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作文推荐:做一个有修养的人合集20篇

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这,是一种修养

全文共 848 字

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修养像是人的另一张身份证,证明了不同的人在社会上不同的地位。也许我们并不太在意随手丢下一个垃圾,随口丢出一句脏话或者随便摘下一朵花,可是我们殊不知自己丢下的,摘下的是自己的修养。修养的体现很光泛,而这,也是修养。

正值初春,微风萧瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子却不慌不忙的走着,仿佛正感叹着初春之美,脸上微笑着,他的步子也像这时候的微风,轻盈而利落。这时,一年轻女子正朝男子走来,她手里正抱着一堆文件,踩着尖利的高跟鞋,一步一顿却又匆匆忙忙地走着。男子看着路的那边正撞上了迎面走来的女子,文件散落一地。

女子一下变了脸,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看着男人,手有些颤抖,咬紧了嘴唇使嘴唇变成了粉白色。终于女子大叫着喊了一句:“你走路不用眼睛啊!不看路还看哪里呀!”这一句话让路人们纷纷投来目光,女子的脸已经通红,就像刚过了开水的西红柿,红得发亮,太阳都无法用它耀眼的光芒替女子遮过脸上发出的一丝尴尬。路人们议论的话语纷纷穿入女子和男子的耳朵。男子动了动嘴唇,可是没有发出声音,胳膊上有了一道快要破了的血痕。“实在是对不起,我帮您捡起来。”男子弯下身子专心捡着,风衣接受了大地的洗礼,怀抱着。女子抬起头,继续大骂,夕阳也弯下身欲庇佑它可爱的人们又只好无奈离去。而文件本是装订好的并没有乱。这一阵大骂也并没有让她感到痛快,反倒脸红得更厉害了。男子皱了皱眉,闭上了没合拢的嘴。他把文件递给了女子,她瞪了他一眼,还是大声地说着。

终于男子开了口,捋了捋皱了的风衣,正了正衣服领子:“对不起弄掉了您的文件,可是请您不要吵到春天和路人。”

男子默默走开,回到了春天里,慢慢之看得到他金色的轮廓只在大街上留下继续议论着的人们和女子斜阳下幽怨的身影。

男子在春风里留下一个轻盈的背影,这个背影中携带着对女子的宽容,带着他极高的品质,也带着他至高的修养。

宽容是一种修养,诚信是一种修养,安静的走开同样是一种修养,因为修养广泛的体现在各个方面。

修养是人的另一张身份证,证明了不同的人在社会上不同的地位。

[这是一种修养作文3篇

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篇1:党性修养学习心得体会

全文共 1345 字

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为进一步提高党性修养,体验红色精神,缅怀革命先烈,5月11日,我参加了局里统一组织的全局人员赴孟良崮纪念馆、马牧池红色教育基地进行革命传统教育学习,先后参观了孟良崮战役厅,瞻仰了英雄纪念馆,观看了《孟良崮战役》纪录片、聆听了革命先辈、沂蒙六姐妹等感人事迹,在这次学习活动中,心灵受到了强烈震撼。心得体会如下:

一、要认真学习沂蒙精神。在讲解员的带领下,我们来到了展厅,这里陈列着一些珍藏的照片以及当时战场上使用的枪炮弹药,还有一些英烈的介绍,照片和英雄事迹鞭策我们要牢记历史,珍惜今天的一切,室内的雕塑栩栩如生,再现了当时沂蒙山区人民支持解放军的情景,亲身感受到在极其艰苦的条件下,我华东野战军奋勇杀敌,夺取战争胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神,让我受到了一次深刻的革命传统教育,这是军民团结的见证,还有沂蒙六姐妹的一些摄影作品,让我们见到了那些可亲可敬的老人,回味着革命的鱼水情深,让我对革命先辈的崇敬之情油然而生。

二、要坚定为人民服务的信念。我们在烈士墓前,聆听了陈若克母女英勇就义的事迹,在改革开放的今天,要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步坚定理想信念,激发对党的事业的无限忠诚,以大无畏的精神,奋不顾身的干好一切工作,作为一名基层工作者,要牢记:为民、务实、清廉,要将全心全意为人民服务的宗旨贯穿整个工作之中。

三、要树立群众观念。了解沂蒙六姐妹的历史,让我深有感触,孟良崮战役,沂蒙儿女在艰苦的条件下,倾尽全力,不惜破家支前,“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”!这种无私博大的胸怀,感天动地,成就了沂蒙精神的灵魂!我再一次体会到群众工作的重要,我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大,不断走向胜利,一个很重要、很关键的原因,就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众的拥护和支持。事实不断证明,只要有人民群众的拥护,我们的党就永远立于不败之地,只要和人民群众永远保持鱼水之情,我们的事业就会从胜利走向胜利。

