写我的好伙伴作文(通用20篇)

一说到伙伴，我第一个会想到他，就是马新淼。

他圆乎乎的脸蛋上，有着一双炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子。虽然长得相貌平平，但他的坚持不懈、发愤图强的精神让我敬佩。

马新淼刚上四年级时，他第一次进班级很紧张，老师说：“进班吧！”一进班，我们班的同学说他难看死了，有人大喊一声“猪头”全班都听见了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗发誓，我一定要你们尊重我，佩服我的。

他不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈，努力学习，他每次考试都是全年级前十名，画画比赛拿第一名，但他并不骄傲。

那次我问他：“你是怎么学习这么好的？”他笑嘻嘻地说：“只要我们上课听老师的话，下课多复习，坚持和努力就能成功！”说完后，他马上跑回去复习老师上课所讲的内容。

还有一次，星期五轮到他的组值日，下课他自己一个人下去扫卫生区，我看见了他每天都是一个人打扫卫生区，每次都能获得“先进中队”的称号。后来老师发现了他热爱劳动，他的无私奉献的精神让我敬佩。

我感悟到了，马新淼是一个对学习一丝不苟，热爱劳动，积极向上的人，是我学习的好榜样。

马新淼，是我最敬佩的伙伴。

当清晨的第一抹阳光洒进校园，太阳公公开始呼唤校园里的每一个生命起床啦！它摇摇花，花开啦；碰碰树，树绿了；抚抚草，草青了；唤唤同学们，大家甜甜地笑了！当俏皮的小鸟还在枝头上歌唱的时候，我们朗朗的读书声已经开始了一天的活力！

阳光校园，是我们温暖的大家庭。每当老师出现在三尺讲台的时候，我们的心都会随着老师一起在知识的海洋里遨游，仿佛突然“啪”的一下打开了一扇新的大门！那里阳光在指尖跳跃，温暖在耳边传递，无数从未体验过的灿烂在心里荡起波澜！课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声，听！老师和同学们在猜谜语呢，“是老虎！”“不对不对，我觉得是比我还要高的大长脖子骆驼！”“才不是呢！我觉得是……”那有趣的谜底仿佛是一串串欢乐的音符，在空气里跳动着，奔跑着；老师是温暖的，她常说：“只要你努力，我不会放弃任何一个人！”，她也真的做到了：不管是谁，每一个微小的进步都会被她无限放大；不管多晚，都陪伴着那些稍有落后的同学……

阳光校园，是我们团结的新天地。如果说我们集体是一棵参天大树，那么我们班四十六位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，吐露着芬芳，在阳光下逐渐成长。还记得运动会那天，小小的身躯，却是大写的团结，在激烈的拔河比赛中，第一轮输了，第二轮我们突然爆发出了强大的力量，一个个咬着牙，鼓起腮帮，豆大的汗珠满是坚强的模样，“耶！我们胜利了！我们胜利了！”那一瞬间我们无比自豪，因为我们战胜了比我们高大的四年级，看着贴满了墙的奖状，阳光下闪闪发光，似乎把我们团结的心照得更加明亮了！

阳光校园，是我们成长的大乐园。当清晨的第一抹阳光洒进校园，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，精神饱满地跑着步，每天这时候是我们最期盼、最快乐的时光。第二节课下了，随着广播里的极跳动的的音乐响起，大课间活动开始啦！做完课间操，操场上顿时热闹起来，到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。有投篮的，有跳绳的，还有打乒乓球的，看！我们班的体育小将在找王老师PK打篮球呢！一阵阵加油声此起彼伏，荡漾在校园的每个角落……

我爱这个大家庭，阳光如你，一路同行！

“叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边，笑着对你说：“走，咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里，我们说说笑笑，快乐地聊着天。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我，互相不理会对方，“冷战”不知持续了多长时间，我们方才重归于好。

朋友，我真想问问你，我们的友谊如此深厚，可为什么又那么“脆弱”？你我形影不离，亲如姐妹，可怎么又会有那么多无谓的争吵？

已经记不清多少次了，一句话，一个动作，都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了，就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受，但却都装出一副无所谓的样子，接着就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样，即使是因为你的错而“爆发战争”。

