写我的好伙伴作文（汇编20篇）

每个人都有自己的好朋友、好伙伴，我也不例外，我的好伙伴有着一个方方正正的脑袋，小巧的鼠标，银白色的键盘。它就是——我家的那台电脑。

我们学校对学生的电脑技能十分重视，每星期都设有两节信息课。别看我平时一些小游戏玩得还不错，可提起我的打字速度，那简直是无地自容啊。看者同学们娴熟地叩击着键盘，那速度、那手法，我真是佩服得五体投地。我心想：“哎，算了吧，我是达不到那种境界的。”我有些灰心，看了看我的电脑伙伴，此时它仿佛在说：“小主人，不要气馁，只要你付出努力，就一定可以练好打字的，相信我，别人能做的，你也可以做到，而且还可以做得更好哩，你一定要加油哦!”顿时，我充满了信心，在心里为自己打气，暗下决心要练好打字。此后，我一有空闲时间就和自己的好伙伴电脑一起，努力练习打字。功夫不负有心人!经过我持之以恒的练习，我的打字速度提升了不少。小小的进步一直鼓励着我，我的打字速度也越来越快，操作电脑也越来越熟练了，这时我亲密的电脑伙伴似乎也在称赞我、鼓励我。我运用我所学习到的电脑信息知识，在电脑中制作flash动画和简易的小网站，看着自己和电脑伙伴共同努力后的一件件成果，我心里甭提有多高兴了。我发现此时的我对电脑里的游戏已经不像以前那么有兴趣了，因为现在有更有趣的东西等着我呢!电脑，我的好朋友，它经常帮助我查找学习资料，让我更好的学习科学、文化知识。

有一次，语文老师让我们预习《大自然的文字》这一课，希望我们查找相关大自然透露给人们信息的资料。我回到家，放下书包，立刻冲到我的好伙伴面前，打开搜索网站开始查找资料，哇，真厉害!它迅即就找来了许多符合条件的资料。我将整理好的资料用打印机打印了下来，第二天我将资料交给了老师，听着老师在讲台上诵读我和电脑伙伴努力查找出来的资料，我心里可真开心。我的电脑伙伴在让我感受到无穷乐趣的同时，也给我的生活带来了很多便捷。自从家里上了网之后，我可以在网上了解身边的大事小事，可以在烦闷的时候听一些音乐放松心情，可以和同学们在网上交流。电脑伙伴也让妈妈减轻了负担，因为她可以随时随地、足不出户地逛“网上商场”让商店把东西送到家中…… 我的好朋友——电脑的用处可真大啊!它与我的生活息息相关，有了它，我的生活变得更加快捷方便，丰富多彩。

这就是我和电脑的不解之缘，正因如此，我们才会成为亲密无间的好朋友。

我有一个好伙伴——《伊索寓言》。我很喜欢读这本书，因为它告诉了我很多做人的道理。

这些故事中，最让我印象深刻的是《狮子与蚊子》。故事讲的是：有一只蚊子飞到狮子的身旁说：“你并不比我强多少，让我们来比试一下吧。”狮子答应了蚊子的请求。这时，骄傲的小蚊子专咬狮子鼻子上没毛的地方，狮子一巴掌拍过去，结果把自己的脸给拍肿了，却并没有打死蚊子。蚊子战胜了狮子。小小的蚊子吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不幸被蜘蛛结的网给粘住了，并被蜘蛛给吃掉了······这个故事是说骄傲的人是没有好下场的，有些虽击败过比自己强大的人，但也会被自己弱小的人击败。

《伊索寓言》还有很多故事，比如：《农夫和金鸡》，告诉我做人不能太贪心；《偷鸡的人》告诉我有错误要及时改正，做事不能拖拖拉拉；《老鼠开会》是说想出好主意并不难，要想把主意成真就不那么容易了 ······

我喜欢我的好伙伴——《伊索寓言》！我想让它教我更多做人的道理，让我变成一个品质优秀的好少年。

[我有一个好伙伴《伊索寓言》作文

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。 升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使， 从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。 春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。 夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。 秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。 寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。 欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。

