写我的好伙伴作文汇集20篇

跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。

走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

我有一个“好伙伴”，我非常喜欢它，它可是我去年秋游时的。它是谁呢？嘻嘻，它就是我的怀表。

我的这块怀表从头到尾都是古铜色的，非常漂亮，给人一种古典美。它有又细又长的链子。表身很漂亮，正面有两只小兔子，一只稍微大一点，另一只小一些，它们俩都趴着，头顶上戴着美丽的鲜花，特别可爱。背面也很漂亮，有精巧美丽的花朵，有各式各样的线条。顶上还有一个小巧的按钮。

只要摁下按钮，用手一掰，怀表就打开啦，这时我们就能看到表盘，上面有一圈卡通数字。之所以说它是我的好伙伴，是因为每当我玩得过头时，它就会闪光，仿佛有魔力似的，提醒我要珍惜时间。只要看到它，我就再也不敢贪玩，立刻捧起书本，认真学习起来。

我的好伙伴，感谢你陪伴我一路成长！

我家的鱼缸里养了三条小金鱼，一条最大的浑身金灿灿的，像早晨的太阳闪闪发光，泛冻着青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神，像黑宝石一样闪着柔和的光芒，一条大尾巴柔滑飘逸，尾尖洁白，还有一张小嘴巴，一对又细又长的胡子，特别好看，所以我给它取名叫长尾巴。

长尾巴还有两个小伙伴，一个叫快快，一个叫奇奇。快快浑身上下都是金橘色的，尾巴长长的粗粗的，它喜欢游来游去，每当它游起来的时候尾巴好像生风了，三条金鱼里数它游得最快。

奇奇全身红通通的，尾巴是金橘色的，它总是好奇的东碰碰西碰碰。看，它一口吞下了自己拉的粪便，可能感觉不好吃吧，又吐了出来。我扔进去几颗鱼食，奇奇立马冲上去一口吞下，嘴巴不停的一张一合，不一会儿鱼食就吃完了。可能是还没吃饱吧，嘴巴还一直张着，好像在乞食呢！我又喂了些鱼食，直到他们吃饱为止。

我发现金鱼的眼睛一直都是张开着的，仿佛从来没有闭过，这让我分不清，它们到底是什么时候睡觉的呢？

我的金鱼宝宝好可爱啊，我喜欢小金鱼。

我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……

自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。

几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。

以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。

现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”

我捧着沉重的本子，向我的对手走去，我不敢睁开眼睛，不想看到那一瞬间，但是，我还是要面对现实。

今天下午，第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的，但是因为老师忘记了，非要补上。中午在家时，不好意思向家长问，悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱，来到了小卖铺门旁，总是不想进，但是不得不买。来到校园，风吹响了树叶，好像在嘲笑我，太阳那么刺眼，在讥讽我，校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了，我想打开本子，但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开，好不容易打开了封面，可是我刚提起写时，笔杆好像有千斤重，每写一个字就增加一百斤，终于写完了。开始第三个环节了，也是我最不想的，但是，不得不面对现实，当我的双手把本子送出的一瞬间，我听到对手在对我说“好好努力，你一定可以打败我，”我听了双手立刻僵住了，没想到在这个关头，对手还在鼓励我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平静，想起了我对他的冷嘲热讽，而他却······

对手，对不起，老师把我刚和你调成对手时，我想：切!

一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝，老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽，嘲笑你你都没介意，而且还对我鼓励，我向你送本子是应该的。我再向你道一声：对不起。我们虽然是对手，但是暂时的，我们是朋友，是永久的。我不会再像以前看不起你了，我们还是永远的好朋友，好吗?

我们虽然暂时是对手，但是是永远的伙伴!

祝愿：我们的友谊天长地久!

