写我的好伙伴作文经典20篇

我有一个最讲义气的伙伴，他的名字叫褚湘鸣，他的脸蛋圆溜溜的，那微微上翘的嘴唇上有两个小酒窝，使人感到格外亲切，觉得他总是笑着的。他有着一双又黑又大的眼睛，闪着智慧的光芒。他性格开朗，爱好广泛，喜欢打篮球、踢足球，英语、奥数学得也很棒，人见人夸，是我们班上的尖子生，他渊博的知识让人敬佩得五体投地。有一次我和他比赛，看谁的知识多？

我想难倒他就抢先一步问他：“蝙蝠为什么身子悬挂着睡觉？”褚湘鸣想了想说：“蝙蝠身体特殊，前肢和后肢之间联结着一层薄薄的无毛翼膜，成为一队翅膀。蝙蝠善于飞翔，但在地上爬行时，又慢又费劲，而且不能从地上起飞，蝙蝠要飞翔，必须爬到高处，让身体落下后才能张开翅膀高飞。平时，蝙蝠身体悬挂半空，一遇到危险便可以随时起飞逃脱，还有，蝙蝠悬挂半空，身体能减少与冰冷岩石接触起到防寒保暖的作用。”他的回答让我惊讶万分，一个字也说不出来，只得乖乖地认输。

我和褚湘鸣成为了好兄弟，有福同享，有难同当，做什么都想着对方。有一次，我带了一大包薯片来到学校，一放下书包，我就拿着薯片去找他，我一定要他和我一起吃，他知道后，激动地说：“好兄弟，真够意思。”我得意地一昂头：“没什么，兄弟嘛。“褚湘鸣让我明白了友情的可贵。本来我非常不爱看书，当我跟他成为好朋友以后，他总对我说：“书能开阔人的眼界，能学到很多的知识。”在他的影响下，我渐渐地也爱看书了，阅读让我变得更加充实了。在我这一生中能交到褚湘鸣这样的益友，真是我的荣幸。

“呯!”“哒哒哒……”这是一场体育比赛中的跑步比赛，选手们铆足了劲，要得冠军为班级争得荣誉。

“下面三百米长跑，请各班做好准备。”“呯!”“哒哒哒……”一个个选手奔驰在跑道，“加油，某某某必胜，某某某必胜，加油……”的声音撞击着人们的耳膜。

选手跑过的路上，劲风卷起沙石，呼呼吹着我们的脸。有一个选手摔倒了，不过只几秒钟他又站起来了并一个一个的超“六名，五名，四名!”那名选手居然跑到了第四名，太强了，不过他也被太阳晒得满头大汗。在看第一名，他穿着黑色衬衫汗流浃背，但是他至始至终是第一名稳坐泰山，第二名离他还有三米多呢!可见他的功底有多深厚，厉害，真是强中自有强中手啊!

又是“呯!”地一声新的选手跑起来了，新的选手中有我们班的，我们大喊：“四十班，加油，四十班，加油，四十班，加油……”我们四十班选手像箭一样飞奔出去……

虽然我们没有取得冠军，只得了第四名，但志在参与，下回我们一定要得到冠军!

到了适当的年龄，就要进入学校读书。当你进入一个陌生的地方，你是否感到紧张？当你离开爸妈，到这个你不曾熟悉的地方，你是否极不情愿？没错，每一个人刚进学校都是这样。我也一样，但我很庆幸自己在一所阳光校园里读书——红星小学。

刚进入这所学校时，我很不情愿。我拉着爸妈的手，不想松开，我的心里五味杂陈。但是，随着时光的飞逝，我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨，我背着书包，踏着欢快地步伐来到这里，映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块，旁边有许多五彩缤纷的小花，格外美丽。往右看去，是一棵又一棵的苍天大树，树下是一丛又一丛的美丽植物。春天，校园里的大树会长出嫩绿的绿芽；夏天，校园里的果树会开出美丽的花朵；秋天，金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景；冬天，漫天飞舞的雪花落在枝头，点缀着光秃秃的枝干。一年四季，校园里的一切都使人心旷神怡。