我常常思考：我们如此亲密无间，为何还会常常争吵？简直以用一句话来形容我们之间的关系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也许正是我们太过亲密，才会伤害到彼此。常言道：“花开即谢，月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的状态，才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍保持一点距离，就会让我们的友谊走向最佳状态。

虽然这个距离很难掌握，但我坚信，它不会让我们彼此疏远，而是会让你我更加亲密无间。

[朋友我想对你说作文

卡尔是小学五年级的学生，学习还不错。他的好奇心非常强。 一天放学，卡尔和他的伙伴：吉安、玛丽、安德鲁、吀儿一起回家。路上安德鲁跟他们讲了一件事：“村子南边有一个山洞，据说那个山洞里有宝藏，是一个百万大盗途经这里留下的，但是没有人敢进去挖掘。”

卡尔的好奇心又钻了出来：“我们去山洞探险吧，说不定会有意外的收获哩!”吉安和安德鲁两个男孩子都同意，可玛丽、吀儿两个女孩儿不太同意：“太危险了，这个主意不好。”担经过三个男孩儿百般劝说，两个女孩子终于同意了。约好了时间和地点：星期六下午三点在卡尔家集合。

终于到了星期六。五个孩子全副武装，带了手电筒、小刀、铲子和放大镜。来到了山洞口，两个女孩儿又害怕起来。为了不让她们害怕，卡尔安排了队形。五个人拿着五个手电筒，小心翼翼地向前走去。大约走了十分钟，他们碰到了一个大石门，上着锁，上面写着：此门有咒语，只要念对咒语，便可打开门(咒语在墙上)门后有山洞地图和机关图。五人开始找咒语了。

二十分钟后，吉安找到了咒语，是：&@$§_(◎￥……986。卡尔对这石门念了咒语。“轰”一声，石门从中间裂开了，五人进了门，在门后找到了地图和机关图……想知道下面的故事吗?请看下集卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞(2)!

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这首歌谣是我恩童年时常唱的一首歌谣。不过，确实不错，正如歌谣唱的一样，我们都交到了很多的朋友。我也交到了很多朋友，但是，在我从二至六年级中，我最喜欢的同学兼伙伴的是唐婉婷。

我的伙伴唐婉婷，她是一个长的高高的，非常漂亮的女孩子。她宽宽的额头上仿佛刻满了智慧，还长着一双大大的眼睛。她的笑容非常的甜美，还有两个可爱的小酒窝。她还热心的帮助同学，同学有不会的题都会向她请教，她也总是会耐心的给同学讲解，并且还会用温和的笑容鼓励同学。最让人值得学的地方是她帮老师做事总是认真负责，秉公执法。

那时候，语文徐老师让我和唐婉婷一起认认真真的给同学们判默写，我和唐婉婷会很爽快的点头，等下课之后，我就会把事都推到她身上，自己跑出去玩儿了。她就会拿出默写，用红笔指着，一个字一个字的查，连一个细小的标点也不放过。有的同学字写的不规范，她也会算错。她告诉同学们，如果她给同学们判对的话，那考试的时候怎么办？判卷老师会把你叫过去，让你说那个看不清的字是什么吗？在下课的时候，我们还叫他一起出去玩儿，她总是回绝我们，在班里看着同学抄写错句并且重新默写。如果默写没有默完，并且公私分明，不会给任何人徇私包庇的。当老师问我们默写情况时，我哑口无言，而她就头头是道、一清二楚的向老师汇报。老师正是欣赏唐婉婷这种“工作”效率和认真的态度，才放心的把默写交给她，我却被淡化了，但是我不嫉妒她，因为这也正是我喜欢她的原因。

看！这就是我的多优伙伴！热心帮助同学，认真的完成老师交给的任务……而且，在这同时，她也能控制好自己的学习心态和成绩。我喜欢你——唐婉婷，我的多优伙伴！

我的学习好伙伴是字典。它是妈妈送给我的生日礼物。字典外衣颜色是红色，它是长方形的。它的肚子里面有着许许多多的字。

它把我不会写的字告诉我，还可以把我不认识的字告诉我读音。

记得有一次，我有一个“蓬”字不认识，可把我急坏了。书上的“蓬”字好像得意地冲我说：“你连我都不认识!你真是一个大笨蛋!”这时，我想到了字典，马上利用部首查字法，查出了它读“péng”

每当我认真学习时，它好像在对我说：“你真是个爱学习的好孩子。”可每当我不认真时，它又好像在对我发火：“你哟啊认真一点才行呀!”