我在小时候玩过许多玩具，童年的朋友也多，但是我最想写的是直到现在还闪闪发光的溜溜球。

这个溜溜球的名字叫“电击光束”，是一个非常好听的名字，它的两边有一个银色的圆环，至今好闪耀着绚丽夺目的光环，中间是一个“电击光束”四个大字，上面是一个奥迪双钻的标识，正中绕着发球线，显得十分古典。

这个球其实并不是我买的，当时十分流行溜溜球，当时许多同学都买了并拿来比赛，我那时还不是很感兴趣，有一次一个同学把我的篮球弄坏了，就赔了一个溜溜球“电击光束”，从此我发现了它许多好玩之处，理所当然它也成了我的童年的好朋友——“电击光束”。

为了赢得溜溜球赛，我们拼命的练习，白天在课间上，晚上做完作业或者疲劳时都在苦练……

每一次练球是，所有的烦恼压力都抛之脑后了，所以我至今难以忘怀呀，我童年的朋友——“电击光束”。

那是一年多以前发生的事了，一个风和日丽的上午，第二节下课后，课间操一做完，我们就撒欢儿地玩起来，一点儿也没意识到“危机”正在慢慢逼近。我和死党“小羊同学”一边大声笑着，一边追逐打闹，一不小心，我俩几乎同时撞到了陈同学身上，陈同学应声倒地，看到他疼得哭了起来，我心里又急又怕，急忙脱口而出：“不是我，是他！”“不是我，是他！”而与此同时，“小羊同学”也大喊起来。唉，一对昔日里的好朋友竟然同时把责任推给了对方。“是你先撞上他的！”“你说什么！要不是你撞到我，我怎么会撞上他呢？”“胡说，分明是你撞了以后我才又撞上他的！”“不对！你撞到我时我还没撞上他呢！”“你说的不对……”我们一直在相互推拖，都不承认是自己撞了小陈同学。

直到上课铃响了，风波才渐渐平息。

可是，我的心一直悬着，很不是滋味，左思右想这件事，怎么都觉得是自己不对。第三节下课的时候，我写了一张纸条：对不起，是我错了，我不应该把责任推给你，请原谅我。我紧紧捏着纸条走到“小羊同学”座位旁，看看四周没人注意，就飞快把纸条塞进他的书里，然后闪回自己的座位上。正当我为自己的举动暗自得意时，我的目光一下子被桌子上的一张纸条吸引了：对不起，是我不对，请你原谅我。那熟悉的笔迹，一看就知道是小羊的。一股暖流涌上心头。急忙回过头，

相互的谅解是给对方最好的礼物。其实，只要我们能拿出比海洋还宽广的胸怀，去理解原谅对方，友谊就会地久天长。所以朋友之间就应该这样。

书是我们生活的必需品，它像养料培育着我们;它像细雨滋润着我们;它像阳光温暖着我们。没有书做伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名着，我们和书走过了多少风雨，而今后书还要与我们相随，相伴在人生的旅途中。

知识的源泉书

书的字型本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它也就是这样在人生旅途中滋润着我们的心田，丰富我们的灵魂。书让我们知道了科学知识;书让我们知道古今历史;书让我们知道为人处世。书就是知识的源泉，它的每一滴知识的水滴都使我们充实，丰富。

进步的阶梯书

书也像一个阶梯，帮助我们踏上成功的大道，帮助我们走向知识的颠峰。如果人类没有书，古代的饿文化、科学、艺术如何完整地流传至今，如何是人类进步。而正是书，我们有了今天的辉煌的成就。伟大的文学家高尔基就曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，没有它人类能够不断地进步，不断地创造奇迹吗?( cnfla：www.cnfla.com )

汗水和智慧的结晶书

书不仅是进步的阶梯，知识的源泉还是汗水和智慧的结晶。历史名着《资治通鉴》有司马光经历十几载的时间精心打造而成的;《西游记》由吴承恩历尽千辛万苦撰写而成的;《红楼梦》的作者曹雪芹更是不顾性命写书……

书有如此多的精妙之处，难道我们不应该多看书，去获取更多的知识，去接受知识的洗礼吗?在智慧的结晶构成的阶梯上走向知识的颠峰。让我们也来感受书，享受书吧!