每天，我在这里学习、玩耍，我发现：我越来越喜欢这所美丽的阳光校园了！因为它带给我无穷无尽地知识、快乐，帮助我树立自信。每天早晨，坐在教室里晨读，听着朗朗的书声，这一切是那么美好；下课时，同学们一起玩耍，像一家人似的其乐融融，这一切是那么美好；做操时，同学们舒展着身子，跟着音乐动起来，偶尔飞来几只小鸟凑热闹，这画面多么和谐；开展班级活动时，同学们个个才思泉涌，积极主动，这一切也是那么美好！

五年了，我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴，它陪我度过美好的童年。现在，我对它已是倍加喜爱。在这里，我主持并开展过班级、校级活动，各方面得到了锻炼，五年前那个害羞胆小的我，已变成现在自信、勇敢大方的我！我已成为同学们的好伙伴，老师的得力小助手。在这里，我像一只快乐的小鸟，找到了开启知识大门的钥匙！又找到了无穷无尽的乐趣。

光阴似箭，日月如梭。五年的校园生活让我发生了巨大的变化，但是，我对这所阳光校园的情谊没变，我依旧把它当作我的好伙伴，让它陪我度过快乐充实的每一天！

年奥运会马上就要召开了,现在大家都在提倡按照“微笑圈”的宗旨去做事。在寒假期间，我做过许多有意义的事。在这些事中，有那么一件事让我记忆犹新。

我在四中培训部上课时，认识了我们班的班长—杨晓静。她是一个聪明、活泼、可爱、大方的小女孩。她长着一双圆圆的大眼睛好像随时都能看到别人的烦恼。圆圆的大眼睛上面，是一双弯弯的眉毛，好似弯弯的月牙。还有红红的大脸蛋，就像红红的大苹果一样可爱。但是，她却是一个体弱多病的孩子。

记得有一次语文课，由于老师有事就改上自习课。当大家都在认真地写作业时。突然,不知从哪儿传来一股难闻的气味。原来坐在后排的董坤宁吐了一地,同学们都捂着鼻子躲开了。而我和我的微笑伙伴此时正发着低烧的杨晓静却没有离开。只见她默默地从教室后面拿来工具，把吐在地上的脏东西打扫得干干净净。然后我又把窗户打开，让教室里的气味快点消散。又来到董坤宁的座位旁，把她扶到医务室去……当做完这一切后杨晓静已经累得气喘吁吁的了。可她却笑着对我说：“没关系，我休息一会儿就会好的”。

这时，同学们回来了看到打扫一新的教室，都夸我们俩是一对乐于助人的好伙伴好伙伴!

科技，使我们的经济发达；科技，使我们出行方便；科技，使我们的交流更快捷。好多以前都不敢想的幻想如今在科技潮流下都变成了现实。

手机对于大家来说并不陌生，爸爸妈妈。小朋友。连爷爷奶奶也爱不释手。爸爸拿着手机打游戏妈妈拿着手机逛淘宝小朋友拿着手机玩自拍爷爷奶奶拿着手机上微信。现如今手机在人们的生活。学习。工作中成为一个不可缺少的伙伴。手机给我们带来快捷方便的同时也带来很多引患。

比如：我的爸爸在成都上班有时一个月回家一次有时两三个月回家一次，我想爸爸的时侯怎么办呢？自从有了手机后我想爸爸时只要拿出手机点开微信就能和爸爸视频了，我的妈妈是个“懒虫”除了上班就窝在家里，我要是想吃零食或者想买衣服之类的时侯，妈妈立马拿出手机点开唯品会从看货。下单。付款10分钟就搞定。不用多久网站的送货员就免费送货到家了。这就是手机的科技时代让我们足不出门就能轻松购物，还能随时和家人视频，真的是“天涯若比邻”。

但是方便的手机伙伴也会带给我们一谢难以想象的“好处”。科技发达的今天，手机也普及了，我们每时每刻都和手机打交道。大人们用手机聊微信耍微博，小孩用手机看电视打游戏。那大家知道这样做对我们人体有非常大的危害吗？

我有一个堂哥在上小学六年级，本来视力好成绩好就因为上学路上玩手机，晚上睡觉前也要躺在床上玩手机，慢慢地伴随而来的是视力偏差导致视力模糊需要带上厚厚的镜片。同时玩手机也降低了他的睡眠质量情绪躁动不安，以致学习成绩严重下滑。还有就是我经常听见爸爸说颈椎疼我想这就是爸爸经常用手机工作的原因吧。

科技和创新能让我们把手机的缺点改成优点吗？能让手机的优点更进一步吗？同学们我们一起努力吧！在高科技的今天有什么是不可能？

我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律.于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着.