啊!我有这样一个学习的好伙伴真是太好了!

我有一个好伙伴，她乐于助人，而且诚实守信，她就是我的同班同学——郭园梦。

有一次，课外活动时间到了，我们在一起玩跨步。当我跨到第三步的时候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都过来安慰我：“没事，没事，就只是擦破皮而已。”还有的帮我擦眼泪，她们把我扶到教室里，我趴在座位上。一会儿，郭园梦气喘吁吁的向我跑过来，说：“看，创可贴！”

我无力地笑了笑，点点头说：“嗯。”

她又说：“来，我帮你贴上吧。”

我还是没说话，她把我的手拉到她身边，从兜里掏出几张纸，轻轻地给我擦。一边擦一边说：“可疼啊？”

我说：“这有什么好疼的？”说罢，她便小心翼翼的给我贴上创可贴。我顿时感到好幸福。贴完创可贴之后，她说：“可以去玩儿了。”我一听到玩这个字，立马有了精神，于是，我们又在一起愉快地玩耍了。

她不仅乐于助人，还诚实守信。元旦节快到的时候，我们几个要合唱一首歌，约定好一起来练习。因为下雨的缘故，其他的人都没来，我焦急的等着，真是越等越急。我听到有车滴滴的声音，连忙跑出去一看，原来是路上的行人啊。我心里想：“真是白高兴了一场，她们肯定都不来了。”想着想着，郭园梦还真的来找我了，我激动的要跳起来了。虽然她打着雨伞，但有些地方还是淋湿了。

我真是打心底的敬佩她的诚实、守信。

赵舒章

二年级时，我交了一个好朋友，他是我的同桌，叫孟国庆。

他的头发乌黑发亮，他长的很高，并且很瘦。

他的性格温和，做事比较慢，但说话特别快。有一次，我忘了作业是什么，就问孟国庆，他说话太快了，说了两遍我也没有听清楚。还有一次，我忘了带量角器，我对孟国庆说：“请借给我一个量角器，行吗？”孟国庆说：“好的给你。”我听成了，我给你告老师去。

孟国庆的爱好有：踢足球、打篮球、跳绳、打乒乓球……这里面，他最喜欢玩的就是打乒乓球了。有一次，我和孟国庆打比赛，他居然二比零赢了我，我说：“我不服，再来一局！”孟国庆说：“来就来！”比赛开始了。第一局，孟国庆赢了；第二局，我特别吃力地赢了他；第三局，我还没有缓过劲儿来就输了。这下，我可彻底地服了孟国庆。

这就是我最好的小伙伴，永远的小伙伴。

我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是----莲花小学。

清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好!早上好!”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。

中午，校园显得十分安静，就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声，那准是孩子们在游戏……

下午上课，有些孩子们在上体育课，有些孩子们在上语文课，会从课室传出一阵阵洪亮的读书声，有些孩子们在上音乐课，时而会传出洪亮而坚定的歌声，时而传出温柔而缓慢的歌声，使你如痴如醉……

下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……

在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。

毛书妍

早上，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议：“我们找一块木板来，做一个跷跷板怎么样？”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是，它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端，小蝴蝶来当裁判。忽然，小青虫用力往下压了一下，差点把小青虫弹飞，把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

过了一会儿，小蝴蝶又提议说：“我有点玩腻了，要不我们一起玩热气球吧，我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来，然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天，飞过了大山，越过了沙漠，来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

到了下午，突然下起了倾盆大雨，它们赶紧躲到蛋壳下避雨，一边避雨，一边聊着早上发生的趣事。

天黑了，月亮出来了。它们找来一些小草当枕头，找来一片树叶当被子，躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

啊！三个小伙伴的旅行可真丰富啊！

他，在我的记忆中……

那是临近期末的一个上午，天空一碧如洗，灿烂的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

操场上，炸开了锅。

我像往常一样，和班里的几个同学在操场上做着游戏。

突然，我发现了一个“特殊的”同学。他低着头，在操场上独自游荡着，就像犯了什么错似的。仔细一看，那不是我们班的余政权同学吗？因为成绩不好，班里的同学都瞧不起他。平时，他总是独来独往，没有一个朋友。