我有一个超级好的伙伴，他叫李则天。我们可是发小呢！他个子不高，差不多一米三吧，乌黑的西瓜头下藏着一双大大的眼睛。你别看他眼睛大，他的嘴简直就是樱桃小嘴。他成绩不太好，但他讲信用，守诚信，乐于助人。这不，他又开始帮助别人啦！

我和他在一个风和日丽的早晨，一起去公园玩。当然，是带着家长的。

一走进公园，我就摔了一大跤，他赶紧扶起我说：“没事吧，咱们去放风筝？”“好啊！”我们把风筝放得高高的，碰到云，打个招呼；碰到天，问个好。别提多高兴啦！

突然，我们看到一个年近七十的老婆婆在卖蚕宝宝，老婆婆等了好久，可惜，没有蚕宝宝被买走。我不知他是想帮助老婆婆卖蚕，还是自己想买蚕，他走了过去说：“我帮你卖吧！”老婆婆惊诧：“真的？”“嗯”他轻声答道。

他站在一边大声叫卖：“买蚕，1元钱10条！”终于，有一个中年叔叔过来买了30条。我妈妈夸道：“好孩子，真有爱心。”

这就是我的朋友——李则天，他有一颗善良而五彩的心！我为交了一个有爱心的朋友而感到无比自豪！

在此，愿祝我们的友谊天长地久，永不磨灭，永远一起学习，一起运动，一起玩耍，一起成长！

无叶能吹风，中间有小缝。

夏天很舒服，冬天凉飕飕。

你猜，这，是什么？对了！这就是我儿时最好的伙伴——风扇妹妹。

前不久，我家的空调坏了，于是为了应急，我就买了一个无叶风扇。

它虽然很小，但它的外形却很精巧，没有任何物体能比得上它：它，身披一件粉红大衣，外穿一件大红外套，中间一个圆溜溜的小肚脐眼。可爱的让人忍不住多看它几眼！每当我写作业的时候，它都无私地把它最最最凉爽、舒适的风献给我，让我可真离不开它了。

夏天，我实在热得受不了了！于是才打开了它。我就像一个口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一个肚子饿了几天的人，到处游荡，一下子找到了一屋子的美食。再听一听从它身上传来的美妙的声音，那自它发出的一首首动听的儿歌，在我的四周不停地环绕。不一会儿我满身豆大的汗珠全都在同一时刻蒸腾升向天空，使人神清气爽。

我小心翼翼地捧起风扇妹妹，不停地对它说：“谢谢你，让我的心情变得如此清爽！让我感到那么舒适！”

至此，风扇已经陪我几年了！也有点旧了，但我却从未嫌弃它，反而越来越爱它了！因为它是我最好的伙伴，陪我走过了童年炎热时光……

她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——张志鑫。她为人宽容、大方。

有一次，我到她家去玩，她提议说：“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏，我藏到沙发后面，她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗，便不由自主的拿起来玩，忽然我的手一滑，只听“啪”的一声响，玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨，我呆在原地被吓傻了，不知道该怎么办，这时吴汉枢听到响声后，也跑了过来，她见我被吓坏了的模样，便明白了是怎么回事，我正不知道该怎么向她解释，她却先开口说：“你没伤着吧?”我连声说：“没有、没有、那只……”。还没等我说完，她又说：“没事就好，以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片，我心里的大石头总算放下了，我还以为她会骂我呢。

还有一次，她过生日请我，我们吃蛋糕的时候我一不小心把手里的奶油弄到了她的脸上，我想：“这下我可闯祸了，吴汉枢一定会生气的。”于是，我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉，这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说：“没关系，我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答：“好!”，接着我们就高兴地打起奶油大战，玩得别提有多高兴。

你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢!

