写我的好伙伴作文(实用20篇)

新学期，我又多了一个新伙伴，可惜不是玩耍的伙伴哦，是帮助我学习的伙伴，妈妈专门从书店里请回家来的。这伙伴的名字叫——《十万个为什么》，嘿嘿，名气够大的吧。

天气有点闷，我在窗口的书桌上写着作业，突然就来了谗劲，想吃冰激凌。妈妈一看我那着几个硬币兴冲冲地往外面跑，就知道我要做什么了。妈妈喊道：“芳芳，少吃冰激凌，对身体不好。”

我啃着冰激凌一路走回来，边走边想：广告上不是说冰激凌营养丰富嘛，妈妈怎么说吃冰激凌对身体不好呢?幸亏我有新“伙伴”，请它帮助我一下吧。我翻开《十万个为什么》，我找到答案了：过多食用冰激凌对儿童有害：1，冰冷的东西会刺激孩子的胃肠黏膜，造成孩子食欲不振、腹泻等状况的发生;2，冰激凌的奶油含有过多的热量，大量食用容易导致身体发胖;3，冰激凌的主要成份是牛奶、鸡蛋等，这些东西在胃里消化的时候会消耗很多的水分，吃多了冰激凌不仅不能解渴，还会更加口渴。

啊，原来我只觉得冰激凌好吃又有营养，没想到还有这么多的害处，看来我以后要少吃冰激凌了。

国庆黄金周，旅游的事情是少不了的。婺源的风景还真不错，我看着看着就有点陶醉了。

“芳芳，过来看含羞草呀。”妈妈喊我。

“哦，含羞草。”早就听说过这种神奇的植物，今天终于开开眼界了。它的个子不高，叶子也小，像羽毛的形状，一片一片整齐地排列着。我好奇地用手去挠它的痒痒，它果然害羞地把叶片都闭拢来了。

“妈妈，含羞草为什么会害羞呢?”

“自己的问题自己解答，不要什么事情都问我。”妈妈一脸的不耐烦。

哼，求人不如求己，我有新“伙伴”呢。回到车上，我翻开《十万个为什么》找到答案：含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶枕的中心有一个大的维管束，维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时，叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液，被排出到细胞间隙中，使叶枕上半部细胞的膨压降低，而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压，结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来，甚至于整个叶子垂下来。哦，我明白了，原来含羞草的叶子构造很特别呀。

我的新“伙伴”很不赖哦，教会了我许多知识。

当你走进我的生活，我的生活是如此的多姿多彩，当你离开的时候，我的生活是那样寂静，枯燥。

当你走进时

当我第一次见到你的时候，你还很小，刚在长牙齿，浑身脏兮兮的，对着我摇摇尾巴似乎在向我问好，可我似乎没有理睬你。可你再次向我走近的时候，我将你吼走，可你那时转头看我时是那样的委屈。后来，你不再向我靠近，而是蜷着自己坐在我家门旁，默默地看着我，很希望我去关注你。直到有一天，爸爸妈妈工作还没回来，我独自一人在家，没有一丝丝的安全感，这时，你像一个勇士，在门口守卫着我，当我打开门时，你又向我摇了摇尾巴，这时，我笑了，你也成了我的小伙伴。

当你融入时

自从那一笑，你正式的融入了我的生活，我一大早去上学，你就跟到路口，送我去上学，你的眼睛似乎在告诉我，早点回来。当我放学回家走在路口时，你敏锐的眼光看见了我，迅速地向我跑来，和我一起走回家，这时你的眼睛又像是在告诉我，等候你多时了。吃饱饭后，我在和你玩闹，你叫一句，我学一句，我们的声音响彻了整栋楼。你就像我的知心朋友，总是可以听我在学校里不快的苦水，静静的聆听，说完后，我的心里就会好受一些。只要我在家，不管何时你都伴在我的左右。

当你远离时

这天早上，你照常送我去上学，可是当我回家时，你却没有像往常一样到路口接我，我写完作业，吃完饭后你依旧没有回来，下午，我十分沮丧的去上学，晚上照常回家，你还是不在，我很着急，可是我还是一直在等你，直到第二天才知道你被狗贩子抓走了，那时我瞬间落下了眼泪，每天回到家没看见你都十分伤心。你离我而去，给我留下了孤单和寂寞。丰富多彩的时光已经变得枯燥无味。