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了.我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑.这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上.

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说：“听,这就是你追逐的旋律.”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么.下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目.说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记.“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头.

恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律.”

我抬头,看到老师笑咪咪的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡.明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律.

有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋,追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步.这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律.

他——一个胖胖的小伙子，长着一个方形的头，较浓的眉毛下是一双小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——张小刚。

我从二年级转学过来，张小刚是班干部，我见他整天向大家指指点点的，一看见他就觉得讨厌了。这种看法一直到了四年级第二学期，经过那件事后，改变了我对他的看法。

那天，我们小组值日，由张小刚监督。我可不想被他指示我去做什么，便到卫生区扫地，找个机会避开他。不知过了多久，我回到教室时，所有的值日同学都走了，只剩下张小刚。他正拿着扫把一拐一拐地扫着连，角落里的小纸屑都不放过。我这才发现他在体育课扭伤的腿还没好，我呆呆地站在门口，眼睛模糊了。他说：“扫地质量差，我怕检查员看见，这个月的文明班就没了。”此时，我心里油然而生出一种敬佩，对他的误解令我内疚万分。

渐渐地，我从他身上发现了许多优点，他不但热爱集体，而且刻苦学习。

平时一下课，同学们会跑出去玩，但张小刚却坐在位置上看书。有一次，我和张小刚到辅导班学英语。下课了，老师播放《猫和老鼠》给我们看。今天故事精彩绝伦，教室里闹哄哄的。我没见张小刚，我想：他看了肯定会笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只见他一会儿看书，一会儿用笔画，一会儿背诵。我走过去对他说：“今天的《猫和老鼠》很精彩，进去看看吧！”他抬起头，却说：“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’你一定听过吧。动画片以后再看也不迟，可是读书的却不是时时都有机会！”我听了，羞红了脸，惭愧地回到教室。

张小刚——值得大家学习的好榜样。

书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

在我牙牙学语时，睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着妈妈手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。

上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。

踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。

又渐渐长大，由于爱看书，我的作文写得也不赖。这时的我，爱看校园小说和侦探小说了。校园小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的化身，看见了同学之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的书了，这可都是我的最爱呢！

现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。

我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！

记忆中小时候的我最喜欢夏天，因为夏天的午休时间是我和好朋友代代一起玩的快乐时光。

在北疆的夏天，气温常高达40度，午饭后大人们都要睡午觉，我们可不想睡，我就和代代约定好，只要大人们睡熟了，我们就相继溜出来到约定的地点等着对方。

一般情况下都是代代先到那棵大树下等我。可是有一次，我先到那里，在大树下等了好久也不见他来，我急了，决定去找他。他家有一只好大好大的大公鸡，我每次都不敢进院子，这次我鼓足勇气进院门，没想到一抬头发现那只大公鸡正盯着我，它一下子冲过来在我大腿上狠狠的啄了一口，我的哭声震天响，把代代一家都吵醒了，代代第一个冲出来，边安慰我边拉我进屋，具体怎么处理的伤口我已不记得了，只记得代代一脸自责和担心。代代妈妈知道了我们的小秘密，教育代代做人一定要守信，答应别人的事一定要做到。还让我们要玩在家玩，外面那么毒的太阳会晒伤皮肤的。从此，我们俩更是形影不离，有时我去他家玩，有时他来我家玩。

突然有一天，妈妈说要带我回内地住一段时间，我和代代依依不舍。离开的那天，他追着我们的车子跑了很长一段路，我第一次感受到了离别的滋味。

过了漫长的一年，我们又回到北疆。可是代代家已人去楼空，我焦急地询问妈妈，妈妈打听到代代一家回广州老家了，再也不回来了。后来我们一家也回内地了，如果他再去北疆的话，也找不到我了。虽然我们再无缘见面，但是我会记住你，你是我儿时的好伙伴。