我久久地注视着他，看着他孤独的身影，心里难过极了。他太孤独了，应该是没有同学愿意跟他玩，才一个人走来走去的。我应该去和他玩一玩。想到这里，我再也忍不住了，跑过去和他打了招呼。他似乎有点激动，也非常友好地和我打招呼。我给他讲了几个笑话，他立刻笑了起来。这时，我才发现，原来他笑起来竟然是那么好看。

就这样，我们成了好伙伴。

从那以后，我就经常跟在他旁边，想尽一切办法让他高兴起来。有时，我会陪他做游戏；有时，我会告诉他玩魔方；当然更多的时候，是我讲笑话给他听。

很快就到了期末考试，因为基础太差，也或许是缺少其他同学对他的鼓励，一贯以来的强烈的孤独感让他对自己没有信心，他的成绩还是一塌糊涂。家长担心他跟不上班，只好让他留了一级。

我再也找不到他了！我是多么想再找到他，帮他补习功课；我是多么想和他在一起，让他摆脱孤独啊！

而这一切，只因为——我们是好伙伴！

我有一个小伙伴叫龙可欣，我们是邻居，墙挨墙站在我家叫她，她就能听到。说来有缘，我们还是亲戚，我们都姓龙，她比我大三个月，可我的辈我却比她大，不论辈分，我要喊她叫姐姐，论辈分她要喊我叫姑姑。我们在同一所学校，同一个年级的伙伴，每天可以同时上学，同时回家。

在生活中有这样一个伙伴很好，家里没人的时候，妈妈总让我去她家吃饭，在她家玩，她的成绩很好，妈妈一直让我向她学习，每天都拿她和我比，我很苦恼，什么时候也能和她一样厉害，我确实应该向她学习，她爱看书，每次我去跳舞的时候，她都会跟我去，她带了几本课外书，我跳舞的三小时，她就在一个没人的角落看三小时。她很喜欢画画，可她妈妈没钱送她去学，她就自学画画，还自已设计漫画，说实话我真的很佩服她。

生活中有这样一个伙伴真的很好，我要向她学习，和她度过美好的小学，初中，高中，大学，直到毕业。

伙伴情 小冬病了，住在医院里，同学们可想念他了。但为了不影响小冬休息，老师决定派几个代表去。 放学后，小明、小方和小红带着全班同学的心意去探望小冬。他们悄悄地推开门，走进病房。小冬见自己伙伴来了，高兴得连忙坐起来。三个小伙伴围着小冬，你一言我一语地问长问短，转达了全班同学的问候。小方拿出梨削给小冬吃，小明把苹果塞给小冬，小红拿出课本给小冬补课。小冬激动得不知说什么好。窗外的花儿看见了，展开了明朗的笑脸；小鸟看见了，也叽叽喳喳唱着欢乐的歌。 为了让小冬好好休息，三个伙伴只得向小冬告别，并祝他早日恢复。 小冬望着他们的背影，眼睛湿润了指导老师指导：全文叙事，以叙事开展情节发展。故事取材平常的现实生活，内容简单，语言质朴，但感情浓厚，跃然纸上。尤其是“窗外的花儿看见了，展开了明朗的笑脸；小鸟看见了，也叽叽喳喳唱着欢乐的歌。”这一句写的相当精彩。运用拟人手法，将人的感情寄托在花、鸟的身上。“小冬望着他们的背影，眼睛湿润了”这句是小冬的感情流露，是感激之泪。 作者：刘彩宁 指导老师：赖洋超 作者单位：铁炉乡马家希望小学四年级欢迎同学们投稿

如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么，我会自豪地告诉你，我们金海小学是最阳光的。它是除了家以外呆得时间最多的地方，它承载着我的喜怒哀乐、快乐和幸福的时光。