通过这次活动,我对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”,在任何时候都不能忘记,要永远牢记心怀,永远发扬下去!铭记历史,牢固树立新时期革命精神,全心全意立足本职岗位,脚踏实地,努力工作,无私奉献,以更大的热情投入到新农村建设工作中去。具体到农本调查工作,我局依托于147个农村调查点,承担着省局要求的15个品种农本调查、4个专项调查任务。定期采集、汇总数据,上报省物价局。其中,质量是农本调查的生命。为获取准确调查数据,及时上报调查资料,农本调查人员要坚持到农户家收集资料,增加与农调户的联系与沟通,加强对农调户的业务和技能培训工作,帮助他们解决一些生产、生活的实际困难,使他们有更多的精力和时间配合我们做好农本工作;对于调查户所做的记录进行甄别分析,对记录的错误进行纠正,对调查户记录的数据进行去伪存真,争取做到准确记录,数据无误,为以后的上报数据录入打好良好基础,对有疑议的数据,调查人员宁愿多走访几户种植户,与他们热心交谈,亲切交流,使疑议数据明确化、正确,确保每个数据的真实准确,并按时完成直报和年报任务,为省局全面汇总数据作好基础工作。

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篇2:修养铸造人生作文

全文共 888 字

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修养是一阵春风,吹绿了人生的季节;

修养是一道阳光,照亮了前进的路。

一颗纯净的修养之心,是一泓清泉,它涵养着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的修养之心是一朵蓓蕾,它将吐露出一个生意盎然的春天;一颗缤纷的修养之心,是一片云雾,它牵引出的是彩霞满天……

那么,何为修养?修养以形形色色的个体呈现于芸芸众生中。有修养之人,苦淋于狂风暴雨之中,但他眼中并不是苦涩的泪水,而是美丽的彩虹;有修养之人,攀援于峭壁之上,他心中没有一失足粉身碎骨的畏惧,有的只是对顶峰奇景映日辉煌的渴望;有修养之人,独行于漫天风沙的大漠里,而他的视野中不是露于荒野的白骨,而是通向绿洲的路标……修养,是雨中人的彩虹,是攀援者的渴望,是跋涉者的路标……修养,留给临逝前一个无怨无悔的微笑,赠于今人一个矢志不渝的追求。这就是修养,一座辉煌灿灿的金桥,一端是现实的此岸,一端是理想的彼岸。只有修养在,才能涉惊涛履平川,攀高峰,一往无前!

李太白在贵妃捧砚,力士脱鞋的官场虚华之后,依然有着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坦荡伟岸之修养;杜甫在官场落败,仍能站于人格的高度去审视那些曾经排挤他的政客之流,高呼“归去亦无风雨亦无情”之修养;而受时代的限制,一些人常常不得志;江州司马,沦落大涯,泪湿青衫;苏轼赤壁岩下高呼“人生如梦”;陆放翁临终低吟“万事空”;秋瑾女士狱中慨叹“秋风秋雨愁煞人”;更有谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪放修养。他们不甘平庸,不甘平凡,因此,修养使他们的精神闪光,人生辉煌。

鲁迅在“叫喊于生人中,既无赞同又无反对”的黑暗社会中,毅然决然地发出“救救孩子”的呼喊,这是先驱者的崇高修养;毛泽东少小离家却“心系天下”,“埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”,何等气度!只有这样的人,才配高歌“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”

可见,修养是一面镜子,可映出人格的高下;修养是一柄双刃剑,用以利众则万事可成,利己则毁誉终身。弃燕雀之小修养,扬鸿鹄之高翔,乃今天我们肩负之重任啊!

吾本庸人,世俗不堪?我们缺少的只是一颗有修养的心啊!让修养作为我们人生航船的发动机,携着我们向人生制高点全速进发!

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篇3:修养作文:微笑是一种修养

全文共 1019 字

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微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带微笑…… 一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。

只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。

微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样,微笑是对他人的尊重,同时是对生活的尊重。微笑是有"回报"的,人际关系就像物理学上所说的力的平衡,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多。

在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。

清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。

当年,有人处处说爱因斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了这件事,只是淡淡的笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。

爱因斯坦的理论经历了时间的考验,而那些人却让一个微笑打败了。

微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

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篇4:论青少年如何提高自己的道德修养

全文共 719 字

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身为祖国的花朵,许多中学生并不知道自己当前所应该完成的任务,没有良好的道德与自制力。如何才能提高自身能力呢?现谈一谈自己的拙见。

不少青少年在家中都扮演着小皇帝的角色,而其家长也对他们娇生惯养,这样生活下去的孩子就像是泡在蜜罐里长大的,什么也不会,自制力极差。这样的孩子不仅让人产生这样的疑问:这种孩子能够经得住时代潮流的打击,成为一名为国家奉献的人才吗?相比之下欧美国家的父母就做得很好,连当年侵略中国失败的日本都做得很不错,这些国家的孩子很早就承担起了不少的责任。我们青少年是不是也应该在家中承担起一份责任,不断磨练自己呢?

在社会上,青少年也有属于自己的义务。首先得爱护公物,这件事虽然看起来很普通,但是却有深厚的实际意义。第一、公物并不是私人的,能够不损坏不属于自己东西的人定是品德高尚的人;第二,只有做到不损坏公物才能成为一个有道德的公民,这对以后的发展是很有用的。不仅如此,我们还应该做到要保护我们所生存的环境,这也是一个人道德的体现,有一句话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们只有做一个有道德的公民才能在长大后为国家做贡献。学校是我们学习的地方。我们不仅要在这里好好学习,聆听知识的声音,还应该把这里当成锻炼道德品质的地方。学校里每个班都有几十名学生,每天难免不产生许多的垃圾,可是许多同学要么是视而不见,要么是踢一脚,继续走。这时候就是考验你道德的时候了。正确的做法应该是把它们捡起来扔进垃圾桶,因为班级其实就是你的另外一个“家”,只有保持这个“家”干净整洁,我们才能有好的心情学习,才能使自己的品格得到升华。