我一直相信，生活中一些人会注定在某个时候与你相遇，也冥冥之中与你离别，甚至有过两败俱伤或者一起心碎着吹牛逼。也有种种之后，你还是你，他还是他，彼此似乎从不曾遇见。比如，我与阿亮，对，我确信。

阿亮是我一个村上的，与我一样年纪。我们“生不逢时”一起出生在了物质匮乏的年代，说是物资匮乏，也是相对而已，用我母亲的话说，我们的这个年代与他们那个年代相比已经是一天一个年过，不愁吃不愁穿。

我无法想象，比我们还物资还贫瘠的时候是怎样的年代，因为，我们从没有经历过，比如吃黑泥，吃树皮，吃野草，甚至是人吃人。听起来都是和说书一样，没有亲身经历的事情，始终不能感同身受。

比起母亲那个年代，我们已经不再为了吃饭而发愁了。虽然，在物资上依然清贫，依然不是顿顿的鸡鱼肉蛋。

物质的匮乏，并不影响我童年的丰富多彩。

阿亮，就是我童年里的一个神明一样的人物。在我们还都没上学认字的时候，阿亮有时候就已经会用“人生”这样的词汇了。不但让我，也让我们一时的几个小伙伴都惊叹不已。这样的结果就是我们喜欢围绕着他玩。

东院邻居家的小孩阿东甚至从家里偷剩馍给阿亮吃，来讨好阿亮。阿亮也从来都是不客气的全盘收下，心安理得一样。

说来阿亮确实有收下的资本，他不但会用“人生”，“梦想”等等之类的词汇，而且有比我们小伙伴都多的纸卡，比我们都多的流弹，最重要的比我们都多得想法。似乎他总能把生活安排的井井有序。

阿亮的父亲是我们村上，那种红白事都需要去撑场面的人。听我母亲说在村上做大队会计，那时候我都不知道会计是什么，总之，就是很了不起，很不能惹，很有本事的那种感觉。

我那时候很羡慕阿亮有一个那么厉害的父亲，为此还暗生过自己父亲只知道种地，种地的气。阿亮有这样的父亲，谁有红白事阿亮就跟他父亲一起去，所以，阿亮在我们之间是很有见识的人，很受我们的崇拜与尊重，大家也都努力用自己的方式讨好他。

阿亮总能给我们讲一些我们从没听过的事情，比如谁家取的新娘好看，谁家花了多少钱买棺材，谁家儿子又打了父亲，听得我们都膛目结舌。

那时候，日子总是很漫长，春去秋来，似乎都和我们这些小孩无关。总有种，不会长大的焦急，每个人似乎都有过与无所事事的漫长时光，与成长无关，与生活无关，甚至与记忆无关，仅有的只是童年两字而已。

我的童年与其他农村小孩一样，除去玩还是玩。不像阿亮，在童年就知道什么是人生，什么是梦想等等。我们村我们一时的几个小伙伴，似乎都没有阿亮开化早。虽然年纪相仿，但都是跟在他后面跟屁虫。

有一次，阿亮说不要让我们跟他在后面了，也不要去他家找他玩了。他说他要做一件伟大的事情。我们几个小伙伴都肃然起敬，也没人敢反对，都对他说，你成功了不要忘了我们。阿亮一口答应了，仿佛那事情的结局就是成功。

等其他几个小伙伴走了之后，我偷偷溜到阿亮家门口，敲了他家的门，是阿亮开的门，一见是我，阿亮有点不耐烦了，就说不是不让你们找我玩了嘛，我脸热热的说，没有，我就想知道你做什么伟大的事情。阿亮说，说出来你也不知道到。然后就把门关上了。

之后我们果然没有见过阿亮出来玩，我们几个小伙伴在村头玩泥巴，捉迷藏等等，倒也玩的尽兴，只是偶尔还有人提起要是阿亮在就好了。阿亮也不知道成功没有？阿亮会不会成功了不告诉我们？