——查仲名

小乌龟是我最好的朋友，它的身子小小的，头经常伸得高高的，恨不得要站起来了。小乌龟的胆子很小，一有风吹草动，它就缩回壳里，一动不动，假装成一块石头。

小乌龟最爱吃肉。只要它看见了肉，就会不顾一切地爬过去，狼吞虎咽地吃起来，生怕有人跟它抢似的。小乌龟还很挑食，它只吃鱼肉和猪肉，其它的肉只闻一闻就走开了。暑假的一天，我给它吃了鸡蛋，它又把鸡蛋吐出来，嘴巴一张一合，好像在说：“我不吃这个，我要吃肉！”我连忙把鸡蛋拿走，找来一小块肉，小乌龟顿时小眼睛放光，还晃晃脑袋，好像在说“这还差不多”。

小乌龟还爱躲猫猫，趁我不注意时，它就慢慢地逃走了，可把我急坏了。到乌龟盆里、阳台上到处找，都没有发现。终于，我发现了小乌龟在冰箱后的插座下，我小心地把它拉出来，放回盘里，它还意犹未尽地扒在盆边伸头往外看呢！

一天晚上，我带着它看电视。电视里也有一只乌龟，它就向电视伸出一只前脚，好像在和电视里的乌龟打招呼，把我逗得开怀大笑。

这就是又让我担心，又让我开心的小乌龟。

远方的朋友：

你好!

当你看到这封信时，你一定觉得很奇怪：“咦?这是谁给我写的信呀?”哈哈，我是一名五年级的小学生，今年11岁，我想邀请你来我们这里玩呢。

如果你来了，你就会知道，我们的学校环境很好，学校制度也不错;老师和蔼可亲，同学热心友爱，相信你会喜欢上我们这所学校的。

如果你有机会，随时都可以来新会玩，如果你想大致领略一下新会的美景，那我就带你去游圭峰山玉湖。穿过一条长长的石廊，你就可以看见一个碧绿的湖，湖中间有一个大喷泉，每次喷出水的时候，都会形成一股巨大的水柱。这时候，阳光照进水柱里，经过折射，形成了一道彩虹，犹如一条五彩缤纷的锦缎浮在水面上。我最喜欢的就是湖中的锦鲤了，它们在水里游来游去，活蹦乱跳，要是你把一小块面包扔进水里，一瞬间，一大群锦鲤蜂拥而来，锦鲤的鱼鳞在水里金光闪闪，漂亮极了。

如果你想品尝一下新会的特色小吃，那就去新会陈皮村，那里的食物都是以陈皮为佐料，很有特色。其中，最美味的就是陈皮骨了。刚出锅的陈皮骨，外表金黄，吃进嘴里又酥又脆，油而不腻，还有一股陈皮的香味直沁心扉。还有火焰鹅、炸酱面和栗子鸡等美食，都是色香味俱全，一定会让你大饱口福。

我希望这封信能在我们之间架起一座友谊的桥梁，这样我们就可以一起聊聊生活中的趣事，能互相倾诉成长中的一些烦恼，说说心里话。

祝你天天快乐，学习进步!

未来的朋友

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”小时候，我总是认为书只是一本本既无聊又浪费时间的东西。现在，我却感到：虽然书只是一张张印刷着字的纸。但是，每一本书都是作者呕心沥血的创作。书是诱惑人的，但书并不是诱惑人的“鱼”，而是一个个知识的源泉。最近，就是因为一本书，而使我真正体会到书的“魔力”有多大。

这本书叫做《爱的教育》。它像有“魔力”似地吸引着我：只要一下课，我就会立刻打开书来，一页页贪婪地阅读着，犹如饿狼扑食。但是只要上课的铃声一响，我就会依依不舍地把它放回书包。回到家里就更不用说了。每当我一放下书包，我就会立刻拿起书认真地看着，贪婪地读着。看着这本书我就会忘了时间，忘了饥饿。这本书让我认识到了人生的真谛，自然知道人类的品格，也让我拥有了人类的高尚品格。

记得有一次，我看到了一位陌生的老奶奶正准备过马路。它可能已过马路。但要是以前的我，一定会不理他。可现在的我却身不由己地走过去帮助她。走过去和蔼地对老奶奶说:“老奶奶您要过马路吗？”老奶奶说：“是呀！”我听后便乐滋滋地说：“老奶奶就让我扶你过去把！”我便把老奶奶扶了过去。这件事做完后我感到特别高兴。这就是书的“魔力”使我这样做的。想：书，往往可以改变你，改变你的一生。