[我敬佩的好伙伴作文

对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

当我们一旦开始恋书时，那么，我们的灵魂就会燃烧在虚拟和幻想上。

此时此刻，我又想起了书。

书是伴我成长的伙伴，是我的启蒙老师，更是我的精神食粮，是一把开启人们心智的万能钥匙。

我从妈妈每天给我读睡前故事，到照着拼音，含糊不清地读，再到现在捧着书阅读自如，我在慢慢地长大，书也随着我们年龄的变化而变化。

我们从开始的幼儿画报，到拼音读物，再到现在的四大名著、儿童文学之类，书已伴随我走过了几度春秋。

在我眼中，书是我的伙伴。

记得那次在动车上，我拿着一本书静静地坐下来看，无论旁边有多么吵闹，我都不予理会，书的境界是神秘的。我看着，看着，书中的内容如同一朵花朝我绽放，散发出醉人的芳香。读《长袜子皮皮》时，我好像在与皮皮他们一起玩耍，时而爬上爬下，时而拍手欢笑；读《王妃黑叶猴》时，我觉得自己像一位动物学家，躲在树丛里观察，一会儿为丹顶佛与儿子的生死未卜紧张，一会儿又为金腰带猴王的凶狠咬牙切齿。看，书陪伴着我度过了在动车上的快乐时光！

书，也是我的老师。

从《十万个为什么》里，我了解了许多知识；从《假如给我三天光明》中我明白了，只要有毅力，无论是谁都可以成功；从《木偶奇遇记》里，我明白了撒谎的可耻……一本又一本书，一个又一个道理，点亮我的人生。

书，更是我的精神食粮。

都说“书犹药也，善读之可以医愚”。是的，多读好书，从中获取知识，久而久之不就变得聪慧了吗？

在我眼里，一本好书犹如一碗热腾腾的心灵鸡汤，读完一本好书，就如喝了这碗心灵鸡汤。它美味又营养，温暖着我的心。

书，在我眼里，你就是我的伙伴，我的老师，我的精神食粮。我爱书，离不开书，有书相伴，我便快乐。

我认为，书里有一个世界，在我们的现实中也有一个世界，我极力从书的世界里来到现实的世界中。经历了纷扰，看多了世故，又想回到书里的世界，寻一份安宁啊！

书，你就是一把能开启人们心智的万能钥匙啊！

蓝天白云下，我们在充满阳光、生机的学校学习，我们互帮互助，十分和谐，就像个大家庭。我们在他人有难时，伸出援助之手，用自己的爱心温暖他人的心，而有一件事令我十分感动。

那天，阳光明媚，我背着小书包，蹦蹦跳跳地去上学。“梁健波，你怎么没带红领巾？”我一听，立即往脖子上一摸，“呀，真的没带！”没带红领巾是要被文明岗记名并扣分的，还要被张老师批评；要是回家拿的话，就会迟到，也要被张老师批评。

正当我长虫爬进瓶子里——进退两难时，我突然看到了刚刚提醒过我的同学小乐，真是天无绝人之路。我赶紧向他求助，可是他双手一摊，没带多余的红领巾，我一下子如同冰雪倒流到肚皮，凉了半截。“那你书包里有没有备用的红领巾？”我一听，想到书包里会有红领巾，于是立刻打开书包翻找，真是聪明一世，糊涂一时呀，我怎么就给忘了呢？可是我把书包翻了个底朝天，把身上的口袋也翻遍了，仍是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，而小乐也在四处为我借红领巾。

“梁健波，你怎么了？看你急成这样！”我立即回头一看，原来是陈吾德，我像看到了救生一样扑上去问：“吾德，你有没有多余的红领巾，我忘带了。”只见陈吾德飞快地从书包抽出一条崭新的红领巾。我一边道谢，一边系上这鲜艳的新红领巾。陈吾德笑眯眯地说：“谢什么时候呀，我们是好伙伴！”