后来，我们几个小伙伴在一起商量，一起去看看阿亮。结果就是不大一会我们已经齐齐站在阿亮家门口，阿东去敲的门，开门的是阿亮的母亲。

阿亮在家吗

在家呢，进来吧！

我们听过，鱼贯而入。

阿亮看我们进来，并没和我们说话。他慢慢的从床底下拿出一个盒子。打开给我们看，里面是各种烟盒。

阿亮说，他看新闻了外国一个收集的烟盒的买了好多好多钱，都够买汽车的。

我们听过，个个都哇了一声。

阿亮接着说，我要收集到全世界的烟盒。

我们听了，个个都啊了一声。因为阿亮竟然用了世界这个词。我们之前不懂世界是什么，阿亮曾和我们说世界是无限大的地方，一百个我们的集镇都装不满，里面有晚上从不灭灯的城市，还有几百层的高楼大厦。

阿亮说等他收集到全世界的烟盒之后，他就卖了，带着钱去城市去住高楼。

我们那天几个小孩子都半懂不懂得离开了阿亮家。

对我来说，我并不知道什么是世界，我也从没想过世界上会有什么，那时候我甚至对钱都没有概念，只觉得那大人的事，我不知道阿亮怎么会有如此惊天的思想，是阿亮让我知道了原来还有着比我们集镇更大更大的地方，那天我为自己的无知，羞愧难眠，那天也让我对阿亮充满了新的敬意。

没过多久，不知道从什么时候起，阿亮又回到了我们几个小孩之间。他开始是每天都和我们讲他收集烟盒的事情。

今天他跟他爸去喝喜酒又收集到两种新烟盒。昨天他爸又从集镇给他带回来三种新烟盒。我家那个盒子快装满了。

日子一天又一天，仿佛无尽不是时光，是我们听不完阿亮收集烟盒的事情。慢慢的阿亮和我们说关于收集烟盒的事情少了起来，直到偶尔提起，再到不在提起了。我们几个小孩也从一开始的热烈关注，到后来偶尔谈论阿亮离成功还有多远。然后，各自用自己的方式讨好阿亮，打发着自己的童年。

[童年伙伴为主题的作文

每天星期一，我们下午第二节就是阅读课，阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上，要么老师在绘声绘色的读故事，我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事，老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元，每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等，什么故事都有，如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话，那么这么多张纸可以装满一个柜子了！惊人吧。空闲的时候，我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中，《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文，作文中说妈妈傻是因为她经常做错事，还会以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中说爸爸也很傻，爸爸傻是因为他很糊涂。当然，我和弟弟也一样傻，但是，我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后，觉得很感动、觉得深有感触，因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈，很独特、没有异曲同工，我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“知识改变命运，命运掌握在自己手中”的真正内涵。

打开影集一张双人合影立刻映入了我的眼帘。我的目光一下子落在左边的小男孩脸上。照片上的他，短短的黑发，红润的小嘴。只见他眯着眼睛，调皮地笑着。他就是我童年时代的小伙伴胡植钰。别看他长得不英俊，可做起事来认真极了。那时，我最要好的小伙伴就是胡植钰。我们一起扑蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑声，哪里就有我的身影。

记得有一次，约儿园里做我当医生的游戏。我的小伙伴胡植钰被评为最挂医生，小朋友都要他再做一次表演。来看病的人排成一支长队，有的脑袋，有的胳膊。一会儿，就轮到了我。我来到他的身边，请他看病。他让我坐在一张小椅子上，奶声奶气地问道，你哪儿不舒服!肚子，肚子疼，哎哟!我肚子说。胡植钰点了点头，微笑着说，不要紧，让我来检查吧!说着，他戴上听诊器，在我的身上听着，边听，边忽闪着黑宝石般的大眼睛，认真地思索着。听诊后，他又伸出白净的小手摸了摸我的额头，“嗯，有些烫，你试试表吧!说着递给一个温度计。过了一会儿，他取出温度计，眯着眼睛看了看，脸上露出焦急的神色，对我说：哎呀，你岁烧了瞧，38度呢!`边说边甩温度计。然后又安慰我说，没关系我给你打一针就好了，一点儿也不疼。