让我们共同行动起来,加强道德修养,提高自制力。不畏时代潮流的冲击,长大后做一个为国家、为社会奉献的人。

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篇5:修养的价值作文

全文共 740 字

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感情彰显美,那是情感的价值;月光彰显美,那是月亮的价值。那么,谁来彰显修养的价值。

修养犹如碧天里的星星,光彩耀人;又如刚出浴的美人,美丽动人。那是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的抵挡不住,那是彰显修养的价值。

修养,是一种以礼相待,换取的是一份救助资金。李亚鹏,嫣然天使基金会主办之一。每次外出他都会发宣传单,希望将爱洒下天地。然当一次发完传单他还没来得及坐下,就听到“咣”的一声,有人将传单扔到了地上。这无疑是对他莫大的侮辱。但出人意料的是,他却默默地走过去,向那位男士变腰说道:“对不起,打扰你了。”这样的举止是什么?是修养。这以礼相待的举上换取的是飞机上乘客对嫣然基金会的高度评价,也换取了之后一张50万元的支票,署名:对不起。这是修养的魅力,也是一种价值。

修养,是一种忠君忠民,肝胆相照,换取的是流芳万年。诸葛孔明,本“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。但先帝三顾茅庐,由是感激,后“受任于败军之际,奉命于危难之间。”而这一切,只为完成先帝遗愿——匡复汉室。从此,他的肩上有了承担,有了责任。这是承诺,也便是修养,换取的是流芳万年的名垂青史。

修养,是一种道德品质,高尚情操,不是表面功夫。当今社会已被利益永远的掌握在手中,无法自拔。人与人之间的合作完全是驾于利益之上,有些人为了使自己成为娱乐或媒体的焦点,会收卖见钱眼开的记者跟拍自己的所谓“利于大众”之事,从此成为人民的“好官”。谁曾想,拥有权利的他,扣除了百姓多少养家糊口的钱财。而对媒体的采访,他却有另一套说词。试问:这样的人,道德何在?良心何存?我想,那是对于道德、良心、修养的践踏。

繁星陨落,那是种流星般的美,但那是黑夜的价值。世间万物之美,源于造物主的价值存在。就像人性的美,那是修养的价值。

[修养的价值作文

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篇6:这是一种修养

全文共 645 字

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培根道:只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。由此可见,修养的重要性,一个人若要有所成就,就必须先提高自身的修养。修养可以说是一种正确的待人处事态度,好比如善良是一种修养;安静是一种修养;微笑是一种修养。但我认为:豪放,是一种修养。而所谓豪放,便是雄豪奔放,气魄大而不拘小节。

豪放就是一种修养,看,他因宋朝最大的文字狱“乌台诗案”受新党排斥,贬谪黄州团练副使,心中有无尽的忧愁无从述说,于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶,此壮丽的风景使作者感触良多,站在岸上望去,大笔一挥,便有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的千古名句

豪放就是一种修养,看,他作为封疆大吏,力主抗战恢复的政治主张,却遭到同僚的嫉恨和最高统治阶层的打击,因此被罢官,他便开始过着投闲置散的退隐生活,重视农业生产和同情民间疾苦的他,勾勒出“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的场景。

豪放就是一种修养,看,他第二次出师北伐,攻占了伊阳、洛阳等地,继而围攻陈、蔡地区。但他很快发现自己是孤军深入,既无援兵,又无粮草,不得不撤回鄂州。此次北伐,他壮志未酬,镇守鄂州时写下了“莫等闲、白了少年头,空悲切”千古绝唱的名词。

苏轼、辛弃疾、岳飞。他们都在用着自己内心那股豪放,抱着“我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑”的豪情壮志,创作了一部部不朽的诗篇。这种修养,是不可否认的,是伟大的!鄙人又有何理由,不向他们学习,不将这份修养传承下去呢!

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篇7:这是一种修养作文600字

全文共 497 字

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“书中自有黄金屋!”这句话常常萦绕在我的耳边。这句早就烂熟于心的话,时刻激励着我要多读书,读好书!将来做一个对国家有用的人。

自从读书活动开展以来,我读书也自觉了许多,常常不由自主的来到图书馆,遨游在无穷无尽书的海洋里面,顿时,我觉得显得十分矮小。我们在书香节时,举办了如火如荼的“跳蚤书市”活动。在“市场”中,我们寻找到了自己喜欢的书,先认认真真的大致的看一下,把它买下来。每个同学买了书后,都像挖到了金子一样,抱起书笑眯眯的走了。

在我们家庭书香活动中,家长十分的积极参加,支持我们的活动。我们还成立了“小蜜蜂”读书小组,每人轮流写一篇读后感,再由轮写同学的家长批阅前面一个同学的读后感,写上自己的评语。我的爸爸妈妈也被书深深的吸引了,看着书都入了迷。记得有一次,爸爸妈妈为了一个问题,争吵不休。公说公有理,婆说婆有理。他们在为“蓝鲸是不是鱼?”这个问题争吵不休。我走到他们中间,说:“鲸是哺乳动物,因为它不是产卵,而是直接生小动物。鱼类的体温随着温度变化而变化,而鲸的体温是不变的,所以鲸不是鱼。”爸爸妈妈听了我的解释后,恍然大悟,他们也不再争吵。

在我的家庭里,充满了浓郁的书香味,真是好啊!