其实，令我受益非浅的书还不止《爱的教育》。还有《海伦.凯勒传》使我认识到海伦对生命的执著；《雾都孤儿》是我了解到孤儿的痛苦；《孤女努力记》使我知道了付出代价就会得到收获读书能够使我们增长知识；那些作文书，是我们的良师益友；科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的“童年”这类文学名著，给我带来的不仅仅是一个个令人感动的故事，还使我增长知识；还有……

书是良师益友，读书可以使人更聪明，其乐无穷。书，书……在我的心灵空间里，我需要你，我要拥有你，我还要利用你帮我完成学业呢！所以，书在我的心目中是多么的重要。

古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

她，一双迷人的眼睛，浓黑的眉毛，一张樱桃小嘴，瓜子似的脸，衬托出她的可爱，她就是我的好伙伴——小婷。她是一个脾气暴躁的人，但关心起朋友来，总是让人感动，就拿这件事来说吧！

那是一个晴朗的下午，我们第一节是体育课，上课铃一响，我高兴得一个劲冲出去，突然，不幸的意外发生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的脸红肿起来，膝盖好几块淤青，手擦破皮，并流出血来。这时的我紧张的哭了，这时，小婷看见了，马上跑了过来，问我说：“怎么了？佳妮，怎么摔成这样？”我一一告诉她事情的经过，她听了，不但没说我鲁莽，还对我说：“快！我背你去医务室，不能耽搁太久，以免伤口感染。”

说完，她背起我，往医务室走去，尽管我很重，她都没说一句。到了医务室，她马上拿消毒水，刚要帮我擦时，她还安慰我说：“佳妮，待会擦时会有一点痛，你要忍住，一下就过去了。”她认真地帮我擦着，没有一点马虎，还跟我说：“忍忍就过去了，没事的！”

擦好后，她像老奶奶一样，唠叨地对我说：“佳妮，你以后要注意点，不要太鲁莽，回到家不能下水……”那一天，我看出了她的关心，还看出了她待人的真心，我真感谢他，感谢她那天无私的帮助，无私的关心。虽然事情隔了整整四年，但我的记忆里还清晰地看见我那个爱关心、爱发脾气的小伙伴。

他——一个胖胖的小伙子，长着一个方形的头，较浓的眉毛下是一双小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——张小刚。

我从二年级转学过来，张小刚是班干部，我见他整天向大家指指点点的，一看见他就觉得讨厌了。这种看法一直到了四年级第二学期，经过那件事后，改变了我对他的看法。

那天，我们小组值日，由张小刚监督。我可不想被他指示我去做什么，便到卫生区扫地，找个机会避开他。不知过了多久，我回到教室时，所有的值日同学都走了，只剩下张小刚。他正拿着扫把一拐一拐地扫着连，角落里的小纸屑都不放过。我这才发现他在体育课扭伤的腿还没好，我呆呆地站在门口，眼睛模糊了。他说：“扫地质量差，我怕检查员看见，这个月的文明班就没了。”此时，我心里油然而生出一种敬佩，对他的误解令我内疚万分。

渐渐地，我从他身上发现了许多优点，他不但热爱集体，而且刻苦学习。

平时一下课，同学们会跑出去玩，但张小刚却坐在位置上看书。有一次，我和张小刚到辅导班学英语。下课了，老师播放《猫和老鼠》给我们看。今天故事精彩绝伦，教室里闹哄哄的。我没见张小刚，我想：他看了肯定会笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只见他一会儿看书，一会儿用笔画，一会儿背诵。我走过去对他说：“今天的《猫和老鼠》很精彩，进去看看吧！”他抬起头，却说：“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’你一定听过吧。动画片以后再看也不迟，可是读书的却不是时时都有机会！”我听了，羞红了脸，惭愧地回到教室。

张小刚——值得大家学习的好榜样。

也许自己是个很怀旧的人，每当看到小孩子玩耍，就会驻足观看一会，看着他们玩的特别开心，也会随着他们笑一笑，可笑过之后，总有一种落寞和伤悲感染着我。在他们身上我看到了当年那些伙伴的影子，看到了那些年天真幼稚的自己。

小时候对于我来说是最快乐的一段年华，那个时候家庭并不富裕，父母忙于生计也就无心对自己看管太严。放下饭碗第一件事就是叫上伙伴一起去玩，我们弹溜溜，掷石子，踢毽子等，只要有人发现了一种玩法，我们都要玩上一个不亦乐乎，偶尔的惹祸也是在所难免的，有时候也免不了挨父母的一顿揍。那个时候的我们对挨顿揍已经习惯了，被打之后照常玩，常常带一群孩子把家里弄得凌乱不堪。