打针，因为我从小就害怕打针，说是演的我还很害怕，心想。看那胡植钰一本正经的样子，还是忍受一下吧!表演结束了，小朋友都给我和胡植钰拌来许的年目光。胡植钰不好意思地低下了头，白嫩的面颊一下子变得像一个熟透了的苹果。每当我打开影集，看到那熟透的面孔。就想到无学习还做事都要像他那样。虽然现在我和胡植钰在不同的学校学习，但是在节假日总会在一起玩的。

童年既漫长又短暂，而在这弥足珍贵的岁月里，伙伴的友情是弥足珍贵的，它不会被猜忌抹杀，不会被时间冲淡，更不会在岁月中消逝，它如明月虽有缺时，但终会重圆。

我原本不在这里上学，那时故地有许多我的伙伴——温文尔雅的李定峰，学习狂人李玉斌，宽容友善的李嘉杰……最令我感动的却是学习成绩并不优秀的王艺哲，他最大的优点就是重义气，不像有些“假伙伴”，“大难临头各自飞”。

有一天下午，我与同桌因为一些实验分配的问题产生了分歧，吵了起来，愤怒中刁蛮的同桌把我的桌子打翻连实验材料也摔坏了许多，看着凌乱的书本破损的材料顿时怒不可遏的就要发作，这时同桌见我表情不对果断“撤”了。这时王艺哲找我玩，听我说了事情原委后义无返顾的把他的材料借给了我，当我问他自己怎么办时，他只是扭头一笑。果然上课时老师责备他不带材料，下课后我忙向他道歉，他只是笑了笑就和我一同玩去了。他宁可被老师骂也要帮我，可我在小学毕业后出于一时的好奇与向往，连招呼都不打一声就离开了他，我是多么自私啊！童年的伙伴啊！我想念你们！

邓拓说过：“读书不必求多，而要求精。”这是历来读书人的共同经验。

记得有一次，妈妈帮我买了一本《绿野仙踪》，我知道了，就蹦了起来，把书膜撕掉，打开书本，开始津津有味地读起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着。那本书密密麻麻的文字就像一个个跳动的音符，我就像一位演奏家，正弹奏一首欢乐的曲子。

“不会吧！小女孩遇到了一只狮子！”我的心情跟着书本的情节跌宕起伏。这奇幻离奇的情节，犹如一块磁铁石一样吸引着我，有时令我哈哈大笑，有时让我痛哭流涕，我已和书中的主人公一起探险……

时间一点一点的过去了，就像水从手中溜走了，转眼间，就到了饭点。我伸了个懒腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了进去，然后，又拿出《绿野仙踪》继续阅读。这时，爸爸走进了我的房间，说：“子晴，待会儿五个字时要把火关了，不然，蒸蛋就变成“糊蛋”了！”我现在还沉浸在书里无法自拔了，随口说了一声“哦”，爸爸听了，就急匆匆的去商场买米了。

我读着可爱的文字，看着书里的插图，一页又一页。这种感觉就像自己一口气跑上了珠穆朗玛峰的山顶，大风阵阵刮过，我却站在上面一动不动的。

忽然，从厨房里飘出了一股烧焦的味道，大事不妙，锅被火烧干了。我惊慌失措，犹如一只快掉进热锅的蚂蚁，紧张地跑向厨房，把火关掉，打开盖子，蒸蛋真的变成“糊蛋”了。哎——都是书惹的祸！

这次读书的感觉真是爽啊！不用花钱，就“饱餐一顿”了！

以前的每天早晨，我都是独自一人在路边等校车。寂寞得只能望着红红的太阳慢慢升起，看着小青虫慢慢地在叶子上爬啊爬。

但现在就不一样了，自从妈妈买回来一条小狗后，它就成了我最亲密的伙伴。它的四条腿长得很修长，小身子瘦瘦的，一双小眼睛很迷人，黑黑的嘴巴经常吐出一条又长又宽的红舌头。它全身的毛黑得发亮，因此得名小黑。