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篇8:品德修养

全文共 766 字

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一位老人路过乡村公路时,被一辆从后面开过来的小车碰着了,老人倒在了地上。路上没有行人,没有人看见。

小车停了下来,从里面走出一个又白又胖的男人。男人看了看老人,老人就要坐起来。男人说: “你先别动。伤着哪里了?”老人说:“轻轻地碰着了一下,没伤着。”男人又看了看老人,说:“你真的没伤着?”老人说:“我真的没伤着。”男人说:“你没伤着,那我就走了。”老人说:“你走吧。”

男人走到车边,要打开车门上车时,又回到了老人身边,说:“你真的没伤着?那我可真走了啊!”老人说:“我真的没伤着,你走吧。”男人上了车,发动了引擎,又熄了火下来,再次走到老人身边,说:“你真的没伤着?那你坐起来我看看。”老人就动了一下,想坐没坐起。男人说:“要不要我扶一下?”老人说:“不用,人老了,起床时也不能一下子就起来。”老人挣扎了一下,坐了起来。

老人坐了起来,男人帮老人拍了拍身上的衣服,看了看老人的头和手,又对老人说:“你真的没事?那你站起来走几步我看看。”老人用手撑了一下地,踉跄了一下,站起来走了几步,说:“是吧?我真的没伤着。”男人看了,笑了,说:“你真的没伤着,可是,你要是说你伤着了,我会给你钱的,你真傻。”老人也笑了,说:“你还说我呢?你还不是一样傻?这里没有人看见,你是可以走的,可你怎么没走?幸好我没受伤,我要是受伤了,你少不了要花一笔钱为我治伤。”

两人笑过了,男人又看了看老人,说:“看得出,你的日子过得并不宽裕,在农村,你应该算是穷人了。你虽然穷,可你还是这样善良!”老人也看了看男人,说:“看得出,你不是发了财的就是当了官的,你不是有了钱就是有了权,你这么发达了,可你还是这样善良!”

男人拍了一下老人的肩膀,说:“好样的。”老人握了一下男人的手,说:“你也一样。”两人就走了。

这匆匆一遇,姓名是没记住,但两个人记住了彼此间不变的善良。

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篇9:内涵与修养作文

全文共 1121 字

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花儿在绿叶的衬托下,才能展示出他的妖艳;白云在蓝天的映衬下,才能尽显其纯 洁;星星在黑夜的背景下,才能突出它的闪耀。一个人的外在拥有了才学的修饰,必将凸显光彩,绽放光芒。看似盖达尔玩笑的语言里面,蕴含着深刻的道理:纵使 自己衣衫褴褛,身无分文,只要有真才实学填满胸膛,也能名扬天下。所以,看问题不能仅仅看外表,还要透过现象看本质。

韬光养晦,才能有 所作为。一个女钢琴家在参加一次隆重的演奏会是,穿了一身朴素的衣服。在她登场时,观众大惊失色。但伴随着手指敲击琴键的旋律,观众很快沉醉其中,开始享 受这美妙的音符,早已忘记了她的穿着打扮。会后她说;“我不在乎自己今天穿了什么,只要今天我演奏得好,就足够了。”她还说:“人要隐喻音乐背后。”可以 见得,光看外表穿着打扮是否光鲜亮丽,是看不出一个人的内涵的,真正的才学往往是隐含在人的内心世界,韬光养晦,才能有所作为,这样的人才能走得更远。

卖弄显示,只能身败名裂。人如果是一味的瞒天过海,用假象去欺骗舆论和视听,必将露出破绽,给自己带来难堪的。齐宣王酷爱听竽,并喜爱群奏,声势浩大。 于是,便招募了一群善于演奏的乐师。南郭先生抓住了这个赚钱的机会,便混在人群中滥竽充数,学别人左摇右晃,有模有样的演奏着。后来齐宣王死了,他的儿子 齐泯王继位,他虽爱听竽,但偏爱听独奏。这样一来,徒有其表的南郭先生便无处藏身,只能趁机逃跑,溜之大吉。由此看来,人要想做事长久,做人必须厚道,一 就是一,二就是二,假装富有才能,实则草包一个,这样的弄虚作假,掩耳盗铃,到头来只能是身败名裂。

打好基础,方能标本兼治。人生就像 建楼,只有打好一个坚实的地基,才能建出高高耸立的大厦。人之学问就好比人生的地基,治学之初,打好坚实的基础,就能使你未来这座高楼经受狂风暴雨的考 验,无论风吹雨打,地动山摇,都能屹立不倒。过分地追求外表,其结果未必会好。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金才华横溢,却为莫斯科第一美女所倾倒。后来他虽赢得美人归,但妻子无休止的浮华生活,浇灭了他的创作火花。后来妻子与一贵族勾搭,不甘受辱的普希金与情敌决斗,却不幸身亡。这样看来,追求美丽, 不仅会葬送自己的文学之路,这无疑不是个遗憾,而且也是世界文学史上无法挽回的遗憾,都是他那追求浮华,爱慕虚荣的妻子惹得祸。修身内外,表里如一,立足 未来。

金玉其外,败絮其中,没有真才实学,怎能获得长远?没有真才实学,孔子怎能徒弟三千?没有真才实学,司马迁的《史记》怎能成为 “史家之绝唱,无韵之离骚”?没有真才实学,诸葛亮怎能三分天下,兴复汉室?所以,拥有真才实学,才能在未来走的更远,在未来扎根立足。真才实学,使梦想 之花,愈加娇艳美丽,流芳千古,谁得而株灭也?