一颗童心要比春天的花还要灿烂，那些年的我们就像一群小燕子，煽动着幼稚的翅膀无忧无虑的飞翔。田园绿野都是我们雀跃欢呼的地方，小时候总是盼着长大，总想像大人一样有着强壮的肩膀，每到过年那几天，我们都走街串巷，欢呼着长大了，手里拿着鞭炮，一边走一边放，常常把女孩子吓得躲藏起来，嘴里喊着我们这些男孩子好坏，那一刻我们总是顽皮地哈哈大笑。

生长在农村总会有一股乡土气息，那个时候的农村孩子没见过什么世面，偶尔来一辆汽车都会感到很新鲜，也会引来一群孩子来围观，我们前后左右的围着看，有时候司机带着我们兜上一圈，那就甭提有多自豪了。现在每天出行看到的都是满街的各种豪华车，但和那些年的普通车相比，却怎么也感觉不出那些年的高档，回想起来那些年真的是一种幸福，

天真是孩子们的财富，一张张无邪的面孔无不透着一股清纯，傻傻的稚气，彼此间除了玩耍、打闹，也不会有心理上的纠葛，就是今天吵起来了，明天又携手一起玩了，那种大度和气魄，是成年的我们丢失的最大宝藏。小孩子的心灵总是装着明天，装着阳光，装着成长，那种心无杂陈的快乐，唯美了那一段无法泯灭的时光。有时候静下心来就会深思，那些年的我们到哪里去了？是不是走过了一段岁月，就要遗失一段时光？这种可怕的流程给心灵是一种震撼。年轮在叠加，我们在老去，那么等待我们的又将是什么，是一无所有吗？

回眸间，总有一种落寞来自心底，那些年的我们逐渐淡出了彼此的视线。男孩子娶妻生子有了自己的家，女孩子嫁人了找到了属于自己的幸福，有的远离故土身在异乡，现在就是在一起聚一聚也是千难万难。总在想，风尘流转有没有忘记属于我们的故事？世态炎凉，有没有丢失那份纯真？人生多波折，日子过得顺不顺心？如果风尘还记得我们，那么就给岁月一个最美的念，给时光留守一颗童心。不为相遇的惊讶，只为那些年曾经纯真快乐的我们。

[关于写给小伙伴的话作文

我是一个活泼可爱的小女孩，名叫吴芊文。我学习刻苦，成绩优异，爱好广泛，我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟，是老师的得力小助手，同学们的好朋友。我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。

在班级，我是个学习委员，能按时、按量地完成作业，正因为这样老师常常表扬我，但我并不骄傲，有句话说的好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

俗话说：“金无赤足，人无完人。”我相信，过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人，也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香!但我并不是最优秀的，我要再接再厉，更上一层楼，因为是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

从小，我就有一个玩伴——我的宠物狗小豆丁。可以说我快乐的童年都有它的陪伴。它是一只普通的小狗，但它却有着不一样的经历。

狗，人类最踏实的朋友，小豆丁也一样，放学回家第一个看见的就是它，一看见我两眼发光的朝我跑来，围着我跳来跳去。他很温柔，但谁对我凶一点，就大吼大叫。总之，那时的很开心。

但不知什么原因，妈妈要把小豆丁送出去，送到奶奶家。我哭着恳求妈妈不要送出去。小豆丁更不想走，它竟躲进了屋子里，但还是被找到了。爸爸抱起它时，它使劲咬着我的裤腿，他看着我，它希望它的小主人能帮帮它。没办法，它被送上了车，被装进一个袋子里，妈妈不套上，它会自己回来的。唉，多希望它能回来。

现在，每到周末，我都去奶奶家，不是因为那有迷人的风景，而是那有小豆丁。虽然很长时间没见，它还是记得我，我一走到窝边，他就站起来打，我也会走去窝边和他“跳舞”，我很珍惜这段易棉逝的时光。在农村，小豆丁只能吃一些汤泡饭，而我每次回奶奶家都带点好吃的给他改善一下伙食。