我的伙伴，在没有你汪汪汪的叫声下，在没有你接我上下学，没有你像守卫者一样默默的守卫着我的时候，我有些寂寞，没有你的时间过得很慢。可是在一天夜里，你从我的梦里走来，告诉我，自己一个人要快快乐乐的玩耍，去找一找同学们。第二天，我答应了你梦里告诉我的话，放下了，开心的去上学。

别了，我的好伙伴，你会一直存在我的记忆里。别了，我的好伙伴，我们玩耍的好时光我会永远封在我的记忆了。

翻开一本本散发着油墨香气的书籍，一头扎进悬念重生的情节，优美动人的文字，是我最幸福的时光。

读《笨女孩安琪儿》时，我迫不及待的想知道安琪儿为了长高，让马小跳往她的头上浇水之后，还会干出哪些让人捧腹的傻事，我读得飞快，一行没有读完，就急着读下一行。读《繁星·春水》时，冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来，一遍遍吟诵，“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地……”读着读着，似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的感慨。

书籍陪伴着我不断成长，给我讲妙趣横生的故事，带我体味生命的美好，有时书籍又变成循循善诱的师者，教我做人的道理。

有一天在学校午休时，我和我们小组的同学传纸条聊天，还在上面写脏话，老师发现后没收了我们的纸条，严厉批评了我们。回家后我不敢承认自己的错误，欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的，企图蒙混过关。结果谎言轻易就被揭穿，我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过，空荡荡的房间，只有书籍相伴我左右。

我翻开《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片，可当老师问起他时，他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评，但是他至少做到了诚实，也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重，但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任，而我呢，既不尊重老师，又不诚实……我羞愧极了，把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白：仅仅成绩好是远远不够的，更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

书籍让我受益匪浅，让我健康快乐的成长，他们是我永远的伙伴！

祝博凡

蓝蓝的天空，太阳公公已经早早起床，把金光闪闪的阳光洒向天空，在天空中有一朵美丽的白云，在白云上面有一个云娃娃，它一个人在云层上面，觉得很孤单。

它看着身边飘来飘去的白云，不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。

它做了一头大象，微笑着，张大了嘴巴，长长的鼻子好像要给自己洗澡；

云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它准备要跳起来跳到地上。

云娃娃又做了一个雪人，雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子，好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体，又好像在开开心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰，它挺着胸飞来飞去，好像在说：“我多帅啊！”

云娃娃从这天以后有了小伙伴了，再也不孤单了。

要说谁是我最好的小伙伴，非她不可——何继琴，我的好伙伴兼死党闺蜜。

她有一头乌黑的秀发，长到腰间，直直的，拉过头发。浓密的眉毛，水灵灵的大眼睛，好像随时会掉眼泪似得，小巧的鼻子，樱桃似得小嘴。跟我差不多高，我们时常在一起玩耍，游戏。

她杠铃的时候是六年级下册，不太爱说话，总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分，老师把她安排在我旁边，相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩，说话一点都不拘束。

她很讨人喜欢，没多久就交了很多朋友，嘿嘿，我们班有几个人安利她呢！我同桌就是一个，他很大胆，承认喜欢她，不过继琴一直是拒绝的，聊天聊到情感问题，她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过，之后我就没有跟她聊情感话题了，怕她伤心。

有一次，快要上课了嘛！我想去上厕所，没有一个人陪我去，还是她陪我去的，由于我们上课迟到被罚站了一节课，我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛！不用听老师唠叨可轻松了。”

我看中一样东西，可惜我没有足够的钱，还是她借我的钱，到现在我都没有还，她也没有催我，我挺过意不去的，看来要好好还她钱。

下课期间没人陪我玩，她总是义不容辞地陪我，我们到哪都在一起，除了回家，我们的关系可好了。

我想你了，琴，你有没有想我呢？

中联部部长助理李军在介绍习近平此次国事访问有关情况时表示，习近平访越期间将同越方领导人就双边关系和共同关心的问题交换意见，以进一步增进政治互信、扩大务实合作，规划未来中越关系发展蓝图。据外交部介绍，此访是在两国关系进入新时期背景下进行的，是中方推动中越关系稳定健康发展的一次重大外交活动。

潘金娥向中国共产党新闻网记者介绍，习近平此访适逢中越建交65周年。为纪念中越建交65年，两国有关部门组织了多种多样的纪念活动，旨在弘扬传统友谊，增进互信了解，推动两国关系在新时期平稳发展。今年4月和9月，越共中央总书记阮富仲和越南国家主席张晋创先后访问中国，正式邀请中共中央总书记、中国国家主席习近平访问越南。四年前，2011年12月，习近平曾以国家副主席身份出访了越南，而此次，习近平将以中共中央总书记和国家主席的双重身份访问越南，这也是过去10年来中国国家元首对越南访问。潘金娥认为，此访必将有利于巩固和发展中越全面战略合作伙伴关系，使新时期的中越关系更加务实和平稳发展。

他，黑黝黝的肌肤，矮矮的个头，身子胖墩墩的，当你第一眼看见他时，不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱，而且还是个十足的热心肠呢!

