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写我的好伙伴作文汇集20篇

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我的新伙伴作文300字

全文共 322 字

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我家来了一个“客人”,它是我的新伙伴。我给它起了一个名字——白雪,因为它全身雪白雪白的,你知道它是谁吗?对了,你猜对了,它是一只小白兔。

白雪的耳朵长长的,嘴巴小小的,尾巴短短的,可爱极了。可是你们别看它个儿小、嘴巴小,吃起草来可厉害了,嘴巴“吧咋吧咋”的,不一会儿,一小堆青草就被它消灭了。虽然它小,脾气可不小,要是惹火了它,可是会把你的手咬破的。

现在我家的阳台成为白雪的新家了,比起之前被关在笼子里,这里可算是它的“天堂”了,所以白雪也很乖巧的。我们给它准备了一个“卧室”供它睡觉,白雪就乖乖的睡在那。白雪很可爱,有时候会把它的前脚竖起来,成站立姿势;有时候会用爪子挠挠头、挠挠身子,围着你转。

我喜欢我的新伙伴,我要好好的照顾它,跟它做朋友。

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篇1:我的母语课,我的好伙伴作文

全文共 601 字

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每天星期一,我们下午第二节就是阅读课,阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上,要么老师在绘声绘色的读故事,我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事,老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元,每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等,什么故事都有,如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话,那么这么多张纸可以装满一个柜子了!惊人吧。空闲的时候,我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中,《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文,作文中说妈妈傻是因为她经常做错事,还会以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中说爸爸也很傻,爸爸傻是因为他很糊涂。当然,我和弟弟也一样傻,但是,我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后,觉得很感动、觉得深有感触,因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈,很独特、没有异曲同工,我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“知识改变命运,命运掌握在自己手中”的真正内涵。

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篇2:例文1:我童年的伙伴

全文共 564 字

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我家养着一只狼狗,名叫虎子。别看它是狼狗,其实一点儿没有你想象中那样凶狠可怕。反而它非常天真,非常懂事,所以我非常喜欢它!你看,它长着一双水灵灵的大眼睛,三角形的耳朵,黑白两色相间的身子,看起来活象一只小斑豹子。

它每天都陪我玩。每当我写作业的时候,它会爬到桌子上去,东瞅瞅,西瞧瞧,有时还会在作业本上踩上几朵“小梅花”;有次我外出玩耍,它把一瓶墨水弄到地上,瓶子碎了,墨水流得到处都是;我回家时,非常生气;但一看到它像低头认错的形态,我不忍心再责备它;它是多么的生气勃勃、天真可爱啊!

可惜好景不长,当虎子一岁半的时候,有一天晚上,我家门外来了一个小偷,从墙外扔进院子一个类似骨头的东西,那时虎子正在那里悠闲地到处走,看见那东西,它便当成美味佳肴了,它快速地跑上前,有滋有味的啃起来。当我第二天起床找虎子时,它已经倒在了地上,嘴里含着一丝微笑……它离开了我,离开了我们这个温暖的家!它是含着微笑离开的!此时此刻,我伤心至极,一股热流涌上心头——眼泪终于止不住了。我觉得这个世界好象少了一部分!第二天,我就把含着笑离开的虎子埋了,并用一块木牌刻上它的名字——虎子!我并不知道虎子为什么在笑,也许它很满足,也许它下一生再和我玩……我心里总觉得虎子仍活在世上,这也许是对我心里上的一点安慰吧!

虎子啊,回来吧!

我想,虎子也一定会记着我的!

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篇3:伙伴,我想对你说作文500字

全文共 515 字

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我想大声地对你:“伙伴,谢谢你!”

以前,我经常来找你玩,你都在家;可是最近,每次来找你,我总是碰壁。后来,我得知:你每周六下午都要上围棋兴趣班,一上就是三个小时。你风雨无阻,从不落下每堂课,在家又借助电脑与别人切磋棋艺,所以进步很快,听说还获奖了。与你下棋,我总是因小失大,三两下就陷入各种陷井,但你很平和,从不嘲笑我,还常常细心指点。于是,我懂得了:为人处世如同下棋,不能高傲,要谦虚。

一天,又一次输棋后,我下定决心:我要超越你!我仔细想了想,自己在中国象棋上还有些基础,那么,就选择这个吧!从此以后,我拜请名师,发奋学习,果然很快超越了你。这种喜悦,真的难以言表!

还有一件事,我也受到你的启发。

你完成家庭作业效率很高,每天放学后留在教室里,不到一小时就写完了所有的回家作业,真是神速!然后,你一回到小区就来找我,督促我写作业。每次看见你来,我就想:要加快写作业速度,这样就可以早点下去玩了!此后,每次写作业,我都在心里对自己说:加油!加油!加油……因为你让我懂得了:写得快,玩得时间就多;写得慢,就没得玩。我原先写作业都是慢腾腾地,现在速度大大加快了,很少再拖到夜深的时候,这里面有你的功劳!