在铁链的束缚下，我想任何生灵也会变得凶恶，小豆丁也如此，除了我，小豆丁谁也不敢靠近它。奶奶喂饭也要远远的用棍子推过去。没想到，一个月内它竟然咬了几个人，我常常叫小豆丁不要咬人。但我也没想过会有这样的一天，又一个人被咬伤了，被送去医院。一伙人提着棍子朝小豆丁走了过来，他们和爷爷说了几句话，走了过去闰棍子打在小豆丁身上，他疼得大叫起来，我想去阻止他们，但被爷爷拉了过来，他们说小豆丁是疯狗，要打了，我大哭起来，小豆丁一声声嘶声力竭的叫声，无尖撕裂我的心，小豆丁看着我还是那种眼神，它想它的小主人救救它。对不起，小豆丁除了哭我无能为力，最后一棍子，它没有再起来，没有对着我叫唉，没有围着我打，一切都没了。那时我害怕去奶奶家，因为那是小豆丁离我而去的地方。

直到现在小豆丁的叫唤声在我的脑海挥之不去，但我理想说，人类啊!醒醒吧!束缚并不能锁住一个自由生灵的灵魂!

我的小伙伴有许许多多，可是其中最让我感到有着不可磨灭印象的人还要数他——许为哥哥，他比我大四岁。

虽然许为哥哥读初中了，但是他个子很矮，只比我高一点儿。一头乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的刺，两道浓浓的眉毛使人感到这个人长得虎头虎脑的，一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他蛮可爱的，一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。

虽然他个子比较矮，但是打篮球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他无一不晓、无一不爱。记得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本来弹在我这边，又弹回去；本来弹在我左边，又弹到右边去了，忙得我满头大汗。再看看许为哥哥依然沉着地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。

许为哥哥不仅球打得好，而且特爱帮助人，因此深得我们这帮弟子们喜爱。无论谁买来赛车不会拼，他就“挺身而出”帮我们拼，并且拼完后还亲自送到我们手里。

虽然我和许为哥哥马上就要离别了，但我永远都会惦记他，并且愿我们俩的友谊天长地久！

生活中到处充满着乐趣，这使我们在其中快乐。幸福的生活着，也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

刚开学不是太久，这不禁让我想起了初来的时候，带着一份好奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱，好想解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学，新事物，新老师，这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它，可是就是无能为力。但这时，她出现了，帮了我一把，我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好，老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好，即使那样我依然认为她是最棒的，我的学习成绩有点偏科，我最头疼的就是数学，而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍，直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一块分享，我们每天在一起很开心，我也变的乐观了许多，这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友，给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了，我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来，我应该感到很幸福快乐，有同学陪伴，也有老师的关心。

我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的，我现在的老师就是这样的，我觉得女老师比较好一点，这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子，我整天都觉得有点害怕，听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分，我都想调班了，但仔细一想，还是先适应看看吧，于是我提心吊胆的过了几天，但一天晚上老师找我去谈了话，我在想是不是我做了什么错事了，还是怎么样了，带着疑问我去了，但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已，关于以后怎么怎么学习的，也没有想象中的那样，从那一刻我的态度稍转了些，觉得老师并没有那么不可亲近嘛，在以后的几次谈话中，我也逐渐认识到了这一点，我觉得老师是关心我们的，她就像带了一个面具，外表冷酷，但其实外表下面藏着一个温和的心，有时我都有点恨不得和老师谈心了，因为她真的很好，这也是我理想中的老师的标准，这也一定会成为我学习的动力。

正因为如此，让我在学校中不孤单，有个好朋友，可以是你知己，有个关心你的老师，可以成为朋友的，我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐，收获了快乐，这已经足够了，生活在一个爱的环境中，就好像被阳光照耀般那样温暖，我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,我的好伙伴作文500字.淡淡发黄的眉毛.一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮.她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴.

李欢欢是一个温柔、文静的女孩.记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话.到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人.

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住.我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来.他们越吵越凶,大家劝也没劝住.正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说：“不许吵架,李欢欢趁机把李

金坤一推,哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说：“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给.”李金坤说：“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴.

