完之后大概有以下几点感触:富贵最大的幸运就是取了家珍这么好的妻子,这一点甚至改变了自己之前的择偶观;凤霞因为生病变成哑巴真的是太可惜了,但是她第一次就相亲成功我感觉还是比较意外的;有庆一定是一个超级可爱的孩子,如果当时能给他一只狗狗陪他玩,简直就是天堂般的生活了,毕竟绵羊和人类的互动还是很少的,感触最深的就是富贵夸他跑步得第一名的时候,仅有的一次表扬,内心真得比有庆本人还要激动,这可能和自己的生活经历有关系吧;凤霞因为难产而去世,二喜因为工地事故而去世,苦根因为吃豆子而去世,这样类似的事情回老家时也听长辈提起过,那个年代这样的事情确实。

只有回老家时,才能听到长辈讲述他们年轻时的苦难,表情状态大都相似,脸上的皱纹快乐的游动着,和富贵一样,精彩的讲述着自己。

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篇9:读后感高三优秀作文大全

全文共 622 字

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今夜无眠,看了韩寒的新书《青春》,字眼还是那么犀利直接,字字句句都是现实,真正的现实!我觉得了解现实并不是打击人的,而是一种“知己知彼百战百胜”。

近几年越来越多的愤青,不满社会,不满制度,各种不满,各种吐槽,但我认为这些都是可以理解但不可利用的。道家有一种八卦图用本人浅薄的知识来理解就是阴阳平衡,万事有利必有弊。类似韩寒这样“冒大不韪“写作的作家不是少数,他们的存在是让我们平常老百姓更清楚的了解社会现实,知道自己身处的是一个怎样的环境,但很多人读他们的作品带入更多的是极其负面的感情色彩,对世事进行无限的吐槽、无限的不满,但吐槽不满后还是一样的不思进取,保持现状,循环反复,人生在众多不快抱怨中结束。世界上之所以没有”大同世界“,就是因为大同世界本就是一个不平衡的世界。认识现实是为了让我们更好的了解他、适应他、改变他,而不是一味的抱怨和吐槽。之前看过一本叫做”secret“的书,大致说的是只要你有一个美好的目标、并且坚定不移的实现他,宇宙中的某种磁场就能感应之,并且输送正能量帮你实现目标,用中国的一句俗语就是”有志者,事竟成“;反之,如果你每天都是活在抱怨当中,那相应的宇宙就会传输负面能量给你。如果能把”愤青“都改为”奋青“我觉得社会比我们想象中更美好,开心活是一天、不开心也是一天、那就选择开心的活吧。

我觉得西方的感恩节是个很好的节日,感谢如韩寒一样敢于揭露现实的作家,也感谢社会国家所给予我们的磨炼,更感谢父母对我们的无私奉献。

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篇10:写给高三孩子的一封信

全文共 1131 字

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雪儿:

妈妈看到你曾经在一篇作文里写道:"幸福的人生面不是源于上辈子积下的公德,也不是来自上帝的宠幸和恩赐,而是来自良好的心态……没有良好的心态,人生就像架残缺的古筝,消沉的意志怎能奏出激扬的乐章。"

自从一模结束后,妈妈看到你面对成绩的下滑,很快调整好了心态,每天按照自己的计划继续努力着。

当你周围的同学议论谁被保送--大学了;谁又借助家长的关系获得自主招生资格或小语种提前录取了;还有艺术生结束专业课考试回来准备文化课,而他们只要考到400多份就能上大学等等。

你可知道,保送生总是学习的佼佼者或是竞赛获奖选手,他们平时付出的努力也非一般人都能做到的;自主招生是又些不够透明,使你过早的体会到人生的复杂和无奈;小语种提前录取的考生看似现在轻松了,但以后的学业之路会更加枯燥和艰辛;艺术生专业训练和考试更是艰苦,你不是说你们班有名女生通过了中央音乐学院资格考试,每天8小时抱着琵琶苦练,也非常人能受得了的啊!