也正是因为我们这些好伙伴们互帮互助，所以才会那么和谐，瞧！大课间，小伙伴们在广场上跳长绳。甩长绳的人有节奏地甩着长绳，五六个人那是那么有节奏地跳着，是那么整齐，那么默契。再看看篮球场上，几个大哥哥正在进行着激烈的篮球比赛。瞧，一位大哥哥熟练地运球，在被重重包围时，纵身一跃，将球传给了另外一个大哥哥，似乎心里灵犀，然后那位大哥哥来了帅气的三步上篮，球进了！“传球！”“射门！”绿茵茵的草地上传出热闹的声音，他们一个个配合得当，浴血奋战，真是太酷了。

快放学时，低年级小学生在广场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡”紧紧地依偎在“母鸡“身后，”躲来躲去，十分团结，就是不让“老鹰”捉住。

在这充满阳光生机的大家庭，我们是永远的好伙伴！

我们学校―河北区实验小学坐落在河北区金田道。

走进我们的校园，首先映入你眼帘的是一幢五层的米黄色教学楼，里面有一流的多功能大教室，标准的科学实验室，还有时髦的电子图书馆。我们在多功能大教室里上美术课，在科学实验室里上科学课，在电子图书馆里查阅资料。

穿过米黄色的大楼，有一个美丽的大花坛。花坛两侧绿树成荫，有针叶松，紫叶李，紫薇，龙爪槐和西府海棠。花坛里，鸡冠花，迎春花，杜鹃花招蜂引蝶，争奇斗艳。几只快乐的小鸟落在坛沿上，叽叽喳喳地唱个不停。这里春风和煦，鸟语花香，满园春色令人心旷神怡。

花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。

升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。

啊，我们的校园真美，我们是幸运的河北实验少年。今天我们为能在河北实验读书而感到骄傲，明天河北实验会因为我们而更加光辉灿烂。

对于我们学生来说，校园就是另一个家。那里装满了岁月的纯真，美好的回忆。阳光照耀在操场上，在校园里，在这个同学们默契配合，挥洒汗水，欢歌笑语的地方……

温暖的阳光洒满大地，我们又开始了新一天的学习。这一节，是数学课。什么？你说数学课枯燥？你错了！我们的数学课，可是很好玩呢！蔡老师是一位幽默风趣的好老师，记得学习银行利率的知识时，她强调了“本息=本金+利息”。“谁去取钱只取那部分只占百分之几的利息，把一开始存的本金丢掉了？小兰你只取利息，忘了加上本金，你可要欠我本金的钱哦。”一番话使得我们笑起来，也更加认真了。除了幽默，老师还把数学题设计成闯关游戏，这样一来，数学课成了刺激的冒险，别提多好玩了！

“铃铃铃。”下课了，小原同学还坐在座位上，眉头紧锁。原来，她正遇到一道难题，百思不得其解。正当她很无奈准备放弃时，一个人、两个人……大家纷纷围上来，帮小原分析题目。“人心齐，泰山移。”集结众人的智慧，那道看似坚而不摧的题目不一会就被大家攻克了。小原的眉头舒展开来，“哈哈…。”，同学们开心地笑了。

每逢星期六，是学校开展俱乐部的日子。课室内外，到处欢声笑语。看，操场上，足球俱乐部的同学正举行常规小比赛。随着一身哨响，女队的一名球员立刻带球发起攻击。大家分工有序，配合默契，左冲右闪，动作灵活。正当她带球逼近球门时，不料对方守门员使劲拌了一脚，眼看球就要偏离球门了，说时迟那时快，一名后卫队员拍马赶到，一脚把球送进了球门。“哦耶！”“我们赢了！”女队员们爆发出一阵阵欢呼声，女队赢了！女队终于战胜了她们心目中强大的男对手，靠的是大家的团结合作呀！阳光照耀着一张张欢笑的脸庞，照耀着一个个快活的身影……