伙伴,你说,我怎么能不感谢你呢?

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篇4:阳光少年我们是好伙伴

全文共 411 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。

在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

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篇5:阳光少年我们是好伙伴

全文共 493 字

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我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。

我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。

是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”

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篇6:我的伙伴书作文600字

全文共 621 字

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——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理:如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味。

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写:“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文:“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上。哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面:当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界。

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篇7:我的学习好伙伴

全文共 304 字

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我有一位帮助我学习的好伙伴,它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我满九岁时,姐姐买给我的,姐姐希望我好好学习,天天向上。

我的文具盒大约长18厘米,宽6厘米,我的文具盒还穿着粉色的大衣,大衣上有几朵五官的康乃馨,还有一个灿烂的太阳,我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面有许多成员。

打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时,美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时,尺子钢笔一起走出来为我测量长度,求出解答;当我马虎时,橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

我爱我的文具盒,它真是我的学习好伙伴。

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篇8:人教版初二上册二单元同步作文:关爱每个伙伴

全文共 926 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

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篇9:阳光校园我们是好伙伴

全文共 872 字

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跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

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篇10:我的“伙伴”作文700字

全文共 751 字

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想到伙伴,大家第一个想到的应该就是经常在你身边的朋友,你的宠物或你最心爱的宝贝吧。

而我的好伙伴跟你们的可能有些不太一样。它是一个能言善辩,知道一切的,人类一生永永远远不可能缺少的一个东西。没错那就是——书。为什么我会选择书做我的伙伴呢?是因为书是一个帮助我进步的阶梯。有了它,我才能够获取知识,取得进步。

当我书不见了时,我会有一些狂。我有一天晚上在家里东找西找,可就是找不到,我恨不得把整间屋子翻垮了也要找到,东问一下,西问一下,还是没有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想,光凭记忆想,回忆一下书到底放在哪里。我把头都想大了,脑子都想的坏了,可还是没有得到我的书。想着想着,找着找着,太困了直好睡觉了。咦~这不是我的书吗?肯定是上次睡着看了一会,忘记收拾了。当我拿起书时,仿佛困境已经消失了,打消了睡觉这个念头。继续看着书中饱满的文字,嘴里念着给我知识的文字。静静地,渐渐是又闭上了双眼,做着甜美的梦。

有那么一次,都亏了书才让我逃过一劫。我来到了严肃的考场中,做着难懂的题目,想着关于怎么办的话语。让我更爱上了书。我很早把题目完成的差不多了,就有一道题让我把脑瓜都想痛了。做着语文题,草稿本上打草稿,也让我做得出来。哎呀!好难呀,到底是什么答案呀?周围的人听着我在那里叫,根本没有理我,让我有些失望,关键一个字也不会写呀,长叹一口气。我静静地趴在课桌上,等待着大脑的清醒。想乱填一个呀,算了,不填呀,根本没有机率。“做完了吗?”老师问道。“都做完了。”同学们说。这让我不知如何是好,已经在收了。嗯——,噢对了!是上次一本书上曾写到过的。我用最快的速度写出了题的答案,嗯!还好赶上,不然就惨了。

书,你是我的伙伴。你不仅仅给了我知识,给了我兴趣,还给了我进步。我会把你当我的心肝宝贝,当成我的命根子。

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篇11:我的好伙伴

全文共 595 字

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她,我的一个小伙伴。学习不是说好,而是说相当好。她不但学习成绩好,而且还十分乐于助人呢!

我的好朋友很多,不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话,你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。

先说说她的外貌吧,个子偏高,在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛,只要你一盯着她的眼睛,她就会闪电似的望着你。

她的成绩,只要一提,全班同学都不禁竖起大大的拇指,表示超好的意思。举个例吧,每当遇到难题,我们都会不由自主地抓耳挠腮,而她就如神仙一般手握着笔,如同杜甫诗人的诗句:“读书破万卷,下笔如有神”,那支手上的比“唰唰”地无刻不停地写了来。大家都对她钦佩不己。再举个例子吧:每当老师说出一些比较难的题目,她仍然能回答得伶牙俐齿……这时,她就会谦虚地说:“不,还有人比我更加聪明,难道不是吗?”只要你询问起她的学习成绩为什么这么好,她就明确地告诉你:“改正好你的学习方法和学习态度,你的学习成绩一定会超出一般!”

她那乐于助人的那一面,是我们都能看在眼里的。

有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很湿的,只要不小心地摔了下去,全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一声,我就在水里与大家“嬉戏玩耍”了。后面传来一阵阵笑声。她看了,连忙一把扶起我来,急匆匆地问:“没摔伤吧!你这身湿衣服,很容易生病的。走,我们回教室去吧!”她那温柔的目光一直看着我!我被她的一切而感动的!