看淡周围的这一切吧,静下心来做自己该做的事。除了这些孩子,大约有99%的考生还得走高考的路,毕竟这是目前看起来最公正的竞争和真实水平的较量。

有人说"高三是滴眼泪,流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的泪水,你必须选择一样",妈妈相你会选择前者。

也许,你会因曾经的失败而懊悔,但你壮志未酬心不甘,黯淡的心情只是暂时的,灰色的阴影遮挡不住黎明的到来。

也许,你会因曾经的风雨打湿了飞翔的翅膀,但你的坚毅依旧藏在眉宇之间,疾风暴雨不会阻止你执著追求的步伐。

也许,你曾经为青春绽放的蔷薇而彷徨迷茫,但梦想始终装在你的心头,你没有时间停下脚步去欣赏春天的鸟语花香,那蔷薇的芬芳也不能动摇你永恒的`信念……

时光匆匆,今天,你不再吝啬汗水的挥洒,因为你明白了奋斗的乐趣;今天,你不再羡慕别人的成绩,因为你懂得了,一份耕耘一份收获;今天,你不再埋怨命运不公,因为你明白了精彩的人生需要自己去铸就。妈妈相信你的付出终会得到回报的。

今天,你带着众人的期待,承载着昨天的梦想,铺就着美好的未来,践行自己当初的誓言吧!

有人说,高三是一面镜子,你如果对它笑,它也对你笑;你如果对它哭,它也对你哭。

妈妈希望你在二轮复习过程中,调整心态,树立自信,笑对高三。即使再苦再累,你要暗示自己这是"天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤"。每天紧张的学习和各种考试会使你过得非常充实,使自己充满成就感,快乐地去应对每一次挑战吧!

雪儿,正如你说的:摔倒了有什么了不起,站起来一样可以顶天立地;一次失败有什么了不起,继续努力依旧可以摘取成功的花朵;伤心难过有什么了不起,擦干眼泪依然可以重拾自己;再多的坎坷有什么了不起,心态平了路也平。

妈妈相信你永远是坚强的!

20--年-月-日

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篇11:夏天的校园高三作文

全文共 452 字

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春天的校园是鸟语花香的,秋天的校园是桂花飘香的,冬天的校园是白雪皑皑的,我最喜欢的是夏天的校园,由于它是活力充沛、热情似火的。

当你看到同学们的脸上洋溢着灿烂、热情的笑容时,你会感到夏天真的来到了我们的校园了!

夏天的校园是清爽宜人的。清晨,来到校园,夏日的阳光照在两幢高大的教学楼,校园里微风习习,十分清爽地吹过校园的各个角落。教室里传出朗朗晨读声,好一个向上的学习氛围。!

校园的夏天是热情似火的。太阳也热情地照耀着大地。校园四周树木葱茏,尤其是正长得茂盛、浓绿的柳树,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!校园的花坛里开着五颜六色的花,串红火红火红的,就像一团熊熊燃烧的火焰,还有茁壮的鸡冠花,偶尔也能看见牵牛花往高处攀。最引人注目的是那一片绿油油的小草给校园添加了许多生机!

夏日的校园是活力充沛的。在体育课上,同学们在操场活动,有的跳绳,她们的动作敏捷,真是技术高超,有的扔沙包,他们扔得又高又远,真是身手不凡,还有的跑步,他们跑步的动作是校园最美的风景……

校园的夏日是最迷人的,我喜欢夏日的校园。

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篇12:青春为题的高三作文

全文共 730 字

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时光匆匆,白驹过隙,却无言以对。掬一捧秋风略感微凉,挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口,眺望远方的门或许并不遥远,明天就在咫尺,而这需要我们勇敢的前进。