美丽的校园，花红柳绿，鸟语花香。春天的阳光照耀我们快乐成长，我们的友情地久天长。阳光校园，我们是好伙伴！

不知你身边可否有这样一个人；积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜思佳。

初见她是在英语班，我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了：她身着一身淡绿色的衣服，身材纤美，墨发随风飘舞，眉如黛石所画，目若秋水一潭。她坐到我旁边，惊讶的说：“咦，你是田老师班的？”我惊讶于她的敏锐，便问道：“是，你是哪个班的？我们见过？”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去过我们班。”我恍然大悟，看见她阳光开朗的笑容，心里不由得对这个学姐平添几分亲近。

从那以后，两人便熟悉了。思佳姐学习很好，人缘也不错。我知道，那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是：“赠人玫瑰，手有余香。”

她和老师们关系很好，因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人，和她相处的久了，便自然而然的带了几分她的书生气，在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变，装模做样的说我是“窈窕淑女”，后来又打趣说我不像个淑女，倒有几分英气，秀眉一挑边说我是“谦谦君子”，随后便笑闹起来。

她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级，她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她：“姐，什么事开心成这样？”她骄傲地说：“我们班得了文明班级！”我就纳闷了，班级得个称号她怎么乐开了花？她笑嘻嘻的告诉我，集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的，当然开心。

她就是这样一个人，心中装的是集体他人，为人谦逊，团结友爱，积极向上。阳光少年，我们是永远的好伙伴！

我总暗自庆幸，能拥有一段这样的友谊，给予青春欢声笑语；能拥有你执着的陪伴，让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里，不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手，我愿意仔细聆听你的耳语，我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信，陪伴是最长情的告白。

我有支漂亮的钢笔，我每天都带着它去上学，它自然成了我学习上的好帮手。

这支钢笔全身雪白雪白的，上面点缀着粉红色的小花，头上顶着一个皇冠，皇冠上有一颗色泽圆润的珍珠，活像一位美丽的女王。

这支钢笔已经伴随我两年了，它是我上三年级时妈妈送我的生日礼物，用它写出的字不但很流畅，还很漂亮呢！每次我用它写完作业，妈妈总是表扬我写得字很漂亮，我心里甜甜的。因此，我与它成为了形影不离的好朋友。

我的钢笔还很神奇呢！它仿佛也懂得我的喜怒哀乐。

有一次，我没有考好，挨了妈妈一顿数落。我伤心得趴在学习桌上哭。突然，看见我的钢笔静静地望着我，它仿佛在说：“小主人你别难过，认真分析错题原因，下次努力啊！”我赶快停止抽泣，抹了把眼泪和鼻涕，拿起卷子仔细读题、深入分析并认真订正错误。又到了单元考试的时候，我考试前全面复习， 考试中谨慎答题，终于取得了不错的成绩。

还有一次，数学作业特别多， 我就想偷偷拿老爸的计算器算题省点儿力气。当我刚要拿起计算器做题时，不经意间看到了我的钢笔正狠狠地瞪着我，好像生气地对我说：“小主人，你不能那样做，你会后悔的！”我赶快放回计算器，重新投入到认真的计算中。

谢谢你我亲爱的小钢笔，谢谢你一直陪伴我，不仅帮我改掉了坏毛病，还给我带来了无穷无尽的快乐！

书，一听到这个名字，有些人可能觉得厌烦，而有些人却欣喜若狂。而我却觉得书是我最忠实的伙伴。它不仅能让我长知识，而且还能让我解闷，让我忘记一切，让我陶醉其中。

有一次，我去同学家写作业，看见同学家有许多书，我二话没说，拿起一本书就疯狂的看了起来，一页、二页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。陶醉在了书的海洋中，同学见我读书读的津津有味，就没有打扰我。