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篇10:关于个人修养的名言警句_2200字

全文共 2037 字

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个人修养的好坏直接关系到平时的待人处事,一个修养高尚的人不仅能够使自己的品味得到提升,更能带动周围的人提高个人的素质,相反修养低下的人则会给人留下不好的印象。以下是小编为大家整理的关于个人修养的名言警句,欢迎大家阅读!

1、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心

2、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作

3、最重要的不是头脑,而是指导头脑的东西。——陀思妥耶夫斯基

4、人生有七尺之形,死为一棺之土。惟德扬名,可以不朽。——曹丕

5、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

6、良心平静,在雷声中也睡得着。——托马斯·富勒

7、修身洁行,言必由绳墨。——王安石

8、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

9、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

10、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

11、对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

12、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

13、不论你的威望有多高,务必要有勇气对自己说:我总是无知的。——巴甫洛夫

14、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

15、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什·富科

16、给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。——西塞罗

17、人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

18、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

19、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么,有哪些着作,实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。——爱因斯坦

20、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

21、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科

22、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

23、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐。——车尔尼雪夫斯基

24、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

25、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

26、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

27、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

28、一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人。——安德烈·马尔罗

29、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯

30、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德

31、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

32、君子之守,修其身而天下平。——孟子

33、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

34、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

35、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

36、一个人若是年轻而且孤独,完全专心于学问,虽然不能自给,却过着最充实的生活。——艾芙·居里

37、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯

38、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

39、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

40、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根

41、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德

42、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

43、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

44、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

45、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

46、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

47、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

48、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯

49、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗

50、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金

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篇11:这是一种修养作文

全文共 1805 字

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古诗词写作是一种修养

学习写作古诗词大约两三年了,在这两三年里我写了上千阙词(当然是短令居多),一两百首古体格律诗,也结识一帮爱好古典诗词的文朋友诗友。

我对目前古体诗词有一些自己的看法,这些不认同的看法与想法仅限于写作技术与学术的争鸣,与持相反观点文朋友诗友们的个人写作水平、个人品格无关。这些看法在我心里藏了很久了,总想找个机会一吐为快。时值仲夏夜半,天气炎热、饭后无事。姑且趁闲列举一二,来表达我对古体诗词的看法。同时也期待古体诗词能够作为一种中国传统经典文化,一代一代地传承下去。

“文必秦汉,诗必盛唐”是明代的李梦阳与何景明的观点。这个观点是错误的,大多数学习写作或有一定文学评论基础的人都知道,但大多数人的理解是反对诗词文章格式化、格律化。我认为反对“文必秦汉,诗必盛唐”这个观点光反对诗词文章格式化、标准化只是表象、只是一层肤浅的理解。我个人认为不论是诗词还是散文,都不应该用任何时代的文章与诗词去作比较。作者个人与其作品本身就是独特的个体,与其他的作者和作品没有任何可以比较的意义与价值。

基于这一观点,有的文朋友诗友提出,我们不写古体诗词,是因为我们现代无论如何也无法超越古代人的成就。我其时只想问问:“超越什么?为什么要超越古人。”你只把你的真情实感写得词工句丽就行了,这就好像书法一样,估计也没有几个人能超越王佑军的水平,那咱们的书法艺术就别搞了、别传承了。你说行吗?

很多学习古体诗词的人怕平仄、韵律,有位文友跟我开玩笑说:“我不晕船、不晕车,就晕平仄??”这话有些道理,很多学习古体诗词的人都被这道入门基

础知识拒之门外。其实很多知识与技能在入门时都会很难,都需要学习者克服心理障碍与惰性。比如学习游泳,学习驾驶技,学习五笔输入法等都无不如此。我学习声训的方法跟学习五笔输入的方一样,有规律的记规律、记熟,特殊的死记,一次记两三个字,时间久了就够用了。古代韵书到用今天现代汉语读来的确有些出入,我采用的方法是用字的时候,尽量避开使用与现代汉语读音偏差比较大的词语与字句。至于词牌与格律,初学者可以从短令学起,一个词牌你填上三五次,并认真地反复读到能背的程度,这个词牌你就记下来了。格律除了几个基本的平仄规律布局外就是由于拗救衍演出来的几种体式,比起词牌来就更容易记了。

今天古体诗词写的人很多,成就的确不高,精品少得可怜。究其原因,古体诗词作者年纪偏大的占了很大一部分,这部分前辈虽然对古体诗词倾注毕生精力,但由于他们当年的生活条件、教育条件导致他们中的大多数人没有接受过正规的系统教育,写作的素材和知识来自于一些零碎的生活阅读,个人的审美观也受政治教育的影响流于口号与干瘪的教条框框。还有一部分前辈完全陷入教条化的古体诗词理论化写作胡同,他们写诗词只论平仄与入韵与否,不论文章内容的内容是否新鲜可读,也不论文章结构的开、合、起、承是否布置得精巧得当。更有甚者,他们为强行合符诗词的平仄与韵律要求,生编硬造语句。这就导致大部分古体诗词读来拗口,品来毫无美感之言。