回望身后的路,尽头的脚印渐行渐远。在望前方的门,有些夺目。那道门,凝结了我们奋斗的所有动力,凝结了我们青春所有的希冀和梦想,那道门,叫做大学。

站在青春的路口,看世事白云苍狗。还记得,高一初遇时欣喜,课上抑制不住的窃窃私语;还记得,高二分班时的留恋,无奈时仰望星空的迷茫。往事随风,全都吹散在空气中。不要挽留,不必悲伤,因为我已站在高三的路口,路上充满了枯燥、充满了险阻,抬头望去,尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧,为了心中的梦想,勇敢的走下去吧,为了那道门。

记得纳兰容若说过:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”没有初见,何必怀念。但是,不用怀念,勇敢向前走吧。

站在青春的路口,难分实施对错与否,谁说少年不识愁滋味,为了心中的梦想,少年手中的笔被紧紧握住,丝毫不敢放松;多少次的挑灯夜战,只是为了那提升一点点的成绩;多少次的失望彷徨无人问津,只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味,那课上的苦闷,考场上的焦急,以及对未来的担忧,难有人知。但是我们不能叫苦,只能奋斗,因为我们已经站在高三的路口。

李白有诗云:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。

站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或长或短,或是艰难险阻,别转弯,别犹豫,只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐,那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健;不要回头,因为我在朝着梦想走,走到那道门前,推开它,抵达梦想。推开那道门,背后的脚印仿佛也在喝彩。

推开那道门后,不是终点,是新的起点。

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篇13:致准高三家长的一封信

全文共 2054 字

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尊敬的家长们:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的201_年,我们迎来了充满希望的201_年。值此春节到来之际,我年级组谨代表__五中全体教职员工,向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!致以节日的问候!衷心地祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!并衷心地感谢您长期对我们工作的关注、理解和支持,因为,我们所取得的每一个成绩、孩子们的每个进步都凝结着您的心血。

高三的学习、生活是漫长的、紧张的、忙碌的,也是充满快乐的。我们感动于所有的家长在用行动配合着老师,用爱心,和孩子一起克服学习中的种.种困难。每个高三的家长都是最劳心的父母,为孩子买各种营养品、补习资料,为孩子的分数有一点提高而激动,有几分下滑而苦脑,您们比孩子更着急。让我们真心的道声:您辛苦了!!

一转眼您的孩子已经度过了高三的一大半时间,再过100多天就要参加高考了。这个假期也是高中阶段可以利用的最后一个假期了。虽然时间有限,但是对孩子来说是至关重要的。距离高考越近,时间的价值就越高,这个假期的每一天恐怕比高一高二几十天、几个月都重要。在假期,孩子可以自主支配时间,根据自身实际情况,查漏补缺,扬长补短,整理消化一学期以来所学的知识,开学后将再难有这样大段的时间可供安排。另外,二轮复习即将开始,最好充分利用假期时间把一轮内容掌握扎实,为二轮专题化的系统复习打下了坚实的基础,否则就会处于被动的地位。

这个寒假是对学生的考验,也是对家长的考验。没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,学生能不能充分利用这段时间好好复习备考,就需要您、进行有力的督促和管理。这是一场相互看不到、开学后却能明确感受到的比赛,看不见的竞争将更加激烈。

为了201_年高考,为了圆孩子的大学梦,为了多少年的渴盼希望您,督促孩子充分利用假期,展开一场无形的比赛。也许您觉得对孩子已经很严格了,可能对方家长对孩子的要求更加严格。因此,“非常之时期,需要非常之对待”,希冀取得

“非常之成功”。

希望您,一定要以身作则,因为你们是孩子最好的榜样。要善于和孩子沟通,放下家长的架势,以平等的

方式相处,不要过多地给孩子施加压力,要了解和理解孩子,少些唠叨,空闲时多与孩子一起娱乐一下,让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

希望您,督促孩子摒弃暂时的娱乐玩耍,配合我们做好以下工作:

1、教育孩子淡化甚至摒弃201_年春节意识、假期意识,每一天合理安排,紧张学习,不要打破在校学习、生活的生物钟。大年三十和初一也不例外。

2、督促学生严格制定并完成学习计划,除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排。家长每天检查并签字;假期答案由您保存,每做一套给孩子发一套,并督促其核对答案认真改错。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的二轮复习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少走亲访友,参加聚会、聚餐等活动,避免一切干扰。最好闭门谢客,为孩子提供一个安静的学习环境。