书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。

以后的日子里，我与众多的童话书为伴，他们把我带入故事中去，与里边的角色同哭同笑，同悲同喜，为白雪公主的纯洁所吸引，为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心，当她羽化为天鹅时又为她欢呼；为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪，又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢？

这是我读书的第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。

等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的感悟，但不够深刻。

大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”

读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！

我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

她，一头乌黑发亮的头发，扎起的马尾辫一甩一甩的；她，圆乎乎的脸蛋，白里透红，惹人喜爱；灿烂的笑容，让人如沐春风……她会是谁呢？她就是我最最要好的朋友黄兰茜。

黄兰茜的“大嗓门儿”那可是出了名的。你相信吗？她的一声“震天吼”，班上准保顿时鸦雀无声，连绣花针掉的声音都听的见，可惜了，她不是咱们班上的纪律委员。那次是我们第一次见识她的独家本领：当时我们在上体育课，班上的二位同学吵了起来，可是老师却不见踪影，尽管旁边有我和其他人拼命维持、劝告，他们闹得不可开交。可是黄兰茜过来了跟我们大不一样了，她不费吹灰之力，深吸了一口气：“别——-吵——-啦！”这声音应该比《功夫》中的“狮吼功”还厉害吧！看！旁边的人个个都是目瞪口呆，从那以后，班上谁也不敢互相谦让点对方了。

黄兰茜虽然是个“大嗓门儿”，却是个“乐于助人的人”，她帮助别人也是众所周知的。在一次考试中，她后面的刘塽同学笔不见了，刘塽急得都快要哭出来了，我正要把笔递给刘塽时，而黄兰茜迅速的把自己手中的笔塞在了她的手中，并对刘塽说：“别着急了，这只笔我送给你”。这举动让我非常感动。有时候上课时同学们向她借改正液、笔、橡皮、尺子……她都会热心肠的把东西借给别人用，她根本不担心别人把她的东西用完、用坏，我们都应该学习她那良好的品质。

黄兰茜既是一个“大嗓门”，一个乐于助人的人，还是一个性格开朗、活泼大方、跳舞也跳的好的人。有次学校要选在台上跳课间操的，让下面同学会跳的，黄兰茜听后举着手冲到舞台上当起了领操员。体育课上也是我们班领操员。喔！去年“六一儿童节”时她就站在第一排跳舞，好美丽、好漂亮。她真是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生呀！唉！我们每个人看来都要向黄兰茜一样乐观、积极向上啊！

黄兰茜，“大嗓门”令人佩服，乐于助人令人感动，跳的舞又令人羡慕，她真是我可敬、可亲、可爱的小伙伴啊！

今天，我哼着小曲来到了教室。老师因为上课不够安静把我们给骂得狗血淋头，突然门开了。

一个戴着黑帽子机器人笨手笨脚地爬上了讲台，跳起了街舞。顿时全班哄堂大笑，老师生气地说：“陈乐，你给我下来站好！”机器人又下来了，老师费了九牛二虎之力才把沉重的机器人放在讲桌上。机器人说，他叫陈乐，爱好是跳街舞。我旁边有空位，所以老师让陈乐坐在我的旁边。

下课铃响了，我和陈乐去操场打篮球。我以迅雷不及掩耳之势抢住了球，之后我一蹦三尺高投篮，可是进球的那一瞬间，陈乐变成了一个大巨人，用他那坚硬的身躯完美地挡下了这一球，随后他的身体变成了一辆小轿车。他的身体又变成了一个大巨人，一把抢过了球，把球像丢垃圾似的准确无误地投进篮筐。

上课铃响了，他将我抱住，他背后已经背好了飞行背包，只听嗖的一声，我们离开了地面，飞进了教室。我让陈乐帮我听课，我立起数学书，架起二郎腿，哈哈，再也不用被那烦人的数学公式忙得焦头烂额了。

我说：“陈乐，明天送我去学校。”陈乐爽快的答应了我这个条件，我六点钟就起床，吃完饭已经七点钟了，我还得匆匆忙忙的赶昨天的家庭作业，到学校的时候也已经八点钟了，老师也已经开始讲课了。自从陈乐来到学校，我终于可以扬眉吐气了。我完全可以睡到离上课还有n个一秒，坐着太阳能滑板车“杀”进学校。到学校之后，我胆大妄为的向陈乐提出了一个要求：帮我写作业。陈乐依旧爽快的答应了。陈乐用他的扫描器一扫，答案就出现在我的本子里，而且还是100%的全对呢！

星期日到了，我想去游乐场，可是我家离游乐场太远了，爸爸开车过去，可是天已经黑了，游乐园也已经关门了。我只能去找陈乐玩，原来陈乐精心的为我在小区里搭了一个游乐园给我玩，我和陈乐都想去玩过山车，可是我害怕，陈乐就鼓舞我，我们坐了上去，我们来到了360度大旋转，因为害怕驱使我紧紧的抱着陈乐，我生怕我会在360度大旋转的时候被甩飞，下车之后我已经分不清东南西北了。