伴着明媚的阳光，哼着欢快的小调，背着书包，我蹦跳着跨进了环境优美的校园。嵌入眼帘的是7栋高大的楼房，楼房上涂着深红色的外墙漆，这几栋楼房分别叫仁爱楼、仁膳楼、仁义楼、仁信楼、仁智楼，仁礼楼、仁和楼。楼房旁边种着一棵棵高大笔直的大树，像一个个土兵保卫着我们的校园。

走进大门，往右看，那绿油油的草坪，便是我们的田径场。红色的跑道，绿色的草坪，给我们学校增添了一些美丽的色彩。看，低年级的小朋友们在老师的带领下，正高兴地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢。篮球场上，高年级的同学们，一个个生龙活虎，有的同学打的汗流浃背，有的同学脸胀得通红，还有的同学累的跑不动，站在一边喘粗气。篮球场的旁边有一个升旗台，庄严的五星红旗在空中迎风飘扬，在阳光的照耀下，是那么的鲜艳，那么的夺目。

我们的教室，既宽敞又明亮，阳台上一盆盆翠绿的绿萝，装点着我们美丽的教室。科技馆里，高、大、上的科技装备深深的地吸引着我们。颇具人性化的阅览室，成为我们畅游学海的方向。装备齐全的微机室，我们在这里享受着信息世界的便捷与欢乐。粉红色的形体训练室让我们流连忘返……

欲把金海比西子，淡妆浓抹总相宜。我爱我们的校园，爱校园的一草一木，我们在这美丽优雅的校园里，快乐生活，茁壮成长。

我有一个疼我爱我的姥爷，大个子、小胡子和“将军肚”是他的标志，平时喜欢种种菜、养养鱼、研究研究菜谱，更值得一提的是他手可巧啦！这不，刚刚把我房间的暖气罩做好又改装了两个沙发，就连邻居张爷爷都伸着大拇指夸姥爷厉害，可他对这些都不以为然，在姥爷眼里，我敢说我才是他的全部，才是他的骄傲！

也许我跟姥爷都是同一种血型的缘故，从小就和他非常有默契，听妈妈讲，我刚出生没几天，到了晚上总是哭闹着不好好睡觉，让她差点得了抑郁症，姥爷便自告奋勇的担任起了“全职保姆”，白天做家务给妈妈做饭，到了晚上就照顾我，哄着、抱着，给我唱儿歌，小声讲故事，说来也奇怪，我跟着姥爷特别听话，那么一丁点的我听姥爷讲着故事一会就乖乖的睡着了，有时还能一觉睡到大天亮呢！

其实姥爷是个很严厉的人，但对于我，他彻底没辙！三岁的小孩儿正是最顽皮的时候，总有一股子神经质有劲儿没处使的冲动，有一天，姥爷带我逛完了菜市场还给我买了个洋娃娃，走到小区门口，不知我当时是怎么了，撩起姥爷的上衣朝他肚子上“啊呜”咬了一大口！顿时疼的他满头大汗，蹲在地上唉哟唉哟的直吸凉气，我现在回想，要是换成我妈妈，早大嘴巴子抽我了，但他一点也没怨恨和指责我，用他的话说，小孩子撒撒欢儿再正常不过了，依然每天骑着他那辆“永久牌”二八自行车带着我到处逛，石家庄的大小公园，我们都去了个遍。从小我就特别喜欢画画，姥爷就成为了我的免费“模特儿”，我还给他化化妆，戴上假发，不管把他画成啥样他都会夸我：“你真有才！”也是在那个时候，我和姥爷还共同创作了一首名叫“花生宝宝”的歌谣，是我俩剥花生时得到的灵感：五个花生宝宝，真呀真可爱！我们是你的爸爸妈妈……

不知不觉我长大了，自从上了学以后跟姥爷相处的时间逐渐少了，虽然同在一个小区里住，但放学后，还要回家写作业，就没空去他家了，可是姥爷一天不见我就十分想念，经常晚上过来看看我，还带来我最爱吃的红烧排骨呀，糖醋带鱼呀，还有棒棒糖和薯片，我们说笑着一起吃晚饭，我也会把在学校的事讲给他听，作业要是不多，还能和他下上几盘象棋，可能是他让着我，每次都被我“杀”的很惨。