5、教育孩子少接触电视和电脑,更不要进入网吧等其他娱乐场所,同时注意学生安全。

6、制定好下学期个人学习目标和计划。

希望您,尊敬的家长,在假期中能够和您的孩子交流沟通,共同研究学习,探讨高考,即使不能为学生们提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的.支持,多鼓励,多帮助。一次次的模拟考试,查漏补缺,校园教学对孩子已经完全到位了,您的孩子目前的成绩是多少?和高考的距离有多远?都是您应该掌握的。暂时的成绩上的不理想,不代表高考,知道现在出现的问题是好事,只要以后能够解决问题,继续努力,成绩还是能够提高的!

希望您,能相学校,相信老师,相信您的孩子!我们每个高三的班主任和科任教师都是最敬业的老师,他们没日没夜,舍弃个人生活,为高三的孩子呕心沥血竭尽全力,就是希望他们学得更好,考分更高。请相信我们的实力。

希望您,了解孩子的同时也能够积极的和老师沟通,知道孩子在学校的情况,或者打班主任的电话,老师和家长的多一份沟通,能让孩子多一份进步!

希望您,在假期和孩子一起,多搜集高考信息!当一名合格的高三学生家长,在关键时刻帮孩子一把。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子选择。家长要多服务,多给孩子提供有用信息,高三生忙于紧张的学习,没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势,帮助孩子搜集有关信息,经过筛选把有用的信息提供给孩子。您们可通过多种途径来搜集高考信息,给予学生指导!

希望您,假期里首要是强调孩子的安全。近朱者赤,近墨者黑,关注孩子的去向、交往的人!要鼓励孩子积极参加各种有益的活动,进行研究性学习;让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子自己做好自己的事。

希望我们能配合起来,为学生的最后努力做好准备和沟通,争取在最后的时间让他们的成绩取得更大的进步!

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!

最后,再次祝您全家: 春节愉快 虎年祥和! 合家幸福 万事如意!

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篇14:家长写给高三孩子的一封信

全文共 809 字

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嫣然,我亲爱的女儿:

你好!

在这高中学习生活即将结束,在你们走向高考,迎接人生路上又一次考验的时候,身为一名老师,更做为一位高三的学生家长,我的心情十分激动!

十年前,是你牵着父母的手,走向了学校这个神圣的学习知识的殿堂。十年中你们成长的点点滴滴无不牵动着我们的心——你们长大了我们高兴,你们进步了我们高兴,尤其是学习成绩,那真是增一分我们则喜,减一分我们则忧。十年来、几千个日日夜夜我们追逐一个“望子成龙、望女成凤”的美梦,今天我要告诉你们:我们期待着这一美梦成真!

十年来,你们不惧寒暑刻苦攻读;十年来,你们披星戴月勤奋探索。高考为你们提供了一个大显身手、展现才华的机会。心百倍进考场,傲视群雄敢拼争!坚信“天道酬勤”,不负师长厚望!女儿!你应该这样!

答题前要沉着冷静统览全卷,做到心中有数。解题时应聚精会神准确完备写答案。给分题上应慎重,以防粗心造成失分;遇到难题不退缩,细心思考破重围,定要冲出那“柳暗花明”的一片新的蓝天!女儿,你应该这样!

几场考试是对十年来学习生活的一个总结,一次高考又将是人生路上的一次重要的抉择!考试中要一空一题做到细致认真,几场考试要一场一场认真对待。答完题时要细查,不虚度时间一秒。保持良好心态,决不让失误负情绪影响到下一场考试。要有信心,并坚信有能力夺取高考优异的成绩!要微笑着去参加高考,并在高考的几天中始终微笑!女儿,你应该这样!