晚上，我和陈乐去吃烧烤，可惜的是，陈乐是一个机器人，他不能吃东西，我吃着吃着肚子变成了一个啤酒肚。陈乐的爸爸妈妈来到了我们的身边，对着陈乐说，地球的环境不是很好，他们要搬到黑洞里去居住。

我恋恋不舍地望着陈乐即将消失的身影，陈乐临走前还给我送了一大堆礼物，不知我们何时还能重逢！

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。 在第一课现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年，如今已是 86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”

他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。

史林山说，他能活到今天，是因为二小将生的机会留给了他。

几年前，在乡下，在小路上，石桥边。有一群正在捉螃蟹的小孩子。看他们的装束：破烂烂的短袖，褴褛的长裤已经由裤管卷成一团。再往下看，咦？原来他们还是赤着双脚的呢！

瞧！他们在水里嬉戏，打闹。看最右边的小孩儿，手里拿着一个有点儿漏的小网，光着脚往水浅处走。他好象发现了目标。哦！原来是在一块青褐色石头下的小螃蟹。他小心翼翼的。嘴半张着，好象是想马上去吃掉它似的。眼睛里闪着激动而又欣喜的光芒。突然，他一个箭步冲上去。手脚并用地往下面一盖。他不敢动了，大声地呼唤同伴们……

过了几秒钟，所有的同伴都到了这里。他告诉他们不要乱动，害怕把螃蟹吓跑了。结果，正在他们打开网的一刹那——小螃蟹溜了，大家呆住了。紧接着又过了几秒钟，小河沟里充满了嬉戏声，哦！不，应该是捉螃蟹的打闹声。

只见最左边的小孩儿跟右边的眼神一对，哈！把网一起盖在了一只红色的螃蟹身上，周围的小孩一下子涌了上来，一打开。啊！捉住了，捉了那么久，终于捉住一只了。不知是哪个声音叫道：我们来庆祝胜利，打水仗吧！随之，就是一片接一片的欢呼声。？溅出的水花四处飞溅，小孩们快乐的笑声久久地在小河沟，石桥边，小路上，乡下的天空中回荡。

其实，这就是快乐。因为一点点小事就可以感到快乐，因为一点点小事就可以感到幸福，甚至可以把烦恼通通抛弃在脑后。这就是快乐的最高境界吧！哎！他们真是一群快乐的伙伴们。

是啊！纯真而又快乐的生活，能叫谁不向往？又能叫谁不快乐呢？

我有一个机器人伙伴，虽然它是机器人，但是我们很要好。我非常喜欢它，因为它时常带给我快乐。

它有125cm高，体型微胖。它会很多种语言，可以轻松的和各国人对话。它可以巧妙的运用各种语言特点来讲笑话，时常把人逗的哈哈大笑，所以人们都很喜欢它。

而且它还会做各种不同的美食，如果你想吃日本料理，你就可以按下专属按键，它就可以做出喷香扑鼻的食物。而且色香味俱全，使人胃口大开，也不会耗费太多的时间；如果你想回家以后可以吃到热乎乎的饭菜，你可以按下”预约”按钮，它就会在特定时间后开始启动做饭，做出美味的饭菜。在人民生活中非常便利。

它也可以帮助人民打扫卫生，使房间的每个角落都干干净净，一尘不染；如果你把垃圾扔到地上，它会自动把垃圾捡起来，扔进自己的肚子里。因为它的肚子就是一个垃圾桶，待垃圾装满后，它会制成一个个可爱的小玩具，真是废物变为宝啊。平时如果忙，没有时间洗衣服，你可以把要洗的衣服放在一个特定的篮子内，机器人能感应到篮子的重量，便会把篮子里的衣服洗干净；并且以最快的速度晾好，最后折叠整齐，并放回篮子内。如果你工作很忙，来不及洗热水澡，你可以在公司联网，吩咐机器人，让它提前放好热水。想象一下，某天你拖着疲惫的身躯回到家中，一进门就可以洗一个舒舒服服的热水澡，机器人简直就是一个贴心的管家，你的喜怒哀乐它都可以感受到，如果你不开心，它就会用关心的语言关心你，或者用幽默的语言来逗你开心；并解决你的问题。

机器人真是一个万事通，它不仅能帮助我们学习，而且还能帮助我们的日常生活，这就是我的好朋友——机器人。