记得那是一节体育课上，体育老师宣布今天要“滚铁环”测验，这一下可真犹如晴天霹雳，劈得我两眼冒金星，因为这项运动我还不会呢!没办法，老师说过“临阵磨枪，不快也光”。情急之下，我只好发出了求救信号，请求各路人士紧急支援，可是都被种种理由一一拒绝了。最终，是他伸出了援助之手，真是路遥知马力，患难见真情呀!

我们来到运动场一角开始认真地练习，他真是一位尽心尽力的好“老师”，他先告诉了我滚铁环的要领，还亲自做了示范，然后耐心地指导我滚铁环，并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

在学习滚铁环的过程中，有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我，使得我的铁环倒了好几回，我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说：“再坚持一下，你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话，我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉，他把着我的手教我练习，额头上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我劝他休息一会儿再教我，他却说：“没关系。”

终于，皇天不负有心人，在他的教导下，我从起初的摇摇晃晃，变成了流畅自如，我很高兴，但我知道他比我更高兴。

许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人，对我而言，那个人就是他——我的好伙伴，一个乐于助人的好伙伴。

在学习的时候，我们都要用到书包、橡皮、铅笔、尺子……可我最喜欢的学习伙伴就是书包。

我的书包上的颜色很丰富，有蓝色、白色、深绿、黄色……上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一位篮球运动员，他正举着一个篮球准备投篮呢。

书包的外面有一个比较小的兜，可以装纸巾和我的零花钱。侧面有两个兜，可以装水瓶和一些小东西。

背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，软软的，背着一点也不会觉得不舒服。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，但基本上我不会提，因为书包里的书太多，很重，我根本提不动。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，家校、练习册……，第二层大兜里能装各种各样的课本。

我的书包每天陪伴着我，和我一起上学、放学，它就像我的一位好朋友，所以我十分喜欢它。

伙伴，他是一盏灯，使你在黑暗中，获得光明。伙伴，他是一座山，为你依靠。伙伴，他陪你经历风风雨雨，令你难忘。我的亲密伙伴与众不同，没错，它就是陪我多年的——乒乓球拍。

这个乒乓球拍是在我的一次生日会中的生日礼物，当时，爸爸妈妈为了让我保护视力，就让我练乒乓球。

这个乒乓球拍与我经历了无数场比赛。一开始，我整天下课都与同学练球。可是时间飞逝，岁月不饶人，一打就是三年，可是技术仍不怎么的，连跟我一起练的同学都比我好了。我输了一场场比赛，在一次关键的比赛中，我又输了，对乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍，球拍滚了几圈，才停下来，仿佛对我说：“输赢不重要，只要再努力，就能成功。”这一假想给了我极大的刺激。之后，我仍努力练球。

不久，我成功了，与我的“伙伴”球拍赢得了人生第一场比赛：

那一次，学校举行校级乒乓球比赛，比赛前，我的心怦怦地跳着，我望着球拍伙伴，乒乓球拍似乎懂我的心思，再次对我说：“不要紧张，努力拼搏，要对自己有信心。”

我打赢了一位又一位，进入了最终的决赛，在局点快来临时，我满头大汗，自言自语道：“如果输了，还不如努力一把，让赢的可能性更大，之后，在那最后一球中，我奋力一扣，挽救了局面，我继续努力，最终，获得桂冠，这给了我莫大的信心。

伙伴，它是一把伞，为你遮风挡雨；伙伴，它如指南针，告诉你战胜困难的方向。我的乒乓球拍，我永远的伙伴。

我将它放归自然已经有三年了，但我还是一看到那只小盒子就会情不自禁地想起它。过去与它共同玩耍的情景仍历历在目，因为它给我的童年带来了无穷的乐趣与深刻美好的记忆。

它的名字叫布鲁斯，是我的朋友爬上树捉回来送给我作生日礼物的。它就像一个顽皮的孩童，我每天都陪它玩耍，给它洗澡，给它喂“饭”。它是一只甲虫，一只威风凛凛的独角仙。它是我的另类宠物，也是我的好玩伴。