和姥爷在一起时，我不仅收获到了沉甸甸的爱，还让我感受到了很多欢乐，在我心里，姥爷不仅是我的长辈，还是我的“陪玩儿”老伙伴！我暗下决心：一定要让姥爷“陪玩儿”到底，这样他的心就永远不会变老，我还要长大以后好好孝敬他呢！

记得刚来到这个陌生的班级，我一个人都不认识，每天下课后形单影只，我坐在角落里，没人跟我坐，上课时老师说跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤独，想和她们做好朋友，但我又怕。每次我都羡慕她们在一起打打闹闹。

“嘿嘿，你怎么不去玩？”一个女孩拍着我的肩膀。水汪汪的大眼睛，乌黑好秀发。我有点受宠若惊“那个，我跟她们不熟。”我想了好半天才吐出这么一句话。“难怪下课后总是见你一个人坐在那里看风景。”“嘿嘿，既然不认识，那就先认识我吧！我叫黄香桂，香水的香，桂花的桂。”黄香桂朝我伸出手，我迟疑了几秒，“李熙儿，小名沐沐，三点水在家木的那个沐，叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黄香桂的手，那只手不大不小，却让人有一种很安心的感觉。“那我们以后就是好朋友了。”黄香桂拍拍我的肩膀说道。“你怎么像个男孩子一样，下手那么重。”我用幽怨的眼神看着黄香桂，说着还揉了揉刚才就拍的肩膀。“我这个天生就这样，大大咧咧的，有点男孩子气，你不要介意哈。”黄香桂说。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。

时光飞逝，我和黄香桂都彼此了解自已了，从陌生的朋友升级到了闺蜜。她的兴趣爱好我都了解。她是一个比较耿直，率真的女孩，不过咧，最大的缺点就是马虎，写作业完全不检查的，她还有一个弟弟也是这样，真不愧是姐弟啊！她胆子是比较大滴，在数学课上与老师顶嘴，老师很无奈，对她设了一个封口条——试卷考不到一百分，不得在课堂上说其他不关于数学的问题。没错，她这个人是比较啰嗦的，上课时老爱讲小话，开小差。老师也经常说她，可她就是不听，老师都拿她没办法了。

瞧，这就是我的伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，还长了一张娃娃脸，还有一张爱说废话的嘴巴。

一在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏;有的强壮，有的弱小;有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。

在一个美丽的大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐!

一天小猴皮皮在散步的时候，跌进了一个大坑里。小鸟乐乐叽叽喳喳地叫起来：“大家快来救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都争先恐后地赶来了。

救援行动开始了，首先小老鼠吱吱自信地说：“皮皮，不要怕，我马上就把你救上来。”说着，它就抓起一根树枝，伸进大坑里。结果够不着，这个办法失败了。

松鼠奇奇没有用工具，把自己的手伸了进去，结果还没有这个大坑的三分之一，这个办法失败得真是太离谱了。

大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮给卷了上来。小猴皮皮万分感激地对大象公公说：“真是太谢谢你了。”

从此，好伙伴们就幸福地生活下去!

伙伴，是与你性格相投的人，更是在你困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。

她，扎着两条小辫子，头发总是有些蓬松。她那一双炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常闪烁着求知的微光。白嫩的脸上，镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴平时能说会道。她笑时，像一朵绽开的白兰花，笑声像一串串清脆的银铃声，令人陶醉其中。

她对待知识求饥似渴。每次上课，她总会拿起一支红笔，十分仔细认真地开始抄笔记，她的动作使人一眼看了便难以忘却：只见她目不转睛地盯着幻灯片。明媚的阳光射在脸上，使她的双颊更加圆润；她用手托着下巴，张大的眼眶里，晶亮的眼眸缓慢的游动着，丰满的下巴微微上翘，满脸都是获得知识的喜悦。我疑惑的问她：“你在写什么呢？”她优雅地转过身来，轻轻地说：“我在抄笔记啊。老师上课讲的那些人物特征，那些唯美的句子，不都可以充分地运用到写作上来吗？”我久久地凝望着她，她仍保持着那个动作，依然在笔记本上奋笔疾书。我心想：促使她能保持好成绩的秘诀，应该是因为她好学的缘故吧！