高考在即,你们即将出征!群情振奋,我们胜券在握!难忘十年求学的苦读,难忘三更鸡五更火的这个六月。要不负老师的期望,牢记家长的嘱托,考就考它个猛虎生威!考就考它个巨龙摆尾!给我们家长一个丰硕的回报,给即将告别的母校增光添彩!孩子,你应该这样!

想万千考场,近千万考生伏案疾书,试问谁是考场英雄?

看高考场内,莘莘学子下笔如行云流水,你们个个全是英豪!

孩子,我们坚信一定会是这样!

嫣然,我亲爱的女儿,老师和爸爸妈妈们,期待着你们凯旋归来!

爱你的爸爸妈妈

日期:

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篇15:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1006 字

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今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么,海伦凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

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篇16:读后感高三优秀作文大全

全文共 598 字

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终于读完了《皮囊》,久久不能平静,深有感触,真的是一本好书好书好书,作者以最真实的情感,最平实的语言,写了自己生活经历,骨肉间的故事,像解剖人生一样,剥开生活外壳,展露给你看生活的真实血性肉身一样剧烈。祈求上天开一点门夹缝,祈求他妈妈放下那包老鼠药,那些带点血腥味的生活片段,让人无法轻易放下和忘记,字里行间的心灵深处的猛烈碰撞。

听说作者写这本书写了很久很久,有人说书名《皮囊》不太符合内容,我却觉得很适合,没有动词,没有状语,只是个名词,只是个各人见解和个人感受的词,正如贾宝玉形容自己“只是副臭皮囊”,又正如《金刚经》里面的“无众生相,无寿者相”,皮囊,只是相,只是外在,正如书里面一句话“肉体是拿来用的,不是拿来伺候的”。

这让我记起温情而又残酷的家乡故事与现实纠缠的影子,谁又能彻底能理解生活的本质意义呢?当你觉得你正在受生活的折磨和困境时,抱怨着这一切,你不如看看这本书,你会发现你的生活困境和苦难没想像中那么大,至少你活得比别人幸福。

丰满的皮囊,过完人生才会知道厚薄。吃苦是让你知道你还在经历这个世界的真实存在。每个人都有自己经历,我记得问过令令姐,令令姐说,这一切只是“业”显现罢了,一切只是你脑海里的大象。无论如何,愿每个人都能找到自己的青春价值。也愿你活在当下,珍惜你所能拥有的人或物。扎西德勒!

耳边听着李健的音乐,旁边是热气腾腾的米饭,看完的书,在这寒冷的夜,一切来得如此温暖。

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篇17:关于高三日记600字

全文共 581 字

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“妈妈,我……”,话到了嘴边,却不敢开口。妈妈多少年来,您对我的关爱,我一直记在心里。却从来都没对您说过,但是今天我要借《.我想对您说……》来感激您对我的关爱!!!!

妈妈,可能您已忘记了。但,我是绝对不会忘记那天下午的那件事:星期天,早已做完作业的我,向您请求让我出去玩一会,您毫不犹豫的答应了。我高兴极了,心想:终于可以出去玩了!!“嘭”我迈着轻盈的脚步,向花园跑去。小伙伴们见到我,就像一大群母鸡见到小鸡一样过来抱住我,我心里高兴极了,说:“我们一起来玩做迷藏吧!”“好”正当我藏好时,大拇指一不小心,被一根铁丝刮了一条大口,不一会血一滴一滴落了下来,我快要哭了,准备回家找妈妈,可一想,如果让妈妈知道了,就不准我出来玩了呀,“怎么办,怎么办!!!”我都急哭了,像疯子一样在哪乱转,心想:不管了,不能出来玩,就不能出来玩,难道不能出来玩,要比这伤口还要重要吗?我边哭边跑回家,“咚咚咚,咚咚咚”妈妈开了门,看见我哭了,说:“怎么了,宝贝?”我一时痛得都说不出话来了,便用右手指了指左手的大拇指,“哎呀”我一听就知道妈妈要骂我了,心里说:我已经准备好了,来吧!可谁知妈妈并没有骂我,而是说:“走,我们快去医院”在路上,我看见了妈妈的一颗颗汗珠,落了下来,眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。