时间一分一秒地过去了，天也黑了下来，这时我才察觉到，自己也已经读了两个多钟头了，而作业还没写一点。这时我急忙放下书，打开书包就飞快的写了起来，不一会儿就写完了，等我回到家，也已经是晚上的八点多了，而我却又捧起书手不释卷的看了起来，这又使我陶醉在了书的海洋里。

书，在我有困难时它能帮助我；在我忧伤的时候它能给我快乐；在我学习时它能给我知识；在我……总而言之，书是我最忠实的伙伴。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。

通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，;各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

我从小到大，人们对我的信任可真不少，如：小伙伴儿的信任、老师对我的信任、以及家长对我的信任。今天，我就给大家讲一件伙伴儿信任我的事情吧。

一个星期天的早晨，我下楼去找我的好朋友玩，可是见朋友拿着一个礼品盒团团转，我就问：“你在干什么呢？”朋友说：“我想把这个礼物送给我的好朋友雪莹莹，可是我明天没有空啊！怎么办呢？”“我帮你转送给她吧！”我说。“啊！真的吗？这可真是太好了！”她立刻眉开眼笑。“这个盒子给你，她就住你家楼上。”“知道了。”我把盒子接过来，放到椅子上，然后和朋友玩了一会儿，我就回家了。回家后，我的好奇心便驱动我去打开那个盒子，看看到底是什么。我解开丝带，“哇——”我不由得喊出了声，原来里面装的是一个芭比娃娃！这可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃据为己有，可是，我又一想：这是给别人的东西，据为己有不太好吧？再说了，别人那么信任我，我怎么能这样做呢？可是，我又想：反正我不给她，朋友也不知道，到时候，朋友要问，我就说一不小心弄丢了，就行了。可是，那样做不是辜负了朋友对我的信任？唉，给？不给？给？不给？唉，太难决定了。当天晚上，我突然想起妈妈对我说的话：信任是用多少金钱也买不回来的，既然别人给你这个机会，就要抓住它。于是，我决定给雪莹莹。第二天，我来到雪莹莹家里，对她说：“你好，我是乐乐的朋友，她今天来不了，所以我替她给你了。”雪莹莹接过礼盒，非常高兴，对我连连道谢。我说：“再见！”就走了。走出雪莹莹家门外，我非常高兴，因为，我体会到了信任的喜悦！

通过这件事，让我得到了被信任的喜悦。信任是用多少金钱都买不来的，让我们学会信任别人吧，这样别人也会幸福！

评语：作文写出了朋友信任你的一件事。语句比较通顺，自己的心理活动描写很详细，写出了矛盾的心情，加入了语言、动作描写，结尾点题，写出了感受。

我是乌鲁木齐26小学的一名三年级学生，我的学校位于克东路友好片区，也是沙依巴克区规模最大，人数最多的一所民汉小学。这里环境优美、师生和谐，处处洋溢着一派奋发向上的勃勃生机。

我的班里有45名同学，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等组成。无论哪个民族，在这个宽敞明亮的教室里，课堂上，大家一起学习、下课后，我们一起玩耍，亲切的就像一家人似得！

要说班上我最要好的朋友就是米瑞娜了，她是一名可爱的哈萨克族小女生。前段时间，学校开展民族一家亲时，我俩就一起结了亲，我们不仅在学校是一个班，放学后，还同在一起写作业。她有不懂的问题时，我就耐心地给她讲解，而我有疑难问题时，她也会热心帮忙，大家都说我们像一对亲姐妹一样。

有一次，我生病请了两天假，第三天在班里看到我，她开心地像只小麻雀，扑闪着一双大眼睛、关心地问这问那，还像个小大人似得嘱咐我：要多喝水、多吃蔬菜！看着她一本正经的样子，我既想笑又被深深地感动着。

在校园里，大家都相处的非常友好，这里没有民族之分，26小将是我们温馨和谐、自然天成的成长乐园，我们要像石榴籽一样，永远紧紧地团结在一起。让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。