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篇12:诚信是我们的伙伴小学生作文

全文共 498 字

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诚信”在我们的生活中,在我们的身边,在我们的左右,小学生作文:“诚信”是我们的伙伴。我们却不去关心它,不去把它当作人生重要的品质。

书上有这样一则故事:有一个青年提着七个提包上了船,在路途中,船被撞破了一个小洞,船长让大家把提包扔到海里,小学三年级作文《小学生作文:“诚信”是我们的伙伴》。青年的提包依次是金钱、利益、地位、美色、文化、魄力、诚实。青年看了看这些提包,毫不犹豫的把美色扔进了海里,依次又扔了金钱、利益、魄力、利益、魄力,青年犹豫了,他不想再扔了,可为了活命,他又扔了魄力与地位。青年再也不忍心扔了,船长一催再催,他又忍痛割爱,把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋,又看了看“诚实”的提包,极不情愿的扔进了海中。

从这个故事,我认为,这个青年人是个品质高尚的人,因为它他对金钱、利益、地位、美色毫不在乎,他注重着自己的心灵。注重着“诚信”这两个字。

我们也要像丑菊那样,只要内心美。更要像青年人那样“诚信”永远在第一位。人生最好的导师是“诚信”,人生最知心的朋友是“诚信”,人生最好的伙伴是“诚信”。

让我们拥有诚信,让我们互相信任!

“诚信”是我们的伙伴

[诚信是我们的伙伴小学生作文

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篇13:我的学习好伙伴

全文共 385 字

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我有一位学习伙伴,它就是我心爱的文具盒,那是我过生日的时候妈妈给我买的,因为妈妈希望我好好学习,天天向上。

我心爱的文具盒长20厘米,宽8厘米,我的文具盒还穿着一件黄色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。

我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面更丰富。打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹,还有威武高大的尺子先生,还有一位肥胖的橡皮爷爷,它们组成了一个温暖的大家庭。

当我做数学题时,威武高大的尺子先生慢慢地走过来说:“让我来为你测量长度吧!”当我写语文作业的时候,漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字,当我写错字的时候,肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。

当我不认真学习时,做在草莓冰激凌上的小白鼠说:“如果你不认真做题,以后再美味的冰激凌都不会给你吃。”当我认真学习时,小白鼠笑眯眯地说:“你真棒。”

我爱我的文具盒,我要永远爱护它,保护它。

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篇14:致曾经的伙伴作文450字

全文共 464 字

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步入初中开始,你就开始与我们脱离了,我们在不同的班级,身边的人也不一样,上的课程更是。所以你身边有了新的伙伴,曾经在小学立下的誓言,转眼间在升入初中后,变成了泡沫。我不知道你是怎么想的,你视这份友谊当作了什么?当初的誓言没人逼你,是你自己提出的。还说什么到了初中饭卡一起刷,饮料一起喝、什么都一起做。到了初中这可好,饭卡倒没一起刷,连饭都不能一起吃了。曾经的五个人转眼间,你看看现在还有几个人呢?

这样说来,我们已经很久没有讲过话了,也没有联系了。我就在你隔壁,刚开始见面的时候还打下招呼,过了一段时间,连个招呼也懒得打了。你说,这友谊脆弱的是不是很可笑呢?就这样三年了,我们就这样三年的关系不温不淡的相处着,到了高中,就更不用所谓的联系了,因为我们根本没在一个班呀。你是不是很开心在学校看不到我,你不用感到头疼了呢?不用想着见我的时候要不要打招呼这样琐碎的事情,我想这件事一定让你伤透了精力吧?

但作为曾经的朋友,我还是希望你在立誓言之前想想你能不能做到,要是能那你就尽情的去发誓吧,要是不能,你能不能收敛点?说着无心听者有心呐!

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篇15:关于阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 380 字

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我的校园是一个文明的学校,每个人开开心心,这就是----莲花小学。

清晨,莲花小学一片宁静。操场上,不时传来一阵阵鸟叫,仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说:“早上好!早上好!”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒,花草树木也在清脆的歌声下,在灿烂的阳光下显得格外精神。

中午,校园显得十分安静,就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声,那准是孩子们在游戏……

下午上课,有些孩子们在上体育课,有些孩子们在上语文课,会从课室传出一阵阵洪亮的读书声,有些孩子们在上音乐课,时而会传出洪亮而坚定的歌声,时而传出温柔而缓慢的歌声,使你如痴如醉……

下午放学后操场可热闹了,有的在玩篮球,有的在玩足球等等……

在这个充满活力的校园里,最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧,但对学了三年羽毛球的我来说,还是很有诱惑力的,希望我能有更多的业余时间,多打拼打拼。