布鲁斯在它的种群里是一个巨人，身长达到了10厘米，它的长角又粗又硬，顶端有一个分岔，异常引人注目；角的正后方两侧，嵌着一对芝麻小眼，不停东张西望；躯体宽而扁，黑色的硬鞘翅油光锃亮，闪烁着金属的光泽；隐藏在下方的软翅能使它自由翱翔。它看上去就像是一个身披甲胄的勇士，大有一种天不怕地不怕的气概。

别看它长得有些许凶猛，实际上它是不折不扣的健康主义者，它可不沾荤腥，每餐只吃些苹果和西瓜。通常我吃苹果时，都会削一小片给它享用，其余的我自己吃。它吃得总是比我快，满嘴的汁液。这时，我就得像照顾小婴儿一样把它嘴上的汁擦干，防止它再把果汁涂抹到其他地方去，颇为逗趣。

有一次，我没有给它喂水果，它就从它的家中——一个小盒子中爬出来，和我玩起了捉迷藏。我心急如焚，找得满头大汗。找遍了客厅，也没发现它。这时，在我身后的妈妈叫到：“在你背后呢！”我用手一摸，布鲁斯竟然爬到我的背上来了。我只好拿出一片苹果给它吃。它一看到吃的，便从我的身上慢慢地爬下，搂住苹果兴致十足地啃起来，它真是一个“小吃货”啊。

一段时间后的一个中午，我看着小盒子中的布鲁斯，它的眼睛凝望着天空，眼中透露出对自由的渴望，我便有了放它回归自然的念头。下午，我就要跟我这位老朋友告别了。我虽有些许不舍，但还是一狠心将右手一扬。它展翅翱翔，但飞得很慢很慢，我望着它渐行渐远，直到消失在一片湛蓝的天际中……

后来，我将那只小盒子收藏了起来，作为我童趣生活的美好回忆。

陈拓宇

跳跳，是一只爱蹦的小兔子，不用我说，你们肯定早知道了。

今天星期六，我们一家人决定把兔子放在老家，一上山，就找地方把兔放那。

兔子先是直蹦菜园，幸好，我把这只顽皮的兔子拎回来了，但它似乎在说：“我要吃的，我要吃的！让我过去，一大早，不给吃不给喝，你们要饿死我呀！”“妈妈，这只兔子快闹起来了，快想想办法，刚才我拎他耳朵，但它却踢了我十几脚，哎呀，疼！”我叫道。

这只兔子盯着我，一下子溜出了我的“熊孩子霹雳掌，”直直地跳向田园。我心想：这可能是饿了。我向妈妈要了根胡萝卜，我用这根胡萝卜去勾引这只顽皮的小兔子。

“嗨，小兔子，快过来！看这边，有你最爱吃的胡萝卜！”我大声地叫道，说完，我就跑，那只兔子好像在叫：“快，快把胡萝卜给我，不然，有你好看的。”

到了离菜园两百多米处，我把这根胡萝卜放在地上，向妈妈汇报情况，说完，就去摘蔬菜了。

我们走了以后，不知兔子咋样了。于是，我们在下星期六去看了一次，啊，看兔子摔死在沟里，我猜：兔子一定在死前说过，我一定能跳过去，我一定行。

哎，这就是我家的小兔子，现在，这个故事，也正是我为什么为这只兔子命名跳跳的原因，哎。

我是乌鲁木齐26小学的一名三年级学生，我的学校位于克东路友好片区，也是沙依巴克区规模最大，人数最多的一所民汉小学。这里环境优美、师生和谐，处处洋溢着一派奋发向上的勃勃生机。

我的班里有45名同学，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等组成。无论哪个民族，在这个宽敞明亮的教室里，课堂上，大家一起学习、下课后，我们一起玩耍，亲切的就像一家人似得！

要说班上我最要好的朋友就是米瑞娜了，她是一名可爱的哈萨克族小女生。前段时间，学校开展民族一家亲时，我俩就一起结了亲，我们不仅在学校是一个班，放学后，还同在一起写作业。她有不懂的问题时，我就耐心地给她讲解，而我有疑难问题时，她也会热心帮忙，大家都说我们像一对亲姐妹一样。

有一次，我生病请了两天假，第三天在班里看到我，她开心地像只小麻雀，扑闪着一双大眼睛、关心地问这问那，还像个小大人似得嘱咐我：要多喝水、多吃蔬菜！看着她一本正经的样子，我既想笑又被深深地感动着。