古体诗词讲究对仗与用典,这只是基本要求。但没有一个诗词评论家,可以强制要求诗词作者该怎么做。现在一些古体诗词作者在作品中强行用典,堆词砌句,有的借以来向读者和其他文朋友诗友显摆自己有学问、读书多。我只能说,这跟鲁迅先生嘲讽孔乙已回字有四个写法一样无聊、一样迂腐。

古体是词写作跟其他文章写一样,是作者对身边的人与事,物与影瞬间感悟

有感而发的东西,是不能强制自己像写作文一样去写。古体诗词写作要求自然、读来顺口易记、易背。古代流传下来的作品都是因其易记、易背,有优美的意境或蕴含生活哲理而流传下来的。

古体诗词写也好,其他文章写作也好,其作品好坏的评价标准不是以某个权威刊物上发表过,也不是得过什么大奖、收过多少稿费,而是这个作品能否代代相传、口口相授。写作跟其他艺术一样没有实用价值,是一种纯艺术欣赏的东西,靠写作也挣钱养活自己不现实,也背离艺术审美欣赏的原则。我们不能要求自己篇篇都是精品,一生著述等身齐。古代诗词大家一样,一生诗词过千万、脍炙人口仅数十,这是很正常的事。

我就是我,颜色不一样的焰火,我写诗词不宗唐宋,不效李杜。信手沾来,随风而逝是我的习惯。喜则笑、悲而泣是我的本性。或思乡、或抒情,或高歌或低吟,或调侃或沉思是我的生活。我用诗词来记录自己的喜怒哀乐,我用诗词来陶冶自己的情操。其它,真的与写作无关。

[这是一种修养作文高中

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篇12:修养是一种美作文

全文共 505 字

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一次作文课上,老师让我们读了一篇《一双脚上的修养》。它让我深受启发。

这篇文章主要写一个雪天,“我”走进阅览室,擦地女工奋力擦“我”身后的脚印。过了一会二,送水工推开了门,又把头缩了回去,又推开了门。“我”看到了他的双脚都套着塑料袋。擦地女工盯着送水工泪光闪现。

我想:送水工真有修养。而平时的我,可没有送水工那样珍惜别人的劳动成果。记得有一次,我拿着钱去超市买冰激凌吃,打开包装袋,一股凉气扑面而来,冰激凌色泽鲜亮,香味沁人心脾。看着它,我早已垂涎三尺,二话不说,随手一扔包装袋,把冰激凌往嘴里一放。哇!好舒服呀!汗流浃背的我顿时感觉透心儿的凉。再往后看看,那包装袋已经跑出很远了,一位叔叔拿着大架子,弯着腰,一遍又一遍地捡着地上的烟头、塑料袋、饮料瓶……包括我扔的包装袋。显然,他是一名环卫工人,他已经满脸流汗,不停地用手擦着汗珠。看到这儿,我不禁又想起了文章中的送水工。是啊,他为了不弄脏地面,就用塑料袋把自己的鞋给套上。而我,却让环卫工人又多流了一些汗珠,又多了一份辛苦。顿时,我羞愧不已。

《一双脚上的修养》教会了我要珍惜别人的劳动成果,不能做一个没有修养的人,我感谢这篇文章-----《一双脚上的修养》。

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篇13:这是一种修养作文600字

全文共 557 字

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這兩天我们這裡電改,白天停電,我閒的慌,為了打發時間我坐著看書,站著看書,累了躺著看書,無意間看到這麼一句話“微笑是一種修養”,讓我感到涵義很深,聯想許多。

微笑是對生活的一種態度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯繫。一個人的情緒受環境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,對處境並不會有任何的改變。相反,如果微笑著去生活,別人更樂於跟你交往,得到的機會也會更多。

只有心裡有陽光的人,才能感受到現實的陽光,當我们在哭泣時,生活也在哭泣;當我们微笑時,生活也在微笑...微笑發自內心,不卑不亢,不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承的笑容,是一種假笑,那種偽裝的笑容不能長久,時間長了會露出真面目。真正的微笑沒有目的,無論對任何人,笑容都是一樣的,微笑表示對他人的尊重,也是對生活的尊重。微笑是有“回報”的,你對別人怎樣,別人也會對你怎樣,你對別人笑的多,別人也會對你笑的多,微笑會震撼對方的心靈。

微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語。無論是初次謀面,還是相識己久,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間感到溫曖。

微笑是一種修養,並且是一種很重要的修養,微笑讓人感受到親切,鼓勵與溫馨,真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功!