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篇16:关于我的伙伴个字

全文共 298 字

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“小伙伴一生一起走,那些日子不再有……”很多人都听过周华健的这首《小伙伴》事实就如这句歌词,六年同窗的时间一瞬间就度过了。看着我们在一起的时间一点一点的流逝。回忆起在这六年里我们一起打打闹闹的景象,想起我们即将分离,就会让我情不自禁的流下眼泪。

我们在一起的六年,让我们在彼此的内心建下了牢不可破的友情。这段友情让我们在彼此分离是更舍不得,尽管分别时是难过悲伤的,但是在立下这段友情的过程中我们体会到了从未有过的开心快乐。

我们在一起的六年,尽管可能有人讨厌与我交小伙伴,也可能有喜欢和我交小伙伴的人,我也有过这种时候。但是我在最后的这个时候,希望我们还是好小伙伴。

让我们一起度过最后这美好的时光吧!

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篇17:二年级作文伙伴

全文共 235 字

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我的好伙伴是个胖胖的女孩。她的头发又黑又长,想一道漂亮的瀑布,每天她都会带上不同颜色的发卡,时而艳丽,时而调皮,时而活泼,时而可爱,像一个百变小樱。

上课的时候我们会一起认真听课,一起做笔记,下了课,我们会互相监督着写作业,等到晚上的时候,为了锻炼身体,我们会一起到操场上跑步,时常同学们会听到我们的欢声笑语。

我的好伙伴在我开心的时候会分享我的快乐,在我难过的时候,她会陪着我慢慢平息心境。能遇到这么好的 伙伴,真是人生一大幸事。但愿我们的友谊之树长青。

[二年级作文 伙伴

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篇18:阳光校园我们是好伙伴

全文共 597 字

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校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。这时期,有草莓味儿的甜蜜,柠檬味儿的酸楚,牛奶味儿的纯洁和咖啡味儿的苦涩。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。

校园就是一个充满激情,充满挑战的地方。在这里,时刻都弥漫着竞争的火药味儿。一次,班里有个同学学习非常好,又转来一个学习不错的同学,于是,在校园这片沃土上,无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游,他们不动声色的较量着,在无形的战场上打拼着。校园中有竞争就注定要有成功或失败。但是,面对失败,我们只是哭泣吗?不,我们要坚强的面对,要有百分之百的努力去擦掉伤心的泪。用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。

其实,在校园中更多的还是酸楚,因为,当你踏入中学的大门时,就注定和电视机无缘了,随之而来的是沉重的压力和责任。这时候,台灯就像吃了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵剂,一个劲儿的膨胀,这些我们都要去面对。并且,还要尽快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。

在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。总之,校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方,在这里将有明日的东方之星,又有明日的东方巨龙,还有早上八、九点钟的太阳。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香……

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篇19:我的伙伴

全文共 247 字

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星期天,小鸡和小鸭说好了到河对岸去捉虫子。

它们一大早就上路了。两个好朋友一边唱,一边走,很快就走到了河边。小鸡一见小河,就皱眉头了,我不会游泳呀,小鸡急的直跺脚。小鸭见小鸡那么急,就对小鸡说:“你忘了我会游泳吗?快爬到我背上来,我带你过河。”小鸭很快游到了河中间,小鸡说:“谢谢你。”小鸭说:“不用谢,我们是好朋友,应该互相帮助。”小鸡又对小鸭说:“一会我帮你捉虫子。”小鸭高兴的说:“太棒了!”小鸭游的更快了。

上了岸,小鸡在草丛中找到了好多又肥又大的虫子,和好朋友小鸭子一起美美的的吃了个够。

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篇20:我的好伙伴作文350字

全文共 344 字

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我的好伙伴——李晶晶。她总是扎着两个小辫子,白白的脸上有一双圆滚滚的大眼睛。作为班长的她,很乐于帮助同学。

记得有一天,我在教室里往窗外一看,见外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自语地说道:“这下我准备的伞终于派上用场了。”

“叮铃铃……”放学了,汪龙淋着雨跑啊跑。他刚跑到半路时,好像听到有人在叫他,回头一看,原来是班长李晶晶举着一把伞跑过来了。李晶晶对他说:“汪龙,你快到伞下。”汪龙问:“好吗?”李晶晶说:“好啊!”汪龙这才到伞下躲雨。李晶晶接着说道:“我们一起回家吧!”汪龙说:“不行,我家和你家不是顺路的。”李晶晶说:“我先把你送回家,然后我再回家。”汪龙听了,感动地说:“那多不好意思啊!”李晶晶说:“我们是同学,互相帮助是应该的!”

李晶晶就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴!

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