在校园里，大家都相处的非常友好，这里没有民族之分，26小将是我们温馨和谐、自然天成的成长乐园，我们要像石榴籽一样，永远紧紧地团结在一起。让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

一天，小鸭和小鸡一起去游玩，走着走着，前面出现了一条小河，小鸡说：“这可怎么过去呀?”小鸭说：“不用担心，我背着你吧!”这样他们就过了河。(小鸭走着走着，忽然掉进了一个洞里，它大喊救命，小鸡闻声而来，看到小鸭掉到洞里，就想了一个办法。

它用桶装了一桶水，用水把洞灌满，小鸭浮上来对小鸡说：“谢谢你!。”小鸡和小鸭又走了一会儿，终于走到了他们要去的地方。

小鸡对小鸭说：“谢谢你，要不是你背我过河，我还来不到这个美丽的地方呢!”小鸭说：“我还要谢谢你呢!要不是你救我，我还出不来呢!”小鸡和小鸭一起笑起来

名师点评：这篇作文用童话的形式写出了一个小伙伴之间互相帮助的小故事.小鸭和小鸡外出游玩,因为小鸡不会游泳不能过河,小鸭就背着小鸡到了对岸;当小鸭不小心掉在洞里出不来时，是聪明的小鸡想出了解救的办法，成功的救出了小鸭。小鸡和小鸭互相帮助，彼此扶持，终于来到了他们要去的理想的目的地。这篇故事虽然简单，但讲出的道理很深刻。

真好，妈妈给我买了一只可爱的小金花鼠和一个精致的笼子。

我给这只金花鼠取名为“露露”，它长着一个可爱的鼻子和一张小小的嘴，两只机灵的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵总是“天天向上”，仿佛在听些什么。它的头上长着黑黄相间的毛毛，脚和手都很小，还没有耳朵大，一条蓬松的尾巴拖在地上，就像是在扫地。

笼子有两层，下面一层主要是“餐厅区”，有一个绿色的食盆和一个奶瓶一样的饮水器。还有个小球，那是我用粘土做的，吃完饭可以用这个做个“饭后运动”。上层是“休息区”，有一个木头做的方盒子，这就是它的家。旁边有个用两根线连着一片布的东西，就是它的“吊床”了。刚开始，它蜷缩在“房子”里，不敢出来。后来，它见我比较友善，便放松警惕爬上“吊床”。结果，一不留神从上面摔了下去。

金花鼠最可爱的地方就在于它吃东西的样子了。每次露露吃东西的时候总会把嘴塞得满满的，再一溜烟跑回房子，可是嘴巴鼓得像个气球似的，怎么也进不去，只好鼓着滚圆的腮帮子回到吊床，一股脑把食物吐出来，再一个个品味，它把身体靠着食物，生怕食物掉下去。

有时候，露露也有点调皮。有一次，它竟然在我给它喂食的时候溜了出去，把我刚整理好的报纸弄得满天飞，连地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床单也被印了几朵“小梅花”。后来，它逃进厨房，只听到“扑通”一声，露露掉进了正在洗花生的水池里，幸亏水不是很深，没有什么危险。可是，水却被它身上的墨汁弄脏了。而它却毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生来。看着这个调皮的家伙，我想到了一个“坏”主意。我偷偷取来狮子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，吓了一跳，一下子呛了好几口水，慌忙顺着篮子逃走了，瞧它落荒而逃的样子，我笑得前仰后合——

这就是灵巧可爱的松鼠露露，我的好伙伴！

记得有一回，考试卷发下来了，我只考了“82”分，我情绪十分低落，心中那一丝丝自信的火苗也被冷水无情地泼灭了。我很颓废，正在我心情十分烦躁，不愿面对这个现实时，我想起了《假如给我三天光明》的主人公，她是一位耳聋，眼瞎，嘴哑的人，在这样困窘的状态下，她依然顽强成长。就如一颗生存在墙角的小苗一般，被石子碾压着，但却毫不放弃一点一滴生存的希望拼命地向上，在逆境中生长。最终，经过风雨的洗礼，岁月的磨灭，它钻出土地，迎接着清晨第一缕阳光，尽情享受着人间的美好。想到这，我简直为自己感到羞愧，不就是考试考砸了，千万不要沮丧，下次继续努力就行。我坚定意志，一定要像海伦凯勒那样做一个坚强的女孩，学会迎难而上。