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篇14:修养的

全文共 672 字

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上个星期在食堂班长与我聊天时候对我说的一句话一直让我难忘,引发我无限联想。

那天,我和班长一起在食堂吃饭,班长突然问我:“张韵端,你不是学了乐器吗?是什么呀?”我看了看班长,微微一笑说:“是民乐,你猜吧。”班长一下子说出了许多民乐种类,可就是没有猜中。我心中好生奇怪,想:咦?我学的乐器很常见啊,很生活化啊,班长怎么猜不中呢?我对班长说:“是二胡。”班长惊讶地说:“啊?——不是吧,为什么要学二胡呢?那么多民乐,为什么要选二胡呀?我家楼上有个姐姐,整天拉二胡,那声音,跟杀猪似的!还有呀,在路边乞讨的人可都是拉二胡的!”我听了班长的话后,心中很不是滋味。尽管这样,也只是对班长耸了耸肩。

晚上,与妈妈外出吃饭,心中不由得又想起此事,不禁埋怨妈妈为我选的乐器不好,又埋怨大家的不理解,真是百感交集。

这事既不能怪班长无知,更不能怨妈妈为我做的选择。因为我觉得这是社会的审美出了问题。现在的人们普遍存在这样的一种心理——一味注重外国的东西,不再愿意推崇本国的文化。这就不仅仅在音乐方面表现出来,各个方面都有这样的情况。油画比中国画好看;中文歌中一定要加进几句英语;彩色头发就比黑色头发时尚……如果人人都去效仿别国文化,那么自己国家与民族的文化就会消失。

据一个报道说:“现在世界上每天都有民族文化在消失,那就意味一种民族特色消失了。我认为我们不仅仅在音乐上,在任何方面都一样,要将民族文化发扬光大。

这也并不是说不需要去了解别国,只是说外国有好的东西我们要加以学习,同时要保留自己的东西。民族的,世界的。我们要纠正社会上的这些媚外思想,竭力树立正确的审美观。

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篇15:勿忘修养

全文共 969 字

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某日,我校召开一次题为“学习与成功”的报告会。导师找到我,说:“林晖,你去作一次报告吧!同学们对你的成功秘诀很感兴趣。”我听后,一笑:“我也不知道自己有什么秘诀啊!同学们每个人都是好样的。”导师说:“也许是你比较有修养吧!一言一行,都可表现出很高的修养。你就把修养谈一谈吧!”应导师之邀,在报告会上,我便有了以下的报告:

同学们好!我是林晖, 应老师的邀请,我来给大家谈一谈学习方面的经验吧!论成绩我并不突出,论成功,我也谈不上是什么成功人士,但可以自信地说,我认为我并不失败。学习不只有文化知识,在人生的道路上,我们有许多要学习的。对于我们学生,成绩固然重要,但只要我们努力了,付出了,结果怎样又何妨?王安石不说过:“尽吾志也而不能至者可以无悔矣。”

其实,我们要学习的第一课,就是修养。在家里,父母就教导我们要助人为乐,尊敬师长;在学校,老师教导我们要成才,先成人,要有爱心。从家长、老师的教导中,我们不难发现修养对于人生极其重要。要学习,首先要有修养。我们的修养,关涉到自己的一生。在家里,有修养的孩子会受到父母的赞许;在学校,有修养的同学会得到老师和同学的好评;走向社会,有修养的人会易于和他人相处,得到上司的赏识,会有很多很多的机会。假如你是一个出口成“脏”,出言不逊,极没有教养的人,即使你才华横溢,满腹经伦,你觉得走向社会后,会得到别人的赞许吗?会得到别人的拥护吗?会走上成功之路吗?很简单,大家都会说:“不能,谁愿跟这样的人共事,谁愿意理他?”是啊!那么,有修养有道德的人呢?即便没有文化又如何?农村的一些老农民很少识字的,质朴、无私、勤劳等一些赞美之词不仍会用在他们身上吗?他们虽不识字,却很有修养。他们知道民以食为天,知道邻里和睦相处,知道勤俭节约,知道安居乐业。虽然他们没有什么丰功伟业,但他们仍是成功人士。

当然,我并不是在否定有文化的人。其实,我们学生更应该培养我们的道德素质,好好学习,好好上我们的修养课。古有孔孟圣人,近有毛泽东、邓小平同志,我们这一代呢?我敢说:我们更不乏人才!大的方面,我们要为国家之兴旺而学习;小的方面,我们要为父母、为自己而博学。是人才,就应学习,要学习,就应先上好第一课——加强个人修养。

修养,会相伴我们一生一世,我们都希望自己能够成功,要成功先从加强修养做起。我的演讲完了,谢谢同学们!

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篇16:谈谈个人修养

全文共 796 字

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不知道怎么样,当一个人努力地做到礼貌一些、绅士一些、谦逊一些的时候,在不少人的心目中,都觉得这很造作、“扮野”,似乎随意一些、“自然”一些更合乎常理。

好多年以前,看过一本书,是刘少奇的《论共产党员修养》,里面详细描述了一个共产党员应该具有的素质、品格,虽然是特定时期的书本了,对象也是针对共产党员。当然,书本里面的内容都是在国家、人民的高度去评价一个人的行为。

我现在依然认为,一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。

为什么韩剧那么吸引女性甚至男性?为什么看欧美的电影会感觉那么舒服?就是因为无论任何时候,电视电影里的主人翁都有一种我们平时欠缺的优雅、礼貌、贵族的气质。

一种我们都欣赏的唯美。

为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很俊;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。

昨天陪别人去相亲,结束的时候,我对着对方也是陪去的我的一个女性朋友说:“等我知道结果以后,我打你电话吧。”

她说:“别打了,发给我邮件吧。”

当我知道这游戏已经结束的时候,我只能发去遗憾的信息。她给我发来一个这样的信息:“其实谋事在人,成事在天。现在明白为什么我不要你打电话了吧。好消息通过文字可以慢慢欣赏,仔细品味;坏消息可以说出来的时候没有那么尴尬和沮丧。”

假如是你,收到这样的信息,你会觉得暖吗?这就是个人修养了。

我想说:俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。假如你想更加吸引别人,尝试提高自身的修养。

谨以此贴送给希望获得爱情的人。

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篇17:个人修养作文

全文共 567 字

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常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。

长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟,台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。"所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人"。

举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴。

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篇18:修养,在举手投足之间作文600字

全文共 587 字

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前几日,我在网络上看到这这一件事……在北京某广场,一名收破烂的老人在捡破烂时一时大意,不小心划破一年轻女子的牛仔裤。没想到正是因为这,对方不依不挠,还让这位年近八旬的老人赔偿,并且下跪十次!