我每天早晨背着书包穿过宽阔的田野走在小路上，都有小黑一路的陪伴。当我站在马路边等校车时，小黑就端端正正地坐在我脚边和我一起等，它的眼睛正视前方，等得比我还认真呢！我上车了，它会一直目送我，直到看不见车了。下午放学后它那高兴劲就更不用说了，它迎接我时不仅用尾巴和我打招呼，还会用优美的舞姿表达它的心情。看着它那迷人的小眼睛一直盯着我，我就忍不住要抚摸它，这时，是我和小黑最满足最幸福的时刻。

我希望小黑永远不要离开我们家，永远做我最好的伙伴。

在繁忙的学习中，你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年。那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴，大家都称他为冰冰。是他给我的童年增添了欢乐。 他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛， 两瓣厚厚的嘴唇。 在我的记忆里，他总是会在我遇到困难时，伸出援助之手。记得当我被别的同学欺负时，他就会挺身而出帮助我，他还十分大方。 记得有一次，在下午课间活动时，我感到非常口渴，但我却忘记了带水壶，由于口喝极了， 喉咙都快冒烟了，就一个人无精打采的趴在桌上，过了一会儿，他过来问我怎么了，为什么一个人呆在教室里，我便用沙哑的。

我的小伙伴作文400字突出特点外貌语言动作

家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴，她叫***，今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子，一甩一甩的，非常惹人喜爱。 ***常常助人为乐。有一次，我和她要到商场买东西时，就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。***看到小妹妹这样子，***看到小妹妹这样子，就蹲了下来亲切地问到：“小妹妹，你为什么哭呀?”小妹妹一看是个陌生人，哭得更厉害了，***连忙那出纸巾，给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我妈妈不见了，所以我才哭的。”***知道了缘由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门，就看。

我有一个亲爱的小伙伴，它的名字叫良兴早教学习计算机。这是春节时姑姑从珠海给我带回来的礼物。

一收到这意外惊喜的礼物。我就迫不及待地研究起来。它的造型和电脑笔记本一样，我也有一台手提电脑了，心里像喝了蜂蜜一样甜，真高兴！安装上鼠标（装饰用的）和三节电池，把开关旋过“ON”后，就听到提示音“请插卡！”。我往盒子里一看，还有八叠智能卡片，分别有“植物乐园”，“动物乐园”，“诗歌乐园”，“数字乐园”，“英语乐园”，“生活常识乐园”和“智能乐园”。

我往机身内插了一张精美的数字卡片，计算机立刻应道：“小朋友，数字乐园欢迎你！图中有什么，试试按吧。”接着是播放一段优美的儿歌配乐。嘿，还配有一支手写笔呢！音乐停了，我马上兴奋地用手指或用手写笔触碰卡片中的文字或图片，计算机就立刻发音。它可以用来学习，也可以作测验，它还赞扬鼓励我：“对了！”，“您真棒！”，“真聪明！”，“加油啊！”……那声音多动听呀！

孤独时、学习疲劳时，我便会想起良兴学习计算机——我亲爱的伙伴！

[有关写伙伴的作文400字

一在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏;有的强壮，有的弱小;有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。

我的朋友叫杨XX，他的额头前面有几根头发，一双明亮的小眼睛，一笑起来像月牙，他的耳朵只往前照，一看起来就有福气，他的性格很温柔，我和他是好朋友。

一天，我和他玩。我对他说：“咱们玩卡片好么?”他说：“好啊，”然后，我拿出两百张卡片说：“每人一百张玩一把二十的削罗，”之后我把一百张发给他，我们“石头剪子布”的方式决定谁先削，结果他先削，第一把我削过五张，他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把，他削一把，结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了，之后他把我的卡片都还给我，就回家了。

我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!