她不仅笃学不倦，而且待人还十分宽容。记得一天下午，我和她一起慧姐，正当我们聊得高兴时，突然，不知是哪个调皮的小孩向我们泼水。我被泼到了，衣服都湿了一大块，我气得火冒三丈。转眼一望，却看见她不急不慢地拿出纸巾，取出一张，默默地把水渍轻轻擦去，拿着纸走向垃圾桶并扔了进去，脸上看不到一丝愤怒，只有一点无奈，她似乎无奈着小孩为什么会这样做。我惊奇的问她：“你难道不生气吗？”她耸了耸肩，那双泉水般纯净的眼睛里，含满了柔和的光亮，她的嘴唇好像两片带露的花瓣，微凹的嘴角边，隐约挂着一丝笑意。她轻柔地说：“没关系啊，只是被泼了一下而已，有什么好生气的。”她在说时，脸上闪着五彩的光辉。她那双宝石般的眼睛，闪烁着美丽、善良的光芒，荡漾着一股清波，清波上荡漾着宽容。我从她的眼睛一点一点读出了她对任何人都能会心的宽容，读出了对所有的事物都能友善地对待。

她可真是一个笃学不倦、宽容的女孩子。我要像她一样，拥有一颗好学的心对待一切事物；用一颗宽容的心来笑对人生。我的这位童年伙伴，将永远烙印在我的记忆深处，成为我人生中最亮的一颗星。

我真不清楚，为什么有人会讨厌读书，对书反感。我一接触书，就像在一片色彩斑斓的海洋中自由遨游，心身一下子放松了许多。

我爱读书，因为在我小时候，经常看见妈妈捧着一本本大大小小的可以打开的东西出神，因此我对书有了一种好奇心。后来，妈妈又给我买了几本书，“床前明月光，疑是地上霜。”教我背古诗，还给我买了用厚厚的硬卡片做成的“撕不破”小书，让我自己认识生活中的物品或动植物。从此，我对书有着浓厚的感情。我上学前班时，就开始看《十万个为什么》，虽然不怎么识字，但我感到十分快乐。后来，我又去看更深奥的书，直到现在。

我喜欢读书，以致到了废寝忘食的程度。每个星期周五的最后一节课下课铃声响起，也是我最高兴的时刻，因为我又可以漫游在无边的书的海洋里。一次周五晚上十点，我正在盯着书出神。这时，妈妈“邀请“我去睡觉。我正看在劲头上呢，哪里肯放下书。眼看时间一分一秒地过去，妈妈被我逼急了，只好出了杀手锏，满脸阴笑地下了命令：“开开，你以后必须得做好作业才能看书哦！”我一下子还没反应过来，漫不经心地“哦”了一声，突然又清醒过来，这是典型的笑里藏刀啊。做好作业后才能看书，那我怎么受得了？但妈妈沉默一笑，“那我就无能为力了。”我在暗自伤心之际，又想出了一条对策：晚上带上小手电筒，钻在被窝里看书！于是，我夹了本书，若无其事地又看了起来。

让我难忘的书很多：《三国演义》让我知道了真正的智慧；《爱的教育》记叙了一个学生身边发生的感人故事；《钢铁是怎样炼成的》，看这本书时，我多次流下了眼泪，深深被主人公保尔坚定、坚强的意志所打动。

从书中进入美轮美奂的大自然，我觉得要比从电视上看见好得多。读着书中的文字，眼前仿佛出现了绿茵茵的小草，五彩缤纷的小花，一幅幅生机勃勃的画面展现在我的眼前，使我陶醉在大自然中，身体一下子轻松了许多。

每时每刻，书，还在伴我不断遨游在这个多姿多彩的世界里……

幼儿园的时候，我有一个非常幽默的伙伴。我不高兴的时候，她都会说一些笑话，逗我笑。

记得有一次，我们玩得正高兴时，我的腿摔伤了，疼得我哇哇叫。她走了过来，对我说关于狗官的笑话，其中“汪汪”狗叫的声音，有声有色，我听完后，笑得肚子都疼了，腿却忘了疼。

我这位伙伴也是一个助人为乐的人，记得还有一次，我们扫地缺个人，她马上过来帮我们。

我很喜欢这位伙伴，她也很喜欢我。现在我们都是小学生，虽然不能经常在一起，可是，我还经常用电话联系。

这就是我童年的伙伴，她叫金航。