而老人手中,只有八元零八毛。

当老人下跪十次时,母女俩居然不屑一顾,当人们纷纷指责她们的良心时,那位母亲开口了:“别理他们。”我还记得,那张照片上,母亲的雍容华贵,女儿的甜美可爱,是那么的刺眼。在她们的眼前,老人仍不停地在下跪,那母亲一手抱着一直名贵犬,另一边蔑视得瞧着老人……

众人不再忍耐,纷纷掏出手中的钱币,一元,两元,十元……一直拼凑着,对这对母女俩报以怨恨的目光,不得已,这位母亲拨通了110……

看着这位母亲身上穿着的名贵大衣,女儿身上的国际名牌,不禁地,我在心中打了一个重重的问号:“他们,真的有修养么?”

人不可貌相,美丽,始终是人类的主话题,大家都希望自己美丽,渴望美丽。但是,我们不能被外表所迷惑,这种人,不论外表多么倾国倾城,但是在我心中,却是如此的微不足道。

其实修养,就在人们的举手投足之间。也许仅仅是一个动作,一句话语,都会改变他人对你的看法,这就是最真实的你呀,没有化妆品的遮掩,将你的素质完全展现在他人眼中;但也许你不是最美的,可能很多人会用外表来衡量你,但是你要记住:不论受到多大的挫折,不要改变自己,因为,只有这样的你,才是真正的最美的你,具有道德修养的你。

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篇19:读书与修养

全文共 666 字

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哲学大家冯友兰先生提出人生的境界,可以分为自然、功利、道德和天地这样四种境界,可谓发人深省由此,我想到了读书其实也有着不同的境界

境界一:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

处在这一境界的人,追求的是读书的数量,而不是质量他们不明白,读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至变化气质这种读书,只可以起到娱乐身心,初步开拓眼界之用,而对于深奥的学识只是“知其然而不知其所以然”,譬如漫游“十里洋场”虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归

境界二:问渠那得清如许,为有源头活水来

处在这一境界的人,对书中的知识会作深入的了解,会去“究其源”如此学之,则数、理、化,天下之大小事,悠久之历史,深奥之哲学则无一不在自己的掌握之中其眼界之宽阔则显更高的一层境界,于其身也,志向更为高远,品质更为高洁,可以称得上是富有修养的学者在我们的学习中,博览群书是必要的,但对知识进行深入理解才是关键,只有对知识进行消化、吸收,那才是自己拥有的

境界三:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

处于这一境界的人,可谓达到了读书的最高境界,如果说境界一是对知识的初步了解,境界二是对知识的消化和吸收,那么境界三就是在前两个境界的基础上进行创新前两个境界如果是躯壳,那么境界三就是读书的灵魂读书需要自己的思想,也即是个性主张要站在一定的高度去思考,而不是一味地顺着作者的思想去理解只有这样,才能形成自己的思想体系,才是真正的读书,读书才有意义

腹有诗书气自华为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书愿我们都做一个有思想的读书人!

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篇20:修养之歌600字作文

全文共 500 字

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思想深邃、学识渊博的人有修养;宠辱不惊、淡泊宁静的人有修养;平易近人、尊重别人的人有修养……修养是智慧的心曲,是思想的灯盏,是灵魂的美韵。与有修养的人谈话,如品香茗,如沐阳光,如坐春风。

修养是一杯温馨的茶,你只有仔细地品尝,才能欣赏到它的妙处。因为修养是隐藏的美,她高贵典雅,又清新透明。它像有朦脓薄雾的清晨那样令人遐思,又像静谧安逸的黄昏那样让人憧憬,不去认真体味,你感觉不到它的浓郁和美好。

修养是一束温煦的阳光,闪耀着晴朗的美丽。徜徉在这激情洋溢的花园里,你笑看花开叶落、风卷云舒,你的心底会变得格外灿烂。阳光拂过你的脸庞,拨动你的心弦,让你感受真善美的不朽乐章。

修养是一缕清新的风,自自然然,清清爽爽。这让你陶醉的风,吹过空旷幽静的原野,吹过蔚蓝高远的晴空,吹过潇潇洒洒的透明的小溪,吹过风情万种的晶莹的露珠,吹过恬静如水的心境,成为生命最沁人心脾的诗篇。

修养是“心底无私天地宽”的胸怀,是“会当击水三千里”的胆略,是“衣带渐宽终不悔”的执着,是“吾将上下而求索”的坚强,是“腹有诗书气自华”的自信,是“要留清白在人间”的决心……

唱响你的修养之歌吧!这样的人生才诗意隽永,这样的人生才充实美丽!

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