妈妈,到现在,我只是想对您说一句话。那就是:“妈妈,我爱您,我永远都爱您。”

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篇18:关于风景高三作文

全文共 520 字

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风,是美丽的使者,美得飘逸;美得洒脱;美得清凉。一年四季,世间万物既沐浴着风的恩泽,也接受着它的挑战——比如台风、龙卷风。

春天,风是和煦的。无论哪儿,都有春风的足迹。春风吹绿了小草,催红了鲜花,吹醒了人们,它在提醒人们:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公园里,凡是有春风经过的地方都像是被裁剪过的一样,给人焕然一新的感觉。正所谓:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

夏天,风是清凉的,西湖上,满池的荷花在烈日下仍努力地开放,想把自己最美的一面,展现在人们眼前,还有些荷花还是花骨朵,但仍想快点长大,当它们一露出水面时,迎面便来几只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

“秋风起兮白云飞,草木摇落露为霜。”秋天到了,树叶都枯黄,凋谢了。秋风习习,一阵微风吹过,把地上的树叶都吹了起来。漫天飞舞着枯黄的树叶,犹如许许多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋去冬来,原来萧瑟的秋风现已成了凛冽的寒风。“寒风吹我骨,严霜切我肌”,迎面吹来的冬风,不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天纷飞的雪花,更为冬天添加了几分寒意,“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

风,来去匆匆,就像时光一样,一去不复返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遗憾。

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篇19:青春梦想高三作文

全文共 628 字

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追古溯今,上下五千年,人类从来不缺少梦想。统一全国是秦始皇的梦想;与世隔绝静美的桃花源是陶渊明的梦想;振兴中华是孙中山的梦想;110米跑道的终点是刘翔的梦想……

“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”春秋战国时期,越王勾践被吴王所擒,受胯下之辱,眠于柴房,但每日早起必尝挂于梁上之苦胆,以此告诉自己不忘亡国之耻。他坚信“三千越甲可吞吴”,忍辱负重,终将一朝雪耻,为了自己复兴疆土的.宏图伟志,越王勾践委身屈尊,他终不负自己。

“高节卓不群”这是对吴锦泉老人的赞美。“窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风,身边的人追逐的东西很多,而吴锦泉的梦想却毫不动摇,那就是帮助更多的人。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚”。吴锦泉老人多次将自己磨刀挣来的辛苦钱毫无保留地捐献出来,只为坚持自己的梦想,只为帮助到更多的人。

有人说:英雄如果失去梦想只会沦为庸人,庸人如果没有梦想只会碌碌终身。有了梦想就要全力以赴,无论你的梦想多么渺小,也不要放弃。我们青少年是21世纪的曙光,21世纪的希望,我们终将是梦想的传递者。我们要像景海鹏、吴明霞、杜玉涛、刘文力……迈出坚定的步伐,一步,一步,再一步,骄傲的告诉他们:那是我的梦想,我从未放弃。

梦想从不吝啬于任何人。

“青年兴则国兴,青年强则国家强。”生于当今社会我们无法回避,无法退缩。退一步,庸碌一生;进一步,此生无憾。坚持自己的梦想吧,你终将遇见不一样的自己。

不负青春,梦想成真!

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篇20:高三教师节作文

全文共 217 字

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今天,是每个教师的节日,老师为学生付出的太多太多,而不求什么回报。老师是无私的,是伟大的!

平日里,老师给我们传授丰富的知识,我们受伤了,您像母亲一样替我们担心。不是母亲胜似母亲!在课堂上,老师带领着同学们一起学习新知识;课下,老师和我们相互沟通,相互了解,跟好朋友一样。

如今,师生之间的关系日益密切:老师生病了,同学们去老师家送花,向老师问好;学生生病的话,老师会亲自访问,给学生补课。真是师生情。

最后,祝愿天下所有的老师教师节快乐!

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