童年是一首唱不完的欢乐颂,他与我合奏,童年是一幅绘不完的山水画,他与我共绘;童年是一条走不尽的友谊路,他与我并进。他就是我的童年伙伴——班长小轩。

我的童年好伙伴小轩,个子长得高高的,白白净净的的脸蛋,一双明亮的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示他一股机灵而聪明的劲儿。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

我的童年好伙伴小轩,他学习认真,课后他经常阅读课外书籍,他钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,总是忘记了时间的流逝,他浓黑的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。我站在他旁边关注他半天,他浑然不知,依然在欣赏他的名著。

我的童年好伙伴小轩,不但学习成绩好,而且对待工作也一丝不苟。他是校长的儿子,但他从不用自己的权力去压制别人,嘴角总是挂着甜甜的笑容,尊敬老师,关心同学。有一次,班上出了名的调皮捣蛋鬼张三同学,在上课的时候看漫画书,并且做小动作打扰别的同学,只见他站了起来,直奔张三同学的座位,昔日可爱的面容,突然变得十分可怕,眉毛倒竖,白白的脸蛋仿佛燃烧了起来,头发竖了起来,口中喘着粗气,他已经火山爆发了,一只健壮的大手一下子把张三同学提了起来,同学们拍手叫好,声称班长为班除“害虫”。这难道不是一个正气的好班长吗?

我的童年好伙伴小轩与我度过了宝贵的六年小学时光,我们互相学习,虽然相聚的美好时光弹指般过去,但是相识的情景记忆犹新,那是一个下午,我们相聚在围棋教室,“咚——咚”单调的棋子敲击声仿佛在迎接我们未来的友谊。“我赢了”,我大声地欢呼,小轩扭头就走,眼角含着泪水,王老师拉住了他,我紧紧地握着他的手,拥抱着他,一声安慰,一声鼓励,他仿佛懂得了我的意思,此后,我们经常在一起下棋,打球,友谊的火花就这样摩擦出来,我们成了形影不离的好伙伴。

啊!美好的童年,难忘的童年好伙伴,你的正气,永远在我的心中荡漾,它是我俩友谊的基石!你的刻苦学习的精神,永远值得我学习!我会更加珍惜这份友谊,让友谊之花永放芬芳。

自从爸爸带回一只小猫后，我终于也有小伙伴了，我叫它“咪咪”。“咪咪”有一张圆嘟嘟的脸，耳朵尖尖的，像两个小山洞，一双圆溜溜水灵灵的眼睛，像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，一颗巧克力似的鼻子下面有一张小小的嘴，胡须轻轻地摆动着，胖墩墩的身体穿着黄白相间的外衣，尾巴一摇一晃的，四只粗短粗短的小腿走起路来左右摇摆，真是可爱极了。

“咪咪”不光长得可爱，玩起来也让人忍俊不禁。上次我从桌上拿了两个扣子，将其中一个抛出去，扣子像旋风一样飞了出去，在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光，“咪咪”两眼骨碌碌地盯着扣子，像离弦的箭一样跑了过去，用嘴叼起了纽扣，这时，我又将第二个扣子抛了过去，“咪咪”又冲过去叼了起来，刚跑没几步，一个扣子不听使唤地滑在了地上，“咪咪”赶紧又叼了起来，捡了又掉，掉了又捡……最后，终于，功夫不负有心人，“咪咪”把两个扣子叼在一起回来了。我欣喜若狂地欣赏着这一幕，赶紧搂过“咪咪”，奖励了一条小鱼，“咪咪真棒！快吃吧！”“咪咪”好像听懂了我的话，喵喵叫了两声，便低下了头狼吞虎咽起来。

后来，“咪咪”又喜欢上了玩线团。一次妈妈织毛衣的线团不小心掉在了地上，“咪咪”吓了一跳，躲得远远的，在床底下目不转睛地盯着线团，过了一会儿，见线团没动静，便迅速冲过去捡了回来，上蹦下跳的和线团玩得不亦乐乎，还得意洋洋得“喵喵”直叫，我们都哈哈大笑起来。

“咪咪”也是一个淘气包。它看到花盆里的花被风吹得摆来摆去，就欢天喜地地蹦到花盆边玩起来，我在隔壁做完作业，就跑出去看看“咪咪”，眼前的景象令我大吃一惊：原本充满生命力的花，被“咪咪”弄得东一枝西一枝，不成样子，我气急败坏地拎起它扔到窗户外面，它吓得卷成一团，直哆嗦，从此，再也不玩花枝了。

“咪咪”是不是可爱、调皮又淘气呢？我们都很喜欢它。