书籍是人类进步的阶梯，也是人类最好的伙伴。当然，也是我的好伙伴。

星期一下午4点，排队放学。我背起书包，出了学校，直奔图书馆。

到了图书馆，我挑了一本书，认认真真地看了起来。整个人沉浸在书的海洋中，还能随时为你敞开智慧的大门。

假如我失去了它，我的人生将是永远寂寞下去。因为在我心中，没有比书更好的伙伴。

我整整看了一小时，天色渐渐黑了，图书馆就要关门，我才依依不舍地离开。

回到家里，我实在舍不得那本书，想方设法，通过爸爸的手机，我又看了起来，看得津津有味，眼睛死死地盯着屏幕。妈妈怕我视力下降，硬是逼我放下手机。

书，就像一把智慧的钥匙，打开知识的大门；书就像进步的阶梯，推着人类文明往前走。

在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在我印象中第一个和我谈话的人就是法布尔。在《昆虫记》中他带我游历了那神奇而又有趣的昆虫王国。

那天，一缕阳光照在我脸上。我睁开惺忪的睡眼，以最快的速度到达图书馆。在一排排琳琅满目的图书中搜寻着同学们口中的《昆虫记》。买到这本书后我如获至宝，赶紧回家细细阅读。

在《昆虫记》中，法布尔为我讲述了各种昆虫的生活方式。这些小昆虫在我眼中就像人一样具有独一无二的个性：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代做出了无私的奉献。那一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫生活，让我产生了无限想象。

因为这本书，我对生活中的各种昆虫产生了浓厚的兴趣。每次一有空，我就喜欢蹲在阳台上仔细观察那些昆虫。有时观察得腿酸脚麻，就换着姿势继续看，一点也不想放过每一只从我眼前经过的小虫子。一旦发现和书中有关的小昆虫，我就急忙拿来书对照。那种像发现宝藏一样的欣喜之情是无法用语言来形容的。

这就是我喜欢的一本书，让我废寝忘食的一本书。它带给我一样最宝贵的东西，那就是多看书、多仔细观察。

四年级，我们“桃园三结义”后，我们两个人经常吵架，我觉得，责任应该在我身上。就拿前天的一件事来说吧。

你在前面向我借改正纸，我把改正纸借给了你。你用完后，把改正纸还给了我。过了一会儿，你又来借改正纸。你转过头来对我说：“干脆送我一张，好吗?”我说：“好啊!”送了你一张。

中午，我正在打乒乓球。你跑过来对我说：“你的保证书在我这里!”

我不信，你就把那张纸拿了出来。我打开一看，还真是我写的保证书。

我当时非常生气地说：“绝交!”

你反驳道：“绝交就绝交!”

我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。

上课时，我们都不理对方。过了一会儿，我觉得是我不对，但我没有勇气向你道歉，因为我怕别人说我是懦夫。

我想通过这篇文章向你道歉。

平时都是你先向我道歉，这次，也应该让我先向你道歉了。

每天星期一，我们下午第二节就是阅读课，阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上，要么老师在绘声绘色的读故事，我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事，老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元，每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等，什么故事都有，如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话，那么这么多张纸可以装满一个柜子了！惊人吧。空闲的时候，我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中，《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文，作文中说妈妈傻是因为她经常做错事，还会以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中说爸爸也很傻，爸爸傻是因为他很糊涂。当然，我和弟弟也一样傻，但是，我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后，觉得很感动、觉得深有感触，因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈，很独特、没有异曲同工，我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“知识改变命运，命运掌握在自己手中”的真正内涵。

金秋九月，收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园--三联永恒学校。还是那样熟悉，空气中飘着淡得不着痕迹的书香，于我，这独特的味道却是那样的浓烈。

满地铺着的青草，卫士般排列整齐的粗壮大树，修剪得如绿色巨龙的小苗，多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过，那草，那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声，穿梭在高高矮矮的树丛、草尖，斑斓了一个又一个季节，也蔓延了一个又一个季节，染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里，看着辛勤的老师，想着老师的谆谆教诲，心中升腾起一种幸福的感觉。

有激动，有委屈，有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散，散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了，晶莹的泪水不断地飞溅开来，把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了，终于肯仰起脸，那张脸上又忽然溢满了笑，那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容，有一种别样的动人。

当夕阳染红了整个世界的时候，我们也结束了一天快乐的学习生活。回头看看浸润在夕阳中的校园，竟是那样金碧辉煌。啊，三联永恒学校，我心中的金色宫殿!